綻放在記憶里的那朵花高中作文
綻放形容花開(kāi)時(shí)由花蕾花瓣緊閉到展開(kāi)的樣子。下面是小編為你帶來(lái)的綻放在記憶里的那朵花高中作文 ，歡迎閱讀。
【篇一：綻放在記憶里的那朵花】
前兩天我在收拾衣柜時(shí)，不經(jīng)意間翻出兩張泛黃的照片。照片上的兩個(gè)女孩手牽著(zhù)手，略顯稚嫩的臉上噙著(zhù)笑容。
我的思緒情不自禁的飛到了兩年前，仿佛又回到了那些淡漠而又溫馨的日子。
我清晰地記得她與我一樣，不喜歡說(shuō)話(huà)，內向，寡言，沉靜。在我們臉上極少出現笑容。直至今日我還在奇怪：當初，兩個(gè)人是怎樣走到一起的？是因為愛(ài)好。
我倆有著(zhù)幾乎相同的`愛(ài)好，我們不喜歡與人交流，我們都喜歡安靜，而且我們都喜歡看書(shū)。
從前，我一個(gè)人看書(shū)，獨自欣賞，獨自品味，而現在，我倆共同品書(shū)、論書(shū)，每天下午，我們都有激烈的辯論。她總是能夠站在客觀(guān)的角度全面分析人物；同一首詩(shī)詞，她讀三遍后便能大致理解詩(shī)意。
對于比自己強的人，我總是要忍不住地靠近，致使我們的友誼在突飛猛進(jìn)地增長(cháng)。
漸漸地，我的思想有了變化，我開(kāi)始不那么抵觸周?chē)娜肆�。我開(kāi)始認為世界上的每個(gè)都像她那樣的謙虛有禮，溫和而有涵養。我緊閉的心扉終于敞開(kāi)了。
一有空兒，我們便湊在一起，歡聲笑語(yǔ)也開(kāi)始在我們的周?chē)幯?/p>
直到有一天，她要轉走了，我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的惆悵。
記憶定格在溫馨的畫(huà)面，我輕輕的笑了。朋友啊，或許你根本不知道，在那段心理十分陰暗地日子里，你是我唯一的慰藉呀！
那段美好的時(shí)光，是我一生最珍貴的友誼，如一朵白蓮綻放在我的腦海里！“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。祝遠方的朋友一生平安！
【篇二：綻放在記憶里的那朵花】
時(shí)光如白駒過(guò)隙，漸漸地，我早已漸忘了一些事情，可盡管時(shí)光荏苒，在我記憶里的那朵花卻永遠在綻放中。
小區的清晨是安詳的，可是總會(huì )有一些小插曲，聽(tīng)，早上六點(diǎn)半“收破爛啦，有破瓶子，廢紙都可以拿來(lái)賣(mài)啦”我聽(tīng)到后會(huì )迅速拿起前兩天整理好的廢紙，我跑向樓下，他拿出那不知是那個(gè)年代的一桿秤，稱(chēng)了又稱(chēng)，從口袋里費力的拿出了三元錢(qián)遞給我，我笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，就算是歸到本家了”他還想說(shuō)什么，手里的錢(qián)就被“嗖”的一聲抽走了，隨后就聽(tīng)到：“哼，你不要我要，”隨后白嬸把那三元錢(qián)折了又折放在了口袋里，然后又大言不慚的走了。
又是一個(gè)令人愜意的早上，我正在和周公下棋就被白嬸的大嗓門(mén)吵醒了，我披衣下樓想看個(gè)究竟，只見(jiàn)他的車(chē)上放了一件舊皮大衣，白嬸從他的手里奪走了五元面帶勝利的笑容向樓上走去。我一聲嘆氣：“哎！白嬸啊”！我出去買(mǎi)了東西回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)白嬸正急忙的向我走來(lái)，我正要打招呼，就發(fā)現情況不對，下意識的一閃，卻被白嬸狠狠地拉了回來(lái)，：“丫頭，我問(wèn)你，剛才那糟老頭子呢？恩？看見(jiàn)了嗎？”“沒(méi)……沒(méi)看見(jiàn)啊，不是走了嗎？咋啦？”我膽怯怯的回答。只見(jiàn)白嬸一屁股坐在地上大喊：“哎呀，這錢(qián)是找不回來(lái)了”�！鞍パ�，媽?zhuān)阏f(shuō)你，那錢(qián)你說(shuō)你放哪不好啊，非放那舊大衣里，現在好了，錢(qián)沒(méi)了，我那啥去娶媳婦��！”白嬸的兒子雖然不著(zhù)急但話(huà)語(yǔ)里還是少不了有幾分的責備。
第二天，我真的沒(méi)有在聽(tīng)到那個(gè)“小插曲”。
直到第三天，“小插曲”終于又一次響起，但這次喊的'是：“誰(shuí)家丟錢(qián)了，快來(lái)領(lǐng)啊”我拿上下樓，看見(jiàn)白嬸在他的車(chē)邊上一邊數錢(qián)一邊咒罵著(zhù)他，可他卻大笑著(zhù)說(shuō)：“昨天去看了好幾個(gè)小區，都說(shuō)不是，這才想起來(lái)，快數數，少了嗎？真對不起��！”我的心卻不是什么時(shí)候被觸動(dòng)了，他的大度無(wú)私，足以讓他這個(gè)平凡，不起眼的人成為我記憶里綻放的那朵花。
直到現在，只要聽(tīng)見(jiàn)窗外響起了那個(gè)“小插曲”不管我在做什么，我都會(huì )飛快的奔向陽(yáng)臺，目送他走遠。
【篇三：綻放在記憶中的那朵花作文 】
那事，如一朵花，綻放在我的記憶中，而您，如一縷縷清香，在我的腦海中縈繞�！}記
記得還是孩提時(shí)，我很愛(ài)去您家。聽(tīng)您給我唱《外婆的澎湖灣》，給我講《白雪公主》的故事�？晌�，總是聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)睡著(zhù)了，您把我抱到床上，讓我安心睡覺(jué)。
院子里有一棵桂花 樹(shù)，一到八九月，桂花開(kāi)了，那一朵朵小花藏在樹(shù)葉中，給人們送來(lái)陣陣香氣。您帶著(zhù)我去摘桂花。您在一旁搖樹(shù)，我站在樹(shù)下。桂花如同雪花般向下飄落，宛如零星。我在樹(shù)下唱您教給我童謠，邊唱邊跳。您說(shuō)，我長(cháng)大后，一定是哥漂亮的女孩，我開(kāi)心極了。您蹲下來(lái)，撿飄落在地上的`桂花，我圍著(zhù)您，又蹦又跳的。您把撿好的桂花仔細的淘洗后，我有期待的目光扛著(zhù)您把桂花放入鍋中，蓋上鍋蓋。我在旁邊期待著(zhù)，盡管時(shí)間有一點(diǎn)漫長(cháng)，但是，我沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩的樣子。這時(shí)，蒸好了，您把鍋蓋打開(kāi)后，一陣清香撲鼻而來(lái)，香極了。您領(lǐng)著(zhù)我，把桂花分給鄰居們，他們直夸您手巧，熱心腸，善良……而您笑吟吟的說(shuō)：“哪有啊�！蔽乙矘�(lè )開(kāi)了花，感覺(jué)好快樂(lè )，好快樂(lè )。
您還教育我許多道理�！芭笥阎g要互相幫助，互相關(guān)愛(ài)�！�
“要善良，哪怕路邊一朵小花，也不可以摘�！蹦f(shuō)那是一個(gè)生命 ……我都記得很清楚。是您，讓我知道了如何做人，如何做一個(gè)勇敢善良的人。
桂花永遠在我的記憶中，因為桂花讓我知道，桂樹(shù)不像桃樹(shù)杏樹(shù)那樣，將姹紫嫣紅掛在枝頭，引人注目，而是將細小的花朵藏在枝葉叢中，暗里飄香，讓我懂得，做人要低調。
現在，我已長(cháng)大了。姥姥，您，還好嗎？這朵花，永遠在我的記憶中綻放永久。
【篇四：綻放在記憶里的那朵花】
花，不是以艷麗的外表來(lái)打動(dòng)人，而是以自身的芬芳使人陶醉。而我認為我的母親就是那朵花，她不曾耀眼，可是在我的心中卻是最美麗的；她不曾轟轟烈烈，但散發(fā)的暗香卻是雋遠的。
記得小時(shí)候，天真爛漫的我一點(diǎn)也不懂事，一直過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的的日子，還經(jīng)常對媽媽的殷切關(guān)心當作是一種嘮叨，有時(shí)候還對媽媽要求很高，一旦媽媽什么事做得不好，我就生氣地埋怨她。那天，我揉著(zhù)疲憊的雙眼從床上爬起，強烈的口干舌燥促使我去喝水，走到客廳，我突然發(fā)現母親房間的燈還亮著(zhù)，我輕輕地走過(guò)去，往門(mén)縫里一看，只見(jiàn)媽媽披著(zhù)一件單薄的衣服，桌上放著(zhù)一杯熱水，正在埋頭為我準備考試的內容。頓時(shí)一股莫名的酸味在我內心翻滾。我匆匆地回到床上，蜷縮在被窩里，腦海里不斷映現著(zhù)剛才的情景，傷心，后悔，無(wú)奈交織心頭，像無(wú)數的繩索勒住我的心，令我無(wú)法呼吸。我心中想：母親好辛苦��！她為我付出那么多，而我只知索取，我現在只能用……從此，我努力學(xué)習，用學(xué)習上的`成功來(lái)補足我對母親13年來(lái)愛(ài)的缺陷！
母親是我最偉大的老師，一個(gè)充滿(mǎn)慈愛(ài)和富于無(wú)畏精神的老師。如果說(shuō)愛(ài)如花般甜美，那么我的母親就是那朵甜美的愛(ài)之花。我的母親用她自身的芬芳——永遠的付出，讓我懂得了母親愛(ài)的偉大。
【篇五：綻放在記憶里的那朵花】
忽然發(fā)現我們都生活在一個(gè)過(guò)于繁忙的世界里，在匆匆中，也就遺失了許多美好。慢慢閉上眼睛，任思緒紛飛，重拾那些綻放在記憶里的花朵。
桃花
唉，此時(shí)的我已被這道題目困擾了十多分鐘，真想問(wèn)問(wèn)老師啊�？墒抢蠋煏�(huì )不會(huì )批評我不動(dòng)腦呢？可我確實(shí)想不出來(lái)啊。躊躇了很久，我鼓起勇氣舉起了手，老師朝我這邊走來(lái)，我的心也隨之緊張起來(lái)，老師過(guò)來(lái)耐心的看了題目，細致地講給我聽(tīng)，我的緊張不安也隨之消失無(wú)蹤。只一會(huì )兒功夫，困擾我多時(shí)的難題就迎刃而解了。老師露出欣慰的笑容，那是桃花般的溫暖，綻放在我的記憶中。
向陽(yáng)花
“加油！”朋友向我比了個(gè)勝利的手勢，我扯出一絲微笑，拖著(zhù)沉重的步伐走上跑道，攥緊了被汗水浸濕的拳頭，拍了拍嚇軟了的腿，做好預備動(dòng)作，繃緊了全身�！班亍钡囊宦�，我邁開(kāi)腳步，一鼓作氣的向前沖，在第一圈的時(shí)候遙遙領(lǐng)先，甩開(kāi)了其他選手�？傻綇澋罆r(shí)，我慢了下來(lái)，感覺(jué)使不上勁。朋友跑到了我身邊，跟我一起跑起來(lái)，給我鼓勁加油。我立馬 好像又來(lái)了一股勁，朝著(zhù)終點(diǎn)做最后沖刺，到達了終點(diǎn)，筋疲力盡的我搖搖欲墜，這時(shí)，一雙手攙住了我，眼前是朋友明媚的.笑顏，他對我豎起了大拇指，說(shuō)：“你很棒！”我回報給她一個(gè)狂妄的笑。陽(yáng)光照在我們的臉上，我們高高的昂起了頭。那是向陽(yáng)花般的不服輸，綻放在我的記憶中。
茉莉花
活動(dòng) 課上，同學(xué)們歡笑著(zhù)，追逐著(zhù)，盡情地宣泄著(zhù)�；@球場(chǎng)上，男生們正在上演三步上籃的好戲，精彩的進(jìn)球贏(yíng)得一片喝彩；操場(chǎng)上，女生們正在練習投擲實(shí)心球，都鼓足了勁，希望拿到高分。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容，那是茉莉花般的純真無(wú)邪，綻放在我的記憶中。
這些可愛(ài)的花兒將永遠綻放在我的記憶中，不會(huì )凋零。
【篇六：綻放在記憶里的那朵花】
鳳仙花，又名指甲花，一般春天播種，夏天開(kāi)花，花期可保持兩個(gè)多月。
想起它，源于我的一位同事姐姐。那日她來(lái)拿文件，手一伸，呀，包的指甲。指甲上是淡紅色，指甲周?chē)闹父股鲜堑S，包指甲留下的痕跡。
思緒隨著(zhù)那紅紅黃黃的印跡，穿過(guò)時(shí)間的隧道，回到兒時(shí)的仲夏。
碎磚砌成的'院落里，開(kāi)著(zhù)片片紅艷艷的花，幾個(gè)小丫頭揣著(zhù)頭天摘來(lái)的麻葉（一種寬大柔軟的葉子），推開(kāi)吱呀的木門(mén)，蹦跳著(zhù)進(jìn)來(lái)。
“奶奶，我們干什么？”
“你們呀，把開(kāi)著(zhù)的花給摘下來(lái)�！�
“好！”
只見(jiàn)幾個(gè)丫頭立馬行動(dòng)，鉆進(jìn)花叢中開(kāi)摘。有的摘下攥手里，有的摘下擱地上，有的拿個(gè)碗盛著(zhù)。日頭升起的時(shí)候，我們捧著(zhù)花瓣交給奶奶，搖著(zhù)蒲扇的奶奶朝著(zhù)我們扇了幾下，讓我們躲到樹(shù)陰下玩。我們卻圍在奶奶周?chē)�，看�?zhù)她把花瓣放在大碗里，再在上面撒些鹽，拿著(zhù)搟面杖的一頭搗起來(lái)，慢慢地花泥和著(zhù)紅色的汁躺碗底。
“丫頭們，坐好了，伸出手來(lái)，看我變戲法�！蹦棠陶f(shuō)。
“我先來(lái)，我先來(lái)……”嘰嘰喳喳亮響整個(gè)院子。
快晌午的時(shí)候，每個(gè)人的手指頭上都包著(zhù)綠色的麻葉，用線(xiàn)繩一圈一圈地纏著(zhù)，翹著(zhù)美麗的向往。
美麗是要有代價(jià)的。指甲包好后需要保持一段時(shí)間，不能把麻葉弄掉，才能保證被染得紅艷艷�？蓛簳r(shí)貪玩的我們那里管得那么多，有的午飯時(shí)就把麻葉弄掉了，有的堅持到夕陽(yáng)西下，最難得的是大鳳姐堅持到第二天，當然也是染得效果最好的一位。不管最后結果如何，快樂(lè )總是沖忘遺憾。
歡笑滿(mǎn)堂是吾家，坐落淮河灣里涯。
俗染纖纖紅指甲，大碗來(lái)?yè)v鳳仙花。
觸摸時(shí)光的內涵，物是人非，可那記憶里的花，帶著(zhù)時(shí)間的厚度，親情的溫度，依舊紅艷、清新、暖暖地開(kāi)著(zhù)。
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