關(guān)于記憶作文9篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的記憶作文9篇，希望對大家有所幫助。

記憶作文 篇1

　　成長(cháng)的道路上會(huì )遇到許許多多的事。在我看來(lái)，成長(cháng)就是我翻墻時(shí)遇到的困難，是陽(yáng)光灑落的聲音。

　　在三年級的暑假里，我和爸爸媽媽回到了故鄉。這里的一切都已改變，而我和小伙伴的友誼卻還是那么深。

　　剛一下車(chē)回到家中，突然傳來(lái)一聲“維維，我們一起去玩吧�！蔽衣�(tīng)這熟悉的聲音，就知道是他們。走過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，來(lái)到了一面墻下。這條路是捷徑，對面是我們兒時(shí)的樂(lè )園�；锇閭兿裨瓉�(lái)一樣利索的翻過(guò)墻，他們也讓我翻墻過(guò)。而我一向膽小，便說(shuō)：“你們翻吧，我還是去繞路吧�！毙』锇閭鱽�(lái)一陣“唉”。我只好硬著(zhù)頭皮走。

　　第二天清晨，我為了不讓伙伴們失望，我就自己來(lái)到這面墻下，學(xué)著(zhù)伙伴的動(dòng)作，腳踩在凸出的一面上，雙手抓住上面的石頭，一步一步向上爬，我感覺(jué)自己要成功了。心中一喜，手中卻沒(méi)有力氣，摔了下來(lái)。剛回家時(shí)，媽媽發(fā)現了我的狼狽不堪，便刨根問(wèn)底地問(wèn)我，還告訴我不能再去翻墻。

　　這天下午，我沒(méi)有放棄！再一次回到這里，我繼續像上午一樣的動(dòng)作。爬到墻上，我看見(jiàn)了外面世界的不同。野花在那里競相開(kāi)放，小草在那里懶惰地躺著(zhù)。我爬下來(lái)，躺在了草堆中，這時(shí)我感覺(jué)世界都是那么美好�；氐郊抑�，向母親坦白了下午的實(shí)情。

　　“翻墻”是我的一次成長(cháng)經(jīng)歷，也是我成長(cháng)道路上的一個(gè)困難，我戰勝了它！等到再遇到困難時(shí)，我不會(huì )再退縮了，逃避了……

記憶作文 篇2

　　每個(gè)人的腦海里都會(huì )存儲無(wú)數的記憶碎片,而有些記憶是讓我們很難忘記的,這一部分的記憶就是我們珍藏的記憶.

　　綠色的記憶

　　遇見(jiàn)你的時(shí)候,你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里.記得那時(shí)在陌生的班級里,膽小懦弱的我呆坐在座位上,期望著(zhù)能遇見(jiàn)熟悉的人,然而沒(méi)有.失望之際你出現了,你告訴我你叫瑩,并熱情地與我聊天,幫我驅走心中的孤寂.那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子.在往后的日子里我們一起呵護它,使它結出了友誼的果實(shí).珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情.

　　藍色的記憶

　　收到你的電子郵件的那一刻我是多么開(kāi)心.自從你轉校后,我便天天盼望著(zhù)收到你的來(lái)信.但是一個(gè)月過(guò)去了你毫無(wú)音訊,我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了.但是你那短短的一句話(huà)又給我帶來(lái)希望——我的心永遠與你同在,落款處是想念你的瑩.原來(lái).友情的延續來(lái)自心靈,不論聯(lián)系多少,只要內心留有彼此的一片天空,那么簡(jiǎn)單的話(huà)也會(huì )帶來(lái)會(huì )心一笑.珍藏這段藍色的記憶便珍藏住了友情的真諦.

　　金色的記憶

　　清晨的薄霧還未散去,我們便騎著(zhù)自行車(chē)出發(fā).一路上,我們如銀鈴般的笑聲在風(fēng)中散開(kāi).到達公園,你我手拉著(zhù)手雀躍在小路上,空氣中夾雜著(zhù)青草特有的芬芳,你說(shuō)那是你最?lèi)?ài)的味道.我們肩并著(zhù)肩走在路旁的椅子上,看著(zhù)那輪朝陽(yáng)從天邊升起,靜靜的享受著(zhù)屬于我們之間的情誼.陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斑駁駁的照在我們身上,溫暖極了.我想我們的友情就如同這金色的陽(yáng)光,總能帶給彼此一份舒適的安心.珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹(shù)結出的累累果實(shí).

　　珍藏的記憶,不僅是珍藏美好的回憶,更是積累豐富美好的一生

記憶作文 篇3

　　我的童年是在鄉下度過(guò)的。那里的一切都是那樣的美好：繚繞著(zhù)乳白色濃霧的青山，傳蕩著(zhù)宛轉笛聲的山河，燦爛的清晨，恬靜的黃昏……至今我還記憶猶新。

　　在我記憶的深處，田嬸占據著(zhù)一個(gè)永久的位置。她是那樣的蒼老，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著(zhù)深深的皺紋。而她又是那樣的辛勤善良，整天起早貪黑，有了一點(diǎn)兒好東西都想著(zhù)大伙兒。她無(wú)兒無(wú)女，所以特別愛(ài)孩子。

　　我剛到鄉下，就喜歡上了這位人們都叫她“田嬸”的好心的老奶奶。也許是因為她從爸爸手里奪下了要打我的棒子，也許是因為她給我吃大紅棗，也許是因為她時(shí)常把我摟在懷里，指著(zhù)滿(mǎn)天的星斗給我講好聽(tīng)的故事……

　　“天上的星星掉下一顆，地上的一個(gè)人就要升天堂了�！�

　　“天堂是哪兒呀?那兒有我們這兒美嗎?”我那童稚的心靈里充滿(mǎn)了神秘感�！疤焯迷谔焐�，那兒有嫦娥，有玉兔，還有玉皇大帝，只要你從小多辦好事，玉皇大帝就要招你上天去，去過(guò)舒服日子�！�

　　“那您這么好，是不是也該升天堂享福呀?”

　　田嬸忽然沉默了。皎潔的月光照在她臉上，我看見(jiàn)她的眼里噙滿(mǎn)了銀色的淚花。我覺(jué)得她那雙熱乎乎的大手把我緊緊地摟在懷里。

　　“孩子，你還是個(gè)孩子。奶奶這大半輩子別說(shuō)享福，在舊社會(huì )就是活下去都難，我拼命干活，但到頭來(lái)……”

　　田嬸哽咽了，我小鼻子一酸，一邊替田嬸擦淚一邊也不自禁地哭了。

　　從此以后，田嬸時(shí)常講起她的經(jīng)歷。每當她講的時(shí)候，大顆大顆的淚珠就落在我的臉上，身上，滾燙、滾燙的。

　　田嬸是黑龍江人，(范文網(wǎng) )出生在一個(gè)貧苦的家庭，她從小下地干活，頂著(zhù)日頭，披著(zhù)星星，一年四季辛辛苦苦。1931年日本軍國主義者侵占了東三省，她的丈夫被日本鬼子用刺刀一刀一刀地挑死，孩子也被扔到冰上活活凍死了。她歷盡艱辛來(lái)到北平，在一個(gè)有錢(qián)人家當女傭，成天挨打受餓，飽受歧視，因一場(chǎng)病被趕出了大門(mén)，田嬸只能沿街乞討，到處流浪。

　　“那時(shí)我就盼著(zhù)玉皇大帝把我招到天上去�！碧飲鹜�著(zhù)靜靜的夜空說(shuō)。

　　“現在好了，有象你這樣愛(ài)我的好孩子，在地上也象在天堂里一樣�！�

　　這話(huà)一直印在我的心里。

　　后來(lái)，我就隨爸爸進(jìn)城了。臨別那天，我和田嬸抱頭痛哭，我不愿離開(kāi)這位奶奶，她要是我的親奶奶該多好。田嬸一直把我送到船頭，我的淚撲簌簌地掉進(jìn)水里，平時(shí)可愛(ài)的小河’好象突然對我十分冷漠，只是把船推向遠方。

　　三年后的一天，爸爸告訴我：“田嬸病死了�！蔽冶贿@突如其來(lái)的不幸弄呆了，但馬上，我哇哇地大哭，哭得沒(méi)了眼淚，心，里那滋味難受極了�！�—誰(shuí)能想到，那次分別竟是最后的分別！

　　就在那天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)一顆星星從天上掉下來(lái)，又一顆星星升了上去。那星上綴著(zhù)田嬸的苦和甜，也帶去了我的無(wú)限情思……

記憶作文 篇4

　　在我們的記憶里，總有許多事情讓人難以忘記，今天我要說(shuō)的這件事，是因為它深深刺痛我的內心，可能是我這一輩子都難以忘記的一件事。

　　今天下午，老師要對期中考試成績(jì)優(yōu)秀，總分數超過(guò)600分以上的的幾位同學(xué)進(jìn)行表彰，表彰是在我們的教室里舉行，是由班級里其他同學(xué)為他們戴上“刺眼”(鮮亮奪目)的大紅花，并且給受到表彰的幾位同學(xué)每人發(fā)了一本精美的筆記本。

　　看到他們得到這份榮耀，我是既羨慕又嫉妒，看到她們在領(lǐng)獎臺上都洋溢著(zhù)開(kāi)心又幸福笑容，每個(gè)人激動(dòng)又興奮的接過(guò)老師送給的禮物，這一刻我的心在滴血，多么希望站在領(lǐng)獎講臺上接受這份榮譽(yù)的人有我;而不是他們，我羨慕他們，羨慕他們會(huì )成為第一批獲獎?wù)?我嫉妒他們，嫉妒他們取得的優(yōu)秀成績(jì)。他們?yōu)槭裁磳W(xué)習好呢，我們是在同一個(gè)起跑線(xiàn)上的，為什么他們會(huì )比我學(xué)習好?

　　為什么?

　　為什么!

　　獲獎同學(xué)的感言里，“兩個(gè)月的付出，值了!”“每天，我都要完成作業(yè)，再及時(shí)復習一遍當天學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)……”

　　奧!

　　我明白了!

　　他們每天寫(xiě)完作業(yè)都復習到很晚，而我們卻完成作業(yè)后就早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉;他們在空閑之余就預習功課，而我們在空閑之余就玩得不亦樂(lè )乎。他們的努力和付出，今天這不就是回報?

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!”

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”

　　………

　　我還有什么理由羨慕嫉妒恨?

　　我們今后的人生中要走很多條路，有一條路不能拒絕，就是成長(cháng)的路;有一條路不能回頭，就是放棄的路;有一條路不能迷失，就是信念的路;有一條路不能停滯，就是奮斗的路。

　　要想自己以后人生的路不一樣，想要成為父母的驕傲，老師眼中的優(yōu)秀的學(xué)生，一定要改變現在的自己，以后一定不在懶散、偷懶，一定要努力認真學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，做到每晚做完功課，認真復習、預習明天老師要講的課程，課后多做練習，為下次月考做好充足的準備!爭取在下次月考后，獎臺上有我!

　　為自己努力、加油，相信自己，下一個(gè)站在領(lǐng)獎臺上一定是你。

記憶作文 篇5

　　每當走過(guò)人來(lái)人往的十字路口，瑟瑟秋風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)角，那朵曾經(jīng)綻放在你我心海的花朵就會(huì )在燈光的余暈里悄然舒展一下，弄痛我的心跳。我就會(huì )想起那個(gè)晴朗的下午，你我揮手道別，轉身向相反的方向走去，我有意抬眼去看天空，陽(yáng)光在我眼中綻開(kāi)絢麗的花朵，我心中的那朵花卻突然間收緊，走進(jìn)了冬眠。

　　那個(gè)晴朗的下午，你在星巴克咖啡廳找了一個(gè)比較安靜地角落拉我坐下，然后點(diǎn)了兩杯卡布奇諾，執意要我品嘗一下。我很詫異，為什么要這樣奢侈讓我品嘗卡布奇諾呢？你說(shuō)，我們先耐心等待一下，等會(huì )再告訴你。先聊聊你轉學(xué)過(guò)去過(guò)得怎么樣吧。我說(shuō)好，便與她侃侃而談。不一會(huì )兒，卡布奇諾就來(lái)了，我迫不及待地嘗了一口這盈滿(mǎn)豐富泡沫的咖啡，哇，怎么全是泡沫？緊接著(zhù)又喝了一口，咖啡豆苦澀的味道頓時(shí)傳遍我的口腔，我眉頭緊皺，滿(mǎn)臉疑惑。這時(shí)你看著(zhù)我的樣子笑了，說(shuō)，我明天就要去北京上學(xué)了，今天想單獨約你出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)面，順便好好品嘗一下卡布奇諾的味道。我愣了一下，突然感覺(jué)有什么東西被水流帶走了。

　　怎么這么快，從你我的相識到就在眼前的分別。

　　那是初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候吧，你和我還素不相識，彼此很少說(shuō)話(huà)�？勺詮哪谴握Z(yǔ)文課上的辯論，你和我之間就在不經(jīng)意間有了默契。漸漸地我發(fā)現，你那猶如花木蘭一般豪爽的性格像條形磁鐵一樣吸引住了我，我們之間有了更進(jìn)一步的認識。從《論語(yǔ)十則》的“三人行必有我師”到“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染”，自唐朝的女皇帝武則天到你所欣賞的東方朔，我們不知不覺(jué)走過(guò)了一年多，課間閑暇之余，語(yǔ)文知識的辯論和“斗嘴”成了我們必不可少的一部分。驀然回首，發(fā)現在我的內心深處有一朵華麗的花朵，正在悄悄生長(cháng)著(zhù)，它的根像瘋長(cháng)的藤蔓將我們越纏越緊……

　　“你不覺(jué)得這卡布奇諾就像處在花季的`我們，享受過(guò)美好的時(shí)光后，便要開(kāi)始面對來(lái)自整個(gè)世界的沖擊，去品嘗人生的原味，品味人與人之間悲歡離合的苦澀嗎？”她的一番話(huà)將我拉回了現實(shí)。這時(shí)我很想自嘲一下，曾經(jīng)單純地幻想著(zhù)如果我們能一直在一起談天說(shuō)地，福難同享，那該多好；曾經(jīng)幼稚地嘲笑別人所謂的“悲歡離合”，總以為這不會(huì )發(fā)生在我們身上……

　　路上的嘈雜，打破了我們在星巴克里的沉默。我們手拉著(zhù)手，一步一步緩慢地走在街上，好像這拖延的時(shí)間能把分別沖散。開(kāi)在我們心中的那朵花盡情地綻放著(zhù)，但我們的心似乎在悄悄地流淚。

　　十字路口，分道揚鑣。她以慣有的瀟灑擁抱了我，然后快速轉身，不把她的表情嵌進(jìn)我的記憶，走出幾步后，又回頭望向我，用唇語(yǔ)對我說(shuō)“北京見(jiàn)”，之后，揮揮手，消失在熙熙攘攘的人群中。驀地，苦澀的滋味淹沒(méi)了我心中的那朵花，突然間我感到了心中有些什么東西長(cháng)大了，又有些什么東西破碎了。

　　我也轉過(guò)身，回味剛才那咖啡的甜香。其實(shí)，很多事情都像這咖啡一樣有味道……

記憶作文 篇6

　　輕輕流淌的小河，是魚(yú)兒嬉戲的天堂。悠悠蕩漾的小河，是青蛙歌唱的樂(lè )園。聲聲細語(yǔ)的小河，是田螺安家的地方。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，她童年時(shí)期的小河曾經(jīng)很美很美，美得讓人心醉！

　　初春，河岸邊鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，柳條兒隨風(fēng)搖曳，輕輕梳理著(zhù)河面。野鴨成群，撲棱棱飛躍，牛羊自在，時(shí)不時(shí)汲水取樂(lè )。

　　炎夏，調皮的男孩子們“撲通”一聲跳進(jìn)河里，痛痛快快地洗個(gè)冷水澡，飛濺起一朵朵晶瑩的水花，再爽爽朗朗地游上幾個(gè)來(lái)回。直到玩夠了，才渾身濕漉漉地回到家！

　　盛秋，一片片紅楓飄落河面，豐收的日子也已來(lái)到。小姑娘們挎上竹籃，裝滿(mǎn)自家剛收獲的土豆，一蹦一跳來(lái)到河埠頭，那粘滿(mǎn)黑泥的土豆在盈盈的河水里，翻滾跳躍！

　　隆冬，小河更加歡騰熱鬧了！家家戶(hù)戶(hù)忙著(zhù)撣新迎接新年的到來(lái)。小姐妹們抬著(zhù)一件件木制家具，在河邊笑盈盈的擦洗著(zhù)；媽媽們挽起衣袖，邊嘮家常邊麻利地清洗著(zhù)農家的被單；爸爸們挑著(zhù)扁擔，裝滿(mǎn)青青的河水回家擦洗門(mén)窗……

　　聽(tīng)著(zhù)媽媽的訴說(shuō)，我想，小河真美！小河滋潤了媽媽的童年！

　　可是，現在呢？

　　我卻找不到一條恰如媽媽童年記憶中的小河！

　　現在的小河烏黑渾濁，河面到處漂浮著(zhù)大量發(fā)霉腐爛的生活垃圾，到處彌漫著(zhù)一股股讓人惡心發(fā)酸的臭氣。

　　小河，再也不是魚(yú)兒嬉戲的天堂，再也不是青蛙歌唱的樂(lè )園，再也不是田螺安家的地方。它失去了原來(lái)的那份清澈，失去了原來(lái)的那份美麗，失去了原來(lái)的那份生機勃勃！

　　雖然，五水共治已走進(jìn)了我們的生活，人們往河里扔棄垃圾的情況逐漸在減少；雖然，五水共治已改變著(zhù)我們的生活，工廠(chǎng)已不再往小河里排放含重金屬污染的廢水；雖然，五水共治已融入了我們的生活，河道清潔工的船只每天從早到晚，一直穿梭來(lái)回……但是，小河卻再也回不到從前，再也回不到往日的那份美麗！

　　為什么只有失去之后，才懂得曾經(jīng)的擁有？為什么只有心痛之后，才珍惜曾經(jīng)的美麗？

記憶作文 篇7

　　我永遠記得那天，你就那樣??腿伸直躺著(zhù)，無(wú)論我怎么碰你都毫無(wú)反應。我本來(lái)打算在樓上搭一個(gè)棚子養你，并給你找個(gè)伴，讓你們繁殖后代，個(gè)希望隨著(zhù)我眼淚的風(fēng)干消失得蕩然無(wú)存了……

　　初次見(jiàn)到你，我就覺(jué)得你可愛(ài)、淘氣，不然你怎么會(huì )踩著(zhù)眾多小雞的頭嘰嘰喳喳地想蹦出來(lái)呢。我一把捧住你，端詳著(zhù)你：毛茸茸的身體，小小的翅膀不停地撲打著(zhù)。于是我毫不猶豫就把你帶回了家。

　　回到家，我給你起了個(gè)名字叫小可愛(ài)。因為你實(shí)在是太太太……可愛(ài)了。開(kāi)始你還不熟悉環(huán)境，晚上我想把你放在臥室里，看著(zhù)你睡覺(jué)�？赡憷辖�，媽媽不讓?zhuān)�于是只得把你放在�?yáng)臺上。

　　過(guò)了兩天，你熟悉環(huán)境了，就叫得少一些了。你對我的感情也越來(lái)越深，我走到哪兒，你就跟到哪兒，有時(shí)跟得太緊，還差點(diǎn)兒踩到你。有一次，我把籠子打開(kāi)，就去吃飯了、而你，順著(zhù)我的聲音跑到了飯廳，我摸著(zhù)你的頭，你就不叫了，真聽(tīng)話(huà)！于是我就獎勵你一些小米，看到你喳喳地啄著(zhù)小米，我也就心滿(mǎn)意足了。

　　我對你還不好？每當你在吃小米時(shí)，我就跟在你后面。你拉屎了，我立馬給你擦干凈；你口渴了，我立馬給你端水。我的同學(xué)都羨慕你，說(shuō)你是小少爺。難道不是嗎？呵呵！

　　那天突然變天，我感到陽(yáng)臺上太冷了，于是就不顧媽媽的反對把你悄悄地放到臥室，我很擔心明天……

　　第二天，我起床第一件事就是看你�？匆�(jiàn)你一動(dòng)不動(dòng)地躺在窩里，我還以為你在開(kāi)玩笑，用手摸你，可是……為什么是冰冷的呢？我的心里不由得一震，拼命搖晃你的身體，沒(méi)有反應。我腿一軟，跌坐在地上。當時(shí)，我覺(jué)得好冷好冷。

　　第二天，我把你連同一包你生前吃的小米一起埋在院子里的花園里。雖然我只養了你一個(gè)星期，但我對你的喜愛(ài)太深了，同時(shí)我也感到自己欠你的太多了。

　　但我永遠也不忘記你，我親愛(ài)的寶貝……

　　……

記憶作文 篇8

　　“風(fēng)住塵香花已盡，日夜累發(fā)。事情是人們在一切都完成之前不會(huì )休息的。如果他們想說(shuō)話(huà)，眼淚會(huì )先流出來(lái)�！�

　　——題詞

　　望著(zhù)窗外和遠處，我陷入了沉思。不僅從什么時(shí)候開(kāi)始心情變得如此沉重，甚至在微笑的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了讓微笑凝固并變得僵硬。天真在哪里？我不止一次地想：是什么讓我們在這么小的時(shí)候就學(xué)會(huì )了自私和偽裝。

　　現在我總是有意無(wú)意地懷念過(guò)去。也許對我來(lái)說(shuō)，過(guò)去就像一個(gè)童話(huà)，像一個(gè)夢(mèng)，轉瞬即逝�，F在，生活就像肥皂泡一樣，輕輕一碰就消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果可以，我希望時(shí)光可以回到那個(gè)夏天。如果可以的話(huà)，我希望那個(gè)夏天時(shí)間可以停止并停留。我希望我能一直生活在那個(gè)夏天。那個(gè)朋友讓我覺(jué)得夏天很美。那一年，我們有了自由、歡笑和幾乎一切。那時(shí)，我們可以無(wú)視周?chē)�的環(huán)境，無(wú)視他人的感受，無(wú)拘無(wú)束地說(shuō)話(huà)，狂笑不止。但是現在，我不知道什么是笑。

　　那時(shí)，我可以自豪地引用郭敬明在《小時(shí)代》中的一句話(huà)：“寬容的微笑是我唯一的驕傲�！笨纯船F在的情況，但什么也沒(méi)有。當你做任何事情的時(shí)候，你總能聽(tīng)到否定的詞“不”。不知從何時(shí)起，我們的心中充滿(mǎn)了嫉妒；我不知道我們什么時(shí)候開(kāi)始的，我們學(xué)會(huì )了互相爭斗。我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，隨著(zhù)我的成長(cháng)，我越來(lái)越感到煩惱。昨天，不管它有多美，都無(wú)法歸還。今天，不管它有多悲慘，它一定很強大。明天會(huì )發(fā)生什么？沒(méi)人知道。如果有時(shí)光倒流的機器，我寧愿不去唐朝取回黃金寶藏，我寧愿不去未來(lái)為自己開(kāi)辟一條道路，我只希望我能回到那個(gè)初夏，那年六月的畢業(yè)季節。這可能嗎？

　　"據說(shuō)雙溪的春天很好，打算去劃獨木舟。我擔心雙溪不能承載太多的憂(yōu)慮�！�

記憶作文 篇9

　　夢(mèng)里落花美景，夢(mèng)醒花落傷情。一路走來(lái)，謝謝你們。

　　——題記

　　記憶是你們陪我的每個(gè)夜晚——記寢室之夜

　　我們很幸運，一個(gè)寢室里完整地都是我們三班的女生。這樣無(wú)論是一連、二連、三連，在生活中我們仍是像曾經(jīng)一樣分不開(kāi)。

　　每個(gè)夜晚，我們似乎都有說(shuō)不完的話(huà)，似乎你們和我一樣，都期待熄燈之后的黑暗。我們無(wú)話(huà)不談，從開(kāi)始談?wù)勛约哼B隊今天進(jìn)行的活動(dòng)，再談到一些女生才會(huì )談到的八卦問(wèn)題，緊接著(zhù)又話(huà)鋒一轉，開(kāi)始暢談自己的理想。每次，我都靜靜地聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)會(huì )笑笑，有時(shí)會(huì )打斷。我們都是如此快樂(lè )。

　　難忘最后一個(gè)晚上，傳說(shuō)這一天會(huì )鬧鬼，你們輪班值日，準備降服鬼怪。我們不輪班的就擠在一起睡覺(jué)，每個(gè)人都熱得大汗淋漓，可都樂(lè )在其中。上鋪的人不小心耷拉下一只手或一只腳，就會(huì )引起一陣尖叫，也同樣挑起一個(gè)話(huà)題。到下半夜，我突然醒了，盯著(zhù)黑漆漆的床板，想起這是最后一個(gè)夜晚了，一股酸水涌上心頭。我翻身看其他的人，看她們的睡姿千奇百怪，想起我們前三個(gè)夜晚親密地對話(huà)，想起我們總是井然有序地一起洗漱，熄燈，睡覺(jué)，想起我們在一起的每一分鐘….

　　我們都起得很早。拆下枕套，撤下床單，輕輕撫摸光禿禿的床板，讓淚水哽在眼眶里。每個(gè)人都在自己的床上留了言，基本都與珍惜在一起的時(shí)光有關(guān)。我是這樣寫(xiě)的：謝謝你陪我的每個(gè)夜晚，讓我不再孤寂，讓我感受到，有你們在，真好。

　　記憶是你們教會(huì )我人生的真理——記拓展訓練

　　拓展是五天中最驚險刺激也同樣最富有挑戰性的一項訓練，從未參加過(guò)任何帶有一定危險性的活動(dòng)的我，心里宛若翻江倒海，膽顫心驚。曾私下里問(wèn)過(guò)老師，是否可以不參加拓展，得到的是一句堅決的不。不能退縮，就大踏步地前進(jìn)吧。

　　訓練場(chǎng)上的設施已經(jīng)陳舊了，一個(gè)個(gè)好像年老卻依然威猛的士兵等待與我們抗衡。我要進(jìn)行的第一個(gè)項目是背摔，這應該是六項內容里最簡(jiǎn)單的一個(gè)，不需要做任何準備，只要把下面的人當成家里的席夢(mèng)思，往下一倒，滿(mǎn)分拿到。心里是這么想，可做起來(lái)就沒(méi)那么輕松了。我站在臺子上，兩腿卻怎么都繃不直，被綁住的雙手手心也布滿(mǎn)汗珠，剛剛還陽(yáng)光燦爛的內心世界立刻被烏云占領(lǐng)。我知道不會(huì )有什么好結果了，軟綿綿地倒下去，給整個(gè)拓展打了一響閉門(mén)炮。得了4分，成績(jì)還好。訓練繼續，我卻沒(méi)什么好心情，一瞬間，我覺(jué)得我做錯了。對于這個(gè)項目最大的恐懼是怕下面的同學(xué)接不住自己，尤其是對于我這種體重讓人不放心的人。我走上去的時(shí)候一直都在說(shuō)，我信任你，一定會(huì )接住我。當我真正站在臺上的時(shí)候卻在想，我能信任你么？一定會(huì )接住我么？同樣的句子，不同的口吻，帶來(lái)不同的結果。我后悔了，但同時(shí)我也學(xué)會(huì )了，信任。

　　求生。我打了個(gè)寒戰，抬起頭仰視這聳立在我面前高不可攀但只比姚明高一點(diǎn)兒的求生墻，我害怕，這是唯一讓我如此膽顫的項目。不容多想，五分鐘分工后挑戰開(kāi)始。身手敏健的吳修遠第一個(gè)爬上去以后，就算闖過(guò)一個(gè)難關(guān)了。按理說(shuō)，其他隊都只有兩個(gè)難關(guān)，第一個(gè)和最后一個(gè)。我們隊不同，中間還插了一個(gè)我�？匆粋�(gè)一個(gè)把人送上去，輕松至極。我是倒數第四個(gè)，看蹲在下面大汗淋漓的徐揚瘦弱的肩膀，我不忍踩，也不敢踩。他惡狠狠地讓我踩上去，盡管踩，我不想因為我拉全隊的后腿，鼓起勇氣，踩在徐揚的肩膀上，用力伸手抓住吳修遠的手。都不知道我是怎么上去的，我已經(jīng)懵了。翻上去以后，他們都大松一口氣，我調整調整心態(tài)，仗著(zhù)力氣大，協(xié)助一群男生把剩下兩個(gè)同學(xué)拉上來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，比起最后一個(gè)同學(xué)，我的問(wèn)題實(shí)在微不足道。在這之前，從沒(méi)有一支隊伍是靠自己的實(shí)力完成任務(wù)的，我們都想做第一個(gè)吃螃蟹的人。重復試了好多次，直到求生墻下空無(wú)一人。不知道是如何完成的，每個(gè)人都只努力做好自己的事情，耳邊也只回蕩著(zhù)“加油”。全部滿(mǎn)分，這是集體的力量。分享著(zhù)第一個(gè)滿(mǎn)分的喜悅，我學(xué)會(huì )了，團結。

　　為下午更加辛苦的拓展，我把平時(shí)因為不好吃而從不多吃的午飯都塞進(jìn)嘴里，嘗不出味道�？吹较嘁罏槊�和看到背摔的感覺(jué)是完全相反的，看似困難，做起來(lái)卻很簡(jiǎn)單。因為身高問(wèn)題，我沒(méi)有選擇的余地，我和徐揚被分到一組，并作為示范第一組出現。因為背摔，我很信任我的同伴，當我第一腳踏上鋼絲時(shí)，一切負面的東西都被拋在腦后，我只想走好它。走到大約三分之一就找到了竅門(mén)，步伐越來(lái)越快，越來(lái)越穩，嘴角的弧度也越來(lái)越大。走到終點(diǎn)，沒(méi)有失誤，我們第一組成功。下面的同學(xué)在鼓掌，我在微笑，胸前的悄悄豎起的大拇指，給我的同伴，也給一路堅強走下來(lái)的我。我學(xué)會(huì )了，堅持。

　　從未有過(guò)的恐懼，可以與做求生相媲美。我又看到了一面墻，比求生墻要高得多，墻上參差不齊排列著(zhù)小石子，一條安全繩索懶洋洋地耷拉下來(lái)，準備攀巖�？此麄円粋�(gè)個(gè)升頂，抓著(zhù)繩子滑下，我心里不由地升起一種快感。為了多吸取些經(jīng)驗，我最后一個(gè)上。當踏上第一顆石子時(shí)，我大約就知道我已經(jīng)失敗了。果真如此。我晃晃悠悠地爬到第二層，身體搖搖欲墜，輕輕一跳就下來(lái)了。后面的同學(xué)說(shuō)，你別放棄，老師說(shuō)還可以再來(lái)一次，我們推你。我很感動(dòng)，我們這個(gè)隊只有我一個(gè)三班的女生，我和她們互不相識，她們卻肯如此幫我，我打心里佩服。有了同學(xué)們的鼓勵，我準備再試一次，大約爬到了三四層左右的地方，我實(shí)在撐不下去了，哄的一聲倒下去，差點(diǎn)砸到欒仕一。我小心翼翼地問(wèn)她，要不要緊。她淺淺一笑，你不要緊就好。我沒(méi)有像前幾個(gè)項目一樣跑去問(wèn)成績(jì)，因為我知道我的分一定很低，甚至沒(méi)有。我不在乎，至少我學(xué)會(huì )了，不放棄。

　　高空的項目終于要降臨了。這兩個(gè)項目不像相依為命講究技術(shù)性，也不像求生講究團隊精神，它在乎的是膽量，而且不是一般的膽量。我一直稱(chēng)自己是恐高的，老師反問(wèn)我，站在高空是否口吐白沫，四肢無(wú)力，昏迷休克，我沉默，走了…其實(shí)滑降還好，一閉眼就過(guò)去了，還可以享受鳥(niǎo)兒一樣飛翔的感覺(jué)，可斷橋就不一樣了，腦袋里總浮現沒(méi)跳過(guò)去，頭砸在鐵板上鮮血直流的場(chǎng)景，以至于站在高臺上連腳都邁不開(kāi)。對面的老師大聲喊，你快跳，我保你能跳過(guò)來(lái)，我也來(lái)不及多想，輕輕一跳便過(guò)去了。望著(zhù)這曾讓我感慨萬(wàn)千的斷橋，我搖搖頭，膽量真是需要鍛煉了。來(lái)到最后一個(gè)項目的地方，忽然感覺(jué)不出緊張了，倒是有蠻多的留戀。輪到我了，我想都不想，抓住繩索便滑下去了。時(shí)間過(guò)得很快，回歸大地后，我突然有種說(shuō)不出的難過(guò)。老師親昵地拍著(zhù)我的腦袋對我說(shuō)，滑得很堅決啊，下次不會(huì )害怕了吧。我露出了最燦爛的微笑，向老師點(diǎn)頭，說(shuō)，謝謝你的鼓勵，我終于學(xué)會(huì )了，敢于嘗試。

　　要走了。我偷偷地又瞄了一眼曾經(jīng)留下汗水和笑容的訓練場(chǎng)，頭也不回地走出大門(mén)。因為，我不想把淚水留這兒，而是要把這里放入最美的記憶。

　　記憶是一個(gè)人為我們付出一切——寫(xiě)給教官

　　對于我來(lái)說(shuō)，我最仇恨的人是教官，最想感謝的人也是教官。但其實(shí)，我對于你的仇恨，就是你對于我們的一種嚴格要求后的結果，這是應該受到感謝，我們卻都表達錯了。

　　最令我痛恨的莫過(guò)于那次你來(lái)內務(wù)檢查，把我們的被子和私人物品都扔出屋外，我和寢室里的其他成員看見(jiàn)這地上滿(mǎn)地狼藉，終于火山爆發(fā)，對你也因此恨之入骨。往后，不管你做什么，我一律都認為你是錯的，而且是大錯特錯，忍不住就想罵幾句。而每天早上面對我們仇恨的表情，你都不知羞恥地站在前面發(fā)號施令。

　　直到閉營(yíng)式，黃主任作總結發(fā)言時(shí)我才知道，最辛苦的人兒是你。每天起得最早，睡得最晚的是你；面對我們的痛罵還要裝作無(wú)動(dòng)于衷的是你；外表好似剛強內心卻十分脆弱的也是你。明白過(guò)來(lái)，已經(jīng)晚了。

　　我哭了，我們都哭了。我誤解了你，卻無(wú)法彌補，當要喊出“教官，謝謝你”的時(shí)候，我使用出最大的分貝喊出，你聽(tīng)到了嗎？這是我內心最想說(shuō)的話(huà)兒啊。

　　教官，謝謝你，謝謝你為我們付出的一切，我不會(huì )忘記�；蛟S我們離去，下一批學(xué)生又會(huì )來(lái)到，或許他們也想我們一樣，對你，對你們持反對態(tài)度，你要時(shí)常想著(zhù)，我們永遠支持你。

　　記憶是有你們陪我一起過(guò)——苦離別

　　短短五天朝夕相處后的離別，自以為學(xué)會(huì )堅強的我，落淚了。

　　終于還是走到這一天，既然選擇來(lái)，就注定要去。短短五天，正如一個(gè)濃縮的人生，酸甜苦辣咸，五味俱全。曾覺(jué)得最苦的是拼命做蹲起，汗水隨淚水一齊流入口中，咸咸的�？涩F在才知道，最苦的，是離別。

　　不要說(shuō)前幾天，就前幾個(gè)小時(shí)，在烈日下憧憬，盼望回家的滋味。同樣是頂著(zhù)太陽(yáng)，現在卻是如此不愿離開(kāi)。寧愿蹲起，寧愿跑圈，寧愿揮汗如雨，寧愿淚灑大地，寧愿用艱苦換取時(shí)間停止�？�，現實(shí)就是現實(shí)，不容逃避。

　　眼眶紅了，強忍著(zhù)不讓淚水流下。教官說(shuō)過(guò)，你們快快樂(lè )樂(lè )的來(lái)，也要快快樂(lè )樂(lè )的走，留下一個(gè)快樂(lè )的回憶，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，不要哭，不要哭。不爭氣的眼淚從教官的眼淚里流出，他卻笑了，笑得很難看。我對室友說(shuō)，教官真多愁善感。室友抹抹掛著(zhù)兩行淚水的眼，說(shuō)，你不是也一樣。

　　我曾想過(guò)，如果我是這里的領(lǐng)導，一定把教官通通開(kāi)除。不僅是我，大多數人都是這樣想的。是的，我們曾經(jīng)非常抵觸，討厭，甚至憎恨教官。其實(shí)我們都錯了，因為沒(méi)有人知道內幕。最辛苦的并不是我們，而是教官。當我真正明白教官的良苦用心時(shí)，已經(jīng)走到時(shí)間的盡頭。最后一次嘶聲竭力喊出“謝謝你，教官”，已不再是敷衍。

　　“放心去飛，勇敢地揮別，說(shuō)好了這一次不掉眼淚�！陛p聲哼唱著(zhù)營(yíng)歌，我已打好行囊，踏上歸家之路。

　　為那句誓言，苦離別，我不再哭。

　　我很欣慰我有這樣一段富有價(jià)值的記憶，是你們每一個(gè)人的辛勤幫我創(chuàng )造的。記憶有你們，從不空虛。記憶是有你們陪我一起過(guò)。

　　——后記

【記憶作文】相關(guān)文章：

記憶的記憶作文06-07

記憶中的記憶作文06-02

碎片記憶記憶作文01-06

愛(ài)記憶作文：愛(ài)的記憶05-27

描寫(xiě)記憶的作文：軌道，記憶10-04

心酸的記憶珍藏的記憶作文10-08

關(guān)于記憶的作文：記憶的奧秘09-21

記憶里的記憶作文06-20

記憶 記憶作文300字04-06

封存的記憶高中記憶作文02-22