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精選記憶的作文300字九篇
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的記憶的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
記憶的作文300字 篇1
在這個(gè)世界上,有一個(gè)人在我的腦海里不斷出現,他就是我的好朋友--姜意桐。
在小學(xué)一年級的時(shí)候,我們就是好朋友,經(jīng)常在一起好好學(xué)習,共同玩耍。
記的在二年級放寒假的第一天,我就叫姜意桐出來(lái)玩。他瞇著(zhù)眼睛說(shuō):“我們玩爬山的游戲吧!蔽腋吲d地說(shuō):“好極了,我贊同!”說(shuō)著(zhù)我們就吃力地爬上去。不一會(huì )兒,我們就爬了“山頂”?墒窍律降臅r(shí)候,我一不小心就掉進(jìn)一個(gè)不是很深但是很陡峭的大坑里了,我很害怕,又很著(zhù)急,我大聲地呼喊:“救命呀!救命呀!”姜意桐聽(tīng)到了,趕忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“不要怕,我來(lái)救你!闭f(shuō)完,他就去找了一根木棍,說(shuō):“來(lái),快抓著(zhù),我把你拉上來(lái)!蔽壹(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭,我抓著(zhù)棍子,他就開(kāi)始拉,試了三四次,都沒(méi)把我拉上去。因為我太重了,我趕緊說(shuō):“你別管我了,把我的家長(cháng)叫來(lái)吧!彼(zhù)粗氣說(shuō):“不,我一定把你救上來(lái)!鳖D時(shí),我的心中涌出了一股暖流。費了好大的勁兒,終于在我倆的配合下,我終于被拉上來(lái)了。我坐在地上說(shuō):“謝謝你!彼蔡稍诘厣,氣喘吁吁地說(shuō):“不客氣,我們是好朋友,互相幫助是應該的!
現在我們不在一個(gè)班了,而且,這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了,但我始終忘不了這件事!
記憶的作文300字 篇2
秋天,給了我難忘的記憶,回想起來(lái),映入腦海的仍是一片.金黃的落葉,火紅的楓葉。
當黃燦燦的麥子搖曳,當漫天的黃葉飛舞,當可愛(ài)的松鼠曬蘑菇,秋,她靜靜地來(lái)了,她的衣著(zhù),不是百花爭艷,不是綠葉蔥郁,也不是雪花飛舞,而是披著(zhù)黃,伴著(zhù)祥而來(lái)。她的衣著(zhù)樸素,不像百花的顏色,不是各色的蝴蝶,不亦臘梅之芳香,只是黃的,紅的,飄來(lái)麥香和陽(yáng)光的香。在記憶里,那個(gè)秋天,那個(gè)第一次是農民的歡笑,是彎彎的鐮刀,是成筐的果實(shí),到處洋溢著(zhù)秋天的祥和。 夜很靜,映著(zhù)月光的小河,載著(zhù)一條條小船,船上黃色的果實(shí),映著(zhù)勤勞。
天漸漸亮了,出現了黎明的曙光,放眼望去,漫山的黃菊綻著(zhù)笑臉,遍野的楓樹(shù)通紅通紅,一幅幅形象畫(huà),丟去了城市的喧嘩,增加了農村的幽靜。
躺在秋天童事的懷抱里,令人難以忘懷。。。。。。
媽媽驚醒我秋天的夢(mèng),默默地告別農村的秋,回到城市,我仍是依依不舍,再見(jiàn)了,秋;你的美,不像巍峨的泰山,不像美麗的桂林,不像雄偉的長(cháng)江,卻比泰山,桂林,長(cháng)江還美。
記憶里,第一次的秋天,是最難忘的,經(jīng)過(guò)無(wú)數的第一次,然兒,卻沖不淡記憶里的第一次的秋。
記憶的作文300字 篇3
驀然回首,有些記憶已消逝,淡忘,一片空白,而有的卻還深深地印在腦海里……
紅色記憶
小時(shí)候,記得有一次,和他一起去騎“單腳車(chē)”。在下坡時(shí),我應害怕,在著(zhù)急之下拖住車(chē)的后板,結果我們倆都受傷了。為了此事,我的內心深深地受到了自責……
淡藍記憶
兒時(shí),總是如此地純真。夏天時(shí),總喜歡在田野里跑來(lái)跑去,大人們忙得不可開(kāi)交,小孩子樂(lè )得像吃了蜜一樣。
下雨了不喜歡撐傘,誰(shuí)喜歡和他一起光著(zhù)腳丫跑出去踩水,撿泥巴。雨停了,我們也回來(lái)了,果然全身都是泥,但卻很開(kāi)心。桌上擺放著(zhù)許多泥人,那便是我們的成品。
空白記憶
而現在,長(cháng)大了,讀上了初中。時(shí)間似乎越來(lái)越繁忙。每天所面對的不再是童真、歡樂(lè ),而是學(xué)習、成績(jì)。壓力和那一疊疊的卷子使我們麻木。
不過(guò)這只是一方面而已,有時(shí)也是挺快樂(lè )的。當心情不好時(shí),出去外面散散步,聞到大地的氣息,躺在草坪上,心情漸漸好起來(lái)。
再回到家里,放起音樂(lè ),拿起話(huà)筒唱歌時(shí),心里多快活。
記憶,總在腦海中浮現,但在面對緊張以及激烈情緒時(shí),那時(shí)記憶似乎隱匿起來(lái)了……
記憶的作文300字 篇4
時(shí)間過(guò)的真快呀,仿佛昨日還在懷中咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,如今已成了一名懂事的小學(xué)生了。還清晰的記得開(kāi)學(xué)那天孩子背上書(shū)包走進(jìn)十五小的那一幕,我站在門(mén)口依依不舍地看著(zhù)他上樓、進(jìn)教室,心里還想著(zhù):再不舍也該放手讓他自己去感受生活了。
轉眼間,孩子已進(jìn)入小學(xué)三個(gè)多月了。就在今天,20xx年12月4日學(xué)校為孩子們舉行了“百天禮”,讓他們加入了少先隊,給他們發(fā)了紅領(lǐng)巾?粗(zhù)“百天禮”上孩子們整齊排列的隊伍,聽(tīng)著(zhù)“百天禮”上孩子們熟練朗誦的弟子規,感到很欣慰,在學(xué)校老師們的教育下孩子會(huì )的越來(lái)越多了,也越來(lái)越懂事了。就像網(wǎng)上說(shuō)的讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數,閱人無(wú)數不如老師引路,孩子們的進(jìn)步、孩子們的健康成長(cháng)得益于老師的教育和指導,非常感謝照顧他們的老師。
“百天禮”是孩子們成長(cháng)過(guò)程中一個(gè)永恒的記憶,看著(zhù)他們戴上紅領(lǐng)巾的興奮,真為他們高興。是的,孩子們正經(jīng)歷著(zhù)美好的童年,“百天禮”的經(jīng)歷帶給他們的不僅僅是高興,而是內心的感觸。感謝老師,感謝學(xué)校給孩子們搭建這樣一個(gè)平臺,讓他們去體驗,讓他們去感受,讓他們快樂(lè )成長(cháng)!感謝你們,你們的教育讓他們受益終生!
記憶的作文300字 篇5
曾有一段時(shí)間很害怕死亡。
當我想到自己正在成長(cháng),正在一步步接近衰老,我就會(huì )莫名的恐慌,甚至會(huì )哭泣。不是假的。我似乎感到自己已長(cháng)出了滿(mǎn)頭銀發(fā),然后沉睡下去,不再醒來(lái)。
我很恐懼,恐懼自己突然就消失了,不在了,我所愛(ài)的人,我至親的人都不會(huì )再出現在我的視線(xiàn),我害怕我會(huì )失去一切,我害怕……
我想把這些恐慌告訴某些人,卻被他們“慈愛(ài)”“理解”的笑容所壓抑。
孩子,你還小,長(cháng)大并沒(méi)有什么可怕的,你以后就會(huì )知道了。
他們如是說(shuō)。
我禮貌性的笑笑,似乎是豁然開(kāi)朗,可只有我自己知道,沒(méi)有人能解開(kāi)我心里的魔咒,那個(gè)如巫婆施下的咒術(shù)像繩索一樣緊緊拴住我的心。
后來(lái),我開(kāi)始沉醉于憂(yōu)郁,用滿(mǎn)篇的華麗來(lái)裝飾我空無(wú)的心。帶著(zhù)雙魚(yú)的天性,在觸碰到昆蟲(chóng)時(shí)手都會(huì )顫抖。
記憶的作文300字 篇6
我們在夏天相識,又在夏天離開(kāi)。聚聚散散,我們早已習慣。
時(shí)間還是下午。我的手依舊在本子上晃動(dòng),陽(yáng)光恰好照在我的房間,我安靜的笑。窗外蟬鳴在一撥一撥的響,安靜的'房間,沒(méi)有聲音的寂靜。巨大的落地窗外是美麗的風(fēng)景。
我把寫(xiě)好的試卷疊起來(lái),看它們重疊在一起的數目,手指微微的顫一下,再撕掉一張AB卷,手握黑色水筆在不停的動(dòng)。我明白我這么拼命僅僅是因為要考試了,內心虛無(wú)的要命。窗外的蟬鳴一下賽一下,轉眼時(shí)針指向三點(diǎn)。我不疾不徐的再撕一張AB卷,筆芯里沒(méi)有了墨水,丟到了這桿筆,安靜的換了另一枝。
認識安晨是很簡(jiǎn)單的一件事,安晨是我的鄰居,很安靜的一個(gè)男孩,和我一樣,初二。
每天早上都很急忙的出門(mén),初二了,什么都不一樣了。手抓著(zhù)牛奶關(guān)門(mén)的時(shí)候總能看見(jiàn)旁邊也有一個(gè)安靜的男孩子在關(guān)門(mén)。久而久之就習慣了,他叫安晨,上二中。大概是個(gè)成績(jì)優(yōu)異的孩子,因為總是很安靜,不愛(ài)說(shuō)話(huà),靦腆的樣子很可愛(ài)。每次見(jiàn)到他我都沖他微微的笑,出了樓梯他騎自行車(chē),我走路到一中。每次都能看見(jiàn)他的襯衫在風(fēng)中飛揚,微微的刺眼。之后不見(jiàn)。我繼續向一中走進(jìn)。
記憶的作文300字 篇7
我小時(shí)候家里窮,糧食奇缺,平日常吃粗糧,細糧只有逢年過(guò)節才能吃到。
那時(shí),奶奶70多歲了,身體不好,需要精心照顧,每次媽媽蒸饅頭時(shí),總要特意給老人做幾個(gè)白面饃,那是不準我們姐弟幾個(gè)吃的。有時(shí),奶奶吃不下,就留給年齡最小的我,但我不敢吃,除非媽媽點(diǎn)頭同意。
上小學(xué)后,早上帶饅頭用來(lái)課間充饑成了許多農村小孩子的習慣。
一天早上,我到廚房,屋里很黑,膽小的我匆匆忙忙摸黑抓了個(gè)饅頭塞進(jìn)書(shū)包去了學(xué)校。
兩堂課后,看看同學(xué)都取出饅頭吃,我也連忙拿出饅頭,但我卻怔住了:那是一個(gè)白饅頭。
盡管很餓,我還是將饅頭塞回包中,看著(zhù)其他同學(xué)吃得津津有味,我不停地咽唾沫。接下來(lái)上課,我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,頭腦被白饅頭占滿(mǎn)了,肚子餓得咕咕叫,我一次一次想把饅頭拿出來(lái)吃掉,但終于忍住了。
放學(xué)回到家中,我立即被媽媽按住揍了一頓,然后問(wèn)我是不是偷吃了白饅頭,我一臉淚痕地從書(shū)包中取出饅頭舉給媽媽說(shuō):
“早上拿錯了,我沒(méi)敢吃,又拿回來(lái)了!
媽媽一把將我攬進(jìn)懷里,淚水撲簌簌溢了一臉。
日后看到一句名言:戰勝別人易,戰勝自己難。我很自然地想起當時(shí)自己強忍饑餓咽唾沫的情景。
記憶的作文300字 篇8
每個(gè)人的生活都像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,有時(shí)休息時(shí)間閉上眼睛又像一幕幕精彩的電影,幻燈片似的在我們眼前呈現。
我,一個(gè)活潑的女孩,居然在暑假時(shí)期喜歡上了踢足球。
原先對足球一竅不通的我,現在連我們小區中的一位大哥哥都怕我三分。我本來(lái)是當守門(mén)員,可有一次記得是人受不夠我被調到中鋒,過(guò)了上半場(chǎng)2比0我們輸了,所以大家都提高了警惕。我心想:我一定要為我們隊爭光沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,我們打成了平手,還有三分鐘,再進(jìn)一球我們就贏(yíng)定了。
這時(shí)一位球員突然把球踢給那我,我定睛一看,空門(mén),機會(huì )來(lái)了,所有的隊員都叫了起來(lái):“射空門(mén)!
我不管三七二十一我就朝著(zhù)對方的球門(mén)一腳射去!斑M(jìn)球嘍,我們贏(yíng)了,我們贏(yíng)了!标爢T們都歡呼起來(lái)。
從這以后,我喜歡上了足球,成了第一代小女足。這精彩的一幕,將永遠烙印在我的腦海中。我的生活是多姿多味的,豐富有趣的。在我的頭腦記憶庫里中有像這樣的許許多多像這樣的小事情,但是往往就是這些小事情令人難以忘懷。
記憶的作文300字 篇9
在我的紀要中發(fā)生了許多大大小小的事,它們像一顆顆星星。組成了一條銀河,其中有一顆最為閃耀,最為燦爛。
記得那時(shí)我才上一年級,我沒(méi)有鞋穿了,于是便對媽媽講嚷嚷道:“媽媽?zhuān)铱鞗](méi)鞋穿了,給我買(mǎi)雙球鞋吧!”媽媽回答道:“不是有兩雙嗎,先穿那兩雙!蔽艺f(shuō):“但是有點(diǎn)小了!蓖馄旁谝慌月(tīng)見(jiàn)了,對我說(shuō):“明天給你一雙新鞋!蔽沂指吲d明天可以有新鞋穿了!
到了晚上,正在睡覺(jué)的我要去上廁所,我向衛生間走去,發(fā)現外婆的房間還有一絲燈光,我把門(mén)輕輕推開(kāi),發(fā)現這個(gè)情景:外婆正在專(zhuān)心地做一支布鞋,她瞇著(zhù)眼睛,一手拿針,一手拿鞋。走進(jìn)一看外婆是手指上還有三個(gè)小孔,還留著(zhù)血,一定是不小心扎的。我怔住了,一把走過(guò)去抱住外婆,說(shuō):“外婆,我要鞋子,也沒(méi)有讓你做!外婆笑了笑說(shuō):“我反正也睡不著(zhù),還不如幫你做雙鞋,這樣明天可以穿起來(lái)!闭f(shuō)完又埋頭苦干起來(lái)。
第二天,外婆把布鞋給我,它是紅色的,沒(méi)有條紋,完全沒(méi)有球鞋好看,但那里頭蘊藏著(zhù)外婆對我的愛(ài),對我而言它是最美的。我又報了外婆,感激地說(shuō)了聲,我愛(ài)您!
在我記憶深處,這雙紅色布鞋最讓我難忘,它蘊含著(zhù)濃濃的親情。
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