記憶的深處作文(合集15篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶的深處作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記憶的深處作文1

　　每個(gè)人都擁有屬于自己童年的記憶. -----題記童年，是朦朧的詩(shī)，是淡雅的畫(huà)，是經(jīng)典的歌……童年的我，天真幼稚、機靈活潑；童年的我，想象豐富、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。

　　在那逝去的年華里，我是簡(jiǎn)單而幸福的。不必說(shuō)望著(zhù)星空發(fā)呆的悠閑，不必說(shuō)躲在被窩里睡懶覺(jué)的愜意，也不必說(shuō)模仿球星投籃時(shí)的興奮，單是吮吸著(zhù)冰糕看著(zhù)漫畫(huà)在大街上閑逛的那份無(wú)與倫比的簡(jiǎn)單快樂(lè )，就能讓我回味無(wú)窮。

　　在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛(ài)”的東西。也許是老師帶病仍堅持為我們上課的情景;也許是媽媽冒雨為我送來(lái)干爽和安慰的情景;也許是同學(xué)們主動(dòng)幫我打掃教室衛生的場(chǎng)景……究竟是哪種情景觸動(dòng)了我敏感的心弦，都無(wú)從談起。但有一點(diǎn)可以確定，在“母愛(ài)”、“師愛(ài)”、“友愛(ài)”等“愛(ài)”的`一望無(wú)際的海洋中，我揚起希望的風(fēng)帆，努力向前駛去。

　　在那些逝去的年華里，時(shí)間像箭似的掠過(guò)，只留我獨自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時(shí)的樣子嗎?那一只只潔白的鷗鷺，是我幻想時(shí)的樣子嗎?那一棵棵高大的樹(shù)木，是我成長(cháng)時(shí)的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書(shū)簽，讓它永遠在文字的世界里散發(fā)芳香，永遠……

記憶的深處作文2

　　永遠不要埋怨已經(jīng)發(fā)生的事情，要么就改變它，要么就安靜的接受它。

　　——題記

　　初夏，那充滿(mǎn)感情的海。一直在記憶的深處。記憶里，那座橋坐落在幽靜白墻青瓦的小村，那么的古老。那年夕陽(yáng)，太陽(yáng)在樹(shù)葉透過(guò)斑駁的光影，“颯颯颯”的風(fēng)輕盈地穿過(guò)。

　　我有個(gè)朋友，她家門(mén)口有碧綠的'草叢。里邊藏著(zhù)各種昆蟲(chóng)。這天，我去找她。結果她有事，一會(huì )才回來(lái)。

　　于是，我在她家草叢�？大�螂是如何捕蟬的。只見(jiàn)它鴉雀無(wú)聲，拿著(zhù)一片綠葉。等了一會(huì )，才看見(jiàn)它慢走向前。它的手似刀，更似剪刀。眨眼功夫，螳螂猛地扎進(jìn)草叢。用“剪刀”夾住了它。

　　“你在看什么��？”我嚇一跳“啊。我在看螳螂捕食�！薄拔�嘻�？春昧�。教你什么叫‘螳螂捕蟬，黃雀在后�！�”說(shuō)著(zhù)，她卷衣轉身，拿了一雙灰色手套。步步劈進(jìn)草叢，嘴也不閑著(zhù)，回憶著(zhù)以前的記憶“還記得小時(shí)候，爸爸就在這逮螳螂的�！�

　　只見(jiàn)她悄悄伸手，猛地抓住螳螂的小肚子。然后開(kāi)心地拿出來(lái)，放進(jìn)了桶里。抹著(zhù)汗珠笑了……

　　不知過(guò)了多久，我回家了。

　　幾天后要去遠方。我忙跑到她家。發(fā)現跟記憶里變了個(gè)樣，正納悶。屋里來(lái)一位來(lái)奶奶，笑著(zhù)問(wèn)：“是來(lái)找童童個(gè)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那奶奶說(shuō)“她回舅家了�！薄爸x謝奶奶。我懂了�！�

　　雖然她不在我身旁了，但我知道，關(guān)于她的記憶。都被一扇叫友情的門(mén)鎖住了……留在了記憶的深處。

記憶的深處作文3

　　有一個(gè)場(chǎng)景，悄悄地走進(jìn)腦海，凝結成一幅幅畫(huà)面，不斷地閃現在那個(gè)叫記憶深處的地方。

　　晴朗的天空中飄來(lái)了幾朵烏云，頓時(shí)匯集成了一片。不一會(huì )豆大的雨點(diǎn)便成群地落下，學(xué)校門(mén)口人比以往多了幾倍。哈哈，幸好我帶了傘，不然就成了落湯雞。我鉆出人群，緩緩地走向車(chē)站。

　　正當我要走到車(chē)站時(shí)，一個(gè)扶著(zhù)拐杖的老爺爺吸引了我的目光。雨無(wú)情地打在老人的身上，從頭發(fā)上落下的'雨水流到了老人的臉頰，他要時(shí)常停下來(lái)擦拭著(zhù)臉。

　　突然，老人腳下一滑，倒在污濁的泥水中，摔到一旁的拐杖無(wú)助地環(huán)視著(zhù)路人，似乎在向路人求助。老人卻沒(méi)有呼喊，只是用手支撐著(zhù)地面，顫抖著(zhù)試圖要站起來(lái)，可每次都被濕潤的地磚滑到。他努力的站起來(lái)，可是幾次都沒(méi)有成功。這副本是讓人動(dòng)容的畫(huà)面，可無(wú)人相助，路人來(lái)來(lái)往往的，無(wú)視了倒在雨中的老人。我的腳慢慢地向前伸出，又不由自主的縮了回來(lái)。此刻，天空變得愈加昏暗，就連天邊的最后一絲光線(xiàn)也被烏云吞沒(méi)了。

　　老人試圖再一次站起來(lái)，但還是倒在了地上。就在這時(shí)，一個(gè)孩子跑了過(guò)去，用傘遮住打在老人身上的雨。想用盡全身的力氣把老人拉起來(lái)，可顯然力氣不夠。這時(shí)，不知內心為何有如此大的力量將我推了過(guò)去。我倆一用力，老人也一使勁，終于讓老人站了起來(lái)。老人臉上顯出欣慰的笑容

　　現在回想起來(lái)，心中還是有一點(diǎn)愧疚。我想那股勇氣定是那個(gè)孩子賦予我的。

　　有一種場(chǎng)景，在我們的記憶深處；有一種回憶，讓我們領(lǐng)悟到愛(ài)的存在。

記憶的深處作文4

　　生活是一首現場(chǎng)直播的鋼琴曲，能擾亂你一天的心緒。

　　回憶是沙漏，一點(diǎn)一滴存入瓶中，再回首是怦然心動(dòng)？還是淚點(diǎn)？

　　今年已經(jīng)十四歲了，已走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。記憶的相冊翻了又翻，在翻啟中又開(kāi)始了嶄新的一頁(yè)……

　　五歲時(shí)，媽媽親手為我做的.公主裙，我臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑。

　　六歲時(shí)，爸爸為我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，風(fēng)拂過(guò)臉頰，陽(yáng)光般的溫暖。

　　七歲時(shí)，表哥從外面特意為我買(mǎi)了一只精致的手表，時(shí)針在轉，我在笑……

　　十一歲時(shí)，第一次擁有了自己的小公仔，摟在懷里，我激動(dòng)地笑。

　　十二歲時(shí)，語(yǔ)文考試竟得了第二名。試卷格外的溫和，我第一次愛(ài)上了語(yǔ)文。我會(huì )心的笑。

　　十三歲時(shí)，因為生日的緣故去了一趟游樂(lè )園，那時(shí)候覺(jué)得旋轉木馬是一個(gè)夢(mèng)。

　　十四歲英語(yǔ)考試的，一次次成功，我臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　這一點(diǎn)一滴，或許看來(lái)有些幼稚，卻曾在我的心頭綻放過(guò)，絢麗過(guò)。記憶中收藏了太多太多�；蛟S它曾經(jīng)直接走過(guò)，或許它曾經(jīng)與你擁抱過(guò)。曾經(jīng)過(guò)去的，都是開(kāi)在我記憶深處的花，每一朵花詮釋著(zhù)不同的夢(mèng)。

　　愿生命中有足夠的夢(mèng)，在絢麗出更美麗的花。

記憶的深處作文5

　　六月的陽(yáng)光透過(guò)窗子，映在滿(mǎn)是禮物的桌面上：大束的花朵，芬芳四溢；精美的畫(huà)作，惟妙惟肖……同學(xué)的情誼像大海似汪洋將我包圍。我還是一眼望見(jiàn)了一個(gè)精巧的小沙漏一一這是我夢(mèng)寐以求的禮物之一。記得我曾在同學(xué)耳邊念叨了許久，她們說(shuō)感覺(jué)自己耳朵都快起繭了。我十分驚訝，原來(lái)大家一直都記得我的嘮叨，頓時(shí)一股暖流在我的心中流淌，久久未能平復。

　　“沙沙沙沙”沙漏輕微的聲響將我萬(wàn)千思緒拉回。這陣陣輕響像優(yōu)美的旋律在我心靈的.汪洋上回蕩，我們那條友誼的小船，正駛向夢(mèng)想的彼岸……

　　校園“歌聲”

　　上課時(shí)，安靜的教室內不時(shí)傳來(lái)陣陣筆尖劃過(guò)紙張的聲響�！班А薄班А豹q如指尖劃過(guò)琴弦，似珍珠落入玉盤(pán)……過(guò)了會(huì )兒，朗朗的讀書(shū)聲在校園內此起彼伏。時(shí)而像風(fēng)兒在低吟，時(shí)而像大海在歌唱，忽兒高忽兒低，迭宕起伏。

　　下課后，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，像音符在飛舞，像百靈鳥(niǎo)在歌唱：“哈哈，哈哈哈……”

　　月夜之歌

　　一個(gè)月朗星稀的夜晚，月光如水似的，伴著(zhù)清風(fēng)“嘩嘩”撒向大地。知了像是被飛來(lái)的喜鵲所驚嚇，“吱吱”的歌聲霎時(shí)間停止。遠遠的幾聲犬吠，似乎是為了這美麗的星空而發(fā)出的贊嘆。最是可愛(ài)的，是身邊妹妹的歌聲。調兒時(shí)而柔和，時(shí)而鏗鏘，語(yǔ)氣時(shí)而平靜，時(shí)而歡樂(lè )。

　　在這幽美的夜空下，到處洋溢著(zhù)兒童的歡樂(lè )灑脫。

　　沙漏的“沙沙”聲，響亮的讀書(shū)聲，歡樂(lè )的笑聲，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這些美妙的聲音符構成了一首童年的歌，流淌在我童年的記憶里。

記憶的深處作文6

　　每一個(gè)人，都有獨特的魅力；每一束花，都有獨特的外形；每一座村落，當然也有其獨到之處。

　　成都的鄉村正是如此。來(lái)到青城山的一座村落，遠遠地看見(jiàn)一張張小桌子，就擺在淺而清澈的溪水之上，人們腳踩水花，圍坐桌前，喝著(zhù)清茶，談天說(shuō)地。

　　雖說(shuō)是小溪，也有好幾米寬。我們赤著(zhù)腳往前走，水越來(lái)越?jīng)�，越�?lái)越深，不過(guò)也就到我的膝蓋。瞧！前面的幾塊大石頭是多么好的觀(guān)景臺��！我費了九牛二虎之力，才爬到那塊最大的'石頭上，眺望整個(gè)村落。遠處的山與水融為一體，太陽(yáng)似乎輕輕地浮在水面上。再近些，人們正享受著(zhù)成都特有的“慢生活”。

　　正當我陶醉的時(shí)候，媽媽忽然喊道：“泉荃，快下來(lái)，快點(diǎn)兒！下雨了，如果下大了，會(huì )發(fā)生泥石流的！”我回過(guò)神來(lái)，準備從旁邊抄近路，可是由于沒(méi)站穩，栽進(jìn)了更深的水里。幸好我學(xué)過(guò)游泳，急中生智游到了岸上。

　　我們在屋檐下躲雨，雨珠不斷變大、變密，像一道雨簾，又像一層雨紗。漸漸地，眼前景物朦朦朧朧。我閉上眼睛，在腦海中閃過(guò)的卻是獨特的景和物，是那么美好，令我回味無(wú)窮。

　　美麗的鄉村，將永遠保存在我的記憶深處。

記憶的深處作文7

　　這是一個(gè)格外寧靜的夜晚。熄了燈從窗口望出去，只能看見(jiàn)幾顆忽明忽暗的星。

　　我輕手輕腳的走到外婆房間門(mén)口，聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲音，推開(kāi)門(mén)，外婆左手正撩起半邊衣服，右手拿著(zhù)一張泛黃的膏藥，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，手停在了半空中。膏藥獨特的清香沖進(jìn)鼻腔，勾起我記憶深處的畫(huà)面。

　　小時(shí)候，我最喜歡的事情就是幫外婆貼膏藥。每次我都會(huì )拿著(zhù)藥貼聞了又聞。有股麝香的味道，不濃，先是微苦，又有些甜意。那時(shí)的我，也是機靈，總能順著(zhù)外婆的手準確無(wú)誤的找到他腰疼的地方，然后一點(diǎn)點(diǎn)撕下藥膏，貼在外婆的后背上。剩下的那張泛黃的紙，我也總舍不得扔，又拿起來(lái)在鼻間反復的嗅。淡淡的麝香味，對我似乎有一種特別的吸引力，每次好像都能聞出不同來(lái)。

　　想到這里，我坐起身對外婆說(shuō)：“我來(lái)幫您貼吧�！蓖馄泡p笑一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我忙拿過(guò)外婆手中那貼膏藥。曾經(jīng)的小手已經(jīng)可以滿(mǎn)滿(mǎn)握住那雙皸裂的`如枯枝般的大手了，可我卻需要更多時(shí)間來(lái)尋找外婆的腰傷究竟在何處了。

　　“哎呀，外孫女長(cháng)大了……”外婆這一句句飽含著(zhù)欣慰的感嘆，可我分明感受到的卻是無(wú)限悵然。

　　我沒(méi)有在像小時(shí)候一樣去嗅那張紙。那淡淡的清香，雖然早已浸滿(mǎn)記憶，可我似乎永遠再無(wú)法回到兒時(shí)！

記憶的深處作文8

　　我不能習慣上海的冬天，那種陰冷，潮潮的，攪得人心里也濕漉漉的。然而，就是在這么一個(gè)不討人喜歡的冬日，在一個(gè)太陽(yáng)很耀眼卻不暖人的早晨，我看見(jiàn)了一株傲然挺立在校園的梅花。

　　迎著(zhù)陽(yáng)光，是它綻開(kāi)的微笑的臉；透過(guò)寒風(fēng)，是它伸出的倔強的手。

　　我默默注視著(zhù)“凌寒獨自開(kāi)”的它，欽佩之情油然而生。忘記過(guò)了多久，陶醉在無(wú)限遐想中的我突然被一個(gè)人從身后拍醒。

　　“同學(xué)，你看這株梅花好久了。很喜歡么？”

　　慌忙間轉身，警惕的眼神碰上一雙善意的明眸。

　　“我……我……”平時(shí)出口成章的我忽然變得支支吾吾，臉“刷”一下紅過(guò)了身旁的梅花。

　　“你也是被它清高的品格所吸引么？”男生絲毫看不出生澀，好像我們從前就認識，“如果是的話(huà)就太志同道合了!做個(gè)朋友吧，我叫小花，你呢？”

　　小花？多特別的名字呵!

　　“小花，上課了，再不回來(lái)就要遲到了!”“來(lái)了!”小花回過(guò)頭，沖我笑笑，“你也快回班級上課吧，有空來(lái)找我哦!記住我是預備三班的`!”

　　清風(fēng)徐來(lái)，捎來(lái)一陣梅花的清香。

　　于是，在一個(gè)平淡的早晨我邂逅了小花：一個(gè)帶著(zhù)燦爛微笑的，有著(zhù)梅花般氣質(zhì)的男生。

記憶的深處作文9

　　今年的中秋節的那個(gè)晚上，我一邊品嘗月餅，一邊往向天空，想用雙眼，去看透云層，看月光下我們的影子�？商炜障轮�(zhù)雨，看不見(jiàn)月亮也看不見(jiàn)星星……

　　去年的中秋天，我和幾個(gè)小伙伴，一起在音樂(lè )廣場(chǎng)欣賞月亮，小雨說(shuō)：“今天我們這賞月，能不能許個(gè)愿，不是有個(gè)傳說(shuō)叫嫦娥奔月嗎？我們讓月亮在明年中秋節再看到我們的時(shí)候，幫實(shí)現我們的心愿�！�

　　說(shuō)完，我們便開(kāi)始擺放我們所謂的祭品。幾塊月餅，一柱香火，我們便開(kāi)始裝模裝樣的拜祭“儀式�！�

　　望著(zhù)天空，我不由得露出了會(huì )心微笑，在笑當時(shí)我們那頑皮的'樣子。雙手合十，嘰哩咕咯的說(shuō)著(zhù)自己也說(shuō)不清的愿望，過(guò)了五六分鐘，香燃盡了，我們那如同雨點(diǎn)般的愿望卻是怎么也說(shuō)不完，自己對未來(lái)有太多太多的想法，愿望想說(shuō)完，想實(shí)現。那么我在當時(shí)是會(huì )想些什么呢？時(shí)間和作業(yè)使我忘那時(shí)的天真。

　　我走進(jìn)屋中，打開(kāi)手機，看著(zhù)空氣指數，為良。當時(shí)因為汽車(chē)太多，月亮所發(fā)出的月光不亮了，星星被廢氣攆走了，只剩下我們留下的腳印和孤獨的我�，F在的伙伴雖還在身邊，那次儀式卻成了我們之間的離別；與我相伴七年的伙伴又去哪了呢？

　　我現在好想空氣中不會(huì )再有廢氣，給我一次見(jiàn)到在月光下我們的身影。讓我們不會(huì )像那月光一樣“各奔東西”了。

記憶的深處作文10

　　中學(xué)的生活總是那么難忘。我們一起玩耍和學(xué)習的那些日子突然浮現在腦海里。當我們想到我們很快就要分開(kāi)的時(shí)候，我們必須分道揚鑣。心里有種說(shuō)不出的酸味。從踏入高中校門(mén)的那天起，我就告訴自己要珍惜這里的一切。但是我沒(méi)有做�，F在，我馬上就要離開(kāi)了，才知道我真的很想念這里的東西，好的壞的。我希望我不要去，我希望我能把一切永遠留在這里。但是我知道沒(méi)有什么會(huì )一直等著(zhù)我。只有努力，為之奮斗，才有機會(huì )。

　　我要走了。我可能住在一個(gè)遙遠的地方。也許我會(huì ).

　　我自己的生活——美好的文字，有一次我在床上睡著(zhù)了好幾次，夢(mèng)見(jiàn)了屬于我的東西——現實(shí)中得不到的東西。只是，突然覺(jué)得好像沒(méi)有什么是那么美好的，或者說(shuō)自己的不是分享，就是一個(gè)人，也就是——遠。躺在床上，莫名其妙地讓淚水滾到耳尖。眼淚是冷的，大概是因為積累的時(shí)候心不暖，所以眼淚是冷的。眼淚掉下來(lái)的.時(shí)候，我總在想，你為什么要悄悄離開(kāi)？我一個(gè)人的時(shí)候就走。在不同的時(shí)候，當眼淚落下時(shí)，它們釋放你的思想，但當你離開(kāi)時(shí)，它們帶走你的思想…

　　聽(tīng)說(shuō)未來(lái)的美好是不可預知的，那么我的未來(lái)美好嗎？我以為我們會(huì )一起離開(kāi)，相愛(ài)。梅，從第一次遇見(jiàn)你，我的心就屬于你，只是你不知道一切。如果你我的未來(lái)未知，我們還會(huì )在一起嗎？我真的很想再和你在一起。

　　希望我們的距離能在世界的循環(huán)中縮短，讓我們的心能緊密的聯(lián)系在一起。祈禱多年給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )告訴你我的心在沸騰。

記憶的深處作文11

　　每當我看到月空中最高的星星時(shí)，不禁勾起我對你的思念——那個(gè)陪伴我走過(guò)美好時(shí)光的精美鬧鐘。

　　與你初相識

　　那天，媽媽捧著(zhù)你走進(jìn)家門(mén)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“寶貝，你看我給你買(mǎi)了什么——一個(gè)精美的蘑菇鬧鐘，開(kāi)心吧？”“開(kāi)心！開(kāi)心！”我邊點(diǎn)頭邊說(shuō)。說(shuō)著(zhù)，我就走過(guò)去把你捧過(guò)來(lái)，那時(shí)，我是多么高興。

　　與你常相伴

　　第二天，我就和你成為好伙伴了。每天早上，都是你叫我起床，我才不會(huì )遲到。有一次，我晚上忘記開(kāi)你了，結果，我早上就睡過(guò)頭了——遲到了。就是因為有了你，我的'生活才變得美好而又多彩；如果沒(méi)有你，我的生活將變得沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè )趣。在我心目中，你是多么重要啊。

　　傷你最深時(shí)

　　就這樣，日復一日。終于，有一天，媽媽又買(mǎi)了一個(gè)新鬧鐘回來(lái)，它比你更精美，因此，我就把你扔了，扔的時(shí)候，你是多么痛苦，我看見(jiàn)你在痛苦地呻吟并大聲哭喊說(shuō)：“主人，請不要拋棄我！”結果，我還是依依不舍地把你拋棄了，我是多么想回頭看你一眼啊，可是，現實(shí)就是那么殘忍，我并沒(méi)有回頭看你，而是殘忍地把你丟棄了�；氐郊�，我眼睛紅紅的，眼角不禁閃起了淚花，畢竟你和我相處了那么多年，做了那么多年的伙伴。

　　我愛(ài)你！那個(gè)記憶深處的你，你永遠都在我的心中。

記憶的深處作文12

　　小學(xué)時(shí)，我常與同學(xué)們結伴而行。

　　龍港二小的街道，從來(lái)不會(huì )缺少叫賣(mài)聲，這些叫賣(mài)聲把這街道裝扮得與鬧市一般，但令我記憶深刻的還是那顆無(wú)聞的老樹(shù)。

　　枯黃的樹(shù)葉，被蟲(chóng)啃食過(guò)的枝干。它其貌不揚，因此許多人總想遠離它。但我，卻對它情有獨鐘。每當遇見(jiàn)郁悶的事，我都會(huì )與它分享。漸漸的，它成為我生活中不可缺少的一部分。有時(shí)候去學(xué)習，明明可以走近路，但我總是會(huì )特意走這條更遠的路，只因這棵其貌不揚的樹(shù)。也因此，同學(xué)們總是會(huì )叫我“奇怪少年”。

　　每一天，我都要和同學(xué)走過(guò)這條路，在這條路上我感受到了友情和溫暖。我總想著(zhù)未來(lái)的日子與它共同度過(guò)，卻渾然不知，這段獨特的友誼即將結束。我們即將奏起別離的笙簫，但至少此時(shí)此刻我們還可以一起漫步在這條路上。

　　一場(chǎng)臺風(fēng)帶走了它。當我發(fā)現這棵被人不斷嫌棄、外表骯臟的樹(shù)不見(jiàn)時(shí)，心在不斷滴血。六年里的'點(diǎn)滴故事在我腦海中不斷放映。

　　小學(xué)的時(shí)光如風(fēng)一般。我與許多人道別，心中的感受無(wú)法言說(shuō)。畢業(yè)晚會(huì )的快門(mén)聲不斷在我耳邊響起。時(shí)間似乎定格了，卻不能永遠停留，而那棵樹(shù)也永遠種在了我的腦海。

　　那些年我們結伴而行，互相調侃，這些記憶就像一條河，在我心中流淌。如同大海中的水，取之不盡用之不竭。街道旁的霓虹燈雖然熄滅，但是友誼的火焰永遠燃燒。

　　我看著(zhù)街道，曾經(jīng)結伴而行的場(chǎng)景不斷浮現。而那棵樹(shù)，好像也從未消失過(guò)。

記憶的深處作文13

　　它有一雙水靈靈的大眼睛，有一身潔白如雪的毛發(fā)，還有總愛(ài)朝著(zhù)我搖的尾巴，它是小虎。

　　剛上幼兒園時(shí)，我們一家人就往寵物店跑去，一進(jìn)店，許多大型犬朝我叫，我立刻躲在父親的身后，還時(shí)不時(shí)往外看一看，唯獨它對我又搖尾巴又轉圈。它用那水靈靈的大眼睛看著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“你好，你能帶我回家嗎？”接著(zhù)，我牽著(zhù)它回了家。

　　在認識小虎之后，每當我高興時(shí)，它會(huì )和我一起轉圈圈；每當我失落時(shí)，它總會(huì )用他的小爪子來(lái)拍拍我的背；每當我難過(guò)時(shí)，它會(huì )逗我開(kāi)心�？傊�在困難時(shí)、開(kāi)心時(shí)等，它都會(huì )搖著(zhù)尾巴，深情的看著(zhù)我。

　　一轉眼，到了要上小學(xué)的年紀，小虎也已經(jīng)變成中年，父母為了我的學(xué)業(yè)，瞞著(zhù)我把小虎放到了鄉下。

　　到了三年級，我終于可以去看小虎了，但一見(jiàn)到它，它卻變成了一身黃毛，而且有點(diǎn)不記得我們了，父親又接到緊急通知奔回了家。我在后窗爬著(zhù)，回想著(zhù)剛才的場(chǎng)景，這時(shí)有一個(gè)身影打破了我，是小虎！它向我們的車(chē)跑來(lái)，我們停下，發(fā)現它臉上有兩道深深的淚痕。接著(zhù)，扔給它一根火腿腸走了。它繼續奔來(lái)，我們只能開(kāi)的更快，韓含淚一起走了。

　　回到家，卻聽(tīng)到大姨說(shuō)小虎死了，是在追我的.途中掉進(jìn)了河里，我瞬間哭的稀里嘩啦。

　　小虎，謝謝你陪伴，我希望你在天堂過(guò)好，我永遠不會(huì )忘記你的眼神……

記憶的深處作文14

　　記憶中，故鄉是個(gè)美麗的地方。故鄉有高大厚實(shí)的山，有清澈見(jiàn)底的小溪，有散發(fā)著(zhù)香味的稻谷……

　　我不由得對故鄉說(shuō)上一句贊美的話(huà)：“故鄉，你真美�！�

　　山是厚實(shí)的.。故鄉的山連綿不斷，山峰有的尖銳，有的圓潤，高低也各不相同。山上有許多落葉，一踩就發(fā)生響聲。山上長(cháng)有很多竹子，孤獨地在那兒青蔥后老去。山坡很陡，乍一看，像是直的，使人望而生畏。不過(guò)，以前我可是個(gè)野孩子，爬上去根本不成問(wèn)題。山上的土很濕潤，聞聞，有股清新的味道。如今，我遠離故鄉，怕是再也沒(méi)這個(gè)機會(huì )了。

　　啊，故鄉的山，你真美！

　　故鄉的溪很清澈。溪水不深，只到小腿肚兒。用手撫摸這水，涼涼的、滑滑的，很舒服。溪底有小石子和沙子，抓一把很舒服。水里也有魚(yú)，其中有一種叫不上名的魚(yú)甚是漂亮，鱗片閃閃發(fā)光。水流有聲，我想，溪水應該在唱歌吧。小時(shí)候，我最?lèi)?ài)坐在小溪邊，聽(tīng)這種聲音，如同天籟。

　　啊，故鄉的溪，你真美！

　　山村嘛，自然有稻田。到秋天成熟的時(shí)候，金黃色的谷穗在風(fēng)中舞蹈，細細聞起來(lái)，還有一股芬芳呢！

　　啊，故鄉的稻谷，你真美！

　　我還依稀記得，小時(shí)候，我和小伙伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。我們可以為一顆極具誘惑力的櫻桃大吵一架，發(fā)誓從此以后再也不理對方，可一見(jiàn)面就和好了……

　　如今，這一切的一切都已成了我心中最神圣的記憶，成了我心中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。啊，故鄉，我將永遠把你珍藏在記憶深處！

記憶的深處作文15

　　時(shí)光匆匆，轉眼間，我已成為六年級學(xué)生，為了我學(xué)習方便，也搬了家。在昨天晚上一次偶然的機會(huì )，來(lái)到了我們曾經(jīng)住過(guò)的地方。物是人非，許多曾經(jīng)的往事又不覺(jué)間浮現在我的腦海。

　　在我印象中，記憶最深的就是公園中那棵“參天大樹(shù)”了，小時(shí)候外公帶我每天爬，可如今樹(shù)去哪兒了？借助昏暗的燈光，我一棵一棵地尋找，終究非當年模樣，只能用“大概”、“可能”、“好像”的在一棵大樹(shù)下凝望，樹(shù)杈更密，葉梢更茂，而且長(cháng)的比我快，靠踮腳是無(wú)法再爬上去了，只能帶著(zhù)不甘悻悻離開(kāi)。

　　走完公園，接著(zhù)去訪(fǎng)問(wèn)我的鄰居，可那些鄰居我真的印象全無(wú)，可本能中確能感受處她們十分熱情和友善，像失散多年的親人又重逢一般。我的那些婆婆、嬤嬤們雖然不是親人，但在我離開(kāi)6年后，竟還能記得，貌似從未離開(kāi)國一樣，感動(dòng)在心里涌現，不知它年還會(huì )有人記得當年的“小不點(diǎn)”。

　　再次走過(guò)我們家門(mén)口的那一條小弄，不禁覺(jué)得又開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心時(shí)因為我又來(lái)到了這里，難過(guò)是因為我們又要分別了�？粗�(zhù)這熟悉又陌生的`墻壁和進(jìn)出的人們，我十分后悔以前沒(méi)把她們記住，這讓我想起了一句話(huà):你現在浪費的今天，是昨日死去人苦苦奢望的明天，你現在浪費不在意的一會(huì )兒，可能就是未來(lái)你回不去的過(guò)去。

　　終究還是離開(kāi)了，揮手的一刻，有幾許難舍，卻多了幾分溫暖。

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