【精選】成長(cháng)記憶作文合集6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)記憶作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成長(cháng)記憶作文 篇1

　　盛夏，走過(guò)一半的路。七月份臨近尾聲，漸漸闊別難耐的燥熱，迎來(lái)一絲絲涼意�；蛟S是秋的腳步在一天天臨近，也或許是夏的多變。一切變化，在我的眼里仿佛一個(gè)活潑亂跳的小精靈正在學(xué)習變臉。不知該用什么華麗的詞藻形容�？嗨稼は�，一個(gè)詞語(yǔ)躍然紙上——涼爽。想必這就是秋的特點(diǎn)吧！

　　不知不覺(jué)，喜歡上這變化的四季�；蛟S它，能見(jiàn)證我的成長(cháng)；或許它，能見(jiàn)證著(zhù)時(shí)間的輪回；或許它，能讓我們看見(jiàn)大千世界的變化之景。揮灑筆墨，書(shū)寫(xiě)凡塵。寫(xiě)下四季，仿佛春夏秋冬盡在掌握之中。淡藍的天空，幾片美麗的云朵……熟悉的一幕幕，在腦海一遍遍浮現。跟隨它，走進(jìn)記憶深處。

　　秋，用她嬌美的身軀，促使萬(wàn)千樹(shù)葉縱然心碎，紛紛飄落。飄落的樹(shù)葉為秋披上了一層美麗的紗，清澈湖中蕩漾著(zhù)漣漪，美麗的紗染黃了山澗的河流。水面上是那美景倒影，一幅幅純美的畫(huà)卷，讓我深陷其中，難以自拔。僅僅是幻想，就帶來(lái)如此美景。真想復制下這一切美景，粘貼到此時(shí)此刻的季節。

　　還記得去年早早步入秋，新學(xué)期，新環(huán)境，一切對我都太陌生，仿佛自己是一片無(wú)人問(wèn)津的小草獨自一人暗藏在角落里。沒(méi)有發(fā)現周?chē)�的�?yáng)光，好比井底之蛙看到的只有一小片藍天罷了。常常會(huì )想起走散的朋友，自己還傻傻的尋找她們的蹤影。穿梭人群，站在廣場(chǎng)中靜靜等待，成長(cháng)就此定格了，表面的變化，心中卻還只是個(gè)孩子。角落中的勇氣，它被時(shí)間帶走了。失落，它是一個(gè)可怕的惡魔。它帶走我的快樂(lè )。害怕黑暗中摔倒，一聲“不”找回自己，不甘失落纏身，我要擺脫。勇氣在頃刻間爆發(fā)。

　　常�；貞�，自己兒時(shí)幼稚的想法，情不自禁的笑了。想必這就是成長(cháng)吧！復制下兒時(shí)的淚水，歡笑。粘貼到成長(cháng)的記憶中。留戀雨后的空氣，留戀烏云后的彩虹，留戀兒時(shí)的淚水，留戀美麗的時(shí)光。

　　我，如一片渺小的樹(shù)葉，等待著(zhù)投入大地懷抱的那一刻。

　　我，是一個(gè)渺小的魚(yú)兒，游離在這一片廣闊的大海中。

　　季節輪回，時(shí)間流過(guò)，微光劃過(guò)，帶著(zhù)希望，在夢(mèng)中成長(cháng)……

成長(cháng)記憶作文 篇2

　　讓你甜的，叫果;讓你澀的，叫落花。

　　——題記

　　對于大多數人而言，時(shí)間的流逝是一種悲涼與遺憾，因為那意味著(zhù)失去與衰敗，但是對于我們這些意氣風(fēng)發(fā)的少年來(lái)說(shuō)，歲月送給我們快樂(lè )的體驗，送給我們苦難與磨礪，也隨贈清醒與冷靜、穩重與內斂。時(shí)間在流逝，我們也不斷地得到。

　　不知多久沒(méi)有回老家了，打開(kāi)記憶的匣子，細細數來(lái)，好像已有兩三年沒(méi)有回去了。那低矮的小小瓦屋前的磚縫里，帶著(zhù)淺淺的土腥味。我經(jīng)常把鏟菜的鏟子別在其中一塊磚縫里，可每次都記不起是哪塊磚縫，奶奶知道的話(huà)，怕是要責備的。

　　恍惚間，我好似丟了許多東西。比如鮮紅的節節草，白色的石灰石，還有被我磨得細細的紅磚末……這些都在我的記憶里塵封，唯獨與奶奶在一起的時(shí)光，回想起來(lái)，好似在昨天。

　　小時(shí)候愛(ài)吃咸鴨蛋，極嗜鴨蛋白，奶奶就從一大堆鴨蛋中挑出四五十個(gè)又大又好看的，放在鹽水壇子里浸泡�！澳棠�，什么時(shí)候才能吃啊?”矮小的我費力地墊著(zhù)腳，圓滾滾的腦袋一個(gè)勁的向里邊探。奶奶總是笑瞇瞇的用布滿(mǎn)老繭的指腹點(diǎn)著(zhù)我的額頭道：“小饞鬼，哪有那么快?再多等個(gè)一兩個(gè)星期就可以吃了�！蹦棠痰闹父拱W癢的，暖暖的。

　　等到咸鴨蛋可以吃了的時(shí)候，我必會(huì )吃上滿(mǎn)滿(mǎn)一碗的鴨蛋配白粥，說(shuō)不出來(lái)的香糯與誘人。當然，偶爾也會(huì )冒出一兩個(gè)鬼點(diǎn)子出來(lái)。趁著(zhù)清晨，爺爺奶奶都出去趕集時(shí)，我總會(huì )端著(zhù)個(gè)小矮凳，從最上面拿出一個(gè)，在底部鑿出一個(gè)小洞偷著(zhù)吃，吃完了又小心地放回去，等著(zhù)奶奶的'反應。被我吃空的鴨蛋與其他完好的鴨蛋看起來(lái)別無(wú)二致，奶奶每次都是拿起來(lái)后才發(fā)現不對勁，反應過(guò)來(lái)后，她往往都是嗔怪的戳了戳我的小腦門(mén)，道，“小饞鬼�！�

　　現在時(shí)間緊了，再沒(méi)當時(shí)的鬼馬精靈，更不會(huì )在鴨蛋底下敲一個(gè)小洞再放回去的閑心。偶然回首，發(fā)現奶奶頭上的白發(fā)又多了幾根。

　　我一直以為她鬢邊的白發(fā)，是初冬藏起來(lái)的一捧雪，隨手抹開(kāi)，便是一個(gè)冬天。

　　后來(lái)才知道，那白發(fā)叫歲月。

　　但無(wú)論如何，我成長(cháng)了，不是嗎?

成長(cháng)記憶作文 篇3

　　回憶成長(cháng)的足跡望眼過(guò)去，我們一起走過(guò)的路，曾經(jīng)的我們一起努力拼搏，一起上班學(xué)習，打鬧，由于種種原因你離開(kāi)了校園，留下我一人獨自拼搏，從此我學(xué)習的日子少了你的身影，少了你的歡笑，而我也只能學(xué)會(huì )獨立，習慣沒(méi)有你的日子，我會(huì )記得我們在一起的那些美好時(shí)光，因為那是我們最美好的回憶。

　　回憶起高一時(shí)，一開(kāi)學(xué)就要去軍訓，我那時(shí)就懵了，這是什么學(xué)校啊，這不是想趕鴨子上架嗎？剛開(kāi)學(xué)就要去軍訓，而且我都還沒(méi)見(jiàn)過(guò)班里一個(gè)人，人生地不熟的，我當時(shí)可是害怕極了，還好在軍訓期間我認識了你，我記得我們是這樣認識的，軍訓的第一個(gè)晚上，你去鋪子買(mǎi)水，剛好那時(shí)我也在，你就叫我幫你看一下凳子，就這樣我們認識了，聊著(zhù)聊著(zhù)，我們才知道，我們是一個(gè)班的，我們都覺(jué)得好巧哦，我感覺(jué)，是上天安排我們見(jiàn)面的，可能老天不忍心看我一個(gè)人孤零零的吧，特意安排你來(lái)找我的。

　　校園的日子雖然乏味，可是有了你，日子卻是熱熱鬧鬧的，我們經(jīng)常在班上打鬧，一起歡樂(lè )一起笑，就像我們都是對方的影子一樣，成天膩在一起，也不閑煩，其實(shí)你也沒(méi)我想象中那么的歡樂(lè )，你的歡樂(lè )是想掩蓋你內心的痛，你有很多煩惱，你不知向誰(shuí)傾訴，就算我跟你很好，你也只是告訴我一小部分關(guān)于你家的事情，也許你是不想我因為你的事情也跟著(zhù)不開(kāi)心吧，我知道你很替人著(zhù)想，只是我想知道一些關(guān)于你的事，我想和你一起分擔啊，因為我們是好朋友，我愿意和你一起承受

　　高一第二學(xué)期要分文理課了，我選了理，你選了文，就這樣，我們分開(kāi)了，并且你還選擇了外宿，忽然間，我覺(jué)得我們的距離好遠啊，可是我們并沒(méi)有疏離誰(shuí)，每天晚上下完自修，我們就約在足球場(chǎng)那邊散步，一邊走一邊聊，有一晚，你叫我早點(diǎn)來(lái)你班找你，可是，我有事耽擱了，遲了點(diǎn)，你卻自己一個(gè)人走了，那晚，你發(fā)信息過(guò)來(lái)，叫我不要再去找你了，我當時(shí)的心情一落千丈，連續幾天，我連上課的心情都沒(méi)有了，人坐在教室，心卻不在了，你也許不知道，我經(jīng)常在放學(xué)時(shí)捕捉你的身影，可是，我卻捕捉不到，我沒(méi)有勇氣去找你，所以只能這樣想遠遠的望著(zhù)你，可是我卻找不到，找不到你的身影，有一天我掃公區，無(wú)意間看見(jiàn)你在班外拖地，我發(fā)現你又瘦了，看著(zhù)你晃動(dòng)著(zhù)你瘦小的身軀，我有點(diǎn)心痛，當時(shí)的天空有點(diǎn)陰沉沉的，剛好襯托著(zhù)你那孤寂的身影，顯得有點(diǎn)凄涼，我以為我們這一輩子都不能和好了，我把她的qq給刪了，可是我卻沒(méi)刪她的手機號碼，我怕她打來(lái)，我怕我會(huì )問(wèn)她你是誰(shuí)，我留著(zhù)她的號碼，最后還是她先找的我，不是親自去找，也不是手機短信，而是在qq上找我聊天，我記得她的網(wǎng)名，雖然我刪了她的，可她還是有我的，就這樣我們和好了，我不想失去這么好的朋友，不久后她告訴我她家里出了事情，她說(shuō)她高二會(huì )休學(xué)，因為她家里出現了經(jīng)濟危機，她爸爸和哥哥出了事，小小年紀的她挑起了家里的重擔，要出去打工賺錢(qián)，她說(shuō)不會(huì )放棄學(xué)業(yè)的，高考她會(huì )回來(lái)和我們一起并肩作戰的，從此我們走上自己所選的路，我沒(méi)有你那么堅強，沒(méi)有你那么鎮定，如果是我家里出了事，我想我不會(huì )象你那樣堅強，我會(huì )努力的，我不想做懦弱的人，我想像你一樣堅強，我想我要學(xué)會(huì )獨立了，我會(huì )連你那一份也一起努力的。

　　雖然我們只同了半年的班，但是我們留下了很多的回憶，有甜的，有苦的，這些是最值得我們珍藏的，別忘了，別有苦往自己的肚子里埋，因為你還有我，有什么事我會(huì )和你一起扛的，你累了，困了，我可以借我的肩膀給你靠，走過(guò)的路的深淺，我們要經(jīng)常去回憶看看，看看我們一起成長(cháng)的足跡，因為那是見(jiàn)證我們在一起的時(shí)光……

成長(cháng)記憶作文 篇4

　　生活總是平靜的，之所以我有對成長(cháng)的感慨是因為人生進(jìn)入了另一個(gè)階段，和其他的人一樣我進(jìn)入中學(xué)的生活，頭兩年的學(xué)習生活讓我覺(jué)得是那樣的短暫，短暫的讓我不能追憶。

　　到現在回想起來(lái)終于明白甚麼是[少年不知愁]。自己未能明了為何那個(gè)時(shí)候沒(méi)有這種意識……或許，成長(cháng)的道路在最開(kāi)始的那段的時(shí)候是那樣的時(shí)光飛逝，但到了一定的階段，自己卻慢慢感受到了腳步的沉重……偶爾會(huì )想著(zhù)這樣或那樣的問(wèn)題……學(xué)會(huì )注意自己的言行和舉止。開(kāi)始的時(shí)候我把歸結到一種纏繞在自己身上的煩惱，但現在我卻覺(jué)得是一種不能不經(jīng)歷的“痛苦”歷程。就像蝴蝶一樣，它曾經(jīng)歷從蠶蛹到破蛹的過(guò)程，它在努力的掙脫蠶蛹，慢慢的綻放屬于自己的美麗……然而這樣的過(guò)程又是無(wú)聲無(wú)息的。

　　等到人們意識到它是從那里出來(lái)的時(shí)候，它卻已經(jīng)飛的更高更遠的地方。學(xué)會(huì )平靜的接受并不是對生活的妥協(xié)，像蝴蝶一樣默默的承受痛苦與歡樂(lè )，在屬于自己的天空里你會(huì )明白，自由是怎樣的顏色，它不是藍色的憂(yōu)郁不是紅色的濃烈不是綠色的具有生命力，而是一片能讓你充分享受暢想和發(fā)揮的白色，因為你的存在，在屬于你的天空才具有生命力和變換無(wú)窮。

成長(cháng)記憶作文 篇5

　　青春，是一輪噴薄欲出的朝陽(yáng)，瑰麗的光芒映照著(zhù)我們燦爛的臉龐；青春；是一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，跳躍的音符撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦；青春，是一首絡(luò )繹不絕的詩(shī)歌，悠遠的意境書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們成長(cháng)的旅程。我們像是十點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)活力與青春的氣息。那些美好的歲月，記載了成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歌頌了感動(dòng)與歡快的回憶。那些好比戲劇的點(diǎn)滴，在我腦海中不停地演繹。

　　合作顯精神

　　就在上個(gè)星期，出乎意料的停電結束了我做功課的進(jìn)程。我坐在書(shū)桌旁，點(diǎn)起了根蠟燭，房間里漸漸明亮起來(lái)，微弱的光芒照著(zhù)那張看似泛黃的照片，又想起了那一天。那個(gè)充滿(mǎn)活力的一天。學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，我們班的同學(xué)都踴躍參加，想為班級爭光。最令我印象深刻的比賽項目是齊心協(xié)力，我也參加了比賽。在比賽前，大家都已經(jīng)分好了組，心里充滿(mǎn)著(zhù)信心�！班�！”比賽開(kāi)始了。我們那個(gè)小組走得是最快的，到達終點(diǎn)后，立刻下來(lái)，換另一個(gè)小組上，其中速度很快，有條有理。比賽過(guò)程中，只聽(tīng)見(jiàn)我們班的同學(xué)在為我們加油，團結合作的氛圍油然而生。當看到我們班是第一個(gè)到達終點(diǎn)的班時(shí)，大家都高興得跳起來(lái)，我看到了大家那種合作后成功的喜悅。

　　觀(guān)景悟人生

　　想到運動(dòng)會(huì )的那個(gè)場(chǎng)景，心中不由得發(fā)出了感嘆：我們學(xué)會(huì )了合作，在成長(cháng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )了合作！我坐在陽(yáng)臺上，望著(zhù)夜空靜靜思考著(zhù)，又浮現出那個(gè)晚上。那個(gè)停電的晚上，我們幾個(gè)好朋友也是坐在一起看星星。忽然從遠處吹來(lái)一陣陣清風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，好像解脫了精神的束縛。我們閉上眼睛，靜靜感受風(fēng)兒帶來(lái)的涼爽與愜意。風(fēng)兒又吹向遠處，與樹(shù)葉們玩耍。風(fēng)兒好像在對我們訴說(shuō)它愉悅的心情。抬頭仰望天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空是如此廣闊，容納了數萬(wàn)顆星星的鑲嵌和懸掛在空中那輪明月的點(diǎn)綴。那幾顆星就像幾個(gè)頑皮的孩子，在與月亮姐姐嬉戲，還時(shí)不時(shí)地向我們眨著(zhù)他們水亮的眼睛。我們靜靜沉思，若不是偶然的停電，也許我們還不會(huì )發(fā)現這些美好的事物呢。我們總是沉浸在學(xué)習中，忽略了那些不易發(fā)現的美好。我們在成長(cháng)的時(shí)候，得到了許多，也失去了許多。

　　慶生秀感動(dòng)

　　我依然仰望著(zhù)星空，感謝它讓我成長(cháng)了許多。那“幾個(gè)孩子”還是像往常一樣在嬉戲，我望著(zhù)它們，出了神。在初一那年，老師生日的那天，我們班全體同學(xué)一起湊錢(qián)給老師買(mǎi)蛋糕。陽(yáng)光明媚的下午，老師像往常一樣走進(jìn)教室，我們全班起立，對老師說(shuō)：“老師，祝您生日快樂(lè )！”還把藏好的蛋糕拿了出來(lái)，我們清楚地看到老師眼中閃著(zhù)淚水對我們說(shuō)：“謝謝你們，我覺(jué)得好感動(dòng)啊�！碑敃r(shí)我意識到了，我們，也許是長(cháng)大了吧，懂得關(guān)心別人了。

　　天空向大地撒下了希望的種子，我們在那塊青春的土地上生根，發(fā)芽。我們是新枝，每根枝都彌漫著(zhù)成長(cháng)的味道；我們是嫩葉，每片葉都洋溢著(zhù)成長(cháng)的氣息。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，組成了一首充滿(mǎn)回憶的樂(lè )章。我們是一株嫩苗，將伴隨著(zhù)活力與青春茁壯成長(cháng)。

成長(cháng)記憶作文 篇6

　　又是一個(gè)周末的早上，我們和往常一樣去小哥哥家打掃衛生。我忽然發(fā)現廚房后窗臺外突出的地方有一個(gè)鳥(niǎo)巢，仔細一看，里邊有一只鴿子，底下還整整齊齊鋪了幾枚蛋。我驚喜地叫道：“快看！這兒有一個(gè)鴿子窩！”邊叫邊把小哥哥拉了過(guò)來(lái)。

　　我們仔細端詳著(zhù)這位不速之客，只見(jiàn)它披一身潔白的羽毛，小腦袋，淺黃色的短喙，脖子上綴著(zhù)一圈銀灰色的羽毛，猶如戴著(zhù)一條雅致的絲巾。兩只眼睛瞪得很大，驚恐地注視著(zhù)眼前的我們。嘴巴一啄一啄，又像在警告：不要靠近！鴿蛋只有雞蛋的三分之一大小。白里透粉，晶瑩潤澤。如同一枚枚精美的玉石……

　　鴿子一般是群居動(dòng)物，而這只卻何單獨行動(dòng)呢？我不禁疑惑起來(lái)。于是，我們每天去看望它。母鴿平時(shí)都在窩里一動(dòng)不動(dòng)，偶爾會(huì )出去覓食。

　　幾天以后，我們發(fā)現它的肚子下好像有東西在動(dòng)。探近一看，是一個(gè)個(gè)毛絨絨的小腦袋�！笆切▲澴印蔽覀凖R聲叫道。這些可愛(ài)的小精靈正在巢中跌跌撞撞地練習爬行。我們不免有些擔心起來(lái)，要是小鴿子不小心爬到外面摔下去了怎么辦？我們商量著(zhù)，便找來(lái)一個(gè)比較大的牛奶包裝盒，小哥哥收集來(lái)一些細軟的枯枝葉做了一個(gè)新窩。趁母鴿外出覓食的時(shí)候，換掉了鳥(niǎo)巢。正當我們?yōu)樽约旱呐e動(dòng)沾沾自喜時(shí)，大鴿子回來(lái)了。但它并沒(méi)有給小鴿子喂食，而是直接飛走了。這讓我十分不解。

　　回家查了資料得知在野生動(dòng)物的世界里，大多數母親只憑借氣味認定自己的孩子。也許是我們的新巢干擾了它的嗅覺(jué)，從而棄下子女走了吧？想到這兒，我們不禁后悔起來(lái)，為這些小生命的未來(lái)?yè)�心�?/p>

　　第二天一大早，我們急切地去看鴿子，發(fā)現巢中空空的，小鴿子也不知去向，樓下也沒(méi)有它們的痕跡。我們感到有些茫然，小鴿子去哪兒了呢？也許落下去給小貓吃了？也許給母鴿帶到安全的地方……

　　如今，小哥哥已經(jīng)去讀高中了，我也快小學(xué)畢業(yè)了，想起這件事，曾經(jīng)給我帶來(lái)的許多驚喜、快樂(lè )、疑惑、遺憾。在我的成長(cháng)中烙下了深深的記憶。

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