- 相關(guān)推薦
校園里的記憶初二作文
我想把校園里所有的記憶,無(wú)論酸甜苦辣,凍結成一塊冰,埋藏在深處。偶有閑情,我可以將它拿出,架起茶壺,小火烹煮,細細品味。
好東西是要仔細的。我掰碎一小塊,放進(jìn)茶壺,看它慢慢融化,一縷縷煙霧升騰起深處的回憶:
秋高氣爽,藍天白云。女子八百米賽場(chǎng)上的熱情卻絲毫沒(méi)有因這涼爽的天氣而消退半分。正所謂“巾幗不讓須眉”,賽場(chǎng)上的女將一點(diǎn)不比男子差。第一圈,第二圈,第三圈!選手們都激動(dòng)起來(lái),開(kāi)始沖刺,觀(guān)眾們的呼聲也一聲比一聲高,讓選手們更加倍增信心。突然,全場(chǎng)一下子安靜下來(lái),就像剛才的熱烈只是一場(chǎng)夢(mèng)。而在不遠處,一個(gè)女生摔倒在地,后面的選手紛紛停下,圍過(guò)去,想將她扶起來(lái)。跑在前面的似乎意識到情況不對,也停下來(lái),跑了過(guò)去。我想時(shí)光有時(shí)候是可以凝固的,比如說(shuō)在這一刻,沒(méi)有人記得現在正在比賽,不知道再跑幾步就會(huì )是冠軍。過(guò)了一會(huì ),賽場(chǎng)終于恢復了正常,這是比賽,所有人都知道不能腳下留情,飛奔到終點(diǎn)。比賽結束了,自然會(huì )有冠軍,季軍。但這都不重要了,因為就在剛才,紅色的跑道見(jiàn)證了最美的一刻,我也悄悄把它記在心底,才有今天的重溫。
校園里的回憶也許就是同學(xué)們的同甘共苦,一起奮斗。
品到這里,我便將火熄滅了,一切又歸于平靜。其余的自然是又埋藏起來(lái),或許我還能學(xué)學(xué)古人煮茶讀詩(shī)書(shū),不過(guò)我是煮冰讀回憶罷了。
【校園里的記憶初二作文】相關(guān)文章:
初二作文校園里的記憶03-30
園里的記憶作文09-18
校園里的記憶作文02-13
校園里的記憶的作文08-08
作文校園里的記憶01-28
作文:校園里的記憶08-11
校園里的記憶作文08-31
校園里的記憶08-08
校園里的珍貴記憶作文12-01