溫暖的記憶作文范例[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖的記憶作文1

　　在我上二年級的一天，有一件事情，讓我一生都忘不了！

　　那天中午，我肚子痛的厲害，頭也很暈。我去找了那天代伙的老師祁老師。祁老師摸了摸我的頭說(shuō):“哎呀，發(fā)燒了呀，要不要緊?”我無(wú)力的說(shuō): “沒(méi)事，能挺一會(huì )兒的�！逼罾蠋熩s緊去找了一些藥讓我吃下。我的閨蜜王斯羽，看見(jiàn)我無(wú)精打采的的樣子問(wèn): “怎么啦?你每天不都活蹦亂跳的嗎?”我說(shuō): “我肚子疼又發(fā)燒了�！蔽遗笥岩蚕衿罾蠋熞粯訂�(wèn)我，還問(wèn)的更多。那天的午飯，我吃不下去，王斯羽看到了，很擔心的.說(shuō): “多少吃一點(diǎn)吧�！蔽艺f(shuō): “不了，我實(shí)在吃不下去�！被氐浇淌液�，王斯羽又是給我拿濕巾紙敷在我頭上，又是問(wèn)我哪里不舒服，幫我揉揉。我心中頓時(shí)有一團火焰在熊熊燃燒，溫暖無(wú)比。

　　我希望人間的溫暖越來(lái)越多，哪怕只是一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，但都能讓你在寒冷的天氣中有一束陽(yáng)光灑在你的身上，溫暖你的記憶。

溫暖的記憶作文2

　　在人生的道路中，會(huì )給人留下許多的東西，也會(huì )給人留下一種記憶，這種記憶可以是恥辱的，也可以是溫暖的，可以是一個(gè)動(dòng)作，也可以是一句話(huà)。

　　在一個(gè)暑假里，我和表弟去書(shū)城看書(shū)。在家里說(shuō)要帶上公交卡，結果在準備走的時(shí)候，卻把公交卡的`事忘到了九霄云外。等上了公交車(chē)才知道公交卡沒(méi)帶，正當我們一籌莫展的時(shí)候，有一個(gè)年輕婦女給我們刷卡了。我們急忙對她說(shuō)了好幾聲“謝謝你”。當我們看向窗外的時(shí)候，感覺(jué)陽(yáng)光比之前更燦爛，天空比之前還要明朗。

　　還有一次，我把手機遺忘在了公交車(chē)上，等到了家才發(fā)現手機沒(méi)帶回來(lái)。我只好用我媽媽手機打電話(huà)，在打的時(shí)候還有一點(diǎn)害怕，害怕對方不接電話(huà)。就在我心里十五個(gè)吊桶打水的時(shí)候，對方終于來(lái)電話(huà)了，說(shuō)讓我明天去拿。我頓時(shí)感覺(jué)到這個(gè)世上還是好人多。

　　那一刻，讓我溫暖；那一刻，我十分感動(dòng)；那一刻，我感覺(jué)世上還有正能量。

溫暖的記憶作文3

　　只因知道你的大門(mén)永遠敞開(kāi)

　　你的.花園小徑隨時(shí)歡迎我走過(guò)

　　只因我知道不必憂(yōu)心于淡忘了言語(yǔ)和情緣

　　字里行間墨點(diǎn)凝干 亦不會(huì )將我羈絆

　　讓你留存在我記憶長(cháng)河之畔

　　繞在了柱樁上的常春藤已落在我身后

　　還有那些別人說(shuō)過(guò)的話(huà)

　　他們以為我們適合一起行走

　　只是明白了這個(gè)世上

　　不存在詛咒和寬恕

　　當我走在鐵道上，發(fā)現

　　你已是過(guò)去的路

　　延著(zhù)我記憶長(cháng)河

　　有那么幾個(gè)小時(shí)，仍溫柔我心

　　盡管麥田，晾衣繩

　　廢品站，高速公路都擠到了我們中間

　　我可能還會(huì )沉默奔跑

　　快樂(lè )的眼淚為面龐著(zhù)色

　　夏日的陽(yáng)光會(huì )在我快要失明時(shí)燃燒我

　　但是現在我看不清

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)隱時(shí)現

　　不知是溫柔還是溫暖

　　是否該將其記憶

　　皆在墨點(diǎn)殘存中展現

溫暖的記憶作文4

　　我現在也好奇怪，當年通訊那么不發(fā)達，在異鄉讀書(shū)的我僅通過(guò)書(shū)信告知返鄉的日期，媽媽又怎么計算得那么準確？以至我從安徽碭山下了火車(chē)，改乘汽車(chē)到縣城，再換乘汽車(chē)到小鎮，在小鎮一下車(chē)就看見(jiàn)了她。

　　她怎么算得那么準呢？

　　那時(shí)的媽媽還很年輕，三十多歲，常年的勞作讓她看上去又黑又瘦。她戴一頂灰黃色的舊草帽，坐在一株低矮的法國梧桐樹(shù)下等我。暑熱熏蒸，不知她在那里已等了多久，已翹首仰望了多少次�？匆�(jiàn)我來(lái)了，她欣喜地站起來(lái)，草帽下是一張黑黑瘦瘦的'笑臉，她叫我一聲，眼睛里閃現著(zhù)喜悅的光彩。她身旁的地上攤著(zhù)張報紙，報紙上是一個(gè)切好的還完整攏在一起的西瓜，那是媽媽給我解渴的。

　　如今，我已忘了當時(shí)我們都說(shuō)了什么，但媽媽到小鎮接我的情景，現在想來(lái)仍歷歷在目——那小鎮上接我的媽媽?zhuān)�瘦瘦的，黑黑的，看�?jiàn)我，那么燦然地一笑，好像世間的花一下全開(kāi)了。

溫暖的記憶作文5

　　淅瀝瀝的雨下個(gè)不停，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都撐著(zhù)傘走了，我才想起我沒(méi)帶傘�！边@可怎么吧……“我心中焦急起來(lái)。同時(shí)在心里埋怨父母，下雨也不來(lái)接我。懷著(zhù)不滿(mǎn)和憤怒，本打算冒雨沖回家，卻突然在雨中發(fā)現了老爸的身影。那時(shí)候家里還沒(méi)買(mǎi)車(chē)，老爸撐著(zhù)傘大步跑向我，腳底濺起一朵朵水花……

　　他跑到我跟前，把傘遞給我，然后帶著(zhù)我一起回家。我跟在他后面，發(fā)泄我的不滿(mǎn)，不停地抱怨他的姍姍來(lái)遲。別的家長(cháng)和學(xué)生幾乎都走了，雨中的人稀稀落落，空氣中彌漫著(zhù)泥土的氣息……望著(zhù)老爸的背影，有些滄桑。低頭一看，他的褲腳已經(jīng)濕透了。他是一路跑過(guò)來(lái)的`么？或許吧，可我還一味地埋怨他的不是。我停止了抱怨，靜靜地跟著(zhù)老爸，雨聲滴答，我的心中莫名地涌上了一股暖流�！边青辍�—“定格在老爸滄桑的背影和潮濕的褲腳。

溫暖的記憶作文6

　　“喂，我在這呢！”我向他揮手。

　　“你慢點(diǎn)跑，萬(wàn)一摔壞了可怎么辦”他氣喘吁吁的在后面追我。

　　后來(lái)，我們坐在了石頭上。

　　我開(kāi)心地笑著(zhù)，并大口大口地喘著(zhù)氣。

　　“笑起來(lái)挺好看的嘛！”他說(shuō)�！按饝�我，我要走了，希望你以后每天都笑”他說(shuō)。

　　“放心，我一定永遠笑，笑著(zhù)等你回來(lái)”我說(shuō)。

　　5年過(guò)去了，他還沒(méi)有回來(lái)，但我每天都會(huì )笑，每天都會(huì )。

　　我一直在原地等待，你的笑何時(shí)歸來(lái)？——后記

　　初二:袁詩(shī)雨

溫暖的'記憶作文7

　　不久以前的家長(cháng)會(huì )，那張”心連卡“讓我苦惱了很久。我是很討厭寫(xiě)這些東西的，看著(zhù)周?chē)�的人都父母的�?huà)都那么煽情，無(wú)奈我只好借鑒。我揣測老爸看到這些話(huà)什么反應，因為我幾乎沒(méi)有向他們表達過(guò)我內心的情感，我會(huì )覺(jué)得很別扭。當我收到心聯(lián)卡，我看到老爸對我的回復：”琳琳，爸爸知道你現在很辛苦，我也有心疼你的`時(shí)候……“當時(shí)我真的鼻頭一酸，有點(diǎn)想哭，但還是忍住了。當天看到老爸在心聯(lián)卡奮筆疾書(shū)，我還以為他會(huì )頻頻指出我的不是。誰(shuí)知，滿(mǎn)滿(mǎn)的，全是鼓勵�！边青辍�—“定格在老爸充滿(mǎn)關(guān)懷的鼓勵中。

　　……

　　16個(gè)春夏秋冬，老爸陪我一路走過(guò)來(lái)，他曾耐心地陪我走路，曾默默地關(guān)心我，曾深深地鼓勵我……這一路中，有歡笑，有關(guān)懷，有淚水，更有無(wú)盡的溫暖。是的，發(fā)自?xún)刃牡臏嘏�…�?/p>

　　持續不斷的成長(cháng)歲月，定格成一幅幅溫暖的照片——老爸，你就是我的天大和地大！

溫暖的記憶作文8

　　當你傷心時(shí)，有一個(gè)人安慰你，你會(huì )感到溫暖；當你考試失利時(shí)，有一個(gè)人安慰你，你會(huì )感到很溫暖�；叵胧湃�，有一件小事情現在想起來(lái)還是甜滋滋的。

　　那是一個(gè)普通的下午。我上完課外輔導課正準備回家時(shí)，老天爺突然變臉了。剛剛下課時(shí)還是晴空萬(wàn)里，轉眼間就變成了大雨傾盆而下。我一個(gè)人走在漫無(wú)邊際的街道上，任雨點(diǎn)打濕我的臉。心里有一絲說(shuō)不出來(lái)的凄涼感。就在這時(shí)，一個(gè)溫暖的'聲音從我耳邊拂過(guò)�！澳銢](méi)事吧？”我回頭一看，原來(lái)是隔壁班的學(xué)霸一一唐蘇雅。我回答道：“我，我――沒(méi)帶傘�！蔽业脑�(huà)音剛落，她便像變魔術(shù)般地“變”出一把傘，然后強行地塞到我的手里。我剛想開(kāi)口說(shuō)謝謝。而她卻像一陣風(fēng)似的消失了。一開(kāi)始我的臉都是雨水，但現在全是淚水。

　　那個(gè)下午我收獲了友誼，那個(gè)下午我收獲了真情，那個(gè)下午我永遠忘不了。

溫暖的記憶作文9

　　大地撕開(kāi)了巨大的裂縫， 吞噬 著(zhù)房屋，高樓，大樹(shù)以及毫無(wú)準備的人們。這一場(chǎng)突如其來(lái)的地震發(fā)生了，影響到每一個(gè)人，大家的心情無(wú)不擔驚受怕，他們都在焦急的`等待著(zhù)。一秒鐘過(guò)去了，又一秒鐘過(guò)去了

　　來(lái)了來(lái)了，終于來(lái)了！每個(gè)人都在喊著(zhù)。救護人員趕到了現場(chǎng)，搬動(dòng)石塊的聲音在每個(gè)人心中震撼，在每個(gè)人心中動(dòng)蕩。他們把一個(gè)個(gè)生命從死神手中奪回來(lái)，汗水一滴滴地落到了地上，但這絲毫沒(méi)有使他們放棄，因為他們是共產(chǎn)黨，是來(lái)保護我們的軍人！他們做到了自己應有的職責。戰士從廢墟中救出這位母子時(shí)，孩子還在昏迷不醒。這聲音雖然早已沙啞，但是仍然悅耳無(wú)比，他讓我們的眼里淚光閃爍，這真摯的話(huà)語(yǔ)，好似冬日里的陽(yáng)光，溫暖的每一個(gè)人。

　　這片曾被死神光顧的土地，那一刻，溫暖了每個(gè)人的心靈。

溫暖的記憶作文10

　　溫暖，是一種物質(zhì)，如同一杯熱茶，能使人在寒冷中重新鼓起勇氣，但溫暖，亦是一種精神，如同外公的年糕，能使我的心在任何時(shí)候都充滿(mǎn)愛(ài)。

　　小時(shí)候，我唯獨喜愛(ài)吃年糕，甜甜糯糯的，經(jīng)常為了一份年糕而鬧得不可開(kāi)交。外公平時(shí)不太下廚，做年糕什么的更不用說(shuō)了，但他為了我，竟然每天在家里的廚房練習炒年糕，不過(guò)每次不是鹽放多了，就是水放少了。外公雖然很不容易，但那時(shí)的我不太懂事，當外公笑瞇瞇的將一碗年糕放在我面前時(shí)，我總是不太理會(huì )，有時(shí)還會(huì )揮手將面前的碗移開(kāi)，剩下的，只有外公那逐漸失去笑容，轉換為沮喪的神情，默默地用那擁有調味品的'氣味的手，端走了碗。但是下一次，外公還是會(huì )端來(lái)年糕，盡管我不喜歡。我很奇怪，外公為什么會(huì )這樣？

　　上了學(xué)，學(xué)校里的午餐不太美味，外公自告奮勇提出要為我每天中午送午餐

溫暖的記憶作文11

　　一年級四班我溫暖的家，這里有寬敞明亮的教室、敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的.同學(xué)。

　　老師每天辛勤地教我們學(xué)知識，學(xué)做事，學(xué)做人，學(xué)會(huì )同學(xué)之間的團結和合作，組織我們開(kāi)展各種同學(xué)們喜歡的活動(dòng)，比如：故事大王比賽、小老師活動(dòng)、書(shū)法比賽、日記評選、開(kāi)心農場(chǎng)等。使我們學(xué)到了很多很多知識，懂得了很多道理。

　　老師象媽媽一樣照顧著(zhù)我們的生活，開(kāi)飯時(shí)給我們打飯，提醒我們多喝水，午睡時(shí)給我們蓋被子……把我們當自己的孩子一樣疼愛(ài)。

　　全班53名同學(xué)象兄弟姐妹一樣，互相幫助，團結友愛(ài)，一起學(xué)習，一起娛樂(lè )，我生活得非�？鞓�(lè )和幸福！

　　一年級四班我溫暖的家，是我們成長(cháng)的搖籃。我要以實(shí)際行動(dòng)感謝敬愛(ài)的老師對我的關(guān)心和教導，感謝同學(xué)們對我的幫助，上課要認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)出好成績(jì)，與同學(xué)們搞好團結。

　　我愛(ài)一年級四班這個(gè)溫暖的家。

溫暖的記憶作文12

　　我有一些溫暖的記憶，每個(gè)都令人感動(dòng)。

　　一次平安夜，我和老爸路過(guò)小店門(mén)口，想起我需要一樣美術(shù)用品，就叫老爸去幫我買(mǎi)，沒(méi)想到，老爸出來(lái)時(shí)除了美術(shù)用品外，還帶了一支我喜歡的鋼筆。我問(wèn)爸爸為什么幫我買(mǎi)，老爸笑著(zhù)說(shuō)：“今天是平安夜，這是我送給你的禮物�！蔽衣�(tīng)得心里暖暖的。

　　還有一次，我放學(xué)回家把臟外套脫下來(lái)一扔，喊了一聲：“幫我衣服洗一下�！本团苋プ鲎鳂I(yè)去了。沒(méi)想到媽媽喊我：“來(lái)，媽媽教你洗�！崩习珠_(kāi)口說(shuō)：“他還小，別讓他洗了�！笨蓩寢屨f(shuō)：“都快十歲了�！蔽抑缓糜仓�(zhù)頭皮去洗衣服，媽媽還夸我洗得很干凈，我心里美滋滋的。我剛要睡著(zhù)時(shí)，聽(tīng)到衛生間有嘩嘩的水流聲，起床偷偷一看，沒(méi)想到是媽媽在洗我洗過(guò)的`衣服，我心里頓有暖暖的感覺(jué)！

　　是我的爸爸媽媽給我帶來(lái)了暖暖的回憶。

溫暖的記憶作文13

　　有的回憶是幸福的;有的回憶痛苦的;有的回憶是快樂(lè )的;還有的回憶是難過(guò)的，而我卻有一段溫暖的.回憶。

　　去年寒假，我們小區中的道路旁邊豎起了一把高大的廣告傘，山下擺放著(zhù)一個(gè)現做現賣(mài)米團的點(diǎn)心攤，攤主是一位中年婦女，其貌不揚，衣著(zhù)樸素。在小區中玩時(shí)我經(jīng)常從大傘旁經(jīng)過(guò)，有時(shí)竟懶得瞥上它一眼，就把它甩在身后。然而，這次，我卻深情凝望了它許久。

　　一天早上，我睡過(guò)了頭，想到今天說(shuō)好要去朋友家玩，我便接過(guò)媽媽準備的零用錢(qián)，就匆匆出門(mén)了。外面好冷，寒風(fēng)嗖嗖地灌進(jìn)衣袖，我趕緊攥緊了袖口，這奔路旁的那把大傘。

溫暖的記憶作文14

　　我們一定都有一些令自己溫暖的記憶，一個(gè)個(gè)都令人感動(dòng)。

　　一次平安夜，我和老爸騎車(chē)回來(lái)，剛好路過(guò)學(xué)校門(mén)口，便想起來(lái)我需要一樣美術(shù)用品。我就叫老爸順便給我買(mǎi)一下，沒(méi)想到，老爸出來(lái)時(shí)，除了給我買(mǎi)美術(shù)用品外，還帶了一支我喜歡的鋼筆，讓我很驚訝。我問(wèn)爸爸為什么幫我買(mǎi)，老爸笑著(zhù)說(shuō)：“今天是平安夜，這是我送給你的禮物�！蔽衣�(tīng)得心里暖暖的。

　　又一次晚上，我放學(xué)回家便把臟外套脫下來(lái)一扔，就喊了一聲：“幫我衣服洗一下�！本团苋プ鲎鳂I(yè)去了。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽喊我：“回來(lái)媽媽教你洗�！崩习珠_(kāi)口說(shuō)：“他還小，別讓他洗了�！眿寢層终f(shuō)到：“都快十歲了�！蔽抑缓糜仓�(zhù)頭皮去洗衣服了。媽媽還夸我衣服洗得很干凈，我心里美滋滋的。很奇怪！我剛要睡著(zhù)時(shí)，聽(tīng)到衛生間嘩嘩的'水流聲，我便起床偷偷看了一下，沒(méi)想到是媽媽在洗我洗過(guò)的衣服，我心里頓有暖暖的感覺(jué)！

　　是我的爸爸媽媽給我帶來(lái)了暖暖的回憶。

溫暖的記憶作文15

　　“汲來(lái)江水煮新芽，買(mǎi)盡青山作畫(huà)屏”，人生如茶，總有一段需要我們細細品味，感受溫暖。

　　兒時(shí)，在村小學(xué)，我有許多小伙伴。一次下課鈴打響后，我飛快地沖出去，因地滑便撲哧一下摔在地上，下半身酸疼酸疼的，掙扎幾次都起不來(lái)。一個(gè)身影飛快從身邊掠過(guò)，是我的.班主任！幾個(gè)同學(xué)也跑過(guò)來(lái)，小心翼翼地將我扶起，攙扶進(jìn)班。班主任張老師趕緊出去，慌慌忙忙的。我們學(xué)校對面有一個(gè)藥鋪，他應該是去那了吧。五分鐘不到，他回來(lái)了，手里拿著(zhù)一個(gè)棉墊和一瓶紅花油，坐在老師鋪著(zhù)墊子的座位上，我如坐在幸福的云端上。

　　下課。愁。

　　上廁所成了難題。同桌見(jiàn)狀，趕緊來(lái)幫忙，看著(zhù)同學(xué)們忙碌的樣子，我心頭一陣暖流涌過(guò)……

　　雖然病在身，但在同學(xué)們的幫助下，我依然擁有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意。

　　謝謝，謝謝你們，溫暖了我的孩提時(shí)光。

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