精選珍藏的記憶作文8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的珍藏的記憶作文8篇，歡迎大家分享。
珍藏的記憶作文 篇1
歲月似流水般淌過(guò)我幼小的心靈，轉眼我已經(jīng)初二了�；厥淄�，感慨萬(wàn)千，如吟一首優(yōu)美的古詩(shī)如品嘗一杯醇香的美酒，如唱一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )……
還記得那是六年級的最后一次運動(dòng)會(huì )，我參加了四百米的長(cháng)跑項目，在體育的舞臺上一直發(fā)光的我也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，爭取奪得前三名。
比賽已經(jīng)到來(lái)�！芭椤卑殡S著(zhù)一聲槍響，拉開(kāi)了四百米長(cháng)跑的序幕。四百米共有兩圈，剛開(kāi)始的一圈，我盡量保持著(zhù)速度�！凹佑�，加油，肖倚云加油��！”即使在吵鬧的現場(chǎng)，也依然能聽(tīng)見(jiàn)姐妹為我加油助威的聲音。我也是信心十足，快了到后半圈時(shí)，我開(kāi)始沖刺了�？上怂悴蝗缣焖�，我的腳這時(shí)竟讓一塊小石給絆了一下，把腳給扭傷了，我呻吟了一聲。仍繼續跑著(zhù)，慢慢地我的時(shí)間，我的人仿佛停止了，不管我如何用力，好像也動(dòng)不了似的。對手們一個(gè)個(gè)超越了我。最后十米、九米、八米……終點(diǎn)到了，我當然是以失敗謝幕，不顧我的姐妹們，不顧我的腳扭傷了，我仍一邊哭泣著(zhù)一邊小跑回了教室。
回到教室后，我真的什么也不顧了，抱著(zhù)頭就哭了起來(lái)。丁文連忙安慰我，邊氣喘吁吁地說(shuō)：“肖…倚云，別、別傷心了，失敗是常有的事�！倍覅s不領(lǐng)她的好意沖她大叫：“你們根本不懂我的心情，這是我第一次，失敗了�！蔽胰钥拗�(zhù)，黃文思緊接著(zhù)說(shuō)：“我們懂，都懂，但這也不能怪你啊，這只是個(gè)意外�！蔽也活櫵齻兊膭裾f(shuō)，仍放聲大哭，不知李雅琴什么時(shí)候進(jìn)了教室沖我大喊：“肖倚云，你哭什么哭？”字字鏗鏘有力，我也被這突如其來(lái)的叫聲給嚇住了。邊用手拭干眼淚邊抬起頭來(lái)。當我還沒(méi)從這沖勁中緩過(guò)來(lái)時(shí)，她緊接著(zhù)說(shuō)：“失敗，有什么可怕的？可怕的是你不能敢于面對。失敗乃成功之母，不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？如果事事順心，生活豈不太無(wú)趣？”姐妹們也沖著(zhù)我點(diǎn)頭。我笑了，第一次笑得這么開(kāi)心�！爸x謝。謝謝你們在我受到挫折時(shí)，將我拉出困境，是你們讓我看到了希望的曙光�！彼齻円查_(kāi)心地笑了。這哭聲如鈴聲般悅耳，飄蕩著(zhù)整個(gè)教學(xué)樓……
朋友，謝謝你！當我走近你的時(shí)候，愿想獲取一絲溫暖，你卻給了我整片陽(yáng)光；原想收獲一份愛(ài)心，你卻給了我整片愛(ài)的海洋；原想摘取一顆星星，你卻給了我整個(gè)宇宙；原想收到一個(gè)希望，你卻給了我整個(gè)明天。
珍藏的記憶作文 篇2
九(11)班的每一個(gè)同學(xué),無(wú)論到哪,我們還會(huì )心連心,記憶永遠會(huì )珍藏在我們的心中.
-------題記
一二三,牽起手,四五六,抬起頭,七八九我們相識到永久.記憶中的那些珍藏,讓我謝謝你們一直用心守護我們這個(gè)班.遙望遠方的天空,我又抄出那些在心中珍藏的記憶.
激烈的籃球賽
"11班,加油!11班,加油."班上的拉拉隊不斷為我們班"打氣".場(chǎng)上的籃球賽正在熱火朝天地進(jìn)行著(zhù).我們班與敵對班的分數不相上下,看來(lái)不比完是不會(huì )知道結果了.看著(zhù)黑板上的比分,不僅僅場(chǎng)上的隊員緊張,本班的同學(xué)更加緊張,恨不得本班隊員一下子進(jìn)幾球拉大比分."用球把他們的籃球筐喂飽了再回來(lái)!"不知從哪跑出了這樣一句話(huà),場(chǎng)上的氣氛在嬉笑中緩和了下來(lái).對呀,無(wú)論怎樣都保持無(wú)憂(yōu)笑臉-----這便是我們班特有的標志.
拼搏的運動(dòng)場(chǎng)
"等會(huì )就到我們的接力賽啦,不要給我們班抹黑了."我拍了拍另外幾位選手汗如洪澇的肩膀."恩,保證不會(huì )輸給任何一個(gè)班看."
比賽開(kāi)始了,睿哥先拔頭籌,在第一棒把所有的對手都甩到了后頭.到了第二棒交接處,對手已被拋到幾十米遠,第二棒的勝哥也不甘示弱,繼續拉大距離.第三棒的我接過(guò)勝哥手上像在水里泡過(guò)一樣的接力棒,我?jiàn)^力向前沖,絕對不可以辜負任何一個(gè)支持過(guò)我們的人!第四棒完美沖刺了,憑著(zhù)同學(xué)們的拼搏和拉拉隊的支持,我們不負眾望,給班添上了光榮的一筆.對呀,無(wú)論怎樣都保持奮力拼搏-------這便是我們班值得驕傲的作風(fēng).
集體的旅行
我們幾個(gè)班的同學(xué)組織旅游,地點(diǎn)就是清遠的"牛魚(yú)嘴".
乘了幾個(gè)小時(shí)的汽車(chē),終于到了目的地了,好想盡情地玩一玩.這里的設施都在水上,一不小心就會(huì )摔下水的.擁有冒險精神的我們當然不在乎這些,盡情游樂(lè )于水上游戲中.但不幸的事情還是會(huì )有發(fā)生的``````看那邊,權哥與阿沈雙雙下水,好一對同命"鴛鴦",哎,就這樣被水征服.還有那邊,你是叫超能不是叫逞能啦,玩什么"蜻蜓點(diǎn)水",還不是照樣落水.幸好水不是太深,沒(méi)什么生命危險,濕了照樣可以繼續.對呀,無(wú)論怎樣都不會(huì )向困難低頭-------這便是我們班最大的優(yōu)點(diǎn).
珍藏著(zhù)每天每秒我們的故事,珍藏每天每秒我們說(shuō)好的事,這份記憶就像透明糖果罐般,永遠都會(huì )珍藏在我的心中,鑲嵌在我們的青春的紀念冊當中.
珍藏的記憶作文 篇3
光陰飛怏，如流水一般流逝著(zhù)。轉眼間，我已經(jīng)走過(guò)十二個(gè)春秋�；厥淄�，在我腦海中，有一個(gè)人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽(yáng)，照耀著(zhù)我的心靈。然而，同樣是她，讓我讀懂了母親。
若說(shuō)父愛(ài)如山，那母愛(ài)則如水。她永遠都是那么細膩，那么的溫柔。這不禁也讓我想起了曾經(jīng)的那一幕。
記得小學(xué)剛畢業(yè)，我如釋重負，每天都出去玩。有一天晚上，我和同學(xué)玩到十點(diǎn)多才回家。當我滿(mǎn)頭大汗的推開(kāi)家門(mén)時(shí)候，看到媽媽站在門(mén)口，一臉著(zhù)急的樣子。我疑惑的問(wèn)道：”媽?zhuān)阍趺戳�？�?/p>
媽媽看著(zhù)我，很生氣的說(shuō)：“怎么才回來(lái)？都十點(diǎn)多了，連晚飯都顧不得吃了么？玩個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了？萬(wàn)一出事了怎么辦？”
此時(shí)的我，還沉浸在歡樂(lè )之中，媽媽的訓斥讓我愣了一下，我遲疑了幾秒，就沖著(zhù)媽媽喊道：“不就是回來(lái)了晚一點(diǎn)嘛，我多玩一會(huì )不行嗎�！闭f(shuō)完，媽媽用傷心的眼神看了看我，轉身就走了。我頓時(shí)明白自己錯了，但是，看著(zhù)媽媽的背影，我又沒(méi)有勇氣去和媽媽道歉，就直接去睡了。
十一點(diǎn)多了，我的肚子咕咕叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“主人，你怎么不給我吃飯��！”我低頭看了看我的肚子，又摸了摸，只好去找點(diǎn)吃的。我拿著(zhù)手電小心翼翼的走到桌子旁，見(jiàn)桌子上有飯菜。我頓時(shí)高興起來(lái)，迫不及待的坐在那里，管它涼的惹的.，先吃了再說(shuō)。就在我把蓋子拿起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)小秘密——菜是熱的。此時(shí)，我的頭腦中出現了無(wú)數的小問(wèn)號，我滿(mǎn)懷好奇的拿起筷子，真準備吃的時(shí)候，燈突然亮了，我向后一扭頭，看到了媽媽?zhuān)液鋈幻靼琢艘磺�。媽媽走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事了，快點(diǎn)吃飯吧�！蔽摇班拧绷艘宦暰腿コ燥�，媽媽坐在一旁靜靜的看著(zhù)我。不知何時(shí)，淚水悄悄地落了下來(lái)————
母愛(ài)就是如此，她永遠都是那么的細膩，那么無(wú)私，那么溫柔，
珍藏著(zhù)記憶之今存在我心頭，時(shí)間雖然過(guò)去，記憶卻依在。
珍藏的記憶作文 篇4
騎車(chē)轉過(guò)街角，身后背著(zhù)沉重的書(shū)包。偶爾一側頭，又看到了那曾經(jīng)的童年的影子，不由得停下緊張的腳步，夕陽(yáng)的余暉把我的影子拖得長(cháng)長(cháng)的。而我的心，陷入了深埋在心底的回憶中……
幼兒園的門(mén)牌亮漆漆地刷滿(mǎn)了金黃色，園內到處一片稚氣、可愛(ài)的樣子。門(mén)口擠滿(mǎn)了家長(cháng)，個(gè)個(gè)心急如焚地想要見(jiàn)到一天不見(jiàn)的自家寶貝�！盃敔�！”我老遠看到了他，跑去投入他的懷抱。他便習慣性的從車(chē)簍里拿出早已準備好的外套�！摆s緊套上騎車(chē)冷，別回家感冒了！”我伸出紅撲撲的小手穿上�？赡菚r(shí)，我不曾在意他身上穿的什么，灰白的襯衫從一件薄薄的毛衣袖口漏出來(lái)，回憶模糊了。每次放學(xué)，我都經(jīng)不住門(mén)口小攤的誘惑，嚷著(zhù)跟爺爺要吃的、玩的。每次他都說(shuō)：“回家就吃飯了，買(mǎi)這些亂七八糟的干什么？玩的也不缺你的！就知道花錢(qián)，餓不著(zhù)你咧！”可我每次幾乎都拿著(zhù)玩具樂(lè )個(gè)不停。
后來(lái)爺爺告訴我，他從來(lái)不買(mǎi)吃的是因為怕我吃壞了肚子，說(shuō)那不干凈。
爺爺把我安頓在后座上，才蹬上車(chē)帶著(zhù)我。那是一輛綠色的自行車(chē)，爺爺蹬著(zhù)它，帶了我十年的時(shí)光，現在，在歲月的沖刷下，自行車(chē)早已掉色，鐵制的外殼露出來(lái)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如一雙布滿(mǎn)皺紋蒼老的手。
“今天跟老師學(xué)什么了？”
“認識了一些新字，我會(huì )數到一百了！”
“嗯，有……”
每日，爺爺都不厭其煩地問(wèn)我在幼兒園的情況，我也一直不厭其煩地回答，好像這是每天的規律，必須去做似的。
還記得每天夕陽(yáng)的余暉把我和他的影子拖得長(cháng)長(cháng)的。他接送我蹬車(chē)的腳步越來(lái)越沉重，但這一切又每天循環(huán)往復著(zhù)，從不間斷。直到我小學(xué)四年級自己去上學(xué)為止。
我又回到現實(shí)中�？戳丝礌敔斔徒o我的手表。立即起身向家的方向騎去，就像當年爺爺等著(zhù)接我的焦急一樣，他正在家里焦急地等待著(zhù)。
夕陽(yáng)的余暉顯得那么柔和、溫暖。我長(cháng)長(cháng)的影子緊緊的跟隨在身后。就如他的心一樣。
評語(yǔ)：眼前的夕陽(yáng)余暉與記憶中的場(chǎng)景交替出現，帶我們走進(jìn)了一段溫暖的回憶。這是一篇很有畫(huà)面感的文章，爺爺和他的自行車(chē)，承載著(zhù)的不僅是濃濃的親情，還有“我”的成長(cháng)。
珍藏的記憶作文 篇5
“啪”的一聲，一塊奶油蛋糕掉在我的臉上，是誰(shuí)在扔奶油蛋糕呢？原來(lái)是同學(xué)們，大家在給我們班的王子睿慶祝生日。
今天，我們班像鍋炸開(kāi)了蓋一樣鬧哄哄的，同學(xué)們一會(huì )兒鬧轟轟的；一會(huì )兒從這走過(guò)去；一會(huì )兒從那走過(guò)去；一會(huì )兒又大吼幾聲，整個(gè)教室發(fā)出的聲音震耳欲聾，我簡(jiǎn)直就要暈了。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲“發(fā)蛋糕了，”同學(xué)們都用迅雷不及掩耳之速跑向講臺，爭著(zhù)要最大的蛋糕，有些同學(xué)的臉上全是奶油，滑絲絲的；有的同學(xué)還故意把奶油擦到了別人的鼻子上。
最搞笑的，還是廖可豪了，他本來(lái)津津有味的吃著(zhù)香甜可口的蛋糕，可突然之間，一塊“兇猛”的奶油蛋糕朝他撲去，他還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)跑，臉就已經(jīng)“毀容”了，臉上、眉毛上、頭發(fā)上全是奶油，弄得全班哈哈大笑，他大叫一聲，連忙跑下去洗頭發(fā)、洗臉去了。
當我還還在其樂(lè )無(wú)窮時(shí)，又一塊“巨大”的奶油蛋糕朝我飛來(lái)，機靈的我用飛快的腳步閃開(kāi)，“可惡，竟敢偷襲我，看我的奶油飛擊，”說(shuō)完，我用一塊奶油朝偷襲我的那個(gè)人扔，可他卻沒(méi)躲開(kāi)，被我ok了……
當我正玩的開(kāi)心時(shí)，媽媽來(lái)接我了，我只好依依不舍的回家了。但我永遠不會(huì )忘記這件開(kāi)心的事。
珍藏的記憶作文 篇6
在我的成長(cháng)歷程中，有無(wú)數的往事，猶如草原上茫無(wú)際涯的草，其中的大部分都淡忘在蹉跎的歲月之中。但有一件事，卻深深的印在我的腦海里，不敢忘記。
以前，我的性情比較孤僻，對學(xué)習不太感興趣，在許多老師和同學(xué)眼里，我是個(gè)低智商的人。因此我常常獨來(lái)獨往，學(xué)習沒(méi)有信心，我覺(jué)得沒(méi)有在學(xué)校沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心我，甚至沒(méi)有人把我放在眼里。直到他的出現，改變了我。
那天，我仍和往常一樣，把一本厚厚的小說(shuō)擺在課桌上旁若無(wú)人的看了起來(lái)，我很快就被小說(shuō)那扣人心弦的故事情節所吸引。突然，一只大手蓋在我的小說(shuō)上，抬頭一看，是他——我們的新班主任老師。他翻了翻小說(shuō)，又看了看我。我感覺(jué)到他犀利的目光直射我。我低下頭不敢正視他，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)�？墒�，他沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只是把小說(shuō)輕輕地放在我的桌子上，又繼續講他的課。
第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)，他在我的作業(yè)本里面夾了一張紙，寫(xiě)了很多話(huà)，他告訴我要對自己有信心，要努力學(xué)習，他說(shuō)：“你跟其他同學(xué)是一樣的，老師一直在關(guān)注你，通過(guò)不斷的努力，老師相信你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步，加油吧！”這無(wú)聲的教誨讓我重新燃起了希望，從這以后，我認真學(xué)習，抬起頭來(lái)勇敢和同學(xué)交流，終于得到了同學(xué)和老師的認可。
歲月無(wú)情，卷走了我身邊許多美好的事物，但那薄薄一張紙的教誨，卻很厚很厚的留在我的心底，成為我珍藏的記憶！
珍藏的記憶作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)記憶匣子，里面裝滿(mǎn)了我們所有的記憶。有一些會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的消磨，而被忘卻遺失，但有一些卻會(huì )歷久彌新。
和朱自清一樣，我對父親的背影，有著(zhù)很深的印象。他的背影讓我難以忘卻。盡管他的背影并不是那么的高大，那么的挺拔。
大概像坐飛機一樣坐在父親的悲傷是每個(gè)人年少時(shí)最美的夢(mèng)吧!這個(gè)夢(mèng)很美很美，真的!當時(shí)父親身形高大身姿挺拔，每一次當我走累了的時(shí)候，總會(huì )纏著(zhù)他，讓他背我。他當時(shí)的表情我現在還記得:無(wú)奈地搖搖頭，用“鋒利的爪子”把我抓到他的背上，邊走邊叮囑“抓緊了，別睡著(zhù)”。然而，在他背上的時(shí)光過(guò)的總是那么快!因為他的背似乎有一種魔力，可以讓一向調皮的我早早的睡熟。
時(shí)光就像一個(gè)魔法師，把我變成一個(gè)妙齡少女。而他——我的父親，他的臉上手上都布滿(mǎn)了皺紋。往日他那挺拔的脊背也像出事的柿子樹(shù)一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的被壓彎了。
當初他背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的麥子走得那么有力，而如今……
特別是那一次，做建筑工人的，他從工地的架子上摔了下來(lái)，他的身體每況愈下。各種疾病像惡魔一樣纏繞著(zhù)他。但是為了我們一家人的生活，他很快就去工作了。爸爸，您真的很偉大!記得那天中午我幫你貼膏藥，你那佝僂的脊背是我頓時(shí)熱淚盈眶。您艱難地起身，撐起腰又去工作了。
不知為何，望著(zhù)父親遠去的背影，我的鼻子酸酸的，淚竟也止不住地往下掉。
朦朧之中，他的背影又高大了起來(lái)。
童年的許多事我都不記得了，唯有那個(gè)背影，我記憶猶新。因為那里面寫(xiě)滿(mǎn)了濃濃的父愛(ài)。
珍藏的記憶作文 篇8
開(kāi)頭：聽(tīng)說(shuō)時(shí)光膜拜了回憶，我用這蒼白的文字來(lái)祭奠著(zhù)歲月流逝的點(diǎn)滴。
時(shí)光老人的步步緊逼，指著(zhù)舊傷說(shuō)不準讓我忘記。年華的逝去讓我唏噓不已，你曾說(shuō)過(guò)要一生姐妹，而現在你在哪里？過(guò)得幸福么？你說(shuō)過(guò)的，不論什么時(shí)候都會(huì )陪伴我的然而是不是年華的逝去讓你改變了主意。
你瞧我們在一起多好：你每天清早都回來(lái)我家找我。我們手牽著(zhù)手嘴里哼著(zhù)一些不著(zhù)調的歌曲然后一起蹦蹦噠噠的去學(xué)校。在學(xué)校里，我們是一對讓人羨慕的同桌。校園的角落，若誰(shuí)瞧見(jiàn)了你的背影，那中間也定有我。還記得校園那棵最古老的梧桐嗎？在那里，那棵大樹(shù)見(jiàn)證了我們之間的友誼，然而我今時(shí)今日想起，你卻不知在哪里！是不是那棵古老的梧桐羨慕我們還是關(guān)于那古老的樹(shù)的傳言是假的，抑或是你經(jīng)不起歲月的打磨，最終選擇疏遠我�；蛟S那時(shí)候真的太小，所以你的離去讓我傷心了許久，縱使你曾用冰冷的外表拒我以千里之外。然而我還是掛念著(zhù)你！
是老天感動(dòng)了嗎？是老天太過(guò)眷顧嗎？在擁擠的人潮中你一個(gè)轉身我一個(gè)回頭，便把曾經(jīng)你打下的那座屏障消除！我是不是應該感謝你呢？
你覺(jué)得命運捉弄了你嗎？不是的！是它在你恰巧打瞌睡的時(shí)候，轉了一個(gè)輪回！或許我該感謝它！
我們終同往日一樣，你來(lái)找我去學(xué)校，一起哭一起笑一起打鬧，這久違了的溫暖卻刺痛了我的心直擊我的靈魂�？v使現在我們不在一起，我還是會(huì )想起你的，想起你的好，也曾想起那些不為人知的你我的眼神中所能表達的歡笑，我親愛(ài)的朋友，謝謝有你的陪伴。
我懷念你的時(shí)候你是否在懷念我。往事如煙過(guò)。剩下的時(shí)光里，我愿有你的陪伴，若你選擇再次離去，那么，別再來(lái)找我，我亦不去尋你！
我深知和你在一起的時(shí)光是美好的，未來(lái)的未來(lái)，請你仍記得起我。也希望那棵古老的梧桐樹(shù)不再嫉妒我們，并能保佑我們相伴一生！我的好姐妹！
—致我終將珍藏的記憶
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