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溫暖的記憶作文

時(shí)間:2023-09-12 09:38:11 記憶 我要投稿

溫暖的記憶作文精選(15篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的溫暖的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

溫暖的記憶作文精選(15篇)

溫暖的記憶作文1

  愛(ài),是清晨的陽(yáng)光拂面,清而柔;愛(ài),是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀;愛(ài),是我們身邊最美的風(fēng)景,因為它是永恒的,光彩的。而爺爺對我的愛(ài),在我的成長(cháng)記憶中無(wú)法抹去。

  那是一個(gè)冬日,我跟著(zhù)隊伍慢慢走出學(xué)校,外面的雪就像斷了線(xiàn)的珠子,一個(gè)勁地往下掉。我不覺(jué)地打了個(gè)寒顫,一口氣跑進(jìn)爺爺的懷里,可爺爺只帶了一把傘,見(jiàn)我不停地搓著(zhù)已經(jīng)凍僵的手,果斷把傘交給我。到家后,我發(fā)現爺爺的身子濕了一大半。當晚,我一個(gè)人躲在被窩里哽咽,直到半夜十二點(diǎn)才睡覺(jué)。

  每次我回老家時(shí),爺爺都會(huì )笑瞇瞇地端上我愛(ài)吃的菜。一次,吃完飯后,發(fā)現爺爺一直把袖子往下扯,走近一看,原來(lái)是爺爺做飯的時(shí)候不小心燙到了,還起了一些水皰,爺爺竟然不想讓我們擔心,一聲不吭。爺爺為我們全家付出了許多許多。

  一次,媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一套學(xué)區房,可是還差一些錢(qián),這事不知道是誰(shuí)走漏了風(fēng)聲說(shuō)漏了嘴,傳到了爺爺的'耳中,爺爺二話(huà)不說(shuō),贊助了一筆。

  不知多少年過(guò)去了,當我回到老家時(shí),再也沒(méi)有人出來(lái)迎接我,后來(lái)才知道我剛回家,爺爺就生了一場(chǎng)重病,去世了。淚水立刻從我的眼眶里涌出來(lái),怎么也止不住。下雪的時(shí)候,爺爺,你還會(huì )守護我嗎?

溫暖的記憶作文2

  當你傷心時(shí),有一個(gè)人安慰你,你會(huì )感到溫暖;當你考試失利時(shí),有一個(gè)人安慰你,你會(huì )感到很溫暖;叵胧湃,有一件小事情現在想起來(lái)還是甜滋滋的。

  那是一個(gè)普通的下午。我上完課外輔導課正準備回家時(shí),老天爺突然變臉了。剛剛下課時(shí)還是晴空萬(wàn)里,轉眼間就變成了大雨傾盆而下。我一個(gè)人走在漫無(wú)邊際的街道上,任雨點(diǎn)打濕我的臉。心里有一絲說(shuō)不出來(lái)的凄涼感。就在這時(shí),一個(gè)溫暖的聲音從我耳邊拂過(guò)!澳銢](méi)事吧?”我回頭一看,原來(lái)是隔壁班的`學(xué)霸一一唐蘇雅。我回答道:“我,我――沒(méi)帶傘!蔽业脑(huà)音剛落,她便像變魔術(shù)般地“變”出一把傘,然后強行地塞到我的手里。我剛想開(kāi)口說(shuō)謝謝。而她卻像一陣風(fēng)似的消失了。一開(kāi)始我的臉都是雨水,但現在全是淚水。

  那個(gè)下午我收獲了友誼,那個(gè)下午我收獲了真情,那個(gè)下午我永遠忘不了。

溫暖的記憶作文3

  生活中,有很多事讓我覺(jué)得溫暖,但最令我難忘的還是那一件事。

  記得,那是我上四年級的一件事。一天,我們考試了,我只考了八十幾分,很出乎楊老師的意料,但她并沒(méi)有怪我,只是溫和地對我說(shuō):“你可不能掉隊呀!”這話(huà)就像冬天里的陽(yáng)光,溫暖了我。我那時(shí),就在心中暗暗地發(fā)誓:一定不能辜負楊老師對我的'期望,我一定要努力,努力,再努力!“

  上課,老師喊我回答問(wèn)題時(shí),我回答得很大聲,生怕老師在我身上看不到希望,回答完,我看了楊老師一眼,正好,楊老師也正在看我,她給我投來(lái)了信心的目光,我知道,楊老師是讓我再努力一把,我就一定能趕上隊,我有信心的對楊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  過(guò)了幾天,楊老師又開(kāi)始考試了,我考了九十幾,楊老師笑著(zhù)對我說(shuō):”你進(jìn)步了,你趕上來(lái)了。其實(shí),你只要再細心一點(diǎn),你就一定能考好的!“聽(tīng)了這話(huà),我不知道怎么了,心里總是暖融融的!

  現在,我因為考試沒(méi)考好而傷心時(shí),我都會(huì )想起楊老師對我說(shuō)的那句話(huà),因為那句話(huà),就是我的支柱,每當想到那兒,我都會(huì )莫名奇妙的感到溫暖,然后去找課外書(shū)寫(xiě)起來(lái)。

  撲克!這就是令我溫暖的一件事,你有嗎?有。那就說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

溫暖的記憶作文4

  在我記憶的長(cháng)河中,有好多事情浮現在我的腦海里,我把眼睛輕輕閉上,想起了這么一段溫暖的往事——

  一天下午,體育老師領(lǐng)著(zhù)我們班上的49位同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上,熱愛(ài)體育的我剛剛還在那邊嘻嘻哈哈,轉眼間面無(wú)表情,因為體育老師剛才說(shuō):“今天測試50米*8、就是從這頭跑到那頭這樣來(lái)來(lái)回回跑4個(gè)來(lái)回,共計400米”我在心里暗暗的問(wèn)自己:400米,能行嗎?我帶著(zhù)這樣一個(gè)疑惑開(kāi)始了起跑。

  我死死的.盯著(zhù)老師的手,生怕自己落在別人的后面,我是參加長(cháng)跑社團的,這點(diǎn)小路應該沒(méi)問(wèn)題。

  開(kāi)始跑了!我就像一只離弦的箭一樣“嗖”的飛了出去。起初,我暫居第四的位置,后來(lái),我意識到:只有堅持不懈,才能取得成功,因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!我像一只撲食的老虎,猛地加速,成為了第一名,已經(jīng)超出她們大半截了,我不禁有些飄飄然,可是,我一想到我剛剛成為第四名的原因,就又加快了些。

  三十米,十五米,一米!耶!我得到了第一名的好成績(jì)!回到班,我才有些炫耀。

  是啊,陽(yáng)光真的總是會(huì )在風(fēng)雨后,我也只是在凝神的時(shí)候才會(huì )想起這件事,這將成為我人生的精彩片段!

溫暖的記憶作文5

  看著(zhù)美麗的夜空,閃閃發(fā)光的星星,往事一件件的`從腦海的深處浮了出來(lái),有許多往事讓我溫暖,可是唯有——她幫助我,讓我緩解病痛,最讓我溫暖。

  那是一年級的時(shí)候,一個(gè)六年級的大哥哥,把我撞倒在樓梯上,我坐在地上哇哇大哭。那個(gè)大哥哥看到我哭了,害怕執勤生看到,所以逃跑了。

  她看到我摔了,跑到這里來(lái),把我扶起來(lái)?吹轿沂稚掀屏艘粚悠,用自己的紅領(lǐng)巾把我的傷口包了起來(lái),準備帶我去找醫務(wù)室。這時(shí)上課鈴響了,我們這節是體育課,可她不顧一切,帶著(zhù)我跑起來(lái)。在學(xué)校里,她見(jiàn)到誰(shuí)都問(wèn),像一個(gè)長(cháng)跑冠軍,一口氣圍著(zhù)學(xué)校跑了兩圈,一下都沒(méi)有停。

  她累得滿(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣地跑到了學(xué)校醫務(wù)室,把我帶了過(guò)去。

  當時(shí)醫生說(shuō),如果我不及時(shí)去醫務(wù)室處理傷口,那么傷口會(huì )感染發(fā)炎,等到醫生處理完我的傷口,她告訴我,讓我先出去,她要和醫生說(shuō)幾句話(huà)。等到我在門(mén)外等了幾分鐘后,準備打開(kāi)門(mén)叫她,卻在門(mén)隙中看到她撩起了裙子,讓醫生給她處理傷口。后來(lái),我才知道,原來(lái)她是在我休息的時(shí)候,為我去找醫務(wù)室的路上摔傷的。

  她就是我的朋友——孫慧敏,是她讓我在最無(wú)助的時(shí)候感到溫暖。

溫暖的記憶作文6

  在人心中,都有一個(gè)美好的記憶。而我心中的記憶有很多,但是最讓我溫暖的事,就是這件事了。

  在一個(gè)寒冷的早上,我獨自一個(gè)人高高興興的上學(xué)。寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù),我頓時(shí)感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。突然,腳下一滑,整個(gè)身子連人帶書(shū)包一起倒了下來(lái)。那時(shí)我腦中一片空白,連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了,更別說(shuō)自己站起來(lái)了。我的嘴唇忽然流血了,原來(lái)在我跌倒的那一瞬間,我的嘴唇撞到了臺階磕傷了。那時(shí)我真不知道該怎么做是好。就在這時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái),連忙幫我扶了起來(lái)。又看了看我,馬上從包里拿出創(chuàng )口貼,幫我把創(chuàng )口貼貼在我的嘴上,因為創(chuàng )口貼太大了,她又用剪刀把創(chuàng )口貼剪小一點(diǎn)貼在了我的'嘴唇上。又問(wèn)我有沒(méi)有其它地方受傷了。我搖了搖頭之后,阿姨就上車(chē)走了。那一刻,仿佛有一個(gè)溫暖的太陽(yáng)一樣,暖暖的在我心中。后來(lái)經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn),我才知道,那位為我包扎傷口的阿姨其實(shí)就是我們學(xué)校的老師。

  其實(shí),溫暖是隨處可見(jiàn)的,只要你幫助別人,哪怕小到只幫他拿一本書(shū)一塊橡皮,也是很溫暖的。

溫暖的記憶作文7

  溫暖,是一種物質(zhì),如同一杯熱茶,能使人在寒冷中重新鼓起勇氣,但溫暖,亦是一種精神,如同外公的年糕,能使我的心在任何時(shí)候都充滿(mǎn)愛(ài)。

  小時(shí)候,我唯獨喜愛(ài)吃年糕,甜甜糯糯的,經(jīng)常為了一份年糕而鬧得不可開(kāi)交。外公平時(shí)不太下廚,做年糕什么的更不用說(shuō)了,但他為了我,竟然每天在家里的廚房練習炒年糕,不過(guò)每次不是鹽放多了,就是水放少了。外公雖然很不容易,但那時(shí)的我不太懂事,當外公笑瞇瞇的將一碗年糕放在我面前時(shí),我總是不太理會(huì ),有時(shí)還會(huì )揮手將面前的碗移開(kāi),剩下的,只有外公那逐漸失去笑容,轉換為沮喪的神情,默默地用那擁有調味品的氣味的`手,端走了碗。但是下一次,外公還是會(huì )端來(lái)年糕,盡管我不喜歡。我很奇怪,外公為什么會(huì )這樣?

  上了學(xué),學(xué)校里的午餐不太美味,外公自告奮勇提出要為我每天中午送午餐

溫暖的記憶作文8

  每一個(gè)人在睡眠中都會(huì )有一段不可磨滅的記憶和刻骨銘心和凄凄慘慘,每個(gè)人的記憶都各不相同,我也有許多記憶。今天我就來(lái)講一講那些溫暖的記憶吧。

  我的朋友小晴是個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的女生,她樂(lè )于助人。

  那天上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓準備飲料,我恰好沒(méi)帶,當時(shí)我急的像要哭一樣,一般。小琴寶說(shuō)他的飲料看了我一眼,問(wèn)你不會(huì )沒(méi)帶嘛?我轉頭去看小琴點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)是啊,我的飲料不知道哪兒去了,昨天晚上看見(jiàn)我的飲料了,今天就沒(méi)了我無(wú)奈地擺擺手;剡^(guò)頭去廣東那們在胳膊上嘆了一口氣。這時(shí)小心打開(kāi)他的顏料盒,拿出一半來(lái)放到我的.桌子上,對我說(shuō)。我用不了這么多顏料有好幾種顏色,我是不用的,你先用著(zhù)吧,再看到他已經(jīng)畫(huà)了的時(shí)候我才開(kāi)始畫(huà),再后來(lái)他找了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有找到橡皮,而我正好帶了兩個(gè),并借他一個(gè),我們相視笑了笑,又接著(zhù)畫(huà)了。

  再然后我們也畫(huà)完了,竟然有些相似之處,真是心靈搶通了,我也非常感激哦,如果沒(méi)有他,我可能連一幅畫(huà)也玩不成。

  他是我最好的朋友,我非常喜歡他,他活潑開(kāi)朗,樂(lè )于助人的性格讓我非常敬佩。

溫暖的記憶作文9

  在我上二年級的一天,有一件事情,讓我一生都忘不了!

  那天中午,我肚子痛的厲害,頭也很暈。我去找了那天代伙的老師祁老師。祁老師摸了摸我的頭說(shuō):“哎呀,發(fā)燒了呀,要不要緊?”我無(wú)力的說(shuō): “沒(méi)事,能挺一會(huì )兒的!逼罾蠋熩s緊去找了一些藥讓我吃下。我的閨蜜王斯羽,看見(jiàn)我無(wú)精打采的的樣子問(wèn): “怎么啦?你每天不都活蹦亂跳的'嗎?”我說(shuō): “我肚子疼又發(fā)燒了!蔽遗笥岩蚕衿罾蠋熞粯訂(wèn)我,還問(wèn)的更多。那天的午飯,我吃不下去,王斯羽看到了,很擔心的說(shuō): “多少吃一點(diǎn)吧!蔽艺f(shuō): “不了,我實(shí)在吃不下去!被氐浇淌液,王斯羽又是給我拿濕巾紙敷在我頭上,又是問(wèn)我哪里不舒服,幫我揉揉。我心中頓時(shí)有一團火焰在熊熊燃燒,溫暖無(wú)比。

  我希望人間的溫暖越來(lái)越多,哪怕只是一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,但都能讓你在寒冷的天氣中有一束陽(yáng)光灑在你的身上,溫暖你的記憶。

溫暖的記憶作文10

  人生就像一顆參天大樹(shù),樹(shù)上的一片片小葉子記載著(zhù)人生中的一次次經(jīng)歷;這一片記載著(zhù)快樂(lè ),這一片記載著(zhù)傷心,還有那一片記載著(zhù)溫暖……今天,我愿摘下一片小樹(shù)葉,與你分享。

  父母那諄諄的教導,便是我人生中最溫暖的記憶。

  六年級的第一次考試發(fā)試卷的時(shí)候,鮮紅的“94”分可在卷子上(滿(mǎn)分是120分),我一時(shí)間呆住了,心想:這是怎么回事?考試后我算了一下,110分以上沒(méi)問(wèn)題呀!仔細一看卷子,全是一些不該錯的.題!我沮喪地垂著(zhù)頭回到了家,用手顫顫巍巍地將卷子交給了爸爸,低著(zhù)頭站在他面前,準備接受“晴天霹靂”。但令我出乎意料的是,爸爸非但沒(méi)生氣,反而心平氣和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,錯誤就像人生道路上的一塊小石頭,清除了,還可以勇往直前!我希望你可以失敗一時(shí),成功一世。但你一定要認真分析試卷上的每一道錯題,看看題錯在哪里了,徹底地把他搞明白。這一次你的失敗,與你平時(shí)不努力也有直接的關(guān)系,利用這個(gè)暑假,你要認真復習,從基礎知識到閱讀再到作文,都要進(jìn)行全面攻克

溫暖的記憶作文11

  在我記憶的長(cháng)河里,有許多令我難忘的事,有的令我一想起便開(kāi)心,有的令我至今仍后悔不迭。而那一件事,至今想起來(lái),還有一股暖流流進(jìn)我的心田。

  那是一個(gè)陰雨蒙蒙的下午,我坐在補習班的座位上,垂頭喪氣,失落地望著(zhù)那奧數分班考試卷上大把大把的紅“×”。我心想:考這么低的分,爸爸媽媽知道了肯定會(huì )罵我的。一邊想著(zhù),一邊淚水滴在了試卷上。

  我瞟了一眼旁邊的幾位女同學(xué),她們說(shuō)笑著(zhù),開(kāi)心極了。她們都考上了最好的那個(gè)班,可我呢,只能留在中等班!昂,你在哪個(gè)班呀?”她們問(wèn)我!耙话!蔽业椭(zhù)頭回答!皼](méi)關(guān)系呢,剛來(lái)就能考進(jìn)一班也不錯呀!我剛來(lái)的時(shí)候還沒(méi)你厲害呢,加油就好了!”“是啊,以后你有不懂的`題就來(lái)問(wèn)我們吧!”我抬起頭看見(jiàn)她們一雙雙真誠的眼睛,心里瞬間明亮起來(lái)。

  從那以后,我有不懂的題就去問(wèn)她們,她們就像一個(gè)個(gè)小老師,每一次都耐心地教我。就這樣,我的奧數也學(xué)得越來(lái)越好了。

  又是一次分班考試,這一次,我考進(jìn)了最好的班,我想起了她們,心里又暖又甜。

  這種同學(xué)間的友愛(ài)互助,就像冬日的暖陽(yáng),和煦的春風(fēng),溫暖了我小小的心,它像一股暖流,一圈圈回蕩在我的記憶中……

溫暖的記憶作文12

  只因知道你的大門(mén)永遠敞開(kāi)

  你的花園小徑隨時(shí)歡迎我走過(guò)

  只因我知道不必憂(yōu)心于淡忘了言語(yǔ)和情緣

  字里行間墨點(diǎn)凝干 亦不會(huì )將我羈絆

  讓你留存在我記憶長(cháng)河之畔

  繞在了柱樁上的常春藤已落在我身后

  還有那些別人說(shuō)過(guò)的'話(huà)

  他們以為我們適合一起行走

  只是明白了這個(gè)世上

  不存在詛咒和寬恕

  當我走在鐵道上,發(fā)現

  你已是過(guò)去的路

  延著(zhù)我記憶長(cháng)河

  有那么幾個(gè)小時(shí),仍溫柔我心

  盡管麥田,晾衣繩

  廢品站,高速公路都擠到了我們中間

  我可能還會(huì )沉默奔跑

  快樂(lè )的眼淚為面龐著(zhù)色

  夏日的陽(yáng)光會(huì )在我快要失明時(shí)燃燒我

  但是現在我看不清

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)隱時(shí)現

  不知是溫柔還是溫暖

  是否該將其記憶

  皆在墨點(diǎn)殘存中展現

溫暖的記憶作文13

  有緣千里來(lái)相會(huì )!題記 或者是緣分,也許是巧合,在一次補習課上我們居然成為同桌,你的熱情與活潑好動(dòng)而影響了我那溫順。沉默的性格使我們成為了好友,讓我們得到了人世間最真誠。最可貴的友誼。

  我們的友誼又是那么簡(jiǎn)單,有時(shí)是一句一句單純的問(wèn)候,又是那一句句的`祝福與安慰,曾記得我們走過(guò)的的每一段幸福的旅程,記得我們上課偷吃東西放假了,做我們喜歡的 的事情,這不都是之前就商量好的嗎?哼著(zhù)同一首歌,繞著(zhù)口令,這一刻仿佛天地之間都停滯了,你的歡樂(lè )。我的悲傷早已深深的埋在我的記憶里,然而現在的你卻在遠方,在遠方的你能否記得曾經(jīng)擁有過(guò)記憶?

  與連綿不斷的下著(zhù),那里一場(chǎng)語(yǔ)文考試,我們急匆匆的跑到學(xué)校,在門(mén)口你摔到了,我過(guò)去把你了起來(lái)對你說(shuō)了一句至今未忘記的話(huà)我因相信你才跟你做好朋友,你要相信我們一定會(huì )成功的,那時(shí)不知哪的勇氣和力量終于還是趕上了考場(chǎng),你還取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  天漸漸的昏暗了,在那黃昏的街道上我唱起了那首歌,那首屬于我們的歌,突然覺(jué)得有些寂寞,有些孤獨,有些懷戀

溫暖的記憶作文14

  周日的上午,我早早出門(mén)去公園遛狗。陽(yáng)光四射,照得我都睜不開(kāi)眼。走了一會(huì )兒,我和小狗都累得直冒汗。我摸了摸口袋,只有7元5角錢(qián),我的目光迅速地尋找著(zhù)小賣(mài)部,想買(mǎi)一瓶飲料。

  我很快發(fā)現了最近的一家超市,抱著(zhù)小狗以百米跑速度跑到小超市門(mén)口。

  走進(jìn)超市,迎面走來(lái)了一位中年售貨員,對我說(shuō):“對不起,小朋友,超市不可以帶狗進(jìn)入,這樣會(huì )影響其他顧客的購物心情,實(shí)在抱歉!蔽毅蹲×,我和小狗幾乎形影不離,怎么能分開(kāi)呢?萬(wàn)一壞人把我的小狗帶走了,怎么辦?

  于是,我理直氣壯地提出抗議。那售貨員想了想,提出一個(gè)辦法:“小朋友,你需要什么,我幫你進(jìn)去拿,然后你再給錢(qián)。你在這里等,好嗎?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭同意他的提議,就告訴他要買(mǎi)的飲料牌子。

  售貨員匆匆地進(jìn)去,又急急忙忙地跑出來(lái)讓我確認。我確認后給他錢(qián),他匆匆進(jìn)去又匆匆出來(lái),我看他滿(mǎn)頭大汗的`,于是,我把剩下的錢(qián)全部給了他,可他擺擺手說(shuō):“這是我的責任,讓你等了片刻,已經(jīng)很抱歉,所以這錢(qián)我不能要,謝謝你的好意!闭f(shuō)完他又沖著(zhù)我會(huì )心一笑。

  那時(shí),一種復雜的心情油然而生,我的心里既感動(dòng)又溫暖。

  我望著(zhù)手上的飲料瓶,覺(jué)得它仿佛有了溫度,溫暖著(zhù)我的心。

溫暖的記憶作文15

  我經(jīng)常幫助別人,相反,我幫助別人,別人也會(huì )幫助我,愛(ài)的傳遞給人留下溫暖的記憶。

  那是兩個(gè)月前的一天,我們班有位名叫張載炎的同學(xué),他的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,下節就是語(yǔ)文課了,他很著(zhù)急。我看到他那樣,便跑了出去。兩分鐘后,我跑了回來(lái),手里拿了一本剛借到的'語(yǔ)文書(shū),遞給了他。他感動(dòng)地對我說(shuō):“陳小功,你的恩情我永遠不會(huì )忘記,謝謝你!”

  沒(méi)過(guò)幾天,我的筆袋不知被誰(shuí)給碰到地上了,里面的筆全都散落開(kāi)了。于是,很多的同學(xué)都來(lái)幫助我找筆,找的連下課的時(shí)間都忘了。他們把筆送到我的手中,還關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有少什么筆。我數了數,九支正好。我連忙對他們說(shuō):“謝謝!謝謝!”他們說(shuō):“不用謝,你之前經(jīng)常幫助我們,這些都是我們應該做的;ハ鄮椭,才是好朋友嘛!”

  還有一次,我們月考,我那天竟然沒(méi)有帶筆。這時(shí),我的同桌錢(qián)余熱情的把一支筆遞給了我,他說(shuō):“有人在我困難的時(shí)候幫助了我,現在,你遇到困難我也應該幫助你,讓我們都成為互相幫助的好同學(xué)!”我激動(dòng)地流下了感激的淚水,心里感到很溫暖。

  是呀!人人為我,我為人人。我們一定要學(xué)會(huì )去幫助別人,只有互相幫助,互相關(guān)愛(ài),我們的世界才會(huì )變得更加美好!

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