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假如記憶可以移植作文400字(精選32篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的假如記憶可以移植作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如記憶可以移植作文400字 篇1
人人都有記憶,但又各不相同,甜的記憶是幸福溫馨?嗟挠洃浭莻、痛苦。假如記憶能夠移植,我愿人人都有甜美快樂(lè )的記憶。
在現實(shí)生活有許多痛苦的記憶,一剛考進(jìn)大學(xué)的學(xué)生,因病而去,失去兒子的痛苦讓他的父母痛不欲生,終日以淚洗面。假如記憶能夠移植,就請移去他們的痛苦讓一家三口快樂(lè )的日子永存。
常?吹竭@樣的報道,一些和我們年齡相仿的兒童,被人拐賣(mài)到陌生的地方,強迫他們沿街乞討或偷竊。一天不交上所得,就被痛打折磨,雖被獲救,心里卻留下痛苦的陰影,假如記憶可以移植,我愿移去他們的`痛苦的過(guò)去,植入和我們一樣金色的童年。
快樂(lè )美好的記憶是每一個(gè)人應該擁有的,有人人擁有快樂(lè ),美好的記憶,整個(gè)社會(huì )才是幸福和諧的。
假如記憶可以移植作文400字 篇2
假如記憶可以移植,我要給天生智商低的人移植,我要把天才的記憶移植到你的腦袋中,讓他不再被人嘲笑。讓他被人尊敬、自豪。
假如記憶可以移植,我要給失憶的`人移植他以前的記憶,讓他記得以前,回去自己溫暖的家。和自己的父母妻兒重溫以前的快樂(lè )時(shí)光,重溫以前的幸福家庭,不再讓他們哭泣。 假如記憶可以移植,我要給壞人移植善良美好的記憶,讓他們洗心革面不在燒殺搶掠,當一個(gè)好人,讓世界充滿(mǎn)和諧、美好。不再制造彈藥等武器,讓世界的人和平相處,笑聲彌漫世界,讓快樂(lè )照映人心。
假如記憶可以移植,我要給失去親人的人移植記憶,把歡樂(lè )的記憶移植進(jìn)去,讓他忘記悲痛,重新快樂(lè )生活,重新振作,但是我會(huì )留一點(diǎn)記憶,讓他不在重新演同樣的悲劇,刻骨銘心。 如果真的能移植記憶,我一定要把這些移植,希望能快點(diǎn)實(shí)現,快點(diǎn)移植,讓這些人快點(diǎn)解拖,快點(diǎn)和諧,加油!我相信科學(xué)家。
假如記憶可以移植作文400字 篇3
假如記憶可以移植,我會(huì )把它移植給那些失去親人的人們,讓他們也有個(gè)快樂(lè )的記憶。
有些人生下來(lái),父母就無(wú)情地將他們遺棄,沒(méi)有母愛(ài)的滋潤,沒(méi)有親人的呵護,他們就像一片落葉,找不到家,在他們的記憶中,只有灰色的回憶,他們一直生活在自卑和痛苦中。如果記憶可以移植,我將移走他們心中的'陰影,給他們一個(gè)快樂(lè )幸福的人生。
假如記憶可以移植,古今多少英雄、藝術(shù)家、科學(xué)家沒(méi)有完成的理想將在后人的身上實(shí)現,被后人所繼承。記憶移植如果成功,先人們創(chuàng )造的那些文明也不致于失傳,而成為永遠也無(wú)法解開(kāi)的謎。
假如記憶可以移植,我還要把李白的記憶移植到我的大腦里,我就會(huì )有和汪倫同游桃花潭的經(jīng)歷,感受那深不可測的河水,“咚咚”的流水猶如歡快的一場(chǎng)在深谷里回響,又似有人在敲打著(zhù)頭皮鼓,鼓聲清脆而動(dòng)聽(tīng)。在潭邊的茅屋里,飲著(zhù)醇香的美酒,寫(xiě)下一首首流芳百世的詩(shī)篇。
假如記憶可以移植作文400字 篇4
二十五世紀,人類(lèi)終于可以移植記憶?茖W(xué)家挑選了一組經(jīng)過(guò)特別訓練的實(shí)驗人員,對他們做各種記憶移植的測試。經(jīng)過(guò)測試認定心理素質(zhì)最佳的小云,被指定作為“戰爭”記憶受體。
小云突然醒過(guò)來(lái)了,腦子響起“轟隆隆”的炮聲,他閉上了眼睛,眼前確出現了許多t800(二十三世紀的.機器人)的身影,他們有的開(kāi)著(zhù)坦克,有的拿著(zhù)激光槍?zhuān)懊孢M(jìn)攻。那把槍可厲害啦,打出來(lái)的是激光炮,對著(zhù)一百個(gè)人,只開(kāi)一槍全部死掉。小云的記憶是200年前著(zhù)名將軍wors的。
假如記憶可以移植,我就可以把爸爸的記憶移植過(guò)來(lái),我的成績(jì)一定會(huì )出類(lèi)拔萃,我還會(huì )懂化學(xué)呢!因為我爸爸是化學(xué)老師。
我的理想就是要超越爸爸,假如記憶可以移植,我肯定能超越爸爸,當一個(gè)教授。
假如記憶可以移植作文400字 篇5
在22世紀的時(shí)候,記憶已經(jīng)可以移植了。聽(tīng)說(shuō)記憶可以移植我也想試試。
然后,我就去了移植室報名,之后就在大廳中等待。這時(shí),進(jìn)來(lái)一個(gè)老爺爺,他看了一遍名單。就對我說(shuō):“小姑娘,過(guò)來(lái)一下!”我跟著(zhù)他走到移植室。我躺電波床上,一剎那,我好像什么都明白了。原來(lái),那個(gè)老爺爺是博士,要退休了,想找一個(gè)繼承他的人,我年輕,就找了我。
上課時(shí),老師的一切問(wèn)題我都會(huì ),還不停的糾正老師的錯誤。我從一個(gè)一般的學(xué)生變成了班長(cháng)。
后來(lái),我要考大學(xué)了,所有的人都在認真復習,只有我在研究考什么。最后,我決定繼承老博士的專(zhuān)業(yè)。
在考場(chǎng)上,我瞟了一下題,就開(kāi)始做題,好像就在做幼兒的考題。我竟然提前2個(gè)小時(shí)寫(xiě)完了所有題。果然,當上了科學(xué)家。
在工作的幾年里,我先后發(fā)明了全球十大環(huán)保物品,為世界環(huán)保組織作出了非凡的.貢獻。
我要退休了,就去了那個(gè)讓我成為命運的寵兒的地方——移植室。
世上只有2個(gè)人知道,我成為天才的事情,為我保密呀
假如記憶可以移植作文400字 篇6
那樣我就可以理解媽媽了。每天晚上,我媽媽都會(huì )在我耳旁嘮叨一氣。說(shuō):“我怎么就睡不著(zhù)覺(jué)呢!這到底怎么回事……”
我到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,就發(fā)現腦袋清醒得很,躺了好一會(huì )也沒(méi)睡著(zhù),難受死了!我吃了一些治療睡眠的藥,哎呀!怎么不管用啊?早知道不吃了,才睡了幾分鐘,就又醒了,太難受了,我又看了一會(huì )兒電視,越看越精神,早知這樣,我干嘛要把媽媽的記憶移植給我呀!早知現在,何必當初呢!直到現在,我旁邊仿佛仍有一個(gè)惡魔催我,“你就是自作自受,你真活該!”唉!今天很可能是我的倒霉日吧!我只好又拿著(zhù)我自制的大棒子——是用報紙做的.。我舉著(zhù)大棒子敲打著(zhù)后背,才覺(jué)得好了一些。
可我還是翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué),難受啊,我又拿著(zhù)在網(wǎng)上買(mǎi)的睡邁通,也就是治療睡眠的儀器。戴在耳朵上,一波一波的震動(dòng),此刻我才覺(jué)得有點(diǎn)舒服?墒俏疫是沒(méi)有一點(diǎn)睡意。我要哭出來(lái)了,但我一想到我的孩子,我一定要挺住,這樣才能給孩子做個(gè)好榜樣。
既然這樣,我就去玩我最喜歡的東西——電腦。玩上了電腦,好多了!可時(shí)間長(cháng)了對眼睛也不好,又累。唉!如果我這么大歲數還近視那可就要被嘲笑了。
假如記憶可以移植作文400字 篇7
假入記憶可以移植,我要將自己與朋友間發(fā)生的一切不愉快統統抹去。重新植入我們手挽手、肩并肩歡歌笑語(yǔ)的情景。
假如記憶可以移植,我就可以把電視里還未完成心愿、快要死的科學(xué)家的記憶移植給孫子,讓孫子繼成這個(gè)位子,幫他完成科學(xué)家最后的心愿,這樣就可以一代又一代的一直傳下去了,也不要花好十幾年來(lái)讀書(shū),又一代和一代的`知識加起來(lái),那么這一代比上一代要聰明了,這樣就會(huì )節省十幾年的時(shí)間。
假如記憶可以移植,就可以把壞蛋頭腦里天天想做壞事的細胞給移植出來(lái),再把這個(gè)細胞消滅了,這個(gè)壞蛋就不會(huì )兇狠殘暴想著(zhù)做壞事,而會(huì )幫助善良的人,這樣地球就從此沒(méi)有壞蛋了,也沒(méi)有戰爭,地球充滿(mǎn)了和平。
假如記憶可以移植,我就把我看到的風(fēng)景移植給什么也看不見(jiàn)的盲人,讓他能看到美好的風(fēng)景,他看到自己的親人。讓他有了一雙明亮的眼睛,他天天高高興興、快樂(lè )無(wú)窮,笑不攏嘴。
假如記憶可以移植……
假如記憶可以移植,生命會(huì )創(chuàng )造奇跡,生活的色彩會(huì )更加絢麗!
假如記憶可以移植作文400字 篇8
假如記憶可以移植,我會(huì )移植世界上最厲害的科學(xué)家的記憶,我就會(huì )發(fā)明自己想要的東西,比如說(shuō)萬(wàn)能汽車(chē):汽車(chē)在陸地行走的基礎上還會(huì )在水上跑、空中飛該多好。汽車(chē)上有一個(gè)白鍵,按下去,汽車(chē)輪子上就會(huì )有一個(gè)像腳蹼一樣的東西,窗戶(hù)還會(huì )自動(dòng)關(guān)嚴,以防車(chē)內進(jìn)水,如果想潛水只要再戴上氧氣面罩就行了。如果想飛時(shí)把汽車(chē)內的一個(gè)把手拉向上方,車(chē)后面的兩個(gè)噴火口就會(huì )噴出火焰,像火箭一般,戴上氧氣面罩就升空了。在汽車(chē)駕駛員即將觸犯交通法律時(shí),就會(huì )自動(dòng)停車(chē)。這樣就不再需要交通警察了。在我還會(huì )發(fā)明有無(wú)人駕駛汽車(chē),在駕駛者累的`時(shí)候只需把把手向下拉,汽車(chē)就會(huì )自行控制自己了,該停車(chē)時(shí)它也會(huì )停車(chē)。
我還會(huì )發(fā)明水上搜救器:如今水上發(fā)生水難的次數很多,都因為設備失利了,水上搜救器可以定位,以便人們實(shí)施救援,簡(jiǎn)單的話(huà)按一下白建,被救的人就會(huì )出現在搜救器邊上。但是必須在水上。
我還會(huì )發(fā)明堅硬玻璃,他摸上去像塊口香糖,但要是用力打,他卻堅不可摧,這運用了納米軟化硬技術(shù),可使一個(gè)東西摸上去很軟,但是堅不可摧。
假如記憶可以移植該多好!
假如記憶可以移植作文400字 篇9
假如記憶可以移植,世界該是多么有趣!
當我從電視里看見(jiàn)紅軍戰士時(shí),我就想,假如記憶可以移植,我就把紅軍戰士的記憶移植給我,那樣我就可以親眼看見(jiàn)紅軍戰士英勇戰斗、不怕?tīng)奚挠⑿坌蜗,也可以看到紅軍爬雪山、過(guò)草地的悲壯情景,還可以看到全國人民歡慶勝利的熱烈場(chǎng)面。
每當我看《西游記》時(shí),我就想,假如記憶可以移植,我就把孫悟空的記憶移植給我,我就可以騰云駕霧,想到哪里就到哪里,想干什么就干什么。我要把家鄉的公路變得寬闊平坦,把家鄉的天空變得明凈湛藍,把家鄉的河水變得清澈見(jiàn)底,讓我的家鄉一年四季綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、瓜果遍地、五谷豐登。
假如記憶可以移植,我就把我的記憶移植給班上的后進(jìn)生李陽(yáng)同學(xué),讓她和我一樣優(yōu)秀,一樣活潑可愛(ài)。
假如記憶可以移植,我就把聰明人的`記憶移植給愚笨的人,把好人的記憶移植給壞人,讓這個(gè)世界人人聰明善良,處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
假如記憶真的可以移植,生活該是多么美好!我相信,只要我們努力,記憶移植一定可以變成現實(shí)。
假如記憶可以移植作文400字 篇10
記憶是一種快樂(lè ),絲絲入扣,沁人心脾。記憶就像畫(huà)家手中的調色盤(pán),有的暗淡無(wú)光的。記憶,有時(shí)是一個(gè)痛苦的東西,讓人傷心不已,悲痛欲絕,淚水漣漣。記憶是充滿(mǎn)快樂(lè )的電腦,當你正在開(kāi)開(kāi)心心的玩的時(shí)候,突然,死機或者是卡機,讓你像晴空中打了一個(gè)晴天霹靂,讓你脾氣大發(fā),似乎要毀了一切東西。記憶,就像無(wú)情的天氣一樣,一下晴空萬(wàn)里,一下大風(fēng)刮起,讓你處處傷痕累累,就像讓你的記憶中充滿(mǎn)了處處傷痕。記憶,是一個(gè)可喜可悲的東西。這個(gè)東西,會(huì )讓你身上處處充滿(mǎn)傷痕,也會(huì )讓你充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),讓你無(wú)比快樂(lè ),開(kāi)心,高興。
假如記憶可以移植,我會(huì )把我的記憶讓給更多需要我記憶的人。
你們看,以前,別人總是來(lái)侵占我們的領(lǐng)土。我們中國忍氣吞聲,心中怒氣燃燒。日本人太可惡了,殺人的.場(chǎng)面慘不忍睹。如果記憶可以移植,我們要把我們的記憶都移植給那些日本人,讓他們也嘗嘗我們的痛苦。
我要讓那些非洲的苦難兒童,把我美好的記憶帶走。讓他們也過(guò)上像我這樣的兒童的生活,讓他們也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)上像我這樣的好生活。
是啊,現在有這么多苦難的人,如果將來(lái)能移植記憶,我一定把我的記憶奉獻出去。
假如記憶可以移植作文400字 篇11
假如記憶可以移植,我會(huì )將魔法師的記憶移植給我。
我會(huì )把天上的星星摘下來(lái),送給我的老師,讓老師用它作燈。讓老師在星星下批改作業(yè)。再用魔法師的魔法把學(xué)生們的臉印在上面,讓老師永遠看到學(xué)生們的笑臉。如果老師改作業(yè)改累了怎么辦?別擔心,星星上面會(huì )有飲料和小吃,讓老師可以休息一下。
假如記憶可以移植,我會(huì )將古代文人墨客的記憶移植給我。
首先,我會(huì )將李清照的記憶一直給我,讓我看到《如夢(mèng)令》里場(chǎng)景,永遠不用對著(zhù)課本上的詞義猜想沿路的風(fēng)景或者對著(zhù)書(shū)上的插畫(huà)看好久。然后,我會(huì )將杜秋娘的記憶移植給我,讓我感受到“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí);ㄩ_(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!钡腵思想感情,并且融在那種思想里。最后,我會(huì )將李白的記憶移植給我,那樣我就可以看到汪倫“岸上踏歌聲”的情景。
假如記憶可以移植,我會(huì )將科學(xué)家的記憶移植給我。
最近不是有“豬流感”嗎?我就用科學(xué)家的知識發(fā)明出一種能預防這種病的藥,讓人們遠離豬流感。我還會(huì )發(fā)明一種電腦,這種電腦還是人就可以受到人們的尊敬!
如果記憶可以移植,我會(huì )……
假如記憶可以移植作文400字 篇12
假如記憶可以移植,人類(lèi)的生命就會(huì )因之不朽。再我生命結束的那一刻,我將把我那美好的記憶移植出去,給那些熱愛(ài)生命的人們。
我把雙眼美好的記憶移植給那些失明的孩子,讓他們看到我所看到過(guò)的一切:太陽(yáng),藍天白云,湖水,月亮。!那一切是多么美好。更重要的是把我看到過(guò)的書(shū)也讓他們看到。
我把雙耳的記憶移植給那些失聰的孩子,讓他們聽(tīng)到我所聽(tīng)到過(guò)的`一切;清清流動(dòng)的湖水,洶涌澎湃的大海,清晨的鳥(niǎo)叫,汽車(chē)的鳴笛,美妙的音樂(lè ),更重要的是老師講課的內容。讓他們知道原來(lái)這個(gè)世界是這么美好。
我把大腦的所有記憶移植給那些輟學(xué)在家卻又渴望讀書(shū)的孩子們,讓他們得到許多的知識,不必為讀書(shū)而煩惱,不必為上學(xué)而擔憂(yōu)?吹皆S多我看到過(guò)的書(shū)籍,聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè ),還有眼里的大千世界!生活也不在無(wú)趣,而是多姿多彩。
因為記憶可以移植,我不禁有了壞念,如果科學(xué)家死后可以把記憶移植給我那該多好呀。我就可以有很多的知識,無(wú)窮無(wú)盡!
如果記憶可以移植那該多好呀,人類(lèi)的生命就可以因之不朽!
假如記憶可以移植作文400字 篇13
記憶是豐富多彩的記事本;記憶是五彩繽紛的彩云;假如記憶可以移植,那該多好!世界就會(huì )變得更加和諧。
記憶是一種快樂(lè ),也是一種悲傷。要是把悲傷的記憶化為快樂(lè ),那這個(gè)世界會(huì )沒(méi)有悲傷,這就是記憶移植的好處。要是把富翁的記憶移植給乞丐,那乞丐就會(huì )在大腦里享受幸福的生活。不過(guò)記憶移植現在是不可能實(shí)現的,因為科學(xué)還沒(méi)有那樣發(fā)達。
要是航天員楊利偉的記憶移植給我,那我就可以看到楊利偉到太空的`經(jīng)過(guò)。從小我就有了對太空的向往,現在有楊利偉的記憶就可以在腦海中想象。
記憶移植是好是壞,就要看本人。我覺(jué)得記憶移植是不可能的,因為把人的記憶移植給別人就會(huì )有不好的結果。
要是人沒(méi)有記憶,那人就變成呆若木雞。不過(guò)記憶移植還是有很多好處的,比如可以讓貧困兒童感受我們的生活。記憶有可能會(huì )實(shí)現,也有可能不會(huì )成為現。
記憶是人類(lèi)最重要的。記憶是不可能移植在別人的腦海中,記憶是人類(lèi)最美好的東西,他可以像電影一樣慢慢讓你回憶以前的事,總之記憶是最重要的。
假如記憶可以移植作文400字 篇14
假如記憶可以移植,那么,我會(huì )讓人類(lèi)知道,保護環(huán)境的重要性。
我要把人類(lèi)破壞環(huán)境后造成的悲劇給他們看一看。如果他們再次破壞環(huán)境,那么,地球上將會(huì )烏煙瘴氣,滿(mǎn)世界全是垃圾。小河被工廠(chǎng)中的臟水給污染了,變成了一條臭氣熏天的廢河,如果有人不小心喝了,可能還會(huì )拉肚子?諝庖脖还S(chǎng)中排放出的濃煙所污染,每個(gè)人聞到將會(huì )咳嗽不止,甚至會(huì )將毒氣吸入而染上疾病,更嚴重的則是死亡;如果把“白色垃圾”或廢電池等物埋入地下,那么種出的水果、蔬菜,也會(huì )有毒,誤食的.人會(huì )食物中毒,嚴重的還可能會(huì )死去……
以上還不算什么,人類(lèi)如果繼續大量排放污毒氣體或大量使用汽車(chē)的話(huà),全球的天氣會(huì )變暖,而冰川也會(huì )融化,到時(shí),可能會(huì )形成各種意想不到的自然災害,如海嘯、火山爆發(fā)、地震……更嚴重的話(huà)可能會(huì )是真正的“2012”――世界末日。
我非常想把這些悲慘的畫(huà)面做成科技細胞,然后移植到不保護環(huán)境的人的大腦中,讓他們曉得如果再破壞環(huán)境會(huì )帶來(lái)多么大的災難。保護環(huán)境從我做起,只要你自己能堅持不懈,世界將會(huì )多么美好!
假如記憶可以移植作文400字 篇15
假如記憶可以移植,生活該是多么有趣。把宇航員的記憶移植給我,我就可以看到宇航員是怎樣在太空中生活的,把我的記憶移植給宇航員,宇航員就會(huì )看到我在課堂上的表現。
把科學(xué)家的記憶移植給我,我現在肯定不是一名小學(xué)生,起碼也是個(gè)小有名氣的科學(xué)家,把著(zhù)名詩(shī)人李白的記憶移植給我,我不但能寫(xiě)出優(yōu)秀的詩(shī),而且還出類(lèi)拔萃。把蝴蝶的記憶移植給我,我就會(huì )看到蝴蝶的家在哪里,把小鳥(niǎo)的記憶移植給我,沒(méi)準兒我就會(huì )飛了,把蜜蜂的記憶移植給我,我可能就會(huì )釀蜜了。
把老鼠的記憶移植給貓,貓也就會(huì )像老鼠那樣偷東西吃了,把貓的`記憶移植給狗,狗也就不僅會(huì )看家了,它還會(huì )捉老鼠呢!我想,記憶移植不應僅僅是幻想,生活中的一些事情就給我們啟迪。那冬天含苞怒放的梅花,如果嫁接上玫瑰花,就開(kāi)出美麗的四季玫瑰,那白色的蒲公英 如果嫁接上海棠花,就開(kāi)出含羞垂絲海棠。
記憶移植能否成為現實(shí),要看我們能否努力學(xué)習、不懈追求,記憶移植何時(shí)成為現實(shí),也只能問(wèn)我們自己。因此,我們必須努力,直到記憶移植成為現實(shí)。
假如記憶可以移植作文400字 篇16
假如記憶可以移植,生活該是多么有趣的事情。
如果記憶可以移植,我就把豹子的記憶移植給田徑運動(dòng)員,這樣的'話(huà)田徑運動(dòng)員一定能打破世界的田徑記錄了。如果人們有了那樣的速度,生活也就很方便,早上只需要提前幾分鐘跑去學(xué)校,放學(xué)也可以不坐校車(chē)、公交車(chē),而是跑回家,這樣既環(huán)保又鍛煉了身體,真一舉兩得。
如果記憶可以移植,那么就把小狗的記憶移植給小貓……那樣的話(huà)小貓咪就能聰明伶俐、忠誠老實(shí)了!這樣的小貓無(wú)論是在農村還是在城市里一定非常受歡迎,這樣的小貓在農村可以捉老鼠和看守家院,在城市里可以和小朋友們做游戲,還可能幫助人們將掛在樹(shù)梢上的風(fēng)箏取下來(lái)。而且這種貓還可以當警貓,因為這樣的貓不僅有一個(gè)好嗅覺(jué),還會(huì )上樹(shù)、爬墻,它那瘦小的身體還能鉆進(jìn)小小的洞口。不管壞人躲在哪都躲不過(guò)這種貓,這種貓一定為警方減少了不少麻煩。
如果記憶可以移植,世上的動(dòng)物就會(huì )與人一樣聰明,如果記憶可以移植小草就會(huì )和蘋(píng)果一樣甜,如果記憶可以移植,動(dòng)植物就不會(huì )滅絕,如果記憶可以移植……
總而言之如果記憶真的可以移植,那么生活一定會(huì )非常有趣。
假如記憶可以移植作文400字 篇17
假如記憶可以移植,我就能理解爸爸有什么苦楚,媽媽對爸爸有什么誤會(huì )。
假如把媽媽的記憶移植給我,我就能知道媽媽為什么要和爸爸離婚。假如把我的記憶移植給媽媽?zhuān)瑡寢尵蜁?huì )知道我沒(méi)有爸爸或沒(méi)有媽媽的痛苦,媽媽就會(huì )知道爸爸媽媽鬧離婚的這一段時(shí)間里我是多么的痛苦,我是多么希望有一個(gè)完整的家呀。
假如把爸爸的記憶移植給我,我就會(huì )知道爸爸為什么那么傻,為什么想不開(kāi)就喝毒藥自殺。我就會(huì )知道他有什么難言之苦而不愿給女兒說(shuō)一說(shuō)呢。假如把我的`記憶移植給爸爸,他就會(huì )知道失去爸爸的女兒是多么的痛苦。
假如把奶奶的記憶移植給我,我就會(huì )知道為什么奶奶在背后說(shuō)媽媽的壞話(huà)。假如把我的記憶移植給奶奶,奶奶就會(huì )知道她說(shuō)媽媽壞話(huà)時(shí),我是多么的難受,奶奶就會(huì )體會(huì )到當她跟我說(shuō)媽媽不要我時(shí),我的心像刀割一樣的疼痛。
假如記憶可以移植,我們生活中的很多秘密就可以解開(kāi)了。但我知道記憶是不可以移植的。我要不懈地努力、探索,一定要實(shí)現記憶的移植。
假如記憶可以移植作文400字 篇18
假如記憶可以移植,生活該是多么有趣。
假如記憶可以移植,我要把科學(xué)家的記憶移植給自己。因為在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中,深奧、神秘而又有趣的科學(xué)無(wú)處不在,我希望將這一切存放在我的大腦里。如此,我便可以在大自然中暢游,發(fā)現、探索它有趣的規律,奇妙的組合,神奇的變化。我還可以創(chuàng )造并駕駛宇宙飛船,飛向神秘的太空,去了解更多關(guān)于太陽(yáng)系的秘密。
假如記憶可以移植,我要把文學(xué)家的.記憶移植給自己。因為世界如此之大,美麗的地方無(wú)處不有,我便可以在揮筆成文時(shí),寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人的詞句;我還可以在游山玩水之時(shí),吟誦出絕妙的佳句。此外,對于寫(xiě)作,吟詩(shī)更是得心應手,再也不會(huì )為這件事苦惱。
假如記憶可以移植,我要記住所有古人創(chuàng )造的精美詞句,我要記住生活中所有奇妙、有趣的故事,我要記住所有哲學(xué)家所講過(guò)的道理……
移植記憶我們不能空憑幻想,更應去不懈地探索、努力。所以我們現在一定要努力學(xué)習,將來(lái)讓記憶可以移植,生活變得更加有趣。
假如記憶可以移植作文400字 篇19
假如記憶可以移植,我要把碩士媽媽的記憶移植到我的記憶里,這樣我現在就不會(huì )是小學(xué)生了,起碼也是個(gè)研究生。
假如記憶可以移植,我要把大腦中所有的知識移植給那些失學(xué)在家卻又渴望讀書(shū)的孩子們,讓他們也能得到許多的知識,不為讀書(shū)而苦惱,讓他們也可以讀到美好的童話(huà),古人留下的美好詩(shī)詞。
假如記憶可以移植,我愿把美好生活的記憶移植給貧困山村的孩子,把家庭貧苦的記憶從他們腦海里抹去,讓他們不再因貧苦而帶來(lái)的傷痛難以開(kāi)懷。
假如記憶可以移植,我要把炸彈聲,槍炮聲從伊拉克人民的腦海里永遠的抹去,讓他們不再因家人的死去、家庭的.破裂而悲傷,不再因血淋淋的慘景而留下一個(gè)永不能愈合的傷口!還他們一個(gè)美好的家庭,美麗、寧靜的國家的回憶。
假如記憶可以移植,我要把我所看到的五彩斑斕的世界移植給那些失明的孩子,讓他們看到我所看過(guò)的一切,讓他們知道世界是多么美妙。
假如記憶可以移植,我要將我所聽(tīng)到過(guò)的一切移植給那些失聰的孩子,讓他們聽(tīng)到我所聽(tīng)到過(guò)的一切,讓他們也知道世界上所有的聲音。
假如記憶可以移植,我要把牛頓的記憶移植在自己的記憶里,也發(fā)明出幾條定律,造福人類(lèi)。
假如記憶可以移植,那該多好呀!
假如記憶可以移植作文400字 篇20
假如記憶可以移植,我要和一只蒼鷹交換,我不會(huì )去捕殺兔子,我也不會(huì )去獵食魚(yú)蝦。我會(huì )用力撲扇著(zhù)我的羽翼,飛過(guò)山嶺,越過(guò)江河。我會(huì )飛到泰山的頂峰,去領(lǐng)略高聳的淵,感受呼嘯的風(fēng)。我會(huì )飛到日本的角巖,去傾聽(tīng)獨角龍的怒火,瞭望當地人的敬畏。我會(huì )穿過(guò)蒼穹下的柔云,觸摸它若有若無(wú)的形體,掠過(guò)翻滾的波濤,嘗試水珠打濕羽毛的感覺(jué)。
假如記憶可以移植,我要和日本首相安倍晉三交換。我要追溯到他的心靈深處,叩開(kāi)他記憶的大門(mén),去找尋日本曾經(jīng)侵略各國的原因,去告訴他戰爭是多么無(wú)恥。我要在他的腦海里印下中國對日本的謾罵,讓他聽(tīng)到那些令他面紅耳赤的評論,讓他明白日本在這樣的侵略者帶領(lǐng)下,必定會(huì )走向沒(méi)落。
假如記憶可以移植,我要和動(dòng)漫中的基德交換。我要像他一樣,張開(kāi)滑翔的翼,從高樓跳下,劃破那一股清幽的晚風(fēng)。穿過(guò)警官的層層設防,出其不意地拿走價(jià)值連城的珠寶,然后留下一串調皮的文字。等警方發(fā)現,寶石早已蕩然無(wú)存。他把寶石對準銀白的`月光,圓滑的月亮和他優(yōu)雅的晚禮服相襯,猶如一名去參加明月晚宴的紳士。月圓之夜是一面,白天他又是另一個(gè)角色——黑羽快斗。他用精湛的魔術(shù)來(lái)逗樂(lè )同學(xué)。有人會(huì )說(shuō),你不累嗎?不!只要能親手毀掉使他父親命喪黃泉的生命之石潘多拉,做什么他都在所不惜。
假如記憶可以移植,但現在那還只是個(gè)白日夢(mèng),但愿在將來(lái),我可以貢獻出自己的一點(diǎn)綿薄之力,為實(shí)現這個(gè)看似遙遠的夢(mèng)想而奮斗!
假如記憶可以移植作文400字 篇21
在繁華的都市深處,我開(kāi)了一家記憶移植店,也是世界上第一家記憶移植店,它就在今天正式開(kāi)業(yè)了。
我開(kāi)的記憶移植店吸引了一大群人。第一個(gè)客人是一位八九十歲的老人家,他的臉上布滿(mǎn)了深深的皺紋,皮膚皺巴巴的,有點(diǎn)兒像樹(shù)皮,兩只小小的眼睛有點(diǎn)渾濁。他顫巍巍地走進(jìn)來(lái)用不太清楚的普通話(huà)說(shuō)道:“我的童年非常不幸,被賣(mài)到了這里,你可以幫我移植一個(gè)美好的童年嗎?”我把他領(lǐng)到“記憶回放器”前,讓他躺在上面,我的電腦前播放出這樣的場(chǎng)景:在一個(gè)破舊的小村莊,眼前是一片田地,我想應該是老人家童年的地方,突然,畫(huà)面一轉,周?chē)沫h(huán)境變得大相徑庭,幼時(shí)的老人家被帶到了一個(gè)山溝溝,周?chē)M是荒涼的一片,我想這便是老人家被拐賣(mài)的地方。我請老人家起來(lái),便從一個(gè)小房間中拿出一瓶在變色的藥水,一會(huì )兒變藍,一會(huì )兒變綠。我對他說(shuō):“喝下去吧,只要喝了這瓶藥,就能移植童年美好的時(shí)光!崩先思夷闷鹚,猛地一口都給喝了下去,這時(shí),老人家的腦海里出現了新的`童年記憶:和小伙伴們一起放風(fēng)箏,在明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字!斑@個(gè)記憶不是真的,但想起來(lái)就像是真的一樣!蔽艺f(shuō)道!爸x謝你!”老人家的眼里流出了眼淚。
我開(kāi)的記憶移植店火了起來(lái),如果你想移植記憶,都可以來(lái)這個(gè)店找我。
假如記憶可以移植作文400字 篇22
假如記憶可以移植,世界該是多么有趣。
假如記憶可以移植,我要把科學(xué)家的記憶移植給我,我要發(fā)明萬(wàn)能手表,當你不高興的時(shí)候,它會(huì )唱最動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)哄你開(kāi)心;當你要隨便亂丟垃圾的時(shí)候,它就會(huì )發(fā)出警告,告訴你不能亂丟亂扔,要講究公共衛生和環(huán)境衛生;當你迷路的時(shí)候,它就會(huì )出現地圖為你指路,讓你安全地到達目的`地;當你出門(mén)旅行聽(tīng)不懂當地語(yǔ)言的時(shí)候,它會(huì )自動(dòng)為你當翻譯,讓你用流利的語(yǔ)言和當地人自由地交流。這只手表還是個(gè)小型電腦,可以網(wǎng)上沖浪,可以看電視,還可以玩游戲,讓你路途或是等人的時(shí)候,排解你旅途的無(wú)聊和等人的焦急;這只手表還是你的保健醫生,它可以為你的食物做檢查,看看你吃的食物是否有益于身體健康。
假如記憶可以移植,我要把考古學(xué)家的記憶移植給我,我要把在考古過(guò)程中發(fā)生的有趣的故事寫(xiě)下來(lái),與大家分享考古的快樂(lè )。我會(huì )與同伴們一起到很遠很荒涼的地方去考察,我要研究那些動(dòng)物的化石,讓那些已經(jīng)滅絕的動(dòng)物和植物都復活過(guò)來(lái),讓那些瀕臨滅絕的動(dòng)物和植物繼續繁殖,為人類(lèi)造福。
假如記憶可以移植,我要給童年的守望者一個(gè)幸福的童年。孩提時(shí)的單純是長(cháng)大后無(wú)法擁有的。我想看到,尋找遺失童年的人,手牽風(fēng)箏,在麥田間自由地奔跑。臉上,洋溢著(zhù)只屬于孩子的笑容。
假如記憶可以移植作文400字 篇23
假如記憶可以移植,人類(lèi)的生命就會(huì )因之不朽,在我們生命結束的那一刻,將美好的記憶移植給那些熱愛(ài)生命的人。
假如記憶可以移植,我要將華佗、扁鵲的記憶移植給我,我要用精湛的醫術(shù)讓無(wú)數患者看見(jiàn)光明、健康。我還要用醫術(shù)去拯救一些絕癥患者,賜予他們新的生命。
假如記憶可以移植,我要將齊白石的記憶移植給我,我就能畫(huà)出一幅幅生動(dòng)美麗的畫(huà)卷,我還要把祖國的大好河山畫(huà)出來(lái),展示給人們看,讓世界都知道我們的祖國有雄壯的.長(cháng)城,高大的東方明珠,遼闊的大興安嶺……
假如記憶可以移植,我要將比爾蓋茨的記憶移植給我,用電腦遠程將世界各地的電腦病毒一掃而光,我還要向貧困山區和災區發(fā)放錢(qián)財,讓他們的生活好起來(lái)。
假如記憶可以移植,我要將發(fā)明家愛(ài)迪生的記憶移植給我,我要發(fā)明一種長(cháng)生不老藥,讓人類(lèi)的生命永垂不朽。
假如記憶可以移植,我要將我雙眼的記憶移植給失明的人,讓他們看到藍天、白云、湖、太陽(yáng)、月亮,把所有美好的一切都讓他們看到,那該多好!
假如記憶可以移植,我要將我雙耳的記憶移植給那失聰的人,讓他們聽(tīng)到高山流水聲、大海洶涌澎湃的聲音、鳴笛聲,應有盡有,讓他們知道原來(lái)這個(gè)世界這么美妙……
假如記憶可以移植,那該多好!
假如記憶可以移植作文400字 篇24
曾幾何時(shí),我在電視上看到一則新聞:北京著(zhù)名的某某醫院正在不斷嘗試關(guān)于人類(lèi)記憶移植的實(shí)驗。直到今天,這家醫院終于將這一理想變成了現實(shí)。
記得小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當一名出色的'英語(yǔ)翻譯,F在,既然已經(jīng)有了這么好的移植手術(shù),我怎么能錯過(guò)呢?
我像離弦箭一樣匆匆地趕往這家馳名中外的醫院,我問(wèn)醫生能否把李克強總理的英語(yǔ)翻譯請來(lái),醫生爽快地說(shuō):“當然可以!辈⑶椅液驮洪L(cháng)商量好,一定要他親自動(dòng)刀!坝洃浺浦病笔中g(shù)很成功,當我醒來(lái)時(shí),我早已忘記了親人,忘記了父母,忘記了老師和同學(xué),忘記了過(guò)去的一切。
來(lái)到學(xué)校,我和校長(cháng)、老師、同學(xué)都好像是第一次見(jiàn)面,感覺(jué)非常陌生。上課時(shí),除了英語(yǔ),我對其他課毫無(wú)興趣。只要一上英語(yǔ)課,我就信心十足,因為我可是大名鼎鼎,無(wú)人不知的英語(yǔ)翻譯。英語(yǔ)題在我眼中就好像一加一等于二一樣簡(jiǎn)單,我甚至比老師都懂得多。一下課,同學(xué)們就把我“包圍”了,嚷著(zhù)讓我給他們講題?晌也](méi)有幫他們,因為我壓根就不認識他們。
俗話(huà)說(shuō):父母的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的?墒堑郊液,我并不認識原來(lái)的父母,這讓爸爸媽媽焦急萬(wàn)分,爸爸居然狠狠地打了我一耳光。這可把我氣壞了,我大罵道“你們是誰(shuí)啊,為什么要打我?”媽媽聽(tīng)后,趕緊送我到醫院檢查,醫生無(wú)奈地說(shuō):“你的女兒可能和別人交換了記憶!甭(tīng)到這話(huà),媽媽嚇得都哭了……
“!”一聲尖叫,我猛地坐了起來(lái),原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!
假如記憶可以移植作文400字 篇25
質(zhì)量監控考試剛剛結束,我把試卷拿給爸爸簽字!鞍,又是粗心,你真是‘草把做燈——粗心(芯)’,沒(méi)得治了!”
無(wú)奈之下,耳畔又響起了爸爸的嘮叨:“想當年,我每次考試成績(jì)都比你高……”隨后,滔滔不絕地細數當年的輝煌成就。我驚嘆,爸爸的記憶力怎么如此之好?假如他的記憶移植到我身上那該有多好呀!
突然,我想到了老師發(fā)明的“記憶探測器”,這是一個(gè)可以將人腦信息通過(guò)電腦移植到他人腦部的儀器。于是第二天,我便從老師那里借來(lái),完全不在乎老師的再三叮囑,匆匆回了家。
深夜,我悄悄溜進(jìn)爸爸的臥室,將儀器一端的連線(xiàn)夾在爸爸的頭發(fā)上,別一端夾在我的頭發(fā)上,再與電腦主機連接,然后,將爸爸腦子里的信息移動(dòng)到電腦,再將他的信息刪除,移植到我的大腦中……
大功告成,我想,從現在開(kāi)始,我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )直線(xiàn)上升了吧……
可是,爸爸卻出現問(wèn)題了,難道我的記憶力有那么差?他不是上班拿錯了包,就是忘記了單位地址;不是丟了手機,就是下班找不到家。哎,每天都要依靠媽媽的`幫助,才不會(huì )丟三落四,真是急死人了。
看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)面愁容的樣子,我靈機一動(dòng):干嘛替換爸爸的記憶力?將我現在的記憶力復制到爸爸大腦,那他的記憶力不就恢復了嗎?而我,當然不會(huì )有半點(diǎn)損失,豈不是兩全齊美。只是,爸爸的嘮叨恐怕又要開(kāi)始了。
叮零零,鬧鐘響了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊……
假如記憶可以移植作文400字 篇26
現在,學(xué)生的負擔越來(lái)越重,每天都要學(xué)習更多的知識,不學(xué)習以會(huì )被這個(gè)日新月異,瞬息萬(wàn)變的世界里為了家長(cháng)的期望,為了老師的分數,為了那可怕的考試分數,我們只能夜以繼日地死記硬背一些常識,要是記憶可以移植那該多好……。
假如記憶可以移植,最重要的就是移植老師的記憶那樣,我們就不用學(xué)習,也能每次考第一;那樣,我們就有足夠多的課余時(shí)間去發(fā)展自己的興趣,那樣,世界上就再也沒(méi)有書(shū)呆子了,高分低能的現象也會(huì )不見(jiàn)了蹤跡;那樣,也就不會(huì )出現一大群被眼鏡苦惱的人,在我們當中將會(huì )出現新一代的科學(xué)家、哲學(xué)家……
假如記憶可以移植,我們就可以把有學(xué)問(wèn)的人記憶移植到自己的腦海里,移植霍金的記憶去探索宇宙的奧秘;移植魯迅的記憶用自己的筆把人們激勵;移植哥白尼的記憶去維護科學(xué)界的`正義……
假如記憶可以移植,長(cháng)生不老將不會(huì )是難題,也不再是科幻小說(shuō)中的傳奇,我們將可以在逝世的那一天,克隆一個(gè)和我們一模一樣的克隆人,再把記憶移植到克隆人的腦海里,克隆人將會(huì )帶著(zhù)你的記憶,你的性格和你的情感在這個(gè)世界上繼續生活著(zhù),雖然這不是你的本體,但也能算是一種精神的寄托……,
假如記憶可以移植,我們可以用別人的記憶,修正自己的壞脾氣,那樣,世界上將不會(huì )有吵鬧,尖叫,世界將會(huì )其樂(lè )融融,成為一個(gè)和諧的大家庭。
假如世界可以移植……
回到現在,我們的學(xué)習只是機械記憶、背誦,難道這讓就是學(xué)習的全部嗎?
假如記憶可以移植作文400字 篇27
這世界真是越來(lái)越奇妙了。我曾在但是上看到一部這樣的影視:有位科學(xué)家竟然在兩只老鼠身上移植記憶獲得了成功。那么,在我們的身上可以移植記憶嗎?這在我的腦海中產(chǎn)生了疑問(wèn)。
假如記憶可以移植。那世界將會(huì )變成什么樣子呢?如果是那樣的話(huà),我們還上學(xué)做什么呢?我們再也不需要背著(zhù)沉重的書(shū)包,也不必要從a、b、c學(xué)起了,只要去移植一下記憶,那么,你想變成誰(shuí)就變成誰(shuí),想是牛頓就成為牛頓,想成為雷鋒就成為雷鋒,到那時(shí)候,人人都是科學(xué)家音樂(lè )家……想成為什么就成為什么,那時(shí)的世界將會(huì )變成怎樣?真不敢想象。
假如記憶可以移植,那么我要移植誰(shuí)的記憶呢?我要移植馬克思的記憶,要將馬克思思想傳遍全世界,讓世界不再有戰爭,不再有硝煙,世界上每一個(gè)人都平等。
假如記憶可以移植,那我要移植孫中山、毛澤東、鄧小周恩來(lái)的記憶,我要讓中國興旺。
假如記憶可以移植,我要移植世界上所有醫生的記憶。我要醫好所有的.病人,讓世界上不再有被病魔折磨的人們。
假如記憶可以移植,那我要移植劉德華、蘇有朋的記憶,我要讓他們的歌聲傳遍世界的各個(gè)角落,不再讓世界沉默,不再讓人們消沉,我要讓世界變得更加精彩,更加開(kāi)朗,讓我的歌聲陪伴著(zhù)世界上的所有朋友瀟灑走一回。
假如記憶可以移植,這該多么美妙,該多令人振奮,該多讓人輕松。!
假如記憶可以移植作文400字 篇28
假如記憶可以移植,我希望能把諸葛亮的記憶移植給我,讓我可以號令百萬(wàn)雄兵,馳騁沙場(chǎng),讓我擁有諸葛亮那無(wú)比的智慧,運籌帷幄,決勝于千里之外……
假如記憶可以移植,我會(huì )像諸葛亮一樣聯(lián)合各路英雄共同討伐曹操,徹底粉碎他“挾天子以令諸候”的計謀,讓關(guān)羽不再有“大意失荊州”的遺憾。如果歷史可以重來(lái),我要倡導和平,讓黎民百姓不再生活在水深火熱之中,讓他們早日過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的生活。
假如記憶可以移植,我還會(huì )像諸葛亮一樣發(fā)揮自己的聰明才智,調兵遣將,在赤壁之戰中,讓人見(jiàn)識我神機妙算的智慧、更會(huì )讓周瑜發(fā)出“既生瑜,何生亮”的感慨,從而留下草船借箭的神話(huà)……
假如記憶可以移植,我還會(huì )把現代高科技武器──等離子炮彈、導彈、火箭等移入三國的戰場(chǎng)上,運用高科技手段、不費一兵一卒就一舉消滅掉敵軍。從此,讓曹操在歷史的神話(huà)中消失。到那時(shí)也許中國會(huì )因為我而變得更加美麗、富饒。
假如記憶可以移植,我會(huì )把上下五千年的歷史講給東漢的人民,讓他們用自己勤勞的雙手去創(chuàng )造和改變當時(shí)的現狀,讓東漢的.土地不再有戰火和硝煙,也許到那時(shí),張飛也會(huì )扔下蛇矛槍改駕駛飛機吧!
雖然記憶移植是我的一個(gè)美好的幻想,但是我仍然希望這個(gè)小小的愿望能夠變?yōu)楝F實(shí),讓我親自去體會(huì )諸葛亮那蓋世豪情和超絕謀略。我要親自去改變歷史。
假如記憶可以移植作文400字 篇29
假如記憶可以移植,我想把魔笛手的記憶移植給我,我要把世間的美好永遠留住。
假如我是魔笛手,我要吹出復活曲——滅絕的動(dòng)物快樂(lè )復活吧,讓我們的后代也能看見(jiàn)你們;塵封千年的兵馬俑變成真人吧,給我講講兩千年前的秦朝大事;麥哲倫復活吧,帶我重溫麥哲倫航運線(xiàn),領(lǐng)略麥哲倫海峽的風(fēng)景。
假如我是魔笛手,我要吹出忘我曲——壞人變?yōu)楹萌税,主?dòng)幫助他人,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的感動(dòng);殘疾人恢復健康吧,站起來(lái)唱歌跳舞做游戲,快樂(lè )的建設著(zhù)如詩(shī)情畫(huà)意般的生活;兇猛殘暴的動(dòng)物變善良吧,讓我們大家和睦共處。
假如我是魔笛手,我要吹出生命曲——無(wú)垠的沙漠變成綠洲吧,讓“西部”不再黃塵漫天,讓生命不再為缺水煩惱;草原別再退化了,牛羊馬都很肥壯地在草原上盡情享用;人類(lèi)的朋友都來(lái)吧,來(lái)到新綠州與我們人類(lèi)共同的朋友——動(dòng)物們一起生活吧。
假如我是魔笛手,我要吹出建造曲——在平地上建起高樓大廈,讓沒(méi)有房子住的.人不再露宿街頭,每一個(gè)人都擁有家的溫暖;再建造一個(gè)新的地球,讓稱(chēng)職的現在的地球媽媽恢復青春活力;再設計一個(gè)溝通橋,讓人們在兩個(gè)地球間自由走動(dòng)。
假如我是魔笛手,我要把世界變成童話(huà)歌謠般美好。
這不是一個(gè)小女孩的天真爛漫,這是我夢(mèng)寐以求的心愿。只要我們努力學(xué)習,勇于探索,充滿(mǎn)愛(ài)心,夢(mèng)想便會(huì )成為理想,理想就會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。
希望這是所有人的遐想。
假如記憶可以移植作文400字 篇30
假如記憶可以移植,生活該是多么美好。
假如記憶可以移植,我要把科學(xué)家的記憶移植給我。我要發(fā)明一種高營(yíng)養的食物,人們吃一餐可以幾個(gè)月不進(jìn)食,讓人們不用忙于準備食物,世界上也就不會(huì )有饑民;我還要發(fā)明一種動(dòng)物吃的食物,讓各種動(dòng)物吃了能夠一年不需要尋找食物,這樣動(dòng)物們就能在適合它們生存的環(huán)境里和平共處,快樂(lè )地生活;我還要發(fā)明一種造價(jià)低,但是又能自動(dòng)調節溫度的衣服,讓人們在炎熱的夏天感覺(jué)到?jīng)鏊,在寒冷的冬天感覺(jué)到溫暖;我還要發(fā)明一種萬(wàn)能房屋,它可以隨時(shí)轉移到我們喜歡的`地方居住,不但可以為人們遮風(fēng)擋雨防火災,還能為人們抵御洪澇災害,防止地震災難,讓天災人禍遠離我們人類(lèi),讓我們人類(lèi)在地球上自由快樂(lè )地生活。
假如記憶可以移植,我要把石油工程師的記憶移植給我。我要設計一種能勘測并且能增加石油的機器,只要這種機器在某個(gè)地方勘測到石油,它就會(huì )發(fā)出嘟嘟的聲音,這時(shí)候一按顯示鍵,顯示屏里就會(huì )出現石油在地底下的儲藏情況和分布情況,在人們開(kāi)采的時(shí)候它還能讓石油繼續增加,讓我們取之不盡,用之不竭。還要研制一個(gè)遙控吸油機,油管是耐高溫的,常年可以使用,而且可以自動(dòng)收集到人們所需要的石油量,自動(dòng)開(kāi)采石油。
記憶移植不是神話(huà),也不是傳說(shuō),所以不是永遠實(shí)現不了的。只要我們堅持不懈,不斷探索,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,這個(gè)愿望就一定能實(shí)現。
假如記憶可以移植作文400字 篇31
如果記憶可以移植的話(huà),那就太好了,因為我如果移植了清華、北大的全校第一的記憶,那就像做夢(mèng)一樣…
今年是2060年,我從智能電視上看到新聞里說(shuō):“”現在我國已經(jīng)發(fā)明出了記憶移植器”,我一愣,心想要是買(mǎi)到這個(gè)記憶移植器的話(huà),那美夢(mèng)不就可以成真了嗎!我連忙去智能透明手機上購買(mǎi)了一個(gè),下完單,門(mén)就開(kāi)了,我一看我的記憶移植器到了呀,我連忙把包裹打開(kāi),一個(gè)普通的記憶移植器出現在我面前,我連忙打電話(huà)讓兩位學(xué)霸到我家里來(lái),一秒鐘后,兩位學(xué)霸就來(lái)了,我給他們帶上后也給自己帶上,這時(shí)我覺(jué)得自己的大腦里突然有了許多的知識,過(guò)了一會(huì )兒,就覺(jué)得自己上頭,頭大的很,而兩位學(xué)霸就看著(zhù)我說(shuō):”自己慢慢消化吧!
可是過(guò)了幾天,雖然自己很聰明了,但是總覺(jué)得不屬于自己的一樣,這使我明白了學(xué)習知識也要自己一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,而不是輕而易舉的學(xué)習,要腳踏實(shí)地的學(xué)習。
這時(shí)我把兩位學(xué)霸找來(lái),讓他們來(lái)我家把記憶換回去,一秒鐘后兩位學(xué)霸像幾天前那樣來(lái)到我的`家中,我把頭套放在兩位學(xué)霸頭上,給自己也帶了一個(gè),這時(shí)我覺(jué)得一股熟悉的記憶涌入了我的腦中,我也好像回到了現實(shí)世界。
唉,這么美好的夢(mèng),怎么會(huì )是假的呢?相信39年后世界將會(huì )如此的神奇吧!
假如記憶可以移植作文400字 篇32
假如記憶可以移植,我該移植誰(shuí)的記憶呢?對對對,就移植王老師的記憶吧!轉眼間,我就變成了美麗的王老師。
這一天,我坐著(zhù)電動(dòng)車(chē)來(lái)到了學(xué)校。我走到了教室門(mén)口,本以為同學(xué)們會(huì )笑吟吟地等我進(jìn)教室,可是,誰(shuí)知道我都站在教室門(mén)口5分鐘了,同學(xué)們說(shuō)的說(shuō),笑的笑,壓根就沒(méi)有看見(jiàn)我。我火了,我只沖向講臺,大喊:‘’安一一靜!‘’教室里突然鴉卻無(wú)聲,連一根針掉在地上都能夠聽(tīng)見(jiàn)。我的心也平靜了下來(lái),說(shuō):“好,請同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)看到第九課《諾曼底號遇難記》!蔽疫呎f(shuō)邊翻書(shū),心一愣:糟糕!今天來(lái)的時(shí)候太開(kāi)心,都忘帶語(yǔ)文書(shū)了。我靈機一動(dòng),說(shuō):“同學(xué)們把小練拿出來(lái),我講一下!蓖蝗,講臺下,一股雜聲傳來(lái)。我火冒三丈,說(shuō):“你們都給我安靜,不然我的'教鞭可不長(cháng)眼!薄扳忊忊彙苯K于下課了,我的救星來(lái)了。我心想:終于可以回我的辦公室吹那涼絲絲的空調風(fēng)了。誰(shuí)知道屁股還沒(méi)坐熱,課代表又來(lái)了,說(shuō):“老師,我們來(lái)拿日記本了!蔽艺f(shuō):“我……還沒(méi)改完呢!待會(huì )再來(lái)拿吧!痹(huà)音剛落,我迅速地改完了第一本,到第二本了,突然遇到了一道我也不會(huì )做,又不好意思問(wèn)別人,只好胡亂打個(gè)勾。第終于明白了當老師的苦衷,我以后再也不會(huì )每天嬉皮笑臉地在老師的課二天,有一個(gè)同學(xué)走到我的辦公室說(shuō):“老師,你這一題改錯了!蔽覒M愧地說(shuō):“對不起,我這就改過(guò)來(lái)!
我堂上玩了。
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