（熱門(mén)）開(kāi)在記憶深處的花朵作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)在記憶深處的花朵作文，歡迎大家分享。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文1
那條腳印匯成的小路上，開(kāi)滿(mǎn)了我記憶深處的花朵。
——題記
我與爺爺不相見(jiàn)已經(jīng)一年多了，我最不能忘記的是他雨中的身影。
七歲那年的夏天，我和爺爺一起去親戚家串門(mén)，不巧下起了大雨。我因為玩具放在外面，鬧著(zhù)要回家。爺爺拗不過(guò)我，只好回家。鄉間的小路本來(lái)就坑坑洼洼的，加上剛才的大雨的沖刷，非常泥濘。爺爺在前面試著(zhù)走了幾步，扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“暢暢啊，路滑，踩著(zhù)我的腳印走，慢慢的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。只見(jiàn)爺爺一只手撐著(zhù)傘，一只手拉著(zhù)我，身子微微前傾，慢慢向前伸出一只腳，每走一步，他都使勁的踩一踩，一個(gè)深深的足跡映在泥濘的`地面上，格外的醒目。我驚訝，爺爺那雙普通的膠底鞋竟能踏出如此完美的足跡。踏著(zhù)它，我走的平穩又輕松。
駿漸的，爺爺喘氣了，后背上出現了濕濕的痕跡，我叫了起來(lái)，“爺爺，雨怎么滴到你身上了？”爺爺慈愛(ài)的笑笑，“傻孩子，那是汗，不是雨�！彬嚾换厥�，地上無(wú)數的腳印已經(jīng)匯成一條小路。望著(zhù)爺爺微駝的身影，我突然想起了他用小刀專(zhuān)心致志的削去竹子上的刺，為我做金箍棒的情形；想起了他和我一起去河邊釣龍蝦的場(chǎng)景；想起了他做大馬，我騎在他背上的模樣……爺爺是如此的愛(ài)我，而我竟然還沖他發(fā)脾氣。
每每想起那個(gè)雨后，一大一小的身影，我的眼睛會(huì )變得濕潤了，在那個(gè)雨后下午，爺爺將他對我的愛(ài)轉化成一個(gè)又一個(gè)腳印，為我鋪向前行的道路。踏著(zhù)這條路，我走的瀟灑，走的從容。
爺爺的愛(ài)不需要解釋和傾訴，它是藏在心底的，用終生心血釀成的陳年老酒，散發(fā)著(zhù)濃厚的香氣，是需要慢慢品嘗的。時(shí)間像是一個(gè)小偷，它可以偷走人的容顏，卻偷不走爺爺對我的愛(ài)。
雨后的小路上會(huì )長(cháng)出花朵，同時(shí)，爺爺的愛(ài)也會(huì )長(cháng)成花朵，開(kāi)在我的記憶深處。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文2
那日，無(wú)意間看到爸爸的頭發(fā)，白了很多。望著(zhù)望著(zhù)，愣了好多大一會(huì )。那時(shí)，來(lái)自心靈的鑰匙，打開(kāi)我藏在記憶深處的寶藏。還記得曾經(jīng)……
十年前，爸爸還很年輕，一頭黑發(fā)，像是被誰(shuí)潑了墨水似的黑的發(fā)亮。三歲不懂事的我，把爸爸的黑發(fā)當成了玩具，常常趴在爸爸的背上，給爸爸綁一個(gè)小小的“沖天炮”。爸爸也依著(zhù)我，任意給他扎小辮子。
十年前，爸爸的背挺直挺直的，又硬又高的爸爸遠看就像一根筆直的旗桿。我還總是在爸爸的背上爬來(lái)爬去。他曾經(jīng)當過(guò)兵，腰板總挺得那么直，走起路來(lái)，那叫一個(gè)“快步流星”。
十年前，我是最?lèi)?ài)看爸爸笑的，他的笑，嘴角微微揚起，那種笑容，讓人感到一絲絲溫暖，一絲絲滿(mǎn)足。即使是做事心急如焚的我，看到爸爸的笑容也讓我慢下手腳，細細做事。他的笑，有著(zhù)神奇的'魔力，陶醉在他的笑容里，我成長(cháng)著(zhù)。
我長(cháng)大后，爸爸卻老了，他的頭發(fā)不再黑，他的背不再直，他不再笑了。頭發(fā)變白了，腰也彎了，也沒(méi)再見(jiàn)到過(guò)他的笑容。昨日，還看見(jiàn)爸爸走路，向前輕輕彎腰，慢慢地，一步一步，往前挪移。夜很深了，爸爸還在為工地的事操勞，數字算了一遍又一遍，生怕出錯。在屋里睡覺(jué)的我，每聽(tīng)見(jiàn)他咳嗽一聲，心都要顫抖一下，他的身體一直很好的呀，。我和姐姐上學(xué)起，爸爸在我的眼里，就變了樣。我不敢再回想，默默地緊閉雙眼，因為我怕眼淚流出來(lái)……
如果我的記憶也是一朵花，那么這些回憶，就是一片片的花瓣，在我記憶深處，久久旋舞，飄落……
那朵花，開(kāi)在我記憶深處的花，是一瓣兒多彩的花，是一瓣兒挺直的花，是一瓣兒溫暖的花，它藏在記憶深處。永遠，永遠，散發(fā)著(zhù)苦澀的馨香……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文3
春風(fēng)吹過(guò)田野，帶來(lái)一股濃郁的芳香，拂過(guò)我的心田，帶來(lái)這世間的美好。
題記
“呼呼”北風(fēng)迅速地經(jīng)過(guò)。大雪似鵝毛從天上掉下來(lái)，路邊的行人凍得直跺腳，我的腿也在不爭氣地打顫。
“叮鈴叮鈴”學(xué)校早上的鈴聲響起，我邊走邊搓著(zhù)手心，渾身上下都好像被凍住了一樣，已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了。進(jìn)入教學(xué)樓門(mén)口，我跺了跺腳，把鞋上的雪跺掉。
突然，有人從身后拍了我一下，我猛地回頭差點(diǎn)滑倒，一看，原來(lái)是數學(xué)張老師，我跟隨她到辦公室。一進(jìn)辦公室，溫暖的氣息朝我撲來(lái)，我好似一個(gè)大雪球經(jīng)過(guò)這空氣徹底融化了。
“坐吧�！彼S后說(shuō)了一句。我緩慢地坐下，享受在這“大熔爐”中，她給我倒了一杯熱水，我接過(guò)來(lái)兩手撫摸著(zhù)這杯水，溫暖流遍了全身。她坐到了我的旁邊，拿起我的手與我閑聊起來(lái)：“最近學(xué)習有沒(méi)有壓力��？要注意身體，多多休息，別把自己熬壞了�！�
她那大手把我那小手捧在手心，緊緊地攥著(zhù)。我看著(zhù)她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，上面的紋路很深，有幾處還裂開(kāi)了，但是這只滄桑的大手卻帶給了我溫暖。
我接過(guò)她那蒼老的大手，輕輕地撫摸著(zhù)，好像正在摸一塊粗糙的.石頭。手上的裂紋一條接著(zhù)一條，我的眼角顫抖了一下。她臉上雖然滿(mǎn)是笑容，但臉上卻皺皺巴巴的，就好似一團廢棄的舊報紙，眼邊的黑眼圈，裝點(diǎn)著(zhù)這張飽經(jīng)滄桑的臉。
因為還要上課，我就要趕回去，她點(diǎn)了點(diǎn)頭與我揮手告別，對我說(shuō)：“加油！好好學(xué)習！”
一股暖流拂過(guò)我的心田，猶如燦爛的花朵，一直開(kāi)在我的心底。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文4
迷迷糊糊中，老爸喊道：“快起來(lái)！今天是端午節，我們一起去老家！”我不情愿地起床，梳洗，吃早餐，下樓�？偹惆炎约喝M(jìn)了車(chē)里。坐在車(chē)里，我回想著(zhù)去年端午節時(shí)和爸爸、叔叔一起去山上玩的情景�！翱上Ы裉煜掠�，山上是不能去了�！毙睦锫舆^(guò)一絲憂(yōu)傷。我又突然想到爺爺家門(mén)前的小溪，忽然精神一怔。那兒多美啊!爺爺家坐落在山腳下，門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的山泉，小溪里有許多奇形怪狀的石頭。每到旱季，那些石頭坎就露了出來(lái)。走在上面，溪水就在你的足邊，那感覺(jué)真妙。有一塊石頭更是神奇，它周?chē)囊蝗κ^凹了下去，使它如同小島。去年，我就在那石頭上坐了好長(cháng)時(shí)間，感覺(jué)自己就像一位隱者。周?chē)际撬�，頭頂還有古木為我遮陽(yáng)……我不禁吟誦起王維的《青溪》：言入黃花川，每逐青溪水。隨山將萬(wàn)轉，趣途無(wú)百里。聲喧亂石中，色靜深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映蕸葦。我心素已閑，清川澹如此。請留磐石上，垂釣將已矣。想到這里，我不禁開(kāi)心地笑了。心里像背貓爪了似的，一個(gè)勁兒的`想立即到達爺爺家。
如果說(shuō)每一個(gè)生命中的美好瞬間都是一朵花，那么人的一生該創(chuàng )造出多少花朵呢？如果你用心品味就會(huì )發(fā)現，生活中處處都很美好，每一秒都是美好時(shí)光。失敗并不可怕，失敗也是一種美好的人生體驗，失敗的時(shí)光也是美好時(shí)光。
車(chē)突然停了，原來(lái)已經(jīng)到了爺爺家。我走下車(chē)，仰望青山。我一步步向青山走去，我感到我身后的每一個(gè)腳印都是一朵嬌艷的鮮花。我的周?chē)�，鮮花盛開(kāi)。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文5
開(kāi)在記憶深處的花朵，是我小時(shí)候從好朋友那里收到的花朵，那是一朵她自己用彩紙做的花朵，像我們幼兒園里獎勵的小紅花，也像我們疊出來(lái)別在衣服上的胸針，在她轉學(xué)走的那一天放在了我的手心。
她遞給我那朵花時(shí)，我只覺(jué)那朵花真好看，只覺(jué)她對我真好，卻沒(méi)有察覺(jué)出來(lái)她是在與我道別。也許她和我一樣害怕道別的場(chǎng)面吧，她將道別的場(chǎng)面縮減為了送花給我。當她把那朵小花遞到我的手心時(shí)，她笑得真可好看��！那也是她留給我的最后一面，一個(gè)笑得眼睛彎彎的她。她沒(méi)有在那會(huì )兒告訴我，她馬上就要走了，也許正是為了讓我們最后的一面是微笑著(zhù)的一面吧！
第二天，老師告訴我們，她走了。我從文具盒里拿出她制作給我的那朵花，看了好久，似乎在那朵花里看到了她的影子，她卻真的走了。自那之后，那朵花就開(kāi)在了我的記憶深處，是她制作給我的花朵，也是象征著(zhù)她的花朵，在我的記憶深處，開(kāi)得永不凋謝。
這一開(kāi)在記憶深處的花朵，有時(shí)候別在我的胸前，有時(shí)候別再我的頭上，更多的時(shí)候藏在我的心上，我會(huì )對其講一些小秘密，也會(huì )對其講一些好玩的事情，就像我的那個(gè)好朋友還在我的身邊一樣。
她走了嗎？走了。她還在嗎？還在。她化作了一朵花，開(kāi)在了我的記憶深處，讓我時(shí)不時(shí)想起她，想起我們做好朋友的那些日子，想起她留給我的`最后的那個(gè)笑臉。但愿她不僅僅是我記憶深處的花朵，但愿她在這個(gè)世界上也像一朵花一樣開(kāi)在某處，開(kāi)在也許我會(huì )偶然遇見(jiàn)的某個(gè)地方。
她現在應該也跟我一樣大了，我長(cháng)成了少女的模樣，她也一定是的，這正是一朵花，一朵永遠開(kāi)在我記憶深處的花。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文6
時(shí)光飛逝，轉眼之間，已是人生的又一個(gè)轉折點(diǎn)。開(kāi)在記憶深處的花朵何時(shí)才能綻放？何時(shí)才能舞動(dòng)夢(mèng)想的奇跡呢？
記得，小時(shí)候的我是那樣的活潑而又開(kāi)朗，雖然那時(shí)的我不明白什么叫做夢(mèng)想，但是我整天都在與我的夢(mèng)想并肩前行。有一次，有很多人在我家，我當著(zhù)大家的面唱起了歌，還邊唱邊跳，之后，博得了大家的一致好評，看見(jiàn)他們那驚訝的表情和那發(fā)自?xún)刃南胍o我的掌聲，我不由得頓生雀躍之心。但是，“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，我的媽媽就在那一刻出現在我的面前，并將我帶回到了現在這個(gè)陌生而又沉寂的家中。為什么要這么說(shuō)呢？那時(shí)因為我從剛一出生一直到我七歲之時(shí)就再也未曾與父母見(jiàn)過(guò)面，怎能不感到生疏呢？
自從回到現在的家中，我就由活潑開(kāi)朗的我變成了一個(gè)內向害羞的小女孩，整天少言寡語(yǔ)。自然，我的音樂(lè )夢(mèng)想也被扼殺了，有首歌唱得好“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，但是，我的未來(lái)，我的夢(mèng)想卻連影都沒(méi)有了，有如石沉大海，陽(yáng)光下的泡沫，短暫而又虛幻，我的夢(mèng)想何時(shí)才能放飛，我記憶深處的花朵何時(shí)才能綻放？
直到現在，我內心深處的.花朵也沒(méi)有綻放，其實(shí)，我記憶深處的花朵并不需要物質(zhì)上的幫助，也不需要太過(guò)華麗的修飾，只需要心靈上的火花與交融而已，父母我記憶深處的花朵惟有你們的點(diǎn)綴，也惟有你們來(lái)使它綻放出動(dòng)人的光彩、耀眼的光芒！
因此，我記憶深處的花朵一定能夠綻放，而且能夠綻放出最持久，最耀眼的光芒，期待著(zhù)，期待著(zhù)，我記憶深處的花朵已欲奪目怒放，我的夢(mèng)想由此起航！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文7
牡丹，象征著(zhù)雍容華貴；月季，有著(zhù)美麗的外表；玫瑰，有著(zhù)濃郁的香氣；薰衣草，淡紫的顏色，芳香的香氣。而我去最?lèi)?ài)那金燦燦、始終面向太陽(yáng)的向日葵。
爸爸是一位軍人，而我從小便跟著(zhù)爸爸生活在部隊里。叔叔們都特別喜歡我，把我當成“掌上明珠”，天天帶我去部隊的各個(gè)地方玩，記憶最深刻的便是食堂門(mén)口種下的一大片向日葵了。
一天，正因為玩具不見(jiàn)了而悶悶不樂(lè )的我坐在花壇邊上，大聲嚷著(zhù)：“我的熊啊，你不能離開(kāi)我�！币粋�(gè)叔叔看見(jiàn)我，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，叔叔帶你去看點(diǎn)好東西去�！闭f(shuō)完，便拉著(zhù)我走到了那片向日葵前面。我一看見(jiàn)好似海洋的花海，就把小熊不見(jiàn)了的事拋到了九霄云外，站到這株向日葵前摸摸嫩嫩的花瓣，跑到那株向日葵前聞聞淡淡的花香，感覺(jué)自己自己就是花仙子。不一會(huì )兒，太陽(yáng)要回家了，我看到向日葵們齊刷刷的把頭扭向了太陽(yáng)，這著(zhù)實(shí)把我嚇我嚇的不輕，連忙拉過(guò)叔叔，問(wèn)道：“叔叔，這些花兒怎么還會(huì )動(dòng)��？”叔叔告訴我，向日葵，花如其名，一直向著(zhù)太陽(yáng)，向著(zhù)光明生長(cháng)。我在恍惚間仿佛看到了向日葵在向我微笑，在告訴我：“樂(lè )樂(lè )，你也要像我們一樣，一直向前看，向著(zhù)光明與希望成長(cháng)�！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭，心中答道我會(huì )的。
從此以后，只要我想放棄成長(cháng)的'時(shí)候，便會(huì )站到向日葵叢中，看著(zhù)一株株盛開(kāi)的葵花，訴說(shuō)自己的煩惱，而向日葵仿佛能聽(tīng)懂我的話(huà)，讓我變得快樂(lè )起來(lái)。
向日葵，開(kāi)在我記憶深處的花朵。是它，鼓舞著(zhù)我不停地奮進(jìn)，是它，陪伴著(zhù)我健康快樂(lè )地成長(cháng)。我愛(ài)那金燦燦、永遠向著(zhù)光明成長(cháng)的向日葵！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文8
珍惜身邊的一切，因為它們可能馬上就會(huì )變成回憶，隨風(fēng)飄散—— 題記
天灰蒙蒙的，空氣中冷冷的風(fēng)刮著(zhù)。城市的燈光閃爍，冰冷的樓房聳立著(zhù)，在窗邊的我，視線(xiàn)漸漸模糊，思緒飄到了那片小小的鄉村...... 幼小的我在外婆家長(cháng)大，印象里那是一個(gè)有著(zhù)裊裊炊煙的小村子�？偨o人安詳寧靜的感覺(jué)。但那時(shí)的我卻總是吵著(zhù)要回家找媽媽?zhuān)淹馄耪旒钡媒诡^爛額，用盡各種方法來(lái)逗我開(kāi)心。直到有一天，我哭著(zhù)跑出外婆家。外婆慌忙跑出來(lái)追我，她嘆了一口氣，牽起我的手，沿著(zhù)小溪慢慢的走著(zhù)�！拔規闳タ春脰|西!”外婆慈祥的笑了笑。我半信半疑地擦了擦淚痕，跟著(zhù)去了。
遠遠地，濃郁的香氣就撲鼻而來(lái)。外婆讓我閉上眼睛，我抿緊嘴唇，期待著(zhù)驚喜。哇！~~”我的眼前豁然開(kāi)朗。眼前是大片成海的花朵，金色的雛菊，潔白的滿(mǎn)天星，還有許多不知名的野花夾雜其中，蝴蝶飛舞，色彩繽紛。這是我每天討厭的地方嗎？原來(lái)這兒是這么美��！我跑進(jìn)花叢，外婆也欣慰地笑了，和花兒一樣，如此燦爛。 從此以后，每一天我都會(huì )來(lái)這盡情的`玩耍撒歡。忘記了一切，而外婆也帶著(zhù)滄桑的微笑，看著(zhù)我快樂(lè )地跑著(zhù)跳著(zhù)。 “嘀嘀——”汽車(chē)的轟鳴聲和刺鼻的濃煙將我換回現實(shí)�？粗�(zhù)眼前，我知道了記憶的珍貴和童年的美好。這兒的花朵，蒙上了灰。而外婆也如逝去的花朵般凋謝。
“物是人非事事休”我也開(kāi)始種上了花，最普通的野花，可沒(méi)一次種活過(guò)。于是，我每次看著(zhù)小芽芽，都會(huì )有想到那片開(kāi)在記憶深處的花朵，如此絢麗！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文9
放學(xué)了，我正在等待爸爸媽媽來(lái)接我的身影。手里的包沉沉的，心里卻甜甜的。就在這時(shí)，我發(fā)現了一朵花，它小小的，白白的。我不知道它的名字，我只明白它開(kāi)在我的心里，久久不能凋謝。
等著(zhù)等著(zhù)……忽的，那花兒把我帶到回了五年前，我的面前變成了小學(xué)的大門(mén)，瞧，那個(gè)小孩不是我嗎？那時(shí)，我是那么渺小，不易被發(fā)現，我想著(zhù)�！皨寢�?zhuān)职帧眰魅攵淅锸俏倚r(shí)候最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)語(yǔ)。我朝遠處望去，爸爸媽媽來(lái)了。只見(jiàn)爸爸抱起我，媽媽接過(guò)我的小書(shū)包，越走越遠，那是他們還那么年輕�？粗�(zhù)一家三口的背影，我笑了，心里甜甜的……
又忽的，我回到了現實(shí)，我仍站在中學(xué)的門(mén)前，爸爸媽媽來(lái)了，他們明顯比記憶中的老了許多：爸爸的.頭上可看出一根根白發(fā)，而媽媽的眼角也出現了魚(yú)尾紋。他們微笑著(zhù)走來(lái)。這是爸爸已不能抱我了，我已長(cháng)大了，爸爸是承受不起的。不過(guò)他總是攬著(zhù)我，我也很樂(lè )意被他攬。
坐火車(chē)，我同爸爸媽媽一起。望著(zhù)車(chē)窗上映照著(zhù)的車(chē)內的一切，隨著(zhù)火車(chē)“哐當哐當……”的聲音，我又看到了小時(shí)候的我，我還記得那時(shí)我才2歲，第一次坐火車(chē)。年幼的我十分興奮，在車(chē)廂之間來(lái)回竄動(dòng)，高興的跑跳，還站在車(chē)座大唱“世上只有媽媽好……”
“世上只有媽媽好……”我一愣，轉過(guò)頭，原來(lái)是一個(gè)小孩也在唱這首歌，引得車(chē)廂內的人們一陣歡笑。
下火車(chē)時(shí)，我看到車(chē)門(mén)旁畫(huà)了一個(gè)量身高的東西，標的是“1.1米半票”，而自己的個(gè)頭已遠遠超過(guò)那個(gè)高度。我恍然明白：我長(cháng)大了。
開(kāi)在記憶深處的那朵花��！您是多么純潔，你讓我明白成長(cháng)，你告訴我：為了美好的明天加油吧！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文10
漫步在家鄉的小路上，尋找著(zhù)兒時(shí)留在這兒的足跡�？偸怯兴膫�(gè)腳印，因為爺爺您一直在。
依稀在昨日，小小的我坐在你溫暖的肩頭，用小小的雙手抓住你那泛白的頭發(fā)，這時(shí)我總會(huì )有十足的安全感。走過(guò)那低低的屋檐，你總是叫到：“娃娃要撞頭啦！”我也總會(huì )在你肩頭咯咯的笑著(zhù)，然后將小小的`頭擱在你大大的頭上。走過(guò)那些狗尾巴草時(shí)，我總會(huì )從你寬寬的肩頭蹦下來(lái)，摘上一大把，用那毛絨絨的狗尾巴草在你脖子上撓癢癢，而你也總會(huì )拿起一大把來(lái)?yè)衔�，而我呢，就像圓球一樣在草叢里打滾。你我的笑聲交織成一片燦爛的花。
在爺爺的院子里，種了許多“指甲花”，我愛(ài)這么叫它，這是爺爺告訴我的，說(shuō)將這種花用石頭磨成紅色的汁液抹在指甲上，就如指甲油一般漂亮。你我一起摘了許多花瓣，我捧了滿(mǎn)手。嘴里大叫著(zhù)：“下雪啦！下雪啦！”便跳起來(lái)將手中的花瓣拋向天空。然后用手蒙上眼睛，昂頭向天，之后，轉好多好多圈圈，而你也笑個(gè)不停，奶奶總說(shuō)你是一個(gè)“老頑童”。烈日下，幸福漸漸蔓延……
你最拿手的菜是紅燒魚(yú)，而我最?lèi)?ài)吃的也是紅燒魚(yú)，每每你都會(huì )做給我吃，這次也不例外，你在桶里挑了兩條最大的，而那條魚(yú)似乎很不聽(tīng)話(huà)，在你手上蹦來(lái)蹦去，直到蹦到地上還不善罷甘休，頃刻間，我好像明白魚(yú)是離不開(kāi)水的，魚(yú)一旦離開(kāi)了水將無(wú)法生存。而這就像我離不開(kāi)你一樣……我蹲下來(lái)，捧著(zhù)魚(yú)，放進(jìn)了桶里，在水中的它自由自在，多么快樂(lè )……
細數那童年你陪我走過(guò)的無(wú)數個(gè)日子，看你高興地陪我學(xué)騎車(chē)的神情，聽(tīng)你嬉戲著(zhù)和我抓螃蟹的聲音，感受著(zhù)你我一起爬山摘橘時(shí)的幸�！�
漫步在家鄉的小路上，繼續尋找兒時(shí)留下的足跡�？偸撬膫�(gè)腳印，因為你從沒(méi)有離開(kāi)，因為你一直在。
爺爺，謝謝您！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文11
那些開(kāi)在記憶深處的花朵，絢爛而又嬌艷地開(kāi)著(zhù)，花蕊——是一個(gè)個(gè)盛放著(zhù)愛(ài)的回憶……
初見(jiàn)馬老師，是在五年前，那時(shí)候的我，個(gè)子矮矮的，可以說(shuō)很不引人注目，可是那時(shí)候的馬老師，好像就注意到了將來(lái)，才剛剛上一年級的我，就是班級里面的最高領(lǐng)袖——中隊長(cháng)。然后就頂著(zhù)這個(gè)頭銜過(guò)了四年，這四年里從來(lái)沒(méi)干過(guò)一些大事，總是馬老師把一些我該干的事替我分擔。四年后，馬老師的頭發(fā)也竟然出現了一絲絲白發(fā)，看著(zhù)那些白發(fā)，心忽然地碎了，忘了那是從那里打聽(tīng)來(lái)的馬老師的生日，就第一次像個(gè)領(lǐng)袖似的問(wèn)大家，愿不愿意給馬老師過(guò)生日，得到的，是異口同聲地回答——愿意，于是在心里策劃著(zhù)該怎樣給馬老師過(guò)生日。
五月十六日，天氣微涼，卻包不住那份火熱的.愛(ài)，那是全班61個(gè)人凝聚起來(lái)的愛(ài)！四年來(lái)的恩情，我們一同訴說(shuō)：“六十一個(gè)人，我們寫(xiě)了六十一份祝福，寫(xiě)在六十一只紙鶴中，穿成一只項鏈。馬老師，我們愛(ài)您的心與項鏈同在！”馬老師在那一剎那濕了眼眶，事后，她在我的一篇描寫(xiě)這次生日場(chǎng)景的作文中說(shuō)：“無(wú)以倫比的語(yǔ)言加上自然流瀉的情感，讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長(cháng)，你們是我的驕傲，我的寄托�！安划敯嘀魅�，枉為人師”。我從你們身上收獲了太多，不單單是驚喜，還有真摯的情感，我想對你們說(shuō)的是： 謝謝，你們給了我太多太多，這讓我一生受用不盡。
這樣的愛(ài)，一直在我的記憶深處久久不去，我想，在今后的一輩子中，也深深的影響著(zhù)我的心靈，影響我的不僅僅是馬老師的愛(ài)，還有同學(xué)們對馬老師那種感恩的愛(ài)！
這些開(kāi)放在記憶深處的花朵，純潔無(wú)瑕的永遠留在我的記憶之中，愛(ài)的記憶，永開(kāi)不敗……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文12
歲月的指尖輕輕淺淺地打著(zhù)動(dòng)人的節拍，回憶在花骨朵的遂夢(mèng)深處中成長(cháng)，我們不怕痛，我們正時(shí)氣華年盛！ ——題記
年少的我們不懂世事年華，藕花般麟麟少年郎，有時(shí)候以為什么就是什么。以為不去弄清楚真相，事實(shí)也會(huì )隨之擺在眼前。當唐突的發(fā)問(wèn)引起了回答，我們的疑問(wèn)也就解開(kāi)了。
記憶中，家里常常煮黑米粥吃，本身我對黑米粥的了解并沒(méi)有多少，是媽媽告訴我說(shuō):“黑米含有豐富的營(yíng)養物質(zhì)，能開(kāi)胃，能暖肝，能健脾，有明目活血的功效。黑米粥有滋陰補腎，益氣養肝等等的好處，防治頭昏等等癥狀”。我聽(tīng)后若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
只見(jiàn)媽媽將黑米掏洗干凈，可我不解地問(wèn)道:“焦成這樣的米能吃嗎？”媽媽聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，大笑說(shuō):“黑米的好多營(yíng)養成分都聚在黑色米層里。黑米本身是黑色的，就像白米的本身是白色的。因為黑米的本身是黑色的`，故所以取名叫黑米，黑米煮熟了是可以吃的�！蔽曳畔乱呀忾_(kāi)的謎底，在心里已沒(méi)有了包袱子。我靜靜等待浸泡三個(gè)小時(shí)后的黑米，期待著(zhù)煮熟黑米粥的模樣。
幾個(gè)小時(shí)后，媽媽先在鍋中加入冷水，再放瀝水干凈的黑米，還有放了花生、桂圓等。媽媽調著(zhù)旺火煮，待著(zhù)黑米燒沸后，又調小火熬了一個(gè)小時(shí)，就已經(jīng)能嗅到黑米粥的香味了。
此時(shí)的粥濃稠了起來(lái)，媽媽放入幾塊紅糖調甜味，稍稍再煮了片刻，就可以關(guān)心盛碗了。
兒時(shí)的黑米粥，乘載著(zhù)媽媽的味道，因我的不解引出的笑話(huà)成了我記憶深刻的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的黑米粥也成了我對媽媽深深的思念，在記憶深處結出一個(gè)又一個(gè)的花苞朵。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文13
晨曦中，玉蘭花披上一襲輕紗，霞光輕抹，五彩繽紛，好似天上飄下的云彩。
我就這樣靜靜地坐在窗前，遠望那一株玉蘭樹(shù)，那株挺立在外婆院中的玉蘭樹(shù)。
外婆至今還住在那所老房子里。白墻青瓦，屋前還有個(gè)不小的院子。那株玉蘭就挺立在這院中。我常常靜靜地凝望那株玉蘭樹(shù)，想象著(zhù)它開(kāi)花的模樣。
那會(huì )是什么樣子呢？我想，會(huì )像層層疊疊的白色云朵，又或是穿著(zhù)白衣飄渺于云間的仙女，又或許比這更美。只是，外婆說(shuō)，玉蘭花要等到早春才開(kāi)放，我便這樣等啊等啊。
寒冬終于過(guò)去了，春節的濃烈氣氛似乎也感染了那株玉蘭花樹(shù)。
先是冒出了一個(gè)個(gè)白色的花骨朵兒，兩頭尖尖，像玉雕的藝術(shù)品，潔白無(wú)瑕，散發(fā)著(zhù)清香，又像一盞盞精美的壁燈，發(fā)出柔和的白光。
沒(méi)過(guò)多久，它徹底盛開(kāi)了，張開(kāi)了歡快的小嘴，去吮吸早春的`氣息。那皎潔無(wú)瑕的玉蘭花朵仿佛就是一只只落在樹(shù)上停息的白蝴蝶，又好似一位位身披白色裙紗的仙女，正在風(fēng)中翩翩起舞，令人陶醉。
遠遠望去，那滿(mǎn)樹(shù)的花兒層層疊疊的，陽(yáng)光下就像噴薄的飛泉。我猜那高端的千萬(wàn)像素也記錄不下這美的鏡頭，只可由眼入心。
花開(kāi)，雨也說(shuō)來(lái)就來(lái)。經(jīng)過(guò)雨整夜的摧殘，玉蘭花朵謝了，謝落在院中。我心痛著(zhù)，不愿相信。
未幾，緩過(guò)神來(lái)，彎身，拾起一朵玉蘭花。微弱的陽(yáng)光下，它卻仍是笑著(zhù)。笑著(zhù)？心中疑惑，又拾起第二朵、第三朵……朵朵如此，都是笑著(zhù)的。心中若失若得。
靜靜地站在這院子里，凝望著(zhù)那已無(wú)花的玉蘭樹(shù)。
清新的空氣，淋了雨的心情，我記憶深處的玉蘭花卻依舊盛開(kāi)著(zhù)。
玉蘭花謝了，但玉蘭樹(shù)還在。來(lái)年，它還將周而復始地開(kāi)花、凋零，年復一年地做好自己。
細細想想，人生又何嘗不是這般？
開(kāi)在記憶深處的花朵作文14
“孫女兒，累不累啊，要不要爺爺背啊�！�
“誒呀，你快點(diǎn)，我上學(xué)要遲到了�！薄_(kāi)在記憶深處的花朵，你凋謝了嗎？
記得小時(shí)候，總是依偎在爺爺的懷里，他總是用那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手，撫摸著(zhù)我的'臉龐，我總是癢得咯咯笑，他就會(huì )用逗笑似的話(huà)語(yǔ)朝著(zhù)我唱著(zhù)歌謠：小思佳，上學(xué)校，老師上課他睡覺(jué)，左耳聽(tīng)，右耳冒，你說(shuō)可笑不可笑。之后她還故意提高了嗓音，貼近我的耳朵說(shuō)：你說(shuō)可笑不可笑。
我自然然是不了解他的意思，便掙開(kāi)他的雙手，輕輕地走在蝴蝶面前，與他細語(yǔ)，我撥弄著(zhù)他的翅膀，他卻并沒(méi)有想逃走的樣子，只是搖晃了下他的身體，我于是把他抓起，放在我的手背上，讓它自由地走動(dòng)，終于他飛走了，但此時(shí)的我總有一個(gè)疑惑：他將飛到哪去呢。
長(cháng)大了，和爺爺分開(kāi)了，難得有重逢的機會(huì )，卻總是和他吵得面紅耳赤，我們都變了。
有一天，我無(wú)奈和爺爺去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，在菜市場(chǎng)，爺爺一直光顧著(zhù)買(mǎi)菜，卻沒(méi)有顧到我，我心中的怒火頓時(shí)直升，沖著(zhù)他喊：買(mǎi)菜重要，還是我重要。爺爺突然眉頭一緊，并沒(méi)有說(shuō)什么，前進(jìn)的腳步忽然慢了下來(lái)。
走出菜市場(chǎng)，天空已下起了毛毛細雨，他從后面拿出了一個(gè)雨衣，遞給我說(shuō)：對不起啊，剛才是我不對，我一看天氣不太對，估計要下雨，怕等會(huì )你淋著(zhù)雨，就只好快點(diǎn)買(mǎi)菜，拿著(zhù)把雨衣披上。
“那你怎么辦�！�
“爺爺是大人，這點(diǎn)小雨算得了什么�！�
“好吧�！�
回到家后，爺爺的身上都濕透了，而我確完好無(wú)損，我忍住了淚水，低下了頭。
“孫女兒，累不累啊，要不要爺爺背你啊�！�
“爺爺，你累不累，我扶你�！薄_(kāi)在記憶深處的花朵，哦，不，你并無(wú)凋謝。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文15
每種花都有他們不同的味道：桅子花是清香的使者，茉莉花是優(yōu)雅的紳士，郁金香是溫和的智者……敞開(kāi)你的嗅覺(jué)，去感受那綻放在記憶深處的一朵朵花吧！
深深摯友情，桅子花般清香
我們，兩個(gè)快樂(lè )的女孩，用永不背棄的誓言，讓我們的友誼之花充滿(mǎn)清香與愛(ài)的味道。
“你好，我看你每天都從這兒走，我們順路，搭個(gè)伴吧�！痹谖ψ踊ㄩ_(kāi)的季節里，你友好地向我伸出手�！昂��！蔽遗d奮地答道。從此，經(jīng)常會(huì )看到兩個(gè)快樂(lè )的女孩，手挽手肩并肩走在上學(xué)路上。
那天，我們上學(xué)要遲到了，卻偏偏在校門(mén)口撞上一輛逆行而來(lái)的自行車(chē)，我們一閃，重重地摔倒在地上。你不顧疼痛，一瘸一拐地扶我到醫務(wù)室包扎，又替我向老師解釋遲到的原因，雖然老師原諒了我，你卻被老師訓斥了一番。你并不在意，還關(guān)心著(zhù)我的腿傷。我們的那朵友誼之花桅子花，已悄悄綻放了。它的清香籠罩著(zhù)你我的友誼，也詮釋了我們純潔的心靈……
悠悠師生情，郁金香般溫和
親愛(ài)的老師，您那些年對我的諄諄教誨和深沉的愛(ài)，已化作我前行的動(dòng)力。是您，讓我們的悠悠師生情，如郁金香般擁有高潔的美麗。
“同學(xué)們！我是你們的新班主任，以后大家在學(xué)習或生活中遇到困難，都可以找我來(lái)傾訴，我會(huì )成為你們的知心姐姐的�！睆暮�(jiǎn)短的.開(kāi)場(chǎng)白中，我感受到了您的和藹可親。
一次體育課上，我被一顆石子絆倒了，腳疼得很。您聽(tīng)說(shuō)后，放下手頭工作，騎車(chē)載著(zhù)我很快地駛向醫院，幫我掛號，抓藥。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了您那豆大的汗珠順著(zhù)額頭一點(diǎn)點(diǎn)地滑落下來(lái)。您那親切的舉動(dòng)，讓我們的悠悠師生情如同那束郁金香般溫和美麗。
時(shí)間流逝，那沁人心脾的花香卻依舊彌漫在我的腦海中，美麗的花兒開(kāi)在我的記憶深處。
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