珍藏的記憶作文（通用39篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的珍藏的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
珍藏的記憶作文 篇1
中秋，皎潔的月亮早早地就掛在了空中，好像她也知道今天要受人們祭拜似的。母親和姐姐便把桌子抬到院子里，放上早已用盤(pán)子裝好的蘋(píng)果、柿子、月餅和母親做的月餅，然后還要認真祈禱一番，無(wú)非是祈求平安、豐收之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，具體說(shuō)得是什么聽(tīng)不明白也聽(tīng)不清楚更不想聽(tīng)，因為心早已被那些食物給勾走了……
記憶中，無(wú)論農活多么忙碌，八月十五這天，母親仍然會(huì )放下手中的農具，換上干凈衣服三五人一道去趕集，買(mǎi)回一些平時(shí)舍不得吃的東西。同時(shí)，住校念書(shū)的我們也盡可能趕回家，既為了全家團圓賞月，也為了滿(mǎn)足腸胃對美好食物的渴望與需求。
趕集歸來(lái)，母親空空的籃子里便多了一些讓我們垂涎的東西。割上斤把肉那是少不了的，手頭寬泛的話(huà)還會(huì )捎回條魚(yú)。因為是中秋節，自然少不了月餅、蘋(píng)果和柿子，但蘋(píng)果、柿子多是三五個(gè)，一般也就是剛好夠我們姐弟三人的，月餅更是只買(mǎi)五塊，一個(gè)人一塊，用母親的話(huà)說(shuō)，這些都不能當飯吃的。但為了圓孩子們中秋美夢(mèng)，母親更多的便是制作手工月餅來(lái)給我們解饞。
趕集回來(lái)，母親便把“糟頭”（做餅時(shí)留下的一塊生面，主要用于發(fā)面）用溫水泡在瓷盆里，午飯后便開(kāi)始和面。在醒面的間隙，母親把家中的芝麻拿出來(lái)選干凈然后放在鍋里炒，冷卻了以后便用家里的石臼把它搗碎然后拌上糖，這樣月餅餡便做好了。我清楚地記得那時(shí)村里只有我們家才有那個(gè)石臼，聽(tīng)父親說(shuō)那是祖上流傳下來(lái)的。因此，每年中秋節的下午，故鄉的老屋便始終彌散著(zhù)芝麻的香味。這時(shí)面已發(fā)好母親便開(kāi)始揉面，并把它們做成盤(pán)子那么大小的餅，里面包上準備好的芝麻糖，用簸箕盛著(zhù)端到鍋灶上，一塊塊地放到鍋里面烤。當然，一鍋最多只能放四塊，而且火候也要適中，大了就被烤糊了，小了有可能不熟，所以烤餅是一個(gè)細致活，當然，這對于母親而言自然不是什么難題。
晚上，皎潔的月亮早早地就掛在了空中，好像她也知道今天要受人們祭拜似的。母親和姐姐便把桌子抬到院子里，放上早已用盤(pán)子裝好的蘋(píng)果、柿子、月餅和母親做的月餅，然后還要認真祈禱一番，無(wú)非是祈求平安、豐收之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，具體說(shuō)得是什么聽(tīng)不明白也聽(tīng)不清楚更不想聽(tīng)，因為心早已被那些食物給勾走了。
第二天一大早，母親便起床為我準備回校的東西，自然少不了要在我的書(shū)包里裝些月餅，有時(shí)，姐姐還把她沒(méi)吃的蘋(píng)果悄悄地塞到我的手里。這些生活的細節與往事讓我記憶猶新，令我珍藏永遠。
珍藏的記憶作文 篇2
流年往事，在風(fēng)中蕩漾。歲月如歌，輕輕歌唱著(zhù)我們流失的光陰，記憶的小鈴鐺在我的耳邊叮叮作響……喚醒了我那珍藏的記憶。
鵝毛般的大雪，伴隨著(zhù)冬天的交響樂(lè )。在空中跳起了芭蕾舞，慢慢悠悠的旋轉落地，給哭泣的冬天，換上了銀裝。我和小伙伴們在冰上玩著(zhù)冰車(chē)、堆著(zhù)雪人、打著(zhù)雪仗。北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，凍紅了小臉蛋，小手也冰冰的。歡快的氣氛掩蓋了冬天的寒冷。走著(zhù)走著(zhù)一不小心就摔倒在地，臉與冰塊來(lái)一個(gè)親密的接觸，鮮紅的液體流出，小伙伴們都驚呆了。連忙回家找父母，媽媽把我領(lǐng)回家，衣服濕透了，媽媽生氣了，我對媽媽承諾不會(huì )再有下次了。媽媽看我那可憐的樣兒，對我的憤怒立馬就煙消云散了，媽媽用她那溫暖的大手握著(zhù)我的小手，冬天不再寒冷了。
冬天的夜，安靜極了，北風(fēng)也回了家。深夜，我忽然高燒不退，爸爸又不在家，媽媽可急壞了，就趕忙披上衣服，背著(zhù)我去醫院。崎嶇的山路，冰雪覆蓋，媽媽深一腳，淺一腳的差點(diǎn)摔倒在地，但是每次她都沒(méi)有想把我放下來(lái)，相反她背的更緊了。我雖然昏昏沉沉地，但耳邊總是想起媽媽那溫馨的話(huà)語(yǔ)“在堅持一會(huì )兒，馬上就到了�！碧稍趮寢屇菧嘏暮蟊成�，有足夠的安全感，像是剛出生的小雞，在媽媽的懷里。冬天不再寒冷了。
到了醫院，我的額頭滾燙，身體也抖擻著(zhù)。我輸了點(diǎn)液，媽媽害怕我沒(méi)有什么樂(lè )趣，她就給我講故事，這時(shí)我在發(fā)現，皺紋已悄悄地爬到母親的臉上，頭發(fā)上也有了幾根銀絲。腦海里，浮現著(zhù)母親勞作忙碌時(shí)的身影，我的眼眶侵滿(mǎn)了淚珠�！昂⒆釉趺�？不舒服嗎？我去叫醫生”媽媽緊張的說(shuō)著(zhù)�！皨�?zhuān)∧量嗔��！薄吧岛⒆��！蔽覀兙o緊的抱在一起，我和媽媽間的距離更拉近了一步。我仿佛是那剛探出頭的幼苗，媽媽就像是太陽(yáng)照著(zhù)我，給我溫暖，給了我慢慢的愛(ài)。冬天不再寒冷了。
我小心翼翼的把它珍藏……
珍藏的記憶作文 篇3
過(guò)去的歲月總會(huì )為我們留下記憶，凝望，歲月河流中那一條繁華如夢(mèng)的過(guò)往，緩緩流淌，唯有那關(guān)于一朵花開(kāi)的記憶，為我所珍藏。
記得那一年，很多女生都從校外的小攤上買(mǎi)來(lái)盆景，擺在學(xué)�；ㄆ缘目盏厣�，說(shuō)是到花開(kāi)之時(shí)，將花一比高下。那天下午，我也買(mǎi)了盆不知是什么花的盆景，滿(mǎn)心歡喜。然而，也就在那個(gè)春日的下午，我看到我學(xué)習生涯中第一張不及格的考卷。成績(jì)一向優(yōu)秀的我，在那一刻就猶如晴天霹靂一般，第一次哭著(zhù)跑出教室。
也許是受了打擊，我開(kāi)始變得不與別人交流，而此時(shí)那盆景成為我心中唯一的希望；我默默地為它澆水，祈禱它早日開(kāi)出驚艷的花。偏偏，事與愿違。
幾個(gè)星期過(guò)后，花圃里已是群花爭艷，當女生們圍著(zhù)花圃傳出一陣陣歡笑時(shí)而在我看來(lái)卻是陣陣諷刺；我只有在人群散去后，去尋找那始終“不為所動(dòng)”的盆景——是的，在百花爭艷的時(shí)候，它卻另類(lèi)地成為了百花叢中一點(diǎn)綠。一次偶然我看到它被人搬到邊緣，還被踢翻在地上，泥土撒了一地，頓時(shí)眼淚便落了下來(lái)，我不明白，開(kāi)出一朵花有多艱難呢？
這時(shí)，學(xué)校里的園丁，那個(gè)慈祥的老人走了過(guò)來(lái)，輕輕地扶起盆景，說(shuō)：“孩子，這沒(méi)什么好哭的。其實(shí)，這盆景里的植物叫薔薇，花期一般在初夏，現在不是開(kāi)花的時(shí)節�！蔽姨痤^看著(zhù)他，慈祥的笑容里是鼓勵的眼神，剎時(shí)間，我的臉上揚起了笑容。
漸漸地，我恢復了往日的開(kāi)朗，也開(kāi)始隨著(zhù)花圃里眾花的凋零，開(kāi)始淡忘那個(gè)叫“薔薇”的東西，讓它隨著(zhù)打擊遠去。
當我再次留意它時(shí)，它已是另一般模樣。朝露后，滿(mǎn)枝燦爛，花瓣紅潤濕透，還散發(fā)著(zhù)淡淡的香味。就這樣，在初夏的清晨，一枝蘊蓄了許久的薔薇，在我無(wú)盡的等待后，悄然盛開(kāi)，綻放出奪目的美麗。這般極致的絢爛，莫不是忍受了百花爭艷卻不能開(kāi)放的落寞，又豈會(huì )如此驚艷。那一刻，不僅僅是薔薇的生命得到了綻放，我的心，也被這一朵花開(kāi)的倔強所洗禮。
每當回首過(guò)去，春柳花堤，秋霜明月，撲棱棱地出現在面前，所有的思緒在一處凝結，凝眸處，薔薇花倔強而驚艷地盛開(kāi)，只為珍藏一朵花開(kāi)的記憶。
珍藏的記憶作文 篇4
在記憶的腦海里，每件晚事正如一個(gè)個(gè)躺在沙灘上的貝殼，有的光彩奪目，有的卻暗淡無(wú)光！
光陰似箭，一眨眼間，軍訓已經(jīng)過(guò)去一年了！但軍訓生活的酸甜苦辣，仿如昨天剛發(fā)生似的。
生活的苦辣——還未去軍訓，便聽(tīng)師兄師姐說(shuō)那里有兇巴巴的教官，正等著(zhù)我們去進(jìn)行“魔鬼訓練”。這對于我們這些嬌生慣養的“小皇帝”“小公主”來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗。軍訓生活的紀律十分嚴格。記得第一次在那吃飯時(shí)，食堂的紀律是不可說(shuō)與笑，誰(shuí)知，我們班的同學(xué)不知怎的笑了一聲，就這個(gè)不經(jīng)意的一笑，讓教官逮個(gè)正著(zhù)！教官火冒三丈，飛步走到他旁邊，一把按住他的肩，用力抓他站起來(lái)，同學(xué)向教官投去不滿(mǎn)的眼光，教官火上澆油，一把把同學(xué)的臉部按在桌子上，接著(zhù)便是破口大罵見(jiàn)到這景象，我真是寒毛豎起，心驚膽戰的。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，由于我們說(shuō)話(huà)，便被教官捉起來(lái)集體蹲著(zhù)守夜，那滋味是多么苦辣呀！
上課的酸甜——俗話(huà)說(shuō)苦盡甘來(lái)，這話(huà)一點(diǎn)也不假，與教官相處了幾天，發(fā)現教官不再是老虎了，反而變得很風(fēng)趣，上課經(jīng)常與我們開(kāi)玩笑，說(shuō)說(shuō)笑笑的。玩是我們的一大喜愛(ài)，上課時(shí)教官有時(shí)到我們去走鐵鎖橋，有時(shí)帶我們取走鐵桶橋，還帶我們去打槍?zhuān)歉杏X(jué)是多么的酸甜��！
軍訓的酸甜苦辣我會(huì )把它珍藏在我的腦海里，因為從軍訓中我也懂得了：我們不能一直依賴(lài)父母，當父母的掌上明珠，更應該是要學(xué)會(huì )獨立自主！
珍藏的記憶作文 篇5
在很多人的記憶中，都有許多值得珍藏的記憶，或是快樂(lè )的，或是傷心的，但這都是回憶起來(lái)回味無(wú)窮的。我就發(fā)生過(guò)一件到現在都記憶猶新的事情。
那一天我早上起來(lái)，媽媽讓我去買(mǎi)油條，并且剩下的錢(qián)當我的零花錢(qián)，我一口就答應了。去的途中我在想找的錢(qián)用來(lái)干什么呢？買(mǎi)玩具，買(mǎi)零食……
到了早餐店門(mén)口，我對老板說(shuō)：“老板來(lái)四根油條�！蔽�，爸爸，媽媽?zhuān)艿芨饕桓�。我給老板一張十塊的，老板找我七塊，我頓時(shí)反應過(guò)來(lái)拔腿就跑，跑得離早餐店很遠的地方，我才放慢速度，邊走邊想，哈哈哈！賺了，這些錢(qián)用來(lái)干什么呢？突然我想到一句話(huà)，不要貪圖小便宜，因為這可能會(huì )使你吃大虧。我看了看手上，糟糕！油條沒(méi)拿，這那是賺啊，明明是虧，哎！忽然，我背后出現了一個(gè)身影朝我跑來(lái)。
是那個(gè)老板，那跑過(guò)來(lái)了。那說(shuō)：“你這個(gè)小孩子怎么那么不小心，給這是你的油條�！彪m然他的話(huà)帶有罵意，但我覺(jué)得很開(kāi)心。那個(gè)老板要走了，連忙說(shuō)：“叔叔，這是你多找給我的錢(qián)�！崩习逭f(shuō)：“我不要了，這就當獎勵你的�！甭�(tīng)了這話(huà)我更不好意思了，硬是把錢(qián)塞到他手里，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，不知為什么我心里卻很暖和。
人的記憶就像宇宙一樣，非常大，而我只是挑了像沙子一樣的事情。
珍藏的記憶作文 篇6
“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉�！比顺５�，蓮是花中君子，那我最值得珍藏的記憶自然有關(guān)于蓮的。
從小，因為蓮和荷的外形差異，我把它們認作是兩種花，一直認為蓮是蓮，荷是荷，互不相干，長(cháng)大后才知道，它們是同一種花，只是品種不同罷了。為此，鬧出了不少的笑話(huà)。
第一次見(jiàn)到蓮，時(shí)隔太久，也忘記到底是哪了。只記得有幾朵白蓮，在湖心靜靜的漂浮著(zhù)，旁邊是碧綠的湖水和嬉戲的魚(yú)兒，似乎還有幾只調皮的魚(yú)兒在擺尾時(shí)將水花濺到了花瓣上。蓮，濯清漣而不妖，感到的只是無(wú)限的柔美和純潔。
第二次見(jiàn)到蓮，是在北方的一處景點(diǎn)。幾個(gè)花盆中長(cháng)著(zhù)纖細的蓮，含苞待放。我總覺(jué)著(zhù)，那蓮花不應生長(cháng)在狹小的花盆之中。怎能讓花盆限制了它的生長(cháng)？它應該在寬闊的湖中生長(cháng)，而不是盆中。
第三次見(jiàn)蓮，是在杭州一帶，江南水鄉細細地水道中，古宅人家的院中，處處無(wú)不生長(cháng)著(zhù)蓮花——江南人果然愛(ài)蓮花。那蓮花是怎么看也看不厭，它似乎是被江南柔美的建筑風(fēng)格感染了，比平時(shí)更加嬌嫩、鮮艷。
第四次見(jiàn)蓮，是在植物園。水的混濁，蓮的白皙，形成了鮮明的對比。似乎是泥太多，那里的幾朵荷花比其它地方的荷花長(cháng)得嬌小得多。即使葉子被淤泥所沾染，而蓮瓣永遠是那樣的潔白。蓮，出淤泥而不染。
蓮在人們的心中一直是柔弱的，但事實(shí)上并不是這樣，蓮很堅強，很執著(zhù)。幾千年埋藏于地下，那古蓮子的執著(zhù)等待只是為了一朝的綻放。
蓮，集柔美，清香，純潔，正直，堅強，執著(zhù)于一身。關(guān)于它的記憶，即使過(guò)了千萬(wàn)年還會(huì )像昨日的記憶一樣鮮艷，清晰。
蓮，是我最值得珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文 篇7
記憶如一泓清泉，蜿蜒流過(guò)我的心房，微風(fēng)輕拂，波光粼粼。它曾讓我干枯的心房得以滋潤，而記憶的深頭卻是我不愿提起，卻應該銘記的往事。
還記得那是一個(gè)燥熱的暑假。我參加輔導班，竟然碰上了一個(gè)死對頭——姚宇。他不論我做什么，總是要挑出差錯才甘心。
那天上課，我的同桌帶一部手機，得意洋洋的炫耀著(zhù)。姚宇立刻圍了過(guò)來(lái)，雙眼緊盯著(zhù)那部手機，眼神中帶著(zhù)渴望與羨慕，說(shuō)：“借我玩玩吧！”同桌面露難色，皺了皺眉，仿佛做了一個(gè)重大決定，說(shuō)：“好吧，但是被弄壞了��！”姚宇從同桌手中拿過(guò)手機，馬上玩了起來(lái)。
上課前，姚宇悄悄把手機放進(jìn)同桌的書(shū)包，并對我說(shuō)：“千萬(wàn)不要告訴他，讓我捉弄捉弄他！”說(shuō)完，便笑著(zhù)走向剛回來(lái)的同桌說(shuō)：“我明天再把手機還給你�！蓖廓q豫片刻說(shuō)：“好吧……”
可誰(shuí)知，第二天姚宇告訴同桌手機在他的書(shū)包里，同桌卻沒(méi)找到。姚宇有些慌張了，指著(zhù)我說(shuō)：“不可能，她都看見(jiàn)了，不信你問(wèn)她�！蓖懒⒖炭聪蛭�，問(wèn)：“你看見(jiàn)了嗎？”我有些為難，心中就像有兩個(gè)小人吵架似的。一個(gè)“我”說(shuō)：“說(shuō)真話(huà)！做人要誠實(shí)！”我剛要開(kāi)口，另一個(gè)“我”卻說(shuō)：“為什么要幫一個(gè)只會(huì )調皮搗蛋的人，不幫他，讓他離開(kāi)這！”在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后，心中的天平開(kāi)始傾斜。我不敢看姚宇的眼睛，低聲說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)有看見(jiàn)！”
說(shuō)完，我沖出教室，不敢回去面對姚宇，不敢面對我“撒謊”的事實(shí)。
從那之后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)姚宇，甚至不敢直視同桌的眼睛�？勺罱K我也沒(méi)有鼓起勇氣說(shuō)出真相。我在心里默默地向姚宇道歉了無(wú)數次。
這件事，我將永遠珍藏在心底，它時(shí)刻告誡自己：“做人要誠實(shí)！”
珍藏的記憶作文 篇8
歲月流逝，一晃兒，時(shí)間就過(guò)去了。
中學(xué)以來(lái)，您陪伴了我們兩年，雖然您現在已經(jīng)不教我們了，但您上課時(shí)的樣子、神態(tài)，都深深地印在我的腦海里。您脾氣很好，在課上也很少發(fā)火。記得有一次，您正在耐心地給我們講課，下面的同學(xué)卻不認真聽(tīng)講。有東張西望的，聊天說(shuō)笑的，也有拿出小鏡子臭美的……您雖然看見(jiàn)了，但沒(méi)有說(shuō)什么，直到教室里都是說(shuō)笑聲的時(shí)候，您就說(shuō)了一句：“你們在說(shuō)什么？聽(tīng)好呀，不然等會(huì )作業(yè)又要不會(huì )做了！”語(yǔ)畢，教室里安靜下來(lái)了，但當您繼續開(kāi)始講課時(shí)，下面的同學(xué)幾乎和您同時(shí)開(kāi)口，又在說(shuō)個(gè)沒(méi)完。您終于忍不住了，把教學(xué)尺往講臺上砸去，沖我們吼道：“你們到底要不要上課了？不要上課的可以出去，不要在這里影響其他同學(xué)！”教室里一片寂靜，幾乎都被這一吼聲嚇壞了。
當時(shí)，我們都呆呆地望著(zhù)老師，只有以為同學(xué)還在課桌里摸索著(zhù)什么，老師看到后，走了過(guò)去，說(shuō)：“你在干什么？”那同學(xué)不以為然地說(shuō)：“不干什么��！”老師不信，便往那同學(xué)課桌里看，看到一個(gè)“不明物”，便拿了出來(lái)，說(shuō)道：“上課照什么鏡子？看看自己帥不帥啊是？”說(shuō)完，“砰”的一聲，鏡子被摔得粉碎，碎片在我腳下飛過(guò)，差點(diǎn)把我嚇得“魂飛魄散”，再看看那鏡子，啊——可憐巴巴的……無(wú)緣無(wú)故地就被“扼殺”了�！斑@鏡子怎么那么眼熟呢？”我疑惑地想著(zhù)，再仔細想想……“呃……這不是我的么？”我瞪大雙眼，呆呆地望著(zhù)那同學(xué)，心想：我鏡子放在書(shū)包里都不用的，怎么會(huì )跑到他那兒去了？滿(mǎn)腦子的都是問(wèn)號……“叮零零……”一節課就這樣過(guò)去了，您對我們又是搖頭又是嘆氣的，一路走出了教室……看著(zhù)您那失望的臉，我真的感到十分愧疚。
我的老師，您永遠在我心中！
珍藏的記憶作文 篇9
誰(shuí)都會(huì )有一些珍藏的記憶吧？你珍藏的記憶放在哪里呢？我珍藏的記憶被我裝進(jìn)了一個(gè)鐵盒里，每次打開(kāi)這個(gè)小鐵盒，這些記憶就會(huì )重新回到我的腦海中，讓我回味一陣。
如果說(shuō)潘多拉的魔盒打開(kāi)來(lái)，會(huì )出現許多不該出現的東西的話(huà)，那么我的小鐵盒每次打開(kāi)來(lái)也差不多有這樣的效果吧！不是因為里面珍藏著(zhù)不好的東西，而是那些撲面而來(lái)的記憶，是過(guò)去的，再也不能回頭的，也是已經(jīng)成為歷史了的。
馬爾克斯在書(shū)里曾說(shuō)“過(guò)去都是假的，回憶沒(méi)有歸路”，起初我不太理解這句話(huà)，因為我的回憶有那么多美好的事情，回憶又怎么會(huì )是假的呢？后來(lái)我發(fā)現馬爾克斯說(shuō)的不假，過(guò)去的一切都已經(jīng)是過(guò)去了的了，再美好或者再傷心都不會(huì )重來(lái)了，當你重新翻開(kāi)珍藏的記憶時(shí)，你只是在留戀已逝的過(guò)去。
然而，不管回憶是真是假，珍藏在小鐵盒里的記憶都是我的寶貝，哪怕這些寶貝已經(jīng)沒(méi)有了生命，可當它們重新映入我眼簾時(shí)，我都能夠重新想起那些我永遠也不想忘記的往事。每次打開(kāi)小鐵盒，我最愿意拿起來(lái)回憶的是一塊懷表。這塊懷表已經(jīng)停止了走動(dòng)，它停在了我七歲的時(shí)候，而我已經(jīng)長(cháng)到了七的倍數。這塊懷表是可以放照片的懷表，里面放的照片是七歲的我和五十多歲的外婆，我倆的頭靠在一起照了這張合照，現在外婆已經(jīng)六十多快七十歲了，身體也不足以讓她繼續這樣靠著(zhù)我的腦袋拍合照了。好在外婆現在還在世，我還能夠常常去看她，去給她喂飯，去做小時(shí)候外婆照顧我的那些事。
這些也是我珍藏的記憶，只是我平日里都把它們藏在我的小鐵盒里，以免我每天看見(jiàn)了都想要回到過(guò)去，回到外婆還能夠帶我玩兒的時(shí)候。
珍藏的記憶作文 篇10
我們心中有的記憶就像是一壺酒，越久，這份記憶也就越發(fā)的顯得珍貴。我相信每個(gè)人的心中都會(huì )有一份珍藏的記憶，每當我嗎回想起這份記憶的時(shí)候，內心里的情緒也就不由自主的涌瀉了出來(lái)。
陽(yáng)光普照的一個(gè)夏日午后，安靜悄悄的侵占了空氣里的每一個(gè)角落。此時(shí)的我也正躺在床上，笑瞇瞇的做著(zhù)我的美夢(mèng)。
在午睡之前，我一家人少有的坐在一起吃了一頓午飯。以前，因為爸爸工作的原因，每天都是早出晚歸。白日里在家壓根就瞧不到爸爸的身影，就算是周末，爸爸也都是忙忙碌碌的擠不出一點(diǎn)兒時(shí)間呆在家里。媽媽也一直都對我說(shuō)，不要去怪爸爸，我們要體諒爸爸，體諒爸爸的辛苦，也體諒爸爸的無(wú)奈。
但就在那一天，正當我和媽媽在家吃午飯的時(shí)候。家里的門(mén)鈴突然響了起來(lái)，等到我開(kāi)門(mén)見(jiàn)到爸爸的那一刻，我詫異極了。就連媽媽也急匆匆的從餐桌上站起身，然后跑了出來(lái)。爸爸見(jiàn)著(zhù)我們兩人全都驚訝的樣子，突然的就笑了起來(lái)。
那一天，爸爸爽朗的朝著(zhù)我們道：“我回來(lái)吃個(gè)午飯，用不著(zhù)這么驚訝，吃完我就趕過(guò)去上班了�！卑职殖燥埖乃俣群芸�，一口接著(zhù)一口的就像是在與時(shí)間賽跑一般。而我和媽媽全都放下了碗筷，就這么靜靜地看著(zhù)爸爸。
那天中午，爸爸呆在家里的時(shí)間不過(guò)十分鐘，但在我的記憶里，那十分鐘的時(shí)間好像越發(fā)的變得漫長(cháng)了起來(lái)。一直到現在，我都記得那一天爸爸吃飯時(shí)的模樣，我相信媽媽同樣也記得清楚。
午飯過(guò)后，我睡了一個(gè)午覺(jué)，在夢(mèng)里我也夢(mèng)到了爸爸在和我們一起吃飯呢。我們一邊吃著(zhù)，還一邊忍不住的笑著(zhù)。
珍藏的記憶作文 篇11
在成長(cháng)的旅途上，一定有很多記憶。有歡樂(lè )的、又難過(guò)的、有美好的也有悲傷的。最使我不能忘記的就是老師的一番話(huà)，因為是它，讓我的心中燃起了希望的光……
夕陽(yáng)西下，世界都被籠罩在一片絢麗的玫瑰紅之中。景色甚是美麗。而我的心情，卻與這景色截然相反。他是悲傷的、灰暗的。我獨自一人徘徊來(lái)學(xué)校的一條幽靜的小路上。在不遠處出現了一個(gè)身影。沒(méi)錯，他就是我的小學(xué)班主任。我剛想走開(kāi)，但他已經(jīng)在向我招手了。
我知道，我在逃避。逃避老師的期望，逃避家長(cháng)的目光，逃避同學(xué)，更逃避我自己！他向我走過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“你也來(lái)欣賞著(zhù)夕陽(yáng)西下的美景？”我說(shuō)：“是啊”我想用手接住一片樹(shù)葉，他卻在我的手間滑過(guò)。我低下頭，惋惜的看著(zhù)它。他的葉脈上還泛著(zhù)清新的綠色。我喃喃自語(yǔ)：“唉”你認為它的離開(kāi)是它生命的結束？老師說(shuō)：“不是嗎？”我答道。不，它的離開(kāi)只會(huì )落到樹(shù)下變成營(yíng)養來(lái)供大樹(shù)更好地成長(cháng)！老師的話(huà)讓我怦然心動(dòng)。
我抬起頭看著(zhù)已經(jīng)大半部分都被山已擋住的夕陽(yáng)。又說(shuō)道：“夕陽(yáng)真美，不過(guò)最后只是夕陽(yáng)，遲早會(huì )降落�！崩蠋熡终f(shuō)：“你看到的只是片面的。他短暫的休息一下只是在蓄養精力，是為了明天更好的升騰！”我飽含晶瑩的淚光和感激的心，對他鞠了一躬說(shuō)：“謝謝您！”老師。便離開(kāi)了。
都說(shuō)老師是辛勤的園丁，撫育著(zhù)我們成長(cháng)；是明燈，照亮前進(jìn)的方向，是清風(fēng)吹走心頭的陰霾；是紅燭，照亮他人。他教會(huì )了我們如何去克服困難，感悟幸福，踏實(shí)進(jìn)取。在我看來(lái)，他們只不過(guò)是把我們當作自己的孩子，把自己當作我們慈愛(ài)的父母，來(lái)疼愛(ài)我們罷了。
珍藏的記憶作文 篇12
永遠忘不了那個(gè)冬天。
寒冷刺骨的風(fēng)呼嘯著(zhù)劈開(kāi)挺拔的樹(shù)林，沖進(jìn)了村莊，瘋狂地敲打著(zhù)各家各戶(hù)的門(mén)。雪花積滿(mǎn)了樹(shù)枝，連鳥(niǎo)兒的巢穴也被覆蓋了。院子里叮叮當當地響著(zhù)，是爸爸在修理自行車(chē)。
雪小了些，爸爸還在院內修車(chē)。他熟練地將車(chē)胎扒開(kāi)，無(wú)奈天冷得要命，爸爸的手凍得發(fā)紫，臉也有些發(fā)青。雪花依然頑皮地降落到爸爸的額頭上，爸爸簡(jiǎn)直成了個(gè)雪人，一個(gè)不斷地哈著(zhù)熱氣的雪人。
爸爸端起水要試胎，手一抖，盆就“咣當”一聲掉在地上�！鞍�，給你棉大衣！”我抱起大衣，向門(mén)外跑去。爸爸一見(jiàn)我出門(mén)，把手往褲子上一抹，急忙向我跑來(lái)，一把把我抱進(jìn)屋說(shuō)：“外邊冷，別凍著(zhù)！”“可是你……”“砰”的一聲，門(mén)關(guān)上了。望著(zhù)雪人一樣的爸爸，我哭了。爸爸患有骨關(guān)節病，想不到為了不讓我凍著(zhù)，在我剛邁步出門(mén)時(shí)卻“好”了起來(lái)。有時(shí)候，他提醒我很容易、很清醒，卻不能清醒地提醒自己。
不久，爸爸進(jìn)來(lái)了，一身臟亂�！鞍�，你不冷嗎？”“不冷�！卑职趾呛且恍�。我皺起了眉頭，爸爸笑著(zhù)摸摸我的頭說(shuō)：“爸心中有朵花蕾呀！”我更疑惑了，“什么花蕾？哪有？”爸爸笑而不答。殊不知，花蕾一直被陽(yáng)光溫暖著(zhù)。
同樣是這個(gè)冬天，那天下雨，我和爸爸走在回家的路上。想到爸爸在生活中對我的關(guān)愛(ài)，我將不大的傘向爸爸的方向傾斜了一點(diǎn)，只遮住自己的半邊身子�！鞍�，別淋著(zhù)雨�！蔽亦�。爸爸向上看了一眼，默默地說(shuō)：“花蕾開(kāi)了，開(kāi)了……”我向路邊望去，月季花在雨水的滋潤下開(kāi)得正嬌艷，我想芳香也沁入了爸爸的心吧。我回望一眼爸爸，他已經(jīng)老了，該是我吐露芳香回報他的時(shí)候了……
這樣的一個(gè)冬天，永遠珍藏在我的心中。它讓我時(shí)刻清醒地提醒自己，原來(lái)這就是愛(ài)。
珍藏的記憶作文 篇13
那樣的一堂課，那樣幽默風(fēng)趣的老師，那樣的回憶，至今在我的腦海里浮現。
小白老師是我在五年級的一位語(yǔ)文老師，為什么會(huì )叫他小白呢？這是因為我們學(xué)校有兩個(gè)白老師，這位白老師是那位年輕的，同學(xué)們都叫他小白老師。小白老師的課總是那么的生動(dòng)有趣，讓我們沉醉其中，他的課不是那么枯燥乏味，有自己的獨特教學(xué)方法，使他的課堂妙趣橫生。在我的眼里，他不僅僅是一位傳授我們知識的教師，更是我們的家人、朋友。
那天，小白老師走進(jìn)教室的那一刻，手里拿著(zhù)一疊紙片，全班同學(xué)都探起頭來(lái)猶如剛出生的嬰兒觀(guān)察著(zhù)這個(gè)世界，目光紛紛凝聚在紙片上。小白老師首先找了幾位同學(xué)把紙片發(fā)給了每一位同學(xué)，然后繪聲繪色的說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)‘找朋友’的游戲，現在你們手里拿的一張紙片上都寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)生字，而現在你們手中的每?jì)蓚�(gè)生字都可以組成一對含有反義詞的詞語(yǔ)，現在來(lái)找各自的朋友吧！”
聽(tīng)到了這消息，全班頓時(shí)沸騰了，歡樂(lè )的氣息充滿(mǎn)了整個(gè)教室。接著(zhù)，游戲開(kāi)始了，同學(xué)們也一個(gè)一個(gè)的接著(zhù)說(shuō)起來(lái)了�！白箢櫋薄坝遗巍�，“大材”“小用”，“聲東”“擊西”，“天經(jīng)”“地義”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都找到了好朋友，氣息也變得越來(lái)越歡快了。輪到雨了，她站起來(lái)聲音洪亮地說(shuō)道：“南腔！”班級里肅靜了，氣氛不知什么時(shí)候也變得緊張了，這時(shí)我們班的“皮大王”歪著(zhù)腦袋，沒(méi)精打采地說(shuō)：“北調�！鳖D時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋，紛紛都哈哈大笑起來(lái)，就連小白老師也忍不住笑了。
現在，雖然小白老師已經(jīng)被調去其他學(xué)校了，這件事也過(guò)去許久了，但還是在我心底留下了一場(chǎng)美好的回憶，我永銘記。
珍藏的記憶作文 篇14
隨著(zhù)歲月的流逝，許多的往事如過(guò)眼煙云漸漸的淡去，唯有一件事讓我始終忘不了，無(wú)論時(shí)間如何的洗滌，也不曾磨滅。
那是我大約10歲吧，那時(shí)候不懂事，也不懂得如何的去好好珍惜一件事情�？梢策�好，當時(shí)媽媽并沒(méi)有怪我，卻也由于媽媽當時(shí)的寬容，因而我也倍加的不能忘記。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，我的鄰居送給媽媽一顆仙人掌，當時(shí)媽媽很高興，于是立刻的就上街買(mǎi)了一個(gè)很大很美的花盆，放在陽(yáng)光下是如此的閃閃發(fā)光。媽媽小心的放了泥土上去，把仙人掌種了上去，并且澆了水，看著(zhù)那小團團的仙人球，當時(shí)的我是多么想上去摸一下，可我又怕刺著(zhù)，只好靜靜的看著(zhù)媽媽把它放到柜臺上面著(zhù)。
到了第二天一早，滿(mǎn)懷好奇心的我，還是忍不住心的想去一睹為快。多小巧的仙人掌，難怪媽媽那么的喜歡，我試著(zhù)伸手去拿下花盆，可不小心的我觸到仙人掌的刺，是如此的痛，手抖動(dòng)一下，花盆也掉了下來(lái)，碎了。媽媽聽(tīng)到聲音飛跑了過(guò)來(lái)，她看到滿(mǎn)地的狼藉，明白了什么，呆了一會(huì )，握著(zhù)我的手，對我說(shuō)：“痛嗎？！”那時(shí)候的我嚇得腿到發(fā)軟了，搖搖著(zhù)，當時(shí)我知道媽媽是傷心的。
媽媽輕輕的叫我去包扎一下，我聽(tīng)話(huà)的回去了，在我不經(jīng)意的回頭時(shí)，明顯看得媽媽輕輕的嘆了一口氣，默默的打掃干凈地上的碎片著(zhù)，當時(shí)我心也是那么的難受，多不容易的仙人掌呀，可卻一下子讓我打碎了。
這件事讓我真的很難忘，卻就是媽媽當時(shí)的無(wú)聲的寬容，讓我懂得做人的道理，也讓我學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了做人，現在回憶起來(lái)我還倍加珍惜。
珍藏的記憶作文 篇15
我有一位學(xué)識淵博的語(yǔ)文老師，同學(xué)們都稱(chēng)他為魏老師。
魏老師是一位年過(guò)60的老頭，稍微有點(diǎn)胖，是西北人，頭發(fā)有點(diǎn)禿。魏老師的說(shuō)話(huà)方式十分幽默，就比如說(shuō)他那特有的“愛(ài)的教育”，這個(gè)詞一聽(tīng)到就讓我們哄堂大笑。
談到“愛(ài)的教育”，我就得仔細說(shuō)說(shuō)，這可是魏老師的一大本領(lǐng)。在上課的時(shí)候，若有一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一些與上課無(wú)關(guān)的內容，魏老師就會(huì )走到他身邊，一開(kāi)始先微笑地看著(zhù)他，那“慈愛(ài)”的目光總會(huì )不由得讓人背后發(fā)涼。之后，他會(huì )抬起那一雙溫暖寬厚的手掌，在他的肩膀上按按，讓那位同學(xué)放松放松，然后再放到他的后背上，給那位同學(xué)“按摩”一下，而那位同學(xué)，則一臉享受，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的呻吟聲，讓一旁的同學(xué)不由得投去羨慕的目光�？赐赀@段，你們是不是覺(jué)得這位老師很慈祥呢？
別看魏老師這樣，他的講課技術(shù)是真的好，說(shuō)話(huà)鏗鏘有力，句句突出重點(diǎn)，讓我們受益匪淺。上課的時(shí)候，只要有一位同學(xué)不懂，他就會(huì )為那同學(xué)認真講解，直到那位同學(xué)懂為止。這是一位多么盡職盡責的老師��！
魏老師還有一個(gè)有趣的地方，那就是他喜歡給我們猜字謎，不得不說(shuō)，老師是真的老奸巨猾，就拿其中一個(gè)字謎來(lái)說(shuō)：“自己”，這個(gè)字謎我們給出了很多答案，如“億”“吾”“我”“咱”，結果竟然全是錯的，正確的答案是：體。我們千算萬(wàn)算，都沒(méi)有想到這個(gè)真的是“老奸巨猾”，可能有什么辦法呢，這題是老師出的，到底答案是什么還是老師說(shuō)的算，所以哪怕我們心里極度不甘，還是必須得服……
這就是我們的語(yǔ)文老師，一位幽默、學(xué)識淵博、盡職盡責的老師。
珍藏的記憶作文 篇16
時(shí)光似清風(fēng)，拂過(guò)名為生活的那棵大樹(shù)，吹下的滿(mǎn)地繁花，都是值得珍藏的記憶。
晨曦中的身影
上了初中后，上學(xué)的路比上小學(xué)時(shí)遠了很多。即便如此，我認為我已經(jīng)長(cháng)大了，可以自己去上學(xué)�？蓩寢尶偸遣环判�，每天固執地送我上學(xué)，接我回家，在我無(wú)數次與媽媽“談判”后，她終于答應了不再接我�？芍蟮拿恳粋�(gè)早晨，她都會(huì )在我離開(kāi)之后跟著(zhù)我，躲在她自以為隱避的地方。直到看見(jiàn)我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，她才會(huì )放心地離開(kāi)，卻不知她所做的一切，都被我盡收眼底。
每天晨曦中的那個(gè)身影便深深地印在我的腦海里，揮之不去。
嘴角邊的微笑
上了初中后，原本成績(jì)優(yōu)異的我迷上了打游戲，沉浸于虛擬世界中難以自拔，因此，那天被老師請進(jìn)了辦公室�！靶〉�，你以后隨便玩游戲吧，反正你也學(xué)不好的�！薄盀槭裁�?”“你不努力，不上進(jìn)，能干好什么?”“老師，你為什么要這么說(shuō)我?”我勉強讓自己的聲音不那么顫抖�！拔艺f(shuō)的都是實(shí)話(huà)，你不可能取得好成績(jì)�！闭f(shuō)完，老師便走出了辦公室，我猛地一捶桌子，心中的一股信念升騰而起。
我的成績(jì)慢慢提升，老師常�？粗�(zhù)我偷笑，笑容背后似有無(wú)盡的深意。這笑容，成了我心中最珍貴的記憶。
校園里的茉莉花
教室的窗外有一個(gè)荒蕪的小花壇，為了緩解同學(xué)們的學(xué)習壓力，老師便提議在花壇中種下茉莉花，利用課余時(shí)間去培育。
每天清晨，同學(xué)們便開(kāi)始在花壇中忙碌，累得滿(mǎn)頭大汗也不停下;傍晚，許多同學(xué)爭先恐后的給花澆水，清甜的香氣溢滿(mǎn)了整個(gè)教室，在校園的上空彌漫，更鉆進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中。
一樹(shù)繁花終將化為春泥，但記憶中的花兒卻永遠盛開(kāi)在心間，值得珍藏。
珍藏的記憶作文 篇17
媽媽說(shuō)魚(yú)的記憶是七秒，它能瞬間忘記剛剛發(fā)生的海嘯，忘記被大鯊魚(yú)追趕的危險所以它能在大海里快樂(lè )的暢游！
我的記憶和魚(yú)不一樣，我喜愛(ài)的小倉鼠一直住在我的腦海里。經(jīng)常會(huì )想起它，想著(zhù)想著(zhù)笑了，想著(zhù)想著(zhù)哭了！因為
在我八歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我兩只期待已久的小倉鼠，還帶別墅。它有一對小耳朵，短尾巴，還有一雙像人一樣的爪子，尖尖的，很是可愛(ài)！
它吃東西時(shí)是用它長(cháng)長(cháng)的小手，抱著(zhù)香香的瓜子，往嘴里送，它吃的香噴噴地，像猴子似的不停的把食物藏在嘴里，為了可以隨身攜帶，餓得時(shí)候可以吐出來(lái)吃一點(diǎn)。
它睡覺(jué)的動(dòng)作很滑稽，因為它睡覺(jué)是把肚皮朝著(zhù)上面，左手放在肚子上，看起來(lái)好滑稽。它每天早上天剛剛亮就開(kāi)始運動(dòng)，爬到別墅籠子上吊單杠，一會(huì )快一會(huì )慢，可把我嚇壞了。為什么把我嚇壞了呢？因為我怕它摔死，可它摔了幾次和沒(méi)事人一樣，還發(fā)出吱吱的聲音，好像在說(shuō)：“你看，我厲害吧”
直到一個(gè)月后的一天，我放學(xué)回家，媽媽說(shuō)，倉鼠今天一天好像很累的樣子，已經(jīng)給它喂藥了我書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放直接奔到倉鼠面前，雙手抱著(zhù)它，給它喂了些水，它動(dòng)了�？墒菦](méi)多久，它閉上了眼睛。我傷心的哭了，告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀內ソo它安葬吧”我們在小區找了一塊草不是很茂盛的地，用筷子挖個(gè)坑，把倉鼠放在一次性杯子里蓋著(zhù)紙巾，再放入坑里，再埋土，最后蓋上草，用筷子立個(gè)碑�？墒俏疫�是想哭。媽媽說(shuō)，我們可以每天都來(lái)看看它，它就會(huì )一直和我們在一起！
又過(guò)了一個(gè)禮拜，學(xué)校中午午睡時(shí)，我又想起了我的小倉鼠，眼淚又濕了我的眼睛！我想它一定在天堂找到好朋友了吧，想著(zhù)想著(zhù)我又笑了！
小動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要保護它！
珍藏的記憶作文 篇18
熙熙攘攘的濱河公園是婦孺老人最佳的暢談之所。她坐在烈日的煙云下，身前買(mǎi)賣(mài)無(wú)人光顧。偶有幾人也是同情心促使罷了。在形形色色的人群中不得顯露。不可想象她會(huì )是我珍藏的記憶。
她衣衫襤褸，頭發(fā)花白，土黃色的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，正值古來(lái)稀。相比地道的乞丐，我更是輕蔑于她的。方式看似體面，也是受人施舍，談不上志氣，還不如“樸實(shí)”些直接伸手索要。
世間的事情總是那么奇妙，在你不經(jīng)意間顛覆你的世界。
放學(xué)后，烏云已從東郊飄到西郊，一不小心傾盆大雨便會(huì )從天而降。剛進(jìn)家，雨便滂沱而至，我到陽(yáng)臺觀(guān)望雨勢，卻意外地看到她正蹲在地下車(chē)庫的門(mén)口，身后是她破舊的三輪車(chē)。
記憶不禁與她在以往下雨天卻依舊堅持生意的情景重合，心中不免有些感觸。早就耳聞她兒女在外讀書(shū)，因此以小生意改善家中處境。曾經(jīng)的輕蔑此時(shí)化為了心酸，夾雜著(zhù)同情。
想到家中有把壞傘，我翻找出來(lái)，下了樓。把傘給她時(shí)，她怔了一下，笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，店鋪門(mén)口怕我弄臟，不讓我蔽。這小區保安是個(gè)好人，讓我進(jìn)來(lái)�！蔽艺胫�(zhù)譴責店鋪主人，想起我之前對她的態(tài)度，便羞澀的沉下了頭�？粗�(zhù)她把傘放到小玩意上，自己淋雨而走，我的心中又是一陣波瀾。
忙碌的日子已讓我忘掉了那把雨傘。偶然一次放學(xué)，行走于路間，不經(jīng)意被人拉住。她笑瞇瞇遞給我借她的傘，我也不推辭。
剛進(jìn)家門(mén)，傘無(wú)意撐開(kāi)，當我看到那把被布條補好，用鐵絲接牢的傘，心中施舍的同情，化作震撼，這，也許就是那些平凡人的偉大。
依舊那片土地，依舊熙攘的人群，她，我卻能一眼認出。那把失而復得的雨傘——我珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文 篇19
我一生最難忘的是那年重陽(yáng)節那天。那一天的經(jīng)歷已珍藏在我的記憶深處。
小學(xué)六年級時(shí)重陽(yáng)節那天正好放假，我在家看電視，婆婆干完活回到家，什么也沒(méi)說(shuō)就去廚房做飯了。望著(zhù)她瘦小的背影，斑駁凌亂的鬢發(fā)，我的眼眶有些濕潤。我立即關(guān)掉電視機，去廚房幫忙。婆婆說(shuō)：“你別幫倒忙，快一邊玩去�！蔽倚睦锵�，婆婆啊，能不能讓我幫你分擔一些呀！你什么時(shí)候才休息一下，不這樣不停地為家事而操勞呢？我便說(shuō)：“我才不會(huì )幫倒忙呢，我來(lái)燒火�！辈粠追昼�，火被我燒得很旺。婆婆開(kāi)心地說(shuō)：“我孫女好能干哦！”我說(shuō)：“那是�！蔽液推牌抛龊蔑�，就去叫妹妹吃飯�？匆�(jiàn)桌子上豐盛的飯菜，讓我們胃口大開(kāi)。等我們狼吞虎咽地吃完飯后，我對婆婆說(shuō)：“婆婆，今天是重陽(yáng)節，您休息，我來(lái)洗碗吧�！逼牌判牢康乜粗�(zhù)我，微笑著(zhù)說(shuō)了聲“要得嘛”。我洗了碗，把地掃干凈，然后就又打開(kāi)了電視機。
下午，婆婆像變魔術(shù)一樣從荷包里掏出幾顆包裝精美的糖，讓我吃，我收下，放在手心，卻舍不得吃。婆婆就是這樣，總是把好吃的留給我和妹妹，自己卻舍不得吃。我的喉嚨似乎有些發(fā)澀，望著(zhù)電視發(fā)呆。
晚上，要睡覺(jué)的時(shí)候，我為婆婆端來(lái)了一盆洗腳水，放到婆婆腳邊給婆婆說(shuō)：“婆婆，來(lái)，我給您洗腳�！逼牌耪f(shuō)：“我自己洗�！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)幫您洗�！逼牌耪f(shuō)：“我腳臟，我自己洗�！蔽艺f(shuō)：“我不怕！”說(shuō)著(zhù)我便把婆婆的雙腳放進(jìn)溫熱的水盆里，輕輕地為婆婆搓著(zhù)。洗完后，我把洗腳水倒了，讓婆婆進(jìn)屋去休息。我洗漱完畢也就去睡覺(jué)了。窗外月光靜靜地照著(zhù)，我們就你這樣恬然入睡。
那一天是我最開(kāi)心、難忘的一天。那一天已成為我記憶中最珍貴的一部分。
珍藏的記憶作文 篇20
記憶是一本畫(huà)冊，每張畫(huà)紙都記錄了曾走過(guò)的昨天。我的那份畫(huà)冊里，有一頁(yè)畫(huà)著(zhù)最溫暖的那個(gè)早晨。
那是上學(xué)的一天早上，我起晚了，用最快速度梳洗好后，便跑到公車(chē)站等車(chē)，那時(shí)正下著(zhù)小雨，公車(chē)又遲遲不來(lái)，我便攔下了一輛出租車(chē)，一坐到車(chē)上，我就看到了身旁的出租車(chē)司機，她是一位看起來(lái)和我媽媽年紀相差不大的中年女性，慈祥的臉上掛著(zhù)笑容。我告訴了阿姨地點(diǎn)后，車(chē)緩緩行駛了，我一直凝望著(zhù)窗口外來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人，眉頭緊皺著(zhù)，阿姨似乎看出了我的不安，對我說(shuō)：“別著(zhù)急，我盡量開(kāi)快些�！蔽衣�(tīng)后，心情漸漸放松了一些。
到了學(xué)校門(mén)口，我從口袋里掏出了錢(qián)遞給阿姨，沒(méi)想到阿姨把我的手推了回來(lái)，說(shuō)：“不用了，你用這錢(qián)買(mǎi)些早餐到學(xué)校里吃吧�！蔽页聊艘粫�(huì )兒，說(shuō)了聲“謝謝”。我下車(chē)后將要往學(xué)校里跑，阿姨在車(chē)里叫住了我：“等一下�！蔽艺驹谠貨](méi)有動(dòng)，只是很疑問(wèn)阿姨叫住我是為什么。雨小了，但依然在下著(zhù)，我用手遮在頭頂上，阿姨這時(shí)從車(chē)里出來(lái)了，手里還拿著(zhù)一把傘，走到我面前，說(shuō)：“一定沒(méi)帶傘吧，我這有一把，不好看但擋雨肯定沒(méi)問(wèn)題�！蔽业淖旖沁珠_(kāi)了意思笑容，但不知道該說(shuō)些什么，只是又說(shuō)了聲“謝謝”。阿姨拍了拍我的肩，“快進(jìn)去吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，便往學(xué)校跑，當我走到學(xué)校里再回頭來(lái)看時(shí)，只看到了車(chē)慢慢地行駛離開(kāi)，我握著(zhù)手中的`傘，心里一陣暖意。
那一個(gè)早上讓我知道了人與人之間的那份溫暖的關(guān)愛(ài)。它就似花朵那般美麗，似水那般柔情，似星空那般璀璨。
珍藏的記憶作文 篇21
人的一生中，總會(huì )經(jīng)歷酸甜苦辣，無(wú)論是誰(shuí)，總會(huì )有著(zhù)值得珍藏在自己心中的記憶。
記得那是一個(gè)細雨朦朧的早晨。我打著(zhù)傘，靜靜的走在去學(xué)校的路上。這時(shí)，一陣嬉笑聲傳進(jìn)了我的耳中，我朝著(zhù)聲音發(fā)出的地方走去，只見(jiàn)兩位三年級的學(xué)生在草叢中著(zhù)捉著(zhù)蝴蝶，腳下的一片片青草被踩的折了身子，但他們卻絲毫也不在意，我的心中默默為那些小草感到惋惜。
來(lái)到學(xué)校，講臺上擁擠的人群首先映入眼簾，我馬上放下書(shū)包，來(lái)到講臺上。呀！原來(lái)是上周的數學(xué)考試卷發(fā)下了，我急忙在試卷堆中尋找起了自己的卷子。
卷子到手了，但是成績(jì)并不如我所想，滿(mǎn)卷的紅叉令我的心一下子跌落到了谷底。一天下來(lái)，老師講的課我壓根就沒(méi)有心情聽(tīng)。
窗外的雨漸漸大起來(lái)了。
放學(xué)了，同學(xué)們都打著(zhù)傘，各個(gè)笑容滿(mǎn)面朝家的方向走去。我眼神空洞，面無(wú)表情的走在回家的路上，上空黑壓壓的烏云似乎要把我吞噬一般，我仿佛一具沒(méi)有了靈魂的軀殼一般，不知所措。雨，打濕了我的衣服，似乎在無(wú)情地嘲笑我。
不知道為什么，我有來(lái)到了早晨那片被踩折的草叢旁，我不經(jīng)意的督了一眼，卻驚奇的發(fā)現小草又重新挺直了身軀！我呆住了，就這么在原地，在雨中凝望著(zhù)那叢草。我恍然大悟，是��！小草再次遭受了困難的打擊后并未就這樣死去，而是重新恢復了生機。而我，又有什么理由去逃避困難呢？
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。金黃色的陽(yáng)光撒在我的身上。
記憶中的那叢草，教會(huì )了我一個(gè)道理：“勇敢面對困難，哪怕結局最終并不是那么盡如人意，我們也應該繼續朝著(zhù)目標而努力，因為，人生的道路上，總會(huì )有希望�！�
記憶中的那叢草使我受益匪淺，也值得我永遠珍藏在心中。
珍藏的記憶作文 篇22
“叮�！贝扒暗淖仙L(fēng)鈴響了，望著(zhù)那串紫色風(fēng)鈴，讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。
小俞是一個(gè)很內向的小女孩，不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以沒(méi)什么朋友。記得暑假時(shí)，他們一家搬了過(guò)來(lái)，我們兩家便成了鄰居，隨后，我們兩便成了最要好的朋友，我們兩家之間經(jīng)常來(lái)串門(mén)，所以，我們兩家便熟了。有一次，小俞的爸媽要去外地，有事，便讓小俞寄住到我家，小俞和我也變得越來(lái)越要好了，我們一起上學(xué);一起做作業(yè);一起玩游戲;一起……我的爸媽也很喜歡她，因為她和我在一起，我很外向，所以，她也漸漸變得活潑、開(kāi)朗起來(lái)，而她成績(jì)很好，我有不會(huì )的會(huì )問(wèn)她，我的成績(jì)也一步一步個(gè)腳印，好起來(lái)了，我改變了她，她也改變了我，就這樣，我們一起生活了一個(gè)月，兩個(gè)月……
可是好景不長(cháng)啊!她爸爸媽媽回來(lái)后說(shuō)要帶她一起去外地，聽(tīng)到這個(gè)，當時(shí)我腦子里一片空白，他們說(shuō)還在這住一個(gè)星期就走了，頓時(shí)，我和她都呆住了。在這一個(gè)星期里，我們互相看著(zhù)對方，不說(shuō)話(huà)，不串門(mén)，也不一起玩游戲，因為我們知道，要是我們那樣做了，離別時(shí)會(huì )更加痛苦，更加傷心，到了離別的時(shí)候了，我們看了對方一眼，我們倆便哭了，她拿出一串紫色風(fēng)鈴，說(shuō)：“紫色可以給人帶來(lái)一種好心情，我送你一串紫色風(fēng)鈴，希望你可以永遠快樂(lè )�！闭f(shuō)完，我們倆為對方擦干了淚，笑了笑，他們便離開(kāi)了。
又一次聽(tīng)到紫色風(fēng)鈴的聲音“叮�！蔽矣忠淮慰蘖�，在晶瑩的淚光中，我又看到我和小俞在一起的快樂(lè )時(shí)光。小俞，你還過(guò)得好嗎?
珍藏的記憶作文 篇23
當拿到昨天去沖洗的照片時(shí)，看到那座略顯破舊的紅瓦房時(shí)，我的眼眶微微有些濕潤了。
昨天，當我得知東北角的地終于要拆遷時(shí)，我有些怔住。終于要拆了嗎？我心中不免有些苦澀，那是我與他美好的回憶��！我決定最后去看看。帶上相機，懷著(zhù)異樣的心情，我走到那座紅瓦房旁。
自從他搬走了以后，這兒就再也沒(méi)有人照料了，瓦房顯得破舊了許多，紅瓦也失去了潤澤，那座房子都顯得陰沉沉的。但值得欣喜的是那葡萄藤依然還活著(zhù)，還和原來(lái)一樣，爬滿(mǎn)了整個(gè)藤架，即使沒(méi)人照料，它依舊生機勃勃，我驚嘆于它那頑強的生命力�？吹狡咸烟傧�，那張布滿(mǎn)塵灰已經(jīng)退了色的搖椅，我思緒回到了從前。我和他在搖椅上，看著(zhù)天上的滿(mǎn)天星，時(shí)不時(shí)的還剝一顆葡萄塞進(jìn)嘴里。我們倆都被星星給折服了，不由得發(fā)出贊嘆：“哇！好美��！”我們倆過(guò)了一會(huì )兒開(kāi)始搶椅子，你不讓我，我不讓你，差點(diǎn)都把椅子給搶壞了。我輕拂去椅子上的灰塵，躺在上面，看著(zhù)滿(mǎn)眼的綠色，閉上雙眼，想去尋找什么，卻什么也找不到了。
我起了身，輕輕推開(kāi)那扇大門(mén)，“吱嘎”的響聲非常大。里面的陳設跟她搬走時(shí)沒(méi)什么兩樣，只是每個(gè)東西上布滿(mǎn)了灰塵，頂上還有蜘蛛網(wǎng)，我往里面走著(zhù)，突然往事就像放電影一樣從我的腦中閃過(guò)，我想起我們倆打壞東西時(shí)怎樣逃脫你爸的棍子，想起奶奶帶著(zhù)我們倆搬磚頭的事。我的思緒飛出了許遠。
我拿起相機，我知道當我按下快門(mén)的時(shí)候，這些事情當永遠封存，這些事情將成為過(guò)去。含著(zhù)淚拍下。我將我已經(jīng)洗好的照片放進(jìn)相冊中，我要好好的保存它，珍藏它，因為它有不褪色的鄉愁，與永遠存在的友誼。
珍藏的記憶作文 篇24
記憶都會(huì )慢慢的、一點(diǎn)點(diǎn)的從腦海中消失，從而忘記。但在黑暗的天空，總有一兩顆仍然閃爍著(zhù)的星星，永遠不會(huì )暗淡。
小的時(shí)候，我總是玩攀巖，慢慢的就成了攀巖高手。一次放暑假時(shí)，我們去延安科技館玩，一到目的地我就直奔攀巖的地方，那鋪著(zhù)厚厚的墊子，足足有兩米。攀巖的高度，只不過(guò)才是我玩過(guò)的那些更高、更險得攀巖的四分之一。我想：這種小程度的攀巖，也想困住像我這樣的高手?想都別想。讓我這種級別的高手玩是你的榮幸。想著(zhù)我就準備爬，看到旁邊的安全繩，我只翻了一個(gè)白眼，這么低還用得著(zhù)安全繩，喜歡你。想著(zhù)我便開(kāi)始爬。
我動(dòng)作嫻熟的左一蹬，右一蹬，甚至閉上眼睛往上爬，完全不把它放在眼里了。在我登頂時(shí)，得意的跳起舞來(lái)，在準備往下跳時(shí)，我往下一蹲，將力都用在腳上，“3，2，1，起跳!”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著(zhù)雙腳一蹬，在往下墜落時(shí)，我做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作，似乎得了冠軍似的。突然我想起了什么，下跳時(shí)候不能腳先著(zhù)地，不然……可這都已經(jīng)晚了，我的腳已經(jīng)落地了，猛然間我感覺(jué)腳好痛，這種感覺(jué)剛開(kāi)始只是覺(jué)得腳很麻，后來(lái)感覺(jué)腳很痛，甚至覺(jué)得腳已經(jīng)失去知覺(jué)。以前這樣也沒(méi)怎樣，我沒(méi)把這當回事，我想站起來(lái)，但怎么也站不起來(lái)，感覺(jué)一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。我試圖使用各種方法，但都無(wú)法站起來(lái)。終于，我抓著(zhù)網(wǎng)繩一點(diǎn)一點(diǎn)地站了起來(lái)，但腳越來(lái)越疼，每走一步就像刀插入了腳，那種痛無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)形容。
后來(lái)我在家養了很長(cháng)時(shí)間的傷，終于恢復了�，F在想想，如果當初不驕傲自大，也許就不會(huì )發(fā)生這么多意外了。
這就是我珍藏的記憶，是我永生難忘的，同時(shí)我想提醒大家千萬(wàn)不要驕傲自大，不然后果自負。
珍藏的記憶作文 篇25
童年時(shí)光就像坐摩天輪。坐在上面看風(fēng)景，心情舒暢，心曠神怡�？赊D身之后，剛才的一切，仿佛過(guò)去的云煙，一去不復返了……
“新鮮蔬菜！快來(lái)買(mǎi)！”隨著(zhù)隔壁買(mǎi)菜老頭的大喊大叫，他似乎醒了過(guò)來(lái)。這個(gè)小鎮。每天早上，大家都在老人的聲音中紛紛擺攤，開(kāi)始新的一天。 “小丫頭，今天又來(lái)幫奶奶賣(mài)菜了？真能干！”對面媽媽的夸獎讓我感到溫暖。 “姑娘，這道菜多少錢(qián)一斤？” “五毛錢(qián)，不貴！” “來(lái)兩斤！”我每天的第一個(gè)顧客是王叔叔。
很快，菜籃子就空了，街上的人也不見(jiàn)了。我會(huì )和奶奶一起去田里除草。名義上是除草，其實(shí)我只是搬了個(gè)小木凳，戴上小竹帽，坐在那里玩土里的蟲(chóng)子。奶奶說(shuō)，除掉蟲(chóng)子，我是在幫助蔬菜的生長(cháng)。我永遠不會(huì )忘記田野里的自然氣息�？諝庵杏心嗤恋奈兜��；ǖ�。還夾雜著(zhù)田間辛勤勞作的汗水和青菜的清香，自然令人陶醉。
下午，我跟著(zhù)奶奶，跟著(zhù)她打牌。那里有一個(gè)“胡子叔叔”。他經(jīng)常用他那帶刺的胡須刺我的臉，弄得我又痛又癢。他試了好幾次教我認長(cháng)卡，都被他奶奶攔住了，說(shuō)：“這樣會(huì )教壞孩子的！”所以我還是不能打長(cháng)牌。牌樓前是水果攤。老板每次看到我偷水果，就用菱角尖刺我的臉。我無(wú)奈地說(shuō)：“試試吧，試試吧！”老板沒(méi)辦法，只好讓我“多試”幾個(gè)。
到了晚上，大家都會(huì )從家里帶來(lái)好吃的，搬到鎮上唯一的小橋上吃。每個(gè)人都仿佛一家人，無(wú)話(huà)可說(shuō)，一派和諧溫馨的景象。雖然沒(méi)有好吃的，但大家都很滿(mǎn)意。他們享受的不是吃飯，而是鄰里間的親密交流。
小鎮的幸福生活在一個(gè)下午結束。一個(gè)下著(zhù)大雨的下午，一輛挖掘機將小鎮夷為平地，將幸福埋葬在這里……
現在，當我有時(shí)間回到我的祖父母身邊時(shí)，只有一排排灰色的過(guò)渡室。以前的張叔叔。王阿姨……走了，只剩下牢不可破的沉默。
小鎮已逝，但小鎮的記憶還在。想把它印在心里，把小鎮的一切都埋在心里，珍藏那份簡(jiǎn)單的幸福和溫暖……
珍藏的記憶作文 篇26
時(shí)間悄悄，走得無(wú)影無(wú)蹤，許多往事在我的記憶里模糊了，甚至無(wú)影了，唯有一件往事，像鑲嵌在我心靈上的一顆鉆石，閃閃發(fā)光，令人難以忘懷，使我深感到親人也有母親般的溫暖。
“芬芬，佩艷發(fā)燒了，你帶她去醫院看一下，我太忙了�！蔽叶吥：貍鱽�(lái)幾聲說(shuō)話(huà)聲。
我就像熱鍋上的螞蟻，躺在“熱鍋”上輾轉難眠，過(guò)了很久，終于睡著(zhù)了。睡了一會(huì )兒，醒來(lái)時(shí)，我迷迷糊糊地看見(jiàn)舅媽站在床邊。見(jiàn)我醒了，她對我說(shuō)：“先把衣服穿起來(lái)，我帶你去醫院看一下�！蔽业难塾殖脸恋亻]上，但又被驚醒�？淳藡屧谂赃叺任�，我無(wú)可奈何地亂抓到了一件衣服，然后艱難地挪移著(zhù)身體慢慢坐起來(lái)。舅媽見(jiàn)我真的很難受，就幫我把衣服穿上了。然后叫我把褲子穿上，舅媽幫我去拿鞋子，等我穿好了，她見(jiàn)到鞋帶是散的，又幫我系上鞋帶。
到了醫院，發(fā)現已經(jīng)是高溫，體溫計飆升到39℃，醫生說(shuō)：“要掛一下�！本藡屩牢覜](méi)吃晚飯，帶我到安靜的地方掛瓶，對我說(shuō)：“你晚飯沒(méi)吃過(guò)，我去幫你買(mǎi)來(lái)吃�！�
我半睡半醒地坐在椅子上，打著(zhù)點(diǎn)滴，我全身發(fā)起抖來(lái)，因為掛著(zhù)的東西太涼了，打著(zhù)針的右手有略微的痛。舅媽端著(zhù)一碗餛飩走到我身旁說(shuō)：“我買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的餛鈍，你吃吧�！蔽乙稽c(diǎn)胃口都沒(méi)有，就皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“等等，我現在不想吃�！本藡尨蜷_(kāi)袋子，說(shuō)：“那不行的，你晚飯都沒(méi)吃過(guò)，要吃一點(diǎn)的，我喂你，來(lái)�！庇谑�，她就喂我吃了。
過(guò)了一會(huì )兒，我肚子難受起來(lái)，很想吐。我對舅媽說(shuō)：“我想吐�！本藡寗倓偲鹕�，我已經(jīng)吐了。舅媽邊拍我背，邊用紙擦我的嘴。挪移了位置之后，舅媽說(shuō)：“你肚子又空了，還要吃嗎？”我說(shuō)：“掛完再吃�！睊焱炅�，舅媽又帶我去吃餛飩！
吃著(zhù)餛飩，看著(zhù)對面的舅媽?zhuān)陉?yáng)光里，看著(zhù)我。我看著(zhù)她，如沐春陽(yáng)。這39℃的高燒，因為有她的陪伴，有了陽(yáng)光般的溫暖。這份溫暖，我時(shí)刻珍藏于心！
珍藏的記憶作文 篇27
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，并且那些充滿(mǎn)意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了，童年的記憶越來(lái)越模糊。而有一個(gè)人卻潛在我內心深處，她大概是我的好朋友吧！——題記
在童年的記憶中，似乎有一個(gè)很熟悉的人，在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)！我曾試著(zhù)猜測：那人曾是我的朋友嗎？不，她應該曾是我最好的朋友吧？直到翻開(kāi)珍藏已久的相冊！
說(shuō)也奇怪，那相冊就像是一把鑰匙，是用來(lái)打開(kāi)我記憶之門(mén)的鑰匙，它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶！
記憶的復蘇對我幫助很大，我和她再次相遇了！與然之間我覺(jué)得與他的那段記憶應該被我珍藏起來(lái)的，而我卻差點(diǎn)把它打入無(wú)底深淵，幸虧有命運之神的憐惜。然而我還覺(jué)得我倆的相遇也是命運之神在冥冥之中安排的。
想到這里不由得想到了我倆的歡樂(lè )時(shí)光，想起了我倆之間所有有意義的事，想到了我倆之間發(fā)生的那些個(gè)細微的摩擦，想到了我們之間發(fā)的那些誓：明明發(fā)誓說(shuō)絕交，結果沒(méi)到第二天就又一起玩了！
童年時(shí)代的我們是那樣的要好，雖然只是短暫的一年，而我們的友情早已堅不可摧了。要不是分別的話(huà)，根本就不會(huì )淡忘！不過(guò)命運之神終究沒(méi)有怠慢我，是吧？不，大概不單單是命運之神的安排吧！也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個(gè)重要因素吧！命運之神的安排+兩顆純潔無(wú)暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。
記憶中的她一直是那樣的完美，為他人著(zhù)想。她總是幫助我，總默默的為我做些什么，總傾聽(tīng)我的心聲。
當我翻開(kāi)相冊的那瞬間，我的淚流了下來(lái)，第一次覺(jué)得那么想念一個(gè)人，第一次覺(jué)得那么失魂落魄，第一次那么急切的想要找到某一個(gè)人 翻開(kāi)一個(gè)珍藏已久的相冊，想起一段值得珍藏的記憶。
我好擔心再次忘記這些，好擔心更多的記憶再次會(huì )潛入記憶海洋的深處。我只好寫(xiě)日記了，把每一件事記下來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候，喝一杯熱茶，再隨手翻翻自己的日記，別有一番情趣！
珍藏的記憶作文 篇28
時(shí)間像流水一般，閃閃的星光，正在綴滿(mǎn)沒(méi)有遮蔽的天空，那是五千年的象形文字，那是未來(lái)人們凝望的眼睛。
——題記
腦海中曾經(jīng)的記憶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，可最值得珍藏的只有那一次，它讓我懂得了堅強。
微風(fēng)送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲。突然，下雨了，雨點(diǎn)不停地打在花朵上，每一滴雨點(diǎn)砸下來(lái)的時(shí)候，花朵都向下傾斜著(zhù)、顫抖著(zhù)，好似在寒風(fēng)中行進(jìn)的女子，纖弱的身姿惹人心痛。雨停了，花兒們慢慢地挺直了身子，那些綴著(zhù)花骨朵的枝條也不再狂舞，它們靜靜的像墨綠色的流蘇一般溫柔的低垂著(zhù)。讓我驚訝的是，那些看似細弱的花枝，在風(fēng)中竟然沒(méi)有一枝被折斷，那些花兒也在雨中堅強地站立著(zhù)，沒(méi)有一朵墜下枝頭，這般堅強使我感動(dòng)。
花瓶里的青春或許太絢麗，所以花兒選擇了一個(gè)滿(mǎn)是坎坷的土坡。仗義的用自己謙卑的生命與一個(gè)自然事物結合，用自己柔弱的身體裝飾著(zhù)另一個(gè)事物，書(shū)寫(xiě)著(zhù)同苦同榮，生死與共的俠肝儀膽；花瓶里的青春或許太短暫，所以花兒選擇了一個(gè)迎風(fēng)獨立的歲月，只有磨練才是生命中最堅強的歷練，所以經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的花兒，開(kāi)得異常的鮮艷，仿佛洗盡了塵埃，洗盡了鉛華。
這是我最深刻的記憶，看了這一幕，不禁想起一句話(huà)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，不經(jīng)歷風(fēng)雨地洗禮，怎能變得異常鮮艷，只有經(jīng)歷坎坷，才能在這個(gè)世界里更好的表達自己，展現自己。
站在花樹(shù)下，仰望著(zhù)風(fēng)雨中的花兒，仿佛是站在人海里�；▋河脽o(wú)聲的花語(yǔ)闡述著(zhù)自己頑強的生命，那我們呢？我們只能用行動(dòng)闡述自己。走在風(fēng)雨中，好似走在風(fēng)塵的流年里，我在尋找生命的花語(yǔ)。
珍藏最深的記憶給了我最深刻的教育，不只人有堅強毅力，花也有，他可以啟示人們：真正的堅強，不畏懼，不屈服，做最堅強的自己。
這，是我最值得珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文 篇29
拿到昨天去沖洗的照片時(shí)，看到那座略顯破舊的紅瓦房，我的眼眶又微微有些濕潤了。
昨天，當我得知東北角的地方終于要拆遷時(shí)，我有些怔住了。終于要拆了嗎？我心中不免有些苦澀，那是我與姥太美好的回憶��！我決定最后一次回去看看，帶上相機，懷著(zhù)異樣的心情，我走到了紅瓦房前。
自從姥太走了，這里就再也沒(méi)人照料了，紅瓦房顯然破舊了許多，紅磚也失去了潤澤，整座房子都顯得陰沉沉的。但值得我欣喜的是那架葡萄藤依舊活著(zhù)，還像原來(lái)一樣，爬滿(mǎn)了整個(gè)藤架，即使沒(méi)人照料，它也依舊生機勃勃，我驚嘆它頑強的生命力。
當看到葡萄藤架下，那張布滿(mǎn)灰塵，已經(jīng)褪色的搖椅時(shí)，我的思緒飄回到了從前。
“姥太，你看，有好多星星，真漂亮！”姥太躺在搖椅上，懷中摟著(zhù)我，手中拿著(zhù)蒲扇，輕輕扇著(zhù)，為我趕走蚊蟲(chóng)，并時(shí)不時(shí)拿個(gè)剝了皮的葡萄塞在我嘴中，姥太笑罵道：“你個(gè)好吃鬼，就是喜歡吃葡萄。還懶得很，讓我來(lái)剝皮�！闭f(shuō)完，又塞了一顆葡萄在我嘴里。
而我就在這美麗的星辰下，在這彌漫著(zhù)葡萄的清香和徐徐清風(fēng)中，在搖椅的搖晃下，逐漸帶著(zhù)微笑在姥太的懷中睡去，而姥太只是一臉慈祥地看著(zhù)我，為我哼唱著(zhù)歌謠。
我輕輕拂去搖椅上的灰塵，躺在上面，看著(zhù)滿(mǎn)眼的綠色，閉上眼，想去尋找什么，卻什么也沒(méi)找到。
我站起身，輕輕推開(kāi)那扇木門(mén)，隨著(zhù)吱呀呀的聲響，迎面而來(lái)的只是一陣帶有破舊感的霉味兒，陳設還和姥太走時(shí)一樣，沒(méi)有絲毫變動(dòng)。我坐在那張木板床上，回憶著(zhù)姥太每晚給我講的民間故事；回憶著(zhù)闖禍后我躲在被褥里，逃脫爸爸的棍子，姥太則在一旁拉著(zhù)爸爸；回憶著(zhù)姥太走時(shí)，緊緊抓住我的手，嘴唇不停地動(dòng)著(zhù)，似乎想叮嚀什么……我的眼淚不禁流了下來(lái)。
我拿起相機，含著(zhù)淚，尋找著(zhù)最適合的角度，因為我明白，當我按下快門(mén)時(shí)，這些就將成為過(guò)去。
我將手中的照片鄭重地放入相冊中，我要珍藏它，因為這里有看得見(jiàn)的鄉愁，有永不褪色的親情。
珍藏的記憶作文 篇30
一到秋天，落葉在任何一棵樹(shù)下都能撿到，而那片留有你氣息的落葉，卻值得我永遠珍藏……
走在這條小徑上，小徑旁的樹(shù)，因為秋天的到來(lái)，開(kāi)始又一輪的新老更替，落葉像地毯一樣一路鋪著(zhù)，使小徑變得更加幽長(cháng)。走在這條小徑上，我好像懂得了落葉的優(yōu)美，我踏在那厚厚的落葉上，宛如一只輕燕在天空舞著(zhù)，時(shí)不時(shí)撲到在天空留旋的落葉。我為什么抓它，只因它很美。
就這樣一路唱著(zhù)跳著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一位女孩的哭泣，那是一種怎樣的哭泣��！是在抱怨上天不公，還是遺失了自己心愛(ài)的頭飾，又或是受了委屈卻無(wú)人訴說(shuō)……我不知道，我猜不到，所以我變停下我舞著(zhù)的步伐，輕輕地走到她的后面，我不敢喊她回頭，便細細打量起她。她和平常人長(cháng)得沒(méi)什么不同，唯一不同的就是有淚珠不斷從眼里涌出來(lái)。面前有一個(gè)土堆，上面散滿(mǎn)了落葉，也許是我在她身后站的時(shí)間太長(cháng)，所以女孩也發(fā)現了我。又或許是另外的原因，她看著(zhù)我，我有些窘迫，開(kāi)口就問(wèn)，她在哭什么。沒(méi)等她說(shuō)話(huà)，她的眼淚就又流了下來(lái)。
后來(lái)，在她斷斷續續的哭訴中，我了解到她最?lèi)?ài)的小貓永遠離開(kāi)了她，而那個(gè)土堆里埋著(zhù)的就是她的小貓。我呆呆的看著(zhù)她，看著(zhù)她的眼淚，從臉上劃過(guò)，然后滴落在落葉上。我心里突然很不好受，隨她一起感嘆小貓的離世。
隱約聽(tīng)見(jiàn)有喊聲傳來(lái)，她止住淚水對我說(shuō)她要回去了，便起身離開(kāi)，看看天太陽(yáng)已經(jīng)快落下了我站起身準備回去，卻又蹲下，將那片被他眼淚浸濕的落葉嫌棄，小心翼翼的捧著(zhù)，像捧著(zhù)什么物價(jià)珍寶，這才向家的方向緩緩走去。
現在當我拿出那片落葉時(shí)，上面的一個(gè)眼淚已經(jīng)干了，可它仍值得被我珍藏，它不僅記錄了女孩對失去小貓的所有悲痛，更重要的是還飽含了那女孩內心的善良，以及她對任何弱小生命的尊重。
珍藏的記憶作文 篇31
在我的記憶中，冬日的早晨是橙色的。
天未亮，便睜開(kāi)朦朧的睡眼，去迎接一天新的開(kāi)始。媽媽用自行車(chē)送我的車(chē)站，天天如此。
街上，行人、車(chē)輛稀稀疏疏，只有兩排路燈孤傲的站在兩旁。天空中還隱隱有些許星星的模樣，點(diǎn)綴著(zhù)墨色的天空。
風(fēng)在空中寂寞的怒吼，與這般景象實(shí)在格格不入。能感到，媽媽汽車(chē)的速度慢了下來(lái)，還能聽(tīng)到微微的吱鈕聲。媽媽挺了挺本來(lái)就很直的背，好像要為我遮擋一切的寒冷。她讓我把手放在她的口袋里，并冰涼的手放入那也有不多溫暖的口袋中，竟產(chǎn)生了魔法，覺(jué)得有絲絲縷縷的溫暖從之間縫隙中流入，散到身體的每個(gè)角落。
忍不住把頭側靠在媽媽背后，那軟軟的羽絨和洗衣粉的干凈味道竟讓我有些迷戀，忍不住想要多靠一會(huì )，感受著(zhù)舒適的感覺(jué)，同時(shí)還伴隨著(zhù)均勻的起伏，那種來(lái)自母親的鼓點(diǎn)。只顧享受在這寒風(fēng)中的滴滴溫暖，哪里想到，媽媽再受著(zhù)冷風(fēng)與勞累的夾擊。
到了車(chē)站，媽媽用手輕輕為我整理衣服，她的面龐，在橙色燈光的氤氳下，顯得更加可親。一邊為我整理帽子，還一邊不停的窗體這對我的殷殷囑托。溫暖再一次滋潤心田。
車(chē)來(lái)了，快步走上前，回頭與她說(shuō)過(guò)再見(jiàn)。透過(guò)擁擠的人群，一眼就看到了她�？吹轿�，他的眼眸中分明的劃過(guò)一道亮光。隨之，嘴角上揚，劃過(guò)一道好看的弧度。
車(chē)子緩緩啟動(dòng)，那個(gè)身影離著(zhù)越來(lái)越遠，越來(lái)越模糊，直至消失不見(jiàn)···
天漸漸亮了，一抹金色灑到天邊，幫隨著(zhù)的，那散發(fā)著(zhù)橙色燈光的路燈，也悄無(wú)聲息的熄滅，將那溫暖埋藏芯底，等待著(zhù)黑夜的再次降臨。
我的心卻沒(méi)有因為太陽(yáng)的出現而升高溫度
因為我知道，在我的身邊，總有一輪太陽(yáng)，無(wú)論白天、黑夜，都會(huì )將那暖暖的光滿(mǎn)無(wú)私的傳遞給我。
我也會(huì )把這溫暖珍藏在心底，因為我知道，有了她，即使是在寒冷的冬天，我也會(huì )感到溫暖，如春。
珍藏的記憶作文 篇32
味道承載著(zhù)思念，時(shí)間沖刷著(zhù)記憶，而無(wú)論如何都沖刷不掉的，則是外婆的味道。鄉下的天是純凈的。夕陽(yáng)被流光溢彩的晚霞托起，溫和的光從小窗中飄進(jìn)，投射出一老一少的身影。這幕光景，在曾經(jīng)的四年里，幾乎每個(gè)黃昏都能見(jiàn)到。外婆是個(gè)和善慈祥的老人，在鄉下過(guò)著(zhù)悠然的生活。田里的農活并不繁重，沒(méi)事的時(shí)候，我總能看到外婆坐在院子里的躺椅上。夕陽(yáng)西下，外婆卻閉著(zhù)眼睛，十分安詳。
雖生長(cháng)在南方人，我卻如北方人一般，從小就喜歡吃面食，每天吃都不會(huì )膩，這與外婆有著(zhù)極大的關(guān)聯(lián)。樸素的廚房中，一個(gè)灶臺，一張大桌，一對板凳。所有的東西透露出古樸的味道。外婆先把和好的面團放在桌子上，然后用力把面團搟平，看著(zhù)圓圓的面團變成薄薄的面餅，年少我的直覺(jué)得外婆像神秘的魔術(shù)師。接著(zhù)，面餅被切成一條條寬寬的、似拇指般直線(xiàn)的面條，這些面條一根根光潔無(wú)比，柔韌而又均勻。然后，我和外婆一起拿著(zhù)板凳，坐臺灶臺前，不斷地往灶膛里添柴加火。干燥的木柴歌唱出“噼里啪啦”的曲調，火光映在一張寫(xiě)滿(mǎn)興奮的小臉上。不一會(huì )兒，廚房便被氤氳的熱氣增添了幾許神秘的氣息。伴著(zhù)“咕嘟咕嘟”翻騰的氣泡，面也下鍋了。它們在水中不停翻動(dòng)，似一群不安分的魚(yú)，而外婆就像老練的漁夫，指揮著(zhù)魚(yú)的游動(dòng)。
出鍋前一分鐘，外婆拿出一只瓷碗，在碗底放上鹽、醋、豬油、醬油、蒜瓣及蔥花。隨著(zhù)面與湯的交融，陣陣香氣發(fā)散過(guò)來(lái)。透白的面條似乎吸飽了湯汁，變得格外豐盈，再加上香醋的味道，最大程度地勾起了我肚子里的饞蟲(chóng)。我早己迫不及待，夾起面條就往嘴里塞�！昂簟�，面太燙了，我只得鼓起大大的腮幫，慢慢地把面條送進(jìn)嘴里。轉眼間，一碗面條就被我吃了個(gè)精光，連湯都一滴不剩。如今，鄉村的小瓦房變成了農家小別墅，但往年的記憶仍深深地印在我的腦海中，如若這只是一場(chǎng)癡蝶戀花的夢(mèng)，那我愿在月光下折起一只紙船，借著(zhù)月光溯流而上，重返屬于我的“似水流年”。
珍藏的記憶作文 篇33
在我們的生活中，有許多事情讓我不能忘懷。想起這些事，我們會(huì )感到興奮、辛酸、難忘。
有一件事情，我至今還記憶猶新，永遠也忘不了，它就象一個(gè)影子一樣時(shí)刻不停的在我的腦海中浮現。
那是小學(xué)五年級的一個(gè)下午，開(kāi)始上前幾節課時(shí)，天氣晴朗，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣，毫不留情地炙烤著(zhù)大地。真是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！卑�！到了第四節課時(shí)，天空忽然被昏暗占領(lǐng)了，烏云就像千軍萬(wàn)馬般從四方趕來(lái)聚集在一起。過(guò)了幾分鐘，刮起了狂風(fēng)，下起了瓢潑大雨。我這時(shí)才后悔早晨沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，沒(méi)拿雨衣，可是世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，只能聽(tīng)天由命了。
下課了，其他同學(xué)打著(zhù)傘三五一群地走了，班里只剩下我一個(gè)人。我焦急地向外看去，希望能出現什么奇跡，過(guò)了許久，我認為不會(huì )再有奇跡了，因為外面除了狂風(fēng)，就是大雨了，我正準備冒雨跑回家。忽然在狂風(fēng)大雨中出現了一個(gè)瘦弱的身軀，在大雨里若隱若現的，到了近處一看才發(fā)現是媽媽。媽媽那瘦小的身軀上沾滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的泥點(diǎn)。她走到我跟前說(shuō)：“等著(zhù)急了吧？我在家里盤(pán)好面才來(lái)。走吧！回家吧，你看，走的太匆忙了，競忘了拿你的雨衣，我們倆就打一個(gè)吧！”
大雨在下，狂風(fēng)在吼。我的心里曖曖的。媽媽在路上對我噓寒問(wèn)暖的，這真是兒行千里母擔憂(yōu)��！抬頭一看，才發(fā)現不知道時(shí)候，雨傘已經(jīng)嚴重傾向我這一邊了，媽媽的肩上濕了一大片。我說(shuō)：“媽?zhuān)褌阃隳沁叴螯c(diǎn)吧�！眿寢屨f(shuō)：“我沒(méi)關(guān)系，你不淋濕就行了�！�
回到家時(shí)，我的衣服上干干的，而媽媽的衣服卻濕透了，看到這，我的鼻子酸酸的，但是我沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。
這雖然是日常生活中的一件小事，卻包含著(zhù)母親對我們那無(wú)私的愛(ài)�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！弊屛覀円詫�(shí)際行動(dòng)來(lái)報答母親的愛(ài)吧！
這些上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事都在我的記憶中，我將永遠珍惜它。
珍藏的記憶作文 篇34
我轉眼望過(guò)去，日子已過(guò)去許久，許多記憶隨同日子的流逝一去不復反了。歲月的塵埃里似乎還留著(zhù)珍貴的金子。
記得小學(xué)六年級時(shí)，有一天，天上泛著(zhù)幾朵白云，夕陽(yáng)的金色灑滿(mǎn)著(zhù)整片天空。在天空之下，我一手只提著(zhù)灰斗，一只手把掃把扛在肩上。藍天下，我和同學(xué)們正在向垃圾池走去。
當我們來(lái)到垃圾池時(shí)，五顏六色，各式各樣的垃圾已經(jīng)堆積成了一座小山，四周彌漫的臭氣似乎在迎接我們的到來(lái)，有人掩著(zhù)面嘆息。但我卻說(shuō)：“有人愿意與我一同跳入垃圾池中嗎？”許多人溜之大吉。但是我與我好基友謝蔥，肖新輝三人卻留下，好比“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮！”
我最先跳入池中，小心翼翼地，但還是差點(diǎn)滑倒。肖新輝跳進(jìn)來(lái)還算風(fēng)雨無(wú)阻。但謝蔥微微一笑說(shuō)：“哎呀，你們這什么技術(shù)？看我的！”隨后，他一口氣跳入池，起步還可以，恰似一只出擊的瘋狗，在空氣中一閃而過(guò)。突然一下，嘭！他正中垃圾池中的一個(gè)口子，四肢緊緊的抓住口子的四周，撕心裂肺的吶喊：“否然意！”我愣了一會(huì )兒，然后連忙撲過(guò)去，將他從口子中拉了出來(lái)。
他又高興地說(shuō)：“多虧了我身強體壯，換作你們，早就與垃圾共舞了啊�！蔽野蛋的湫�。接著(zhù)我與他倆干起活來(lái)，我用灰斗先一把往后甩，再往前挖，又往后拉，垃圾穩穩當當地掉入口中�？┛�，灰斗與地面磨擦的響聲格外動(dòng)聽(tīng)，汗水在頭上像斷了線(xiàn)的珠子一樣滴了下來(lái)，在陽(yáng)光的烘托下變得十分晶瑩，閃閃發(fā)亮。
日光漸漸淡了，垃圾漸漸少了，就這樣，一個(gè)小時(shí)以后，垃圾已經(jīng)干干凈凈了。我的臉熱得通紅，鞋子上的油漬到處都是。不知為何，我很快樂(lè )，甚至還沉浸在垃圾共處，臭味并存的感覺(jué)。
記憶是美好的，但有許多記憶是短暫的。有些記憶像一閃而過(guò)的流星，需要人們珍藏、回憶。
珍藏的記憶作文 篇35
時(shí)間如箭，日月如梭，轉眼間，已爬上了十二歲的階梯。十二年來(lái)，我在人生的道路上留下了深深淺淺的腳印。點(diǎn)點(diǎn)頭，斑駁的腳印展現了我多彩的生活。這些腳印中，最深也是最大的一個(gè)。它出現在我的腦海中并徘徊......
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我哼著(zhù)歌，“跳”進(jìn)了游泳池。有幾個(gè)水滑梯和一個(gè)幾乎和湖一樣大的游泳池。那個(gè)時(shí)候，雖然不會(huì )游泳，也不敢去大游泳池的中央，但是幾個(gè)水滑梯就足以讓我興奮了。
我進(jìn)入游泳池，跑到水滑梯的頂部，坐下然后滑下來(lái)。享受久違的快感，聽(tīng)著(zhù)耳邊呼嘯的風(fēng)聲，真的是說(shuō)不出的快樂(lè )！滑了幾十次，膩了之后，沿著(zhù)“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈，看到水道上有一個(gè)缺口，通向“湖”廣闊的水面。我飛快的朝著(zhù)齊腰深的水中的縫隙走去。轉眼間，我已經(jīng)站在了縫隙的邊緣。
看到游泳池的水深好像和水道里的水深差不多，于是走到縫隙處準備踏進(jìn)“湖”里，突然覺(jué)得水越來(lái)越深了！我嚇了一跳，可是一踏上半空，就掉進(jìn)了深水里。
沉到水底再上來(lái)，發(fā)現自己在“湖”的中央，那是最深的水！幾經(jīng)起伏，我的喉嚨被噎住了。無(wú)力掙扎，只得任憑自己沉浮于水面，眼前的黑暗……
我覺(jué)得自己不再是跌宕起伏，而是沉淪。
突然，一只有力的手抓住了我，將我抬到了岸邊。我覺(jué)得幾秒的跌宕起伏和歲月一樣長(cháng)。
我睜開(kāi)眼睛。在他面前的是一個(gè)陌生的叔叔。他見(jiàn)我沒(méi)有事，關(guān)切地對我說(shuō)：“沒(méi)事吧，注意安全”就離開(kāi)了。
原來(lái)，這位叔叔看到我掙扎，想都沒(méi)想就游過(guò)來(lái)救我。在我十二年走過(guò)的路上，這件事一直珍藏在我的記憶深處，揮之不去。那些代表榮譽(yù)的勛章和紅花，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而被我遺忘。然而，我永遠不會(huì )忘記這一點(diǎn)，我永遠不會(huì )忘記這一點(diǎn)一個(gè)我不知道名字的救世主——它教會(huì )了我什么是愛(ài)，什么是最寶貴的愛(ài)。
珍藏的記憶作文 篇36
往事如一張張紙，封鎖在我記憶的“箱子”里；酸的，甜的，苦的，辣的樣樣俱全，打開(kāi)它，往事歷歷在目，而在這“箱”底，被我珍藏多年的，也清楚地呈現在我眼前。
四年前，我大舅去廣州打工，后來(lái)，他覺(jué)得打工收入不高，難以供表哥和表姐們讀書(shū)，要知道，一個(gè)上大學(xué)，一個(gè)上高中是花費很大的，盡管他們都知道心疼父母，從不亂花錢(qián)，而且一有空閑就給別人打工，來(lái)減輕父母的負擔，可舅舅還是特別地辛苦，所以，大舅就在廣州拾破爛，不知怎的，后來(lái)競買(mǎi)上了三輪車(chē)，而且還與一家大公司簽了約，公司的破爛全部廉價(jià)讓給大舅。
眼看著(zhù)日子一日比一日好，由出去時(shí)吃菜市場(chǎng)不要的菜葉到了有時(shí)還可以吃肉的程度了，他們就把隔壁的一個(gè)老奶奶給接過(guò)來(lái)，跟他們一起住，一起吃飯，就像孝敬父母一般照顧著(zhù)她，有好菜也給老奶奶夾。
可是，世間好人壽命短，日子剛剛過(guò)順暢一點(diǎn)，大舅就離開(kāi)了人世間，他再也不能回來(lái)陪我和姐姐玩了，我也再也不能聽(tīng)他講故事了，再也不能聽(tīng)到他爽朗的笑聲了，只是依稀間記得他那慈祥的面容。
可是，那老太太又是什么人呢？舅舅在家里給我養了一位瞎眼的外村老奶奶，難道他在那也養的是一位無(wú)依無(wú)靠的老奶奶？很有可能，大舅在村里可是出了名的“菩薩”心腸��！
結果果然不出我所料，這個(gè)老奶奶是那個(gè)區里的“五保婦”沒(méi)兒沒(méi)女，生活無(wú)依無(wú)靠，大舅可憐她，便照顧她。唉，像大舅這樣的人，那么年輕，就這樣遭到慘死，真是老天不開(kāi)眼��！
據二舅說(shuō)，大舅是被大卡車(chē)給輾的，后來(lái)，那個(gè)司機跑了，也就什么賠償也沒(méi)有得到，那年，大舅48歲。
當我看到大舅骨灰盒的時(shí)候，我沒(méi)哭，因為我知道，他一定不希望我們大家因為這而氣餒，而是“化悲憤為力量”。
從此，大舅的往事，都被我珍藏在了記憶時(shí)，當我感到失落、孤獨時(shí)，就會(huì )想到，我還有一位親人在天堂看著(zhù)我呢！我要努力的表現，不讓大家失望，更不希望讓大舅在天堂里不愉快。
關(guān)于大舅的記憶，我將永遠珍藏。
珍藏的記憶作文 篇37
回憶這個(gè)東西很普遍，幾乎人人都有。它像浩瀚夜空中閃爍著(zhù)的星星，都一顆一顆的閃著(zhù)光。但，在別人看來(lái)并不是很閃耀的那顆星，在我心中，卻是最亮的那顆。
我家附近有個(gè)商場(chǎng)，可供我連續逛個(gè)三天三夜也逛不完。那天，我硬拉著(zhù)年邁腿腳又不好的外婆出去逛街，可她不愿意，我就窩在客廳連續看了四五個(gè)小時(shí)的電視，她見(jiàn)我看得眼睛都快瞎了，就同意帶我去逛街了。
“快點(diǎn)快點(diǎn)！你怎么那么慢？”因為太激動(dòng)了，迫不急待地想進(jìn)去逛，所以就對外婆發(fā)火�！拔业哪_本來(lái)就不好，慢慢走嘛”還不等我外婆說(shuō)完，我的影兒就沒(méi)了。
“這里好多衣服呀這里的衣服更好看哇！新款！好美”商場(chǎng)里的商品琳瑯滿(mǎn)目。我左逛逛右逛逛，早已遺忘我后面還有一個(gè)年邁腿腳又不方便的老人�！奥c(diǎn)，慢點(diǎn)，我腳走不了那么快，你過(guò)來(lái)扶一下我�！彼谖液竺娲舐暤恼f(shuō)�！澳阍趺茨敲礋�？走個(gè)路還要人扶�！蔽襾G給她了一句話(huà)，便去扶她了。
“我腳有點(diǎn)痛，坐下來(lái)休息一下好不好？”我外婆懇求道�！翱鞗](méi)時(shí)間啦，就別休息了吧�！蔽依�(zhù)她繼續走。
十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)時(shí)間漸漸過(guò)去，我感覺(jué)不到一分累，但我外婆不一定這樣想。
回到家，我搶過(guò)她手中的衣服，立馬飛奔回房間，關(guān)起門(mén)，高高興興的試起漂亮的衣服來(lái)。而外婆呢？她就癱在沙發(fā)上，敲打著(zhù)腿，邊敲臉上還邊露著(zhù)痛苦的表情
第二天，我放學(xué)回到家，一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現外婆不在家。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�，婆婆呢？”“在醫院，她腳痛。不知道怎么搞的，她也沒(méi)說(shuō)�！蔽覂染蔚氐拖铝祟^，回了房間：我外婆身體不好，腳還那么痛，我還硬拉著(zhù)她去逛街，真沒(méi)良心。
從那以后，我給她搬洗腳水，幫她做家務(wù)，盡量不讓她過(guò)度勞累。
這顆星星雖然一直藏在我心底最深處，但它永遠都是最明亮的。
珍藏的記憶作文 篇38
每個(gè)人的心中都有一份或悲傷或歡樂(lè )的記憶，難以忘卻而深深的珍藏在腦海的深處。當然我也有一份一直珍藏的美好記憶，那是在我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。每個(gè)人的童年都是美好的，快樂(lè )的，我的童年也是如此。童年時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，每一天都過(guò)著(zhù)懵懵懂懂的生活。
記得，那時(shí)的我們是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，想吃就吃，想笑就笑，想哭就哭，多么的肆意，多么的直白��！現在回想起來(lái)，那一張張青澀的臉都在腦海中閃過(guò)。我記得我們一起在操場(chǎng)上做游戲，記得我們一朗朗的讀書(shū)聲，記得我們一起打掃衛生時(shí)的笑鬧，記得我們相處中的磕磕碰碰。而讓我記憶最深刻的是和同學(xué)抓小鳥(niǎo)掏鳥(niǎo)窩，我們抓到小鳥(niǎo)后，拿了一個(gè)茶杯在里面鋪上棉花，將小鳥(niǎo)放進(jìn)去，怕小鳥(niǎo)在外面凍死了。最可笑的是小鳥(niǎo)最后不是被凍死的，而是被我們幼稚的舉動(dòng)給捂死了。那是，感到好難過(guò)都怪自己害死了一只無(wú)辜的小鳥(niǎo)，還傷心的大哭了一場(chǎng)�？墒�，一會(huì )就被電視中的動(dòng)畫(huà)片給吸引住了，小鳥(niǎo)的事也慢慢的就忘記了�？纯茨菚r(shí)的我們多么的富有情趣，多么的善良，多么的單純��！
現在的我們不會(huì )再是為一只小鳥(niǎo)的死亡而傷心哭泣的孩子了，我們不在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，我們的肩上有了我們該負擔起的責任了，我們也不再肆意直白的活著(zhù)了。記憶中一張張青澀的臉也不再青澀，蛻去了青澀，一點(diǎn)點(diǎn)的向著(zhù)成熟邁進(jìn)。有些人，有些事也早已隨著(zhù)時(shí)間的變遷改變了，但永遠不變的是我珍藏在腦海深處的記憶，我們青澀稚嫩的臉，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑，簡(jiǎn)單而又富有童趣的游戲……
一切都在隨著(zhù)時(shí)間的變遷而改變，但不會(huì )改變的是永遠停留在腦海中的記憶，它永遠永遠的停留在那一刻，不管我們怎么改變，不管時(shí)間怎么變遷，它永遠停留在那一刻，印證著(zhù)曾經(jīng)的我們。我將永遠珍藏這份不會(huì )改變的記憶，永遠記得兒時(shí)純真的我們，最初的我們。
珍藏的記憶作文 篇39
回想一下，在以前虛度的光陰里，似乎沒(méi)有什么值得我留戀的、珍藏的。但仔細想來(lái)，有一件事是我總也甩不掉的，也許我終生都無(wú)法忘記這使我改變的事。
我的童年是在抽打和責罵中度過(guò)的，幾乎沒(méi)有什么樂(lè )趣可言，因為那時(shí)的我極不聽(tīng)話(huà)，可能是我的叛逆心提前了。說(shuō)謊、逃學(xué)、打游戲、上網(wǎng)……我無(wú)節制地揮霍錢(qián)財。面對早出晚歸辛苦掙錢(qián)的爸媽?zhuān)乙稽c(diǎn)兒都不理解他們，只知道擺在我面前的錢(qián)很多，是用之不盡，花之不竭的。爸媽辛苦一天后，無(wú)心理財，所以一開(kāi)始并沒(méi)有發(fā)現錢(qián)少了一部分。
當面對桌上一大堆好吃的零食時(shí)，當看到同學(xué)們向我投來(lái)的羨慕的目光時(shí)，當一些從來(lái)都不理會(huì )我的人主動(dòng)和我交往時(shí)，當……我的虛榮心得到了空前的滿(mǎn)足。當然我的貪欲是很大的，僅僅一兩次的滿(mǎn)足是遠遠不夠的，所以……
紙終究是包不住火的，這一天終于來(lái)了！當爸媽發(fā)現了他們辛苦掙來(lái)的不舍得多花一分的錢(qián)在一天天減少，同時(shí)他們也知道了這一切都是由我造成的。
于是，暴風(fēng)雨來(lái)了！房間里傳來(lái)了一陣陣撕心裂肺的喊叫……
爸爸打了我，下手特別重。但他好像也很心疼，為我擦藥水，給我買(mǎi)一大堆好吃的。而我完全不領(lǐng)情，認為他根本就不愛(ài)我。
“為了一點(diǎn)錢(qián)，就打我這么狠，你還是我爸嗎？”在我說(shuō)過(guò)這句話(huà)之后我就后悔了，因為我看見(jiàn)爸的眼圈突然紅了，眼睛好像也是濕濕的，我開(kāi)始沉默。爸忽然長(cháng)舒了一口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“家里的錢(qián)你可以用，但不可以亂拿，更不能像現在這樣偷拿�，F在你拿家里的錢(qián)，只是挨一頓打，但將來(lái)呢？你自己好好想一下！”
我再也忍不住了，原先的那股倔強勁兒被拋到了九霄云外，悔恨的淚水奪眶而出，面朝我爸跪下大聲喊：“爸，我錯了……”
這件事過(guò)去了很久，我也極不愿意對別人講起，但那件事給我的教訓卻讓我受益終生。
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