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永不褪色的記憶作文（通用37篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的永不褪色的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
永不褪色的記憶作文 1
有一件事至今浮光掠影，叫我忘卻不得。每每憶及，便叫我多了幾分謹慎，感受到生活又增添了幾分陽(yáng)光。
那年我讀三年級，父母在外打工，成了留守兒童。由于父母不在身邊，我成了一匹無(wú)韁的野馬，任意馳騁。搗鳥(niǎo)窩、游泳、做危險游戲等成了我的專(zhuān)利，整天玩得悠哉樂(lè )哉。樂(lè )極生悲，否極泰來(lái)。那年的秋天，朋友邀約上山去摘桃子，淘氣的我們在樹(shù)上爭大的、搶紅的，我兵行險著(zhù)，爬到樹(shù)巔上去摘。一不小心，從樹(shù)上垂直落地，摔了個(gè)人仰馬翻，一時(shí)感到天旋地轉，左臂疼難忍。上演“空中飛人”一幕，把同伴們都驚呆了，旋即“天兵天降”，把我團團圍住，從容不迫就往家里抬，把已是耄耋之年的爺爺弄得魂飛魄散，第一時(shí)間作出反應后，便給我的父親拔了一個(gè)長(cháng)途電話(huà)，電話(huà)上既催逐，又責怪。遠水哪里救得了近火。父親接到這一噩耗后，立即聯(lián)系親朋好友，把我送進(jìn)醫進(jìn)行診治。便買(mǎi)了當晚的火車(chē)票往醫院里趕。
我一路上疼得哭爹叫娘，莫衷一是。一個(gè)小時(shí)后，總算到了城里的一所醫院，經(jīng)x光檢查，結果是粉碎骨折。醫生建意立即住院治療，等腫消后，再作手術(shù)。那天晚上，一忽兒輸液，一忽兒打針吃藥，把我折騰了一大半夜，害得我父親的幾個(gè)哥們也跟著(zhù)受罪。藥物的作用，緩解了我的疼痛，冥冥中我便睡著(zhù)了。聽(tīng)父親的幾個(gè)哥們說(shuō)：那天晚上，我做惡夢(mèng)，身上瑟瑟發(fā)抖，直喊著(zhù)父親救命……救命……把他們都弄慌了神，趕緊把主治醫師請來(lái)，知道我是做惡夢(mèng)后，才放心下來(lái)。
第二天中午，顛簸了一晚上的父親來(lái)不及休息，便出現在我的面前，看到我驚魂未訂和左手烏黑腫大的樣子，便關(guān)切地說(shuō)：“娃，這么不小心，還疼嗎?是我們把你害慘了，”邊說(shuō)邊撫摸著(zhù)我受傷的小手。誰(shuí)說(shuō)男人有淚不輕彈，此情此景，我體會(huì )到父親那十指連心的痛，看到他眼角掛滿(mǎn)了晶瑩的淚花。
動(dòng)過(guò)手術(shù)后，父親對我跬步不離，漠不關(guān)心的照顧我。洗衣、煮飯、燒水等，忙過(guò)不停，讓我真真正正地感受到父愛(ài)的'溫曖。傷筋痛骨100天，一個(gè)星期后，我出院回家休養�？祻推陂g，父親對我更是關(guān)懷備至，疼愛(ài)有加。
我出事后，父親意識到?jīng)]有盡到做父親的責任。用他的話(huà)說(shuō)：養子不教，父之過(guò)。從此不再外出打工，集中心思教育和管教我。在父親愛(ài)的呵護下，我健康地成長(cháng)著(zhù)。
這件事雖隔多年，但是在我的記憶中永不退色。
永不褪色的記憶作文 2
童年是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，童年是一條永不中斷的直線(xiàn)，童年是一種充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的游戲。童年的事總是充滿(mǎn)快樂(lè )，令我難忘。
小時(shí)候，有一年冬天下了一場(chǎng)大雪。鵝毛般的大雪飄落下來(lái)，瞬間大地銀裝素裹。雪一停，我和好朋友嘉澳、露露、便像脫韁的野馬，飛似地來(lái)到操場(chǎng)。我們在潔白松軟的雪地上歡快的跑來(lái)跑去，盡情釋放著(zhù)我們對雪的熱愛(ài)。
后來(lái)我們不約而同的想到最歡快的游戲——打雪仗。于是，我們飛快地團雪球，做好準備。為防止砸傷，要求雪球不能過(guò)大。我們都忙得手腳齊用，團了好多雪球。我想：我一定要贏(yíng)。我感到她們也很興奮，露露興奮的小臉發(fā)紅，緊張地握著(zhù)手，嘉澳激動(dòng)地蹦來(lái)蹦去。
戰斗開(kāi)始了，我們拿著(zhù)雪球奮力向前扔去。一個(gè)雪球劃出一道弧線(xiàn)向我飛來(lái)，速度不快，我一低頭，雪球從我的頭頂飛過(guò)，砸中了我身后不遠處的露露。露露連忙拿起一個(gè)雪球，四下張望著(zhù)尋找進(jìn)攻的目標。她偷偷的`走到后面，把雪球狠狠地扔過(guò)去。雪球以飛快的速度筆直的向的后背奔去。瞬間，她紅色的羽絨服上開(kāi)出了一朵大白花。此時(shí)，剛剛扔出的雪球正向嘉澳的腿飛去。嘉澳急忙向上一跳，結果雪球剛好砸中了她的腳。突然，她們向我發(fā)起了進(jìn)攻，三個(gè)雪球同時(shí)向我飛來(lái)。我左躲右閃，靈巧的躲過(guò)了兩個(gè)，但第三個(gè)速度太快，我躲閃不及，它在我的腿上炸開(kāi)了花。一個(gè)一個(gè)雪球在空中劃著(zhù)漂亮的弧線(xiàn)飛向目標。我們在雪地里瘋似的奔跑，不停地砸呀，躲呀，喊聲、笑聲充蕩在整個(gè)操場(chǎng)……
不知不覺(jué)天暗了下來(lái)，樓上傳來(lái)了媽媽們的呼喚，我們只好依依不舍地結束了戰斗。我們互相看著(zhù)，不由哈哈大笑，我們的頭上、肩上、前身后背都是雪，一個(gè)個(gè)像雪人似的。我們四個(gè)“小雪人”一路歡笑奔向自己的家。
這就是我的童年，天真、快樂(lè )、有趣，在我成長(cháng)的相冊中留下永不退色的記憶。
永不褪色的記憶作文 3
我離開(kāi)廢墟，住進(jìn)寬敞明亮的新房，沐浴著(zhù)春光，外面高樓林立，每個(gè)家庭又升騰著(zhù)歡樂(lè )，在這紅花和綠葉牽手的日子，我親愛(ài)的姐姐，你還好嗎？
我只是一個(gè)普通的書(shū)包。我們的相識源自一個(gè)明媚的中午，她從我面前經(jīng)過(guò)，一個(gè)女孩跳繩的畫(huà)面映入她的眼簾，目光久久不愿離開(kāi)，那種不舍和無(wú)奈打動(dòng)了我的心。最終我們成了好朋友，一同走進(jìn)了六年級的教室。讀書(shū)聲讓我內心激蕩，歌聲讓我如癡如醉，歡樂(lè )讓我的生活多姿多彩。我也有不稱(chēng)職的時(shí)候。那天回家，她和同學(xué)們追逐嬉鬧，我也開(kāi)心的跳起舞來(lái)，不知何時(shí)語(yǔ)文書(shū)卻悄悄地溜掉了，望著(zhù)她濕潤的眼眶，我羞得無(wú)地自容。一次，她的同桌不小心把墨水甩到我的身上，我怒不可竭，可她并未把抱怨寫(xiě)在臉上，只是給我洗了澡，讓我又精神煥發(fā)，我在心里親切地稱(chēng)她為姐姐。
五月的一天中午，她把自制的生日賀卡送給媽媽?zhuān)粗?zhù)溫馨的祝福，媽媽的臉上蕩漾著(zhù)幸福的微笑，誰(shuí)知這竟是我們最后的團聚。
如今我給著(zhù)媽媽一塊生活，她把我放在窗前，向姐姐一樣愛(ài)護我，不斷為我拭去灰塵，為我擦亮眼睛。
姐姐，天空依然很藍，朵朵白云可是你的.牽掛。我又聽(tīng)到了破窗而出的讀書(shū)聲，聽(tīng)到了令人振奮的歌聲，看到了一張張燦爛的笑臉。
我撫摸著(zhù)傷口，放飛著(zhù)無(wú)盡的思念，送上我真誠的祝福，珍藏著(zhù)永不褪色的記憶。
永不褪色的記憶作文 4
每當我看到那張88分的英語(yǔ)考卷，心里就覺(jué)得特別后悔，我怎么會(huì )做出那樣的傻事呢！
這件事是四年級時(shí)發(fā)生的。那是一次英語(yǔ)考試，全班有十幾個(gè)同學(xué)沒(méi)在試卷上寫(xiě)名字，我也是其中之一。老師讓沒(méi)寫(xiě)名字的同學(xué)上臺領(lǐng)走自己的試卷，我是最后一個(gè)上去的，看見(jiàn)只有兩張試卷了，一看，一張是有英語(yǔ)課代表名字的，另一張是個(gè)75分的試卷。我心里一愣：不會(huì )吧！我最差的一次也考了86分，差距不會(huì )這么大吧！于是，我就把目光轉到了英語(yǔ)課代表的試卷上，當時(shí)的`心里非常矛盾：拿她的試卷吧，被發(fā)現怎么辦？不拿吧，75分的試卷也不是我的……最后我還是拿走了她的試卷，上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)她的名字，旁邊就是一個(gè)1后面跟著(zhù)兩個(gè)0，當時(shí)臺子上只剩下一張75分的試卷。我一路小跑回到了座位上，把試卷放進(jìn)抽屜，生怕被別的同學(xué)看見(jiàn)，并用橡皮擦掉了她的名字寫(xiě)上了自己的名字。
過(guò)了一會(huì )，老師正準備講試卷時(shí)，有一個(gè)同學(xué)上去跟老師說(shuō)：“老師這張試卷不是我同桌的，字體和他的不一樣�！崩蠋熆戳艘幌曼c(diǎn)點(diǎn)頭，把那張75分的試卷給了他。這時(shí)臺子上是一張88分的試卷了，老師拿起試卷一皺眉頭說(shuō)：“你們誰(shuí)拿了課代表的試卷？”教室里鴉雀無(wú)聲，我也不作聲�！霸嚲硎�100分的人站起來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)。我本不想站起來(lái)，可心虛地感覺(jué)到別人都在盯著(zhù)我，就只好站了起來(lái)，老師讓課代表找自己的試卷，她走到我座位時(shí)，把試卷反過(guò)來(lái)一看，然后說(shuō)：“老師，反面有我的名字�！蔽业男耐蝗坏袅讼氯ィ核蔡皦摹绷税�，連反面都寫(xiě)了名字？！同學(xué)們都用異樣的目光看著(zhù)我，當時(shí)我真想挖個(gè)坑把自己埋了……
這件事發(fā)生后，爸爸媽媽和老師都對我進(jìn)行了嚴肅的批評和深情的引導，使我明白了誠實(shí)比成績(jì)更重要，分數不能代表一切。如果一個(gè)人不誠實(shí)、不誠信，那么即使成績(jì)再好也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。它的發(fā)生對于我的成長(cháng)來(lái)說(shuō)未必是一件壞事，因為它讓我懂得了一個(gè)道理：分數永遠小于真實(shí)的自己。
永不褪色的記憶作文 5
打開(kāi)薄薄的記憶，擦去一點(diǎn)灰塵，一幅溫馨的畫(huà)面映入眼簾.
那些溫暖的歌
本約了同學(xué)一起去上學(xué)，同學(xué)們先走了，義憤填膺，不滿(mǎn)意：“哼，不說(shuō)功勞，再也不和你說(shuō)話(huà)了！”無(wú)奈，只好一個(gè)人上學(xué)，路過(guò)一家音像店。店里的電視上播放了一則公益廣告，唱著(zhù)：“世界那么大，只要你心里有愛(ài)……”一瞬間，時(shí)間停留了，停下來(lái)聽(tīng)，溫暖的歌詞慢慢流進(jìn)我的心里，洗刷掉我的不滿(mǎn)和怨恨。突然，我的心豁然開(kāi)朗，心情像陽(yáng)光一樣透明，陽(yáng)光灑在我身上。
那些溫暖的人
學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我不擅長(cháng)運動(dòng)，只能一個(gè)人坐在長(cháng)椅上享受陽(yáng)光浴和陶醉�！昂�！你怎么看？”小d打斷我的思緒，抱著(zhù)一大堆零食坐在我旁邊，遞給我一塊牛奶巧克力：“我剛買(mǎi)的！說(shuō)實(shí)話(huà)，味道真的不錯。試試——！”慢慢撕下包裝放入口中。突然，柔軟的東西被味蕾吸收了，甜甜的，開(kāi)心的。抬頭一看，小d正在仰望天空，“謝謝！”輕輕說(shuō)了口。小d轉過(guò)頭笑了笑：“不說(shuō)謝謝！”看著(zhù)它，小d被陽(yáng)光籠罩，心情充滿(mǎn)陽(yáng)光.
那些溫暖的回憶
外婆家后面的山也是我小時(shí)候最喜歡的地方。山上的'“木果兒”成熟了，我總會(huì )邀請幾個(gè)朋友一起挑“木果兒”一起吃。那時(shí)候我們從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)大人的善意話(huà)語(yǔ)“山上的水果可能不衛生，不要摘了吃�！蔽覀兛偸橇镞M(jìn)山里，挑沒(méi)洗的“杯子”吃。當然，我們不會(huì )忘記帶一個(gè)裝有杯子的大包。我們總是把收集的郭牧放在我們的大口袋里，現在我們聚集在一個(gè)開(kāi)放的空間“分享”。我們還記得那時(shí)候我們總是習慣狂笑，在草地上打滾。我們總是在夕陽(yáng)快要落下的時(shí)候趕回家，面對著(zhù)臟衣服，不得不乖乖地聽(tīng)長(cháng)輩的訓斥.仔細想想，那時(shí)候我們多幸福��！
合上相冊沉浸在這樣甜蜜的回憶里，是不是也很幸福？
其實(shí)，正是這些快樂(lè )的片段，點(diǎn)綴著(zhù)我們快樂(lè )的生活。我們應該珍惜我們擁有的溫暖，并把它記在心里。因為幸福不是一個(gè)地方，而是一個(gè)方向，一種心態(tài)。
永不褪色的記憶作文 6
小時(shí)候，最期待的日子就是過(guò)年，還沒(méi)放寒假呢，就開(kāi)始幻想過(guò)年要吃什么好吃的，要穿什么好看的，要玩什么好玩的。那些日子，連等待都變得甜蜜起來(lái)，開(kāi)心得不知所措。但隨著(zhù)時(shí)日的增長(cháng)，這個(gè)日子對我來(lái)說(shuō)漸漸變得輕薄起來(lái)。越近年關(guān)，我就越能感覺(jué)到自己那種不近人情的.麻木，很滄桑的味道。
大清早的，爸爸媽媽就回老家張羅年夜飯了，我一個(gè)人慢騰騰地起床，慢騰騰地刷牙洗臉。后來(lái)干脆連中午飯也省略掉了，胡亂吃了一些零食后就開(kāi)始坐在電腦和一群人聊了一堆不著(zhù)邊際的話(huà)。一直都不覺(jué)得今天是除夕。一直磨到下午四點(diǎn)，我才帶起圍巾，融入到外邊不相稱(chēng)的熱鬧中。一路上，炮聲連綿不斷，很喜慶，我卻覺(jué)得很煩，轟隆隆的響聲弄得我耳膜隱隱作痛，很久都適應不過(guò)來(lái)。我就索性一路小跑，逃離滿(mǎn)世界的喧囂。
回到老家，年夜飯也做得差不多了，奶奶叫我先嘗口粽子再吃飯，我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，就推脫說(shuō)我胃酸吃不了。面對琳瑯滿(mǎn)目的菜色，我仍舊沒(méi)有胃口，隨便撿了幾樣菜吃就離席了。表弟見(jiàn)我沒(méi)事做，就纏著(zhù)我放炮，我被他纏得煩了，只好答應他�？粗�(zhù)他雀躍著(zhù)去找火，突然就覺(jué)得自己老了。去年我興致勃勃地放炮時(shí)，他還在一旁嚇得哇哇大哭，而今年他興致勃勃地找我放炮時(shí)，我卻覺(jué)得興味索然，這時(shí)的我不得不折服于歲月那種不動(dòng)聲色的強大力量。
晚上八點(diǎn)，一家人準時(shí)看春晚，我卻看得想睡覺(jué)，不想讓爸媽察覺(jué)我的異樣，我就坐在那兒笑笑，比哭還難看的那種笑笑。我跟他們說(shuō)我不想守歲了，可他們怎么也不同意，叫我一定要等到樓頂去放炮為止。只好等咯，終于等到了十二點(diǎn)，我不情愿地穿上外套上了樓頂。上邊放炮人很多，又是討厭的轟隆隆的聲音，我放完火炮后就躲在角落里看別人放炮。時(shí)不時(shí)有小炮在我們身邊炸響，感覺(jué)滿(mǎn)世界的轟響，滿(mǎn)世界的惶恐。我站在黑暗中苦笑，煙花在空中綻放又慢慢消失，隱沒(méi)不見(jiàn)。絢爛，這是我對年的最后記憶。
永不褪色的記憶作文 7
在我的記憶中，祖母仍是那么得光輝燦爛。
比賽失利的我待在屋中一聲不吭，以淚洗面。就像在井口有人朝你扔了一塊巨石，那種無(wú)助的墜落感在我心頭久久無(wú)法平靜。
“吱——”門(mén)被推開(kāi)，映入眼簾的是一個(gè)瘦小的身影，那是我的祖母，已經(jīng)到了耳順之年。祖母貌似看透了我的心事，她走到我面前，將我輕輕從床上挽起。我夢(mèng)似的站起來(lái)，祖母挽著(zhù)我跨過(guò)門(mén)檻，拉開(kāi)四合院的.門(mén)鎖，走出了小院。
那一刻，我深切地感受到祖母的滄�！婺傅氖志拖窀煽莸睦蠘�(shù)皮，布滿(mǎn)了老繭。月光映在祖母的臉上，條條深淺的皺紋清晰可見(jiàn)�？勺婺改樕蠀s是含笑的，就像是為這滄桑歲月的痕跡而倍感榮幸。
穿過(guò)稻香溢滿(mǎn)的田野，跨過(guò)清澈見(jiàn)底的小溪，在小溪的那邊，有一棵大楓樹(shù)。祖母挽著(zhù)我，走到楓樹(shù)前。澄瑩的月光透過(guò)樹(shù)葉間零星的縫隙，映在石板小路上，竟形成了一顆一顆的星辰，散發(fā)出溫柔的微光，卻足以照亮整個(gè)石板地。我看著(zhù)眼前的一切，心中就像燃起了一簇希望的火苗�！懊悦５臅r(shí)候，看看這些被遺落在凡間的星辰。它們不像天上的明星，被千萬(wàn)人仰視�？伤鼈內耘f努力散發(fā)光芒，照亮這陰沉的凡間�！弊婺赣忠淮涡α�，用她那布滿(mǎn)老繭的大手撫摸著(zhù)我的頭。
我知道，那簇希望的火苗正是祖母點(diǎn)燃的。在幾個(gè)月后，我又一次站上了舞臺，激動(dòng)人心的是——我進(jìn)入了決賽，我，成功了！
多年后，祖母離開(kāi)了我。
忽而覺(jué)得，祖母就像那地上的星辰，盡自己最大的努力一次又一次照亮身邊的人。盡管她只是個(gè)鄉下人，但她依舊用那顆熾熱的心照明這個(gè)鄉村，鄉村里的每一件事物，每一個(gè)人。我要把這份光繼續傳下去，為了這個(gè)世界，為了身邊的人，為了祖母。
如今，我雖早已遠離了鄉村，但我覺(jué)得，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那里，就像從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)祖母。
記憶里的星辰，祖母是溫暖無(wú)比的。
永不褪色的記憶作文 8
在這忙碌的學(xué)習生活中，我的最后一個(gè)六一已經(jīng)不知不覺(jué)的迎來(lái)了。
說(shuō)到六一，我其實(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)。因為在童年的記憶里，六一只是半天的假期。才半天，卻比平時(shí)有趣。因為有朋友。我記得那時(shí)候我們玩捉迷藏的次數最多�，F在看起來(lái)有點(diǎn)幼稚，但是小時(shí)候很開(kāi)心，充滿(mǎn)了孩子般的興趣。
我們經(jīng)常和五個(gè)人一起玩。用石頭剪刀布決定誰(shuí)來(lái)誰(shuí)躲。我記得最深的一次是2006年6月1日。我在院子里玩，就去躲了。為了找到一個(gè)好地方，我苦苦思索了很久。終于想到了一個(gè)好地方。我來(lái)到大門(mén)附近的梯子前，抬頭看了看大門(mén)處的'墻頂�！班�，就是這樣�！蔽易プ√葑�，掙扎著(zhù)爬上去。別看我年紀大，爬這個(gè)。三下五除二，我爬到了頂端。但是在大門(mén)口離墻頂還有一堵高墻。我該怎么辦？不得不冒險沿著(zhù)墻走。我很小心，盡力保持平衡。小風(fēng)一吹，我就能被吹倒。這時(shí)，“獵人”就會(huì )進(jìn)來(lái)。我急忙加快速度，但我的腳滑了一下，摔倒在門(mén)口的墻頂上。幸好我只摔在墻頂，不然。菩薩保佑。這時(shí)，“獵人”已經(jīng)進(jìn)入“狩獵范圍”。我小心翼翼的爬著(zhù)，生怕探到頭被人發(fā)現，不然“心血”就白費了。十分鐘過(guò)去了，其他人陸續被發(fā)現。只有我沒(méi)有為“革命事業(yè)”而“犧牲”。而再過(guò)五分鐘，如果“獵人”還沒(méi)找到我，那么“祖國必勝”。五分鐘過(guò)去了，獵人不得不投降才找到了我。這時(shí)，我正式“出現”了。下面的人都很驚訝，不光是我怎么起來(lái)的。我真的準備下去了，但是我發(fā)現我下不去了。原來(lái)梯子被那個(gè)搬走了�！斑@個(gè)呢？騎虎難下�！毖劭刺旌诹�，逼得我著(zhù)急，準備“跳墻狗”。但是往下看，腳就軟了，因為從一樓到二樓是有高度的。不能摔。最后被迫跺著(zhù)腳哭了。幸好有大人來(lái)接我。這一課教會(huì )了我很多。有一兩年不敢登高。
這是我記憶中的童年。
永不褪色的記憶作文 9
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們總會(huì )遇到許許多多的事，有的'事令人傷心，有的事令人悲痛，有的事令人感到生活充滿(mǎn)了情趣這些事說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不盡，就像海中的貝殼。今天我就從這些記憶中揀岀一件，與大家分享。
記得那一年，我已經(jīng)5歲了，卻還是一個(gè)怕打針的女孩。有－次吃午飯，我聽(tīng)到爸爸媽媽在談話(huà)，說(shuō)讓我去醫院打預防針，一聽(tīng)“打針”這兩個(gè)字，我馬上大哭大鬧起來(lái)，把飯碗摔到地上，在地上打滾，放聲地大哭：“我不要打針，我不要打針”媽媽馬上抱住了我，哄我說(shuō)：“好了，我們不去打針，不去打針，不哭了哦”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心終于平靜了下來(lái)。
第二天早上，我還在睡覺(jué)，模模糊糊中聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，我就知道爸爸媽媽起床了。過(guò)了－會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我：“女兒，起床了�！蔽覔u了搖頭，表示不要起床�！叭绻闫鸫簿蜁�(huì )有蛋糕吃哦�！卑职诌呎f(shuō)邊笑，我以為真的有蛋糕，就高高興興地起了床。我跟著(zhù)爸爸媽媽出了門(mén)，沒(méi)一會(huì )班車(chē)就來(lái)了。爸爸媽媽抱著(zhù)我上了車(chē)，“爸爸，不是吃蛋糕嗎？為什么要坐車(chē)呀�！卑职终f(shuō)：“因為蛋糕在很遠的地方，要坐車(chē)去才能吃到�！边^(guò)了大約2個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了百色市附屬醫院：咦，這幾個(gè)大字和紅十字標志我好像在哪見(jiàn)過(guò)。喔！是在打針的地方見(jiàn)過(guò)。我一下子明白了，哭喊起來(lái)：“我不要打針�！薄按蛄酸槻诺贸缘案��！卑职謰寢屚瑫r(shí)說(shuō)�！拔也灰笨稍趺匆矓Q不過(guò)大人，媽媽抱著(zhù)我進(jìn)了醫務(wù)室。醫生先用針頭吸了一瓶藥水，又射出一點(diǎn)藥水，我一見(jiàn)到針頭就害怕，死死掙扎了起來(lái)，媽媽卻把我抱得更緊了。醫生給我打完針后，爸爸就帶我去買(mǎi)蛋糕。我吃著(zhù)香甜可口的蛋糕，爸爸在一旁邊告訴我，不管遇到什么事，都不要把事情想得那么可怕，也不要輕易地相信別人，要學(xué)會(huì )認真思考。
這件事，如今我回想起來(lái)，仍記憶猶新，父親說(shuō)的這個(gè)道理也－直在鼓勵著(zhù)我勇敢，鞭策著(zhù)我前進(jìn)。
永不褪色的記憶作文 10
在我內心深處有一份無(wú)法磨滅的記憶，它收藏了一份珍貴的友誼，承載了兩個(gè)人的美好時(shí)光。
我從小和她就在一所幼兒園里長(cháng)大，上小學(xué)被分在一個(gè)班。我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片陽(yáng)光。學(xué)習上，我們相互鼓勵;生活中，我們相互幫助。一個(gè)會(huì )心的微笑，就能明白彼此的心意;一個(gè)歉意的眼神，就能解開(kāi)彼此的誤會(huì )。這心意相通的友誼，像溫暖的陽(yáng)光，照在我們的心尖。
一場(chǎng)離別使我們的友誼多了一份思念，種種原因，她要隨父母去另一個(gè)城市讀書(shū)。離開(kāi)前一天，她約我出去玩。我們一起重溫了常去的地方：人潮擁擠的中山路步行街、充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的新華書(shū)店、街邊優(yōu)雅閑適的咖啡館……都是我們交換心事、談天說(shuō)地、暢談理想的地方。盡管我們強裝笑顏，嘗試拋開(kāi)一切的惆悵和煩惱，彼此沒(méi)有說(shuō)太多的話(huà)，只是靜靜地看著(zhù)對方，許久才說(shuō)出一句“再見(jiàn)，記得聯(lián)系”。依稀記得，那天我先坐上了回家的公交車(chē)，我將頭抵著(zhù)玻璃望著(zhù)窗外，很遠了，卻依舊看到她揮動(dòng)的手……
晚上，我坐在窗邊，月光照進(jìn)我內心深處，竟有一絲涼意。明月不知離別苦，化作相思何解愁?望著(zhù)深邃的星空，你在夕陽(yáng)里揮手的輪廓，久久不能消散。從此，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽(yáng)的日子里浮現。至今我仍忘不了，忘不了從前一起迎來(lái)的第一縷陽(yáng)光，送走的最后一抹夕陽(yáng)……
當我們擁有時(shí)，總是埋怨自己沒(méi)有什么;當我們失去時(shí)，才明白自己曾經(jīng)擁有許多。如今，你與我相隔千里，我祈禱上蒼讓歡樂(lè )時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)我們的.時(shí)空，愿你我心靈間的默契伴隨一生。讓我們彼此祝福、彼此珍惜。我知道，那日月輪回，那花開(kāi)花落，是必經(jīng)歷的一部分�！昂却嬷�，天涯若比鄰”。就算你與我相隔千里，我們也要手拉手跨過(guò)歲月的長(cháng)河。
朋友，你是我內心深處一份最珍貴的記憶，這記憶鐫刻著(zhù)我們在一起的點(diǎn)滴往事，承載著(zhù)思念、希望與祝福。春風(fēng)十里，不如我們在一起。
永不褪色的記憶作文 11
你我背對背地坐著(zhù)。
雪還在飄，聚會(huì )已經(jīng)散了，大家都散了。我轉身要離開(kāi)的時(shí)候，你輕輕地拉住了我。我們肩并肩地走著(zhù)，深夜的河岸那樣的寂靜，熙攘的歡笑隨著(zhù)耳邊的風(fēng)，逝去。你似乎想對我說(shuō)些什么，脖子上的凸起動(dòng)了動(dòng)，卻還是沉默。我面無(wú)表情地說(shuō)，我們坐下來(lái)吧。你我四目相視，我看見(jiàn)你的臉上漾起了久違的，自然的笑容。河岸古式的藤藝路燈下，你我背對背地靠著(zhù)，坐在長(cháng)椅上。
冬天的雪夜真的很美，不是嗎？天空是透明的'，黑色的肆意渲染讓河水映著(zhù)夜空，也是空靈的黑色。遠處的樓房，稀稀疏疏地閃著(zhù)幾點(diǎn)光亮。我的左邊是緊鎖門(mén)窗的商店，河岸的幾叢花圃，也都是黯淡的枯枝。路燈微弱的光線(xiàn)，輕柔地映在我的眼睛里。我面向著(zhù)東方天空的一角——本該是月牙兒升起的地方，你向著(zhù)西面——黑色吞沒(méi)了落日的最后一束余暉。
很薄很薄的雪花就在這寂靜的小城上方向下落著(zhù)。你我無(wú)言地沉默著(zhù)，那是因為對方都知道對方想說(shuō)什么——那是多年前遺留下的默契嗎？我們像是兩根不聽(tīng)話(huà)的曲線(xiàn)，糾結在一起，擰了好幾個(gè)死結。坦白說(shuō)，我針對過(guò)你，嫉妒過(guò)你，甚至討厭你。越是禮貌的問(wèn)候，眼里越是充滿(mǎn)距離感。白天的風(fēng)光無(wú)限只是假裝友好的外衣，包裹著(zhù)那幾個(gè)難以解開(kāi)的心結。很多人都不知道，我們曾經(jīng)多么要好。
雪花飄落在鼻尖，像一片六角的奶油冰激凌，你的右手拉著(zhù)我的左手，我似乎觸摸到你的心跳。斯蒂芬?金說(shuō)，記憶是光明的缺失。黑暗的夜，我重溫過(guò)去的情誼。你用掌心的溫度，熔化了，熔化了我心外包裹著(zhù)的一層冰閡。曾經(jīng)的擁有，缺失的記憶，我重新拾起。這一次，你我還能回去嗎？
雪繼續飄，落到地上化了，不留一絲痕跡。物理老師說(shuō)，這是升華現象。雪攜著(zhù)心頭的幾個(gè)結，一起化了，這也算是升華嗎？我們能否再度擁有呢？
飄雪的夜，你我背對背地坐著(zhù)。
永不褪色的記憶作文 12
童年是一首歌，歌里有幸福和歡樂(lè );童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有多彩的回憶;童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有憧憬和想象……
我慢慢地走向記憶的大門(mén)，輕輕地打開(kāi)了它。童年的記憶雖然有些淡忘，但回想起小時(shí)候的自己是多么弱小，多么幼稚，又是多么純潔，多么可愛(ài)啊!
小時(shí)候的自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現在的自己心事重重;小時(shí)候的自己從容不迫，現在的自己手忙腳亂;小時(shí)候的自己輕松自在，現在的自己緊張兮兮。我輕輕地打開(kāi)記憶之門(mén)，回想起小時(shí)候那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己……
記得小時(shí)候，有一次我做了一個(gè)十分幼稚可笑的事情，小的時(shí)候我特別愛(ài)吃糖，可我媽擔心我吃多糖疼，不讓外婆經(jīng)常拿糖給我吃。有一回，我從外婆那好容易要到幾顆糖，我為了能夠天天吃到糖，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法：把糖種起來(lái)。說(shuō)做就做，于是我手忙腳亂地把糖種進(jìn)去，一如既往地給糖澆水施肥，可遲遲不見(jiàn)長(cháng)，于是我掘地三尺決心要把它挖出來(lái)，可糖卻不翼而飛了，那時(shí)我還就納悶了糖呢?怎么就不見(jiàn)了呢?
還有一次，我在樹(shù)下看見(jiàn)螞蟻成群結隊地爬，我以為他們在找食物，于是我就飛奔到家，拿上吃的喝的。當再次來(lái)到樹(shù)下時(shí)，二話(huà)不說(shuō)就給螞蟻們來(lái)了一場(chǎng)“空投”，把它們嚇得驚慌失措，而我卻依舊認為他們很開(kāi)心，開(kāi)心地到處亂竄，然后又把一杯水“嘩啦—”地一下倒在地上。這群小螞蟻們就更慌了，而那時(shí)的`我還沉浸在認為的快樂(lè )之中，經(jīng)過(guò)我這么一鬧，螞蟻們已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，可我卻還找了一根小棍子來(lái)玩弄所剩的螞蟻。這事被我媽知道后，我還被說(shuō)教了一頓，當時(shí)我還很傻萌地問(wèn)為什么媽媽這么兇我?
小時(shí)候那一個(gè)又一個(gè)未解之謎，現在自己就可以為自己答疑解惑了�；叵肫鹜甑奈�，因為無(wú)知的猜想傷害了小昆蟲(chóng);因為幼稚的假設浪費了糖果;因為頑皮使自己受傷了數回……
童年不僅對于我來(lái)說(shuō)很重要，對于大家來(lái)說(shuō)也是一樣重要的。每個(gè)人都有屬于自己與他人不一樣的童年!
永不褪色的記憶作文 13
秋季的風(fēng)其中有著(zhù)屬于秋季的記憶，秋季的雨有著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，秋，好似寧靜的女人，溫文賢淑。
那年秋季，我走過(guò)一條路，那里是住在外婆家走過(guò)的一條路，我喜歡在下午的時(shí)候，叫上隔壁的小伙伴，一路輕快的腳步享受著(zhù)秋風(fēng)去那條路，那里下午時(shí)常會(huì )有一位年邁的老人在那叫喊著(zhù)賣(mài)冰糖葫蘆，我們每次遇到了都會(huì )買(mǎi)一根冰糖葫蘆，酸酸甜甜的，這就是我童年的一個(gè)美食，當下雨過(guò)后這條路便有了一個(gè)個(gè)小水洼，我們便喜歡踏著(zhù)那一個(gè)個(gè)小水洼，濺起一次又一次水花，那水花中映襯著(zhù)是我們的歡聲笑語(yǔ)。
后來(lái)，我上了初中，也漸漸的去外婆家的機會(huì )也少了，偶然間，又一次得了空時(shí)間，去到外婆家，可是小伙伴們都不在家，我獨自一人再一次來(lái)到那條路，周邊房屋建筑已變，由矮小破舊的木房變成高大嶄新的磚房。耳邊傳來(lái)“賣(mài)冰糖葫蘆”了。這熟悉而又帶了一絲蒼老的聲音，我回頭望去，落日的余暉打在老人身上。老人趕著(zhù)賣(mài)冰糖葫蘆的老式自行車(chē)發(fā)出吱咯吱咯老久的聲音，邁著(zhù)緩慢的步伐，沐浴在這余暉之下，。
秋風(fēng)席卷著(zhù)地上的落葉，構成一副秋景落日的美景，我想靜靜的在其旁邊欣賞著(zhù)，不忍心去打擾觸碰這一美景，一會(huì )兒吱咯吱咯的聲音漸漸遠去，老人走了，太陽(yáng)也徹底的落山，天空被渲染上了濃重的黑色，在這無(wú)邊的.黑色之中，又隱藏了一些星星閃閃，為其添色，太陽(yáng)的位置也被廣而告之的月亮代替了，使其黑色的天空不再單調。我在那昏黃的路燈下停留了我的腳步，我緩緩的抬起頭，看著(zhù)黑夜的天空上的月亮，秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，有著(zhù)幾分溫柔，心中不禁感嘆道：時(shí)光匆匆，此時(shí)也是物是人非，就連自己的心境也變了。
秋，她是溫柔的，她以著(zhù)自己的這份溫柔還對待這個(gè)世界，她讓世界變成金黃色，讓農民伯伯臉上掛滿(mǎn)了笑。秋季有著(zhù)屬于每個(gè)人自己的記憶。
永不褪色的記憶作文 14
老家永壽村邊的一條小溪，像一個(gè)美麗的罐子，裝滿(mǎn)了童年美好的回憶。
春天來(lái)了，小溪叮叮咚咚，奏響一曲甜美的春之韻。伴著(zhù)輕快的小曲兒，一旁柳樹(shù)姑娘換上了一件綠色的新外套，細長(cháng)柔軟的長(cháng)辮子隨風(fēng)舞蹈。小草悄悄地從土里探出頭來(lái)，桃花妹妹綻開(kāi)了粉紅的笑臉，向春天熱情打招呼：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
夏天到了，天氣漸漸炎熱，小溪成了大伙兒晚飯后的'好去處，大人小孩都喜歡去小溪邊玩耍。
大人們坐下來(lái)石凳上打撲克牌、下象棋、乘涼聊天，玩得不亦樂(lè )乎。小伙伴們也是早有安排，每個(gè)人先去竹林里尋找一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，這就是我們自制的釣魚(yú)竿。大伙兒靜靜地坐在石凳上，我們把竹竿放到小溪里，“釣”從溪邊流過(guò)的菜葉子和水草，誰(shuí)“釣”得多誰(shuí)就勝利，獎品是一個(gè)大果子。
比賽開(kāi)始了，我兩手拽著(zhù)魚(yú)竿在水里左右搖晃，不到10秒，就勾住了一片片綠綠的白菜葉。我將竹竿往上一抬，這片大大的葉子穩穩地“釣”了上來(lái)。緊接著(zhù)，白蘿卜、土豆都成了我的戰利品，哈哈，我竟然“釣”上來(lái)一輛小汽車(chē)。
一旁的小兄弟羅明就沒(méi)這么好運了。這小子，兩眼死死地盯著(zhù)魚(yú)竿，有點(diǎn)“姜太公”釣魚(yú)這架勢。
“小羅，水草才不會(huì )主動(dòng)上鉤呢，把魚(yú)竿在水里攪起來(lái)呀？”我給小羅出了個(gè)妙招。果然，他很快“釣”起來(lái)一塊黑漆漆的鐵盒子
正當小伙伴們你追我趕，玩得正起勁兒時(shí)，不知誰(shuí)家的大人又開(kāi)始吼了：“別離溪邊太近了，等會(huì )兒掉下去沖走了，可沒(méi)人把你們救的起來(lái)，快過(guò)來(lái)�！�
小伙伴們你看看我，我看看你，吐著(zhù)舌頭，擠眉弄眼地全都跑開(kāi)了。等大人們一走，我們又回到了原位繼續比賽，直到勝利者誕生。大伙兒頭碰著(zhù)頭，擠在一起嚼著(zhù)大果子，歡笑聲在小溪邊回蕩。
“五一”黃金周快到了，我的趕緊收拾好我的工具，到小溪邊“釣魚(yú)”嘍！
永不褪色的記憶作文 15
手捧著(zhù)這張有點(diǎn)年代的照片，時(shí)光機將我的記憶一下子拉回到了5年前。
左邊穿紅色沖鋒衣的是我的姥姥，旁邊穿紫紅色羽絨服的是我的老媽?zhuān)蠇屖掷餇恐?zhù)的小不點(diǎn)是我，我穿著(zhù)黃色的羽絨服。
那年我4歲，因為姐姐在新西蘭留學(xué)，暑假媽媽帶著(zhù)我和姥姥去看望姐姐，因為姐姐在上課，媽媽就帶著(zhù)我們在新西蘭玩。她在旅游團哪里打探到新西蘭的皇后鎮有個(gè)雪山很出名，于是我們就去那里玩了。
來(lái)到山腳下，金色的陽(yáng)光照耀到到郁郁蔥蔥的樹(shù)木上，照耀到清清的河水上，照耀到我們喜悅的臉上。藍藍的天空，綠綠的草，空氣中還彌漫著(zhù)草木香，感覺(jué)清清爽爽的，碧綠的草木像跟藍天接在一起了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@里不是雪山？為什么還有樹(shù)木和草呢？媽媽嘿嘿一笑：“你現在是看不到的，我們待會(huì )坐上直升機你就可以看到了�！薄笆裁�，還要做直升機，這么高嗎？我奶聲奶氣地問(wèn)媽媽�！爱斎�，海拔越高空氣越冷，只有到了高處才能在夏天這個(gè)時(shí)節看到美麗的冬景�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。緊接著(zhù)媽媽一手攙著(zhù)姥姥，一手抱著(zhù)我走進(jìn)了機艙。飛機啟動(dòng)了，我們都帶上了耳機，飛機不斷地向上攀升，越飛越高，“哇，好美呀，媽媽�？墒菋寢尭韭�(tīng)不到，因為飛機聲很大，我們全程都帶著(zhù)耳機，只能通過(guò)手勢交流自己看到的。山上雖然也有一些樹(shù)木，可是樹(shù)木都光禿禿的，樹(shù)枝上掛的`全是沉甸甸的白雪，到處全是白茫茫的一片，此時(shí)天擁抱著(zhù)雪，雪安詳地睡在藍天里，而我們就像幾只快樂(lè )的花蝴蝶一樣，在雪地里游玩。
看了大概20分鐘的樣子，姥姥有點(diǎn)暈機，所以我們就匆忙地下山了，山下又是一片綠色，一白一綠，讓眼球過(guò)足了癮。為了留住這美好之旅，叔叔幫我們拍了這張照片。
距離這次旅行雖然很久了，但當我看到這張照片時(shí)，那次旅行就像一朵朵玫瑰花一樣在我心中盛開(kāi)了。
永不褪色的記憶作文 16
別人的寒假是一股春風(fēng)，帶走全身的疲憊，而我的寒假卻是一把利刀，時(shí)刻準備著(zhù)要挾持我的生命。
利刀離我近了近，我向后退兩步就退到了第一個(gè)懸崖邊。
假期嘛，終歸是逃不掉補課的命運。寒假的第一天，我就得背著(zhù)又厚又重的大書(shū)包趕往“斷頭臺”---數學(xué)班，我的數學(xué)老師，可是出了名的嚴。這不，剛一進(jìn)門(mén)兒，他的那雙閃著(zhù)金光的“火眼金睛”，就把我盯上了，我的心里一陣發(fā)毛，趕緊躡手躡腳的溜回座位，剛一上課，老師就在黑板上留下了十題難題。最前排的男同學(xué)皺起眉頭：“啊，老師，這題太難了，能不能減幾道呀？”同學(xué)們都附和道：“是啊，太難了！”老師把眉頭一挑厲聲道：“嫌多，再加十道”說(shuō)完，抓起粉筆又是一通刷刷點(diǎn)點(diǎn)，十道變成了二十道，做完這些題，我的大腦就已經(jīng)停止運轉了，后面還有三節課呢，忍！
險險的走過(guò)第一道懸崖，利刀逼迫著(zhù)我來(lái)到了一片書(shū)海，一片作業(yè)的海洋呀！
四個(gè)補課班的作業(yè)雖然不多，但我那“慈愛(ài)”的老媽卻總覺(jué)得我太閑，放下沉甸甸的書(shū)包，壓來(lái)了三本沉甸甸的大書(shū)，做了一天題的我只覺(jué)得書(shū)上的字由一個(gè)變成兩個(gè)，兩個(gè)變成三個(gè)好像在跳舞似的，題是那么熟悉，但就是離我千萬(wàn)尺遠，怎么也做不出來(lái)。還有“慈愛(ài)”的`老媽在旁邊兒念經(jīng)：“你快點(diǎn)寫(xiě)呀，快點(diǎn)寫(xiě)呀，快點(diǎn)寫(xiě)呀！”我在心里說(shuō)，別說(shuō)了，別說(shuō)了，我都做不出來(lái)了，當然，這只敢在心里說(shuō)。
利刀幾乎要架在我的脖子上了，春節要來(lái)了。
按說(shuō)春節應該高興高興了，但是我的春節卻依然是痛苦不堪的，早上我樂(lè )呵呵地向媽媽說(shuō)：“過(guò)節了，今天可以休一天了吧？”媽媽把頭搖得像撥浪鼓：“不行，你別妄想了，過(guò)節也得學(xué)習！”我上了一個(gè)上午的課，下午卻因體力不支，大腦休克，連春晚都沒(méi)看上。
雖說(shuō)這個(gè)假期過(guò)得疲憊不堪，但總歸是為了明年的小升初做準備，希望明年能有一個(gè)好成果，可不要辜負了我的努力。
永不褪色的記憶作文 17
記得很小的時(shí)候，還是父母接送我上學(xué)和放學(xué)。
天空烏云密布，下起了大雨。到了放學(xué)的時(shí)間，大家紛紛背起書(shū)包，排成長(cháng)隊，從樓道內往出走。
幼兒園門(mén)口站滿(mǎn)了家長(cháng)，每個(gè)人都撐著(zhù)一把傘。有藍色、粉色、有橙色……五顏六色的，遠遠看去，像一堆巨大的彩色蘑菇。
到了門(mén)口，家長(cháng)紛紛簇擁過(guò)來(lái)。一時(shí)間，不僅有家長(cháng)喊自己孩子名字的聲音，也有孩子喊“爸爸！媽媽”的聲音。我睜大眼睛看向人群，想要從人群中抓住一個(gè)熟悉的身影。終于，我在人群中捕捉到一個(gè)身影：黑衣服，披肩發(fā)，這不是媽媽嗎？我急忙走過(guò)去，走近了卻察覺(jué)不對勁。
“媽媽?zhuān) 绷硪粋�(gè)幼嫩的聲音響起。
“唉！孩子！今天在幼兒園表現怎么樣��？有沒(méi)有聽(tīng)老師話(huà)呀？”
“哈哈，老師都給我小紅花了呢！”
看著(zhù)他們歡聲笑語(yǔ)地走出，我才注意到，有幾滴水遮擋了我的視線(xiàn)。哦！我竟還站在雨下。我急忙跑回門(mén)口，可我發(fā)現，周?chē)擞曷曇褯](méi)有任何聲音了。我環(huán)顧一下四周，找不到一個(gè)人了。
這時(shí)，幼兒園園長(cháng)走來(lái)，叫了我一聲：“你家長(cháng)還沒(méi)來(lái)接你嗎？進(jìn)來(lái)吧，去我辦公室等吧�！蔽夜虉痰卣f(shuō)：“我就在這里等�！辈还軋@長(cháng)怎么勸，我就是不去。
就這樣站著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)大門(mén)外，看那濺起的水花。
漸漸地，天黑了。我在門(mén)口走來(lái)走去，每走幾步就去看一眼門(mén)外。我的氣息很重，好似氣管變窄了一樣，鼻子開(kāi)始變酸，有了些許抱怨的.情緒。
雨似乎變小了，可我眼睛卻變得濕潤了，有些看不清周?chē)臇|西了。此時(shí)，我聽(tīng)到急促的腳步聲，我的手被一個(gè)大手給握住了。這個(gè)大手幫我擦去眼睛上的淚花。
“爸爸！”頓時(shí)哭了起來(lái)。
“爸爸剛剛有點(diǎn)事�！彼参恐�(zhù)我。
他舉起傘，為我遮雨�？晌以倏慈�，他竟被淋濕了。原來(lái)，他為了趕快來(lái)接我，一路跑過(guò)來(lái)的，因此被雨淋濕了不少。爸爸卻忙完工作就跑來(lái)，一刻也沒(méi)有休息。
等兒子以后賺了錢(qián)，一定要讓爸爸媽媽過(guò)上更好的日子！
永不褪色的記憶作文 18
清晨，一陣清脆的鬧鈴將我喚醒，洗漱整理，背上書(shū)包，去尋找那記憶深處的故事。
勝利的喜悅，別人的贊許，成績(jì)的進(jìn)步……這所有值得高興的事常常浮現在我們的腦海之中。而那些令我愧疚，傷心的事卻被我埋在記憶的深處……
明天就要考試了，我的復習任務(wù)還沒(méi)有完成。繁重的學(xué)習任務(wù)和巨大的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我獨自一人坐在桌旁，憂(yōu)郁地看著(zhù)永遠看不完的課本，那微弱的燈光只照的書(shū)本明亮。我，被黑暗籠罩……
“天晚了，早點(diǎn)睡吧!明天還要考試呢!”我猛地一下驚醒了�！皨�?zhuān)裁磿r(shí)候來(lái)的呢?也不告訴我一聲�！薄拔艺驹谶@有一會(huì )了，看著(zhù)你在背書(shū)，就沒(méi)有打擾你。去，早點(diǎn)睡，養精蓄銳，明天好打一場(chǎng)勝仗�！薄拔摇蔽疫�沒(méi)說(shuō)出話(huà)就被媽媽推到了床邊。媽媽為我蓋好被子就出去了，躺在床上的我，久久不能入睡。打勝仗?媽?zhuān)铱赡芤屇闶恕?/p>
第二天清晨，媽媽輕輕推開(kāi)了我的房門(mén)，將我喚醒。我匆匆梳洗完畢就打算前往學(xué)校。媽媽拉著(zhù)我，說(shuō)：“考試要細心，別緊張，相信自己的實(shí)力。加油�！眿寢尩�.鼓勵更讓我難過(guò)。臨近期末考試的前一個(gè)月，我每天只顧和同學(xué)玩耍，一點(diǎn)不在乎學(xué)習，那時(shí)的我認為學(xué)習沒(méi)用，不能換來(lái)歡樂(lè )，而媽媽并沒(méi)有像小時(shí)候那樣對我大吼大叫，因為她明白，青春期的孩子十分偏激，一不小心就會(huì )做出后悔一生的事。所以，她害怕因為她的怒吼而換來(lái)我不可彌補的一生。她處處順著(zhù)我，可我卻……
考試結束了，回到家里，媽媽依然面帶微笑迎我進(jìn)門(mén)�？荚嚦煽�(jì)過(guò)兩天才能知道，我現在唯一能做的就是彌補前段時(shí)間對媽媽的出言不遜，我含著(zhù)淚水跑過(guò)去擁抱媽媽?zhuān)瑡寢尵o緊地抱著(zhù)我說(shuō)：“孩子，無(wú)論你做的是好是壞，你都是媽媽的孩子�？荚囍灰阆肟己�，你就絕對可以考好�！�
考試成績(jì)果然不理想，但是在以后的學(xué)習道路中我會(huì )以此為鑒，絕不再犯這樣的錯誤。
我記憶深處的故事就是對我幫助最大的故事，伴隨著(zhù)這些遺憾、愧疚、教訓，我將更加積極地迎接新的一天。
永不褪色的記憶作文 19
記憶猶如一把刀深深地刻在了我的骨子里，抹也抹不去，揮也揮不掉�！}記
那天下午，是一節音樂(lè )課。
老師教得是校歌，同學(xué)們一改往日的慵懶，眉頭緊鎖，認真地用耳朵去聆聽(tīng)著(zhù)那一聲聲旋律——唱校歌比賽快要到了，他們一下子懂得了時(shí)間的珍惜。同學(xué)們認真地聽(tīng)著(zhù)，老師更是賣(mài)力地講，我時(shí)不時(shí)地望向窗外。
一切都還好，明媚的陽(yáng)光柔柔地照在身上，感覺(jué)好暖好暖，緊張的心情變得放松了許多。隨著(zhù)一聲聲?shū)B(niǎo)叫，我們唱得更歡了，伴著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的鋼琴伴奏，我們仿佛已陶醉在人世仙境的幻鏡中。
時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，只留下歲月的痕跡。
唱歌比賽開(kāi)始了，我們班的.同學(xué)踩著(zhù)沉重的腳步走向階梯教室�！芭九九尽边@是鞋子在走路的聲音，前面一片明亮，而那正是賽場(chǎng)，心兒也不由自主地怦怦跳起來(lái)，跳著(zhù)好快，好猛，我的心急得像熱鍋上的螞蟻——怦怦。
“衛河悄悄流來(lái)，閃爍著(zhù)知識的光芒，同學(xué)們呀早早進(jìn)校園，踩著(zhù)輕盈的腳步奔向前方……
唱完歌了，同學(xué)們的臉上露出了喜悅之情，這次一定能得第一。
成績(jì)公布了，出乎大家意料之外——只得了個(gè)第四。沒(méi)戲了，還沒(méi)等老師一起走，同學(xué)們就已經(jīng)離開(kāi)了，大家低著(zhù)頭，仿佛被陷入了沉思。周?chē)瑢W(xué)的眼里不少含著(zhù)淚，眼里紅紅的“老師！他們不公評！”平時(shí)十分堅強的我哭了，哭得很傷心，淚水一個(gè)個(gè)像斷了線(xiàn)的珍珠直落下來(lái)，浸濕了我的臉龐，留下了失敗的傷痕。三班是第一，他們大聲高興，大聲地張揚著(zhù)，臉上露出了興奮的喜悅，而我……
操場(chǎng)上的梧桐樹(shù)像著(zhù)了火，時(shí)不時(shí)地飄落下，像蝴蝶飛舞，像蜂兒釀蜜，像一位舞者展現著(zhù)自己的舞姿。樹(shù)的葉子是火紅的，只有幾片屹立在枝頭，可是又感覺(jué)有點(diǎn)打蔫。操場(chǎng)邊的菊花也開(kāi)了，黃的是高貴，紫的是動(dòng)人，白的更是純潔。
失敗的傷痕總是避免不了的，而那記憶總是深深地烙印在了我的心上……
永不褪色的記憶作文 20
世界上沒(méi)有任何東西是永恒的，如果它流動(dòng)，它就流走;如果它存在，它就干涸;如果它生長(cháng)，它就慢慢凋零。但是記憶不一樣，即便光陰穿過(guò)時(shí)間之墻，有一份我珍藏的記憶，也永遠不會(huì )消逝。
我小學(xué)的時(shí)候轉過(guò)很多次學(xué)，轉到北京的時(shí)候，遇到了她。當我被老師分配到和她同桌的時(shí)候，她給了我一個(gè)恬淡的微笑，那時(shí)，莫名煩躁的我，倏地就平靜了下來(lái)。那個(gè)夏天，她穿著(zhù)素白格子的裙子，對著(zhù)我微笑。我當時(shí)想著(zhù)：如果……是這個(gè)人來(lái)做我的朋友的話(huà)，一定……會(huì )對我很溫柔吧。
接下來(lái)的日子里，我和她成為了好友。她如水，我似火，她溫柔，我熱情。兩種截然不同的性格奇異的融合在了一起。
只可惜好景不長(cháng)，由于父母工作的調動(dòng)，我又要轉學(xué)了，轉學(xué)去沈陽(yáng)，離開(kāi)北京，離開(kāi)她。道別的時(shí)候，她沒(méi)有哭，沒(méi)有流淚，只是沉靜的看著(zhù)我，淡淡的說(shuō)：“還會(huì )再見(jiàn)的�！�
真的再見(jiàn)了，在病房里。聽(tīng)到她病發(fā)的時(shí)候我感到心臟跳動(dòng)的頻率都漏了一拍。等趕到她身邊的時(shí)候，她的身體已經(jīng)很不好了，看到我，蒼白到慘白的臉色泛起一絲血色。我問(wèn)候了她的身體，聊了一些較為輕松的話(huà)題以后，就陷入了沉默——似乎無(wú)止境的'沉默。像是為了逃避一樣，我把目光移到她的床頭柜，有一個(gè)精致的花瓶，花瓶里插著(zhù)花，只是快要枯萎了，只偶爾掉下一片干枯的花瓣來(lái)。她忽的開(kāi)口了：“……我不想死�！蔽野涯抗廪D向她，第一次看見(jiàn)她哭泣，“我還有很多的事情沒(méi)有做，還有很多的話(huà)沒(méi)有說(shuō)，這樣死去……我怎么甘心!”我的眼眶猛的酸澀起來(lái)，世界在一剎那只剩黯然的黑白�！澳悴粫�(huì )死的，絕對不會(huì )�！蔽疫@么說(shuō)著(zhù)，即使我知道那幾乎是不可能的，但我還是這么希冀著(zhù)。
她還是走了，在一個(gè)溫暖而又蒼涼的午后。
我將那束幾乎已成干花的，她病床前的花，輕輕放在她墓前，心跳聲音，最后只譜成一首悲傷的歌。
世界上沒(méi)有任何東西是永恒的，但惟有這份記憶是我一生所永遠難忘的，刻骨銘心的，永恒的，珍藏的記憶。
永不褪色的記憶作文 21
來(lái)到蘆葦蕩深處，面朝著(zhù)歸屬于候鳥(niǎo)的沼澤地，纖細的風(fēng)兒躲著(zhù)迷藏，在和蘆葦叢嬉戲，逗得蘆葦發(fā)出沙沙的笑聲。候鳥(niǎo)拍打著(zhù)翅膀，小巧玲瓏的腦瓜扭過(guò)去撓著(zhù)癢癢，潔白的紗羽伴隨低回婉轉的鳴叫，飄飄灑灑，像仙女般優(yōu)雅地落下，閉上眼，我伸出手想要接住，它卻落到我的臉上，柔軟細膩的羽毛就像擺動(dòng)的紗裙，也隨風(fēng)飄進(jìn)了我的大腦深處，仿佛自己就變成了這只一模一樣的鳥(niǎo)。
我讀到過(guò)這樣的一段話(huà)：有的候鳥(niǎo)一生要遷徙無(wú)數次，它們每年要從南極飛回北極，又要從北極飛回南極，一年要飛四萬(wàn)多公里，不管是遇到冰雪，風(fēng)沙還是雨水，照樣跨洋過(guò)海，累過(guò)，也傷過(guò)，它們從不放棄，始終要回到自己的根處。
我想，在候鳥(niǎo)的記憶中，根伴隨自己一生，直到生命盡頭，而在人類(lèi)的記憶中，根又為何物呢？
老師告訴我們，人在生命的盡頭，心中牽掛的不僅僅是家人，更是自己的故鄉。是啊，故鄉從小伴隨孩子們度過(guò)愉快的童年，它像煙火，把光芒的溫暖送給童年，它像綻放的花，把美麗與芬芳贈給青年，它像太陽(yáng)，把溫馨的港灣呈給老年。我猜，這正應了落葉歸根這個(gè)詞。
我們不是只有在孤獨惆悵中，才會(huì )想到那個(gè)家，才會(huì )懷念那美好的回憶，才會(huì )回味那溫暖的懷抱。應不論身在何處，不論走向何方，我們都要把最虔誠的'心留在根處。因為那里有我們生命最初始的快樂(lè )，也許只有粗茶淡飯，也許只有斷壁殘垣，那都將是一輩子的記憶猶新。是它哺育我們的身，滋潤我們的心，用甘甜的泉水為我們提供源源不斷的力量，讓后來(lái)的生命展現無(wú)窮的魅力，輝煌時(shí)我們應感激它，失意時(shí)我們應思念它，閑暇時(shí)我們應想起它，讓它注入我們心靈最深處去。當你在一步一回頭地離開(kāi)它時(shí)，就有一個(gè)堅定的信念：我一定會(huì )回來(lái)的。只有這里的一切的一切永遠屬于我，我也只屬于這里。正如歌詞：一年過(guò)了一年，啊，一生只為這一天，讓血脈再相連。
永不褪色的記憶作文 22
今天，我偶然翻開(kāi)相冊，看到了一張老照片：這張照片是我和爺爺的和照，看我倆笑得多燦爛。照片中的爺爺目光炯炯有神，但歲月的痕跡在他身上表露無(wú)遺，就連他最引以為傲的一頭黑發(fā)，也添了許多銀絲。這都是由于工作造成的。
爺爺原來(lái)是我們徐涇八隊的隊長(cháng)，所以，他有很多事情都要處理。不過(guò)，爺爺雖然很忙，但他對工作還是那么認真負責。也就是因為爺爺每天披星戴月的工作，為此操勞，所以，他一直是大家公認的隊長(cháng)。
平時(shí)，爺爺最疼我了。每天早上來(lái)叫我起床，飯前總是先叫上我，就連睡覺(jué)之前也總要來(lái)看看我……。
記得在我上小學(xué)時(shí)，每天都是由爺爺送我去學(xué)校和接我回家。有一次，放學(xué)時(shí)狂風(fēng)大作下起了大雨，正當我焦急地走出學(xué)校大門(mén)的時(shí)侯，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，��！是爺爺！他正在雨中等我放學(xué)！爺爺看見(jiàn)了我，連忙走了過(guò)來(lái)，一邊沖我笑笑，一邊把他身上唯一的一件外套披在我身上，然后背著(zhù)我，踩著(zhù)泥濘回了家。到了家時(shí)爺爺也變成了一個(gè)水人。因此淋出病，住院了。那幾天，我一直去醫院看爺爺，希望他能好起來(lái)。這時(shí)正好臨近期末，因為我成績(jì)優(yōu)秀拿了一張獎狀，就急忙拿著(zhù)它去醫院看爺爺。爺爺看到了它，可高興啦！笑得眼睛都瞇成了一條線(xiàn)，我已經(jīng)很久沒(méi)看見(jiàn)爺爺這么開(kāi)心過(guò)了。爺爺拿著(zhù)獎狀，橫看豎看，連拿倒了都不知道。我緊緊地依偎在爺爺的懷里，媽媽爸爸趕緊拿起相機，永遠的留下了我們爺孫倆甜蜜的.一刻�？墒�，意想不到的是，在沒(méi)幾天以后，爺爺就永遠的離開(kāi)了我們，他去世了。
爺爺去世的那一天，全家人都很傷心，個(gè)個(gè)都淚流滿(mǎn)面。我站在最親愛(ài)的爺爺身邊，大聲叫著(zhù)爺爺”，想喚回他的知覺(jué)。
現在，用爺雖然已經(jīng)不在了，可是，我會(huì )永遠保留著(zhù)這張照片，永遠記著(zhù)爺爺和藹的面孔和爽朗的笑聲……
永不褪色的記憶作文 23
冬天到了，天空默然無(wú)語(yǔ)。
一株株樹(shù)木倔強地挺立在田間地頭，一片片枯黃的雜草迎著(zhù)冬的寒冷在風(fēng)中搖曳。大地一片蒼黃，人們在靜謐里等待冬天的暖陽(yáng)，顯得有些慵散，做起事來(lái)顯得不緊不慢。在農村，這是一年中難得的休憩的好時(shí)光。
冬天總是能給我們帶來(lái)很多的樂(lè )趣，回想起來(lái)影響最深的就是捕麻雀了。
寒冷的冬天讓麻雀感到絕望，它們在這個(gè)季節里很難找到食物，饑餓難耐，只能實(shí)行戰略轉移從田間地頭成群結隊地飛到院落里的撿食雞豬或其他動(dòng)物的殘食。
這時(shí)候，我們只要找來(lái)一只竹篩子、一根木棍和一條長(cháng)長(cháng)的細繩。在院子里找一塊空地，將竹篩用拴上細繩的木棍支起，再往篩子下邊撒上麻雀的最?lèi)?ài)吃的谷子。接下來(lái)就是跑回屋子里，半掩著(zhù)門(mén)，屏住呼吸，攥著(zhù)細繩，目不轉睛地“守篩待雀”了。
用不了多久，就會(huì )有麻雀飛過(guò)來(lái)�？吹竭@篩下誘人的美食，便會(huì )在竹篩周?chē)鷣?lái)回跳著(zhù)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。雖然早已對谷子垂涎三尺了，但麻雀生性狡猾，仍然保持著(zhù)高度的警惕，一有風(fēng)吹草動(dòng)便轟然飛逃而去。
捕麻雀不單要講究技巧，還要有耐心。有的麻雀還是耐不住谷子的.誘惑，便有一只膽大的老麻雀率先飛撲到篩子下面，以快得驚人的速度銜起一粒谷子，然后再疾速飛出，這一招叫“投石問(wèn)路”，是要冒很大的風(fēng)險的。這時(shí)躲在屋子里的人一定要沉得住氣，因為麻雀還要如此這般地試探幾次，直到它們認為確無(wú)危險為止。
即便麻雀們飛到篩子下?lián)焓彻茸拥臅r(shí)候也是東張西望的，看得出來(lái)它們在享受谷子的同時(shí)也是提心吊膽的。這時(shí)躲在屋子里的人一定要在篩子下麻雀最多的時(shí)候以最快的速度拉動(dòng)細繩，繼而帶動(dòng)木棍令篩子扣落，于是貪嘴的麻雀們來(lái)不及逃竄便成了“篩下之雀”。
抓出被扣在篩子下的麻雀也有學(xué)問(wèn)，要端來(lái)一盆涼水灑上去，由于天氣寒冷，翅膀又濕又冷，再也飛不起來(lái)了。
麻雀由于貪婪，鋌而走險，最終付出了生命的慘重代價(jià)，真可謂“聰明反被聰明誤”��！
永不褪色的記憶作文 24
當我翻開(kāi)小時(shí)候的日記本，就情不自禁想起最無(wú)私的那滴淚。
那是一個(gè)冬天的夜晚，我回家時(shí)，看到了一個(gè)讓我愛(ài)不釋手的玩偶小熊；它有著(zhù)棕色的毛絨絨的毛，一雙大大的黑眼睛，像夜空中閃爍著(zhù)的寶石，它短短的小腿讓人看了更想擁有它�？僧攱寢尷�(zhù)我回家時(shí)，我只能依依不舍地離開(kāi)。
之后的幾天，我總是心不在焉，媽媽似乎并沒(méi)有發(fā)現我想擁有小熊的渴望。只是一如既往的工作著(zhù)。
一天早晨，我睡眼蒙眬地睜開(kāi)眼睛，窗外的景色讓我大吃一驚：潔白的雪花正在空中翩翩起舞，屋檐下的冰柱在陽(yáng)光的照射下變得晶瑩剔透，幾棵堅不可摧的頑強小草正破雪而出……我已經(jīng)完全忘了世界，完全陶醉在潔白的雪地中。
我突然清醒過(guò)來(lái)，才發(fā)現媽媽早早地出了門(mén)。我穿好衣服，圍上圍巾，戴上帽子和手套，站在樓下等著(zhù)媽媽。過(guò)了好久，我發(fā)現媽媽和姐姐氣喘吁吁地跑了回來(lái)，而她們手里拿著(zhù)的正是我日夜思念的小熊。我接過(guò)小熊，卻看見(jiàn)媽媽凍僵的手上流著(zhù)血，盡管她極力遮掩著(zhù)，但還是被我發(fā)現了。
“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”我傷心地�?wèn)�！皼](méi)事，擦點(diǎn)皮而已�！闭f(shuō)完就急急忙忙跑上樓�？晌铱傆X(jué)得里面有蹊蹺，就把目標鎖定在姐姐的`身上。最后，姐姐受不了我死纏爛打的追問(wèn)，就把真相告訴了我；“其實(shí)，媽媽的傷是為了保護玩偶小熊才受傷的。那天，我們找遍了大街小巷終于找到了，可是，一片鋒利的刀片突然飛來(lái)，媽媽立刻抱住我和玩偶小熊。就這樣，媽媽受傷了……”
我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，一顆大淚珠從我的臉頰上滾落下來(lái)。我走向媽媽?zhuān)o緊的抱住她，撕心裂肺的哭了起來(lái)。過(guò)了許久，媽媽轉過(guò)身蹲下來(lái)，用手拭去我臉上的淚珠，說(shuō)；“好了，沒(méi)事，根本不痛，別哭了�！闭f(shuō)完，一滴眼淚落入我的手心，深深融化在我的心底。
我慢慢合上日記本，感受著(zhù)最無(wú)私的那滴淚。
永不褪色的記憶作文 25
時(shí)光匆匆流過(guò)，將我腦海里的記憶碎片一一拼湊起來(lái)，組成一幅幅光彩奪目的連環(huán)畫(huà)。而那耀眼的連環(huán)畫(huà)中，令我最動(dòng)容的便是同外公在一起的時(shí)光。
外公是抗美援朝后退役的老將，帶著(zhù)一身傷痕愚滿(mǎn)滿(mǎn)榮譽(yù)衣錦還鄉做起了生意。本該是一名剛硬的軍人和一名精明的.商人的外公，對待我這個(gè)最小的外孫女卻是格外寵愛(ài)。每當我回到外公身邊，他都會(huì )去叫人置辦好吃的好玩的給我，表哥表姐們還在趕功課時(shí)，尚年幼的我便總是拉著(zhù)外公去亂跑，一同去沐浴溫暖的陽(yáng)光，一同去感受和煦的威風(fēng)，一同去攀爬屋后那座小山……于是小鎮上，便經(jīng)常能看到一位身板硬朗卻略顯蒼老的老人，牽著(zhù)一個(gè)小小胖胖的女孩，成日玩耍。
太陽(yáng)落山，落日的余暉將山頭的白云染成片片紅霞，晚飯后的外公便搬兩張小馬扎凳子放在大門(mén)口，給我講抗美援朝時(shí)的故事：戰爭最激烈的時(shí)候，走到哪兒都能踩到彈頭和尸體，美國人的飛機掠過(guò)頭頂的時(shí)候，不管下面是敵是友，總要投下一顆炸彈來(lái)……上級每天都會(huì )打來(lái)電報，說(shuō)是不能傷及無(wú)辜……當時(shí)的我尚年幼，只會(huì )眨著(zhù)眼聽(tīng)外公講過(guò)去的故事，講他犧牲的戰友，將他因傷落下殘疾的耳朵……講著(zhù)講著(zhù)，外公的聲音微微有些哽咽，眼淚便掉下來(lái)。我看到外公這個(gè)樣，扯扯外公的衣袖，說(shuō)道：“外公，外公，你怎么樣了？為什么哭了？”外公繼續說(shuō)著(zhù)：那時(shí)候，外公正在發(fā)電報請求支援，一位小同志為了掩護外公，身中數彈倒在了外公面前，雙耳也因為受到爆炸沖擊而微微有些失聰，他不肯戴助聽(tīng)器也是為了讓自己時(shí)刻想起那位為自己而犧牲的小戰士……
如今，我已到外地求學(xué)，學(xué)業(yè)繁重，假期短促，回去探望外公的次數越來(lái)越少，不知他現在是否和誰(shuí)在一起講著(zhù)那個(gè)永遠不變的小戰士的故事……
每當夕陽(yáng)西下，我都會(huì )想到在門(mén)口和我講故事的外公。這成為我記憶中美好的珍藏。
永不褪色的記憶作文 26
時(shí)間悄悄，走得無(wú)影無(wú)蹤，許多往事在我的記憶里模糊了，甚至無(wú)影了，唯有一件往事，像鑲嵌在我心靈上的一顆鉆石，閃閃發(fā)光，令人難以忘懷，使我深感到親人也有母親般的溫暖。
“芬芬，佩艷發(fā)燒了，你帶她去醫院看一下，我太忙了�！蔽叶吥：貍鱽�(lái)幾聲說(shuō)話(huà)聲。
我就像熱鍋上的螞蟻，躺在“熱鍋”上輾轉難眠，過(guò)了很久，終于睡著(zhù)了。睡了一會(huì )兒，醒來(lái)時(shí)，我迷迷糊糊地看見(jiàn)舅媽站在床邊。見(jiàn)我醒了，她對我說(shuō)：“先把衣服穿起來(lái)，我帶你去醫院看一下�！蔽业难塾殖脸恋亻]上，但又被驚醒�？淳藡屧谂赃叺任�，我無(wú)可奈何地亂抓到了一件衣服，然后艱難地挪移著(zhù)身體慢慢坐起來(lái)。舅媽見(jiàn)我真的很難受，就幫我把衣服穿上了。然后叫我把褲子穿上，舅媽幫我去拿鞋子，等我穿好了，她見(jiàn)到鞋帶是散的，又幫我系上鞋帶。
到了醫院，發(fā)現已經(jīng)是高溫，體溫計飆升到39℃，醫生說(shuō)：“要掛一下�！本藡屩牢覜](méi)吃晚飯，帶我到安靜的`地方掛瓶，對我說(shuō)：“你晚飯沒(méi)吃過(guò)，我去幫你買(mǎi)來(lái)吃�！�
我半睡半醒地坐在椅子上，打著(zhù)點(diǎn)滴，我全身發(fā)起抖來(lái)，因為掛著(zhù)的東西太涼了，打著(zhù)針的右手有略微的痛。舅媽端著(zhù)一碗餛飩走到我身旁說(shuō)：“我買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的餛鈍，你吃吧�！蔽乙稽c(diǎn)胃口都沒(méi)有，就皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“等等，我現在不想吃�！本藡尨蜷_(kāi)袋子，說(shuō)：“那不行的，你晚飯都沒(méi)吃過(guò)，要吃一點(diǎn)的，我喂你，來(lái)�！庇谑�，她就喂我吃了。
過(guò)了一會(huì )兒，我肚子難受起來(lái)，很想吐。我對舅媽說(shuō)：“我想吐�！本藡寗倓偲鹕�，我已經(jīng)吐了。舅媽邊拍我背，邊用紙擦我的嘴。挪移了位置之后，舅媽說(shuō)：“你肚子又空了，還要吃嗎？”我說(shuō)：“掛完再吃�！睊焱炅�，舅媽又帶我去吃餛飩！
吃著(zhù)餛飩，看著(zhù)對面的舅媽?zhuān)陉?yáng)光里，看著(zhù)我。我看著(zhù)她，如沐春陽(yáng)。這39℃的高燒，因為有她的陪伴，有了陽(yáng)光般的溫暖。這份溫暖，我時(shí)刻珍藏于心！
永不褪色的記憶作文 27
此刻，我正坐在窗前，望著(zhù)那渾濁的天空，看著(zhù)街道上擁堵的并不斷排放尾氣的一輛輛汽車(chē)，不禁想起了那個(gè)春天。
在十年前的那個(gè)春天，我依稀記得，那時(shí)的城市還很美，在那萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的季節里，一切都是那樣地充滿(mǎn)活力。
路邊的小草從松軟的土地中悄悄地鉆了出來(lái)，如同一個(gè)個(gè)快樂(lè )的孩子，燦爛地笑著(zhù)；旁邊的一棵棵垂柳抽出嫩芽，在清風(fēng)中梳理著(zhù)自己的長(cháng)辮；公園的池塘里，咕嘟咕嘟地冒著(zhù)水泡；草叢中的一朵朵鮮花也綻放出美麗的笑容……
在那時(shí)，天空那樣蔚藍，空氣格外清新，湖水無(wú)比清澈。在那時(shí)，街道上并沒(méi)有多少汽車(chē)，可騎車(chē)、步行的人們同樣快樂(lè )。小區里并沒(méi)有多少高樓大廈，可住平房的人們也很幸福。人們的生活條件并不富裕，卻擁有著(zhù)優(yōu)美的環(huán)境、平靜的生活和親愛(ài)的家人。整個(gè)世界都處在一片安寧與和諧之中。
孩子們在愉快、自在地奔跑，后面的母親也緊緊地跟著(zhù)，在孩子的后面幸福地追著(zhù)；老人們在廣場(chǎng)上、公園里、街道旁慢跑、散步、打球、下棋，無(wú)比悠閑；學(xué)生們有序地成群結隊奔向學(xué)校；成年人則騎自行車(chē)或步行去工作。
那時(shí)的我，正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在公園里玩耍，我會(huì )去嗅嗅鮮艷的花朵，撫摸柔嫩的小草，捧起明凈的湖水，感受溫暖的.春風(fēng)，我從來(lái)不知道為環(huán)境而擔憂(yōu)。
而今天，我不知道人類(lèi)究竟做了什么，花朵不再鮮艷，草坪不再干凈，湖水不再清澈，春風(fēng)也不再柔軟。人們都在開(kāi)車(chē)去學(xué)習和工作，在減少鍛煉的同時(shí)不知道他們又是否意識到汽車(chē)在排放尾氣。
有些人天真地認為，大自然無(wú)比強壯，堅不可摧。然而在如此貪婪的人類(lèi)面前，地球終將疲憊不堪，人類(lèi)也終將被憤怒的大自然驅逐。到那時(shí)，人類(lèi)所能看到的最后一滴水，恐怕是自己的眼淚了。
我望著(zhù)窗外，想著(zhù)，我依然想回到那個(gè)安靜的年代，永遠停留在記憶中的春天。
永不褪色的記憶作文 28
校園的天空總是那么的清澈那么的藍，校園的日子總是很慢，校園的生活總是那么充實(shí)而又紛繁。若干年以后，校園仍將是我的我夢(mèng)的源泉。
那樸實(shí)的木結構小宿舍，“咚咚咚……”帶有韻律的腳步聲，雨天“滴答滴答……”雨水敲打玻璃的水滴聲，小收音機里播出的一首首悠揚起伏的歌聲……八顆純潔的心靈完全非彈性碰撞，粘在一，放出大量的熱，沸騰著(zhù)彼此的血液，蕩漾著(zhù)理解、信賴(lài)、關(guān)懷和愛(ài)。而重溫這一切可以是昔日常聽(tīng)的那首歌曲，可以是那張卷了角的照片。
一幢幢低矮平實(shí)的教學(xué)樓，以她特有的淡奶黃色墻面和紅褐色瓦片透露出一種“團結、緊張、嚴肅、活潑”的'氣息。一間間小教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，老師繪聲繪色的講課聲和班團活動(dòng)課的歡聲笑語(yǔ)。教室前鋪滿(mǎn)梧桐葉片兒的操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)旋轉跳躍的身影，跳著(zhù)青春的旋律，原始而熱烈，充斥著(zhù)一種瘋狂的張力，沒(méi)有考試和分數的束縛，一個(gè)完全放飛心情的天堂。
高三那年，學(xué)校建起了一幢頗為宏偉的新教學(xué)樓，我們自然成了第一批喬遷戶(hù)，告別了輕松快樂(lè )的高一高二生活，老師家長(cháng)的目光一下子全傾注在我們身上，堆積如山的講義練習，三天兩頭的大考小考，進(jìn)入高三的我們一下子懂事了許多。白天認真聽(tīng)講，晚上挑燈看書(shū)，日子過(guò)得充實(shí)愉快。雖然我們承受著(zhù)高考的巨大壓力，但也不會(huì )忘了忙里偷“閑”，寬敞明亮的教室里兩扇大窗戶(hù)是我們放松的寶地。兩三個(gè)一群，五個(gè)一伙的侃明星，唱流行歌曲，更多是交流學(xué)習心得。高考在不知不覺(jué)中到來(lái)，然后是不舍的分離。同學(xué)們忙著(zhù)互贈照片，寫(xiě)同學(xué)錄，拍畢業(yè)照，使友情進(jìn)一步得到升華。
記憶是河，年華是水，撈起來(lái)的是記憶，沉淀的是真情。告別了高中年代，走進(jìn)大學(xué)，開(kāi)啟了青春的另一個(gè)起點(diǎn)，生命的路程充滿(mǎn)一次次的冒險。年輕的我們在冒險中悄然成長(cháng)，年輕的心靈沐浴著(zhù)青春的陽(yáng)光開(kāi)始用驚人的速度成長(cháng)。
永不褪色的記憶作文 29
幾片葉兒落下，那是秋天來(lái)了。
努力地想拼湊關(guān)于她的記憶，但似乎都無(wú)濟于事——這些是怎么整理都整理不好了。
唉，心中不禁莫名傷感：難道過(guò)去的十幾個(gè)秋白過(guò)了么？都沒(méi)記憶了么？
那又怎么樣呢？該去的總會(huì )去了，該來(lái)的也會(huì )來(lái)了，想想——秋終于又來(lái)了。
人變了，秋是沒(méi)變。呵，還是那樣得美，沉靜，淡泊，優(yōu)雅，她獨特的美呀！
秋來(lái)了，一切好像都靜下來(lái)了。澄明萬(wàn)里的天空中，幾朵白云就像嬰孩似的，在懷里舒服地睡著(zhù)，睡著(zhù)，此時(shí)的世界，仿佛就是一張照片，定格下來(lái)了。
也別怪那幾只鳥(niǎo)兒，它們只不過(guò)是無(wú)意經(jīng)過(guò)罷了，無(wú)心打破了云的好夢(mèng)。真是孩子啊，被驚醒了，就哭了起來(lái)。
于是，一場(chǎng)秋雨，便來(lái)了。不是斷續小雨，不是傾盆大雨，天地之間就像是連上了億萬(wàn)條用水織成的線(xiàn)，就是雨簾吧？
原以為一場(chǎng)雨會(huì )打破寧靜，但是這個(gè)宇宙卻好像更靜了。正在納悶“無(wú)聲是不是真的靜”，雨就停了。
雨后的景，便是幅水墨畫(huà)了。請原諒我不能用文字把這個(gè)滿(mǎn)是水珠的世界刻畫(huà)出來(lái)——因為太美了，您應該親自去看看。
接著(zhù)的.，是歡樂(lè )了！金黃的麥子，構成農民臉上的笑容；豐碩的果子，刻畫(huà)出果農臉上的笑容——————我們的笑呢？就是這個(gè)秋高氣爽的世界了。
夕陽(yáng)西下，紅日映紅了世界，映紅了人們的臉，映紅了人們的心；秋蟲(chóng)吟唱，歌聲唱出了萬(wàn)物的和諧，唱出了人們的歡樂(lè )，唱出了一切美好——————如夢(mèng)如幻，整個(gè)世界是那么美妙。
這個(gè)季節本是歡樂(lè )的，那些落葉，卻又傳達了她的悲傷。
樹(shù)上，唯有幾片殘缺的葉了。風(fēng)卻覺(jué)得還不夠凄慘，硬生生地把剩下的葉也扯光了，以此來(lái)賺取那些多愁善感者的嘆息，讓他們多來(lái)關(guān)注這棵樹(shù)。但這種愛(ài)，先讓樹(shù)落淚了——————
葉子落下，多熟悉的場(chǎng)面哪！
它們帶著(zhù)自己對樹(shù)的愛(ài)，溶入了大地。
我的思緒呢？我的記憶呢？
葉片啊，請你們攜著(zhù)我的思緒和記憶，回歸自然吧！
永不褪色的記憶作文 30
我們中國有許許多多的傳統節日，其中我最喜歡的是春節。春節是中國的傳統節日，也是全年之中最重要的節日，而除夕則是春節里最忙碌，也是最熱鬧的一天了！
這一天晚飯吃的特別的早，叫“團圓飯”，飯桌擺著(zhù)豐盛的菜，每道菜都很有寓意：紅燒魚(yú)，寓意著(zhù)“年年有余”，金黃的魚(yú)皮澆上棕紅色的湯汁，撒上了棕黑的孜然和翠綠的小蔥，還放上了火紅的辣椒，那香噴噴的鮮美之氣漫延迂回，縈繞鼻端，令人垂涎欲滴；瞧，桌子中間的火鍋，里有著(zhù)寓意“團團圓圓”的丸子和“步步高升”的年糕，還有一些好吃的羊肉卷、金針菇、大白菜……餐桌上的小火鍋寓意著(zhù)“紅紅火火”；還有我最?lèi)?ài)吃的煎餃，只見(jiàn)餃子白白嫩嫩的，形狀如同元寶一般，我們吃餃子取“招財進(jìn)寶”之音，餃子呢，和“交子”正好是諧音，所以吃餃子代表新的.一年吉祥如意……
“噼里啪啦，噼里啪啦”門(mén)外傳來(lái)了陣陣鞭炮聲。那一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)，一陣陣爆竹聲接連不斷，在那噼里啪啦的響著(zhù)，熱鬧非凡。年夜飯在鞭炮中開(kāi)動(dòng)了，大家舉杯，在歡笑、祝福中慢慢享受這美食。
飯后，我們小朋友在門(mén)口放著(zhù)煙花，點(diǎn)燃了引火線(xiàn)，“嗖嗖”煙火噴上了天空，“啪”的一聲，一個(gè)點(diǎn)如同離弦的箭一般飛上天空，映出了笑臉兒般的模樣。頓時(shí)，旋轉花炮像一朵綻開(kāi)的七色花炸開(kāi)了。紅的、綠的、藍的、紫的煙花四處濺射，絢麗多彩，簡(jiǎn)直美爆了！我看著(zhù)美麗的煙花，心里別提有多開(kāi)心啦！
每逢春節，大家穿著(zhù)五顏六色的新衣服。街道上，喜氣洋洋，張燈結彩，一派歡樂(lè )祥和氣氛，紅紅的燈籠讓所有的黑暗全部都消失不見(jiàn)了，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)甜蜜的微笑。新的一年即將到來(lái)，看春晚是必不可少的，小品是那般精彩，滑稽的語(yǔ)言將這一年里所有的煩惱，所有的傷心全部都抹掉了。
讓我們拾起零散的記憶，在這濃濃的年味中，我們辭舊迎新，擁抱未來(lái)！
永不褪色的記憶作文 31
清晨，下過(guò)雨的天空，我在這來(lái)的路上，天是否放晴，我不知道，只是我分明感到那漫天紛飛的雨絲......
我看到一個(gè)小學(xué)同學(xué)，他用力地蹬著(zhù)自行車(chē)，胖胖的身體在微微搖動(dòng)，左側右側，我于是又想起了從前：
那么美好的時(shí)光，午休的時(shí)候，可能我們都很energetic，所以根本沒(méi)有一絲睡意……淡藍色的窗簾外面是炎熱的空氣，火辣辣的太陽(yáng)，如同窗內我們的心情一樣，那么長(cháng)時(shí)間，怎么熬過(guò)去��？嘿，我隱約地聽(tīng)到幾聲悉簌的聲音，回頭看，哈坐在最后一位的.他拿出來(lái)了一份報紙，于是大家熱鬧開(kāi)了，都對他說(shuō)"啞語(yǔ)"做手勢，他于是情愿又不情愿的傳了一張過(guò)來(lái)，太振奮了，是一份鬼故事的報紙，現在我打這篇文章是22時(shí)多，將近22時(shí)30分了吧，都有點(diǎn)后怕，那報紙上的插圖，陪我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)午休……
我一直記得那的那份一塊錢(qián)買(mǎi)了，卻涼颼颼地滋潤了我們一個(gè)又一個(gè)中午的報紙……
我很想和他打聲招呼，但卻一時(shí)什么也說(shuō)不出口來(lái)，那是以前你朝夕相處了六年的小學(xué)同學(xué)��！我不知道這是為什么？面對一張那么熟悉的面孔，我竟然沒(méi)話(huà)說(shuō)，耳邊幽幽的風(fēng)撩起我的發(fā)絲，讓它肆意在空中飄搖，風(fēng)吹過(guò)我的眼角，吹過(guò)我的心靈，一切就感覺(jué)安靜很多了。我于是猛地感到他是那么的陌生，是太陌生了......
校門(mén)口，我又遇到了另一個(gè)同學(xué)，一個(gè)可以算我們班最紳士的人，好象你是一個(gè)很陌生的人，初中兩年，我們說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，你說(shuō)這不是陌生是什么？
但我此刻又感到那么的熟悉，幾個(gè)星期的相處，距離產(chǎn)生美，距離產(chǎn)生美嗎？距離不一定產(chǎn)生美！距離有的時(shí)候掩蓋了美！有時(shí)候當你走進(jìn)一個(gè)人是時(shí)候你才會(huì )發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn)……
這幾天，我于是一直在思考一個(gè)問(wèn)題，有些人明明很熟悉，卻又很陌生；有些人很陌生，卻又那么的熟悉，一下子那么的熟悉......
永不褪色的記憶作文 32
原來(lái)有的朋友，只是人生中匆匆一個(gè)過(guò)客。過(guò)了，便不再來(lái)了。
夕陽(yáng)西下，淡淡的余暉透過(guò)窗戶(hù)，灑在書(shū)桌上，我倚靠著(zhù)陽(yáng)臺上的欄桿，看著(zhù)夕陽(yáng)，心中不由得回想起那成長(cháng)中最深刻的記憶，回想起我最要好的朋友。
那時(shí)才十歲的我，對我和他之間的友誼，哪里知道什么可貴。哪怕知道我家即將要搬家了，也只是對他輕描淡寫(xiě)說(shuō)了下，呵呵一笑。然后我就把搬家這件事拋到了九霄云外，與他該玩還是玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
仍記得那是搬家的前一天傍晚，我和他一如既往地攀爬上了在河邊的大石樁上，欣賞那夕陽(yáng)之美景。夕陽(yáng)發(fā)出的霞光，會(huì )使周?chē)脑撇驶鸺t似錦，河面波光粼粼，反射著(zhù)那來(lái)自天空的光影。河灘上有兩只白鷺，它們似也被此景所吸引，在河邊踱步，打鬧。漸漸地，天色變暗了，一只白鷺展翅高飛，離開(kāi)了河灘，留下了另一只白鷺，呆呆地站在那里，遙望著(zhù)它同伴的背影……我看此景入了迷，他推了推我，看著(zhù)我微微笑了起來(lái)，我不知他為何笑，我也跟著(zhù)他一起笑了，笑得那么開(kāi)心、快樂(lè )……
真的要走的那天，我和家人五點(diǎn)鐘就收拾好了行李，出發(fā)去新家。那時(shí)，弄堂里靜悄悄的，只有一只孤單的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的呼喚并未到來(lái)的同伴，我的出現似乎驚擾了它，不一會(huì )兒它就撲扇著(zhù)翅膀飛走了。我的目光落在了朋友家緊閉的大門(mén)上，尚未成熟的.心中，從那原本搬家的興奮勁頭里，不知怎么竟生出一股強烈的難受之感，但我并未在意，就這樣離開(kāi)了。我與他之間，至今連一句再見(jiàn)都沒(méi)有說(shuō)，此后，我們竟再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。
夕陽(yáng)徹底落下山去，暮色降臨，我從回憶中醒來(lái)，恍然間明白了，當時(shí)那難受之感，是對朋友的不舍，是悄悄別離的感傷。原來(lái)有的朋友，只是人生中匆匆一個(gè)過(guò)客，過(guò)了，便不再來(lái)了。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"，夕陽(yáng)總有落下去的時(shí)候，世上終究沒(méi)有不散的宴席。之后，我又重交了新友，也倍加珍惜那來(lái)之不易的友誼，因為那成長(cháng)的記憶，沉重且深痛。
永不褪色的記憶作文 33
一抹彩霞劃過(guò)長(cháng)空，那彩霞就如同只用顏料渲染的國畫(huà)一樣，散布天空，這是一個(gè)懷念的好時(shí)間。我與我的至交——王業(yè)迪迎著(zhù)太陽(yáng)的余暉，伴著(zhù)宛如國畫(huà)的彩霞，走在放學(xué)的路上。我們正交談著(zhù)過(guò)去的趣事。當談到四年級時(shí)的一件事時(shí)，我的思緒之湖中就泛起了漣漪——
“啪!”“進(jìn)了!”整個(gè)操場(chǎng)洋溢著(zhù)歡呼聲，而王業(yè)迪卻低著(zhù)頭，喘著(zhù)氣，一副愧疚的表情。他沒(méi)能守住最后一次進(jìn)攻。而我身為勝利隊伍中的一員，略帶開(kāi)玩笑地說(shuō)：“唉!你們輸了，可我們贏(yíng)了!”就是這句話(huà)，引燃了矛盾的導火索。惱羞成怒的王業(yè)迪氣勢洶洶地對我說(shuō)：“對，你們贏(yíng)了，我認輸了，你走吧!”王業(yè)迪這一句話(huà)如平地一聲驚雷響，把我炸得不知所措，我在操場(chǎng)佇立許久，才明白，王業(yè)迪和我走了四年，就因為我的一句玩笑話(huà)讓我們分道揚鑣，霎時(shí)間，我的'心中充斥著(zhù)悔恨。就這樣，我們之間的隔閡一直到五年級，才如同春天的冰雪，慢慢消融。
那次我們要交托管班費，一天必須收齊，可是我卻忘了帶錢(qián)。正當我心急如焚時(shí)，只見(jiàn)王業(yè)迪爽快地從錢(qián)包中掏出三十塊錢(qián)，然后放到我手中，說(shuō)：“對不起，上次是我太激動(dòng)了，這三十塊錢(qián)就當我給你道歉了，我們繼續做朋友吧!”我抬起頭，驚愕的望著(zhù)他，我可能是太驚訝了，連手都顫抖著(zhù)，我呆了許久，堅定的說(shuō)：“好，我們繼續做朋友，不過(guò)這錢(qián)……我不能要�！蔽覀兿嘁曇恍�，又開(kāi)始談天說(shuō)地了。
“我到家了�！蓖鯓I(yè)迪的話(huà)把我的思緒拉了回來(lái)。我望著(zhù)他的背影，心中一遍遍回想著(zhù)他：一個(gè)瘦瘦的身子，留著(zhù)平頭，他的眼睛很小，笑起來(lái)幾乎看不到，可是就是那雙小眼睛里充滿(mǎn)了善良，也就是那雙小眼睛一直感動(dòng)著(zhù)我。
望著(zhù)他的背影，我看見(jiàn)了我們之間的快樂(lè )時(shí)光;望著(zhù)他的背影，我看見(jiàn)了我們友誼經(jīng)受的考驗;望著(zhù)他的背影，我看到了他身上散發(fā)著(zhù)一種閃光的東西，在美麗的黃昏下看得更加清晰……
永不褪色的記憶作文 34
又是一年的春天了，在很多人的記憶中，春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。此時(shí)，中原大地的萬(wàn)物正從沉睡中蘇醒，可在遙遠的青藏高原，卻完全是另一番景象。
時(shí)間上這里已是春天了，卻沒(méi)有任何春的跡象，依舊是冰封萬(wàn)里，山與山間夾著(zhù)一小戶(hù)人家，幾里內就此一戶(hù)，家中的兩個(gè)孩子在結束了漫長(cháng)的寒假后要由父親帶著(zhù)走半個(gè)月的路去上學(xué)，通往學(xué)校唯一的“路”是一條冰封的`夾在懸崖間的河。
這是一段難以想像的旅程，在冰河上處處都是潛在的危險，何況走這路的孩子都只有幾歲，雖然是“春天”，但每刻都有嚴寒的威脅，他們的衣服不能厚得太笨重，因為他們要以各種方式“走”，與他們同行的還有巨大的行李，其中有書(shū)，有半個(gè)月的干糧。在河上走，說(shuō)不準哪一步踩下后腳下的冰層就會(huì )破裂，就算從水中爬出，也會(huì )很快被凍成“冰人”。兩邊的懸崖上說(shuō)不準哪一塊石頭是非常松動(dòng)的，只消一絲風(fēng)，掉落的碎石就足以致人于死地。懸崖頂上是厚厚的積雪，只消父親在前面帶路時(shí)使用的金屬棒發(fā)出的聲音響了點(diǎn)，就足以把行走在冰面上的孩子埋在幾米深的雪下。當行走了有一段時(shí)間后，河面上有的冰已經(jīng)化了，在河面上無(wú)處行走時(shí)，孩子們只能在懸崖面上“爬行”，根本沒(méi)有什么索道可言，只有石塊，腳下踩的，頭上頂的。甚至有時(shí)邊石頭也沒(méi)有，只有踩著(zhù)臨時(shí)打下的鉚釘前行，幾厘米旁就是河水。在路上，每一步都足以致命，但孩子們別無(wú)選擇，只為的是遠處那縹緲的讀書(shū)聲。
走完冰河再走幾天陸路，就到了學(xué)校，這里春天已快結束，孩子們將開(kāi)始上學(xué)，父親原路返回。在孩子們的記憶里，春天就是冰雪、嚴寒，生與死的考驗，沒(méi)有生機。也許，此時(shí)故鄉的冰雪仍未融化，但在學(xué)校，孩子的心中，堅冰在晚春的夕陽(yáng)照耀下，已悄悄化作滴滴甘露，滋養著(zhù)心田早春的幼苗。
永不褪色的記憶作文 35
童年，總有充滿(mǎn)稚趣調皮的回憶。在我的金色童年里，留下許許多多美好的往事，但至今仍令我回憶猶新的就是“偷”穿媽媽連衣裙的事。
這件事發(fā)生在一個(gè)我七歲的時(shí)候，充滿(mǎn)稚氣和好奇的孩童時(shí)代。那是一個(gè)星期六，我正迷迷糊糊地躺在床上，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō)：“豆豆，媽媽去買(mǎi)菜了，自己起床呀�！敝宦�(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，媽媽出門(mén)了，我一下子睡意全無(wú)，興奮地從床上蹦起來(lái)：“萬(wàn)歲！”
吃完早飯，覺(jué)得很無(wú)聊。我靈機一動(dòng)，想到了個(gè)好玩的點(diǎn)子。我打開(kāi)媽媽放衣服的衣柜，“哇！”我大吃一驚，原來(lái)媽媽漂亮的'裙子有這么多呀！有彩色條紋的、有黑底紅花的、還有藍色圖案的，真是讓人眼花繚亂！最后我挑了件上面有好看花紋的裙子，穿在了自己身上，直奔鏡子。我在鏡子前照著(zhù)我自己美麗的樣子，瞧，鏡子里的我多美！花裙子映襯得我的皮膚白又嫩，雖然有些大，但絲毫不影響我的美麗。我心里美滋滋的，心想：要是能涂上點(diǎn)好看的口紅，那就完美了。我一邊想著(zhù)，就一邊去找口紅，找了半天也沒(méi)有找到，仿佛它是在跟我捉迷藏，永遠不肯露面。只好涂了點(diǎn)眼影，我把左眼皮涂成藍色，右眼皮涂成綠色，臉蛋涂上腮紅。跑到鏡子邊扭了扭，擺了幾個(gè)舞蹈造型動(dòng)作，我感覺(jué)自己就是仙女下凡�；氐搅丝蛷d里，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我便坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視睡著(zhù)了。
在我快要睡沉的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，對我說(shuō)：“你是何方來(lái)的妖怪？我家孩子呢？”我著(zhù)急地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也皇茄盅�！我是豆豆�！眿寢屪屑毜乜戳丝次�，哈哈大笑起�?lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“瞧你那個(gè)樣子，真像個(gè)小丑�！蔽矣X(jué)得自己并不像個(gè)小丑，反到很漂亮，很自信。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好多年了，但每次想起來(lái)都覺(jué)得很有趣也很傻，它給我的童年留下了一份難忘的記憶。
永不褪色的記憶作文 36
童年是人生中的一個(gè)起點(diǎn)，讓你記憶深刻--題記多彩的童年就像一條鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路，等你篚后站在這條小路上回望著(zhù)你的童年，總會(huì )有一兩顆鵝卵石是讓你難忘的，永遠保留在記憶當中。童年的故事就像海邊的沙礫，那樣的多，數也數不清，說(shuō)也說(shuō)不完，唯獨有一個(gè)“沙礫”在我的腦海中留下了非常深刻的印象，至今還是讓我覺(jué)得幼稚可笑，天真可愛(ài)。
“種瓜得瓜，種豆得豆”這是農民伯伯常說(shuō)的一句諺語(yǔ)，在我四、五歲的時(shí)候，在家鄉時(shí)常都聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶說(shuō)起，從此，這句諺語(yǔ)便在我內心發(fā)芽了，并萌發(fā)了我的奇思妙想，開(kāi)啟了我的童年經(jīng)歷。就在一個(gè)星期天的`下午，寫(xiě)完作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事干，忍不住把我平常喜歡吃的蘋(píng)果、香蕉和媽媽買(mǎi)的菜葉都拿出去放在院子的地上，并在那里挖了個(gè)大坑，把他們都在里面，我怕他們餓，就把我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的巧克力餅干、瓜子也放進(jìn)去，又怕他們會(huì )被太陽(yáng)曬死，又給他們澆了一些水，讓他們喝個(gè)飽，完工之后，我高高興興的跑到房間里等待著(zhù)秋天碩果的豐收，“到那個(gè)時(shí)候，我就不用在花錢(qián)買(mǎi)蘋(píng)果和香蕉了，媽媽也不用買(mǎi)菜了，真是太好了”我心里暗暗的想到。
過(guò)了十幾天后，我興高采烈的跑到院子里，看看我種的東西發(fā)芽了沒(méi)，走近一看，呀!發(fā)芽了，以后的幾天幼苗越來(lái)越多，我怕幼苗缺少營(yíng)養，就天天給幼苗施肥料、澆水、松土，好讓他們快點(diǎn)長(cháng)大，真是功夫不負有心人，很快的幼苗長(cháng)大了，并且開(kāi)了花，我姐說(shuō)那只不過(guò)是一些草而己，而我不信，堅持要說(shuō)是水果吃了我的食物發(fā)出來(lái)的，姐姐只是笑了笑，就走開(kāi)了。
秋天到了，農民伯伯都收獲農作物去了，我也該收獲我的水果和青菜了�？墒�，茁壯的苗上什么也沒(méi)有長(cháng)，我以為長(cháng)在根部，就把這些苗挖了出來(lái)，可也是什么也沒(méi)有，只有一些腐爛的東西，于是我好奇的去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我“種瓜得瓜，種豆得豆不是這個(gè)意思，而是指有種子的農作物”。你們說(shuō)童年的我是不是很傻又很天真？
永不褪色的記憶作文 37
有人說(shuō)，遺忘過(guò)去的自己不是自己，也有人說(shuō)，遺忘過(guò)去的自己才是自己，而我說(shuō)，遺忘與否，自己都是自己，不曾改變，只有成與敗，是與非，對與錯的回憶留在那一條長(cháng)長(cháng)的走廊，很靜，很靜……
成與敗的遺忘。遺忘是一劑良藥，它使人重新面對自己，鼓起勇氣去迎接重新的挑戰。勝敗乃兵家常事，成功的人如諸葛智者憂(yōu)慮，失在與司馬懿的對弈中，他選擇遺忘，而重新面對自己，只差分毫，司馬亡命于峽谷之中。一時(shí)的成敗并不代表一生的勝負，諸葛亮失敗了，也成功了，之所以成功了不僅僅在于他的謀略，更取決于他選擇遺忘失敗的自己，挑戰曾經(jīng)的自己，于是他成功�？梢�(jiàn)成與敗的遺忘是你勝與負的關(guān)鍵。
是與非的遺忘。是是非非，孰能無(wú)過(guò)，現實(shí)中總有許多不必要的慘劇，中國以仁政治國，以大肚量容過(guò)錯，受到國際上一致的好評與贊賞。越南以小度量撐船，因為小的是與非而肆意發(fā)動(dòng)戰爭，民不聊生，國家處于水生火熱之中。每一件事的對與錯沒(méi)有標準的衡量，只有不同的立場(chǎng)，而一些不必要的是與非可以選擇遺忘。如果中國不遺忘小的是與非，還會(huì )有現在的和平生活嗎？如果越南遺忘是與非，還會(huì )有人民的種種抱怨嗎？我想這需要一個(gè)問(wèn)號。因此，是與非的遺忘是治國之道。
對與錯的遺忘。數學(xué)中的對與錯是固定的，而做人的對與錯是漂浮的，遺忘一部分，你會(huì )更加的.熱愛(ài)生活，熱愛(ài)曾經(jīng)的自己。熱愛(ài)曾經(jīng)的自己。耳熟能詳的李白以飄逸的文采，開(kāi)放的胸襟，闊達的胸懷，聞名于世，因為他善于遺忘對與錯的爭辯。杜甫以憂(yōu)國憂(yōu)民，文采憂(yōu)郁而被傳誦，但他卻郁郁而終，只因他太重于對與錯，重于朝代的更替。只有遺忘對與錯，杜甫才能甩掉一生的抱怨。因此對與錯的遺忘也是生活之法。
每個(gè)人都有成與敗的時(shí)刻，都有是與非的選擇，都有對與錯的判斷，選擇遺忘，你會(huì )更加的快樂(lè )，做回重新的自己，走過(guò)遺忘的長(cháng)廊，時(shí)間因你而閃亮。
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