【實(shí)用】成長(cháng)的記憶作文三篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的成長(cháng)的記憶作文3篇，歡迎大家分享。
成長(cháng)的記憶作文 篇1
欣賞萬(wàn)花筒的多姿多彩，感受蜜糖的甜美，我的生活幸福極了！
題記
中藥似的野炊
終于盼到四年級暑假的來(lái)臨，我和好朋友們在我這個(gè)“司令”的領(lǐng)導下，我們決定去野炊。
第二天，我們冒著(zhù)烈日上山了。首先，我們把準備好的飯菜全都拿出來(lái)了，只看見(jiàn)A的背包里是一個(gè)大盒子，盒子里是一個(gè)小盒子，小盒子里是一堆報紙，報紙下原來(lái)是鐵鍋。在我的指揮下，我們一切準備就緒，就開(kāi)始開(kāi)工了！我們的‘廚師王’小B坐在爐子邊2，“油，蔥，魚(yú)，花椒……”經(jīng)過(guò)半小時(shí)，那魚(yú)都還沒(méi)下鍋，只看見(jiàn)他一直在那玩油，結果小A才說(shuō)出，原來(lái)他是害怕魚(yú)下去后油會(huì )濺在臉上，破相。所以，我們對癥下藥，給他床上厚衣服，戴上帽子，手套……他這才把魚(yú)倒進(jìn)去，這下可好了，由于他的‘速度’，我們‘全軍覆滅’，連鍋鏟都不知被他扔到哪兒了？所以，我們只好每人拿個(gè)沒(méi)有煮熟的玉米來(lái)填飽肚子！
雖然吃后肚子很疼，但是我們學(xué)會(huì )了以后在家不能挑食。
咖啡似的老家
小學(xué)五年級的暑假，我和同學(xué)們來(lái)到了老班的老家，北川。她家住在山里，我們經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，終于來(lái)到了目的地�？稍谕局�，一件意想不到的是發(fā)生在我們身上。
走到一半時(shí)，我們發(fā)現了許多紅彤彤的果子，一位同學(xué)很好奇，伸手想摘一個(gè)嘗嘗，結果一條蛇跑出來(lái)了。我們看見(jiàn)了全都往回跑，老班急忙說(shuō)：“給我一根長(cháng)棒！”機靈的小C隨手把包上的傘給了老師，老師像電視里放的一樣，用傘去把它的頭纏住，然后讓它爬進(jìn)袋子里，沒(méi)想到在它往上爬時(shí)，突然右轉，把老師的手咬到了，我們看見(jiàn)老師的疼痛，連最怕蛇的我都齊心協(xié)力，按著(zhù)老師的說(shuō)法，抓住了它！接著(zhù)，我們加快腳步把老師送到了家，幸好，那只是一只菜頭蛇，沒(méi)有毒！
雖然我們在途中遇到了恐怖的蛇，但是我們都克服了心理障礙，給自己都一份自信。
清涼油似的賣(mài)刨冰
小學(xué)畢業(yè)后，在這美好的暑假里，我決定去二姨那兒賣(mài)刨冰，可這看似簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)還真不好當。一次，由于人數太多，我的大腦突然短路，給別人少找了5元，那個(gè)人狠狠地教訓了我一次，這一次，我是永遠不會(huì )忘記的.。
雖然被別人教訓了一次，但是能時(shí)刻提醒著(zhù)我自己，不再粗心大意。
蜜糖一樣是和同學(xué)們在一起的日子；鮮花一樣是和老師在一起的時(shí)光；糖果一樣是和父母一起的日子。享受幸福，不斷成長(cháng)！
成長(cháng)的記憶作文 篇2
我的秘密角落就像是我“最特別”的朋友，只有它屬于我，也只有它才能了解我內心深處的秘密。
對我來(lái)說(shuō)，操場(chǎng)邊是我的秘密基地，也是我心中的秘密角落。每日一到校，我就迫不及待與它來(lái)個(gè)甜蜜的“約會(huì )”。越接近它，就越覺(jué)得雀躍，腳步不知不覺(jué)地飛舞起來(lái)。天氣好的時(shí)候，我習慣找個(gè)伴，就坐在操場(chǎng)旁，時(shí)而談天說(shuō)地、閑話(huà)家常，時(shí)而不發(fā)一語(yǔ)，只是靜靜地看著(zhù)操場(chǎng)上愉快玩耍的人們�？此麄冺б獾乇捡Y，揮灑青春的汗水，使人心曠神怡，精神是無(wú)與倫比的飽滿(mǎn)！燦爛的太陽(yáng)，和煦的微風(fēng)，搖曳的花草，他們愉快的笑容，就像小天使一般，身上依附著(zhù)一對翅膀，散發(fā)著(zhù)和藹的光芒。這個(gè)秘密角落，使我沐浴充滿(mǎn)愛(ài)的懷抱中，多么靜謐、溫馨。
下雨時(shí)，我喜歡獨自漫步至我的秘密角落，樹(shù)蔭替我擋風(fēng)遮雨，替我擋下所有雨水的試煉；濃密的枝葉，像一個(gè)溫暖的懷抱，將我層層包裹，保護我不讓我受到任何風(fēng)雨的摧殘。操場(chǎng)上空無(wú)一人，雨滴和風(fēng)玩得不亦樂(lè )乎，晶瑩得如最璀璨的珍珠，最甜美的甘霖，滋潤了大地，涵養了每一個(gè)生命。
淅瀝的雨，洗刷我的郁悶煩惱；徐徐的風(fēng)，帶來(lái)了無(wú)限的希望。雨過(guò)天晴，彩虹在天邊微笑，是天地間最珍貴的禮物，也讓我領(lǐng)悟，即使經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨，烏云密布的天空終究會(huì )放晴，就像生命，經(jīng)過(guò)再多的無(wú)情考驗，最后還是會(huì )迎著(zhù)陽(yáng)光，活出真正的自我。
我的秘密角落，不論是在我失意難過(guò)、或是欣喜愉快的時(shí)候，都會(huì )陪伴著(zhù)我。陪著(zhù)我思索，思索人生中的對與錯；陪著(zhù)我欣賞，欣賞每個(gè)人獨特的生活步調；陪著(zhù)我探索，探索生命的意義和無(wú)常。當我畢業(yè)時(shí)，走出校門(mén)，我心中的秘密角落將永遠在我記憶深處，散發(fā)的，永遠是最甜美的成長(cháng)記憶。
成長(cháng)的記憶作文 篇3
在黑板上，每一位同學(xué)都有很多快樂(lè )、有趣、尷尬、敬佩的事。這些事都會(huì )深深地印在我們的腦海中。
在三年級時(shí)，有一天發(fā)生的事讓我很尷尬。那一天，上午第一節課，姜老師正在評講卷子。正評講到看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，姜老師想讓我們練習一下寫(xiě)粉筆字。于是便喊了幾位同學(xué)到黑板上寫(xiě)。其中，我自告奮勇被老師選中了。一開(kāi)始，我以為寫(xiě)粉筆字嗎，我毛筆字都寫(xiě)得很漂亮，粉筆字對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，根本難不倒我。我自信十足地走上講臺，寫(xiě)了三個(gè)詞語(yǔ)，走下講臺時(shí)仍是信心十足�？梢宦�(tīng)老師的評價(jià)，我就心灰意冷了。姜老師的評價(jià)是：“許天椳，寫(xiě)的字很大，筆鋒也很足�！甭�(tīng)到這里我高興得想跳起來(lái)�？山蠋熡珠_(kāi)始評價(jià)了：“美中不足的就是字寫(xiě)的太邊了，一邊往上面翹了，如果不翹，寫(xiě)得是很美觀(guān)的�！蔽衣�(tīng)了，剛才那股高興勁兒全沒(méi)了，心里暗暗地說(shuō)：“我一定要改掉它�！苯蠋熃又�(zhù)對周舒宇的字評價(jià)是：“字寫(xiě)得很好，筆鋒也有，字出不翹�！甭�(tīng)到這個(gè)評價(jià)，我有點(diǎn)尷尬了，心想：別人能做這么好，我也一定能。
那次的尷尬，讓我下定決心，一定要把字寫(xiě)漂亮，成為班級里字寫(xiě)得最好的一個(gè)人。今天，我成功了，要多虧一次的尷尬。
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