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記憶里的芬芳作文（通用36篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的記憶里的芬芳作文，希望能夠幫助到大家。
記憶里的芬芳作文 1
沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉，愛(ài)就像一場(chǎng)春雨一首情歌，潤物無(wú)聲，綿長(cháng)悠遠�！}記
在我的人生夜空中，有一顆心放射出綠色的光，那綠色而又純凈的天空，讓我不禁想爬上去，去回望那綠色的童年。
小的時(shí)候無(wú)知的'我總是喜歡和奶奶在一塊，夏天的時(shí)候，奶奶去洗衣服，我跟著(zhù)她一起去池塘。奶奶在旁邊洗，而我則在旁邊跑來(lái)跑去的捉蜻蜓。
傍晚奶奶總是喜歡把躺椅搬到門(mén)前，躺在椅子上抬頭望著(zhù)天空發(fā)呆，我跑到奶奶面前，奶奶看向我用手拍了拍腿示意我坐過(guò)去，過(guò)了一會(huì )兒奶奶還是依舊保持剛才的動(dòng)作，望著(zhù)天空一動(dòng)也不動(dòng)。我終于按耐不住了，便好奇的問(wèn)奶奶，你在看什么呀？“夕陽(yáng)”我回頭一看，無(wú)意間看見(jiàn)了頭上的白發(fā)，便問(wèn)奶奶，你為什么有白頭發(fā)呢？奶奶有氣無(wú)力的說(shuō)：“唉，人老了不行了”。雖然我不知道是什么意思，但看得出來(lái)奶奶很傷心。
上小學(xué)的時(shí)候，晚上奶奶看我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得又累又辛苦，便拿了一塊三明治和一杯牛奶遞到我面前，慈祥的說(shuō)：“別太辛苦了早點(diǎn)睡吧�！蔽铱粗�(zhù)月光下奶奶花白的頭發(fā)和那明顯駝下去的脊背，我的淚一下子涌了出來(lái)，什么也沒(méi)回答，只是默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶慢悠悠的走出我的房間，我連忙跑過(guò)去把自己身上的大衣給奶奶披上，便叮囑說(shuō)：“天氣冷了，多穿些衣服�！蹦棠糖由目粗�(zhù)我就像小孩子一樣。我突然發(fā)現奶奶您已經(jīng)老成了我的孩子。
我知道我這一生無(wú)論我生命的坐標有多高，都高不出那份奶奶給我的愛(ài)的高度，雖然它是無(wú)形的，可是我心中有把尺��！
記憶里的芬芳作文 2
翻開(kāi)課本，一股沁人心脾而又迷人的芳香從書(shū)縫紙隙間飄來(lái)，那是留在我記憶深處的芬芳。
——題記
兒時(shí)的伙伴，給我印象最深的，唯有小A，這個(gè)扎著(zhù)羊角辮的.小姑娘，在我的心底留下了一股芬芳。
我們在秋千上，我，小A，還有秋千，構成了一幅清新的圖畫(huà)。午后的陽(yáng)光如輕紗般柔柔地灑在我們身上，仿佛給我們披上了一層紗衣。
小A拿來(lái)一本書(shū)，題目為《格列佛游記》，我興致勃勃地翻看了幾頁(yè)，仿佛書(shū)中有一塊磁鐵，把我的眼球吸入了書(shū)中，于是，我和小A兩個(gè)稚氣未脫的孩子坐在秋千上，一搖一擺地看起了書(shū)。
我們大聲朗讀著(zhù)書(shū)中的語(yǔ)句，“格列佛到了小人國，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)人，都如豆粒一般大小……�！薄肮��！弊x到幽默詼諧處，我們還會(huì )不由自主地表演起來(lái)。小A手舞足蹈，臉上還做著(zhù)夸張而又生動(dòng)的表演，逗得我捧腹大笑。
夕陽(yáng)漸漸西下，樹(shù)叢里一株茉莉花開(kāi)得幽香淡雅，潔白無(wú)瑕的花瓣，沁人心脾的芳香，小A忍不住拈下一瓣花瓣，夾在書(shū)頁(yè)中。
我們又靜靜地閱讀起來(lái)，夕陽(yáng)西下時(shí)，我們讀完了那本書(shū)，結束了在閱讀的海洋里的遨游，但我們依然沉浸在書(shū)中的情節中。良久，小A對我說(shuō)：“要像格列佛一樣不畏艱險，勇往直前”，我聽(tīng)了，不住地點(diǎn)頭。
夜幕下，茉莉花影投在墻上，迷離若隱，香氣襲來(lái)，清新幽然……
那段回憶以及和小A的友誼，留在了我的記憶深處，芬芳了我的童年時(shí)光。
記憶里的芬芳作文 3
六年過(guò)去了，不變得是那永遠芬芳的桂花。一朵桂花，四個(gè)葉片向外散開(kāi)，就像即將要分別的我們一樣。
六年級第一學(xué)期，那是最后一個(gè)我們一起看桂花的學(xué)期�！叭フ鸹▎�？今年的桂花好香呀！”余心若拉著(zhù)我，想讓我陪她去摘桂花。我從教室走到食堂，一路上桂花飄香，沁人心脾，我便點(diǎn)點(diǎn)頭，吃完飯后又拉上了紫萱，張寧，雨宸，我們一行人，向桂花樹(shù)奔去……
幸好我早有準備，帶了一個(gè)小袋子和一個(gè)小盒子，我們就開(kāi)始了一場(chǎng)采花大賽。我為了不曬到太陽(yáng)，悄悄地躲到了樹(shù)冠里，一進(jìn)去后才發(fā)現，這里面別有一番洞天，幾縷光線(xiàn)通過(guò)葉片間的間隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地透了進(jìn)來(lái)，而更為神奇的是，里面這么陰涼，竟然比外面陽(yáng)光充足的地方的桂花要多很多。我趕緊叫它她們幾個(gè)到樹(shù)冠里來(lái)，她們也對我發(fā)現的這批個(gè)桂花洞感到詫異，我們坐在草地上，圍成一圈，聊東聊西，談天說(shuō)地，有時(shí)撫摸一下身后的桂花，在這么一個(gè)桂花飄香，猶如仙境一般的地方，我們度過(guò)了一個(gè)令人難以忘懷的中午。
正當我們準備上樓時(shí)，又一群“采花大盜“趕了過(guò)來(lái)，那就是我們班的男生。我們幾個(gè)女生又從樓上拿了一把傘下來(lái)，把傘打開(kāi)，倒放在桂花樹(shù)下，我和張子寧跑到樹(shù)冠里，搖晃著(zhù)我們晃得動(dòng)的小枝干，余心若，雨宸還有紫萱則舉傘，看準桂花的位置，跑來(lái)跑去。結果，每個(gè)人頭上，肩上，衣服上的'桂花都要比傘里的桂花多，我們看著(zhù)自己對面這個(gè)沾滿(mǎn)桂花的小黃人，不禁相視而笑。
今年的桂花再開(kāi)的時(shí)候，我們就各自升入中學(xué)，桂花樹(shù)下再也見(jiàn)不到嬉戲打鬧的“采花大盜”們了。鮮花終會(huì )凋零，芳香在記憶里永存……
記憶里的芬芳作文 4
記憶，是一條你所走過(guò)的路，這路上，或走得曲折，亦或走得順暢；或擁有了什么，亦或失去了什么。無(wú)論怎樣，這路上總有些景色，為你留下了一路芬芳。
光陰如梭，恍然間，我就從那個(gè)剛上初中的小學(xué)妹，成長(cháng)為初二的大學(xué)姐了。而初一的那一年，真的過(guò)得很難忘。
一個(gè)平淡得如同一杯白開(kāi)水的下午，我和同學(xué)一起，奔跑在去向食堂的路上。突然，在我下樓梯的'那一瞬間，一個(gè)清脆的“咔擦”聲傳來(lái)，緊接著(zhù)，一陣鉆心的疼痛從我的腳踝傳來(lái)。是的，我的腳被扭到了，同學(xué)見(jiàn)狀，立馬把我給扶了起來(lái)，問(wèn)道：“還能走嗎？”我勉強笑著(zhù)說(shuō)：“能啊，當然能了�！蓖瑢W(xué)接說(shuō)：“還逞強，走，我送你去醫務(wù)室�！蓖瑫r(shí)讓旁邊的同學(xué)幫我捎個(gè)話(huà)給老師。不知為何，平時(shí)總被老師批評辦事不力的同學(xué)，此時(shí)卻如此當機立斷。我沒(méi)說(shuō)什么，只是覺(jué)得心里熱乎乎的一片。
我勉強撐過(guò)了那個(gè)晚自習，回宿舍時(shí)是同學(xué)輪換著(zhù)把我給背回去的。雖然到的時(shí)候她們還吐槽我說(shuō)我該減肥了，但我知道，她們這是讓我心里少點(diǎn)兒虧欠，讓我高興起來(lái)。我記不清那一個(gè)月里，她們幫我擦過(guò)多少次藥，背過(guò)我多少次，安慰過(guò)我多少次。我真的很感謝她們�；蛟S以后她們回憶起這件事兒來(lái)，也只會(huì )說(shuō)：“我只是幫幫她而已啊�！钡@與我而言，是多么深厚的情誼啊。
樂(lè )于助人的道理誰(shuí)不懂，但能做到的人又有多少。遇到她們，我真的很幸運。她們是我記憶這條路上，永開(kāi)不敗的，向陽(yáng)的花朵，在我的記憶里散發(fā)著(zhù)沁人心脾的芬芳，滋潤著(zhù)我的一生。
記憶里的芬芳作文 5
記憶中，我的芬芳，是父親帶給我的。
步入初中，學(xué)業(yè)加重了，每一天回到家，就一頭窩在房間里的寫(xiě)作業(yè)。當然，還有我的父親。
記憶最深的那一次，我還是像往常一樣，在房間里奮筆疾書(shū)以及復習。當我停下筆時(shí)，已是第二天的凌晨。
我推開(kāi)輕掩的門(mén)，微弱的燈光好似要引我去那里，便抬腳走出房間，最后駐留在父親的書(shū)房前。他戴著(zhù)一副眼鏡，在電腦前打著(zhù)鍵盤(pán)，敲擊著(zhù)這漫長(cháng)的夜。燈光微弱地照在他的臉龐，像不知所措似的——濃濃的黑眼圈印在臉上，被照得一覽無(wú)余。眼角的皺紋好似又被歲月這把鋒利的刀劃得更深了。我捂著(zhù)臉，快速轉頭回到房間，果然——淚水像關(guān)不緊的水龍頭一般一滴滴的滑下臉龐。
風(fēng)有些涼，不經(jīng)意間把眼淚的痕跡擦干了。原來(lái)還有人在等待。在這漫漫長(cháng)夜中，我竟睡得無(wú)比香甜�？赡苁且驗橛杏H人的等待，夢(mèng)境不在昏暗，只有光明照亮我美麗的夢(mèng)。
第二天清晨，我起身。光著(zhù)腳走到了父親的書(shū)房外——他早已入睡。蜷縮著(zhù)身子在沙發(fā)上，我的眼淚又來(lái)了。我趕忙拭干眼淚，拿來(lái)一條毯子給父親輕輕蓋上。
忽然，我看到了桌上的那些資料。我便有意無(wú)意的'拿起。再翻看時(shí)，每一張上都有一些醒目的紅色批注，原來(lái)是關(guān)于我薄弱科目的復習材料。不經(jīng)意間，淚水早已充滿(mǎn)眼眶，我并沒(méi)有去多想，直到翻到最后一張時(shí)：“女兒，期中考加油！老爸相信你！”眼淚從眼眶中緩緩流出，我并不著(zhù)急去拭干它，而是任它肆意的流，流向我的心底……
父親，您所給予給我的，乃是初春的花朵中，一縷淡淡的芬芳。
記憶里的芬芳作文 6
生活總是在不斷地前行著(zhù)，于是越長(cháng)大越習以為常，可藏在記憶里的藕荷色芬芳，提醒著(zhù)我：珍惜所有，友誼長(cháng)存。
“小宇，你要搬家了？”春風(fēng)旖旎，吹來(lái)我依依不舍的話(huà)語(yǔ)。
“嗯�！蹦且凰查g，他的眼里略過(guò)紛雜的思緒，黑水晶般的眼睛注視著(zhù)我，既有即將搬新家的喜悅，又有馬上要與多年好友分別的悲傷。
陽(yáng)光瀲滟，天氣依舊是那樣地熱，汗水浸透了我們的衣服，我輕輕拍拍他的肩：“那，唉，不說(shuō)了�！�
鳶尾花前，總是氤氳著(zhù)藕荷色的芬芳，我總愛(ài)和小宇在一起，一邊聞著(zhù)這淡雅的香氣，一邊嬉戲玩鬧。
為了珍惜這分別前最后的時(shí)光，我們互相搭著(zhù)肩，走到鳶尾花前。
天空中飄著(zhù)幾朵白云，陽(yáng)光透過(guò)白云，打在大地上，幾只小鳥(niǎo)在石榴樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌，而在鳶尾花旁的我和小宇，每想到這即將到來(lái)的分別，瞳孔中便略過(guò)悲傷。
過(guò)了兩、三個(gè)小時(shí)，天色已將晚未晚，小宇的父母過(guò)來(lái)叫小宇了：“小宇，趕緊回家收拾東西，明早我們就走�！�
“讓我再玩一會(huì )吧！”小宇祈求他的父母。
“不行�！彼母改腹麛嗟鼗卮�。
小宇就這樣被他父母強行帶走了，我佇立在他的家門(mén)口，凝望者他遠去的背影，眼淚一滴一滴地打在地上，發(fā)出細碎的'聲響。
第二天一大早，他們便搬走了，我靜靜地凝望著(zhù)這幾簇散發(fā)著(zhù)藕色芬芳的鳶尾花，仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了我與他深厚純潔的友誼，淚水奪眶而出。
在我看來(lái)，鳶尾花不僅是一株植物，更多的是像我與小宇深厚純潔的友誼一般，它永遠都知道如何散發(fā)藕荷色的芬芳；也許正因為如此，我記憶里的那束鳶尾花散發(fā)的藕荷色芬芳，永遠都不曾消失過(guò)，因為它生生不息。
記憶里的芬芳作文 7
補習回來(lái)，我看到眼前的一幕：餐桌上擺著(zhù)四盤(pán)菜肴，還有兩副碗筷，父親趴在餐桌上睡著(zhù)了。
被我的開(kāi)門(mén)聲驚醒后，父親猛地站起來(lái)，可能是疲憊了，腿一軟又坐回到椅子上，過(guò)了幾秒才緩緩地站起來(lái)，端起菜肴，拿到廚房放進(jìn)微波爐里加熱。很快，四盤(pán)色香味俱全的菜肴擺放在我的面前，我狼吞虎咽地吃起來(lái)。父親陪著(zhù)我，時(shí)不時(shí)地給我?jiàn)A點(diǎn)菜，問(wèn)我在學(xué)校的情況。我很是不耐煩地敷衍了事。吃完后，父親一邊收拾碗筷，一邊催我早點(diǎn)休息，我再也忍不住了，粗暴地抬高了嗓門(mén)，喊了一聲“你煩不煩！”父親吃了一驚，看了我一眼，愣了愣，微張的嘴動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我對自己無(wú)名之火也心有不安，轉身回到自己房間時(shí)，看了一眼父親。突然發(fā)現，他原本英俊的臉上竟然有些憔悴，額頭上也多了幾道淺淺的皺紋，原本濃密的頭發(fā)似乎稀疏了一些，兩鬢有些斑白。
我的眼眶突然濕潤了，不禁想起父親為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天父親送我上學(xué)時(shí)，總會(huì )打開(kāi)CD，給我播放四大名著(zhù)；我去揚大打籃球，笨拙的'我每投進(jìn)一球，父親都會(huì )為我喝彩；每當我考試不理想時(shí)，他從來(lái)不會(huì )責怪我，甚至還勸導媽媽擺正心態(tài)；父親為了我不玩游戲，將自己手機和單位電腦里的游戲全部刪除……
從古到今，文章、詩(shī)詞都是贊美母愛(ài)，似乎遺忘了另一種愛(ài)，一種默默無(wú)聞的愛(ài)，父愛(ài)。他雖不濃烈，但我認為卻最深沉，最含蓄。父親，謝謝您！
記憶里的芬芳作文 8
總有人能夠在你的記憶中留下一塊地，那里會(huì )長(cháng)滿(mǎn)花朵。發(fā)出芳香，芬芳你的回憶。
溫室效應的來(lái)到，氣溫升高，7月份的夏天是難以忍受的，總有些受不了酷暑的孩子想下水，我也不例外。但是礙于膽子太小，只能每每路過(guò)河邊的時(shí)望一望。
那條河的水十分的急。非常兇猛。我從石階的一側走下去，看到水溢上來(lái)了，于是我馬上向岸邊跑。當我向岸邊跑并回頭看的時(shí)候，發(fā)現河中還有一群人，什么東西也沒(méi)帶。直接下水，一點(diǎn)安全意識都沒(méi)有。
我在岸邊看著(zhù)那群人，那是一群三，四年級的人。強烈的陽(yáng)光照在水面上。波光粼粼，像掉在水中的金子，十分刺人眼。
突然，好像有什么東西掉入水中，那群人不知所措。原來(lái)是一個(gè)孩子掉入水中。應該是抽筋了，而那名抽筋的人將一個(gè)人拉入水中，又把另一個(gè)人拉下去�？吹綆讉�(gè)人被他拉入水中，在旁邊看熱鬧一群小孩快速散開(kāi)，有的人爬上岸，有的人還在水中，我從周?chē)戳丝�，發(fā)現這里什么也沒(méi)有。于是我跑了上去，去叫大人來(lái)幫忙。
可能運氣不太好，路上并沒(méi)有什么行人，于是我跑向附近的房屋，向那里的'人求助。很快就有人半信半疑的過(guò)來(lái)了，我帶著(zhù)那個(gè)人走，將他領(lǐng)到河邊，那里有幾個(gè)孩子不知所措，還有一個(gè)準備下水救人，我們及時(shí)制止了他。
后來(lái)，那幾名小學(xué)生被救了出來(lái)。當幾個(gè)人都被救出來(lái)時(shí)，那幾個(gè)人看我的那種感激的眼神，我就知道，我可能會(huì )成為他們記憶中盛開(kāi)的花朵。
夏天依舊酷熱，花朵依舊芬芳。
記憶里的芬芳作文 9
在記憶中，芳香無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)處不在，有的是花朵的芳香；有的是草木的芳香；還有的是精神之香，都給我留下了深刻的印象。
今天中午，媽媽和我在家里，看著(zhù)天空中的烏云逐漸密布起來(lái)，仿佛想把杭州城給壓制住。隨著(zhù)“轟”的一聲，天空中出現了一道道耀眼的閃電，閃爍著(zhù)我的眼睛。不一會(huì )，我就聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”的雨水聲。
媽媽對我說(shuō)：“下午汪老師的課，只能打車(chē)去了�！彼D了頓，看了一眼窗外接著(zhù)說(shuō)，“這么大的雨，沒(méi)法送你去地鐵口�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，理了一下文具，便和媽媽一起撐傘在外面等車(chē)。很快，地上就積滿(mǎn)了水。這時(shí)，司機把車(chē)停在我們邊上，我乘上車(chē)，便趕往上課地點(diǎn)。
我放下書(shū)包，看到司機叔叔的`臉上滿(mǎn)是皺紋，充滿(mǎn)了疲倦的神情，眼睛略微有些紅腫，一條條血絲顯得非常明顯。我鼓起了勇氣，對他說(shuō)：“叔叔，我下午三點(diǎn)鐘上課，能不能給我開(kāi)的快……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)叔叔爽快地說(shuō)：“可以�！本驮谶@時(shí)，我看見(jiàn)窗外地上的水就像一條小溪不斷流淌著(zhù)。仿佛此時(shí)，有如同大海般的水一直從天空中倒下來(lái)。雨水不斷沖刷著(zhù)擋風(fēng)玻璃，模糊著(zhù)司機叔叔的視線(xiàn)。他一直趴著(zhù)身子，睜大眼睛，盯著(zhù)前方，并想快點(diǎn)送我去上課的地方。
這么大的雨，讓司機叔叔開(kāi)得很快，不就是為難他嗎？這要求也太難做到了吧？我不斷思索著(zhù)，也為剛才的那句話(huà)，感到慚愧。同時(shí)，也感受到這些不斷在風(fēng)雨中奔波，工作的人的勞苦。
我嘆了口氣，看著(zhù)窗外的雨肆無(wú)忌憚地敲打著(zhù)車(chē)上的窗戶(hù)。我想，這些司機在這樣的環(huán)境中工作是多么不容易��！他們精神的芳香，讓我沉迷，讓我敬佩！
當到地點(diǎn)時(shí)，我道了一聲“謝謝！”，他會(huì )心一笑，和我再見(jiàn)。我便下了車(chē)，撐起了傘，向馬路對面走去……
記憶里的芬芳作文 10
世間的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，應有盡有，而我記憶里的那一縷芬芳，始終都是外婆家的飯菜香。從小到大，可以說(shuō)自古不變的鄉味，始終索繞在鼻尖，流淌在心里。
我從小是在外婆的呵護下長(cháng)大的，隔三差五就去外婆家吃飯，那濃郁的.稻米飯味總能在剛進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)。外婆總是在廚房里忙活著(zhù)，切菜、炒菜，盡管大汗淋漓，手上嫻熟的動(dòng)作和速度也是絲毫不減。熟練的刀工，聽(tīng)著(zhù)悅耳極了，我總淘氣的跑到灶臺邊，探著(zhù)腦袋，試圖看看鍋里有些什么好吃的，外婆看見(jiàn)了，笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，用圍裙擦擦手，攔腰將我托起來(lái)，抱到沙發(fā)上，“乖，一會(huì )就能吃飯了�！蔽冶阍谏嘲l(fā)上看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片耐心的等著(zhù)。
現在不一樣了，離了外婆家的我，要很久才能聞到香噴噴的稻米飯味了�，F在每年寒暑假回家，外婆依舊要做一大桌子的家鄉美味，等著(zhù)我回家大塊朵頤的吃上一頓。各式各樣的家鄉小菜，外婆的手藝一直未變。糖醋魚(yú)，外焦里嫩，還是那種隔著(zhù)很遠就能聞見(jiàn)的酸甜味兒，一看就胃口大開(kāi)；排骨燉粉條一直是外婆的拿手好菜，排骨燉的極爛，入口即化，粉條更是軟糯可口，怎么吃都不夠；醬炒茄絲，色香味美，翻炒過(guò)的切絲，一咬依舊是水嫩十足，再加上點(diǎn)青椒點(diǎn)綴其中，濃淡相宜，忍不住想多吃上幾口；還有那糯糯的稻米飯。北方吃面食居多，可中午，外婆總是悶上一鍋的稻米飯，在配上梅干菜炒肉絲更是極佳的美味。
現在每年回家，還能?chē)L到外婆做好的飯菜，和小時(shí)候卻不同了，小時(shí)候多得在于玩樂(lè )，貪得是味蕾上的滿(mǎn)足，而現在更是一種對曾經(jīng)的懷念，對小時(shí)候的美好留戀，和對外婆家的流連，不同的滋味穿插著(zhù)不同的記憶，外婆家的飯菜是永遠留于記憶里的芬芳。
記憶里的芬芳作文 11
我獨自走在一片粉紅的園子里，滿(mǎn)園的桃花在藍天與草地的襯托下顯得格外艷麗，微風(fēng)輕輕吹，幾片花瓣落到手心中，也落在我的心上。
小時(shí)候，父母工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，就把我安置在老家。
街道最東邊的老舅家有著(zhù)村里最大的桃園，每天午飯過(guò)后，爺爺總會(huì )帶我到桃園里小坐一會(huì )兒。爺爺騎著(zhù)三輪車(chē)，我坐在后面一邊唱歌一邊拍著(zhù)手笑，還時(shí)不時(shí)地讓爺爺講幾個(gè)小故事，時(shí)間久了，我們倆就成了村里的“一道風(fēng)景線(xiàn)”。
“下車(chē)吧，我的小朋友”。爺爺像一個(gè)老頑童般迎接我下車(chē)，他總將我寵成小公主。
“謝謝！”
我與爺爺坐在小板凳上，談著(zhù)別人不知道的小秘密。
午后的陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地灑向每一朵花上，那粉色地花開(kāi)得更加得美艷。
桃花一枝比一枝開(kāi)得繁密，一朵比一朵開(kāi)得美麗，引來(lái)了蜂圍碟陣，我與它們追逐這，嬉鬧著(zhù)，歡笑著(zhù)。玩累了就一下子奔向爺爺的懷中，爺爺擰開(kāi)瓶蓋，一口仙露瓊漿就流進(jìn)了口中。
“爺爺，咱們能摘一枝帶回家嗎？”我邊說(shuō)，邊伸手試圖摘下來(lái)。
爺爺拉住我的小手，拍了拍：“不行呀，你這樣它會(huì )疼的�！�
“它們也會(huì )疼嗎？”我歪著(zhù)頭，把耳朵帖在樹(shù)上：“爺爺，我聽(tīng)到了，它們在說(shuō)話(huà)�！�
爺爺只是笑了笑：“走，回家吧�！蔽易咴谇�，拉著(zhù)爺爺的`手離開(kāi)了桃園，但我們把歡笑留在了那里。
我一個(gè)人呆呆地站在那兒。當微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的花香觸到我的鼻尖是，我仿佛看到一位老人與一個(gè)小姑娘的身影在桃園中嬉笑，我輕輕揚起嘴角，心里暖了起來(lái)。
記憶里的芬芳作文 12
每個(gè)人的記憶中都有著(zhù)不同的酸甜苦辣，可總有某個(gè)人、某些事就如同盛開(kāi)的鮮花一般，明艷了記憶中的整個(gè)世界。
不知從何時(shí)開(kāi)始，校園里、街道上都出現了許多穿著(zhù)紅色馬甲的身影，雖然不知道他們的姓名，但他們都共同擁有著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的名字--"志愿者"。
提到志愿者就不得不說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校門(mén)口的家長(cháng)志愿者們了，無(wú)論是炎炎夏日，還是瑟瑟寒冬，同學(xué)們總能在上學(xué)、放學(xué)時(shí)看到站在校門(mén)口的家長(cháng)，志愿者們，他們手中拿著(zhù)紅色的小旗頭上帶著(zhù)紅色的帽子，臉上永遠掛著(zhù)微笑，他們負責維護校門(mén)口的交通秩序，保證同學(xué)們的上下學(xué)安全。
還記得那是一個(gè)下雨天，本來(lái)因為放學(xué)而無(wú)比激動(dòng)的同學(xué)們都像被潑了一盆冷水，望著(zhù)窗外的大雨，站在屋檐下，低頭看著(zhù)即將沒(méi)過(guò)雙腳的積水，我的心中也不免發(fā)愁:這么大的雨，我又沒(méi)有帶傘，要怎樣才能回家��？望著(zhù)身旁的.同學(xué)們都陸續撐開(kāi)雨傘，上了家長(cháng)的車(chē)，而我卻只能在原地望著(zhù)面前的雨發(fā)呆……
可就在這時(shí)，我望見(jiàn)了一個(gè)紅色的身影，撐著(zhù)傘走向了我，說(shuō):"小朋友，家長(cháng)的車(chē)在哪？我送你過(guò)去吧。"這個(gè)阿姨緊緊的摟著(zhù)我，撐著(zhù)傘，等到我上車(chē)之后，又再次撐傘返回，這一刻，雨中的那一抹紅，就如同一團火苗，溫暖了我的心。
是啊，記憶中的那一抹抹紅色的身影就如同一朵朵盛開(kāi)的鮮花，它們的芬芳彌漫了我的回憶……
記憶里的芬芳作文 13
在我的腦海深處，常常有一絲充滿(mǎn)墨香的芬芳縈繞在我腦中。小時(shí)候，我淘氣貪玩，因此在三年級的一個(gè)暑假，爸爸媽媽將我送到鄉下二叔家，練習書(shū)法、陶冶情操。
鄉下，自然沒(méi)有涼爽的空調和好玩的玩具，只有幾臺小風(fēng)扇和一臺破損的收音機，自然容不下我這只調皮的孫猴子。我到處亂跑，去逗逗困在籠里的雞鴨，爬到樹(shù)上摘果子。
有一天，二叔讓我寫(xiě)幾張毛筆給他看看，他領(lǐng)我進(jìn)了一間簡(jiǎn)陋的屋子里，屋里只有幾張小桌子和一些毛筆用具。進(jìn)到屋內，一股墨香沁入心脾，我使勁吸了吸，真好聞。
我拿起桌上的毛筆，開(kāi)始“作畫(huà)”，可是不一會(huì )兒，看著(zhù)筆下歪歪扭扭的字體，我失去了興趣。二叔看了我的字，無(wú)奈的搖搖頭。他拿起毛筆，我發(fā)現，二叔的手如此清瘦，就像山谷一般，坑坑洼洼。只見(jiàn)二叔拿起毛筆，輕按在墨研中，羊毫筆中吸進(jìn)了飽滿(mǎn)的墨汁，又是那一股墨香，我不禁深深吸了一口。
二叔輕按筆尖，徐徐移動(dòng)，最后回鋒，那一橫就像古代筆直的寶劍，兩頭卻像骨頭似的`。二叔深吸一口氣，又開(kāi)始著(zhù)鋒，慢慢呼氣，移動(dòng)筆鋒，不偏不倚，就像劍鋒似的，寒氣逼人。我似乎有了一種奇特的感覺(jué)，眼前的二叔戴著(zhù)斗笠，腳踩布鞋，手持長(cháng)劍，一位仗劍走天涯的俠客就在眼前。同時(shí)，二叔清瘦的手也是一雙工匠的巧手，在他筆下可以寫(xiě)出萬(wàn)物。
在我發(fā)愣之時(shí)，二叔也寫(xiě)完了一幅“銘記在心”。他將那幅字送給我。從那以后，空閑之時(shí)，我常常拿起那支熟悉有陌生的毛筆，站在書(shū)桌前，寫(xiě)下那充滿(mǎn)墨香的筆畫(huà)來(lái)。
芬芳墨香，銘記于心。
記憶里的芬芳作文 14
每個(gè)人的記憶里或多或少都有一些難忘的經(jīng)歷，也許是一次偶遇，也許是平凡小事，也許是一時(shí)感悟。它們留在記憶里，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，散發(fā)出縷縷芬芳。
那年夏令營(yíng)，月很溫柔，風(fēng)也溫柔。我有幸認識了我的指路明燈，他引領(lǐng)著(zhù)我走向國學(xué)經(jīng)典，從而讓我懂得什么是真正的高貴。
夏令營(yíng)一共七天，因為有經(jīng)典相伴，每一天，我都過(guò)得很充實(shí)。第一天，《三字經(jīng)》走進(jìn)了我們的課堂，人之初，性本善朗朗的讀書(shū)聲縈繞在耳邊我努力地上好每一節國學(xué)課，做好每一次筆記。很榮幸，我成為了小班長(cháng)，同時(shí)也很高興成為他的得力小助手，我一邊帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習，一邊把所學(xué)牢記在心底。
他還帶領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)《詩(shī)經(jīng)》，在《蒹葭》中感受清冷、孤寂、凄涼、迷離的氛圍；沿著(zhù)河畔道路的'崎嶇，在蘆葦叢中，在白露凝結成霜的秋日，我們感悟著(zhù)主人公對意中人可望不可及，仍不棄追尋的執著(zhù)；在畫(huà)伊人的活動(dòng)里，我們深深體會(huì )到了作者的思念之情綿遠悠長(cháng)。
當得知自己的期末成績(jì)十分不理想的那一刻，我在嘴里喃喃著(zhù)：白努力了，唉！這時(shí)他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：人生沒(méi)有白走的路，每一步都算。荀子曾說(shuō)過(guò)故無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明，無(wú)悔悔之事者，無(wú)赫赫之功。
雖然這句話(huà)我不是很懂，但我認真記得。要做一個(gè)優(yōu)雅、安靜、高貴的女孩子，不能因為一次成績(jì)的不理想而放棄自己的追求。真正的高貴，是內心深處的淵博和纖塵不染！我記著(zhù)這句話(huà)，堅信自己會(huì )走得很遠，變得更好！
七天的夏令營(yíng)很快結束了，但國學(xué)經(jīng)典的魅力如同春花的芬芳，沁人心脾，永遠留在了我的記憶深處。我愿帶著(zhù)國學(xué)經(jīng)典的書(shū)香，像他一樣，芬芳更多的人！
記憶里的芬芳作文 15
那早已紊亂的文字，喧囂著(zhù)破碎的時(shí)光，思緒追逐著(zhù)那個(gè)青衣追風(fēng)少年。
初入郁夏，樹(shù)下濃蔭，廝磨著(zhù)蟬音斑駁。
桌上放著(zhù)一張弟弟的舊照片，用鵝黃和褪色訴說(shuō)著(zhù)惆悵，將我帶回那個(gè)荷香芬芳的下午。
弟弟初入小學(xué)，總是煩躁。我便與他相約看荷。
藕塘的泅綠翠得亮眼，荷香也被輕風(fēng)托起，四下飛濺。
他緊抿著(zhù)嘴一言不發(fā)，似乎在思考著(zhù)些什么，看著(zhù)一池緋紅的荷花，羞澀地打著(zhù)朵兒。
我迎著(zhù)微風(fēng)，輕聲地說(shuō)：“你總愛(ài)待在房間里把自己悶著(zhù)，想必不知道這滿(mǎn)塘荷花早已盛開(kāi)吧？荷只綻放在夏季，卻不那么燥熱不安，守著(zhù)一片靜謐，出于淤泥而不染�！�
西邊的晚霞染紅了一片天，幾只惆黑的麻雀啁嘰著(zhù)昨夜的夢(mèng)囈，沒(méi)有輪廓的云，扔給弟弟一團潔白的想象。
他仍然安靜地站在藕塘邊，訴說(shuō)著(zhù)無(wú)聲的惆悵。
剪一段觀(guān)荷時(shí)光，訴一段夕陽(yáng)衷腸。
“姐姐，我明白了�！敝赡塾殖墒�，仿佛荷香教會(huì )了他成長(cháng)。
迎著(zhù)太陽(yáng)落下的方向，弟弟沐浴著(zhù)荷香乘風(fēng)跑去，一個(gè)人奔跑在城市的黃昏，孤獨的影子被斜陽(yáng)拉長(cháng)，招搖在無(wú)邊暮云之下。
夕陽(yáng)傾灑，觀(guān)荷，幾度喜時(shí)光。
那個(gè)一身青衣的追風(fēng)少年，終有一天，會(huì )跨過(guò)寂靜無(wú)聲的洗墨江，離開(kāi)群山環(huán)抱的舊桃源，來(lái)到無(wú)邊霧靄的夜空之下，目睹無(wú)數不可干涸之海干涸成田，不可逾越之山相覆傾倒，你的命運被懸在刀尖上，而利刃需永遠向前。
荷香的`芬芳伴隨著(zhù)他一路奔跑向前，荷香的安謐與智慧也會(huì )伴他一路成長(cháng)。
思緒回到現實(shí)，凝視舊照片中的背影，堅定不移，回想起觀(guān)荷細嗅，戀上穿堂風(fēng)。
荷香的芬芳，隨記憶消磨，荷香的芬芳，存于回憶中的美妙時(shí)光。
記憶里的芬芳作文 16
打開(kāi)窗，晚風(fēng)踉蹌地跑了進(jìn)來(lái)。夾雜著(zhù)夜的孤寂，肆無(wú)忌憚地親吻你的臉龐，輕柔柔的和風(fēng)，喚醒了我每一個(gè)毛孔。
噫！是什么花開(kāi)了？豈能這樣的沁人心脾？我倚著(zhù)窗跟，伴著(zhù)那柔和的月光，尋找清洌洌的花香。
哦！是桂花。桂花香肆無(wú)忌憚地彌漫開(kāi)來(lái)，縈繞在我的心頭，悄無(wú)聲息地在心中劃開(kāi)一道漣漪，使我不由得陷入回憶的漩渦：
“記得帶傘”，媽媽的嘮叨聲一直在我耳畔縈繞�！靶⌒慕o你淋成個(gè)落湯雞，再給回來(lái)！”
我跟著(zhù)腳無(wú)奈地說(shuō)：“哎呀，媽?zhuān)矣植皇俏辶鶜q的小孩子啦！不用你操心�！�
“可是……”我媽又開(kāi)始嘮叨了，不過(guò)我打斷她，“你看看這天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云�！�
“你又耍嘴皮子……�！蔽覌屔仙舷孪轮更c(diǎn)看我。
“咣嘰”我關(guān)上了門(mén)。
之后，我便溜之大吉，因為帶傘實(shí)在太麻煩，簡(jiǎn)直是個(gè)累贅！
到了學(xué)校，外面便下起了傾盆大雨。我懷著(zhù)僥幸心理，暗暗地說(shuō)：“感謝上天，感謝我媽的嘮叨�！�
可隨后我便怔了一下，突然想到：那我可怎么走呢？
一節課，兩節課，三節課……雨似乎沒(méi)有要停的沖動(dòng)，我便開(kāi)始后悔，哎，為什么不聽(tīng)我媽的話(huà)，帶把傘去呢？
……無(wú)語(yǔ)，只能“沖鋒”了，可剛到校門(mén)口，便看見(jiàn)了一個(gè)令我意想不到的'人：是媽?zhuān)∈菋專(zhuān)∥覌寔?lái)接我了！
母愛(ài)如同那場(chǎng)雨，一直滋潤著(zhù)我的心田，也許就正因為如此，我記憶中的清洌洌的桂花香，永遠不曾散去……
記憶里的芬芳作文 17
在我四歲那年，我們一家還生活在鄉下的奶奶家。在我奶奶的院子里有一棵承載著(zhù)幾代人的回憶的槐花樹(shù)。在每年春天的時(shí)候，槐樹(shù)就會(huì )開(kāi)出乳白色的小花朵，那花飄出來(lái)的香味清香幽遠，不奢華卻令人心曠神怡，沁人心脾。
小時(shí)候那棵槐花樹(shù)是我的好伙伴，在院子里玩累了就跑到槐樹(shù)下，倚著(zhù)樹(shù)根，被大片的綠蔭覆蓋，頓時(shí)間清涼圍繞著(zhù)我；有時(shí)我還會(huì )爬到槐樹(shù)高高的樹(shù)枝上去聞槐花的香味。它好像有魔力，嗅一下就讓人陶醉。用稚嫩的小手去揪下幾株槐花放在嘴里吃，它會(huì )散發(fā)出又甜又澀的味道。至今，每想起童年生活就會(huì )回憶起槐花的香味。
槐香·奶奶
這在我兒時(shí)鬧脾氣的時(shí)候，我的奶奶知道能把我哄住的唯一的方法就是給我做槐花吃。我們家最常用的辦法就是蒸槐花，方法也很簡(jiǎn)單：將槐花上面裹上面糊放進(jìn)蒸鍋蒸熟，出鍋后可以放蜂蜜或者鹽。剛出鍋的槐花渾身帶著(zhù)泛青的.白色，像畫(huà)家的水墨畫(huà)一樣。它的香味雖然沒(méi)有在樹(shù)上時(shí)那么濃烈，卻多了一絲甜美。
槐香·思念
奶奶的老院子被劃在開(kāi)發(fā)區里，所以老院子和槐樹(shù)都成為了我們所有人的回憶�，F在家里也偶爾買(mǎi)一些槐花來(lái)，卻再也吃不出兒時(shí)的味道。
兒時(shí)的槐樹(shù)陪伴著(zhù)我，給我快樂(lè )的童年增添一縷清香。兒時(shí)的蒸槐花用它的甜美載滿(mǎn)了奶奶愛(ài)的味道。那縷香氣夾雜著(zhù)愛(ài)的味道，總縈繞在我的夢(mèng)里，久久不散……
記憶里的芬芳作文 18
在我的記憶里，總有那么一股芬芳，雖然早已變淡，但仍是忘不掉的。
小學(xué)六年，從陌生的人，變成了最親密的伙伴，那年秋天里的事，讓我無(wú)法忘卻。
一放學(xué)，媽媽便一臉嚴肅，一路上，她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只管往家里走。到家媽媽轉過(guò)頭來(lái)，對我說(shuō)：“你要轉學(xué)了�！薄伴_(kāi)玩笑吧？”我心想。到了媽媽跟我講明白原因，我才緩過(guò)神來(lái)，媽媽不再說(shuō)話(huà)，我也安靜下來(lái)。我回想起剛剛還在一起嬉戲的同學(xué)，轉眼間就要分開(kāi)了。心里又是怨恨又是難過(guò)，但我沒(méi)有把這件事說(shuō)出去，只是記在心里。
期末考的'日子越來(lái)越近，轉學(xué)的日子不遠了，那段時(shí)間我不敢想怎樣同學(xué)分開(kāi)，只是瘋狂的寫(xiě)作業(yè)，上課，不敢讓自己停下。睡覺(jué)成了那段時(shí)光里最怕的事，哪怕一停下便會(huì )想起。
轉眼間，期末考已經(jīng)結束，正是返校領(lǐng)成績(jì)單的日子，這是最后一次來(lái)學(xué)校了，我不得已說(shuō)出這件事，同學(xué)也認為我在開(kāi)玩笑，直到老師說(shuō)出，大家才回過(guò)神。那時(shí)正是深秋，校園里的桂花開(kāi)得正旺，同學(xué)們都跑去桂花樹(shù)下，把一片片的花瓣放在瓶子里當作禮物。每當打開(kāi)時(shí)都能聞見(jiàn)熟悉的芬芳，頓時(shí)間，我覺(jué)得這也不是件那么難以面對的事。
我離開(kāi)了，帶著(zhù)瓶子來(lái)到了另一個(gè)城市，每到煩心時(shí)再次打開(kāi)瓶蓋，仍能聞到那熟悉的香味，雖然早已變得十分的淡，但是這樣的芬芳已在我記憶里久久不能散去，是它陪著(zhù)我經(jīng)歷了從幼稚到成熟的蛻變，成了我永遠留在記憶里的芬芳。
記憶里的芬芳作文 19
在記憶的長(cháng)河中綻放著(zhù)無(wú)數花朵，我摘下一片純潔的花瓣，細細回味那留在記憶里的芬芳。
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。那是四月的暖春，外面的雨聲滴滴答答，我的眼淚也伴隨著(zhù)雨聲緩緩留下。親人過(guò)世、母親手術(shù)、成績(jì)下滑……這重重事件如泰山般壓在我的心田上，心情壓抑的不得了。我躺在床上一聲不吱，蜷縮著(zhù)身子輕輕的哽咽著(zhù)。突然手機的消息聲打破了陰暗的空間，我解開(kāi)手機，看到她那熟悉的對話(huà)框，點(diǎn)開(kāi)那條長(cháng)長(cháng)的語(yǔ)音。
“別難過(guò)了啊，生活總是要有些苦來(lái)調味的，身邊的人總會(huì )用不同的方式教你成長(cháng)的嘛，生老病死我們是阻止不了的呀�！蔽衣�(tīng)著(zhù)這溫暖的語(yǔ)音和那一句句直徹心靈的話(huà)語(yǔ)，心中不禁蕩起一絲暖意。
我本不想讓她知道自己現在的情緒，便用文字回復他，可她仿佛能看見(jiàn)屏幕面前的.我，再三囑咐讓我再別落淚。
整理好情緒，我拖著(zhù)沉重的心情去上課，一進(jìn)教室便看到她那溫馨的笑容，她閃著(zhù)她那發(fā)光的圓眼，向我比了個(gè)大大的愛(ài)心。放學(xué)一起回家時(shí)，不停的給我講笑話(huà)，逗我開(kāi)心。就這樣，我們手拉手成了小舟，一起劃過(guò)了那片悲傷的河流。
如今窗外又下起了春雨，它無(wú)聲滋潤著(zhù)大地；我心里也下起了小雨，無(wú)聲的滋潤著(zhù)我心中的那片花海。
今夕何夕，青草離離。當陽(yáng)光再次升起，記憶的長(cháng)河已到花期，繼續散發(fā)著(zhù)沁人的芬芳。
記憶里的芬芳作文 20
生活總是在流逝著(zhù)，于是越長(cháng)大越向往童年那細碎的美好，大多瑣事已然忘卻，可記憶里的那抹旖旎的芳香一直深藏我的腦海，芬芳著(zhù)我。
走在水泄不通的街上，一聲聲氣息焦躁不安，刺耳車(chē)鳴肆無(wú)忌憚地闖蕩在街上。
“咚！”一聲巨響，就在我打算疾步離去時(shí)，忽然眼睛捕捉到了一些東西：一個(gè)佝著(zhù)背的人趕忙下車(chē)，枯瘦的膝蓋骨，衣物上浸透臭汗。
他擺出一副投降的樣子，嘴里念叨著(zhù)“對不……不起……我兒子得……”富有特色的`口音讓我的耳朵有些應接不暇。
甚至不知道他在說(shuō)什么�？纯粗�(zhù)那刻板的景象，仿佛是一部電影演了上千次。而被撞的一定會(huì )當作撞他的人故意的，“你不管怎么樣，必須賠錢(qián)”這一說(shuō)法，忽然涌現在腦海里，那一個(gè)求著(zhù)一個(gè)推著(zhù)的場(chǎng)景仿佛閃現到了眼中。
可誰(shuí)知，他們又絮絮叨叨地聊了起來(lái)。
人聲鼎沸中一句“沒(méi)事，你兒子的病要緊，車(chē)壞了能修！人可不一樣�！滨怎咱勠劦仃J進(jìn)耳畔，化為一陣旖旎的芬香，沁著(zhù)我的心脾。
望著(zhù)這一幕，我仿佛不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了被撞的人身后那堅挺的高山，支持著(zhù)他在這混亂的社會(huì )上屹立不倒。
往日那些“被撞的素質(zhì)都不高！”“被撞的定會(huì )訛撞他的人”等一連串的想法頓時(shí)煙消云散。喧鬧聲戛然而止，那撞人的中年人深鞠一躬，便開(kāi)車(chē)離去。
掌聲肆無(wú)忌憚地從人群中迸發(fā)出來(lái)，那高尚的被撞者也遠去了，僅留下一抹旖旎的芬芳，漾在記憶之中。
記憶里的芬芳作文 21
我總也叫不出媽媽養在陽(yáng)臺上的那幾株植物的名字。只知道，它們會(huì )開(kāi)花。
很小很小的時(shí)候，它們就在那里了。烈日炎炎的夏天，它們是綠油油的；遍地是落葉的秋天，它們綠的像是發(fā)了光；百花凋凌的冬天，它們依舊是碧綠碧綠的。
只有到了春天，那萬(wàn)物復蘇的春天，它們才會(huì )染上一絲別樣的色彩。開(kāi)上幾朵紅色的小花，既不若桃花嬌艷，也不如梨花可愛(ài)，和那玫瑰牡丹更是不能相比。
它們本也沒(méi)有要相以的心思，依舊是自個(gè)兒開(kāi)得盛。牡貴牡丹看著(zhù)就高貴無(wú)比，不容侵犯，又長(cháng)了刺，桃花梨花最終都會(huì )長(cháng)成果實(shí)更是不敢摘。所以我也就只能欺負下它，把它摘下來(lái)別在頭上，跑到鏡子前，眼前的小姑娘頭頂便出現了一抹紅色，紅得亮眼。
考試成績(jì)不好時(shí)；來(lái)看看它，父母批評時(shí)，來(lái)望望他，或是有什么別的煩惱，也來(lái)瞧瞧它，它永遠會(huì )認真傾聽(tīng)。不高興時(shí)來(lái)見(jiàn)它，高興是也可以來(lái)與它分享，它決對不會(huì )把你的秘密告訴他人。
離家一個(gè)月，沒(méi)有澆水。再回到家時(shí)，沒(méi)有什么能比陽(yáng)臺上的`那一抹綠色更讓人安下心來(lái)�；ㄩ_(kāi)花落，光陰似箭，春去秋來(lái)，日月如梭。當小姑娘長(cháng)成大姑娘，那陽(yáng)臺上的一縷芬芳，陪伴了我們多少個(gè)日明月，春夏秋冬？
轉眼，又是一年花開(kāi)�；ㄒ琅f盛，人依舊在，歲月一切安好。
或許，還是有什么變了吧，最起碼，小姑娘的頭上再也尋不著(zhù)那一抹亮眼的紅色……
往事如煙，都已散去，唯有那一抹芬芳，花開(kāi)花落間，溫暖著(zhù)我的心。
記憶里的芬芳作文 22
記憶里的芬芳總是那么迷人，那么讓人回味。追隨到十年前，那時(shí)的我還很小，還在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著(zhù)我的童年生活。也就是那時(shí)，那個(gè)最令我珍惜的人，留下了這一縷芬芳。
“爺爺，爺爺！”小時(shí)候的我總是不耐煩地跟在爺爺身后，想要他一直陪著(zhù)我玩。突然有一天，爺爺賣(mài)著(zhù)關(guān)子對我說(shuō)：“走，帶你去一個(gè)地方！”
我拉著(zhù)爺爺的大手，溫暖極了，為了跟上爺爺，我一路小跑，我們穿過(guò)大街小巷，走過(guò)一條條弄堂。突然，爺爺停了下來(lái)：“你有沒(méi)有聞到什么味道？”我嗅了嗅，什么味道，果子？甜糕？花？��！對，是花的味道！
爺爺微微一笑，把我背在了身上，向前加快走去。
哇！我忍不住感嘆道：“好香吶！”爺爺邊走邊說(shuō)：“知道這是什么花嗎？”我搖搖頭�！笆菛曌踊�！”爺爺很驕傲地說(shuō)道。那是兩顆小樹(shù)，上面開(kāi)滿(mǎn)了白色的小小的花朵，香味撲鼻。爺爺邊說(shuō)邊停下腳步：“這兩顆樹(shù)啊，是我和你奶奶一起種的，怎么樣，很香吧？我可是天天都來(lái)看它呢！”
我緊緊靠在爺爺寬大的后背上，聽(tīng)爺爺講他的故事，頓時(shí)，我發(fā)現爺爺好像被感染了似的，從他的身上傳來(lái)一縷芳香，那是春天的'味道，童年的味道，小橋流水的味道，更是爺爺愛(ài)我的味道……
我靠著(zhù)爺爺，伴著(zhù)這一縷芬芳，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……
那個(gè)場(chǎng)面多次在我的夢(mèng)里浮現，讓我回味無(wú)窮，也讓我熱淚盈眶，多么想時(shí)間可以倒流，回到爺爺身邊，感受那一縷芬芳。
記憶里的芬芳作文 23
一輪火紅的夕陽(yáng)如同累壞了的孩子，一邊拖著(zhù)身子回家，一邊留戀不舍地看著(zhù)世界。我沐浴在夕陽(yáng)下，一邊享受著(zhù)晚霞，一邊嗅著(zhù)那一縷芬芳——哦，那是書(shū)香。
在我的記憶中，很少有什么電腦啊、電視啦，更多的是那古色古香的書(shū)架和那油墨味濃郁的書(shū)香。
爺爺的書(shū)房是我小時(shí)候最?lèi)?ài)去的地方。書(shū)房在房子的最里面，昏黃的燈光為它鍍上了一層神秘的色彩。書(shū)房里，書(shū)架上刻著(zhù)古代人的生活畫(huà)面，墻上掛著(zhù)一幅水墨畫(huà)，畫(huà)中的青蝦、蓮花惟妙惟肖，仿佛下一秒蓮花就會(huì )迎風(fēng)搖擺，青蝦就會(huì )在水中游動(dòng)。
聞著(zhù)書(shū)香，我把目光停留在書(shū)架上。一本本精美的書(shū)立在書(shū)架上，有的描寫(xiě)歷史中叱咤風(fēng)云的人物，有的是像《三國演義》《水滸傳》這樣的古典名著(zhù)，有的是像《徐霞客游記》《老殘游記》一樣的山水游記……每一本都蘊含著(zhù)濃郁的芬芳。
兒時(shí)的我，只知道翻書(shū)看有趣的插圖，漸漸長(cháng)大時(shí)，在書(shū)房中背一背《唐詩(shī)三百首》《李白詩(shī)集》等古詩(shī)�，F在的我，格外地喜歡人物傳記，時(shí)常在閑暇時(shí)光坐到書(shū)房中去看一看歷史人物的事跡。
聞著(zhù)油墨的芬芳我一路走來(lái)�，F在的`我已經(jīng)是一條肥胖的“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)本的密林中盡情暢游。
書(shū)本教給了我很多很多�！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì )做詩(shī)也會(huì )吟�！爆F在的我已經(jīng)會(huì )背很多古詩(shī)，了解很多人物事跡。
對于我來(lái)說(shuō)，那沁人心脾的油墨味，是一縷芬芳，它指引著(zhù)我走向未來(lái)，它是我一生的伴侶。
我的芬芳，便是這書(shū)香。
記憶里的芬芳作文 24
在記憶深處，總有一縷芬芳值得回味，總有一縷芬芳縈繞心頭，總有一縷芬芳如和煦的春風(fēng)將淚水拂去。
課間的教室中，請教和解答的聲音揉作一團，每個(gè)人都專(zhuān)心致志，不漏聽(tīng)一個(gè)音節，互助使我們共同進(jìn)步�？諝庵袕浡�(zhù)書(shū)香的芬芳，這縷芬芳將我的回憶挑起。
一節體育課上，我站在體育館內，蹬地，收腹，將實(shí)心球奮力擲出。當實(shí)心球在空中翻滾時(shí)，我的一只腳向后溜走，眼前頓時(shí)被黑暗籠罩。當我收回意識時(shí)，我已像榮歸故里般地親吻大地，膝蓋和嘴唇上傳來(lái)一陣疼痛。幾陣急促的腳步靠攏過(guò)來(lái)�！澳銢](méi)事吧？”“紙，紙，有紙嗎？”“怎么樣了？”我爬起來(lái)，接過(guò)同學(xué)遞來(lái)的紙巾，將其按在嘴唇上，一片殷紅在中間散開(kāi)。后來(lái)，我又被同學(xué)們帶到了醫務(wù)室�；氐浇淌�，我總覺(jué)得有一縷芬芳觸動(dòng)了我的心弦。
似曾相識的畫(huà)面在我的`眼前浮現，當有人陷入悲傷時(shí)，總有同學(xué)上前安慰，哪怕只是幾句平凡的關(guān)心，也有足夠的溫暖。這就是我們，這就是友情凝聚成的芬芳。
體育課練習時(shí)，總有同學(xué)互相督促，甚至在旁邊耐心指導。跑步時(shí)的你追我趕，跳繩時(shí)的計數指揮，都凝結成回憶里的芬芳。
友誼如舟，載我們共渡學(xué)海；友誼如光，為我們指引方向，陪我們度過(guò)漫漫長(cháng)夜；友誼如樹(shù)，將灑進(jìn)泥土的淚水化為可以遮風(fēng)避雨的枝葉；將今日的歡笑化為明天的芬芳。
記憶里的芬芳作文 25
片芳草，像是一部電影一般在我腦海中不�；胤�。是那樣獨一無(wú)二，令人記憶深刻。
小時(shí)，那片芳草便是孩子們的小小天地，可以創(chuàng )造出無(wú)限的快樂(lè )。幾個(gè)孩子總是端來(lái)一口十分破舊的鐵鍋，摘來(lái)幾根碧綠的小草，用石頭不斷磨碎，再放入鍋中。汲取一些清晨的露水，輕摘幾片鮮嫩的花朵，隨著(zhù)青草一起在鍋中翻炒。一人掌勺，一人顛鍋，一人攪拌，還有幾人準備大葉子當做碗碟。
在這樣明確的分工下，“青草湯”不過(guò)一會(huì )便出鍋了。聞上去，是大自然的.芬芳、活力、自由、頑強。就是這樣的芬芳，給了我童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
再后來(lái)，正值年少的我們則在那片草地上練起了自行車(chē)。一蹬，便騎出去好遠，濕潤的泥土即刻在后輪飛濺起來(lái)。少年的汗水揮灑在時(shí)光的芳草上，與大自然融為一體。玩累了，平躺在草地上，聞著(zhù)這一片質(zhì)樸的芳香，曬著(zhù)這一縷青澀的陽(yáng)光，吹著(zhù)這一陣溫暖的微風(fēng)，一片歡聲笑語(yǔ)，一片其樂(lè )融融。就是這樣的芬芳，給了我少年的自由自在。
但就是這樣的一片芳香，在不久前因需要而改成了一片停車(chē)坪。得知這個(gè)消息，我感覺(jué)失去的不僅僅是一片草坪，而是我的童年，是那段令人神往的時(shí)光。它承載著(zhù)我們之間真摯的友誼，也見(jiàn)證了我們共同成長(cháng)。失去它，只能說(shuō)深感可惜。
真的，至今為止，我還沒(méi)有聞到那樣的芬芳。
記憶里的芬芳作文 26
夢(mèng)里花落知多少，時(shí)間的流轉，季節的更替中。惟有一縷清香，永駐心間，散發(fā)迷人的芬芳。
還記得，那是我七歲時(shí)的夏天，老家的新房建好了。建新房的時(shí)候，我強烈要求老爸給新房建個(gè)小院，老爸自然也是答應了下來(lái)。
小院是建好了，但小院用來(lái)干什么，卻毫無(wú)頭緒。這時(shí)爺爺提議：“不如我們種一點(diǎn)瓜果蔬菜吧！”我舉雙手表示贊同。
下午，我和爺爺一起去集市上買(mǎi)了無(wú)花果樹(shù)苗、冬棗樹(shù)苗、玫瑰花種子……
待我們返回家時(shí)，西下太陽(yáng)已經(jīng)變得紅彤彤了。我和爺爺借著(zhù)余暉，將樹(shù)苗和種子全部都栽進(jìn)了提前挖好的土坑中。
我九歲時(shí)，全家人一起來(lái)到老家過(guò)中秋節。正好院里的無(wú)花果樹(shù)和葡萄藤上都果實(shí)累累。
我和爸爸在院子里踢了一會(huì )兒足球，不一會(huì )兒，夜幕就降臨了。大人們在屋中做飯，我則坐在爺爺的躺椅上看著(zhù)天空中的一輪圓月，聞著(zhù)玫瑰淡淡的.幽香，陷入了無(wú)限的幻想之中。
沒(méi)一會(huì )兒，飯就做好了。我和媽媽在地上鋪上毯子，我們五個(gè)人席地而坐，一邊賞月聞花香，一邊品嘗菜肴，還時(shí)不時(shí)地站起身來(lái)，伸手摘一串葡萄，揪下一粒，扔到半空中，用嘴穩穩地接住，咬破它，汁水在嘴里四處飛濺，見(jiàn)我吃的津津有味，大家都哈哈大笑起來(lái)……
秋雨寒冷，秋風(fēng)刺骨，葡萄藤被無(wú)情的吹落，唯有心中那一片芬芳，不會(huì )因時(shí)光而凌謝不會(huì )因環(huán)境而零落，它是被愛(ài)加了保險的，永遠不會(huì )消逝。
記憶里的芬芳作文 27
傍晚時(shí)，天空一角，陽(yáng)光金燦燦的，夕陽(yáng)灑下的余暉透過(guò)云朵，籠罩著(zhù)小村莊。這景色，讓人溫馨的懷舊。
我的家鄉，江南水鄉�？蔁o(wú)論如何努力，腦海里碎片般的記憶也拼湊不成一個(gè)完整的夢(mèng)。
輕步跨上臺階，粗糙的質(zhì)地仿佛代表了一個(gè)時(shí)代，祖父說(shuō)那是他的時(shí)代。推開(kāi)門(mén)，老門(mén)“吱呀”一聲，他喜歡的那頂帽子依舊掛在門(mén)后的老地方。他說(shuō)，那時(shí)窮，只能自己學(xué)。
我打開(kāi)那個(gè)抽屜，記憶里那是一個(gè)有魔力的屜子，祖父總能變出許多東西。屜子里的`紙張好像受到了驚嚇般隨風(fēng)飄起，帶我飄回到那個(gè)病房。
祖父的手拉著(zhù)我的手，手上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑，松弛無(wú)比�！昂煤脤W(xué)，一定好好學(xué)。長(cháng)大了要有大出息呢！”他從口袋里翻出一顆糖果，遞到我手里。那次，是最后一面，因為學(xué)習，我沒(méi)有參加葬禮，那應該是他最后的遺憾吧……
墨香將我喚了回來(lái)，手里接著(zhù)一張飄落的紙，上面的毛筆字夯實(shí)有力，寫(xiě)著(zhù)：燈火闌珊，物極必反。
那是屬于祖父的墨香，而現在，也是屬于我的墨香。
村間小路，油菜花散發(fā)著(zhù)清香，“小老頭兒，我想聽(tīng)你再叫一聲小妹。再叫一聲，好不好？”
殘陽(yáng)似血，吞噬了半邊天空。遠處孤樹(shù)上，烏鴉在一旁喧囂，不知是在為誰(shuí)哭，溫暖中散發(fā)著(zhù)一絲悲涼。墨香傳過(guò)，隨著(zhù)貓鉆進(jìn)了巷子里。
少年背后，孤單拉長(cháng)成影。只聽(tīng)她在風(fēng)中喃喃語(yǔ)：“祖父，一路芬芳，你要陪我�！�
您那一縷墨香，是我記憶里最迷人的芬芳。
記憶里的芬芳作文 28
捧在懷里的那杯熱水是她為我所接，可能是細心照料，在我心中留下一抹芬芳。
初到天津已經(jīng)是幾年前的事了，火車(chē)坐了三天的硬座才到，母親想讓我晚上躺著(zhù)舒服，便在一旁坐著(zhù)板凳，一路顛簸后為了照顧親戚，即使那夜已經(jīng)很深了，她依然說(shuō)笑著(zhù)面對。
第一天只能暫時(shí)在旅店居住，依稀記得當時(shí)有位紋身的大叔讓我心中有了絲害怕，躲在了母親的身后。母親刷了房卡，深深地躺在床上，我能感受到她的勞累。
晨起大城市的天很亮也很炎熱，四姨奶說(shuō)想讓我們感受下。北京的風(fēng)光，去看看升國旗，經(jīng)過(guò)一番推托后，母親也還是選擇了姨奶給的經(jīng)費。
不幸我的身子弱，有點(diǎn)中暑，幾番周折后又感冒了。母親帶我去醫院打了幾針吊瓶，藥液太冷，感到很不舒服，母親便拿走我的水杯，問(wèn)護士要了杯熱水，我等了她許久，屋內都是不熟的人，使我很惶恐，但她對我的笑容和照顧使我有了很大的.安全感。
下午黃昏的光灑在地面，回頭看著(zhù)城市車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，她卻把我保護得很好。街道上，我左手捧著(zhù)水，右手被一只溫暖的大手牽著(zhù)，兩人如一幅油畫(huà)，時(shí)間在這刻定格，我抬頭望向她是多么溫柔的人。
母親這一路無(wú)微不至對我的照料，在那段時(shí)間我有了依靠。她從不會(huì )直接表示對我的關(guān)心，但都處處融在了每一點(diǎn)小細節里，這就是她對我的愛(ài)吧。
她的音容笑貌在我記憶中如星光般閃爍，那杯熱水永遠在我腦海中存儲，它是留在我記憶中里的芬芳。
記憶里的芬芳作文 29
那些時(shí)光，那段情感，那份記憶，那個(gè)溫暖的小菜園，就如一朵朵盛開(kāi)的芬芳花朵，留在了我的記憶里�！}記
上學(xué)之前，因為爸爸媽媽工作忙，我一直待在外婆家里。
那個(gè)時(shí)候，外婆家還在鄉下的一間帶院子的平房里。鄉下沒(méi)有城市繁華，卻有著(zhù)滿(mǎn)天繁星，還有池塘中一聲聲的`蛙鳴。
春天，是花開(kāi)的時(shí)節，播種的時(shí)節，我就傻傻的捧著(zhù)一個(gè)自認為是種子的小顆粒，輕輕將它埋下，每天為它澆水，外婆當然是知道不會(huì )發(fā)芽，但又不忍心給我潑冷水，于是，就趁我不注意，偷偷換成了“幸運草種子”，看著(zhù)我每天為它們澆水時(shí)，外婆總是笑著(zhù)看著(zhù)我。
在我的悉心照料下，幸運草們終于長(cháng)好了，四片小葉子在風(fēng)中搖曳，外婆說(shuō)：“能擁有幸運草，就是全世界最幸福的寶貝！”
是啊，外婆，在你身邊，我永遠都是最幸福的呀。
我愛(ài)吃蔬菜，于是，外婆就在她那小菜園里給我種各種各樣的蔬菜，做好之后，外婆就在一旁，看我在那兒狼吞虎咽，然后笑著(zhù)捏捏我的臉蛋兒，嗔怪著(zhù)不能吃太快。
就這樣，在這菜園里，我與外婆一起嬉笑，一起坐著(zhù)談話(huà)，不論那天瀟瀟細雨，還是有炎炎烈日，我總要在那兒坐一會(huì )兒，在那充滿(mǎn)外婆無(wú)盡的愛(ài)的地方坐一會(huì )兒。
時(shí)光在飛，轉眼，這么多年了，外婆那老屋，和那小菜園，早已拆掉了，外婆，也早已搬到了城市，但是外婆，你那滿(mǎn)是愛(ài)的菜園，卻永遠留在我記憶里，散發(fā)著(zhù)芬芳和愛(ài)的味道……
記憶里的芬芳作文 30
母愛(ài)的芬芳在我體內流淌，如一縷輕柔的微風(fēng)。母愛(ài)照亮我心靈黑暗的地方，溫暖了我的心靈，驅散了疲憊的痛苦，它就凝聚在身邊的小事中。
清晨，冬日的朝霞懶散地躲藏在天邊。月光輕柔，拂在即將出門(mén)的'我的臉頰上。前方的路通向我的學(xué)校，但此時(shí)還隱藏在黯淡的燈光中。我邁出家門(mén)，向陰暗的小路走去時(shí)，背后有一道燈光照來(lái)。我不禁回頭，發(fā)現母親沒(méi)有回屋，門(mén)開(kāi)著(zhù)，她那瘦弱的身影倚在門(mén)上，正望著(zhù)邁著(zhù)遲疑的步伐的我。
此時(shí)，母親大聲說(shuō)：“路上小心，注意安全，操點(diǎn)心！”這聲音回響于耳，暖上心頭。我答應了一聲，邁開(kāi)了腳步，因為那是一團溫暖的爐火，隨時(shí)為我取暖。
深夜，皎潔的明月懸在空中，我在臺燈下看書(shū)，不知不覺(jué)忘了時(shí)間，已經(jīng)11點(diǎn)多了。我走到客廳，發(fā)現母親的房間還亮著(zhù)燈，我不禁走了過(guò)去。母親還醒著(zhù)，一看我來(lái)了，微笑著(zhù)端起桌上的熱牛奶，遞給了我。母親整日起早貪黑的工作，可是她卻為了讓我能夠喝到熱牛奶，而等到深夜！
一天陰天，刮著(zhù)刺骨的北風(fēng)，我們卻還要上體育課。跑完全程，我的手指都已經(jīng)凍僵了，很多同學(xué)的水壺已凍成冰壺。我拿起自己的水杯，打開(kāi)蓋，一絲暖意涌來(lái)，母親為我準備的熱水，暖意劃過(guò)我的胸口，溫暖淌過(guò)我的全身。
母愛(ài)，不需要壯舉，一句叮嚀，一杯牛奶便可足矣。事雖小，卻凝著(zhù)天下最真的愛(ài)，這母愛(ài)在我的記憶深處，讓我刻骨銘心，久久難忘，是我記憶里的芬芳。
記憶里的芬芳作文 31
秋風(fēng)乍起，天上人間，除卻我心，蕓蕓中誰(shuí)會(huì )秋涼？倏地想起那年今日圍繞在我身畔的氤氳香氣，仿佛芬芳彌漫心頭，在記憶長(cháng)河間流淌。
楓林渡畔，無(wú)名河旁，再沒(méi)有小女孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的銀鈴笑聲，藍藍告別了金黃稻田，去往城中外婆家。城里的生活并不好過(guò)，家里有著(zhù)一個(gè)不勤快的弟弟，對她不屑一顧的后母，令她不禁憶及從前的時(shí)日。短尾巴的死，令她覺(jué)得城里的這間房子，不是她真正的家，藍藍真正的歸宿，不過(guò)是一片片稻田，與跳躍舞動(dòng)的陽(yáng)光交相輝映的.土房子，這個(gè)女孩不過(guò)是屬于稻田的大地的孩子，透過(guò)紙張，我仿佛呼吸到純真的稻香，眼前勾勒出女孩的背影……
可以說(shuō)，李清照是個(gè)飄著(zhù)酒香的灑脫女子，戰亂將她原本的情懷打散，在他筆下的是濃得化不開(kāi)的愁緒，烽煙四起，民不聊生，她獨身一人，無(wú)人訴苦，只得借酒澆愁，飄然間，筆尖輕點(diǎn)，墨香四溢，她將對南宋的不滿(mǎn)，與親人的別離，凝煉在一首首詞中，意境嬌好，點(diǎn)到即止，可在這個(gè)人人自顧不暇的年代，李清照無(wú)人賞識，只得一介布衣，庸庸碌碌畢此生……無(wú)盡酒香做襯，女子的清影愈發(fā)落寞。
縱使無(wú)奈，縱使惘然，奈何香已散，只永遠留存在記憶中，作為萬(wàn)千過(guò)往云煙中的淺淡一縷。閱讀十五載，唯有這些芬芳至今回味無(wú)窮，無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)。
記憶里的芬芳作文 32
走著(zhù)走著(zhù)，不知是何時(shí)遠處飄來(lái)一陣陣清香，原來(lái)前面有一棵桂花樹(shù)。我快步上前，深吸一口氣，頓時(shí)感到整個(gè)人神清氣爽，思緒也早已和花香一起飄回了過(guò)去。
奶奶愛(ài)花，尤其喜歡桂花。鄰居家門(mén)口長(cháng)了一棵桂花樹(shù)，雖然只有碗口粗，但也算是枝繁葉茂了。每每開(kāi)花，奶奶一定用荷花包裝了桂花給我，我終日被花香所籠，心情也隨之歡快起來(lái)。到了傍晚，花香有些淡了，但奶奶一定會(huì )站在校門(mén)口。手拿兩塊桂花糕等我放學(xué)。還記得當時(shí)是吃桂花糕那滿(mǎn)足和奶奶當時(shí)慈祥的笑容。哎，真想回到過(guò)去，再品那逐漸淡然的芬芳。
吃著(zhù)桂花糕，走進(jìn)家門(mén)，映入眼簾的便是鋪滿(mǎn)了整個(gè)涼席的桂花，經(jīng)過(guò)一天的暴曬，原本豐滿(mǎn)的桂花早已變干皺起來(lái)。奶奶看了眼桂花，扭頭看向我問(wèn)：“陌陌，想不想喝桂花茶呀�！蔽掖蠼幸宦暎骸跋�！”便溜進(jìn)客廳看電視去了。奶奶看著(zhù)我的背影笑著(zhù)搖了搖頭，便轉身去廚房給我沖茶喝。不一會(huì )兒奶奶端著(zhù)茶找我，我拿起茶杯，嘬了一小口，一股溫暖的液體流進(jìn)我的身體，這桂花的清香也仿佛鉆進(jìn)我的心里。
“嗚、嗚……”身邊車(chē)的'喇叭聲把我從記憶中拉了回去，我抬起頭，看看遠處那些孤單的老宅，心中抑制不住幸福，“奶奶，我回來(lái)了！”低下頭，我擦去兩行淚，大步向前。
記憶里的芬芳作文 33
在我老家的旁邊，就有一條河，真的是“綠水清波”。夏天時(shí)，從荷葉中幽幽地冒出幾朵荷花，蟬鳴鳥(niǎo)叫，小小的地方，卻是我童年最大的快樂(lè )源泉。
一場(chǎng)雨嘩嘩地下——夏天總是很調皮，陰晴不定。我正期待著(zhù)在河邊玩，卻被大雨攔住了腳步，它仿佛是故意的，下了許久不停。
“雨停了，雨停了！”我興奮地叫道，隨手抓起一件衣服就往外跑，沖出家門(mén)，迎接洗禮。雨沖刷走了夏天的悶熱，空氣中彌漫著(zhù)甜絲絲的雨腥味兒，生機勃勃的“綠池塘”經(jīng)過(guò)雨點(diǎn)的澆灌，似乎又碧綠了許多。細細看，還有幾滴雨點(diǎn)在荷葉上打著(zhù)旋兒，匯成幾滴大水珠，晶瑩剔透地躺在大荷葉上，既不暈，也不染，就靜靜地睡在自己的位置。我依稀記得自己還天真地問(wèn)了一句：“這是珍珠嗎？好好看哦！”當時(shí)有人笑了很久，過(guò)了好一會(huì )兒才答我：“是，是珍珠！”說(shuō)完又自顧自地笑起來(lái)。我卻絲毫不顧，一圈又一圈地瘋跑，邊跑邊喊：“荷葉上有大珍珠，透著(zhù)綠光的！”
跑累了，久久地坐著(zhù)，手折一個(gè)蓮蓬，扒掉外殼吃脆脆的蓮子。吃完了就托著(zhù)腮望著(zhù)微卷的荷葉和粉粉的荷花，它們都亭亭地立著(zhù)卻又如此依賴(lài)對方。綠色粉色，組合成一幅專(zhuān)屬夏天的'畫(huà)卷。
雨后那一抹清涼悄悄溜走，又恢復這個(gè)季節原來(lái)的面貌，蟬鳴愈加猖獗，我幼稚地捂起自己的耳朵，跑進(jìn)屋去�？珊扇~、荷花毫不在意，還細細地傾聽(tīng)著(zhù)，也許只有它們才能成為好朋友吧！夜晚降臨，那一縷熟悉的香氣飄進(jìn)窗來(lái)……
記憶里的芬芳作文 34
我不由得停住了腳步，只是佇立凝望著(zhù)這一樹(shù)芬芳。
從未見(jiàn)過(guò)穿的這樣艷麗的姑娘，只見(jiàn)她露出了害羞的臉頰，慢慢的又縮了回來(lái)，仔細看時(shí)，才知道那是紅花最淺的部分。
我踏著(zhù)細碎腳步，奔向熱鬧而又溫馨的家里面時(shí)，可我看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘在撿我剛喝過(guò)的瓶子。
她衣著(zhù)不堪，烏黑的手擅常干這樣不好的工作，她又撿起了一個(gè)小小的瓶子，把那個(gè)大的瓶子放到了大包里，而她顫抖著(zhù)拿著(zhù)小瓶子的手扔到了小包里。
似乎看不起。
我又喝了一瓶水，當著(zhù)她的面，扔進(jìn)了我家的狗窩，狗很兇殘，但從不對家里人叫，我看著(zhù)她，輕輕的提了一下嘴角。
她似乎看懂把我的意思跑到了路旁我家狗窩的位置，正要伸手拿瓶子，可我家狗大叫一聲，把她嚇著(zhù)了，她原有的瓶子也像受了驚嚇，紛紛掉落。
我走到狗面前轉了身，“你若要就去拿吧”
她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我透過(guò)她的'瞳孔，看到了她的訴求，也只能幫一下。
我不知道為什么她會(huì )檢，捅了一下瓶子，問(wèn)她為什么撿，可她沒(méi)有回答我。
直到她把瓶子換為錢(qián)，又去給乞丐的那一刻，我才知道她善良的好心。
她不經(jīng)意的害了羞，“雖然我不喜歡你，但你讓我體會(huì )到了花的美貌，聞到了無(wú)名小花的芬芳�！�
愿世間無(wú)名小花的芬芳越來(lái)越多。
我不覺(jué)得加快了腳步。
記憶里的芬芳作文 35
總有人能夠在你的記憶中留下一塊地，那里會(huì )長(cháng)滿(mǎn)花朵。發(fā)出芳香，芬芳你的回憶。
溫室效應的來(lái)到，氣溫升高，7月份的夏天是難以忍受的，總有些受不了酷暑的`孩子想下水，我也不例外。但是礙于膽子太小，只能每每路過(guò)河邊的時(shí)望一望。
那條河的水十分的急。非常兇猛。我從石階的一側走下去，看到水溢上來(lái)了，于是我馬上向岸邊跑。當我向岸邊跑并回頭看的時(shí)候，發(fā)現河中還有一群人，什么東西也沒(méi)帶。直接下水，一點(diǎn)安全意識都沒(méi)有。
我在岸邊看著(zhù)那群人，那是一群三，四年級的人。強烈的陽(yáng)光照在水面上。波光粼粼，像掉在水中的金子，十分刺人眼。
突然，好像有什么東西掉入水中，那群人不知所措。原來(lái)是一個(gè)孩子掉入水中。應該是抽筋了，而那名抽筋的人將一個(gè)人拉入水中，又把另一個(gè)人拉下去�？吹綆讉�(gè)人被他拉入水中，在旁邊看熱鬧一群小孩快速散開(kāi)，有的人爬上岸，有的人還在水中，我從周?chē)戳丝�，發(fā)現這里什么也沒(méi)有。于是我跑了上去，去叫大人來(lái)幫忙。
可能運氣不太好，路上并沒(méi)有什么行人，于是我跑向附近的房屋，向那里的人求助。很快就有人半信半疑的過(guò)來(lái)了，我帶著(zhù)那個(gè)人走，將他領(lǐng)到河邊，那里有幾個(gè)孩子不知所措，還有一個(gè)準備下水救人，我們及時(shí)制止了他。
后來(lái)，那幾名小學(xué)生被救了出來(lái)。當幾個(gè)人都被救出來(lái)時(shí)，那幾個(gè)人看我的那種感激的眼神，我就知道，我可能會(huì )成為他們記憶中盛開(kāi)的花朵。
夏天依舊酷熱，花朵依舊芬芳。
記憶里的芬芳作文 36
記憶是一條長(cháng)河，記憶是一片天空，記憶是一片汪洋，記憶也是一片閃爍的繁星，我看著(zhù)一根根樹(shù)枝又想起了那次“擊劍”。
在烈日的照耀下，大地熱氣極多，但也有一些動(dòng)物在水池旁飛奔，一個(gè)高高的身影出現在水池和一個(gè)矮矮的身影出現在水池旁。高的是本人，矮的則是大毛。我穿著(zhù)風(fēng)衣手拿六只大毛，穿著(zhù)外套，手拿兩根樹(shù)枝，天空又染上了魚(yú)肚白色。
我們互相看著(zhù)對方�！把健蔽姨饋�(lái)手拿柳枝打到他的手上，然后便跳了回去，他變得怒發(fā)沖冠，臉變得扭曲起來(lái)，眉毛緊皺，我心里一驚：看來(lái)他準備發(fā)怒了，我得提防一下，但還是強裝鎮定緊張的看著(zhù)他�！巴邸彼似饋�(lái)，手拿樹(shù)枝朝我打來(lái)，我慌忙躲閃，慶幸沒(méi)被抽到我的額頭已冒出數不清的汗了。
我手拿柳枝呼吸變得急促，如一頭即將爆發(fā)的獵豹，火紅的太陽(yáng)，跟我此時(shí)的心情正好一樣，我用柳枝不停的抽打著(zhù)大毛。我邁著(zhù)小步伐朝他緊逼過(guò)來(lái)，眼神變得得意，手也不是覺(jué)得放慢了頭，高高昂起一副不可一世的樣子。大毛小腿不停的.往后退，我看見(jiàn)他眉毛變濕了，頭發(fā)也直了起來(lái)，脖子也出現了許多汗�！鞍⊥础蔽冶怀榈搅�。但我沒(méi)有不高興反而很開(kāi)心，因為這場(chǎng)游戲給我留下了有趣的記憶�！肮蔽覀儼l(fā)出了爽朗的笑聲，互相走到父母旁。
這就是童年記憶多么的芬芳，給自己留下了美好的回憶是不可缺失的寶藏。
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