實(shí)用的記憶的作文4篇（精品）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的記憶的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
幽寂的夜晚，天空籠著(zhù)一層薄紗，幾顆星孤單地懸著(zhù)。不時(shí)地仰望云翳的天空，云影只遮掩著(zhù)，月意杳然，夜色漸漸逼人，月色漸隱。記憶繁花深巷處，過(guò)客更替。而總有那一搖曳的身影，在我心頭揮之不去。微寒的秋風(fēng)吹過(guò)，一縷似有似無(wú)的芳香自庭院搖曳的菊花叢飄散開(kāi)來(lái)，我的思緒又飄到了定格我記憶深處的那幅畫(huà)面。
去年期末，我考試時(shí)失利，出分以后，老師的失望，父母的責備，更使我臉頰滾燙不息，幾滴晶瑩的淚珠奪眶而出，在臉上肆意奔放徜徉，我默默嘲笑自己的愚鈍�；丶业穆飞�，秋雨斜斜地織著(zhù)，綿延細密，一片頹然，一片蕭瑟，重重地壓在我心坎上。
偶然間，那抹傲黃映入我的眼簾，那是怎樣的一叢菊花��！它們那樣潑潑辣辣地開(kāi)，一簇一簇，燦爛輝煌！花朵不過(guò)一分鎳幣大小，密密匝匝，重重疊疊，幾番秋風(fēng)秋雨秋霜，周?chē)男〔菰缫淹嗜ネ盏拇渚G，唯獨野菊花，卻以它野性的勇敢和進(jìn)取，迎風(fēng)綻放，”欲與西風(fēng)戰一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲”。它咬緊牙關(guān)，隨著(zhù)瑟瑟秋風(fēng)挺直自己的腰桿，全然不顧自己艷美的外衣極有可能被狂風(fēng)撕得粉碎，它高昂著(zhù)頭，勇敢面對阻礙他它的風(fēng)雨，給這個(gè)灰暗的世界帶來(lái)一絲生機。
野菊花，這不服輸的小精靈，這勇敢進(jìn)取的姿態(tài)！秋風(fēng)里，嚴霜下，萬(wàn)花紛謝的境遇中，孤軍奮戰，舉一面嫩金、黃金、赤金的大旗，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放拼搏如戰勝者的'開(kāi)懷肆笑，讓我平添了一份勇氣，讓我的心靈久久震撼！
往后，多少夜挑燈苦讀，困倦襲來(lái)，我也絕不放棄；時(shí)間在我冥思苦想中疾速消逝，而后才發(fā)覺(jué)夜色已深，幾近黎明；每每在夜闌人靜中獨自靜默，心總會(huì )飄向那叢菊，它一定和我一樣，踏在成長(cháng)的路上，于是，我繼續奮筆疾書(shū)，不再停滯。直至這次月考有所進(jìn)步，才深知“寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨盈枝”的快感。
蕭瑟的秋風(fēng)再次輕撫我的面頰，淡淡花香氤氳出一段難忘美好的回憶，這一切，融合著(zhù)無(wú)限之生一剎那頃，此時(shí)此地，花叢中流動(dòng)的光輝，是幽憂(yōu)，是徹悟，都已宛宛氤氳，超凡入圣，引領(lǐng)我無(wú)懼前行，永遠定格我記憶深處。
記憶的作文 篇2
我一直覺(jué)得自己是幸福的。
雖然我沒(méi)有姣好的面容，沒(méi)有健碩的體魄，沒(méi)有驕人的天賦與成績(jì)，但我每天都是快樂(lè )的。因為我知道，自己一直被愛(ài)著(zhù)。
提起“愛(ài)”字，頭腦中中就會(huì )滿(mǎn)滿(mǎn)地浮現出許多片段，像是用百度搜索時(shí)那長(cháng)達幾頁(yè)的信息，或是它在右上角標注的”以下三千萬(wàn)條是你想要的結果”。我想。若是我在腦中搜索“愛(ài)”這個(gè)字眼，找到的相關(guān)結果約莫著(zhù)也要比三千萬(wàn)多很多吧。
寫(xiě)到這里，突然想到每天晚上從未間斷的晚間水果。它總是在八九點(diǎn)鐘我們略有疲累時(shí)擺到桌上，然后是姥爺輕聲的提醒：“起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，做做操�！被蚴恰澳闵俪渣c(diǎn)芒果，上火，多吃點(diǎn)梨�！苯又�(zhù)姐姐就會(huì )麻利站起，準確地插住我想吃的那塊梨，這時(shí)姥姥會(huì )推門(mén)進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你們課間休息一下，看看我做的棉襖�！边@樣的畫(huà)面伴隨我成長(cháng)了八年，寒暑交替，從未間斷。而我身上冬日的棉襖或者先日的棉布小裙也在隨著(zhù)我的成長(cháng)不斷更新。
日子一天天過(guò)去，我們一天天長(cháng)大。驀然回想起已經(jīng)許久沒(méi)有去過(guò)家旁的小菜市了。當年上小學(xué)時(shí)，小菜市是上放學(xué)的必經(jīng)之路，六年的時(shí)光，熟悉得仿佛閉著(zhù)眼就知道那里是賣(mài)什么的。我以為一年半的時(shí)間可以改變很多東西，但在那天自己去買(mǎi)菜時(shí)才發(fā)現，很多東西不會(huì )因為時(shí)光的變遷而變質(zhì)。燒餅仍是6毛一個(gè)，街角處的一元兩個(gè)的蔥肉包香氣仿佛依舊提示著(zhù)我兒時(shí)的夢(mèng)想，賣(mài)五香花生米邊上賣(mài)酥鍋的老大娘依舊在見(jiàn)到我時(shí)偷偷為我把肉留下，多切點(diǎn)面筋少放點(diǎn)藕。而在她對面賣(mài)菜的大叔仍是在每天收攤時(shí)切上點(diǎn)豬肝下酒喝。他們在見(jiàn)到我時(shí)還會(huì )問(wèn)一句“怎么最近都沒(méi)見(jiàn)?”
我雖已不是當年那個(gè)口袋里只有四毛錢(qián)，一個(gè)包子也買(mǎi)不起卻仍徘徊在包子鋪門(mén)口的小孩，但我永遠也不會(huì )忘記那個(gè)大嬸收了我四毛錢(qián)卻給了我兩個(gè)包子時(shí)的和藹笑容。
他們都是平凡的人，過(guò)著(zhù)平凡的一生，但他們某些平凡的舉動(dòng)卻能給予我們最真摯、溫暖的`感動(dòng)。他們告訴我們人與人之間有愛(ài)，告訴我們素昧平生也可以毫不猶豫地伸出援手，他們用愛(ài)的方式教會(huì )我們怎樣去愛(ài)……
我一直堅信自己是幸福的。
雖然我也擁有成長(cháng)的煩惱與歲月的清愁，但我每天都是快樂(lè )的。因為我知道，我不僅一直被愛(ài)著(zhù)，而且也在一直努力地愛(ài)著(zhù)別人。
這些記憶中的溫暖，是我每天揚起微笑的力量之源。
記憶的作文 篇3
老師，我由衷地感謝您，感謝您對我陽(yáng)光般的關(guān)懷和春風(fēng)般的照顧，這值得我要一生去回味！
時(shí)間像箭一樣飛逝著(zhù)。轉眼間我已經(jīng)上五年級了，但我腦海里依然清晰地記得以前教我的班主任——朱朝江老師。
他的樣子和藹可親，炯炯有神的眼睛發(fā)出慈祥的光芒，這眼神，有如陽(yáng)光般沫浴著(zhù)我，使我感到無(wú)限的溫馨。與眾不同的是他高高的鼻梁上架著(zhù)一副老花鏡，像是一位知識淵博的“老博士”一樣。使人相信他的“內涵”。
不是我夸他，他教育學(xué)生可真有一套。他讓班上紀律最差的萬(wàn)俊鋒當“紀律委員”，讓整天邋遢的朱俊鋒當“衛生委員”，不可思議的是，他竟然讓班了紀律、衛生、學(xué)習最“杰出”的陳華飛當班長(cháng)。而一向名列前茅的我只撈到個(gè)“副班長(cháng)”和英語(yǔ)課代表，不僅是我不服氣，其他同學(xué)也忿忿不平。我暗想：平日讓我們敬佩得五體投地的朱老師，今天是吃錯了什么藥，竟然稀里糊涂地提拔班干部。氣得我七竊生煙，火昌三丈。而被選上的同學(xué)更是丈二尚——摸不著(zhù)頭，在底下七嘴八舌的議論起來(lái)。下午第一節課自習，老師讓“紀律委員”萬(wàn)俊鋒上走馬上任。萬(wàn)俊鋒低著(zhù)頭不好意思地上去了。奇怪的是40分鐘班上靜得連一根針掉下都聽(tīng)見(jiàn)。將染連一個(gè)同學(xué)都沒(méi)講話(huà)，靜得連萬(wàn)俊鋒自己也感到驚訝。衛生方面也搞的不錯，在校開(kāi)展的“綠色環(huán)保小衛士”的活動(dòng)中，連續5次被評為“綠色班級”。這還不是“衛生委員”朱俊鋒的功勞？不但朱俊鋒改掉了不講究衛生的壞習慣，就連其他同學(xué)也保護環(huán)境了，見(jiàn)到廢紙就拾起來(lái)扔到紙箱里，不僅紀律、衛生方面有了長(cháng)足的進(jìn)步，就連班上的'學(xué)習氣氛也變濃了�！懊课煌瑢W(xué)都變得虛心好學(xué)的人了，而且也很團結。44個(gè)人就團結的樣一個(gè)人一樣，無(wú)論狂風(fēng)還是暴雨都吹不動(dòng)我們44人的心。以后每月都被評為“文明班級”幾乎成了慣例。我打心眼佩服朱老師的“蓋世神功”。
他很關(guān)心我。有一次我因生病落下了幾天的課程。當我重新返校時(shí)，我一竅不通，焦急得東張西望。不巧，這個(gè)舉動(dòng)被老師看到了。我心里有一種不祥的預感。果然不出所料，放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，我知道此番去，乃是“兇多吉少”，挨批是免不了了。我低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉走進(jìn)了辦公室。出乎意料的是，我剛進(jìn)門(mén)口，朱老師就把我扶到桌前，讓我坐下，親切地對我說(shuō)：“蔣欣怡，我來(lái)幫你把落下的課程補上吧！”我吃驚地拿出書(shū)，朱老師用筆指著(zhù)一頁(yè)頁(yè)的講給我聽(tīng)……回家的路上，看著(zhù)老師漸漸離去的身影，我心里有說(shuō)不出的感激。
朱老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，自己卻默默的犧牲了！
老師我愛(ài)您！您是我永遠的記憶。
記憶的作文 篇4
我的窗前有一棵樹(shù)。
那是一棵高大的梧桐，還記得那筆直的枝，筆直的干，早已深深地映在了我的腦海。
陽(yáng)春三月，那沉默的梧桐經(jīng)過(guò)冬日的洗禮顯得更加挺拔，枝干上已長(cháng)出了嫩芽，翠綠的鮮艷欲滴。至此我學(xué)會(huì )上進(jìn)，就像那高大的梧桐的枝干，直指蒼天。我曾撫摸過(guò)它的枝，光滑而有韌性，微微泛出淡青色，這就是萬(wàn)物應有的生機與上進(jìn)。
那是一個(gè)充滿(mǎn)霧色的早上，我打開(kāi)窗，卻已然看不見(jiàn)外面的一切，隱隱約約的只有一道高大的樹(shù)影，我知道，那是一棵梧桐。它樸素的決不旁逸斜出，決不與那無(wú)趣的色彩攀比，它的心中只有一個(gè)念頭，我要生長(cháng)，于是，我的心頭便潛滋暗長(cháng)了——樸質(zhì)。只有那樸質(zhì)的身軀，才能夠留給這世界一道最美麗的風(fēng)景，你可暗想，樸質(zhì)不就是這春天的顏色？
后來(lái)，那棵高大的梧桐被人深深地截斷了，那可愛(ài)的`無(wú)知奪走了它生長(cháng)的機會(huì )。它的根枯黃了，我想怕是活不成了。來(lái)年三月，它竟頑強地長(cháng)出了新芽，它要繼續頑強的生長(cháng)、茁壯，它不愿失去生存的機會(huì )，它要長(cháng)得更高！更壯！
我震撼了，我的心早已為它的上進(jìn)、樸質(zhì)與頑強而沉寂。我想，那長(cháng)出的新芽，來(lái)年又是一棵新的高大的梧桐！
第二年，我搬離了那個(gè)小屋，我要去追求自己的人生，像那棵高大的梧桐一樣茁壯成長(cháng)，去擁有屬于自己的那一份驕傲。到現在我已許久沒(méi)有看見(jiàn)那高大的身軀，但我心中卻永遠都不會(huì )忘了它那矢志不渝所堅定的道路。
我會(huì )一直走下去，那永遠留在我記憶中的梧桐，將是我一生所追求的、所珍惜的。
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