溫暖的記憶的作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的溫暖的記憶的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溫暖的記憶的作文 篇1
記憶的箱子一旦被打開(kāi),就會(huì )發(fā)現那些往事還在閃著(zhù)柔和的光,一剎那,心房也會(huì )被照得溫暖起來(lái)。
慈母之溫暖
上了初三中午回家的時(shí)間一推再推,肚子自然也受不了,到了飯點(diǎn)就頻唱空城計。媽媽心疼起來(lái),決定在第三節下課的課間給我捎上一個(gè)面包,我欣然同意并答應她在第三節下課的課間我會(huì )到操場(chǎng)來(lái)拿面包。一日早晨我因一件小事與媽媽爭吵,我不愿再理會(huì )她。第三節課下課了,我習慣性地走到走廊上看向操場(chǎng),卻發(fā)現媽媽還在操場(chǎng),手里已沒(méi)有了面包。不吃就不吃嘛,我想,餓就餓著(zhù)好了。但媽媽還繼續站在操場(chǎng)。怎么還沒(méi)走,在等誰(shuí)?我滿(mǎn)腹疑問(wèn),當我瞇眼望去時(shí)她突然發(fā)現了我向我招手示意我下樓到操場(chǎng),我來(lái)不及想太多,條件反射似的跑下樓梯。見(jiàn)我到了操場(chǎng),她從包里拿出來(lái)一個(gè)面包。哦!媽媽還沒(méi)有忘記給我送面包!上課鈴不適時(shí)地響了起來(lái),我有點(diǎn)遲疑要不要拿了面包再回去上課。這時(shí)媽媽卻逆著(zhù)人流向我跑來(lái),樣子怪滑稽可笑的,她伸長(cháng)手向我遞來(lái)面包我急忙伸手去接。我接了面包馬上向教室跑去。帶過(guò)注定在椅子上石老師還沒(méi)來(lái),我細細的咀嚼著(zhù)面包回想著(zhù)媽媽向我奔來(lái)的那個(gè)畫(huà)面,她奔跑的動(dòng)力是什么?是愛(ài),是媽媽對我的愛(ài)!這樣想來(lái),媽媽向我奔來(lái)的樣子也變得十分可愛(ài)了。媽媽?zhuān)x謝您給予我親情的溫暖!
良師之溫暖
良師總是一個(gè)美好的詞語(yǔ),正因為有良師,我才能擁有努力前進(jìn)的動(dòng)力。一次消沉許久的我在一次作文中,寫(xiě)道:我真是自嘆不如!,每個(gè)字都充滿(mǎn)了沮喪。作文本發(fā)下來(lái)以后我檢查后作發(fā)現這次作文有許多評語(yǔ),密密麻麻的紅色字體擠滿(mǎn)了作文本,其中,老師用波浪線(xiàn)擺自嘆不如一詞畫(huà)了下來(lái)。旁邊的評語(yǔ)寫(xiě)道:不必自嘆不如,我相信你是最好的一個(gè)!文章末尾的空白處還有幾個(gè)大字:一直堅信你是最好的。我先是吃驚,自己無(wú)心的一個(gè)詞竟得到幾句暖心的評語(yǔ);后是感動(dòng),評語(yǔ)里無(wú)不充滿(mǎn)了老師對我熱切的希望!我重拾了信心。我不斷讀這兩句評語(yǔ),老師為什么寫(xiě)在這兩句評語(yǔ)?為了鼓勵,鼓勵我要重新拾起信心!老師,謝謝您進(jìn)入我師生情的溫暖。合上記憶寶箱,我發(fā)現我眼前的道路已迎來(lái)了春天,我的青春路上繁花似錦!
溫暖的記憶的作文 篇2
童年里我們那么久遠,久遠到早已忘記自己曾何有過(guò)童年!}記
早被拋棄在腦海深處的記憶中式被翻了出來(lái),遙望曾經(jīng),不知不覺(jué)中,原來(lái)童年已經(jīng)走丟那么久,久到褪盡它的一身絢爛,只剩下泛黃的陽(yáng)光,在回憶中閃著(zhù)微微亮的光。
我還記著(zhù),學(xué)校角落的那面矮墻,曾是我們的”百草園“,也是沒(méi)有邊際的暖黃,那樣鋪張開(kāi)來(lái),覆蓋了整個(gè)童年,每個(gè)下午,每次課間,每每都聽(tīng)到那令人懷念的歡聲笑語(yǔ)每個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏季,都會(huì )帶來(lái)讓人驚喜的游戲,一根冰棒,幾塊糖果,就能將甜意延伸到整個(gè)下午,一個(gè)沙包,幾個(gè)石子,幾次猜拳,就貫穿了我們整個(gè)童年。畫(huà)上幾條歪歪扭扭的線(xiàn)條,就能玩它個(gè)天南地北。即使把鞋子跳壞了,也可以囂張的把鞋子一丟,大刺刺的光著(zhù)腳丫蹦蹦跳跳,把白白的腳丫弄的臟兮兮的,也許會(huì )因為此而被家長(cháng)痛批,蹲在墻角哭得稀里嘩啦,可憐兮兮的發(fā)誓再也不玩,也還是管不住自己的腿腳。
圍著(zhù)我們的白楊樹(shù),像胡子花白的老爺爺一樣,微微笑著(zhù)看著(zhù)我們鬧騰,慢慢飄散出數不清的花絮,軟軟綿綿,一腳踩上去,毛絮四處飛揚,張揚的笑聲穿越時(shí)空,回響在我到腦海,捧起一撲白毛毛,嬉笑著(zhù)往頭上撒,紛紛揚揚,比雪還令人驚艷,比星星還讓灼目,追趕著(zhù),打鬧著(zhù),即使因為跑的太快把毛毛吸進(jìn)鼻子里而大咳不止,也沒(méi)心沒(méi)肺的指著(zhù)彼此,嘲笑對方的蠢樣兒。那片樹(shù)蔭下,那段矮墻邊,留下了我們不可磨滅的回憶,留下了彼此最美好單純的時(shí)刻。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),嘴角不禁揚起一個(gè)微笑,即使現在被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣兒,我也不會(huì )忘記,我曾是那其中的一員。
感謝那段有你們陪伴時(shí)光,讓我在一直向前路上,擁有不停下來(lái)的力量。
溫暖的記憶的作文 篇3
童年就像一片幸福的海岸,回首望去,大大小小的貝殼布滿(mǎn)沙灘,而外婆的端午卻是閃爍其中的一顆最美的珍珠,照亮那段溫暖芳香的日子。
“五月五,過(guò)端午;包粽子,賽龍舟……”
九歲那年的端午,顯得熱鬧非凡。在節日的氛圍下,外婆教我唱這首民謠。在我的歌聲里,外婆包出了一顆顆香糯蜜甜的粽子。
外婆向來(lái)手巧,包子水餃樣樣得手,包粽子更是她的拿手絕活。你瞧,那兩片細長(cháng)的粽葉,輕輕地從外婆手中穿過(guò),在手心圈成一個(gè)漏斗,舀上幾勺米淌進(jìn)漏斗中——那雪白的米,都是外婆一捧捧親手挑選的,在碧綠的粽葉中顯得更加潔凈晶瑩!若嵌進(jìn)幾顆紅豆或是一塊蜜棗,那就是再好不過(guò)的了。米灌滿(mǎn)后,外婆會(huì )用指間的粽葉繞上幾圈,再用紅得極艷的繩兒扎好,一只翠嫩清香的粽子便赫然眼前了。第一只成品,永遠會(huì )留給我。掛在陽(yáng)光下,粽葉上仍有水珠,順著(zhù)紅線(xiàn)滴下,煞是好看!
好粽子是要急火燒沸小火慢燉煮出來(lái)的。外婆先備好一大鍋水,把火生得旺旺的,再將粽子一只只輕輕放進(jìn)沸水中。等待真是漫長(cháng)的過(guò)程!我總會(huì )趴在鍋臺邊一邊擦著(zhù)口水一邊期盼地問(wèn):“什么時(shí)候才能吃?”外婆便笑瞇瞇地回答:“傻丫頭,粽子可要越糯越好吃!”
粽子出鍋了!每每這時(shí),我心中都會(huì )充斥著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感,迫不及待地剝開(kāi)一只,有時(shí)會(huì )燙到舌頭,甚至會(huì )燙得掉淚,可卻是滿(mǎn)心歡喜。
晚上,外婆領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到屋后的河邊,輕輕地將粽子放到河中,給我講大詩(shī)人屈原的故事!昂铀赣宋覀,我們應該懂得感恩。感謝這河水滋潤了我們生長(cháng)的土地,保佑我的丫頭快快健康長(cháng)大!蓖馄艤睾偷孛(zhù)我的頭,低低地絮語(yǔ),好似在對我說(shuō),又好像在對河水說(shuō)。這句話(huà)好像是一掬清亮的河水,汩汩地流淌在我的心中,也從此流淌進(jìn)我溫暖馨香的歲月記憶里……
外婆的端午,外婆的絮語(yǔ),永遠會(huì )是一尺鮮潔的河水,滌蕩著(zhù)我的生命,溫潤著(zhù)我的心靈。那段溫暖的日子,那段溫暖的記憶,那段溫暖的祖孫深情,是我童年記憶里最美的一顆珍珠,至今灼灼閃耀在我生命的星空中,讓我在如斯喧囂和行色匆匆的人生征程中,一路安寧,一路溫暖,一路淡然地走下去……
溫暖的記憶的作文 篇4
“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳!边@是蘇軾和好友張懷民月下散步時(shí)的感受,一派孤苦凄涼,幸運的是還有一位張懷民。而我,卻也只是月下散步罷了。
夜晚的城市與白日里很是不同。一盞盞溫暖的白熾燈散發(fā)著(zhù)柔和的光,填充在冰冷的房子中。一旁的燒烤店里到處是男人的豪飲,女人的大叫,小孩的哭鬧聲。我抓緊了單薄衣服,快速的走過(guò)去。走到了河堤處,周?chē)黄澎o無(wú)聲,迎面走來(lái)的是一對夫妻還有他們的女兒,男人走在最后面,用手電筒照著(zhù),女人牽著(zhù)小孩的手嬉笑,小女孩的臉被凍得紅彤彤的,顯得有幾分可愛(ài)。
我不禁有一股難言的空虛涌上心頭,也許人在寂寞會(huì )憶起美好的事物,一幀幀畫(huà)面浮現在我眼前,橘紅色,很亮又很暖。
在我的生活中,我可能煩悶了父母的絮叨,對老師的慰勉也不甚在意,朋友的問(wèn)候也只是不耐煩地答應著(zhù)……而它們,在現在卻忽然涌上來(lái)了,忽然讓我哽咽了,連那些我不喜的人或物,也難得變得可貴起來(lái)。
我驚覺(jué)那些我曾委屈過(guò)的、厭惡過(guò)的,在真正孤獨面前不堪一擊,甚至還保留這如開(kāi)放的櫻花般的一絲溫暖。
人生在世,倘若沒(méi)有這一樁樁令我歡心的、痛快的、驚訝的、不喜甚至厭惡的事,就像走在黑暗中不曾見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光,不曾去努力追尋,不曾知道自己真正的想法。那些出現在我生命中的人、物、景,若不是帶有我的偏見(jiàn),都是應該值得珍惜的美好。每個(gè)人,都像是一顆星星一樣鑲嵌在漆黑的空中,也許最為晦暗,但它依然存在。
生命中出現的每個(gè)人,都值得認真對待,都應該好好珍惜。因為你不在意的那個(gè)他,可能會(huì )是你最后想要追尋的溫柔。
溫暖的記憶的作文 篇5
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@種愛(ài)是超越了時(shí)間和空間的!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!边@是子女對母愛(ài)的深刻體會(huì )。每當我讀到這些詩(shī)句時(shí),一種對母親的崇高的愛(ài)意便會(huì )油然而生,這令我想起寒冬的那個(gè)雪天,母親帶給我的溫暖。
初冬的一天早上,我剛從床上爬起來(lái),發(fā)現窗外已是白茫茫的一片,從宿舍走到教室,刺骨的寒氣迎面撲來(lái),我不禁連打了好幾個(gè)哆嗦,一路上雪景雖然很美,但我沒(méi)心思去欣賞,此時(shí)我正后悔周日來(lái)學(xué)校時(shí)沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告把那件厚棉襖帶上。同學(xué)們都陸陸續續地走進(jìn)教室上早自習,雖然我們把教室門(mén)窗關(guān)的嚴嚴實(shí)實(shí),但肆虐的寒風(fēng)還是能找到縫隙鉆進(jìn)來(lái),好冷呀,空氣似乎也要凝固起來(lái)了。
因為實(shí)在是太冷了,坐在教室里,我根本沒(méi)有心思學(xué)習,腦子里總是浮現在家圍著(zhù)火爐烤火的情景!瓣悩s教,你出來(lái)!”老師的叫聲打斷了我的思緒,我心想:糟糕,被老師發(fā)現我走神了?僧斘易叱鼋淌议T(mén),一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影映入了我的眼簾,是媽媽!翱彀岩路┥,凍壞了吧?”我高興地去接媽媽遞過(guò)來(lái)的厚棉襖,可當我觸碰到她那如冰塊一樣的手時(shí),我的心顫抖了,仔細端詳站在我面前的媽媽?zhuān)虐l(fā)現媽媽頭發(fā)上布滿(mǎn)了雪花,滿(mǎn)臉已看不見(jiàn)一絲血色,嘴唇已經(jīng)凍的發(fā)黑了,身上的衣服濕了一大片。在模糊的淚水中,我似乎看到了,一早媽媽起床后因惦念我在學(xué)校受凍焦急萬(wàn)分的樣子;看到了瘦弱的媽媽?zhuān)宦返肿『L(fēng)的吹襲,一步步朝學(xué)校艱難行走的.樣子。我哽咽地問(wèn)了一聲:“媽?zhuān)憷鋯?”媽媽伸出手,撫摸我的臉頰:“傻孩子,別哭,只要你不冷媽就不冷,你快進(jìn)教室吧,我走了!”多么樸實(shí)的一句話(huà)呀,“只要你不冷媽就不冷!眿寢尩氖蛛m然很涼,但感受她的撫摸,心里覺(jué)得很溫暖。在媽媽轉身離開(kāi)后,從教室的窗戶(hù)看著(zhù)她打著(zhù)傘離去的背影,我的淚水又來(lái)了。
母愛(ài)如一股和煦的春風(fēng),驅逐了冬日的寒冷,留給我無(wú)限的溫暖。
溫暖的記憶的作文 篇6
十二月的寒冬肆意呼嘯,落葉飛舞。街上的行人失去了往日的活力。倚靠窗外,思緒早已飛到那一年的冬季,而此刻的內心卻是溫暖無(wú)比。
放學(xué)了,我獨自一人走在回家的路上。路燈已經(jīng)亮起,昏黃的燈光,紛飛的落葉,都讓這條小路顯得無(wú)比冷清,我哼著(zhù)小曲,享受著(zhù)獨自一人的樂(lè )趣。
突然,一輛自行車(chē)停在我的面前,抬頭一看,是媽媽!靶〖一,媽媽來(lái)接你回家,你瞧你的小臉蛋兒都凍成蘋(píng)果咯!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)道,然后脫下自己的大衣,替我穿上,我抱怨媽媽把我裹得像狗熊,卻沒(méi)有發(fā)現媽媽穿的很少。媽媽招呼我上車(chē),我笨重的跑了上去做坐好!白每┗丶依.”我緊緊地抱住媽媽。
寒風(fēng)止不住的怒吼,媽媽的長(cháng)發(fā)在風(fēng)中肆意舞動(dòng),凌亂極了,我明顯感到媽媽的身體在寒風(fēng)中微微顫抖,不是打個(gè)冷戰,我明白她很冷,但是為了我,她甘愿,她情愿這么做。媽媽的后背在此刻猶如一座大山,替我擋住了一切寒冷,我把媽媽抱得更緊了!百u(mài)紅薯啦!熱騰騰的烤紅薯啦!”香氣撲鼻,媽媽停下車(chē),買(mǎi)了個(gè)烤紅薯。要讓我暖暖手,墊墊肚子。我遲遲不肯接過(guò),只希望它在媽媽的手里待久一些,哪怕只是多一秒鐘,也可以讓媽媽多感受一份溫暖。最后,媽媽直接塞到我的手中,我的手的確暖和極了,并且我的心里也涌出一陣暖流。
今天回家的路似乎比以往的更長(cháng),今天的手似乎也比以往的更溫暖,今天的烤紅薯似乎也比以往的更甜,今天的一切似乎都比以往的更美好。
終于到家了,媽媽停好了車(chē),拉著(zhù)我的手準備上樓,我一觸碰到媽媽的手,一陣刺骨的涼意與我手上的暖和打起了架,我一把抱住媽媽。緊緊的抱住,淚水在眼眶里不停打轉,喉頭好像被什么哽住了,媽媽也抱著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō):“都這么大了還撒嬌啊!
溫暖亦是如此,親情亦是如此。
溫暖的記憶的作文 篇7
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨,漫天的雪花飛舞著(zhù),給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺(jué)格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和一些。
無(wú)意間,我發(fā)現對面的一堵光滑的墻上貼幾張宣傳單之類(lèi)的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷刷,然后再用手細心的撕。
雖然是在對面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。
當她認真的清除好幾張廣告紙之后,又繼續走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來(lái),卻停在空中,似乎定格。又見(jiàn)她往墻面靠近些,接著(zhù)她微微搖搖頭,便離開(kāi)。
怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟,卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì )把那張紙清除,卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉身離開(kāi)。
見(jiàn)次,我更加疑惑,便下定決心去看看。
過(guò)馬路,來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著(zhù):趙杰,16歲,男……
疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著(zhù),樂(lè )我不再覺(jué)得冷,而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì )讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點(diǎn)燃我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。
溫暖的記憶的作文 篇8
九月,桂花開(kāi)了,米粒大小的桂花藏在層層疊疊的樹(shù)葉之中,發(fā)出沁人心脾的芬芳清香。
我們一家人,來(lái)到桂花樹(shù)下,我搶著(zhù)說(shuō):“我要搖一搖桂花!”說(shuō)完,我就抱著(zhù)桂花樹(shù),使勁搖起來(lái),爸爸媽媽在旁邊為我加油打氣。我抱著(zhù)桂花樹(shù)的樣子就像剛出生的嬰兒眷戀母親的懷抱一樣!吧成成,沙沙沙”桂花樹(shù)發(fā)出沙錘的聲音;“喳喳喳,喳喳喳”小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌;“哈哈哈,哈哈哈”這是我們的歡笑聲……
桂花從樹(shù)上灑下來(lái),就像下了一場(chǎng)美妙絕倫的桂花雨,我們頭上全是桂花,身上也滿(mǎn)是桂花的清香。媽媽正蹲在地上,小心翼翼地撿著(zhù)桂花,捧在手上,聞了聞,把桂花放進(jìn)了盆里。爸爸和爺爺一邊唱著(zhù)《八月桂花遍地開(kāi)》,一邊把搖下來(lái)的桂花莖去掉。奶奶呢,正在廚房里和面呢!我們的鄰居也沒(méi)有閑著(zhù),他們也正在做桂花糕呢!
不一會(huì )兒,“桂花大餐”就做好了,有油光锃亮的桂花餅,有香飄十里的桂花糕,有精致的桂花糖……
“奶奶,快宣布開(kāi)吃吧!我已經(jīng)“口水直流三千尺”了!
氤氳在淡淡的桂花香中,和家人坐在一起嘗著(zhù)美味的桂花大餐,其樂(lè )融融,我們的心里暖暖的,暖暖的……
溫暖的記憶的作文 篇9
一個(gè)下著(zhù)蒙蒙細雨的下午,我背著(zhù)書(shū)包走在濕滑的人行道上!把!”我一不小心摔倒了。好疼啊!
我轉頭看了看,只見(jiàn)書(shū)包上沾滿(mǎn)了污水,褲子上也都是泥……我難過(guò)地想:現在離家這么遠,我又摔傷了,該怎么辦呢?
就在我最無(wú)助的時(shí)候,從路邊的店里走出了一位面帶微笑的阿姨。她溫柔地問(wèn)我∶“小朋友,有沒(méi)有摔傷?來(lái),我扶你到店里坐一下!睅拙浜(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),震撼了我小小的心靈。這是我從小到大,見(jiàn)過(guò)的最善良的“陌生人”。她對我的態(tài)度就像我的媽媽一樣。
我在阿姨的攙扶下,緩緩地站了起來(lái)。到店里坐下后,阿姨又對我說(shuō):“小朋友,你的腳還痛嗎?”我搖了搖頭。因為,當時(shí)那位阿姨的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)得忘記了疼痛!澳蔷秃昧,你坐著(zhù)別動(dòng),我去拿毛巾給你擦擦!
過(guò)了一會(huì )兒,阿姨拿來(lái)一條毛巾。她蹲了下來(lái),拿著(zhù)毛巾仔細地在我的褲子和書(shū)包上擦了起來(lái)。不久,我的衣服和書(shū)包都擦干凈了。我對阿姨說(shuō)了聲“謝謝”!靶∨笥,不用客氣。你的腳現在還疼不疼?”我強忍住快要滴下的淚水,說(shuō):“不疼了!
坐了一會(huì )兒之后,我便起身要回家了!爸x謝阿姨!阿姨再見(jiàn)!”我對阿姨說(shuō)!安挥每蜌,小朋友!卑⒁陶f(shuō),“你試試走幾步看!”我走了走,說(shuō):“可以了!真是打攪您了,謝謝!薄皼](méi)事!你走好,以后走路小心點(diǎn)啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,告別了阿姨。
一個(gè)素不相識的人能夠用這樣的態(tài)度對待我,真是不容易啊!我以后也要像這位阿姨一樣,幫助更多的人。
【溫暖的記憶的作文】相關(guān)文章:
溫暖的記憶作文01-05
溫暖的記憶的作文02-05
溫暖的記憶作文【精選】12-17
溫暖的記憶作文07-26
溫暖的記憶作文08-02
溫暖的記憶作文「精選」05-28
溫暖記憶作文01-09
關(guān)于溫暖的作文:溫暖的記憶05-05
溫暖記憶01-31
溫暖的記憶02-12