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記憶中的笑聲作文500字（精選22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的記憶中的笑聲作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶中的笑聲作文500字 1
世界上有無(wú)數種笑聲，從無(wú)數種人的嘴中傳出來(lái)。這笑聲包含著(zhù)許多含義，如：鼓勵他人、鞭策他人、使他人難堪、笑話(huà)他人。發(fā)出令人難堪笑聲的人，可曾想過(guò)，自己的笑聲能給他人帶來(lái)什么感受？是開(kāi)心，還是難堪，笑聲的主人自己心里清楚�，F在，我來(lái)講我記憶深刻的笑聲，是從哪件事中引發(fā)出來(lái)的。
那一天，我深深地意識到，叔叔為人的好壞。在我的記憶中，來(lái)我家做客的客人，發(fā)出的笑聲，從來(lái)沒(méi)有令他人難堪的，除了叔叔。叔叔來(lái)了，他開(kāi)著(zhù)豪華汽車(chē)，來(lái)到我家。我們全家都出來(lái)迎接他。他走了進(jìn)來(lái)，爸爸和爺爺讓他一起到沙發(fā)上坐。他們在沙發(fā)上，開(kāi)始談起話(huà)來(lái)。我從邊上聽(tīng)他們談話(huà)，聽(tīng)出了叔叔說(shuō)話(huà)聲很高傲，以為誰(shuí)都是他的.手下，都要對他說(shuō)話(huà)恭恭敬敬。這時(shí)叔叔注意到在邊上聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)的我，忽然哈哈大笑，那笑聲中充滿(mǎn)了諷刺、鞭策。叔叔邊笑邊說(shuō)：“這是你十歲的兒子嗎，怎么這么矮？”實(shí)在太氣人了，叔叔占著(zhù)自己有錢(qián)，說(shuō)出的話(huà)發(fā)出的笑聲如此高傲，這簡(jiǎn)直是目中無(wú)人，我看爸爸和爺爺沒(méi)有什么動(dòng)靜，就只好忍著(zhù)。
中午了，開(kāi)飯了。沒(méi)想到叔叔今天中午還在我們家吃飯。我們開(kāi)始吃飯了，我低頭猛吃，趕快吃飯。忽然，爸爸問(wèn)：“及時(shí)雨是誰(shuí)��？”我不假思索就說(shuō)：“是李逵”。哎呀，我說(shuō)錯了，明明是宋江��！果然，在我意料之中，耳邊又傳來(lái)了充滿(mǎn)諷刺、鞭策的笑聲，我趕緊加快了吃放的速度，真是太氣人了。
記憶中的笑聲作文500字 2
“老姐——”知道這是個(gè)高達200分貝的高音是什么嗎？這便是江湖上失傳很久的不見(jiàn)其人便聞其聲的河東獅吼。
不一會(huì )兒，你會(huì )發(fā)現身邊刮起一陣清風(fēng)，耳邊響起一陣詭異的笑聲：“嘻嘻”讓人不覺(jué)倒抽一口冷氣，回頭的那一瞬，我終于親身體會(huì )到什么叫目瞪口呆，嘴角抽搐了！現在鏡頭轉向我面前的這個(gè)人：腳蹬一雙高筒米色長(cháng)靴，身著(zhù)雪白色連衣裙，外套淡粉色小外衣，活脫脫一小淑女，可這是我那個(gè)調皮搗蛋，古靈精怪，一肚子壞水的老妹嗎？我不禁在心里打起了嘀咕。難不成今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了嗎？只見(jiàn)她大方的莞爾一笑，笑得那叫一個(gè)傾國傾城啊，搞得整個(gè)屋子都酥酥了，搞的我冷汗直冒，只見(jiàn)她白嫩嫩如剛剝殼的雞蛋似的小臉湊了過(guò)來(lái)，嘴角彎成一個(gè)好看的弧度，眉心舒展，大大的眼睛撲朔迷離，奶聲奶氣的.說(shuō)道：
“姐，我今天淑女嗎？”“噗——”好吧，我承認我的反應過(guò)為猛烈可是天知道這是一個(gè)多么驚人的問(wèn)題��！只見(jiàn)面前這張距我只有3公分的臉瞬間石化，面部表情扭曲，兩個(gè)鼻孔朝天，倆大大的眼睛射出淡藍色火焰好似在燃燒般。嘴巴嘟到天上，單手插腰，渾身劇烈顫抖著(zhù)從牙縫中擠出幾個(gè)字來(lái)：“我…。是淑女不能生氣！，形象”“噗——我的老天爺，饒了我吧我實(shí)在忍不住了！而眼前還未完全平靜下來(lái)的小孩，臉色瞬間由青變紫，虎視眈眈的盯著(zhù)，此時(shí)此刻樂(lè )不可支的我，終于爆發(fā)了小宇宙，那河東獅吼再次響起…。
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，屋外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，屋內哈氣連天，兩只眼睛打起了架，瞌睡蟲(chóng)不知何時(shí)也爬了上來(lái)，搞得我昏昏欲睡，頭一著(zhù)枕頭便急急忙忙的跑去與周公相會(huì )了，不知過(guò)了多久，戀上覺(jué)得癢癢的，耳邊回響著(zhù)詭異的笑聲，極不情愿的睜來(lái)雙眼，只見(jiàn)老妹一臉奸笑的盯著(zhù)我，小臉憋得通紅通紅的，終于忍不住放聲大笑，那笑聲之夸張，莫名其妙，剛睡醒碰見(jiàn)個(gè)吃錯藥的，起身，路過(guò)鏡子時(shí)略停2秒不覺(jué)一驚，我如花似玉的臉��？被某位仁兄給點(diǎn)了裝，回頭看那倒地抽搐的她，我才恍然大悟，小子，耍我？
那笑很純真，只露出前排4顆小牙，那笑很放肆，聲音沒(méi)過(guò)方圓一百里，那笑很詭異，讓人冷汗直冒，那笑很動(dòng)聽(tīng)，“咯咯”的似銀鈴。
在我記憶里的深處，永遠也忘不掉那笑聲……
記憶中的笑聲作文500字 3
快要小學(xué)畢業(yè)，開(kāi)始新的學(xué)習生活了。小學(xué)階段最讓我難忘的，便是同學(xué)們的笑容。
“魔法公主”的笑
說(shuō)起這位“魔法公主”蘇毅萍，那可是無(wú)人不知啊，因為她的作文寫(xiě)得實(shí)在是太棒了，她組合文字的能力就像魔法一樣。毅萍的笑很優(yōu)雅：眼睛一眨，嘴巴彎成個(gè)小月牙，真美!她的笑聲就像她的文字一樣，特別有感染力。每次看到她笑，我們就覺(jué)得特別舒服，好像她的笑容能消除疲勞似的'。
“豪邁小子”的笑
“豪邁小子”上官炳林長(cháng)得有點(diǎn)胖，走起路來(lái)，臉上的肌肉一抖一抖的，實(shí)在是憨態(tài)可掬。他的外表雖然不出眾，笑容卻很出眾，因為他笑得特別豪邁，充滿(mǎn)了陽(yáng)剛之氣，你會(huì )忍不住想：這小子是不是李逵轉世的呀?你別看他笑起來(lái)肉都往鼻子旁邊擠，好像有點(diǎn)滑稽，他的眼睛可是炯炯有神，特別有洞察力。我可不敢對他說(shuō)謊哦!
“魔方王子”的笑
“喂，把魔方給我玩一下唄�！甭�(tīng)，活潑開(kāi)朗的林濤又開(kāi)始借魔方了。在借魔方的時(shí)候，林濤從不吝嗇自己的笑容。瞧，他的表情燦爛極了，仿佛周?chē)际切切�，閃得人眼花繚亂。他笑得那么舒展，露出了兩排雪亮的牙齒，整個(gè)人化身為“陽(yáng)光白馬王子”。面對這樣的笑，我是絲毫沒(méi)有抵抗力，他借什么我就給什么，唉!
一轉眼，這些笑容就要離我而去了。但我相信，在未來(lái)的路上，會(huì )有更多的人被他們的笑容所打動(dòng)。來(lái)，讓我們對未來(lái)說(shuō)：一二三，茄子!
記憶中的笑聲作文500字 4
每當風(fēng)聲、雨聲從我身邊飄過(guò)時(shí)，腦海中總會(huì )浮出一幅畫(huà)面，仿佛又聽(tīng)到了那風(fēng)雨中的笑聲。
記得那天黎明時(shí)，下起了傾盤(pán)大雨�！霸懔�！”剛從朦朧中醒來(lái)的我，看到門(mén)前的雨水已漫過(guò)了家門(mén)口的第三個(gè)臺階，猛然一驚，才想到了今天是星期二，急忙手忙腳亂地起床，到了門(mén)口卻不知所措了。這時(shí)望女成鳳的爸爸看到我在那兒惘然若失的樣子便追出來(lái)。為了不耽誤我上課，爸爸決定背我過(guò)“河”。在爸爸的再三要求下，我才極不情愿地爬到了爸爸的背上。
我一手拿著(zhù)雨傘，一手摟著(zhù)爸爸的脖子，這時(shí)我才發(fā)現歲月的坎坷使爸爸過(guò)早地衰老，稀疏的頭發(fā)已經(jīng)花白，就像被霜染過(guò)的枯草�，F在背我的爸爸早已不是當時(shí)那年輕力壯的小伙子，而是已年過(guò)半百的老人。從家到學(xué)校不遠，但這條路今天似乎很漫長(cháng)，又似乎讓我懂得了什么。中途，每當我對爸爸說(shuō)：“爸爸，放我下來(lái)吧，我可以的……�！鞍职挚偸俏⑽⒁恍�。這一笑的分量，使我體會(huì )到了爸爸的`年邁，這一笑的分量，也使我體會(huì )到了……雨水打在我的臉頰，早已使我分不清哪兒是淚水，哪兒是雨水。就這樣，爸爸在這風(fēng)雨交加的路程中，不知走了多少步，也不知笑得多么艱辛。但是我知道，爸爸的每一個(gè)微笑是欣慰的。我不知道是應該感謝這場(chǎng)大雨呢，還是應該恨它。謝它，使我懂得了爸爸的艱辛；恨它，不該有這場(chǎng)無(wú)情的風(fēng)雨。
人間的真情永遠是生活中最動(dòng)人的旋律，它存在于世界的每一角落，只要我們用心靈去感受，就會(huì )發(fā)現感情真摯的價(jià)值。
記憶中的笑聲作文500字 5
生活中到處都充滿(mǎn)著(zhù)笑聲，在家庭，在學(xué)校，在公園，是因為玩得開(kāi)心，還是遇到喜事，或是贏(yíng)得了榮譽(yù)，我們都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>
“笑聲”，一個(gè)多么令人欣慰的字眼呀!小時(shí)侯，我的笑聲回蕩在家中;上幼兒園后，我的笑聲總是在幼兒園中亮得刺耳;小學(xué)時(shí),我的笑依然不減，還是一如既往。
記憶最深刻的是讀幼兒園的時(shí)候，老師教我們玩的一個(gè)游戲——“異想天開(kāi)”。每個(gè)同學(xué)都分別寫(xiě)上三條紙條，一條寫(xiě)人物，一條寫(xiě)地點(diǎn)，一條寫(xiě)做什么事，越奇越好。老師從收上來(lái)的三堆紙條中各取一張，組成一句話(huà)，便讀出來(lái)。老師一看紙條，就笑得合不攏嘴，說(shuō)：“趙文成在河馬肚子里……”“干什么啊?”不等老師說(shuō)完，同學(xué)們就迫不及待的`追問(wèn)了�！摆w文成在河馬肚子里吃鞋子�！薄肮�!”聽(tīng)了老師的話(huà)后，同學(xué)們哄堂大笑，當然，我也情不自禁地大笑起來(lái)。
后來(lái)，事情發(fā)展得更好了。比如，“王玉欣在樹(shù)上摸魚(yú)”，“柳秦在蛇洞里洗澡”，也不知是誰(shuí)把我們的老師也捉弄了：“李老師在鍋里摸魚(yú)”。此時(shí)此刻，同學(xué)們笑得多么開(kāi)心啊!有的同學(xué)都笑抽筋了。
課堂上的笑聲此起彼伏，我們還沉浸在歡樂(lè )之中，連下課鈴聲響起來(lái)了也沒(méi)有留意，真希望這樣快樂(lè )的時(shí)光能一直保持下去。
課堂上的笑聲便是我記憶最深刻的笑聲。
記憶中的笑聲作文500字 6
中小學(xué)六年中，會(huì )出現很多難以忘懷的事令大家難以忘懷，可是最令我忘不掉的，是同學(xué)們那無(wú)拘無(wú)束的笑聲。
金亦豪的笑是開(kāi)朗的。他常常會(huì )有很多小玩意來(lái)院校玩，毫不吝嗇地跟大家共享。玩著(zhù)玩著(zhù)，他便情不自禁地“哈哈哈哈哈”地開(kāi)口笑了，笑得開(kāi)朗，笑得全身心。
謝賢沛的笑是豪情萬(wàn)丈的，算一個(gè)半狂放不羈。在我們在那里焦慮不安地備考，氛圍壓抑感時(shí)，他會(huì )突然插進(jìn)來(lái)一個(gè)幽默搞笑的嘲笑，經(jīng)常把大家弄得丟盔棄甲，忘記了備考的疲倦。
蔡思濤的笑是“耐人尋味”的。他的一大喜好是惹是生非。我還在上體育課回家時(shí)，常常見(jiàn)到他被女同學(xué)追著(zhù)跑。他還時(shí)�！昂俸佟钡貫楹竺娼袊�，隨后猛然一回首沖回來(lái)，追求的同學(xué)們嚇得一個(gè)趔趄猛乘坐到地面上。頑皮的他高興壞了，也一臀部坐到地面上。
蔡少澤的笑聲是開(kāi)朗的。他是同學(xué)們的一個(gè)認證機，但凡真搞笑的、好玩兒的，他就會(huì )大笑不僅。但凡沒(méi)有什么笑料的，他便一帶而過(guò)的。所以說(shuō)哪有他的`笑，哪兒就會(huì )“人潮人�！�，十分火爆。
陳以煒的笑是寧靜而又振奮人心的，有他在的地區就會(huì )有驚喜。他非常愛(ài)做實(shí)驗，他的餐桌里、包里，放的都是他的實(shí)驗室儀器。他做實(shí)驗的情況下一臉嚴肅認真，當他傳出笑聲時(shí)，大家就了解試驗成功了。大家經(jīng)常把他的坐位圍個(gè)密不透風(fēng)，與他一同高興。
記憶里同學(xué)們的樣子像放電影一樣，一個(gè)個(gè)界面忽閃而過(guò)，盡管不清楚之后還是否可以使看到，但是這笑聲卻始終留到記憶里中。
記憶中的笑聲作文500字 7
記憶中的歡笑聲是永遠抹不掉的，它每分每秒都在我的耳邊回響，讓我至今難忘。
一次晚飯的時(shí)候，父親端起酒杯說(shuō)道：“寶貝兒，你還記得你四歲那年喝醉酒的事情嗎？”“喝醉酒”這可勾起了我的好奇心。我急忙地說(shuō)：“這是什么時(shí)候的事情呀！我怎么不記得了，很丟人嗎？”
過(guò)了一會(huì )兒，父親邊吃邊講起了我四歲那年發(fā)生的事。
“天漸漸地黑了，父親見(jiàn)我還沒(méi)有回家，很是著(zhù)急。趕緊穿上鞋去我經(jīng)常玩的地方找我。父親去賣(mài)垃圾的老爺爺家找我，可老爺爺卻說(shuō)：“你家寶貝兒今天沒(méi)有來(lái)我這兒玩�！庇谑�，父親又趕緊去下一家，可他們全都沒(méi)有見(jiàn)到我�！边@時(shí)，父親可真是急壞了。心想:會(huì )不會(huì )已經(jīng)回家了。然后，趕緊跑回家一看，“咦！”也不在家��！那會(huì )去哪呢？”這時(shí)，母親問(wèn)道：“找到孩子了嗎？”父親邊喘氣邊說(shuō)：“沒(méi)有啊，所有她經(jīng)常去的地方我都找遍了�！蹦赣H又好奇地問(wèn)父親：“這個(gè)瓶子里的.酒，去哪了？”父親開(kāi)了一句玩笑話(huà)：“不會(huì )被老鼠給偷喝了吧！”他們以顧不上那么多，開(kāi)始大搜查了！
于是，父親和母親在家里找呀找！結果，在床底下找到了我，見(jiàn)我臉上一片暈紅�！霸瓉�(lái)這個(gè)‘老鼠’是寶貝兒你呀！”
頓時(shí)，父親大笑起來(lái)！我莫名其妙的也跟在后面笑，雖然我不知道自己在笑什么，但這實(shí)在太有趣了！在笑的同時(shí)，再看看父親的臉，看看他那甜美、開(kāi)心的笑容，讓我感覺(jué)多愁的他，現在什么煩惱也沒(méi)有了。那蒼老的臉，變得越來(lái)越年輕了。
記憶中的笑聲作文500字 8
小學(xué)六年中，會(huì )有許多刻骨銘心的事令我們難忘，但是最令我忘不了的，是同學(xué)們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲。
金亦豪的笑是開(kāi)朗的。他經(jīng)常會(huì )帶許多小玩意兒來(lái)學(xué)校玩，毫不吝嗇地跟我們分享。玩著(zhù)玩著(zhù)，他便不由自主地“哈哈哈”地笑了起來(lái)，笑得開(kāi)朗，笑得忘我。
謝賢沛的笑是豪氣的，算半個(gè)樂(lè )天派。當我們在那兒緊張地復習，氣氛壓抑時(shí)，他會(huì )忽然插進(jìn)來(lái)一個(gè)幽默風(fēng)趣的笑話(huà)，常常把我們弄得人仰馬翻，忘記了復習的.疲憊。
蔡思濤的笑是“意味深長(cháng)”的。他的一大愛(ài)好是惹事生非。我在上體育課回來(lái)時(shí)，經(jīng)�？吹剿煌瑢W(xué)追著(zhù)跑。他還不時(shí)“嘿嘿嘿”地向后邊挑釁，然后猛地一回頭沖了過(guò)來(lái)，追逐的同學(xué)嚇得一個(gè)踉蹌猛坐到地上。淘氣的他樂(lè )壞了，也一屁股坐到了地上。
蔡少澤的笑聲是活潑的。他是同學(xué)們的一個(gè)驗證機，凡是真好笑的、好玩的，他就會(huì )狂笑不止。凡是沒(méi)什么笑點(diǎn)的，他便一帶而過(guò)的。所以說(shuō)哪里有他的笑，哪里就會(huì )“人山人�！�，十分受歡迎。
陳以煒的笑是平靜而又激動(dòng)人心的，有他在的地方就會(huì )有驚喜。他很愛(ài)做實(shí)驗，他的桌子里、包里，放的全是他的實(shí)驗儀器。他做實(shí)驗的時(shí)候一臉嚴肅，當他發(fā)出笑聲時(shí)，我們就知道實(shí)驗成功了。我們常常把他的座位圍個(gè)水泄不通，與他一同開(kāi)心。
記憶中同學(xué)們的模樣像放電影一樣，一個(gè)個(gè)畫(huà)面忽閃而過(guò)，雖然不知道以后還能不能見(jiàn)到，可是這笑聲卻永遠留在我的記憶中。
記憶中的笑聲作文500字 9
“哈—哈—哈”不用說(shuō)，一聽(tīng)到這么生動(dòng)的笑聲，就一定是陳江川的。哈哈，又找到什么樂(lè )子了？原來(lái)發(fā)本子的人不小心把張耀之的本子扔到了窗外，望著(zhù)她滿(mǎn)世界找本子的樣子，陳江川的`“笑神經(jīng)”立即就像一枚炸彈一觸即發(fā)，瞧瞧，他一只手指著(zhù)窗外，一只手拍著(zhù)桌子，嘴張得大大的，還擠眉弄眼的，見(jiàn)張耀之還一臉迷茫的樣子，更起勁了，竟拖著(zhù)長(cháng)音尖著(zhù)噪門(mén)笑，周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)他笑得那么夸張，也不由地笑了起來(lái)，他的笑就像傳染源。
“啊哈哈—啊哈哈”陳棟宇又在那兒“發(fā)作”了。他笑起來(lái)很有趣，瞇著(zhù)眼睛朗聲大笑，還不帶“剎車(chē)”，還一邊含糊不清地重復著(zhù)嘮叨那趣事兒，每次都笑得從椅子上掉下來(lái)，最后索性躺在地上，他那傻傻的模樣透著(zhù)童真透著(zhù)開(kāi)心透著(zhù)活潑。
“嘿嘿，嘿嘿”有些吵啞的笑聲傳來(lái)，我回頭一看，竺憶正露著(zhù)滿(mǎn)口亮晶晶的“鋼牙”和顧思啟聊得興奮，笑得是眉飛色舞，顧思啟“呵呵”地應著(zhù)，“人小鬼大”的樣子，果然，沈凱力驚慌失措地大叫：“我的眼鏡盒呢？”
更多的時(shí)候，體育課、班會(huì )活動(dòng)還有課間，同學(xué)們的笑聲總能在教室里響起。無(wú)論是什么樣的笑聲，我們都是由衷地快樂(lè )著(zhù)。
一串串的笑聲代表著(zhù)同學(xué)之間的友誼，更讓我們在校生活、學(xué)習的每一天都是那么開(kāi)心和愉快。
記憶中的笑聲作文500字 10
笑聲，是夏日里一縷輕涼的風(fēng)；笑聲，是污泥里一滴清水。笑聲，能化解世間最堅固的冰。
持續了三天的“冷戰”還在進(jìn)行中，我們倆完美的演繹了一遍從最好的閨蜜到死對頭的.戲碼。
從一年級開(kāi)始，我和小程便成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，一直到五年級。而就在這幾天，我們完美而又經(jīng)典的“逆襲”了！早上再也不會(huì )給對方問(wèn)好，一天也不會(huì )說(shuō)上一句話(huà)，尷尬的書(shū)面一直持續�？删鸵驗槟锹曅�，讓我們又變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
在一個(gè)晴朗的下午，我坐在位子上，認真的寫(xiě)著(zhù)老師給我的書(shū)法報名單。就在這時(shí)，小程走了過(guò)來(lái)，我故意把的伸往外面，讓小程磕到，誰(shuí)曾想，小程的大肚子一下子把我的手“彈”了回來(lái)，“唰——”鋼筆在紙上劃了一道“完美”的直線(xiàn)后掉在了地上，報名表也在那一瞬間成了兩半。
媽呀，那可是我唯一的機會(huì )��！我憤怒的跳起來(lái)，吼道：“你這個(gè)肥豬，走路不長(cháng)眼睛��！”小程竟然沒(méi)有被嚇到，眉毛一批，咧開(kāi)了大嘴，眼睛“擠”成了一個(gè)疙瘩，滑稽的樣子和爽朗地笑聲里透出了真誠。
“對不起啊，我那兒還有一張，你拿去吧，我們繼續做朋友好嗎？”不知為什么，她的笑讓我無(wú)法拒絕�！昂谩冒��！本瓦@樣，我們又成了好朋友。
那笑聲，融化了我們之間的冰，讓我認識到了它的偉大，它的力量是無(wú)法比擬的。那爽朗的笑聲，我無(wú)法忘記。
記憶中的笑聲作文500字 11
班上的同學(xué)都愛(ài)笑，每個(gè)人的笑聲都不一樣。
“哈哈哈”，這是小萱的笑，大大咧咧的，毫無(wú)遮攔。笑的時(shí)候總是露出兩顆兔子牙，嘴巴張得老大，遇到任何煩心事，她都一笑而過(guò)。有時(shí)，太開(kāi)心了，頭發(fā)也會(huì )一起舞動(dòng)，眼睛瞇成一條線(xiàn)，特好玩！
“呵呵呵”，這是小涵的笑，她的笑很文雅，不像小萱那樣瘋狂。嘴巴一咧，眉頭一翹，打招呼時(shí)她總是保持這那副微笑，聽(tīng)到笑話(huà)時(shí)，還會(huì )邊笑邊跺腳，總是保持這一個(gè)陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
“咯咯咯”這是小胖子小晨的笑聲。他總是用手捂著(zhù)嘴，身子前后搖晃，眼睛睜得老大，還時(shí)不時(shí)露出那兩顆大齙牙，他笑得十分燦爛，在困難面前也笑著(zhù)面對。而他一笑就停不下來(lái)，一笑就是幾分鐘，我看他那個(gè)樣子，也不禁與他一起大笑起來(lái)。
“嘻嘻嘻”這是我們班小銘的笑聲，一聽(tīng)到笑聲就知道他又在捉弄人了。原來(lái)，他正在用蟲(chóng)子嚇人呢，每次成功都邊笑邊拍桌子，笑得不亦樂(lè )乎，在每一個(gè)課間，基本都能聽(tīng)到他的笑聲。
此時(shí)，我的耳畔又回響起各種笑聲：春游時(shí)的笑聲，比賽獲勝時(shí)的笑聲，考試得高分時(shí)的笑聲。
啊，可愛(ài)的笑聲，甜美的笑聲，充滿(mǎn)理想笑聲！這就是我們班的`笑聲，它已經(jīng)印在我的腦海深處，六年的小學(xué)生即將結束，六年生活中我最忘不了的是同學(xué)們的笑聲。讓我永遠記得這個(gè)團結、友愛(ài)的班集體。
記憶中的笑聲作文500字 12
畢業(yè)的鐘聲即將敲響，心中充滿(mǎn)不舍�；赝甑男W(xué)生活，最難忘的是同學(xué)們的笑聲。
我們班同學(xué)是貨真價(jià)實(shí)的愛(ài)笑，每個(gè)人笑聲各不相同。
“咯咯咯！”這是小廷的笑聲，笑聲很清脆。她又遇到什么有趣的事兒了？哦，原來(lái)是她在玩抓人的游戲。抓人的同學(xué)就從她身邊走過(guò)，卻沒(méi)看見(jiàn)她，所以她忍不住笑了。
班里“假小子”小茗的笑很有趣。你看她，嘴一咧，便露出了一口白牙。再看，眼睛怎么找不到了？原來(lái)她的眼睛已經(jīng)笑成一條線(xiàn)了。不管遇到什么不開(kāi)心的事兒，只要聽(tīng)到她“嘿”的一聲，就什么煩惱都煙消云散了。
“嘻嘻嘻！”這是小周周——小函的笑聲。一聽(tīng)到這笑聲，轉過(guò)頭去，馬上就能看見(jiàn)她捂著(zhù)嘴的樣子。什么事戳中她的笑點(diǎn)了？噢，知道了！于欣禾正在給她講笑話(huà)呢。
“呵呵呵！”這洪亮的笑聲是小翔的，聽(tīng)著(zhù)笑聲就可以想象他的身材是怎樣的.。這胖乎乎的身材可是同學(xué)們寫(xiě)作的好素材，《阿胖正傳》《我們班的“胖一哥”》都曾在報刊發(fā)表過(guò)。
“哈哈哈！”這是小木樁子——小辰的笑聲。咦？他又在搞什么惡作��？唉，還是不要靠近了，以免惹禍上身。
啊，這就是我朝夕相處六年的同學(xué)們的笑聲，這笑聲充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，洋溢著(zhù)團結。這笑聲，已經(jīng)深深印在我腦海里，成為我永遠也忘不了的笑聲。
記憶中的笑聲作文500字 13
上午最后一節是語(yǔ)文課，我們在抄作文，休息的時(shí)候，我拿著(zhù)一個(gè)改正貼，在上面寫(xiě)著(zhù)“馬嘟嘟”，然后貼在我前面馬睿君的凳子上。弄好我的杰作后，我讓同桌任念文看，沒(méi)想到他不但不欣賞我的杰作，還要告我的狀。他推了前面的馬睿君一下，嘴里不停地小聲喊：“馬睿君，馬睿君……”我趕緊拿下改正貼，馬睿君扭過(guò)頭不耐煩地說(shuō)：“叫什么叫？煩不煩？”可任念文還在不停地推馬睿君，沒(méi)想到馬睿君一下子舉起手來(lái)，我以為他告我的狀，嚇得我急忙對他說(shuō)：“別舉了，別舉了！”讓我感到意外的是馬睿君卻說(shuō)：“我不是告你的狀，告任念文�！蔽覒抑�(zhù)的一顆心終于放下來(lái)了。任老師叫起馬睿君問(wèn)他有什么事，馬睿君說(shuō)任念文在后面老推他，還不停地叫他的.名字，他都沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)了。任老師說(shuō)：“難怪任念文作業(yè)寫(xiě)得這么慢�！比文钗膭倻蕚滢q解，任老師不讓他說(shuō)了，讓他好好寫(xiě)作文，他只好垂頭喪氣低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)。
下課后任念文嘟囔著(zhù)說(shuō)：“我以后再也不參與這種事了，不但沒(méi)得到好處，還被批評一頓，真是冤呀！倒霉，我簡(jiǎn)直比竇娥還冤，我跳到黃河也洗不清了�！笨粗�(zhù)他那一臉窘迫樣，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那你跳長(cháng)江吧？長(cháng)江能洗清吧？”周?chē)耐瑢W(xué)都呵呵地笑了，任念文不好意思地摸了摸頭，也笑了。笑聲抹
記憶中的笑聲作文500字 14
哈哈哈哈哈！今天在學(xué)校里都快笑死我了。想想我就要笑破肚皮了�？鞓�(lè )還是要給大家一起分享的，下面就讓我給大家講講這件事的前因后果吧。
下午，謝老師為了讓大家放松一下心情，就讓大家玩一個(gè)小游戲，每人把一張紙分成三份，每人在第一份上寫(xiě)下自己的姓名，在第二張上任何地點(diǎn)，在第三張上寫(xiě)下任意的`事情，然后交給指定的同學(xué)，打亂順序后再到講臺上念。
第一個(gè)念到的是楊子瑩，她竟然在日本開(kāi)著(zhù)飛機扔炸彈。紙條還沒(méi)念完，全班上下一片沸騰，同學(xué)們大笑起來(lái)，離楊子瑩近的同學(xué)就拿她開(kāi)玩笑，說(shuō)：“楊子瑩，你可真厲害啊，你在日本上空開(kāi)著(zhù)飛機投炸彈，可是為咱們中國人報了仇，出了氣��！”還沒(méi)等我們緩過(guò)氣兒，臺上的三個(gè)“主持人”又發(fā)話(huà)了，馬雨涵，在大海深處喝飲料。大家說(shuō)這件事情太怪了。大海深處氧氣稀少，能背著(zhù)氧氣瓶在那里游泳就已經(jīng)不錯了，更別提在那里喝飲料、休閑，雖然不切合實(shí)際，但是笑聲久久還未散去。趙若宇，在公園里喝洗腳水，主持人趙若宇聽(tīng)著(zhù)就臉紅了，大家還在模仿著(zhù)喝洗腳水的樣子，一邊鬧一邊笑，玩得不亦樂(lè )乎，非常開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得非�？�，轉眼之間從上課變成了下課，大家都還意猶未盡，依依不舍地告別了這段快樂(lè )的時(shí)光，隨著(zhù)下課鈴離開(kāi)了教室。
這次的游戲給我留下了很深的印象，我會(huì )記住這難忘的笑聲，記住這快樂(lè )的日子。
記憶中的笑聲作文500字 15
激動(dòng)人心的時(shí)候到了，下午三點(diǎn)我們進(jìn)行了一個(gè)小游戲，“傳紙條”。
游戲規則是這樣的，每個(gè)人準備三張一模一樣的紙條，第一張紙條上寫(xiě)一個(gè)熟知的人名，第二張紙條上寫(xiě)一個(gè)地點(diǎn)，第三張紙條上寫(xiě)干什么，前提不能寫(xiě)那些骯臟的話(huà)語(yǔ)，然后把紙條放在對應的盒子里，“搖拌”搖勻，然后讓大家來(lái)抽。
大家都被這突如其來(lái)的活動(dòng)弄的不知所措。教室里的掌聲歡呼聲，一浪高過(guò)一浪。老師讓同學(xué)們寫(xiě)一些古怪奇新的東西，全班人立刻陷入沉寂，有的人愁眉苦臉，不知怎么辦才好，有人的'仰望天花板，緊鎖眉頭，我抓耳撓腮了一陣，揮筆寫(xiě)了起來(lái)，之后，對撇了撇同桌，隱隱約約看到他有個(gè)笑字印在紙上，反正沒(méi)太看清。老師派替同學(xué)們去把寫(xiě)得收進(jìn)盆子后，游戲便開(kāi)始了。
“我！我！我！”全班人不停的吶喊，跌宕起伏，隨著(zhù)陣陣歡呼聲，趙旎雅走了上來(lái)，先在盒子里掏了又掏，接著(zhù)笑呵呵起來(lái)，郝奕鋒。哈哈……“什么？再念一遍！”我們呼喊著(zhù)，教室里立刻沸騰起來(lái)。她念了兩遍都沒(méi)有念清楚，老師幫她念后，教室里哄堂大笑，笑的前仰后翻。
接著(zhù)是李國晨，大家立刻鴉雀無(wú)聲，他面帶笑容，彎曲著(zhù)背，雙手一手扶著(zhù)盒子，一手往里抓，抓來(lái)抓去，邊掏邊仰著(zhù)，還沒(méi)抓起來(lái)，一個(gè)人就已經(jīng)捂著(zhù)醉笑了，之后走上講臺，大聲讀著(zhù)，他讀了又一遍，全班人都大笑不止，大家的笑聲伴著(zhù)風(fēng)聲傳了出去。
雖說(shuō)，游戲已結束，但是笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。
記憶中的笑聲作文500字 16
“哈哈哈！”班里一片歡笑聲，可是這笑聲中卻時(shí)不時(shí)夾雜著(zhù)幾聲女生的尖叫聲，原來(lái)，班里來(lái)了一只不速之客——老鼠。
“吱吱——吱！”在音樂(lè )課唱歌時(shí)，怎么會(huì )有吱吱聲？大家繼續唱——“小黃鸝鳥(niǎo)兒啊，你可知道��？——吱吱！吱吱！”大家抬頭一看，一只老鼠從天花板的一個(gè)小洞探出頭來(lái)，左看看，右看看，一副不屑的樣子，看來(lái)它對我們很不滿(mǎn)意：哼！你們這些小孩兒，怎么只歌唱小黃鸝鳥(niǎo)，不歌唱一下我們老鼠呢？大家哄堂大笑：“哈哈哈……這小老鼠還挺大膽的，竟然敢獨闖咱們六（1）班班！”
那老鼠見(jiàn)我們有的在吵，有的在鬧，有的在笑，有的在跺腳，還以為我們在歡迎它呢！于是就大著(zhù)膽子跑了出來(lái)，只見(jiàn)它全身長(cháng)滿(mǎn)了灰溜溜的毛，一對三角眼和一雙尖尖的耳朵，還真是一副“賊眉鼠眼”的樣子呢！這只老鼠順著(zhù)電線(xiàn)，一下子溜到地上，豎著(zhù)耳朵警惕地盯著(zhù)我們。女生中膽子極小的，早就躲在桌子下面，嚇得瑟瑟發(fā)抖，有的'膽子略大一些的，則躲在男生身后，不停地為尖叫著(zhù)。男生這下可就神氣了：看吧！關(guān)鍵時(shí)刻還是靠男生！保護老師和女同學(xué)的光榮任務(wù)就交給我們吧！他們立即行動(dòng)起來(lái)，拿起文具盒，抄起掃把當作武器，這架勢好像隨時(shí)準備投入戰斗。
老鼠見(jiàn)狀，似乎明白了為什么有句話(huà)叫“老鼠上街，人人喊打”了！趕忙逃回到洞里，女生們這才放下心來(lái)，坐回原座，男生們一副非常遺憾且又洋洋得意的樣子，不住地炫耀著(zhù)，怎么沒(méi)把老鼠打死，讓它逃走了。
記憶中的笑聲作文500字 17
姚逸凡坐在我的斜對面，每天總是樂(lè )呵呵的，仿佛有說(shuō)不完的開(kāi)心事。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她不開(kāi)心，她總蹦蹦跳跳，沒(méi)什么事兒的時(shí)候也會(huì )回過(guò)頭沖我笑笑，她的笑聲每天都在我耳邊回蕩。
有一天中午，姚逸凡把所有作業(yè)做完之后，轉過(guò)身來(lái)詭異地對我一笑，乘我同桌不注意，悄悄把他的鉛筆盒拿走了，迅速地藏起來(lái)，又別過(guò)頭來(lái)看我同桌。同桌竟然沒(méi)發(fā)現，像沒(méi)事兒人似的做作業(yè)。姚逸凡用手擋住嘴悄悄地笑，為了不讓我同桌發(fā)現，姚逸凡轉過(guò)身去，還是在笑。過(guò)了十多分鐘，同桌叫起來(lái)：“哎，我的鉛筆盒呢？”姚逸凡終于忍不住大笑起來(lái)：“你真是反應遲鈍��！”同桌裝做生氣地從她手里奪過(guò)鉛筆盒，用憐惜的口吻說(shuō)：“鉛筆盒，你一定很痛吧，我來(lái)給你揉揉！”這下，姚逸凡笑得更大聲了，驚動(dòng)了她的`同桌，她的同桌瞪了她一眼，姚逸凡識相地把聲音放小了，但我還能聽(tīng)見(jiàn)她如銀鈴般清脆的笑聲。
有時(shí)候，微笑還是說(shuō)服別人的武器呢。有一次，我們正興致勃勃地跳皮筋，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣愉快地笑聲。這時(shí)，幾位男生跑來(lái)?yè)v亂，一會(huì )兒踩踩皮筋；一會(huì )兒又裝模作樣地跳起來(lái)。幾個(gè)女生正要發(fā)作，卻被姚逸凡搶先一步，她微笑著(zhù)對那幾個(gè)男生說(shuō)：“請你們不要來(lái)打擾我們，好嗎？”這幾個(gè)男生沒(méi)想到姚逸凡不但沒(méi)發(fā)火，還沖他們笑，一個(gè)個(gè)嚇得落荒而逃，走廊里又傳出了陣陣笑聲。
也許就是這種樂(lè )觀(guān)向上的品質(zhì)，讓姚逸凡的學(xué)習成績(jì)穩步上升。我很喜歡姚逸凡這個(gè)朋友，更愛(ài)她清脆的笑聲！
記憶中的笑聲作文500字 18
雖然攀登知識的高峰是艱苦的，但是我們會(huì )樂(lè )在其中。記得星期五第二課堂的閱讀訓練課上，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
上課了，老師和藹可親地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這一節課我們來(lái)做一個(gè)游戲，叫做《給三毛畫(huà)頭發(fā)》”。老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)三毛的頭，但頭上沒(méi)有頭發(fā)，需要我們給他添頭發(fā)呢。這個(gè)游戲的玩法是：一個(gè)同學(xué)用布蒙上眼睛，然后在原地轉三圈，再走到黑板旁給三毛畫(huà)頭發(fā)。
游戲開(kāi)始了，老師就叫了一個(gè)同學(xué)上去做游戲。這個(gè)同學(xué)挺聰明的，先用手量了量三毛從下巴到頭頂有幾個(gè)小指頭的長(cháng)度，再把老師的書(shū)放在講臺的中間對準三毛的'位置。接著(zhù)，老師給她蒙上了眼睛。然后轉了三圈，那個(gè)同學(xué)慢慢地用手觸摸到了講臺上的那本書(shū)，她偷偷笑了一下，轉過(guò)身子，充滿(mǎn)信心地向前走去，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，原來(lái)是那個(gè)同學(xué)的頭撞在黑板上。這時(shí)全班同學(xué)都哈哈大笑。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)拿起粉筆，用手量了量位置，然后就畫(huà)了三條毛。她脫開(kāi)布子一看，雖然有兩條頭發(fā)是畫(huà)在了頭頂上，但有一條頭發(fā)卻“飛”在半空中。全班同學(xué)都被他逗得哄堂大笑。
更好笑的還在后面呢！只見(jiàn)有的同學(xué)把三條頭發(fā)畫(huà)在眼睛上；有的畫(huà)在鼻子旁；有的畫(huà)在耳朵里；還有的畫(huà)在頭的外面。我們看到了同學(xué)的杰作，都情不自禁地大笑起來(lái)，有的笑到肚子都疼了，有的笑得眼淚也流了出來(lái)，老師也笑得眼睛咪成一條線(xiàn)。整個(gè)課室里充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
��！這是一節充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的課，它給我留下深刻的印象，我永遠忘不了！
記憶中的笑聲作文500字 19
朝夕相處了六年的同學(xué)，最難忘的是他們的笑。
“哇哈哈”，這是我們班的“搞笑大王”小臻的笑聲。一聽(tīng)到這樣的笑聲，就知道小臻又在逗同學(xué)笑了。你看，小臻正在給同學(xué)講相聲，還配有動(dòng)作、神態(tài)，眼珠一轉，兩手輕輕地一拍，還有模有樣地說(shuō)了一句：“好樣的！”接著(zhù)又睜大眼睛，雙唇緊閉，不緊不慢地說(shuō)了一聲：“不錯喲！”同學(xué)們都被他逗笑了。小臻也“哇哈哈”的笑得前仰后翻。小臻逗笑成功。別說(shuō)，還挺像一個(gè)小演員似的'。
我們班的小楊的笑聲也十分特別�！肮�，聽(tīng)到這笑聲，說(shuō)明小楊肯定找到什么可笑的東西了。記得有一次，老師正在課上一個(gè)小笑話(huà)，還沒(méi)講完，小楊就“哈哈哈”的大笑起來(lái)。你看他都露出了全部的牙齒，證明了小楊笑得有多么開(kāi)心呀！
我們的小澤的笑聲也非常的別具一格。你快來(lái)瞧瞧，“呵呵呵”小澤又開(kāi)始笑起來(lái)了。不知道是因為什么東西而笑。只見(jiàn)小澤的眉毛微微上揚，眼睛瞇成了一條縫，嘴角也微微上揚，成了一個(gè)“V”字形，臉頰更是稍稍上調。這時(shí)的模樣和不笑時(shí)的表情差別可真大呀！
“嘿嘿嘿”，這是小琦的笑聲，他笑得很有感染力。小琦正一邊笑著(zhù)，一邊給同學(xué)們讀優(yōu)秀作文呢！看小琦那特別的神態(tài)：眉毛和眼睛很協(xié)調地上揚，一對十分顯眼的酒窩，真的讓人難以忘還。
這就是我們班與眾不同的笑聲，它們早已深深地印在了我的腦海的深處，讓我永遠記著(zhù)同學(xué)們的笑聲吧！
記憶中的笑聲作文500字 20
“哈哈……”一陣奇怪的笑聲從外面傳來(lái)，我按動(dòng)輪椅上的開(kāi)關(guān)，向外面的笑聲駛去。笑聲越來(lái)越大。
“你是誰(shuí)？你在哪？你為什么會(huì )笑？”
“我是風(fēng)，我在天空中，你看不見(jiàn)我。我不想讓你一直待在家里，想帶你出去走走�！�
可是我指了指輪椅，尷尬地笑了：“你看我這樣子！”
“沒(méi)事，你戴上這副眼鏡就可以了�！憋L(fēng)中飄下一副眼鏡。
我戴上它，便開(kāi)始了我足不出戶(hù)的旅行。
美麗的呼倫貝爾大草原在眼鏡中呈現。風(fēng)吹過(guò)天空，朵朵白云點(diǎn)綴在藍天之上，遠遠望去，和綠色的地毯融為一體。草原的遼闊一覽無(wú)遺，我愜意地伸了伸腰。風(fēng)鉆入草地，一株株小草搖曳，好像一對對情侶在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，十分的'幸福。淡淡的青草味混著(zhù)泥土氣息撲鼻而來(lái)，我不禁想要去擁抱它們。
我的身體和風(fēng)一起越過(guò)伴隨著(zhù)風(fēng)跳著(zhù)舞的野花，看��！辛勤的蜜蜂來(lái)里采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞，羊兒靜靜地吃著(zhù)嫩草。這真是一幅令人快樂(lè )的春景圖呀！
海拔慢慢地增高，草原上的路有時(shí)凹凸不平，有時(shí)道路又平平整整，有一些比較淺的小溪可以通過(guò)，風(fēng)吹過(guò)鵝卵石上，水花四濺著(zhù)。
感謝你，風(fēng)，是你讓我懂得了，是應該放松一下，去感受大自然的美，和心靈來(lái)一次對話(huà)。
我是多么渴望去大草原呀！我真是后悔，是我把工作看得太重，把業(yè)績(jì)放在第一，忽略了身體的不適，失去了健康。
“哈哈哈……”我又聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的笑聲，一種讓人感覺(jué)到幸福美好的笑聲，一種讓自己放松的笑聲。
記憶中的笑聲作文500字 21
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴們的笑。
小隊的同學(xué)都愛(ài)笑，各人的笑聲不一樣。格格格，這是小曉的笑聲，笑得很有感染力。她正一邊笑著(zhù)，一邊給同學(xué)念作文呢。作文里有趣的情節和對話(huà)，特別是她的笑聲，引得大學(xué)哈哈大笑起來(lái)。大隊長(cháng)小珊的笑很文雅：眼睛一彎，嘴巴一抿，不管同學(xué)間有什么矛盾，同學(xué)心里有什么疙瘩，只要聽(tīng)到她嘿的一聲，就什么事也沒(méi)有了。
嘻嘻嘻！這是大個(gè)子方萍的笑聲。一聽(tīng)到這樣的笑聲，就知道她又在捉弄人了。原來(lái)她正在嘲笑小羽，說(shuō)她講的是川味普通話(huà)，小羽氣得眼淚汪汪。這時(shí)小珊走過(guò)來(lái)抿嘴一笑：嘿，‘積雨云’來(lái)了，要不要我發(fā)表一個(gè)天氣預報��？逗得大學(xué)都笑了，小羽也笑了。
呵呵呵！這特別洪亮的笑聲的小立的。小立是班上數一數二的淘氣包，在組建小隊時(shí)，別的小隊都不肯要他。小珊一抿嘴，朝他嘿了一聲，我們小隊就接受了他。從那以后，我們經(jīng)常聽(tīng)了小立呵呵呵的笑聲。笑聲中，小立在為班里修桌椅，修門(mén)窗。
這時(shí)，我的耳畔又響起了隊員們熟悉的笑聲：野炊時(shí)的笑聲，春游中的笑聲，智力競賽得勝的笑聲，早會(huì )評比獲獎時(shí)的'笑聲。
啊，快樂(lè )的笑聲，團結的笑聲，充滿(mǎn)理想的笑聲！這就是我親愛(ài)的小隊的笑聲。它已印在我的腦海深處，讓我永遠記住這個(gè)快樂(lè )的小隊！
記憶中的笑聲作文500字 22
正值夏季，雨常常毫無(wú)預兆地來(lái)臨。雨就這樣來(lái)了，灑在了教室朦朧的窗戶(hù)上，灑在了善于作曲的屋檐上，灑在了我正在下沉的心上。
“慘了，今天怎么回家呀？又沒(méi)帶傘�！蔽页吨�(zhù)她的衣袖抱怨道。她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，一臉平靜地說(shuō)：“走啦！”
不知怎的，我被她拖進(jìn)了雨中。破碎的雨洼映照著(zhù)灰白色的天，也映照著(zhù)我灰白色的心。于是開(kāi)始奔跑，這也是逃離雨水澆灌的唯一方法，至少我是這樣認為的。
這樣奔跑著(zhù)，雨滴跳動(dòng)的聲音如此清晰。驀然間，一陣笑聲壓過(guò)了雨滴聲，從身后傳來(lái)。那笑聲有著(zhù)孩童的天真，更有著(zhù)一種熱切的盼望與感動(dòng)的歡呼。我停下了腳步，回頭一瞧，她站在雨中，雙手接著(zhù)雨滴，仰著(zhù)頭，讓雨滴順著(zhù)臉頰流下。她的笑聲仍蕩漾在雨中，讓人甚至感到流過(guò)她臉頰的雨是熱的。
她微笑地說(shuō)：“其實(shí)我帶傘了�！蔽倚闹型蝗灰魂圀@訝，而后便涌起一些些憤怒。
“其實(shí)，淋一點(diǎn)兒雨也挺好的，好久沒(méi)有這樣涼爽了！”就這一句話(huà)，壓下了心中所有的感覺(jué)，只是一怔，幸福就是淋一場(chǎng)雨？笑聲，她那輕脆的笑聲和著(zhù)雨滴聲無(wú)可抗拒地回響在心谷之中。
有人說(shuō)，無(wú)傘可打而淋雨是一種無(wú)奈，有傘不打而淋雨則是一種境界。也許繁瑣的生活淹沒(méi)了生活所本有的`詩(shī)意，而我們那雙發(fā)現美麗的慧眼呢？生活的詩(shī)意總是藏于大海中的一滴水中，而幸福同樣蘊于此。
那天終究沒(méi)有打傘，而那天陪我們回家的除了雨滴聲，還有兩個(gè)人的幸福的笑聲。
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