【熱門(mén)】成長(cháng)的記憶作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的成長(cháng)的記憶作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的記憶作文 篇1
時(shí)間在消然中流逝，成長(cháng)依舊，不同的是那些成長(cháng)的記憶更加豐盈了。
——題記
人生本是一場(chǎng)戲，每個(gè)人都在為那幕屬于自己的戲而忙碌;在時(shí)間的操控下，那些成長(cháng)的記憶逐漸顯示出戲的輪廓。。。。。。
灰色的記憶
小小的我曾天真地以為自信與白色、天使和純潔之類(lèi)的美好的字眼一樣不屬于我，因為我沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)、姣好的面容和顯赫的家世，于是我便不屬于自信，所以我便走向了自信的對立面——自卑。
自卑的我因為自卑，于是我總在競爭還未開(kāi)始便失去了競爭的資格。于是，小小的我被失敗籠罩。。。。。。
自卑的我以失敗看世界，眸中的色彩消失殆盡，空余那了無(wú)生氣的灰色一片。于是，失敗的灰色世界成為我成長(cháng)的記憶。。。。。。
情感的記憶
風(fēng)華正茂的我為學(xué)業(yè)而煞費心神，父母為一家人的生活而忙碌奔波，神煞心神的我無(wú)暇顧及父母的奔波忙碌。但當我仍在深夜苦讀圣賢書(shū)時(shí)，一杯適宜的茶水杯悄然送至眼前，溫潤干澀的唇舌的同時(shí)，甜甜的感動(dòng)溢滿(mǎn)心胸。。。。。。
被甜甜的感動(dòng)溫潤了苦澀地心緒的我，不經(jīng)意停下匆忙的步伐，回首凝望忙碌奔波的父母，神經(jīng)為眼眶傳導出酸酸的感覺(jué)。于是，我無(wú)法控制地淚流滿(mǎn)面。。。。。。
輕輕地，當父母停下疲憊的身體稍做休息時(shí)，無(wú)言地站在父母的身后，為父母錘揉下酸痛的肩膀;靜靜地為父母遞去濕潤的毛巾或一杯清澈的茶水。。。。。。無(wú)言中，粉色的溫馨溢滿(mǎn)小小的家，微涼的空氣也變得暖暖的。。。。。。
于是，粉紅色的情感成為我成長(cháng)的記憶。。。。。。
多彩的記憶
成長(cháng)中的成熟的我屬于自信，于是自信的我漸漸脫離了失敗的陰霾。成功成為我成長(cháng)中的伙伴，而我也站在自信的光輝下快樂(lè )成長(cháng)。。。。。。
自信的我因為自信，成功青睞于我。于是，自信的我與成功為伴。。。。。。
自信的我以成功看世界，眸中的世界恢復了色彩。于是，我看到了世界的生機盎然與多姿多彩;于是，世界的五彩斑斕成為我成長(cháng)的記憶。。。。。。
成長(cháng)的記憶作文 篇2
成長(cháng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著(zhù)褪掉所以的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
奶奶經(jīng)常提起我的小時(shí)候，說(shuō)我剛出生的時(shí)候，第一次回新家時(shí)，奶奶把我放在床上，讓我自己玩。突然，房間里傳來(lái)一聲“咚”的響聲，先是石化了幾秒鐘，隨后傳來(lái)了一聲驚天動(dòng)地的哭喊聲，原來(lái)是我從床上摔下來(lái)了，小腦袋還疼著(zhù)呢！奶奶又把我放在床上，可我還是會(huì )摔下來(lái)。奶奶沒(méi)辦法，只好在房里陪我玩，免得我摔下來(lái)。
后來(lái)啊，我就開(kāi)始鬧事了：上廁所時(shí)經(jīng)常會(huì )掉進(jìn)馬桶里，要費好大的勁才能把我拉上來(lái)；拉小便時(shí)會(huì )弄得滿(mǎn)地都是，很難清理掉；整個(gè)衛生間都是臭味兒；我還會(huì )把小便拉到媽媽身上，害得媽媽得重新洗澡；我還會(huì )把大便拉在紙尿褲上，“咯咯”地笑，用腳用力地踢沙發(fā)，外婆家的沙發(fā)就是被我踢破的，現在換上了木長(cháng)椅。
成長(cháng)的記憶作文 篇3
成長(cháng)的路上，有悲有喜，事情的經(jīng)歷會(huì )使我們刻骨銘心，努力是成功的一半，沒(méi)有努力，沒(méi)有毅力，從何而來(lái)的成功呢？我也曾努力過(guò)，也曾成功過(guò)。成功的感覺(jué)是那么讓人欣喜，讓人奮進(jìn)，就像在云朵里蕩秋千一樣。
在學(xué)習過(guò)程中，不知什么時(shí)候我對數學(xué)這個(gè)學(xué)科產(chǎn)生了厭惡感，甚至是恐懼。其實(shí)我也很無(wú)奈，學(xué)數學(xué)總是很茫然，找不到方向感，一上數學(xué)課就像走近了迷一樣的森林，怎么繞也繞不出去，也找不到出口，就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞，最終還是回到原點(diǎn)。
在一次上數學(xué)課的時(shí)候，我感到很無(wú)奈，想著(zhù)想著(zhù)就和周公下棋去了。下得正起勁的時(shí)候，感到有人在拍我的肩膀，我很不爽的說(shuō)：“別打擾我，這盤(pán)棋快贏(yíng)了，贏(yíng)了請你吃冰淇淋�！鳖D時(shí)全班哄堂大笑，我也被這笑聲驚醒了，回頭一看，是數學(xué)老師氣的綠的臉，這時(shí)同桌遞給我一張紙巾，我問(wèn)他：“給我干嘛？”“當然是擦你口角的口水啦，怎么樣，冰淇淋好吃嗎？”他用很輕松的口氣回答我說(shuō)。接著(zhù)又是一陣爆笑，頓時(shí)覺(jué)得很尷尬，臉紅得像熟透的蘋(píng)果。我站起來(lái)，低頭對老師說(shuō)：“對不起，老師，我錯了�！闭f(shuō)完又深深的舉了一個(gè)躬。我發(fā)誓，這是我第一次鞠這么標準的躬，但為了認錯，誠意還是要有的啦。
老師還沒(méi)有做聲，他那陰沉的臉上露出了喜悅的神情，對我說(shuō)：“知錯能改，善莫大焉。你能用于承認自己的錯誤，說(shuō)明你還有責任心，你以后要好好的學(xué)習，有什么不懂的盡管來(lái)問(wèn)我�！崩蠋熣f(shuō)完，轉會(huì )講臺，繼續講課，他似乎比以前更年輕了。
從哪以后，我天天對著(zhù)數學(xué)課本發(fā)呆。有時(shí)一個(gè)題至少也要看上四五遍。每當想放棄的時(shí)候，耳邊又想起了老師的那些話(huà)，這使我又努力的做下去。在我不懈的努力下，在一次期末考試中，數學(xué)從來(lái)考不及格的我，竟然破紀錄的考了82分，我感到了成功的喜悅，比平時(shí)的那些高興事還要高興幾倍，這將成為我以后成功的基礎。
成長(cháng)的經(jīng)歷有甜有苦，曾經(jīng)的那些事就如星星在記憶的長(cháng)河中閃閃發(fā)光。讓我們?yōu)檫^(guò)去謳歌，為曲折的成長(cháng)之路喝彩吧！
成長(cháng)的記憶作文 篇4
每個(gè)人都有自己的相冊，它記載著(zhù)我們成長(cháng)的精彩畫(huà)面。每個(gè)人也都有自己看不見(jiàn)的相冊，它，深深烙在記憶的深處。
在無(wú)聊的時(shí)候，我總喜歡翻開(kāi)相冊，看著(zhù)那一張張在某一瞬間留下的動(dòng)作，當時(shí)的事情，也就不自然的浮現在腦中，呈現在眼前，這一張張照片，記載著(zhù)不同的事情，有快樂(lè )的，有悲傷的……
這是一張照片。是小學(xué)畢業(yè)前幾天照的'，只記得照相那短短得幾分鐘，過(guò)得是如此漫長(cháng)，那時(shí)，也不知不覺(jué)得想起了好多……
想起了曾經(jīng)有福同享，有難同當的四姐妹。四個(gè)人之間也有過(guò)矛盾，有過(guò)爭吵，甚至有過(guò)要分開(kāi)的想法，但是到了最后，還是還好了。想到六年級將要分班，四個(gè)人總是默默地祈禱，“我們一定要在一起”，但是，顯示卻偏偏那么無(wú)情，把我們分開(kāi)了，那時(shí)，我哭了，因為我不想離開(kāi)她們，更害怕永遠見(jiàn)不到她們，只記得朋友說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，我們還可以交到更多的朋友……”我從新振作了起來(lái)，但是，我還是每天都想著(zhù)從前……
新生活開(kāi)始了，新老師，新同學(xué)，新環(huán)境，熱情的我也很快適應了新環(huán)境，交到了新朋友。
但是，時(shí)間卻過(guò)得是那么快，根本沒(méi)有留下一個(gè)停歇的機會(huì )，一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，成績(jì)一落千丈的她，哭了。她也沒(méi)有什么信心再參加考試了，我想了好多的辦法去幫助她，每天而后她一起寫(xiě)作業(yè)，不懂的題一起問(wèn)老師。這樣，我們的成績(jì)都提高了好多，她也非常高興……“來(lái)!一，二，三……”我不得不回到照相的那一刻……因為，這是小學(xué)生活的最后一天了，我一定要珍惜這最后一天不知不覺(jué)，照片變得模糊不清，只覺(jué)得臉上涼涼的……
每個(gè)人都有自己的想冊，它將永遠記載精彩的瞬間……
成長(cháng)的記憶作文 篇5
“小心，小心，不要摔了，慢點(diǎn)慢點(diǎn)�！币魂噽偠穆曇魟澾^(guò)耳際，果然還是摔了，“再繼續，再繼續�！蔽依^續說(shuō)著(zhù)，便駕上自行車(chē)，再騎了起來(lái)，在我多次努力下，摔了十二次，我終于學(xué)會(huì )怎么騎自行車(chē)。
“咔嚓”理發(fā)師一剪刀就剪去了我那像瀑布般的頭發(fā)，我失去了鞭子，好像猛地長(cháng)了幾歲，背影不再那么輕盈，反而還有幾許滄桑。雖然我的頭發(fā)還可以長(cháng)，可我會(huì )有好長(cháng)時(shí)間看不到那美麗的小瀑布了，我的那把木梳不知道在我那瀑布來(lái)回穿梭了多少回了，小瀑布一下子沒(méi)了，我還真有些不習慣呢，我的木梳子它有時(shí)會(huì )和我的短發(fā)“打架”，仿佛它在告訴我，它不習慣現在的我，我現在也有點(diǎn)并不喜歡現在的我，因為有點(diǎn)不習慣剪了小辮子的我。
我把被風(fēng)吹過(guò)后剩下的一些發(fā)縷珍藏起來(lái)，我知道這是在珍藏我兒童歲月時(shí)的一份記憶，我在向更廣闊的年輕時(shí)代走去，每次看到這一小縷頭發(fā)，我的眼里閃出一種從未有過(guò)的光芒。
我的書(shū)包越來(lái)越大，也越來(lái)越重，看著(zhù)和我同齡的同學(xué)們，我覺(jué)得他們不是去學(xué)習，而是去做苦力，我們這小小的年紀就必須以繼日，廢寢忘食地學(xué)習，必須跟學(xué)習在戰場(chǎng)上打仗，我贏(yíng)了我就擁有學(xué)習，我的腦子里每一天都在灌輸新的知識，還有更高級的打仗武器，擁有這些，可以讓我以后過(guò)得更好的未來(lái)，過(guò)得更好，就像打勝仗了以后，就有了和平生活。
但我不能它的增加，只能任由它在我的書(shū)包里呆著(zhù)，慢慢的，我的三千年甚至五千年的歷史，在慢慢的輸入我的大腦。只要伸出手就摸到儲存知識的書(shū)包，一張開(kāi)眼睛就看到一本厚厚的世界歷史，我的書(shū)包里珍藏著(zhù)人類(lèi)的心血和智慧，而智慧必須通過(guò)智慧才能被認知，否則智慧也認為未知梯子越搭越多，梯子又搭上梯子，梯子的最高處是文學(xué)的，知識的領(lǐng)域，可以說(shuō)，我們一出生就是降落在梯子的低處，只有你努力才能慢慢往上爬，只有爬到最高處你才是勝利者，我們的一生就是在梯子上攀巖冒險的，只要一不小心，就會(huì )掉下地。
我突然羨慕起燕子們，小鳥(niǎo)們，它們不用背那么重的書(shū)包，那么重的負擔，它們只要扇動(dòng)那雙靈動(dòng)翅膀，就可以生活下去。
我的書(shū)包越來(lái)越重，以后會(huì )更重。愛(ài)因斯坦、牛頓、孔子、比爾？蓋茨，都會(huì )住在我的書(shū)包里打架，爭吵。但是，我只知道，只要征服了它們，就可以擁有好的一切，就像征服全世界一樣。
所以，我要更好的去學(xué)習，去開(kāi)拓屬于我的那一塊地，擁有值得我的擁有的東西。
這以上就是我成長(cháng)的一部分記憶，我會(huì )把這一份記憶，輕輕得壓進(jìn)我心里最深處，我會(huì )讓我的記憶變得更精彩，更耀眼，更輝煌。
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