關(guān)于溫暖的記憶作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的溫暖的記憶作文9篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖的記憶作文 篇1
一直相信，走過(guò)夜的長(cháng)廊。我終能再一次，觸碰你的光芒 題記
我，是由外祖父，帶大的。
剛剛會(huì )走路時(shí)，便被送到了外祖家。大大的宅子，入眼便是滿(mǎn)目的黑灰色。高高的院墻，幾乎遮蔽了一切光芒，徒留暗影冰涼。構成了童年的記憶。早已模糊不清的記憶，努力不想忘記的記憶。
記憶中的外祖父，面容早已忘記。只能每每在午夜夢(mèng)回，憶起那雙深沉的眼還有那雙溫暖的手。
面容，該是嚴肅的吧？?jì)H剩記憶里的哭泣，巨大的篇幅讓我每每驚愕不已。身形，該是佝僂的吧？記憶中烏黑拐杖的硬度，我曾無(wú)數次親自丈量。卻，為什么會(huì )有一雙那么溫暖的手呢？
我想啊想，終于打開(kāi)了記憶深處的寶箱。
老宅的壞處，數不勝數。而最大的，莫過(guò)于那濃郁的黑，特別是夜晚。
膽小的我，連睡覺(jué)都要整夜整夜的點(diǎn)著(zhù)燈。邁出房門(mén)，甚至連想都不敢想。
偏偏，怕什么來(lái)什么。
手里提著(zhù)燈，站在門(mén)前的我躊躇不決，想去，又不敢。過(guò)了仿佛一個(gè)世紀那么長(cháng)，終于下定決心，推開(kāi)房門(mén)。 吱還未用力，門(mén)，開(kāi)了。門(mén)開(kāi)了！ 瞬間，我的腦袋當場(chǎng)死機。
不會(huì )，真的有鬼吧。慢慢抬起眼睛，入眼，是祖父黑的濃郁的眸，在黑夜的映襯下，越發(fā)深沉。
祖父，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，囁懦的吐出兩個(gè)字。 目光掃過(guò)，黑暗中的人似是動(dòng)了動(dòng)嘴唇。 走吧溫暖的大手包裹住我的小手，向長(cháng)廊那一端而去。蠟燭的燈光似乎不再微弱，我感受著(zhù)手里的溫暖。眼睛，瞇成了一條縫。
祖父，為什么會(huì )來(lái)？我小心翼翼的問(wèn)道。太吵了。哦，是這樣��！剛剛雀躍的心瞬間跌至谷底。不對，主屋跟這里隔了兩條走廊和一個(gè)大大的花園。而且，我似乎沒(méi)有出聲��？
到了，還不去。是，祖父。松開(kāi)了溫暖的大手，溫熱的皮膚乍一接觸到冰冷的空氣，激起一層雞皮疙瘩。
我晃了晃腦袋，提步走了進(jìn)去。
出來(lái)后，卻不見(jiàn)祖父的身影。呆呆地看著(zhù)眼前的黑暗，恐懼開(kāi)始蔓延。
楞著(zhù)干什么，過(guò)來(lái)。祖父的聲音出現在耳畔，是，我下意識的回答，卻很快回過(guò)神來(lái)。祖父，太黑了，我害怕兩個(gè)字還在唇間打轉。
過(guò)來(lái)，快。祖父的聲音大了起來(lái)。
生氣了，怎么辦。我望了望眼前的黑暗�？粗�(zhù)那一端的光芒。咬了咬牙，跑了起來(lái)。
風(fēng)呼嘯而過(guò)，不到百米的距離，仿佛走過(guò)了一生。
微弱的光芒越來(lái)越大，祖父的身影漸漸清晰。
終于，我觸摸到溫暖的光芒。
記憶，也隨之戛然而止。
接下來(lái)，發(fā)生了什么呢？發(fā)生了什么。破碎的畫(huà)面在腦海旋轉，卻獨獨拼不成一個(gè)完整的結局。
漸漸地，有一種說(shuō)不出的悲哀。那些本該銘記的，珍貴的，卻漸漸沒(méi)有了痕跡。
真的，不見(jiàn)了嗎？
記憶，再次回溯。仿佛倒帶的膠片，一幀一幀，最終定格。
九歲那年的深秋，外祖父的喪禮。
兩個(gè)月前還熟悉的老宅，變了顏色。鋪天蓋地的白，像極了最?lèi)?ài)的白色紗裙，主調卻是死亡。
記憶中的我，就這樣呆呆地站在大門(mén)前，看著(zhù)那白色的燈籠。怔怔地站著(zhù)。直到被不甚熟悉的父親拉進(jìn)大門(mén)。
被牽著(zhù)穿過(guò)了落滿(mǎn)樹(shù)葉的花園，凄涼滿(mǎn)目。
終于走進(jìn)了堂屋。
看著(zhù)正中掛著(zhù)的照片，有什幺逐漸明晰起來(lái)。淚水決堤。
我跪倒在蒲團上，不過(guò)兩個(gè)月。卻已天人相隔。我唯一熟悉的人，死了。
我哭著(zhù)，兩眼一黑，暈了過(guò)去。
醒來(lái)，已是深夜。
下床，打開(kāi)門(mén)�？粗�(zhù)熟悉而又陌生的走廊。依舊漆黑如墨。
涼如水的夜，再沒(méi)有人拉著(zhù)我的手走過(guò)長(cháng)廊。
風(fēng)冷冷地刮過(guò)，卻沒(méi)有我的心冰涼。
祖父，不在了。
再也不能握住那溫暖的手，再也不能被那雙深沉的眸注視。再也，見(jiàn)不到祖父。
長(cháng)廊那端，突然有燈光閃過(guò)。一如那年的場(chǎng)景。
是，祖父嗎？怎么可能！
卻管不住雙腿，一步步走了過(guò)去。近了，又近了。心開(kāi)始雀躍起來(lái)？。
昏黃的燈光下，是母親，熟悉的面容。玥玥，你醒啦！餓不餓？我給你拿些吃的去。關(guān)心的神色，我的眼神恍惚。祖父。我低喃。什么？
突然，一如那一夜的奔跑，奔向母親的懷抱。一如，那一夜般的溫暖。
我，憶起了結局。祖父唯一一句長(cháng)長(cháng)的話(huà)語(yǔ)阿玥，你要記得。你的身邊一直有愛(ài)你的人。所以，不要懼怕黑暗的冰冷。你的身邊，溫暖一直都在。
媽媽我第一次說(shuō)出這兩個(gè)字。
感受著(zhù)她一瞬間的顫抖，和頭上冰涼的水滴。
玥玥。
我又一次，走過(guò)夜的長(cháng)廊，觸摸到了，那依舊不變的溫暖。
記憶中止，我的心暖暖的。
那些回憶，從未逝去。那些溫暖，一直都在。
所以，一直堅信，走過(guò)夜的長(cháng)廊，我中能觸摸到，溫暖的光芒。
溫暖的記憶作文 篇2
時(shí)光被一個(gè)個(gè)瞬間接替演變，有人將通往回憶的那條路定格為陰暗的隧道，但我認為有一個(gè)東西停滯在那條路上，那是溫暖，染上了愛(ài)的顏色，在時(shí)空與記憶中散著(zhù)光輝。璀璨得時(shí)時(shí)掛在心頭，不能忘懷……
冬日里，白天比較短暫。六點(diǎn)鐘出頭，天色已經(jīng)染上了灰暗，柏油的路面好像變成了熒光的墨藍色。燒烤店的燈亮起，隨著(zhù)爸爸向店面走去。對那棟大樓一直回望，因為媽媽沒(méi)有跟著(zhù)下來(lái)。
爸爸因為在外工作，回來(lái)的晚，便沒(méi)有做飯，決定出去吃。而媽媽一向節儉，和爸爸的理財觀(guān)念大相庭徑，自然是不贊成�？粗�(zhù)媽媽賭氣般躲進(jìn)衛生間，我有些矛盾，但還是隨著(zhù)爸爸去了。
燒烤店里越發(fā)顯得冷清，我與爸爸安靜地坐下，沒(méi)安靜多久，爸爸就坐不住了，嚷著(zhù)找電話(huà)。隔著(zhù)厚厚的水泥墻壁，我知道他惦念著(zhù)媽媽是否吃了飯，直到他向店老板借了電話(huà)，撥給媽媽?zhuān)液龅乃闪艘豢跉狻?/p>
爸爸的語(yǔ)氣不謙卑，不禮貌，我知道這是他的個(gè)性�？墒俏衣�(tīng)出了那一字一句間流露的關(guān)心，含蓄樸實(shí)的關(guān)愛(ài)正通過(guò)聲波涌入電話(huà)線(xiàn)傳遞到那棟樓里。
大紅色的電話(huà)，那是愛(ài)的顏色，是溫暖的顏色……
作為女兒的心里一陣起伏，一縷暖流穿透血液在身體里蕩漾。沒(méi)有陽(yáng)光的冬日，因為有愛(ài)的記憶而溫暖。
燒烤上桌時(shí)熱騰騰的，放上桌子時(shí)的一團團熱氣散開(kāi)，化成絲絲縷縷的輕煙飄去了。
或許，它們飄去了我的夢(mèng)里，感動(dòng)那堅硬冰冷的夢(mèng)鄉;或許，它們留在我們一家人的身邊，等著(zhù)下一個(gè)溫暖的記憶來(lái)輪班換崗;或許，它們飄去了那條隧道，守候著(zhù)記憶的延長(cháng);或許，它們就住在我的心中，凝結成溫暖記憶的結晶……
簡(jiǎn)陋的房室，簡(jiǎn)單的家具，才不會(huì )阻隔溫暖記憶的傳遞。
溫暖的記憶作文 篇3
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)將它的光芒灑向大地，是如此的富有生氣。在陽(yáng)光的照耀下，我不知不覺(jué)中走進(jìn)了一個(gè)小巷子里，也算是沒(méi)有事做，便把大好時(shí)光浪費在了逛巷子上了。這是一個(gè)極窄的小巷子，因為沒(méi)有人，所以經(jīng)常有夜貓出來(lái)溜達。為了避開(kāi)它們，我拐進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的巷子中。
在那被陽(yáng)光包圍著(zhù)的巷子中，有一塊空地。我看見(jiàn)有一對母子在空地上悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)。那個(gè)小男孩在地上獨自玩著(zhù)小石子，他的母親卻坐在了輪椅上。也許是被陽(yáng)光籠罩著(zhù)，他們母子倆在一起的畫(huà)面顯得如此的和諧。突然，那小男孩似乎發(fā)現了我，我很尷尬，便裝作若無(wú)其事的樣子走動(dòng)了起來(lái)。小男孩呆呆地看了一會(huì )，好像看穿了我的心思，向我揮了揮那小手，奶聲奶氣的對我說(shuō)：“大姐姐，你過(guò)來(lái)和我們一起曬太陽(yáng)吧！”我朝他笑了笑，便走到了他們的身邊。小男孩似乎也不怕生，撿起了地上的一顆小石子對我笑著(zhù)說(shuō)：“你可以和我一起畫(huà)畫(huà)嗎？”我接過(guò)石子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后蹲在了地上，安靜地看著(zhù)他在地上涂鴉。每當小男孩畫(huà)了一幅自己滿(mǎn)意的畫(huà)，便會(huì )向他的媽媽“炫耀”一番，可是他的媽媽卻只是在微笑，一句話(huà)也不說(shuō)。
我看著(zhù)地上的線(xiàn)條，很雜亂，卻又似乎有什么含義。我的目光被吸引住了，便問(wèn)道：“你畫(huà)的是什么��？”他看著(zhù)我自信地說(shuō)道：“是我和媽媽?zhuān) 蔽铱粗?zhù)他閃閃發(fā)光的眼睛，剛想問(wèn)他的爸爸呢，卻欲言又止。過(guò)了一會(huì )兒，他又在地上劃動(dòng)著(zhù)石子，好像在地上畫(huà)了無(wú)數個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，又好似是無(wú)數顆星星。小男孩一邊在地上劃著(zhù)石子，一邊興奮的說(shuō)：“這是我的爸爸，我的爸爸說(shuō)過(guò)，他變成了天上的小星星，他會(huì )在我和媽媽遇到危險的時(shí)候保護我們的哦！”這一刻，我的心被男孩的話(huà)觸動(dòng)了，一個(gè)這么小的孩子卻要接受這么殘酷的事實(shí)。小男孩看著(zhù)他的畫(huà)，對他媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)职终f(shuō)我長(cháng)大以后會(huì )變得和他一樣高大，這樣我就會(huì )保護媽媽?zhuān)涂梢员Ｗo媽媽一輩子了，不用再讓爸爸擔心了！”他抬起頭，用著(zhù)那雙大眼睛看著(zhù)自己的母親，我不忍心打破這美好的畫(huà)面，便悄悄離開(kāi)。
我感覺(jué)到，小男孩是發(fā)自?xún)刃南蚰赣H說(shuō)出了自己的心聲，他的笑容是多么的天真，就好像天使一樣，保護著(zhù)自己最重要的人。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，“保護媽媽一輩子”這小小的誓言，像陽(yáng)光一樣，溫暖著(zhù)我的心房，溫暖著(zhù)我的記憶。
溫暖的記憶作文 篇4
記憶中的溫暖為題的作文
黃瓜頂花帶刺，西紅柿青里透紅，豆角剛長(cháng)出尺把長(cháng)，小茄子乍看上還是黑色的，韭菜已抽苔頂著(zhù)黃綠色的苔花齊刷刷地往上沖......這是我家菜園夏日時(shí)的情景。
下午放學(xué)后，我快快寫(xiě)完作業(yè)，跑到菜園里。摘個(gè)黃瓜在水溝里一洗，嚼得脆生生地響，盡管還有點(diǎn)澀嘴巴，但是那種特有的嫩甜足以誘人。西紅柿，昨天早就瞄準了一個(gè)，經(jīng)過(guò)一天的日曬，今天該紅了大半個(gè)了吧？于是，直奔目標，如愿摘下，簡(jiǎn)單洗洗后，趕緊嘗鮮。吃著(zhù)剛從藤架上摘下的瓜和柿子，我很知足，因為以前聽(tīng)媽說(shuō)起過(guò)，村里還是大集體的時(shí)候，家里吃不飽，她和那些年輕的媳婦們在干活時(shí)趁人不注意，就摘個(gè)生茄子、擼把生豆角吃。茄子和豆角生吃是什么味道啊，難為她們還能咽得下去。
媽還在一片綠色之中，背著(zhù)藥筒給豆角打藥，手扶著(zhù)手把上下移動(dòng)著(zhù)，經(jīng)過(guò)壓力作用，小噴泉似的藥水就灑到豆角架上了。她一看到我放學(xué)來(lái)到菜園，便開(kāi)玩笑地叫我是巡邏兵，專(zhuān)門(mén)找好吃的來(lái)了。
我站在籬笆邊上，看蝴蝶在紫紅色的茄子花上飛。鼻子里所嗅到的是似乎還帶著(zhù)熱氣的青草的氣息。眼前開(kāi)始出現了小小的飛蟲(chóng)，一群群，一不留神，會(huì )飛到人的眼睛里。所以，此時(shí)千萬(wàn)不要睜大眼睛。
水溝里還有清水在流，不知是誰(shuí)還在趁著(zhù)有點(diǎn)暮涼的時(shí)候澆地？溝邊茂盛的青草垂進(jìn)水中，細細的草葉隨著(zhù)水流輕擺。我喜歡在水溝上蹦來(lái)蹦去，歡快地像只兔子。有時(shí)，把腳下穿的紅色涼鞋脫下，浸在水里一陣，再穿在腳上很涼快。
夕陽(yáng)漸漸沉落，天空的晚霞還有一抹絢麗。媽喊我，趕緊回家吧，該把煤爐的風(fēng)門(mén)提開(kāi)了，不然怎么做晚飯？我看媽的身影，似乎是貼在豆角架邊。一桶農藥快噴完了，因為她就要走到地的最下頭了。雖然離得遠，但似乎能聞得到她身上彌漫的很重的藥味。這刺鼻的藥味不僅裹挾著(zhù)她，而且會(huì )造成她的皮膚過(guò)敏。在我年幼的心底，媽是不愛(ài)美的，頭發(fā)簡(jiǎn)單處理，衣服別的村婦穿什么她也穿什么，因此對于農藥的侵襲，她是不在意的，只要菜長(cháng)勢好就行了。
我戀戀不舍地沿著(zhù)園中的小徑回家，不忘摘朵牽�；ɑ蛘邘Т痰钠压�。暮色漸濃，街坊鄰居們都在趕往家中，有扛著(zhù)鋤把的，有蹬著(zhù)三輪車(chē)的，彼此打著(zhù)招呼。農村的早晨與傍晚是熱鬧的，白天大部分時(shí)間，人們都在自己的一畝三分地上忙活，因此便會(huì )顯得安靜得多。媽似乎一直不閑著(zhù)，即使下著(zhù)雨，她也要到地里摘菜，因為她的經(jīng)驗是雨后的第二天菜價(jià)會(huì )比往日貴一點(diǎn)。碰到雷陣雨的時(shí)候，即使坐在教室里我都替媽擔心，打雷多可怕呀，但愿還在地里忙活的媽沒(méi)事。我們一家的生活費，幾乎大部分就來(lái)自媽種下的茄子辣椒絲瓜。她的汗水滴進(jìn)土里，土地的饋贈從來(lái)都是公平的，付出的多得到的多。媽那時(shí)的夢(mèng)想便是等我長(cháng)大了，可不要再種菜賣(mài)菜，而要抱個(gè)鐵飯碗，成為城里人吃公糧。她的夢(mèng)想滲進(jìn)了我的夢(mèng)想里，好好學(xué)習是天經(jīng)地義的事情，因此學(xué)習的事從不讓她操心。她的確也不過(guò)問(wèn)我的成績(jì)，我們就像各自守著(zhù)自己的攤位，盡職盡責地做好應盡之事就行了。
回到家提開(kāi)爐門(mén)，熬上稀飯，等著(zhù)爸媽歸來(lái)。有那一個(gè)西紅柿和兩根黃瓜在胃里墊底，不怎么感到餓了。一會(huì )兒，媽斜跨著(zhù)竹籃歸來(lái)，里面放著(zhù)晚上要炒的青菜。菜的模樣一般不怎么好，但是新鮮，媽說(shuō)長(cháng)得好的菜是要留著(zhù)賣(mài)的。好菜孬菜都一個(gè)滋味，自己地里出的反正都是寶貝。家里開(kāi)始有了飯菜的香，院里的梧桐樹(shù)被風(fēng)吹的颯颯有聲，小黃狗不知到哪里去玩了，雞在進(jìn)窩，而此時(shí)暮色已經(jīng)濃濃的了......
濃濃的暮色似已掩上了一天的門(mén)扉，第二日依然有晨曦灑進(jìn)小院，而我會(huì )背起書(shū)包走進(jìn)教室，媽依然要到地里鋤草。但是這些情景，在現實(shí)中卻難以復現，我已經(jīng)走到了媽當年的年紀，每天在日出日沒(méi)之時(shí)出家門(mén)回家門(mén)。一些美好的時(shí)光成了記憶中的沉淀，只有在回顧時(shí)才仿佛進(jìn)入時(shí)光隧道，一直向后走，看著(zhù)四壁上漂浮閃現著(zhù)的影像片段，感受一點(diǎn)純純的溫暖......
溫暖的記憶作文 篇5
在我的記憶深處藏著(zhù)一抹溫暖，這抹溫暖是一個(gè)陌生人給予我的'。但我相信他的舉動(dòng)溫暖了當時(shí)每一個(gè)人的心。
那是發(fā)生在公交車(chē)上的一件事，早晨既是我們上學(xué)也大人們是上班的高峰期，每到這個(gè)時(shí)候，公交車(chē)上就坐滿(mǎn)了人，也站滿(mǎn)了人，很是擁擠。但從每個(gè)人的表情上來(lái)看，這種情況就如吃飯一樣引不起任何多余的表情。
我有幸在公交車(chē)后排上坐到了一個(gè)靠窗的座位，公交車(chē)在行駛中穩穩當當，就連站的人都極少有悠悠晃晃的，可是沒(méi)有想到突然一個(gè)急剎車(chē)，所有的人都朝著(zhù)一個(gè)方向倒，頓時(shí)車(chē)上就響起了尖叫聲。好在并沒(méi)有人摔倒，沒(méi)有發(fā)生什么傷殘事情。
車(chē)停了下來(lái)后，有人就朝司機不滿(mǎn)的罵出聲，只是話(huà)才罵出口猛然之間就止住了。出現在公交車(chē)前面的是一個(gè)盲人，他拿著(zhù)盲杖不知所措的站在哪里，顯然意識到了自己的錯誤，只是他一個(gè)人站在原地，完全的茫然，就像是迷了路的小孩，全然分不清路的方向。就在車(chē)上有的人準備下車(chē)的時(shí)候，從路的一側立馬跑過(guò)來(lái)的一個(gè)小女孩，小女孩才到盲人的膝蓋高，她跑過(guò)來(lái)就握住了盲人的拐杖，要將他往路旁帶過(guò)去。
“等一下，我旁邊是不是停了一輛車(chē)？能不能把我帶過(guò)去？”
“好，叔叔�！毙∨⒌穆曇暨�帶著(zhù)奶音，接著(zhù)就朝著(zhù)我們這輛公交車(chē)走了過(guò)來(lái)，司機見(jiàn)他走了過(guò)來(lái)，將門(mén)打開(kāi)。
“對不起，我剛剛的方向弄錯了，給你們添麻煩了�！闭f(shuō)著(zhù)，他就站在公交車(chē)的后門(mén)外面對著(zhù)我們鞠了一躬。
相信車(chē)上所有的人都感受到了他的歉意，原來(lái)心里的不滿(mǎn)瞬間就消了，車(chē)上還有不少人對盲人說(shuō)，要他小心之類(lèi)的話(huà)。
這件事，讓我感到溫暖的，既有那個(gè)小女孩的主動(dòng)出手，也有盲人主動(dòng)向我們道歉，同樣還有車(chē)上人的一些關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。
溫暖的記憶作文 篇6
他，孤單的眼，在裊裊升起的清茶薄霧中悠悠地暈染開(kāi)，似是隔了一段段遙遠的時(shí)空。
------題記
壹
他的眉眼是千年古潭的蓮，有著(zhù)出塵的清透寧潔�？蓢@，逝水流年，沉浮無(wú)常，是什么濁了他的眼？渾了他的心？
少年的他：輕狂怪誕，刀馬嫻熟，通曉詩(shī)書(shū)。然，命運華麗轉身，一場(chǎng)荒誕的現實(shí)劇開(kāi)幕，一切已然物是人非。
未參與他少年得意的我，是他命中匆匆注腳，他卻用一生溫暖擁抱我。猶記，夕陽(yáng)下的他因我的任性黯然的臉龐。驀然回首，原來(lái)我成長(cháng)的營(yíng)養是他的韶華。而他就那樣，在時(shí)空的夾縫中極其自然地消瘦，像是已然落幕的劇情----不知不覺(jué)，悄無(wú)聲息。
性涼薄的我厭倦那如影隨身的溫暖，計劃逃離。新天地，決定將過(guò)去一切忘得一干二凈：忘了那縫了有補的衣物，橘黃的煤油燈，菜園的歡笑，還有那殘紅夕陽(yáng)下眺望的目光。事與愿違，心中殘留的溫暖漸漸凝成一種固執的守候，被死死地箍住的我，無(wú)處逃脫。
那段時(shí)光，徜徉于記憶的海灘，只覺(jué)軟弱無(wú)力。天地雖大，無(wú)處為家的孤寂化作空氣被吸進(jìn)肺里。而黑夜是黑的化不開(kāi)的樂(lè )曲，流不盡的淚是夜孤單的舞伴。
貳
歲月期期艾艾地流過(guò)，一切都老了倦了，抹上風(fēng)沙的銹。風(fēng)清日朗的午后，你讓我陪你一會(huì )兒。躺在藤椅上的你沉默著(zhù)，像是在小心翼翼地喚起舊日溫存。談起你的委屈，淚光一閃而過(guò)，渾身顫抖的你死死地地咬著(zhù)牙--發(fā)出骨碎的哀鳴，青筋盤(pán)踞的黝黑手臂狠狠地扣著(zhù)藤椅的把手，最終卻又無(wú)力地躺下�？粗�(zhù)此刻陌生而又熟悉的你，我有些呆滯茫然。一直以來(lái)，你和我的世界相通相連，我從不認為你會(huì )有委屈有事關(guān)我之外的感情。你說(shuō)：你快樂(lè )就好。所以我在你目光的遠方快樂(lè )。原來(lái)，我錯的徹底-----你看，
你從來(lái)不哭，確實(shí)那個(gè)最該難過(guò)的人。你不哭，因為，你只是覺(jué)得悲哀，更是因為，你哭了，也沒(méi)人會(huì )心疼你，包括你疼愛(ài)的我。
人生看得幾清明，終究自私而又怯懦的我還是讓你失望了，對嗎？
叁
你是我明媚時(shí)光里的笑忘歌，唱著(zhù)無(wú)人能懂的對我的疼愛(ài)，而我終究淪落在你的溫暖下，只是，這明白來(lái)的太遲。而那記憶的溫暖成為寒夜落落的慰藉，然，回憶終究是涼薄的--即使曾是刻骨銘心百轉千回。我，又該如何愛(ài)護那溫暖使其如同舊日你的疼愛(ài)？
前塵已然凋零，我的妄想漫天飛舞：我愿在這午夜夢(mèng)回之際，用全部的一切換你大器晚成，而非少年得志。
花開(kāi)有時(shí)，花落無(wú)期。落地敗影間再也找不回過(guò)去的溫暖。
溫暖的記憶作文 篇7
湘西，是古代人稱(chēng)蠻夷之地，貶滴之所，可想而知，交通運輸，經(jīng)濟發(fā)展與東部地區有相當大的差距。想象一下，小學(xué)至初中從未地過(guò)補習班。教室沒(méi)多媒體，教師資源也遠不及他人……并且，身處農村，經(jīng)濟條件也不是非常好，可想而知，照這樣發(fā)展下去，人與人之間的差距會(huì )是多大。
這樣的差距是一直至初三時(shí)存在著(zhù)，直到西部助學(xué)工程的福音傳到我耳中，我才覺(jué)得人生曙光已經(jīng)出現，頓時(shí)有了滿(mǎn)膛熱血與滿(mǎn)滿(mǎn)信心，有了填設這差距的信心，這要感謝黨和政府對我的支持與關(guān)愛(ài)。
當踏入懷化市第三中學(xué)時(shí)，“宏圖寄黨恩，志遠為國強”就深扎心底。因為這時(shí)宏志班的班訓，作為宏志班的一員，我有責任也有義務(wù)必須有遠大而崇高的理想。然而要實(shí)現理想必須由一個(gè)個(gè)小小目標組成，《大學(xué)》中講道：“物格而后知至，知至而而后意誠。意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天一平�！边@就要求我們在平時(shí)學(xué)習中要專(zhuān)心致至。探求事物的本質(zhì)，博學(xué)廣識，豐富自己的精神文化世界，之后才能做到誠意、心正、才能治國平天下。宏志人是有遠大目標的，決不拘泥于個(gè)人私利。一個(gè)個(gè)地實(shí)現目標，最終達到治國平天下！ 懷著(zhù)這樣的理想，我?jiàn)^斗著(zhù)。在這條泥濘的求學(xué)道路中，我并不孤單，因為，有那么多個(gè)關(guān)心，關(guān)愛(ài)著(zhù)我。由于家庭條件差，黨和政府每個(gè)月都有生活津貼發(fā)給我，每當拿著(zhù)錢(qián)的時(shí)候，心里有一股暖流涌上，心里倍受感動(dòng)，便暗下決心：一定要有出版，不負“宏圖寄黨恩，志遠為國強”這句話(huà)。當然，學(xué)校也十分關(guān)心我的生活，學(xué)校出臺了一系列政策，書(shū)本與校服都是免費的，學(xué)校也免費給我們提供宿舍。還有許多責任心強的老師，我感到自己是世界上最幸福的人。我沒(méi)有理由不努力讀書(shū)，沒(méi)有理由不志存高遠。
別人說(shuō)：高中是對人生的摧殘，高考是學(xué)生的墳墓，我則不認為這樣。是高考給我們提供了一個(gè)平等競爭的機會(huì )。我們難道有理由抱怨？光抱怨有何用，改變不了就要適應，如果真覺(jué)得這制度有缺陷，那就自己努力學(xué)習，將來(lái)有本事改變這制度。面對中學(xué)寫(xiě)不完的作業(yè)，艱苦的學(xué)習環(huán)境，巨大的壓力，我心如止水。因為我有黨的關(guān)懷，我心理有寄托，我不孤單，再苦再累，也就那么幾年�！俺缘每嘀锌�，方得人上人”�！俺纱笫抡�，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其行為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。確實(shí)，這是一種積極的磨勵，而決非摧殘！
經(jīng)歷著(zhù)難忘的歲月，想著(zhù)那些溫暖的記憶，我不得不努力。宏圖寄黨恩，志遠為國強。
溫暖的記憶作文 篇8
正是驚蟄，天陰沉沉的，時(shí)不時(shí)地飄灑著(zhù)幾點(diǎn)雨。我上完鋼琴課，蹦蹦跳跳地往家里走。突然，一不小心，在下臺階的時(shí)候，我踩到了一顆石頭，腳下一打滑瞬間就失去了平衡，重重地摔倒在地上，手里提的琴譜也扔出去老遠。當我爬起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)嚴重的情況，我的膝蓋被摔紫了，輕輕一碰就痛得厲害。
我該怎么辦？是堅持著(zhù)走回去，還是打電話(huà)給媽媽來(lái)接我？坐在濕潤的臺階上，我想到了兩個(gè)辦法�？墒聦�(shí)是殘酷的，當我嘗試著(zhù)站起來(lái)走的時(shí)候，發(fā)現自己根本就站不起來(lái)；而且更為要命的是，身上一分錢(qián)也沒(méi)有，也沒(méi)有帶手機，聯(lián)系不上媽媽。我頓時(shí)陷入了困頓，只能坐在臺階上，輕輕揉著(zhù)受傷的膝蓋，任憑小雨絲飄落在身上。
“小姑娘，你怎么啦？”一聲低沉而溫柔的聲音在我身后響起，我扭過(guò)頭，一個(gè)素不相識的中年女人映入眼簾。糟糕！我的第一反應竟然是，她應該不是人販子吧？乘人之危把人騙走？“我沒(méi)事，我就在這里坐一會(huì )，謝謝！”我下定決心說(shuō)�？墒撬�沒(méi)有走，又接著(zhù)說(shuō)“你是不是迷路了，還是跟丟了大人？不要擔心，我不是壞人，讓我來(lái)幫助你”“真的不需要”我倔強地說(shuō)�！拔液弥�(zhù)呢”我想勉強站起來(lái)離開(kāi)，但是剛要站起來(lái)，鉆心的疼痛讓我瞬間放棄�！鞍パ�，你受傷了！不要亂動(dòng)，讓我看看！”她伸手拉住了我，那是一雙溫暖而有力的手，像媽媽的手一樣溫暖，我稍微地放松了警戒。她俯下身子，輕輕地把我的褲腳卷起來(lái)，看了看說(shuō)：“哎，你這孩子，都傷成這樣了，還在硬撐著(zhù)，走，我帶你去醫院去看看�！薄安�，我不去，不疼！謝謝你，阿姨”我堅決不去，我還是放心不下，心里還是覺(jué)得不安全，畢竟是一個(gè)陌生人。
“那好吧，我給你家大人打個(gè)電話(huà)吧”她見(jiàn)我態(tài)度堅決，也不勉強，把傘撐開(kāi)在我頭上，蹲在我旁邊�！鞍⒁�，能把你的電話(huà)借給我打嗎？”我的警戒心又強烈起來(lái)�！爱斎豢梢浴闭f(shuō)著(zhù)她把手機遞給我。
我拿過(guò)手機，先是撥打了媽媽的電話(huà)，好幾遍，無(wú)人接聽(tīng)。又撥打爸爸的電話(huà)，也是無(wú)人接聽(tīng)。我忍不住地哭了起來(lái)，好像自己真的變成了沒(méi)人要的孩子。
“哎，你這孩子，咋又哭啦，爸爸媽媽肯定是工作太忙，說(shuō)不定在開(kāi)會(huì )，沒(méi)事，我等著(zhù)你，什么時(shí)候你的家人來(lái)接你，我什么時(shí)候走，咱們現在先去吃點(diǎn)東西，你邊吃邊給家里人打電話(huà)”。這句話(huà)，讓我放松了警惕，于是，在阿姨的攙扶下，我和她到不遠的咖啡店里繼續等待我的家人。
爸爸的電話(huà)終于打通了，等他趕到咖啡店里接我的時(shí)候，整個(gè)城市已是燈火通明，爸爸一個(gè)勁地向她感謝著(zhù)，她微笑著(zhù)，連聲說(shuō)不用謝，是應該做的事情。我向她說(shuō)謝謝，她撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)，不用謝，叮囑我下次要小心些。她走進(jìn)了茫茫的夜色里，再也看不見(jiàn)她。
我甚至也不知道她的姓名，但是這份不期而遇的溫暖，就像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的心田。讓我感受到，生活中還是有那么多的真善美！
溫暖的記憶作文 篇9
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節，我把考試失利的不快和焦慮拋在腦后，站在一望無(wú)際的綠地中，隨著(zhù)一陣久違的春風(fēng)張開(kāi)雙臂，做出擁抱大自然的姿勢。
隨著(zhù)指尖的棉線(xiàn)極目望去，我那斑斕的風(fēng)箏在無(wú)盡的蒼穹中搖動(dòng)著(zhù)彩色的尾巴……
周?chē)际歉魇礁鳂拥娘L(fēng)箏，有輕快敏捷的蜻蜓，還有穿著(zhù)黑色燕尾服的小燕子，還有仙鶴在天空中“鶴立雞群”，頗有一股仙風(fēng)道骨的樣子。
俗話(huà)說(shuō)：“淺草才能沒(méi)馬蹄”，我踏著(zhù)“沒(méi)馬蹄”的春草，隨著(zhù)春風(fēng)，在中間來(lái)回跑動(dòng)，天空上的風(fēng)箏也隨著(zhù)我身軀的搖擺而擺動(dòng)，我把棉線(xiàn)拉長(cháng)，感覺(jué)線(xiàn)軸變得十分輕盈，卻還能感受到風(fēng)箏在天空掙扎的力量！
“啪！”一聲脆響，我愣在原地，斷了的一截風(fēng)箏線(xiàn)無(wú)力地耷落在地上，天空中的風(fēng)箏終于掙脫了棉線(xiàn)的束縛，我抬起頭，看著(zhù)那風(fēng)箏，好像一只高傲的雄鷹，在云端飛翔，好像要沖向那更廣闊的天空。
我似乎明白了什么，看著(zhù)那風(fēng)箏留給我的漸漸消失的背影，細長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)終于被它那不屈所感動(dòng)，在生活中，又何嘗不是這樣呢？一次的失敗又算得了什么呢？只要擁有一顆不被束縛的心，再多的限制和失敗又算得了什么？
清風(fēng)如何托，終共白云飛，在成功面前不驕傲，在失敗面前不氣餒，望向更廣闊的世界，追求更完美的自己，才能達到一個(gè)更高的境界，此刻，考試的失利而產(chǎn)生的煩悶已全部化為我的動(dòng)力，望著(zhù)風(fēng)箏，留在心底的只有鼓勵和溫暖。
默默拾起風(fēng)箏線(xiàn)，放回盒中，將風(fēng)箏給我帶來(lái)的溫暖，斂在心底。
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