成長(cháng)的記憶作文錦集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的成長(cháng)的記憶作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的記憶作文 篇1
在黑板上，每一位同學(xué)都有很多快樂(lè )、有趣、尷尬、敬佩的事。這些事都會(huì )深深地印在我們的腦海中。
在三年級時(shí)，有一天發(fā)生的事讓我很尷尬。那一天，上午第一節課，姜老師正在評講卷子。正評講到看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，姜老師想讓我們練習一下寫(xiě)粉筆字。于是便喊了幾位同學(xué)到黑板上寫(xiě)。其中，我自告奮勇被老師選中了。一開(kāi)始，我以為寫(xiě)粉筆字嗎，我毛筆字都寫(xiě)得很漂亮，粉筆字對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，根本難不倒我。我自信十足地走上講臺，寫(xiě)了三個(gè)詞語(yǔ)，走下講臺時(shí)仍是信心十足�？梢宦�(tīng)老師的評價(jià)，我就心灰意冷了。姜老師的評價(jià)是：“許天椳，寫(xiě)的字很大，筆鋒也很足�！甭�(tīng)到這里我高興得想跳起來(lái)�？山蠋熡珠_(kāi)始評價(jià)了：“美中不足的就是字寫(xiě)的太邊了，一邊往上面翹了，如果不翹，寫(xiě)得是很美觀(guān)的�！蔽衣�(tīng)了，剛才那股高興勁兒全沒(méi)了，心里暗暗地說(shuō)：“我一定要改掉它�！苯蠋熃又�(zhù)對周舒宇的字評價(jià)是：“字寫(xiě)得很好，筆鋒也有，字出不翹�！甭�(tīng)到這個(gè)評價(jià)，我有點(diǎn)尷尬了，心想：別人能做這么好，我也一定能。
那次的尷尬，讓我下定決心，一定要把字寫(xiě)漂亮，成為班級里字寫(xiě)得最好的一個(gè)人。今天，我成功了，要多虧一次的尷尬。
成長(cháng)的記憶作文 篇2
成長(cháng)的道路上會(huì )遇到許許多多的事。在我看來(lái)，成長(cháng)就是我翻墻時(shí)遇到的困難，是陽(yáng)光灑落的聲音。
在三年級的暑假里，我和爸爸媽媽回到了故鄉。這里的一切都已改變，而我和小伙伴的友誼卻還是那么深。
剛一下車(chē)回到家中，突然傳來(lái)一聲“維維，我們一起去玩吧�！蔽衣�(tīng)這熟悉的聲音，就知道是他們。走過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，來(lái)到了一面墻下。這條路是捷徑，對面是我們兒時(shí)的樂(lè )園�；锇閭兿裨瓉�(lái)一樣利索的翻過(guò)墻，他們也讓我翻墻過(guò)。而我一向膽小，便說(shuō)：“你們翻吧，我還是去繞路吧�！毙』锇閭鱽�(lái)一陣“唉”。我只好硬著(zhù)頭皮走。
第二天清晨，我為了不讓伙伴們失望，我就自己來(lái)到這面墻下，學(xué)著(zhù)伙伴的動(dòng)作，腳踩在凸出的一面上，雙手抓住上面的石頭，一步一步向上爬，我感覺(jué)自己要成功了。心中一喜，手中卻沒(méi)有力氣，摔了下來(lái)。剛回家時(shí)，媽媽發(fā)現了我的狼狽不堪，便刨根問(wèn)底地問(wèn)我，還告訴我不能再去翻墻。
這天下午，我沒(méi)有放棄！再一次回到這里，我繼續像上午一樣的動(dòng)作。爬到墻上，我看見(jiàn)了外面世界的不同。野花在那里競相開(kāi)放，小草在那里懶惰地躺著(zhù)。我爬下來(lái)，躺在了草堆中，這時(shí)我感覺(jué)世界都是那么美好�；氐郊抑�，向母親坦白了下午的實(shí)情。
“翻墻”是我的一次成長(cháng)經(jīng)歷，也是我成長(cháng)道路上的一個(gè)困難，我戰勝了它！等到再遇到困難時(shí)，我不會(huì )再退縮了，逃避了……
成長(cháng)的記憶作文 篇3
成長(cháng)的記憶作文一：
人總是會(huì )遇到很多的悲歡離合，每一次的悲歡離合總會(huì )讓人成長(cháng)一分。
回頭看看自己曾經(jīng)的日記，有些很開(kāi)心，有些很傷心。開(kāi)心的時(shí)候一切都是好的，所以所有的都是那么的快樂(lè )。而傷心的時(shí)候，連話(huà)語(yǔ)都是那么的傷人，看了自己傷心，別人也難受。
不過(guò)，能記錄下來(lái)的一切都還是好的，畢竟能夠想象出當時(shí)的心情�；蛟S現在覺(jué)得有點(diǎn)夸張，也覺(jué)得當時(shí)寫(xiě)的過(guò)分犀利。但每一次的重新審視自己的時(shí)候，就會(huì )更多一分的了解自己，也從中感悟一些當時(shí)不能感悟的道理。
喜歡記錄一些我的心情，喜歡發(fā)泄一下不滿(mǎn)的情緒。
喜歡這里的一切，博客真的是一個(gè)不錯的空間，我自己的空間，個(gè)人的空間。
自己的天空!
成長(cháng)的記憶作文二：
似水流年，今天的我已不再是草地上玩過(guò)家家的小朋友。
以前的我，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，到現在我能自己穿衣，洗澡，學(xué)習，還幫助辛苦的媽媽做一些家務(wù)。
以前的我，走在街上，想買(mǎi)什么東西就坐在地上跟媽媽哭鬧，到現在我知道了要尊敬長(cháng)輩，關(guān)心和愛(ài)護家人。
以前的我和小朋友為了一個(gè)玩具爭得面紅耳赤，現在我學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)昧擞颜x的含義。
以前的我連名字都不認識，到現在我能讀《格林童話(huà)》和《木偶奇遇記》，會(huì )寫(xiě)的字不計其數。從媽媽給我講故事變成我給媽媽講故事。
……
一切的一切，都證明我長(cháng)大了。
成長(cháng)使我擁有了友誼，擁有了自信，懂得了互幫互助。談起我成長(cháng)中的收獲，我象是豐收了一樣。
成長(cháng)的記憶作文三：
在人的一生中，有許多許多的記憶。有的，我們至今還記 憶猶新;有的，卻已經(jīng)遺落在腦海中····
小時(shí)候，我有一個(gè)很好很好的朋友。我們在屬于我們的 天地里，快樂(lè )的嘻戲，玩耍，一起成長(cháng)。后來(lái)，不知是我先搬 家，還是他先搬家 ，我們就分散開(kāi)了。我也漸漸的遺忘她。直 到前幾天，媽媽說(shuō)我的表哥要回來(lái)了，我不由得問(wèn)："誰(shuí)?"媽 媽吃驚的看著(zhù)我：‘你小時(shí)候的表哥呀!我還以為你記呢!'我這 才想起小時(shí)候有一個(gè)表哥，可我突然發(fā)現他已經(jīng)14歲了，比我 高一頭半呢他笑咪 咪的摸著(zhù)我的頭，帥氣的我都不認識他了。 小時(shí)候我們親地簡(jiǎn)直比親哥弟還親，現在，只是打個(gè)招呼就再見(jiàn)。
可能，時(shí)間就是這樣，我也無(wú)奈。我所能做的，只是把 它們永遠的記在腦海中。
成長(cháng)的記憶作文四：
(一)怕曬黑
周末去公園，讓5歲的笑笑把車(chē)筐里的太陽(yáng)帽遞過(guò)來(lái)，他一邊遞一邊埋怨：“我也想戴太陽(yáng)帽，為什么不給我拿?”爸爸安慰他說(shuō)：“媽媽怕曬黑，咱們倆是男子漢，不怕!”轉過(guò)一個(gè)街角，我和笑笑爸已然忘記了“太陽(yáng)帽事件”，卻聽(tīng)得笑笑在自言自語(yǔ)：“不怕變黑，那你洗臉的時(shí)候還往臉上抹香皂!”
(二)哪個(gè)好
最近有人送笑笑一個(gè)儲錢(qián)罐，他因此迷上了攢錢(qián)，且只要硬幣，家里散落在各處的硬幣被撿完之后，他又瞄上了買(mǎi)東西時(shí)候的找零。
一天，帶他去超市，給他一元錢(qián)讓他交給看車(chē)人，鎖好車(chē)回來(lái)，卻見(jiàn)到小家伙在和人家交涉著(zhù)什么。上前一問(wèn)才知道，他要求看車(chē)人把找來(lái)的5角紙幣換成硬幣，當被問(wèn)到要5個(gè)1角硬幣還是1個(gè)5角硬幣時(shí)，小家伙有些猶豫了，最后是我幫他選擇了一個(gè)5角的硬幣。路上，我問(wèn)他：“兒子，你說(shuō)，是一個(gè)5角的好，還是5個(gè)一角的好?”他稍加思索后，認真的回答：“5個(gè)1元的好!”我笑翻。
成長(cháng)的記憶作文五：
再過(guò)幾個(gè)月，就要迎來(lái)我18歲的生日了，有時(shí)不禁在想，怎么時(shí)間過(guò)的那么快，快的有些不可思議，對于成年后的生活有一種完全的陌生和不適應。不知怎的，漸漸的我產(chǎn)生了一種恐懼，也許是在鏡子前面對一個(gè)有些陌生的自己，也許是看到父親越發(fā)的駝背，母親頭上多出的白發(fā)，讓我感到時(shí)間的飛速流逝和生活的無(wú)奈。
記得未成年時(shí)，從不曾有過(guò)些須煩惱。每天過(guò)著(zhù)快快樂(lè )樂(lè )，瘋瘋癲癲的日子，那時(shí)候的生活是簡(jiǎn)單的，有趣的，同時(shí)也是自由的。想哭就哭，想笑就笑，累了向媽媽撒撒嬌，餓了叫爸爸做飯，填飽肚子。多么美好的日子，像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)我的心里�？墒侨水吘挂L(cháng)大，這是誰(shuí)都要經(jīng)歷的事，成長(cháng)就是這樣，既有煩惱又有快樂(lè )，有苦有甜，有笑有淚。這樣才不失為一個(gè)完整的人生經(jīng)歷。
我試著(zhù)慢慢改掉我任性浮躁的性格，試著(zhù)為家里分擔一些事情，對爸媽多一些理解，少一些不滿(mǎn)，有時(shí)，看著(zhù)爸爸媽媽佝僂的背影，我真的很想哭，回想自己做了很多惹爸媽傷心的事，就會(huì )愧疚不已。不能原諒自己當時(shí)的幼稚與沖動(dòng)�，F在的我明白了，這就是成長(cháng)。
成長(cháng)的記憶作文 篇4
那是一個(gè)冬天，正值隆冬臘月，而十三中初三（3）班的教室里，卻流淌著(zhù)異樣的溫暖。
事情應該從一年前說(shuō)起，那天下午正直填寫(xiě)成長(cháng)手冊的時(shí)候，我將當時(shí)自己心中的雄偉藍圖寫(xiě)在了上面。當時(shí)我心中一直有個(gè)按耐不住的念頭：一定要寫(xiě)一篇小說(shuō)，不管寫(xiě)好寫(xiě)壞。我滿(mǎn)心歡喜地將成長(cháng)手冊交了上去，卻得到了一頓劈頭蓋臉的`訓罵。老師說(shuō)我不思學(xué)習，說(shuō)我異想天開(kāi)，我當時(shí)憤怒極了，險些對老師動(dòng)了武。
事情本應平了了，但我內心一直憤憤不平，所以就在家里發(fā)了瘋的寫(xiě)東西，發(fā)了瘋的看書(shū)，仿佛書(shū)里有什么金子銀子似的。時(shí)間也似乎應和了我的心思，一轉眼，已是冬夏輪轉，時(shí)光交替，一年很快就過(guò)去了。
在那個(gè)夢(mèng)幻般的下午，我站在講臺上，面對下面八十雙羨慕的眼光，一下子有種一榮遮百丑的感覺(jué)。再回想起一年前那個(gè)慘白的下午，我的心中浮現出一絲安慰。人總是要經(jīng)歷一些事情的，這些事情有壞有好，但無(wú)疑都在我心中產(chǎn)生了巨大的影響，而這種影響也隨著(zhù)事情的變化有大有小，共同構成了我們成長(cháng)的記憶。
成長(cháng)的記憶作文 篇5
在生命的長(cháng)河中，有人來(lái)了，有人走了。有這么一位老人，卻一直在我記憶的深處。
“牛奶爺爺！您老散步去啊�！蓖跏迨搴团Ｄ虪敔敶蛑�(zhù)招呼。
“哎！又加班啦，年輕人注意身體，別熬夜，回去好好歇著(zhù)�！�
“牛奶爺爺，我有點(diǎn)急事，能不能幫我看會(huì )兒孩子？”小李阿姨說(shuō)道。
“沒(méi)問(wèn)題，你去忙你的，孩子放我這兒，你放心�！迸Ｄ虪敔斀舆^(guò)孩子，應道。
“牛奶爺爺，我可以在您這兒玩會(huì )嗎？”調皮的歡歡一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)。
“你這小皮猴，先把作業(yè)寫(xiě)完，再來(lái)爺爺這兒玩，到時(shí)爺爺給你弄好吃的。好不好？”他疼愛(ài)地摸著(zhù)歡歡的小腦袋。
“好！”歡歡吐了吐舌頭。
這位被大家叫做牛奶爺爺的老大爺姓牛，從東北老家來(lái)到城里，找了一份送牛奶的活，他為人熱情，誰(shuí)家需要幫忙，他都樂(lè )意支援，從不要報酬。久而久之，我們小區里的需要訂牛奶的都在他這里訂，并親切的稱(chēng)他為“牛奶爺爺”。每天天不亮他就挨家挨戶(hù)送牛奶。
因為每天送牛奶，所以他對我們這個(gè)小區的居民情況很熟悉。12棟的劉奶奶因為中風(fēng)的緣故，腿腳不方便，兒女工作忙，她不愿意給兒女增加負擔，一個(gè)人住，我們這個(gè)小區沒(méi)有電梯房。劉奶奶上下樓梯極不方便。牛奶爺爺每次送奶，他都留一張紙條，問(wèn)劉奶奶需要買(mǎi)什么菜，第二天送奶時(shí)就隨帶把買(mǎi)好的菜掛在門(mén)上，為此劉奶奶的兒女特地要宴請牛奶爺爺以示感謝，牛奶爺爺死活不肯，說(shuō)是順帶的事，不麻煩。
有一天我運動(dòng)回來(lái)，忘帶鑰匙，只好無(wú)聊的坐在牛奶爺爺門(mén)前等，牛奶爺爺見(jiàn)我身上濕透了，趕緊遞給我一個(gè)干毛巾，打開(kāi)一瓶奶給我，我說(shuō)我沒(méi)錢(qián)，他笑著(zhù)說(shuō)：“我請客，不用錢(qián)，趕緊喝吧，多喝牛奶身體棒�！蔽艺实靡�，于是接過(guò)牛奶一飲而盡。雖然后來(lái)我要給他錢(qián)，他還是堅持不要，說(shuō)好的請客，不能言而無(wú)信。從這之后我和他熟識起來(lái)了。
牛奶爺爺的工作是早上，中午他就在家里休息，下午他幫小區里的居民干這干那，每天都見(jiàn)他樂(lè )呵呵的。一到晚上，他家的前面總有一些站著(zhù)或坐著(zhù)拉家常的人，在這個(gè)節奏越來(lái)越快的城市里，還有人肯停下腳步在這里停留片刻，這種景象也是難得的。
幾個(gè)月前的一天，牛奶爺爺突然不見(jiàn)了，接替他送牛奶的是他的親戚，說(shuō)牛奶爺爺得了癌癥晚期回老家了。從此牛奶爺爺消失在我們的生活中，可每次經(jīng)過(guò)牛爺爺曾經(jīng)住過(guò)的房子，人們都會(huì )不自主的張望。
成長(cháng)中有許許多多難以抹去的記憶，就像我的牛奶爺爺。
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