開(kāi)在記憶里的花朵作文集合[15篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)在記憶里的花朵作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開(kāi)在記憶里的花朵作文1
每個(gè)人的記憶中都留存著(zhù)一些難忘的事情。這些事情有可能是美好的,有可能是傷心的,也有可能是喜憂(yōu)參半的……不管怎樣,這些事情都助力著(zhù)我們成長(cháng)。
而發(fā)生在小學(xué)的一件事卻至今令我難忘。那天剛好下課,我當時(shí)并不想出教室去玩,于是就安安靜靜地坐在教室里看書(shū)。一陣笑聲打破了教室里的寧靜。原來(lái)是我們班有名的搗蛋鬼進(jìn)來(lái)了。我不知他剛才又玩了什么鬼把戲。哪知,他一進(jìn)教室就踩著(zhù)桌子,騰云駕霧般地朝我這邊走了過(guò)來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,他這次的搗蛋對象居然是我。他走到我后面的那張桌子上,很快將雙腿架在我的肩上便坐下了。我為了不傷害到他,只好像一座雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,不知有多難堪,真希望有人幫我解圍。唉!這真是人善被人欺呀!
過(guò)了一會(huì )兒,我的同桌來(lái)了。那時(shí)他可是我最好的朋友。我的'同桌見(jiàn)我這樣被欺負,便立馬跑過(guò)來(lái)替我打抱不平,叫搗蛋鬼下去?蓳v蛋鬼不肯,于是我的同桌就跟他說(shuō):“你再不下來(lái),我就要去告訴老師了!睋v蛋鬼覺(jué)得他不會(huì )去叫老師。我的同桌靈機一動(dòng),朝搗蛋鬼背后叫了一聲:“老師!”搗蛋鬼還真以為老師來(lái)了,嚇得趕緊跳下來(lái)。當他知道被愚弄后,搗蛋鬼氣得臉都紅了。見(jiàn)此情形,我和我的同桌都哈哈大笑起來(lái)。事后,我急忙向我的同桌表示感謝。
這段回憶是童真而美好的,猶如絢爛的花朵一直綻放在我的心里。
開(kāi)在記憶里的花朵作文2
冬天的黃昏,格外寒冷,風(fēng)拍打著(zhù)門(mén)窗,不停地向我們怒吼,恨不得將我們撕碎。
老師終于說(shuō)出了那句“下課”,我一臉倦意地走到門(mén)前,推開(kāi)冰冷的門(mén),帶著(zhù)風(fēng)的憤怒向拐角的辦公室走去。
太陽(yáng)扔出它最后的一束光,躺了下去。寒冷最終還是成了世界的主宰,它無(wú)情地將我們鎖進(jìn)了冰牢,讓風(fēng)拷打著(zhù)我們,讓云熄滅了亮光……我回到教室拿我忘拿的書(shū),此時(shí)學(xué)校仿佛變成了一塊荒地,找不出一絲人煙氣,好像四周都是漂浮的怪物,沒(méi)有人敢靠近。
我一邊與寒冷抗戰,一邊摸索著(zhù)回家的路。走過(guò)拐角,身邊的門(mén)縫里正發(fā)出微弱的亮光,在這伸手不見(jiàn)五指的夜里,這光使我格外驚奇,忍不住往里看了看,一個(gè)模糊卻又熟悉的背影,在里面微微地抖著(zhù)。這時(shí),那影子動(dòng)了一下,好像是在找什么東西,我把門(mén)輕輕往前推了推,仔細一看,竟是我的老師!
老師從她的包里拿出了一個(gè)小瓶子,抬起頭,將瓶子里的一滴水滴在了眼睛里,可又好像是太累了,沒(méi)有滴中,滴到了她身旁的紙上,“哦!天啊!”我聽(tīng)到了她輕輕地叫了一聲,她趕緊放下了瓶子,拿了一張紙巾,在紙上輕輕的擦拭,并小心地放到了另一邊,她沒(méi)有再去拿起了那個(gè)小瓶子,而是轉過(guò)身去,從桌上拿了一支筆,接著(zhù)輕輕抖著(zhù)……
第二天,我回到學(xué)校,老師已經(jīng)在等著(zhù)我們了,她開(kāi)始發(fā)那些已批改過(guò)的'卷子,當她走到我同桌身旁時(shí),輕輕的彎下腰,將他的卷子遞給他,并對他說(shuō):“老師昨晚改卷子時(shí)眼藥水不小心滴到你卷子上了,原諒老師好嗎?”“好的!肯定好的!”我都忍不住上前喊道……
那個(gè)冬天的溫暖,像一朵花在我心里中綻放……
開(kāi)在記憶里的花朵作文3
當歲月的長(cháng)河沉淀了流逝的時(shí)光,那記憶已模糊不清。但當我走進(jìn)那間溫暖的小屋看到了那破舊的搖籃時(shí),那記憶便如排山倒海的涌來(lái),心中泛起陣陣漣漪。
小時(shí)候,家里比較困苦,可兄弟姐妹卻有幾個(gè)。于是姐姐為了能讓哥哥去上學(xué),便輟學(xué)在家帶著(zhù)我。爸爸媽媽因為地里的農忙太多,也顧不了家。家里的家務(wù)事和帶我的責任都落到了姐姐的身上,姐姐也無(wú)怨無(wú)悔的挑起了這個(gè)擔子。
那時(shí)的我只知道坐在搖籃里咿咿呀呀,看著(zhù)姐姐的身影忙來(lái)忙去,等到一切忙完了,姐姐便會(huì )坐在搖籃旁說(shuō)著(zhù)我聽(tīng)不懂的話(huà),哼著(zhù)我不知名的歌。但每次我都能在她的輕聲哼唱中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉,與所謂的'“周公”會(huì )面。
這個(gè)搖籃不僅記載著(zhù)我的歡笑,也有讓我嚎啕大哭的時(shí)候。
那次姐姐因一邊燒鍋還要一邊搖著(zhù)搖籃,用力過(guò)大,把搖籃搖翻了,我的小臉與大地母親來(lái)了一個(gè)親密的接觸并且被子也全蓋在了我的身上。姐姐手忙腳亂的把我抱起來(lái),一邊哄著(zhù)一邊在懷里搖著(zhù)。這件事從我會(huì )說(shuō)話(huà)媽媽就跟我講,隨著(zhù)時(shí)間的流淌她便如一朵花開(kāi)在我的內心深處。
現在姐姐已經(jīng)成家了,我也不像小時(shí)候那樣依賴(lài)姐姐了。但心中充滿(mǎn)了對姐姐的感激。每次看到姐姐因歲月的流逝添了的皺紋,我就想起姐姐小時(shí)候對我溫柔。每當姐姐舍不得吃舍不得穿的給我買(mǎi)衣服,我就會(huì )在淚光中回到小時(shí)候的搖籃里。
姐姐感謝你,在我的記憶中開(kāi)出如此美麗的花朵!
開(kāi)在記憶里的花朵作文4
踩在泥土上和踩在凝固的混凝土上的感覺(jué)是截然不同的。土哺育萬(wàn)物,卻又包容萬(wàn)物,許多生物生于土中。
小時(shí)候特別喜歡在農村的土路和河邊上來(lái)回玩鬧。河邊的土踩上去軟塌塌的,黏黏的,但是如果在手里捏緊,它也可以變得和石頭一樣硬。有時(shí)我喜歡和伙伴們搭土堡,或是用草根混著(zhù)泥土,搭一些類(lèi)似鳥(niǎo)巢的東西。搭好的土堡中,總是充斥著(zhù)清新的青草味和濃郁的泥土氣息,耳邊總是蕩著(zhù)輕輕的流水聲。
小學(xué)后,家鄉的模樣也變了,路被修平了。小樓房建了幾座,河里沒(méi)有動(dòng)人的流水聲了。甚至變了顏色不再清澈,我去田邊,用力地跺了跺腳,發(fā)現土地的質(zhì)感不一樣了,硬邦邦的還夾雜著(zhù)小塊大塊的石頭和樹(shù)根。田里的農作物好像打過(guò)農藥,看著(zhù)有些干燥,我挖出一把泥土。使勁捏著(zhù),可是這泥土不僅沒(méi)有融在一起,反而更加分散了,變成了一些硬邦邦的'顆粒,我扔掉泥土,手中仍殘留著(zhù)一些帶黑的污泥,散發(fā)著(zhù)難聞的味道。
十幾歲的時(shí)候住在發(fā)達的城市里。土是少見(jiàn)的,人都是走在大理石或者混凝土上的,這些東西是很堅硬的,就是鐵鏟都很難敲開(kāi),每天都走在這些堅硬的東西上,從腳下傳來(lái)的,不再是生機和活力,而是生硬和冰涼。大理石雖然彌漫著(zhù)淡淡的色彩,卻依舊沒(méi)有生機,是的,路不再有味道。
不同的地方,不同的時(shí)間,土的味道不同,路也不同,小小的差別會(huì )造成巨大的差距。
唯有記憶的深處,才有那些一朵永不凋謝的花朵,那是最美的,我堅信。
開(kāi)在記憶里的花朵作文5
有一朵花,藏在我記憶深處,但我知道,它總有一天會(huì )綻放出美麗。
恍惚中,時(shí)間又隨著(zhù)記憶推回到那歡樂(lè )的時(shí)光。
當時(shí),我們還小,也不懂事,只是尋思著(zhù)玩。
這一天正好過(guò)節,外婆給了我、小華和表哥各20塊錢(qián),讓我們自己花。但母親卻告誡我們:“別亂花錢(qián),這錢(qián)還要留著(zhù)給你們買(mǎi)書(shū)呢!蔽覀冞B連點(diǎn)頭答應。
第二天,我們一道去走訪(fǎng)朋友,路過(guò)街市時(shí),表哥說(shuō)去回家拿東西,讓我們在那里等他。我們便在街上閑逛,不知不覺(jué)中,我們被商店中琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引了,猛的摸到自己口袋中的錢(qián),便將昨日對母親的承諾拋在了腦后面。
我和小華很快就花光了所有錢(qián),買(mǎi)的東西不多,一把玩具槍和一些零食。我們本想帶回去吃的',但禁不住美食的誘惑,就打開(kāi)來(lái)吃了。
這時(shí),表哥才趕來(lái)。他看見(jiàn)我們吃的樣子和玩具槍?zhuān)腕@慌失色地說(shuō)道:“你們竟把錢(qián)花了!你們忘了姑姑的話(huà)嗎?”
此時(shí),我們才如夢(mèng)方醒。我們放下快吃完的零食,呆呆地看著(zhù)他,不知道怎么辦。表哥立刻把剩下的零食和玩具槍還了回去,拿回了20元。怎么辦呢?要是母親追問(wèn)起來(lái),我們一定會(huì )挨打的。我們只好呆呆地望著(zhù)表哥,不知怎么做。
表哥站在那兒,遲疑了一會(huì )兒,從口袋中拿出了20塊錢(qián)……
果然,我們一回家,表哥便被她母親叫去,整個(gè)晚上,從他房里傳來(lái)不停的斥責聲。
第二天,我們見(jiàn)到表哥時(shí),他已是鼻青臉腫了,我們很想說(shuō)聲對不起,卻怎么也開(kāi)不了口。表哥卻擁抱著(zhù)我們說(shuō):“兄弟之間一點(diǎn)小事,算不了什么!
從那時(shí)起,一朵親情的友情的花就埋藏在我內心深處,并不斷綻放著(zhù)。
開(kāi)在記憶里的花朵作文6
那是發(fā)生在很久以前的事,那天下午天氣晴朗,我和同學(xué)一起去學(xué)校,我們邊聊天邊走向我們的學(xué)校。
我們走到學(xué)校,進(jìn)入校園,看見(jiàn)我的一個(gè)好朋友,但是他帶著(zhù)雨傘,我就跑過(guò)去問(wèn)我的好朋友,你今天下午為什么要帶雨傘,難道今天下午會(huì )下雨嗎?他問(wèn)了我一句,你今天中午沒(méi)看天氣預報,我說(shuō),沒(méi)有,怎么了嗎?他說(shuō)“今天中午天氣預報說(shuō),下午有小到大雨”,我還是有點(diǎn)不太相信今天會(huì )下雨,但是我說(shuō)不過(guò)他,我們倆爭論了好幾分鐘關(guān)于下雨的事,我們倆都說(shuō)不過(guò)對方,只好等,看今天下午是不是會(huì )下雨。
到了下午第一節課,下課了,我們正準備去上體育課,當我快到體育場(chǎng)的時(shí)候,外面突然下起了大雨,我們只能在教室里上自習了,到了快下課時(shí),雨基本上停了。
可是到了放學(xué)的時(shí)候外面又下起了大雨,單但沒(méi)事,今天該我們組打掃衛生了,我就不信了,這雨還能一直下不停!誰(shuí)知道這外面的`雨像和我們的窗戶(hù)有仇似的,一直抽打著(zhù)它們,我們只好慢慢打掃衛生。
我們打掃完衛生,我在等著(zhù)雨小點(diǎn)在走,一分鐘,五分鐘,十五分鐘,我等了很長(cháng)時(shí)間,外面的雨還在不停的下,這時(shí),我的一個(gè)好朋友對我說(shuō),:“你沒(méi)帶傘,我送你回家吧!”我說(shuō):“那怎么行,你家在北面,我家在南面,回去晚了你爸媽該擔心你咯!”他一邊拉著(zhù)我一邊說(shuō):“要是在不走那可真的來(lái)不及了!
這件事讓我終身難忘,我會(huì )永遠記住我的好朋友。
開(kāi)在記憶里的花朵作文7
我多希望讓歲月成詩(shī),讓流年凝畫(huà),留下那開(kāi)在記憶里的花朵。
——題記
時(shí)光獵獵,逶迤而過(guò)。此刻,輕倚初冬的門(mén)楣,我仿佛走進(jìn)了春天。因為,我開(kāi)在記憶里的花朵,正噴薄流芳……
開(kāi)在記憶里的堅韌之花,浸潤著(zhù)汗水。
在那四百米長(cháng)的塑膠跑道上,我拼盡全力向前奔跑。在平時(shí)多么不起眼的數字,在數學(xué)計算中很少出現它的身影,如今卻變得那般遙不可及,3圈的距離似乎成了一場(chǎng)幾萬(wàn)里的馬拉松,看不見(jiàn)終點(diǎn)。
汗水從我的額頭上滑落,重重地砸在跑道上,雙腿好似灌滿(mǎn)了鉛,明明踩在結實(shí)的地面上,卻像踩在軟軟的棉花上。好想放棄,那軟綿綿的草,看起來(lái)那么舒適……
但是我不能停,我只能緊咬牙關(guān),奔向終點(diǎn),那才是我唯一的選擇。汗水滴落到心中,激起層層漣漪,留下了一個(gè)美麗的印記,那是青春拼搏留下的;揮灑汗水,會(huì )開(kāi)出成功的花,那是青春留下的芬芳。
開(kāi)在記憶里的精神之花,鑲嵌著(zhù)母愛(ài)。
此刻,手機中的一條條信息,在冬日的冷瑟里溫情脈脈:“女兒,今天你就要去參加冬令營(yíng)活動(dòng)了,媽媽想對你說(shuō):家門(mén)之外沒(méi)有媽媽?zhuān)獙W(xué)會(huì )包容,學(xué)習適應,而不是成為別人眼中的‘刺猬’;所謂‘快樂(lè )’,不是因為擁有的多,而是因為計較的少!薄熬竦暮棋,想象的活躍,心靈的勤奮,孩子,這是你成功的保證!
許久不曾流淚的我,面對這一句句叮囑,流下了理解的.淚。眼前浮現出母親嚴厲的面龐。我以為她不愛(ài)我,卻不知……是我不夠理解她。我忤逆她,卻不知每一次的爭吵會(huì )給她增添多少白發(fā),每一次成長(cháng)的拔節聲中,都回響著(zhù)她的牽掛……
那一句句溫情叮囑,字字珠璣,猶如一朵朵著(zhù)母愛(ài)的花兒,開(kāi)在我的心中。此刻,窗外寒氣繚繞,但我的心中卻溫暖如春,花開(kāi)俏笑。
開(kāi)在記憶里的花朵作文8
還記得那是在我三年級的時(shí)候,兒童節那天。老師給我們班上的每一個(gè)人都買(mǎi)了一株花。
那是什么花我已經(jīng)忘記了。但我仍然記得那花開(kāi)得很芬芳,聞起來(lái)還有一種令人心曠神怡的感覺(jué)?傊,那花給我的感覺(jué)就是很神圣、很莊嚴。
回到家后我把陽(yáng)臺那最好看的一個(gè)花瓶拿來(lái)養這株花。我簡(jiǎn)單地用清水清洗了一下瓶子,就把花插進(jìn)去了。從此以后,那就成了我們家一道獨特的風(fēng)景線(xiàn),一開(kāi)始我每天都給花換水,但是幾天后馬上就換了一朵花瓣。我馬上去請教我們的老師,老師告訴我說(shuō):“其實(shí)花就跟人一樣,一下子不能吸收太多的養分。只有將知識點(diǎn)都吸收的完全,才能學(xué)下一處知識點(diǎn),不然你第一個(gè)知識點(diǎn)都沒(méi)熟透,還怎么去學(xué)下一個(gè),就算學(xué)了下一個(gè),前一個(gè)知識點(diǎn)你很快就會(huì )忘掉了!甭(tīng)完后我恍然大悟,回去后馬上開(kāi)始實(shí)驗起來(lái)。
一開(kāi)始是兩天換一次,但情況還是不容樂(lè )觀(guān)。我就再加一天,直到加到八天一次時(shí),花才重新開(kāi)起來(lái)。我也秉著(zhù)這種理念,以穩重的基礎沖到了班級前十。
如今,我已經(jīng)上了初中。但家里的`那株花早已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影,老師也去了別的地方教書(shū)。每次在考試的時(shí)候,我都會(huì )想起我的老師,想起他的教誨。不過(guò)我相信那句話(huà)就在課本里、課室里、我的心里甚至我的記憶里。
開(kāi)在記憶里的花朵作文9
開(kāi)在記憶的花朵,既能感到那無(wú)比強烈的芬芳,亦能長(cháng)久地開(kāi)在心間。
當我們回憶起往事,總會(huì )有一些美好的回憶會(huì )讓我們身臨其境;蚴且淮蚊篮玫穆眯,或許是一個(gè)陌生人不經(jīng)意的幫助。但終究,心中起了大片的波瀾,仿佛就在夢(mèng)中,能夠看著(zhù)野花遍地,蝴蝶紛飛,看大千美景,無(wú)有不好。
也曾想起,一個(gè)夜晚。
當我還處在五歲的`懵懂時(shí)期,便已培養出了個(gè)不知該如何評價(jià)的“愛(ài)好”——玩耍。萬(wàn)事萬(wàn)物仿佛都在瞬間變?yōu)榱宋业耐嫖,可以為螞蟻而獻上半天的光陰,也可以在小土丘前足足站上一個(gè)上午。卻不曾想,差點(diǎn)兒因此迷失。
依然記得那是個(gè)下午,剛放完假的我受邀便下樓與五、六年級的大哥哥們一起玩兒。也不知因何,便在一個(gè)絲毫不了解的公園打起了槍?xiě)。我跑遍了公園,在一個(gè)自認為完美的“據點(diǎn)”足足守上了半個(gè)小時(shí)。
已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,吾卻深然不知如何才能回家了。望著(zhù)四周剛剛玩耍過(guò)的地方,忽然覺(jué)得是多么可怕。太陽(yáng)落下,蟲(chóng)鳴漸起,無(wú)可奈何,我哭了。
正當我面對著(zhù)黑夜盡情地發(fā)泄時(shí),一個(gè)玩伴兒向我走了過(guò)來(lái),盡管他只有九歲,但當他得知了我的訴說(shuō)后,二話(huà)不說(shuō),便詢(xún)問(wèn)我家的地址。我詫異極了,但當他拉著(zhù)我的手,帶我來(lái)到樓下時(shí),我第一次感動(dòng)了,我感到了一種人性本善的快樂(lè )。隨后,他揮揮手,不辭而別。
這朵花,一直開(kāi)在我的心間,當我看到別人有困難時(shí),便會(huì )不自覺(jué)地去上前幫助,拉一把,便收獲更多。
讓心間的花朵,永駐永存。
開(kāi)在記憶里的花朵作文10
深秋,風(fēng)凄,微寒。
鬧鐘傳入耳中,是刺耳,是無(wú)奈。慵懶地爬起來(lái),一股寒流乘著(zhù)縫隙鉆進(jìn)被窩,我一顫,睡意微散。蓬頭垢面,穿好衣服后,突聞樓下“呼呼”的大風(fēng)聲,急忙裹緊了衣服,伸頭向下探去,電風(fēng)扇不知被誰(shuí)開(kāi)著(zhù)。
我打理好下樓時(shí),只見(jiàn)母親一手捧碗,一手握勺,不停歇地摻和著(zhù)稀飯。門(mén)窗都開(kāi)著(zhù),母親裹著(zhù)厚厚的睡衣,鼓著(zhù)腮幫向稀飯吹著(zhù)氣,凌亂的發(fā)絲便被風(fēng)輕拂。一抬頭、一望眼、一咧嘴,道:“瑤瑤都打理好了!”說(shuō)罷邀我坐下喝稀飯,急急忙忙捧出面包我吃。面包是輕軟的,還冒著(zhù)熱氣,想必是母親剛烤好出爐的。喝一口稀飯,好燙,麻了我的舌角和雙唇。一摸碗壁,像火烤過(guò)一般熾熱。
我朝廚房叫道,“媽?zhuān)★執珷C了!”
母親急忙從廚房跑出,不顧碗壁的熾熱,捧起碗跑向陽(yáng)臺去冷稀飯。我們家的陽(yáng)臺是極冷的.,一進(jìn)去,就似冷庫,即使在這深秋的清晨,也會(huì )瞬間被寒氣裹挾。
望著(zhù)母親那嬌小的背影,四周繚著(zhù)稀飯所騰出的熱氣,宛如天仙。一吹,吹起一陣煙霧,是愛(ài)的煙霧;一拌,拌起顆顆米粒,是白,是光亮,是溫暖……宛如深秋迎風(fēng)搖曳著(zhù)的那朵菊。
涼好稀飯后,遞給我。她又急急忙忙打開(kāi)《蔣勛細說(shuō)紅樓夢(mèng)》,曬起洗完的衣服……
稀飯是極為厚極為稠的,并非我喜愛(ài)的稀飯,“媽?zhuān)@稀飯太稠了,我不愛(ài)吃!薄鞍,對不起,一不小心米放多了,下次注意……”母親轉身回我。
跑到樓下坐上電瓶車(chē),無(wú)意間問(wèn)起母親為何總煮厚而稠的稀飯,父親卻說(shuō),“你媽怕你吃不飽,容易餓呀……”
深秋,風(fēng)凄,微寒,那朵花似乎永不凋謝。
開(kāi)在記憶里的花朵作文11
清風(fēng)一指流年處,吹走了喧囂與繁華,唯有記憶的花朵還在默然綻放。
菊
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!蹦菚r(shí)你已經(jīng)厭倦了官場(chǎng)的虛偽、黑暗,依然選擇了清貧生活,毅然選擇了田園。于是后人才能有幸讀到黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè )的理想描繪。試想如果你像其他人一樣在官場(chǎng)中繼續爭明奪利,不過(guò)一介庸官而已,少他一個(gè)也無(wú)妨,而“問(wèn)君何能爾,心遠地自偏!钡碾[逸,則讓陶潛這個(gè)名字沒(méi)有湮沒(méi)在吏部那一長(cháng)串的官員名冊中,以為后世那些不得志的文人沒(méi)有失去一個(gè)精神慰藉的家園。
隱逸的菊花,在我的記憶深處,悄然綻放……
蓮
“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人?”那時(shí)的你是何等的灑脫與狂傲∶貴妃研墨,力士捧靴。若是別人,早已不知所云過(guò)著(zhù)紙醉金迷的日子了吧!可你卻沒(méi)有,如同,出淤泥而不染的蓮傲然挺立,綻放在“金玉在外敗絮其中”的大唐。太白,你本應游跡山林自由自在過(guò)著(zhù)俠一般的生活,卻要在朝廷上的爾虞我詐。于是你怒了,拂袖而去,此刻你的.背影如蓮一樣高潔,卻又帶著(zhù)狂傲,令人可遠觀(guān)而不可褻玩。
傲人的菊花,在我記憶深處,豪邁綻放……
記憶里的花朵既有那屈子余躍而下,玉環(huán)一笑千年,杜甫酒入愁腸……也有那后主小樓東風(fēng),易安傷春悲秋,東坡念妻十載,或還有姑蘇鐘聲回響,長(cháng)安萬(wàn)家燈火點(diǎn)亮。
彈指一揮間,一切皆已是流云。但無(wú)論如何,你們都是我心中永不褪色的風(fēng)景,永不凋零的花朵。在我記憶深處亦然綻放。
開(kāi)在記憶里的花朵作文12
風(fēng)吹散迷霧,太陽(yáng)緩緩升起,那一刻,陽(yáng)光遍布世界的每一個(gè)角落。
春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節;▋簜儬幤娑菲G,爭先恐后的相繼開(kāi)放隨處可見(jiàn)的花,整個(gè)世界都充滿(mǎn)了花兒的清香使人心情愉悅,春天不只是花草樹(shù)木復蘇的季節,也是人們從慵懶中走出來(lái)的季節。春天使人們變得勤懇,像蜜蜂般,辛勤勞作,慵懶消失殆盡。我開(kāi)始喜歡上了春天,春天的風(fēng)暖暖的,拂過(guò)臉頰像是媽媽手掌在臉上愛(ài)撫,。夾雜著(zhù)淡淡的花香,使人沉浸其中,不自覺(jué)的.閉上眼睛,貪戀這暖洋洋的春風(fēng);ú輦冊陲L(fēng)中搖曳,隨風(fēng)搖擺的樣子像極了舞蹈的小女孩,花一般的風(fēng)景。
樹(shù)上開(kāi)始吐露花苞,嫩嫩的粉紅色甚是好看,有時(shí)候太陽(yáng)升起,陽(yáng)光灑落在花苞上,亮晶晶的,好看極了,隨著(zhù)一陣風(fēng)拂過(guò),她們開(kāi)始晃動(dòng),如小花仙。晚上的風(fēng)景也很別致,暖黃色的街燈,照在小路的一隅,花苞從枝頭飄落,像從星空中墜落的星星,到人間玩耍,一不小心貪玩到了夜晚,錯吧街燈認成了自己的家,真是個(gè)迷糊的小家伙啊。等到黎明,她們又隨著(zhù)善良的風(fēng)姑娘回到自己的家中。
我在小徑旁發(fā)現了一朵垂頭喪氣的小花,心想,花雖美但也脆弱。忽然下起了一陣小雨,春雨如絲,銀針般滑落在每一朵花瓣,那朵花并沒(méi)有因此倒下,反而迎難而上,充滿(mǎn)了生機,不屈的挺立在那里。雨過(guò)天晴,陽(yáng)光又緩緩出場(chǎng)。
風(fēng),吹過(guò)她的臉頰,她又開(kāi)始隨風(fēng)舞蹈,陽(yáng)光灑落大地
開(kāi)在記憶里的花朵作文13
那是一個(gè)寒冷的冬天,大街小巷上,人們裹著(zhù)棉襖,卻還瑟瑟發(fā)抖。我家的院子一隅,一枝臘梅在嚴冬中傲放,飄香,成為一道美麗的風(fēng)景。
早上,北風(fēng)如一頭暴怒的獅子,掠過(guò)樹(shù)梢,徘徊在院子里,拍打著(zhù)門(mén)窗。
我不禁打了個(gè)哆嗦,走到書(shū)桌邊,準備吃感冒藥,才見(jiàn)上面貼了張條,“今天8點(diǎn)會(huì )有電工來(lái)修電視機喲!币豢词直硪呀(jīng)8:30了。我意識到不妙,使出劉翔的百米沖刺速度,沖到樓下,打開(kāi)院門(mén)。一位叔叔背著(zhù)工具包站在門(mén)外,拿著(zhù)手機正在打電話(huà),看到我,他連忙說(shuō):“開(kāi)了開(kāi)了,好了,先掛了!蔽疫B連道歉,說(shuō)道:“對不起,讓您……”還沒(méi)有待我往下說(shuō),他便給我理解性的'一笑,說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!蔽倚闹杏科鹆艘还膳。
我把他請入家中,他查看了下電視,找出問(wèn)題,搓搓通紅的手,往手上哈了一口氣,說(shuō):“今天好冷!”然后打開(kāi)工具包,掏出工具就開(kāi)始忙起來(lái)。
“叔叔,你為什么不戴手套?”
“帶了手套,干活就不怎么利索啦!彪m然嘴里說(shuō)著(zhù)話(huà),但他手里一直沒(méi)有停下來(lái),用老虎鉗子一夾一拔,露出電線(xiàn)里面的黃色銅線(xiàn),再把它纏繞在一顆螺絲上。
說(shuō)話(huà)間,他就嫻熟地接好了幾根線(xiàn),接通電源,按下開(kāi)關(guān),問(wèn)題搞定了?粗(zhù)他手上的油污,我說(shuō):“叔叔,休息一會(huì )兒吧,我去打點(diǎn)熱水來(lái)給你洗洗手!笔迨鍝u搖手說(shuō):“不用了,我還要去下一家呢,約好了的!
說(shuō)著(zhù),他就收拾好工具包,又把剛才減掉的一些線(xiàn)頭什么的聚在一起,囑咐我注意垃圾分類(lèi)。
院角的臘梅開(kāi)得正盛,清幽的暗香在園中彌漫。望著(zhù)電工叔叔騎上自行車(chē)匆匆忙忙遠去的背影,一朵梅花在我的心中綻放。
開(kāi)在記憶里的花朵作文14
往事是塵封在記憶里的夢(mèng),而你是開(kāi)在我記憶里最燦爛的花朵。
轉眼間我已經(jīng)十二歲了,時(shí)光荏苒,日月如梭。十年帶走了很多東西,唯有那件事,卻深深地刻在了我的記憶里。
推開(kāi)記憶的閘門(mén),往事如蝴蝶般撲面而來(lái),粉的,灰的,黑的,白的……其中有一件事如同絢麗的花朵深深地深深地刻在我的記憶里。那年,我6歲,在朝陽(yáng)初上之時(shí),我突然發(fā)燒了,額頭滾燙滾燙的,口干舌燥,有氣無(wú)力,我小聲地叫醒了媽媽!皨寢?zhuān)业念^好燙呀”,媽媽聽(tīng)到后馬上起了床緊張地摸了摸我的額頭,迅速地幫我穿好衣物,背著(zhù)我下樓,打了的士,把我送到醫院。
那一天,因為燒得太高,醫生要求我們住院觀(guān)察。那一晚,我們便住在了醫院。半夜里,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)那個(gè)守在我旁邊的熟悉的身影——媽媽?zhuān)е?zhù)我的腳睡著(zhù)了。我的腳輕輕地動(dòng)了一下,她慌張地醒來(lái)看了看我,輕聲地說(shuō)道:“寶貝,怎么啦,哪里不舒服,你可把媽媽嚇壞了!”我不解地問(wèn)她,“為什么抱著(zhù)我的`腳?”“因為我怕你醒來(lái),媽媽不知道!甭(tīng)到這番話(huà)后,我的眼眶里頓時(shí)濕漉漉的?粗(zhù)她那黑眼圈,看著(zhù)她那疲憊的樣子,我才意識到,媽媽為了照顧我已一天一夜沒(méi)睡了!
那個(gè)抱著(zhù)我的腳睡著(zhù)的身影深深地刻在了我的腦海中。
哀哀父母,生我劬勞。感謝媽媽給了我人間最濃的愛(ài),“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!贝丝痰奈疑钣畜w會(huì )!
開(kāi)在記憶里的花朵作文15
那一個(gè)個(gè)無(wú)人要的孩子,那一張張充滿(mǎn)天真的笑臉,讓人看的忍不住心酸。題記
一次讀書(shū)社團組織活動(dòng)要去參觀(guān)一個(gè)孤兒院,團長(cháng)媽媽告訴我們,那里有許多無(wú)人要的孩子,有從別人家里送來(lái)的,有親生父母撫養不起送來(lái)的因為種種原因,他們患了許多疾病。這所孤兒院坐落在郊外,大門(mén)上了鎖,在跟門(mén)衛師傅的溝通之后,他將我們放了進(jìn)去。我們剛進(jìn)屋,就聽(tīng)見(jiàn)幾位老師說(shuō):“哥哥姐姐們來(lái)了,你們先跟他們玩好不好?”“好”小朋友們齊聲說(shuō)道?粗(zhù)他們開(kāi)心的樣子,我們幾位做哥哥姐姐的很是意外。
在這不足兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我認識了兩個(gè)小孩兒,一個(gè)叫牛牛,還有一個(gè)叫花花。妞妞今年七歲,患有弱智,智商永遠是三歲小孩的智商。我跟他溝通起來(lái)十分困難,盡管這樣,我還是克服了,教會(huì )了他嗑瓜子和穿脫衣服?粗(zhù)他品嘗瓜子的美味還有成功穿脫衣服露出來(lái)的喜悅表情后。我欣慰的笑了。下面是我和他的幾段對話(huà)!靶∨笥涯芨嬖V哥哥,你叫什么名字嗎?”“牛!彼搪暷虤獾鼗卮鸬!澳悄愣紩(huì )做什么呀?”“我會(huì )吃飯”他想了想說(shuō)。他現在可以榮幸的告訴其他人他可以穿脫衣服和嗑瓜子了。這是我聽(tīng)到一陣讀漢字的聲音,連忙循聲走過(guò)去,看到一位戴著(zhù)助聽(tīng)器的小女孩吃力的讀著(zhù)漢字?粗(zhù)他肩上縫的姓名貼,名叫花花?粗(zhù)她賣(mài)力讀著(zhù)漢字,我于心不忍,連忙走過(guò)去坐在他的身邊教她讀?粗(zhù)他認真跟我讀的`時(shí)候,我的眼里噙滿(mǎn)淚水。她抬頭問(wèn)道:“哥哥,你怎么了?”“沒(méi)事,沙子進(jìn)眼睛里了”話(huà)音剛落,我連忙用袖子擦了擦眼。
到了分別的時(shí)候,他倆看見(jiàn)我要走,連忙拽著(zhù)我的衣服,大聲說(shuō)道:“不要走,不要走”這次孤兒院的經(jīng)歷像一朵絢爛的花在我的心中開(kāi)了,它讓我知道了什么是關(guān)愛(ài)弱小。
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