記憶作文9篇(優(yōu)選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的記憶作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶作文 篇1
記憶里的母愛(ài)，宛若一朵清幽的梔子花，旖旎地綻放著(zhù)，沁人的花香氤氳在我的周身……
早上醒來(lái)，明朗的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)肆無(wú)忌憚地散發(fā)著(zhù)光芒，細碎的鳥(niǎo)叫聲縈繞在耳畔，沒(méi)收了那一縷的倦意。
我猛地坐起身來(lái)，隨手抓起一旁的衣服往身上穿。穿好邊跑出門(mén)外，尋找那熟悉的身影……
“媽?zhuān)�有飯嗎？”我揉了揉惺忪的眼睛并順勢扭頭看了一眼，“今天輪到你來(lái)照顧外婆了嗎？”
“嗯�！眿寢屇樕蠏熘�(zhù)以往的'笑容，從容地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我去給你盛吧！”
“不用了不用了�！蔽疫B忙搖頭拒絕著(zhù)，“我自己去盛就行，您還是接著(zhù)在外婆旁邊照顧著(zhù)吧�！�
說(shuō)完，我便走向廚房，小心翼翼地盛起湯來(lái)。鍋底被我舀的一干二凈，我兩手捧起碗，邁著(zhù)細碎的腳步向外走去。
只見(jiàn)媽媽一邊洗著(zhù)衣服，一邊還時(shí)不時(shí)地扭過(guò)頭查看著(zhù)外婆的情況。
“媽?zhuān)馄努F在生活必須得寸步不離嗎？”我蹲在外婆面前，望著(zhù)外面燦爛的天地。
“寸步不離是有些夸張了點(diǎn)，但你外婆身邊的人不能離開(kāi)她一段時(shí)間。你外婆現在生活無(wú)法自理，也不愿動(dòng)動(dòng)手腿，只得坐在輪椅上，低著(zhù)頭什么話(huà)也不說(shuō)�！眿寢屇樕下冻隽思毸榈某羁�，“中午得抓緊時(shí)間去給你外公外婆做飯，做完后還得回家給你們做飯，兩邊來(lái)回跑都不停息的那種�！�
望著(zhù)媽媽愁苦洗衣服的情景，我仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了媽媽心中從未表露過(guò)的真情實(shí)言，所有的一切都是她一個(gè)人扛起來(lái)，媽媽的口中沒(méi)有過(guò)一絲的不情愿。
在陽(yáng)光的照射下，媽媽身旁的梔子花散發(fā)出陣陣的清幽，連媽媽的周身也暈染了那么芳香……
那一幕，永遠氤氳在我的記憶中…
記憶作文 篇2
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)折射到我臉上，耀得人眼睛發(fā)花，層層疊疊的樹(shù)葉把陽(yáng)光過(guò)濾，漏到地上的是淡淡的輕輕搖曳的光暈，窗外不知名的樹(shù)搖曳著(zhù)身姿，樹(shù)梢上仿佛綴滿(mǎn)了銀花。我望著(zhù)遠處發(fā)呆……
小時(shí)候，甜甜的透明的水果糖是我的最?lèi)?ài)，懵懂天真的我總是找我奶奶要糖，那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的糖果，裝載著(zhù)我童年綺麗的幻想。在我幼小的童年記憶中，奶奶就是一個(gè)魔術(shù)師，總能隨時(shí)隨地變出我愛(ài)的糖果，逗我開(kāi)心。每次奶奶一看到我開(kāi)心的笑容，她那布滿(mǎn)皺紋的臉就笑了起來(lái)，臉上的溝壑深深的，好似峽谷，那雙慈祥的眼睛平靜地望著(zhù)我，看著(zhù)那雙眼睛，拆開(kāi)糖，一股甜意沖進(jìn)我的脈搏，流到我的.心里去，甜甜的，甜甜的！
還有童年的那一個(gè)個(gè)伙伴，在我童年中也是不可缺少的一段段回憶。就在那個(gè)布滿(mǎn)青苔的石階上，就在那個(gè)清澈平靜的小湖旁，滿(mǎn)載我童年的記憶……
帶著(zhù)小盒子，跟著(zhù)小伙伴，蹲在石階旁，盯著(zhù)湖中的小魚(yú)小蝦，猛地一提，盒子連同水和魚(yú)一起提起來(lái)。那小魚(yú)在手中掙扎，捧起一條魚(yú)，它滑溜溜的在我手中亂蹦，弄得我手心直癢癢，我立刻把它放入盒子中，小魚(yú)拱起身子一跳，濺的我滿(mǎn)臉水珠。我看著(zhù)小魚(yú)在盒子中游，可開(kāi)心了！我們就這樣樂(lè )此不彼地捉——放——捉——放……那清澈的湖水中的漣漪映著(zhù)我們幸福而稚嫩的臉頰。
一陣秋風(fēng)吹澀我的眼，吹涼我的臉，我從自己的回憶中醒來(lái)�？纯船F在的我，再想想以前的我，已長(cháng)大了許多，褪去了些許稚嫩，似一個(gè)青澀的花骨朵兒。
童年雖已漸行漸遠，但童年的幸福與快樂(lè )常伴左右，回憶的夢(mèng)里百花盛開(kāi)……
記憶作文 篇3
從被“流放”的課外班出來(lái)，忽然聞到一種既熟悉又甜絲絲的香味，抬頭一看，濃密的綠色槐樹(shù)葉中鑲嵌著(zhù)潔白的槐花，看著(zhù)看著(zhù)，一抹不經(jīng)意的弧度跳上了嘴角，記憶突然涌上了心頭。
小時(shí)候，奶奶家的`院子里有一棵槐花樹(shù)。到了春天，一簇一簇潔白的槐花爭先吐蕊，空氣中充滿(mǎn)了氤氳的槐花香。這時(shí)候，奶奶總喜歡坐在樹(shù)下，一邊聞著(zhù)花香，一邊聽(tīng)戲，角落里斑斑的收音機就會(huì )斷斷續續地唱著(zhù)：“一片梅林春雪涌，半映粉白半映紅……”，消磨了一個(gè)綠茶般淡黃色陽(yáng)光的下午。
每當這時(shí)候，我總是纏著(zhù)奶奶做好吃的槐花撥爛子。雖然家里有槐樹(shù)，奶奶卻總是到門(mén)外買(mǎi)一簸箕的槐花。奶奶進(jìn)了門(mén)，小心地把槐花傾在錫盆里，加了水，用手輕輕攪一攪，潔白的槐花就在錫盆里跳起了圓舞曲。銀灰的錫盆里面回轉著(zhù)潔白的槐花，很是好看，更少不了一旁緊緊盯著(zhù)的一對黑黑小眼睛。
不過(guò)多一會(huì )，奶奶就端著(zhù)一碗槐花撥爛子出來(lái)了。潔白的槐花上裹著(zhù)晶瑩透亮的面粉，散發(fā)著(zhù)滾滾的熱氣與香氣，細細品味，還有一股槐花動(dòng)人的香氣。一碗撥爛子總是被我一掃而空。這時(shí)奶奶便會(huì )慈祥地看著(zhù)我狼吞虎咽的樣子，說(shuō)：“不要急，還有呢”。便轉身進(jìn)入廚房，再笑吟吟地端出另一碗撥爛子。
吃了這樣的撥爛子，夢(mèng)都是香的呢！
看著(zhù)眼前的槐花樹(shù)，又想起了故鄉，想起了春天的那些記憶。轉眼間，卻早已離開(kāi)了故鄉�？粗�(zhù)一年香勝一年的槐花，期待能看到那個(gè)熟悉的佝僂身影。
颯颯的風(fēng)吹拂著(zhù)槐樹(shù)，些許白玉般的槐花從樹(shù)梢飄落，槐樹(shù)靜靜的站立著(zhù)，久久無(wú)言。
終究沒(méi)有遇到那個(gè)身影。
記憶作文 篇4
十年前，我們家拆遷，搬到了現在住的地方。樓下廣場(chǎng)的旁邊有幾棵桂花樹(shù)，每到七八月份，整個(gè)小區里都會(huì )彌漫著(zhù)濃郁的花香。
桂花樹(shù)不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，不開(kāi)花時(shí)，只是滿(mǎn)樹(shù)茂密的葉子，開(kāi)花季節也得仔細地從綠葉叢里找細花。俗話(huà)說(shuō)：“八月桂花，十里飄香”。又到了桂子花開(kāi)的季節，微風(fēng)吹過(guò)，桂花像一群小巧玲瓏的姑娘，向人們展示她那優(yōu)美的舞姿，不是飄散出陣陣芳香。
記得一個(gè)雙休日，我和親婆一起到樓下采桂花。我踮起腳尖，湊近桂花，用力一吸，一股清香頓時(shí)在胸間蕩漾，令人心曠神怡。我和親婆分好工，她采高處的，我負責底下的.，我們倆忙得不亦樂(lè )乎。后來(lái)我提議，要不，咱們一起學(xué)著(zhù)課文中所寫(xiě)的搖桂花，那該多好！親婆同意了。這下，我可樂(lè )了，幫著(zhù)在桂花樹(shù)下鋪塑料紙，抱住桂花樹(shù)使勁地搖。桂花紛紛落下來(lái)，像下雨一般，落得我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身。路旁的碎石小道上，晨練的老人，嬉戲的小孩，仿佛一起跟著(zhù)進(jìn)入了童話(huà)般的世界。
回家以后，我們把桂花倒在一個(gè)長(cháng)方形的罐子里，準備大派用場(chǎng)。親婆拿著(zhù)親手縫制的布袋裝滿(mǎn)桂花，做香囊用。我么，最喜歡桂花糕和桂花酒釀小丸子。香甜可口，回味無(wú)窮。桂花雖然花期不長(cháng)，但它樸實(shí)無(wú)華，芳香四溢，它帶留給我童年的歡樂(lè )，將永遠留在我的記憶深處。
記憶作文 篇5
有一件事讓我記憶憂(yōu)新，它讓我感到了勞動(dòng)的辛苦，更讓我知道了做事要講究方法。
今天的陽(yáng)光暖暖的，天空中綴滿(mǎn)了一片片魚(yú)鱗似的白云。我心里也暗暗高興：今天奶奶讓我鋤地，我的力量壯如小牛，正愁著(zhù)力氣沒(méi)處用呢！我自信滿(mǎn)滿(mǎn)走進(jìn)了小屋，像一只雄赳赳氣昂昂的小公雞。拿到鋤頭才發(fā)現這件事并不簡(jiǎn)單，鋤頭很重……來(lái)到田里一鋤頭下去，才發(fā)現雖已到立春，土還是很硬！我一下沒(méi)了底氣，像一只放了氣的氣球�？磥�(lái)做好一件事還真不容易��！
我雙手緊握鋤頭，青筋暴起，手顫顫巍巍地舉起鋤頭，用力一輪，地沒(méi)有碰到，自己倒差點(diǎn)一跟頭栽到水溝里。我就不信鋤不了地！我咬緊牙關(guān)，吃力地舉起了鋤頭，“呼”得一下用力打了下去，鋤頭倒是打進(jìn)去很深，但是我卻拉不上來(lái)了！費了九牛二虎之力我終于把它拔了出來(lái)！此時(shí)已累得我汗流浹背、氣喘如牛了！眼看奶奶將要翻完一塊地，自己卻一塊土也沒(méi)有翻起來(lái)，只能是消防龍頭打不開(kāi)——干著(zhù)急！
這時(shí)“大救星”奶奶過(guò)來(lái)了，她慢聲細語(yǔ)，告訴我要用力均勻，鑿下去不要太深……看來(lái)做事要講究方法才能事半功倍！我彎下腰，手緊握鋤頭，眼睛瞄準了目標，用力地一掄，鋤頭以迅雷不及掩耳之勢砸了下去，鋤頭剛觸及地面，我的手臂趕緊向上用力，雖然比之前淺，但還是費了很大的力氣才拉上來(lái)。俗話(huà)說(shuō)；“吃一塹，長(cháng)一智”。我吸取了之前的`教訓，再次舉起鋤頭，不輕不重，用力均勻地砸了下去。功夫不負有心人，我終于翻起了一塊土！不到一個(gè)小時(shí)，我勢如破竹，鋤完了一片地�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，雖然累得氣喘如牛，我的臉上卻溢出滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。我深深地認識到勞動(dòng)的含義：在嘗盡酸甜苦辣之后，才會(huì )真正感受到甘甜的滋味……
有這樣一句俄羅斯諺語(yǔ)：“巧干能捕雄獅，蠻干難捉蟋蟀�！边@句話(huà)道出了一個(gè)普遍的真理，即做事要講究方法，巧干勝于蠻干。通過(guò)這件事，我明白了做事切忌不可只用蠻力，卻不講究方法！
記憶作文 篇6
昨夜，雨連綿不絕。昨夜，我夢(mèng)見(jiàn)了她。
泠泠雨落下，落不盡夢(mèng)中三分念想。
我跟她認識，是因為一場(chǎng)雨。
我不太擅長(cháng)寫(xiě)景，只是覺(jué)得仿佛是天空裂了條縫隙，雨水從其中洶涌而來(lái)。當時(shí)我打著(zhù)一把透明的雨傘，抬起頭就可以看見(jiàn)雨滴是怎樣彈跳到傘上，然后順著(zhù)滑落，滑落，噠，落在地上。也許是因為太過(guò)專(zhuān)心致志于此，以致我走錯了路，而恰好——她就在一個(gè)角落里，無(wú)奈地拿著(zhù)書(shū)頂在頭上，露出的皮膚都沾上了雨水，看起來(lái)這個(gè)女孩也是有點(diǎn)兒冷的樣子，于是我走過(guò)去，禮貌(至少我認為是這樣的)地問(wèn)：“姑娘(這個(gè)稱(chēng)呼是因為我實(shí)在是想不出其他稱(chēng)呼才叫的)，要不我送你回去吧?”
她有些錯愕地看著(zhù)我，問(wèn)了一句：“請問(wèn)，你是xxx嗎?”我說(shuō)是，并且在心中問(wèn)她是怎么認識我的�！坝⒄Z(yǔ)競賽一等獎的得主，”她笑了笑，“謝謝�！彼S即描述了下她家的地理位置，跟我家順路，并且也不遠。于是，我就很負責地把她送了回去。
這就是我們的相識，看上去很像電視劇中男女主角的'邂逅，接下來(lái)的劇情應該就是我們相愛(ài)，應身世而遭到反對，然后抗爭，最后修成正果。想到這兒，我嘴角抽了抽，跑到廁所的鏡子里去照了照，確認了自己的性別，然后暗暗佩服了一下自己的想象力。
幾天后，我再次見(jiàn)到了她。那是因為作為學(xué)校這周的值周班級，我不幸地被選去檢查早讀情況，并且恰好又是她的班級。我裝作不經(jīng)意似的站在她班級門(mén)口，試圖將門(mén)框填滿(mǎn)，但最后以失敗告終。于是我將頭靠在門(mén)框上，一側頭，正對上她看我的視線(xiàn)。我給了她一個(gè)大大的笑臉，并得到了她的回應，然后我繼續笑，她繼續讀書(shū)，我還是繼續笑，笑得老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)了一句同學(xué)你有什么事情嗎，我回答我是來(lái)檢查的，老師才松了一口氣(不知道是不是因為慶幸沒(méi)有瘋子闖進(jìn)學(xué)校)。檢查完畢，看了看班級，8班，然后揚長(cháng)而去。
又過(guò)了一段時(shí)間，我們成了朋友，真正意義上的朋友。我會(huì )到她家里，看她英文的流暢書(shū)寫(xiě)，看她英語(yǔ)試卷上的滿(mǎn)分成績(jì)，一起研究討論英語(yǔ)，并且嘲笑本周英語(yǔ)周考得分較低的，還樂(lè )此不疲。當然，我也看到了她數學(xué)試卷上的滿(mǎn)篇叉，與我的如出一轍。
喂喂——是不是英語(yǔ)好的人數學(xué)都不太好啊?!
我仔細地看了看她的數學(xué)卷子，驚奇地發(fā)現我們有好多處同樣的錯誤，并狠狠嘲笑了她一番，順便也嘲笑了一下自己。她則笑著(zhù)打鬧，把我手中的紅筆甩到窗戶(hù)上去。當我去摸索我可憐的紅筆，打算回家的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現，窗外下雨了。
雨滴沿著(zhù)窗戶(hù)滾滾而落，仿佛是無(wú)力的嘆息。
她也注意到了這點(diǎn)，笑了笑。我嗔怪地說(shuō)你是不是期待看我被淋成落湯雞啊云云，她卻拿了把傘給我。我打開(kāi)，發(fā)現跟我的那把一模一樣，透明得可以看清任何東西。我把傘橫亙在我們中間，發(fā)現，我看得到她，她也看得到我。
一如我們不變的友誼。
“這傘是送給你的，但我不是為了還你的人情，”她坐下，看著(zhù)窗外的雨在窗上醉成一抹花，“這是為了確保下次我沒(méi)帶傘的時(shí)候，你要拿著(zhù)這傘送我回家�！�
我愣在那兒，心中不知有什么東西在告訴我要大聲笑出來(lái)，當然，我也遵從了心中的想法，毫不猶豫地笑了出來(lái)，嘴上還“責怪”著(zhù)她把我當成勞工來(lái)用，然后揮手說(shuō)拜拜。
而我不知道的是，這次拜拜，還真就是拜拜了。過(guò)了幾天，她沒(méi)來(lái)我家，我本來(lái)沒(méi)覺(jué)得奇怪，但過(guò)了一個(gè)星期，她還沒(méi)來(lái)，我就自己去她家找她。敲著(zhù)門(mén)，我發(fā)現沒(méi)人應門(mén)，就咨詢(xún)了下鄰居，才知道她們一家人都搬到外省去了。
回家的路上，下著(zhù)雨。
我突然想起了跟她相遇的那天，想起了跟她分別的那天，想起了那個(gè)角落。
我沒(méi)去那個(gè)角落，我也沒(méi)打傘。我知道，那個(gè)需要打傘讓我送她回家的女孩，不在這兒。但我記得，還是記得。
想到這兒，我笑了笑，淋著(zhù)雨走進(jìn)了家中。
記憶作文 篇7
夜，漸漸的深了，月光灑進(jìn)房間，形成道道銀輝，書(shū)桌上胡亂堆著(zhù)的作業(yè)讓人心煩意亂。無(wú)意間看見(jiàn)一張照片，拾起一看，心中便泛起陣陣漣漪……
照片上是我和三葉草班老師、朋友們畢業(yè)時(shí)在金小黃葛樹(shù)下照的一張合影。時(shí)間真快啊，我和老師還有朋友們已分離四個(gè)月了;時(shí)間真慢啊，那些記憶像是昨天。
有段時(shí)間，我和朋友們熱衷于打密室逃脫，經(jīng)常一起出去玩。記得有一次，我們約在五一一起出去玩，想著(zhù)正好月考完，可以出去放松一下�？烧l(shuí)也沒(méi)料到，在出游前一天，月考成績(jì)和排名就出來(lái)了。雖說(shuō)班上排名沒(méi)有怎么浮動(dòng)，但放到年級上，就沒(méi)眼看了。老師眼睛直冒火，不許我們出去玩，還說(shuō)會(huì )去堵我們�？烧l(shuí)相信啊?所以，計劃照常進(jìn)行。
五一當天，艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，公園里人來(lái)人往，一片歡聲笑語(yǔ)。就在這時(shí)，人群中出現了一個(gè)酷似老師的背影，這下可完了!我們像老鼠見(jiàn)了貓似的，撒腿就跑。大家氣喘吁吁地跑進(jìn)一片小樹(shù)林，緊張地商量對策，最后決定，兩兩一組，假裝偶遇，分頭行動(dòng)，隨時(shí)保持聯(lián)系。
現在想起來(lái)，那時(shí)的我們真幼稚，分開(kāi)后還在那自導自演，把偶遇的起因、經(jīng)過(guò)、結果都編得有理有據，可謂是戲精本精了。不過(guò)還好只是虛驚一場(chǎng)，但也給我們留下了不小的教訓。
和朋友們在一起的記憶還有許多許多：一起奮戰四校聯(lián)考的日子、一起研學(xué)在房間里玩枕頭大戰的.日子……
想著(zhù)想著(zhù)，眼中不覺(jué)泛起淚花，雖然我們大多數人如愿升入同一所中學(xué)，但五班、七班、九班，是我們無(wú)法跨越的鴻溝。所以，我們每一個(gè)人都期待著(zhù)年級上的活動(dòng)。因為只有此時(shí)，我們才有機會(huì )聚在某個(gè)不起眼的角落，開(kāi)著(zhù)三葉草班的派對，聊著(zhù)三葉草班的獨家記憶!
對于我們來(lái)說(shuō)，任何關(guān)于三葉草班的記憶，都是最珍貴的記憶。
記憶作文 篇8
夜，很靜。
一輪明月掛在深沉的夜幕中，散著(zhù)清冷的光。我百無(wú)聊賴(lài)地坐在曾祖父家中。墻上，兩位老人的合影映入眼簾。兩彎幸福的弧度，勾起了深藏心底的記憶……
那些天，九十歲的曾祖父也開(kāi)始糊涂了，他有時(shí)會(huì )忘記爺爺，忘記我，甚至忘記與他度過(guò)了六十年的曾祖母�？烧l(shuí)知那位最和藹的女士卻先走了一步，而曾祖父卻已成了一個(gè)懵懂的孩子，活在了自己的世界里，誰(shuí)也不識。
曾祖母去世的那天，亦是如此靜謐的夜晚。曾祖父坐在房間的角落里，四處張望，茫茫然地看著(zhù)周?chē)�，可眼里分明卻是空落落的。大人們忙碌著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)有注意到角落里的曾祖父。我們掩面哭泣時(shí)，他卻似一個(gè)驚惶的孩子吵著(zhù)回到了自己的臥室。
夜漸漸恢復了寧靜，曾祖父卻默默地蹣跚著(zhù)獨自走到后院去了，我見(jiàn)了急忙跑去攙扶他。屋外清冷的月光籠上了他枯皺的臉，他似乎在焦慮地尋找著(zhù)什么，可終究一無(wú)所獲。
找著(zhù)找著(zhù)，他忽然倚著(zhù)墻不動(dòng)了，嘴里發(fā)出了低沉的啜泣聲，那條枯枝般的手臂亦掙脫了我的手掌。他背轉身，掩著(zhù)臉，清瘦的脊背微微地顫動(dòng)起來(lái)。我看得出他在抹眼淚，依稀可見(jiàn)頭上那僅剩的幾縷稀疏的銀絲，在輕風(fēng)的拂動(dòng)下隨著(zhù)身體的晃動(dòng)在清冷的月光下一顫一顫。我驚慌地走到他跟前，想要安慰他幾句。抬眼，迎上他暗黑臉龐上幾滴晶瑩反射著(zhù)的刺目的光，我哽咽了。那曾經(jīng)背著(zhù)我過(guò)橋穿田的健碩的`身影，如今卻如蓬草般輕盈無(wú)助，搖搖欲折……
大人們聞聲趕來(lái)，燈光下曾祖父渾濁的眼神中我分明看見(jiàn)了曾祖母的身影。那瑩瑩淚光中承載著(zhù)六十年愛(ài)的積累，那顆空乏的心中一定還住著(zhù)一個(gè)他永遠不會(huì )忘記的老人！
那一夜，曾祖父遲遲未睡，他癡癡地望著(zhù)墻上的合照，默默地呆了很久很久……
我不知道，為什么懵懂如娃的曾祖父還能記得，而且還要記得多久。
窗外的風(fēng)打斷了我的思緒。曾祖父倚墻而泣的身影在我的腦海中難以抹去。仰望靜謐的天，那一輪圓月，不知“人長(cháng)久”的愿望你是否能聽(tīng)到。
我只希望別讓六十年如此漫長(cháng)又如此短暫，別再讓一個(gè)裝著(zhù)六十年愛(ài)意的老人再倚墻哭泣！
夜，很靜，很靜。唯有月亮灑著(zhù)她清冷的光。
記憶作文 篇9
今天課上老師教了我們一道菜——可樂(lè )雞翅，看著(zhù)那誘人的雞翅，我摩拳擦掌，躍躍欲試。
我想：不就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)動(dòng)作么，要這么麻煩干啥？想著(zhù)，我就開(kāi)始了，一開(kāi)始諸事大吉，直到倒老抽。我看著(zhù)那些躺在可樂(lè )里的雞翅們，心理美滋滋的。于是我抄起老抽瓶，一股腦兒就倒進(jìn)去，看樣子是多倒了一點(diǎn)點(diǎn)。我想：就多放了一點(diǎn)，能怎么樣呢？可意外還是發(fā)生了，出鍋時(shí)，我發(fā)現它的顏色是紅棕的，紅的發(fā)黑，看著(zhù)更像是一盤(pán)糖醋里幾，用筷子夾一塊，又咸又難吃。咦？哪里有問(wèn)題呢？正當我疑惑不解時(shí)，媽媽來(lái)了，他一看碗里的‘’可樂(lè )雞翅‘’，‘’噗嗤‘’一聲笑了：‘’你做成的怎么是一盆黑暗料理？是……是不是老抽放多了？‘’
我被一語(yǔ)警醒，又拿起食材，沖入廚房，又一次做起可樂(lè )雞翅。我先在大鍋中倒入清水，開(kāi)火，放入雞翅。然后在水沸騰后，用筷子夾出來(lái)晾著(zhù)。接著(zhù)清理完鍋之后，大火蒸發(fā)水分，再倒油、熱油，熱好油后我放入那些雞翅，發(fā)出嗞嗞的`響，時(shí)不時(shí)濺出幾滴滾燙滾燙的油滴。炸至兩面金黃，主角就登場(chǎng)了，可樂(lè )差一點(diǎn)就淹沒(méi)雞翅，蓋上鍋蓋。之后，等到可樂(lè )沸騰，我就倒入老抽，這時(shí)為了‘’安全‘’起見(jiàn)，我用小勺子舀了兩小勺倒入鍋中。希望這次能成功。雞翅出鍋啦！香噴噴的雞翅，味道也不賴(lài)，終于成功了！
差之毫里，謬以千里，今天的兩次嘗試讓我深刻理解了他的意思。
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