記憶美麗的春天五年級作文

　　春天向我走來(lái)了，來(lái)為我唱冬季的挽歌，唱醒了熟睡的曠野。我在尋找著(zhù)云居山澗翠綠的詩(shī)篇，傾聽(tīng)了桃花小溪淙淙的歌謠，拾撿起修江河流漩渦的散文，描繪出柘林湖畔秀美的畫(huà)卷。

　　濕濕的，我挽一網(wǎng)蒙蒙的喜雨編織春天的夢(mèng)想;柔柔的，我攜一縷綿綿的春風(fēng)吹醒封凍的田野;切切的，我用一首悠揚的歌謠抒發(fā)沉睡的激情。后來(lái)呀，用記憶的詩(shī)篇，喚回多情的心靈;用深深的眷戀，向往遙遠的回憶;用歲月的犁耙，翻耕板結的泥土。春風(fēng)翻開(kāi)了這個(gè)季節的日記!河岸一片片的柳葉掀開(kāi)了春天的序幕，山中一朵朵的桃花點(diǎn)綴著(zhù)燦爛的故事，湖洲一叢叢的嫩草裝扮成碧綠的色彩，田間一聲聲的短笛拉開(kāi)了嘹亮的序幕。這是一個(gè)多情的季節!那鄱陽(yáng)湖畔迷朦的煙雨，濕潤了輕松蕩漾的小木劃;那云居山上煦暖的和風(fēng)，加深了潔白記憶中的綠意;那修河圩堤湛藍的天空上，飄蕩著(zhù)兒時(shí)打轉的風(fēng)箏，也穿梭來(lái)往散步的行人。

　　陽(yáng)光像似害羞的少女，不輕易暴露她的笑顏，一旦出現，就充滿(mǎn)火辣辣的味道，把塵封幾個(gè)季節的氣息，蒸發(fā)在空氣里醞釀，染綠了這個(gè)季節的希望。鳥(niǎo)兒扇動(dòng)臃腫的翅膀，鳴唱起季節留下的歌謠，與牧童短笛應和著(zhù)。就是夜間，青蛙們在池塘邊，開(kāi)起了屬于它們的演唱會(huì )，隨著(zhù)春風(fēng)，傳向遙遠的天邊。

　　雨，這個(gè)季節的�？�，也膽小如鼠地敲打著(zhù)鄙人的窗戶(hù)，是要驚動(dòng)我的靈感，還就是那樣地溫柔的性情?

　　我沒(méi)有更加華麗的詞匯來(lái)形容春季的感受，寫(xiě)下了以上文字，無(wú)非是讓美麗的季節更加美麗，讓燦爛的季節更加燦爛，讓充滿(mǎn)希望的季節更有希望!