高考教師寄語(yǔ)勵志2017

　　戰高三，莫畏難，志存高遠，逐夢(mèng)揚帆，懸梁刺股，夏暑冬寒，高考赫然，看我班。以下是小編整理的高考教師寄語(yǔ)勵志，希望對你有幫助。

　　[高考教師寄語(yǔ)勵志2017]

　　細數往昔，

　　將記憶拼湊成最后一場(chǎng)盛大的典禮，

　　喧鬧或平靜，都在晚晴中別離。

　　不知何時(shí)，還可與你們并肩而立，

　　亦不知何時(shí)，再能齊聲高歌一曲。

　　初識的青澀懵懂，

　　相知的談笑交心，

　　夏日里慢跑的慵懶步子，

　　還有那粉筆悉索的聲音，

　　都是重疊卻獨特的回憶。

　　便帶著(zhù)數千日與你們相處的歡聲笑語(yǔ)，

　　在青春里留下西湖畔，

　　我們最美好的'身影。

　　耳畔縈繞著(zhù)祝福的音律，

　　又怎能不勇敢前行!

　　[高考教師寄語(yǔ)勵志2017]

　　三年有些許的不舍,痛苦與快樂(lè )共存,成功于喜悅起飛!高2012級的孩子們,加油,你們是最棒的'!祝你們高考成功!

　　[高考教師寄語(yǔ)勵志2017]

　　高考是人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，把握好這一機會(huì )非常重要。

　　考前一周的復習、生活非常重要。要好好重視考前這一周，千萬(wàn)不能在考前松懈，否則一切努力就白費了。

　　一、考前復習策略

　　1. 加強計劃，克服盲目

　　高考最后階段復習切忌東一榔頭，西一杠子。這時(shí)候應該已經(jīng)把課本看完第二遍了�；貧w課本上的知識點(diǎn)很重要，這時(shí)期還有一個(gè)重要的任務(wù)就是看以往的錯題，把自己原來(lái)不會(huì )的弄會(huì )是最基本的，也是最容易拿分的。錯題都會(huì )了，你會(huì )有一個(gè)很突破性的成長(cháng)的。

　　2.考前的最后階段仍需要一定數量的動(dòng)筆練習。但既不能搞低水平重復，也切忌死鉆偏、刁、怪題。要講究練習的目的性、針對性、有效性。通過(guò)練習：鞏固基本知識、把握基本方法、嫻熟基本技能、訓練解題速度、提高解題準確率，這應是最后階段的復習目的。

　　3.要注意一點(diǎn)，每張試卷對各個(gè)考生的要求不一樣，多數考生(除了想考北大、清華者)沒(méi)有必要完成整張試卷(可能也沒(méi)有能力完成)。所以在答題的時(shí)候，一定要認清這張試卷哪些是自己不必要完成的，把它們撇開(kāi)，這樣自己的復習任務(wù)量就削減了，心理焦慮也就會(huì )少發(fā)生一些。在自己完成了該完成的題之后，再去對付那些本不該自己完成的題，有一種贏(yíng)利的心理成功。

　　二.考前心理準備

　　做好考前心理準備，既要有理念上的認識與提高，又要有措施上的準備與保障，(知道一些可能發(fā)生的事情，總是一種好的心理準備)，這應從以下幾方面入手。

　　1. 要從競爭的高度來(lái)看待高考

　　這是一場(chǎng)怎樣的競爭呢?

　　這是膽略的競爭。在強手如林的考場(chǎng)，面對一道道雄關(guān)似的考題，如何做到從容鎮定?定心丸、壯膽藥都不起作用。這種勇氣要在平時(shí)應考鍛煉中長(cháng)成。

　　這是是意志和毅力的競爭。

　　這還是一場(chǎng)修身養性的競爭。高考在即，不能再老按自己的好惡行事，要使自己變得理智起來(lái)。比如，在容易煩燥的高考前夕，要會(huì )駕馭情感之舟，使自己不煩不燥。吃不下飯時(shí)，要努力吃飽吃好;睡不好覺(jué)時(shí)，要想法睡好睡足;在愁眉苦臉時(shí)，還應千方百計使自己走出情緒的低谷，進(jìn)入微笑狀態(tài)。

　　2. 對自己要有正確的定位，切忌好高騖遠

　　正確的定位是高考成功的關(guān)鍵之一。所謂定位，即根據你所在的學(xué)校在本市、本省的相對位置，根據你在本班級中所處的相對位置，給自己正確、客觀(guān)的估計。寧可期望值適當降低一點(diǎn)兒，以一顆"平常心"來(lái)對待高考，這樣在臨場(chǎng)時(shí)就不會(huì )因為有不會(huì )的題而焦躁不安，就能很理智地對待它，并冷靜地去思考、解決它。

　　3. 穩定情緒克服干擾

　　學(xué)習的緊張，天氣的燥熱，外界(可能還有家庭內部)的干擾，都會(huì )使你情緒波動(dòng)。這時(shí)，一定要學(xué)會(huì )控制自己，用理智來(lái)戰勝躁動(dòng)。多想一些高興事，適時(shí)做深呼吸，聽(tīng)聽(tīng)舒緩、輕柔的音樂(lè )，同父母或好友傾訴傾訴，用以調節自己的情緒，使自己一直保持愉悅的`心情，穩定愉悅的情緒是通向勝利的橋梁。

　　三.考前生理準備

　　1.勞逸結合，學(xué)會(huì )休閑

　　緊張、繁重的復習難免有時(shí)會(huì )使人神經(jīng)緊張、精神壓抑，此時(shí)，最好能暫時(shí)丟下書(shū)本漫步于戶(hù)外，看春華秋實(shí)，聽(tīng)蟬鳴鳥(niǎo)啼，置身于大自然的懷抱，去調適一下緊張的心態(tài)，休息一下疲憊的身體。

　　2.適當鍛煉，心境樂(lè )觀(guān)

　　例如散步、慢跑、游泳等，可使人信心倍增，精力充沛，這些活動(dòng)讓人肌體徹底放松，從而消除緊張和焦

　　3.注重飲食營(yíng)養和衛生

　　讀書(shū)和考試既是心智上的競爭，同時(shí)也是體力上的競爭，考前的營(yíng)養補充需大大加強，同學(xué)們一定要特別注意飲食衛生，千萬(wàn)別因患病而影響到考前復習尤其是臨場(chǎng)發(fā)揮。

　　四.臨場(chǎng)應試策略

　　1. 進(jìn)考場(chǎng)前須知

　　此時(shí)絕不可以再去看書(shū)和背公式(此緊要時(shí)刻對某一內容的強制記憶會(huì )使對其他更多內容的記憶受到抑制)

　　2. 迅速準確地審題

　　審題能力強,是提高正確答題和答題速度的前提條件;審題能力差或者馬虎,是做錯題和答題速度慢的原因之一，拿到試卷，要迅速而準確地看清楚題目的要求,千萬(wàn)不要馬虎大意,防止一看就會(huì ),一做就錯

　　3. 整體把握，先易后難，會(huì )做的全做對

　　剛進(jìn)入考場(chǎng)，心情一般較緊張，記憶、思維未達最佳狀態(tài)。采用先易后難的策略，先做容易的題目，不僅有利于順利地拿到基本分，增加考分的累積，而且因為”順利”還會(huì )給自己增添信心、穩定情緒，使智力活動(dòng)恢復正常，從而使自己的水平得到充分的發(fā)揮。

　　一般按照題號順序解答，但不能遇到難題也寸步不讓、盯住不放，以至出現思維”卡殼”，使自己有”開(kāi)局不利”之感，從心理上影響到后面題目的解答，這種做法很不科學(xué)。

　　對解答題切不可整體放棄，一定把容易拿到的分(前1、2小題，或一個(gè)題目的前面部分)先拿到手。

　　記住一點(diǎn)：凡是會(huì )做的題，應該力求一遍就做對(一般來(lái)說(shuō)，復查的時(shí)間幾乎是沒(méi)有的)。在平時(shí)也應對自己這樣要求。

　　4.自信從容，適當緊張，正常發(fā)揮水平

　　高考應試是一種要調動(dòng)多種積極因素的復雜勞動(dòng)，需要在情緒穩定的前提下有條不紊地進(jìn)行，但考前和考試中出現一點(diǎn)緊張和焦慮是正常的，完全地放松不可能，必要的適度緊張不可少，切不要因為害怕自己出現焦慮而更焦慮。對這些問(wèn)題，在考前就應有一定的心理準備。

　　因此，既不能”上場(chǎng)昏”，見(jiàn)到生題就緊張、害怕;但也不能見(jiàn)到熟題卻因掉以輕心，粗枝大葉而鑄成大錯。

　　請同學(xué)們記�。�(在解題時(shí))“多出妙手不如減少失誤”; “少丟分等價(jià)于多得分”;

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