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（推薦）溫暖的記憶作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的溫暖的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的記憶作文1
有些人，我想我一輩子也不會(huì )忘;有些事，我想我會(huì )被感動(dòng)一生。每當想起那些人、那些事，即使是最寒冷的冬日，我也會(huì )很溫暖。
一頂深藍的舊布帽，一身深藍的中山裝，一雙深藍的舊棉鞋。這是我對曾祖父的印象。我很少見(jiàn)他，對他的記憶少的`可憐，可我總能想到他那張蒼老的臉上總是帶著(zhù)笑容。我總記得每次見(jiàn)他，他總會(huì )往我口袋里塞吃的，每次都是笑盈盈的，就像冬日的太陽(yáng)，暖暖的，一直照到我的心底。在我上四年級的那年，曾祖父走了，再也沒(méi)有那么笑盈盈的看著(zhù)餓哦。那次，我見(jiàn)他躺著(zhù)床上一動(dòng)不動(dòng)，不知為何，眼淚就那么落下，怎么也止不停，朦朧中，我似乎看到了曾祖父的笑，此后，我不曾忘記那笑。
約莫一年前，初二那年快期末考試。那天，作業(yè)特別多，過(guò)了十點(diǎn)，我才做完作業(yè)。我不知怎么的就打開(kāi)了收音機，無(wú)意間聽(tīng)到了一個(gè)節目，那時(shí)是深東，天氣很冷，尤其是晚上。節目的主持人在節目中說(shuō)著(zhù)一件很好笑的事，我一下子就被逗樂(lè )了，霎時(shí)，我忘了來(lái)自考試的壓力。后來(lái)，我幾乎每天都會(huì )聽(tīng)那個(gè)節目，一直到春天，開(kāi)學(xué)。前兩日我打開(kāi)收音機，想聽(tīng)那個(gè)節目，可是我卻沒(méi)有再聽(tīng)到那個(gè)主持人熟悉的聲音。只是那個(gè)聲音是陪伴我度過(guò)那個(gè)寒冷冬天最溫暖的信仰。我始終不能忘。
那一年冬天，雪下的特別大。那天，我忘記帶鑰匙，身上也沒(méi)有多少錢(qián)，家中也沒(méi)有人。那時(shí)是寒假，總有不少時(shí)間，于是我就站在樓下，等著(zhù)家人的歸來(lái)。好冷，真的很冷。這時(shí)門(mén)衛大叔走了過(guò)來(lái)，遞給了我一杯熱茶，讓我捂手。這個(gè)大叔我認得他，來(lái)我們小區幾年了。腦門(mén)上光亮亮的，沒(méi)有一根頭發(fā)，鄰居們總是叫他“光頭”、“光頭”的，他聽(tīng)到了后，也不生氣，只是笑，每次我見(jiàn)他，他也是笑，他似乎每分鐘都在笑，好像他有很多很多可以高興的事。這杯水好暖，好暖，我似乎不冷了，淺淺地抿了一口水，我發(fā)現這水真的很好喝，有點(diǎn)甜。我捧著(zhù)它，像捧著(zhù)珍珠一樣。我又抿了一口水，身上似乎一股暖流流過(guò)，使我暖了起來(lái)。這件事，我一直都沒(méi)有忘記。
因為有這些人、這些事，伴著(zhù)我走過(guò)了最寒冷的冬日，他們就像是陽(yáng)光一樣，在冬日傳給我陣陣溫暖。
溫暖的記憶作文2
自以為是的媽媽不經(jīng)我的允許，在城區為我報了一個(gè)數學(xué)輔導班。此后的周末，我再也不能和小伙伴愉快地玩耍了。
老師是位退休的名師，課是在他家上的。在介紹完我后，老師簡(jiǎn)單說(shuō)了一下班里的情況：總共8位同學(xué)，除我之外還有一位女生，我和六位男同學(xué)是補差，只有她是輔優(yōu)�？紤]到同為女生的緣故，老師讓我倆坐在一起。
她身材修長(cháng)，留著(zhù)烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，衣服干凈整潔，氣質(zhì)優(yōu)雅迷人，所有這些，和我心目中的學(xué)霸形象相去甚遠。這種人應該很高傲吧？我心里默默地想。面對一群城區人，鄉下的我總覺(jué)得不太自信。出奇的很，她很和藹，她的第一句“歡迎你”就讓我感到非常溫暖。
上課時(shí)，老師總是給我們七個(gè)一起講，而她就在那里獨自完成老師專(zhuān)門(mén)為她準備的題目。由于我基礎差，老師講的我理解起來(lái)有困難，可我那點(diǎn)可憐的自尊心卻阻止我主動(dòng)問(wèn)老師，只是任性地苦思冥想。她瞟到我的試卷，輕輕向我提示輔助線(xiàn)的做法。結果，思路立刻就清晰了。我報以感激的微笑，而她只是優(yōu)雅地笑笑。
隨著(zhù)認識的'深入，我們在課間也會(huì )聊會(huì )兒天。對學(xué)校的吐槽，對老師的無(wú)奈，對男生的看法，都交流起來(lái)。原來(lái)，她是心智成熟卻憂(yōu)郁的女孩。她的很多見(jiàn)解對我來(lái)說(shuō)聞所未聞，卻不得不承認她說(shuō)得對，如中美教育的優(yōu)劣性，創(chuàng )造力與學(xué)歷的關(guān)系等。
老師看我倆挺合得來(lái)，就鼓勵她教我。她也不客氣，一口應承下來(lái)，害得那幾個(gè)男生大呼“不公平”。她講得很詳細，我一聽(tīng)就會(huì )，這是任何一個(gè)老師都沒(méi)有帶給我的感覺(jué)。一個(gè)月后的考試，我在班里進(jìn)步顯著(zhù)。媽媽很高興，直夸“名師效應”，其實(shí)，她才是我最好的老師。
半學(xué)期后，她突然消失了。不久，她QQ上的IP換成美國了。她鼓勵我好好讀書(shū)，她不愿出國，可這是她爺爺的決定，沒(méi)人能改變。就這樣，她陡然出現在我的記憶里，又悄然消失在我的記憶里。
溫暖的記憶作文3
白駒過(guò)隙，時(shí)過(guò)境遷，時(shí)光的褶皺里，滿(mǎn)滿(mǎn)的塞著(zhù)曾經(jīng)，那些溫暖的記憶。那些記憶，之于親情，之于友情……
幼時(shí)的片段中，爸爸和他那輛吱吱呀呀的“鳳凰”牌自行車(chē)常常是主角。模糊的光影中，爸爸瞪著(zhù)自行車(chē)向我駛來(lái)……
“小雨，想不想跟爸爸一起去逛街��？”爸爸笑著(zhù)問(wèn)六歲的我。哇，逛街！一提起逛街，我的眼前就冒出了打雞排啊，各種各樣的水果啦，還有一堆小零食！眼前一片繚亂的景象，那些充滿(mǎn)誘惑的食物仿佛在召喚我，叫人欲罷不能�！叭�，去，我要去！”我興奮地一蹦三尺高，恨不能馬上坐在爸爸的自行車(chē)后座上。
“好！那現在應該給爸爸什么呀？”爸爸一臉的意味深長(cháng)。我歪著(zhù)腦袋躊躇了好久，跑上去讓爸爸蹲下來(lái)，踮著(zhù)腳給了他一個(gè)響亮的吻�！肮�，咱們現在出發(fā)嘍！”爸爸牽著(zhù)我走出了家門(mén)。
爸爸騎著(zhù)那碩大的自行車(chē)如魚(yú)得水的穿梭在擁擠的街道上。此時(shí)我的心情已經(jīng)滿(mǎn)足到了極點(diǎn)，瞧——我左手拿著(zhù)大芒果，吃的`不亦樂(lè )乎，右手捏著(zhù)一個(gè)香蕉，懷里還抱著(zhù)一包“可比克�！薄靶∮�，老爸好不好？”我正吃著(zhù)薯片，慌忙咽了下去，“咳咳，好！”我亮開(kāi)嗓門(mén)，“爸，我什么事侯可以騎自行車(chē)��？”“你還小呢，長(cháng)大了爸爸教你。來(lái)，我給你秀秀我的絕技！”我期待的看著(zhù)爸爸，連芒果都顧不上了。
他先是單手離把，摸了摸我的小腦袋。在拐進(jìn)一個(gè)小巷后改成雙手高舉，吹著(zhù)口哨�！巴坂�，老爸好棒！”我使勁的鼓掌，小臉興奮的漲紅了�！肮卑职州p快的口哨聲和著(zhù)我的笑聲一同飛舞在陽(yáng)光里，如今想來(lái)，一切都暖暖的——懶惰的陽(yáng)光，空曠的小巷，爸爸寬厚的背，還有那高高揚起的眉梢與嘴角。一切，都被時(shí)光，以一種溫暖的方式，收藏在內心。
那些溫暖的記憶，構成了支撐我堅強的不懈動(dòng)力。時(shí)刻告訴我：“其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單�！�
溫暖的記憶作文4
溫暖，是顆糖，甜在心中，怎么也化不開(kāi)；溫暖，是碗熱湯，順著(zhù)喉嚨流向胃，讓身體都暖起來(lái)……
溫暖是塵世間最最復雜的情感，那說(shuō)起來(lái)也十分簡(jiǎn)單。
寒風(fēng)化成無(wú)形的鞭子，無(wú)情地抽打著(zhù)路邊的松樹(shù)，雪花由天而降，為湖泊蓋上了一層薄薄的花衣。
我漫步在雙湖公園旁邊的大橋上，看著(zhù)這如詩(shī)如畫(huà)的美景，我不禁沉醉。
這時(shí)我的目光突然被一老一小給吸引了——他們看起來(lái)是爺孫倆。老人微駝的身軀在寒風(fēng)中顯得那么不堪一擊，而小孩兒卻如同燕子一樣，歡快地靠著(zhù)路邊玩耍，仔細看看，那瘦小的只有巴掌大的臉，讓人不由得揪心。稚嫩的臉龐，與老人飽經(jīng)風(fēng)霜的，如同枯樹(shù)一般的臉形成了鮮明的對比。
我抱著(zhù)好奇的心情跟著(zhù)他們。
很快他們便來(lái)到了一家賣(mài)雞蛋餅的攤子。餅攤上升著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的煙，美味的香味從那里飄了出來(lái)。小孩似乎十分激動(dòng)，他用黑黑的小手拉了拉老人的袖子，又指了指雞蛋餅的攤子。
老人用蹩腳的'普通話(huà)對老板娘要了一個(gè)雞蛋餅。老板娘不屑地說(shuō)：“你有錢(qián)嗎？”老人聽(tīng)了趕緊在他那破舊的衣服口袋里搜索著(zhù)，好一會(huì )兒才摸出一大堆的角幣。老板娘看了，很不情愿地做了起來(lái)。
不一會(huì )兒，一個(gè)色香味俱全的雞蛋餅便出鍋了。小孩兒望眼欲穿，急忙想要用小手接過(guò)雞蛋餅。但是老板娘卻不給“先給錢(qián)！”
老人趕緊把錢(qián)遞給老板娘，老板娘數了一下，“還差五角！”老人趕緊又在口袋里搜索著(zhù)，可這一次根本沒(méi)掏出些什么。真的當著(zhù)一老一小窘迫之時(shí)，我趕緊走上前去幫老人把五角錢(qián)付了。老人和小孩兒連連向我感謝。
回家的路上，倆人告訴我…——原來(lái)他們是從很遠很遠的山區來(lái)這兒的，小孩的父母都去世了，小孩只有爺爺這么一個(gè)親人，這些錢(qián)都是爺爺一分一分的省，翻垃圾桶得來(lái)的。
小孩說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，臉上并無(wú)什么自卑的表情，被寒風(fēng)凍得通紅的小臉上流露著(zhù)自豪的笑容。一旁的老人慈祥地看著(zhù)小孩，“快吃，別冷了……”
看著(zhù)一老一小消失在路的盡頭，我的眼眶漸漸濕潤，我在心中祈禱著(zhù)：愿上天保佑他們。
事已至此，那一老一小早已化為美妙的音符，在我心中奏出美妙的樂(lè )曲，此后我感受到了濃濃的——溫暖。
溫暖的記憶作文5
去年寒假的港澳之行，留給我的是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖記憶。
飛機宛若一個(gè)時(shí)間隧道，進(jìn)門(mén)是寒冷的冬天，出門(mén)是溫暖的春天。呼吸著(zhù)溫潤的海風(fēng)，沐浴著(zhù)溫情的陽(yáng)光，打量著(zhù)整潔的街道，我們的香港之行算是真正開(kāi)始了。
香港不愧是國際大都會(huì )，商業(yè)繁榮，時(shí)尚發(fā)達，就連晚上的路燈都亮了不少。爸爸大出血，迪士尼樂(lè )園，海洋公園，星光大道，維多利亞港等地方，我們都去了，當然拍了不少照片，留下了眾多溫暖的記憶。
三天里，除了觀(guān)光，媽爸還買(mǎi)了不少禮物，有送人的，有給人帶的，手提袋、化妝品、手表，不一而足。在女人街購物時(shí)，我看到一位已被微風(fēng)撩亂銀發(fā)的香港奶奶在賣(mài)小飾品。我突然想到了奶奶，那個(gè)為了我整天忙前忙后的銀發(fā)奶奶。如果我在這位香港奶奶攤上買(mǎi)一個(gè)禮物送給自己的上海奶奶，兩個(gè)奶奶都會(huì )很高興吧！就這樣，我拿出錢(qián)，在香港奶奶攤上花50港元為自己奶奶挑了一個(gè)雕花的牛角梳。
離港去澳門(mén)前晚，我和媽媽整理打包購買(mǎi)的禮物。送領(lǐng)導、送同事、送朋友，媽媽分門(mén)別類(lèi)打包，唯恐出錯。最終，我買(mǎi)的牛角梳被發(fā)現了�！八徒o奶奶的！”我平靜地說(shuō)。我能夠感受到房間里的氣氛頓時(shí)靜了下來(lái)，窗外的路燈仿佛都暗淡了些。爸爸從椅子上站起來(lái)，略顯尷尬地說(shuō)：“老婆，我倆慚愧呀，買(mǎi)了這么多，竟然忘了咱媽?zhuān)∵�沒(méi)有孩子懂事！”媽媽隨聲附和說(shuō)：“是呀，這一點(diǎn)上，我們該向孩子學(xué)習。所幸現在時(shí)間還早，咱們一家人出去給奶奶買(mǎi)禮物吧？順便還能再看看香港的夜景�！薄昂�！”我和爸爸齊聲回答。在廟街夜市里，拿著(zhù)給奶奶買(mǎi)的.燕窩補品，吃著(zhù)經(jīng)典的港式小吃，聽(tīng)著(zhù)各國游客的不同語(yǔ)言，倒是別有一番情趣。
我們的明天就是老人的今天，關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己！
奶奶看到我們帶給她的禮物，盡管一再說(shuō)“不要破費”，但還是樂(lè )得合不攏嘴。我明白了，老人替子女考慮委屈自己，我們不可只替自己謀劃而忽略老人。
午飯在一片安靜祥和的氛圍中結束。那是上海冬天難得的好日子，陽(yáng)光明媚，白云朵朵，空氣質(zhì)量?jì)?yōu)，宛若一首悠揚的樂(lè )曲在耳畔回響。
溫暖的記憶作文6
那一年的初夏，帶給了我很多感動(dòng)。
已經(jīng)是畢業(yè)生的我們，卻沒(méi)有一絲畢業(yè)生應該有的緊張，面對六月即將到來(lái)的畢業(yè)考試，似乎所有人都滿(mǎn)不在乎，校園里瘋跑的我們，教室里打鬧的也是我們，課間趴滿(mǎn)了一個(gè)走廊的還是我們。
那段時(shí)間，我們興奮地像秋天的蟋蟀亂蹦亂叫。初夏的早晨，東方還沒(méi)有泛紅，就已經(jīng)有人早起在操場(chǎng)上叫嚷了。男生打乒乓球，打籃球，女生打羽毛球，各種活動(dòng)，各種精彩。原本就富有生氣的校園更加蓬勃，充滿(mǎn)生機。
中午午休時(shí)，偶爾會(huì )看到一個(gè)人影順著(zhù)墻根溜到操場(chǎng)。不用猜，這一定又是哪個(gè)班的人去操場(chǎng)練球去了，于是，不一會(huì )，三三兩兩的人接連出現在校園的各個(gè)角落，蟬叫聲掩護著(zhù)我們穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊，來(lái)到了操場(chǎng)，去觀(guān)看哪兩個(gè)班又在決一死戰。有時(shí)候，不知哪里會(huì )傳出一聲“老師來(lái)了”！于是乎一群人一哄而散，甚至連球都不要了。最后只剩下老師幽幽的嘆著(zhù)氣拍著(zhù)唯一的戰利品孤獨的離開(kāi)了。廁所里偷看的我們，捂著(zhù)肚子痛快的笑著(zhù)，伴著(zhù)蟬鳴聲在操場(chǎng)上空飄蕩。
如果中午的不歡而散感覺(jué)不過(guò)癮，下午放學(xué)后才最熱鬧。
每當自習課下課鈴聲一響，最先飛奔出去的一定是后排的幾個(gè)男生，在老師的呼喊中消失在走廊盡頭。老師無(wú)可奈何地搖搖頭，走出教室。剩下的人便開(kāi)始了狂歡。在課堂上積攢下來(lái)的一天的精力，在這一刻完全爆發(fā)，一天的男女恩怨，也在這個(gè)時(shí)候做個(gè)了結，于是，教室成了戰場(chǎng)，粉筆頭和掃帚成了武器，桌子和簸箕成了盾牌，沒(méi)有硝煙的戰爭史最可怕的，這就是我在那時(shí)總結出來(lái)的。
只是，美好的時(shí)間總是短暫的。就在初夏的末尾，陽(yáng)光開(kāi)始變得狠毒無(wú)情的時(shí)候，我們各自都散了。
就在那個(gè)紅霞滿(mǎn)天，蟬鳴悠揚悅耳的下午，我們排著(zhù)隊，背著(zhù)抱著(zhù)一摞摞書(shū)，拉扯著(zhù)回憶，依依不舍的離開(kāi)了這里，最后一次喊班級的口號，從來(lái)有過(guò)的'整齊和響亮，還好，我們都沒(méi)哭，都是面帶笑容走出校門(mén)的，即使是牽強的笑。
感覺(jué)以后再也不會(huì )有那么晴朗的日子，那么嘹亮的知了聲和那么嫣紅的云霞了。那個(gè)溫暖的初夏，已經(jīng)深深的印在了我人生的畫(huà)卷！
溫暖的記憶作文7
舊時(shí)光它是個(gè)美人，讓人怎么恨得起來(lái)。
——題記
有人說(shuō)，女兒是母親的貼心小棉襖，可母親又何嘗不是一方布，裹住了人情冷暖，裹住了家庭瑣事，裹住了生活百味。
小時(shí)的我不喜歡吃蔬菜，尤其是胡蘿卜！可偏偏蔬菜里維生素很多。每次媽媽逼著(zhù)我吃它時(shí)，我都會(huì )厭惡地把它們推到一邊，說(shuō)：“要吃你吃�！蹦赣H什么也沒(méi)說(shuō)，卻總是一副若有所思的樣子。
一天，媽媽又叫我吃飯，當時(shí)我看電視正起勁，所以就想著(zhù)隨便吃?xún)煽诰偷昧�。但是當我坐到餐桌旁時(shí)，看著(zhù)盤(pán)子里花花綠綠的，我皺了一下眉頭，連扒兩口的興趣都沒(méi)了，但看著(zhù)媽媽那期盼的眼神，我還是勉強吃了一口。但當我把它吃到嘴里的一剎那，天哪！媽媽這是做了什么，怎么這么好吃？我大口地扒著(zhù)碗里的飯，狼吞虎咽地將盤(pán)子里的菜都吃光了，將肚子吃的圓滾滾的'。然后問(wèn)媽媽這是做的什么，吃太快都沒(méi)嘗出來(lái)。媽媽說(shuō)這就是一盤(pán)胡蘿卜，只不過(guò)改了其中的幾道工序。我跟媽媽說(shuō)往后一定要多做，媽媽笑著(zhù)點(diǎn)頭說(shuō)好。
直到有一天我出去玩按規定的時(shí)間提前回家了。我發(fā)現媽媽正對著(zhù)電腦不知道在研究什么，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)屏幕，手上拿著(zhù)筆不知道在記什么，那副專(zhuān)注的神情，仿佛她干的是世界上最重要的事情，連神舟飛船飛天都沒(méi)有它重要。我悄悄地走了過(guò)去，這才發(fā)現那是一本菜譜，上面顯示的全是各種蔬菜如何才能讓孩子更喜歡吃的各種做法，我甚至還看到那道胡蘿卜的做法了，很是麻煩。視線(xiàn)再回到媽媽的本子上，密密麻麻的全是各種菜的做法，有些地方還用紅筆圈了起來(lái)，做了標記。我站在媽媽身后，靜靜地，等待著(zhù)母親把這件事做完。時(shí)間一分一秒地流逝，過(guò)了有半個(gè)小時(shí)，媽媽才起身，看到我在背后站著(zhù)，呆了一會(huì )兒，然后說(shuō)："怎么這么早就回來(lái)了？哎呦，怎么這么晚了，你一定餓了吧，剛好我今天新學(xué)了幾個(gè)新菜，你一定想不到�！辈坏任一卮�，便拿著(zhù)小本子高興地出去了。那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。
如今，上了初中，與母親相處的時(shí)間越來(lái)越少，最忘不了的，是那溫暖的味道。
舊時(shí)光走了，帶走的是時(shí)間，留下的是母愛(ài)。
——后記
溫暖的記憶作文8
溫暖是一種人體感受，在火爐邊烤火是溫暖，吃著(zhù)熱騰騰的面條是溫暖，躺在被窩里是溫暖，那記憶里呢？也有溫暖的地方。
8歲的時(shí)候，媽媽帶我走進(jìn)練舞房，那是我第一次有溫暖的痕跡。
每次路過(guò)舞蹈房門(mén)口，總是能看到和我年齡相仿的女孩在里面嬉笑，她們扎著(zhù)高高的馬尾辮，穿著(zhù)粉色的芭蕾舞裙，綁著(zhù)長(cháng)長(cháng)的絲帶，別提有多美麗。我的好奇心涌上了心頭，我也想穿上那美麗的舞蹈裙與她們一起輕舞飛揚。我用我那雙祈求的眼神央求著(zhù)媽媽?zhuān)Ｍ材芙o我報個(gè)舞蹈班。風(fēng)吹過(guò)，有些冷，媽媽的大手牽著(zhù)我的小手，她手上的熱量傳遞到我冰涼的手心，走去舞蹈房時(shí)，心里有一股說(shuō)不出的溫暖。
10歲的時(shí)候，媽媽無(wú)形的陪伴，是我第二次感到了溫暖的出現。
在去練舞蹈的'路上，我因為和媽媽賭氣，早飯沒(méi)吃就跑了出來(lái)。原本兩人一起走的路，一下空蕩蕩，只剩一個(gè)人了，練舞時(shí)卻似乎總感到外面有人在注視我，打開(kāi)門(mén)，冷風(fēng)吹到我臉上，渾身一個(gè)冷戰，睜開(kāi)眼睛才發(fā)現媽媽站在外面，她的嘴有些發(fā)紫�！梆I了嗎？早飯沒(méi)吃，這樣多不好�！彼f給我一塊面包，我有些驚愕，拿過(guò)面包時(shí)，不小心碰到了她的手指。媽媽的手多么的冰涼。當我咬了第一口面包時(shí)，一股熱傳透了我全身，真正的溫暖，抵達了我的心里。
12歲的時(shí)候，媽媽永遠的鼓勵，是我真正發(fā)現了溫暖的存在。
考級的舞臺不大，但臺下卻有很多的人，我自小膽子就小，不敢當著(zhù)眾人的面表演。上臺之前全身都僵了，就算天氣再怎么熱出的汗也是冷汗，絲毫感覺(jué)不到溫暖。媽媽走過(guò)來(lái)抱緊我，在我的耳邊細語(yǔ)道：“加油寶貝，你是最棒的�！鳖D時(shí)感到心中的火燃燒起來(lái)，身上有了熱度。走上舞臺，我極力尋找媽媽的身影，終于在角落里發(fā)現了她，心里安定了，身上也溫暖了，現在我可以確定溫暖留在了我的記憶當中。
學(xué)習舞蹈的樂(lè )趣在于你年幼無(wú)知對她的好奇，在于保持優(yōu)美體型的向往，更是在于媽媽溫暖的陪伴。
溫暖在我的記憶中被發(fā)現。
溫暖的記憶作文9
小兒生日——鄭州游玩
今年兒子的九歲生日正好與母親節是同一天，生日前一天我們跟寶貝虎母子一起去鄭州參加校訊通第十屆書(shū)香頒獎活動(dòng)，頒獎會(huì )后我們在鄭州小住一晚，生日當天我們先參觀(guān)了二七紀念塔，又到鄭州海洋館游玩了一番，看海獅表演，給海豹喂食，與各種各樣的海洋生物近距離接觸，孩子們玩得很開(kāi)心。這個(gè)生日過(guò)得真是意義非凡。
我的生日——陰陽(yáng)重合
今年是我的三十八歲生日，恰逢陰歷陽(yáng)歷同一天，聽(tīng)朋友說(shuō)這樣的現象每十九年才會(huì )遇到一次，這么說(shuō)我的這個(gè)生日也可謂意義特殊。兒子一個(gè)人在臥室鼓搗了半天，然后神秘兮兮地叫我去看，原來(lái)小家伙用自己攢下的一塊錢(qián)硬幣做了個(gè)拼圖：一個(gè)“媽”字和一個(gè)“心”型圖案。兒子，謝謝你的愛(ài)！
大兒生日——與國同慶
大兒子的生日是國慶節開(kāi)學(xué)第一天，到時(shí)候要上學(xué)肯定不在家，于是趁著(zhù)國慶放假，叫上二哥二嫂侄兒侄女，我們一大家子一起歡聚一堂，共祝祖國及大兒子生日快樂(lè )！正值青春期的大兒子雖然話(huà)語(yǔ)不多，那天還高興地邀請我跟他扳手腕兒，我當時(shí)還說(shuō)呢：“就你那雞爪似的小手，哪是我的對手？”誰(shuí)知這家伙還挺大勁兒，最后愣是贏(yíng)了我，嘴里還振振有詞：“你看吧，我贏(yíng)了吧？！哈哈.”這時(shí)候我心里真的感覺(jué)很幸福，一家人在一起其樂(lè )融融真好！
老媽生日——常年有生
今年老媽生日的時(shí)候，她去把外婆叫來(lái)一起過(guò)，我覺(jué)得老媽這一點(diǎn)想得很周到。生日其實(shí)不光是紀念自己誕生的日子，更是母親的受難日，在生日這天最應該感謝的就是媽媽。外婆來(lái)的`時(shí)候還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了花生，她告訴我們說(shuō)：“花生又叫長(cháng)生果，長(cháng)生長(cháng)生，就是常年有生，寓意長(cháng)生長(cháng)有，長(cháng)命富貴�！蓖馄诺脑�(huà)讓我很感動(dòng)，天底下媽媽對兒女的愛(ài)永遠都是最無(wú)私、最真摯的，不論兒女長(cháng)多大，在父母心里永遠是孩子；也不管兒女走多遠，父母永遠會(huì )掛心憂(yōu)心。感恩父母！祝福父母！
溫暖的記憶作文10
暑假的一天，我應邀陪班里三位女動(dòng)漫迷去上海新國際展覽中心參觀(guān)上海國際動(dòng)漫展。進(jìn)入展會(huì )之后，我們頓時(shí)被這夢(mèng)幻般的場(chǎng)景震撼了：光頭強、喜羊羊、海賊王、柯南、芭比娃娃、憤怒的小鳥(niǎo)，外加造型多變的Showgirls等，“凡所應有，無(wú)所不有！”
三位女同學(xué)像瘋了一樣，不停地拍照，自拍，外加拿宣傳冊。當然，所有的宣傳冊最終都流轉到我的手里。剛開(kāi)始我還能輕松對付，可隨著(zhù)宣傳冊越來(lái)越多，問(wèn)題就來(lái)了。首先，我們來(lái)時(shí)并沒(méi)帶塑料袋，所以一堆宣傳冊就被我雜亂地抱著(zhù)；其次，這么多宣傳冊，一般的塑料袋肯定是要弄破的�？伤齻內齻�(gè)絲毫沒(méi)有意識到我的窘態(tài)，依然不斷地拍照，不斷地把新的宣傳冊交個(gè)我。
突然，一個(gè)印度人模樣的人出現在我的面前，他手里拿著(zhù)很多做工精良的手提袋，示意要幫我把材料裝好。我明白了，趕緊用英語(yǔ)說(shuō)了“謝謝”。
只見(jiàn)他接過(guò)我手里的材料，利索地整理好，分裝到兩個(gè)袋子里，遞給我。然后，他指著(zhù)袋子上字，用不太流利的漢語(yǔ)說(shuō)：“巴基斯坦，卡拉奇！”我很吃驚：“原來(lái)你會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)呀！我剛開(kāi)始以為你是印度人呢！”他搖搖說(shuō)：“不，我是巴基斯坦人。中國人，我們的好兄弟！前面就是我公司的'展館，我們推出動(dòng)漫《黑袍復仇者》，希望得到你們的支持�！蔽艺f(shuō)：“一定，我一定過(guò)去看看！”他雙手合十，向我點(diǎn)一下頭，然后就去找別的人了。
我徑直走向他公司的展館，要了一份宣傳冊�！逗谂蹚统鹫摺分v了一個(gè)叫吉亞的女英雄故事，平時(shí)是位教師，必要時(shí)化身女俠為民除害，有點(diǎn)西班牙佐羅的味道。不過(guò)總體來(lái)看，巴國動(dòng)漫的發(fā)展歷史較短，屬新興產(chǎn)業(yè)，更需要我們的支持。這不僅是一個(gè)動(dòng)漫迷對動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的愿望，還是對一個(gè)視中國人為“兄弟”的國家的支持。
返程的路上，三位非要搶我手里這兩個(gè)漂亮袋子，我終于說(shuō)了一句硬話(huà)：“袋子我可以讓出一個(gè)，但我必須留下一個(gè)！”她們悻悻地同意了。因為我要留住這來(lái)自異國的印記，留住這溫暖的記憶。
溫暖的記憶作文11
既似寶石，如史詩(shī)，又如一個(gè)個(gè)美好的事物。但我認為記憶如一杯溫茶。必須仔細品味。才會(huì )明白，其中所蘊含的精華。
我的記憶中，總覺(jué)得以前的事情都做的很傻很天真。但是，錯過(guò)的已經(jīng)無(wú)法改變了，所以，只好將它們保留在我的記憶中。
我，現在回想起來(lái)，不禁潸然一笑。
那時(shí)，我只是一名小學(xué)生，剛讀五年級，我與我的.好朋友小軍分在一個(gè)班，從小玩到大，一直形影不離，總在同一個(gè)地方上學(xué)，但是，再好的朋友也會(huì )有間隙，我們也曾分歧過(guò)，雖然只是一件微小的事情，但是，我至今記憶猶新。
那次，我們兩個(gè)本來(lái)按計劃要去青龍湖游玩，但是，我們在游玩時(shí)，遇到了一家小賣(mài)部，我們都被里面的一套武裝玩具吸引了，我驚嘆道：“這不是電視上新上映的最暢銷(xiāo)的拿瓦鎧甲召喚器嗎？”小軍也十分驚喜，因為這鎧甲召喚器每天只賣(mài)幾套而已，今天居然有這么好的運氣，正好剩下最后一套。兩個(gè)合計了一下，我賣(mài)兩個(gè)錢(qián)合起來(lái)正好夠買(mǎi)，小軍告訴我說(shuō)：“我們兩個(gè)人合買(mǎi)一套，我們兩個(gè)人輪流來(lái)玩�！钡蚁�，我的錢(qián)比你少的多，肯定是你玩的時(shí)間長(cháng)，我不就沒(méi)什么時(shí)間玩了嗎？
這一項，我便覺(jué)得他這是個(gè)陰謀，便和他發(fā)生了沖突，他也是針?shù)h相對，毫不忍讓。我們兩個(gè)人吵的真是針尖對麥芒，最后不歡而散。我十分想要那套鎧甲，爸爸媽媽不給我買(mǎi)，我看見(jiàn)他的爸爸媽媽把最后一套鎧甲給買(mǎi)走了，心里更加的怨恨他。我回到家在房間思考，我難道錯了嗎？只是一個(gè)玩具而已，有什么大不了的，難道還有我和小軍之間的友情重要嗎？想到這里，我頓時(shí)明悟了，趕忙去找小軍道歉，我打開(kāi)房門(mén)，終于出去，卻和迎面而來(lái)的小軍撞在了一起。他默默地把召喚器送到我的手上，我承認我錯了，我們互相和解了，我們又成為了好朋友。
這段記憶在我心中是永不磨滅的，因為它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，兄弟之間的情誼十分重要，無(wú)法用金錢(qián)來(lái)橫量。也為這段記憶感到欣慰，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字“兄弟——溫暖的記憶”。
溫暖的記憶作文12
時(shí)光如水，水能載舟亦能覆舟。時(shí)光可以結束過(guò)去，開(kāi)啟未來(lái)，唯一不能帶走的就是記憶，因為那些來(lái)自親人，來(lái)自朋友的回憶，早已刻在心中，溫暖著(zhù)整個(gè)心房，幻化成揮之不去的繽紛……
記得期末考試前的一次抽考中，我取得了不錯的成績(jì)。班里的幾個(gè)尖子生，統統把矛頭指向了我，在我后面窮追不舍。壓力，在無(wú)形中產(chǎn)生，壓在我的肩頭，沉甸甸的。我苛刻地要求自己要考第一，舍去早飯和晚飯的時(shí)間埋在書(shū)中復習。幾次小考失利后，我幾乎到了崩潰的'邊緣，看著(zhù)他們洋洋得意的眼神，我感覺(jué)自己仿佛就是他們腳下的失敗者，再也站不起來(lái)。
有一次，我們因為題目而糾紛起來(lái)，但后來(lái)結果是我錯了，我頓時(shí)語(yǔ)塞，心中一片茫茫黑暗，靜的令人窒息，仿佛是暴風(fēng)雨即將到來(lái)前的平靜。不知不覺(jué)中，我眼中溢滿(mǎn)了淚水，趴在桌子上嗚咽地哭了起來(lái)。為什么？我付出了這么多努力，還是斗不過(guò)他們，難道我注定了只是風(fēng)光一時(shí)么？外面的陽(yáng)光鉆了進(jìn)來(lái)，整個(gè)教室亮堂堂的，而我的心，卻冷得猶如南極一般，站在茫茫白雪中，不知何去何從。壓抑中，給遠在千里之外的父親打了電話(huà)。聽(tīng)見(jiàn)父親熟悉的聲音，我哭得更厲害了。父親有些慌，不知該怎么辦，不斷勸說(shuō)我咱不要第一了。通話(huà)之后，我依然覺(jué)得心口如石頭般沉重。
晚上，我們正在小測試，老班突然喊我出去，難道是爸爸來(lái)了？不可能，那么遠。但是，當父親滿(mǎn)臉焦慮的站在我面前，我驚呆了！父親這么晚趕來(lái)，就為了我一個(gè)電話(huà)。這么多天來(lái)，我心中得到了第一束陽(yáng)光和慰藉。
那天晚上，爸爸說(shuō)了好多，都是勸我不要有壓力。從父親眼角的皺紋中，我讀懂了父愛(ài)。
溫暖，感動(dòng)，不只是電視情節，生活中，各種事情都能溫暖心弦，父親，屬于你的溫暖回憶，女兒永遠珍藏在心中，永遠忘不了！
指導教師：齊玲玲
初二:劉子璐
溫暖的記憶作文13
那時(shí)我就讀的學(xué)校離家較遠，中午父母只好讓我在學(xué)校旁邊的小吃店就餐。但那卻是一段非常美好的時(shí)光，因為我可以利用間隙踢球。
一天中午，我照例和幾個(gè)死黨們在學(xué)校旁邊的小區里踢球。我踢得性起，一個(gè)大腳將球踢起來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，小區大門(mén)上那潔白的燈罩應聲而碎�？粗�(zhù)滿(mǎn)地的碎片，我怕極了，只能傻傻地站在那兒�？撮T(mén)的老爺爺很兇地跑過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我，當時(shí)我就嚇哭了，他一看我哭了，也就不兇了。但燈罩無(wú)論如何是要賠的，正當我手足無(wú)措時(shí)，小吃店老板聞?dòng)嵹s來(lái)了，弄清情況后，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，掏出三十元錢(qián)給了那位老爺爺。到小吃店里后，他給了我一瓶水，還不停地安慰抽泣的我。下午的`課我一直是在忐忑不安中上的，我不知該如何面對一向對我要求嚴厲的父母。但放學(xué)后什么事都沒(méi)有發(fā)生。待后來(lái)問(wèn)起時(shí)，父母居然什么都不知道，原來(lái)那店老板壓根兒就沒(méi)跟父母談起這事，欠他的三十元錢(qián)也就沒(méi)還。
在我印象中，那老板滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子，夏天肩上總搭著(zhù)一條黑黑的毛巾，講話(huà)粗聲粗氣的，總跟顧客沒(méi)完沒(méi)了地講話(huà)。我突然發(fā)現，他粗獷的外表下，原來(lái)有著(zhù)一顆多么善良的心啊!
還有那個(gè)Z同學(xué)。
那時(shí)放學(xué)，我總是獨自一人走到車(chē)站，再坐車(chē)回家，前后大概需要二十分鐘。我多么期盼有一人能與我同行。有一天我正在路上無(wú)聊地欣賞著(zhù)“風(fēng)景”，只聽(tīng)身后有人叫我，一看，是我班的Z同學(xué)。她騎著(zhù)車(chē)子，在我旁邊停了下來(lái)，“你每天步行回家?”她的額頭滿(mǎn)是汗�！安�，坐公交�！薄澳俏覀儎偤每梢酝幸欢温��！本瓦@樣，她推著(zhù)車(chē)，我們邊走邊聊，聊學(xué)習，聊班級的趣事。走到一個(gè)交叉口，我們正要說(shuō)再見(jiàn)，這時(shí)我乘坐的公交車(chē)從后面來(lái)了。她說(shuō)：“快，快，車(chē)來(lái)了!”“趕不上了!”我有些無(wú)奈地說(shuō)�！拔医枘丬�(chē)，快點(diǎn)，下班車(chē)要等十幾分鐘呢!”我只好接過(guò)她推過(guò)來(lái)的車(chē)，騎向車(chē)站，剛到站，公交車(chē)就來(lái)了。我氣喘吁吁地爬到車(chē)上，往后看，她嬌小的身子在路上移動(dòng)著(zhù)，而她的車(chē)子，正孤零零地�？吭诼愤叀�
往事如風(fēng)，了無(wú)痕跡，感謝神奇的記憶，讓我們能夠重溫往事，感受那別樣的美麗與溫暖。
溫暖的記憶作文14
20ｘｘ雖然已離我們遠去，但在我們的心中卻留下了許多溫暖的回憶。它們如同一束陽(yáng)光射進(jìn)我們的心房，讓我們久久不能忘懷。
七年級下學(xué)期，因為班主任趙老師身體的原因，朱老師肩負起管理我們班的重任，成為我們班的新班主任。朱老師是個(gè)十分負責任的人，他盡心盡力地為這個(gè)班級默默地奉獻著(zhù)。每天放學(xué)后，他總是最后一個(gè)離去，為打掃教室，他寧愿晚一點(diǎn)回家吃飯。其實(shí)，我們每天都會(huì )自己打掃衛生的，但是，他卻放心不下我們的清理。
一天傍晚，我正要回家，突然想起自己的作業(yè)遺忘在教室里，而這時(shí)其它班級的教室的燈早已熄滅了，走廊靜靜的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我抱著(zhù)試試看的心理走到樓梯口，卻看到了我們班教室的燈還在亮著(zhù)。我加快步伐走進(jìn)教室，卻看見(jiàn)朱老師正在彎腰撿拾地上垃圾的'背影。此時(shí)的地面上滿(mǎn)是我們白天制造的垃圾，而朱老師卻在這里默默地為我們打掃衛生。此情此景，我的心仿佛被什么碰撞了一下，不禁感到暖暖的，卻又有些心疼朱老師，他太勞累了。朱老師為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，卻把辛苦留給了自己。
沒(méi)有整修操場(chǎng)之前，放學(xué)后我們都會(huì )去操場(chǎng)跑步，一是為了在一天學(xué)習之后放松放松，也是為鍛煉身體，為中考的體育加試提前做些準備。我們跑步的時(shí)候，朱老師一直站在操場(chǎng)邊上，以同一個(gè)眼神默默地望著(zhù)我們的身影。在他的心目中，我們是一群天真活波的孩子，讓他放心不下。他總是等到最后一個(gè)同學(xué)離開(kāi)操場(chǎng)，自己才離去。只要有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有走，他就不會(huì )走。他對我們的關(guān)愛(ài)，讓我們的心中增添了許多溫暖。
有一次下午放學(xué)后，爸爸遲遲沒(méi)有來(lái)接我。朱老師就給爸爸打電話(huà)，得知爸爸正在一個(gè)地方辦事走不開(kāi)，便決定把我送到那個(gè)地方。我懷著(zhù)忐忑不安的心情坐上了朱老師的電動(dòng)車(chē)后座。這是我第一次坐老師的車(chē)，不禁有些緊張、羞怯，但朱老師寬大的肩膀和平和的話(huà)語(yǔ)很快讓我消去了剛開(kāi)始的那一點(diǎn)點(diǎn)不安。此刻，我們好像不是師生，更像一對父子，我的心里暖融融的。
朱老師對我們的關(guān)愛(ài)，就像一個(gè)小太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著(zhù)我們的心。當然，20ｘｘ還有很多很多這樣的事也一樣不能讓我們忘記�？傊�，20ｘｘ年那些溫暖的記憶，將永遠留在我的心里，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
溫暖的記憶作文15
她的愛(ài)，都給了我，剩下的，便是留給她的白發(fā)和不久的余生。
我幾乎忘卻了她的容貌歲月在她年華后刻下的足跡；瞇成縫的眼睛唯有我才能領(lǐng)悟其中的慈祥；烏黑的頭發(fā)也難以掩蓋已多余黑發(fā)的銀絲，那是什么？不就是我曾想用黑筆涂黑的頭發(fā)嗎？
她我的外婆。
那時(shí)的你，帶我回了老家，我還記得你說(shuō)過(guò)要帶我去個(gè)好地方。我便癡癡地問(wèn)：“那有公主嗎？”你笑了：“我身邊就有個(gè)小公主�！蹦鞘且黄商�，是的，那確實(shí)是個(gè)仙境被春染綠的葉，被夏編織的花，被秋鋪蓋的清，被冬涂抹的藍。兩只戲水的鴛鴦在荷葉中深情脈脈，含苞的蓮花是我最?lèi)?ài)的粉紅，晨露仍在葉面翻滾，那是上帝的眼淚？不，那是葉兒的口水。
當時(shí)的外婆，并不蒼老，寬松的白衣配上繡花的.小鞋，提著(zhù)竹籃，在蘆葦中穿梭，猶如古代秀女，青絲玉衣，伴嬌羞的面頰，在花草中一枝獨秀，芬芳迷人，時(shí)而采下一片葉，或是折下一枝花，或是腰間，或插頭做發(fā)飾，優(yōu)雅而不失清純�？赏馄耪鄣幕▋�，是給我的：一束名不出的野花，說(shuō)不上嬌艷，更不談剛健，只是清新脫俗，去掉了人間煙火。外婆用她逐漸枯瘦的手為我戴上了那朵如今仍在花瓶中的花兒�！罢婷�！”我笑了，外婆也笑了。
又是雷聲大作的一晚，我蜷縮著(zhù)，顫抖著(zhù)，父母并不在家，自然也不知我怕雷。外婆來(lái)了。是的，就是那股熟悉的檀香，是那種溫柔，是那種安心。我疲憊地睡在她的臂彎里，不敢望向窗外的烏云大雨，閃電雷鳴，只是看著(zhù)灰暗的燭光，墻上有一個(gè)立直腰板的人，似一棵大樹(shù)，旁邊是一棵軟軟的小樹(shù)，依偎在她身上。
慢慢地，我睡著(zhù)了，我夢(mèng)到了很多：外婆變成了大鳥(niǎo)，我是小鳥(niǎo)，外婆護我被捉走；外婆是成花，我是幼花，外婆助我化春泥；外婆是大樹(shù)，我是小樹(shù)，外婆護我被狂風(fēng)攔腰斬斷……
不要……
安詳的她，躺在病床上，我想撕掉那張病危通知書(shū)，我要做外婆的小勇士，捍衛她的生命和善良的靈魂……
銀白的月兒，是寂寞的毒；沒(méi)有了她的愛(ài)，沒(méi)有了她的溫暖，我，被歲月的刀割得好深，好深。心里留給她的位置，還在，但人已不在了。
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