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開(kāi)在記憶里的花朵作文

時(shí)間:2022-02-14 10:05:25 記憶 我要投稿

開(kāi)在記憶里的花朵作文【精】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的開(kāi)在記憶里的花朵作文,歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)在記憶里的花朵作文【精】

開(kāi)在記憶里的花朵作文1

  我多希望讓歲月成詩(shī),讓流年凝畫(huà),留下那開(kāi)在記憶里的花朵。

  ——題記

  時(shí)光獵獵,逶迤而過(guò)。此刻,輕倚初冬的門(mén)楣,我仿佛走進(jìn)了春天。因為,我開(kāi)在記憶里的花朵,正噴薄流芳……

  開(kāi)在記憶里的堅韌之花,浸潤著(zhù)汗水。

  在那四百米長(cháng)的塑膠跑道上,我拼盡全力向前奔跑。在平時(shí)多么不起眼的數字,在數學(xué)計算中很少出現它的身影,如今卻變得那般遙不可及,3圈的距離似乎成了一場(chǎng)幾萬(wàn)里的馬拉松,看不見(jiàn)終點(diǎn)。

  汗水從我的額頭上滑落,重重地砸在跑道上,雙腿好似灌滿(mǎn)了鉛,明明踩在結實(shí)的地面上,卻像踩在軟軟的棉花上。好想放棄,那軟綿綿的草,看起來(lái)那么舒適……

  但是我不能停,我只能緊咬牙關(guān),奔向終點(diǎn),那才是我唯一的選擇。汗水滴落到心中,激起層層漣漪,留下了一個(gè)美麗的印記,那是青春拼搏留下的;揮灑汗水,會(huì )開(kāi)出成功的花,那是青春留下的芬芳。

  開(kāi)在記憶里的精神之花,鑲嵌著(zhù)母愛(ài)。

  此刻,手機中的一條條信息,在冬日的冷瑟里溫情脈脈:“女兒,今天你就要去參加冬令營(yíng)活動(dòng)了,媽媽想對你說(shuō):家門(mén)之外沒(méi)有媽媽?zhuān)獙W(xué)會(huì )包容,學(xué)習適應,而不是成為別人眼中的‘刺猬’;所謂‘快樂(lè )’,不是因為擁有的多,而是因為計較的少!薄熬竦暮棋,想象的活躍,心靈的勤奮,孩子,這是你成功的保證!

  許久不曾流淚的我,面對這一句句叮囑,流下了理解的淚。眼前浮現出母親嚴厲的面龐。我以為她不愛(ài)我,卻不知……是我不夠理解她。我忤逆她,卻不知每一次的爭吵會(huì )給她增添多少白發(fā),每一次成長(cháng)的拔節聲中,都回響著(zhù)她的牽掛……

  那一句句溫情叮囑,字字珠璣,猶如一朵朵著(zhù)母愛(ài)的花兒,開(kāi)在我的心中。此刻,窗外寒氣繚繞,但我的心中卻溫暖如春,花開(kāi)俏笑。

開(kāi)在記憶里的花朵作文2

  那時(shí)的我,調皮,滿(mǎn)天滿(mǎn)地的撒著(zhù)歡,成為街坊口中的活寶。我不專(zhuān)心學(xué)習,上課于我而言為放風(fēng)箏,心里的那些小心思全都寫(xiě)在臉上。思緒呢?早已飛向外太空,老師拉都拉不回來(lái)。老師幾次三番找我家長(cháng)談話(huà)說(shuō)我走神的問(wèn)題,回家之后,父母對我的問(wèn)題草草了之,本就不放在心上。

  再后來(lái),有一個(gè)新老師,所有小朋友都在談?wù)摚豪蠋熼L(cháng)什么樣?脾氣好嗎?我根本就不在意新老師。她介紹了自己的名字:張燕霞。張老師上的第一節課,他們都希望給新老師一個(gè)好印象,往常上課吵鬧的樣子像是個(gè)幻覺(jué),此時(shí)的課堂無(wú)聲,但亦有張老師講課的聲音。不過(guò),我依舊放我的風(fēng)箏。張老師很快地注意到了我,但她并沒(méi)有像其他的老師一樣,放下手中的粉筆,前去質(zhì)問(wèn)我為什么要走神,反而,她的目光只是在我身上停留了幾秒,繼續講課。于是,我的心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號。

  課后,張老師喊我去辦公室,張老師坐在辦公椅上,我一度以為她會(huì )訓話(huà),卻不曾想她會(huì )這樣對我說(shuō):我知道你,我是從其他那些老師中得知的隨后,她遞給我一包花種,她讓我怎么做,我忘記了,大概意思是花開(kāi)后,她想看到一個(gè)全新的我。那個(gè)時(shí)候,對什么都好奇的年紀,我應允了。

  花種一日日地生長(cháng),從冒出一點(diǎn)綠,舒展出兩片幼小而碧綠的葉片,漸漸長(cháng)高了,吐露出青澀的花苞苞,慢慢展露金黃的花蕊,到于向晚的微風(fēng),靜靜綻放。我將花盆拿到老師面前,張老師只微笑地說(shuō):長(cháng)得很漂亮呢,很乖巧的一朵花。那時(shí)的我,哪懂得張老師說(shuō)的話(huà),只知她在夸我養的花好。我的改變讓曾經(jīng)的老師夸了夸,只一點(diǎn)未變,聽(tīng)到下課鈴仍舊是個(gè)活寶。

  后來(lái)再想想,那花早已夭折,卻開(kāi)在了我的記憶中,飄著(zhù)淡淡的幽香。

開(kāi)在記憶里的花朵作文3

  在這車(chē)水馬龍的人見(jiàn),你們在我心里又何止好幾年。

  ——題記

  光陰荏苒。六年的小學(xué)生活就這樣匆忙結束了。來(lái)不及轉身,來(lái)不及回頭,下一班列車(chē)已停在旁。我含著(zhù)淚,登上車(chē)后坐在窗邊,向外望去,每人乘坐的不同的列車(chē)都向不同的方向駛去。直到消失到無(wú)影無(wú)蹤,也只是一瞬間。還沒(méi)來(lái)得及道別,也沒(méi)來(lái)得及認真的說(shuō)一句“再見(jiàn)”,也許這樣,我們就永遠不會(huì )分開(kāi)……

  曾經(jīng)的我們,埋怨過(guò)的嚴厲,抱怨過(guò)同學(xué)的缺點(diǎn),曾經(jīng)也想過(guò)遠走高飛。暮然回首,恍然如夢(mèng)。才發(fā)覺(jué),以前我們所做的一切是多么無(wú)知。才發(fā)覺(jué)老師的那般和藹可親,同學(xué)們的那般頑皮、可愛(ài)!

  依然記得,考試前夕,老師送給全班同學(xué)一句話(huà):“亮劍時(shí)刻,勠力同心,加油!”而我們,就仿佛老師那一把精心磨出來(lái)的劍,鋒利無(wú)比。我們上了戰場(chǎng),氣勢磅礴,準備與敵人來(lái)一場(chǎng)生死拼搏。我們奮不顧身,望著(zhù)敵人挨個(gè)兒倒下,笑了……笑得那么燦爛,沒(méi)錯我們贏(yíng)了!

  走出考場(chǎng)的時(shí)候,迎來(lái)的是每位老師和藹的笑容。那種笑,是鼓勵的笑。就在那一刻我流淚了。六年,老師對我們的要求一直都很?chē)栏,讓我很不解。這一次,我讀懂了,徹徹底底,讀懂了老師的心。

  我知道,走出考場(chǎng)的那一刻起,我們就結束了,所有的故事到此為止……以后再見(jiàn)面的時(shí)間可能就要以年計算了。人們都說(shuō)“故事的愛(ài)頭都是極具溫柔,故事的結尾總是失望而歸”。但我覺(jué)得,六年的故事,內容無(wú)需多么美好,但結局一定令人心滿(mǎn)意足。

  時(shí)光是天空中劃過(guò)的一道隕石,雖說(shuō)只是一瞬間,卻展現了一道完美的弧線(xiàn);時(shí)光是一個(gè)頑皮又熠熠生輝的太陽(yáng)和月亮,太陽(yáng)天天東升西落月亮則相反,年年有風(fēng),風(fēng)吹年年,四季都聽(tīng)著(zhù)太陽(yáng)的月亮的山盟海誓。

  六年的故事,內容并未多么充實(shí)而美好,但它一定是一朵開(kāi)在我記憶中的永不凋零的花,是那顆時(shí)刻引領(lǐng)者我前進(jìn)的亮星……

開(kāi)在記憶里的花朵作文4

  一朵鮮花隨風(fēng)而去了,散落到目不可及的遠方。當肉體消逝時(shí),記憶卻會(huì )留在心底,以此文,紀念我的朋友。

  你是個(gè)不靠譜的班長(cháng),明明集重任于一身,卻熱衷于玩樂(lè )。我從未見(jiàn)過(guò)你的憂(yōu)郁,總是能輕松且愉快的解決一切!叭沃囟肋h”是說(shuō)一個(gè)人責任重大,而道路卻很長(cháng),但你不同。與你談話(huà)時(shí)總能感到安心,與你在一起的生活總能讓我感到輕松。就是遠去,也請你不要失去它們。

  你是個(gè)平易近人的朋友,與你的交往如沐浴春風(fēng);如聽(tīng)溪水流淌;如細嗅花香。我還記得我們第一次為伍,你輕輕的拍著(zhù)我的肩膀,“加油啦,組長(cháng)!以后一起努力!被蛟S你并不知道我第一次接手組員,心里充滿(mǎn)了忐忑。我渴望有人能鼓勵我,這時(shí)你如天使般降臨,帶走了我的煩惱,是你的一句話(huà)讓我有了勇氣。就是遠去,也請你繼續溫柔下去。

  你是名堅強的學(xué)生,與你在一起的半年,你受挫無(wú)數,或許別人會(huì )放棄;或許有人會(huì )枯燥;會(huì )有人會(huì )痛心,但你沒(méi)有。還記得嗎?那是一次測試,沒(méi)幾個(gè)人考好,我也如此而心煩意亂。你沉靜的看了一下卷子,拿起紅筆在一道道的更改,乃至下課后也會(huì )去詢(xún)問(wèn)老師;蛟S你的成績(jì)并不出眾,但你對學(xué)習的態(tài)度如黃金般閃亮。就是遠去,也請你堅持的繼續學(xué)習。

  以前你在時(shí),我從未感覺(jué)到你在我心里的分量,直到那天得知你轉學(xué)了,悄然間淚如雨下,以前的記憶潮水般涌來(lái),才發(fā)覺(jué)你早已扎根在我的心里。請你聽(tīng)我說(shuō)一句:

  縱相隔兩地,我心中系你如初。在那里,前路艱難且阻,不過(guò)無(wú)論你做什么,我都將會(huì )永遠支持你。即使歲月流轉,時(shí)代變遷,乃至百年后生命的逝去,我都會(huì )永遠記住你,友誼的花永遠長(cháng)青。祝你自豪的,勇敢的,自信的活下去。

  名為友誼的花朵在記憶的原野上綻放,那里是永恒的春天,它的清香永不消散。

開(kāi)在記憶里的花朵作文5

  時(shí)光太匆匆,仿佛水一樣從我們身邊流過(guò),無(wú)聲無(wú)息、漸行漸遠。而曾經(jīng)一起走過(guò)的日子,那些拼搏過(guò)、哀傷過(guò)、快樂(lè )過(guò)、感動(dòng)過(guò)的片段,如同一朵永不凋零的花,開(kāi)在我們的記憶中成為我們生命中最鮮艷的亮色,就在那個(gè)夜晚,我感動(dòng)了。

  “沙沙沙”,那一天下起了大雨,我突然發(fā)起高燒,頭暈的不行。媽媽見(jiàn)狀,立馬拿起雨衣把我從沙發(fā)上抱起,給我穿上,可是媽媽自己卻沒(méi)有雨衣。媽媽把我抱上電動(dòng)車(chē),可不巧的是,電動(dòng)車(chē)剛好沒(méi)電了,媽媽著(zhù)急的不行,二話(huà)不說(shuō)的抱起我就往醫院跑,醫院離我家八公里遠,平時(shí)樓梯都不想上的媽媽就這樣抱著(zhù)我跑到了醫院,到了醫院,媽媽抱著(zhù)我去掛號,一身濕漉漉的。

  當我醒來(lái)后,我躺在病床上,手上扎著(zhù)針,而媽媽則在病床邊看著(zhù)我,我以為媽媽已經(jīng)睡了,原來(lái)媽媽一夜沒(méi)睡,守了我一晚上,媽媽看見(jiàn)我醒了之后,撫摸著(zhù)我的臉說(shuō),怎么樣?好點(diǎn)了嗎,我發(fā)現媽媽的眼睛里有了血絲,額頭上的皺紋也多了幾道,嘴上干巴巴的都起了皮,也裂開(kāi)了,看著(zhù)媽媽這樣的眼神,這樣的臉色,我不禁流下了眼淚。流著(zhù)淚的我支支吾吾的說(shuō):“好好點(diǎn)了!眿寢尶匆(jiàn)我流淚了,便問(wèn)我:“怎么哭了,又難受了嗎?”我起來(lái)抱著(zhù)媽媽對她說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院笠欢ú粫?huì )讓你擔心了!

  回到家后,媽媽叫我坐在沙發(fā)上,而自己又走到廚房,做起了我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨和西紅柿炒蛋?粗(zhù)媽媽這忙碌的身影,我禁不住再一次流下了感動(dòng)的眼淚。

  世界上的愛(ài)有很多種,有同學(xué)對你的'關(guān)心,陌生人給予你的幫助,但唯獨母愛(ài)和父愛(ài)不可辜負。此時(shí)我想對母親說(shuō):媽媽?zhuān)量嗔!雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是,這就如同開(kāi)在我記憶里的花朵,永遠都不會(huì )凋落,我將一直灌溉著(zhù)它!

開(kāi)在記憶里的花朵作文6

  世間情愛(ài)千千種,唯獨母愛(ài)最深情!}記

  流轉的光陰中,我總能捕捉到一些溫馨的韻腳;匆匆的成長(cháng)路上,我總能觸摸到那些被愛(ài)浸潤的花瓣。此刻,請許我執筆讓開(kāi)在記憶里的花朵,暖意生香!

  初冬,風(fēng)凄,微寒。

  清晨,鬧鐘的呼叫,傳入耳中,我帶著(zhù)些許無(wú)奈從床上爬起來(lái),離開(kāi)溫暖的被窩,呀,一股寒氣撲面而來(lái),穿好衣服后,突聞窗外呼呼的風(fēng)聲,急忙拉上了衣服拉鏈。洗漱后,只見(jiàn)母親一手捧著(zhù)碗,一手握勺,嘴里還吹著(zhù)熱氣,不停地攪和著(zhù)稀飯,母親穿著(zhù)厚厚的睡衣,一大早起來(lái)忙著(zhù)做飯未打理的頭發(fā)顯得有些凌亂,一抬頭,見(jiàn)我過(guò)來(lái),說(shuō)道:都收拾好了沒(méi)?收拾好了快點(diǎn)來(lái)吃飯。說(shuō)完讓我坐下喝稀飯,又急匆匆地進(jìn)廚房拿雞蛋和面包給我吃。面包軟軟的,是剛從烤箱里拿出來(lái)的,還有隱隱的白氣在空中飄散,喝一口稀飯,啊,好燙,差點(diǎn)沒(méi)把我的舌頭燙爛,我眉頭一皺:哎呦,這太燙了,怎么吃!母親急忙從廚房跑出來(lái),端起碗就跑向陽(yáng)臺,打開(kāi)窗戶(hù),一邊急急忙忙給我晾飯,一邊對我說(shuō):等一下,我先把稀飯晾一下,你先吃雞蛋,別放涼了。

  望著(zhù)母親的背影,在燈光的映照下,四周又飄起了稀飯散發(fā)出的熱氣,宛如天上仙境,一吹,吹起一陣煙霧,是愛(ài)的煙霧;一攪拌,拌起顆顆米粒,是溫暖和幸福的米粒

  晾好稀飯端給我后,母親又急忙拿起我的杯子,邊往里面倒茶邊對我說(shuō):冬天干燥,你要多喝熱茶,特別是近幾天,天氣又變冷了,這陣子感冒的人還特別多稀飯是稠稠的,并不是我所喜愛(ài)的。媽?zhuān)@飯太稠了,我吃不慣。哎呀,不小心米倒多了,下次我注意。母親轉身回答道。

  吃完飯,抬頭一看,唉呀,快遲到了!急忙拿上書(shū)包就下樓。路上,無(wú)意間和送我的父親提起母親近來(lái)總是把飯煮得太稠,父親卻說(shuō):你媽害怕你吃不飽,畢竟一上午上那么長(cháng)時(shí)間的課

  冬,風(fēng)瑟,微寒。但我的心中卻溫暖如春天,因為,那朵母愛(ài)之花,靜靜盛開(kāi)在記憶的花海中,散發(fā)著(zhù)動(dòng)人的芬芳。

開(kāi)在記憶里的花朵作文7

  我不喜歡牡丹的富麗堂皇,不喜歡月季的雍容華貴,只喜歡那茉莉的潔白高雅,散發(fā)淡淡清香,在我最艱苦的時(shí)刻陪伴我!

  今年春天,我某日放學(xué)回家忽見(jiàn)一盆茉莉擺在案牘前,一問(wèn)之下,是媽媽買(mǎi)來(lái)伴我讀書(shū),供我怡情的。為此我頗不以為意,只因在我認知中花花草草是女生喜好之物,我一個(gè)大男生品什么花,附什么風(fēng)雅呀!于是任其花開(kāi)花謝,自生自滅。

  忙碌的時(shí)光總是匆匆,轉眼間到了一模前。又是一個(gè)伏案幾小時(shí)的周末午后,繁瑣的公式、定理讓我覺(jué)得腦袋渾渾噩噩,于是我揉了揉發(fā)脹的太陽(yáng)穴,頓時(shí)移開(kāi)了視線(xiàn)。印入眼前的是那抹翠綠淡白,撲鼻而來(lái)的是那抹淡淡清香。在陽(yáng)光下,碧綠的枝葉宛如翡翠,晶瑩剔透。那秀麗的珠蕊宛如羊脂,時(shí)刻散發(fā)著(zhù)淡雅卻醉人的清香,又如一位不染紅塵的仙子在陽(yáng)光下熠熠生輝。此景讓我久積的疲勞一掃而空,身心頓感輕活了許多。一時(shí)感慨萬(wàn)千,我又想到難怪古人常與花為伴,以花為友。周敦姬的《愛(ài)蓮說(shuō)》,李商隱的《贈荷花》無(wú)不體現了他們賞花愛(ài)花的情趣,這種情趣又豈有男女之分,不禁感嘆自己往日的愚昧無(wú)知,竟忙身于無(wú)放松式的訓練,卻忘記投入自然中放松。豈知真正的生活是在自然之花美的點(diǎn)綴,花香的溢滿(mǎn)才會(huì )絢麗多姿!

  一股春風(fēng)習習吹來(lái),茉莉花在陽(yáng)光輕柔撫摸下,花枝招展,在風(fēng)中輕輕舞動(dòng),一切皆是那么自然,舒心,那抹清香宛若實(shí)質(zhì)般進(jìn)入我的心房,滋潤、溫暖那勞累的心。

  從此我便把茉莉花當作自己的知心“綠友”,即使那“白玉”會(huì )開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),但那一日清雅的淡香,舒心的撫慰已留在我記憶深處,且不會(huì )隨著(zhù)歲月流逝而淡去,反而日積月累而越加醇厚雋永。伴隨著(zhù)淡淡的回憶中的香氣,我想我會(huì )更堅定、樂(lè )觀(guān)地去展開(kāi)我的人生畫(huà)卷!

開(kāi)在記憶里的花朵作文8

  時(shí)光如流水,轉眼間,我已經(jīng)六年級了。打開(kāi)記憶花園的大門(mén),往事歷歷在目,是花園中的一朵朵永不凋謝的花。而其中最美的一朵,就是那件事。

  四年級的運動(dòng)會(huì ),我作為一大長(cháng)腿,被推選參加八百米賽跑。一個(gè)月的努力練習,終于迎來(lái)了運動(dòng)會(huì )那天。天氣格外晴朗,太陽(yáng)在向你招手,天像藍寶石般純凈,時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng)?煲_(kāi)始跑步了,我一邊做準備活動(dòng)一邊放松心情。!好緊張呀!不知道我能不能取得好成績(jì)呢。

  “嘭!”槍聲打響了,旁邊的運動(dòng)員們都如離弦之箭沖出了起跑線(xiàn)。我也不甘示弱,邁開(kāi)步子,擺動(dòng)手臂,奮勇奔跑。和第一名的距離逐漸拉近了

  第二圈了,我又提高了速度,終于超過(guò)了第一名!我仍不敢松懈,更加快速的奔跑,生怕別人超過(guò)自己。陣陣風(fēng)刮過(guò),吹在臉上,好涼爽!我“嗖嗖”地跑過(guò),只聽(tīng)后面的腳步聲慢慢輕了。

  第三圈了,體力有些不支,小腿開(kāi)始發(fā)酸,呼吸變得急促,口干石燥。要不放棄吧!絕對不行,我努力堅持了這么多天,怎么能放棄呢?我還要為班級爭光呢!加油,堅持下去,我可以的!我咬緊牙關(guān),捏緊拳頭,調整好呼吸,又快速奔跑起來(lái)。

  終于是最后一圈了!可是我已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣了,腿已經(jīng)發(fā)軟了,手也擺不動(dòng)了,口中似乎連一點(diǎn)兒口水也沒(méi)有了。實(shí)在不行了!速度漸漸慢了下來(lái)。這時(shí),遠處傳來(lái)陣陣熟悉的聲音:“加油!”“鄭,摷佑!”“加油!”原來(lái)是同學(xué)們在為我加油,聲音此起彼伏,一聲高過(guò)一聲。感動(dòng)油然而生,似乎有一股力量注入體內,以最快的速度狂奔起來(lái)。

  一百米五十米十米快要到終點(diǎn)了,班主任也在一旁和我一起奔跑,她一邊跑一邊吶喊:“加油!沖刺!”老師還穿著(zhù)高跟鞋呢!我一咬牙,閉上眼,拼盡全力沖向終點(diǎn)。

  口哨聲響起,我渾身軟綿綿的,慢慢在草坪上躺下,軟軟的,好舒服!陽(yáng)光照在臉上,暖洋洋的!這次運動(dòng)會(huì )的努力,拼搏,就是我開(kāi)在記憶中最美的花朵!

開(kāi)在記憶里的花朵作文9

  周末,父母決定帶我回一次老家,走過(guò)老家門(mén)前的那條小路,我聞到了一陣清香,那是,梔子花。

  我停下了腳步,童年的時(shí)光重又浮現在我的眼前。

  大概是五六月份,梔子花在葉叢間慢慢地張開(kāi)了花骨朵,一朵朵白色的花朵點(diǎn)綴在翠綠的枝頭,像許多穿著(zhù)白色連衣裙的少女。微風(fēng)拂過(guò),梔子花隨風(fēng)搖曳,陣陣清香撲鼻而來(lái),那是她在跳舞呢!

  我太矮了,總是踮起腳尖,仰著(zhù)頭看著(zhù)她們潔白的身姿,時(shí)不時(shí)地把鼻子湊過(guò)去,聞著(zhù)她那泌人心脾的花香,再用小手去摘,摘不到就跳起來(lái),但還是摘不到,每次,都是奶奶幫我摘下來(lái)。我拿著(zhù)花兒聞一聞,看一看,問(wèn)“奶奶,你聞,這個(gè)好香呢!”奶奶摸摸我的頭,說(shuō):“這叫梔子花,香著(zhù)呢!”

  每天早上,奶奶都會(huì )采上幾朵梔子花放在家里,有時(shí)扎在我的小辮兒上,幼兒園的小朋友聞了,都說(shuō)特別香,還教我從家里帶幾朵給她們。有時(shí)候,會(huì )把梔子花放在胸前的紐扣上,這樣,走到哪里,身上都會(huì )帶著(zhù)一股清香。

  晚上,奶奶又從樹(shù)上采些梔子花回來(lái),然后放在床頭邊,特別特別香,我在這香香的味道中,漸漸地近入了夢(mèng)鄉,有了花香彌漫,每晚都睡得很甜,很踏實(shí)。

  以后每次,凡是我回到老家,都會(huì )從樹(shù)上摘些梔子花回去,放在床頭,夾在日記本里,聞到花香,總能使我心曠神怡。

  年年歲歲花香似,歲歲年年人不同。幾年過(guò)去了,當年那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩已變成如今的青蔥少女,記憶中曾多少次,在梔子花香中做著(zhù)甜美的夢(mèng),夢(mèng)到了自己是一朵梔子花,正在微風(fēng)中輕輕地搖擺著(zhù)身姿,散發(fā)出迷人的清香。

  “梔子花開(kāi),如此可愛(ài),揮揮手告別,歡樂(lè )和無(wú)奈;光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉……”

  我輕輕地摸著(zhù)梔子花的花瓣,聞著(zhù)它的清香,那朵梔子花永遠開(kāi)在我的記憶深處,永遠都不會(huì )凋零,不會(huì )敗落……

開(kāi)在記憶里的花朵作文10

  記憶中的花朵,在一個(gè)寧靜的夜晚,悄無(wú)聲息地綻放,縈繞著(zhù)花的芬芳,勾起了一小段美好的回憶。

  秋天一來(lái),桂花便開(kāi)得繽紛,一整條小巷的人家都喜歡種桂花樹(shù),秋風(fēng)一過(guò),便夾帶著(zhù)幾小綴桂花撒落下來(lái)。記憶中的小巷,秋風(fēng)是香的,帶著(zhù)桂花的香氣。桂花落得多時(shí),整條小巷都撒滿(mǎn)了花毯,踩上去,咯吱,咯吱地響,還有撲鼻的香,那時(shí)我想:世上再沒(méi)有比這還要美麗典雅的毯子了。

  小巷深處不僅桂花美,人更美。

  小巷里有一老夫婦,人老了,兒子卻在城中工作太忙,不能;貋(lái),他們耐不住寂寞開(kāi)了一家“桂香小湯館”為的并不是生計,而是快樂(lè )。

  老夫婦兩人都很喜歡和孩子玩在一起,我和孩子們叫他們“老頭”,他們假裝生氣要打我們,卻和我玩在一起。老婦會(huì )做許多的小飾品,會(huì )把正綻放著(zhù)香氣的桂花做成發(fā)叉,別在女孩們的頭發(fā)上,還會(huì )做香袋,裝滿(mǎn)了桂花,戴著(zhù)它,一整天都會(huì )有桂香縈繞。而老夫呢?人雖老,童心未泯,和孩子們一起躲躲藏藏,而打彈珠他可是個(gè)好手,總是趴在地上瞄上好一會(huì )兒,珠子一出,彈珠就全是他的了。

  他們家的面湯也香。

  豬骨熬的高湯,加上他們自己做的有些粗細不均卻有些嚼勁的面條,撒上蔥花,撒上桂花,一碗清淡卻不失風(fēng)味的面湯便做好了。豬骨湯與桂花的香縈繞鼻尖,不禁使人食欲大增。若是碰上哪天燥熱,這樣一碗清湯也是解暑涼飲呢。

  一碗面場(chǎng)的生意,小店里卻是熱熱鬧鬧,不亦樂(lè )乎,兩老人家也整天可呵地笑著(zhù)。店里為的并不是為了生計,幾個(gè)老人家互不相識,但一碗湯的功夫,便聊開(kāi)了。人老了,都怕寂寞啊

  就連我,也時(shí)不時(shí)到店里坐坐,聽(tīng)聽(tīng)老人家們講那些沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的故事,這也成了我童年的樂(lè )趣之一。他們講神話(huà),又講《水滸傳》,《三國演義》,又對這些角色一個(gè)又一個(gè)地評價(jià)分析。使得我童年時(shí),就對這些書(shū)籍耳喧目染。記憶中的花朵,帶著(zhù)一股桂香,連綿在記憶中的小巷,我仿佛回到了那段歡樂(lè )的時(shí)光,小巷不僅花美,人也美

開(kāi)在記憶里的花朵作文11

  粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間野火燒不盡,春風(fēng)吹又生他們雖平凡,但以自己的堅韌,頑強,讓詩(shī)人所歌頌,讓世人所銘記。

  記憶里總能浮現出那樣的畫(huà)面,她眼睛半瞇著(zhù),接下微微上揚,胸前抱一束花。售后禁止花海。

  花?對,就是花,那是我們幾個(gè)朋友一起種植的,播種,施肥,澆水,除蟲(chóng),無(wú)一絲投機取巧,雖然都是第一次種花,但是我們四處查閱資料,全身心投入,去彌補第一次的不足。

  春天,我和她一起去照看花朵,我卻偷懶,在一旁偷睡,突然間,一聲慘叫,我以為出了狀況,還未來(lái)得及睜開(kāi)眼,就拿出鐵鍬亂揮,她見(jiàn)狀,忍不住笑了起來(lái),我疑惑的走了過(guò)去,才發(fā)現原來(lái)是一顆小苗鉆出了土壤,翠綠的,孤零零的獨自站在那里,不免心生憐憫,伸手去摸它,卻被一把打去,假裝賭氣,離開(kāi)而去,卻被一眼識破,留下她獨自一人哈哈大笑。

  夏天,花開(kāi)出了花苞,綠色的花萼包裹著(zhù)花朵,每天吃過(guò)飯,必要全去觀(guān)看,恐怕錯過(guò)百花齊放,一日,看了花期,覺(jué)得花快要開(kāi)了。邀上小伙伴前去秘密基地?粗(zhù)欲開(kāi)未開(kāi)的花。心中五味雜陳,緊張,焦急,興奮,夾雜著(zhù)一絲驕傲;▍s遲遲未開(kāi)。突然間,最先探頭的那一朵有了一絲裂縫。向前探頭。仔細聽(tīng),好像啪的一聲輕響,花慢慢慢慢的綻開(kāi)。一分鐘兩分鐘,一旁的她喊的加油!額頭上的汗也流了出來(lái)。

  恰似忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi);ê衾怖查_(kāi)了一地。她,他,我,都笑了,臉上笑出了花,儼然身后的花融為一體。這一刻,深深地定格在我的腦海。

  后來(lái)因為學(xué)業(yè)問(wèn)題,我前去了市區。那是一片沒(méi)有花的地方,心中總感覺(jué)缺了什么;?還是她?

  叮鈴手機響了,打開(kāi)qq,看見(jiàn)她發(fā)的花的圖片,又單獨發(fā)了自己的自拍。我知道她覺(jué)得我們走了僅剩她自己很孤獨。很像那朵花。

  我在下文點(diǎn)評:正如我們講的那些話(huà)一樣,獨自通過(guò)黑暗的桎梏自己一人努力盛開(kāi)。相信你一定會(huì )長(cháng)成亭亭玉立的荷花。

開(kāi)在記憶里的花朵作文12

  那一個(gè)個(gè)無(wú)人要的孩子,那一張張充滿(mǎn)天真的笑臉,讓人看的忍不住心酸。題記

  一次讀書(shū)社團組織活動(dòng)要去參觀(guān)一個(gè)孤兒院,團長(cháng)媽媽告訴我們,那里有許多無(wú)人要的孩子,有從別人家里送來(lái)的,有親生父母撫養不起送來(lái)的因為種種原因,他們患了許多疾病。這所孤兒院坐落在郊外,大門(mén)上了鎖,在跟門(mén)衛師傅的溝通之后,他將我們放了進(jìn)去。我們剛進(jìn)屋,就聽(tīng)見(jiàn)幾位老師說(shuō):“哥哥姐姐們來(lái)了,你們先跟他們玩好不好?”“好”小朋友們齊聲說(shuō)道?粗(zhù)他們開(kāi)心的樣子,我們幾位做哥哥姐姐的很是意外。

  在這不足兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我認識了兩個(gè)小孩兒,一個(gè)叫牛牛,還有一個(gè)叫花花。妞妞今年七歲,患有弱智,智商永遠是三歲小孩的智商。我跟他溝通起來(lái)十分困難,盡管這樣,我還是克服了,教會(huì )了他嗑瓜子和穿脫衣服?粗(zhù)他品嘗瓜子的美味還有成功穿脫衣服露出來(lái)的喜悅表情后。我欣慰的笑了。下面是我和他的幾段對話(huà)!靶∨笥涯芨嬖V哥哥,你叫什么名字嗎?”“牛!彼搪暷虤獾鼗卮鸬!澳悄愣紩(huì )做什么呀?”“我會(huì )吃飯”他想了想說(shuō)。他現在可以榮幸的告訴其他人他可以穿脫衣服和嗑瓜子了。這是我聽(tīng)到一陣讀漢字的聲音,連忙循聲走過(guò)去,看到一位戴著(zhù)助聽(tīng)器的小女孩吃力的讀著(zhù)漢字?粗(zhù)他肩上縫的姓名貼,名叫花花?粗(zhù)她賣(mài)力讀著(zhù)漢字,我于心不忍,連忙走過(guò)去坐在他的身邊教她讀?粗(zhù)他認真跟我讀的時(shí)候,我的眼里噙滿(mǎn)淚水。她抬頭問(wèn)道:“哥哥,你怎么了?”“沒(méi)事,沙子進(jìn)眼睛里了”話(huà)音剛落,我連忙用袖子擦了擦眼。

  到了分別的時(shí)候,他倆看見(jiàn)我要走,連忙拽著(zhù)我的衣服,大聲說(shuō)道:“不要走,不要走”這次孤兒院的經(jīng)歷像一朵絢爛的花在我的心中開(kāi)了,它讓我知道了什么是關(guān)愛(ài)弱小。

開(kāi)在記憶里的花朵作文13

  有一朵花,藏在我記憶深處,但我知道,它總有一天會(huì )綻放出美麗。

  恍惚中,時(shí)間又隨著(zhù)記憶推回到那歡樂(lè )的時(shí)光。

  當時(shí),我們還小,也不懂事,只是尋思著(zhù)玩。

  這一天正好過(guò)節,外婆給了我、小華和表哥各20塊錢(qián),讓我們自己花。但母親卻告誡我們:“別亂花錢(qián),這錢(qián)還要留著(zhù)給你們買(mǎi)書(shū)呢!蔽覀冞B連點(diǎn)頭答應。

  第二天,我們一道去走訪(fǎng)朋友,路過(guò)街市時(shí),表哥說(shuō)去回家拿東西,讓我們在那里等他。我們便在街上閑逛,不知不覺(jué)中,我們被商店中琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引了,猛的摸到自己口袋中的錢(qián),便將昨日對母親的承諾拋在了腦后面。

  我和小華很快就花光了所有錢(qián),買(mǎi)的東西不多,一把玩具槍和一些零食。我們本想帶回去吃的,但禁不住美食的誘惑,就打開(kāi)來(lái)吃了。

  這時(shí),表哥才趕來(lái)。他看見(jiàn)我們吃的樣子和玩具槍?zhuān)腕@慌失色地說(shuō)道:“你們竟把錢(qián)花了!你們忘了姑姑的話(huà)嗎?”

  此時(shí),我們才如夢(mèng)方醒。我們放下快吃完的零食,呆呆地看著(zhù)他,不知道怎么辦。表哥立刻把剩下的零食和玩具槍還了回去,拿回了20元。怎么辦呢?要是母親追問(wèn)起來(lái),我們一定會(huì )挨打的。我們只好呆呆地望著(zhù)表哥,不知怎么做。

  表哥站在那兒,遲疑了一會(huì )兒,從口袋中拿出了20塊錢(qián)……

  果然,我們一回家,表哥便被她母親叫去,整個(gè)晚上,從他房里傳來(lái)不停的斥責聲。

  第二天,我們見(jiàn)到表哥時(shí),他已是鼻青臉腫了,我們很想說(shuō)聲對不起,卻怎么也開(kāi)不了口。表哥卻擁抱著(zhù)我們說(shuō):“兄弟之間一點(diǎn)小事,算不了什么!

  從那時(shí)起,一朵親情的友情的花就埋藏在我內心深處,并不斷綻放著(zhù)。

開(kāi)在記憶里的花朵作文14

  那是一個(gè)寒冷的冬天,大街小巷上,人們裹著(zhù)棉襖,卻還瑟瑟發(fā)抖。我家的院子一隅,一枝臘梅在嚴冬中傲放,飄香,成為一道美麗的風(fēng)景。

  早上,北風(fēng)如一頭暴怒的獅子,掠過(guò)樹(shù)梢,徘徊在院子里,拍打著(zhù)門(mén)窗。

  我不禁打了個(gè)哆嗦,走到書(shū)桌邊,準備吃感冒藥,才見(jiàn)上面貼了張條,“今天8點(diǎn)會(huì )有電工來(lái)修電視機喲!币豢词直硪呀(jīng)8:30了。我意識到不妙,使出劉翔的百米沖刺速度,沖到樓下,打開(kāi)院門(mén)。一位叔叔背著(zhù)工具包站在門(mén)外,拿著(zhù)手機正在打電話(huà),看到我,他連忙說(shuō):“開(kāi)了開(kāi)了,好了,先掛了!蔽疫B連道歉,說(shuō)道:“對不起,讓您……”還沒(méi)有待我往下說(shuō),他便給我理解性的一笑,說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!蔽倚闹杏科鹆艘还膳。

  我把他請入家中,他查看了下電視,找出問(wèn)題,搓搓通紅的手,往手上哈了一口氣,說(shuō):“今天好冷!”然后打開(kāi)工具包,掏出工具就開(kāi)始忙起來(lái)。

  “叔叔,你為什么不戴手套?”

  “帶了手套,干活就不怎么利索啦!彪m然嘴里說(shuō)著(zhù)話(huà),但他手里一直沒(méi)有停下來(lái),用老虎鉗子一夾一拔,露出電線(xiàn)里面的黃色銅線(xiàn),再把它纏繞在一顆螺絲上。

  說(shuō)話(huà)間,他就嫻熟地接好了幾根線(xiàn),接通電源,按下開(kāi)關(guān),問(wèn)題搞定了?粗(zhù)他手上的油污,我說(shuō):“叔叔,休息一會(huì )兒吧,我去打點(diǎn)熱水來(lái)給你洗洗手!笔迨鍝u搖手說(shuō):“不用了,我還要去下一家呢,約好了的!

  說(shuō)著(zhù),他就收拾好工具包,又把剛才減掉的一些線(xiàn)頭什么的聚在一起,囑咐我注意垃圾分類(lèi)。

  院角的臘梅開(kāi)得正盛,清幽的暗香在園中彌漫。望著(zhù)電工叔叔騎上自行車(chē)匆匆忙忙遠去的背影,一朵梅花在我的心中綻放。

開(kāi)在記憶里的花朵作文15

  逝者如斯夫,不舍晝夜,時(shí)光太匆忙,像水一樣流去。但從不會(huì )留回來(lái),我拼搏的那些日子卻開(kāi)在了我的記憶深處。

  在那一個(gè)夜晚。我與父親坐在桌前共同討論一道題,那道題仿佛就像咒語(yǔ)一樣。在我心中怎么也解不開(kāi)。我一直用自己的想法與父親爭辯,一直無(wú)法相信。父親的做法,但最后父親還是用課本上的知識點(diǎn)說(shuō)服我的。30分鐘一道題才解決完。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):"時(shí)間不早了,趕緊睡吧。"我猛的抬頭一看,11:30了,我心想是我們吵到奶奶了。"好,這就睡。"說(shuō)完就躺到床上想著(zhù):奶奶不就是數學(xué)老師嗎?,為什么不讓奶奶教我呢,就這樣想著(zhù)想著(zhù)睡著(zhù)了。

  第二天早上,奶奶早就做好了早飯。一直等著(zhù)我們。讓我昨天因為解題的煩惱一下子消失了。從那天起,每天晚上和次日早上就這樣一直循環(huán)著(zhù)。但上奶奶教我的想法再也沒(méi)有出現過(guò)。這一切的拼搏,為的就是能在升級考試時(shí)考出個(gè)好成績(jì)。你的付出和成果是成正比的。開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),爸爸看到了我的排名,很高興,回到家后就說(shuō):我請你們吃飯去。奶奶說(shuō):"咋了是不是?還是取得了好成績(jì),我在家做多好的,你出去跟我買(mǎi)菜去。別在外面吃了。"這樣我取得了好成績(jì),還吃到了好吃的。這一朵花,我永遠都不會(huì )讓它凋零。

  我清楚的記得那天晚上我也父親討論的是平行線(xiàn)與相交線(xiàn),我一直不明白為什么兩條線(xiàn)相交后會(huì )越走越遠呢,再也不會(huì )再次相交呢?我是奶奶帶大的,但不是網(wǎng)上那些奶奶帶大的孩子的模樣。奶奶是一個(gè)文靜的人,只要沒(méi)有人約她打麻將來(lái),就會(huì )在平時(shí)都看新聞。

  我奶奶就像相交線(xiàn)。只相遇了11年,然后越走越遠,永遠不相交。拼搏的那些日子,有奶奶的陪伴,奶奶勸導,奶奶似乎無(wú)法在于我相交,而奶奶卻化成了花,開(kāi)在了我的記憶深處,我多想我是曲線(xiàn)能和奶奶一直相交。

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