童年的記憶作文（通用）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的童年的記憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童年的記憶作文1

　　正值青春年少的我們正在開(kāi)始新的生活，可童年的那段稚嫩時(shí)光卻經(jīng)常憶起，它早已刻在了我的腦中，怎么抹都抹不去。

　　記憶如電影般播映，最終暫停在了那一次黃昏。

　　我喜歡黃昏，更喜歡教室里的黃昏，斜陽(yáng)輕盈地透過(guò)窗戶(hù)，飄落在地面上、課桌上，慵懶的氣息充斥了整個(gè)教室。而靠在窗邊的我，正趴在課桌上沐浴著(zhù)斜陽(yáng)，享受著(zhù)專(zhuān)屬于這個(gè)黃昏的恬靜。

　　突然，感受到陽(yáng)光消失的我瞇了瞇眼，慢悠悠地直起了身子�！袄蠋熯�真是偏心�！敝灰�(jiàn)站在我面前的幾個(gè)女生中的一個(gè)女生埋怨道�！罢l(shuí)叫老師看好她�！绷硪粋�(gè)女生隨即附和。我知道她們在指哪件事——學(xué)校要舉行書(shū)法比賽，中午班主任叫了班上幾個(gè)字寫(xiě)得好的同學(xué)參加評選，最后一輪剩下我和另外一個(gè)女生進(jìn)行決賽權的PK，當時(shí)參加評選的同學(xué)有幾位都投票給了另外那個(gè)女生，可老師最后還是選擇讓我去參加決賽。為此，大家耿耿于懷，都說(shuō)老師偏心于我。

　　只見(jiàn)面前的幾個(gè)女生又埋怨了幾句，上課鈴就響了起來(lái)，禁了她們的言，她們無(wú)可奈何地回到了座位。

　　“鈴……”上課了，班主任踏著(zhù)上課鈴緩緩走上講臺，一句“這節課評選星級學(xué)生”使我的心暗自激動(dòng)，獲選的人將是多么光榮��！首先是“學(xué)習之星”的評選�！拔彝扑]班長(cháng)�！币晃慌�同學(xué)首當其沖，見(jiàn)到我被第一個(gè)推薦，我心中暗自得意。大家陸陸續續地開(kāi)始舉手發(fā)言，都推薦了自己心中的人選。候選人越來(lái)越多，到了最后票選時(shí)，我與“學(xué)習之星”失之交臂。但我并沒(méi)有灰心，因為很快就到了“讀書(shū)之星”的評選，我還有希望�！拔彝扑]班長(cháng)�！蔽矣质堑谝粋�(gè)被推薦的人，又是之前推薦我的那個(gè)女同學(xué)，我心中生出一絲感激�？蓺v史總是那么的相似，幾輪下來(lái)，我又落選了。我不禁望向窗外，企圖抑制內心的失望，可選舉似乎成了一個(gè)死循環(huán)。每次候選人名單都有我，可最后總是落選，我的名字出現在黑板上，仿佛是一個(gè)天大的'笑話(huà)。

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　　“最后候選人是……”老師的聲音向我傳來(lái)，可我的耳朵就像是砌了一堵墻，什么也聽(tīng)不進(jìn)去。烏云遮住了最后的夕陽(yáng)，我再也感受不到太陽(yáng)的光輝。我不記得我是怎么度過(guò)那節班會(huì )課的，只記得放學(xué)鈴一響，我像一支離弦的箭，逃離了那個(gè)教室，那個(gè)剛剛狠狠羞辱了我一番的教室。

　　第二天，我收拾好心情去往學(xué)校，大家都若無(wú)其事地度過(guò)了平凡的一天，仿佛昨天什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)�？傻搅朔艑W(xué)后，一個(gè)好朋友拉著(zhù)我到了學(xué)校的公告顯示屏前，我抬頭，只見(jiàn)我的名字在屏面上閃耀，霎時(shí)，我破涕而笑。

　　電影放完了，我回過(guò)神來(lái)，將手放到胸前，仿佛里面有著(zhù)巨大的寶藏。

童年的記憶作文2

　　有人說(shuō)童年是金色的，因為里面充滿(mǎn)了對童年美好的回憶；有人說(shuō)童年是灰色的，因為童年里有令人心酸的往事；還有人說(shuō)童年是五彩繽紛的，因為童年里有著(zhù)絢麗的色彩……而我記憶中的童年是藍色的，里面記錄著(zhù)我與大海的那份特殊的情結。

　　我的家鄉靠海，而童年時(shí)代的我就是在家鄉度過(guò)的，自然也是在海邊度過(guò)的多。

　　從外三歲記事的那年起，父母總帶我去海邊觀(guān)潮、玩耍。再加上我的爺爺是一名光榮的退休的海軍軍人，這一切都令我對大海有著(zhù)莫名的好感。

　　最初，大海給我的'感覺(jué)是新鮮、奇特，頗有一種變化莫測的感覺(jué)。時(shí)而，海面是如此平靜。靜靜地，如同一面里碧藍的鏡子，又似一座直通天際的橋；時(shí)而，海面上泛起漣漪。一道道，映著(zhù)太陽(yáng)撒下的光芒，顯得格外耀眼；時(shí)而；大海猶如一群正咆哮的獅子，又似千軍萬(wàn)馬，奔涌，翻騰，一浪連一浪，一浪接一浪地撞擊在海邊的巖石上，濺起了雪白的浪花。這一切使我感到即害怕又好奇。

　　漸漸地，我從父母與他們查找到的資料中明白了大海為什么會(huì )出現反差如此的的變化。我與大海的情感更加深厚了。一有空，我便獨自去海邊，去體會(huì )那種變化莫測的感覺(jué)。逐漸地，我再也不感到害怕，反而越來(lái)越喜愛(ài)大海。喜愛(ài)它那天空般的碧藍；喜愛(ài)它那濤聲陣陣；喜愛(ài)它那排山倒海的氣勢；也喜愛(ài)撞擊后的朵朵浪花……總之，與大海有關(guān)的一切，我都喜愛(ài)，因為我喜愛(ài)這片碧藍的天地。

　　后來(lái)，我與大海成了形影不離的朋友。幾乎每天，我都要去觀(guān)海，去吹海風(fēng)，去傾聽(tīng)大海的浪濤撲打在巖石上發(fā)出的響聲。在我看來(lái)這就是一幅美麗、壯觀(guān)的海景圖：海上騰著(zhù)細浪，一艘艘漁船在大海中行使，映著(zhù)陽(yáng)光，是多么柔和。沙灘上，孩子們在那“堆城堡”、拾貝殼，打鬧聲、歡笑聲交織一片，給人一種和諧的感覺(jué)。站在岸上，我呆住了。只知道自己被碧藍藍天給吸引住了頭腦一片空白，將所有煩惱都拋之腦后，讓自己真正地融入這幅海景圖中去。

　　七歲那年，我隨父母來(lái)到了廣州。從那以后，我很少再能見(jiàn)到大海，很少再能去傾聽(tīng)大海的陣陣濤聲，也很少再能見(jiàn)到那熟悉的浪花。對海的感覺(jué)，說(shuō)不清道不明，只有用心體會(huì )，才能感受到那一份熟悉。如今，我只要有機會(huì )回家鄉，我總要去親近大海，重溫那溫和，尋找童年的歡笑與興奮！

　　對于童年的記憶總是美好的、純潔的，多么令人懷念，可惜我無(wú)法回到童年，再也不會(huì )有那種天真。只有那美好的回憶在我夢(mèng)中飄蕩……直到永遠……

童年的記憶作文3

　　外婆家的小院承載著(zhù)我童年的記憶，那夕陽(yáng)余暉映照下院中梧桐樹(shù)長(cháng)長(cháng)的身影，那慈祥的雞媽媽帶著(zhù)歡悅的雛雞在院中尋尋覓覓，那墻角的蒲公英隨著(zhù)風(fēng)兒翩躚起舞……但給我印象最深的是外婆的腌菜和那緊張忙碌的腌菜生活。

　　外婆一生，就是用腌菜書(shū)寫(xiě)的史詩(shī)。一年到頭，各種菜品精心腌制，不求買(mǎi)賣(mài)，只為自家食用，最多再送給鄰里鄰居，大家吃起來(lái)圖個(gè)熱鬧。

　　剛開(kāi)始，我對腌菜嗤之以鼻，因為一靠近菜缸就能聞到一股酸腐的味道，后來(lái)在外婆的影響下，我慢慢接受了這種菜品。每年暑假，是外婆腌菜的時(shí)節。外婆將洗好的青菜、豆角瀝水之后，就開(kāi)始腌制了。只見(jiàn)外婆將菜鋪在大盆中，撒入一些鹽，再放一些辣椒，再鋪一層菜，再撒一些調料，然后讓我赤腳在上面踩，我總是使出最大的勁兒在上面蹦蹦跳跳，同時(shí)伴有嘻嘻哈哈的笑聲。外婆一方面假裝嗔怒，怕我滑到，怕把菜踩得過(guò)于爛，一方面又細數著(zhù)她年輕時(shí)的時(shí)光：那時(shí)家庭條件不好，有時(shí)沒(méi)錢(qián)買(mǎi)菜，就學(xué)會(huì )了腌菜，一年兩次，夏天腌的秋冬吃，冬天腌的春夏吃，用來(lái)改善家里的伙食�，F在生活條件好多了，外婆還是每年都去腌菜，也許是勤儉節約習慣所致，也許是以此回憶以前的歲月吧！踩完，靜置一會(huì )兒后，鹽逼出了菜中的水分，外婆又將水倒掉，將菜放在事先準備好的大大小小的瓶子中，外婆總是很實(shí)在地將瓶子塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，不留一點(diǎn)空隙。

　　菜要腌制一個(gè)多月才能食用。外婆呵護這些腌菜就像呵護自己的孩子一樣，怕風(fēng)吹到日頭曬到雨淋到，而我也總是悄悄地觀(guān)察瓶子里的動(dòng)靜，期待著(zhù)開(kāi)瓶品嘗的那一天。等到菜腌好了，我們每天的吃食也豐富了一些，外婆總能恰到好處地將腌菜和各種時(shí)蔬搭配，和各種烹飪技法糅合，家里飯食的味道也更加醇厚濃郁了。

　　歲月流逝，外婆年紀慢慢大了，平滑的'眼角爬上條條皺紋，濃密的頭發(fā)遮不住絲絲華發(fā)，但是經(jīng)年的雙頰仍常掛滿(mǎn)微笑。外婆依然每年都腌菜，并把腌好的菜分給個(gè)個(gè)兒孫，她總能力所能及做一些事情，總能把日常事情做得井井有條。最近，外婆也尋得一些“時(shí)髦”的菜品，用以迎合我們年輕人的口味，什么泡菜肉絲、熗酸白菜、蘿卜干炒臘肉等等，外婆不識字，看不了菜譜，只能跟著(zhù)電視上和別人說(shuō)的學(xué)，又加之記憶衰退，反反復復折騰幾次才能把一種菜做好。過(guò)程尤為不易，但是她為了讓兒孫吃得開(kāi)心，再麻煩總欣然愿意嘗試。

　　回放童年時(shí)光，外婆腌菜的情景總是在記憶深處，熠熠生輝……

童年的記憶作文4

　　在我充滿(mǎn)彩色的童年里，發(fā)生了許許多多的有趣的事情，就像夜空里無(wú)數顆閃閃發(fā)耀的星星一樣，數也數不清。而那顆最亮的星星，便是我永不消失的美好記憶。

　　記得那是炎炎夏日的一天，我坐著(zhù)搖搖晃晃的巴士，行駛在崎嶇的山路上。巴士上悶熱的空氣正緊貼著(zhù)人們。我情不自禁的向窗外望去一片美景映入眼簾······

　　路邊的野花正放肆地綻放，紅的、紫的、白的······五彩斑斕。放眼望去，山谷里的柳樹(shù)正開(kāi)得茂盛，而它的旁邊，就是一條迷人的小溪。

　　這條小溪水流緩慢，但卻能聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的'流水聲；它雖然不寬，但卻清澈見(jiàn)底，柳樹(shù)映在上面，天空映在上面，形成一幅美麗的山水畫(huà)。

　　當我還沉浸在這迷人的景色中時(shí)，一陣刺耳的喇叭聲響起，車(chē)停了，外婆家到了。天氣正值炎夏，我一心想著(zhù)那條小溪。與外婆交代后，便與小伙伴一起來(lái)到那條能洗盡炎熱的小溪邊。

　　我迫不及待地想感受清涼，馬上脫下鞋子，把雙腳浸入水中。��！冰涼！我仿佛置身在冰天雪地里，全身的燥熱早已飛到九霄云外，我忘記了疲勞，忘記了憂(yōu)愁，忘記了煩惱······

　　咦？是什么在動(dòng)我的腳呢？我想腳下看去，只見(jiàn)一條條靈動(dòng)可愛(ài)的小魚(yú)正活潑地游著(zhù)，一個(gè)主意在我的腦海里萌生了······

　　我與小伙伴們紛紛撿起小溪邊的塑料瓶，捉魚(yú)比賽正式開(kāi)始了。我最先看見(jiàn)看見(jiàn)了一條魚(yú)，它正紋絲不動(dòng)地停在那兒，好像在思考著(zhù)什么。我掩飾不住內心的興奮，腳步也情不自禁的變重了，泛起重重漣漪，可把那條魚(yú)給嚇跑了。我灰心喪氣，悲觀(guān)地認為我是不可能贏(yíng)了。小伙伴看見(jiàn)我這樣，便說(shuō)：“別到最后就你空著(zhù)手！”我一聽(tīng)，給自己加了口氣，認真尋找“獵物”�；侍觳回撚行娜�，我終于又找到了一條小魚(yú)。我吸取上次的教訓，悄然無(wú)聲地走過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢，把魚(yú)按在手掌心下，撈起來(lái)。我看著(zhù)我第一個(gè)“戰利品”，忍不住心頭的喜悅，開(kāi)心的笑了�？粗�(zhù)小伙伴瓶子里的魚(yú)越來(lái)越多，我暗暗為自己加油，一定要超過(guò)他。

　　玩的時(shí)間永遠不夠。天邊的太陽(yáng)就要被黑暗吞沒(méi)了�；椟S的路燈紛紛亮起，照著(zhù)崎嶇的山路。比賽該結束了。我終究還是輸了。小魚(yú)也被我們放回小溪里，這只是一場(chǎng)游戲而已，我們并不想禍害生命。

　　盡管這件事已經(jīng)過(guò)了很久，但它一舊是我腦海中不可磨滅的一點(diǎn)，它教會(huì )了我人生中最重要的一個(gè)道理：做任何事都要持之以恒，否則會(huì )一事無(wú)成。

童年的記憶作文5

　　我的童年是豐富多彩的，我喜歡唱歌、我喜歡畫(huà)畫(huà)、我還喜歡看書(shū)、、、、、、我也很淘氣。記得有一次，爸爸媽媽不在家，我閑著(zhù)沒(méi)事，心想：我干什么？我想來(lái)想去，決定做手工。我準備做一個(gè)漂流瓶，又準備做張賀卡，最……

　　我的童年是豐富多彩的，我喜歡唱歌、我喜歡畫(huà)畫(huà)、我還喜歡看書(shū)、、、、、、我也很淘氣。記得有一次，爸爸媽媽不在家，我閑著(zhù)沒(méi)事，心想：我干什么？我想來(lái)想去，決定做手工。我準備做一個(gè)漂流瓶，又準備做張賀卡，最后我決定做一個(gè)漂流瓶。于是我開(kāi)始準備材料了，我拿了個(gè)易拉罐做漂流瓶身，又拿了幾張彩紙做漂流瓶的衣服�？删褪且环N我找不到了，那就是一條絲帶。我眼睛珠子一轉，“呀！我想到了，可以用媽媽的絲巾�！庇谑俏覐膵寢尩囊鹿窭锬昧艘粭l顏色最鮮艷的絲巾，我迫不及待地拿了一把剪刀，剪了幾下，就變成了一個(gè)長(cháng)條形的絲帶了。

　　于是我就開(kāi)始做了，不一會(huì )一個(gè)美麗的漂流瓶就出現在眼前。媽媽回來(lái)了，看到她的`絲巾放在了沙發(fā)上，媽媽拿起絲巾，一看“哎呀！我的絲巾怎么變成了這樣！”媽媽看了看我說(shuō)：“是不是你搞的？”我笑了笑說(shuō)：“媽媽是我搞的，看我把它做成了漂流瓶”媽媽看了看我手中的漂流瓶，又看看被剪壞的絲巾哭笑不得，摸摸我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)小壞蛋！”當時(shí)，雖然，我把媽媽的絲巾搞壞了，但是我自己動(dòng)手做了一個(gè)美麗的漂流瓶，我還是感到很快樂(lè )！現在想起，其實(shí)媽媽當時(shí)也很心疼自己的絲巾，只是為了不傷我的動(dòng)手積極性，才沒(méi)批評我。通過(guò)這件事，我也體會(huì )到媽媽對我的愛(ài)�！靶○捸垺钡艿芪矣幸粋�(gè)可愛(ài)的弟弟，他才兩歲。我們叫他“皮皮”。我的弟弟是個(gè)帥小伙。一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄；小巧的鼻子下面還有一張櫻桃似的小嘴，你可別小看他這張小嘴，可饞了。有一次，姥爺過(guò)六十大壽，兩層奶油大蛋糕擺在桌子上，散發(fā)出誘人的香味，皮皮早已饞得垂涎三尺了�？墒沁�沒(méi)有開(kāi)飯，皮皮不敢輕舉妄動(dòng)。突然，他轉了轉那水靈靈的大眼睛。

　　他走到姥爺面前，帶著(zhù)疑問(wèn)地說(shuō)：“爺爺，爺爺，什么時(shí)候開(kāi)飯��？”姥爺笑咪咪地說(shuō)：“皮皮，是不是餓了呀！”弟弟以為姥爺要給他弄一大塊帶奶油的蛋糕吃。于是，他高高興興地說(shuō)：“是呀，是呀！”可是，姥爺卻說(shuō)：“想先吃，門(mén)兒都沒(méi)有！“皮皮只好垂頭喪氣待在那里，等著(zhù)吃飯。這還不算什么，皮皮的好戲還在后面呢！有一天，姥姥給弟弟做了他最?lèi)?ài)吃的“金元寶“餃子。餃子不時(shí)會(huì )發(fā)出誘人的香味�，F在的弟弟早已被餃子誘人的香味吸引住了。終于開(kāi)飯了，才兩歲的弟弟，一口氣就吃了十幾個(gè)餃子。因為弟弟才兩歲，但是很貪吃。大家就給他起了個(gè)外號——“小饞貓“。

童年的記憶作文6

　　童年，是美好的，如一首忘憂(yōu)曲，消去煩惱:如一個(gè)美妙的夢(mèng)，回味無(wú)窮:如一首優(yōu)美的詩(shī)，韻味十足。哪怕是吟唱千年的古詩(shī)，也有不乏贊美童年趣味的詩(shī)篇。而我們小孩子帶著(zhù)好奇心和想象力，為我們童年增添了不少姿色。

　　那是一個(gè)夏天的下午，烈日當空，十分熱。一開(kāi)門(mén)就能感受到一股熱浪襲來(lái)，人在家里猶如身在蒸籠。媽媽切了半個(gè)西瓜，打開(kāi)了空調�？照{-開(kāi)，便感覺(jué)到一陣陣令人暢快的涼意包裹住全身。我迫不及待地跑到空調下，讓涼颼颼的冷風(fēng)對著(zhù)我吹。柔軟的冷風(fēng)如水一般流到身體各個(gè)部位。突然，我打了幾個(gè)噴嚏。我心想:“這要是感冒了，怎么辦?要是被人知道是被空調吹感冒的，豈不就會(huì )被人笑話(huà)?”想到這里，我趕緊跑開(kāi)了。

　　我一回頭，正好看見(jiàn)了那半個(gè)西瓜。一滴滴汁水順著(zhù)西瓜皮流下來(lái)，看起來(lái)十分可口、誘人。似乎我的`口水也流下來(lái)了。伸手就想去拿，但又不確定是我的。只聽(tīng)媽媽說(shuō):“吹夠了?趕緊吃點(diǎn)西瓜吧!”我聽(tīng)到這句話(huà)，頓時(shí)欣喜若狂。哈哈，就是給我的!

　　我端起西瓜，拿起勺子，挖起一勺就往嘴里送。一嚼，甜甜的，還滲出許多汁水來(lái)，冰爽可口。不一會(huì )兒，半個(gè)西瓜下肚，我咽了咽口水，巴不得再吃一半，可肚子鼓鼓的，像是吞了一個(gè)皮球，再也吃不下了。我看著(zhù)剩下的西瓜皮，想把西瓜皮切開(kāi)，當溜冰鞋玩�？赊D念一想，這樣子西瓜皮一下子就踩壞了，只能玩一會(huì )兒，說(shuō)不定還會(huì )摔跤，我可不想這樣....

　　那....干什么呢?正看著(zhù)皮，它像一個(gè)綠油油的臉盆一樣，有趣極了。我一定要用來(lái)干點(diǎn)什么才甘心。我眼珠一轉，目光正好落在衣柜的帽子上，這時(shí)，一個(gè)絕妙的主意浮上了心頭，嘴角一彎，笑了起來(lái)。我把西瓜往頭上一一扣，正好蓋住了半個(gè)頭，就像士兵一樣。但是眼前的西瓜皮擋住了視線(xiàn)，只好把眼睛瞇成一條縫，勉勉強強地看到爸爸的房間，我學(xué)著(zhù)電視里軍人的樣子，走向了爸爸的房間。嘴里還喊著(zhù)“一二一!一二一!”頓時(shí)感覺(jué)自己威風(fēng)凜凜。

　　爸爸聽(tīng)到喊聲，回頭一看，原來(lái)是我頂著(zhù)西瓜皮當頭盔，正學(xué)著(zhù)軍人的樣子，有模有樣的喊著(zhù)口令。他“噗嗤"一聲笑了出來(lái)。媽媽看到我這“熊樣兒”也笑了。笑聲彌漫在整個(gè)房間，我取下頭盔，看著(zhù)它，也忍不住“咯咯咯”地笑了。

　　童年，是回蕩在耳邊的曲子，是縈繞在心中的夢(mèng)，是一首隨時(shí)創(chuàng )作的詩(shī)。

童年的記憶作文7

　　童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書(shū)。當回憶童年時(shí)，我感到十分快樂(lè )，卻有帶著(zhù)一點(diǎn)留戀與向往。

　　那時(shí)，夏天是我們最快樂(lè )的時(shí)候！小伙伴們成群結隊地出去游玩：一會(huì )兒到河里去捉蝦；一會(huì )兒到廟里去看歌戲；一會(huì )兒到草叢里去捉蚱蜢……

　　記得有一次，我與小伙伴們一起去捉知了。我們來(lái)到一棵梧桐樹(shù)下。這棵樹(shù)清秀挺拔、枝葉繁茂，知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)。我抬起頭，像偵探員一樣尋找知了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去的，可是我卻一只知了也沒(méi)有發(fā)現�！肮�哈，我捉到了！”明明第一個(gè)喊了起來(lái)。接著(zhù)，小剛也捉到了一只�？粗�(zhù)他們那高興勁兒，我心急如焚，暗暗為自己鼓勁。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現一根細小的樹(shù)枝上有一只細長(cháng)的黑東西，定睛一看，這不是知了嗎？我趕緊拿起竹竿，想把它撲打下來(lái)�？蛇@家伙十分機靈，竟從我的眼皮底下飛走了。唉！好不容易找到的'知了逃了，我有點(diǎn)泄氣了�！皼](méi)關(guān)系，再來(lái)一次”小剛鼓勵我說(shuō)。于是，我有重樹(shù)信心，仔細地尋找起來(lái)。終于，我捉到了一只知了�？粗�(zhù)這只個(gè)兒挺大的知了在網(wǎng)中掙扎、撲騰，我心里喜滋滋的。

　　在不知不覺(jué)中，夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天來(lái)臨了。

　　過(guò)新年了！家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)辦年貨、殺雞宰鵝，到處洋溢著(zhù)節日的喜慶。年幼的我十分害怕殺雞。那一年，我去姨媽家過(guò)年，姨媽特地從市場(chǎng)上買(mǎi)了兩只大公雞。他們殺雞時(shí)，我卻害怕地躲到一張很大的八仙桌下，不敢出來(lái)。聽(tīng)著(zhù)大公雞的哀鳴，我不禁渾身的汗毛豎了起來(lái)。等殺完雞了，我才戰戰兢兢地從桌底下鉆出來(lái)。

　　春節里我們還一起去年糕加工廠(chǎng)親手做年糕。在熱氣騰騰的年糕加工廠(chǎng)里，我們都忙得不可開(kāi)交：有的磨米、有的蒸面粉、有的疊年糕，不亦樂(lè )乎。但由于我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)年糕，再加上心太急，不知剛剛蒸出來(lái)的年糕是燙手的，結果手被燙起了一個(gè)小水皰，火辣辣地疼，這會(huì )兒我才領(lǐng)悟到：心急吃不了熱獨夫！漸漸地，我的動(dòng)作熟練了，疊年糕的速度也加快了虛度哦，當我把又白又滑的年糕四條作一疊整齊地疊好時(shí)，受到了大人們的表?yè)P。

　　現在，我長(cháng)大了，已經(jīng)很少有時(shí)間再去體驗小時(shí)候的那種快樂(lè )生活。因為童年這段美好的時(shí)光，已經(jīng)不再屬于我這個(gè)六年級的小學(xué)生――學(xué)習占去了我的大部分時(shí)間。

　　時(shí)間的列車(chē)駛出了我童年的小站，我已經(jīng)踏上新的旅程。哦，快樂(lè )的童年，再見(jiàn)了！

童年的記憶作文8

　　童年的記憶，宛如朦朧的月光，披著(zhù)薄霧般的夜色，躡手躡腳的透過(guò)輕紗的窗簾，向夢(mèng)中的我露出恬靜而意味深長(cháng)的笑靨。一切都那么靜寂，所有日子都在這種不可形容的單純寂寞里過(guò)去了。然而，從懵懂的頑皮步入未知的青春，我聽(tīng)見(jiàn)瘋長(cháng)的聲音。

　　路遙在《人生》中說(shuō)過(guò)：“人生的道路是漫長(cháng)的，但緊要處只有幾步，尤其當人年輕的時(shí)候�！蔽蚁氘斆總�(gè)人意識到這一點(diǎn)，便明白了青春的意義：抓緊每一分每一秒活著(zhù)，以最快的速度成長(cháng)，讓心靈獲得最重要的智慧和堅強。突然想到余杰的一句話(huà)，歲月不是白過(guò)的。當第一次看到這句話(huà)時(shí)我笑了，多么淺顯的道理。而此時(shí)正當青春，驚訝的發(fā)現每一瞬的青春都是驕傲的資本。

　　有人說(shuō)，青春是浪漫的。使這個(gè)屬于自我的世界變得如此繽紛與豐滿(mǎn)。有青澀的愛(ài)情、有天真的叛逆、有故弄玄虛的深沉與憂(yōu)郁、有故意讓自己寂寞的充實(shí)、有執著(zhù)地做著(zhù)錯事、有日記本里的眼淚……青春太豐富了，我只能用這些零碎的記憶來(lái)拼合我的未了的過(guò)程�！傍B(niǎo)兒已飛過(guò)，天空不留下鳥(niǎo)兒的痕跡�！碧└隊柸缡墙忉屔�活。我說(shuō)：“青春在繼續，我依舊瘋狂�！�

　　有人說(shuō)，青春是苦澀的�？倫�(ài)在萬(wàn)簌俱寂的深夜審視自己的眼淚。每一處苦難與痛楚砸上心靈最稚嫩的部位，敲打著(zhù)詩(shī)意的生活。但，當青春逝去，那些部位必將生出厚厚的繭，支撐我們不再年輕但一定美麗的生命。

　　冰心有句詩(shī)“愿你的生命中有夠多的云翳，來(lái)造一個(gè)美麗的黃昏�！薄傲鞴馊菀装讶藪�，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！蔽蚁肭啻壕褪莾Υ骊�(yáng)光的絕佳時(shí)期，來(lái)為你愛(ài)的人造一個(gè)美麗的云翳。

　　青春像一個(gè)寂寞的.詩(shī)人，或者像一首甲骨文一樣的詩(shī)。讀不懂才是最好的表達，讀不懂才能享受最普通的過(guò)程，倘若讀懂了，那么你已不再擁有青春。不管怎么說(shuō)，給青春下定義是要惹上帝發(fā)笑的。它更像一片陰影陰影里的陽(yáng)光。

　　人生像一部電影，除了青春，其他的全是黑白的背景。在這個(gè)琥珀色的季節理解了自己本該早已理解的一切，知曉了過(guò)去的天真無(wú)邪是對最真實(shí)的自己的背叛。連最不懂生活的三毛也說(shuō)：“歲月極美，在于它的必然流逝。春花，秋月，夏日，冬雪�！毕＜街�(zhù)努力，將記憶中的無(wú)知稀釋?zhuān)�化作鮮活的動(dòng)力，讓自己承擔起應有的責任與使命。

　　靜靜地看著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)像血液一樣鮮紅。我愿奢侈地讓青春為我的未來(lái)做一點(diǎn)事情。別當夢(mèng)醒來(lái)，發(fā)現一片荒涼。

童年的記憶作文9

　　童年的記憶里沒(méi)有“孤獨”二字。那時(shí)我們跳皮筋、丟沙包、捉迷藏、跳房子、抓石子、踢毽子、打陀螺、滾圈圈，挖蘆草根，捋榆錢(qián)，摘桑葚，彈玻璃球，用高粱稈做鳥(niǎo)籠，摔泥巴搓泥球兒，用掃帚捂蜻蜓，用樹(shù)杈做彈弓，用鐵絲圈纏蜘蛛網(wǎng)去粘蟬，擰柳笛兒，編草帽，捉螞蚱，去鄰村看露天電影……

　　童年，在記憶里尋回，也是一種快樂(lè )！

　　那年月，女孩子玩的游戲花樣多。如早已絕跡的玩“骨頭子”，手心手背上翻來(lái)翻去再猛一抓，真是“翻手為云，覆手為雨”，手技高的女孩子，玲瓏小手一下可抓滿(mǎn)五個(gè)骨頭子呢。

　　丟沙包很有意思，沙包我多用姐姐裁剪衣服剩下的漂亮布頭，找到母親的針線(xiàn)笸籮，親自用手縫。先裁剪成六塊大小一樣的正方形，縫成正立方體，留一小口，里面裝上玉米或沙子，沙包就完工了，我們幾個(gè)小女孩常常玩得熱火朝天。

　　一根細細的皮筋，我們卻能玩出百般花樣。皮筋的跳法有多種，跳單根的，兩個(gè)女孩拉著(zhù)皮筋，另一個(gè)女孩跳；跳雙根的，一根長(cháng)皮筋接成一個(gè)圓圈，兩個(gè)女孩站兩邊，用小腿把皮筋拉成平行線(xiàn)，有女孩在兩根皮筋間蹦來(lái)跳去，腳法有條不紊，踩、勾、挑、繞、轉身等，像一套完美的舞曲，一個(gè)個(gè)活潑靈巧的身影與藍天白云陽(yáng)光融合在一起。

　　跳房子，就是在地上畫(huà)出一個(gè)個(gè)方格子，一個(gè)瓦片就是游戲的道具，單腳踢瓦片至格子內不壓線(xiàn)，一圈順利踢完，就可以升級了。那時(shí)我穿的是母親做的'布鞋，右鞋前頭常常先磨破一個(gè)洞，那是踢瓦片的功勞，母親也不生氣，只讓我尋一種叫“吊死鬼”的布袋蟲(chóng)，布袋蟲(chóng)紡織的繭殼結實(shí)耐磨，母親把繭殼剪開(kāi)巧妙地補在鞋洞上。我則把黑黑肉肉的布袋蟲(chóng)扔進(jìn)鴨圈里，鴨子們呱呱地叫著(zhù)跑上來(lái)啄食，那時(shí)真是：“東風(fēng)放牧出長(cháng)坡，誰(shuí)識阿童樂(lè )趣多�！�

　　捉迷藏更有意思了，村莊附近就是果園，我們一溜煙爬到濃密的蘋(píng)果樹(shù)上了，先是屏住氣呆在樹(shù)杈上，累了在月光下摘個(gè)蘋(píng)果吃，靜夜里能聽(tīng)到露水的滴答聲。有時(shí)藏在麥垛里，由于隱蔽性強，小伙伴不好找，和著(zhù)麥秸的清香睡著(zhù)了……

　　兒時(shí)的童趣猶如含在嘴里的橄欖，嚼幾下回味無(wú)窮啊。那些童年的游戲，如暮色下裊裊炊煙一樣，漸行漸遠。童年是一條小溪，那嬉戲的水花，永遠開(kāi)在生命的深處。

　　今天，當各類(lèi)花樣百出的電子游戲和玩具出現后，我們的孩子們是否也失去了許多接地氣的游戲和快樂(lè )？

童年的記憶作文10

　　我和我的發(fā)小已經(jīng)認識12年了。今年我15歲，這15年中有五分之四的時(shí)光，都有她的身影在。在我看來(lái)，維系了十年以上的友情，都視為無(wú)比珍貴和不可多得的。我童年的絕大部分記憶都是和她在一起的時(shí)光。

　　我們初見(jiàn)的情景我記不清楚了，只是從父母口中聽(tīng)說(shuō)，是在剛上幼兒園的時(shí)候，看著(zhù)對方傻傻地笑，牽著(zhù)手跟著(zhù)路隊走出園門(mén)。不久，去對方家吃晚飯也是常事。除了幼兒園，還要跑到樓下的小花園痛快地玩一場(chǎng)，那些游戲現在看起來(lái)都很是幼稚，也沒(méi)有什么新意，但我想正是這種歡樂(lè )與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮才是童年。

　　給我留下最深刻的記憶，還要數冰與雪的回憶，在冬天極少下雪的北京，看到雪的我們自然十分欣喜與激動(dòng)�？偸瞧炔患按�的沖出去，奔向白茫茫的雪地，甚至忘了戴手套和帽子。雪還在下，不顧頭發(fā)被雪打濕。用手團起雪球向對方扔過(guò)去，雪球砸在身上，瞬間散成細細的小雪米。踩著(zhù)柔軟的雪，蹲下身來(lái)堆個(gè)雪人。搭好雛形后，四周尋找可以當作雪人身子或面部的素材。完成后欣賞著(zhù)自己的大作，總會(huì )哈哈大笑一陣。長(cháng)得奇形怪狀，眼睛嘴巴全都歪七扭八。低頭看看早已凍得通紅的手，似乎在這一陣盡情的嬉鬧后，早已不覺(jué)得寒冷，反而整個(gè)身子暖了起來(lái)。雪下得很溫柔，不知是記憶中童年的`柔軟，還是因為有她。

　　我喜歡旅行，從小到大，全世界我們一起踏過(guò)的足跡不在少數。我們一起去泰國，騎過(guò)大象，坐過(guò)漂流；一起在長(cháng)灘島浮潛，看過(guò)海底的魚(yú)群；坐在三亞的海邊，看過(guò)日落。家里相同款式的小紀念品，數不勝數。

　　童年最美好的記憶，最天真單純的那段時(shí)光。同樣也是我最想留住，珍藏起來(lái)的時(shí)光，在腦海中清晰呈現的，也許全是與她在一起。拿起畫(huà)筆，在畫(huà)紙上肆意圖畫(huà)；背著(zhù)手，在小區院子里滑輪滑；并排坐在鋼琴前，彈著(zhù)四手聯(lián)彈；關(guān)了燈，躺在同一張床上，互相說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，卻在不知不覺(jué)中睡著(zhù)，還有許多許多。

　　經(jīng)常有人說(shuō)“要做一輩子好朋友�！彼�是真的讓我相信這句話(huà)的人。最歡樂(lè )的童年時(shí)光，在那時(shí)手機拍照還沒(méi)有流行。在家中，偶爾翻到之前洗出來(lái)的已經(jīng)有些泛黃的照片，定會(huì )第一時(shí)間分享給她，一起回憶童年往事。

　　我的童年像個(gè)糖果店，所有的記憶都是甜甜的。也許因為有她，那不快樂(lè )的記憶，早被時(shí)間長(cháng)河中的流水沖刷走，擱淺下來(lái)的全部都是美好而溫馨的記憶。

童年的記憶作文11

　　從我記事開(kāi)始，爺爺總是忙忙碌碌，手中總有忙不完的事，似乎從來(lái)沒(méi)有停下來(lái)歇一歇的時(shí)候。

　　時(shí)間像一把鋒利的匕首，在爺爺的臉上刻滿(mǎn)了皺紋。他，蒼白微少的頭發(fā)，一副瘦小的身板，看上去異常瘦弱。雖然看似瘦弱的爺爺，但是在我眼里卻是一位頂天立地的好男兒。

　　爺爺就像二三十年代里，黑白無(wú)聲的紀錄片承載了我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。雖然隨著(zhù)歲月的流逝，以前的一些日子正一點(diǎn)一點(diǎn)淡去，但依然會(huì )有那么幾個(gè)刻骨的回眸，牢不可破的粘在了記憶里。

　　在我走路還磕磕絆絆的時(shí)候，爺爺常常拉著(zhù)我小小的手去公園里玩。爺爺走到哪都彎著(zhù)他那像月牙兒般的腰，我也像爺爺的小星星，無(wú)論我走到哪兒，爺爺都一直守護在我的身旁。當我無(wú)意間摔倒了，忍不住快哭泣時(shí)，爺爺二話(huà)不說(shuō)的就將我背上了肩。

　　在爺爺的肩上很暖很暖，我應該感謝爺爺呵護我健康成長(cháng)。那個(gè)酷熱的暑假，我迫不及待的回老家看望爺爺。到了晚上，我吵著(zhù)要開(kāi)空調，光著(zhù)身子，不蓋被子睡覺(jué)，爺爺提醒我會(huì )著(zhù)涼，而我依然固執地堅持自己的想法。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，不聽(tīng)老人言吃虧在眼前。第二天起來(lái)我果然著(zhù)涼生病了，頭暈暈的，上吐下瀉。當時(shí)，爺爺毫不猶豫地放下正在幫我修理的籃球框，匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)把衣服遞給了我，帶我去了小衛生院。

　　醫生把艾灸放在我的肚臍上，我躺在那冰冷的病床上反省著(zhù)自己的錯誤，心里充滿(mǎn)了愧疚。我把手放在了爺爺的手上。爺爺沉默無(wú)語(yǔ)，一雙焦急萬(wàn)分的眼神和憔悴萬(wàn)分的臉頰我倍感暖流涌入我的心房。爺爺的陪伴，定格在童年那段抹不去的回憶中。

　　看完病，爺爺牽著(zhù)我的手回到家，我躺在爺爺鋪好的溫暖的`床上，依舊聽(tīng)到爺爺又開(kāi)始忙了起來(lái)。在爺爺的那雙巧手下，我的籃球框終于修好了，只等我身體好起來(lái)后的快樂(lè )玩耍，我感慨萬(wàn)分，“在天底下哪能找到這樣的好爺爺？”

　　事隔已久，如同往年一樣，暑假我又回到了老家。一進(jìn)門(mén)，看到爺爺又在那大院子里，還是與往常一樣忙忙碌碌。家里沒(méi)有一處有蜘蛛網(wǎng)，到處干干凈凈的；古老的鐵門(mén)雖然年代久遠，但是仍然像是剛漆過(guò)油漆的嶄新大門(mén)，就連停擺的老式臺鐘也沒(méi)有一點(diǎn)塵埃。

　　爺爺轉身慈祥地看到我，當他讓我回屋休息的時(shí)候，驀然間，我竟看到的是一個(gè)老人的背影，我知道爺爺已隨時(shí)間老去了。

　　隨時(shí)間的稍縱既逝，即使漂亮的新房子，到頭來(lái)也還是免不了新瓦變成舊瓦，但我對爺爺的那份刻骨銘心記憶，成了我童年記憶中最美好的回憶！

童年的記憶作文12

　　在家里，媽媽總會(huì )和我提起她小時(shí)候的一些趣事，姥姥也經(jīng)常提起一些趣事。我對她們所說(shuō)的事情非常的向往，因為我現在根本見(jiàn)不到她們口中所說(shuō)的放學(xué)時(shí)所見(jiàn)到的“火燒云”、也聽(tīng)不到夏天青蛙快樂(lè )的叫聲、更沒(méi)有放學(xué)后小伙伴們跳橡皮筋的那種酣暢淋漓的快樂(lè )，真希望能回到那個(gè)干凈無(wú)污染的記憶年代……

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小的時(shí)候，在姥姥家房后不遠處有一個(gè)小水灣，水里有歡快的小魚(yú)和小蝦，水面上還總是有一些綠色的小蛇在游。一到夏天下大雨或暴雨以后，水會(huì )順著(zhù)村中間唯一的一條泥土路，一路流下，開(kāi)創(chuàng )出一條美麗、歡快的小溪流。水很清澈，里面的小魚(yú)、小蝦全都藏不住了，這時(shí)媽媽和小伙伴們會(huì )挽起袖子，一起光腳跑到小小溪流中玩耍、嬉戲，順便捉小魚(yú)、小蝦。有的孩子還想回去熬魚(yú)湯喝！不過(guò)有時(shí)候大人的三言?xún)烧Z(yǔ)就打消了孩子們的興致，孩子們雖然不滿(mǎn)，但也無(wú)法違抗大人的命令。只好把小魚(yú)小蝦放了。

　　雨后還有彩虹，媽媽和小伙伴們努力地數數彩虹到底是不是書(shū)本上說(shuō)的7種顏色，結果，沒(méi)數清，而且是怎么數都數不清……

　　媽媽小時(shí)候還經(jīng)常和姥爺上山里種地，她總是喜歡把野花摘下來(lái)，戴在頭上。她說(shuō)秋天的野花最美，開(kāi)的活潑、燦爛，在秋風(fēng)中瀟瀟灑灑，別有一番滋味。

　　冬天是媽媽最喜歡的季節，因為可以和小伙伴們溜冰、打雪仗。那時(shí)的媽媽是多么快樂(lè )��！那時(shí)候，經(jīng)常下雪，雪要是下了一晚上，第二天早晨起來(lái)就會(huì )發(fā)現，門(mén)前的雪都可以埋到小孩子的`大腿根了。冬天路上的雪太厚了，走路需要大人鏟雪開(kāi)道，要不然啊，小孩子在雪窩里走不動(dòng)��！沒(méi)法去上學(xué)！魯迅先生的《朝花夕拾》中曾提到百草園的雪，我覺(jué)著(zhù)媽媽說(shuō)的那個(gè)時(shí)候的雪和其中的雪有的一拼。

　　媽媽家的墻外有好幾顆大榆樹(shù)，不過(guò)現在就剩下了兩棵，需要兩個(gè)我才能合抱起來(lái)。在春天的時(shí)候，墻外的大榆樹(shù)會(huì )被大風(fēng)吹得呼呼作響，媽媽不上學(xué)的時(shí)候就躺在熱乎乎的炕上，曬著(zhù)春天的太陽(yáng)，有時(shí)會(huì )和小姨一起玩，有時(shí)會(huì )和好朋友玩拍手，媽媽說(shuō)，別提多么舒服了！

　　現在的我，想想好羨慕��！媽媽的童年是多么的幸福��！想想現在的我們都被束縛了，沒(méi)有了快樂(lè )的翅膀，真是遺憾！現在的我們早已見(jiàn)不到藍天白云，只能戴著(zhù)口罩，穿梭在人群中，靜靜的擔心霧霾還會(huì )不會(huì )加重～吸著(zhù)霧霾，努力學(xué)習吧！

童年的記憶作文13

　　墻上還留有自己歪歪扭扭的字跡，書(shū)桌上還刻著(zhù)喜歡的動(dòng)漫人物，窗外風(fēng)兒吹過(guò)，還回蕩著(zhù)清脆的笑聲。仿佛昨天的大地上還留著(zhù)我們的稚嫩的腳印，仿佛空中還飄著(zhù)我們吹起的泡泡，但時(shí)光如白駒過(guò)隙，只留下那舍不得忘記的回憶，久違了，童年。

　　快樂(lè )將時(shí)光染得金燦燦，童年在記憶里發(fā)光。不知何時(shí)，也許就在小草剛冒芽的初春，小伙伴們都背著(zhù)小書(shū)包一邊歡快的跑，一邊高興的唱著(zhù)歌奔向學(xué)校，第一次見(jiàn)到筆、墨、紙、硯是在書(shū)法課上，那粗粗的毛筆仿佛是人的秀發(fā)掃過(guò)臉頰癢癢的，我們都傻傻地笑，那是多么簡(jiǎn)單地快樂(lè )。我對毛筆很感興趣。一放學(xué)，便飛奔回家，用毛筆在這兒畫(huà)畫(huà)，在那兒涂涂，于是，電視機多了兩撇胡子，鏡子上多了一幅眼鏡，一切事物在我的筆下都調皮起來(lái)，生氣勃勃的，白色的墻也難逃一劫，大筆一揮，于是大大的“大”字落在墻上。隨后就是那幾聲親切的責罵，我將墨跡擦下去，但這“大”字就印記在墻上，更刻入我久違的童年。

　　童真的快樂(lè )與活潑的調皮混著(zhù)柳枝的清香，在久違的記憶里擴散。旁邊那片野地百草花園無(wú)人照料，更無(wú)人問(wèn)津。于是便成為我們的游戲天地。然而我們不滿(mǎn)足于在這里藏貓貓，更欣喜于找些吃的，雜草叢生中曾散落了幾顆草梅的種子，悄無(wú)聲息的成長(cháng)著(zhù)，我們在草叢中里尋找潛伏的草莓，有些枝葉刺破我們的皮膚，但看到草莓就不覺(jué)得痛了，草莓的香甜，竟使我們能快樂(lè )無(wú)比。享受著(zhù)那甜美的收獲。

　　燈下，媽媽用針將我手上的刺兒一個(gè)個(gè)撥出來(lái)，每挑一下，我都會(huì )呲牙咧嘴叫個(gè)不停，但下回再看到草莓，還會(huì )不顧一切的找著(zhù)摘著(zhù)，童年就是那傻傻地笑，是沒(méi)有顧慮地耍，不顧一切地玩。童真，就是那結著(zhù)草莓香的夢(mèng)。

　　童年記憶中沒(méi)有雨天，童年的`生活簡(jiǎn)單，沒(méi)有父母的過(guò)多期望，只有生活慈祥地向我們微笑招手。傷心了，父母會(huì )展開(kāi)雙臂擁抱著(zhù)我們，親昵地說(shuō)聲“寶貝”聽(tīng)話(huà)��！孤單了，伙伴們會(huì )陪伴我們蹦蹦跳跳；做錯了，老師會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)：“調皮鬼”。童年是沒(méi)有煩惱的歲月，是沒(méi)有雨季的春天，每天都過(guò)著(zhù)有太陽(yáng)的日子，每天都感受著(zhù)花的芳香。陽(yáng)光呵護著(zhù)我們，雨霧滋潤著(zhù)我們，花香伴隨著(zhù)我們，這就是久違了的童年。

　　時(shí)光從鐘表滴嗒之間流過(guò)，我們追趕著(zhù)時(shí)間向遠方不停的奔跑，成長(cháng)路上不會(huì )忘記停下腳步，回頭看看那久違的、可愛(ài)的童年。

童年的記憶作文14

　　童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著(zhù)奇妙的故事。一只昆蟲(chóng)，一只玩具，一次發(fā)現，一場(chǎng)爭執……看起來(lái)為不足道，卻包含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想與追求。

　　在我七歲的時(shí)，我第一次嘗到了當老板的滋味。其實(shí)只是我們幾個(gè)小朋友的游戲，卻讓我回味無(wú)窮。

　　那天，是星期六。我去弟弟家玩。一進(jìn)門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)吵架聲。我進(jìn)屋一瞧，原來(lái)弟弟。楊揚和王浩冰在吵架，一問(wèn)才知，因為他們想玩開(kāi)水果店的游戲，在吵誰(shuí)當老板。我便說(shuō)：“你們什么都沒(méi)準備好，就開(kāi)始吵起老板的事，游戲不就玩不成了嗎?”他們一聽(tīng)，覺(jué)得有道理，就七嘴八舌的說(shuō)：“水果店應該準備什么，姐姐知道吧，我們還不太清楚�！� 我一想：是��！，他們還沒(méi)上小學(xué)呢。我就說(shuō)：“街上的水果店都看過(guò)吧，有什么東西呢，是不是應該有招牌。水果和箱子�！� 他們聽(tīng)我這么一說(shuō)，都紛紛點(diǎn)頭，又補充“還有秤�！� “有袋子�！薄�…“可是我們都不會(huì )寫(xiě)字呀，招牌怎么寫(xiě)，姐姐會(huì )嗎？ 弟弟問(wèn)，這一問(wèn)，他們紛紛說(shuō)：“對呀！” 我說(shuō)：“放心吧，姐姐會(huì )寫(xiě)字！”我這么一說(shuō)，他們都放心了，說(shuō)：“我們分工吧！姐姐你來(lái)分�！蔽艺f(shuō)：“好，楊揚你去做水果，王浩冰你做盒子，弟弟你去拿材料�！薄拔乙环愿�，他們就忙開(kāi)了：弟弟跑去拿來(lái)材料，我用剪刀把紙剪成條，用楷體在條上寫(xiě)了他們取好的店名，讓弟弟貼上，讓楊揚做了西瓜、桃子、蘋(píng)果等水果。我還標上了標簽。我另外還做了員工卡，“現在開(kāi)始選老板�！彼麄儾患s而同地指向了我。說(shuō)：“這次姐姐功勞最大，應該姐姐當這官�！彼麄儼牙习宓淖C給我帶上，自己帶了員工證，他們還叫了一些“客人”來(lái)。一切準備就緒，水果店可以正式開(kāi)張了。

　　“小精靈水果商店開(kāi)張了，水果絕對新鮮，價(jià)格便宜，物廉價(jià)美�！蔽覍W(xué)著(zhù)街上的水果店的`樣子喊著(zhù)。不一會(huì )，幾個(gè)大人聞聲而來(lái)，問(wèn);“老板娘，這蘋(píng)果咋買(mǎi)？”“蘋(píng)果8毛一斤�！薄拔襾�(lái)三斤蘋(píng)果�！薄昂�，弟弟去把東西拿來(lái)，楊揚裝袋�！蔽艺泻羲麄z。不一會(huì )他們便將東西交給我，我遞給“顧客”，說(shuō)：“2元4毛，謝謝�！彼麄兏读隋X(qián)，剛走，由來(lái)了一位，之后，顧客不斷。我門(mén)忙的不可開(kāi)交。這就是我第一次當老板的經(jīng)歷，雖然只是一次游戲，卻體會(huì )到了老板的辛苦。

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和幢憬。

童年的記憶作文15

　　我的童年時(shí)代是絢麗多彩的，幾乎天天都有新鮮事發(fā)生，在我的記憶中就有這么兩件！

　　那是一個(gè)冬季，樹(shù)木、房屋全都罩上了一層白白的雪，有一些伙伴早就在樓下玩雪了。我穿好了衣服，不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，連早飯也沒(méi)吃就跑下了樓�；锇閭冇械亩蜒┤�，有的打雪仗，玩得可高興了！歡聲笑語(yǔ)在院子的`上空回蕩。我向他們打了招呼之后，便加入了堆雪人的行列，堆著(zhù)堆著(zhù)，我的腦子里突然迸發(fā)出了一個(gè)奇異的想法，給大家一說(shuō)，伙伴們一致贊成，便一起行動(dòng)起來(lái)。我的主意就是——藏雪！我們先在花園里挖了一個(gè)很深的洞，然后將雪裝進(jìn)一個(gè)很大的塑料袋，接著(zhù)把它放進(jìn)袋里，用土把洞密封好，就大功告成了！

　　冬雪帶來(lái)了新的一年，轉眼第二年的夏天就到了。在一個(gè)烈日炎炎的下午，我和那幾個(gè)小伙伴一邊吃雪糕，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。不知怎么就談到了雪，大家猛然間想起來(lái)去年冬天藏的雪，便馬上放下西瓜，來(lái)到花園，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，挖開(kāi)了密封的洞，哇噻！一股涼氣迎面撲來(lái)！我們懷著(zhù)興奮的心情把塑料袋拿出來(lái)，打開(kāi)后卻發(fā)現雪不見(jiàn)了，全部變成了水，這是怎么回事呢？一定是雪裝得太少，洞挖得不夠深，今年冬天我還要藏雪，要把雪裝得更多，密封得更嚴，洞挖得更深！

　　每當我想起這件事，便暗暗在心里發(fā)笑——我小時(shí)候可真傻！

　　另一件就更為可笑，那是一次數學(xué)課，我給同學(xué)們在黑板上出題，本來(lái)想寫(xiě)“長(cháng)方體的體積是多少立方米？”，可是我手上寫(xiě)的和腦子里想的完全不一樣，竟然寫(xiě)成了“正方體的體積是多少平方米？”你說(shuō)，這改過(guò)來(lái)就行了吧，可我偏偏沒(méi)有發(fā)現，還大聲地對同學(xué)們說(shuō)：“快把黑板上的題做了，別說(shuō)話(huà)！”可是一位同學(xué)剛看完題，就與同桌竊竊私語(yǔ)，而且邊說(shuō)邊笑。我看了他半天，他居然絲毫沒(méi)有察覺(jué),我越看越氣.于是,我嚷道；“戴長(cháng)?，別說(shuō)話(huà)，快寫(xiě)題�！边@時(shí)候，戴長(cháng)?把題上的錯誤指了出來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，我自己一看，可不是，不禁笑了起來(lái)，趕緊把“正”改成了“長(cháng)”，誰(shuí)知我瞻前不顧后，“平方米”根本沒(méi)有改，同學(xué)們的笑聲還是止不住。王華卓邊笑邊指了指黑板，我一看，哎呀，這不看不要緊，一看真是慚愧死了,但心里仍在暗暗自喜,我幸虧不是語(yǔ)文課代表。

　　我想:如果當時(shí)要是有個(gè)地洞的話(huà),我肯定會(huì )鉆進(jìn)去的。

　　啊! 童年，是多么美好而短暫��！我一定會(huì )永遠珍藏著(zhù)這段美好記憶!

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