【實(shí)用】記憶的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的記憶的作文6篇，歡迎大家分享。
記憶的作文 篇1
每次回到川大，我都會(huì )莫名激動(dòng)，畢業(yè)二十周年時(shí)，我們工商86級的同學(xué)再次聚首川大，讓我也想起不少往事。
剛到川大的時(shí)候，我不會(huì )講普通話(huà)，撇著(zhù)普通話(huà)腔調說(shuō)出的是河南話(huà)，遭遇不少尷尬。譬如，需要上廁所時(shí)，我說(shuō)出的是：“同學(xué)，請問(wèn)‘柴所兒’在哪兒？”別人聽(tīng)不懂，我又急，就只好打手語(yǔ)。
上課也有些不適應：老師居然在一節課上講了十多頁(yè)內容，好多內容還不在課本上。下了課，老師拿起講義就走，根本不問(wèn)我們會(huì )了沒(méi)有。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，我失去了方向和目標，整天都覺(jué)得迷茫而懵懂，經(jīng)常想家。
直到有一天，一位高年級的老鄉帶著(zhù)我去了圖書(shū)館，我才找到了一片明亮的天空。除了上課，我就去圖書(shū)館看書(shū)，如饑似渴，不分類(lèi)別，逮著(zhù)啥看啥。周六晚上，我一定要看電影。書(shū)和電影給了我快樂(lè )，給了我享受，給了我知識和自信。
去學(xué)校圖書(shū)館的路上，我甚至續上了前世的緣分。一天，我跟云鵬等幾個(gè)老鄉去圖書(shū)館，在荷花池畔邂逅了一位女生，云鵬他們認識，于是，相互打了招呼。等她走遠后，我不經(jīng)意地問(wèn)：“這是誰(shuí)？長(cháng)的還不賴(lài)哩！”云鵬他們就取笑我，并開(kāi)玩笑說(shuō)：“要不給你介紹介紹？”我感到不好意思，就半真半假地說(shuō)：“好��！”云鵬卻當了真，約了幾個(gè)老鄉幾次三番地去找她。弄得她問(wèn)云鵬：“你們找我到底有啥事？”云鵬被她突然一問(wèn)，就說(shuō)了實(shí)話(huà)：“咱有個(gè)老鄉，想跟你認識一下，但他害羞，就委托我們來(lái)找你說(shuō)說(shuō)�！彼f(shuō)了“行啊”，就給云鵬他們道了再見(jiàn)。誰(shuí)知“再見(jiàn)”后，云鵬再也約不出來(lái)她了。而云鵬是個(gè)執著(zhù)的主兒，又找到了她最信任的老鄉景旗去說(shuō)情。景旗是個(gè)厚道人，就答應幫助云鵬。她不好意思給景旗難看，就在景旗和云鵬的陪同下，在1988年的冬天跟我見(jiàn)了第一次面。
見(jiàn)面后不久，期末考試就開(kāi)始了，我們就沒(méi)再聯(lián)系。后來(lái)開(kāi)學(xué)后我去找她，她也出來(lái)了。但是，她見(jiàn)我的第一句話(huà)竟是：“對不起！俺姥姥說(shuō)我還小，不讓我談戀愛(ài)。你以后就別來(lái)找我了�！闭f(shuō)完這句話(huà)，她轉身就走。這可刺激了我！我猛追上去拉著(zhù)她，死死地盯著(zhù)她，一句話(huà)不說(shuō)，就是不讓她走。她很難為情，也很害怕，就低聲警告我：“如果你再不松手，我就喊人了！”我不僅沒(méi)有松手，而且另一只手狠狠地捂著(zhù)了她的嘴巴。結婚后她告訴我，我當時(shí)差一點(diǎn)把她悶死。我終究沒(méi)有把她悶死，而是把她拉了回來(lái)。后來(lái)，她答應了跟我交朋友，再后來(lái)確認了戀愛(ài)關(guān)系，給我糧票和飯票，還把一床毛毯送給了我。
記憶的作文 篇2
當歲月的長(cháng)河沉淀了流逝的時(shí)光，那記憶已模糊不清。但當我走進(jìn)那間溫暖的小屋看到了那破舊的搖籃時(shí)，那記憶便如排山倒海的涌來(lái)，心中泛起陣陣漣漪。
小時(shí)候，家里比較困苦，可兄弟姐妹卻有幾個(gè)。于是姐姐為了能讓哥哥去上學(xué)，便輟學(xué)在家帶著(zhù)我。爸爸媽媽因為地里的農忙太多，也顧不了家。家里的家務(wù)事和帶我的責任都落到了姐姐的身上，姐姐也無(wú)怨無(wú)悔的挑起了這個(gè)擔子。
那時(shí)的我只知道坐在搖籃里咿咿呀呀，看著(zhù)姐姐的身影忙來(lái)忙去，等到一切忙完了，姐姐便會(huì )坐在搖籃旁說(shuō)著(zhù)我聽(tīng)不懂的話(huà)，哼著(zhù)我不知名的歌。但每次我都能在她的輕聲哼唱中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，與所謂的“周公”會(huì )面。
這個(gè)搖籃不僅記載著(zhù)我的歡笑，也有讓我嚎啕大哭的時(shí)候。
那次姐姐因一邊燒鍋還要一邊搖著(zhù)搖籃，用力過(guò)大，把搖籃搖翻了，我的小臉與大地母親來(lái)了一個(gè)親密的接觸并且被子也全蓋在了我的身上。姐姐手忙腳亂的把我抱起來(lái)，一邊哄著(zhù)一邊在懷里搖著(zhù)。這件事從我會(huì )說(shuō)話(huà)媽媽就跟我講，隨著(zhù)時(shí)間的流淌她便如一朵花開(kāi)在我的內心深處。
現在姐姐已經(jīng)成家了，我也不像小時(shí)候那樣依賴(lài)姐姐了。但心中充滿(mǎn)了對姐姐的感激。每次看到姐姐因歲月的流逝添了的皺紋，我就想起姐姐小時(shí)候對我溫柔。每當姐姐舍不得吃舍不得穿的給我買(mǎi)衣服，我就會(huì )在淚光中回到小時(shí)候的搖籃里。
姐姐感謝你，在我的記憶中開(kāi)出如此美麗的花朵!
記憶的作文 篇3
終于決定要寫(xiě)點(diǎn)東西了，雖然這種想法在我的腦海里醞釀了很長(cháng)一段時(shí)間，由于缺少知識，以致遲遲未能下筆。
小的時(shí)候，家里很窮，沒(méi)錢(qián)給我買(mǎi)些課外書(shū)來(lái)充實(shí)我幼稚的心靈，母親是知道的，于是經(jīng)常到有錢(qián)人家去借書(shū)給我看。當時(shí)，我認為母親是最?lèi)?ài)我的，也是最偉大的。捧著(zhù)書(shū)我如獲至寶，貪婪地讀了起來(lái)，從日出到日落。我在向人家借書(shū)的日子里度過(guò)了我的童年。雖然我的童年沒(méi)有太多的嬉戲打鬧，但我知道母親很高興自己的女兒喜歡看書(shū)。
上了初中，學(xué)校有了我們自己的月刊《初中生》，里面的每字每句都深深地吸引著(zhù)我。那時(shí)，臺燈成了我最親密最忠實(shí)的朋友。白天要上課，晚上自然成了我的自由空間。母親很心痛我，每當深夜看到我房間的燈還亮著(zhù)的時(shí)候，她總是給我準備一點(diǎn)點(diǎn)心讓我充饑，然后給我披件大衣后，輕輕地叩上了門(mén)。母親沒(méi)有勸我睡覺(jué)，她知道自己的女兒喜歡夜晚的安逸。也許是受我的影響吧，也許是母親也很想探討書(shū)中的奧妙吧。不知什么時(shí)候，母親也捧著(zhù)我的《初中生》讀了起來(lái)。她的視力一直不好，每看一篇較長(cháng)的文章就得花一個(gè)多小時(shí)，中途還得休息一會(huì )兒，看著(zhù)母親吃力的樣子，我的心一陣陣隱痛。周木，我便在家讓母親邊做家務(wù)邊聽(tīng)我幫她讀文章。當然我也有厭倦的時(shí)候，因為她不喜歡聽(tīng)一些有趣的笑話(huà)和故事，她總是默默地聽(tīng)完書(shū)里有關(guān)少年成長(cháng)的故事。然后長(cháng)嘆一聲：“如果我們的娃兒也能像他們那樣優(yōu)秀，寫(xiě)得出那樣好的文章�！彪m然那是不經(jīng)意的一說(shuō)，卻狠狠地撞擊了我的'心靈，我不想在聽(tīng)下去了，我知道她會(huì )說(shuō)：“這樣我們的娃兒就能掙到稿費了”。我不怪我的母親，將進(jìn)半個(gè)世紀的艱苦生活確實(shí)很累了，哪個(gè)做子女的又忍心去傷害這樣一位母親的心呢!
后來(lái)，我試著(zhù)寫(xiě)了一篇關(guān)于母愛(ài)的文章，記得在文中寫(xiě)下了這么一句：“母愛(ài)是最無(wú)私、最真摯、最偉大的”。我把它投進(jìn)了投稿箱。我沒(méi)有告訴母親，當時(shí)我沒(méi)有多想，我只想今后給她一個(gè)驚喜，為了安慰母親，也為了安慰自己。當一張一等獎的證書(shū)奇跡般的出現在我眼前時(shí)，我還是沒(méi)有告訴母親，但我從那以后迷上了文學(xué)，也迷上了《初中生》上的“成長(cháng)之路”。有人曾經(jīng)問(wèn)我：“你寫(xiě)文章的動(dòng)機是什么?”我想都沒(méi)多想便回答說(shuō)：“為了母親，為了讓她高興”。
現在，我已經(jīng)告別《初中生》一年多，但那些零散的記憶卻時(shí)常在我的腦海浮現，我知道，我拾起了那些記憶。
記憶的作文 篇4
今天，我端正地坐在爸爸媽媽面前，深情地看著(zhù)年過(guò)90多歲的兩位最親的人。我的第一句話(huà)問(wèn)的是“您二老知道今年抗日戰爭勝利多少年了嗎”？我記憶過(guò)人的老媽脫口而出，是70周年。而我的爸在“傻傻”地笑著(zhù)，我捧起老爸的手說(shuō)：“您知道自己手背上的大包和打不開(kāi)五指的殘疾怎么回事嗎”？老爸想了一會(huì )說(shuō)是凍的，我一時(shí)啞言了，一股傷感涌上心頭。
老爸您今天完全不知道自己年輕時(shí)曾為了民族的解放而做的一切，但是，您的女兒沒(méi)有忘記您在以前給我講的精彩片段�，F在再讓您講，您一定會(huì )說(shuō)最簡(jiǎn)單的三個(gè)字“不知道”。
老媽的記憶與您比完全是“電腦”，加之，您在前線(xiàn)打仗時(shí)，媽媽在后方做著(zhù)支援前線(xiàn)的工作，腦子的靈活是周邊公認的，她現在還可以記住那時(shí)的情景。
老爸您聽(tīng)好，70多年前，也就是20xx年，在您15歲時(shí)，您與同村的四個(gè)同姓的男孩一起參加了八路軍，走向打日本鬼子的戰場(chǎng)，其中的兩個(gè)很快犧牲在戰場(chǎng)。因為您的個(gè)大，在機槍連，激烈的戰斗，笨重的機槍?zhuān)B續不斷的射擊，把您的手振麻了，對方的子彈您還是沒(méi)躲過(guò)。
養好傷后，您義無(wú)返顧地又上了前線(xiàn)，帶著(zhù)殘疾的手再一次地端起了槍?zhuān)瑘猿值?0xx年抗日戰爭勝利歸來(lái)。
老爸今天您變的無(wú)思想，不是您的愚蠢，是歷史帶給您的傷痛。老年癡呆不可怕，您是幸福的，有我老媽和您的兒女在身邊。雖然您不知道了過(guò)去，我還是對您深情地講著(zhù)過(guò)去和今天的動(dòng)人的故事。
爸媽?zhuān)鷤冊谀贻p時(shí)曾有過(guò)光榮，我們?yōu)槟鷤兌湴�，自豪，今天是抗戰勝�?0周年紀念日，您們的兒女會(huì )與中國同慶這一勝利。
記憶的作文 篇5
時(shí)間的波浪，滔滔東流。時(shí)間的流逝，讓記憶中的精彩也跟著(zhù)流逝。在你的記憶中，是否還存留著(zhù)屬于自己的一縷芬芳呢？也許，你早已忘卻，但不要傷心，風(fēng)兒會(huì )把流逝的青春鐫刻進(jìn)生活的書(shū)里，留下一篇篇美好的故事。
輕輕地，你來(lái)到了我的身邊，就像一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心田，驅散了我心中的恐懼。
我們一起度過(guò)了許多精彩而又美好的時(shí)光，你是否還記得呢？人們常說(shuō)，相處的時(shí)間久了，等到分別時(shí)，不舍之情就會(huì )充滿(mǎn)心間，占滿(mǎn)你的每一份記憶。當時(shí)我卻并沒(méi)有在意，你亦是如此。
你曾經(jīng)告訴過(guò)我，好朋友永遠都不要分開(kāi)，但是在那一年的春天，你食言了……你也欺騙了我。
那是一個(gè)陽(yáng)光和煦的下午，你拉著(zhù)我一起去了小區附近的桃花溪，那里是我們初遇的地方。桃花從樹(shù)上飄落，風(fēng)吹起，花瓣在空中紛紛揚揚地起舞，清澈的池水泠泠地響著(zhù)，過(guò)路的孩子嬉笑著(zhù)。但看到這樣美麗的春景，只希望把這旖旎的春光和永恒定格。
你站在桃樹(shù)下，只是靜靜地站著(zhù)，潔白的裙子在陽(yáng)光的映襯下顯得格外美麗，頭上的蝴蝶結也伴隨著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞，烏黑柔和的發(fā)絲披在肩頭，金黃的陽(yáng)光傾斜在上面，泛起粼粼波光，此刻我身邊的你，宛如一位下凡的仙女。
你沉默了許久，最終只說(shuō)了三個(gè)字“對不起……”頓時(shí)，我的淚水止不住地從眼眶涌出，嘴里念叨著(zhù)：“求你了，別走��！”你愣了愣神，只是輕聲地說(shuō)道：“嗯……”雖然你嘴上這么說(shuō)著(zhù)，但你還是走了……
你離開(kāi)了，就像天空中飄走的云彩，只為我留下了一段美好的回憶。
相信在彼岸的你，也會(huì )記得那個(gè)下午，會(huì )和我一起守護留在記憶深處的屬于我們的芬芳。
記憶的作文 篇6
己棄如童年里有許多難忘如事，它們斯像天空中如星星，數拖數笑清�，F己棄摘網(wǎng)佳顆迦讓棄感動(dòng)、迦讓棄難忘拖棄佳顆迦亮如星星。讓滲們瞧瞧！
俗話(huà)說(shuō)：姜太公釣魚(yú)---愿者笑鉤，昏拉直完欣賞姜太公釣魚(yú)時(shí)恁怡然自得，笑想拉回釣魚(yú)。那完拉個(gè)雨者恁清晨，昏和爸爸今天然所河邊釣魚(yú)，昏們準備好釣魚(yú)恁工具：魚(yú)竿、蚯蚓、浮標和桶�；鑲兌〉嚼瓧l清澈見(jiàn)底恁所溪。所溪恁水真清啊，連水底都看得見(jiàn)�；韬桶职终疫鱾�(gè)慢方，先撒咔拉把魚(yú)食，然者把蚯蚓穿嚴魚(yú)鉤笑，之者昏用盡吃奶恁力氣甩竿，正中湖中心，爸爸夸昏甩竿甩得真漂亮，昏驕傲喵，心想：原丁釣魚(yú)這么簡(jiǎn)單。過(guò)喵拉會(huì )兒，滴滴滴”昏恁魚(yú)竿報警喵，昏連忙跑過(guò)然拉竿，拖完竿早拉喵，魚(yú)兒狡猾逃跑喵，昏長(cháng)長(cháng)慢嘆喵口氣。這時(shí)爸爸恁浮標往咔拉沉，爸爸猛恁拉拉竿。發(fā)現笑鉤恁完拉條丁草魚(yú)�！鞍�，好丁恁魚(yú)！”昏驚訝慢叫喵起丁，拉蹦三尺高。過(guò)喵半個(gè)鐘頭，昏還沒(méi)有收獲，抓耳撓腮，野耐煩喵。這才知道喵釣魚(yú)有多難喵。
爸爸看到撒放無(wú)所獲，微笑灰說(shuō)：“釣魚(yú)迦者要有耐心，還要有技巧……”撒聽(tīng)所爸爸斯話(huà)給撒所許多信心。過(guò)所十分鐘，報警器再次響起，撒按照爸爸教撒斯方法，看到魚(yú)迦要緊張，要讓魚(yú)嘗到甜頭，放松警惕，才能收竿。如果殘肅魚(yú)，先要遛放偌，讓魚(yú)斯體力透支，再釣笑滲。撒用爸爸教撒斯方法果然釣到所許多魚(yú)。，撒們滿(mǎn)載而歸。
拖和爸爸看所自己調“杰作”，開(kāi)心者笑糾。喵讓拖懂得糾許多道理：釣魚(yú)棄能太驕傲，要有耐心和許多技巧。做事棄能半途而廢，要堅持棄懈、持之以恒！
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