關(guān)于記憶的作文合集5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的記憶的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
“我已經(jīng)和數百個(gè)人一起做過(guò)這個(gè)練習，多數人———甚至是那些生長(cháng)在最富有家庭里的人，都曾被喚起了痛苦的、讓他仍然感到難過(guò)的記憶�！边@是美國著(zhù)名的理財規劃師蘇茜。歐曼傳授的理財服務(wù)技巧，她希望幫助人們通過(guò)回憶來(lái)尋找開(kāi)啟未來(lái)財務(wù)之門(mén)的鑰匙。
在回憶過(guò)去的時(shí)候，請你閉上眼睛。你是否能夠想起來(lái)，童年時(shí)代收到的最好禮物是什么？你的朋友是否擁有你所沒(méi)有的東西？你把朋友帶到家里來(lái)的時(shí)候你覺(jué)得羞恥嗎？你聽(tīng)到過(guò)父母為金錢(qián)的事?tīng)巿虇�？你是否偷過(guò)東西———從存錢(qián)罐、父母的錢(qián)包、或者小店？
如果睜開(kāi)眼睛，也許我會(huì )發(fā)現有淚水。在現在的中國人的財務(wù)故事里，有尷尬甚至恥辱的記憶，一點(diǎn)也不令人吃驚�，F在大多數的人，如果已經(jīng)過(guò)上了好日子，幾乎都是靠自我?jiàn)^斗而不是遺產(chǎn)繼承，對于過(guò)去，大家都有酸楚的回憶。
在我從事理財工作一段時(shí)間以后，我卻越來(lái)越驚訝于人們對金錢(qián)的忽視，準確地說(shuō)，是對自己和家庭財務(wù)管理的忽視。他們也許拼命掙錢(qián)（我這里是指創(chuàng )造勞務(wù)收入），也許花大把大把的時(shí)間加班、上網(wǎng)、泡吧、喝酒、交友、追逐權力，卻實(shí)在沒(méi)有時(shí)間打理自己的財務(wù)或者說(shuō)是自己已有的財富。
我有一次和某市財政局預算處的處長(cháng)討論理財問(wèn)題，他告訴我，為了孩子出國需要出具財務(wù)資信證明文件，他才發(fā)現自己沒(méi)有一張定期存折，只有一張工資的活期清單。對于一個(gè)處理幾百個(gè)億政府財務(wù)預算的人來(lái)說(shuō)，雖然他是一個(gè)公共財務(wù)規劃的專(zhuān)家，卻沒(méi)有意識到，自己長(cháng)期對家庭財務(wù)管理的忽視已經(jīng)造成了財務(wù)損失。
對于很多人來(lái)說(shuō)，對財務(wù)管理的忽視也許是因為對財務(wù)問(wèn)題的恐懼。首先，金錢(qián)是一個(gè)秘密，是人們的隱私，人們有時(shí)候甚至不愿意和父母、妻子以及子女討論，更何況是自己的朋友或者是其他專(zhuān)業(yè)人士。
我們發(fā)現，人們更愿意談自己成功的賺錢(qián)經(jīng)驗，比如買(mǎi)一只股票賺了幾倍，卻很少有人講買(mǎi)一只股票虧了多少，虧損的事只會(huì )爛在自己的肚子里。人們不愿意正視自己理財的失誤或者困境，也不愿意正視理財是從提高管理財務(wù)的能力中獲得利益。
其實(shí)，理財就是一種生活方式，善待財務(wù)的生活方式。很多人害怕理財繁瑣，也許掙錢(qián)很辛苦，但花錢(qián)或投資卻很隨便。麥肯錫曾經(jīng)在20xx年做過(guò)一項富裕族群調查，其中大部分的人之所以富有，他們認為一個(gè)重要的原因就是沒(méi)有犯過(guò)理財大錯，一個(gè)隨便的財務(wù)決策的失誤，最有可能讓富人變成窮人。
有一些人，只是擔心自己不會(huì )具備理財的能力，有的人讓情緒左右自己理財，有的人想等我有錢(qián)的時(shí)候再考慮理財的事吧，有的說(shuō)，我把錢(qián)交給我老婆或者這只是我老公的事，還有的人說(shuō)，明天再說(shuō)吧……
讓時(shí)光倒流，想想金錢(qián)的記憶，想想未來(lái)孩子的教育以及體面的養老生活吧，即便忽視、懶惰或者懷疑與恐懼給了我們數千個(gè)對理財說(shuō)“不”的理由，你得給自己一個(gè)理念：我一定能通過(guò)開(kāi)始理財計劃改善自己的生活，減少財務(wù)憂(yōu)慮，不讓自己因為忽視理財，從富人變成窮人。
記憶的作文 篇2
在學(xué)習過(guò)程中，記憶是最基本的手段之一。比如：漢語(yǔ)拼音表，古代詩(shī)詞、英語(yǔ)單詞、數學(xué)公式、歷史年代等等，都是最基礎的知識，記住它們是十分必要的。而記住并記牢它們并不是一件易事。
自從上了學(xué)，我就常為此而苦惱，看著(zhù)一大堆豁要記憶的和一堆原來(lái)背得滾瓜爛熟而現在又忘記的知識，不止一次地緊鎖愁眉，唉聲嘆氣。
后來(lái)，在長(cháng)期學(xué)習過(guò)程中，我逐漸摸索到一種較有效的記憶方法。此后，我再也不把記憶知識當作一種痛苦的事，反倒覺(jué)得記憶本身也有無(wú)窮趣味。
那么，是什么方法使我有如此大的變化呢？那就是我的“聯(lián)想記憶法”。
聯(lián)想記憶，顧名思義，就是展開(kāi)聯(lián)想，把要記的新信息與已貯存在頭腦中的舊信息聯(lián)系起來(lái)記憶的一種方法。它具有容易貯存、便于檢索、記憶持久的特點(diǎn)。運用聯(lián)想記憶法，即使是一大堆單詞或是一些枯燥無(wú)味的歷史年代，我也能用饒有趣味的故事或順口溜迅速記住它，而且印象很深，需要信息再現時(shí)，只要稍加回憶，記起一個(gè)開(kāi)頭，就可使一連串信息活躍起來(lái)。
我的聯(lián)想記憶法包括兩類(lèi)：一類(lèi)是應用抽象思維方式，由一個(gè)多少合乎邏輯而又有所依據的自編引信性信息引出另一個(gè)難以記憶的信息，二是應用形象思維方式，形成生動(dòng)、有趣的“心象圖”，將兩個(gè)概念形象地聯(lián)系起來(lái)。
比如：在記憶“1894”這個(gè)年代時(shí)，可以根據諧音“一拔就死”來(lái)記憶，并想象古巴比倫王國的統治像一根草，不能維持多久，“一拔就死”了，從而把“一拔就死”與古巴比倫王國的建立聯(lián)系起來(lái)（公元前1894年，建立古巴比倫王國。古巴比倫王國的強大并沒(méi)有維持多久），這樣記比枯燥而機械地背這個(gè)數字容易得多。這就基本屬于抽象思維。
在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，有些單詞形似而在意義上差別很大，如何迅速記住這些單詞呢？辟如：要想記住pay（支付）、lay（下蛋）、say（說(shuō)）， day（天、日子）， hay（干草）， may（可以）， way（路）這七個(gè)形近的單詞時(shí)，我是這樣聯(lián)想的：一天（da刃，母雞在干草（hay）里下了一蛋（lay），一個(gè)不講理的公雞不付錢(qián)（pay）就要搶她的蛋，母雞說(shuō)（say）不可以（may）�？晒u拿了蛋就從這條路（way）上跑了，有這樣一幅生動(dòng)的“心象圖”，還怕不住這七個(gè)單詞嗎？還怕很快忘記嗎？所以，我一聯(lián)想到這幅“心象圖”，就像吃了可口的東西，久久能忘懷。這就屬于形象思維。
記憶的作文 篇3
每次出國我最怕的不是忘了帶東西，而是忘了把違禁品拿起來(lái)。熱愛(ài)攝影的我準備了一個(gè)相機背包，里面能放腳架、相機、鏡頭等攝影用具，有時(shí)還會(huì )放筆電或其他充電器，被我視為最重要的“家當”。
第一次帶腳架出國時(shí)，我只注意航空公司隨身行李的規定，忘了還有海關(guān)的規定，一直到要過(guò)海關(guān)時(shí)，才發(fā)現旁邊電視螢幕上的違禁品事項中有相機腳架。當我走到X光機前，只有兩個(gè)“廢棄桶”，我只能選擇丟棄或是被抓，又想到電視上寫(xiě)著(zhù)去年抓到的違規數量，擔心會(huì )不會(huì )被罰錢(qián)留下不好的紀錄。
通過(guò)金屬探測器后，我被海關(guān)請到一旁，他將我的背包打開(kāi)，將腳架拿出來(lái)，并且問(wèn)我：“你可以選擇丟掉，或是到外面把腳架補托運，但是會(huì )要你在單子上簽名�！币粫r(shí)搞不清楚狀況的我呆在那，在不知所措的情況下緊張的簽下名字。
第二次出國時(shí)，我就將腳架先放進(jìn)托運的行李箱，避免又在面臨緊張的狀況。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我又忘了將規定仔細看過(guò)一遍，直到過(guò)檢查時(shí)再度被攔下來(lái)，檢查人員從背包側邊拿出我鎖相機底下快拆板的的六角板，因為是金屬物體，還超過(guò)規定長(cháng)度，我這次選擇將它丟掉，但還是被留下紀錄。
為了不要再次被攔查，后來(lái)每次出國前整理東西時(shí)，都會(huì )特別注意是不是有放什么不能攜帶的東西。但過(guò)海關(guān)時(shí)卻變得容易緊張，怕隨時(shí)會(huì )被叫到一旁�，F在也習慣在書(shū)包放一本筆記本，紀錄該帶的東西，因為人總是會(huì )有忘記的時(shí)候。
記憶的作文 篇4
下課，是我們班一天中最喜歡的“課”。我也一樣，記得三年級的時(shí)候，我和好朋友吃完午飯，就會(huì )悄悄地走向我和好朋友的秘密基地……
我們的秘密基地就在我們學(xué)校的后花園。一進(jìn)去就有一條大理石鋪成的小路，沿著(zhù)這條小路往前走，你就會(huì )看到許許多多的樹(shù)，有柚子樹(shù)、桔子樹(shù)、桂花樹(shù)……，柚子樹(shù)上結滿(mǎn)了大大的黃黃的柚子，桔子樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃黃的小小的桔子，還有香氣撲鼻的`桂花樹(shù)……我們稱(chēng)這個(gè)地方為“百果園”。再往里走還有一個(gè)小池塘，池塘的中間還有座假山，池塘里面還有很多魚(yú)，紅的，白的，大的，小的，看的我們眼花繚亂。
我和好朋友每天中午都會(huì )來(lái)秘密基地玩耍。有時(shí)候我們會(huì )玩追迷藏的游戲；有時(shí)候我們會(huì )撿來(lái)幾支又粗又長(cháng)的樹(shù)枝，沾上水在大理石板上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字；還有的時(shí)候我們會(huì )偷偷地移植小花；但我們最最喜歡的還是來(lái)池塘喂小魚(yú)。
記得有一次，當我們快走到池塘的時(shí)候，小魚(yú)“唰”的一聲就不見(jiàn)了，我想它們可能是到驚嚇了。于是我們就躡手躡腳的靠近池塘，蹲下來(lái)觀(guān)察著(zhù)小魚(yú)的行蹤。慢慢地小魚(yú)探出了腦袋，似乎在打量著(zhù)我們，看我們沒(méi)有動(dòng)靜，就快活地游來(lái)游去。我們蹲在那里大氣不敢出，激動(dòng)的心情難以掩飾，我和好朋友都露出了開(kāi)心的笑容！
我輕輕地打開(kāi)了袋子，掰了一塊小面包，慢慢地投到了池塘里。哇，你瞧，一兩只小魚(yú)快速的游了上來(lái)，張開(kāi)嘴巴啊嗚一口就把面包吃完了。我知道這幾條小魚(yú)可能是餓了。于是我馬上又掰了點(diǎn)面包渣，喂給它們吃�？粗�(zhù)小魚(yú)不停地吃著(zhù)面包渣，我們心里別提有多高興了！這個(gè)時(shí)候其它的魚(yú)兒也都游了過(guò)來(lái)，我想可能是它們聞到了面包的香味吧，搶著(zhù)把面包都吃了。我們好開(kāi)心��！我和好朋友喂呀喂呀……直到把所有的面包都喂完。最后，小魚(yú)們不吃了，上課鈴也響了，我們才依依不舍的回到了班級。
我的秘密基地不只是秘密基地，還是一個(gè)讓我們放松的地方。這是我最?lèi)?ài)的樂(lè )園。
記憶的作文 篇5
天平兩端，模糊縱橫線(xiàn)，微晃燈光，耳畔回響起熟悉的老歌。那些逐漸遠離我而去的塵封記憶似乎突然敞開(kāi)一扇大門(mén)，帶著(zhù)不明所以的心動(dòng)，叫囂著(zhù)，沸騰著(zhù)。
那是一個(gè)平凡的假期，對于剛升上初中的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既緊張又有些放松的時(shí)期，幾乎整個(gè)假期我都宅在福建老家。每天吃飯、看書(shū)、睡覺(jué)，吃飯、看書(shū)、睡覺(jué)……像一個(gè)有規律的小數圍繞著(zhù)這個(gè)規律無(wú)線(xiàn)循環(huán)著(zhù)。終于我被在一旁早已看的不耐煩的老媽拖出家，說(shuō)什么我不能總宅在家里，要出去走走。
我在小區周?chē)慕值浪奶幜镞_著(zhù)，陌生的地方，陌生的街道，陌生的人，車(chē)牌后面陌生的簡(jiǎn)稱(chēng)……曾經(jīng)與我而言是無(wú)比溫暖的老家，如今卻在時(shí)間的沼澤里越陷越深，讓我心中竟然生出了一絲莫名的恐懼，和一種想哭卻又哭不出來(lái)的感覺(jué)。
正在尷尬到不知該去向何處，我身后傳來(lái)一首熟悉的老歌，那如此熟悉卻又如此陌生的旋律，讓我在回頭的一剎那間，熱淚奔涌而出。
那些零散的記憶碎片拼湊在一起，和四周的景物飛快的倒退著(zhù)，心底被勾起的回憶與那些青澀的側臉重合——
大家都站在教室里，臉上洋溢著(zhù)青春的紅暈，眼睛里閃爍著(zhù)明亮的白光，好似漆黑夜空里最明亮的那顆星。歌聲響起，大家手拉著(zhù)手肩并著(zhù)肩，專(zhuān)心致志的唱著(zhù)。聲音時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而低回婉轉，時(shí)間過(guò)得很快，歌曲結束后大家仰起頭大聲地喊著(zhù)：
“never say never！”
接著(zhù)大家對視一笑，看到彼此眼里都閃爍著(zhù)晶瑩的淚花，尚未完全長(cháng)大的心里，夾雜著(zhù)青草的青嫩與檸檬的苦澀混合而成的青澀的懵懂。那時(shí)的我們并不懂什么永遠，只知道只要大家都在一起不分開(kāi)就是永遠。
等到回過(guò)神來(lái)四周又變成了那陌生的環(huán)境，陌生的街道，只不過(guò)在這陌生的環(huán)境里我似乎找到了一個(gè)屬于自己的位置。于是，記憶的荒野蘭花盛開(kāi)，蘭草瘋長(cháng)，回憶的星光不在黯淡。
每當那熟悉的旋律漸漸響起，我總是那么歡欣鼓舞，就像勇敢飛向火光的飛蛾甘愿做烈焰的俘虜。是啊，即使有一天，你們終將把我忘記，曾經(jīng)的美好化為灰燼，我依舊會(huì )在晴空之上尋找屬于你們的那首老歌。
【記憶的作文】相關(guān)文章：
記憶的記憶作文10-14
記憶中的記憶作文10-04
碎片記憶記憶作文01-06
心酸的記憶珍藏的記憶作文01-03
描寫(xiě)記憶的作文：軌道，記憶10-04
封存的記憶高中記憶作文02-22
關(guān)于記憶的作文：記憶的奧秘04-19
記憶里的記憶作文06-20
記憶 記憶作文300字04-06
愛(ài)記憶作文：愛(ài)的記憶05-27