初三班主任中考寄語(yǔ)

　　青春，是一首無(wú)聲的歌;是一縷無(wú)痕的風(fēng)。 以下是小編整理的相關(guān)范文，希望對你有幫助。

　　初三班主任中考寄語(yǔ)【篇一】

　　同學(xué)們：

　　黃金年華中的黃金季節，你們要倍加珍惜這大好時(shí)光，勤學(xué)，好問(wèn)，善思，努力打好各門(mén)功課的基礎。

　　春華秋實(shí)，沒(méi)有春天的耕耘，哪有秋天的碩果?沒(méi)有艱辛的付出，哪有成功的喜悅?用拼搏的汗水澆灌無(wú)悔的'求學(xué)路。每一個(gè)含淚播種的人都必將含笑收獲!

　　成功的路上沒(méi)有掌聲”，希望同學(xué)們能不甘學(xué)習的清苦和奮斗的艱辛，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著(zhù)你。

　　初三班主任中考寄語(yǔ)【篇二】

　　季節總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。你們也將步入緊張而充實(shí)的初三生活。初三是一個(gè)神秘的名詞，它又是三年學(xué)習中終期的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長(cháng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來(lái)的人生。剛剛步入初三，你們會(huì )茫然會(huì )失措，會(huì )迷失自我。作為過(guò)來(lái)人，作為你們的老師、班主任，在開(kāi)學(xué)之初，送上幾句心理話(huà)，也許會(huì )幫你揭開(kāi)初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見(jiàn)面禮吧!

　　一、確立目標是前提

　　人生不能沒(méi)有目標，目標是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì )為他讓路。”所以老師希望，希望你們在開(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標，“凡事預則立，不預則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會(huì )勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊�？炭鄬W(xué)習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標的指引下，學(xué)習將是快樂(lè )的事情和積極進(jìn)取的事情。二、刻苦學(xué)習是關(guān)鍵

　　任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習是非常關(guān)鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實(shí)基礎。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著(zhù)老師的計劃走。我們的老師都有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí)，更希望你們在學(xué)習中更能體現這種風(fēng)格。三、自信心態(tài)是保證

　　俗話(huà)說(shuō)：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風(fēng)順，她是無(wú)數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初三一年我們有喜有憂(yōu)。不是每一次努力都有圓滿(mǎn)的結局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過(guò)，你就會(huì )擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿(mǎn)鮮花;但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì )到達勝利的彼岸。要學(xué)會(huì )用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當你在學(xué)習中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請你對自己說(shuō)：“我真行”當你遇到挫折時(shí)，請你暗示自己“不要緊”，當你精力不夠充沛時(shí)，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。我希望同學(xué)們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿(mǎn)信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。四、老師支持是后盾

　　我們師生是并肩作戰的勇士，是生死與共的戰友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會(huì )有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護航的風(fēng)帆;你們汲取知識的營(yíng)養，我們就是知識的糧倉。在教學(xué)中我們幾位老師會(huì )想實(shí)招、動(dòng)真情，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)奉獻，努力幫你們實(shí)現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒(méi)有難題。我們的中考也定將創(chuàng )造新的輝煌。我想，只要你們努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦、充滿(mǎn)自信的過(guò)好初三的每一天，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考榜上，我們班又會(huì )獨居榜首。我相信，我們會(huì )成功。班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)---開(kāi)學(xué)典禮

　　同學(xué)們，在你們步入初中的時(shí)候，有些話(huà)我要告訴你們。

　　關(guān)于老師，我要說(shuō)的是：老師不是魔術(shù)家而是園丁。他可以盡心盡力的撫育和培植我們。但是，要想成為一個(gè)出色的人，那得全靠我們自己。

　　不要把老師的講臺看得像皇帝的寶座那么神秘莫測。老師做的高一點(diǎn)，不是為了讓同學(xué)們向他祈禱，而是為了和我們彼此看得更清楚。老師不是神仙，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。如果他承認他不是一切全知道，那我們就要愛(ài)戴他!因為他是誠實(shí)的，是值得我們愛(ài)戴的'。

　　不要過(guò)分用功!這個(gè)建議是針對那些過(guò)于勤奮學(xué)習的人說(shuō)的，這對他們是十分重要的。要明白：學(xué)校的各種作業(yè)并不是生活的唯一組成部分，人的頭腦也不是身體的唯一器官。也許有人持相反的意見(jiàn)：用功學(xué)習有什么錯?可是你想，如果一個(gè)人出色的通過(guò)了各種考試，而且成績(jì)非常優(yōu)異，但身體已經(jīng)累垮了，他能做什么呢?因此，必須經(jīng)常跑步、做操、跳舞、唱歌，這樣才不會(huì )大腦里填滿(mǎn)了知識，其它方面卻只是個(gè)廢人。

　　不要譏笑你認為比你愚蠢的人，也不要欺負那些比你弱小的人。他們不是出自本意想要成為愚蠢的人，也不是生來(lái)供你們侮辱的。這一點(diǎn)無(wú)需作詳細解釋。如果誰(shuí)對此還不明白，我對他提出這樣一點(diǎn)小小的警告：強中自有強中手，誰(shuí)也不要以為沒(méi)有比他更聰明、更強的人了。

　　還有，不要完全相信教科書(shū)，讀書(shū)的時(shí)候要學(xué)會(huì )自己思考，不然就會(huì )出問(wèn)題了。如果你學(xué)了《匆匆》就盲目的認為生活的腳步應該快些再快些，那么當你再遇到一篇《放慢生活的舞步》時(shí)，你就會(huì )無(wú)所適從。

　　同學(xué)們，我說(shuō)的話(huà)可能跟你們平時(shí)聽(tīng)到的不太一樣，有些話(huà)可能你現在還不太理解。但是，我希望你能記住它。因為，它對你走好以后的路會(huì )有所幫助的。

　　初三班主任中考寄語(yǔ)【篇三】

　　歲月飛馳而過(guò)，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)度過(guò)了三年難忘的初中生活。明天，你們將背起行囊，帶著(zhù)母校對你們的期望，踏上新的人生道路，開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。聚雖匆匆，散卻依依。在這即將分別的時(shí)刻，我對你們的成長(cháng)感到十分的欣慰，對你們的未來(lái)表示由衷的祝愿。

　　今天是你們人生的一個(gè)特別時(shí)刻，你們至此已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了自己的初中生活，走出母校，走入更廣闊的.天地。在以往的生活中，你們和老師結下了深厚的師生情誼，和自己的同窗好友也儼然兄弟姐妹，青春是一本太倉促的書(shū)!三年的時(shí)光，擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，但是在老師心中，卻永遠忘不了我們一起行走在朱仙鎮路上長(cháng)征的身影、你們那堅強的步伐、頑強的意志給老師留下啦永久的回憶，忘不了我們一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真的在黃河灘的小樹(shù)林里品你們親自下廚炒的飯菜、雖然帶點(diǎn)泥土味道，雖然有點(diǎn)咸，我感覺(jué)那是最美的飯菜，味道美極啦，忘不了我有一次的感冒，喉嚨發(fā)炎，講課發(fā)音困難，第二天我的辦公桌子上多了一瓶菊花茶，一大盒金嗓子潤喉片，沒(méi)有姓名，當我問(wèn)起的時(shí)候，你們說(shuō)，老師，喝吧，我們微不足道的心意，這瓶菊花茶我至今保存。我將繼續保存下去，直到永遠永遠。忘不了你們在運動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們青春的風(fēng)采，忘不了你們對知識執著(zhù)的追求，忘不了你們在數學(xué)課堂上因為問(wèn)題而爭執的場(chǎng)面，忘不了你們拼博的精神，收獲的喜樂(lè )，難忘的友情……三年、三年的初中學(xué)習，你們經(jīng)歷了一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。

　　離別在即，雛鷹即將高飛。

　　同學(xué)們：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。你們將帶著(zhù)老師的期望走向漫慢的征途，希望你們記得�；丶铱纯�，看看校園的變化，聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺�。你們的老師將一直守望在這里，祝福著(zhù)你們，期待著(zhù)你們佳音回報!