【推薦】記憶作文合集六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的記憶作文6篇，希望能夠幫助到大家。

記憶作文 篇1

　　一提起密碼大家都會(huì )不約而同地想起摩爾斯密碼，凱撒密碼吧，但今天所說(shuō)的非傳遞信息而是塵封在大腦深處的一件往事，一份回憶。

　　五一小長(cháng)假，父母帶我前往楠溪江游玩。在路上，車(chē)窗外山水如畫(huà)，偶然發(fā)現一幢民宿向后退去，這里是……我的思緒如同車(chē)外風(fēng)景般回流，仿佛有人在我平靜的心靈里丟了一塊石子，泛起層層漣漪。這幢民宿如同一個(gè)秘鑰，帶我一路沿著(zhù)密碼走向回憶的深處，推開(kāi)了塵封的大門(mén)……

　　“明天你就要走了嗎？”“是啊，以后他要上初中了，不能常來(lái)溫州玩了�！边@兩人的臉浮現在我眼前，一張屬于我爸爸，一張屬于爸爸的大學(xué)同學(xué)。他們曾是十分要好的同窗，杭州大學(xué)畢業(yè)后爸爸選擇回到溫州，而他作為土生土長(cháng)的杭州人留在了杭州。等我出生后，爸爸常帶我去杭州玩，年幼的我多了一個(gè)大我一歲的玩伴——果果。我們性格很相似，關(guān)系好到形影不離，同吃同寢。后來(lái)，他爸爸帶著(zhù)他來(lái)溫州度假，爸爸便邀請他們到楠溪江游玩。依稀記得那兩天玩得十分開(kāi)心，大家喝啤酒擼串，賞月亮數星星。鄉下的夏夜真美好，沒(méi)有鬧市的喧囂，沒(méi)有白日的炎熱，沒(méi)有刺眼的燈光，沒(méi)有渾濁的空氣，有的只是無(wú)限的靜謐與夜風(fēng)的清涼，我的歡笑與遠處的蛙鳴。那晚，我永遠不會(huì )想到以后可能難以再有這樣的打鬧與嬉戲。第三天一早，他們就去動(dòng)車(chē)站趕車(chē)了，由于他們起得太早，我都未能目送他們遠去，更望不見(jiàn)揚起的塵土。

　　細細算來(lái)，快兩年了。兩年里，你有想起我嗎？好想重逢��！“到咯！”媽媽響亮的聲音打斷了我的思緒，原是目的地到了。走在溪邊的石灘上，我怎么也提不起興趣，索性一個(gè)人打起了水漂，一下，兩下，三下……看著(zhù)漸漸遠去的、沉入水底的小石頭，心中莫名的憂(yōu)傷在不斷發(fā)酵……遠去的何止是杭州的小伙伴，還有我們那如流水一般一去不復返的快樂(lè )童年。

　　抬起手，看向天空，企圖抓下一片云給他寫(xiě)一封信，遠去的云朵呀，你能實(shí)現我的愿望嗎？

記憶作文 篇2

　　“楚塞三湘接，荊門(mén)九派通”的襄樊，如今也只能在我的夢(mèng)中若隱若現，諸葛亮廣場(chǎng)的高大威嚴和漢江的源遠流長(cháng)，在歲月的痕跡中已模糊不清。也許，也許，我真的需要記憶。

　　曾在那里和同學(xué)們一起上學(xué)放學(xué)；曾和同學(xué)們瘋打嬉戲；曾登上武陵山；曾到過(guò)張公祠；曾游覽古隆中；曾漫步于江漢明珠；曾掃墓于烈士陵園；曾……

　　是有太多的曾經(jīng)，曾經(jīng)的家在那個(gè)純潔美麗的地方，那是生我養我的地方：一半的新城區，一半的老古城。曾被評為二十大文明古城的她，我現在大概不會(huì )有多少機會(huì )再去見(jiàn)她一面了！繁重的學(xué)習任務(wù)壓得我幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。前兩天我在夢(mèng)中回到了那里，而一切……

　　“美不美，故鄉水；親不親，故鄉人�！笔呛�，我熱愛(ài)的是那片土地；我熱愛(ài)的是那里的人兒。然而，在夢(mèng)中，沒(méi)有見(jiàn)到故鄉的河，也看不清故鄉人的臉。因為在故鄉時(shí)，我從沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì )離開(kāi)她，因為我并未認真地對待別人，對待自己，而這樣令我羞愧不已，但已成過(guò)去。記得，我常欺負我的女同桌，也曾和朋友打架，曾偷按鄰居的門(mén)鈴，也曾上課時(shí)講話(huà)。

　　如周杰倫的《回到過(guò)去》，“回到過(guò)去”是每個(gè)游子心中不變的神往。徒然乎，我感到現實(shí)與夢(mèng)想的沉重……

　　逝水依舊，赤壁猶在，只是人已蒼茫。也許無(wú)盡的感嘆并非有用�！鞍盐宅F在，把記憶藏在心底，作為前進(jìn)的動(dòng)力吧�！蔽覍ψ约赫f(shuō)。

　　是的，我不想忘記什么，但我也不想讓回憶變得空虛，我把它們都變成一張張圖片，一篇篇日記。經(jīng)常翻出來(lái)，看上片言只語(yǔ)，心中暖暖的，便很充實(shí)。

　　我不想忘記什么，因為生命本來(lái)就是由快樂(lè )和痛苦交織而成的。在落木蕭蕭下的林間，我在那里留下了腳印，在學(xué)校里，我留下了笑語(yǔ)。走時(shí)，沒(méi)有帶走一絲云彩，也沒(méi)帶走我的心，帶走的，只是思念。她不屬于我，但我的心卻屬于她。

　　我不想忘記，因為：

　　回憶的畫(huà)面／寂寞的語(yǔ)言

　　我獨自徘徊在黑夜里，

　　失去了方向，

　　只是需要一點(diǎn)安慰。

　　我需要記憶，我把她寫(xiě)在紙上，寫(xiě)在心里。沒(méi)有過(guò)去，哪里會(huì )有未來(lái)？！但奪不走的，也終是我那記憶。

記憶作文 篇3

　�。ㄒ唬�

　　記憶是一首詩(shī)，詞藻或華麗或平淡，但留下絲絲感觸；

　　記憶是一支歌，曲調或悠柔或激昂，但留下點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷；

　　記憶是一條河，水花或甜蜜或酸辣，但留下潺潺溪流；

　　記憶是一本書(shū)，內容或簡(jiǎn)易或復雜，但留下陣陣秋香

　�。ǘ�）

　　記憶中，有一片槐樹(shù)林和小溪潺潺。童年最好的朋友，就是自然。

　　不必說(shuō)金黃的油菜花，微笑的向日葵，不怎么挺拔的松樹(shù)；也不必說(shuō)小小的瓢蟲(chóng)在掌心爬來(lái)爬去，土里的蚯蚓被我們挖的無(wú)路可逃；單是小溪盡頭的木屋水車(chē)，就讓人浮想聯(lián)翩。記憶里，最難忘的事，就是童年。我的記憶是一首詩(shī)，是一支歌，是一條河，是一本書(shū)。

　�。ㄈ�）

　　記憶中的你，是個(gè)溫柔卻又活潑，從不拘束自己，大大咧咧，風(fēng)風(fēng)火火的女孩�？墒�，不知你還記得我嗎？

　　還記得，我和你相見(jiàn)，是在舞蹈班，我們一同有過(guò)辛酸苦辣，一同有過(guò)甜蜜回憶。

　　我的記憶，充滿(mǎn)了溫馨。

　　突然有一天，你說(shuō)，我們將會(huì )成為對手，永遠。我說(shuō)，對手不也可以是朋友？你呢，卻搖搖頭，剩下什么也不說(shuō)。心，瞬間悲傷逆流成河，就像有人用玻璃的碎片劃上去一樣。

　　記憶中的這時(shí)，是悲傷的。

　　再見(jiàn)到你，你已成為尖子生，對我不聞不問(wèn)，每次看到我，也只是默默無(wú)語(yǔ)。傷心�？墒�，就算你這樣，我心中的你永遠是記憶中的你，不變。

　�。ㄋ模�

　　我說(shuō)過(guò)，我在。

　　記憶突然跳躍到這里。

　　醫院，手術(shù)室里。六歲的我躺在手術(shù)臺上。

　　沒(méi)事了，好好的，只是嗓子的問(wèn)題，扁桃體發(fā)炎而已，切了扁桃體和腺樣體就沒(méi)事了哦。只是幾天不能說(shuō)話(huà)，乖，聽(tīng)話(huà)，聽(tīng)醫生的話(huà)。手術(shù)臺上的我，突然微笑了起來(lái)。心里默默想著(zhù)，爸。有你在，我就沒(méi)事。

　　手術(shù)完成了。

　　女兒，你不哭。剛做完手術(shù)，不能哭，沒(méi)事，沒(méi)事了。

　　嗯，爸爸媽媽?zhuān)�我不哭，你們也不哭。你們說(shuō)過(guò)，你們在這里。

　　嗯，我說(shuō)過(guò)，我在。又是爸爸的話(huà)語(yǔ)。

　　我睡著(zhù)了。記憶甜甜的。

　�。ㄎ澹�

　　記憶咸咸的，甜甜的，美美的。都是我兒時(shí)的經(jīng)歷，都是我心中的童真，都是我現在的夢(mèng)境。

記憶作文 篇4

　　每個(gè)人都有許許多多無(wú)法忘懷的快樂(lè )或疼痛的記憶，當你一個(gè)人時(shí)，當你傷心時(shí)，當你寂寞的走在下雨天時(shí)，記憶如潮水般浮現在眼前。

　　當那些無(wú)法忘懷的記憶浮現時(shí)，也許會(huì )是快樂(lè )的，也許會(huì )是傷心的，每當你在堅持自己的想法和原則時(shí)，每個(gè)人都反對你，每個(gè)人都不看好你，你會(huì )很失落，那如潮水般的'傷痛的記憶便會(huì )一次又一次的浮現出來(lái)，這種感覺(jué)真的很悲痛。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一部電視劇，里面的主人公是個(gè)大學(xué)女孩，她有一個(gè)富有但卻支離破碎的家庭，這個(gè)家里沒(méi)有父親，只有一個(gè)整天只會(huì )給她金錢(qián)的母親，家里除了母親，還有無(wú)數的冰冷并且昂貴的家具，從小到大，她的母親沒(méi)有給過(guò)她一丁點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，當老師同學(xué)誤會(huì )她是一個(gè)小偷，說(shuō)她沒(méi)家教時(shí)。當老師叫她請家長(cháng)時(shí)，她的母親遲遲沒(méi)有出現，并說(shuō)不想來(lái)學(xué)校丟臉，從此以后，她就一直生活在同學(xué)和老師的漫罵里，她從不解釋她的任何行為，因為她清楚的知道，不會(huì )有人相信她，不會(huì )有人關(guān)心她，她剛收不到這個(gè)世界上絲毫的溫暖。為了不讓自己繼續過(guò)這樣的生活，她毅然決然的離開(kāi)了她的母親，離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)讓人倒胃口的氣味的城市，離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)她無(wú)盡傷痛的地方。她去到了另一個(gè)城市，那里沒(méi)有親人，沒(méi)有討厭她的同學(xué)，同時(shí)也沒(méi)有了那些讓她無(wú)盡疼痛的人和事，她一個(gè)人坐在黑暗的屋子里，外面的風(fēng)和雨帶來(lái)了讓她無(wú)不疼痛的記憶。

　　她淚流滿(mǎn)面，她多希望她能夠失憶，一切從頭來(lái)過(guò)，那樣，會(huì )不會(huì )有溫暖的家，又要好的朋友呢?盡管這只是一部虛假的電視連續劇，但誰(shuí)干肯定這多彩的世界沒(méi)有類(lèi)似的事情呢?

　　現在的我已經(jīng)是一個(gè)14歲的中學(xué)生了，我一直都認為我是一個(gè)大人，爸爸也總是說(shuō)我長(cháng)大了，是個(gè)大人了，媽媽卻說(shuō)我還是個(gè)小孩，她說(shuō)，在她面前，我永遠都只是一個(gè)小孩，我不知道真正的大人是什么，它有著(zhù)太多太多的含義，年齡大就是大人，長(cháng)高了就是大人，懂事了就是大人，現在有太多太多的責任在身，當我感到疲勞時(shí)，童年的時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現，多希望我一直都能是一個(gè)小孩，當傷心時(shí)，記憶又一次浮現，那時(shí)，又是多么多么的渴望我能在瞬間長(cháng)大，因為我享受大人在盡責任是的樂(lè )趣，那個(gè)過(guò)程，會(huì )是多么的完美啊!

　　每一次，在傷心時(shí)，過(guò)去的記憶加上現在的傷痛，我們會(huì )哭，眼淚里的記憶加上現在的傷痛總是不留情面的傷害我們，當思戀親人時(shí)，當想念朋友時(shí)，當懷念一段快樂(lè )或痛苦的時(shí)光時(shí)：

　　記憶是潮水，讓人窒息，它無(wú)情的淹沒(méi)了僅有的希望。

　　記憶是潮水，讓人無(wú)法抗拒，它吞噬了所有的光明.

　　記憶是潮水，讓人困惑，它讓人活在過(guò)去，停滯不前。

記憶作文 篇5

　　當我從指間看見(jiàn)絲絲夕陽(yáng)

　　聽(tīng)到一個(gè)如同天籟的聲音

　　如八音盒的清脆旋律

　　起舞于周身的春嵐

　　我不知道，那如火的熱情

　　是會(huì )遮擋我迷惘的眼眸

　　迷失在古坊邊青青的小徑

　　沉淀，迷惘……

　　當我從臺階轉入草地

　　便觸到一片來(lái)自晚霞的清涼

　　那清河般的圈圈漣漪

　　挑起身畔銀鈴輕響

　　我不知道，那遠方的燈火

　　是會(huì )掀起路畔含笑的嬌容

　　輕浮于天際處漫漫的星河

　　失落，迷惘……

　　我邁著(zhù)腳步

　　留戀在夜晚夢(mèng)的彼岸

　　撫過(guò)透亮如冰晶的珠簾

　　逗弄深邃如蒼弩的夢(mèng)核

　　還是要穿過(guò)雪白的帷幕

　　還是會(huì )種下記憶的園林

　　那通體靛藍的芬芳菊圃

　　隱匿著(zhù)我心底銘刻的篆體

　　會(huì )是那般美麗

　　讓我不愿放棄

　　再向遠方……

記憶作文 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好，我分享的內容是：適度使用搜索引擎有助于記憶。

　　隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的日益壯大，其已成為我們生活中不可或缺的一部分了，搜索引擎更是為我們帶來(lái)了快捷與方便。于我而言，只有適當的使用此方法，才會(huì )對我們有益。

　　搜索引擎可以幫助我們在互聯(lián)網(wǎng)上搜索所需要的信息。若是過(guò)度依賴(lài)這種便捷，不但會(huì )使我們沉迷這種所謂的“捷徑”，更會(huì )使我們過(guò)度依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )從而放棄思考�，F如今“提筆忘字”現象愈演愈烈，更多的人通過(guò)手機輸入法才會(huì )找到自己想要的字。無(wú)論是學(xué)生通過(guò)拍照搜題完成作業(yè)，還是大人們通過(guò)搜索所需材料完成工作，都是各有利弊。

　　適當的使用可使自己對該類(lèi)事物印象加深，從而達到更好地記憶效果。人們總是認為搜索引擎的強大是科技進(jìn)步的表現，但在一定程度上也反映了記憶逐步下降日漸缺失。其作用不可否認，我們也無(wú)法想象若是沒(méi)了互聯(lián)網(wǎng)的生活該是怎樣的，但我們內心深處的記憶真的需要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)才能加深么？

　　總把方便快捷掛在嘴邊，總把搜索放在身邊，大腦便會(huì )十分地放松。巴爾扎克認為：一個(gè)能思考的人，才是力量無(wú)邊的人。由此可見(jiàn)，優(yōu)秀的思考能力是世界上的自覺(jué)活動(dòng)著(zhù)的力量。也許對于人們來(lái)說(shuō)，存在美中不足。網(wǎng)絡(luò )最大的缺點(diǎn)就是缺少感情，你可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )去拓寬自己的視野，但卻無(wú)法體會(huì )到多樣的情感。倘若通過(guò)自己的理解去體會(huì )，這不也是思考的過(guò)程么，比起自己苦學(xué)無(wú)門(mén)，在方便中思考，何樂(lè )而不為？

　　過(guò)度依賴(lài)是懶惰的表現，搜索引擎可以是我們記憶的載體，但卻不應是人類(lèi)記憶的創(chuàng )造者。無(wú)論是文化常識抑或是悠久歷史，都在引擎上有跡可循，但創(chuàng )造者是我們自己，萬(wàn)不可本末倒置。

　　把搜索當作解決問(wèn)題的唯一方法是可怕的；把自己的懶惰歸咎于科技的進(jìn)步是無(wú)知的�，F在的我們，對于信息的接收十分碎片化，什么都知道一點(diǎn)，但又什么都知道得不深。不要變“搜索依賴(lài)”一族，適當搜索搭配思考必將事半功倍。

　　我的分享到此結束。謝謝大家！

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