記憶深處作文（精選56篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的記憶深處作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　記憶深處作文 1

　　我的記憶深處……

　　那年盛夏的中午，我在小區公園里看到了一對清潔工夫妻，他們正在吃午飯。我的午飯早就吃過(guò)了，也許是因為他們工作太久，吃飯時(shí)間忘記吃忘了吧！他們的'午飯很簡(jiǎn)單，每人一點(diǎn)小肉、一點(diǎn)小菜、一盒飯，吃得都那么開(kāi)心，這也許是夫妻之間的小甜蜜吧！

　　但你們別忘了，他們還是清潔工��！只見(jiàn)他們早早地吃完了飯，拿起一天必不可少的“武器”—掃把，在滿(mǎn)是梧桐樹(shù)葉、滾燙燙的地面上掃了起來(lái)。他們頭也不抬，你覺(jué)得是這對夫妻吵架了嗎？不，那是因為他們把細心認真的投入到了這個(gè)工作中。那天天氣很炎熱，他們忘記帶了帽子，認真為人民服務(wù)。這里的落葉掃完了，又掃那一處的落葉，每天工作到傍晚，就算再辛苦，他們也依舊保持著(zhù)快樂(lè )的狀態(tài)，那是因為他們認為勞動(dòng)做光榮！那天，我看著(zhù)他們在掃地的時(shí)候認真的把每一片樹(shù)葉掃進(jìn)畚斗里，垃圾箱里的落葉非常多，裝滿(mǎn)了，他們一起把垃圾處理掉……就一直這樣重復下去，他們每天都是這樣，他們不嫌累，不埋怨。

　　他們是我記憶深處的一部分人，他們平凡而又和普通人不一樣，他們不平凡而又只是一個(gè)社會(huì )居民，他們是崇高的，值得人贊佩的—清潔工人，社會(huì )為有他們這樣樂(lè )于助人、默默為人民奉獻的人而驕傲、自豪！

　　我的記憶深處不僅僅有他們……

　　記憶深處作文 2

　　有一種聲音一直回蕩在我的耳邊，聽(tīng)別人說(shuō)這種聲音叫“愛(ài)”。我一直很迷惑，這樣一種聲音為什么當得起這么大的字眼呢？

　　小時(shí)候，我嚎啕大哭的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，別哭�！比缓蟪�起了搖籃曲，慢慢的，慢慢的，我便入睡了，睡得很香很甜。在我的夢(mèng)中，我和媽媽在一片廣闊無(wú)垠的大草原中戲耍，我跑在前頭，媽媽跑在后頭，“咯咯”的'笑聲，如銀鈴般飄散在我的夢(mèng)境之中。

　　童年時(shí)，我因為沒(méi)有玩具而瞎折騰的時(shí)候，媽媽就會(huì )用她那宛若天仙的手，將一張普通的白紙，點(diǎn)化成一只兇猛的小老虎抑或一只機靈的小兔子。用這些小巧的動(dòng)物以及她將那從九天之上傳來(lái)的聲音編織成的歌曲伴我走過(guò)童年。

　　長(cháng)大了，多得令人窒息的作業(yè)壓得我緩不過(guò)勁來(lái)，不知從何而來(lái)的苦惱將我的大腦搞得一團糟。媽媽默默地為我端來(lái)一杯白開(kāi)水，輕輕的放在我的桌邊，生怕打斷我的思緒，然后悄悄地退出房門(mén)，門(mén)關(guān)上的時(shí)候，只傳來(lái)“噠”的一聲清響。這一聲輕響激起了一圈小小的波瀾，但他卻將我心中的愁苦掃盡，我的心靈就變得無(wú)比通透，逐漸升華。

　　現在，緊張的初三生活令我的神經(jīng)變成了一根緊緊繃著(zhù)的弦，只要稍會(huì )撥動(dòng)就會(huì )發(fā)出刺耳的響聲，我的母親用她那似從春天吹來(lái)的和風(fēng)般美妙的聲音，雖然不響，但它蓋過(guò)了那股刺耳的聲波，調松了我那繃緊的神經(jīng)。

　　而今，我終于明白了，我原來(lái)一直沐浴在愛(ài)河之中，那時(shí)是蕩漾在我的耳邊的聲音便是那愛(ài)的具體化。

　　記憶深處作文 3

　　一個(gè)冬天的傍晚，冷清的小路，我趕著(zhù)回家。

　　田地里的青蛙不停地唱著(zhù)歌，天上的烏云黑沉沉地壓過(guò)來(lái)，沉默已久的雷公終于出聲了：“轟隆隆”，豆大的.雨珠伴著(zhù)雷聲，“嘩嘩嘩”， 我頓時(shí)成了“落湯雞”， 我不禁加快腳步。雨水一波又一波地砸在我身上，望不清遠方的街道，我不禁打了個(gè)寒顫，哭了起來(lái)。

　　“小朋友，你怎么了，沒(méi)事吧？”一個(gè)中年男子在我面前停了下來(lái)。我沒(méi)有回答�！耙�不要我送你回家呀，小朋友？”這時(shí)他把雨傘移來(lái)到我的頭上，我看清楚了他的樣子，中等身材，平直的眉毛下有雙老實(shí)的眼睛�！澳慵以谀睦镅�？我送你回家吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指家的方向。 他馬上脫下外套，套在我身上，只剩下一件打底的衣服。 他用手擦了擦自行車(chē)的后座，把我抱上去，雨越下越大，雷公仍不耐煩地吼叫著(zhù)。他也許抵擋不住風(fēng)雨交加的力量，也許是寒冬，我感覺(jué)到他的發(fā)抖，而外套里的我卻異常溫暖。他送我到家門(mén)口，叮囑我兩句，就轉身走了，我竟然忘了說(shuō)聲謝謝，望著(zhù)他遠去的背影，我久久熱淚盈眶。

　　每每想起這個(gè)傍晚，都有一股暖流涌入我的心田。

　　記憶深處作文 4

　　每個(gè)人都會(huì )有許多記憶深處的事。我也有一件讓我永遠也忘記不了的事。

　　在讀二年級的時(shí)候。我們學(xué)校旁邊小店，舉行了摸獎活動(dòng)。放學(xué)回家時(shí)，我摸了摸口袋，發(fā)覺(jué)有5元錢(qián)，我興奮地走進(jìn)小店。

　　我先給店主一元錢(qián)，然后我走到摸獎的地點(diǎn)，把手伸進(jìn)箱子里，再用手掏了掏箱子里的紙條，我隨手拿了一張，隨后，我把手慢慢地拿出來(lái)，最后，我打開(kāi)紙條一看，“啊，不會(huì )吧？是謝謝您�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。

　　看著(zhù)，別的同學(xué)摸到獎后，甜滋滋的樣子，心里很難過(guò)。我瞥了一眼摸到獎的同學(xué)，不服氣的說(shuō)：“有什么了不起的`�！钡�是，我心里還是挺羨慕他們的。

　　我又給了店主一元錢(qián)，把手伸進(jìn)箱子里，隨手拿了一張紙條，打開(kāi)一看，是一塊橡皮。我高興地說(shuō)：“呵呵！我也中獎了�！蔽业倪\氣還不錯，所以我又摸了一張，“哎！不會(huì )吧？又是謝謝您�！蔽叶辶艘幌履_，氣呼呼地說(shuō)。

　　我看錢(qián)快要用光了，所以，只好耷著(zhù)腦袋回家了。我一邊走一邊害怕的想：回到家爸爸會(huì )不會(huì )罵我呢？到家后，我一五一十地把事情告訴了爸爸，可爸爸并沒(méi)有罵我，只是和藹地對我說(shuō)：“你呀！就是相信小店里的花招，他們全是騙人的。你說(shuō)最高獎是100元，那么每個(gè)人都是100元，他們不就虧本了嗎！”我聽(tīng)后，心里灰溜溜的。

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理：天上是不會(huì )掉下餡餅的。

　　以后，我再也不相信小店里的花招了。

　　記憶深處作文 5

　　在我的記憶里，有很多事情已經(jīng)被淡忘了，但有一件事一直鎖在我的心里。

　　記得在我七歲時(shí)，一次上完英語(yǔ)課，我帶著(zhù)高興的心情，踏著(zhù)輕快的步伐，離開(kāi)了英語(yǔ)學(xué)校�？蓜傋卟贿h，我不小心被絆了一下，手也跟著(zhù)一松，剛好那里有一個(gè)狹窄的縫隙，我的書(shū)正好飛了進(jìn)去。這一下把我弄得不知道怎么辦才好，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，同學(xué)們絞盡了腦汁幫我，可還是想不出辦法。

　　突然，我玩的最好的幾個(gè)朋友來(lái)了，我看見(jiàn)他們心里不知道有多么開(kāi)心，以為有救了�？墒撬麄儾粌H沒(méi)有一點(diǎn)同情，反而還嘲笑我。其中一個(gè)小伙伴嬉皮笑臉地說(shuō)：“哈哈！你看他有多么狼狽呀！”第二個(gè)小伙伴說(shuō)：“看看他肯定是他自己一不小心把書(shū)都掉進(jìn)去了�！钡谌齻�(gè)小伙伴哈哈大笑地說(shuō)：“書(shū)掉進(jìn)去了自己都不能撿出來(lái)？”這時(shí)我的'臉紅一陣白一陣，心里不停地責怪自己為什么不注意呢？為什么自己要高興呢？如果不得意忘形的話(huà)，書(shū)也就不可能掉進(jìn)去了。

　　正當我快要絕望放棄時(shí)，一個(gè)人拍了拍我的肩，我回頭一看，原來(lái)是班里個(gè)子最小的那個(gè)人，他說(shuō)他能幫我。他很快便擠進(jìn)那條狹窄的縫隙，手向前一伸夠到了我的書(shū)。他從縫里出來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)他的衣服已經(jīng)被勾破了，我的淚水不禁流了出來(lái)。事后，我真想對他說(shuō)一聲謝謝，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，他便揚長(cháng)而去。

　　望著(zhù)他的背影，我的心里久久不能平靜。雖然這件事過(guò)去很久了，但是他的背影，永遠留在我的心里。

　　記憶深處作文 6

　　母親的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是感人的。

　　那是一個(gè)炎熱的夏季，太陽(yáng)毫不留情的`焦烤著(zhù)大地，仿佛想把地球燒毀。這天中午，我剛從外面回來(lái)就感到不舒服，過(guò)了一會(huì )兒就全身乏力，突然，我暈倒在地上了……

　　我迷迷糊糊地醒了，只見(jiàn)眼前有一個(gè)熟悉的身影──是媽媽�！昂煤⒆�，你可不能有事��！”媽媽在我身邊不停地念道。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我這是怎么了啊，怎么突然感覺(jué)不舒服��！”媽媽說(shuō)：“你一定在外面玩地太過(guò)火了，所以才會(huì )中暑�！蔽铱戳艘幌聲r(shí)間，已經(jīng)4點(diǎn)了，這么一算：媽媽1點(diǎn)半回家，發(fā)現我躺在了地上，把我安頓在床上后到現在，一共過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)，也就是說(shuō)，媽媽在我床邊整整坐了兩個(gè)半小時(shí)。這時(shí)，我隱約看見(jiàn)，為了我，一條硬硬的皺紋，無(wú)情地爬上了媽媽的臉頰；為了我，一根雪白的銀發(fā)，悄悄地長(cháng)在了媽媽頭上，為了我，媽媽的精神被疲勞奪走。

　　母愛(ài)神圣而博大，母愛(ài)如春雨滋養大地，綿綿不斷，情深誼長(cháng)。母愛(ài)如生命長(cháng)河里的泥沙，在不斷地被沖刷中，漸漸沉淀，直至融入生命中最底層。生命無(wú)非記憶，生命在記憶中增長(cháng)。在生命的記憶里，母愛(ài)是最溫馨、最值得回味的部分，讓人難以忘懷。

　　記憶深處作文 7

　　背影留在我的記憶深處打開(kāi)記憶的相冊，翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)發(fā)黃的記錄，有一個(gè)背影留在了那兒，那是一個(gè)令我記憶猶新的背影，是她教會(huì )了我一個(gè)做人的道理。

　　“陳楊荻茜，你這頭豬給我起床，快去買(mǎi)早餐�！苯憬愦蠛鸬�。唉！真命苦。這個(gè)老組因父母出差在我家小住，我父母上班去了，她就叫我去買(mǎi)早餐，有沒(méi)有天理��！不但不愛(ài)幼，還沒(méi)有一點(diǎn)寄人籬下的感覺(jué)。沒(méi)辦法，我只好騎著(zhù)自行車(chē)去買(mǎi)早餐。

　　半路，我路過(guò)巾山公園，看見(jiàn)一個(gè)小女孩一不小心摔倒了，那滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。我從口袋里拿出紙巾擦了擦汗。來(lái)到油條店，我掏了掏口袋想拿錢(qián)，咦？錢(qián)哪兒去了？望著(zhù)老板遞過(guò)兩條的雙手，此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻—-團團轉。突然一陣甜甜的嗓音傳入我的`耳畔“姐姐”。我抬頭一看，原來(lái)是剛才被我嘲笑的小女孩。她又說(shuō)：“姐姐，你的錢(qián)，你剛才拿紙巾的時(shí)候掉的�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“既然是撿的，你為什么不拿走？”“媽媽說(shuō)過(guò)別人的東西不能拿�！闭f(shuō)完掉頭就走。

　　我望著(zhù)那漸漸跑遠的背影，笑了。這個(gè)小女孩的背影在我的心中烙下了一個(gè)屬于我的記憶。

　　記憶深處作文 8

　　小學(xué)六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的記憶深處還留著(zhù)那一個(gè)人――與我們相處四年的同學(xué)何家鑫。

　　在記憶的銀河中，何家鑫的模樣越來(lái)越清晰了。愛(ài)笑的他與大家相處得多么好呀！一張成天個(gè)掛著(zhù)笑容的臉，逗趣的話(huà)語(yǔ)，可稱(chēng)得上是我們班的“智多星”加“幽默星”了。光榮板上天天有他的名字，哪一次講笑話(huà)不是他第一？

　　記得在他與我們相處的最后一年“六一”，他還當著(zhù)全校同學(xué)的面演了一次“武松打虎”。那場(chǎng)面我還依稀記著(zhù)――

　　他就是大名鼎鼎的“武松”，一句“大河向東流……”引得全場(chǎng)爆笑，搞笑的語(yǔ)言讓笑聲一步步增多，最后幾乎響徹云霄，現代版的“武松打虎”贏(yíng)得全場(chǎng)觀(guān)眾的喜愛(ài)，隨著(zhù)最后一聲“嚓”“武松”被捕了，全場(chǎng)的掌聲如排山倒海，他們得了一等獎。

　　還有一次在班級中舉行的聯(lián)歡會(huì )，何家鑫的那首“馬桶”之歌，不知誰(shuí)人不笑？嬉皮笑臉的他加上東拼西湊的歌詞成為我們班的一股另類(lèi)之風(fēng)，很快這首歌就傳遍了全校，目睹他唱歌，現在想起來(lái)，還真的有一股歌唱家的.風(fēng)采。

　　知道學(xué)習上他又怎么樣呢？不看不知道，一看嚇一跳。班級前三名非他莫屬，再厲害的人物見(jiàn)了他也要乖乖讓位，奧數對他而言不過(guò)小菜一碟，作文更不用提了，精彩的文筆不得不讓大作家俯首稱(chēng)臣。

　　何家鑫呀，何家鑫，全班同學(xué)的好朋友，你去廈門(mén)的這兩年時(shí)間里，同學(xué)們怪想你呢！不知何時(shí)還能再聽(tīng)到你的笑話(huà)。我難以忘懷你，你將永遠地留在我的記憶深處！

　　記憶深處作文 9

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，微笑是否常駐于我的臉上，過(guò)去的時(shí)間已不復存在，但使我難忘的，是不會(huì )被歲月沖刷去的那些記憶。

　　或許是童年，沒(méi)有古道西風(fēng)瘦馬，卻不乏小橋流水人家，那時(shí)的天空好藍，像一幅流動(dòng)的水彩畫(huà)。我最喜歡結伴和幾個(gè)朋友沿著(zhù)一條小溪行走，小小的手中一只只承載著(zhù)夢(mèng)想的紙船，在潺潺流水中前行，它們不怕被水打濕，可能松散漂在河面，但所謂“沉舟側畔千帆過(guò)”，紙船是一次又一次的'嘗試，終能突破溪水這道難關(guān)，在小溪盡頭的那一塊湖，總有幾位成功者，驕傲地展現風(fēng)采。

　　湖是可愛(ài)的，不大不小，正好裝下一片藍天和幾朵白云，周?chē)�是滿(mǎn)山的青樹(shù)，我和朋友坐在樹(shù)編織起的綠蔭里，看遠方的飛鳥(niǎo)追逐著(zhù)白云，腳下的泥土夾雜著(zhù)野花，睡仙坐在紙船里，帶著(zhù)滿(mǎn)載著(zhù)美夢(mèng)的籃子，那么靜，那么凈，醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)長(cháng)草頂著(zhù)白花，邀晚霞在它們的波浪上飄蕩。

　　或許是現在，我突然醒了，夢(mèng)里的歡笑，醒來(lái)卻成了憂(yōu)傷。

　　究竟是從什么時(shí)候開(kāi)始，與我長(cháng)伴的只有書(shū)山題海？記憶中的那片湖，連接著(zhù)溪水，星空下紙船在漂浮，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，它們被埋葬在記憶深處，父母希望我的成就為他們帶去榮譽(yù)，但是我清楚，我所追求的風(fēng)景，和他們想看到的風(fēng)景，是不同的。

　　多么想……停留在童年那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，不用恐懼，不用掙扎，無(wú)畏笑話(huà)，在時(shí)間縫隙中一定有另外一個(gè)我，安家在童話(huà)般的記憶深處。

　　記憶深處作文 10

　　“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。能不憶江南？”白居易的這首《憶江南》描繪了一副生動(dòng)的江南景象，使人贊不絕口。

　　當然，江南還有一“最美水鄉古鎮”，使我回憶滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　水鄉古鎮，當然有水有古建筑。剛進(jìn)入周莊，小河就映入眼簾。船漂浮在碧綠的水中，如同行駛在“綠馬路”上，船上的人一邊喝茶一邊觀(guān)景。有河，既然就有橋，成列的船兒魚(yú)貫而行的穿過(guò)橋洞，又穿過(guò)另一個(gè)橋洞，橋橋相扣。橋上人流如織，熱鬧非凡。橋邊青草叢生，青翠欲滴。

　　古鎮的建筑雖然年老但仍不失光華，元清時(shí)代的四合院，雕梁畫(huà)棟詩(shī)情畫(huà)意，走到后花園，花團簇擁、假山林立、翠竹掩映、池塘倒映樓閣，令人禁不住想象它曾經(jīng)的高貴繁華。

　　走到周莊，最引人注目的'要數“萬(wàn)山蹄”了，它色彩鮮艷味道鮮美。去周莊，品嘗“萬(wàn)三蹄”這道美味佳肴是必不可少的，傳說(shuō)，這道菜肴出之蘇州首富沈萬(wàn)三家的廚房。

　　“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅如火，春來(lái)江水綠如藍。誰(shuí)不憶江南？”去過(guò)周莊，誰(shuí)人不憶古鎮美？

　　記憶深處作文 11

　　在生活中，有許許多多的人幫助過(guò)我，但唯獨那件事，那個(gè)人留在我的記憶深處，留在我的腦海中，揮之不去。

　　保安相信大家并不陌生，小區、學(xué)校門(mén)口處處可見(jiàn)。在我記憶深處，他是兇狠的，對他無(wú)理可講，一天擺著(zhù)那副無(wú)表情的臉，看著(zhù)就煩。你進(jìn)了校門(mén)，就別想出去�？赏ㄟ^(guò)那一天，那一件事，讓我對他的.看法有所改變。

　　那天早上還是晴天，中午放學(xué)時(shí)卻下起了暴雨。我沒(méi)有拿傘，只能在校門(mén)口等待。同學(xué)們都被接走了，可我還是沒(méi)有看到媽媽的身影，“可能有事吧”我想。又不知過(guò)了多久，校門(mén)口只剩下我一個(gè)人，保安見(jiàn)我遲遲沒(méi)有離去，就走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)我為什么沒(méi)有走，我說(shuō)沒(méi)有傘。他看了看時(shí)間，取了把傘便對我說(shuō)：“拿去用吧�！蔽医舆^(guò)傘，因人小力量不夠，傘把搖晃著(zhù)。保安看看我，又看看雨的大小，最后決定送我回去。傘小，一路上他還不時(shí)地叮嚀我不要走大水灘。我到家了，可她的衣服卻濕透了，我道了謝，他便走了回去。

　　望著(zhù)他那遠遠離去的背影，望著(zhù)他浸透的衣服，我被深深感動(dòng)了。他留在我的記憶深處，揮之不去。他，就是那有著(zhù)鋼鐵的面，仁慈的心的保安。

　　記憶深處作文 12

　　在我的記憶深處，有一位古銅色臉龐的老爺爺。

　　讀一年級的時(shí)候，鄰居家的.毛毛拿著(zhù)一串糖葫蘆向我炫耀。我要求他讓我聞一聞，他都不肯，氣得我幾乎要哭了。

　　回到家里，看到媽媽放在桌上的項鏈，不由得靈機一動(dòng)，拿著(zhù)項鏈就往村頭跑去。在那，有一位賣(mài)糖葫蘆的老大爺。我把項鏈捧到他眼前：“爺爺，我用這個(gè)可以換糖葫蘆嗎？”老大爺的白胡子動(dòng)了動(dòng)，眉毛打了個(gè)結，好一會(huì )兒才讓我換了一串糖葫蘆。給我時(shí)，他還嘆了口氣。

　　拿著(zhù)糖葫蘆，我沒(méi)有直接回家，先去讓毛毛好好看看。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我才跨進(jìn)家門(mén)口。媽媽一聽(tīng)我說(shuō)糖葫蘆是用項鏈換的，臉色大變，打掉了糖葫蘆，連聲追問(wèn)是跟什么人換的。我嚇呆了，正在這時(shí)，傳來(lái)了敲門(mén)聲，媽媽抹去淚痕去開(kāi)門(mén)，門(mén)口竟站著(zhù)那位賣(mài)糖葫蘆的老爺爺，他微笑地從兜里掏出項鏈交給媽媽?zhuān)�說(shuō)：“小孩子不懂事，算了吧�！眿寢屵@才如夢(mèng)初醒，連聲向他道謝�？墒�，老爺爺擺了擺手，轉身就走了。

　　后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)到他，可是永遠忘不了他。

　　記憶深處作文 13

　　在故鄉深處的樂(lè )音，又輕輕的傳來(lái)，親切悅耳又溫暖，它們留在了我的內心深處，從不曾失去。

　　夏天的時(shí)候，門(mén)外的蟬兒整天都在嘹亮地唱著(zhù)歌，熱浪席卷著(zhù)大地，太陽(yáng)似乎要把地面上的生物都給烤焦了。此時(shí)，就是再健壯的小伙子，也不敢在太陽(yáng)底下逞威風(fēng)。我幫爺爺把躺椅拉到了門(mén)口的樹(shù)蔭下，爺爺躺在上面，我坐在爺爺的旁邊，爺爺為我輕輕地搖著(zhù)扇子，慈祥的臉上掛著(zhù)淡淡的微笑，時(shí)不時(shí)喂我幾顆葡萄吃，好不愜意。夏日蟬鳴，深深地留在了我的記憶中。

　　到了趕集的日子，爺爺都會(huì )帶我一起上集，那也是我最快樂(lè )的時(shí)候。

　　太陽(yáng)收斂了他的'壞脾氣，小販的吆喝聲此起彼伏，我經(jīng)常是坐在爺爺的肩上，任性地叫道：“爺爺，我想吃冰糖葫蘆�！睜敔斂偸且豢诖饝�：“好，好，你想吃什么，爺爺都給你買(mǎi)�！薄爸x謝爺爺！”我從爺爺肩上滑了下來(lái)。賣(mài)糖人的小販的吆喝聲又從遠方傳來(lái)，我緊緊拉住爺爺的手，朝叫賣(mài)聲跑去。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)……”

　　鄉下夜色美好，我們祖孫倆躺在涼席上，夜間的涼風(fēng)穿過(guò)窗戶(hù)，為躁熱的我們增添了幾分涼意。爺爺在一旁為我講述著(zhù)盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z補天等等一個(gè)個(gè)有趣的故事。直到我看星星的雙眼隨著(zhù)星星搖晃，進(jìn)入了夢(mèng)鄉，爺爺講故事的聲音猶在夢(mèng)中輕輕響起……

　　現在的我離開(kāi)了故鄉，爺爺也只有過(guò)節時(shí)才能見(jiàn)到，但在故鄉的美好回憶卻留在了我的記憶深處，連同爺爺的笑聲一起，再也揮之不去。

　　記憶深處作文 14

　　雪像吹落的花瓣那樣飄了下來(lái)。落在屋頂上，落在樹(shù)木上，也落在大河上。到處是一片銀色的世界。北風(fēng)呼呼叫著(zhù)、吹著(zhù)，吹得我們的臉通紅通紅，在晶亮的冰面上一映，似一朵朵盛開(kāi)的臘梅。

　　早晨，我上街賣(mài)東西。嘩——嘩——嘩，我向這聲音望去，看到一個(gè)模糊的身影。高高的，瘦瘦的，拿著(zhù)掃帚，慢慢向前移著(zhù)。是他，一個(gè)我天天看見(jiàn)的年邁的清潔工。他還是那么早，還是老樣子，一步一步掃著(zhù)這條馬路。

　　我特意路過(guò)他的身旁，一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼老、布滿(mǎn)皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。此時(shí)，他正在專(zhuān)注地掃著(zhù)雪，是那樣的精心，那樣的認真。他先把雪掃成一堆一堆的，再一堆一堆的撮起來(lái)，然后腳步蹣跚地倒進(jìn)垃圾堆里。

　　突然，我注意到不遠的地方，原來(lái)下水道被堵塞了。他快步走過(guò)去，用他那干枯得像樹(shù)皮一樣的'手把雪一點(diǎn)一點(diǎn)扣出來(lái)，直到通了，他的臉上才露出了舒心的笑容，然而，他的手已被凍得通紅。他沒(méi)有在意，仿佛已經(jīng)習以為常了，又接著(zhù)向前方掃去。高大的身影很快地消失了，他的身后留下了一條干凈寬敞的馬路。

　　雪，潔白無(wú)暇，而那白發(fā)蒼蒼的清潔工的心靈比雪還要純潔，美麗。這晶瑩的一切，把我的童年裹在一片潔凈里……

　　記憶深處作文 15

　　人的記憶真的是一個(gè)特別神奇的東西，有好多事情會(huì )因為時(shí)間和距離而淡忘，但是有好多事情，無(wú)論時(shí)隔多久，都因為這件事太過(guò)于影響生活，以至于今生的無(wú)法忘懷！

　　每當想起童年的一些事情，記憶深處，總能浮現出，老媽帶著(zhù)老姐和自己，站在大馬路上，等待賣(mài)糖葫蘆的老爺爺經(jīng)過(guò)的情節。五毛錢(qián)一串的糖葫蘆，是我整個(gè)童年里，最快樂(lè )的記憶了。

　　冬天的時(shí)候，自己總是特別的愛(ài)咳嗽，真的是讓老媽跟著(zhù)，操碎了心！每年冬天的時(shí)候，咳嗽藥總是不斷，可整整一個(gè)冬天，自己還是咳嗽的時(shí)間居多。

　　盡管如此，每次看到村里的小朋友在河里滑冰的時(shí)候，自己總是特別的羨慕。雖然老媽不止一次的告訴自己，不想讓自己去玩，因為害怕自己再一次咳嗽！但是也會(huì )給自己穿上厚厚的衣服，讓自己去少玩一會(huì )會(huì )。

　　現在想想，老媽一邊擔心這我會(huì )咳嗽，一邊又安慰自己多穿一點(diǎn)應該沒(méi)關(guān)系的那種矛盾心里，那幾面參雜了多少對我的愛(ài)。

　　如今，自己也長(cháng)大，自己也為人母。孩子好多時(shí)候都抱怨爸爸媽媽只顧著(zhù)自己玩手機，而不陪他玩的時(shí)候，自己總能想到，是自己太過(guò)失責。

　　和自己的老媽相比，自己總是做的'欠缺了很多。

　　而記憶深處的那些畫(huà)面，卻一直都不會(huì )因為時(shí)間的流逝而變淡。相反，卻來(lái)越清晰。

　　我知道，對于一個(gè)記憶力從來(lái)都不好的人來(lái)說(shuō)，這意味著(zhù)什么？

　　這記憶里有我最快樂(lè )的童年和老媽對我最好的愛(ài)！

　　記憶深處作文 16

　　每當我看到同學(xué)家養的小寵物，就會(huì )想起我的烏龜和蠶寶寶。

　　前兩天因為家里停電，媽媽便讓我去同學(xué)家吃飯寫(xiě)作業(yè)。剛翻開(kāi)書(shū)，陽(yáng)臺就傳來(lái)了雜亂的響聲，我走去一看，原來(lái)同學(xué)家養了兩只烏龜，正想要爬出來(lái)呢！我突然想起來(lái)幼兒園時(shí)養的`那只小烏龜，我養了它四年，但因為上了小學(xué)，爸爸媽媽怕小烏龜影響我學(xué)習，就把小烏龜放到小區里的池塘里了。我每天放學(xué)都去池塘邊給小烏龜喂食，但有一天我怎么也找不到它時(shí)，才知道它已經(jīng)死了。我真后悔當時(shí)沒(méi)把小烏龜留下，因為池塘里的水變得越來(lái)越臟，小烏龜就沒(méi)能活下去，當時(shí)我非常傷心。

　　二年級，科學(xué)老師讓我們養5只蠶寶寶，但媽媽粗心大意，買(mǎi)了100只回家，我也像照顧小烏龜那樣照顧100只蠶寶寶，但后來(lái)100只蠶寶寶在一個(gè)窩里住不下了，我便把90只蠶寶寶送給了書(shū)法老師的女兒，留下10只自己養�？捎幸恍瞧谝驗樽鳂I(yè)太多沒(méi)能照顧蠶寶寶，它們就被我活活得餓死了。每當我看到低年級的同學(xué)把蠶寶寶帶到學(xué)校炫耀，就想到了我的蠶寶寶那悲慘的結局，心中滿(mǎn)是愧疚。

　　我再也沒(méi)有養過(guò)小動(dòng)物了，因為我怕自己一個(gè)不小心，就讓它們短暫的生命凋零，我不想對不起它們。

　　記憶深處作文 17

　　劉祖帥

　　剪一段記憶緩緩流淌，流淌到記憶的最深處。

　　幽靜的星期天，大雨肆虐著(zhù)城市，樹(shù)枝劇烈地擺動(dòng)著(zhù)，路上坑坑洼洼，我和同學(xué)拿著(zhù)傘磕磕絆絆的往家里跑。在難得看見(jiàn)燈光的小路上出現了兩道十分微弱的燈光，突然燈光那邊的人，大叫一聲，隨著(zhù)“砰-”的一聲巨響，雨下的更急了，小路卻寂靜依然如舊。

　　我和同學(xué)聽(tīng)到響聲后就馬上跑了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)大媽被一輛摩托車(chē)和貨物壓住了腿正在痛苦的'呻吟著(zhù)，我們連忙把東西移走后慢慢扶起了大媽?zhuān)��?xún)問(wèn)她怎么樣，她皺著(zhù)眉頭但是緊緊拉著(zhù)我們的手說(shuō)：“不要緊，沒(méi)多大的事，真是謝謝你們了，多虧了你們……就是這些東西怎么啊，總不能一直泡在雨里吧……”聽(tīng)完，我們把她扶到了墻邊，然后我和同學(xué)相視以對，默契地跑向貨物，將貨物整理好將摩托車(chē)扶起，一個(gè)人推著(zhù)車(chē)，一個(gè)人拿著(zhù)貨物，帶著(zhù)大媽去了最近的醫院處理了傷口。從醫院出來(lái)時(shí)，夜更寂靜了，我們目送著(zhù)大媽拿著(zhù)貨物騎著(zhù)摩托車(chē)，一晃一晃的遠去。雖然冷冷的雨沖刷著(zhù)我的身體，但是心卻無(wú)比開(kāi)心。

　　記憶像一條河水啊，這件事就像沉淀在河里的一顆璀璨珍珠，一直在記憶深處散發(fā)著(zhù)溫潤的光芒。

　　記憶深處作文 18

　　在我記憶深處，有一件永遠忘不了的事，主人公是一只狗，叫阿黃，是一只土狗。

　　在我七歲那年，我去老家住了幾天，收養了一只流浪狗。它很聰明，還能聽(tīng)懂我的話(huà)，也會(huì )用那水汪汪的大眼睛和叫聲，或是那蛇一樣的尾巴來(lái)回答我們，它那時(shí)已經(jīng)三歲了，快已經(jīng)成年了，學(xué)會(huì )了撿飛盤(pán)和當“坐騎”，因為那時(shí)我才大班，很輕，所以經(jīng)常把健壯的阿黃當馬騎，就算這樣它還能跑個(gè)三百米呢，可在它快四歲時(shí)，居然有幾個(gè)外地人偷偷把阿黃抓走吃了，開(kāi)始我們還以為只是走丟失了，過(guò)兩天會(huì )回來(lái)，但看到了一堆毛和血時(shí)，覺(jué)得可能是阿黃的，頓時(shí)感覺(jué)心酸不已，回城后奶奶來(lái)電說(shuō)阿黃是被人抓去吃掉了，當時(shí)我的眼淚就大滳大滳的落下，最可惡的'是他們居然還把阿黃的毛放在老院里，最后被發(fā)現了。但是阿黃已經(jīng)沒(méi)了，他們也只賠了幾百塊錢(qián)，我的心里留下了陰影，覺(jué)得阿黃很可憐，也覺(jué)得很害怕。

　　從那以后，我幾乎天天做噩夢(mèng)，要么是自己被那幾人吃了，要么是阿黃變一只狗來(lái)我，當然我也非�？蓱z它。這件事到現在我還記得，心頭有深深的傷痕，我不敢再養狗了，估計要記一輩子了。

　　記憶深處作文 19

　　有兩件事情一直留在我的記憶深處。

　　一次是三年級的時(shí)候，我和我的好朋友小恩一起上體育課，我們做完熱身運動(dòng)之后，我們去拿體育器材，小恩也跑來(lái)?yè)岓w育器材。我搶到了兩個(gè)呼啦圈，飛快地跑去找小恩，看見(jiàn)她被別的同學(xué)扶進(jìn)醫務(wù)室。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，讓別的同學(xué)幫我拿一下呼啦圈，然后飛快地跑進(jìn)醫務(wù)室，看到校醫正在給她的傷口涂紅藥水。問(wèn)了小恩之后才知道她為了想搶到兩個(gè)呼拉圈被別的同學(xué)撞倒了，她竟然沒(méi)有哭，校醫還夸她非常堅強勇敢。

　　還有一件事是四年級的時(shí)候，我找同學(xué)借一支鉛筆，沒(méi)有人借我。眼看班主任就快評講第5題的時(shí)候，突然有一個(gè)人低聲說(shuō)：“羅鈺甜，我有兩支鉛筆，借你一支吧�！蔽肄D過(guò)頭去看，原來(lái)是小恩�！翱炷冒�，老師都評講到第5題了�！毙《骷泵φf(shuō)道。第二天，我小聲地說(shuō)：“小恩，我不小心把你的鉛筆弄不見(jiàn)了�！薄皼](méi)有關(guān)系的`，那支鉛筆也不值幾塊錢(qián)�！彼�笑著(zhù)對我說(shuō)。

　　這就是我記憶深處的兩件事。通過(guò)這兩件事我感受到了小恩的勇敢堅強，樂(lè )于助人和大方開(kāi)朗。

　　記憶深處作文 20

　　在我的腦海里，有一個(gè)忘不了的記憶，那時(shí)候還是一年級，我們班的一位女孩子就轉學(xué)了，她的.名字叫小朵。忘不了小朵是因為她是我最好的朋友，好到上廁所都是一起的，沒(méi)有一刻是分開(kāi)的，除了上課時(shí)間�，F在她走了，轉來(lái)了一位新的同學(xué)，他叫陳子豪，他就直接代替了小朵的學(xué)號。

　　從那時(shí)起，我的腦海中就時(shí)不時(shí)蹦出小朵這個(gè)名字，心里非常難過(guò)。

　　我說(shuō)過(guò)他代替了小朵的地位和學(xué)號。每當我看到他走出校園的時(shí)候，我就會(huì )把他想象成小朵，然后站在那里癡癡地發(fā)呆；每當我上課時(shí)聽(tīng)到陳子豪的聲音，我就會(huì )多看他幾眼，；每當我走到校門(mén)口時(shí)，我就會(huì )停在那里，一直盯著(zhù)前面的某人，呆個(gè)兩三秒，仿佛她就在我的眼前，3秒過(guò)后，我才領(lǐng)悟到，小朵已經(jīng)走了，那時(shí)我非常傷心。

　　她轉學(xué)了，似乎班級里的氣氛給她帶走了，從熱鬧變安靜，從愛(ài)打架變不愛(ài)打架，反正所有的都變了，當然我自己是沒(méi)有任何變化的唯獨只有心情變了，變得不喜歡搭理人了。

　　真希望小朵能回來(lái)看我們班，讓我那幾天不要沉浸在傷心當中。

　　記憶深處作文 21

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝藭r(shí)，不由得想起初一教我們數學(xué)的金老師。

　　她上課時(shí)，從不會(huì )把手伸進(jìn)口袋里，就連冬天也不。班上有幾個(gè)調皮鬼時(shí)而說(shuō)話(huà)，時(shí)而做做小動(dòng)作，時(shí)而發(fā)出怪異的聲音。金老師經(jīng)常被他們幾個(gè)氣，氣的`時(shí)候臉是那樣的紅，她那卷卷的頭發(fā)，仿佛也被氣得直豎起來(lái)�？蛇^(guò)了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，金老師又慈祥的為我們上課。

　　讓我記憶深的是：一次，我有幾道題不會(huì )，我就去金老師辦公室問(wèn)她。我敲門(mén)，金老師說(shuō)：“請進(jìn)�！�

　　此時(shí)，我看到的金老師與問(wèn)我們上課的金老師完全是兩個(gè)人。他親切的問(wèn)：“有什么不懂得嗎？”“恩”我急忙答道。不知道為什么，平時(shí)在課上講了左一遍右一遍總是聽(tīng)不懂，可是那一次講了一遍我就清楚了。不知道是因為上課不聽(tīng)講還是因為金老師上課太嚴肅。

　　我那時(shí)看到的金老師，她不是一位老師，而是一位和藹可親的老奶奶。還有我問(wèn)完后她說(shuō)：“以后不會(huì )的，就過(guò)來(lái)問(wèn)，知道嗎？”這句話(huà)說(shuō)時(shí)，金老師面帶微笑。

　　現在金老師調到別的學(xué)校了，不知何時(shí)才能與她見(jiàn)面。真想金老師��！不僅僅是我，我們班上的人也是，真想她回來(lái)教我們初三。

　　記憶深處作文 22

　　一個(gè)周末，我、姐姐和媽媽來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)看一位賣(mài)花的奶奶，要走的時(shí)候，我也不忘去賣(mài)鳥(niǎo)的店看看，因為只要爸爸不在，媽媽說(shuō)不定就會(huì )給我買(mǎi)一只呢！果然回家時(shí)我的手中多了一個(gè)關(guān)著(zhù)兩只玄風(fēng)鸚鵡的.大鳥(niǎo)籠。

　　從這天起，我每天都會(huì )去看看我的兩只鸚鵡是不是都在籠子里關(guān)得好好的，因為我聽(tīng)說(shuō)有些聰明的鸚鵡能自己打開(kāi)關(guān)它們的籠子。不過(guò)，還好我養的這兩只鸚鵡很笨，幾個(gè)月后還沒(méi)找到籠子的門(mén)在哪里。

　　很遺憾，我和這兩只鸚鵡只相處了一年，有一只鸚鵡就在一個(gè)炎熱的暑假被曬死了，另一只鸚鵡少了一個(gè)伴，每天幾乎一聲不吭，一定是因為傷心過(guò)度，我看它天天沮喪著(zhù)臉，于是就把它放了�？墒莿偘涯侵畸W鵡放走，我就有點(diǎn)兒后悔了，雖然這只鸚鵡很孤獨，但是如果給它好吃好喝，說(shuō)不定就會(huì )恢復的，會(huì )變得和以前一樣快樂(lè )。

　　我現在一看到天上飛過(guò)鴿子，或是一只小麻雀落在樹(shù)枝上，我都會(huì )想到我以前養的那兩只玄風(fēng)鸚鵡，想到它們頭上豎起的羽毛，想到它們長(cháng)長(cháng)的尾羽，想到它們總是笑著(zhù)的鉤鉤嘴。

　　記憶深處作文 23

　　在我的生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事情。有高興的、有傷心的、有有趣的'。但是，有一件事情令我終身難忘。

　　記得那是我在八歲時(shí)，我還不太懂事。有一天放學(xué)，媽媽剛把我接回家，準備做飯。突然接到了一個(gè)電話(huà)，媽媽焦急的跟我說(shuō)：“媽媽公司有一點(diǎn)緊急的事情，我要出去一會(huì )兒。一會(huì )就回來(lái)，你一定要在家里乖乖的”�！爸�道了，媽媽?zhuān)�你就快去快回吧，我�?huì )在家等你的，”我答應到。媽媽轉身就走了。

　　媽媽一走，我便拿起玩具，自己開(kāi)始在家里玩起來(lái)了。忽然我看到桌子上有一個(gè)瓶子，里頭裝著(zhù)一瓶滿(mǎn)滿(mǎn)的綠色液體，我想一定是媽媽給我買(mǎi)的雪碧。我有點(diǎn)渴了，于是我擰開(kāi)蓋子，開(kāi)始大口大口的喝下去。

　　這飲料真甜��！我喝完以后，發(fā)現蓋子上有一個(gè)東西，這是什么？我翻來(lái)覆去的看，最后又查了查字典，終于弄明白了：中獎了，再來(lái)一瓶！我真開(kāi)心呀，可是該到哪里領(lǐng)獎呢？要不要去超市問(wèn)問(wèn)呢？正在我為難的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。

　　眨眼之間，這件事情過(guò)去了很久。但是，每次想起，都覺(jué)得非常有意思。

　　記憶深處作文 24

　　回顧過(guò)去，有許多令人難忘的人和事留在我的記憶深處，而最令我難以忘懷的，還是那抹堅強的白色身影。

　　那是一個(gè)飄著(zhù)雨的周五，我撐著(zhù)傘慢慢走在坑坑洼洼的小路上，突然，有幾絲濺起的水珠落在了我的衣服上，我嚇了一跳，原來(lái)，是一位身穿白色外套的女孩不慎跌倒在了一個(gè)水坑旁，她手中的白色雨傘也掉在了一邊。我忙想扶起她，不料，卻被她推開(kāi)了�！安灰�你幫，我自己行�！蔽以尞惖乜戳丝此�，可竟意外地發(fā)現，她的右腿竟然……竟然短了一大截！難怪……我用悲憫的目光注視著(zhù)她。只見(jiàn)她咬著(zhù)下唇，奮力想直起身，可她卻低估了下雨后地上的濕滑。她跌倒了，又爬起，又跌倒，再爬起……她只是機械的'重復這兩個(gè)動(dòng)作，我怔住了……

　　……好久，當她終于從地上直起身時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)自己在心里小小的歡呼了一下，盡管她的褲子已被浸濕，盡管她的白外套也以干凈不再，可此刻的她在我眼中卻恍若天仙。她笑了笑，又一拐一拐地走了，我看看自己，又看看她，一股不知名的滋味油然而生……

　　女孩雖然走了，可她的堅持頑強卻留在了我心中。而此刻一抹白色又在我眼前晃動(dòng)……

　　記憶深處作文 25

　　“每個(gè)人都有個(gè)故鄉，每個(gè)人的故鄉都有個(gè)月亮……”，每當這清脆的讀書(shū)聲在校園響起，悅耳的書(shū)聲便馬上把我帶到五年前的記憶中。從只會(huì )讀簡(jiǎn)單的拼音“ɑo e”，到常用的“人口手”。從生疏的句子到流利而有感情的朗誦。這中間的記憶是浪花踏不平的腳印，是秋風(fēng)吹不落的葉子，永藏在我們心間。

　　早晨，每當瞇著(zhù)朦朧的眼睛走到教室旁，那郎朗的讀書(shū)聲猶如一灣清泉從心田流過(guò)。頓覺(jué)得腦清心爽融入其中。當讀《少年中國說(shuō)》時(shí)，我似乎聽(tīng)出了少先隊員們發(fā)憤圖強，為中華之崛起而讀書(shū)的意志；當聽(tīng)到讀《祖父的園子》、《紅樓夢(mèng)》時(shí)，便能感受到作者無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。那書(shū)聲化成一個(gè)個(gè)音符，在身邊縈繞舞動(dòng)，我仿佛也置身其中也化成音符隨心舞動(dòng)。仿佛與蕭紅同在園子里玩耍；仿佛與賈寶玉等人一起在大觀(guān)園里放風(fēng)箏。這郎朗的讀書(shū)聲讓人身臨其境陶醉其中。

　　雖然未來(lái)的'我們終會(huì )離開(kāi)同學(xué)、離開(kāi)老師、離開(kāi)這陪伴我們學(xué)習，給予我們知識的校園。但那清脆的讀書(shū)聲決不會(huì )忘記，它將流入心間，灌溉我們知識的心田。流入記憶，使我們的回憶終生難忘、五彩斑斕。

　　記憶深處作文 26

　　美在這個(gè)世界上是無(wú)處不在的，只要我們多留意身邊的景物。每一種東西都有它自己的獨特魅力。

　　瞧！清晨的露珠撒在嫩綠的草芽上，就像在給草撓癢。撒在路邊的野花上，好似給花兒蓋了一層面紗，晶瑩的面紗使花兒有著(zhù)別樣的朦朧美。撒在池塘的荷葉上，荷葉像搖籃，搖啊搖，把露珠搖的睡著(zhù)了。

　　瞧！炎熱的下午，一望無(wú)際的.田野被渲染成了一片金黃。風(fēng)吹過(guò)麥子，麥穗們點(diǎn)著(zhù)頭，搖晃著(zhù)身子，仿佛在慶祝著(zhù)豐收的季節。

　　瞧！傍晚的風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，“沙沙——沙沙”的聲音好似在唱著(zhù)歌兒。青蛙“呱——呱——呱”地叫著(zhù)，正似一位鼓手在敲鼓，看來(lái)這鼓手的職業(yè)讓青蛙來(lái)當正合適不過(guò)了。知了的叫聲好似優(yōu)美的笛聲，這樣一來(lái)，就成了小動(dòng)物合唱團了�！吧成场�—沙，呱——呱——呱，知了——知了�！闭媸且皇讋�(dòng)聽(tīng)的旋律��！

　　瞧！夜晚多么寧靜，世界萬(wàn)物都好像沉睡了。我躺在草坪上，仰望著(zhù)天空，看見(jiàn)天上的無(wú)數顆星星在眨眼，讓我想起了兒時(shí)的一首童謠：一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天上放光明……

　　��！美真的是無(wú)處不在！大自然的萬(wàn)物是最美的！仔細、認真地去觀(guān)察大自然，就一定會(huì )有驚喜。

　　記憶深處作文 27

　　童年像一本書(shū)，記錄著(zhù)成功的喜悅，記錄著(zhù)失敗的悲傷，記錄著(zhù)游戲的快樂(lè )，然而，最精彩的一頁(yè)是那記憶深處第一次獨自接觸外面的世界。

　　小時(shí)候騎車(chē)出去闖世界。

　　那時(shí)我和劉第森都只有6歲，而且從未獨自出過(guò)門(mén)。剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，有輔助輪的。當時(shí)我倆都很興奮，想去試試這個(gè)新本領(lǐng)。我問(wèn)劉第森：“咱去哪騎車(chē)？”“嗯，在小區太沒(méi)有挑戰性，不刺激，不如出小區，到外面闖一闖”他說(shuō)。我說(shuō)：“行！咱們就到聯(lián)購轉一圈！”他說(shuō)完，跑向他所謂的“紅博基尼”，我也跑向我的自行車(chē)。

　　我們順利地躲過(guò)爸媽們的嚴密看守。騎車(chē)出了小區，我們在車(chē)來(lái)車(chē)往的大街上顯的特別矮小，大人們用驚奇的.目光看著(zhù)我們，好像我們是外星人一樣。我和劉第森還玩起了“躲井蓋”游戲，就是騎車(chē)時(shí)不能碰到井蓋。為了獲勝，我們倆都把車(chē)騎成“S”形，玩的十分開(kāi)心。終于，我們到達了聯(lián)購超市，成功的喜悅彌漫在心頭。接著(zhù)便開(kāi)始返回，結果剛進(jìn)小區，我們便遭到爸媽“伏擊”，挨了一頓批評。

　　這就是在我記憶深處一件令我難忘的經(jīng)歷。

　　記憶深處作文 28

　　歲月也像是一把無(wú)形卻鋒利的刀，將往事刻在我們的腦海里，揮之不去，你有沒(méi)有忘不掉的事情？我倒是有一次。

　　8月26日晚上11點(diǎn)50分，我正在瘋狂的補著(zhù)暑假作業(yè)，因為媽媽說(shuō)今天12點(diǎn)不寫(xiě)完就把我扔出去，11點(diǎn)55分，11點(diǎn)59分，12點(diǎn)分針時(shí)針一起指向12點(diǎn)的時(shí)候，媽媽就坐在沙發(fā)上，讓我把作業(yè)拿來(lái)，我當然不會(huì )拿，誰(shuí)會(huì )那么急的滾出去？媽媽見(jiàn)我沒(méi)拿自己就過(guò)來(lái)了，拿起我的應用題一番大怒約怎么有那么多沒(méi)寫(xiě)？你可以滾了，這樣我被媽媽連拉帶推的到了門(mén)外。

　　我急得要命，就立馬敲門(mén)，媽媽沒(méi)給我開(kāi)門(mén)，我又急又氣，直接就睡在了門(mén)口，可地板又硬又冷，讓我無(wú)法入睡，我只好再次敲門(mén)，這一次媽媽還是沒(méi)給我開(kāi)門(mén)，我更急了，就在門(mén)口睡，過(guò)了一會(huì )我靜下心來(lái)我又去敲門(mén)并大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道錯了，你原諒我一次吧！”，媽媽這回終于開(kāi)了，把我拉回來(lái)，打了幾十大板，痛得我哇哇大哭，打完，媽媽等我不哭了說(shuō)：“你的`人生，你自己選擇，如果想成為乞丐，也可以，如果想當撿破爛的也可以，可是以后，垃圾分類(lèi)了，以后你撿破爛也撿不上……”

　　這件事是深深的刻在了我的心上，及骨上。經(jīng)過(guò)這次教訓，我知道了，不好好學(xué)習就沒(méi)有好的未來(lái)！

　　記憶深處作文 29

　　秋風(fēng)，剎人；秋雨，惆悵，似水的年華帶走了他那終將逝去的青春，卻帶不走他那顆青春的心。

　　他是我們學(xué)校的精衛老頭，一年級也給我們代過(guò)課。每天，都會(huì )看到他站在校門(mén)口，面帶微笑地跟同學(xué)們打招呼。他很樂(lè )于助人，有同學(xué)丟東西了，也是他在找。他長(cháng)得又高又瘦，臉上到處是皺紋，可嘴角卻永遠掛著(zhù)微笑。

　　有一天，他到我們班送東西，恰巧我們正在朗讀課文《只揀兒童多處行》，他看了看我們紅撲撲的臉，愣住了，似乎在回憶他的童年、他的青春。他呆呆地站著(zhù)，以致于連老師也注意到他了，跑過(guò)去問(wèn)有什么事。這時(shí)他才恍然驚醒，急忙將文件交給老師，匆匆走出了教室。書(shū)聲再度響起，我無(wú)意間發(fā)現，他仍然站著(zhù)窗外聆聽(tīng)著(zhù)著(zhù)悅耳的書(shū)聲，目光呆滯，仿佛又陷入了無(wú)盡的回憶中，漸漸的.，他的眼睛濕潤了，淚水在眼眶邊不停地打轉。這時(shí)，他發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)注意到了他，這才笑了笑，走了。我想，這書(shū)聲對他意味著(zhù)的，或許不止那思念的感情吧�，F在，我依然記著(zhù)那天警衛老頭的淚水，而這爽朗的書(shū)聲，也被封存在了記憶深處。

　　哦！那記憶深處的書(shū)聲，那記憶深處的童年，那記憶深處的青春。

　　記憶深處作文 30

　　記憶深處的一段故事，讓我至今難忘，那是一只“金毛”給我帶來(lái)的。

　　這金毛呀，有半米多長(cháng)，很大。那天它突然來(lái)追我，我一看就撒腿跑，邊跑邊想，我又沒(méi)有招惹它，越想臉越白。跑過(guò)馬路，跑過(guò)草坪，跑過(guò)水果店，眼看就要撲過(guò)來(lái)了，我一閃，猴兒似地爬上小樹(shù)，轉頭發(fā)現金毛還在往前跑，原來(lái)他在追自己主人家的女兒呀！

　　“金毛事件”過(guò)后，我就對金毛十分的反感。每當我看見(jiàn)金毛，就會(huì )撒腿跑或者躲得遠遠的，但這一段經(jīng)歷卻深深地刻在了我的腦海中。

　　這個(gè)“金毛事件”雖說(shuō)有幾分幼稚，可是它是擦也擦不掉，扔也扔不了的，狗皮膏藥一般地粘上了。

　　還有一次是一只土狗，撲過(guò)來(lái)把我嚇呆了，還差點(diǎn)給它咬了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我討厭狗，可是我想忘記又忘不了，它們常常飛入我的腦海，真是甩也甩不掉呀!

　　我的本性是喜歡動(dòng)物的，什么貓呀，鳥(niǎo)呀，香豬呀……可我就是不喜歡狗，仿佛狗就是作惡多端的畜生，無(wú)論大的、小的、白的.、黃的……什么藏獒呀、斗牛犬啊都是又兇又惡。

　　犬類(lèi)動(dòng)物——我的“天敵”，人們都說(shuō)狗是最忠誠的朋友，在我看來(lái)是瞎說(shuō)，在我記憶深處一直無(wú)法親近它們。

　　記憶深處作文 31

　　時(shí)光一去不復返，再也不能回到從前了。一年級的相識；二年級的相處；三年級的朋友；四年級的搭檔；五年級的談心；六年級的分離。書(shū)齊了，人散了，現在想想在小學(xué)中發(fā)生過(guò)的趣事，還挺讓人懷念的。

　　那是還是個(gè)夏天，我還在上二年級，什么事也不懂。我來(lái)到了學(xué)校，因為我去的比較早，所以就開(kāi)始讀書(shū)了。后來(lái)，來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，她們看了看我，開(kāi)始嘀咕起來(lái)。雖然他們聲音很小，但我還是聽(tīng)得到“你們看她假惺惺的，每天做個(gè)樣子，虛死了�！庇袀�(gè)女生說(shuō)完便做出一臉嫌棄的表情。聽(tīng)到這句話(huà)后，我把書(shū)放下，然后向她們走去，她們見(jiàn)我走了過(guò)來(lái)就說(shuō)：“切，看那個(gè)做作的人來(lái)了�！蔽覛鈶嵉刈哌^(guò)去打了她一下，卻被剛進(jìn)班門(mén)的班主任蘇老師看見(jiàn)了，把我批評了一頓。

　　那次我真的很生氣。不過(guò)現在想想，為什么到了三年級我又和他們玩得很開(kāi)心呢？

　　還有一次我們在學(xué)�？戳艘徽�天的`電影。我到現在還不知道為什么老師組織了這么一個(gè)活動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)就是：咱也不知道，咱也不敢問(wèn)。而且那次活動(dòng)我們都帶了吃的，喝的，與同學(xué)們度過(guò)了有趣的一天。

　　小學(xué)畢業(yè)后我與同學(xué)們都分離了，想想也十分不舍，但他們卻留在了我記憶深處，永遠都不會(huì )忘記。

　　記憶深處作文 32

　　記憶的深處，藏著(zhù)許多秘密，而有一種聲音，一直在我的記憶深處。

　　——題記

　　有一種聲音，它普普通通，卻能使我充滿(mǎn)信心；它樸實(shí)無(wú)華，卻使我?jiàn)^勇向前；它不過(guò)簡(jiǎn)單二字；卻讓我不停的向前奔跑；它——就是真棒。

　　為了讓母親對我說(shuō)，我在數學(xué)課上緊趕慢趕，2節課間也就是20分鐘，不休息、不玩耍、不吃東西，不停的寫(xiě)練習冊上的題；上課時(shí)，老師要求的題在規定的'時(shí)間早早寫(xiě)完后，連忙去記筆記、寫(xiě)題，不落下每一分，每一秒；在觀(guān)看視頻時(shí)，去寫(xiě)能寫(xiě)出來(lái)的題目；提早到教室，只為了能有一個(gè)離老師改題近的座位……只為了可以在上完課后讓老師第一個(gè)批改完在群里發(fā)，我是第一個(gè)完成所有作業(yè)的；只為了看見(jiàn)母親看過(guò)消息后欣喜的樣子；更是為了讓母親說(shuō)真棒。

　　為了讓母親說(shuō)，語(yǔ)文課外班上，我認真聽(tīng)講積極、發(fā)言。在快樂(lè )PK中，次次為小組加分；快速回答問(wèn)題，與群雄爭霸、百花爭艷；努力在每次測試進(jìn)入前10名……只為獲得老師的表?yè)P、勝利的獎勵；為了母親知道后的笑容；更是為了讓母親說(shuō)一聲真棒！

　　一路成長(cháng)，因為那一聲真棒，我努力學(xué)習、奮勇向前！

　　記憶深處作文 33

　　在我的記憶深處蘊藏著(zhù)，我小學(xué)時(shí)期發(fā)生的每一件事�，F在還歷歷在目，讓我想忘也忘不了。

　　在我的記憶深處，讓我最難忘的事是那次講故事。

　　那是在二年級，語(yǔ)文老師出差了，我們班自己舉行了一次講故事大賽。我們每人都有自己的故事，有的男生很調皮，他們就拿同學(xué)開(kāi)玩笑，說(shuō)同學(xué)們自己亂編故事，在嘲笑同學(xué)。到我講了，我不知所措，便講起了故事：從前，有三個(gè)土匪在半路上搶了錢(qián)，就逃到了一座豪宅前，他們走了過(guò)去，發(fā)現了許多的紙條，是不能碰的。其中有一個(gè)張紙條是不能打開(kāi)冰箱，可有一個(gè)土匪不信，就去打開(kāi)冰箱。他打開(kāi)冰箱，發(fā)現自己的一個(gè)同伴在冰箱里。后來(lái)，他就被嚇死了。冰箱里的'那個(gè)人，活過(guò)來(lái)了。原來(lái)，他們要把它給嚇死，就不用分錢(qián)給他了。剩下來(lái)的兩個(gè)土匪，他們之間發(fā)生了爭執，女的用偷來(lái)的警棍，把男的給電死了。后來(lái)，警察知道了，就抓住了她，她把罪行交代了清楚，便自殺了。

　　在我的記憶深處，最難忘的事情，雖然有很多很多，但卻讓我最難忘的只有這一件。

　　記憶深處作文 34

　　“果果，慢點(diǎn)，小心有車(chē)，”奶奶這和藹可親的聲音在我心里仿佛一臺錄音機，每當我過(guò)馬路的時(shí)候它就開(kāi)始一遍遍的回放。

　　奶奶是農村人，在老家里車(chē)輛很少，所以奶奶從來(lái)不為過(guò)馬路擔心。等我上幼兒園時(shí)，奶奶來(lái)到我們家，接送我上學(xué)。每次過(guò)馬路，奶奶看到馬路上的車(chē)川流不息，她就非常緊張。然而我每次過(guò)馬路跑的就跟兔子一樣，奶奶害怕我被車(chē)撞住，在后面一個(gè)勁得喊：“果果！慢點(diǎn)慢點(diǎn)，小心有車(chē)！”我依然不聽(tīng)。記的'有一次，放學(xué)后奶奶來(lái)接我，因為當天我被老師表?yè)P兩次，所以我非常開(kāi)心，眉飛色舞的給奶奶講著(zhù)，到了馬路上，我低下頭如運動(dòng)員一般來(lái)了一個(gè)一百米沖刺，跑到一半，只聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳的剎車(chē)聲，一輛小轎車(chē)停在我腳前，奶奶趕快跑過(guò)來(lái)，向人家道了歉，拉著(zhù)我匆匆忙忙的走過(guò)馬路，便生氣的說(shuō)：“以后過(guò)馬路，一定要著(zhù)車(chē)，要記住了，”我慚愧的低下頭，狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我每次過(guò)馬路都遵守規則，特別小心。

　　現在我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，奶奶也早回老家了，不在接送我上學(xué)，但當我每次過(guò)馬路時(shí)，我的耳邊就還會(huì )響起奶奶那句親切的話(huà)——“果果，慢點(diǎn)，小心有車(chē)�！�

　　記憶深處作文 35

　　拉開(kāi)時(shí)間的閘門(mén)，記憶的長(cháng)河緩緩流淌。像泡泡，滿(mǎn)含生活的酸甜苦辣，像相機，記錄著(zhù)我的金色童年。

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，生活節奏越來(lái)越快。人們希望讓它慢下來(lái)，記住每一個(gè)瞬間。也意識到自己與古典文化的疏遠，重新重視起“琴棋書(shū)畫(huà)”。棋就是指圍棋，自圍棋老師一年級踏入我們班時(shí)，我就與圍棋結下了不解之緣。而我印象最深刻的是“二段升三段”那場(chǎng)比賽，七局勝四局才能晉級！

　　我屬于信心很差的那種人。前天晚上，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。我深知圍棋晉級比賽的淘汰率之高，結果之殘酷。媽媽看出了我的心思，不停的鼓勵我，安慰我，直到我入睡。

　　第二天，我很緊張，手腳冰涼，下的棋怯生生的。幾乎第一局沒(méi)希望了。我想放棄時(shí)，腦海里浮現了昨晚的`情景：“相信自己，你可以的！”

　　就好像有一股暖流貫穿全身，奇跡般地，我找回了自信；奇跡般地，我找回了昔日的水平；奇跡般地，我連勝六局，排名開(kāi)封二段組第二名，自己都不敢相信。不是證書(shū)發(fā)下來(lái)，我還以為是夢(mèng)呢。當然，這一切都離不開(kāi)媽媽對我的鼓勵，離不開(kāi)我失而復得的自信。也許，這就是自信的力量吧。

　　在記憶的彩虹上，有一抹最絢麗的色彩，叫自信。在記憶深處，有一種忘不掉的聲音，叫鼓勵！

　　記憶深處作文 36

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望都在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì )在你的左右……”

　　你敢相信嗎，這是一個(gè)只有十三歲的小姑娘在廢墟里唱的歌。2008年汶川大地震，當時(shí)是下午2點(diǎn)，大部分人都在睡午覺(jué)，這個(gè)小姑娘也不例外，她也來(lái)不及逃生。

　　可是這個(gè)小姑娘并沒(méi)有像其他人一樣大喊大叫驚慌失措，或是一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)天由命。她突然唱起了歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望都在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì )在你的左右……”這首歌好像有魔力，周?chē)�慢慢安靜了下來(lái)，有的人靜靜地聽(tīng)著(zhù)，有的人輕輕地跟著(zhù)喝，這首歌給了大家力量，小姑娘堅信自己會(huì )獲救，為了不讓自己昏睡過(guò)去，她一直用微小而堅強的`聲音唱著(zhù)歌，直到救援人員發(fā)現了他們。她的歌聲不但幫助自己保持清醒，也幫助周?chē)�的人冷靜、堅強的等待到了救援。

　　她的事跡感動(dòng)了我，從此，每當我遇到挫折和困難，每每我準備放棄，我的耳邊就會(huì )想起那個(gè)女孩堅強的唱歌聲，只要不放棄，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　記憶深處作文 37

　　背影留在我的記憶深處打開(kāi)記憶的相冊，翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)發(fā)黃的記錄，有一個(gè)背影留在了那兒，那是一個(gè)令我記憶猶新的背影，是她教會(huì )了我一個(gè)做人的道理。

　　“陳楊荻茜，你這頭豬給我起床，快去買(mǎi)早餐�！苯憬愦蠛鸬�。唉！真命苦。這個(gè)老組因父母出差在我家小住，我父母上班去了，她就叫我去買(mǎi)早餐，有沒(méi)有天理��！不但不愛(ài)幼，還沒(méi)有一點(diǎn)寄人籬下的`感覺(jué)。沒(méi)辦法，我只好騎著(zhù)自行車(chē)去買(mǎi)早餐。

　　半路，我路過(guò)巾山公園，看見(jiàn)一個(gè)小女孩一不小心摔倒了，那滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。我從口袋里拿出紙巾擦了擦汗。來(lái)到油條店，我掏了掏口袋想拿錢(qián)，咦？錢(qián)哪兒去了？望著(zhù)老板遞過(guò)兩條的雙手，此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻—-團團轉。突然一陣甜甜的嗓音傳入我的耳畔“姐姐”。我抬頭一看，原來(lái)是剛才被我嘲笑的小女孩。她又說(shuō)：“姐姐，你的錢(qián)，你剛才拿紙巾的時(shí)候掉的�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“既然是撿的，你為什么不拿走？”“媽媽說(shuō)過(guò)別人的東西不能拿�！闭f(shuō)完掉頭就走。

　　我望著(zhù)那漸漸跑遠的背影，笑了。這個(gè)小女孩的背影在我的心中烙下了一個(gè)屬于我的記憶。

　　記憶深處作文 38

　　在我腦海的記憶中，有著(zhù)許許多多的故事。在每個(gè)故事的背后，都有著(zhù)許多有趣的故事，而這些故事都讓我流連忘返。

　　記得那時(shí)三年級的一節語(yǔ)文課，我們的語(yǔ)文老師盧老師到外地去出差了，就叫那時(shí)的六年級的語(yǔ)文老師楊守正老師來(lái)教我們上語(yǔ)文課。

　　上課鈴聲響了，楊老師叫我們打開(kāi)書(shū)本，翻到我們還沒(méi)有學(xué)完的古詩(shī)。他教我們該怎樣有感情的`朗誦古詩(shī)，還有什么地方應該停頓，什么地方不能停頓，等我們都掌握了他教的所有的知識以后，他就該我們講起了《武松打虎》的故事，當我們正聽(tīng)得入迷的時(shí)候，他忽然停頓了一下，又接著(zhù)說(shuō)：“要講武松的故事，那可是三天三夜也說(shuō)不完吶，不然你們有什么故事，也跟老師分享分享�！蹦猩鷤兤炔患按�的舉手了，老師見(jiàn)羊曉樣子長(cháng)得非�？蓯�(ài)，就叫他上去講故事了，可羊曉的故事卻是無(wú)中生有的，是羊曉講同學(xué)的笑話(huà)，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，老師也忍不住笑了出來(lái)。

　　每個(gè)人的記憶深處，都有著(zhù)自己發(fā)生的難忘的事情，而這些事情將會(huì )圍繞著(zhù)你轉一輩子，讓你想忘都忘不了。

　　記憶深處作文 39

　　在我的記憶中，有洶涌澎湃的波濤聲、有蕭蕭瑟瑟的風(fēng)雨聲、有朗朗讀書(shū)聲，但在我記憶深處，還有一種聲音，他們看不見(jiàn)、聽(tīng)不著(zhù)、摸不到，但每當我遇到困難時(shí)，他們總會(huì )在耳邊響起，鼓勵我突破重重難關(guān)，走向勝利。

　　記得我第一次坐過(guò)山車(chē)時(shí)，內心的恐懼控制著(zhù)我，使我不敢走向那涂著(zhù)鮮紅油漆的過(guò)山車(chē)，我感覺(jué)我的身體抖抖都快要散架了，這時(shí)，勇氣之聲在我耳畔響起，有一股戰勝膽怯的`力量驅使我坐上了過(guò)山車(chē)。等真正坐上時(shí)才發(fā)現，事實(shí)上并不像想象中的那樣恐怖，只要勇敢面對眼前，就沒(méi)有能?chē)樀刮覀兊氖�。還有在我軍訓的一段時(shí)間里，教練每天都讓我們練習跑步，站軍姿，每天我們都練得滿(mǎn)頭大汗，晚上都像喝醉了酒一樣橫七豎八的躺在床上，個(gè)個(gè)鼾聲如雷。覺(jué)得自己還沒(méi)睡夠呢，又要早起跑步，我快要放棄時(shí)，毅力之聲在我耳邊響起，使我咬牙堅持，完成了軍訓，還拿到了一張獎狀和一個(gè)精致的小禮物。

　　有一種聲音，在記憶深處！他可以幫你渡過(guò)難關(guān)，使你迅速成長(cháng)。

　　記憶深處作文 40

　　在我記憶的深處，有一位古銅色臉龐的.老爺爺。

　　讀一年級的時(shí)候，有一天，鄰居家的毛毛拿著(zhù)一串糖葫蘆向我炫耀。我要求他讓我聞一聞，他都不肯，氣得我幾乎要哭了。

　　回到家里，看見(jiàn)媽媽放在桌上的項鏈，不由得靈機一動(dòng)，拿了項鏈就往村頭跑去。在那兒，有個(gè)賣(mài)糖葫蘆的老大爺。我把項鏈捧到他跟前：“爺爺，我用這個(gè)可以換糖葫蘆嗎？”老大爺的白胡子動(dòng)了動(dòng)，眉毛打成個(gè)結，好一會(huì )兒才讓我換了一串糖葫蘆。給我時(shí)，他還嘆了口氣。

　　拿著(zhù)糖葫蘆，我沒(méi)有直接回家，先去讓毛毛好好看看。

　　過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我才跨進(jìn)家門(mén)口。媽媽一聽(tīng)我說(shuō)糖葫蘆是用項鏈換的，臉色大變，打掉了糖葫蘆連聲追問(wèn)是跟什么人換的。我嚇呆了，正在這時(shí)，傳來(lái)了敲門(mén)聲，媽媽抹去淚痕去開(kāi)門(mén)，門(mén)口竟站著(zhù)那位賣(mài)糖葫蘆的老大爺。他微笑著(zhù)從兜里掏出項鏈交給媽媽?zhuān)�說(shuō)：“小孩子不懂事，算了吧�！眿寢屵@才如夢(mèng)初醒，連聲向他道謝�？墒�，老大爺擺了擺手，轉身就走了。

　　后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)到他，可是永遠忘不了他。

　　記憶深處作文 41

　　在我們的生命中，很多的人倏忽而過(guò)，有的沒(méi)有回頭，留給了我們一個(gè)模糊的背影，有的點(diǎn)頭微笑，化去了我們心中未知的疑惑。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君；此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然。

　　我的鄰居常年居住著(zhù)一位瞎婆婆，我便喚他為老奶奶。老奶奶經(jīng)濟上并不困難，困難的是沒(méi)有人手，她畢竟上了年紀，手腳也不靈便，他的兒子在外地打工，女兒也早已出嫁，兒媳婦兒帶著(zhù)兒女搬到了她兒子那邊。所以她該買(mǎi)的不能出去買(mǎi)，該做的不能及時(shí)做。

　　那天我走在放學(xué)回家的路上，當我準備過(guò)馬路時(shí)，我看見(jiàn)綠燈還未亮，再往前看，我便看到了我的鄰居——老奶奶。當我正準備上前阻攔老奶奶時(shí)，這時(shí)有一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，停在了老奶奶的右手邊，一位年輕的'叔叔將頭伸出車(chē)窗，對著(zhù)老奶奶說(shuō)：嘿！現在是紅燈，您還不能過(guò)馬路。

　　于是司機便走了下來(lái)，這時(shí)綠燈亮了，年輕人就將老奶奶扶著(zhù)過(guò)馬路。正是這僅僅的30秒，一個(gè)模糊的背影使我懂得了尊老愛(ài)幼，這也是中華傳統美德。

　　世界很大，讓你懂得道理的不只是親人，還有與你素不相識的人。

　　記憶深處作文 42

　　“外婆，外婆，我回來(lái)了！”這一句話(huà)，讓我陷入了深深的回憶。

　　小時(shí)候，因為父母上班，我一直住在外婆家，早晨我起來(lái)，拉著(zhù)外婆的手跟著(zhù)她到幼兒園。下午，母親把我送回外婆家。外婆家住在二樓，還沒(méi)有看到外婆家那扇破舊不堪的木門(mén)，我就會(huì )喊：“外婆，外婆，我回來(lái)了！”外婆就下樓接我，嘴里說(shuō)著(zhù)：“你回來(lái)了，快來(lái)吃飯，外婆給你做好了�！蔽揖陀指�著(zhù)外婆走進(jìn)了那扇門(mén)。

　　在那扇門(mén)后，藏著(zhù)我童年的記憶。每次走進(jìn)去，都會(huì )想到我和外婆在那院子里玩耍，在那棵桑樹(shù)下嬉戲。每到夏天我就爬上那桑樹(shù)，摘走那滿(mǎn)樹(shù)的桑椹和桑葉。這時(shí)，外婆就會(huì )在樹(shù)下喊道：“小心點(diǎn)，不要掉下來(lái)了�！�

　　但是，我慢慢長(cháng)大，外婆卻在慢慢變老。外婆家的那棟老房子也翻新了，刷上了新的油漆，那棵桑樹(shù)也被砍倒了。外婆家的木門(mén)也換了。自從上了小學(xué)后，我就很少在去外婆家。如今，看著(zhù)那棵桑樹(shù)在那巨大的`推土機下轟然倒塌，我感到心里的那棵桑樹(shù)也隨之倒下了。

　　我這段童年的記憶，還有我的那句“外婆，外婆，我回來(lái)了！”一直在我心中回響，讓我久久不能忘記。

　　記憶深處作文 43

　　在我的腦海里，有一個(gè)忘不了的記憶，那時(shí)候還是一年級，我們班的一位女孩子就轉學(xué)了，她的名字叫沈一朵。忘不了沈一朵是因為她是我最好的.朋友，好到上廁所都是一起的，沒(méi)有一刻是分開(kāi)的，除了上課時(shí)間�，F在她走了，轉來(lái)了一位新的同學(xué)，他叫陳子豪，他就直接代替了沈一朵的學(xué)號。

　　從那時(shí)起，我的腦海中就時(shí)不時(shí)蹦出沈一朵這個(gè)名字，心里非常難過(guò)。

　　我說(shuō)過(guò)他代替了沈一朵的地位和學(xué)號。每當我看到他走出校園的時(shí)候，我就會(huì )把他想象成沈一朵，然后站在那里癡癡地發(fā)呆；每當我上課時(shí)聽(tīng)到陳子豪的聲音，我就會(huì )多看他幾眼，；每當我走到校門(mén)口時(shí)，我就會(huì )停在那里，一直盯著(zhù)前面的某人，呆個(gè)兩三秒，仿佛她就在我的眼前，3秒過(guò)后，我才領(lǐng)悟到，沈一朵已經(jīng)走了，那時(shí)我非常傷心。

　　她轉學(xué)了，似乎班級里的氣氛給她帶走了，從熱鬧變安靜，從愛(ài)打架變不愛(ài)打架，反正所有的都變了，當然我自己是沒(méi)有任何變化的唯獨只有心情變了，變得不喜歡搭理人了。

　　真希望沈一朵能回來(lái)看我們班，讓我那幾天不要沉浸在傷心當中。

　　記憶深處作文 44

　　歲月在悄悄地流走，我也漸漸的升入了初中。

　　記得，剛來(lái)到初中是在校內看分班情況。許許多多的人在我面前來(lái)回走動(dòng)，頓時(shí)，我像木頭人一樣站在人群中。旁邊的好朋友拍了我一下說(shuō)：干嘛站在那不動(dòng)，快去看分班情況吧。我在想：是啊，不要呆了。

　　我拉著(zhù)好朋友的手在每一塊板子上來(lái)回穿梭。好朋友拽了我一下，我以為找到我的姓名了。但不是，在旁邊的一塊板子上找到了好朋友的名字，我微笑著(zhù)說(shuō)：恭喜啊，找到自己的去處�？墒�，我還在漂泊，尋找我的去處。

　　最終在一個(gè)最近的板子上有著(zhù)我閃閃發(fā)亮的名字和班級。

　　我跑到了四樓，叫了一聲好朋友：我先到班里看看，結束了在一起走。

　　走進(jìn)班里，首先是登記。然后我找到了一個(gè)位置坐了下來(lái)。旁邊來(lái)了一位同學(xué)和我坐在了一起。她長(cháng)得像《海綿寶寶》里的`小蝸，很可愛(ài)。

　　放了學(xué)，我和好朋友回到了家。

　　我在心里種下了一粒種子，這里種子有點(diǎn)干燥，需要友情的灌溉。

　　經(jīng)過(guò)上初一的一年里，我交到了許多的朋友，而這些朋友也跟我形影不離。

　　就這樣我慢慢回憶，沉醉在回憶中；就這樣我不能自拔；就這樣開(kāi)在記憶深處的花朵在靜靜綻放！

　　記憶深處作文 45

　　那件事，我難以忘懷，每次想起它時(shí)，都會(huì )有一種失落感。

　　表妹搶過(guò)我放在桌子上的東西，我仔細一看，天啊，這不正是我心愛(ài)的新玩具——親子團子嗎？親子團子就是一種玩具，做成了很多非�？蓯�(ài)的小動(dòng)物的樣子，軟軟的，當你嘗試著(zhù)捏的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現，手感好極了。只見(jiàn)表妹拿著(zhù)我的親子團子，大吵大鬧地說(shuō)要我送給她。我的.心里恨極了，但畢竟她年齡還小，不懂去別人家做客的規矩，而且那時(shí)我爸爸也在場(chǎng)，使我不好拒絕。我還是把親子團子送給了她，她開(kāi)開(kāi)心心地拿著(zhù)親子團子一蹦一跳地走了，但卻在我心里種下了無(wú)限失落和傷心。事后，爸爸媽媽表?yè)P了我，我心想，親子團子已經(jīng)沒(méi)了，要這表?yè)P又有什么用呢？不如不說(shuō)出來(lái)，讓這件事快一點(diǎn)過(guò)去，也讓我的失落與傷心消散地快一點(diǎn)吧。我覺(jué)得，爸爸媽媽的表?yè)P比批評更讓人難受。

　　后來(lái)，我又買(mǎi)了很多親子團子，唯獨沒(méi)有買(mǎi)被表妹拿走的那種親子團子——兔子。我也不知道為什么，每次當我買(mǎi)親子團子時(shí)，都會(huì )漏掉關(guān)鍵的兔子，我總是認為我擁有兔子，但那只是曾經(jīng)。

　　我非常舍不得那只小兔子，但表妹還小，作為姐姐，我應該讓著(zhù)妹妹�，F在，每當我想起這件事時(shí)，都會(huì )非常傷心、失落，甚至流淚，希望我有一天能夠忘記它。

　　記憶深處作文 46

　　“在冬季的盡頭，成為我與春天的你相邂逅�！�

　　對我而言，格外寒冷的那個(gè)冬日，曾經(jīng)無(wú)物可尋的夜晚，燈光熄滅的房間，偶然間，站在我面前的你，似乎捧給我一縷亮光。

　　還記得嗎？初次見(jiàn)面的你我。清晰記得那日的你在人群中很普通，但直覺(jué)告訴我，你注定是不甘平凡的那類(lèi)人。沒(méi)有自我介紹，略有尷尬，現在憶起，那時(shí)你很好玩，像刺猬一樣只露出堅硬外殼，以至于我覺(jué)得你必定很難相處。到后來(lái)曉得你是那么敏感而柔軟。為了不讓自己受到傷害，只好故作冷漠姿態(tài)。

　　“先結婚后戀愛(ài)”的狗血情劇發(fā)生在你我身上，果然沒(méi)有辜負劇本，你我完美消化了各自角色。說(shuō)起你，似乎總也無(wú)法說(shuō)完�；ハ鄴伖＝庸３蔀槿粘�，慶幸過(guò)在萬(wàn)千人群中遇見(jiàn)了你，相同的愛(ài)好、口味、無(wú)話(huà)不說(shuō)、無(wú)話(huà)不談。

　　從那之后，單調的'人生慢慢改變。你我之間有一股獨特的默契，不求做對方心中的唯一，只愿做最獨特的那支玫瑰。是你將破碎的星光拼湊后點(diǎn)亮，不知不覺(jué)在心中堆積著(zhù)，成為洋溢著(zhù)光芒的銀河。

　　在我獨自一人走過(guò)的時(shí)間里，你向我伸出了手。在記憶深處，你成為了寶貴的、耀眼的、那璀璨星光。記憶深處

　　記憶深處作文 47

　　正值傍晚，我因為一件小事跟媽媽吵架而摔門(mén)出去。我使勁的往前跑著(zhù)。不顧媽媽在喊些什么。慢慢的，我停在一條小巷邊，抹著(zhù)眼淚，漸漸地蹲了下來(lái)，靠在墻邊。

　　砰！原本寧靜的夜色被這道摔門(mén)聲打破了，一個(gè)人影跑出來(lái)，他后面的一個(gè)蹣跚地身影大聲叫喊著(zhù)。是一個(gè)老奶奶，借著(zhù)燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊，手中的拐杖不停地顫抖著(zhù)。凄慘的聲音一塊塊地撕裂著(zhù)我的心。

　　那個(gè)老奶奶叫著(zhù)，直到聲音嘶啞才慢慢停下來(lái)。守在門(mén)前，默默地抹著(zhù)眼淚。時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯著(zhù)夜色。這道凄涼的風(fēng)景刺痛了我的'眼球。淚，又落下來(lái)了。我的身體不斷的發(fā)抖。隱隱約約，我聽(tīng)到了媽媽在呼喚我，我聽(tīng)到了媽媽默默地哭泣。

　　看著(zhù)老奶奶那孤獨的身影，我的心劇烈的痛著(zhù)。不，我要回家，我不要讓媽媽為為擔心，我以后會(huì )聽(tīng)話(huà)，再也不要任性。我抱著(zhù)雙臂，寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來(lái)，伴隨著(zhù)一陣陣吶喊，我知道，是媽媽?zhuān)∥业臏I一下涌出來(lái)了，撲在媽媽溫暖的懷抱里�？粗�(zhù)她布滿(mǎn)淚痕的臉，我失聲地哭著(zhù)。

　　直到現在，那道凄涼的風(fēng)景依然存在我記憶深處。因為他讓我成長(cháng)，教會(huì )了我如何去愛(ài)

　　記憶深處作文 48

　　有一件事留在我的記憶深處，這件事既讓我感動(dòng)，又讓我感到慚愧！

　　記得夏天里的一天，驕陽(yáng)似火，我呆在房間里，雖然開(kāi)著(zhù)空調，但是我還是不知足，我拿著(zhù)錢(qián)，硬著(zhù)頭皮出去買(mǎi)冰淇淋，知了在樹(shù)上“知了、知了”地唱歌，讓人聽(tīng)了心煩。不一會(huì )兒，我的額頭上就出了許多黃豆般大的汗珠，心想：跑快點(diǎn)，快去快回！都怪我是個(gè)饞貓！我的衣服貼在身上。我終于買(mǎi)到冰淇淋了，禁不住冰淇淋的誘惑，“咔”的一聲，包裝袋被我撕開(kāi)了，我想都沒(méi)想，隨手就把包裝袋扔在地上，“唰唰唰，唰唰唰”，這不是風(fēng)吹樹(shù)葉而發(fā)出的聲音，而是清潔工掃地時(shí)發(fā)出的.聲音，那位清潔工是一位中年婦女，身材矮小，頭發(fā)白花花的，臉上的皺紋比樹(shù)的年輪還多，黑黝黝的皮膚，厚厚的嘴唇，偶爾露出雪白的牙齒。她雙手緊緊地握著(zhù)掃帚，靜靜的低著(zhù)頭看著(zhù)地面，不緩不慢的，一步一步的將地面的垃圾掃到一堆。我不禁感動(dòng)，更讓我感到慚愧。

　　這件事留在我的記憶深處，同時(shí)也讓 我明白了道理：亂扔垃圾，不僅會(huì )給清潔工增加工作量，而且還會(huì )污染我們美麗的港城！

　　記憶深處作文 49

　　在我的記憶深處，保存著(zhù)許多美好的回憶。學(xué)校里的一草一木，一山一水；同學(xué)的鼓勵，老師的幫助……都讓我難以忘懷。

　　當團體迎面接力賽只剩下最后一個(gè)名額時(shí)，同學(xué)們都面面相覷——剩下的沒(méi)有選中的同學(xué)跑步都不快，在一片黑壓壓低下去的腦袋間，唯獨她高高地舉起一只手。那只手像曠野中突兀而起的一株小樹(shù)似的，頃刻間吸引了教室里所有的目光�！拔襾�(lái)！”他昂起腦袋高聲說(shuō)。大家都知道，他的跑步成績(jì)并不好，但那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)告訴大家，他行的。

　　比賽那天，他似乎是拼了命地跑。眼看就要輪到他了，他在后面一邊握緊拳頭看著(zhù)比賽，一邊做著(zhù)熱身運動(dòng)。接力棒傳到他的.手心了！“沖��！四（1）班必勝！”還是那激昂的話(huà)語(yǔ)，卻深深震撼了我的心靈，一股暖流涌上心頭……望著(zhù)他那擺臂并不標準的身影，望著(zhù)他額上沁出的淚珠，這個(gè)冠軍是怎樣得來(lái)的？全班同學(xué)的團結和汗水！這個(gè)”第一名“有著(zhù)更深一層的含義……

　　雖然我沒(méi)有說(shuō)，”他“是誰(shuí)，但那并不重要，重要的是他那時(shí)時(shí)刻刻為集體而奮斗的心，都印在我的記憶深處……

　　記憶深處作文 50

　　都說(shuō)冰糖葫蘆酸，可酸里面它透著(zhù)甜。

　　小時(shí)候，最喜歡吃的就是那糖葫蘆，每次小販經(jīng)過(guò)我家門(mén)口，就非纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)不可。紅艷艷的冰糖，裹著(zhù)又紅又大的山楂果，一口咬下去，酥脆可口，酸酸甜甜的感覺(jué)，充滿(mǎn)了整個(gè)味蕾。那時(shí)，總喜歡窩在媽媽的懷里，在暖暖的太陽(yáng)光下，一邊享受著(zhù)媽媽的愛(ài)撫，一邊吃著(zhù)媽媽喂給我的糖葫蘆。吃完了，便心滿(mǎn)意足的在她懷里找一個(gè)舒服的位置，甜甜的睡去。那時(shí)，我覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。都說(shuō)冰糖葫蘆甜，可甜里面它裹著(zhù)那酸。父母離婚的消息如同晴天霹靂一般打下來(lái)。我一夜之間成了沒(méi)有媽媽的孩子。撕心裂肺的哭喊，也沒(méi)能留住母親離開(kāi)的腳步。再也沒(méi)有母親那溫暖的懷抱，再也沒(méi)有那如同冬日暖陽(yáng)般的愛(ài)撫。昔日令我著(zhù)迷的酸酸甜甜的`糖葫蘆，如今卻如此苦澀。

　　“冰糖葫蘆…糖葫蘆……”小販的叫賣(mài)聲將我漸行漸遠的思緒拉回。拆開(kāi)糖葫蘆的包裝，咬一口。低低的嘆一口氣。小販還是當年那個(gè)小販，糖葫蘆也依舊是那個(gè)糖葫蘆�？墒悄桥f日的滋味，卻再也找不回了。揉一揉早已潤濕的眼眶，轉身離開(kāi)了那條充滿(mǎn)著(zhù)我童年記憶的小巷。

　　“冰糖葫蘆嘞…糖葫蘆……”那記憶深處的聲音，又撞擊在我的心上。一下，一下，又一下。

　　記憶深處作文 51

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，在歲月的流轉中許多記憶也如墻上日益斑駁迷離的圖畫(huà)，在腦海里漸漸模糊。但是，那件事情讓我永遠也忘記不了。

　　在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我獨自走在回家的路上，我所走過(guò)的地方，沒(méi)有燈光，沒(méi)有人影，更沒(méi)有人說(shuō)話(huà)的聲音。

　　寒風(fēng)肆意地刮在我的臉上，我的臉龐猶如被刀絞一般，痛得厲害。我不由自主的把手往口袋里塞緊了一下。

　　這時(shí)，遠處有一點(diǎn)微弱的燈光，我像是重新拾起了回家的.希望一樣，臉不自覺(jué)地笑了起來(lái)，腳步也不自覺(jué)地加快了。

　　當我走到燈光的源處時(shí)，又不自覺(jué)的停下了腳步，映入我眼簾的是一個(gè)水果店和一位賣(mài)水果的叔叔，叔叔看到了我，便問(wèn)：“小朋友，你怎么這么晚了還不回家？”

　　“我自己走上回”我回復了一句。

　　“那我送你回家吧，天這么晚了還不回家，你媽媽肯定著(zhù)急了�！�

　　“那謝謝叔叔了�！�

　　我坐上了叔叔的電動(dòng)車(chē)，那一刻，我感覺(jué)世界上每一個(gè)人都是善良的，就連刮我的風(fēng)也變得溫和了些。

　　就到了現在，我也一直記得那位叔叔的長(cháng)相，當我下一次碰到他時(shí)，一定要報答他，也要把他的這一片溫暖繼續傳遞下去。

　　記憶深處作文 52

　　母校，是一個(gè)值得任何人感激的詞語(yǔ)，是他孕育出了國家的棟梁；是他培育出了國家的希望；是他讓祖國繁榮富強。

　　處處洋溢著(zhù)和諧、快樂(lè )、溫馨的二十八中學(xué)是我的母校，母校的一草一木，一花一果都是我無(wú)法忘懷。此時(shí)此刻我的記憶就好像一個(gè)銀河，里面有無(wú)數顆的小星星，只有那一顆站在銀河的頂峰，那就是母校。不知不覺(jué)我已經(jīng)在母校生活六年了，在這六年的美好時(shí)光里有酸、有甜、有苦、有辣，那些將是我最美好的回憶。

　　我再次踏入母校，也是我最后一次踏入母校，放眼望去，那一座座橙白相間的教學(xué)樓在向我傾訴著(zhù)我上課時(shí)的表現，觸景生情，讓我想起了我在課上睡著(zhù)了的.場(chǎng)面，現在想起還讓我臉紅。走進(jìn)我每天認認真真上課的教室里，我有些難過(guò)了，我恨我自己以前不珍惜在母校上課的美好時(shí)光，現在要離開(kāi)了才知道難過(guò)。等我還沒(méi)有走到沙坑，沙坑就大聲的向我們訴說(shuō)著(zhù)對我們六年級畢業(yè)生的不舍。走到四百米跑道，他令我回想起了在這里上體育課的情景，我每天都是在這里宣泄我的不滿(mǎn)。當我踏上塑膠籃球場(chǎng)時(shí)，我留下了一滴眼淚，這滴眼淚代表了我深深的不舍，深深的留戀。

　　母校，再見(jiàn)了。

　　記憶深處作文 53

　　時(shí)光從指尖上流淌過(guò)，許多歲月的痕跡早已被沖刷掉，可隱隱約約中，我還能聽(tīng)見(jiàn)那柔和，堅定地聲音……

　　——題記

　　每天早晨，你是否被起早貪黑的母親叫醒，一遍又一遍不厭其煩地呼喚你；每到學(xué)校，你是否還記得母親對你已重復百遍的`叮囑；每到考試，你是否還牢記母親那數以百計的要求與問(wèn)候……這聲音柔中帶剛，剛中帶柔，寄托了母親對我的一切！

　　那一天，萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗，我早早地就準備好卻上學(xué)。母親忽然叫住我：“帶雨衣了沒(méi)呀？”我說(shuō)沒(méi)有，并向母親肯定今天不會(huì )下雨，我便一蹦一跳來(lái)到了學(xué)校。我驚訝地發(fā)現，大部分學(xué)生竟然都拿著(zhù)雨衣！我心存疑惑�？墒翘旃�不順我意，還沒(méi)有放學(xué)，外面就下起了傾盆大雨，水霧茫茫，擋住了我的視線(xiàn)。我躡手躡腳地過(guò)水坑，來(lái)到指定地點(diǎn)。母親忽然來(lái)到我的身旁，隨手遞給我一個(gè)雨衣，嗔怪到：“看你，不聽(tīng)話(huà)，凍成這樣，去午托小心點(diǎn)，多喝點(diǎn)熬得雞湯，暖身子……”看著(zhù)母親漸漸離去的背影，我不由得眼圈紅了。

　　那個(gè)中午，暴雨的肆虐聲和母親的嗔怪聲久久地回蕩在我的心中，令我銘記于心。

　　長(cháng)大了，母親便很少再說(shuō)我，許多事都是我自己做，但哪一種聲音，永遠在我的記憶深處。

　　記憶深處作文 54

　　每個(gè)人都有一段童年，而童年一定是美好而又純真的。每一個(gè)童年都是一段美妙的回憶......

　　那是一個(gè)雪花飄舞的冬天，我和哥哥和其他小伙伴一起去打雪仗。我們分為好幾組，一會(huì )我跑過(guò)去去追別人，一會(huì )我被雪球打的便便敗退，一會(huì )兒我和哥哥聯(lián)手打退敵人，一會(huì )兒......歡呼聲，叫喊聲充斥在野外的雪地里。雪球濺起的`雪花沾到我們身上，衣服上，眉毛上掛滿(mǎn)了雪花。打了很久我們也沒(méi)分出勝負，倒是將自己身上滿(mǎn)是雪。打累了，我們散盡，各自回家�；氐郊抑�，媽媽看到我們樣子，打趣說(shuō)：“怎么我的孩子沒(méi)回來(lái)，倒來(lái)了那么多雪人呀！”大家哄堂大笑。

　　打完了雪仗，我們余興未了，我和哥哥又去推雪人了。我們將一小團雪壓實(shí)，做成一個(gè)個(gè)小雪球在地上來(lái)回翻滾，一會(huì )一個(gè)小雪球就變成一個(gè)個(gè)小球體。這時(shí)我的一個(gè)球體和哥哥的碰到了一塊，成為一個(gè)巨大的雪團。剛好形成一個(gè)人的身體。我們急中生智，就在取材，在這堆雪團上雕刻。終于一個(gè)雄赳赳，氣昂昂的，手中拿著(zhù)寶劍的俠士出現在我們面前，實(shí)在是太有范了。我們看著(zhù)自己的成果，喜不自禁。

　　童年是天真無(wú)邪的，有這樣的一種聲音，再我們的記憶深處，那就是童年的歡笑聲。

　　記憶深處作文 55

　　在七年級的期末考試后，終于迎來(lái)了一個(gè)令我期待已久的暑假。

　　就在這個(gè)暑假期間的第二天晚上，我和媽媽已經(jīng)回到家中，媽媽去洗澡了我正在抱著(zhù)我心愛(ài)的平板電腦在玩游戲。我在等著(zhù)爸爸回家，在我給爸爸得了很多個(gè)電話(huà)后，爸爸終于回來(lái)了，看見(jiàn)爸爸后，心里感覺(jué)今天晚上又要有事發(fā)生了。

　　我和媽媽一般很不喜歡看見(jiàn)爸爸喝酒，因為爸爸的身體很不好，爸爸一喝酒爸爸身體就會(huì )很難受，爸爸一進(jìn)我的房間就開(kāi)始找我的`茬，一直在我的面前問(wèn)東問(wèn)西，很討厭爸爸。在我和爸爸經(jīng)過(guò)一番爭吵之后，媽媽進(jìn)來(lái)了，手里還拿著(zhù)一杯蜂蜜水，讓爸爸解酒，爸爸不領(lǐng)情，反把媽媽吵了一頓，這時(shí)我發(fā)起火來(lái)指著(zhù)爸爸說(shuō)；‘’媽媽是是想讓你解酒，喝了不會(huì )難受，你反倒不領(lǐng)情還吵媽媽?zhuān)�你知不知道媽媽心里有多難受��！

　　說(shuō)到這里，媽媽的眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，媽媽一直給我說(shuō)；‘’爸爸是喝醉了，不要把話(huà)放在心里……

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)了很多話(huà)以后我想通了，該照顧爸爸，于是我就幫爸爸打開(kāi)了一杯牛奶給爸爸解酒。

　　今天晚上是我心中記憶最深處的唯一一個(gè)夜晚！

　　記憶深處作文 56

　　月光下，荷花的清香在村莊中彌漫，靜靜靠在親人的懷抱中仰望星空，心中涌起一股愛(ài)的暖流。

　　那多種多樣的目光藏在我心底蕩漾，然而不久，便淡如煙水，唯有那離別的目光，深深的嵌在我童年的那段時(shí)光。

　　一歲、兩歲……多姿多彩的童年，在這故鄉的小村莊不停的蔓延開(kāi)來(lái)……

　　過(guò)去，奶奶是最疼愛(ài)我的親人，春天的氣息遍布在小村中，奶奶在后屋的小院中。挑出兩朵最鮮艷的迎春花插在我的小辮兒上，我歡喜的不舍得取下，直到凋謝了也扔插在頭上。夏日的夕陽(yáng)下，我坐在奶奶的腿上，靜聽(tīng)著(zhù)祖輩們的故事。落日的余暉散在奶奶那頭白發(fā)上，顯得格外鮮亮，格外引人注目。

　　日復一日，年復一年，我與奶奶享受美好的.瞬間，互相創(chuàng )造美好、鮮活的一個(gè)又一個(gè)日夜�？僧斈莻�(gè)風(fēng)雨交加的傍晚……

　　我因要去城中上小學(xué)，不得不離開(kāi)那片荷花田與奶奶。我被爸爸抱入車(chē)中，透過(guò)玻璃我看見(jiàn)奶奶來(lái)不及打傘便跑了出來(lái)，她倚著(zhù)墻跟，隨著(zhù)車(chē)子飛奔，直到那個(gè)拐角，她停下了，立在雨中，用那深情的目光注視著(zhù)，默默的流下了淚。

　　在我的記憶中，那目光深深回蕩在心底，而奶奶和那片荷花田，至今難忘。

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