2016小學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ)大全
導語(yǔ)：新的學(xué)期又要開(kāi)始了，我們又要開(kāi)始緊張的學(xué)習。下面是作文網(wǎng)小編為您收集整理的寄語(yǔ)，希望對您有所幫助。
新學(xué)期寄語(yǔ)_第1篇：
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
非常感謝你們一直以來(lái)對我們工作的關(guān)心和支持，孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)是我們共同的希望。我們需要得到各位家長(cháng)一如既往的支持、協(xié)助和理解，為了孩子們的茁壯成長(cháng)我們共同努力!在此，我迫切地希望家長(cháng)朋友能持之以恒地重視培養孩子良好的生活、學(xué)習習慣。
1、重視課前的預習和課后復習
很多家長(cháng)朋友可能已經(jīng)注意到第二冊語(yǔ)文書(shū)中需要認讀的生字有550個(gè)，需要會(huì )寫(xiě)的生字足有250個(gè)，而且課文和第一冊語(yǔ)文書(shū)中的文章相比，難度陡然加大。以后每天的作業(yè)我都會(huì )照例布置讓孩子預習課文，課前的預習是非常重要的，它是孩子第二天學(xué)習的基礎和保障。希望家長(cháng)朋友們也能重視此項工作。
同樣，課后的復習也十分重要。在這兒，想說(shuō)一下，如果孩子朗讀課文三遍后依然讀得不熟練，應督促他再多讀幾遍，可以鼓勵孩子說(shuō)“你一遍比一遍讀得熟練了”，使他保持讀書(shū)的興趣;您也可以讓孩子當小老師，讓他領(lǐng)著(zhù)家長(cháng)讀書(shū)。早上，如果孩子能早醒，可以在做早飯的時(shí)候，讓孩子起來(lái)早讀，再鞏固昨天朗讀的內容。
關(guān)于識字的問(wèn)題，盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的識字量卻很大，共有550個(gè)要求認識的生字。每一篇課文后“我會(huì )認”中要求會(huì )認的生字就有十幾個(gè)，多數的生字還很繁瑣，光靠課堂上的時(shí)間要讓他們掌握，對孩子來(lái)說(shuō)是很困難的，所以要求孩子們提前預習，最好把生字認會(huì )，課文讀熟，這樣到課堂上孩子學(xué)起來(lái)就會(huì )很輕松。家長(cháng)可以準備每課的生字卡(書(shū)店有售或是自己制作)，在家督促孩子常讀、常認，加強鞏固，避免遺忘。另外，讓孩子多閱讀(每天堅持十五分鐘的課外閱讀)，多看書(shū)，不但有助于孩子語(yǔ)文素養的提升，也有助于孩子識字量的增加。
由于本冊書(shū)課文長(cháng)，識字量大，所以孩子每天的作業(yè)基本上都是朗讀和識字。家長(cháng)朋友可以利用雙休日兩天的時(shí)間，讓孩子復習一下一周內所學(xué)的生字、詞，給孩子適當地聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)或做其他的相關(guān)練習。
2、幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣
督促孩子養成良好的時(shí)間觀(guān)念是非常必要的。讓孩子養成時(shí)間意識，除了把握作息時(shí)間，還應讓孩子做作業(yè)不拖拉，在規定的時(shí)間內完成(孩子做事拖拉的最直接的一個(gè)原因就是沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，建議家長(cháng)朋友可以給孩子買(mǎi)個(gè)小鬧鐘，當他在做每一件事情時(shí)，給他限定需完成的時(shí)間，定個(gè)鬧鈴。比如刷牙洗臉，規定8分鐘完成;做作業(yè)15分鐘完成等。這些時(shí)間的規定可以事先和孩子商量，雙方約定好，充分尊重孩子的意見(jiàn)，不必一開(kāi)始就讓他那么快，但一定要堅持一段時(shí)間，千萬(wàn)不要嫌麻煩，不斷提醒孩子，堅持是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，堅持這樣督促他一段時(shí)間，三個(gè)星期，一個(gè)月后，孩子總會(huì )有所進(jìn)步的)。
另外，還要特別注意不要讓孩子邊做作業(yè)邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害，這說(shuō)明他做事情不專(zhuān)心，就像“小貓釣魚(yú)”一樣。建議家長(cháng)在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，關(guān)掉電視，拿走零食和玩具，讓他在規定的時(shí)間內讀完課文，完成作業(yè)。
養成“先寫(xiě)作業(yè)再玩”的習慣。家長(cháng)要經(jīng)常關(guān)注孩子的學(xué)習作業(yè)情況，同時(shí)要培養孩子的責任心。要讓孩子懂得，學(xué)習是自己的事情，自己的事情要自己做。
培養孩子認真、細心的習慣，如讓孩子做完作業(yè)自己檢查，看清題目，認真書(shū)寫(xiě)、計算等。孩子寫(xiě)字時(shí)，必須嚴格要求，每一個(gè)筆畫(huà)都要按要求寫(xiě)，哪一筆該寫(xiě)在線(xiàn)上，哪一筆長(cháng)，哪一筆短都要按規定寫(xiě)，這對以后的發(fā)展非常有益。如果不在小學(xué)低年級就養成認真用功的習慣，到了中高年級就無(wú)法自發(fā)的用功，所以家長(cháng)朋友務(wù)必認真對待這一點(diǎn)。
幫助孩子培養正確的坐姿、讀姿、寫(xiě)姿，愛(ài)護書(shū)本，聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)時(shí)專(zhuān)心致志，晚上寫(xiě)完作業(yè)自覺(jué)整理自己的學(xué)習用品，每天早晨在家讀讀書(shū)，背背課文然后上學(xué)的好習慣。
好習慣的培養不是一蹴而就的，它需要長(cháng)時(shí)間的訓練和培養，但好習慣一旦養成，受益的不僅是孩子的現在，還包括將來(lái)。就像“巴蜀兒童禮”中說(shuō)的那樣——養成好習慣，自信伴一生!
教育路上，我們共同前行!
新學(xué)期寄語(yǔ)_第2篇：
同學(xué)們：
新的學(xué)期又要開(kāi)始了，現在正值溫暖的春季。俗語(yǔ)說(shuō)“一年之計在于春”，希望同學(xué)們在虎虎生氣的新春，滿(mǎn)懷信心、精神百倍地投入到新學(xué)期的學(xué)習生活中來(lái)。老師會(huì )和你們一起努力，完成好本學(xué)期的各項任務(wù)，尤其在學(xué)習上，我們要沖刺，出色完成一年級的學(xué)習任務(wù)，爭創(chuàng )佳績(jì)!
在新學(xué)期中，老師會(huì )努力地上好每一節課，認真地批復每一本作業(yè)，尊重理解你們!讓你們愿意把自己心中所想，和老師說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，我做你們的大朋友。老師還會(huì )發(fā)揮你們每一個(gè)人的能力。為你們提供展示自我的平臺。老師會(huì )用最真心微笑面對你們!讓我們在新學(xué)期中一起快樂(lè )地學(xué)習。
新學(xué)期，老師給你們提出幾點(diǎn)希望：
1、希望你們更加充滿(mǎn)自信地投入到學(xué)習中來(lái)。提升自己的學(xué)習水平。相信“我能行”!
2、希望你們能提高自理能力，加強紀律性。
3、希望你們團結友愛(ài)，像親兄弟姐妹，我們是一家人，我們共同構建和諧班集體。
4、希望你們做身心健康的人，積極鍛煉身體，擁有陽(yáng)光心態(tài)。
我們的奮斗目標是：做人生路上走得遠的光明人!
努力吧，孩子們!
新學(xué)期寄語(yǔ)_第3篇：
親愛(ài)的同學(xué)們：
快樂(lè )而漫長(cháng)的寒假在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們滿(mǎn)載著(zhù)上學(xué)期的豐收和喜悅，步入了滿(mǎn)懷憧憬的新學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又將投入緊張而又充實(shí)的校園生活。
每一位同學(xué)都同時(shí)站在新的起跑線(xiàn)上，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的競爭，新的希望。
首先我們要有一個(gè)新的目標，每個(gè)人要根據自己的條件和特點(diǎn)確立一個(gè)目標。我們當中的很多人并不是沒(méi)有目標，而是有了目標以后缺少兩樣東西，一是缺切實(shí)可行的計劃，二是缺遇到困難繼續堅持的信心。駿馬跳躍一次，不能有十步遠;劣馬拉車(chē)走十天，也能走得很遠，它的成功在于走個(gè)不停。雕刻一下就放掉它不刻，腐朽的木頭也不能刻斷;雕刻不停的話(huà)，金石頭也能雕刻成功。要想使理想成為現實(shí)，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從我做起，從每一天做起，從每一節課做起，從每一分鐘做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。不要重蹈“今日復明日，明日何其多。”的悲劇。
我相信同學(xué)們通過(guò)自己的努力，一定會(huì )在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!
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