關(guān)于童年的記憶作文九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的童年的記憶作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童年的記憶作文 篇1
說(shuō)到記憶這個(gè)詞，不知有多少人聽(tīng)到后會(huì )感慨萬(wàn)分。記憶是種很神奇的東西，他像古籍一樣會(huì )自動(dòng)把你心中的信息記錄下來(lái)。但同時(shí)，他也是無(wú)差別記錄，什么他都可以記，比如美好的、難過(guò)的，各種各樣。而童年的記憶是其中最美好的，就從那一次捉迷藏說(shuō)起吧……
在我小時(shí)候的一天下午，我和往常一樣，一吃完飯就沖到樓下和小區里的小伙伴們一起玩貓捉老鼠游戲。沒(méi)過(guò)多久我們便厭倦了這個(gè)游戲，就開(kāi)始策劃下一個(gè)游戲。我們討論了半天，然而沒(méi)有任何結果。正在我們幾個(gè)垂垂頭喪氣準備回家時(shí)，小劉發(fā)表了自己的建議“不如我們玩會(huì )兒捉迷藏吧”。然而眾人紛紛搖頭，表示這個(gè)游戲沒(méi)什么樂(lè )趣，“是啊是啊，這有什么意思呢”。小劉面對眾人的一致反對，卻不慌不忙地說(shuō)道“我這是最新版的游戲，不僅藏的人可以隨時(shí)移動(dòng)，而且必須到達小區門(mén)衛室大喊一聲逃脫成功就是獲勝。但只有被抓捕者看到就算輸，你們說(shuō)怎么樣？”大家聽(tīng)到后隨身附和，認為這個(gè)游戲聽(tīng)起來(lái)新穎。小劉為了驗證這個(gè)游戲好不好玩，先做第一個(gè)試驗品——找我們。在他的一聲令下我們一哄而散，如同一群受驚的小狗奔向四面八方。我東跑西竄四下里看了看，發(fā)現那有一堆廢棄的大紙箱，想也沒(méi)多想便一頭鉆了進(jìn)去。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我躲在箱子里默默地不作聲。在一片黑暗中，我聽(tīng)到幾個(gè)小伙伴先后都被抓住了。唉，真慘，一定是急著(zhù)去終點(diǎn)被抓住的，我藏了半天他也沒(méi)看到我，真是太無(wú)敵了！唉，等等，我怎么忘了去終點(diǎn)了！可我現在如果出去，很容易被抓。別人都出局了，他一定把注意力都放在我身上�？墒Ｏ碌臅r(shí)間不到兩分鐘，在這里等下去我也會(huì )輸，怎么辦呢？橫豎都是輸，拼一把吧！沖出去試試，可是我剛沖出去便和他撞在了一起。
雖然輸了，但我依舊很興奮。小伙伴們大呼好玩，于是我們就繼續這樣玩。就這樣日復一日、年復一年，天天晚上你都能看到孩子們躲在柱子后的身影，聽(tīng)見(jiàn)他們的歡聲笑語(yǔ)，直到現在，小區里也時(shí)不時(shí)上演著(zhù)這樣的情景
我童年的記憶是多么的美好，只可惜長(cháng)大的我還像以前一樣是不可能了。
童年的記憶作文 篇2
我想，是該寫(xiě)點(diǎn)東西去紀念那些快沉淀的瑣碎了。
漫步在即將離去的校園，才發(fā)現，時(shí)間流逝如水，自己也在不知不覺(jué)中成長(cháng)。從什么時(shí)候開(kāi)始，自己的思緒如此煩亂復雜？早已忘了。
最害怕別人問(wèn)到，在我幼小稚氣的外表下，為何想得那么多呢。我默然了。
用心去感受自然，感受世界，感受每一個(gè)人。
就這樣恍忽地過(guò)了小半輩子。接下來(lái)，是繼續升學(xué)，繼續過(guò)著(zhù)漫步經(jīng)心的生活，還是繚繚草草走向社會(huì )，惶恐地接觸更為復雜的人事...一切，都是未知的。
從小學(xué)到初中，再從初中到高中。瘋狂過(guò)、任性過(guò)、嫉妒過(guò)、羨慕過(guò)、自卑過(guò)、迷茫過(guò)...有時(shí)，甚至覺(jué)得自己患了精神分裂癥。
小時(shí)候，可以無(wú)畏地和男孩子打打殺殺一整天；小時(shí)候，天真地拉著(zhù)姐妹們的手，一起跪在放學(xué)后空蕩蕩的教室里，有模有樣地對天起誓，義結金蘭；小時(shí)候，曾偷偷拿過(guò)媽媽放在桌上的小票子。五塊錢(qián)，大無(wú)邊。然后飛快地跑出去慷慨地請小伙伴們搓了一頓...然而，在每個(gè)人心中，只有那白癡可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童孩時(shí)代，終將成為生命最搞笑卻可貴的篇章。
初中，慢慢含蓄了。收斂了和男生打鬧的習性，甚至有些反感和排斥�？墒菂s依然沒(méi)有制止住青春萌芽的悸動(dòng)感。一直都知道自己是怎樣的一個(gè)孩子，所以就把這顆單戀的青春豆留在了心底。那些年，那些事，單純得與愛(ài)情無(wú)關(guān)。隨后，慢慢淡化。
一直以來(lái)，都以一個(gè)被人欺負卻又喜愛(ài)的形象存在著(zhù)。也有許多人會(huì )把自己的小秘密偷偷告訴我，絡(luò )繹不絕地訴說(shuō)自己的故事。我欣然做一個(gè)聽(tīng)故事的人，然后再傻傻地去羨慕。
以不優(yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了一所普通高中。第一次住校，第一次一個(gè)人接受完全陌生的環(huán)境。于是，迫不及待地去結交朋友，尋求一絲安全感。記得有個(gè)女孩曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，你要和我做朋友？我有時(shí)很自私的啵。嘿嘿。于是，我卻笑了。直至現在，始終那么要好。
但是，在這里，也讓我明白了什么叫壓抑。我瞅著(zhù)周?chē)娜�、事。有點(diǎn)似懂非懂的想看清別人的偽裝，想猜透每個(gè)人內心深處的憂(yōu)傷。我想，人都是愁大于樂(lè )的，不然怎么一落世就哇哇大嚎。
轉眼間，十七年即逝，依舊改不了自己偶爾像孩子般瘋瘋癜癜的狀態(tài)。但卻變得不那么在乎一些東西了。不愿太叛逆的讓父母勞心傷神，不愿讓別人扣上早熟的帽子。所以，依然幼稚得沒(méi)心沒(méi)肺，過(guò)著(zhù)屬于自己的小生活。
這樣的日子沒(méi)多久了，未來(lái)的路還有那么長(cháng)一段，望呀望不到邊�，F在，只需快樂(lè )過(guò)好每一天，珍惜這里僅有的友誼，繼續憧憬并期待著(zhù)明天觸目驚心的愛(ài)情。我想，我的人生就可以完整地畫(huà)上句號了吧。每一個(gè)人都有自己的故事，繼續循序漸進(jìn)地上演著(zhù)。與他人無(wú)關(guān)。
六月，將結束這里的一切生活。無(wú)論最后的選擇怎樣，但愿自己能欣然接受并坦淡面對。
還念，那些年。
童年的記憶作文 篇3
歲月悠悠，記憶仍在心中，童年已過(guò)，卻帶不走美好的回憶。
咦？這衣服……跟我的一樣。眼前櫥窗里３分米高，連體的娃娃衣豎立在我面前。我仿佛能看到１歲的小女孩調皮地把香蕉皮扔到帽子里；看見(jiàn)自己衣服上的扣子被拉壞了；把剛剛穿上的鞋子再一次蹬飛……
我看著(zhù)櫥窗明亮反光的玻璃，從那里望到了自己深色的眼睛，望到了里面在學(xué)走路的小女孩。我知道，那是我，而那些，是我的記憶。
我飛快地跑回家，翻出我兒時(shí)的衣服，往自己身上一比，小了許多，我似乎又看見(jiàn)了兒時(shí)的我在拿著(zhù)衣服往身上放，純白的臉上眉毛微微皺起，小嘴里嘟囔著(zhù)：“怎么還是很大，如果我能快快長(cháng)大，就能穿上了�！倍L(cháng)大后的我，已經(jīng)穿不上了。
更多記憶涌上心頭，4歲時(shí)，在幼兒園的蹦蹦床上，我坐在上面大聲哭，媽媽急忙抱起我去醫院，醫生說(shuō)是脫臼了，一拉，一扭，疼得我哇哇大叫，經(jīng)歷了九九八十一難，胳膊接上了……我抬抬胳膊，這么多年了，這件事早已被風(fēng)吹走，但卻留下了它來(lái)過(guò)的`印跡，成為了我腦海里的歷史。
時(shí)光匆匆流走，我們漸漸變化，變大，變得懂事，變得聰明……卻怎么也改變不了屬于自己的歷史，自己的記憶，以及幼小心靈里的美好。
童年的記憶作文 篇4
童年是美好的，是難忘的，是天真快樂(lè )的時(shí)光。
十二年前的一天，我在一陣陣嬰兒的啼哭聲中誕生在這個(gè)世界上。我從出生的那一刻起就受到了家人們對我百般呵護。我一點(diǎn)又一點(diǎn)地長(cháng)大，開(kāi)始了許多人生中的第一次。第一次叫爸爸、媽媽?zhuān)绯鋈松谝徊健?/p>
在我三歲的時(shí)候，爸爸和媽媽把我送入幼兒園，在那里老師叫我學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì )了算數……我還認識了許許多多的朋友。體會(huì )到了許多童年的快樂(lè )與喜悅。
在我幼兒園的時(shí)候，我度過(guò)了人生中最為美好的三年時(shí)光，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我就六歲了，開(kāi)始了小學(xué)六年的征途。在小學(xué)學(xué)習的期間，我學(xué)習到了許多知識，增長(cháng)了見(jiàn)識，豐富了學(xué)習經(jīng)驗。小學(xué)前三年的時(shí)間我都非常的輕松，學(xué)得也很扎實(shí)。但是在小學(xué)的后三年時(shí)間中，學(xué)習的壓力變大了，我也開(kāi)始在外面的補習機構補課。作業(yè)量也隨之增加了不少。我感到很累，但我都咬牙堅持了下來(lái)�？芍^是功夫不負有心人，我在今年考入了一所重點(diǎn)中學(xué)，給父母爭了一口氣，沒(méi)讓家人們失望。我一定要在中學(xué)的學(xué)習生活中好好學(xué)習，更上一層樓，為家人爭光。
童年的回憶總是十分美好的，但是我要朝前看，朝更好的方向看。最后，我還要感謝父母的關(guān)愛(ài)，老師與同學(xué)們的支持，祖國給予我優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境。
童年的記憶作文 篇5
今天的天氣真好呀！陽(yáng)光明媚，哥哥跑來(lái)說(shuō)：“妹妹，我不小心把媽媽的花瓶打破了，你幫我背一下黑鍋吧！背完后你要什么我都給你買(mǎi)�！蔽蚁耄罕场昂阱仭�，有什么難的，還要叫我背。我一口氣就答應了，還覺(jué)得撿了點(diǎn)小便宜。
我跑去廚房，把媽媽炒菜的鍋背在背上，因為我是站著(zhù)的，衣服也太滑，鍋就一直掉下來(lái)。有了，我去把跳繩找來(lái)，找來(lái)之后，把跳繩從鍋的把柄上穿過(guò)去，鍋底朝外，可這口鍋是媽媽新買(mǎi)來(lái)的，也快要吃午飯了，萬(wàn)一媽媽等一會(huì )兒找不到炒菜的鍋，怎么辦呢？我想想還是算了，我把跳繩拿下來(lái)，放好鍋，去找媽媽的舊“黑鍋”去了。
我終于找到了媽媽的那一口舊黑鍋，我又像第一次那樣，把鍋背好，我去找哥哥。呀！不好！遇見(jiàn)媽媽了，我心撲通撲通地在跳，感覺(jué)快要跳出來(lái)了。我想：躲也躲不掉，只能硬碰硬了，我就裝作很平靜的樣子，從媽媽身邊走過(guò)去，媽媽叫住我說(shuō)：“你把我以前炒菜的鍋背在身上干嘛？”我緊張地回答：“哥哥把你的花瓶打破了，他叫我背黑鍋，所以我就把你以前炒菜的鍋背在身上了�！眿寢屨f(shuō)：“你哥哥的意思是：花瓶是他打破的，可他想逃避責任，才讓你幫他背黑鍋的？”我恍然大悟，非常生氣，原來(lái)哥哥是害怕被媽媽批評，才讓我“背黑鍋”的，害我差點(diǎn)被媽媽罵。
哥哥回來(lái)了，被媽媽教訓了一頓，我去放黑鍋時(shí)，又不小心把爸爸的茶杯打破了，媽媽聽(tīng)到聲音后，才來(lái)把我背的黑鍋取下來(lái)。
背黑鍋，原來(lái)是一個(gè)人做錯了事，讓別人來(lái)承擔自己要承擔的責任呀，背黑鍋是一種不好的習慣，別人叫你幫他背黑鍋，不要像我這樣，以為是把炒菜的鍋背在身上。
完了，哥哥又來(lái)叫我幫他背黑鍋了，快跑呀！
童年的記憶作文 篇6
童年的記憶變得蟬翼般輕薄。
3月，早春已至，倚靠著(zhù)街邊的梧桐，葉卻顫巍著(zhù)，跌落下來(lái)，陽(yáng)光拖住噴薄欲出的盛綠，但最終無(wú)法承受，相擁而落，掠過(guò)耳邊，發(fā)出似有似無(wú)的聲響。
如同那絢麗的天真，舞動(dòng)著(zhù)妙曼的身姿，從我透明的靈魂中俯穿而過(guò)，來(lái)不及嗅出她的味道，來(lái)不及輕撫她的臉頰，便在身后匆忙消散。
于是，嗟嘆著(zhù)天真的急速，淚痕斑斑。
小時(shí)候，最期待的是那璀璨的燭光，期待著(zhù)雙手緊扣，喃喃念出自以為甜似蜜的愿望，快快長(cháng)大，就能看一天的卡通片不被拖著(zhù)去幼兒園，一口氣吃幾個(gè)冰淇淋不被媽媽責罵，能親手把光滑的硬幣投進(jìn)公交車(chē)上高高的箱子。
長(cháng)大了，最期待的仍是那美麗的燭光，卻在雙手緊合時(shí)，一片迷惘，站在燭光的尾尖上，只有那發(fā)絲獵獵張揚。
小時(shí)候，幼兒園后排的男生惡作劇拉扯我的辮子，于是漲紅了臉，扭打在一起，然后在男生的哭聲中以一個(gè)勝利者的姿態(tài)驕傲地大步流星離開(kāi)，但轉瞬間卻又互相搭著(zhù)肩，對著(zhù)一塊兒堆的積木相視而笑。
長(cháng)大了，青春將我們推向愛(ài)的交界線(xiàn)，一層厚實(shí)的隔膜無(wú)形地朦朧了我們的焦點(diǎn)，吊滯地凝望著(zhù)大片大片凋落的純真，無(wú)奈地看著(zhù)對方的瞳仁，倒映不出清晰的身影，只剩一片惘然。
偶爾突發(fā)奇想，翻箱倒柜地找出塵封已久的相冊，看到尾頁(yè)，才意識到竟沒(méi)有一張自己的照片。小時(shí)候不喜歡拍照，思索了很久得出一個(gè)原因，我拍的不好看。一個(gè)可笑的理由，忽然感覺(jué)很寂寞，抬頭就看到回憶站在墻角，漸漸通透迷離，充斥著(zhù)天空所有的間隙。
剛才還一片耀眼的亮，瞬間卻變成了一整塊的陰霾，這突襲的冰冷仿佛驀地撕裂了我脆弱的神經(jīng)，所有的我的童年回憶層層浮現。
我正站在青春的尾巴上，要跨越遙遠的地平線(xiàn)，我寧愿相信那光芒是朝陽(yáng)，遠方是我即將創(chuàng )造的絢爛回憶。
童年的記憶作文 篇7
童年生活像一個(gè)彩色的夢(mèng)，使人留戀。童年的一件件事，常常給我帶來(lái)美好的回憶。讓我給你說(shuō)說(shuō)吧！
那是我家還住在火車(chē)站那里時(shí)，發(fā)生的一件趣事。當秋風(fēng)卷走最后一片黃葉時(shí)候，冬天也在慢慢來(lái)臨。冬天的一個(gè)早上，我還在睡夢(mèng)中，哥哥就把我叫醒：“快，下雪了，玩去！”我看了看窗外，飄飄灑灑的白雪正從天而降，好像給大地披上了一件白色的大衣。
原來(lái)哥哥做了一輛滑雪車(chē)。啊，太好了！玩雪去。我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心，坐上了雪車(chē)，哥哥在后面推著(zhù)我，推得非�？�，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊有呼呼的風(fēng)聲，玩得正歡，我突然發(fā)現前面有一塊石頭，我忙大叫，“不好，別推了�！币驗橥频锰�，已經(jīng)來(lái)不及剎車(chē)了，車(chē)子下子被石頭絆住了，我被重重地摔在了雪地里，我連滾帶爬起了身，哥哥看著(zhù)馬上哈哈大笑起來(lái)，我氣呼呼地說(shuō)：“你笑什么笑，有什么好笑的�！备绺缰钢�(zhù)我說(shuō)：“你照照鏡子，活像個(gè)能動(dòng)的雪人�！蔽遗牧伺纳砩系难�，就去追打哥哥。
輪到我推哥哥了，可是哥哥一坐上去，我怎么也推不動(dòng)，他太沉了。最后我用全身的力氣，猛地往前一推，我一下子趴倒在雪地里，哥哥也因沒(méi)提防，也摔倒了。我們都成了“雪人”，我倆看著(zhù)對方，頓時(shí)不約而同地笑起來(lái)。
童年的美好時(shí)光已悄悄溜走，但是，那些有趣的事永遠留在我的記憶里，讓我回味。
童年的記憶作文 篇8
小時(shí)候的我，就是一個(gè)十足的“假小子”，什么都想玩，什么都要親自試試，分不清對錯，惹了不少麻煩。長(cháng)大后，偶爾翻開(kāi)舊的一頁(yè)，也很留戀年少時(shí)那段裝載童心的時(shí)光。
4歲時(shí)，用現在的話(huà)說(shuō)，就是穿開(kāi)襠褲整天屁顛屁顛玩的年齡。我看見(jiàn)姐姐洗衣服真好玩，就趁姐姐忙活別的事情時(shí)跑去攪水，攪得不亦樂(lè )乎，覺(jué)得這可是最好的玩具，連衣服打濕了都不知道，還樂(lè )呵呵的傻笑。
5歲時(shí)，我常到屋后的竹園去玩，以為那一根根竹子像我一樣有腳會(huì )跑，叫上它，它就會(huì )陪我去玩了�？晌矣帽M全身力氣來(lái)搬它，搬不動(dòng)，我一邊使勁搬一邊擠出幾個(gè)字：“小竹子你快走呀我們一起去玩水�！边�裝著(zhù)大人的口氣說(shuō)：“小竹子不聽(tīng)話(huà)，就不給你小紅花了，”竹子卻不聽(tīng)我的話(huà)，依舊立著(zhù)不動(dòng)。我只好對那顆竹子說(shuō)：“你不聽(tīng)話(huà)，我不跟你玩了，我找別的竹子玩去！”可后來(lái)，我終究沒(méi)有找到能聽(tīng)我的話(huà)的竹子。我還對他們好生氣惱呢！再長(cháng)大些，我才知道，把竹子砍斷了才是竹竿，竹竿會(huì )聽(tīng)我的話(huà)，會(huì )跟我走，可竹子是把根扎到地下，它會(huì )輕易說(shuō)走就走？每次走過(guò)竹園，我就會(huì )想起我的往事，不禁傻傻的笑笑。
在沒(méi)有玩伴時(shí)，我會(huì )興致勃勃的趴在地上看螞蟻，還數起了只數，甚至抓了一把玉米給它們吃，可惜它們好像沒(méi)法享受我的慷慨，原地轉著(zhù)圈圈，觸須擺動(dòng)著(zhù)，似乎在找什么，我可是個(gè)急性子，以為螞蟻不認識玉米，不敢吃，便準備抓住螞蟻往玉米上放，可螞蟻太小，我每次都只笨拙的抓起了一小撮泥沙，我的心情可謂是火上澆油——急得很，見(jiàn)螞蟻要走了，我直接把玉米抓起來(lái)往螞蟻那邊扔，真不知是幫了他它，還是害了它，反正沒(méi)聽(tīng)到小螞蟻對我的感謝，還把玉米扔了一地，一發(fā)不可收拾……
童年是有趣的，童心是可貴的，我會(huì )在人生日記上記錄下童年，記錄下那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童趣的瞬間。
童年的記憶作文 篇9
童年的我，呵呵，是那么天真幼稚，機靈活潑；童年，是朦朧的詩(shī)，是淡雅的畫(huà)，是經(jīng)典的歌……童年的我，想象豐富、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗；在父母面前無(wú)知，又愛(ài)撒嬌……
小時(shí)候喜歡和哥哥姐姐一起去冒險，所謂的冒險，只是去別人家游蕩游蕩，就像游手好閑的小鴨子，去擺擺尾巴吃大餐；又像隨風(fēng)飄動(dòng)的朵朵白云，花落誰(shuí)家！
藍天下的成長(cháng)，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢(mèng)；兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的；兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著(zhù)，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著(zhù)金色的葉子在漫天飛舞，那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著(zhù)找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色………
那一幕幕充滿(mǎn)童趣的記憶，永遠種在心中那無(wú)枷鎖的保險箱里……讓它不在時(shí)間的流里流逝；更不會(huì )讓它在我的記憶里流逝。
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