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2024年大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ)（精選15篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)寄語(yǔ)的經(jīng)歷，對寄語(yǔ)都不陌生吧，借助寄語(yǔ)人們能把自己希望能達到的或是祝福的話(huà)語(yǔ)表達出來(lái)。怎么寫(xiě)寄語(yǔ)才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的2024年大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ) 1
我首先想談的是“關(guān)于理想和現實(shí)”。我是一個(gè)理想主義者。同時(shí)，我也希望在座的每一位學(xué)子都有理想主義情懷。
黑格爾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族有一些仰望星空的人，他們才有希望�！本臀覀�(gè)人的體會(huì )而言，仰望星空的人應該是我們的大學(xué)教師，更是我們的學(xué)生。因為，如果我們的大學(xué)和師生們都不仰望星空，那么這個(gè)民族的希望不會(huì )很大。
我發(fā)現有些人把“理想”詮釋成“虛無(wú)”，把“仰望星空”看作是一種“無(wú)能”，卻把“投機取巧”看作是一種“智慧”，讓“拉幫結派”披上“團結”的外衣，在“陰謀詭計”上涂抹一層“紅色”……
真正的理想主義是高尚的。我曾經(jīng)引用過(guò)哲學(xué)家趙汀陽(yáng)先生的一句話(huà)：一個(gè)真正的理想主義者，它必定同時(shí)是一個(gè)現實(shí)主義者。所以，我認為理想主義者并不表明他只是一個(gè)空談主義者。
四年的時(shí)間里，我們有過(guò)對這個(gè)國家和民族的擔憂(yōu)，但我們也享受著(zhù)來(lái)之不易的安定;我們抱怨社會(huì )的浮躁，但我們也很幸運地享受著(zhù)復旦大學(xué)校園里的沉靜和美好……因此，借此機會(huì )，以我的成長(cháng)體會(huì )和期盼的心情再一次希望我們大家成為一個(gè)堅定的理想主義者，堅持我們的理想。
其次，我想談?wù)劇拔覀兊膬刃暮屯庠谇榫场�。這是一個(gè)對教育工作者和受教育者都十分重要的問(wèn)題。
在今年的“世界讀書(shū)日”，我在校圖書(shū)館做過(guò)一個(gè)講話(huà)，在講話(huà)中我提到了一本書(shū)。我說(shuō)的這本書(shū)就是美國斯坦福大學(xué)的一位學(xué)者寫(xiě)的一本書(shū)，即津巴多的'《路西法效應》。這本書(shū)講述了著(zhù)名的“斯坦福監獄實(shí)驗”。作者做了一個(gè)模擬監獄的實(shí)驗：他招收了社會(huì )上沒(méi)有任何劣跡的年輕志愿者，其中一些人扮演“囚犯”，另一些人扮成“獄卒”。過(guò)了僅僅一周，這個(gè)實(shí)驗就被迫停止。原因是參加實(shí)驗的許多人的人格發(fā)生了巨大的扭曲。作者自己總結道：“社會(huì )心理學(xué)有大量的資料能夠佐證，在特定的情境脈絡(luò )(我要請各位特別注意“特定”兩個(gè)字)下，情境的力量遠超過(guò)個(gè)體的力量�！贝藭�(shū)給我的領(lǐng)悟是，當我們身邊任何一個(gè)個(gè)體出現了某種問(wèn)題時(shí)，不要急于譴責，我們必須知道我們的“情境”究竟給他們施加了怎樣的一種影響，才決定了他們的走向。
再其次，我想談一談“求知的欲望和思考的問(wèn)題”。各位畢業(yè)以后，你們求知的欲望是否能夠得以保存?我要和大家分享的是，為了保持強烈的求知欲，我們應該繼續去研究問(wèn)題。復旦的通識教育理念希望培養你們的獨立思考能力、批判性思維和建構性思維的精神。如果你們離開(kāi)學(xué)校以后就沒(méi)有問(wèn)題了，或者是沒(méi)有能力去找到問(wèn)題來(lái)進(jìn)行思考，由此而喪失了求知的欲望，我和復旦的老師們一定會(huì )非常遺憾，我們的通識教育就不能說(shuō)完全成功。
堅持我們的理想，做一位熱切的理想主義者，永遠將這個(gè)世界和我們的內心世界作為我們思考的對象，用我們的大愛(ài)讓這個(gè)世界變得更加美好!
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ) 2
化學(xué)化工學(xué)院這一屆畢業(yè)生非常優(yōu)秀，考研率、出國深造率、就業(yè)率在各個(gè)學(xué)院中都位居前列，特別是在我們中間產(chǎn)生了中國年度大學(xué)生人物——趙朗。我們這屆畢業(yè)生為什么能取得這么好的成績(jì)？前不久學(xué)院舉辦了化學(xué)文化節，我想這就是原因所在。老師不僅教我們技術(shù)和知識，還教我們思想和文化。我們不僅學(xué)到了化學(xué)理論知識，更重要的是接受了四年的化學(xué)文化的熏陶。我們畢業(yè)以后要把知識運用于實(shí)踐，更重要的是要堅守和弘揚化學(xué)文化精神。
化學(xué)文化精神的根本是什么？我體會(huì )就是一個(gè)“實(shí)”字，即是實(shí)驗、實(shí)踐、實(shí)在。17世紀中葉，近代化學(xué)科學(xué)的確立者、也是化學(xué)科學(xué)實(shí)驗的重要奠基人玻意耳說(shuō)過(guò)：“只有運用嚴密的和科學(xué)的'試驗方法，才能把化學(xué)確立為科學(xué)。實(shí)驗決定一切，化學(xué)的基本精神就是實(shí)驗中探究、質(zhì)疑�！边@是化學(xué)的文化精神。大家畢業(yè)以后，無(wú)論從事何種工作，都要努力弘揚這種“實(shí)”的精神。
我們創(chuàng )業(yè)要實(shí)。要遵循事物的發(fā)展規律，循序漸進(jìn)，從量變到質(zhì)變，不斷在創(chuàng )業(yè)道路上邁上新臺階。
我們做事要實(shí)。不能急于求成，不能搞花架子。勒沙特列原理告訴我們，承受外加限制條件的系統具有反抗外加限制條件的能力。人類(lèi)破壞了自然生態(tài)，自然生態(tài)就會(huì )以災難的方式對人們進(jìn)行反抗。用農藥毒殺害蟲(chóng)，害蟲(chóng)就會(huì )以抗藥性來(lái)反抗人類(lèi)。這說(shuō)明任何事物都有他的規律，我們做事要遵循規律，要實(shí)事求是。
我們做人要實(shí)。做事先做人，做人要誠懇實(shí)在。同學(xué)們要永遠做老實(shí)人，做老實(shí)事。
祝愿大家順利畢業(yè)、順利就業(yè)，在未來(lái)輝煌創(chuàng )業(yè)！
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ) 3
同學(xué)們：
高考，意味著(zhù)你們中學(xué)生涯的結束，意味著(zhù)你們迎來(lái)了人生旅途中一個(gè)重要的叉路口，也許你就此走進(jìn)大學(xué)之門(mén)，也許你就此登上社會(huì )舞臺。無(wú)論你走哪一條道路，只是方向不同，而無(wú)人生成功與失敗之別。人生的成功與失敗不在于你走哪條路，而在于你如何走好腳下的路。
穿過(guò)大學(xué)之門(mén)走上成功之路的二中校友有很多：國際知名導演，中國第六代導演的標志性人物張元；中國郵政集團公司國際合作部郵政發(fā)展戰略及海外拓展部總經(jīng)理陶明陽(yáng)；江蘇電視臺著(zhù)名節目主持人張娟等等。
毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)經(jīng)歷是他們成功的重要基礎，沒(méi)有高考也許就沒(méi)有他們的今天。我祝賀高考成功的同學(xué)，因為大學(xué)為你們的人生提供了一個(gè)很好的成長(cháng)平臺。不過(guò)，我也提醒你們別高興太早，穿過(guò)大學(xué)之門(mén)卻依然平淡，甚至失落沉淪的校友也不在少數，尤其在大學(xué)擴招和國家不再包分配之后，這樣的案例更多。
大學(xué)四年，既可能是你讀書(shū)學(xué)習的四年，也可能是你沉湎于玩樂(lè )的四年；既可能是你智慧開(kāi)蒙，視野開(kāi)拓的四年，也可能是你渾渾噩噩，迷失于象牙塔的四年；既可能是你厚積待發(fā)的四年，也可能是你青春虛擲的四年。中國大學(xué)的質(zhì)量和現今大學(xué)生的生存狀態(tài)，讓我對你們的大學(xué)生活很擔憂(yōu)。如果你沒(méi)有明確的`目標和很強的定力，四年大學(xué)很可能使你由中學(xué)時(shí)代的先進(jìn)者變?yōu)樯鐣?huì )生活中的落后者，因為你比落榜的同學(xué)整整晚了四年進(jìn)入社會(huì )，而走進(jìn)社會(huì )才是人生的真正開(kāi)始。
所以，高考過(guò)后，許多學(xué)生收到這樣的微信：考上大學(xué)的同學(xué)們，要記得留下那些沒(méi)有考上大學(xué)的同學(xué)的電話(huà)號碼，等大學(xué)畢業(yè)了好去他們的公司打工哦。
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ) 4
三年寒窗，一朝高考。又到了學(xué)子放飛夢(mèng)想的季節，六月如期而至，六月充滿(mǎn)著(zhù)希望和夢(mèng)想。高考考場(chǎng)是人生里程中一朵美麗的浪花，它會(huì )使你走向成熟；它會(huì )助踏你上新的征程。
提醒自己：保持“靜心”，增強“信心”，做題“專(zhuān)心”，考試“細心”。從容應試，冷靜思考，會(huì )做的`題一題不錯；仔細審題，認真作答，該得的分一分不少。相信自己，我是最棒的！
還要�？忌议L(cháng)們開(kāi)心、寬心，讓急切的心在舒緩的表情下掩蓋，太多的關(guān)心在淡然的話(huà)語(yǔ)中去傳達。
3年，我們一起走過(guò)；3年，我們一起努力；3年，我們一起成長(cháng)。我相信，你們一定會(huì )夢(mèng)想成真！
細心、細心、再細心，好運、好運、再好運！
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ) 5
四年來(lái)，你們每天騎著(zhù)自行車(chē)穿行在清華園。清晨到圖書(shū)館前排隊占座，黃昏去紫荊操場(chǎng)揮汗如雨；在課堂上傾聽(tīng)思考，在寢室里夜話(huà)人生。你們是清華路、學(xué)堂路、紫荊路命名后第一屆畢業(yè)的同學(xué)，也是讓當年的校內網(wǎng)、現在的人人網(wǎng)風(fēng)靡起來(lái)的第一屆同學(xué)。這是清華大學(xué)校長(cháng)顧秉林在21日20xx年本科生畢業(yè)典禮上講話(huà)的開(kāi)場(chǎng)白。
從華中科技大學(xué)校長(cháng)李培根別樣的畢業(yè)寄語(yǔ)開(kāi)始，各個(gè)大學(xué)校長(cháng)的畢業(yè)致辭都多了幾分人情味和幽默。顧秉林親切而樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)也引起了全場(chǎng)3100余畢業(yè)生的陣陣歡笑與歡呼。
在這篇題為《做第一等的事業(yè)，做中國的脊梁》的講話(huà)中，顧秉林把每一位學(xué)生都看作一塊璞玉，希望他們在清華獲得充分的滋養和磨煉，成為獨一無(wú)二的藝術(shù)品。在過(guò)去的四年中，學(xué)校也正在通過(guò)各種方式，來(lái)為大家創(chuàng )造這樣的環(huán)境和空間。比如吸引更多國際一流學(xué)者到清華任教，比如改革培養模式和課程體系，再如加大力度推進(jìn)國際交流，在你們中間，超過(guò)20%的同學(xué)擁有了到海外學(xué)習訪(fǎng)問(wèn)的經(jīng)歷。
在這篇不到兩千字的`演講稿里，顧秉林提到了從自強不息、厚德載物的校訓，到行勝于言的校風(fēng)；從中西融匯、古今貫通、文理滲透的會(huì )通理念，到真刀真槍做畢業(yè)設計的實(shí)踐精神；從獨立之精神，自由之思想的學(xué)術(shù)品格，到從我做起，從現在做起和我愿以身許國的強烈社會(huì )責任意識，再到為祖國健康工作五十年的體育傳統。他勉勵學(xué)生，多少年后，老師教給你們的許多知識也許已經(jīng)過(guò)時(shí)或者已被遺忘，但我相信，清華的精神將融化在你們中大多數人的血液里，體現在你們的行動(dòng)上。
顧秉林說(shuō)，20xx屆畢業(yè)生是清華在百年華誕前送別的最后一屆本科生。清華的建立與國恥相連，救亡圖強、愛(ài)國奉獻從來(lái)就是清華人心中最重的傳統和責任。他期望同學(xué)們把自己的熱忱化為一生都堅定和堅持的行動(dòng)，為人民幸福和國家富強而努力。
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ) 6
在你們人生最精彩的歲月，有幸一起度過(guò)三年1000多個(gè)日日夜夜，每一位老師、校工和保安，和你們同命運、共呼吸，高興著(zhù)你們的高興，痛苦著(zhù)你們的痛苦，這是多大的緣分，在你們人生最精彩的歲月，我們有幸一起度過(guò)。而最有幸的是我，在你們高三之時(shí)，參與你們最重要的成長(cháng)，成為送別你們的校長(cháng)。
一個(gè)多月來(lái)，我一直在想，在你們離開(kāi)母校告別中學(xué)時(shí)光時(shí)，和你們說(shuō)些什么，拿什么作為禮物送給你們？
首先，我想請你們，把最真誠的'掌聲送給日夜陪伴你們的老師們，三年師生情，終生不忘懷；其次，我也想你們牽住父母的手，或深情地擁抱爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)槟銈儾傧碌男�，便是爬在臉上永不下�?lái)的皺紋；最后，請你們再走一遍校園，107畝地的厚中校園，大門(mén)雖不豪華，它承載了大家1000多天的成長(cháng)歲月。
同學(xué)們，當你推著(zhù)皮箱，走出校門(mén)之后，厚中將成為你曾經(jīng)來(lái)過(guò)的地方，懷念從此開(kāi)始。作為校長(cháng)我想說(shuō)的是，你們的身份即將變成厚街中學(xué)校友，我由衷希望大家記得這句話(huà)：過(guò)往厚中為我增榮耀，未來(lái)請你為厚中添光彩！
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ) 7
建校119年來(lái)，東莞中學(xué)始終與中國共產(chǎn)黨同命運，與家鄉共呼吸。在東莞革命、建設和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，都留下了東莞中學(xué)師生及其校友奮斗的足跡。
今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，希望同學(xué)們能夠從黨的百年歷史中，從學(xué)校的'百年歷史中，汲取信仰的力量、道德的力量、創(chuàng )造的力量，真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，將自己的個(gè)人成長(cháng)融入到中華民族的偉大復興中。
回望過(guò)去，從莞中歷史文化中涌現出眾多校友，成就了學(xué)校今日的聲譽(yù)和輝煌。如今，站在新的歷史節點(diǎn)上，面對充滿(mǎn)變化和挑戰、蘊含希望和機遇的未來(lái)，我們將從歷史的精神血脈中汲取力量，共同擔負起繼承、創(chuàng )造、擔當的新使命。
期待你們，在通往夢(mèng)想的路上，要保持奮斗的昂揚，胸懷天下、腳踏實(shí)地，在傳承和創(chuàng )造中培養敢于擔當的勇氣，善于擔當的能力，以信仰立志，以道德立世，以創(chuàng )造立功，堅定不移朝著(zhù)心中的理想揚帆遠航，創(chuàng )造出輝煌而卓越的人生！
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ) 8
三年前同學(xué)們相聚萬(wàn)中，在萬(wàn)中這塊沃土上一起走過(guò)了1095天。
三年來(lái)，在校園里迎著(zhù)晨曦開(kāi)啟每一天，沐浴著(zhù)桂花芳香，洋溢青春與朝氣，你們見(jiàn)證了彼此的成長(cháng)。一路歡笑一路歌唱，高中的磨礪、汗水、激情與勤奮，在“厚德礪學(xué)，自強不息”中，迸發(fā)出萬(wàn)中人特有的氣質(zhì)，形成了厚德、務(wù)實(shí)、任事、包容的優(yōu)秀品格。
你們付出了辛勞，也播種了希望；經(jīng)歷了挫折，也學(xué)會(huì )了成長(cháng)；結下了友誼，也堅定了理想。
我堅信，只要同學(xué)們永懷夢(mèng)想、堅定追求、相信成長(cháng)，不管你們身在何方，青春的力量將永遠與你們同在，激勵著(zhù)你們?yōu)榱藟?mèng)想而執著(zhù)前行。
潮起海天闊，揚帆正當時(shí)。同學(xué)們，在“萬(wàn)中揚帆”的.號角中乘風(fēng)破浪，母校是你們起航的港灣，你們是母校騰飛的翅膀。從現在出發(fā)，從這里出發(fā)，成為點(diǎn)亮夜空的群星，做勇?lián)姑娜f(wàn)中人！
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ) 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們從今天開(kāi)始，就要離開(kāi)校園，各奔東西了。你們將帶走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，對未名湖的留戀，還有北大人那份特有的自信。
我特別提到“自信”，是因為十幾天以前我們學(xué)院的一位男同學(xué)來(lái)找我聊天的時(shí)候問(wèn)道：“老師，我本科快畢業(yè)了，為什么還找不到自信?怎么樣才能找到男子漢的感覺(jué)?”我回答說(shuō)：“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點(diǎn)，說(shuō)明你有最起碼的自信。作家王蒙說(shuō)過(guò)，‘不怕暴露自己的缺點(diǎn)，乃至敢于自嘲，意味著(zhù)清醒更意味著(zhù)自信，意味著(zhù)活潑更意味著(zhù)真誠’。那些一天到晚說(shuō)這也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信�！�
我沒(méi)有更多的時(shí)間跟這位同學(xué)深談，但他的問(wèn)題卻讓我久久沉思。我認為，一個(gè)當代大學(xué)畢業(yè)生要獲得自信，最重要的是發(fā)現并且拓展自己的相對優(yōu)勢。舉一個(gè)例子。過(guò)去幾年里，我訪(fǎng)問(wèn)過(guò)三個(gè)經(jīng)濟欠發(fā)達的南亞國家。在那里的中資企業(yè)中長(cháng)期工作的一些年輕的大學(xué)畢業(yè)生，給我留下了十分深刻的印象。他們帶領(lǐng)著(zhù)當地的工程團隊，設計并修建了公路、港口、民宅、商廈，直到開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，為所在國政府規劃首都建設布局。這些年輕人的言談舉止，充滿(mǎn)著(zhù)活力和自豪。他們不是畢業(yè)于國內著(zhù)名高校，卻學(xué)到了豐富的知識;他們沒(méi)有考過(guò)托福雅思，卻克服了外語(yǔ)溝通的障礙;他們沒(méi)有學(xué)過(guò)政治學(xué)、法學(xué)，卻努力了解所在國的政治和法律，甚至寫(xiě)出了相關(guān)的調研報告。這些大學(xué)畢業(yè)生的自信，來(lái)源于自己的辛勤努力，也來(lái)源于他們找到的能夠發(fā)揮自己特長(cháng)和相對優(yōu)勢的工作崗位。我不由得想到，我們北大畢業(yè)生的相對優(yōu)勢在哪里?如果北大畢業(yè)生同我所結識的這些年輕人一起到同一個(gè)海外企業(yè)就職，會(huì )比他們干得更好嗎?
顯然，對這個(gè)問(wèn)題不能做出一概而論的回答。我想，北大畢業(yè)生的相對優(yōu)勢，也許應當表現在更高的人文素質(zhì)、更多的獨立思考，更強的創(chuàng )新能力�；蛟S是北大人個(gè)體的強勢，造就了北大的相對優(yōu)勢。反過(guò)來(lái)說(shuō)，北大的整體優(yōu)勢，在于學(xué)校能為北大人提供有利于個(gè)性發(fā)展的空間和條件。我們應當好好品味老校長(cháng)胡適先生說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。把自己鑄造成器，方才可以希望有益于社會(huì )。真實(shí)的為我，便是最有益的為人�！�
有相對優(yōu)勢，就必然有相對劣勢。不能清醒地認識到自己的缺點(diǎn)弱項，自信就是盲目的，而且會(huì )轉化為自負、傲氣，甚至戾氣。其實(shí)，謙遜才反映自信，而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現。同學(xué)們在畢業(yè)以后，一定要勤懇扎實(shí)地做事，謙和包容地待人。否則，北大畢業(yè)生的光環(huán)就會(huì )迅速黯淡褪色，就不能在社會(huì )大熔爐中把自己鑄造成器。
認識到自己的相對優(yōu)勢和劣勢，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，隨波逐流。我1990-1991年在美國密歇根大學(xué)講學(xué)，那是中美關(guān)系的一個(gè)特殊時(shí)期，中國大陸學(xué)生和學(xué)者想拿到美國綠卡很容易。但我選擇了一家三口同時(shí)回到北京。離開(kāi)美國以前，好幾個(gè)美國人和中國人都提出疑問(wèn)：“現在在美國的中國人幾乎都選擇留下，你為什么要回國呢?”我說(shuō)，美國人極力倡導的不就是“獨立思考”嗎?絕大多數中國學(xué)子都留在美國，那我回到中國的相對優(yōu)勢不就更大了嗎?這就是我的“獨立思考”。20多年來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)決定后悔過(guò)。對于在座的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，哪個(gè)地方最適合自己去，什么樣的工作最適合自己做，什么學(xué)科最適合自己選，你們的同學(xué)、朋友、老師甚至家長(cháng)，都不如你們本人清楚。經(jīng)過(guò)獨立思考做出的判斷，即使將來(lái)可能后悔，也是值得嘗試的。
論才學(xué)，論德行，論貢獻，論年資，論職位，我都遠不如在座的.一些老師和領(lǐng)導，所以我闡述北大精神和北大傳統是不夠格的。作為北大人，我惟一的、也許是獨一無(wú)二的特殊之處，在于完整的北大履歷。我1954年隨父母來(lái)到北大，上了北大幼兒園、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生，然后留校任北大講師、副教授、教授，直到最后落葉歸根。
算起來(lái)，我進(jìn)進(jìn)出出北大校園已經(jīng)歷了59個(gè)年頭，超過(guò)北大115年歷史的一半。但是，在這59年當中，至少有27年我是游離在北大校園之外的。其實(shí)，我對于北大精神、北大傳統的理解，是在幾次離開(kāi)北大又幾次回到北大之后，才逐漸加深的。有了比較，才知道北大的相對優(yōu)勢，也才知道北大的相對劣勢。知道了相對優(yōu)勢和相對劣勢，才有創(chuàng )建世界一流大學(xué)的自信和努力方向。
我家剛遷到北大時(shí)，住在朗潤園175號，離我現今居住的公寓只有50米之遙�，F在我每天去學(xué)院上班的路，就是當年上北大幼兒園走過(guò)的路。物是人非，感慨萬(wàn)端。在我眼中，這條路上最大的變化，莫過(guò)于增加了蔡元培先生的銅像，而這座銅像是我所屬的1977級、78級畢業(yè)生集資鑄建的。無(wú)論酷暑嚴寒，時(shí)時(shí)有未留下姓名的人士，在樹(shù)叢中的銅像前獻上鮮花，每每提醒我們記住蔡元培校長(cháng)的教誨：“對于各家學(xué)說(shuō)，依各國大學(xué)通例，循思想自由原則，兼容并包�！�
“在北大這個(gè)追求思想自由的地方，我們每個(gè)人的夢(mèng)想可能各不相同，但在這些夢(mèng)想中，我們都有一個(gè)共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好�！边@不是我的話(huà)，而是在座的王恩哥教授就任校長(cháng)時(shí)所說(shuō)的話(huà)，請大家牢記。我對你們的希望，是當你們重返燕園的時(shí)候，無(wú)論自己鑄造成器了沒(méi)有，夢(mèng)想實(shí)現了沒(méi)有，都不要忘記到蔡元培校長(cháng)的銅像前面，獻上一束鮮花。
謝謝大家!
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ) 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉眼四年就這樣匆匆過(guò)去了。今天我們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè),就要告別母校，踏上人生新的征程了�，F在我們心中百感交集，有喜悅，有感恩，有留戀,也有憧憬。
喜悅的是：“十年寒窗苦，今朝凌云志”，今天我們終于學(xué)有所成!今天我們終于羽翼豐滿(mǎn)!我們就要懷著(zhù)成熟的人生理念踏上工作崗位或者去更高的學(xué)府深造!就要飛向社會(huì )這片更為廣闊的藍天了！
感恩的是：這些成績(jì)的取得離不開(kāi)含辛茹苦將我們養育成人的父母，離不開(kāi)傳道授業(yè)辛勤培育我們成才的老師，離不開(kāi)曾經(jīng)關(guān)心幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，在這里向他們真誠的道一聲：謝謝了！
留戀的是：過(guò)了今晚，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，就要各奔東西了�？傇陔x別時(shí),才發(fā)覺(jué)時(shí)光短暫，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)難表心中留戀。四年的歲月，一千四百多個(gè)日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴，一同度過(guò)了這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)友愛(ài)，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與矛盾的大學(xué)時(shí)光。操場(chǎng)上揮汗如雨,圖書(shū)館里博覽群書(shū),課堂上認真學(xué)習,寢室里談天說(shuō)地，往事一幕幕浮現在眼前,團日活動(dòng)中的開(kāi)懷大笑,辯論賽場(chǎng)的唇槍舌戰,宿舍里的娛樂(lè )消遣，然而這一切，都將如清煙一縷，緩緩的飄向這夜色深處。就要離別了，我們心中有很多很多的'留戀!我們留戀美好的青春年華，留戀多彩的校園生活，留戀可親可敬的師長(cháng)，更留戀至親至愛(ài)的同學(xué)。四年了!四載同窗，一生朋友！今日一別，我們何時(shí)再相逢，何處再相見(jiàn)？同學(xué)們，相聚時(shí)難別易難！離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話(huà)說(shuō)得好，今天的分別是為了明天更好的相聚。畢業(yè)是結束，更是開(kāi)端�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！在今后的工作學(xué)習中,只要我們腳踏實(shí)地，扎實(shí)肯干，百折不撓，自強不息，我們的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，我們的人生就會(huì )輝煌！對于未來(lái)，我們充滿(mǎn)憧憬!
曾經(jīng)有一首歌中唱到“再過(guò)20年，我們來(lái)相會(huì )”。今天，讓我們也來(lái)相約20年，20年后我們再次相約青城，相聚工大。20年后，希望我們在座的各位中既有政界的高干、又有商界的巨子、更有學(xué)術(shù)屆的精英！我深信我們大家都將會(huì )
在各自的崗位上作出一番驕人的業(yè)績(jì)。我也相信每一位工大人在明天的社會(huì )上，都能用自己的聰明才智創(chuàng )造財富，福澤他人，服務(wù)社會(huì )！
同學(xué)們，既然分別避不可免,那就讓我們把最美好的祝福裝進(jìn)即將遠行的行囊,為彼此壯行增色吧！祝愿理論與應用力學(xué)一班親愛(ài)的同學(xué)們：理博天下，力拓未來(lái)！人生路上，一路拼搏，一路精彩！同時(shí)祝愿力學(xué)系敬愛(ài)的老師們，工作順利，家庭幸福，桃李滿(mǎn)天下！
有語(yǔ)云：無(wú)酒，何以逢知己；無(wú)酒，何以訴離情；無(wú)酒，何以壯行色。讓我們舉起酒杯，為了我們這四年的同窗情，為了20年后的再相聚，為了我們輝煌燦爛的明天，干杯！
謝謝大家!
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ) 11
同學(xué)們、家長(cháng)們、老師們、朋友們：
大家上午好!每年的今天，都是一個(gè)令人激動(dòng)的日子。經(jīng)過(guò)四年勤奮學(xué)習、刻苦努力，同學(xué)們完成了本(專(zhuān))科階段的學(xué)業(yè)，即將從復旦大學(xué)畢業(yè)了!我代表學(xué)校，向你們表示最熱烈的祝賀!同時(shí)，也對精心培育你們的復旦教職員工、你們的家長(cháng)和中學(xué)老師們表示衷心的感謝!大家在復旦學(xué)習生活的這幾年，是學(xué)校加快建設中國特色世界一流大學(xué)，努力實(shí)現快速和諧發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在加快推進(jìn)“雙一流”建設的過(guò)程中，復旦始終把本科生培養作為立校之本，堅持為本科生提供堅實(shí)的通識教育、創(chuàng )新的2+X教學(xué)模式、豐富的學(xué)術(shù)平臺、特色的書(shū)院生活以及大量的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、實(shí)踐教育和出國訪(fǎng)學(xué)機會(huì )，為同學(xué)們的成長(cháng)成才搭建多彩舞臺、提供廣闊天地。這幾年里，學(xué)校還相繼舉辦了Y20青年會(huì )議、大藝展等代表國家水平的高規格活動(dòng)和各色校內外學(xué)術(shù)文體實(shí)踐活動(dòng)，幫助同學(xué)們在課堂外修身養性，塑造優(yōu)美品質(zhì)，引導大家“志在四方、服務(wù)國家、腳踏全球”。同時(shí)，在這幾年里，學(xué)校對東區、相輝堂等學(xué)生公共空間和教學(xué)樓進(jìn)行了改造升級，完成了楓林校區改擴建工程，希望讓教與學(xué)的空間更加融合，為同學(xué)們提供更舒適、溫馨、便捷的校園環(huán)境和硬件條件。這幾年里，我們本科生的“主人翁”意識也不斷加強，大家積極配合服務(wù)學(xué)校大局，主動(dòng)參與校園治理，為學(xué)校改革發(fā)展出主意、想辦法、提意見(jiàn)，推動(dòng)學(xué)校的決策更加科學(xué)、更加民主，為學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展和“雙一流”建設貢獻了智慧和力量。在此，我也代表學(xué)校對同學(xué)們表示感謝!各位同學(xué)!今天是你們生命中重要的里程碑，大家將開(kāi)啟人生的新篇章。本科階段是大家為掌握未來(lái)打基礎、學(xué)本領(lǐng)、練內功的階段。經(jīng)過(guò)這個(gè)階段的磨礪和沉淀，從今天開(kāi)始，你們將帶著(zhù)自己的夢(mèng)想、肩負著(zhù)國家民族興旺的使命、承擔起更多人的未來(lái)福祉，重整行裝再出發(fā)，為自己的事業(yè)奮斗，為社會(huì )的發(fā)展奮斗，為人類(lèi)文明進(jìn)步奮斗，真正做一個(gè)掌握未來(lái)的復旦人!
“做掌握未來(lái)的復旦人”是《復旦大學(xué)20xx一流本科提升計劃》提出來(lái)的!你們是學(xué)校實(shí)施這一計劃后的首批畢業(yè)生。我們提出以“立德樹(shù)人，培養精英領(lǐng)袖人才”為目標定位，構筑新的本科育人體系，踐行一流教育理念，打造“復旦本科”品牌，就是希望通過(guò)本科階段的教育，把大家培養成為心靈美、精神佳、能力強、意志堅的人，希望大家有愛(ài)有情懷、有夢(mèng)有理想，立志為中華振興、國家興旺、人類(lèi)文明進(jìn)步而奉獻，為追求人類(lèi)共同的美好生活而奮斗!各位同學(xué)!大家已經(jīng)順利完成了本科階段的學(xué)習，打下了扎實(shí)的根基，但是要真正成為“掌握未來(lái)的復旦人”，需要你們畢業(yè)后繼續在社會(huì )這個(gè)大課堂里學(xué)習、修煉、提升!今年是改革開(kāi)放40周年。同學(xué)們在這個(gè)特殊的年份學(xué)成畢業(yè)，恰逢其時(shí)。你們人生干事創(chuàng )業(yè)的黃金發(fā)展期，和“兩個(gè)一百年”奮斗目標的攻堅期、沖刺期高度吻合，你們將成為中華民族偉大復興事業(yè)的見(jiàn)證者和參與者，也將成為歷史的創(chuàng )造者和推動(dòng)者。同學(xué)們，包括外國留學(xué)生同學(xué)，還能夠奮斗在人類(lèi)命運共同體的構建過(guò)程中，為實(shí)現世界各國相互尊重、平等協(xié)商、共同發(fā)展貢獻力量!同學(xué)們應盡情擁抱這個(gè)新時(shí)代!值此臨別之際，我還想與同學(xué)們分享三點(diǎn)想法。
第一，要有世界眼光，才能更好認識未來(lái)。視野往往決定人生的高度。你們這一批畢業(yè)生，大部分人都有過(guò)海內外社會(huì )實(shí)踐或交流訪(fǎng)學(xué)的經(jīng)歷。近年來(lái)，也有不少同學(xué)前往聯(lián)合國總部、教科文組織等國際組織實(shí)習，在西部援建、醫療下鄉、各類(lèi)志愿者活動(dòng)中勇?lián)熑�，將自己的理想與責任同世界未來(lái)“更大的圖景”融為一體，為實(shí)現中國夢(mèng)和人類(lèi)文明進(jìn)步，做出了自己的貢獻。學(xué)校對同學(xué)們的行動(dòng)表示贊賞!聯(lián)合國原副秘書(shū)長(cháng)陳健、世界銀行原常務(wù)副行長(cháng)章晟曼、國際貨幣基金組織原副總裁朱民，都是活躍在世界舞臺上的復旦杰出校友的代表。有越來(lái)越多的復旦人加入到改變世界的行動(dòng)中來(lái)!20xx屆畢業(yè)生、尼泊爾留學(xué)生高亮創(chuàng )建了“瓶子屋”孤兒院，積極推動(dòng)中尼友好關(guān)系，傳播中國文化。同學(xué)們應該向他們學(xué)習!
復旦的畢業(yè)生要始終胸懷天下，把建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開(kāi)放包容、清潔美麗的世界作為自己的責任，努力做世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。
第二，要有家國情懷，才能更好把握未來(lái)。半個(gè)世紀前，我校1962級物理二系041班的學(xué)生，全班35人中有33人畢業(yè)分配到了深山、戈壁、海島、沼澤，他們無(wú)怨無(wú)悔，直面困難，投身到原子彈、核潛艇研發(fā)等多項國防科研重大項目中去，奉獻青春，建功立業(yè)。我們所熟悉的鐘揚教授，他30余年從教、20xx年援藏、20xx年引種紅樹(shù)，通過(guò)自己的雙手，不斷播種著(zhù)國家和人類(lèi)的未來(lái)。這種立志報國的追求和胸懷天下的擔當，是融在復旦人血脈里的基因，也是大家畢業(yè)后開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的寶貴精神財富。
復旦的畢業(yè)生要始終堅守家國情懷，高揚愛(ài)國主義的旗幟，不斷豐富和拓展“團結、服務(wù)、犧牲”的復旦精神，在今后的'工作中勇于開(kāi)拓、勤于耕耘、甘于奉獻，傳承復旦精神，書(shū)寫(xiě)人生華章。
第三，要有創(chuàng )新精神，才能更好引領(lǐng)未來(lái)。指出，“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。在激烈的國際競爭中，惟創(chuàng )新者進(jìn)，惟創(chuàng )新者強，惟創(chuàng )新者勝”。創(chuàng )新精神意味著(zhù)什么?我認為，源于好奇心。復旦人在任何領(lǐng)域都要敢于探索和嘗試，要敢于挑戰前沿和未知領(lǐng)域。今年是我校經(jīng)濟學(xué)院教授蔣學(xué)模先生120xx年華誕。他主編的《政治經(jīng)濟學(xué)教材》自1980年首版以來(lái)，幾乎每?jì)赡晷抻喴淮�，每次修訂都在吸收前沿成果的基礎上推進(jìn)理論創(chuàng )新，充分體現了他一生“不怕守舊、不能守舊”的學(xué)術(shù)品格。直到今天，復旦人創(chuàng )新的傳統也始終如一。過(guò)去幾年里，我們有很多同學(xué)在各項創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)比賽和學(xué)科競賽中獲得了佳績(jì)。比如剛剛發(fā)言的金羽佳同學(xué)，她入選過(guò)學(xué)校思源計劃、曦源計劃，作為主要成員獲得了丘成桐數學(xué)競賽、美國大學(xué)生數學(xué)建模競賽等各類(lèi)學(xué)科競賽獎項，在國內頂級期刊上發(fā)表了論文，正是對未知的數學(xué)領(lǐng)域的強烈的好奇心鞭策著(zhù)她不斷追逐學(xué)術(shù)夢(mèng)想。
復旦的畢業(yè)生要始終把“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”的校訓作為人生的，在人生最富于挑戰精神和創(chuàng )造能力的時(shí)期，敢于嘗試，探索創(chuàng )新，不要辜負時(shí)代給予青年人的機遇。
同學(xué)們，處在新的歷史方位和人生坐標，你們即將奔赴大江南北、世界各地繼續開(kāi)拓人生，前程遠大，未來(lái)大有可為!但過(guò)程中一定會(huì )有暫時(shí)的困惑迷茫，我希望你們記住，未來(lái)永遠掌握在自己手中，請不要退縮，更不要放棄!復旦是你的、我的、大家的!無(wú)論將來(lái)你們身在何處，母校永遠都是你們的堅強后盾和精神家園，希望大家�；貋�(lái)看看!謝謝大家!
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ) 12
親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師，各位家長(cháng)，各位來(lái)賓：
今天，是一個(gè)喜慶的日子。首先，我要向全體5527名獲得博士、碩士學(xué)位的同學(xué)，表示熱烈的祝賀!
今天，也是一個(gè)感恩的日子。我要向辛勤培育你們的父母和各位老師致以衷心的感謝!
同學(xué)們，畢業(yè)是人生新的起航。從今以后，你們中一部分人將繼續深造，更多的同學(xué)將步入社會(huì )，開(kāi)啟全新的人生旅程。此時(shí)此刻，我強烈地感受到你們對未來(lái)的無(wú)限憧憬，感受到你們對師長(cháng)和同學(xué)的依依不舍和眷念深情。在這里，作為校長(cháng)，我同樣憧憬著(zhù)你們的未來(lái)。我也相信，你們能夠自信地去擁抱這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限希望的時(shí)代。
擁抱時(shí)代，我相信你們已經(jīng)準備好了。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習和科研訓練，你們的知識更加系統深入，能力更加綜合全面，思想更加獨立成熟。你們在實(shí)驗室里通宵達旦，在圖書(shū)館內奮筆疾書(shū)，在微沙龍上切磋討論，在學(xué)術(shù)論壇上交流提升，在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)中揮灑激情。你們也見(jiàn)證了學(xué)校國際交流與合作的迅速發(fā)展，你們的身影遍及全球60多個(gè)國家和地區。
在過(guò)去幾年里，你們利用假期深入社會(huì )開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)，在利用知識技能服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，也豐富了人生閱歷，加深了對現實(shí)、對基層民眾的理解。剛才發(fā)言的沙垚同學(xué)連續六年深入黃土高原開(kāi)展社會(huì )調研，我們能感受到他對鄉土中國的那份熱愛(ài)和清華同學(xué)特有的書(shū)生意氣。我希望你們永遠保持對現實(shí)的關(guān)注，永遠保持對人民的熱愛(ài)，只有立足現實(shí)，植根人民，你們才能融入屬于你們的時(shí)代!
這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)代，每個(gè)人都有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。這是一個(gè)多元的時(shí)代，不同的思想文化和價(jià)值觀(guān)念時(shí)時(shí)刻刻都在碰撞交融。這是一個(gè)充滿(mǎn)選擇的時(shí)代，每一次堅守都是對內心的考驗。在這樣一個(gè)機遇和挑戰并存的時(shí)代，只有把個(gè)人的追求與國家需要、社會(huì )發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步緊密結合起來(lái)，才能創(chuàng )造出卓越人生。
創(chuàng )造卓越人生，要有清晰的目標。沒(méi)有清晰的目標，人生就會(huì )迷失方向。你們中微納電子系的田禾同學(xué)，在保送直博前，就堅定地向導師說(shuō)：“我是立志要做科研的人。我想做出中國人自己的芯片”。從入學(xué)到畢業(yè)，連續5年多，他天天從早上7點(diǎn)工作到晚上11點(diǎn)，甚至更晚，他的體會(huì )是“凌晨3點(diǎn)，最有靈感”。經(jīng)過(guò)多年努力，他首次成功將石墨烯用于降低微電子器件功耗，取得了國際領(lǐng)先的成果，并發(fā)表了十幾篇高水平學(xué)術(shù)論文。正是因為有了用創(chuàng )新成果服務(wù)社會(huì )的人生目標，才使他始終保持投身學(xué)術(shù)的熱情，激發(fā)出創(chuàng )新創(chuàng )造的巨大潛能。確立清晰的目標，是你們創(chuàng )造卓越人生必須邁好的第一步。
創(chuàng )造卓越人生，要有人文情懷。人文情懷意味著(zhù)對人、對社會(huì )、對自然的關(guān)注和熱愛(ài)，意味著(zhù)對生命與正義的尊重和敬畏。同學(xué)們要學(xué)會(huì )與他人平等相待，尊重每個(gè)人、每件事的獨特之處。同學(xué)們要積極主動(dòng)地體驗并欣賞世界的多樣性，并為世界的.和諧與發(fā)展作出貢獻�？茖W(xué)精神教人求真，人文情懷教人求善�？茖W(xué)精神與人文情懷的結合，將助力你們創(chuàng )造卓越人生。
創(chuàng )造卓越人生，要做到執著(zhù)堅守。人生是一段很長(cháng)的旅程，目標越高遠，道路越曲折，追求使命需要有強大的定力。執著(zhù)就是對遠大理想的堅持，是一種永不放棄的精神，是一種板凳甘坐十年冷的堅決。堅守意味著(zhù)經(jīng)得住誘惑耐得住寂寞，面對人生的各種選擇，要始終保持清醒的頭腦，堅守道德良知，保持氣節風(fēng)骨。執著(zhù)堅守是一種人生態(tài)度，是你們走向成功邁向卓越的唯一路徑。
親愛(ài)的同學(xué)們，在你們走向新生活之際，母校也正走在新百年的征程上。我相信，“自強不息，厚德載物”的校訓已成為清華人永久的精神力量;我也相信，你們、我們和未來(lái)所有的清華人將一起努力共同鑄就清華新百年的輝煌!
今天是一個(gè)讓人眷念的日子，我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回家!
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ) 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
小荷尖角，蟬鳴盛夏，轉眼又到了一年的畢業(yè)季，同學(xué)們帶著(zhù)對未來(lái)的期許,揮別大學(xué)時(shí)光，即將走向人生新的階段�？粗�(zhù)你們這幾年在大學(xué)里學(xué)習、生活、歷練、成長(cháng)，漸漸褪去曾經(jīng)的懵懂與青澀，現在綻放出獨屬于自己的光芒，我非常欣慰。在這充滿(mǎn)榮耀與喜悅的時(shí)刻，我想帶領(lǐng)你們一起，向悉心指導你們的老師、辛勤培育你們的家人和一路支持你們的親友，致以誠摯的敬意和衷心的感謝！
同學(xué)們，幾年前你們從數百所高校中選擇了重慶大學(xué)，重慶大學(xué)也從數百萬(wàn)名考生中選擇了你們，正因為有了這個(gè)選擇才注定了我們之間的緣分，才成就了你們和母校之間深厚的情感，才有了迅速紅遍網(wǎng)絡(luò )的重大版《南山南》�！包S葛黃，銀杏落，白駒匆匆過(guò)；長(cháng)江長(cháng)，嘉陵深，四海念師恩”，同學(xué)們心懷母校的一草一木，用歌曲鐫刻了心目中的縉云湖、銀杏路、民主湖、文字齋，表達了對母校由衷的眷戀，讓我十分感動(dòng)。相信你們在母校所經(jīng)歷的一切，都會(huì )在將要離別的現在變成最珍貴的回憶，深藏于心底。我也相信，母校也未辜負你們的選擇。
漫漫人生路，你們會(huì )面臨更多的選擇�！斑x擇”是人生的重要課題，重大的“選擇”關(guān)乎方向，細小的“選擇”影響心態(tài)，你幾年前的選擇造就了你的今天，而今天的選擇將決定你的未來(lái)。我曾在開(kāi)學(xué)典禮上給同學(xué)講過(guò)“你的大學(xué)，你的舞臺”，今天畢業(yè)之際，我想給大家談?wù)劇澳愕倪x擇，決定你的精彩”！在重慶的六月，難得有今天細雨中的涼爽，我們把畢業(yè)典禮安排在今天，就是“我們的選擇，決定了我們的精彩”！
回顧大學(xué)時(shí)光，你們用最美的青春也做了許多不同的選擇，選擇了不同的“舞臺”和各自的“精彩”。這幾年，除了課堂的學(xué)習，也許你駕駛自主設計組裝的賽車(chē)，風(fēng)馳電掣在賽道上，讓青春在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中綻放光彩；也許你還努力成為了“校園好聲音”，大大小小的晚會(huì )上都有你驚艷的亮相；也許你做了攝影愛(ài)好者，圖書(shū)館、寅初亭、松林坡、團結廣場(chǎng)，甚至遠方的麗江、西藏都被你用鏡頭精心收藏；也許你做了一名潛心的探索者，實(shí)驗室里的大膽假設、小心求證，讓你初次品嘗到了科學(xué)的魅力；也許你參與了幫助貧困地區架橋鋪路的公益活動(dòng)，奔走在形形色色人群中的田野調查、訪(fǎng)談分析，讓你開(kāi)始似懂非懂社會(huì )這個(gè)龐大卻精密的系統；又或者，你只是做了最平凡的閱讀者，在圖書(shū)館里聞著(zhù)書(shū)香，享受歲月靜好；甚或做了最安靜的思考者，一個(gè)人坐在虎溪河邊的石凳上眺望了一次次富有詩(shī)情畫(huà)意的日落夕陽(yáng)。不論怎樣，我希望你們的選擇都讓你們獲得了歷練和成長(cháng)。
“凡是過(guò)往，皆為序章”，從今天起，你們即將告別母校，走向社會(huì )，成為工程師、成為研究員、成為律師、成為教師、成為記者、成為公務(wù)員……等等，從此踏上多彩的人生路，用自己的“選擇”去書(shū)寫(xiě)人生的精彩。
相比抱怨，我希望你們選擇微笑。剛剛步入社會(huì )的你們總會(huì )遇到這樣或那樣的委屈，或許會(huì )遇到難處的同事，或許會(huì )碰上煩心的工作，或許會(huì )在寂靜的夜里孤單獨酌，或許會(huì )在清晨醒來(lái)，發(fā)現自己仍然平凡普通，但我希望這時(shí)的你能選擇微笑，對過(guò)去的傷痕一笑而過(guò)，對未來(lái)的.挑戰樂(lè )觀(guān)坦然。千萬(wàn)不要選擇抱怨，抱怨會(huì )消磨你的人生；與其抱怨，不如用抱怨的時(shí)間去改變你可以改變的一切。世界是一面鏡子，映射著(zhù)每個(gè)人的內心，你的內心是什么樣子，你的世界就是什么樣子。選擇抱怨，你的內心就充滿(mǎn)著(zhù)痛苦和灰暗；選擇微笑，你的世界就充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望；你的選擇決定了你會(huì )成為一個(gè)什么樣的人。選擇善待你不喜歡的人和事，并不代表你虛偽，而意味著(zhù)你內心的成熟和氣量。唯愿在你們的臉上，看到的總是笑容。
相比逃避，我希望你們選擇承擔。今天的儀式對你們而言，也是一個(gè)成人禮。從今天起，你們要學(xué)會(huì )安撫自己內心時(shí)常叫苦的“寶寶”，學(xué)會(huì )如何承擔�！叭松谔斓刂g，各有責任”。責任貴于黃金，重于泰山；勇于擔責是一種人生的態(tài)度，是立足社會(huì )、幸福家庭、成就事業(yè)至關(guān)重要的人格品質(zhì)。首先，要承擔一份做兒女的責任，“哀哀父母，生我劬勞”，當你為了心中夢(mèng)想而風(fēng)雨兼程時(shí)，也不要忘了一個(gè)電話(huà)、一聲問(wèn)候、一次回家探望，讓父母老懷安慰。我們還要承擔一份做公民的責任，正所謂“人人好公，則天下升平；人人營(yíng)私，則天下大亂”，你們當然可以做個(gè)鍵盤(pán)俠“針砭時(shí)弊”，但我更欣賞另外一種態(tài)度：你怎樣，你所在的中國就怎樣。
當然，選擇不等于任性。
做出選擇，我們需要清醒的認知。
我們要學(xué)會(huì )認識自己。老子在道德經(jīng)中說(shuō)“知人者智，自知者明�！闭J識自己，意味著(zhù)靜心內省、看清最本質(zhì)的自己、明白自己最珍視的價(jià)值、正確了解和看待自己的優(yōu)勢與不足。古語(yǔ)有云：“造化無(wú)全功，巧其音者拙其羽，豐其實(shí)者嗇其花�！泵總�(gè)人都有自己的優(yōu)勢和劣勢，“役其所長(cháng)，則事無(wú)廢功；避其所短，則世無(wú)棄材”，揚長(cháng)避短是人生的一大哲學(xué)。我們必須學(xué)會(huì )做人生的減法，不要為“全”字所累。有選擇就會(huì )有放棄，選擇了一條路就意味放棄了其它所有的路。人生的選擇并沒(méi)有標準答案，只要你的選擇是遵從自己的內心，不斷自己選擇的過(guò)程就是使自己成為最好的自己的過(guò)程。
做好選擇，我們更需要一些定力。
小時(shí)候老師就給我們講過(guò)“揠苗助長(cháng)”的故事，告訴我們這很荒唐，長(cháng)大后，我們卻時(shí)常犯這樣的錯誤。剛有了方向，就想有結果，不然就陷入迷茫、痛苦、掙扎，這是二十幾歲的年輕人常常走入的誤區。但是，完善人生不能急功近利、心氣浮躁，而需要沉淀和積累。選擇固然重要，有時(shí)可能比努力更重要，但是別忘了選擇之后，還有千山萬(wàn)水要跨越。你必須比任何時(shí)候都要更加努力，才能證明你的選擇是正確的。你們處于奮斗的年齡，不要選擇安逸。我們“面向太陽(yáng)，不問(wèn)花開(kāi)”，堅信“你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)”。最近，媒體常常在描述一個(gè)詞叫做“工匠精神”。我想，不論你們接下來(lái)要進(jìn)入的是哪行哪業(yè)，都要靜下心來(lái)體悟手藝人安靜而安定的內心，體會(huì )什么叫“閎約深美”。
同學(xué)們，等待你們的將是更為廣闊的天地。未來(lái)的生活，你們可以一杯茶、一卷書(shū)，感悟“心遠地自偏”的寧靜，也可以審時(shí)勢、敢打拼，享受“一日看盡長(cháng)安花”的瀟灑。而我，只愿你們，在做任何選擇時(shí)，都不曾忘記今日在這風(fēng)雨操場(chǎng)把握的初心。
同學(xué)們，道不盡的是離愁，說(shuō)不完的是別殤。就要說(shuō)再見(jiàn)了，可我知道，你們幸福轉身的一瞬，是母校為你們駐足凝眸的一生；我更知道，無(wú)論時(shí)光多么久遠，母校永遠知你冷暖，懂你悲歡！今日，我們揮手作別，只望他日，你們都能欣慰，種種選擇，千般道路，此生不負！
謝謝大家！
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ) 14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!恭喜你們畢業(yè)了!一段似水年華無(wú)可挽留地成為追憶，一段青蔥歲月無(wú)可奈何地被塵封，兜里揣到一張或者兩張證明這段經(jīng)歷的證書(shū)，從這個(gè)大學(xué)邁向另一所叫社會(huì )的大學(xué)。
今晚，我們在這里為你們送行!在此，請允許我代表學(xué)院黨政向你們表示祝賀!向辛勤培育你們的老師表示衷心的感謝!對于今晚的講話(huà)，開(kāi)始我是想把舞臺的時(shí)間和空間全部交給你們，所以?xún)刃氖蔷芙^的。轉念一想，這是最后一次與你們交流了，于是我欣然接受。
同學(xué)們，《千與千尋》有一段經(jīng)典臺詞：“人生就是一列開(kāi)往墳墓的列車(chē)，路途上會(huì )有很多站，很難有人可以自始至終陪著(zhù)走完。當陪你的人要下車(chē)時(shí)，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別�！鄙蟼�(gè)月，我在學(xué)院的一條關(guān)于畢業(yè)的微信中看到這樣的留言：“剛剛來(lái)到這里的時(shí)候，各種吐槽。然而如今要離去時(shí)，內心充滿(mǎn)不舍。一生最好的年華在這里度過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔。文理，我永遠愛(ài)你!”
我相信你們都是深?lèi)?ài)文理的，同學(xué)們，你們贊同嗎?同學(xué)們：
還記得嗎，在新生開(kāi)學(xué)典禮上，我曾期望你們：幾年后，告別文理時(shí)，男同學(xué)做“高富帥”：高于眼界，富于實(shí)踐，帥于處世;女同學(xué)做“白富美”：白于品行，富于思維，美于心靈。我也曾說(shuō)過(guò)：“或許，你們進(jìn)來(lái)時(shí)，雙眼迷茫;但可以肯定的是，你們走出時(shí)，定會(huì )雙眸澄澈�！�
此時(shí)，看著(zhù)同學(xué)們青春綻放、破繭化蝶，內心涌起一陣波瀾。朋友們!致我們終將逝去但無(wú)怨無(wú)悔的青春吧!你們心里都明白：成功畢竟不是曹操，怎么可能說(shuō)到就到。但是我知道，這幾年里，你們?yōu)榱顺晒υ谖睦淼拇笪枧_上盡情地表現自己：有的站在學(xué)生會(huì )的競選臺上告訴大家：請相信我會(huì )做得很好;有的把自己編的劇本搬上了舞臺;有的獲得了各種各樣的獎學(xué)金;有的.在運動(dòng)會(huì )上勇于拼搏，站上領(lǐng)獎臺;有的憑著(zhù)自己的努力和汗水創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)!還有很多很多……
這一年里，你們每個(gè)人都在忙碌，忙著(zhù)找工作或是趕論文。偶爾，會(huì )因為校園的某個(gè)角落勾起回憶：進(jìn)校時(shí)，在體育館里，獨立地完成了新生報到程序，進(jìn)行學(xué)前教育，藍皮書(shū)校規校紀的考試;在雨中參加合唱比賽，《映山紅》《當那一天來(lái)臨》奪冠，軍訓結束后，送別教官時(shí)哭得稀里嘩啦;博覽節，“青鳥(niǎo)飛魚(yú)”讓開(kāi)幕式沸騰，上百項活動(dòng)讓你們新奇;運動(dòng)會(huì )上，《最炫民族風(fēng)》與《江南STYLE》搶盡風(fēng)頭;108個(gè)社團，總有一些記憶深刻的故事;“一二·九”合唱比賽，《國家》《精彩中國夢(mèng)》《青春舞曲》榮獲一等獎，“五四”朗誦比賽，《五月的告別》《青春不留白》榮獲第一名;“420”蘆山地震時(shí)，同學(xué)之間像親生兄妹一樣相互照顧，還有那個(gè)胸前掛滿(mǎn)相機懷抱電腦手提一只小烏龜的“中國好室友”;校門(mén)口水果攤上，“比初戀還甜”的金堂特產(chǎn)臍橙和甜橘;交響音樂(lè )會(huì )，穿著(zhù)牛仔褲運動(dòng)鞋約女同學(xué)前去欣賞的，記住，今后穿著(zhù)正裝去參加高雅藝術(shù)活動(dòng)啊!女生寢室的樓下，手捧鮮花，點(diǎn)著(zhù)蠟燭高喊“某某我愛(ài)你”，而后被保安追得滿(mǎn)場(chǎng)跑，不過(guò)今天可以大膽地向心儀的同學(xué)表白了……
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ) 15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)，并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學(xué)們，在xxx大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
在xxx大學(xué)的這幾年，你們會(huì )留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著(zhù)忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”，你也會(huì )記得取得好成績(jì)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事。同學(xué)們，xxx大學(xué)校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信以后你們或許會(huì )改變今天的某些記憶。你們在xxx大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，到底為你們做了什么?還能為xxx大學(xué)學(xué)子做什么?
同學(xué)們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李遠行。請記住，不要再讓你們的父母為你們送行。面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì )越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì )越來(lái)越現實(shí)，角色的轉換可能會(huì )讓你們感覺(jué)到有些措手不及。成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì )留下腳印。
請記住，未來(lái)你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會(huì )有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的`關(guān)系;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì )的現實(shí);請記住，“敢于競爭，善于轉化”，這是xxx大學(xué)的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦;請記住，xxx大學(xué)，你的母校�！笆裁词悄感�?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會(huì )中去闖蕩。
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì )忘記我的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，我還是想強加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái)“被”xxx大學(xué)記憶!
謝謝大家!
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