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2016初一新生班主任開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)
十二三歲，是人生的春天，那是播種的季節，播下一個(gè)信念，將會(huì )收獲一種行為。下面是語(yǔ)文迷為大家帶來(lái)的新學(xué)期寄語(yǔ)，希望對你有幫助。
初一新生班主任開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)【第1篇】
告別了小學(xué)生活，又回到我們的教室，又將開(kāi)始我們新的學(xué)習旅程。此刻，你內心快樂(lè )嗎?
我先說(shuō)一個(gè)也許算不上故事的故事。有一個(gè)忙碌的企業(yè)家，好不容易才抽出時(shí)間和全家去一所海濱城市旅游�？紤]到是旅游旺季，所以先驅車(chē)去往目的地。順利地找到一家價(jià)格還算實(shí)惠的旅館，走進(jìn)房間才發(fā)現無(wú)法眺望海景。所以提出希望能夠換一間。老板答應了，可是前提是增加30美元。妻子和兒子乘坐第二天中午的飛機，一點(diǎn)左右到，他趕到機場(chǎng)，結果得知晚點(diǎn)2個(gè)小時(shí)，只好先回到旅館。順利接到家人后，在一家海鮮館用餐，在回旅館的路上感到肚子疼，趕緊吃了隨身攜帶的藥。
你們覺(jué)得企業(yè)家的海濱之旅快樂(lè )嗎?
快樂(lè )，無(wú)關(guān)乎物質(zhì)，它是一種心靈體驗。我們都希望自己永遠快樂(lè )，可是有的同學(xué)不善于尋找快樂(lè )，所以面對學(xué)習，我們并不快樂(lè )。
學(xué)習若不快樂(lè )，怎會(huì )有匡衡鑿壁借光的刻苦，怎會(huì )有陶淵明“每有會(huì )意，便欣然忘食”的癡狂，怎會(huì )有孔子“韋編三絕”的一代傳奇?
那么學(xué)習有什么快樂(lè )呢?學(xué)習的樂(lè )趣，就在于冥思苦想解決一道難題的歡欣，就在于苦讀多時(shí)之后回頭望去的成就感。學(xué)習就像登山，路途雖是極為艱險，困難重重，但登上峰頂之后，就能放眼四望壯麗的景色，而心中更是充盈著(zhù)一種無(wú)與倫比的喜悅和自豪，快樂(lè )學(xué)習的人，就像蕩舟于無(wú)垠的大海，明靜而豁達，又如飛翔于寬廣的天空，自由而又豪氣叢生�？鞓�(lè )的心態(tài)能讓人不屈不撓的努力奮進(jìn);
下面，讓我們一起開(kāi)始追尋快樂(lè )，過(guò)好每一個(gè)看似苦悶的日子，做最真、最充實(shí)的自己。
快樂(lè )的心態(tài)能讓人在失敗中“舔試”著(zhù)成功;
快樂(lè )的心態(tài)能讓人在成功時(shí)總想找點(diǎn)不足;
快樂(lè )的心態(tài)讓人在名利面前顯得淡薄或陌生;
快樂(lè )的心態(tài)讓人們在交往中更注重彼此的感受;
快樂(lè )的心態(tài)讓人們的心胸豁達，更有奉獻意識;
快樂(lè )的心態(tài)讓人們增加著(zhù)朋友，減少著(zhù)敵人;
快樂(lè )的心態(tài)讓人們回味無(wú)窮，從不在自責中生活;
快樂(lè )的心態(tài)鼓舞著(zhù)自己，影響著(zhù)他人。
初一新生班主任開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)【第2篇】
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習生活步入初中的大門(mén)。我是你們的班主任，即將和同學(xué)們共同度過(guò)三年的初中學(xué)習生活。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，是人的第二次蒙醒，在這一時(shí)期，你們會(huì )第一次清楚地認識自我，初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過(guò)多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史�，F在，你們每一個(gè)人都站在同一零起跑線(xiàn)上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習和小學(xué)不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學(xué)習方式也更趨向自主和自覺(jué)化。變從前的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。同時(shí)，同學(xué)們不要有任何擔心害怕，只要記住“聽(tīng)話(huà)、學(xué)習、創(chuàng )新”六字要訣，那么，你會(huì )在初中時(shí)期過(guò)得非常充實(shí)而愉快，從而成為一生中最值得回憶的日子。
下面我總結一下初中的一些學(xué)習方法供大家參考。在軍訓過(guò)后希望同學(xué)們馬上進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
一、 關(guān)于學(xué)習時(shí)間：
1.通常情況晚上睡覺(jué)時(shí)間：初一，9:30; 初二, 10:00; 初三, 10:30. 記�。�“寧可早起也別熬夜”。
2.平日不要看電視，周末可選擇性地看新聞、青少年節目和體育節目。
3.利用好平時(shí)浪費的時(shí)間：例如早上起床、穿衣、疊被、洗漱的十五分鐘可以背誦課文、法則、定理或單詞等。
4.主副科時(shí)間分配為：7：3。
5.每天有固定時(shí)間讀外語(yǔ)。
二、 關(guān)于學(xué)習方法：
1.定時(shí)閱讀法：糾正不能專(zhuān)心的毛病。到家就看不下去書(shū)的同學(xué)，可以把自己關(guān)在一個(gè)房間，準備一個(gè)鐘表，大聲朗讀語(yǔ)文或外語(yǔ)書(shū)中的一篇文章，記錄所用時(shí)間。反復多次直到既準既快為止，開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
2.集中精力糾正溜號法：在家學(xué)習的房間里，拿走分散精力的東西。例如：電視、電腦、玩具、雜志、畫(huà)具、樂(lè )器、健身器，甚至與目前學(xué)習無(wú)關(guān)的好書(shū)(這些書(shū)可以假期看)。
3.全面發(fā)展娛樂(lè )學(xué)習：不能偏科，只有如饑似渴地愛(ài)學(xué)每一科才能學(xué)好每一科，即使討厭某一科也應抱著(zhù)一種不服輸的心理學(xué)好它，而且要下更多的精力。例如：你十分討厭做數學(xué)題，那么就在做對一道后默念一句“又做對了，真有意思。”堅持一個(gè)學(xué)期，結果會(huì )令你大吃一驚的。
4.一周復習法：人的遺忘周期是一周左右，所以一周必須復習一次。例如：新學(xué)期每一周末復習第一周內容;第二周復習第二周內容;第三周復習第一周和第三周內容;第四周復習第二周和第四周內容……。
5.目錄回憶法：課間進(jìn)行。合上書(shū)本回憶第一章是什么?第二章是什么?……第一節是什么?第二節是什么?……第一節重點(diǎn)、規律、結論、注意是什么?……回憶如洗衣機甩干，它能檢驗你記憶中含多少水份。
6.歸納學(xué)習法：復習使用。即把目錄回憶法進(jìn)行的內容用筆寫(xiě)下來(lái)，看書(shū)和其他資料歸納，要準確全面。例如：數學(xué)的定義、法則、結論、規律、注意等。每科分記在一個(gè)專(zhuān)本上，保存到中考復習用。
7.卡片學(xué)習法：準備長(cháng)7cm、寬5cm的卡片，工整記錄新單詞、背誦段、公式等，放在課桌里、寫(xiě)字臺上、床頭、書(shū)包里、口袋里、文具盒里、甚至衛生間。隨時(shí)可以利用看上幾眼。
8.學(xué)好三門(mén)主科的關(guān)鍵：學(xué)好數學(xué)關(guān)鍵在于課堂集中精力聽(tīng)講，一周復習法與歸納法相結合，做到掌握知識全、準、滴水不漏，而后多做題;學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是課前充分預習、課上記好筆記、課間及時(shí)復習、抓住主要文章和作者，更重要的是假期閱讀好的文學(xué)作品提高寫(xiě)作能力;學(xué)好外語(yǔ)的關(guān)鍵是課上紀錄工整準確的筆記，回家有不少于三十分鐘的大聲朗讀。
三、 中學(xué)生應該注意的幾個(gè)問(wèn)題
1.營(yíng)養充足：初三、高三時(shí)，不僅打學(xué)習仗而且打體力仗，有很多同學(xué)由于身體健康原因而痛失良機，所以從小就應養成良好的飲食習慣，注意飲食均衡。除肉、蛋、奶、水果、蔬菜之外多補充豆制品、面食和水。
2.眼睛保護：據調查分析，中學(xué)生近視原因并不全在于學(xué)業(yè)的增多，而多數在于小學(xué)養成的不良用眼習慣和錯誤坐姿。本應放正，人坐正，做到三個(gè)一：眼睛離書(shū)本一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離桌子一拳遠。忌走路、乘車(chē)、躺臥、太暗、太亮處看書(shū)。用力做眼操，時(shí)常遠眺綠色。睡前、醒后轉眼球30次。
3.身體鍛煉：堅持下面方案可以治療懶惰并保持精力充沛。早上做30個(gè)仰臥起坐或俯臥撐，中午做30個(gè)擴胸或啞鈴，晚上做30次壓腿。積極參加團體比賽、體育課，運動(dòng)會(huì )前一個(gè)月必須訓練。
4.人際交往：訓練自己成為一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、正直、勇敢、靈活、充實(shí)的人。中學(xué)時(shí)代的友誼十分珍貴，互相尊重、奉獻而不圖回報才能交到知心好友。凡是學(xué)生都應該把全部精力放在學(xué)習上，男女生交往要適當。嚴格杜絕早戀傾向，希望同學(xué)們給自己和家長(cháng)保留尊嚴。此事從現在起，如有以身試法者，嚴懲不怠。
5.勤儉孝敬：金錢(qián)不是萬(wàn)能的，不該攀比浪費，應該勤儉。人生只活三萬(wàn)天，14-24歲十年3600多天又有多少天能好好陪伴父母，和父母溝通呢?所以你每天應該怎么做呢?
6.要有志向：男兒當自強，無(wú)有一番作為來(lái)世間走這三萬(wàn)天又作何?
誰(shuí)說(shuō)好女不如男，要求上進(jìn)，追求時(shí)代步伐，女子要頂半邊天。
有志向要堅持，“常立志不如立長(cháng)志”。
7.成功的路上沒(méi)有掌聲”，走好第一步。別在乎學(xué)習的清苦和奮斗的艱辛與孤助，別被一次又一次的挫折和困難嚇倒，挺直了，別趴下!提高自己的能力，成功就在不遠處等著(zhù)你。
同學(xué)們：那就是選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
初一新生班主任開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)【第3篇】
秋風(fēng)送爽，碩果飄香時(shí)節，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在過(guò)去的一年里，通過(guò)我們廣大師生的共同努力，我們的校園變得更靚了，同學(xué)們笑得也更燦爛了，學(xué)生多了一份進(jìn)步，老師們多了一份收獲。中考取得優(yōu)越的成績(jì)!
但是成績(jì)只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一去繼續努力奮斗拼搏，刻苦學(xué)習的精神所感動(dòng)。同學(xué)們要堅持學(xué)習我相信你們學(xué)到的不僅是書(shū)本上的知識，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志。
有人說(shuō)老師是渡船，在過(guò)去的一年里我們成功地將一批客人送到了對岸。但我們的工作、我們的使命還遠沒(méi)有結束。新的學(xué)期，又有了新的“客人”，新的學(xué)生，也意味著(zhù)新的挑戰和新的開(kāi)始。 新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程!同學(xué)們!旅程已經(jīng)開(kāi)始，你們的背包該帶些什么上路呢?有的同學(xué)一臉的徬徨，有的同學(xué)滿(mǎn)臉的茫然，你們不要徬徨也不要茫然。我告訴大家吧，最要緊的是把理想和目標帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標是我們一生勇往直前的精神支柱!沒(méi)有理想和目標就好像迷途的糕羊沒(méi)有了父母的指引，也好像大海中行駛的航船沒(méi)有了燈塔。
我們要牢記校長(cháng)給我們的三句寄語(yǔ)：
細節決定成敗 態(tài)度決定一切 人格決定一生
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習的春天。春天是耕耘的季節，奏春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì )結出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要國家努力學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀(guān)念，更新教育思想，切實(shí)加強課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教
學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨立思考和創(chuàng )新意識，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責!
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴的結合。對學(xué)生嚴格要求以嚴導其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書(shū)育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學(xué)習向自己的學(xué)生學(xué)習，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。
作為教師，我們早已做好準備，新學(xué)期中依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用辛勤的汗水澆灌求知的心靈，用我們的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新學(xué)期里取得更大的成績(jì)。
我記得有一位青年詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)：“有時(shí)我們敢于面對強盜，卻未必敢于面對一張白紙。”是的，孩子的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè )章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì )名垂千史，流芳百世，但我們會(huì )驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿(mǎn)了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，就能實(shí)現我們的宏偉藍圖。
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，如今正是一年中最美好的時(shí)光，親愛(ài)的同學(xué)們，你們準備好了嗎?在打開(kāi)新學(xué)期這本大書(shū)的扉頁(yè)時(shí)，每個(gè)人都要問(wèn)一下自己：我有理想嗎?我的理想是什么?一個(gè)人有了明確的理想，就像漂泊在茫茫大海中的扁舟，終于找到了正確的航向;一個(gè)人有了美好的理想，就像風(fēng)沙四起的荒漠中出現了一片綠洲，就像在荒涼的孤島上忽然聽(tīng)到了夜鶯的啼;一個(gè)人有了遠大的理想，就像夢(mèng)牽扯著(zhù)生命的腳步，一路跋涉，萬(wàn)水千山，赴湯蹈火。生命原來(lái)是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，意味著(zhù)同學(xué)們應該帶著(zhù)一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個(gè)好的開(kāi)始，還意味著(zhù)同學(xué)們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想，，就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。 人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。但這就像踢足球一樣，多跑一步未必能進(jìn)球，但如果不出腳，就永遠沒(méi)有一腳定乾坤的壯舉。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
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