總有一種記憶值得我們珍藏作文900字（精選85篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的總有一種記憶值得我們珍藏作文900字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇1

　　人生是一次遠航。起錨時(shí)的林林總總，那岸上的斑駁，那港灣的紛雜，深深烙進(jìn)你的心底。當你在漫無(wú)邊際的海上漂浮，從心底蕩起的思緒便來(lái)慰勞你的寂寞；當你在翻騰咆哮的浪谷間爭斗，從心底迸發(fā)的潛力便來(lái)支撐你的肌骨。人生歷程像一本本日歷，不同時(shí)間段折合成冊。個(gè)人喜歡站在教室的走廊上，望著(zhù)對面的高山，靜靜的發(fā)呆，回想著(zhù)我們初中里那些零零碎碎的片段，也許正隨著(zhù)春天里的蒲公英慢慢的飄飄然，飛向那一片蔚藍的`天空，隨著(zhù)風(fēng)兒漸漸地駛向我們記憶的腦海。但是我相信總有一天回再次回到我的記憶中。驀然回首，發(fā)現著(zhù)校園埋藏著(zhù)我們太多的歡樂(lè )與苦楚，課堂里枯燥的課程也在記錄著(zhù)我們一步步的成長(cháng)，老師批評與鼓勵的話(huà)語(yǔ)、也都成為了我們最珍藏的一處風(fēng)景。一想到將要與朝夕相處的同學(xué)，老師揮手離別，心中的酸楚無(wú)奈、思念、不舍、全都展現在心頭。

　　我再次來(lái)到七年級的教室，想起當時(shí)的我們，周?chē)�的同學(xué)陌生，到后來(lái)我們打成一片，一起為班級運動(dòng)會(huì )而奮斗，到八年級時(shí)，出現一些小誤會(huì )，但是八年級時(shí)下冊，我們的小誤會(huì )解除了，我們又和好如初，是多么開(kāi)心的一件事呀！不會(huì )忘記因為喜歡生物，而被說(shuō)成喜歡課代表，導致我和他之間漸漸疏遠，弄的井水不犯河水一樣，但是現在我們又想七年級一樣和平相處了，雖然現在仍然有人說(shuō)那些無(wú)聊的話(huà)題，但是我已經(jīng)向他解釋清楚了，我只是喜歡生物，與他無(wú)關(guān)。對他只有友誼。還有我的兩個(gè)閨蜜，每天我們一起打打鬧鬧的，我在枯燥的時(shí)光中，為我畫(huà)上一筆絢麗的色彩，我真的希望我們能像：“時(shí)光不老，我們不散”一樣……

　　隨著(zhù)筆與紙間的不斷摩擦，又流到晝與夜的交接處，此時(shí)的太陽(yáng)用燦爛的晚霞裝點(diǎn)著(zhù)天空、正如現在的我們，站在人生的第一個(gè)十字路口，回望我們青澀的雨季、發(fā)現是那么的撲朔迷離，里面的一點(diǎn)一滴交織成一首感動(dòng)而又美麗的歌曲。

　　多少年后再想起我們的初中的美好的回憶，再翻出我們那時(shí)的照片，與老師寫(xiě)給我們寫(xiě)的恩師留言，會(huì )不會(huì )流淚？

　　我想說(shuō)：時(shí)光不老，我們不散如何

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇2

　　總有一種記憶值得我們去珍藏，無(wú)論是幼年的還是現在的，是美好的還是遺憾的……——題記

　　圓圓的月亮再次掛在空中，我獨自一人坐在槐樹(shù)旁的秋千上，慢慢地前后搖晃著(zhù)，秋風(fēng)吹落了槐樹(shù)的葉子，我伸出一只手，輕輕的捏住一片離我最近的槐樹(shù)落葉，那枯黃又帶有墨綠的落葉，顯得那么的憂(yōu)傷。

　　兩個(gè)小女孩你追我趕，跑在前面的女孩邊跑邊轉過(guò)頭沖后面的女孩說(shuō)：“來(lái)呀，快來(lái)追我呀……”笑聲回蕩在這里，我看著(zhù)那兩個(gè)女孩微微笑了起來(lái)。

　　她們就像那時(shí)的我們，每天都在槐樹(shù)下玩耍、打鬧、歡笑，每天這里都會(huì )回蕩起我們清脆悅耳的笑聲，每天在這里同你在一起的時(shí)光，都是最快樂(lè )的。直到那一天，一切都變了。

　　那天，我們像平常一樣在槐樹(shù)下玩耍，玩得正高興時(shí)，你媽媽突然跑過(guò)來(lái)，拽著(zhù)你的胳膊，有些生氣的沖你大聲說(shuō)：“你怎么還在這兒？找你半天了，東西都收拾好了，就等你了，真不讓人省心�！闭f(shuō)著(zhù)，拽著(zhù)你就要走，你不停地掙扎著(zhù)，著(zhù)急的眼淚流了出來(lái)，嘴里斷斷續續的說(shuō)著(zhù)：“馬上……媽媽……再等一會(huì )兒�！�

　　我默默地站在原地，看著(zhù)你被你媽媽拽走，掩飾不住心中的失落。過(guò)了一會(huì )兒，看見(jiàn)你奔跑回來(lái)，我心中一喜，站起身，向你走去。你喘著(zhù)氣站在我面前，我咧嘴一笑，你卻一臉嚴肅地看著(zhù)我，對我說(shuō)：“對不起……我……我要走了，去其他的地方生活，可能不能再和你一起玩了……”我聽(tīng)你斷斷續續說(shuō)完，完全愣在了那里，不知所措起來(lái)。你一把抱住我，我感覺(jué)你的眼淚流進(jìn)了我的脖子里�！拔也幌嘈�，我不相信！”我忍不住流下了大顆大顆的眼淚。

　　那一天，你走了，我無(wú)法挽回，只能用眼淚來(lái)祭奠我們的離別。

　　秋風(fēng)灌進(jìn)我的`衣服里，我縮了縮脖子，手往臉上一摸——淚水，不知什么時(shí)候，我竟流下了淚水，我看著(zhù)身旁那個(gè)空蕩蕩的秋千，上面不再有你的身影，心中浮出一絲寂寞。

　　與你的記憶，是我無(wú)法忘記的，是值得我一輩子去珍藏的、去回想的。雖然有快樂(lè )、有遺憾，但這卻是我人生對朋友的第一種記憶。

　　與你的記憶，值得我去珍藏，去回想，不會(huì )忘記……——后記

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇3

　　人生如同遠航，悄無(wú)聲息中，不覺(jué)已駛入大海的中心，暮然回望，才珍惜當年的回憶，才把航行的痕跡珍藏到了心底。

　　我和朋友一起漫步在那個(gè)夜晚，身邊是長(cháng)著(zhù)青苔的石頭，眼際是相互鑲嵌著(zhù)的花叢，鋪在了這寧靜的月光水岸。我問(wèn)：“去年的花，還在嗎？”良久，他說(shuō)：“早已沒(méi)了�！蔽倚闹芯褂幸环N不可名狀的惆悵，如果我們年年只看得見(jiàn)新花，那我們的記憶世界，豈不是要同這一年一期的花，零落成泥碾作塵了么？

　　我彎下腰，將頭貼近了這一叢花。我猛地感到，他就像是我人生走過(guò)了的一個(gè)腳印，在這些一個(gè)個(gè)的腳印中，我漸漸地走向成熟，走向收獲的時(shí)節。伴著(zhù)一片淡雅的芬芳，我折了一枝下來(lái)將它放在了我細細的筆桿旁。日月如梭，時(shí)光飛逝，這一朵美麗的花雖已枯黃，但我的思緒像獨飄在海中的小舟一樣，靠著(zhù)它，已找到了往日航行的燈塔。

　　我翻開(kāi)我的桌子，刻著(zhù)果樹(shù)花紋的抽屜，仿佛這些往日的心情都在一個(gè)個(gè)沖我眨著(zhù)眼。我的心頓時(shí)暖了起來(lái)，似乎已不是這個(gè)心里復雜、多憂(yōu)多慮的心了，而是置換了一種心態(tài)，回到了天真、樸實(shí)、純真的'年代，著(zhù)素衣，在小院中靜靜佇立著(zhù)，美麗而單純的雙眼望著(zhù)天空，任溫柔的初雪把自己染成白色。

　　在這次次飛雪颯颯的天氣里，我的人上走了過(guò)來(lái)，一路坎坷拍打著(zhù)浪濤，卻只往前看，看見(jiàn)一片未劃過(guò)痕跡的海洋。直到暮然回首，才尋到往日的清幽，往日的情緒，還有往日更藍的天空和更圓的明月。

　　我再一次發(fā)現，課桌上的日歷從原來(lái)的非常厚變得很薄。而我的心路，卻也隨著(zhù)這一頁(yè)一頁(yè)扔在紙簍中的日歷，款款走來(lái)。環(huán)顧四周，有我全新的殿堂，也有我記憶的音符。而我，則總是把走過(guò)的路上最美麗的一段悄悄珍藏。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇4

　　看天邊云舒云卷，聽(tīng)耳畔潮起潮落，望庭前花謝花開(kāi)……藍天擦不掉白云的痕跡，正如雨水沖刷不掉我們記憶的痕跡，在我們內心深處，總有一份記憶值得去珍惜……

　　梧桐樹(shù)下，歲月，從黑發(fā)中流過(guò)，風(fēng)，傳遞著(zhù)愛(ài)的信息，將黑發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)染白。

　　母親有一頭很美的長(cháng)發(fā)，烏黑油亮的，童年的我總喜歡捧起她的一縷黑發(fā)，撫摸著(zhù)，聞著(zhù)那一陣陣沁人的芳香。梧桐樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉照射到她的黑亮的長(cháng)發(fā)上，發(fā)出絢麗的光芒。我那時(shí)有一頭短發(fā)，總是對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也要你那樣的頭發(fā)，真美！”她總是微笑著(zhù)說(shuō)：“寶寶將來(lái)你也會(huì )有的，一定會(huì )比媽媽的更漂亮的.！”在童年的我心中那就是最甜蜜的話(huà)語(yǔ)了。

　　我即將要上學(xué)了，那天夜晚，我睡得很香，卻朦朧看到母親的長(cháng)發(fā)披在肩頭，長(cháng)發(fā)在淡淡的燈光下極其美麗，她拿著(zhù)我的書(shū)包，仔細的縫著(zhù)。她擔心我的書(shū)包太重，會(huì )把書(shū)包帶弄斷，便為我的書(shū)包帶縫上了一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。

　　早晨，我背著(zhù)新書(shū)包蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校，她輕輕地揮手，嘴角勾起了一抹微笑。

　　放學(xué)，母親站在校門(mén)口等待，她的頭發(fā)隨著(zhù)風(fēng)兒輕舞飛揚，她祥和的微笑、美麗的面龐讓我有那一瞬的呆愣�！皩殞�，這里”，她揮動(dòng)雙手向我喊道。我飛快地向她跑去，我短發(fā)頓時(shí)也隨風(fēng)飛揚。

　　傍晚，媽媽為我洗頭。月色籠罩在長(cháng)發(fā)上，寧靜、祥和�！皨寢�?zhuān)�我的頭發(fā)怎么還沒(méi)有變長(cháng)呀，你的頭發(fā)怎么這樣好看呢！”她依舊微笑，柔和的目光照入我的心�！皩殞�，你一定會(huì )擁有最美的長(cháng)發(fā)的！”那一刻我們都笑了，陣陣銀鈴般的笑聲在夜空中回蕩。

　　如今，歲月染白了母親的長(cháng)發(fā)，我的短發(fā)變成了烏黑油亮的長(cháng)發(fā)，而她的黑發(fā)卻不在了。

　　打開(kāi)記憶的箱子，把我童年中最美好的記憶保存下來(lái)，讓母親那頭美麗的黑發(fā)成為我永恒的記憶，不可磨滅的記憶。

　　風(fēng)，傳播著(zhù)愛(ài)的信息，黑發(fā)白發(fā)在風(fēng)中輕舞飛揚……

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇5

　　在記憶的銀河里，有一顆太陽(yáng)般熾熱而溫暖的星，曾經(jīng)是她，讓我讀懂了母親小時(shí)候，我最?lèi)?ài)媽媽?zhuān)�她天天送我上幼兒園；她天天笑著(zhù)哄我上床睡覺(jué)；她天天給我溫暖……她是我童年的搖籃，是我撒嬌的對象，更是我無(wú)時(shí)無(wú)刻溫柔的避風(fēng)港。

　　但隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我對媽媽的嘮叨日感厭倦，甚至不理不睬……

　　那是一個(gè)周末的黃昏，我與伙伴一同去玩耍，直到夜幕降臨時(shí)才懶洋洋地回家。一到家，媽媽就略帶抱怨地向我發(fā)起了連珠炮：“唉，玩也要有個(gè)限度呀！你看看，現在都幾點(diǎn)了，飯也涼了，真讓擔心啊，還有——”“還有還有，你有完沒(méi)完��！一回家就吵吵嚷嚷的，煩��！”我沒(méi)好氣地頂撞了媽媽一句。這或許是玩耍的時(shí)候輸了的原因，心中很想發(fā)泄一下情緒�！澳恪�…”媽媽頓時(shí)氣得話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。她漲紅了臉，一字一頓的說(shuō)：“好啊你，想造反了？快給我去吃飯！”本來(lái)心情不好的我，聽(tīng)了更加生氣，“你叫我吃，我偏不吃！哼！”說(shuō)完一扭頭，徑直走回房子去�！斑青辍币宦晫⒎块T(mén)給反鎖了。任由媽媽在房門(mén)外又罵又哄，我全然不顧，屋里安靜下來(lái)了。我的心情慢慢平靜下來(lái)，想這究竟是我錯還是媽媽錯了，想著(zhù)想著(zhù)，卻發(fā)覺(jué)又累又餓。我重重地躺在床上，一被子捂住頭，卻翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。為什么？心里老是惦記著(zhù)媽媽?zhuān)�不知道她吃飯了嗎？她還在生我的氣嗎？我是不是太過(guò)分了……

　　不知何時(shí)，我糊里糊涂地睡著(zhù)了，還做了個(gè)夢(mèng)：媽媽問(wèn)我：“要不要雨傘？媽給你拿�！蔽覅s一口拒絕了，心想這大晴天的哪來(lái)雨啊。媽媽只是淡淡的一笑，走了�！闭l(shuí)知就在此時(shí)，天突然間黑了下來(lái)，我心中立刻覺(jué)得惶恐不安，向母親離開(kāi)的方向一邊跑一邊喊：“媽?zhuān)瑒e扔下我不管，別扔下我，別……”而母親似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，慢慢地，淡淡地，消失在天際中，只讓我在陰霾中絕望地狂奔……

　　“媽——”我幾乎是哭喊著(zhù)驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現自己已滿(mǎn)頭冷汗：原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)！冷靜下來(lái)才知道周?chē)�已是一片漆黑，肚子已�?jīng)快貼到背上了，迫不得已，只好出去廚房找吃的。于是，我躡手躡腳地走出房間，輕手輕腳地打開(kāi)了飯廳的燈，去看到了有生以來(lái)最受感動(dòng)的一幕：媽媽竟在飯桌上睡著(zhù)了，為了等我而累倒睡著(zhù)了！在她一旁的.那碗飯早已凍僵了，上面只留下她吃了幾口的痕跡，但我再看到桌子上一大桌的菜時(shí)，卻驚奇地發(fā)現本應冰涼的食物竟還有一絲余溫。霎時(shí)間，我腦海中浮現出媽媽三更半夜還想著(zhù)女兒會(huì )出來(lái)吃飯，還在弄熱灶子給菜加溫，生怕菜涼了女兒吃了會(huì )出毛病……淚水再次奪眶而出，只是后悔，但更多的是感動(dòng)……我悄悄地拿出一件外套給媽媽披上，那時(shí)我才發(fā)現媽媽對我的愛(ài)是那么的深��！

　　她是我記憶中的明珠，更是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇6

　　歲月的年輪無(wú)情地轉動(dòng)，時(shí)光飛逝，卻總有一種記憶值得珍藏，那便是愛(ài)的記憶。

　　孩提的時(shí)候，連惘悵都是陽(yáng)光般的，黑色的眸子里總有那么點(diǎn)星辰。我總是凝望遠方，時(shí)間在后頭，夢(mèng)想在追我。如今，我有資格追逐夢(mèng)想了，夢(mèng)之花朵藏在葉的裙底，能否開(kāi)花全憑你怎樣呼吸，你鼾聲大作它也睡去。點(diǎn)滴時(shí)光，總是那樣寶貴，生活的壓力下，我也只能感嘆“無(wú)可奈何花落去”，但那往昔的記憶卻如串串音符用春風(fēng)系著(zhù)，飄進(jìn)我心。

　　我熱愛(ài)田野，田園之趣是那么美好愜意，于是，我愛(ài)上了鄉下，愛(ài)上了與鄉下?tīng)敔斣谝黄鸬娜兆�。清晨，天剛蒙蒙亮，爺爺就�?huì )帶著(zhù)我一起去晨跑。鄉間的路上總有那么不平整之處，我有時(shí)會(huì )摔倒，卻倔強地不要爺爺扶，起身趕上爺爺。爺爺喜歡下廚，那炸醬面的味道至今還是揮之不去，我總是在爺爺身邊繞來(lái)繞去，像只猴子似的竄上竄下。爺爺微笑著(zhù)看我，那條條皺紋也滿(mǎn)含對我的愛(ài)意。

　　午后，空氣中彌漫著(zhù)縷縷清香，似有似無(wú)，忽近忽遠，其中摻雜著(zhù)草的嫩芽，花朵的苞蕾的味道。這時(shí)，爺爺便帶我在河邊釣魚(yú)。我總是離河邊遠遠的，當然也是因為爺爺擔心的原故。只我稍一跨近河邊的泥帶，你你就會(huì )把我拉到身后，不勝其煩地囑咐我小心些。

　　黃昏，無(wú)邊落幕勾勒不出陽(yáng)光的燦爛，倦歸鳥(niǎo)兒展翼向風(fēng)，爺爺牽著(zhù)我在田埂上散步。大手拉小手，我的心也融進(jìn)了爺爺那濃濃的愛(ài)意之中了。夕陽(yáng)西下，風(fēng)拂過(guò)田野上的莊稼，沙沙的`仿佛是春天的圓舞曲。幾只麻雀還在尋找散落的食物，我陶醉在這一片舒暢之中，柔和的夜幕悄悄地升起。望回走的路上，我唱著(zhù)，跳著(zhù)，你你笑著(zhù)。那笑靨承載著(zhù)滿(mǎn)是對我的愛(ài)，至今回想起來(lái)，仍感到如春風(fēng)般沁入心脾。

　　飄飄灑灑，飛飛揚揚，空氣中的塵土在陽(yáng)光的照射下如同天使一般飛舞，記憶與塵土一起飛翔，只有那愛(ài)的記憶值得珍藏。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇7

　　人生如同一本相冊，總有一張照片讓你難忘，人生就像一幅繪畫(huà)，總有一處讓你驕傲，人生如同一部電影，總有一段讓你刻骨銘心，在這絢麗多彩的人生中，總有一種記憶值得珍藏。人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是深沉的�？墒巧磉叺钠渌�親人也會(huì )給予我們愛(ài)。

　　明天是個(gè)特殊的日子，我就要和爸爸媽媽從爺爺奶奶的村子搬到小鎮上生活了，可是我的心里相互矛盾，我既想搬走又不想搬走，因為我既想見(jiàn)識外面的.世界又不想離開(kāi)爺爺奶奶。從小，爺爺奶奶就賦予我他們全部的愛(ài)，應為我是家里第一個(gè)孩子，爸爸媽媽又很忙，所以也爺爺奶奶就照顧我。他們真的拿我當手心里的寶捧在手里怕飛了含在口里怕化了，小心翼翼的照顧我可是明天我就要搬走了，不能天天見(jiàn)到他們了�！盃敔斈棠陶娴牟灰黄饐帷弊呶沂紫却蚱屏宋葑永锏募澎o�！安涣思依锖苊δ隳棠踢�要喂豬什么的，我們就不去了�！睜敔斢檬帜ㄈノ夷樕系臏I水說(shuō)。奶奶不說(shuō)話(huà)她轉過(guò)身，用手抹著(zhù)眼睛，我知道奶奶哭了因為從小奶奶就疼我，夏天天熱，我睡不著(zhù)覺(jué)，奶奶就拿扇子幫我扇風(fēng)，直到我睡著(zhù)了冬天天冷，奶奶就幫我捂被窩�？墒敲魈煳揖鸵�搬走了，心里有千絲不舍�！皩O兒，你到那邊要聽(tīng)話(huà)，好好學(xué)習，天冷了，你要多穿點(diǎn)衣服�！盃敔敹�囑我說(shuō)。這是奶奶也說(shuō)；“晚上不要總踹被子，這樣會(huì )著(zhù)涼，不要吃太多冰棍，要是想奶了，你就回來(lái)，奶也會(huì )去看你的，不要哭了�！蹦棠棠ㄈツ樕系臏I水，微笑著(zhù)對我說(shuō)�！霸僖�(jiàn)我走了�！睅е�(zhù)奶奶的不舍，爺爺的牽掛，我走了。

　　人生就像一本日歷，總有一天會(huì )裝訂成冊，人生就像一次行走，那里的山川河流總會(huì )印在你的心里，人生是寶貴的，因為在那里你會(huì )悟到生命的真諦，人生是五彩的，總有一種記憶值得珍藏。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇8

　　在生活中，一定有這樣那樣的事，令你激動(dòng)、令你興奮，一定有人關(guān)心過(guò)你、幫助過(guò)你這些人或事給你留下了美好的記憶珍藏在你的心底回憶這些事，你會(huì )再次激動(dòng)，再次興奮，再次流淚，歡笑，獲得力量因而現我每當聽(tīng)到同學(xué)買(mǎi)書(shū)，到周末回家，我都會(huì )深深想起過(guò)去……

　　記得那是我上小學(xué)二年級時(shí)，我要買(mǎi)一本書(shū)，于是我就向母親要錢(qián)母一聽(tīng)到我要買(mǎi)書(shū)，臉色一下子變了但她并沒(méi)有罵我，而是很“自豪”地說(shuō)：“好啊!明天我就帶你去買(mǎi)”我一聽(tīng)到這句話(huà)，我心中之愉能用筆墨形容嗎？母親也露笑容，可好景不長(cháng)，母親終于控制不住自己的心情露出了難堪的樣子，這時(shí)她臉色太難看了，簡(jiǎn)直大吃一驚我便著(zhù)急的問(wèn)她怎么了？母親，她卻說(shuō)她去買(mǎi)東西經(jīng)驗不深怕被騙在當時(shí)我是相信的，但現在我是說(shuō)什么都不會(huì )相信母親竟然不會(huì )買(mǎi)東西!其實(shí)那時(shí)家景不好，一但交了一學(xué)期的學(xué)費，便只有買(mǎi)豬飼料的一點(diǎn)錢(qián)了，哪有那么多錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)買(mǎi)筆之類(lèi)呢？可是那時(shí)我年紀太小，最終還逼母親給買(mǎi)了一本童話(huà)故事和一本《新華字典》，總的才花了20元，但這20元錢(qián)是從哪兒來(lái)的呢？是母親的“私房錢(qián)”嗎？不，我們家已夠窮的了，母親哪有得起“私房錢(qián)”啊!

　　到后來(lái)，也就是我讀六年級時(shí)才知道那錢(qián)是母親把自己最好的一件衣裳賣(mài)給姨媽而換來(lái)的說(shuō)起這件衣裳也不那么好，但對我母親是最好的了發(fā)現這些還是和買(mǎi)書(shū)有呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我們六年級升學(xué)考試需要自己買(mǎi)資料但我還沒(méi)和母親說(shuō)起就被姨媽發(fā)現，把當年那20元錢(qián)的來(lái)勵給我講了一遍這時(shí)我想到母親為了我哀求人家的時(shí)心情，想母親被諷刺，被嘲笑被看不起的場(chǎng)面我的眼濕潤了，我要買(mǎi)書(shū)的念頭打消了……

　　記得去年，我已小學(xué)畢業(yè)到了中學(xué)讀初中，也就現在我所在的學(xué)校，這學(xué)校離我家十多公里路，步行時(shí)需要3個(gè)小時(shí)左右，這時(shí)我們本村我沒(méi)有同伴，來(lái)來(lái)往往只是我一只人，但我不害怕，不寂寞，因為母親時(shí)常來(lái)半路接我送我，接我等我時(shí)都到村外幾時(shí)路，每當星期她就會(huì )在原來(lái)的地方等著(zhù)我，我氣喘吁吁來(lái)到她身邊，總是擺給我一幅著(zhù)急中又有高興的面龐，從來(lái)都沒(méi)有笑嘻嘻的'可這次不同了，當我來(lái)到哪相待的地方，卻沒(méi)有看見(jiàn)母親，這下我可急了，我擔心母親會(huì )不會(huì )出事或家里出了什么事，我好害怕又好不習慣我的臉色一下子變了，我不知走還是在此地等待母親就在這拿不定主意的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人叫我，仔細一聽(tīng)是母親的聲音，這時(shí)我更是悲喜交加，前面的擔心和憂(yōu)慮全沒(méi)有了，只是有說(shuō)汪清楚的高興母親很快來(lái)到我面前，她臉上充滿(mǎn)著(zhù)“歉意”，眼淚快要流出來(lái)了她來(lái)到我面前只跟我說(shuō)讓你久等了，今天有點(diǎn)事耽誤了些時(shí)間……”

　　關(guān)于我和母親的往事一說(shuō)起來(lái)可就多了，總有些事情是隨著(zhù)時(shí)間的推對于我，對于母親都漸漸淡忘，但某些事是永遠珍藏在記憶里，永遠也無(wú)法忘卻的!

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇9

　　我一直以為蒲公英很堅強，勇敢，只要長(cháng)大了就能背著(zhù)行囊去遠航。但是，我發(fā)現，它不是。

　　那年，我5歲。因為父母長(cháng)期在外工作的緣故，我從出生到現在一直和外公在鄉下住著(zhù)。正午時(shí)，我吵著(zhù)嚷著(zhù)讓外公帶我出去玩。外公不肯：“外面太陽(yáng)那么大，會(huì )曬壞你的�！蔽覔u著(zhù)外公的手：“不要，我要去�！苯又�(zhù)，我使勁拽著(zhù)外公的衣服往門(mén)外走去。當時(shí)的我，并沒(méi)有發(fā)現，外公已經(jīng)兩鬢蒼白，眼角旁多了幾條或深或淺的皺紋。外公拉住我，在我面前慢慢地蹲下來(lái)說(shuō)：“孩子，外公帶你去看樣的東西，好不？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完，外公用他那雙布滿(mǎn)皺紋的`手牽起我柔嫩的小手走出門(mén)外。

　　不知過(guò)了多久，我慢慢的回頭，發(fā)現已經(jīng)看不見(jiàn)家了。我忍不住問(wèn)：“外公，你要帶我去看什么東西��？”“等到了你就知道了�！蓖夤�的眼睛直視前方，盡管這樣，我還是看到外公額頭上豆大的汗珠正在往下墜。一絲內疚感浮上心頭。

　　“到了�！蓖夤�停下腳步。我的眼睛突然一亮，眼前是白色與黃色交錯的毛茸茸的小花�！巴�，好漂亮啊�！蔽遗d奮地跑進(jìn)花叢�！昂⒆�，你知道這是什么花嗎？”外公問(wèn)我。我搖了搖頭。外公笑笑：“這種花的名字叫蒲公英�！薄班�!蒲公英�！蔽視�(huì )意的點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續在蒲公英叢中躥來(lái)躥去的。

　　突然，來(lái)了一陣風(fēng)，把蒲公英吹得滿(mǎn)天飛舞。我跑到外公身邊：“外公，蒲公英飛走了，它們是不是不喜歡和我玩？”外公摸摸我的頭說(shuō)：“不是這樣的，只是蒲公英長(cháng)大了，要離開(kāi)養育自己的地方了�！薄澳瞧压�英不會(huì )不舍得這里嗎？”我抬頭望著(zhù)空中飛舞的蒲公英�！昂⒆�，有一天，你也會(huì )像蒲公英一樣離開(kāi)這里，離開(kāi)外公的，到時(shí)候，一定要像蒲公英一樣堅強，不能哭哦!”“我才不要離開(kāi)外公呢�！蔽揖o緊抱住外公。我沒(méi)發(fā)現，淚水已經(jīng)浸濕了外公的雙眼。

　　外公，我長(cháng)大了。在遠方的您沒(méi)了我生活的好嗎？我想對您說(shuō)：“對不起，外公，我沒(méi)有答應你，離開(kāi)你的那一天，我哭了。后來(lái)，我才知道，蒲公英其實(shí)比任何一種花還要軟弱，它也曾迷惘過(guò)，彷徨過(guò)，哭過(guò)，無(wú)奈過(guò)。它其實(shí)不想離開(kāi)養育它的地方。只是，無(wú)可奈何�！�

　　外公，我會(huì )將蒲公英和您珍藏在我記憶的深處。外公，謝謝您，因為您，我擁有了蒲公英的童年記憶。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇10

　　每次上學(xué)，總能看到一些孩子被他們的爺爺奶奶牽著(zhù)手，高興地邊走邊談。此刻，本能地，我就想起了在家里的你--

　　你一直是很愛(ài)我的吧!小時(shí)候，每到冬天，你就會(huì )給我做棉鞋穿。你說(shuō)，外面的鞋買(mǎi)來(lái)不暖和，穿了不舒服，冬天要生凍瘡的。于是每年的冬天，我都會(huì )穿上你做的棉鞋，那么溫暖舒適。于是那幾年，我的腳從來(lái)沒(méi)生過(guò)凍瘡。也許這雙鞋和外面買(mǎi)的也差不了多少，但卻有你的愛(ài)在鞋里，那一針，那一線(xiàn)，都縫入了你濃濃的愛(ài)。永遠無(wú)法忘記，往往是睡了一覺(jué)醒來(lái)，你還在燈光下一針一線(xiàn)地縫著(zhù)。頭一歪就能睡著(zhù)，但又馬上醒過(guò)來(lái)。睜著(zhù)惺忪的睡眼，托一把老花鏡，用戴著(zhù)頂針的'中指把針頂過(guò)厚厚的鞋底……

　　是的，你并不富有。但為了我，你又有什么舍不得呢？曾經(jīng)，你高興地買(mǎi)回了一雙鞋，用了你不少的積蓄，認為我一定會(huì )喜歡�？晌乙豢�，現在誰(shuí)還會(huì )穿這種鞋啊!想想班中同學(xué)腳上的名牌，我實(shí)在不愿意把這雙鞋穿去遭他們嘲笑。你似乎看出了我的心思，默默地站到一邊，雙手搓揉著(zhù)，顯得很沮喪，像一個(gè)做了錯事的小孩。頓時(shí)，我的眼淚充滿(mǎn)了眼眶，我捧起那雙鞋，把它放在我房間最顯眼的地方，以后，驕傲地對別人說(shuō)，這是外婆買(mǎi)給我的。

　　現在，我不常去你家了。于是，一放學(xué)，書(shū)包還沒(méi)來(lái)得及放下，電話(huà)鈴聲便驟然響起，似乎還伴隨著(zhù)你焦急又迫切的心跳，傳入我的耳中。拿起話(huà)筒，往往只是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，“早上要記得吃飯!”“嗯，我會(huì )的�！薄耙路�多穿點(diǎn)，小心感冒!”“好�！薄吧险n認真聽(tīng)，晚上作業(yè)別做太晚!”“好了，知道了!”“那……再見(jiàn)吧�！庇谑�，電話(huà)那頭沒(méi)有了聲音，但遲遲沒(méi)有掛下。每次都是這樣，似乎多聽(tīng)一點(diǎn)我的聲音，可以讓你的一整天都快樂(lè )。但是，你的外孫女卻嫌你嘮叨了。你知道嗎？每次我都那么內疚。我想你了惡，親愛(ài)的外婆。

　　于是，那天回家，我換了個(gè)方向，于是，還沒(méi)有到，便讓我看到了讓我一生都應珍藏的畫(huà)面：外婆，你正傴著(zhù)腰，朝著(zhù)我的方向張望……

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇11

　　駐足，校園里的那兩棵梧桐綠了變黃，黃了又綠。梧桐就在這嫩綠，墨綠，草綠的漸變中，平添了四個(gè)年輪。那種記憶，就像年輪鑲嵌進(jìn)樹(shù)里，成為了我的珍藏。

　　依舊在這兩棵樹(shù)前，我瞪著(zhù)好奇的眼睛，看著(zhù)陌生的一切。紫灰色的，寬闊的，神圣的十三中。他像是一個(gè)年長(cháng)的老者，慈祥的接納著(zhù)求知的孩子。于是一個(gè)個(gè)教室有了新的笑聲，新的讀書(shū)聲，我也認識了新的你。你對我說(shuō)，太好了，我們還有四年。我說(shuō)是啊，我們還有四年。一切都像是剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。我和你牽著(zhù)手慢慢地適應了初中的生活。在這草長(cháng)鶯飛的日子里，我們慢慢在心里種下彼此。

　　梧葉飄黃，是為了來(lái)年更濃的綠。就是初二的這個(gè)秋日，我參加了藝術(shù)節。還只是一個(gè)初出茅廬的孩子，緊張像是一種本性。你坐在我旁邊，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有表情，但你的手卻緊緊握住了我的`手，是堅定的，溫暖的。我從未想象過(guò)自己會(huì )得獎，可是當你在臺下為我鼓掌的那一刻，那樣強大的成功信念彌漫開(kāi)來(lái)。你的友誼是我莫大的力量。

　　時(shí)間是抓不住的東西，我徒勞的想去扼住它前進(jìn)的腳步。不再是初一時(shí)的懵懂，也不復初二時(shí)的天真，學(xué)習成了無(wú)形卻有重量的東西。我趴在桌子上，聽(tīng)你給我講一道道難懂的物理題，你的聲音溫潤干凈不含雜質(zhì)，手中的筆不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。數不清了吧，你用了多少時(shí)間教會(huì )了我�？晌覕档那�，在你的幫助下卷子上少了多少的紅叉。

　　初四無(wú)聊而枯燥，學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來(lái)的卷子，摞起來(lái)能把人嚇一大跳。后面幾個(gè)男生探討著(zhù)三國殺，一副浴血英雄的樣子，讓我恍若先知般地聽(tīng)到千軍萬(wàn)馬嘶鳴著(zhù)進(jìn)入考場(chǎng)。而我多想是一匹沒(méi)有韁繩的馬，穿過(guò)紅色的太陽(yáng)風(fēng)，消失在滾滾云霞的西天里�？諝庥悬c(diǎn)燥熱，你拿著(zhù)輔導書(shū)，一邊對答案一邊扇著(zhù)風(fēng)，抱怨著(zhù)如果當時(shí)不玩的那么瘋，再點(diǎn)開(kāi)始努力就好了。不過(guò)沒(méi)有那么多的假設，一切已經(jīng)由不得我們了。中考原來(lái)就是初中的大限將至。

　　梧葉已不是四年前的了，可我們依舊。日子就是這樣如水，抓不住，留不下。我們吵過(guò)鬧過(guò)哭過(guò)笑過(guò)，我是多么舍不得。當我們拍了畢業(yè)照，往事整整齊齊的碼在一張照片里，變成一個(gè)個(gè)表情，一種種顏色，一幅幅畫(huà)面，永遠的留在生命的某一處了�；蛟S我們會(huì )在另一種時(shí)間看到那些記憶，夢(mèng)一般的浮現出來(lái)，站在老地方，抱怨著(zhù)梧桐葉落，而我們，將在未來(lái)陌生的歲月里，不知過(guò)著(zhù)誰(shuí)的生活。

　　一夕之間，歲月忽已晚。

　　原來(lái)，那些永恒的，是你帶給我的全部記憶。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇12

　　記憶，是對過(guò)去的懷念，也是對過(guò)去的珍惜。每個(gè)人的記憶都不相同，我最珍貴的.便是童年的記憶了。

　　“春蠶到死絲方盡”。老師總會(huì )教給我們許許多多，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上。對我來(lái)說(shuō)，老師就是良師益友。老師教給我的不僅是答案，更是方法；老師教給我的不僅是書(shū)本上的知識，更是生活中的哲理。

　　“桃花潭水深千尺”。當李白為汪倫送行而感動(dòng)時(shí)，他一揮而就寫(xiě)下了這贊頌友情的千古名句。而我只有通過(guò)互相的幫助來(lái)加深友情。我不禁想起了有一次，下課時(shí)我的鞋帶松了，我粗心大意，又沒(méi)注意到。結果下樓時(shí)一不小心摔了下去，膝蓋立馬腫了起來(lái)，同學(xué)們把我攙扶進(jìn)了教室。膝蓋腫了兩個(gè)星期才消腫，雖然疼痛消失了，但同學(xué)們的友愛(ài)卻永遠刻在我的心里。

　　“哀哀父母，生我敬勞”父母給予了我們生命，給予了我們無(wú)私的愛(ài)。你愛(ài)如山，威嚴，深沉，父親的愛(ài)很少溢于言表，總是在默默地關(guān)心。母愛(ài)如春風(fēng)，暖暖的，溫溫的，將我們照顧得無(wú)微不至。

　　師生之情；同學(xué)之愛(ài)；父母之恩，這些都將成為我心中最值得珍藏的記憶，也是我心中最美好的記憶。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇13

　　翻開(kāi)身邊的相冊，它記載了我的童年，一張張哭臉笑臉伴隨我度過(guò)了14個(gè)難忘的春秋。那是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。

　　我的眼睛漫無(wú)目地瀏覽著(zhù)相片，喜怒哀樂(lè )的心境如同定格般停在那一瞬間。咦？這是在哪呢？我注視著(zhù)一張模糊的照片，腦子使勁追憶著(zhù)那個(gè)片段。哦，哦，我想起來(lái)了！就是那次去海上樂(lè )園游泳，可好玩了。我跟你說(shuō)�。耗菚r(shí)我很怕在游泳池里玩滑滑梯，但我控制不住自我想要去滑的欲望。于是我跟爸爸商量好：當我滑下去的時(shí)候，他就在滑梯口接住我。爸爸聽(tīng)后想了想，莫明地笑笑爽快地答應了。我迫不及待地走上臺階，來(lái)到滑梯口，“咻”地一聲，我順著(zhù)滑道快速地“飛”下去�！把竭�，咕嘟咕嘟，咳咳！”哇！我的爸爸呀，我，我是叫你接住我，你怎樣，怎樣，咳咳，把我往水里托啊，害得我嗆了幾口水，難受死了。而爸爸卻在一旁捂住肚子笑，我愈發(fā)生氣，用力地踹了一腳邊上的.墻壁，哇，這回疼得我夠嗆的。為了不被爸爸看出破綻，我盡力裝作很平常的樣貌，氣憤地折回滑梯口，準備讓爸爸見(jiàn)識見(jiàn)識我的厲害。

　　我重新坐上滑梯，慢慢地滑下去，就在看到爸爸的時(shí)候，我猛得加快速度，這次我可沒(méi)有這么笨了�；�到爸爸跟前，我一個(gè)轉身把爸爸扣在水中，然后把他使勁往水里壓。不料，爸爸一個(gè)翻身，使我重心不穩，忙潛入池底，哎，A計劃就這么泡湯了，看來(lái)得準備實(shí)行B計劃，正當我浮出水面是，一朵水花迎面襲來(lái)。呃，真失敗啊，原先爸爸早以看穿我的“陰謀”，俗話(huà)說(shuō)：“姜還是老的辣��！“我愿甘拜下風(fēng)。

　　每一張相片都潛藏著(zhù)一個(gè)故事，那陽(yáng)光般的笑臉，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的目光，一切都是那么熟悉，那么溫馨，仿佛又回到歡樂(lè )的童年。

　　裝載記憶的相冊永遠燦爛絢麗，永遠是童年歡樂(lè )的窗口。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇14

　　一向以來(lái)覺(jué)得自我還沒(méi)長(cháng)大，可是，不知哪一天起，青春歲月流年易逝這些詞兒也翻飛在我腦海里。

　　原先，無(wú)知少年在漸漸長(cháng)大，有了一種叫做記憶的東西，它讓我拿起筆，在紙上慢慢地回憶，把那些記憶的片段寫(xiě)成，把它們記錄下來(lái)。

　　回憶是一種完美的感覺(jué)。一段以往走過(guò)的路，一個(gè)以往經(jīng)歷的故事，變成一段段的回憶。也許不久以后，在文字中會(huì )讓你看見(jiàn)那時(shí)的完美，那時(shí)的笑容……

　　幼兒園的時(shí)光里，我是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，無(wú)拘無(wú)束的日子里，我一天天長(cháng)大。開(kāi)心地唱著(zhù)跳著(zhù)，在玩耍中學(xué)習著(zhù)。春天里，我喜歡與爸爸媽媽玩捉迷藏的游戲。趁他們一不注意，我偷偷地躲在墻角，惹得他們焦急地尋找；夏天里，我喜歡跟著(zhù)舅舅去捉知了。我舉不起長(cháng)長(cháng)的竹竿，只會(huì )在一旁著(zhù)急，又不敢叫起來(lái)怕驚跑了在樹(shù)枝上叫得起勁的知了；秋天里，我喜歡跟著(zhù)媽媽去江邊找秋天，在滿(mǎn)地的金黃色的銀杏葉里歡樂(lè )地奔跑；冬天里，我喜歡躲在暖暖的被窩里一點(diǎn)一點(diǎn)地匍匐前進(jìn)，玩鉆洞的游戲……

　　小學(xué)時(shí)代，我認識了那么多的同學(xué)們。我們一齊學(xué)習認字背古詩(shī)，一齊學(xué)習加減乘除；我們一齊在知識的海洋里歡樂(lè )遨游，領(lǐng)略科學(xué)的`奧秘語(yǔ)言藝術(shù)的魅力；我們的足跡遍布學(xué)校，學(xué)校的櫻花樹(shù)下有我們一齊嬉戲的身影……

　　轉眼來(lái)到初中階段，還有不到半年時(shí)間，那些從陌生中結識的親愛(ài)的同學(xué)們，立刻我們又要分離了。剛上初中時(shí)，總感覺(jué)三年很長(cháng)，我有大把大把的時(shí)間去等待。哪知，時(shí)光不會(huì )停下，秒針滴答滴答聲里，一分鐘一小時(shí)一天就已飛逝！異常是初三，一開(kāi)學(xué)就得知班里有十來(lái)個(gè)同學(xué)分到了A班，班主任鼓勵留下來(lái)的我們要加油追上去一齊奮力一博，此時(shí)不博更待何時(shí)！才經(jīng)歷第一次月考，此刻已過(guò)了第三次月考了，立刻要迎來(lái)上學(xué)期的期末考了。三年的的記憶里，或許是歡喜的或許是憂(yōu)傷的，但我相信，許多年后留下的記憶定是完美的。還能再來(lái)一段三年時(shí)光嗎？感激同學(xué)教師在我不可再來(lái)的三年青春歲月里，我們一齊并肩前行，一齊奮斗迎接中考到來(lái)。

　　古詩(shī)云，“少壯不努力，老大徒傷悲�！备�有警語(yǔ)：“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！迸笥褌�，趁年輕，為了留下一份值得珍藏的記憶，我們要把握住今日！

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇15

　　十五年的春夏秋冬，恍然如夢(mèng)。抑揚之間，我才發(fā)現，升入初中已經(jīng)快三年了�；赝�初一的自我，總有一種水中望月，霧里看花的感覺(jué)。

　　曾近擁有的舊時(shí)光，承載著(zhù)喧囂與明亮，如同明亮的溪澗，即使白發(fā)蒼蒼也不會(huì )遺忘。正如我欠你的恩情以及你與我的情誼。

　　在我的心中，你不僅僅是一位姐姐，因為在你身邊，不缺乏母親的慈祥；不缺乏父親的嚴厲；不缺乏朋友的忠誠，更不缺乏一同并肩奮斗的戰友情。

　　我三年級，你六年級。

　　正值貪玩的時(shí)候，是你的嚴厲約束了我不羈的心，一句句批評，一次次爭吵，一回回拉手共行。年幼的心產(chǎn)生錯覺(jué)，總覺(jué)得你是家中的那位母親。我放學(xué)比你早，站在門(mén)口的那十五分鐘，難道不是為了一顆糖果嗎？但你……

　　我六年級，你初三。

　　晚上將近十二點(diǎn)時(shí)，書(shū)桌前的兩盞燈亮著(zhù)，點(diǎn)亮的不只是燈，更是你與我前進(jìn)的方向。多少次，是你叫醒了打瞌睡的我；多少次，是你微笑的對我挑釁：有本事堅持呀！多少次，我向你請求我堅持不住了！然而，這么多”多少次”的背后，卻不懂得你是為我好。

　　我初三，你高三。

　　人生最重要的時(shí)刻，到了。你應當為你的夢(mèng)想而實(shí)現了。你異地求學(xué)，這時(shí)，發(fā)現與你相隔在雞心與雞脖子之間，才明白你對我的愛(ài)，是如此偉大。才明白，你之前的嘮叨最終變得動(dòng)聽(tīng)；才明白，愛(ài)變得明晰。距離遠了，心卻近了。

　　我明白你想我，我也想你，這便是你我之間的.親情了。

　　你的糖果，你的教導，你的嘮叨，你的訓斥，你的煩人，你為我所做的一切的一切，難道只因為比我早生三年的血融于水的親情嗎？

　　在異地的你，真心祝愿，你能夠實(shí)現自我的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)自我的輝煌。

　　我會(huì )記住你說(shuō)的：

　　生命是平凡中的偉大，柔軟中的堅強。

　　生命是花與花之下扭曲變形的根。

　　生命就是用堅強把不可能的事變得成功。

　　如果這些記憶不值得珍藏，那還有什么值得珍藏呢？

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇16

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)登上十三歲這個(gè)階梯，這十三年中，我在人生的道路上，留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，愕然回首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現了我自我五彩斑斕的生活。

　　傍晚，我躺在床上，月光悄然照入了我的屋子，頓時(shí)間，我的小屋撒上了一片銀白，變得格外的溫馨，格外舒適，不禁使我回憶起那珍藏的記憶。

　　記得兒時(shí)，牽著(zhù)爸爸媽媽的手，在柔軟的沙灘上肆意奔跑，海風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)那一絲絲黝黑的頭發(fā)，飄逸的發(fā)絲在陽(yáng)光中照射，變成了若隱若現的金黃。坐在海邊，旁邊有爸爸媽媽的陪伴，朝著(zhù)海的那面大喊，過(guò)擴無(wú)垠的大�；貞�著(zhù)我的聲音，仿佛聲音已經(jīng)到了海的盡頭。

　　想到那里，嘴角不禁上揚。眼前有很多片段在浮現，說(shuō)不盡，道不完……有一個(gè)詞代表著(zhù)我的童年，那就是“歡樂(lè )”。

　　“歡樂(lè )是陽(yáng)光普照的清晨是流水美妙的音韻”。

　　記得孩提時(shí)代，女生圍在一齊念著(zhù)口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著(zhù)多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙擺被匆匆流逝的時(shí)光掀起。記得青春年華，男生們在綠茵場(chǎng)上奔跑，揮灑的是汗水，揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨，卻在看到他們踢球時(shí)認真的表情那一剎那感到驕傲。

　　有人說(shuō)，童年歡樂(lè )的時(shí)光是短暫的，青春青澀的年華是短暫的。因為童年是歡樂(lè )的，所以童年顯得倍加短暫；雖然青春是青澀的.，但也是天真歡樂(lè )的時(shí)光。所以也很短暫�？墒�，在我看來(lái)，童年與青春都是我們人生最純真的一部分，雖然時(shí)間很短，但卻不會(huì )忘懷，這種純真的記憶，已經(jīng)深深的融入了我的血液中，這種爛漫的回憶是永遠不會(huì )忘的，是永恒的！

　　我有一種記憶值得珍藏，無(wú)論是那些唯美的，還是悲傷的，都是人生的組成部分，是讓人成長(cháng)，助人成熟的助推器。因為有這些記憶，我們的童年才會(huì )完整，因為有這些回憶，我們的童年才會(huì )完美。我們的童年，兒提時(shí)代，都是那么天真，那么歡樂(lè )。我們的笑容，是最純真的代表。也許多少年后再回味，嘴角還是會(huì )掛上那一如當初的微笑。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇17

　　往事如昨，卻不復當年心境�；厥�，想必自我就是如此，跌跌撞撞，卻又堅定不移。歲月更迭，成敗交織，總有一種記憶值得珍藏，在你的陪伴下，我慢慢長(cháng)大。

　　幼兒園，你總是為我剪去長(cháng)長(cháng)的指甲，一邊細心地修剪，一邊不厭其煩地叮囑我要好好和小朋友相處。你低著(zhù)頭，微微揚起的嘴角洋溢著(zhù)笑意。望著(zhù)你專(zhuān)注的樣貌，頓時(shí)生出一份幸福，一道道愛(ài)的波瀾輕扣心底的礁石。你的叮嚀烙印在心底，時(shí)間不會(huì )使它風(fēng)化。

　　小學(xué)時(shí)，忘不了能看見(jiàn)哈氣的冬季。在純白的雪地里，有著(zhù)深深淺淺的`四排腳印，兩排屬于我，另兩排則屬于你。下雪天地滑，你不放心，讓我牽著(zhù)你的手，暖意從手心傳遞，直達心田。于是，冬天接我放學(xué)成了你雷打不動(dòng)的習慣。一種溫暖的情愫彌漫心頭，無(wú)言的感動(dòng)輕輕浸濕我的眼睛，雪白的世界在淚水中蔓延。你的愛(ài)伴隨著(zhù)我跌跌撞撞走過(guò)多少時(shí)光，你手心的溫度，成了我不斷進(jìn)取的動(dòng)力，永遠鐫刻在心上。

　　如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著(zhù)芬芳，成長(cháng)的天空，時(shí)不時(shí)飄過(guò)你的關(guān)心，那般柔軟，讓我沉醉不知歸途。

　　時(shí)光悠悠，已有十四個(gè)年頭，但在你眼中，我仍是那依偎在你懷里的小孩，永遠也長(cháng)不大。那天，我一次考試輸給了一個(gè)平時(shí)不如自我的家伙，躲在房間里悲痛地流淚�；蛟S，我的啜泣聲驚醒了睡夢(mèng)中的你，門(mén)外傳來(lái)細微的腳步聲。

　　你輕撫我的頭，柔聲安慰道：“有時(shí)命運會(huì )跟你開(kāi)玩笑，但結果不會(huì )改變。你要相信。挫折是一味良藥，它能讓你更堅強！”你讓我明白，經(jīng)歷過(guò)磨難的人才能走的更遠。你的微笑成了我腦海中最美的風(fēng)景，足以讓我一生回味。

　　回首，你的足跡陪伴著(zhù)我。未來(lái)，我依舊有你相伴，永不寂寞�？傆幸环N記憶值得珍藏，在你的陪伴下，我就這樣慢慢長(cháng)大。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇18

　　青春歲月，繁花似錦，流年易逝，挽不住那沉淪的夕陽(yáng)，只能把記憶苦苦珍藏�！�—題記

　　斜暉縷縷，草叢窸窣作響，陽(yáng)光透過(guò)柳樹(shù)的枝葉斑斑駁駁地灑落下來(lái)，構成細碎的影。早春美景，亦是流連忘返，一陣春風(fēng)掠過(guò)，沉浸在這完美時(shí)節，禁不住回首。小時(shí)候，我喜歡海風(fēng)，喜歡聆聽(tīng)那美妙的聲音，喜歡站在山上望著(zhù)遼闊的碧波。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有父母無(wú)微不至的疼愛(ài)。那時(shí)感覺(jué)真的好幸福。世間的完美總是如此短暫，又或是因為短暫而完美——漫長(cháng)的歲月容易磨掉人內心對某種事物最初的完美印象和延伸出的幻想。猶如溫室的花朵，不愿感受人間的凄涼，然而有一天，這一切都變了，我成了被丟棄的孩子，忍受著(zhù)冰雪的`磨打。卻不愿丟棄那以往的記憶，我苦苦的把它藏著(zhù)，藏在人們所觀(guān)察不到的地方。我那時(shí)仿佛身處幻境，蒼穹之上，月華如練，隨著(zhù)樹(shù)影和云朵一同搖曳。山的最高處，我極力遠眺，爸爸抱著(zhù)我，把我舉得很高，靛青色的大海呈此刻眼前，被斜陽(yáng)映成一面明鏡。陣風(fēng)吹來(lái)，海面波光粼粼，母親則在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑，依舊是落日余暉，香蕉樹(shù)下，搖拽著(zhù)三個(gè)似真似幻溫馨的人影。而歲月在彈指間匆匆而去，我也早已不再愿意觸碰那段不堪回首的過(guò)往，只余這幅畫(huà)面讓我苦苦珍藏。初中的日子已漸漸消逝，我也慢慢讀懂了友誼�；ㄩ_(kāi)的每一個(gè)日子，我們都相處在一齊，仿佛是一對雙胞胎，能夠領(lǐng)會(huì )對方的心扉。

　　她的謙讓?zhuān)�她的博學(xué)，她的可愛(ài)，折合成冊，放入我奔波的腦海中。人生的旅途，讓我們成為兩個(gè)相識的旅行者，一同邁過(guò)這艱難的路程。亦是命運，讓我們千里奔波，百復周折相聚在一齊。她如花般的笑容擁有著(zhù)神奇的力量，它仿佛能夠驅走天空中密布的烏云，牽動(dòng)穿行的月亮幻化出如夢(mèng)般的漣漪。星光疏離地灑落在我的肩上，蹁躚如楊花，我默默地把她的記憶珍藏起來(lái)，讓友誼永駐。漫漫歲月，有過(guò)淚水，有過(guò)歡喜，總有一些記憶值得珍藏，不至于讓歲月的流逝沖淡它的味道。

　　春華秋實(shí)，滿(mǎn)園花開(kāi)，人生的歷程總會(huì )結出果實(shí)，酸的，甜的，澀的，總要采摘一個(gè)放入記憶的花籃�！�—后記

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇19

　　童年，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑，是永遠值得珍藏的記憶。

　　——題記

　　“嘿，我在那里�！�

　　小時(shí)候，很喜歡跟伙伴們一齊玩警察捉小偷的游戲。幾個(gè)人一齊剪刀石頭布，輸的那個(gè)就要把其他躲起來(lái)的人找出來(lái)，被找到了還能夠再跑，直到被捉到，那么那人就做警察，老警察就當小偷。我常常都是當小偷。然而那時(shí)候，小笨真的'很笨，總是藏的不好，所以每次當警察發(fā)現時(shí)，我都要出去解救，跑到警察背后大喊：“嘿，我在那里�！比缓笕鐾染团�。小笨也就得救了，只是有時(shí)我跑可是警察就會(huì )被捉到。這時(shí)，小笨會(huì )很內疚的說(shuō)：“都是我害你的�！蔽叶紩�(huì )笑笑說(shuō)：“明白就好拉，這次要藏好咯�！痹跍惖蕉�邊，兩人齊聲道：“排我當警察，我不捉你�！比缓蟊阋积R哈哈大笑。那個(gè)時(shí)候，小小的心滿(mǎn)是天真與完美。呵，總有一些記憶值得珍藏。

　　“哈哈，跑吖跑吖！”

　　那時(shí)，纏著(zhù)爸爸背著(zhù)我跑也很好玩。每次，纏到他答應后，我就搭在他背上，小手蒙住他的眼睛，當我一松手，他就會(huì )背著(zhù)我向前跑。我都會(huì )異常的興奮，拍著(zhù)手喊道：“哈哈，跑吖跑吖�！蹦欠N向前的感覺(jué)到真好！跑了一會(huì )，他就停下來(lái)，我總會(huì )跳到他跟前：“老爸，累了吖？”“當然——不！還要不要跑呢？”我就嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“還是讓老爸休息一下再跑吧�！倍�當我剛把話(huà)說(shuō)完，爸爸已經(jīng)又把我背起向前跑：“哦。跑咯！”在爸爸背上，留下了許多歡笑。那個(gè)時(shí)候，天，那么藍那么美。呵，總有一些記憶值得珍藏。

　　把完美，都打包收藏

　　很喜歡冰心的那首小詩(shī)：“童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笔前�，再美的夢(mèng)，莫過(guò)于童年罷。然而，再美那也只是夢(mèng)罷了。就像那斷線(xiàn)的風(fēng)箏，捉不著(zhù)邊。那些完美，都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的洪流，一點(diǎn)一點(diǎn)地被時(shí)間遺忘了。所以，在沒(méi)被時(shí)間掩埋的時(shí)候，我要把完美，都打包收藏，留在記憶深處。因為，總有一些記憶值得珍藏。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇20

　　我喜歡展望，因為未知的旅途充滿(mǎn)迷人的誘惑；我更喜歡回憶，因為走過(guò)的路是那樣美麗。在平凡的生活中，我在尋找完美的記憶，然后默默拾起……

　　人生的道路總有荊棘坎坷，但總有那么些許人在背后關(guān)注著(zhù)你，在你最需要的時(shí)候扶你一把。教師，父母，朋友，或許，這三類(lèi)人在每個(gè)人的生命中都舉足輕重，可是，他們又如我們生命中的過(guò)客一般，“天空中留不下什么痕跡，但鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)”，他們留給了我最美的記憶！

　　教師，加減乘除，算不盡您的恩惠，詩(shī)詞歌賦，頌不完您對我們的恩情。因為有你們的存在，讓我遨游在文學(xué)的`海洋中；因為有你們的指引，讓我領(lǐng)略數學(xué)的奧妙；因為有你們的教導，讓我感受科學(xué)的明智……因為有你們——偉大的人民教師，哺育了一代又一代中國的未來(lái)，感激你們！三年來(lái)，因有你們的陪伴而顯得彌足珍貴，我要把我和你們的記憶好好珍藏，珍藏成為輕靈跳動(dòng)的扉頁(yè)，只要一打開(kāi)，就能聞到迷人的芬芳！

　　父母，總能看到你們忙碌的身影，但我總不能停下匆忙的腳步。驀然回首，原先你們一向都陪伴在我身旁，你們就像歲月的收藏者，默默地在我的身后，在我經(jīng)過(guò)的每一個(gè)角落，拾起點(diǎn)點(diǎn)我的氣息，然后像寶貝似的捧在手心。我明白，你們是愛(ài)的化身，在我身上盡情演繹著(zhù)偉大�；蛟S當某個(gè)夜晚，我駐足下來(lái)，讀一讀書(shū)中的親情故事，我會(huì )有感動(dòng)的心跳~

　　朋友，我們以往一齊在學(xué)校的小徑上談?wù)撝?zhù)某道數學(xué)題，我們以往為哪個(gè)明星帥氣而爭得面紅耳赤，我們以往一齊笑，一齊哭，我很幸運能夠遇到你，和我一齊拼搏~人生總會(huì )有紅燈，可是，因有你的陪伴而讓我不再孤單，綠燈總會(huì )起亮，然后我們一齊踏過(guò)斑馬線(xiàn)，攜手并肩向前！

　　三年的初中生活，短暫而又漫長(cháng)……有了這些充滿(mǎn)甜蜜的記憶，在今后的人生路上，我將帶著(zhù)它啟程！

　　清晨，伴著(zhù)叮咚的洗漱聲醒來(lái)；夜晚，和著(zhù)沙沙的微風(fēng)聲睡去；一如既往的生活，讓青春期的我倍感單調，可是，因為有了這些完美動(dòng)人的畫(huà)面，而使我的生活多姿多彩！

　　時(shí)間的沙漏反復傾倒著(zhù)，平凡的生活中總會(huì )有閃光的彩虹出現，只要用心發(fā)現，總有一種記憶值得珍藏！

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇21

　　每個(gè)人的內心深處都有一個(gè)保險柜。我的保險柜密碼是歡樂(lè )，因為里面珍藏著(zhù)歡樂(lè )的記憶。

　　——題記

　　用“歡樂(lè )”打開(kāi)保險柜，故事開(kāi)始回憶。

　　烈日當空，陽(yáng)光燒灼著(zhù)人們的皮膚，令人煩躁不安。媽媽和奶奶在廚房里忙活，為家人準備可口的`飯菜，消除心中的煩悶；爺爺還是和往常一樣，在農田里揮灑著(zhù)汗水，讓我好不心疼！年幼的我自我玩著(zhù)游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)就覺(jué)得無(wú)聊了，熱得滿(mǎn)頭大汗。既沒(méi)動(dòng)畫(huà)片看，有沒(méi)有人陪我玩，這么熱的天，干什么好呢？作為饞貓的我開(kāi)始想起了美食：冰淇淋，桃子，梨……這根本就是做白日夢(mèng)，怎樣可能吃得到呢，唉！我不停得晃悠著(zhù)。突然，我的目光注視到了爺爺種的桃樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了紅紅的桃子，讓我垂涎三尺。

　　“既然他們都在忙，為什么我不能自我摘桃子吃呢，看起來(lái)好吃極了�！�

　　“不能摘桃子，桃樹(shù)長(cháng)在河邊，萬(wàn)一不細心掉下去怎樣辦�！�

　　……我的內心在不停爭吵，最終，我還是沒(méi)抵擋得住誘惑。

　　“桃子結得好高哦，我應當再長(cháng)高一點(diǎn)了�！闭�不到桃子的我自言自語(yǔ)道。我可是一個(gè)急性子，腳墊著(zhù)那么久還是夠不著(zhù)桃子，簡(jiǎn)直急死我了。管不了那么多了，還是跳起來(lái)方便些。說(shuō)跳就跳，我連著(zhù)跳了好幾下，不細心腳一滑掉進(jìn)了河里。我一下子不明白如何才好，難道我就這么死了嗎？我還有好多零食沒(méi)有吃呢，還有桃子，等我吃完桃子再死吧�！熬让�啊——救命——”我不停地發(fā)出求救信號。

　　我還是很幸運的，在絕望之際，呼救聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn)，趕緊把我“撈”上來(lái)，我一上岸就抱著(zhù)媽媽大哭，說(shuō)以后再也不淘氣了，把媽媽也變成了落湯雞，哭了許久，可憐巴巴地朝桃子望著(zhù)，奶奶和媽媽頓時(shí)恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)，但也沒(méi)忘記給我摘桃子吃。我邊哭邊吃這桃子，甜甜的桃子都變咸的了。

　　我再用“歡樂(lè )”鎖好保險柜，讓這種歡樂(lè )繼續珍藏。人生總有一種記憶值得珍藏，用記憶填滿(mǎn)自我的保險柜吧！

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇22

　　兒時(shí)一個(gè)人的時(shí)候，我常常坐在小巷青青的石板上，享受那里的歡樂(lè )與寧靜。

　　早晨起來(lái)，背上小書(shū)包，挨家挨戶(hù)的敲著(zhù)門(mén)，叫上小伙伴和我一齊上學(xué)，這條小巷，只要到了上學(xué)或放學(xué)的時(shí)間段，我們就會(huì )放聲歌唱“小么小兒郎，背著(zhù)那書(shū)包上學(xué)堂”“春天在哪里呀，春天在哪里”“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星”……是啊，小巷里充滿(mǎn)了我的回憶。

　　小巷常常是極安靜的，除了偶爾有開(kāi)關(guān)水門(mén)的“吱呀”聲和頑童嬉鬧的`歡笑聲外，還有那臺階前坐著(zhù)的幾位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人在悠閑的搖著(zhù)蒲扇。每當節假時(shí)到，我便邀約朋友們聚在小巷內玩耍，游戲也就那幾個(gè)——躲貓貓，丟手絹，老鷹捉小雞……小巷是玩躲貓狗的最佳地段，我總是躲在巷尾的一側，有人來(lái)了，我們就敲敲壁板，以此來(lái)告訴小伙伴。

　　在四季輪回的時(shí)候，它的景色卻是不一樣的。春天，正值百花吐艷的時(shí)候，小巷里的花兒打了花苞，在春雨的洗禮下，顯得更精神了。夏天，小巷涼快極了，兩大堵墻攔住了耀眼的陽(yáng)光，每當我放學(xué)回來(lái)，總要和陰涼的小巷說(shuō)：“外邊太熱了，還是小巷涼快！”秋天，小巷里一派豐收的景象。冬天，屋檐上結滿(mǎn)了霜，小巷里反倒挺溫暖。在冬日里，兩堵墻擋不住這溫暖的陽(yáng)光，小巷里，到處撒滿(mǎn)了金光，顯得溫馨。

　　傍晚，炊煙裊裊，太陽(yáng)掛在山上，搖搖欲墜。小巷此時(shí)只剩下炒菜的滋聲，陷入了深深的寧靜。晚飯過(guò)后，老奶奶們一個(gè)之后一個(gè)搬著(zhù)小板凳出來(lái)能涼，一個(gè)人一把小扇，閑話(huà)家常。待天全黑時(shí)，也就紛紛回家了。小卷也深深的睡著(zhù)……

　　不管以往是多么美麗動(dòng)人，時(shí)間也會(huì )無(wú)情地、流近。不幸的是小巷遭遇了拆遷，建立成學(xué)區房，我們不得不搬離小巷，住進(jìn)了小區。以往被鎖存在心中，遺忘在一個(gè)寂寞的角落。我與同學(xué)來(lái)到此地，原先的小巷早已不見(jiàn)蹤游，原先長(cháng)久的平靜被替換成了從前剩下的喧囂。

　　夢(mèng)回小巷，你依稀牽著(zhù)我和很多了爺爺奶媽說(shuō)早安……一段如夢(mèng)的記憶，值得珍藏！

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇23

　　我們就如兩條平行線(xiàn)，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。

　　初三的生活忙碌而艱辛，沒(méi)有人會(huì )喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來(lái)的舒適，有人上進(jìn)了，奮發(fā)了，也有人懶散了，但唯一沒(méi)變的是我們之間的友誼。

　　一齊度過(guò)了三年的我們，那是比初一更熟悉的伙伴；一齊打鬧了三年的我們，那是比初二更信任的知己。因為有你們在一齊，才能經(jīng)歷風(fēng)雨。此刻我們走到了華麗的尾章，只期望能在這短短的時(shí)間里，能和你們分享驚喜和完美。

　　我那陽(yáng)光姐妹淘，你們一向在我身邊支持我，不想用華麗的語(yǔ)言來(lái)裝飾我和你們的友情，只想真心說(shuō)出一聲多謝，多謝能讓我如此歡樂(lè )，開(kāi)懷暢飲。我那瀟灑弟兄團，能在一間教室里玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽(tīng)到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一齊愉悅。我所珍惜的6班，很幸運，你能把我帶到這個(gè)溫暖的班級里，讓我認識了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。

　　我們相處的時(shí)間已越來(lái)越短，我們畢業(yè)的鐘聲已越來(lái)越近。我還記得，我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”此刻看起來(lái)，心里不禁悲涼。這是不可避免的成長(cháng)路程，僅有做好自我的本分，迎來(lái)中考。在明白這點(diǎn)后，也祝福我的同桌，我的同學(xué)能做出最好的決定，不讓自我后悔。這是我們的`第一道坎，堅強的跨過(guò)去，才能有收獲。

　　初中是一本相冊，有在操場(chǎng)奔跑的我們，有在埋頭做作業(yè)的我們，有不顧儀態(tài)大笑的我們，有因成績(jì)露出滿(mǎn)意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄著(zhù)我們一路走來(lái)的辛酸苦辣，照下了我們最真實(shí)的瞬間，為我留下了一種值得珍藏的記憶。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇24

　　我記得有人說(shuō)過(guò)，父親是家里的頂梁柱，天塌下來(lái)，他們也會(huì )用自我的身軀挺下來(lái)，并且還總是在家里扮演著(zhù)“壞人”的主角。

　　我的父親比別的父親更有耐心，他小時(shí)候家里不是很富裕，可是一家人很幸福很和睦，但在他十四歲的那年，因為家里的'一場(chǎng)變故，只能自我生活，奶奶得了重病，不久去世，去世之后，爺爺也跟隨其后，這重重地打擊了我的父親，他不得不下學(xué)，出去打工賺錢(qián)……

　　午時(shí)，吃過(guò)飯后，我們一家人在熾烈的熱光下坐著(zhù)，氣氛格外地寂靜，我不經(jīng)意間往父親那看了一眼，他的皮膚比以前黑了許多臉上多出了幾條皺紋，顯在太陽(yáng)光的照射下顯得格外地耀眼，這勾出了我兒時(shí)的值得珍藏的寶貴回憶。

　　我依稀記得那是個(gè)熾熱的夏天，我們身在他出，故事是由父母吵架引起的……

　　記得那時(shí)，我的母親不明白是什么原因和父親吵起來(lái)了，我了一向在旁邊哭著(zhù)，并說(shuō)不要再吵了，母親哭著(zhù)跑了出去，坐公交車(chē)不明白上了哪里，父親也沒(méi)上去追回，走到我的面前，抹了抹我的眼淚，并帶著(zhù)我到我們買(mǎi)水美的水果堆上，我坐在那里幫賣(mài)水果，可是看到外面最多的一面是父親把水果箱搬來(lái)搬走的畫(huà)面，不知怎的，我心里酸酸的，那身上的汗水，滲透了他的上衣，汗珠從他的頭上流下我要去幫他，可是他怎樣也不讓我過(guò)來(lái)……

　　到了傍晚，父親送我回家，自我又回去，其實(shí)他不用說(shuō)我也明白他是去干嗎的，睡在水果的旁邊，父親又累又痛。

　　可是，他不管有多累多痛，他都會(huì )盡全力讓我幸福，讓我歡樂(lè )，玩具總是少不了，我的重年生活雖然不像別的孩子那樣被嬌生慣養長(cháng)大的，可是我感覺(jué)我比他們更幸福，因為我有最偉大，最堅強、最疼我的父親。

　　雖然此刻我們已不在那里生活，可是那里幸福的滋味永遠記在了我的心里。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇25

　　在無(wú)數個(gè)夜晚中，我抱著(zhù)枕頭回憶起我們的往事，不禁放聲大哭了起來(lái)。

　　——題記

　　是時(shí)候，該和大家說(shuō)聲再見(jiàn)了吧。初中的三年感情，或多或少，總有些愉快和難過(guò)的事。那些記憶深深地烙在了我們的心里面，怎樣也鏟不掉。

　　那天，天色很黑，你看不見(jiàn)我的眼淚。因為我裝作無(wú)所謂的樣貌，笑得很狼狽。我們彼此之間的.山盟海誓，是否會(huì )實(shí)現呢？這大概也是說(shuō)說(shuō)罷了。

　　三年前我們互不相識、素未謀面；三年后，我們勾肩搭背地一齊稱(chēng)兄道弟。而此刻，我們也就要離開(kāi)這個(gè)我們所相識的地方了。往時(shí)的片段不斷地在我的腦海中浮現。頓時(shí)，我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水，但我強忍著(zhù)，不讓眼淚掉下來(lái)。我的啜泣聲越來(lái)越大，我不想讓你們看到，便飛快地跑去廁所洗了把臉。在鏡子中，我看到了自我，那通紅的雙眼，好像剛被人教訓過(guò)似的。

　　我不能哭��！我明白大家都在內心深處掙扎著(zhù)。如果我一哭，必定會(huì )有人跟著(zhù)我哭起來(lái)的；到最終，可能致使全班同學(xué)都哭了。

　　初中生活使我感知最大的可是是那友誼�？傆腥嗽谀惚�痛的時(shí)候關(guān)心你，給予你幫忙。朋友，就算不能拉你一把，也不會(huì )讓你掉進(jìn)坑里去！

　　不管結局是否完美，我也不讓你們從我的世界里消失。我要把我們之間的記憶封藏起來(lái)，放在我的心底最深處。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇26

　　途的風(fēng)景很美但短暫，記憶在每個(gè)人的心里都是珍貴的，值得珍藏的，是永久的，不會(huì )因時(shí)間而流逝。

　　兩年前，我們背著(zhù)小小書(shū)包，滿(mǎn)懷期待踏入了中學(xué)。如今，樹(shù)苗已長(cháng)成一棵小樹(shù)，能遮擋住烈日，是夏日里的一片綠陰，而我們，是時(shí)候褪去幼時(shí)的天真，是時(shí)候懂事了。

　　那年，我們笑過(guò)，笑容掛在臉上不曾失去。我們曾為一齊努力解答出一到數學(xué)難題而拍手叫好；校運會(huì )時(shí)，我們曾為學(xué)校運動(dòng)會(huì )取得好成績(jì)而揮灑汗水，不管是輸，不管是贏(yíng)，我們都手牽手，心連心；我們曾被同一個(gè)問(wèn)題困擾，相視而笑中是我們依然堅守的友情。其實(shí)，我們都清楚，有一種歡樂(lè )不會(huì )持久，正如此時(shí)的你，轉身之后是一張沉思的模樣，但這友情是世間最值得留戀的記憶。

　　那年，我們哭過(guò)，但哭過(guò)之后天空依然明朗。青春期的我們，很叛逆，喜歡受委屈之后向你訴說(shuō)。當與爸媽鬧矛盾時(shí)，我會(huì )想起你，我喜歡輕輕靠著(zhù)你聽(tīng)你說(shuō)：“還有我懂你�！碑斂荚嚳荚視r(shí)，我哭得梨花帶雨的，有一絲不甘又有一點(diǎn)失落，我們呆在學(xué)校蹲在一個(gè)角落仰望天空，很藍！但似乎有一層水霧掩蓋了這份純凈，顯得飄渺不真實(shí)。你靜靜地陪著(zhù)我，只因為想要我冷靜下來(lái)，這種心照不宣，是世間最值得珍惜的記憶。

　　中考的腳步漸行漸近，那笑容仿佛是凋落的花朵，挫敗而沒(méi)有生機。我摘下一根狗尾巴草，輕輕逗弄著(zhù)埋頭復習的你，本以為你會(huì )用那熟悉的.“撓癢”來(lái)對付我，可是等之而來(lái)的是帶著(zhù)溫怒的一句再簡(jiǎn)單可是的話(huà)：“別鬧，認真學(xué)習。！”我看到你對未來(lái)的向往，看到你對人生的追求，也看到你轉身之后的笑容依然燦爛！我相信，友誼是世間最純真的東西，會(huì )陪著(zhù)你一路向前。

　　靜靜走在學(xué)校鵝卵石的小路上，聽(tīng)假山上緩緩流動(dòng)的流水的清脆聲響，看楓葉飄飄悠悠地掉落，才想起昨日的你笑著(zhù)對我說(shuō)：“若你敢忘我，我定不饒你�！焙呛�，花落有再開(kāi)之年，春去有再回之時(shí)，我跟你能否永遠是好朋友呢？我相信必須能夠吧！

　　魚(yú)僅有七秒的記憶，初中的時(shí)光轉眼即逝，唯一不變的是我對這份記憶永恒的留戀。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇27

　　歲月無(wú)情，帶走了母親的青春，帶走了我的童年。腦海的記憶似一片大海，總有那一朵朵浪花，翻滾，翻滾……

　　——題記

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你

　　自打我記事起，媽媽就是我心中的大英雄。那時(shí)候，天真的我總是依偎在媽媽的懷里，甜甜的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你”。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了這話(huà)，總是笑瞇瞇的對我說(shuō)：“乖女兒，我也愛(ài)你”。年幼的我那時(shí)根本不懂得這句話(huà)的意思，但我明白我說(shuō)這句話(huà)媽媽很高興，漸漸，這成了我的.一個(gè)習慣，媽媽?zhuān)�我�?ài)你。

　　媽媽?zhuān)�我煩�?/p>

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我開(kāi)始厭惡媽媽的嘮叨。每一天說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是些微不足道的小事。最終有一次，我爆發(fā)了。當那次媽媽說(shuō)我時(shí)，我粗魯的喊道：“別說(shuō)了，媽?zhuān)�你怎樣這么煩人？”媽媽沉默了，再也不說(shuō)我什么，那段時(shí)間，我很清靜，我視它為勝利的表現，卻不記得，我的那句氣話(huà)，媽媽?zhuān)�我煩你�?/p>

　　媽媽?zhuān)�我恨�?/p>

　　依然清晰記得那次考試，由于我的大意，由于我的貪玩，成績(jì)一落千丈。媽媽看到后，什么都沒(méi)說(shuō)，只是一向僵持�！芭�！”一身脆響打破了這片寧靜。我想過(guò)媽媽會(huì )生氣，但沒(méi)想到媽媽會(huì )打我。隨著(zhù)“嘭”的一身關(guān)門(mén)聲，我沖進(jìn)屋里幾乎歇斯底里的喊道：“媽?zhuān)�你不配做我媽�(zhuān)�我恨你！”等了一�?huì )，我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)媽媽一臉淚水，我心里甚是得意，感激我說(shuō)的那句話(huà)，媽媽?zhuān)�我恨你�?/p>

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你

　　時(shí)間沖逝了記憶，想起小時(shí)候那句天真無(wú)邪的話(huà)，站在心靈鏡子前，我羞愧不如。是啊，我長(cháng)大了，母親卻老了。如果能夠，我寧愿一輩子不長(cháng)大，因為我能夠和媽媽一輩子在一齊，能夠天真的一向說(shuō)，媽媽?zhuān)�我�?ài)你。

　　所有人都告訴我，告訴我我是個(gè)懂事的孩子。他們不明白，媽媽的愛(ài)就是一望無(wú)際的大海，而我，只能用一杯水，來(lái)回報這片大海。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇28

　　聽(tīng)說(shuō)時(shí)間膜拜了回憶，那就讓我用這段蒼白的文字來(lái)敘述我的記憶。

　　不如小學(xué)相識，進(jìn)入了學(xué)校的大門(mén)，仿佛踏入了另一個(gè)世界，穿越了另一個(gè)空間，也意味著(zhù)人生的又一個(gè)新階段開(kāi)始啦，學(xué)習的千里之行，開(kāi)始踏上了征程，新的友誼之路也變得更有期望。由于我的性格原因，一年級第一天，第一次就好像交到了不少朋友，印象最深刻的，無(wú)異于幾個(gè)男生，那時(shí)都還小，大家相聚甚歡，偶爾鬧點(diǎn)小矛盾，最終也是一笑了之，小之后還是好兄弟，好朋友，一年級很愉快。

　　探索之路，心之上了二年級，不在像新生那樣幼稚無(wú)趣了，可是人不改貪玩的本性，而這是的玩已經(jīng)不是過(guò)家家跳山羊了，而是探索學(xué)校，偶爾發(fā)現了草叢中的'新物種，便呼朋引伴地炫耀自我的大發(fā)現，突然明白了學(xué)校的廣播室德育處的位置便叫上朋友一齊去一探究竟，碰到教師也不會(huì )尷尬，抬頭挺胸敬禮喊聲教師好，一行人一齊喊場(chǎng)景也蠻壯觀(guān)，教師也只好哭笑不得的退場(chǎng)，由我們自由探索，這倒有了些初生牛犢不怕虎的風(fēng)氣。真的，二年級，挺好。

　　提升之路，競爭上了三年級了，最終有了些小書(shū)生的精神風(fēng)貌，從幼兒的世界破蛹成蝶，兒童的生活就此開(kāi)始，班主任也開(kāi)始了放權讓兩年沒(méi)有太大用處的班長(cháng)職位升了升地位職位，人品之間的競爭也越來(lái)越激烈，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗中，我最終摘得了那枚皇冠上的明珠，同學(xué)間的明爭逐漸平息，而暗斗卻仍在繼續，可是同學(xué)之間的情誼卻永遠不會(huì )因為戰爭而分裂，同學(xué)朋友之間的高尚純潔的友誼仍然根深蒂固，變故有些許的殘酷。

　　漸入佳境成長(cháng)，那四年級我們逐漸長(cháng)大，眼里退去了幼稚的童光，替代的是理性的夢(mèng)想，這段時(shí)間里我們從一個(gè)頑皮淘氣的小猴變成了一個(gè)理智的少年，心智中的未知此刻已經(jīng)成了知識的海洋，我們長(cháng)大了不在是小孩了，我們突破啦，變成了一個(gè)個(gè)嶄新的自我，那時(shí)真完美。

　　小學(xué)成就輝煌，五年級，雖然分班了，但人阻止不了我們前進(jìn)的步伐，知識更加豐富，但美中不足的是小學(xué)的玩伴，卻封禮啦，所以，五年級，隱隱中的透露著(zhù)哀傷。最終時(shí)刻離別，期末將至，小學(xué)即將逝去，當你寫(xiě)完最終一張答卷的最終一個(gè)句號時(shí)，像不像畫(huà)上了一個(gè)小學(xué)的結尾的句號呢，在那里我們不光有要和同學(xué)離別了還要和小學(xué)離別了經(jīng)歷了2190天的之后，拿上了一個(gè)冰冷冷的小本子上頭寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)毫無(wú)生氣的大字小學(xué)畢業(yè)證書(shū)。

　　再見(jiàn)小學(xué)，再見(jiàn)童年，再會(huì )，那些可愛(ài)的同學(xué)們，這就是我的回憶，一些零星而完美的記憶，他們不會(huì )占據大腦，所以不必舍棄，而我們要做的僅僅是去珍惜，去珍惜那些完美的回憶。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇29

　　許多事情，會(huì )隨時(shí)間的流逝而淡忘，但有些記憶，卻永遠值得珍藏。它們早已被深深地刻進(jìn)我們生命的年輪中，流淌在我們的血管里，直到若干年后的某一天，忽然翻出這些記憶，又一次重溫當時(shí)的溫情。

　　幼年·祖母

　　由于父母工作忙，我的幼年時(shí)代幾乎都是和祖母一齊度過(guò)的。此刻住在城鎮，倒也有些懷念當時(shí)的生活了。

　　在我的眼前，忽而又浮現出祖母的樣貌來(lái)。她的頭發(fā)已變得花白而稀疏，昔日筆直的脊背變得彎曲，一雙粗糙的大手布滿(mǎn)皺紋，因長(cháng)期干活的緣故，上頭長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，粗糙而蒼老。但她的和藹與慈祥的性格，卻始終沒(méi)有變過(guò)。

　　兒時(shí)的'我，常常牽著(zhù)祖母的手，和她一齊出門(mén)買(mǎi)菜。每次回來(lái)，我都十分開(kāi)心，因為她會(huì )給我買(mǎi)一根棒棒糖。孩子，總是容易滿(mǎn)足的。我沉浸在棒棒糖甜蜜的味道中，樂(lè )得笑彎了眼，我還記得田野里那金黃的麥浪，那些趣味的動(dòng)物，那些祖母為我采來(lái)的五顏六色的小花。

　　而此刻，我和她卻隔得越來(lái)越遠了。我只能在假期里匆匆地去祖母家，吃頓飯，又匆匆離開(kāi)。每次離開(kāi)時(shí)，祖母都倚在門(mén)口，盼望著(zhù)我有空去看她。我只能將這一切珍藏在我的記憶中，待我思念祖母的時(shí)候，一遍遍回憶，將祖母的慈祥和藹與幼年的歡樂(lè )一并收藏。

　　童年·自行車(chē)

　　待我到上學(xué)的年紀，父親就把我從老家接到鎮里，從這以后我每一天到鎮上的幼兒園去上學(xué)。對于那段時(shí)光，倒是沒(méi)有什么異常的記憶，唯一剩下的也就僅有父親和他的自行車(chē)了�；蛟S是那個(gè)階段是記憶不太好的時(shí)候吧，畢竟當時(shí)我還年幼。

　　在我的記憶中，父親每一天都會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)，送我去上學(xué)。我坐在自行車(chē)的后座上，靠在父親溫暖而寬厚的背上。冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，地上的水全都結成一個(gè)個(gè)冰渣子，與車(chē)輪摩擦發(fā)出“嘎嘎”的聲音，父親的腳有節奏地蹬著(zhù)踏板，這一切就合成了一支交響樂(lè )。我能聽(tīng)到父親沉重的喘息聲，他呼出的氣體都因寒冷而凝成了白霧。我將這一切珍藏，讓這一切在冬日的暖陽(yáng)下成為永恒。

　　少年·離別

　　之后，父親工作有了調動(dòng)，我們家就隨之搬到了城里。但我不能忘懷的，是離別時(shí)的情景。

　　我不明白我那天是怎樣來(lái)到學(xué)校的。走到我熟悉的教室門(mén)口，我卻停住了腳步，這已經(jīng)不再是我的教室，而教室里的人，也成了以往的同學(xué)。我看見(jiàn)有朋友在招呼我，但我沒(méi)有立即向她奔去，只是很悲哀地對她說(shuō)了一句：“我要走了�！彼�完全沒(méi)有心理準備，看得出這一消息使她難以理解。但她竭力掩飾這種感情，對我笑著(zhù)，說(shuō)：“以后記得回來(lái)，我等你�！蔽覀儽舜嗣靼�，這一別就再也沒(méi)有見(jiàn)面的機會(huì )，說(shuō)什么再見(jiàn)，其實(shí)是再也不能相見(jiàn)。

　　我努力記住她的樣貌，記住我們在一齊的日子。我將她珍藏在我的記憶中，此刻仍然還記得她的笑容，仿佛她笑著(zhù)笑著(zhù)就能從記憶中走出來(lái)。

　　從出生到此刻，我們見(jiàn)過(guò)了太多的悲歡離合，太多的生離死別，太多太多感動(dòng)的瞬間。我們要努力記住這些人，這些事，將他們永遠珍藏！

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇30

　　“干一行，就愛(ài)一行�！蹦巧n老的聲音又從耳邊響起，給我無(wú)限的動(dòng)力，去攀登知識的高峰。

　　由于打掃衛生的緣故，我最終走出教室。走過(guò)廁所，發(fā)現里面的燈亮著(zhù)，在好奇心的驅動(dòng)下，不禁想看個(gè)究竟。

　　一陣咳嗽聲傳來(lái)，一位身穿橙色清潔裝的老爺爺進(jìn)入我的眼簾，歲月在他的臉上留下一道道又長(cháng)又深的皺紋，白發(fā)在訴說(shuō)他的蒼老，黝黑的臉龐是他辛苦的標準，消瘦的身體顯示了他生活的不容易。我的腦海里浮現出四個(gè)字：飽經(jīng)風(fēng)霜，至少我認為他受過(guò)不少苦吧。

　　廁所的地磚上一道道黑色的腳印，墻壁上眾多的污垢，好像是我們學(xué)生的“杰作”吧。

　　想到這，我有點(diǎn)感到羞愧，開(kāi)始心疼這位老爺爺了。

　　用抹布擦著(zhù)墻壁的他，竟是那么的'專(zhuān)注，就像雕塑家在仔細擦拭自我最驕傲的作品。他眼神中所散發(fā)出的光彩，明顯與他的蒼老不協(xié)調，僅有充滿(mǎn)活力的少年才會(huì )如此��！不知何時(shí)，他放下了手中的抹布，咳出了聲。難道他的身體不好嗎？如果不是，他為何要皺眉頭？那不是在告訴我，他老了，身體差了，連這種小事都困難了。

　　老人的辛苦最終有了結果，原本臟兮兮的廁所竟變得干干凈凈，墻壁上都能照出人影呢。

　　我走向前：“老爺爺，您不覺(jué)得辛苦嗎？”或許被他感動(dòng)了吧，我對他用起了敬語(yǔ)，但我認為他值得我去尊敬�？赡懿涣晳T被人用敬語(yǔ)稱(chēng)呼吧，老人剛開(kāi)始愣了一下，可是很快回過(guò)神：“好孩子，干一行，就愛(ài)一行。我很喜歡這份工作，干活時(shí)，只會(huì )覺(jué)得歡樂(lè )，哪里還會(huì )辛苦呢？”這回發(fā)愣的倒是我了，作為學(xué)生，我可是將學(xué)習當做成功的途徑，卻從未真正喜歡上學(xué)習，哪里像老人這樣，干一行就愛(ài)一行。

　　回神時(shí)，老人早已不在面前，只聽(tīng)見(jiàn)樓道中傳來(lái)陣陣咳嗽，摻雜著(zhù)老人高尚敬業(yè)精神的咳嗽聲。

　　初中正遇上叛逆的時(shí)期，但這時(shí)，我遇上了那位老人，讓我將心思用在學(xué)習上，懂得真正地學(xué)習。這份記憶會(huì )永遠伴隨著(zhù)我，當我走上工作崗位，必須能聽(tīng)到老人的聲音，聽(tīng)，他在說(shuō)：“干一行，就愛(ài)一行�！�

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇31

　　十月的花，想要微笑，卻失去了最終一絲勇氣。

　　“你看看你的試卷，寫(xiě)的是什么？這些最基礎的東西都不會(huì )。上課干什么去了？講話(huà)？傳紙條？”英語(yǔ)教師像以往一樣。批評我的時(shí)候總是瞪著(zhù)銅鈴般大的眼睛，“再這樣下去，英語(yǔ)遲早會(huì )拖垮你的總成績(jì)！”我靜靜地坐在位子上，看著(zhù)窗外的一群小麻雀，像五線(xiàn)譜上律動(dòng)的音符。

　　十月到了。大雨如期而至。一朵米色的小花在寒風(fēng)中顫抖，小水洼幾乎要淹沒(méi)了她：“也許這就是我的命運吧……”

　　六年級上學(xué)期，英語(yǔ)教師換了，是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。她長(cháng)得并不漂亮，但她笑起來(lái)的時(shí)候，總能給予人溫暖。每次發(fā)試卷的時(shí)候，她總是會(huì )抬起頭，給我一個(gè)微笑，這應當是她對我的鼓勵吧，我暗暗的想，低下了頭。

　　雨變小了，淅淅瀝瀝地，笑花抬頭看了看天空，也許一種期望正在他心中萌芽。

　　“天這么冷，別感冒了，”是她，她幫我關(guān)上了座位旁的窗戶(hù)，此時(shí)的我，心中涌起一陣暖流，“我看過(guò)你以前的試卷，我一向相信你是一個(gè)聰明、有上進(jìn)心的學(xué)生，多努力一點(diǎn)，你會(huì )成功的，”她拍拍我的肩膀，“任何時(shí)候，都要微笑，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角最終有了向上的`弧度。

　　雨停了，小花抖了抖身上的雨珠。她明白，這個(gè)季節有了陽(yáng)光。她不再孤單。

　　那天后，我從新報了英語(yǔ)培優(yōu)班，每一天早上做英語(yǔ)題，練口語(yǔ)。90分、95分、98分、100分，眼見(jiàn)測驗的分數一次比吃一次高，我心中充滿(mǎn)了欣喜……

　　十月的花，在屬于她自我的季節里綻放、微笑，感激給予她勇氣的那縷陽(yáng)光。

　　人似花，成長(cháng)中需要風(fēng)雨的洗禮，花如人，失敗時(shí)需要微笑的勇氣。

　　秋風(fēng)帶走了我們相聚的時(shí)光，卻帶不走我對你的記憶，你的微笑將永遠珍藏在我的心里。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇32

　　落滿(mǎn)灰塵的箱子里，靜靜地躺著(zhù)一支用紙巾包好的筆。我看著(zhù)它，思緒不由得飄回了那個(gè)讓我尊嚴盡失的、漆黑的夜。

　　微弱的星光下，兩隊人馬分列路的'兩端，對峙著(zhù)。對方領(lǐng)頭的是一個(gè)個(gè)子不高、留著(zhù)短發(fā)的小女孩，“喂，田玉玉，你偷了我的錢(qián)，雖然說(shuō)還完了，但這事不能就這么算了。走，我要帶你去找你爸媽?zhuān)�讓他們好好揍你一頓，給我出口氣！”她身后的幾個(gè)小孩應聲出來(lái)抓我的胳膊。我拼命的反抗，但終因寡不敵眾，有幾個(gè)人拽住了我的胳膊，硬要把我拉走。

　　我拼命地扭動(dòng)身子，想要將手臂抽出來(lái)，但都是無(wú)用功。眼看著(zhù)我就要被拉走，她心一橫，拉住我另一支胳膊向反方向拽，我也立刻向她那邊靠。但胳膊擰可是大腿，我們的力量太小了。就在我快要支撐不住了的時(shí)候，她突然一下子松了手，另一邊的一伙子人重心不穩拉著(zhù)我，“咕咚”一聲，坐倒在地，一個(gè)個(gè)摔得呲牙咧嘴，“哎呦……哎呦”直叫喚。她見(jiàn)一個(gè)個(gè)坐倒在地，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，一把拉起地上蒙圈的我，拽著(zhù)我的手，玩命地跑。那個(gè)領(lǐng)頭人與急敗壞地喊：“你等著(zhù)，我這就去找你爸媽?zhuān)　?/p>

　　“你慢點(diǎn)兒，我……我跑不動(dòng)了�！蔽覀z氣喘噓噓地停下來(lái)，她靠著(zhù)樹(shù)，喘著(zhù)粗氣，到底怎樣回事��？我低下頭，不敢看她的眼睛，雙手摳著(zhù)衣扣，“我……我……”“算了，算了，我不問(wèn)你了，你別難過(guò)。你要記得我們是朋友啊，下次有什么事記得我啊�！�

　　星光下，她的神色晦暗不明，耳邊僅有她輕輕的笑聲。

　　之后，我回到了家鄉，臨別之際，她送我一支藍紫色的筆作為紀念。

　　再之后，我再也沒(méi)回過(guò)上海，也再也沒(méi)偷過(guò)東西。

　　此后數年，她的音容笑貌早已淡出了我的記憶，心中唯有這一支舊筆。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇33

　　幾年過(guò)去了，家鄉的小巷肯定變了番模樣�？稍谖业挠洃浝�，小巷還是那條陪我度過(guò)童年，看我長(cháng)大成年的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，那是小學(xué)時(shí)候的事了：

　　一大早起來(lái)，我背上書(shū)包，挨家挨戶(hù)地敲著(zhù)門(mén)。房里的小伙伴便和我一齊上學(xué)，小巷時(shí)我們放聲歌唱的地方，這條小巷，只要到了上學(xué)或放學(xué)的時(shí)間段，不能否認的是小巷里裝著(zhù)我們的歌：“小么小二郎，背著(zhù)那書(shū)包上學(xué)堂”“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星”“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)那里”......是啊，小巷里充滿(mǎn)了我的回憶。

　　又憶起幼時(shí)得我，每當節假時(shí)一到，我和朋友們便會(huì )不約而同的聚在小巷內玩耍，小巷是玩捉迷藏的最佳地段，我總是會(huì )躲在巷尾的一側，貼在墻上豎耳聆聽(tīng)，有人來(lái)了，我們就敲敲壁板，以此告示小伙伴們。壁板的兩側是高墻，夏天那是最涼快的地方

　　，老人們坐在樹(shù)蔭下閑談，我們就玩耍。玩瘋了，玩累了，就靠在墻面上，背后傳來(lái)陣陣涼意，涼到心底。閉上眼睛仿佛能感受到每個(gè)毛孔都在收縮，似乎很愜意。

　　雨來(lái)臨時(shí)，不是微風(fēng)細雨，是陣陣暴雨，由于靠河，每次下雨都會(huì )有水壩下的水涌上來(lái)，這時(shí)小巷就要派上用場(chǎng)了，小巷擋住河水的流勢，不至于使河水流至過(guò)多的地方，難免會(huì )有些調皮的小魚(yú)從小巷經(jīng)過(guò)，我們便踩著(zhù)一潭潭小水洼，卷著(zhù)褲腿，站在水中打撈起來(lái)，每逢這時(shí)，大人們便會(huì )以為我們在“淘金”，之后，幾片云彩從天空中擠了出來(lái)，我們的腳丫子濺起亮晶晶的水花，附和著(zhù)的，是一串銀鈴般的笑聲。每每那條熟識的小巷，我會(huì )感嘆小巷的悠久歷史，不知多少年的沉淀，不知多少次的沖刷，也不知幾代人的'踩踏，小巷被打磨的很是光滑好看......

　　想到這兒，腦海內的記憶早已如花綻放，記憶的深處，一條永垂不朽的小巷；一段幸福的歡樂(lè )時(shí)光；一時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童言無(wú)忌......一段如夢(mèng)的記憶，得珍藏！

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇34

　　兒時(shí)的孩童儼然已成為此刻的翩翩少年，成長(cháng)的道路上總有著(zhù)那樣的坎坎坷坷，并不是一帆風(fēng)順，在這輪時(shí)間的快車(chē)中，總有一種記憶值得珍藏。

　　此刻正值花季青春，兩年前，自我還是一名六年級的學(xué)生。與他們一齊度過(guò)了六年之久的小學(xué)生活�；叵肫饎側雽W(xué)時(shí)的那般情景，自我還是一個(gè)不懂事且略帶點(diǎn)調皮的孩子呢！因為說(shuō)話(huà)，被教師留在教室里，還哭了鼻子�，F本再想想，永遠都想成為一個(gè)長(cháng)不大的孩子。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多好！

　　時(shí)過(guò)境遷，時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，就這樣從人生一個(gè)不起眼的地方劃過(guò)。六年后的那天，竟成為我們分別的那一刻。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在畢業(yè)分別那一天，竟化作眼淚全部浸濕了眼眶。

　　六年之間，我與他們相處的'甚是融洽，在我有的問(wèn)題不會(huì )的時(shí)候，便向他們請教，他們也仔細耐心地引導我，怎樣一步步去解決問(wèn)題，每一天的早讀課與午自習時(shí)間，教室從未有一個(gè)缺席過(guò)。來(lái)臨教室之際，他們眼中滿(mǎn)是對知識的渴望，一切都是對尋求知識不懈的努力，正如孔子所說(shuō)：“溫故而知新”。每一天皆是如此，日復一日，年復一年。

　　課堂上的我們仍是意氣風(fēng)發(fā)。課本則是那深無(wú)蹤跡且幻妙美麗的海洋，任憑我們自由遨游。課上同學(xué)們進(jìn)取回答問(wèn)題，教師也樂(lè )于講課，和諧融洽的師生關(guān)系便是如此。眼睛的目光不是那樣的呆滯，六十雙眼睛都是那樣的炯炯有神，在知識的海洋邀翔何嘗不是一種樂(lè )趣呢？

　　六年時(shí)間，轉瞬即逝，這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝結成一片一片的回憶，成為人生中一筆寶貴的財富，同學(xué)之間那深厚的情意，則是我永遠所懷念的，留戀的。

　　小學(xué)六年的生活，成為了那揮之不去的記憶，珍藏于心。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇35

　　小時(shí)候，總是那么純真，小時(shí)候，能夠用真心換真心。有時(shí)，我在懷念小時(shí)候擁有過(guò)的所有所有。

　　我的電腦桌上有個(gè)小盒子，盒子里面有個(gè)寶貝，那是一個(gè)用玻璃做的鋼琴，可是已經(jīng)碎的沒(méi)了模樣。對于小時(shí)候的我們，它已經(jīng)算是鉆石級別的寶貝了。

　　小學(xué)三年級，班上轉來(lái)一個(gè)帥帥的小男生，教師把他安排在了我旁邊的空位上坐著(zhù)。他學(xué)習成績(jì)不好，脾氣也壞壞的，大家都不敢接近他，他也不愛(ài)說(shuō)話(huà)，和他同桌了兩個(gè)星期后，我才明白他叫諾。很好的名字，我開(kāi)始想和他做朋友了。

　　那個(gè)玻璃鋼琴還擺在商店的櫥窗里。我已經(jīng)去那個(gè)商店很多次了，可是那對我來(lái)說(shuō)太貴了，爸爸答應我過(guò)生日的.時(shí)候送我一個(gè)，可是生日過(guò)去快半年了，爸爸因為工作忙，沒(méi)有時(shí)間買(mǎi)而淡忘了。

　　“諾，我能夠和你做個(gè)朋友嗎？”我試著(zhù)和他講話(huà)�！叭绻�你不厭惡我，那就隨便�！彼�面無(wú)表情地對我說(shuō)�！翱墒�，你為什么不愛(ài)說(shuō)話(huà)呢？”“說(shuō)那么多話(huà)干什么，很累�！蔽毅读算�，便沒(méi)說(shuō)什么了，可能他厭惡這個(gè)世界吧。之后我經(jīng)常找話(huà)題和他聊天，他漸漸地放下了一切和我做朋友，我們開(kāi)始變得無(wú)話(huà)不談，他很可憐，他告訴我，他父母在他一年級時(shí)就離婚了，母親沒(méi)有再找過(guò)他，父親把他丟給奶奶后就去了國外，只是每個(gè)月寄給他很多很多生活費。他有的，僅僅是大把大把的錢(qián)，和大把大把寂寞的時(shí)光。我突然想一向陪著(zhù)他，讓他脆弱的心，溫暖一點(diǎn)。

　　一天放學(xué)，我們一齊回家，走過(guò)那個(gè)商店，我把諾拉了進(jìn)去，讓他看那架異常的玻璃鋼琴，我告訴他我很喜歡，可是爸爸一向忘了買(mǎi)給我，他突然抬頭對商店老板說(shuō)“這架玻璃鋼琴必須不能賣(mài)出去，我立刻來(lái)買(mǎi)�！比缓笠�我在店里的等他，便飛跑了出去，我就傻傻的愣著(zhù)，等他回來(lái)……

　　最終得到了這架玻璃鋼琴，我在心里暗暗的想，諾過(guò)生日的時(shí)候，我必須要給他一個(gè)驚喜。

　　這天諾沒(méi)有來(lái)，我擔心起來(lái)，他會(huì )不會(huì )有什么事？接下來(lái)的幾天他都沒(méi)有來(lái)上學(xué)，諾必須出事了，怎樣辦，諾在哪里？一個(gè)星期后，我從教師那里明白，諾轉學(xué)了，他爸爸要他去國外讀書(shū)，然后我哭了。趴在桌上哭了一個(gè)午時(shí)，教師對我說(shuō)，諾說(shuō)我是他第一個(gè)最珍惜的人，也是永遠的唯一一個(gè)。

　　回家后，我看見(jiàn)桌上的那個(gè)玻璃鋼琴不知怎樣的碎了，眼淚又奪眶而出，然后瘋了似的跑出家門(mén)，媽媽在后面追趕著(zhù)。叫著(zhù)我的名字。媽媽還是把我拉回家了，并答應給我買(mǎi)個(gè)更大的。我不要，什么都不要，只要諾送我的那一個(gè)。

　　鋼琴如記憶，回不來(lái)了�？墒呛椭Z的那段歡樂(lè )卻永遠銘記心間。我沒(méi)有忘記，也不會(huì )忘記，然后珍藏那碎了一地的憂(yōu)傷。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇36

　　在我的記憶中，總有幾顆熠熠發(fā)亮的明星，而它們，值得我永遠去珍藏。

　　暑假里的一天，看著(zhù)鑲著(zhù)畢業(yè)照的相框，思緒飄回四年級......

　　那是一節體育課，進(jìn)行自由活動(dòng)時(shí)，我們玩的不亦樂(lè )乎。忽然，一陣慘叫聲傳來(lái)......

　　我傷到了腳，本來(lái)我就有先天性的腳傷，現在又來(lái)一下，豈不是雪上加霜？顧不了那么多了，我忍著(zhù)疼痛，一步一步地向醫務(wù)室挪去。我的額頭上，漸漸沁出了細密的汗珠，頭上冒著(zhù)熱氣。

　　“咦？”我想。我怎么被騰空了。向下一看，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在下面抬著(zhù)我哩！我此時(shí)就像一條船，被他們這些“纖夫”“拉”（應該是抬才對）到了醫務(wù)室。

　　到了醫務(wù)室，看看這些“人肉單價(jià)”們，個(gè)個(gè)氣喘如牛，但是眼中看不出絲毫的抱怨。處理完傷后，他們又把我抬到了教室。

　　坐在自己的座位上，我想：為什么他們會(huì )放棄玩的機會(huì )，而來(lái)把我抬到醫務(wù)室？

　　這個(gè)問(wèn)題終于在三年后得到解答。因為，是友情的力量，戰勝了自私心，他們才會(huì )過(guò)來(lái)。

　　“滴......”一陣笛鳴，將我拉回了現實(shí)，望著(zhù)那一張張熟悉而又生疏的面孔，我想：和你們在一起的日子，真是值得珍藏，想著(zhù)想著(zhù)，我的思緒又飄到了六年級......

　　那是一年一度的.秋季運動(dòng)會(huì )，我和同班的另一位同學(xué)榮幸地主持了這次運動(dòng)會(huì )。接到通知后，全班都沸騰起來(lái)了。那些運動(dòng)員們，好像勁更足了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想將外班選手“斬于馬下”。

　　接力賽上，環(huán)形跑道上刮起了兩陣風(fēng)：運動(dòng)員們跑步形成的風(fēng)以及主持人們的“加油風(fēng)”。

　　本來(lái)我們班體育水平差，我們班的運動(dòng)員漸漸地落于外班后面。這時(shí)，只見(jiàn)班上的另一位主持人大聲喊：“小宋，加油！”

　　聲音響徹操場(chǎng)。小宋聽(tīng)見(jiàn)了，頓時(shí)像一只獵豹，撲向前方的選手......超過(guò)了一名同學(xué)、兩名、三名......他與第一并肩齊驅了！

　　不遠處，便是決定命運的一道紅線(xiàn)。五米、四米......二米、一米、半米�。�！小宋領(lǐng)先于“第一”，率先撞線(xiàn)！

　　頓時(shí)，舉班歡慶，舉班沸騰！

　　忘不了同學(xué)們之間的友誼，也忘不了與同學(xué)們同呼吸共命運的時(shí)刻......

　　母校、老師們、同學(xué)們......我與你們的記憶，會(huì )凝成一顆顆明亮的星，鑲在心上。因為和你們的記憶，永遠不能忘。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇37

　　當我們在翻看相冊時(shí)，看著(zhù)照片的人兒笑得燦爛，我們心中總會(huì )想起那段快樂(lè )的往事，總會(huì )忍俊不禁；但若那人兒滿(mǎn)面悲傷，我們也同樣會(huì )泛起一絲波瀾。這，就是記憶。

　　生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都擁有記憶。小時(shí)候，父母在意我們是笑了，還是哭了，這是父母的記憶。同樣，也是你的記憶。長(cháng)大了，我們關(guān)心得更多的是朋友，但這也是一種記憶。記憶，它是一種空虛的存在，生活中的事有好有壞，記憶也隨之而變。

　　但或許記憶能帶給你經(jīng)驗，給你人生的教訓。小的時(shí)候，我曾爬上電視柜，想探索那背后的世界�？墒�，我一不小心摔了下來(lái)，頭上鼓起了個(gè)大包，從此，我對電視柜總會(huì )敬而遠之。這，也成為我的一大笑點(diǎn)。媽媽總對我說(shuō)，自己的事情自己做；要說(shuō)就要做……而這些，帶給我深刻的'教訓。記憶使人成長(cháng)。

　　我喜歡幼兒園那段時(shí)光，因為那時(shí)只玩不學(xué)，在學(xué)業(yè)繁重時(shí)，想它，總會(huì )給我以微笑。小學(xué)那時(shí)也值得我珍藏：老師、同學(xué)，都在欣喜之余給我帶來(lái)感動(dòng)。外出游玩時(shí)，那種“累并快樂(lè )著(zhù)”的感覺(jué)深藏我心中。這些記憶，雖有開(kāi)心而有傷心，但總會(huì )帶給我欣喜。

　　記憶總帶給我們感動(dòng)。那些人，那些事，回首忘記，總帶給我不一般之感。記憶，或覺(jué)珍貴不已，或總想忘懷。人生如棱，再不復反，有了記憶，便帶給人如春風(fēng)細雨般的滋潤，和狂風(fēng)暴雨般的回首。

　　總有一種記憶值得珍藏。

　　不管它是好是壞。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇38

　　夜空繁星，采擷最亮的一顆；世間美景，記憶最美的一朵；人間幸福，撿拾最甜的一粒；人生記憶，亦珍藏最燦的一事……

　　夏夜，月亮上籠著(zhù)一層薄霧，不時(shí)飄下幾滴雨點(diǎn)；月光黯淡，只有路燈還頑強地亮著(zhù)。期末考試前，壓力很大，又不知如何復習，欲放松一下心情，晚飯后便想到家附近的書(shū)攤借書(shū)消愁。

　　母親同我一樣，心中煩悶便隨我到書(shū)攤看書(shū)，突然途中不適便在電話(huà)亭中等我，離開(kāi)時(shí)丟給我一個(gè)微笑。不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，而我依舊邀游在書(shū)海之中。還好，大雨提醒我：時(shí)候不早了，回去吧。我只得買(mǎi)上幾本書(shū)奔向電話(huà)亭。母親倚在電話(huà)亭中等著(zhù)我回來(lái)，見(jiàn)是我，便起身朝我微笑著(zhù)。本來(lái)不大的電話(huà)亭又擠進(jìn)了我，便更加拘緊了。母親拿出紙巾在我被淋濕的地方擦了又擦，抹了又抹，又看看我手中沉甸甸的書(shū)，便轉身拿起包，接過(guò)書(shū)一起放到電話(huà)臺上。見(jiàn)我忍不住舔了舔干澀的嘴唇，定是渴了，便從包里掏出水杯，塞到我懷里，指了指，讓我喝兩口，又見(jiàn)我不喝，便把水杯丟網(wǎng)包中，拿出雨傘，打開(kāi)門(mén)，撐起傘，拍了拍我的肩膀溫柔地說(shuō)：“我們走了�！庇谑俏覀z一起邁出電話(huà)亭，向家走去。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我眼睛不老實(shí)，瞅瞅母親，意外地發(fā)現母親的半肩已被淋濕。那無(wú)情的雨水經(jīng)過(guò)她的手臂、手掌、指尖滴落到地上，心中不忍便輕輕地將傘把往她那邊移了移，頓時(shí)我的肩膀也覺(jué)得濕漉漉的。母親立即發(fā)現又把傘向我這邊傾。接著(zhù)轉過(guò)頭對著(zhù)我，嘴角上揚，那美如蓮花的微笑立刻在她臉上綻放，不帶絲毫倦意。她的笑似二且春風(fēng)，吹拂著(zhù)我的心野，吹散了我心上的陰霾；她的笑如六月夏雨，滋潤著(zhù)我的心田，沖洗了我心間的愁?lèi)�；她的笑像九月的落葉，鋪蓋在我的心上，填補了我心中的傷口；她的笑像一月的冬雪，飄落在我的'心海，融化了我心中的磐石。頓時(shí)考試的憂(yōu)愁解了，壓力的陰云散了，但又不想讓母親再被淋濕便又把傘往她那邊移……就在母親不斷傾斜傘不斷退讓的過(guò)程中，我們到家了。兩個(gè)人的肩膀都被雨淋濕，不，這不是雨，是摻著(zhù)母愛(ài)的甘露，這兩個(gè)濕漉漉的肩膀不都是愛(ài)嗎？

　　我永遠不會(huì )忘記那些藏在我們身邊的、不易察覺(jué)的母愛(ài)。這份情會(huì )永遠被我珍藏，這份愛(ài)也將永遠被我記憶。

　　母愛(ài)，值得珍藏的記憶！

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇39

　　去年夏天，我們一路西行，來(lái)到一個(gè)平均海拔就比常州高出近1500米的地方——青海，而那里所獨有的生物帶給我的高原反應，卻比海拔的不適應所帶來(lái)的高原反應要強得多�！�—題記

　　第二天，我們上了盤(pán)山公路，這大概只是個(gè)總稱(chēng)，因為這樣的路實(shí)在太多，山也實(shí)在太多。沒(méi)有售票口，沒(méi)有導游，沒(méi)有指示牌，沒(méi)有景點(diǎn)介紹，有的，只是一條路�；蛟S此時(shí)所有的'描述都蒼白無(wú)力，這綿延的山峰，豈是區區幾字就能概括的了的？

　　即將到達山頂的時(shí)候，舅舅卻突然停下了車(chē)，我詫異地往前看，一般這樣的路上是不可以停歇的。而我看到的卻是羊，成群結隊的羊。舅舅說(shuō)，這里的羊被做上了標記，到點(diǎn)它們就會(huì )回家休息的。我仔細一看，果然，有一群脖子上涂了一圈的羊和腳上涂了四個(gè)紅圈的羊，在往不同的方向緩緩走去。此時(shí)才突然醒悟，那些漫山遍野的白色“石頭”不是石頭，是羊和牦牛。我們的車(chē)就這樣停在上坡的路上，看著(zhù)羊兒們走過(guò)去。我等得不耐煩了，便說(shuō)：“要不我們嚇嚇它們，讓開(kāi)一條道，先讓我們走吧�！睕](méi)想到舅舅卻斷然拒絕了：“不行，必須等它們走完我們才能過(guò)去，這是規定�！焙芏嘣�經(jīng)來(lái)旅游的人都像我這么想，但是都被這不成文的“規定”珍珠了腳步。我看到一只似乎是剛出生不久的小羊怯怯地立在公路邊，好像對這個(gè)大鐵塊很害怕，不肯跟著(zhù)大部隊走，但在另一頭羊的“催促”下，它還是勇敢地走了過(guò)去，時(shí)不時(shí)轉頭望望這車(chē)，后來(lái)發(fā)現沒(méi)有危險，才小跑著(zhù)過(guò)了路。牦牛們則偏懶些，愛(ài)走不走地跨著(zhù)小碎步，一邊抖抖身上的長(cháng)毛，一邊看著(zhù)我們的車(chē)，有點(diǎn)厭煩地叫叫，毫無(wú)害怕之意。更有甚者，竟然在公路邊上打起了盹，趴在了地上。那路本來(lái)就窄，于是我們只能下車(chē)推，一則怕軋到它們，二則怕引擎聲吵到它們。

　　或許在它們眼中，人類(lèi)只是大山的客人。我們無(wú)權打擾它們的安詳，更無(wú)權傷害它們。我向往的，也正是這種人與自然、與動(dòng)物，和諧共處的畫(huà)面。

　　這份寶貴的記憶，我會(huì )一直珍藏，直到我實(shí)現它為之。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇40

　　每一個(gè)人在這一生中，會(huì )遇到形形色色的人，會(huì )有各式各樣的磨難出現在你面前……在每天更新的記憶中，總有一種記憶值得你珍藏。

　　小時(shí)候的記憶都已經(jīng)模模糊糊了，卻總有幾件事到了刻骨銘心。我們每天不只見(jiàn)過(guò)多少人，可卻有他們這群人在你的記憶里過(guò)目不忘。

　　天氣很好，天空中有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，難道也遇到了什么開(kāi)心事？相反今天的我好倒霉，被迫去做作業(yè)，不對，應該不能這么說(shuō)，我這個(gè)人吧，還夠自覺(jué)，于是就上樓去做作業(yè)，做完作業(yè)再去玩。

　　耳邊有小鳥(niǎo)在唱歌，空氣中彌漫著(zhù)一股花香，是那種不知名的小花，卻在這萬(wàn)物復蘇的季節里，盡情綻放。至少它們也可有過(guò)一個(gè)放松的時(shí)刻，至少它們曾經(jīng)活過(guò)，努力過(guò)。是��！父母的話(huà)還時(shí)時(shí)刻刻在耳邊響起，我們不會(huì )給你施加壓力。如果你感覺(jué)你對得起你自己，你不后悔你所做的，你認為你的辛苦沒(méi)有白費，你可以繼續你的生活方式。相必大家聽(tīng)到后都會(huì )開(kāi)心吧？過(guò)自己的生活，多好，該看電視看電視，該玩電腦玩電腦。

　　可我卻迷惘了，如果真的這樣任著(zhù)自己，長(cháng)大后的我會(huì )怎么樣呢？所以我自己反思了自己，是的，我沒(méi)有理由放縱自己。所以我得努力，被石頭壓住的草，總有一天會(huì )破土而出打敗那堅固的石頭。

　　近年來(lái)，世界上發(fā)生了許多災害。而讓我記憶深刻的是那次汶川大地震，中華人民所表現出來(lái)的那種團結一心。我們的心與受苦受難的人民心相連，當一個(gè)個(gè)中華兒女被救出來(lái)時(shí)，我們看到的是與災難作斗爭的人。是那重生后的快樂(lè )，同時(shí)，我們也眼睜睜看著(zhù)一條條鮮活的.生命轉瞬即逝，按時(shí)一種怎樣的痛？在一切都在晃動(dòng)的時(shí)候，我們看到的是不晃動(dòng)的人性。

　　那塵封的記憶中有零零碎碎的記憶碎片，也有完整的，同時(shí)也有轉瞬即逝的，可都是我們一直苦苦尋找著(zhù)，因為其中有著(zhù)最樸實(shí)的我們，有著(zhù)被遺忘的人性與品質(zhì)，苦苦追尋的，無(wú)非是以往在了記憶的長(cháng)河中。

　　塵封記憶中，總有念念不忘。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇41

　　有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：一山不容二虎，除非一公一母�？闪硪恢焕匣�剛好是我的妹妹。

　　家庭中有兩個(gè)孩子，大的明顯會(huì )比小的失寵，我們家也不例外。

　　妹妹是姨媽的女兒，今年剛上四年級，比我小了整整四歲。小時(shí)候不懂事的我，常常捉弄自己的妹妹，就如同媽媽和姨媽?zhuān)瑥囊粋�(gè)娘胎里出來(lái)的，小時(shí)候我媽經(jīng)常對外婆說(shuō)：“把妹妹扔到河里去！”

　　記得幾年前，雖然家里人寵妹妹寵得多，可是那么多人“撐腰”的狀況下，妹妹還是怕我。在一個(gè)悶熱的下午，我和妹妹兩人呆在外婆家，我們倆悠閑的看著(zhù)電視，好一個(gè)怡然自樂(lè )。

　　畢竟是夏天，我把錢(qián)給妹妹要她去買(mǎi)雪糕。妹妹先是不肯，我也知道為什么。妹妹是最信鬼怪那一說(shuō)的，她也只是個(gè)孩子。雖然家在三樓，可樓道陰森森的，換了我，我其實(shí)也不敢。

　　在我的軟磨硬泡之下，妹妹答應了。我心中的惡作劇想法萌發(fā)了。要不，等她回來(lái)我嚇嚇她？想到妹妹被嚇的'魂都沒(méi)了的樣子，我就不禁勾起了一抹笑。

　　妹妹下樓了，我明顯聽(tīng)到外面傳來(lái)“咚咚咚”快速跑下樓的聲音和妹妹“啦啦啦”的唱歌聲，我知道，她怕。

　　我又忍不住笑了出來(lái)：“像我這么膽大的人怎么會(huì )有這么沒(méi)用，這么膽小的妹妹�！�

　　于是我又舒舒服服的坐在了空調下，一邊哼著(zhù)小曲兒一邊等待著(zhù)美味的冰激凌。

　　過(guò)了幾分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)的聲音。正準備嚇妹妹，才打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)妹妹便再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，瞬間的哽咽了。

　　妹妹的頭上掛著(zhù)汗珠，衣服也被汗濕了。而我呢？只知道像個(gè)瘋子似的吹空調，吃雪糕。妹妹的臉紅的可以用紅燒魚(yú)的顏色形容。她一邊喘著(zhù)粗氣，一邊對我說(shuō)：“姐姐，先吃冰激凌吧�！�

　　妹妹，我那還有心情吃雪糕呢？我接住了那一袋子“重物”，好像提著(zhù)一袋子妹妹的愛(ài)心。我只能轉過(guò)頭抹掉那一滴不知何時(shí)掛在臉上的淚珠。

　　當妹妹吃的津津有味的時(shí)候，我再也忍不住了，蹲下來(lái)嚎啕大哭。妹妹慌了，忙扶起我問(wèn)我怎么了。我只好把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)出來(lái)。妹妹也哭了，她的眼淚滴在我手上。她用稚嫩的聲音對我說(shuō)：“姐，我沒(méi)事�！�

　　原來(lái)總有一種回憶可以讓你淚流滿(mǎn)面，原來(lái)總有一種記憶真的值得珍藏。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇42

　　上帝給了每個(gè)人一個(gè)寶盒，叫珍藏。

　　————題記

　　這件事就發(fā)生在10月20日星期四上午的第三節語(yǔ)文課上，我當了一次“夢(mèng)寐以求”但又“坎坷”的“小老師”。

　　這天，我班異常的寂靜，往常的“嘰嘰喳喳”現今變成了“鴉雀無(wú)聲”。為什么呢？原來(lái)，今天有近乎全初中部的語(yǔ)文老師來(lái)聽(tīng)課，就連我們那“武功蓋班”的數學(xué)老師也來(lái)聽(tīng)課。我的娘呀！這氣派夠大呀！

　　“袁媛，上課時(shí)由你來(lái)主持一下‘活動(dòng)一’，不用緊張，放松就好�！崩蠋熥叩轿疑磉�，親切地對我說(shuō)道。

　　“哦，我知道了�！蔽乙荒樏Ｈ�。當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，事已成定局。那一刻，我腦海里一片空白，根本不知道要做什么。

　　“叮鈴鈴——”不經(jīng)意間，上課了。

　　智媛從容地走上臺前，展示了她課前預習的情況�？纯此�的鎮定.坦然，再看看我的毫無(wú)準備與沒(méi)經(jīng)驗，我更加惶恐起來(lái)，好為難，好緊張，好不自信......

　　“下面請我們的語(yǔ)文班委來(lái)為大家主持‘活動(dòng)一’，大家歡迎�！卑殡S著(zhù)掌聲，我裝著(zhù)自信地走上臺前，開(kāi)始了。

　　大家會(huì )發(fā)現，我的“口頭禪”在那時(shí)會(huì )被暴露的一清二楚，就是不停地“呃——呃——”，我的腿開(kāi)始發(fā)軟，不由緊張起來(lái)。都說(shuō)把聽(tīng)課老師或觀(guān)眾當成“大蘿卜兒”會(huì )減少自己的緊張，但是，那時(shí)的我已經(jīng)失去這種能力，變成了一個(gè)害羞的小女孩。

　　“呃——，這位同學(xué)回答得很好，呃——，誰(shuí)能來(lái)點(diǎn)評一下呢？”

　　下面安靜極了，安靜得連我自己急促的'心跳與呼吸聲都聽(tīng)得分外清晰。

　　我很尷尬，是因為問(wèn)題難了嗎？應該不會(huì )呀......我開(kāi)始猶豫起來(lái)。在如此情況下，我聽(tīng)取了“老將”——智媛的建議，喊了許嘯的名字。許嘯生氣地指了指我，然后無(wú)奈地站起來(lái)回答。我有點(diǎn)不知所措。

　　終于！經(jīng)過(guò)十多分鐘的“奮力一擊”，我終于回到了我“心愛(ài)”的座位上。來(lái)到座位，我長(cháng)舒了一口氣，突然覺(jué)得這凳子好柔軟，好貼心。

　　經(jīng)過(guò)這次一“鬧”，我可永遠記住它了，我這大腦內的“攝像機”已經(jīng)記錄下來(lái)了一切，這段“視頻”將永遠放入我那“寶盒”里。

　　總有一種記憶值得珍藏，多好，你呢？

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇43

　　走在人生的路上，每一顆星星都充滿(mǎn)著(zhù)如歌的往事，每一縷花香都飄蕩著(zhù)美好的回憶。初中畢業(yè)在即的我，回首望去，認為總有一種記憶值得珍藏。

　　老家歪斜的墻角下有一株指甲花，那是我兒時(shí)灑下的花籽。我期待著(zhù)有一天，能用它來(lái)染我十個(gè)小小的指甲。

　　一天又一天，指甲花慢慢長(cháng)大，我也在時(shí)光的流逝中慢慢成長(cháng)，女孩子愛(ài)美的天性讓我更加期盼指甲花的開(kāi)放。我每天給它澆水，灑太陽(yáng)，把它照顧得無(wú)微不至。

　　可是有一天，一只頑皮的小狗踩了它，它便成了歪歪的指甲花，原本鮮紅的花裝瓣悠悠地斜在一旁，在花莖處有一個(gè)觸目驚心的折痕。我哭了，我的指甲花��！母親走來(lái)安慰我不用擔心，我不信，哭得更兇了，從那起，我整天毫無(wú)生氣，只是呆呆的望著(zhù)窗外，想著(zhù)我的指甲花。

　　可是它又在梅雨季節里重新抽出了幾片柔柔的花瓣。那鮮紅欲滴的.瓣兒，翠綠卻又柔嫰的莖兒，真的是它！我的指甲花又回來(lái)了！雖然它莖部的傷痕依然醒目地刻在那里，但在我的心中，它風(fēng)采不減，依然是我最?lèi)?ài)的指甲花，我那最美的指甲花！

　　小時(shí)候的我不理解那樣一種失而復得的喜悅心情。但現在的我，已經(jīng)完全懂得了。那小小的指甲花是我成長(cháng)的印記，我對它的喜愛(ài)之情仿佛是對一位一起長(cháng)大的密友。它鐫刻著(zhù)我無(wú)限美好的童年，讓我在一種失去地心境中成長(cháng)。因此，在不知不覺(jué)間，我對它細心的照料已經(jīng)從愛(ài)美的心性轉移到了對閨中密友的喜語(yǔ)。

　　細細想來(lái)，成長(cháng)的路上，我遇見(jiàn)過(guò)許多花兒。但是牡丹濃的太艷，菊花淡得太凄清，勿忘我香得太媚俗，梅花傲的太遙遠……細品細嘗，只有我的指甲花最稱(chēng)我的心意。不知是否是一起成長(cháng)的緣故，我看它，卻是十全十美的。它給予我人生受挫時(shí)不放棄的真諦，一心一意地陪伴在我的身邊。這種美好的記憶，難道不值得我一輩子珍藏？

　　回眸人生，往事稍縱即逝，只有留下那最美好的回憶：累了，拿來(lái)翻閱；倦了，拾來(lái)欣賞。只有最純真，最簡(jiǎn)單的回憶，才是值得我們永遠珍藏的。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇44

　　兒時(shí)最真最純的友誼，兒時(shí)最美，最甜的回憶，都值得我們用一輩子去珍藏。

　　漫步在小路上，一陣風(fēng)吹來(lái)，夾雜著(zhù)一絲絲寒意，令人不禁產(chǎn)生一種錯覺(jué)：現在是春天嗎？突然間，一陣淡淡的馨香撲鼻而來(lái)，猛地抬起頭來(lái)，遠遠望去，前言的樹(shù)如燃燒的火把，熊熊的火焰似乎要吞噬著(zhù)整個(gè)世界，地上火星點(diǎn)點(diǎn)，如像在醞釀著(zhù)一場(chǎng)大火。似乎只要稍稍靠近，就會(huì )魂飛魄散，但，卻讓人忍不住一點(diǎn)一點(diǎn)地走近它，去享受好溫暖，趕走那絲寒意。

　　一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近，站在木棉花下，望著(zhù)滿(mǎn)地的花，隨手撿起一朵花，它沒(méi)有玫瑰妖嬈，沒(méi)有太陽(yáng)般刺眼，但卻滲透出一種令人安心的踏實(shí)。思緒回到了木棉花下兒時(shí)的我們。

　　兒時(shí)，男女平等，沒(méi)有過(guò)多的拘禁，就僅僅是最純的友誼。那時(shí)，我們笑著(zhù)，鬧著(zhù)，玩著(zhù)，走到木棉花樹(shù)下，鳥(niǎo)兒的歌聲如風(fēng)鈴般清脆悅耳，陽(yáng)光柔柔地灑到地上，爬到我們身上傳遞著(zhù)友誼的溫暖。

　　經(jīng)過(guò)了激烈的商討，我們決定玩“瞎子捉人”這個(gè)游戲，又是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的“世界大戰”——石頭剪刀布之后，決定了誰(shuí)是“瞎子”，所謂的瞎子就是用布蒙著(zhù)雙眼，看不到東西，通過(guò)耳朵來(lái)辨別別人的位置，然后去捉人。游戲在眾人期待下終于拉開(kāi)序幕了，如鈴鐺般動(dòng)聽(tīng)的笑聲，歡樂(lè )的叫聲，急切的腳步聲，響成一片，“喂，我在這呢！”“左邊啊，笨蛋！”“那邊沒(méi)人了！”“再走就要撞樹(shù)了！”“哈哈！”又一陣笑聲，當“瞎子”的'人每走一步都小心翼翼的，胡亂地探出手試探前方是否有障礙物，是否有人，那可愛(ài)的樣子惹得眾人哈哈大笑……

　　玩累了，就坐到樹(shù)一起休息，時(shí)而撿起一朵花，貪婪地吸著(zhù)淡淡的香氣。時(shí)而撕下一片花瓣，悄悄地放在別人的手上，極力地裝成若無(wú)其事的樣子，然后跑得遠遠地，大聲地告訴那個(gè)人，被捉弄的人生氣地追趕著(zhù)，想捉到你……或者有時(shí)叫男孩們爬到樹(shù)上摘最漂亮，開(kāi)得最大的花，然后插在頭發(fā)上，無(wú)關(guān)愛(ài)美，只是單純地覺(jué)得好玩。

　　時(shí)間把我們扯大，我們不能再像兒時(shí)那般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在一起玩鬧了，或許是因為學(xué)習，或許是因為男女有別，或許是因為長(cháng)大了，不再天真，但，無(wú)論世界如何改變，時(shí)間如何飛逝，兒時(shí)的回憶值得用一輩子去珍藏。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇45

　　聽(tīng)著(zhù)孫燕姿的歌，心中蕩起一絲絲漣漪。

　　“又下雨了……”窗外的雨肆意地舞著(zhù)。

　　“我不許你再和她一起，你要是繼續和她在一起就會(huì )變壞的�！眿寢屧谖叶�邊發(fā)號施令。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇什么都沒(méi)說(shuō)，回到房間，看著(zhù)窗外的雨簾，我想起了你。

　　剛踏進(jìn)新班級的大門(mén)陌生的環(huán)境讓我不知所措，這時(shí)你走過(guò)來(lái)拍我的肩膀�！拔医忻�，你叫琪吧，我們是一個(gè)班的哦！”眼里的真誠，朝氣蓬勃的臉蛋，我一下子便喜歡上了這個(gè)女孩。之后的日子里我們都形影不離，一起上下課，一起談?wù)撔≌f(shuō)歌星，也一起談?wù)撃切�帥氣的男孩子�?/p>

　　那天黃昏，我們并肩坐在亭子里說(shuō)著(zhù)小女孩的`心事。一個(gè)帥帥的男生走過(guò)來(lái)叫走了你。你們在樹(shù)蔭下說(shuō)著(zhù)什么，你的臉慢慢地變紅，之后我問(wèn)你，你說(shuō)你喜歡那個(gè)男生，而那個(gè)男生向你表白了。

　　幾天后的一個(gè)早上，當我背著(zhù)書(shū)包往班級走時(shí)，看見(jiàn)你捂著(zhù)臉跑出來(lái)。我疑惑地走進(jìn)班級，聽(tīng)見(jiàn)那些同學(xué)不屑的聲音：“人家怎么會(huì )看上她��！做夢(mèng)吧！”漸漸地我聽(tīng)明白了，原來(lái)那天的一切只是那個(gè)男生測試自己的魅力的一場(chǎng)游戲罷了。

　　從那之后，你就變了。變得我都不認識你了。老師看見(jiàn)你只能搖頭嘆氣，同學(xué)們看見(jiàn)你都不理你，避之不及。而你，卻完全無(wú)視他們。我主動(dòng)去找你，你卻對我不理不睬。

　　過(guò)了幾天，同桌給我一個(gè)淡藍色的信封，我打開(kāi)是你的筆跡�！扮�，請原諒我的不辭而別�！蔽铱蘖�，傷心欲絕。

　　從那以后，你就不見(jiàn)了。學(xué)校里流傳著(zhù)各種各樣關(guān)于你的傳聞。

　　直到那天，一張明信片寄來(lái)我家，是你寄來(lái)的，而且還有一張你的照片。還是那張干凈的臉龐，淡淡的眉眼，淡淡的微笑，露出你雪白的牙齒。你說(shuō)你到了一件不錯的小學(xué)，現在很好。一個(gè)像孫燕姿的女孩，像陽(yáng)光那樣選擇了堅強！

　　你存在，我深深的腦海里。

　　關(guān)于你的記憶。我一直珍藏著(zhù)。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇46

　　往事如昨，卻不復當年心境�；厥�，想必自己就是如此，渴望未來(lái)，卻又珍惜過(guò)去。在我心靈深處，始終有一種記憶值得珍藏。

　　珍藏。童年時(shí)的笑聲。

　　童年，是那樣迷戀秋千。碧綠草坪上所矗立的，純白的那個(gè)，承載了小時(shí)候幾乎所有的希望。同幾個(gè)小朋友一起，一個(gè)人坐著(zhù)，幾個(gè)人在后面輪流推著(zhù)，秋千高高蕩起，裙擺揚起，連同我們的心情一起飛揚。清脆而又響亮的笑聲不停地爆發(fā)出來(lái)。

　　隨童年的消逝，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲珍藏在我心中。

　　珍藏。畢業(yè)時(shí)的留戀。

　　熾熱的陽(yáng)光直射下來(lái)，連樹(shù)葉也像是被烤干了似得，一副懨懨欲睡的樣子。六年的.時(shí)光定格為一張薄薄的相片，過(guò)去的一切無(wú)處尋覓。心里像丟失了什么，空落落的。在同學(xué)錄中，那一行行的文字，或清秀，或飛舞，見(jiàn)字如人。從心底感受的溫熱，和那本子一起，被我珍藏。

　　隨時(shí)光的消逝，繽紛多彩的留戀珍藏在我心中。

　　珍藏笑聲，珍藏留戀，我在心底留下一方小天地。因為我知道，這些珍藏，是我生命中最美好和留戀的。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇47

　　秋風(fēng)微起，掃盡夏日的余熱，晨光射破迷蒙的霧氣。清晨，臨窗遠眺，山間盡已見(jiàn)幾片或紅或黃的樹(shù)葉，不遠處的水塘里什么時(shí)候也養了滿(mǎn)池的珍珠。忽然，球場(chǎng)上傳來(lái)籃球撞擊籃板的聲音，幾個(gè)跳躍活潑的身影躍入眼簾，原來(lái)幾個(gè)小男孩在打籃球�？粗�(zhù)他們，記憶中一個(gè)熟悉而又模糊的身影勾出童年的往事，多年不見(jiàn)，他還依然如初嗎？

　　也是一個(gè)秋天的早晨，單親家庭的他因沒(méi)人帶來(lái)我家暫住一天。他是我表姨的兒子，小我幾個(gè)月，自然我就是姐姐了。表弟清清瘦瘦的臉，沉默少言，農村長(cháng)大的他稚嫩又羞澀，惟有一雙眼睛是亮晶晶的，眼光堅定有力。仗著(zhù)比他大比他高，姐姐的優(yōu)勢我就油然而來(lái)。

　　小孩子的友誼很簡(jiǎn)單，不多會(huì )兒兩人就很熟絡(luò )了。因為每家院子都是開(kāi)放式的，家里玩膩了，我們就滿(mǎn)小區亂跑。爬小山，過(guò)小河，結伴去開(kāi)辟新的玩樂(lè )天地。在鄰家院子的小池中，還翻一翻石頭下邊有否小青蟹。水邊的.樹(shù)枝枝椏椏，包容著(zhù)夏末的蟬喧。挑一塊干凈平坦的大石頭坐了，我們倆赤腳泡在水里，水淅淅瀝瀝地淌著(zhù)，穿過(guò)腳趾縫兒，癢癢的；池里養著(zhù)的金魚(yú)悠閑的游來(lái)游去。就這樣，在玩累的間歇靜靜坐著(zhù)，天藍藍，水青青，一切都像這空氣清清爽爽，我們享受著(zhù)這份寧靜舒適，

　　太陽(yáng)漸漸身高，影子也漸漸變長(cháng)，我站起來(lái)準備叫表弟回家，誰(shuí)知身體失去重心，一腳踏入水中，人也傾倒了�；艁y中，一只單薄有力的小手拉住了繼續往下滑的我，他亮亮的眼睛中還有著(zhù)驚慌，只是轉瞬又被堅定代替。哈哈，雖然略顯狼狽，但是我倆忍不住大笑起來(lái)。想起那時(shí)的樣子，我忍不住再一次笑出聲來(lái)。

　　后來(lái)偶爾聽(tīng)媽媽說(shuō)，表弟長(cháng)的很高了，似乎不喜歡讀書(shū)，還染上了一些惡習。對我來(lái)說(shuō)，也是陌生了吧，只是，我想表弟應該還是那雙亮晶晶的堅定眼睛吧。

　　最好的時(shí)光，便是在某個(gè)午后，從記憶中抽出一段，拍拍上邊的灰塵，感嘆它是最好的時(shí)光。走出家，來(lái)到院子，天藍藍，一如記憶中表弟的眼睛，清清亮亮。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇48

　　大多數人都看你飛得高不高，很少人在意你飛得累不累。當所有光環(huán)褪去、鉛華洗盡的時(shí)候，依舊會(huì )不離不棄地陪伴在你身旁的人會(huì )是誰(shuí)呢？

　　有一種愛(ài)是無(wú)言的，是無(wú)私的，是偉大的，那是一種難以言表的力量。雖然我們相隔千萬(wàn)里之遙，可心里依舊是天涯咫尺的彼此。人們都說(shuō)，陪伴是最長(cháng)情的告白。是啊，陪伴也是無(wú)聲的告白，而我卻遲遲未能發(fā)現。

　　童年的記憶中，總有一個(gè)人的身影時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著(zhù)你。她默默地呵護著(zhù)你長(cháng)大，而當她腳步蹣跚的時(shí)候，羽翼漸豐的你卻要飛向遠方了。她從來(lái)都不會(huì )向你抱怨什么，只是惦念著(zhù)你的冷暖悲歡。

　　父母是兩個(gè)天使，上帝將他們的翅膀裝在了孩子的身上。天使注視著(zhù)小孩一天天的長(cháng)大，當孩子笑時(shí)，他們流出喜極而泣的淚水。孩子長(cháng)大了，走向了更遠的地方。天使就算飛得很高，也只能默默看著(zhù)孩子漸行漸遠。有一天，天使老了，倦鳥(niǎo)歸巢般的`回到了家�？伤麄儏s再也收不回翅膀，成了飛不起來(lái)的天使。

　　愛(ài)是什么？我的愛(ài)是折下自己的翅膀，送給你飛翔……

　　每天盼望孩子回來(lái)，奶奶就像老天使般的一直呵護著(zhù)我長(cháng)大，守望著(zhù)我。初二那年的冬天格外地冷�；丶业哪且惶�，哥哥突然對我說(shuō)，奶奶住院了！當時(shí)我就慌了，可媽媽對我說(shuō)：“見(jiàn)奶奶時(shí)別太激動(dòng)�！碑斘胰タ赐�奶奶的時(shí)候，她躺在床上什么也不能干。這可和平時(shí)忙里忙外的她判若兩人，我有些心酸。奶奶看見(jiàn)我，脫口而出的卻是姐姐的名字，但我還是答應了。我那天在病房里陪著(zhù)奶奶好久，彼此什么都不說(shuō)，只是安靜地坐著(zhù)。奶奶一直緊緊地攥著(zhù)我的手，仿佛一放手就會(huì )遍尋不見(jiàn)似的。那天，我發(fā)現自己平時(shí)似乎很少去看奶奶，以后的日子里，心懷歉疚的我總是去奶奶家。時(shí)間過(guò)得那么快，我們又怎么能無(wú)動(dòng)于衷地虛度呢？我們應該多陪伴那些愛(ài)我們的人��！

　　總有一些美好回憶值得被珍藏，所以，我們一定要記得那些珍貴的回憶，不要等到失去了再去后悔。人世間最真摯的愛(ài)，從來(lái)都是無(wú)處不在的。它一直和我如影隨形，從未離開(kāi)！

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇49

　　花非花，霧非霧。夜半來(lái)，天明去。來(lái)如春夢(mèng)不多時(shí)，去似朝云無(wú)覓處。

　　——(唐)白居易《花非花》

　　想念只是一種儀式，真正的記憶與生俱來(lái)。雖然有點(diǎn)時(shí)候，有些記憶在腦海中朦朦朧朧、若隱若現。但是總有那么一個(gè)瞬間，它就會(huì )像海上日出般的躍出你的腦海。有的記憶是開(kāi)心的，有的記憶是難過(guò)的；人們總是會(huì )說(shuō)：把美好的記憶留下，而那些痛苦的請選擇遺忘，這就是所謂的回憶。而對于我而言，朋友之間的友誼就是值得最值得珍藏的記憶。

　　記得剛從小學(xué)升入初中時(shí)，初來(lái)乍到的我，心頭蔓延著(zhù)各種的不適應，于是，也就自然而然地想念起了朝夕相處的小學(xué)同學(xué)，還會(huì )時(shí)不時(shí)的跟她們說(shuō)說(shuō)自己在學(xué)校遇到逸聞趣事。到了后來(lái)，也漸漸地和初中同學(xué)熟悉起來(lái)了。時(shí)隔不久，所在的學(xué)校便舉行了運動(dòng)會(huì )。聽(tīng)到這個(gè)消息，班里的同學(xué)都覺(jué)得既新奇，又開(kāi)心。并且不約而同地以認真積極的.態(tài)度來(lái)對待運動(dòng)會(huì )。其中的跳大繩比賽是明確要求班主任和全班同學(xué)一起參加的。這個(gè)集體項目既考驗我們靈活的反應力，又檢測同學(xué)們之間的合作力以及師生之間的默契度。雖然因為競爭激烈，我們班最終在這項比賽中名落孫山，但是我們班老師和同學(xué)們之間的團結協(xié)作精神還是有目共睹的。東邊日出西邊雨，盡管我們在這個(gè)項目里發(fā)揮得不夠理想，可是在其他項目里我們的表現簡(jiǎn)直是無(wú)可挑剔。最后我們班如愿以?xún)數厝〉昧苏麄�(gè)年級總成績(jì)的第一名，讓我們大家明白了“功夫不負有心人”的道理。雖然班主任在我上八年級的時(shí)候，就因為工作調動(dòng)離開(kāi)我們去了其他地方。但是，不可否認的是：她是我見(jiàn)過(guò)最負責任的班主任，每當想起她在運動(dòng)會(huì )上全力以赴地來(lái)對待每一個(gè)細枝末節的情景，總是讓我們久久不能忘懷。

　　北來(lái)南去幾時(shí)休，人在光陰似箭流。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間三年的初中時(shí)光就已經(jīng)過(guò)去了。揮揮手互道珍重的一剎那間，又想起了身邊曾經(jīng)有過(guò)這樣一位朋友。

　　記得剛見(jiàn)面時(shí)，我們倆都是矜持得有點(diǎn)兒惜墨如金。隨著(zhù)時(shí)間的推移，突然有一次上課的時(shí)候，就覺(jué)得有人朝我背上猛地一拍。驚魂甫定的我回頭一看，竟然是她！就聽(tīng)到她盡力壓低聲音對我說(shuō)：“把腰挺直了，要不然以后會(huì )變成駝背的�！本瓦@樣“一拍即合”的我們成了好朋友。在這三年里我們時(shí)常唇槍舌劍地拌嘴，甚至有一回我們很長(cháng)時(shí)間都形同陌路。起因是我很討厭她不斷地催促我和她一起復習備考，卻又難以啟齒說(shuō)自己其實(shí)不愛(ài)學(xué)習。于是，粉轉路的我們便鬧了好長(cháng)時(shí)間不說(shuō)話(huà)，直到快要實(shí)驗考試時(shí)，我們才重歸于好。因為在實(shí)驗考試完回學(xué)校的路上，我和她坐在一起。她淚光潸然地對我說(shuō)：“我好舍不得你！我想和你上同一所高中，和你永遠不分開(kāi)！”當時(shí)的我一瞬間就徹底放下了之前所有的怨懟。心里想著(zhù)：是啊，我也不想和你分開(kāi)！思忖再三便說(shuō)道：“我們的成績(jì)差太遠了，沒(méi)有辦法�！甭�(tīng)我這么一說(shuō)，她苦口婆心地勸說(shuō)道：“亡羊補牢，為時(shí)不晚。你好好學(xué)，爭取和我考到一個(gè)學(xué)校�！备袆�(dòng)莫名的我望著(zhù)她說(shuō)：“那……那我試試看吧！”正是因為這句“我想和你永遠不分開(kāi)”，深深地打動(dòng)了我的心。在后來(lái)的日子里，這件事情不斷地浮現在我的腦海，值得我永遠珍藏。

　　在我們漫長(cháng)的生命里，總會(huì )有一種記憶值得你珍藏。比如說(shuō)青春年少的同學(xué)，形影不離的友誼……有昨日可憶，有歲月可依。有你有我，就一定會(huì )有美好的來(lái)日可期！

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇50

　　人的一生中會(huì )有許多美好的記憶，每一種美好的記憶也都會(huì )給我們帶來(lái)不同的感受。

　　美好的記憶，應該算是人一生中最重要的一部分吧！一個(gè)人如果沒(méi)有了屬于自己的美好記憶，那么他的人生也許就不算完美吧。也許有人會(huì )說(shuō)，自己沒(méi)有美好記憶。倘若真的沒(méi)有了美好的記憶，那些幸福而又溫暖的時(shí)光，也都會(huì )和我們漸行漸遠。美好的記憶對于我們的人生來(lái)說(shuō)，是非常重要、不可或缺的。

　　美好的記憶是由心靈對于美好的事物的感知而最終形成的：其中就有和家人的美好記憶；和朋友，同學(xué)在一起的美好記憶；這一切都是專(zhuān)屬于我們的美好記憶。美好記憶雖然很多，但值得珍藏的卻是少之又少。雖然值得珍藏的記憶并沒(méi)有很多，但我相信：每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的那份值得珍藏的記憶。我想，一般人很清楚地記憶某件事情或某樣東西，那份記憶一定很銘心刻骨。人的記憶從出生開(kāi)始，經(jīng)過(guò)歲月的變化，記憶也跟著(zhù)變得漸漸豐滿(mǎn)豐富起來(lái)，而有時(shí)那些不經(jīng)意的很快就會(huì )煙消云散，剩下的也就顯得比較深刻了。

　　在我的記憶中印象比較深刻的，大概就是即將畢業(yè)的那段時(shí)光了。也可能是時(shí)隔不是很久，即將畢業(yè)，每個(gè)人都是喜憂(yōu)參半。對于那些學(xué)優(yōu)生來(lái)說(shuō)，我想他們根本不用思慮太多，順其自然就好。而大多數中等生因為成績(jì)的差異和升學(xué)的壓力，而變得異常焦慮。我和身邊的朋友也經(jīng)常用玩耍來(lái)排遣這份焦慮的情緒。曾幾何時(shí)，我感覺(jué)到：跟朋友在一起開(kāi)心快樂(lè )地玩也算是一種很好的事情了，還有……

　　給予是我們的每個(gè)人都有的感覺(jué)。相信每個(gè)人都有一種值得珍藏的記憶，因為每個(gè)人的心中都有一份靜享的快樂(lè )。當快樂(lè )到極限的時(shí)候，我想那份記憶應該是很難忘記的。隨著(zhù)時(shí)間的變化，我們也經(jīng)歷了很多事情，與新的朋友在一起可以增進(jìn)交流、加深我們的`記憶，而那些不斷地增加，美好的回憶也都一幕幕地浮現。人的記憶很多，美好的事物也很多。那些記憶值得珍藏，它也將會(huì )是以后的生活道路中的催化劑，能使我們不斷地努力，也都朝著(zhù)自己的目標不懈奮斗，記憶是珍貴的，是難以言表的，也是不能簡(jiǎn)單用數字來(lái)衡量的。

　　每一段記憶都值得珍藏，每一個(gè)故事都美得令人怦然心動(dòng)的。所以，我愿意相信：在人生中的那么多種記憶中，總有一種記憶是值得被珍藏的，那種美好記憶最終也會(huì )成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。指引我們走向成功的彼岸！

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇51

　　烈日當空，大地像個(gè)蒸籠，絲毫透不出一絲涼氣，馬路旁的車(chē)蓋燙得很，在上面打幾個(gè)雞蛋一定很好吃吧！

　　馬路好像只為我一個(gè)人趟開(kāi)回到家里，打開(kāi)冰箱吃了一塊哈密瓜節結束題，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，唉，又是4張試卷，真不知道那些冷血老師是怎么想的。

　　沒(méi)寫(xiě)一會(huì )兒，我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，我呆了一會(huì )兒，“咦——不是有風(fēng)扇嗎？”“呼 ”真爽，我又投入了緊張的“戰斗”之中

　　突然，風(fēng)速慢慢變小了，原來(lái)，風(fēng)扇開(kāi)的太快——壞了�！半y道風(fēng)扇也怕熱？”我無(wú)可奈何，只能忍著(zhù)寫(xiě)，好像在戰斗中失去了武器。

　　寫(xiě)完第二張，我又開(kāi)始冒汗，把手按住的試卷的地方弄濕了。越來(lái)越熱，不久我便開(kāi)始感到浮躁，試卷也亂寫(xiě)一通。

　　當第三張試卷做完，試卷已經(jīng)濕了一大塊，就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹散我浮躁的心，這風(fēng)不大不小，頻率，均勻，正正好。

　　漸漸的'，汗住了，試卷也快做完了，我舒展一下，呀，倚在椅子上開(kāi)始享受：我站在山峰上，背后陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，眼望去，一片綠洲……

　　突然，風(fēng)又漸小了，我轉過(guò)身去，哦，是媽媽?zhuān)�豆大的汗珠從她身上掉落，她�?jiàn)我轉過(guò)了頭來(lái)，說(shuō)：“作業(yè)做好啦？寫(xiě)好去準備一下，開(kāi)飯嘍！”說(shuō)著(zhù)她走了，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝……

　　哦，媽媽?zhuān)�您是風(fēng)，吹散我不寧的心緒，謝謝你，好媽媽?zhuān)∫苍S這一件事真值得我收藏！

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇52

　　這件事最值得我珍藏。

　　人生是一次遠航，在我們成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )遇到各種困難，我們需要一一地把這些困難解決，但有時(shí)有的困難只靠自己的'力量可能解決不了，需要家人的支持與幫助。

　　有一段時(shí)間，天氣開(kāi)始轉涼，我一清早就去上學(xué)，那時(shí)候的天氣比較冷。我在家倒了一瓶熱水回學(xué)校，但是沒(méi)多久，熱水變冷了，我跟媽媽說(shuō)。過(guò)來(lái)幾天，媽媽叫哥哥給我買(mǎi)了一個(gè)最好的保溫瓶，但是我笨手笨腳的，我在這個(gè)之前已經(jīng)摔壞過(guò)好幾個(gè)保溫瓶。我不敢用，因為我怕把這個(gè)保溫瓶也摔壞了，所以我沒(méi)有用。我為此感到很害怕。

　　于是，媽媽就說(shuō)弄一個(gè)套，把杯子套起來(lái)，這樣杯子里的水應該沒(méi)怎么快涼吧，我們想了好久，想這個(gè)套應該怎么弄，最終想到了辦法。但是媽媽弄了好幾次都不成功。媽媽不斷地嘗試，我從這件事知道了媽媽的堅持不懈。

　　家里有一臺縫紉機，媽媽每天早上都沒(méi)空，只是晚上才有空，她一有空就幫我做，每天晚上都弄到很晚才去睡覺(jué)，她的身體不太好，但是媽媽為了我每晚就算累了、困了都還在弄，我叫她早點(diǎn)睡，雖然她答應我了，但是最后還是很晚才去睡覺(jué)。

　　我相信每一個(gè)父母都會(huì )竭盡全力地幫助自己的孩子解決一些我們解決不了的事情。父母不管做什么事都是為了我們著(zhù)想的。

　　這件事是最值得我珍藏的。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇53

　　小時(shí)候，我最喜歡的游戲是“過(guò)家家”。那時(shí)候，我只有兩個(gè)玩伴，一個(gè)是程小小，一個(gè)是胡燦燦。在我們三個(gè)人當中，就數胡燦燦最大，因此他的鬼點(diǎn)子也是最多的。

　　上幼兒園的時(shí)候，胡燦燦經(jīng)常帶著(zhù)我們兩個(gè)進(jìn)出小賣(mài)部，因為要進(jìn)購一些游戲所需要的“貨物”。買(mǎi)完了之后，我們便回到胡燦燦的`家開(kāi)始玩起了過(guò)家家。我們蹲在桌子下，因為那是我們的“家”。這時(shí)，胡燦燦拿來(lái)一塊布，將桌子下面擦的干干凈凈，程小小整理著(zhù)剛剛買(mǎi)來(lái)的吃的。而我呢，卻是在一旁觀(guān)看著(zhù)。等待事情都準備就緒后，胡燦燦拿出了他那“無(wú)敵迷你廚房用具”，里面有：“迷你鍋”、“迷你灶”、“迷你勺”、“迷你鏟”……接下來(lái)，胡燦燦要開(kāi)始“烹飪美食”了。只見(jiàn)他把買(mǎi)來(lái)的鮮蝦片和薯片一起下到了“迷你鍋”中，然后用“迷你鏟”小心翼翼地翻著(zhù)。我們就這樣目不轉睛的看著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地吞咽口水。終于，大功告成了，他將食物盛在一個(gè)小碗里遞給我們，并說(shuō)：“吃吧，嘗嘗我的手藝如何？”我們點(diǎn)著(zhù)頭，豎起大拇指，贊不絕口。

　　有時(shí)候，胡燦燦也會(huì )扮演一名老師，來(lái)教我們上課。他會(huì )給我們每人發(fā)一張卡片，不！不是卡片，是“作業(yè)”。每天他都會(huì )布置作業(yè)，然后第二天來(lái)收，沒(méi)有寫(xiě)的話(huà)就會(huì )收到他的批評，然后就得跳著(zhù)吃零食那一環(huán)節。

　　我們總是能快速的大成一片，不論有趣的，或者調皮搗蛋的事，我們都能一起開(kāi)心的玩耍�？墒�，時(shí)間過(guò)得太快，我們也慢慢的分開(kāi)了。

　　現在，我已是一名四年級的小學(xué)生了。小時(shí)候，有許多事都降臨在我身上，而我都沒(méi)記住，只是依稀還記得過(guò)家家這件事，那樣有趣，那樣天真。我多想回到過(guò)去，去重拾那段美的記憶。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇54

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶碎片消逝在時(shí)間的長(cháng)河中，絲絲縷縷地悄然消逝，如它輕輕的揮手，不帶走一片云彩。時(shí)光荏苒，物是人非，并沒(méi)有什么可以在洶涌澎湃時(shí)間的河流中留下永恒的印記。時(shí)間總是永不停息，浩浩蕩蕩的向前奔騰，永不回頭。

　　二月的春風(fēng)，綠了柳樹(shù)，紅了桃花，帶來(lái)了生機勃勃的希望。和煦的陽(yáng)光驅散了冬日的寒冷和陰霾，也照亮了我的心扉，讓那蓬勃的希望與溫存，絲絲縷縷的瀉入我的心扉。

　　我并不是一個(gè)活潑開(kāi)朗的.人，有什么事情總是喜歡默默壓在心底，不與人分享�？嗨�、淚水、汗水都自斟自飲，在遇到你之前，我一直將自己鎖閉在黑暗中，顯得如此渺茫，沒(méi)有零星的光芒，擁有的只是無(wú)邊無(wú)際的黑暗。

　　又是一次徹頭徹尾的失敗，我獨自佇在單調古板的琴房?jì)�，描摹�?zhù)那粼粼躍動(dòng)的音符，但那天籟之音，在我的手下竟像乖戾的兔子般蹦蹦跳跳�；椟S的燈光灑下一片圓暈，望著(zhù)那條條分隔著(zhù)的五線(xiàn)譜，我壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)。那一個(gè)個(gè)漆黑如墨的音符，仿佛正擠在一起，勾勒出一張縝密而腥的網(wǎng)，牢牢的將我捕住，我被束縛在黏密的網(wǎng)絲中，呼吸困難，卻毫無(wú)縛雞之力的任其擺弄。

　　琴房門(mén)口傳來(lái)聲聲清脆的腳步聲，門(mén)應聲緩緩開(kāi)啟。門(mén)前的你笑靨如花，眸子中映著(zhù)溫柔的眼波，絲絲縷縷映入眼簾，你柔聲低語(yǔ)道：“再彈一遍吧，我來(lái)糾正你一下�！蔽翌澏吨�(zhù)的手，映著(zhù)光潔如雪的琴鍵。一曲終了，你微微一笑，眉眼清秀可人，輕聲慢語(yǔ)道：“這個(gè)地方指法不正確，像你如此也可以彈對，只是音很生疏，沒(méi)有流暢唯美的意境了�！�

　　你將一雙修長(cháng)白皙如玉的手放在象牙白的琴鍵上，十指蹁躚，便像有魔力般從中汲出山泉般清澈甘甜的琴音，絲絲縷縷沁入耳簾，寸寸段段刻骨銘心。你正了正神色，嚴肅而又溫和的對我說(shuō)：“孤獨并不可怕，可怕的是習慣了孤獨，就再也不想與人分享快樂(lè )了�！�

　　你的話(huà)如冬日驕陽(yáng)，照耀著(zhù)我閉塞的心靈，融化了我內心的堅冰。這一段與我最親密的摯友相伴而過(guò)的記憶，我將永銘于心，如山脈中蘊藏的金礦，如天空中熠熠閃耀皎潔如水的明月�；蛟S最歡樂(lè )的記憶更容易珍藏，但你與我的這段溫馨美好的記憶，卻永遠讓我刻骨銘心。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇55

　　花的生息，素來(lái)平淡，在我眼中卻珍藏著(zhù)美好的記憶。

　　5歲，幼時(shí)的記憶，全屬于那塊遼闊的泥土地。跟著(zhù)祖父母生活，我成自由自在的鄉村野孩子。旭日高照的正午，祖母在田地里忙完大半的農活，停下來(lái)，抱著(zhù)我坐在田頭上休息。好奇心總是讓我很不安分，我很快發(fā)現了一種田地里不起眼的小花�！捌牌挪�，那是婆婆草。你看它們雖然是不起眼的野花，但在過(guò)去饑荒歲月里救過(guò)不少人。我希望你長(cháng)大以后也能像婆婆草那樣，可能平凡，卻要為社會(huì )貢獻�！弊婺高@樣告訴我。

　　5歲時(shí)的記憶，被我珍藏在那不起眼的婆婆草中。

　　10歲，童年的記憶，是那方長(cháng)滿(mǎn)廣玉蘭的書(shū)堂。夏日的`校園，燥熱附上了每一寸細小的塵埃。我和英子照舊坐在巨大的玉蘭樹(shù)下，那兒是我們的伊甸園。英子最喜歡的動(dòng)作是半仰著(zhù)頭，微闔著(zhù)眼看那高處潔白的玉蘭花�！澳憧磪�，那玉蘭長(cháng)在高處，看到的世界一定比我們廣闊許多。你說(shuō)，要是我們能把目光放那么高那么高，會(huì )不會(huì )理想也會(huì )很遠很遠，生活里笑容也會(huì )笑容更多呢？”英子一臉明媚地用手比劃著(zhù)。

　　10歲的記憶，被我珍藏在高潔淡雅的廣玉蘭中。

　　14歲，現在的記憶，在一座校園里鮮活著(zhù)。那座綿長(cháng)的小坡上，開(kāi)滿(mǎn)了桂花。我們是學(xué)習上的競爭對手，同樣是最好的知己�；ㄏ銤饬业那锾�，漫步在校園里，你目光堅定地告訴我：“桂花是美麗馥郁的，但它真正的美，卻是懂得展現它的美——它把花香送入每個(gè)人的心脾中。我們不也應該這樣，積極地展示自己的青春活力和年輕的干勁么？”

　　14歲的記憶，被我珍藏在那美麗馥郁的桂花中。

　　總有一種記憶值得珍藏，擷一朵花，將記憶珍藏在其中。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇56

　　我喜歡展望未來(lái)，在深不可測的未知中，會(huì )有著(zhù)不可預料的未來(lái)。但是我更喜歡回憶，在平凡無(wú)奇的記憶中，會(huì )有著(zhù)印象深刻的過(guò)去。就比如，我手中的這串鑰匙。

　　那天下午，我約好和同學(xué)一起到離家較遠的一個(gè)商場(chǎng)中的奶茶店玩，我剛要出門(mén)就被媽媽叫�。骸鞍谚�匙拿著(zhù)，我和你爸今天回來(lái)晚！”我應了一聲，隨手拿起鑰匙和包便下樓了。

　　在奶茶店的時(shí)間很快就過(guò)去了，我步行回家，都走到了家門(mén)口，正欲去開(kāi)門(mén)，心就慌了，鑰匙呢？它到哪里去了？外面的空氣都散發(fā)著(zhù)熱量，仿佛被烤紅了，可遇到此情此景我的手頓時(shí)發(fā)冷，像冰一樣涼�？诖鼉韧�、包前包后，就連地上我都找遍了，可就是沒(méi)有。

　　我慌極了，向奶茶店跑去。我邊跑邊想，越想越慌：在人流量極大的奶茶館，被隨手一丟的鑰匙又怎能被找回來(lái)呢？我不敢往下想了，加快了腳步跑去。急忙趕路的'我又在商場(chǎng)中迷了路，轉了三四圈才趕到了奶茶店nufa

　　“你們……你們有沒(méi)有撿到一串鑰匙？”我問(wèn)。

　　“沒(méi)有”店員們一起說(shuō)道。

　　我的目光快速的看向的桌椅，除了坐著(zhù)的幾人外，早已空空如也。我頓時(shí)萬(wàn)念俱黑，心絞不已，脫口罵道：“怎么現在小偷這么多��！”我正準備離開(kāi)這里時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)了奶茶店內一聲粗曠有力的聲音，聲音很嘈雜，“喂！”我正欲回頭時(shí)，緊接著(zhù)聽(tīng)到了下一句話(huà)，宛若天籟之音。聽(tīng)到了這句話(huà)我仿佛頓時(shí)恢復了HP�！笆遣皇钦也坏借�匙，進(jìn)不去家門(mén)？”

　　我回過(guò)身，鏡子照到了我的，在上面，我的臉頓時(shí)變得通紅。我的心抨抨直跳。他是一個(gè)大叔，臉上皺紋不多，但有些頹廢，臉上笑容顯得格外疲憊。

　　"是不是這串？”他拿著(zhù)鑰匙在我眼前晃了晃。

　　對呀，那就是我的鑰匙。兩個(gè)藍色的門(mén)禁卡開(kāi)小區門(mén)，銀色的鑰匙用來(lái)開(kāi)大門(mén)，黑色的用來(lái)開(kāi)防盜門(mén)。

　　我頓時(shí)為剛剛說(shuō)的話(huà)感到愧疚不已。這社會(huì )怎么會(huì )沒(méi)有真情？我又怎么能錯解這么多的好人？

　　“一個(gè)小時(shí)前，我在這座位上發(fā)現的�！彼�說(shuō)著(zhù)指了指旁邊的座位�！澳悴恍⌒陌阉�忘記帶了吧？”。我想你一會(huì )肯定會(huì )回來(lái)找所以……”我鞠了一躬打斷了他。我知道他做了了什么。他因為害怕別人拿走我的鑰匙而在這里苦苦等我回來(lái)。我想說(shuō)句謝謝，但不知為何，嗓子哽住了。眼眶也不知怎么就濕了。

　　“下次要小心�！�

　　還沒(méi)等我回過(guò)神，他便走出了奶茶店。我望著(zhù)他的背影漸漸遠去。低頭看向手中的這串鑰匙，我頓時(shí)感到十分沉重，這鑰匙的重量是別人苦等一個(gè)小時(shí)換來(lái)的，這重量使我難忘。這個(gè)大叔的背影，使我記憶深刻，他的背影，將一直刻于我心。這次的記憶我將一直珍藏，這次的記憶名為感恩。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇57

　　要說(shuō)起最值得我珍藏的記憶，那莫過(guò)于妹妹剛出生的那一天。還記得1月21日早上，我剛起床就聽(tīng)見(jiàn)姥姥和姑姑的講話(huà)聲。二姑呀，你知不知道，已經(jīng)生了。

　　啊，真的？男孩女孩呀。我再也等不及了，立刻從床上蹦了起來(lái)，直接奔到姑姑和姥姥站著(zhù)說(shuō)話(huà)的地方，讓他們把我趕緊帶到醫院看媽媽和妹妹。

　　到了醫院，我就看到妹妹睡在一張小床上，臉上全都是粘乎乎、白兮兮的胎脂，一雙小眼睛緊緊閉著(zhù)，頭上的毛十分凌亂。姥姥叫我小聲一點(diǎn)，不要吵醒妹妹，讓她繼續睡覺(jué)。不知過(guò)了多久，妹妹突然動(dòng)了一下，我嚇了一跳，趕忙上去瞧個(gè)清楚。只見(jiàn)這小東西，慢慢睜開(kāi)朦朦朧朧的小眼睛，好奇地打量著(zhù)我，雖然我不確定她是不是在看我。隨后，妹妹又打了一個(gè)大大的哈欠，閉上了明亮的小眼睛，我開(kāi)心地摸了摸妹妹毛茸茸的頭發(fā)，輕輕推了推她的搖籃車(chē)，看著(zhù)她漸漸入睡。

　　現在妹妹已經(jīng)一歲多了，會(huì )咿咿呀呀說(shuō)著(zhù)些我聽(tīng)不懂的話(huà)，會(huì )張開(kāi)雙手、搖搖擺擺晃著(zhù)不穩當地走路，會(huì )和我一起搶著(zhù)美味的芝麻紫菜，會(huì )一個(gè)人抱著(zhù)削好皮的大蘋(píng)果啃得滿(mǎn)嘴流汁，我和妹妹有著(zhù)很多很多一起相處快樂(lè )的'時(shí)光。但第一眼看到妹妹那天的記憶，卻時(shí)常出現在我的腦海里，我把它視若珍寶藏在了記憶最深處。因為，從那天起，我有了個(gè)妹妹，一個(gè)獨一無(wú)二的妹妹，妹妹的到來(lái)讓我的生活樂(lè )趣更多，讓我不再時(shí)常感覺(jué)孤單寂寞，我將永遠、永遠，把那天的記憶珍藏。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇58

　　生與死，棺材與搖籃，是如此直接地并列在一起。

　　秋天，樹(shù)上的黃蝴蝶漫天飛舞，有說(shuō)不盡的喜悅與歡笑。鄰居家的小乖乖被托給我照顧，可愛(ài)的小孩，嚷嚷著(zhù)去公園，我和她一路笑著(zhù)去了。

　　對于我而言，鄰居家的小妹就是永遠在搖籃中的可愛(ài)樣，會(huì )為電視中的狗血劇情感動(dòng)；會(huì )為流浪中的小狗哭泣；會(huì )為歡喜中的人們歡笑。我在長(cháng)椅上，調皮了很久的妹妹回來(lái)躺在我腿上，睜著(zhù)圓亮的眼睛俏皮的對我說(shuō)：姐姐，我這兒有糖，你吃不吃？

　　我這兒有糖，你吃不吃？似曾相識的話(huà)，在哪兒聽(tīng)過(guò)？

　　老屋，樹(shù)下。姥姥，姥姥，我可找著(zhù)您了，我今天做游戲又贏(yíng)了，他們都夸我呢！一個(gè)神采飛揚的小女孩笑著(zhù)鬧著(zhù)朝樹(shù)下坐著(zhù)的老婦人跑去。哎喲，我的乖孫女，別淘著(zhù)，小心摔跤。老婦人擔憂(yōu)的說(shuō)著(zhù)。女孩在老婦人旁邊安靜的坐下來(lái)，兩手托著(zhù)腦袋緩緩的說(shuō)：姥姥，我餓，你給我買(mǎi)吃的吧！老婦人面帶微笑，將手放進(jìn)衣服的口袋里像變魔術(shù)似的，拿出一顆糖說(shuō)：我這兒有糖，吃不吃？要吃，要吃女孩興奮的接過(guò)糖，跑了。

　　天啊，孩子她姥姥，大事不好了，你的小乖乖在外面磕著(zhù)頭啦！一個(gè)人急急噪噪的跑過(guò)來(lái)說(shuō)，還有點(diǎn)嚴重呢！姥姥頓時(shí)覺(jué)得天昏地暗，什么都暗了，老樹(shù)也耷拉著(zhù)腦袋。姥姥跌跌撞撞的向那人指的方向跑去一把抱起乖孫女就往醫院跑，姥姥，疼姥姥，疼姥姥，血，血，血女孩在姥姥懷里喃喃的說(shuō)著(zhù)，沿途的風(fēng)景全都變成了紅色，就像夕陽(yáng)染紅了天空。

　　乖乖不哭了哈，醫生都包扎好了；不哭了，乖乖要聽(tīng)話(huà)哈，我這兒有糖，你要不要？姥姥虛弱的哄著(zhù)。

　　姐姐，姐姐，你在想什么？小妹急切的追問(wèn)道：我這兒有糖，你要不要？當然要，不要白不要！我說(shuō)。

　　糖，是甜的，可我心里是酸的。當年的小女孩已經(jīng)長(cháng)大，那人就是我，可當年的`姥姥，已經(jīng)不會(huì )再給我糖了。我最后一次見(jiàn)她，是她在棺材中靜靜的躺著(zhù)，我的眼淚不停地往下流，膝蓋像灌了鉛一般，起不來(lái)了。我知道她愛(ài)我，我也愛(ài)她，但我們終究誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出口過(guò)。

　　我也知道，姥姥也愛(ài)吃糖，可是她卻總是讓糖給我吃。那份在大腦深處的記憶，是讓我在感情上不迷茫的避風(fēng)港。

　　姥姥死了，可鄰居家的小妹還在我身邊，她們竟可以如此將我的記憶串聯(lián)！我那記憶，和著(zhù)這場(chǎng)景就讓我自己緊握著(zhù)吧！讓它加上愛(ài)的王冠，登上記憶中愛(ài)的寶座，讓我一直珍藏吧！

　　人不可以復活，可記憶，可以復蘇幷珍藏！

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇59

　　破繭而出的記憶值得蝴蝶珍藏，嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)的記憶值得父母珍藏，而你，我親愛(ài)的朋友，可知與你在一起的記憶是值得我永遠珍藏的美好記憶。

　　那種記憶，是教室里你為我專(zhuān)心講題的身影。

　　凝視著(zhù)題紙上那復雜的公式，我的眉宇早就擠成一團，久久舒展不開(kāi)。一只厚重的手搭落在我的肩上�！拔襾�(lái)教你吧�！倍�邊響起了你那熟悉的略帶家鄉味的聲音。我抬起頭，看到你那充滿(mǎn)智慧的眼眸，仿佛看到了救星一般，愁容霎時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。你接過(guò)了我遞來(lái)的筆，沖我微微一笑，便把頭轉向了那道習題。你不時(shí)托著(zhù)腮幫默默不語(yǔ)；不時(shí)用筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)劃劃；不時(shí)轉身給我講解思路；不時(shí)停筆擦汗……在你的引領(lǐng)下，剛剛還似一只只攔路虎的習題迎刃而解。你講題的身影令我難以忘懷，你使我不再懼怕困難，敢于挑戰學(xué)習和生活中的“難題”。

　　那種記憶，是球場(chǎng)上那一聲聲鼓勵。

　　我將頭深埋在手臂中，趴在地上痛哭著(zhù)，淚水從臉頰流下，灑落在地上。輸了，我們輸了。都是我太沒(méi)用了！我攥緊拳頭，奮力地砸下地面，地板被敲得砰砰作響�！澳凶訚h哭什么哭？”隨著(zhù)一聲大喊，我感到身子被一雙有力的大手硬生生地從地上拎了起來(lái)，待我站穩，轉身一看，眼前是一臉堅定的你�！拔覀冚斄税　�…”我囁嚅地說(shuō)著(zhù)，把還掛著(zhù)淚水的臉扭了過(guò)去�！翱粗�(zhù)我！哭能解決問(wèn)題嗎？”你嚴厲地質(zhì)問(wèn)道，“輸了，就要努力，就要贏(yíng)回去！”在我耳邊，難以抹去你那天鼓勵的'話(huà)語(yǔ)，你那一聲聲堅定的話(huà)語(yǔ)，給予我不斷拼搏的勇氣。

　　那種記憶，是學(xué)校醫務(wù)室中無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　我劇烈地咳嗽著(zhù)，喘著(zhù)粗氣。你推開(kāi)醫務(wù)室的門(mén)，疾步向我走來(lái)：“怎么了？沒(méi)事吧？”你的聲音里夾雜著(zhù)喘氣聲�！皼](méi)事，別擔心！咳咳咳……”話(huà)未說(shuō)完，我便又咳了起來(lái)。你趕忙過(guò)來(lái)輕拍我的后背，我覺(jué)得舒服了些。見(jiàn)我漸漸平靜下來(lái)，你又迅速轉身沖出了醫務(wù)室的大門(mén)，沒(méi)過(guò)多久，醫務(wù)室的大門(mén)被“嘭”的一聲推開(kāi)了，我心頭一驚，抬頭一看，是你，你喘著(zhù)粗氣，手里還捧著(zhù)我的熱水壺，一縷熱氣從壺中飄出，“趁熱喝些吧！”在我心中，你無(wú)微不至的關(guān)懷猶如溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的心田，你的關(guān)心，暖暖的，很貼心。

　　初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)滴在心頭。畏難時(shí)，是你帶我迎接挑戰；退縮時(shí)，是你給我拼搏的勇氣；傷病時(shí)，是你給我貼心的關(guān)懷……

　　這是一種值得永遠珍藏的記憶，它像一本能溫暖人心的故事書(shū)，翻開(kāi)書(shū)，便能看到一份真摯的友誼。感謝你，我的朋友，感謝你給了我這本叫友誼的故事書(shū)，感謝你給了我這份值得珍藏的記憶。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇60

　　我是一個(gè)性情中人，也是一個(gè)十分懷舊的男人。也許正是因為這一點(diǎn)，我對自己命運中的很多人、事、物，每每會(huì )有一種懷舊的情懷。而其中那些因曾經(jīng)動(dòng)過(guò)情、用過(guò)心、費過(guò)神、老過(guò)力的經(jīng)歷更是讓我久久不能忘卻，它們都成為了我生命中值得珍藏的美好記憶。

　　怎能忘記，那年的九月，我與他們一起來(lái)到了這所，他們是學(xué)生，我是，只是角色的不同而已，但我們因為緣分相聚在了這里，相聚在了一個(gè)班。我還清楚地記得“的第一課”中，我滿(mǎn)懷激情地向他們做了“”：姓啥名誰(shuí)，我的愛(ài)好。我還與他們聊起了“緣分”，聊起了“語(yǔ)文”。之后，我就開(kāi)始了每一天的用心地管著(zhù)他們。

　　也許，是命運故意的安排，我在開(kāi)學(xué)初一個(gè)月后，就在學(xué)校的委派下去了金華培訓學(xué)習，為期兩個(gè)月。還記得，那是一個(gè)周末，我突然接到學(xué)校教務(wù)處的通知，要我在周日上午啟程前往金華學(xué)習。于是我在前往金華之前，飽含著(zhù)一份對他們的牽掛，寫(xiě)了一封臨別信就匆匆地在周日上午坐上了前往金華的旅程。臨別前，我還囑托接替的班主任一定要將我的信讀給學(xué)生聽(tīng)……

　　在接下來(lái)的`金華學(xué)習當中，我在緊張的培訓學(xué)習中，與班級里的部分學(xué)生保持著(zhù)聯(lián)系，牽掛著(zhù)班級里的大大小小的事，雖是一種瞎操心，卻感覺(jué)挺樂(lè )的，而急于回校的心情，有時(shí)候會(huì )突然地變得十分強烈。

　　返校后，我又一次地與他們相見(jiàn)了，但面對著(zhù)班級里的“糟糕狀”，我心里著(zhù)實(shí)有著(zhù)一種“著(zhù)急萬(wàn)分”的感覺(jué)，于是我變得嚴肅了，甚至還挺兇的。在后來(lái)的很長(cháng)一段時(shí)間里，我一直保持著(zhù)這種“高壓態(tài)勢”對他們進(jìn)行著(zhù)管理。也正因為這樣，班級在紀律、規范等方面慢慢地好轉起來(lái)了，而到了初二階段，基本上班級已經(jīng)步入良性軌道了，學(xué)生基本養成了良好的規范了。此時(shí)，我的焦急的心才稍安了下來(lái)，也將自己的管理重心轉到學(xué)習的管理上來(lái)。通過(guò)努力，他們在學(xué)習上進(jìn)步很大，讓我非常地高興。

　　就這樣，我與他們一起走過(guò)了不平靜也不平凡的初一、初二。而初三，因為重新調整班級，我與他們就“各奔東西”了。其實(shí)在知道初三要重新調班的那一刻起，心中就有一種暗暗的酸楚，相信那些蝸牛們該也如此吧。

　　人生，就是這樣的，不可能總是“長(cháng)相守”�！拌F打的銀盤(pán)，流水的兵”，這是很正常的事了。而至今我心底里還懷念與他們一起走過(guò)的日子，總有種不舍的情懷。

　　于是，在里的各個(gè)地方，每每遇見(jiàn)他們，我總很愿意喊一喊他們的名字，打個(gè)招呼，或與他們會(huì )心地笑一笑，有時(shí)也會(huì )有點(diǎn)“假情假意”地問(wèn)一問(wèn)“學(xué)習怎么樣了？”每當聽(tīng)到他們一聲聲的“老師好！”“老師好！”，我的心里就美滋滋的。

　　曾經(jīng)的他們，是我心中的“蝸�！�，真正的蝸牛，因為，他們在這兩年里，勤奮、刻苦、頑強，朝著(zhù)一個(gè)目標堅持著(zhù)，不懈著(zhù)……

　　這批蝸牛們，是值得可敬的。而與他們一起走過(guò)的歲月，卻是我從教十多年來(lái)，最最值得我珍藏的記憶。因為，這當中有過(guò)他們的汗水，也有過(guò)我的汗水，更有過(guò)我的傷心、難過(guò)甚至淚水。

　　因為蝸牛們，所以我充實(shí)；因為蝸牛們，所以我?jiàn)^進(jìn)；因為蝸牛們，所以我成長(cháng)。感謝，我的“蝸牛們”，也祝愿現在的每一只小蝸牛，能一如既往地堅持著(zhù)，不懈著(zhù)……

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇61

　　不必說(shuō)新奇古怪的玩具，也不必說(shuō)項目繁多的游樂(lè )場(chǎng)，單是姥姥鄉下的小平房一帶就給我帶來(lái)了無(wú)限趣味。這不，我又去掏雞蛋了。

　　那是一個(gè)炎熱的，我在姥姥家玩，發(fā)現姥姥家新養了些雞，閑來(lái)無(wú)事便跑進(jìn)雞舍會(huì )會(huì )雞。沒(méi)進(jìn)去多久，不知什么地方響了一下，我尋聲找去，原來(lái)是雞下蛋了。我好奇地走過(guò)去，摸了摸蛋，熱乎乎的，還帶些水氣。我捧起雞蛋，像拿了一顆巨形寶石，高興得不得了，忙把雞蛋安頓好。意由未盡，我決定多掏些雞蛋，這樣姥姥定會(huì )夸我，沒(méi)準還會(huì )獎勵呢。對，掏雞蛋！

　　我說(shuō)干就干，不管三七二十一，直往雞舍里沖，驚得雞們一個(gè)個(gè)上竄下跳，叫個(gè)不停，喧鬧極了。跑了一陣子，別提雞了，連雞毛都沒(méi)扯到，至于離掏雞蛋就更加遙遠。我決定隨便抓個(gè)“壯丁”，順手一抓，抓住就掏。那雞好像知道自己命運似的，使勁拍打翅膀想要逃跑。我呢，死逮住雞爪不放，掏了半天，連個(gè)蛋的'影子都沒(méi)見(jiàn)到。怎么掏不出來(lái)？難不成是雞和我賭氣，不愿讓我得逞？我偏不信這個(gè)邪，接著(zhù)掏。掏到我都快累趴了也沒(méi)什么收獲。算你走運，可以走了，再抓一只。

　　我轉移目標，盯上一只渾身長(cháng)滿(mǎn)油亮花羽毛的雞，它長(cháng)長(cháng)的尾巴向上高翹，叫個(gè)不停，十分威風(fēng)。我暗喜：“這只雞這么福態(tài)，生的蛋也一定是個(gè)極品�！蔽抑毕蛩�奔去，哪知雞很機靈，一下子跑開(kāi)了，還沖著(zhù)我咯咯直叫，好像在嘲笑。我氣急敗壞，又一次沖過(guò)去，伸手向前一撲，無(wú)功而返。這下它更加猖狂，蹬著(zhù)眼珠，張開(kāi)翅膀，抖動(dòng)羽毛，一上一下，一左一右。

　　其他雞見(jiàn)狀，膽子也大起來(lái)，慢慢向我圍攏，似乎專(zhuān)等看熱鬧。我惱羞成怒，伸手又是一抓，還真抓住一只。其他見(jiàn)狀一窩蜂地散開(kāi)，那雞也不怎么反抗，我伸手去掏雞蛋仍一無(wú)所獲。我惱怒至極，一下抓住好幾只，愣是沒(méi)掏出蛋。我蹲坐地上，忽然看見(jiàn)一只雞翅膀張了起來(lái)，脖子也伸著(zhù)。它睜大眼睛，兩只爪子半站半蹲，整個(gè)身子前高后低，原先叉開(kāi)的翅膀緊緊夾住，看上去很吃力，瞬間它后半身往下一墜，一個(gè)滾圓的雞蛋就落在窩里。它用爪子把蛋撥到肚皮底下掩護好，覺(jué)得平安無(wú)事才站起來(lái)活動(dòng)。這么好的機會(huì )我怎能錯過(guò)？我一下子將蛋拿了出來(lái)，啊，這蛋看上去真不錯。我雙手捧著(zhù)，往臉上一貼，暖洋洋的，心中高興極了。

　　忙活半天，我捧著(zhù)兩只雞蛋去見(jiàn)姥姥，埋怨道：“這雞太不爭氣了，不下蛋�！崩牙迅┫律碜优呐奈业哪X袋，說(shuō)：“豆豆，你肯定是沒(méi)分清和吧�！闭f(shuō)完，我們一老一小面對面坐著(zhù)，哈哈大笑。也不為什么，就覺(jué)得特別有趣。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇62

　　天很藍，風(fēng)很美。 和一起走在放學(xué)回家的路上。兩個(gè)女孩有說(shuō)有笑地聊著(zhù)天，不知怎么的，聊到了各自小時(shí)候的往事。這時(shí)，她給我講了一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于她的故事。

　　朋友原來(lái)住在一個(gè)類(lèi)似四合院的平房里，那時(shí)她們并不寬裕，一大家子人都住在同一個(gè)屋檐下，但生活得有滋有味，好不快活。鄰里之間都相處得很和諧，她總愛(ài)和院子里的小孩子們一起打鬧、瘋玩，自由自在。

　　，成都的黃昏總是來(lái)得很晚，當院子里升起炊煙時(shí)，一大群燕子會(huì )從遠方飛來(lái)，一排一排的停在電線(xiàn)上，黑壓壓的一片。一個(gè)個(gè)黑色的身影就像跳動(dòng)的音符一樣，都在爭搶著(zhù)自己的一席之地。朋友吃過(guò)晚飯后，總會(huì )拿張小板凳坐在電線(xiàn)旁，饒有趣味的觀(guān)察每一只靈巧可愛(ài)的燕子。她說(shuō)，那群燕子是她當時(shí)最大的樂(lè )趣。當她不高興時(shí)，燕子們嘰嘰喳喳的聲音會(huì )逗她發(fā)笑；當她和父母吵架后，燕子哺育小燕子的情景讓她知道父母永遠是愛(ài)孩子的。時(shí)間久了，朋友甚至能記住幾只燕子的模樣，給它們取名字，并呼喚著(zhù)它們。好景不長(cháng)，她開(kāi)公司賺了大錢(qián)，買(mǎi)了一套大房子，他們就要搬離這里，去新家了。離別時(shí)，朋友哭著(zhù)喊著(zhù)死活不肯走，親朋好友們都來(lái)勸她，說(shuō)大房子比這兒好多了，住著(zhù)舒服。但他們又怎能知道，朋友放不下忘不了的，是那群承載著(zhù)她童年記憶的燕子��！

　　說(shuō)完，她眼眶有點(diǎn)紅了，很認真的對我說(shuō)：“那時(shí)窮是窮點(diǎn)，但是那種不一樣的幸福是現在感受不到的.，如果讓我選擇，我寧愿住在小房子里�！甭�(tīng)完，我不禁想到了自己。小時(shí)候家里也不是很有錢(qián)，但吃完飯后，最期待的就是一大堆小在樓下喊我一起下去玩。那時(shí)的我比現在更開(kāi)朗，更幸福，更充實(shí)，似乎每一天都是新的，每一天都充滿(mǎn)了歡聲。是什么讓我們感到空虛？是什么讓我們感到寂寞？是什么讓十幾歲的我們丟掉了童年美好的記憶？回答很簡(jiǎn)單，無(wú)非是人類(lèi)對物質(zhì)的渴望，對金錢(qián)的迷戀。

　　當人類(lèi)的科技在飛速發(fā)展時(shí)，其實(shí)就已經(jīng)淡忘掉自己的內心最真實(shí)的情感了。金錢(qián)不是萬(wàn)能的，它給不了我們一切。這個(gè)大罐子里裝滿(mǎn)了虛偽，欺騙，它裝不下其他任何東西；而平淡，卻能容納下人類(lèi)最真實(shí)樸質(zhì)的情感與記憶！

　　總有一種東西值得珍藏，總有一種童年的記憶值得用平淡來(lái)珍藏！

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇63

　　收藏起那夢(mèng)幻一般的記憶，珍藏起那春天一般的。初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同一股溫泉，始終都是那么溫暖，那些似真似幻的游戲，那些似霧非霧、似煙非煙的童真.

　　初中里那些零零碎碎的片段，也許正隨著(zhù)春天里的蒲公英慢慢的飄飄然，飛向那一片蔚藍的天空，隨著(zhù)風(fēng)兒漸漸地駛向我們記憶的腦海。時(shí)間的流逝，真的讓人無(wú)從察覺(jué)。慢慢的發(fā)現原來(lái)那些觸手可得的歡樂(lè )，始終會(huì )變成一種回憶，一種無(wú)法抹去的回憶，一種無(wú)法丟失的回憶。在這里的三年，與們一起走過(guò)的，一起經(jīng)歷的花開(kāi)花落，始終是我最放不下的那首詩(shī)。

　　驀然回首，發(fā)現這里埋藏著(zhù)我們太多的歡樂(lè )與苦楚，讓我不免有一縷縷的惆悵、一些無(wú)法丟下的不舍。窗外的雨在沖洗著(zhù)那片天空，望著(zhù)教室里的空位，一幅幅場(chǎng)景在不知不覺(jué)中涌向心頭，那個(gè)原本歡騰的角落，曾經(jīng)有著(zhù)我們的打打鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)，而今卻只是一幅模糊的畫(huà)卷。

　　再過(guò)一年，我們就即將分別，才發(fā)現，曾經(jīng)，課堂里枯燥的課程也在記錄著(zhù)我們一步步的成長(cháng)，就連那些曾經(jīng)讓同學(xué)們反感的小糾紛，批評的話(huà)語(yǔ)、也都成為了我們最珍藏的一處。打開(kāi)課本看著(zhù)那些歪歪扭扭的字跡，就像是自己昨天剛剛步入這所中學(xué)記錄下來(lái)似的。透過(guò)一絲朦朦，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，清脆的笑聲，一起為班級加油的吶喊聲……那些曾經(jīng)最熟悉的話(huà)語(yǔ)，又在腦海里重現。

　　三年過(guò)的.似風(fēng)、似雪，雖有不舍，卻也不能絆住我們飛翔的夢(mèng)想。

　　隨著(zhù)筆與紙間的不斷摩擦，又流到晝與夜的交接處，此時(shí)的太陽(yáng)用燦爛的晚霞裝點(diǎn)著(zhù)天空、正如現在的我們，站在人生的第一個(gè)十字路口，回望我們青澀的雨季、發(fā)現是那么的撲朔迷離，里面的一點(diǎn)一滴交織成一首感動(dòng)而又美麗的歌曲。

　　在這所里的努力與失敗，感動(dòng)與迷惘，都是我最珍藏的記憶，都是我最舍不得的依戀……

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇64

　　歲月已參差為古榕，枝繁葉茂，使得空氣中浸透著(zhù)蕭遠的味道。突然想起誰(shuí)溫潤如水的話(huà)：當歲月不改，容顏易逝，你是否還記得過(guò)去的種種？我突然放開(kāi)地笑，那些讓我不顧一切懷念的人，那些光耀璀璨的往昔記憶，怎么說(shuō)忘就忘？

　　路，還是那條路，人，也是那個(gè)人，只是想要握在手中的地方，渺小得看不見(jiàn)了。

　　我記得我愛(ài)過(guò)那片五彩的。不管什么時(shí)候，那些多有生命力的孩子戲耍著(zhù)。上。多少追著(zhù)夢(mèng)的人奔跑向著(zhù)希望。我們在那里唱著(zhù)嘹亮的國歌，回想起來(lái)，是那樣零距離。

　　我記得我愛(ài)過(guò)那些嶄新的大樓。清晨第一聲?shū)B(niǎo)鳴伴隨我們朗朗的讀書(shū)聲，透出陽(yáng)光的味道。而德育樓里擠滿(mǎn)了我對老師的恩情。推開(kāi)門(mén)，一張張笑臉，親切讓人淚下。我輕喚，“老師”。不同的嗓音回答，“誒”。聲音輕柔，如絲綢般滑過(guò)我的心尖，模糊了過(guò)往與現在。就連曾經(jīng)淚水滿(mǎn)溢的醫務(wù)室里，曾經(jīng)刺痛了雙眼的淡淡血跡，也心痛地美好，幽幽地笑。

　　我記得我愛(ài)過(guò)安寧久遠的后山。那些斑駁的墻面，淡淡地講述多少年前久遠的故事。依稀傳來(lái)那干凈甜美的歌聲，又或者是流淌柔美的南音，連同戲曲那婉轉悱惻的舊時(shí)古韻，一并熨入我的年少時(shí)光。而美術(shù)教室里自由的油彩畫(huà)，青春的蠟筆痕，迎來(lái)笑聲——羨煞許多人。

　　我還記得，我愛(ài)過(guò)那么多的人。傻傻天真的前桌，和我一起哭一起笑，不知他留在我桌子上的痕跡，摸上去是不是一如既往的軟暖。冷冷不說(shuō)話(huà)的左桌，總是投來(lái)不屑的眼神，也有時(shí)空空地發(fā)呆，甚至很小的微笑也很呆。霸道不講理的`右桌，老是斗嘴，像極了吵架卻默契的伙伴。而老實(shí)巴交的后桌，每次欺負他后我總是放肆地大笑，像極了電視里小人得志的摸樣。還有許許多多的人，我們癲狂地瘋過(guò)。那些事刻在我的手上，握緊，混在了血液里，已是我的生命。

　　曾經(jīng)的幕布拉下，散場(chǎng)后只有我一個(gè)。這時(shí)我是不是該說(shuō)“謹以此片紀念我逝去的時(shí)光”？聽(tīng)上去好像一個(gè)古稀之年的老人。

　　其實(shí)想想，時(shí)光逝去在哪兒了呢？喏，在心里——那片值得珍藏的記憶。悲欣交集之時(shí)，驀然想起張愛(ài)玲那輪“三十年前的”了。

　　“三十年前的月亮早已沉下去了，三十年前的人也死了，然而三十年前的故事還沒(méi)完——完不了”。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇65

　　珍藏的記憶，璀璨的光年，那一幕幕淡淡美好的往昔故事，在時(shí)間的某一刻，在記憶的碎片里，在時(shí)光的塵埃中，讓我不顧一切開(kāi)始懷念。

　　我知道，我會(huì )離開(kāi)那些相處多年的人的。這次，我沒(méi)有哭鬧。我只是愣愣地看著(zhù)那條道在腳下走遠，即使那還是必經(jīng)的路線(xiàn)，只是時(shí)間和地點(diǎn)已經(jīng)變遷。但是，那份記憶不變遷，時(shí)光流轉，仿佛又看到你好脾氣的笑，難得安靜地說(shuō)：“我在”。

　　吶，還記得嗎？你坐在我的前面。圓圓的臉，傻傻地笑，看上去脾氣好得很，雖然事實(shí)是殘酷的。你總是和我喋喋不休地煩，好像個(gè)女孩子，那些事情總是會(huì )被你說(shuō)得忍俊不禁，然后我們一起傻乎乎地笑。你的體形在男生里也不好，又矮又胖，但看上去又有種奇異的親近。記得那時(shí)候你被人打了，頭上腫了起來(lái)，你抽泣了一節課。我無(wú)奈，大男子漢怎么可以哭呢？就算有顆傷感脆弱的小心靈，也抽泣不了一節課吧！我開(kāi)始固執地想：你很“娘”。

　　但就是你，一個(gè)傻傻地、胖胖的，甚至有點(diǎn)“娘”的人，我的心里，卻被你烙上重重的一筆。那次，我的成績(jì)正處于忽上忽下的時(shí)候，在一次失敗的下，我有些頹廢，實(shí)在是不知道該做什么，連動(dòng)一下都要思考。我輕聲地叫你，輕到我以為你聽(tīng)不見(jiàn)，一遍又一遍。埋頭很久的你突然回頭，笑了笑，那笑容干凈甜美得淚下。你也用同樣輕的聲音，調皮地眨了眨眼，說(shuō)：“嗯，我在�！�

　　我在。我在——我在。

　　我以為那是小說(shuō)里才有的事情，有人對女主角說(shuō)：“我在”。

　　我在，我在——我在。

　　我以為那是幻覺(jué)，可是那天真的笑一次一次地撞擊著(zhù)我。

　　我的前桌，你可知道，在后來(lái)的多少時(shí)光里，在我突然累得不能思考，在我遇到多少次困境像個(gè)無(wú)奈地小孩子般哭泣，那些不堪回首，狼狽地無(wú)言以對的時(shí)候，我還能清楚地記得，你在。你在——你在。

　　你是不是又要笑我了？要說(shuō)我矯情？他們說(shuō)，友誼也是一種大愛(ài)，那這份能讓人安心，能讓人依靠，能讓人支撐努力的.承諾，也是一種愛(ài)呢。我們總是不肯承認我們的友誼是多深。呵呵，那份愛(ài)都掩藏在了，那個(gè)笑，那句“我在”的里面。

　　后來(lái)怎么樣了呢？我那片大大的淚跡嚇到了你，而這也成為了后來(lái)你笑我的理由。你不知道，每次我們說(shuō)到這件事的時(shí)候，你笑的時(shí)候，我被溫暖包圍著(zhù)，是那樣的美好。

　　記得我們都說(shuō)好，分別的時(shí)候不許哭，不許鬧，你說(shuō)得那么認真，我用力點(diǎn)頭。我不哭鬧，因為即使我離開(kāi)了你的生活，我們不再見(jiàn)面，你都在。你在。

　　你是我那么值得珍藏的記憶。我的前桌，其實(shí)我也想對你說(shuō)，“嗯，我在�！�

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇66

　　說(shuō)起薩克斯，是一段低沉而遙不可及的記憶吧。

　　那時(shí)還住在學(xué)校附近的公寓房里。清晨的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，我懶懶的半趴在床上，耳朵緊貼著(zhù)淺咖啡色的墻壁，聽(tīng)著(zhù)墻后隱約傳來(lái)的陣陣薩克斯聲。不知道為什么，明明不喜歡這種旋律，明明只喜歡流行樂(lè )、搖滾、重金屬，卻總是不經(jīng)意被吸引了呢。

　　“墻后住著(zhù)怎么樣的人呢，他又有一把什么樣的薩克斯，能吹出那么攝動(dòng)人心的曲子呢？”我總是托著(zhù)下巴，坐在書(shū)桌邊，想念著(zhù)薩克斯。

　　終于有一天，我忍不住還是去看了。我敲了敲門(mén)，看見(jiàn)了一個(gè)女孩子，年紀比我大一點(diǎn)。她看上去并不像薩克斯吹出的曲調那么低沉，應該是，更活潑點(diǎn)兒的。我一時(shí)間有點(diǎn)緊張，但還是結結巴巴跟她說(shuō)，我很喜歡她的薩克斯，嗯，是那種，很舒心，很悠揚，有點(diǎn)悲傷，又帶點(diǎn)小心情的音樂(lè )。沒(méi)有什么復雜的技巧，但是直達人心。她聽(tīng)了，很開(kāi)心的笑了。我也知道了，她叫曄。曄然的曄。

　　曄帶我走進(jìn)了她家。于是我又親眼見(jiàn)證了薩克斯低沉的訴說(shuō)。直覺(jué)告訴我，她是個(gè)有故事的人。

　　后來(lái)，我成了那里的�？�，只要大人不在家，就會(huì )偷偷跑過(guò)去，喝著(zhù)她泡的檸檬茶，聽(tīng)著(zhù)她的故事。淡淡的檸檬香，悠悠的旋律。

　　很美好的，就這樣一天天過(guò)。也從沒(méi)想過(guò)會(huì )發(fā)生什么，會(huì )怎么樣

　　又是一個(gè)假期了，我和父母外出回來(lái)。一到家我就很激動(dòng)的跑去敲她家的門(mén)，要把所有好玩的都一股腦兒倒出來(lái)給她聽(tīng)，畢竟她在我出發(fā)前也是這么跟我說(shuō)的。我甚至已經(jīng)想象到了曄聽(tīng)了后欣喜的表情。不料敲了半天門(mén)，卻沒(méi)有人應。這時(shí)對面的老阿婆探出頭來(lái)叫住了我：“別敲啦，曄曄一家已經(jīng)走了�！薄八麄兗覇�，真是，前幾年曄曄爸爸被抓了，媽媽又要照顧生病的外婆，這孩子從小就跟過(guò)……”阿婆說(shuō)著(zhù)抹起了眼淚“跟感情最好了，偏偏前幾天，她奶奶心臟病突發(fā)，也走了……可憐的.娃呀，唉�！�

　　我沒(méi)說(shuō)什么，就是感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的。是不是因為，覺(jué)得這樣的女孩，不應該遭遇那種悲慘？我也不知道。

　　回到房間，我像以往一樣，趴在床上，頭靠著(zhù)那堵淺咖啡色墻，感到一陣寒意，冷到心底的寒。我拼命想像著(zhù)曄還在的，依就那樣平靜的吹著(zhù)她的薩克斯，我也依然可以躲在被窩里靜靜地聽(tīng)一遍那熟爛于心百聽(tīng)不厭的節奏，或是捧著(zhù)檸檬茶，坐在她邊上靜靜地看。只是，這時(shí)耳邊傳來(lái)的只有窗外的讓人厭煩的嘈雜。

　　我沒(méi)有曄的聯(lián)系方式，更不知道她在哪里，沒(méi)有一點(diǎn)線(xiàn)索。

　　曄，你還好嗎，你和你的薩克斯，還好嗎……

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇67

　　大雨磅礴，記憶紛飛。抬頭看著(zhù)翻涌不斷的灰色天幕，耳邊是點(diǎn)點(diǎn)雨聲，思緒不由得再次回到了那件令我難忘的往事。

　　雨越下越大，躲雨的人群也越來(lái)越多，而我身邊，站上了一位賣(mài)菜的大伯。一身破衣長(cháng)衫染了點(diǎn)點(diǎn)泥土的棕色，一塊看不出顏色的毛巾圍在脖頸，豆大的汗珠在額頭滴下，一雙漏了腳趾的鞋子已被雨水打濕，身上散發(fā)出的一股汗臭味讓我不禁捂著(zhù)鼻子露出了一臉厭惡，真倒霉，下這么大的雨還要和這樣一位臭氣哄哄的人一起躲雨，我忍不住往后退了幾步，可不想身上也沾上這種臭味。

　　細雨紛揚，在腳下濺起一朵朵的水花漫漫匯成一條小河，雨越下越大。

　　我低頭看了眼手表，已經(jīng)一點(diǎn)四十了，下午的課會(huì )遲到的，我不由多想撐開(kāi)雨傘沖進(jìn)了雨幕中。只是沖的太急，風(fēng)太大，我腳下一顫，跌在了雨中。

　　雨中的'我孤依無(wú)援，多希望有人可以幫幫我，這時(shí)，一道身影出現在視線(xiàn)內，是他——那位賣(mài)菜的大伯！“小同學(xué)，沒(méi)事吧？這雨太大，我扶你過(guò)去吧？”說(shuō)罷，他便拾起我掉落的傘打在頭頂，另一支手扶起我，讓靠在他身上，慢慢地向前。我抬頭，看看他專(zhuān)注無(wú)比的神情，黝黑的背為了扶我微微彎曲，一雙銳利的雙眼盯著(zhù)前面的馬路，小心翼翼地邁步。破舊的衣衫已被雨水打濕，現在仍是大半個(gè)身子露在雨傘之外，任雨水拍打，我心中不由得被愧疚填滿(mǎn)。想到剛才我對他的厭惡，而他卻不似察覺(jué)。仍在這大雨中救起我，被這大雨打濕了衣衫卻不曾抱怨，心中又多出了幾份感動(dòng)。雨依舊很大，但他卻在這暴雨中為我和我的心靈撐起了一片溫暖的小天地。那一天，我是班里唯一一個(gè)沒(méi)有遲到的人。

　　時(shí)至今日，我依然不知道他的名字，甚至連聲“謝謝”當時(shí)也忘了說(shuō)，但我知道在我內心深處總有一個(gè)身影，讓我難忘，難忘那份差點(diǎn)被我嫌棄的溫暖。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇68

　　人生就像一條人煙稀少的鐵道，路途漫漫，或許風(fēng)景平淡。但所幸，任何一條鐵路旁都有諸多站臺點(diǎn)綴，而它便是人生最美的時(shí)光。

　　思緒慢慢回到那個(gè)，火紅的炎陽(yáng)懸掛高空，釋放出鋪天蓋地的熱量，似乎要把大地烤干。準備結伴打棗的我們，卻毫不在意。沒(méi)搬家前，我家附近有一座小山，它普普通通，但對那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，卻能玩上一整天也不知疲倦。驕陽(yáng)似火，樹(shù)葉都了無(wú)生機，如霜后的茄子，蔫蔫地。而小山上一棵棗樹(shù)，青翠欲滴。

　　這棵棗樹(shù)是我和同伴發(fā)現的，粗壯的枝干，繁茂的樹(shù)葉，看來(lái)年齡不小。剛發(fā)現時(shí)，它枝葉飽滿(mǎn)，但棗子并未成熟，甚至有些干癟，如同沒(méi)吃飽飯的孩子。枝頭上也就那么幾顆，數也能數得清，那時(shí)我們暗暗下定決心，等它成熟再來(lái)打。

　　終于我們來(lái)了，我們帶齊所有工具。其實(shí)也就是一根長(cháng)長(cháng)的竹篙和一個(gè)能裝很多東西的袋子罷了。走了幾分鐘路，我們遠遠瞧見(jiàn)它，它比其他樹(shù)略高，一顆顆爭奇斗艷的青棗，如同一團團青云。微風(fēng)輕拂，青棗左右晃動(dòng)，樹(shù)葉沙沙，似為伴奏。枝頭仿佛承擔不了如此重量，腰壓得彎彎的。我們憤憤不平，準備幫它解脫。一名男生一馬當先。他個(gè)頭較高，舉著(zhù)竹竿，朝樹(shù)上亂舞，凡是竹竿掃過(guò)的地方，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，似如雨下。

　　我呆呆地看著(zhù)這一壯觀(guān)景象，看到一個(gè)人從青雨中逃了出來(lái)，頓時(shí)哈哈大笑，原來(lái)他的衣領(lǐng)、帽子，甚至口袋里都有幾個(gè)棗子。他不明其理，只是呆呆地站著(zhù)，等到有所察覺(jué)，恨恨地看了我們一眼，然后趕緊撿拾地上的.棗子。我們這才反應過(guò)來(lái)，紛紛朝大樹(shù)下沖去，地上已是青棗毯子。我們胡亂地抓，滿(mǎn)把都是豐收，如同得了寶貝一般，興奮不已。

　　袋子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，其實(shí)我們并不是為了吃，而是玩耍一番。很快我們又想出新的玩法，大家從地上撿起幾根略長(cháng)的樹(shù)枝，人手一個(gè)，面對棗樹(shù)整齊站好，如同等待檢閱的士兵。然后大家一聲令下，把手中樹(shù)枝如同標槍一般投向搖搖欲墜的青棗。有的正中靶心，有的遺憾錯過(guò)，而有的卡在樹(shù)枝上，有趣極了。大家樂(lè )此不疲，時(shí)光如飛鳥(niǎo)掠過(guò)。要回家啦，大家滿(mǎn)載著(zhù)棗子和歡喜回到家中。隨手洗一個(gè)青棗放進(jìn)嘴里，甜津津的。

　　現在的青棗依然誘人，吃起來(lái)卻不如那時(shí)甜蜜。甜的真是棗子嗎？哦，不，是那段最美的時(shí)光。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇69

　　2009年，有太多太多的事情都是值得我回顧：當保姆；第二屆校運會(huì )……但那次我當上了小導演，令我記憶猶新……

　　那時(shí)，學(xué)校要舉辦一次英語(yǔ)話(huà)劇的比賽，大家都在“百忙之中”抽出時(shí)間，迎接這一次不同凡響的自編、自創(chuàng )、自導的話(huà)劇比賽。而我，當然也不例外地參加。

　　我與班上的幾個(gè)女同學(xué)組成了一個(gè)小組，面對一周后的比賽，我們個(gè)個(gè)都忐忑不安。為了提高我們編排的效率，小組里的成員一致同意首先選個(gè)“小導演”。

　　當提議一下來(lái)的時(shí)候，伙伴們的目光都齊刷刷地往我這邊看。此時(shí)的我，不知所措，不知該如何是好�！熬湍惆�。加油，你一定能行！”“導演好”！沒(méi)想到她們都畢恭畢敬地稱(chēng)呼了我一聲。聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵，我心想：原本沒(méi)信心的我，竟被選上了“導演”！好吧，既然同學(xué)們這么信任我，那我也不能辜負她們的期望，好好地當一回小導演！

　　說(shuō)干就干，放學(xué)一回到家做完功課，抓緊時(shí)間就開(kāi)始編寫(xiě)劇本，花費了大量的學(xué)習時(shí)間，此時(shí)，我感覺(jué)身上的擔子重了許多。

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)晚上的努力，一篇饒有興趣的`小劇本，就在我的手中誕生了！

　　“馬上開(kāi)始排練！”分配好角色后，我一下令，組里的同學(xué)并以掩耳之速來(lái)到了排練的場(chǎng)地。

　　令我欣喜的是，此時(shí)同學(xué)們表現都很積極，演得也非常形象�？墒呛镁安婚L(cháng)，兩天過(guò)去了，大家就散漫起來(lái)，怎么說(shuō)也不聽(tīng)。我真的有點(diǎn)泄氣了，原來(lái)當“官”這么難！于是我找伙伴們開(kāi)了個(gè)小小會(huì )議，互相激勵，為我們小組打氣。果然不出我所料，組員個(gè)個(gè)都振奮了精神，容光煥發(fā)。

　　接下來(lái)道具怎么辦呢！當然是由本人負責啦！我花了一個(gè)晚上的時(shí)間，做了一條帶流蘇的迷你短裙和一條縫有各種各樣掛飾物的時(shí)尚褲子，忙得不亦樂(lè )乎。媽媽看了看，開(kāi)玩笑地對我說(shuō)：“大導演��！你又是導演，又是自備道具，真是身兼數職��！”我笑了笑：“好戲還在后頭呢！”我相信媽媽常對我說(shuō)的：“一份耕耘一份收獲，有付出就會(huì )有回報”。只要我付出了努力，就一定會(huì )有收獲的！

　　“功夫不負有心人”。經(jīng)過(guò)我們小組成員的努力，在這一次的比賽中，我們組拿到了二等獎的好成績(jì)，在班級中居第二。雖然只是第二名，但卻播灑了我成功喜悅。我成功了！

　　從這件事我體會(huì )到了：也許你并不太相信自己的實(shí)力，但真正做了以后你才知道，我們的心底里還藏著(zhù)一個(gè)有潛力的“我”！

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇70

　　媽媽流淚了，這是我記憶中媽媽第一次媽媽流淚……是媽媽的心讓我懂得了的真諦。

　　六歲那年，剛剛上學(xué)前班的我，對身邊的一切事物都感覺(jué)新奇，按捺不住好奇心的我總是纏著(zhù)媽媽陪我玩，給我講故事。

　　一天，正看電視看得實(shí)在無(wú)聊的我又去煩正做晚飯的媽媽?zhuān)�可是媽媽要趕在爸爸回家之前做好晚飯，所以沒(méi)時(shí)間陪我，我又鬧個(gè)不停，情急之下，媽媽三下兩下地給我縫了個(gè)口袋，接過(guò)口袋后，我把口袋向上拋了幾下，還感覺(jué)挺好挺好玩的，在不知不覺(jué)中，我早已滿(mǎn)頭大汗，我累的“噗咚”一聲灘坐在地上，可是我又發(fā)覺(jué)總是一個(gè)人玩這個(gè)口袋實(shí)在沒(méi)什么意思，此時(shí)的兩顆黑黑的小眼珠在眼眶里迅速地旋轉，食指和無(wú)名指杵著(zhù)下巴，這突如其來(lái)的靈感瞬間鉆進(jìn)我的腦子里，咦!有！我像是被注射了神奇的興奮還原劑，剛才還像泥一樣攤坐在地上的我立刻站起來(lái)，精神煥發(fā)，恢復了原形，我開(kāi)始行動(dòng)了，首先我拿起了一只紅色水彩筆，在我的中指和無(wú)名指之間涂滿(mǎn)了紅色并作出“血”沿著(zhù)手背向下流淌的痕跡，然后再把口袋的一半染成紅色，ok!只需要兩部，大功告成。此時(shí)的我還在暗暗自喜……游戲開(kāi)始了！我用剛才畫(huà)好的左手捂住左眼，右手拿著(zhù)口袋，嘴里還伊利哇啦地大哭大叫起來(lái)朝廚房狂奔而去，“媽媽?zhuān)�我的眼睛……我的眼睛……”只�?jiàn)媽媽猛然一轉身看見(jiàn)我的樣子，又瞥了一眼我手中的口袋，她那焦急地樣子讓我無(wú)法形容，只記得媽媽迅速地抱起我朝門(mén)口跑去，我隱約聽(tīng)見(jiàn)她嘴里還念叨著(zhù)，“啊，怎么辦.....怎么辦……都怨我，我好端端的給她縫什么口袋，是我害了她，孩子的眼睛……眼睛……”邊說(shuō)著(zhù)邊大踏步地跑著(zhù)“哈……哈……”突然，我大笑起來(lái)，“媽媽?zhuān)�我是騙你的�！蔽野咽帜瞄_(kāi)，露出了安然無(wú)恙的小眼睛，“媽媽.....你哭了，我是騙你的'，我的眼睛沒(méi)事。手上的紅色是用水彩筆染上去的……”我正努力的解釋著(zhù)，因為我已意識到我玩的有些過(guò)火了�？墒�，那一刻的媽媽好像一個(gè)“傻子”，蹲坐在地上，眼淚像斷了弦的珠子不停地往下落，我仰頭望著(zhù)媽媽?zhuān)�那淚水落在臉上，我感覺(jué)它很重，很沉，還很燙……遲余了片刻后，媽媽抱起我用力的搖晃著(zhù)，“傻孩子，壞孩子，以后不要在嚇媽媽了……”她的魂魄好像在剎那間又附體了，又回來(lái)了。頃刻間，鼻涕眼淚一起留下來(lái)，媽媽地哭聲很大，仿佛震耳欲聾，聲聲苦嚎刺進(jìn)我心里……

　　九年后的我，在回想那件事時(shí)，真的只剩慚愧，同時(shí)我也感到幸運，那是一個(gè)六歲孩子淘氣和最愚蠢的惡作劇，但它讓我深深地體會(huì )到人世間最偉大的母愛(ài)，媽媽的淚光說(shuō)明了一切，從此我在沒(méi)有玩過(guò)類(lèi)似地游戲……有人說(shuō)隨著(zhù)時(shí)間的推移“愛(ài)”是會(huì )變質(zhì)的，但我相信唯有母愛(ài)永遠不會(huì )變，這種愛(ài)就像是體溫計里的水銀（如果不去傷害它，用力甩它）只會(huì )上升，不會(huì )減少，母愛(ài)是最真實(shí)的，母愛(ài)是最偉大的。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇71

　　九十四級臺階，是我童年中揮之不去的一抹亮麗風(fēng)景 ——題記

　　我還上幼兒園時(shí)，奶奶就有氣管炎，每逢秋冬之際，天天咳嗽。父母都不讓她接我，但她卻堅持每天偷偷在我放學(xué)背我回家。小時(shí)不懂這些事，就心安理得地爬上奶奶后背，讓她背我回家。而奶奶在爬臺階時(shí)總是一步一聲咳。我趴在奶奶背上，無(wú)事，就數臺階：“一二三四五六——”最后一般都會(huì )數到九十四。每到這時(shí)，奶奶也咳了九十四下。但在我記憶中，她都是笑呵呵的將我放下，從無(wú)一句怨言。掏鑰匙，開(kāi)了門(mén)，如果看見(jiàn)我們，她就會(huì )埋怨道：“媽?zhuān)�你有氣管炎，現在正值秋冬之際，幼兒園離家也不遠，有他父親接就行了。你還是在家睡會(huì )覺(jué)吧，實(shí)在不行，可以找鄰居聊聊天，別去接孩子了�！倍�奶奶總是一笑了之。下一次還是會(huì )準時(shí)笑瞇瞇的出現在幼兒園門(mén)口，背我回家。弄得父親不住感嘆：“每次接兒子時(shí)都得打電話(huà)問(wèn)一下媽?zhuān)瑔?wèn)她接沒(méi)接�！弊匀�，每次答案都是接了。

　　后來(lái)上了小學(xué)，我逐漸長(cháng)大，而奶奶卻越發(fā)蒼老起來(lái)，再也背不動(dòng)我了。我卻仍然改不了數臺階的.習慣。每次都還是從一數到九十四，一階不差。只是，每當我數到九十四后，奶奶都沒(méi)能像以前一樣掏鑰匙開(kāi)門(mén)，而是在氣喘吁吁地爬樓梯。再后來(lái)，我學(xué)會(huì )獨自回家，奶奶便回了鄉下。當我數完九十四級臺階后，回頭看時(shí)，卻再也不見(jiàn)陪伴了我一個(gè)童年的身影。

　　去年，奶奶上城治氣管炎。我負責去青年廣場(chǎng)接她。二人一路聊到家，到樓梯口時(shí)，奶奶正準備上樓，我卻握住了她的手，在她詫異的目光中，我說(shuō)道：“奶奶我們一起走�！边@時(shí)，我耳朵里傳來(lái)了一個(gè)聲音，雖模糊但極清晰，雖細小但極洪亮’“一二三四——九十三，九十四�！辈恢�何時(shí)我眼前已是一片模糊。

　　奶奶，十年之前，您是我的臺階，令我一步步安穩長(cháng)大。那么，十年之后，我愿變成您的拐杖，讓您平穩前行。

　　九十四級臺階，你將是我一生中最美好的回憶! ——后記

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇72

　　現在的我已經(jīng)進(jìn)入初二啦，在過(guò)去的一年里滿(mǎn)是我美好的回憶。我們班就像一個(gè)大家庭一樣其樂(lè )融融，雖說(shuō)有時(shí)候會(huì )有不愉快，可總會(huì )大事化小、小事化了的。那些回憶是值得去珍藏的.。

　　我還記得，那是我們第一次護校。不知什么原因，你和他打了一架，把墨水打翻在地。你們似乎是急了忙著(zhù)用拖把拖地，可是卻因為墨水太濃拖不掉反而搞得過(guò)道里滿(mǎn)是墨水。眼看著(zhù)你要被罵了，他跑過(guò)去道了歉，你們從此和好。有句古話(huà)說(shuō)得好大難見(jiàn)真情。其實(shí)這小小的矛盾還是以歡快的結局收尾了。因為我們是一家人！

　　我會(huì )記得，那天是國慶我們相約一起去玩。你們兩個(gè)男生，帶著(zhù)我們四個(gè)女生。壯著(zhù)膽子上了山。在半路上你們還不忘嚇唬我們。就這樣我們“咿咿呀呀”到了山頂。本以為事情會(huì )這樣一直平淡的過(guò)去，誰(shuí)知我回去時(shí)又收獲了一份情：“時(shí)間不早了還是回去吧！”你說(shuō)到，我們便跑跳著(zhù)來(lái)到了回去的路�！斑�！”一聲悶響。隨之傳來(lái)的便是我的哀嚎。我的頭不知道撞到了什么，似乎是出了血。誒~我說(shuō)吧這人倒霉起來(lái)喝口涼水都塞牙。走下去時(shí)我又崴了腳。好不容易你們扶著(zhù)我走了，疼痛感遍布全身�！班�！嘭！嘭！”煙花就這樣在我們頭頂綻放。煙花雖美，給我的卻只是痛苦。因為煙花聲音很大，我耳朵“嗚嗚”作響，感覺(jué)到的只有疼。你有你溫暖的手，握著(zhù)我冰涼的手幫我分擔。煙花落盡，又是你小心的把我扶下來(lái)坐在單車(chē)上帶我回家。一路上關(guān)心的問(wèn)我情況，我知道我收獲了一種叫友情的東西。它看不見(jiàn)摸不著(zhù)卻讓我感覺(jué)溫暖。

　　我永記得，因為是你們給了我溫暖和快樂(lè )，讓我感覺(jué)生活是快樂(lè )的所以在我的記憶里你們會(huì )被我珍藏。因為我愛(ài)你們，所以和你們在一起的回憶會(huì )被我珍藏。因為我們心里有彼此，所以我們的記憶會(huì )被珍藏。

　　總有一種記憶值得珍藏，因為那是我們相互的依靠。那是我們之間永不變的情！

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇73

　　我記得有人說(shuō)過(guò)：

　　母親像把傘，

　　在冰冷的雨幕里，

　　為兒子撐出一片溫暖；

　　母親像把傘，

　　在熾熱的烈日下，

　　為兒子帶來(lái)一絲清涼。

　　呵！母親！

　　您給兒子的生命帶來(lái)了奇跡，平凡，無(wú)私，偉大！

　　兒子永遠敬你，愛(ài)你！

　　傍晚，一切像以往一樣——安謐幽靜。燈下，我飽吸著(zhù)小屋里溫馨的氣息。

　　我身后的母親正織著(zhù)毛衣，整個(gè)房間中彌漫著(zhù)只有孩子才能感受到的母親所帶來(lái)的溫情。偶爾，我回過(guò)頭，看著(zhù)媽媽手中的毛線(xiàn)，似乎產(chǎn)生了一種似曾相識的親切感。"媽媽?zhuān)�教我織毛衣吧�?quot;

　　"孩子，媽媽以前織毛衣是為了御寒，現在是為了解悶，媽媽希望你好好學(xué)習，不要分心，知道了嗎""那好吧！"媽媽看出了我臉上的不快，笑著(zhù)問(wèn)："孩子，你還記得自己小時(shí)候拆毛線(xiàn)的事嗎"拆毛線(xiàn)！我忽然發(fā)現對毛線(xiàn)的那種親切感，是來(lái)自?xún)簳r(shí)的那一抹溫馨的'回憶。依稀記得那是個(gè)寒冷的冬天，故事是由一件未織完的毛衣引起的

　　記得那時(shí)，床頭靜靜地躺著(zhù)那件媽媽苦織了幾天，就快完成了的毛衣。剛上幼兒園的我，睜著(zhù)大眼睛看著(zhù)熟睡著(zhù)媽媽?zhuān)瑓s毫無(wú)睡意。媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲，一定是累壞了。一絲小小的愧疚感忽然占據了我幼小的心靈。我能為她做的，就是消滅那件未織完的毛衣！這樣，媽媽就可以不用每天晚上織到十二點(diǎn)啦！

　　一根，二根，三根一根根的毛線(xiàn)棒掉落在了地上，哈，他們再也不能去糾纏媽媽啦！毛衣被我胡亂地抓著(zhù)，一縷縷毛線(xiàn)散落開(kāi)來(lái)，我感到十分快活，之后，竟迷糊地睡著(zhù)了。

　　也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來(lái)起床的，只記得我向媽媽坦白動(dòng)機時(shí)，媽媽把我摟入了懷中，連同那些毛線(xiàn)。

　　我永遠忘不了在媽媽?xiě)阎械哪欠轀嘏��?/p>

　　后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，織毛衣是為了給我穿時(shí)，我發(fā)覺(jué)，媽媽?xiě)阎械哪且豢|縷毛線(xiàn)包含了多少母親的溫情，母親的愛(ài)。

　　后來(lái)，我每次穿上那件終于又織成的毛衣時(shí)，臉上總是洋溢幸福的笑容，直到現在實(shí)在穿不下它了，媽媽才把它拆了。

　　毛衣雖拆了，可卻讓幸福的滋味永遠留在了我心頭！

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇74

　　記憶深處有一朵花，幻境里有回放的記憶，幻境里的記憶一定要珍藏。

　　歲月流逝，家鄉的小巷肯定也變了。但在我的記憶里，小巷依然是一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)，陪伴著(zhù)我走過(guò)童年，看著(zhù)我長(cháng)大。那是在小學(xué)：

　　一大早起來(lái)，背上書(shū)包，挨家挨戶(hù)敲門(mén)。房間里的小朋友和我一起上學(xué)。小巷是我們放聲歌唱的地方。只要到了上學(xué)或者放學(xué)的時(shí)間，不可否認的是，我們的歌充斥在小巷里：“小二郎，帶著(zhù)那個(gè)書(shū)包去上學(xué)”“閃爍的星星，滿(mǎn)天都是小星星”“小燕子，戴著(zhù)花，每年春天都來(lái)這里”。是的，巷子里充滿(mǎn)了我的回憶。

　　我記得我年輕的`時(shí)候是后天養成的。每當假期來(lái)臨，我和我的朋友們就會(huì )聚集在小巷里玩耍。小巷是玩捉迷藏的最好地方。我總是躲在巷子的一邊，貼在墻上，用耳朵聽(tīng)。有人來(lái)了，我們就敲墻板宣布我的朋友。墻板兩邊都是高墻，是夏天最涼快的地方

　　老人坐在樹(shù)蔭下聊天，我們就玩。玩瘋了，玩累了，靠在墻上，背后傳來(lái)陣陣涼意，涼涼到心底。閉上眼睛仿佛能感覺(jué)到每一個(gè)毛孔都在收縮，好像很舒服。

　　下雨的時(shí)候，不是微風(fēng)或者毛毛雨，是暴雨。因為我們靠近河邊，每次下雨大壩下面的水都會(huì )上來(lái)。這時(shí)候巷子就派上用場(chǎng)了。不會(huì )讓河水流到太多地方。難免會(huì )有一些調皮的魚(yú)從巷子里經(jīng)過(guò)。我們會(huì )踩在一灘灘小水坑上，卷起褲腿，站在水里打撈。這個(gè)時(shí)候，成年人會(huì )認為我們是在“找金子”。每次熟悉小巷，都會(huì )感嘆小巷的悠久歷史。不知多少年的沉淀，多少次的沖刷，多少代的踐踏，弄堂打磨光滑。

　　想到這，腦海中的記憶早已如花綻放，記憶深處是一條不朽的小巷；幸福的快樂(lè )時(shí)光；那時(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們無(wú)拘無(wú)束地交談。一段夢(mèng)幻般的回憶應該珍藏！

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇75

　　被樹(shù)葉剪碎了一地，隱隱閃爍，層層愛(ài)意被這夜朦朧了，像一朵迷茫而渺遠的花苞，含苞待放，直到那個(gè)夜的晚上，因和奶奶賭氣，早早地上了床，心里想著(zhù)奶奶不愛(ài)我，門(mén)像一條輕靈的魚(yú)兒，緩緩地游來(lái)，光線(xiàn)柔和地吻了吻地板，但我的心田里正被漫天飛舞的雪花裝飾著(zhù)，奶奶輕輕地踮起腳尖，一步步地向我飄來(lái)，但是，“嘎吱”一聲，地板不配合地發(fā)出了一聲聲響，我心里一驚，奶奶漸漸被拉長(cháng)的身影怔住了，她急切地眼神朝我飄來(lái)，見(jiàn)我不動(dòng)，才松了一口氣，將身子慢慢地俯下去，按住鞋頭，把腳從鞋子里小心翼翼地抽了出來(lái)，光著(zhù)腳在地板上挪向我，我的心被深深地顫動(dòng)了，堅冰被震得粉碎，我的心田里早已經(jīng)是小河潺潺，溪水叮咚，陽(yáng)光明媚，春意盎然，草長(cháng)鶯飛。

　　在這樣的夜晚，我細細咀嚼著(zhù)愛(ài)意濃濃，捋一把愛(ài)意暖膛，伴著(zhù)月光慢慢欣賞，默默珍藏。金桂飄香，等待綻放。桂樹(shù)上綴滿(mǎn)了一朵一朵嬌小可人的花朵；花下淡雅的沁香織成絲絲縷縷；空氣中，彌漫著(zhù)一樹(shù)的金黃。芬芳四溢，那個(gè)草色茵茵，丹桂飄香的早晨，層層愛(ài)意溶入了清新的空氣中，在我的花朵的背景上繪上一層淡淡的清香。我與奶奶在樹(shù)下鋪上一層涼席，我抱著(zhù)桂樹(shù)粗糙的`腰，使勁地搖晃著(zhù)，奶奶也抱著(zhù)我，在暖暖的陽(yáng)光，一樹(shù)，兩人，漫天飛舞的花在心房綻放。

　　玩累了，便坐在奶奶懷里，望著(zhù)滿(mǎn)席子的桂花，我的雙眸溢滿(mǎn)了驚喜，而轉頭再回望：不知何時(shí)，我長(cháng)高了，會(huì )認真學(xué)習了，像一株幼苗抽住了新芽；不知何時(shí)，她變瘦了，會(huì )望著(zhù)我的背影沉默了，像一顆面臨凋零的棗樹(shù)；不知何時(shí)，我們都變了，我變得充滿(mǎn)活力，而她則安詳慈愛(ài)，嘮嘮叨叨。但永遠不變的是那一縷秋意暖膛所散發(fā)出的愛(ài)與芬芳。

　　在桂樹(shù)下，慢慢地品味著(zhù)愛(ài)意濃濃，品一縷秋意芬芳，聆聽(tīng)著(zhù)花語(yǔ)慢慢欣賞，默默珍藏，看心間流水微微蕩漾，聽(tīng)塵世間輕風(fēng)慢慢吹散。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇76

　　歲月無(wú)情，帶走了母親的青春，帶走了我的童年。腦海的記憶似一片大海，總有那一朵朵浪花，翻滾，翻滾……

　　——題記

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你

　　自打我記事起，媽媽就是我心中的大英雄。那時(shí)候，天真的我總是依偎在媽媽的懷里，甜甜的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你”。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了這話(huà)，總是笑瞇瞇的對我說(shuō)：“乖女兒，我也愛(ài)你”。年幼的我那時(shí)根本不懂得這句話(huà)的意思，但我知道我說(shuō)這句話(huà)媽媽很高興，漸漸，這成了我的一個(gè)習慣，媽媽?zhuān)�我�?ài)你。

　　媽媽?zhuān)�我煩�?/p>

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我開(kāi)始討厭媽媽的嘮叨。每天說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是些微不足道的小事。終于有一次，我爆發(fā)了。當那次媽媽說(shuō)我時(shí)，我粗魯的喊道：“別說(shuō)了，媽?zhuān)�你怎么這么煩人？”媽媽沉默了，再也不說(shuō)我什么，那段時(shí)間，我很清靜，我視它為勝利的表現，卻不記得，我的那句氣話(huà)，媽媽?zhuān)�我煩你�?/p>

　　媽媽?zhuān)�我恨�?/p>

　　依然清晰記得那次考試，由于我的大意，由于我的貪玩，成績(jì)一落千丈。媽媽看到后，什么都沒(méi)說(shuō)，只是一直僵持�！芭�！”一身脆響打破了這片寧靜。我想過(guò)媽媽會(huì )生氣，但沒(méi)想到媽媽會(huì )打我。隨著(zhù)“嘭”的一身關(guān)門(mén)聲，我沖進(jìn)屋里幾乎歇斯底里的喊道：“媽?zhuān)�你不配做我媽�(zhuān)�我恨你！”等了一�?huì )，我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)媽媽一臉淚水，我心里甚是得意，感謝我說(shuō)的那句話(huà)，媽媽?zhuān)�我恨你�?/p>

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你

　　時(shí)間沖逝了記憶，想起小時(shí)候那句天真無(wú)邪的話(huà)，站在心靈鏡子前，我羞愧不如。是啊，我長(cháng)大了，母親卻老了。如果可以，我寧愿一輩子不長(cháng)大，因為我可以和媽媽一輩子在一起，可以天真的一直說(shuō)，媽媽?zhuān)�我�?ài)你。

　　所有人都告訴我，告訴我我是個(gè)懂事的孩子。他們不知道，媽媽的愛(ài)就是一望無(wú)際的大海，而我，只能用一杯水，來(lái)回報這片大海。

　　6總有一種記憶值得珍藏

　　在無(wú)數個(gè)夜晚中，我抱著(zhù)枕頭回憶起我們的往事，不禁放聲大哭了起來(lái)。

　　——題記

　　是時(shí)候，該和大家說(shuō)聲再見(jiàn)了吧。初中的三年感情，或多或少，總有些愉快和難過(guò)的事。那些記憶深深地烙在了我們的心里面，怎么也鏟不掉。

　　那天，天色很黑，你看不見(jiàn)我的眼淚。因為我裝作無(wú)所謂的樣子，笑得很狼狽。我們彼此之間的山盟海誓，是否會(huì )實(shí)現呢？這大概也是說(shuō)說(shuō)罷了。

　　三年前我們互不相識、素未謀面；三年后，我們勾肩搭背地一起稱(chēng)兄道弟。而此刻，我們也就要離開(kāi)這個(gè)我們所相識的地方了。往時(shí)的片段不斷地在我的.腦海中浮現。頓時(shí)，我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水，但我強忍著(zhù)，不讓眼淚掉下來(lái)。我的啜泣聲越來(lái)越大，我不想讓你們看到，便飛快地跑去廁所洗了把臉。在鏡子中，我看到了自己，那通紅的雙眼，好像剛被人教訓過(guò)似的。

　　我不能哭��！我知道大家都在內心深處掙扎著(zhù)。如果我一哭，必定會(huì )有人跟著(zhù)我哭起來(lái)的；到最后，可能致使全班同學(xué)都哭了。

　　初中生活使我感知最大的不過(guò)是那友誼�？傆腥嗽谀銈�心的時(shí)候關(guān)心你，給予你幫助。朋友，就算不能拉你一把，也不會(huì )讓你掉進(jìn)坑里去！

　　不管結局是否完美，我也不讓你們從我的世界里消失。我要把我們之間的記憶封藏起來(lái)，放在我的心底最深處……

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇77

　　繁華的街道上，我駐足在一位賣(mài)藝老人的面前，他手中紫褐色的七弦古琴，一下子悄然喚醒了我塵封已久的記憶。

　　在我年幼的時(shí)候，父母工作繁忙，于是我便被寄托在姥姥姥爺家里�！案糨呌H”說(shuō)的真是不錯，在兩位老人那里，我從來(lái)都沒(méi)有體驗過(guò)父母那樣的嚴苛，只享受著(zhù)他們無(wú)盡的呵護與疼愛(ài)。他們只是帶著(zhù)我四處游玩，我也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )。其中，最吸引我的一件事，就是每天傍晚，我都會(huì )身披黃昏的最后一抹霞光，前往村頭的廣場(chǎng)，去聽(tīng)那支百聽(tīng)不厭的曲子。

　　演奏者是村里的一位老人，早年間就雙目失明了，所以我們都喊他“瞎子爺爺”。每天黃昏時(shí)分，“瞎子爺爺”都會(huì )來(lái)到村頭廣場(chǎng)上的那只石凳旁，彈奏幾首曲子，引得小朋友們駐足圍觀(guān)。

　　石桌上是一張古琴，他端坐在面前的石凳上，雙臂自然下垂，雙唇輕輕抿起，慢慢抬起雙手，彈揉抹捻?yè)芴�，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手卻十分靈巧地在七弦琴上來(lái)回撫動(dòng)，時(shí)緩時(shí)急，嫻熟流暢，手指宛如在花叢中翩翩起舞的蜜蜂，令人眼花繚亂卻又妙不可言。有時(shí)候琴聲悠揚，澄然似秋水蕩漾，輕吻淺灘；有時(shí)候琴聲激越，鏗然似鐵騎噠噠，飛馳古道；有時(shí)候琴聲清朗，皓然似明月高懸，普照四野；有時(shí)琴聲浩蕩，陶然似松濤滾滾，蕩滌山谷

　　無(wú)論如何彈奏，那張七弦古琴始終安放于石桌之上，紋絲不動(dòng)。它沉淀著(zhù)成熟的棕色，那輕溢的淡淡的檀香，正如“瞎子爺爺”吐納均勻的氣息，沉靜而飽受歲月的洗禮。彈奏中的他仿佛回到了壯年，從容揮灑著(zhù)燃燒的情感，手指上的.樂(lè )音演繹成為似水流年，流淌其中的復雜情感，經(jīng)過(guò)十指的調和、交織、沉淀和升華，芳華綻放于七弦琴間。

　　一曲終了，仍是余音繞梁，年幼的我雖然品味不出太多的深意，卻不妨礙我沉醉其中。說(shuō)來(lái)奇怪，“瞎子爺爺”平時(shí)顫巍巍的雙手，只要演奏起古琴來(lái)，立刻變得輕盈柔滑，曼妙流暢，整個(gè)人也仿佛身輕如燕升入云端，或者穿越到了古代，長(cháng)袍仙氣，玉樹(shù)臨風(fēng)。彈奏結束后，他總是緩緩地，穩穩地，把七弦琴罩上黑布套，包好扎緊，然后小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)木頭箱子里，滿(mǎn)滿(mǎn)地抱著(zhù)，緩步朝家里走去。他的身后，是我長(cháng)久凝望的雙眸。

　　突然，一陣汽車(chē)的鳴笛聲將我拉回了現實(shí)，有車(chē)要過(guò)去了。我朝面前的這位老人輕輕地鞠了個(gè)躬，繼續朝前走去。時(shí)過(guò)境遷，“瞎子爺爺”雖然早已成為我生命中的一個(gè)過(guò)客，但是那一段深刻的記憶，我會(huì )永遠珍藏在心間。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇78

　　我的記憶十分廣泛，可能寫(xiě)五篇都寫(xiě)不完�？捎腥齻�(gè)事件使我印象深刻，就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。

　　記得昨天，我約兩個(gè)小朋友玩得正歡時(shí)，突然一個(gè)手拿青龍劍，身穿黑衣的蒙面人來(lái)到我們面前。咱們毫無(wú)防備，只見(jiàn)我們連蹦三尺高，大驚失色。直叫喚：“壞人來(lái)啦！”我正當壞人準備攻擊我們的時(shí)候，趁他不注意拿起一塊石頭，就決定往蒙面人身上砸。兩個(gè)小朋友也沒(méi)閑著(zhù)，一個(gè)抄起身邊棍子，一個(gè)張牙舞爪，一會(huì )兒仰天大笑，一會(huì )兒嗷嗷直叫，好像一個(gè)瘋子。蒙面人見(jiàn)勢不妙，一個(gè)后空翻，逃到了停車(chē)場(chǎng)，我氣急敗壞，心想給那個(gè)人來(lái)一組拳頭，但無(wú)濟于事。過(guò)了一會(huì )兒，我們還是嘆著(zhù)氣，無(wú)精打采地離開(kāi)了。

　　小時(shí)候，母親總不讓我們去廣場(chǎng)上玩耍，說(shuō)廣場(chǎng)很可怕。終于，我到六歲時(shí)，父親當天晚上便帶上我一起去廣場(chǎng)上玩耍。廣場(chǎng)上冷冷清清的，只有幾個(gè)大學(xué)生正興致勃勃地玩滑板車(chē)�？僧斘易叩缴厦�，情境就不一樣了！很多的男男女女牽著(zhù)一只狗在那里散步！我第一次見(jiàn)到那么多狗，不禁瞪大眼睛，尖叫一聲。那聲音如此高昂，引的一些狗張嘴“回應”。還有的`狗竟然慢慢地跑了過(guò)來(lái)，認真的嗅著(zhù)我，我不禁暈了過(guò)去

　　還記得有一次，我的糕點(diǎn)不翼而飛了，我著(zhù)急地走來(lái)走去，不放過(guò)任何蛛絲馬跡。終于發(fā)現了呼呼大睡的母親，還有一點(diǎn)餅干渣

　　我實(shí)在有太多事情沒(méi)有分享，有歡笑，還有痛苦，一定寫(xiě)不完，有時(shí)間來(lái)找我聊天哦！

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇79

　　三年級，我嘗到了一種有朋友的美好感覺(jué)。

　　小夢(mèng)又忘帶鑰匙，母親不在家，鄰居也沒(méi)人，便來(lái)我家。

　　曾經(jīng)的我，不擅長(cháng)與人交往，只有我一個(gè)人。媽媽勸我交個(gè)朋友，我總不以為然，為什么要交朋友？一個(gè)人不挺好嗎。

　　那是夏天。小夢(mèng)和我是一個(gè)班的同學(xué)，她是剛轉學(xué)來(lái)的。我們便在一起寫(xiě)作業(yè)，一起討論難題。作業(yè)做完了，她看我梳的.頭不好看，便教我學(xué)。小夢(mèng)像姐姐一樣，手把手教我盤(pán)發(fā)髻，扎馬尾，辮麻花。

　　我們很談得攏，媽媽便打電話(huà)給她母親讓她在我家過(guò)一宿。我們睡在一起，聊天，看星星，搶被子我醒來(lái)時(shí)，被子都在我這兒。好在是夏天沒(méi)感冒。

　　后來(lái)，我們常在一起，就像姐妹一樣。我最喜歡抓蝌蚪了，我們用手在水里抓，找了一個(gè)小袋子，后來(lái)發(fā)現有不少魚(yú)，覺(jué)得抓魚(yú)有意思，結果魚(yú)沒(méi)抓著(zhù)，弄得滿(mǎn)臉是水。小夢(mèng)見(jiàn)了哈哈大笑。我們運氣好，不知怎么呢，竟然摸到了五元硬幣，我們買(mǎi)了一根雪糕，你一口我一口，甜甜地吃了。

　　平常在一起吃飯時(shí)，我的面前有許多米粒，而小夢(mèng)面前一粒也沒(méi)有。小夢(mèng)開(kāi)玩笑說(shuō)：“小顧啊，我買(mǎi)一架耬給你，好讓你種飯，好嗎？”我笑得嘴里的飯全噴了。

　　我感受到了有朋友的快樂(lè )，這將成為我永久的記憶。我和小夢(mèng)的故事還在繼續著(zhù)。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇80

　　人生中有許多記憶，但并非都能記住。他們就像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，總有最亮的一顆。我們的腦中也有一種記憶值得珍藏。

　　上課鈴響了，我們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入了實(shí)驗室。在實(shí)驗室里，科學(xué)老師讓我們做鐘擺的.實(shí)驗。我們要用的材料，有一根繩子和兩塊橡皮�？纯丛鯓硬拍苁圭姅[的次數最多。

　　我們四個(gè)小組開(kāi)始討論起來(lái)。首先我們猜測與幅度有關(guān)。我們用繩綁著(zhù)一塊橡皮，把繩子系在橫桿上，把橡皮放到確定的角度后，就松開(kāi)手，我們默默地數著(zhù)。隨后我們又換了一個(gè)角度，松手后發(fā)現次數一樣�？磥�(lái)次數和角度無(wú)關(guān)。

　　我們又猜測是與線(xiàn)的長(cháng)度有關(guān)。我們先把線(xiàn)放長(cháng)，角度和原來(lái)一樣，松開(kāi)手后發(fā)現是8次。我們又把繩子縮短，角度依然不變，松開(kāi)手后發(fā)現還是8次。次數與角度無(wú)關(guān)，也與線(xiàn)的長(cháng)度無(wú)關(guān)。

　　我們迷惑不解，四人小組又討論了起來(lái)，我猜測與掛物的重量有關(guān)。我們在線(xiàn)端扣上兩塊橡皮，12次。撤掉塊橡皮，8次。我們很開(kāi)心，次數與懸物的重量有關(guān)！

　　這就好比是人的知識，長(cháng)度和角度就像是身高與顏值，一個(gè)人只有知識越廣博，走的路才能更寬更遠。

　　這次實(shí)驗，一直印在我的腦海里。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇81

　　我們的頭發(fā)長(cháng)了短了，衣服新了舊了，太陽(yáng)卻依然每天在這個(gè)城市升起，把我們的影子拉長(cháng)再縮短，于是歲月就這么轟隆隆的碾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)生命的切片。

　　恍然間，初中三年就到了末端，仿佛才剛接受那六年殘忍的分別，仿佛才剛于那六年的熟悉的面孔說(shuō)再見(jiàn)，仿佛才剛入新的校園迎接九月的第一片落葉。一切都覺(jué)得和以前一樣卻都什么都不一樣了。

　　初中，一次次不斷地退變，初中，一次次困難中的`堅強，初中，一次次勇敢的長(cháng)大。初中總有一種記憶值得珍藏。

　　“誰(shuí)要去廁所”，“誰(shuí)要去小店”下課時(shí)的這兩句話(huà)是上初中后最常聽(tīng)的兩句話(huà)了。兩三個(gè)結伴一起去廁所，在樓梯上追逐打鬧，你推我擠。在上完廁所后嬉鬧的把水灑向你的臉。

　　我們會(huì )因為成績(jì)的刺激和對未來(lái)的憧憬一起聚在一起聊夢(mèng)想，我們曾有偉大的夢(mèng)想，我們要征服全世界的所有的吃的，我們的夢(mèng)想就如那早晨迎來(lái)的第一抹朝陽(yáng)，伴隨著(zhù)日出隨之而升高。

　　我們在青春的世界里顛沛，我們一路上顛沛流離，我們一路上堅強勇敢。

　　太陽(yáng)依舊在城市的上空，發(fā)出的光穿過(guò)密密的樹(shù)葉灑下了斑駁的影子，影子和影子的交替讓時(shí)間變得迅速，空氣里浮動(dòng)著(zhù)屬于青春的香氣，生命的長(cháng)河里總有一種一種記憶值得珍藏。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇82

　　總有一種記憶值得珍藏 許多事情，會(huì )隨時(shí)間的流逝而淡忘，但有些記憶，卻永遠值得珍藏。它們早已被深深地刻進(jìn)我們生命的年輪中，流淌在我們的血管里，直到若干年后的某一天，忽然翻出這些記憶，又一次重溫當時(shí)的溫情。

　　幼年祖母

　　由于父母工作忙，我的幼年時(shí)代幾乎都是和祖母一起度過(guò)的�，F在住在城鎮，倒也有些懷念當時(shí)的生活了。

　　在我的眼前，忽而又浮現出祖母的樣子來(lái)。她的頭發(fā)已變得花白而稀疏，昔日筆直的脊背變得彎曲，一雙粗糙的大手布滿(mǎn)皺紋，因長(cháng)期干活的緣故，上面長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，粗糙而蒼老。但她的和藹與慈祥的性格，卻始終沒(méi)有變過(guò)。

　　兒時(shí)的我，常常牽著(zhù)祖母的手，和她一起出門(mén)買(mǎi)菜。每次回來(lái)，我都十分開(kāi)心，因為她會(huì )給我買(mǎi)一根棒棒糖。孩子，總是容易滿(mǎn)足的。我沉浸在棒棒糖甜蜜的味道中，樂(lè )得笑彎了眼，我還記得田野里那金黃的麥浪，那些有趣的動(dòng)物，那些祖母為我采來(lái)的五顏六色的小花。

　　而現在，我和她卻隔得越來(lái)越遠了。我只能在假期里匆匆地去祖母家，吃頓飯，又匆匆離開(kāi)。每次離開(kāi)時(shí)，祖母都倚在門(mén)口，盼望著(zhù)我有空去看她。我只能將這一切珍藏在我的記憶中，待我思念祖母的時(shí)候，一遍遍回憶，將祖母的慈祥和藹與幼年的快樂(lè )一并收藏。

　　童年自行車(chē)

　　待我到上學(xué)的年紀，父親就把我從老家接到鎮里，從這以后我每天到鎮上的幼兒園去上學(xué)。對于那段時(shí)光，倒是沒(méi)有什么特別的記憶，唯一剩下的也就只有父親和他的自行車(chē)了�；蛟S是那個(gè)階段是記憶不太好的時(shí)候吧，畢竟當時(shí)我還年幼。

　　在我的記憶中，父親每天都會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)，送我去上學(xué)。我坐在自行車(chē)的后座上，靠在父親溫暖而寬厚的.背上。冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，地上的水全都結成一個(gè)個(gè)冰渣子，與車(chē)輪摩擦發(fā)出“嘎嘎”的聲音，父親的腳有節奏地蹬著(zhù)踏板，這一切就合成了一支交響樂(lè )。我能聽(tīng)到父親沉重的喘息聲，他呼出的氣體都因寒冷而凝成了白霧。我將這一切珍藏，讓這一切在冬日的暖陽(yáng)下成為永恒。

　　少年離別

　　后來(lái)，父親工作有了調動(dòng)，我們家就隨之搬到了城里。但我不能忘懷的，是離別時(shí)的情景。

　　我不知道我那天是怎么來(lái)到學(xué)校的。走到我熟悉的教室門(mén)口，我卻停住了腳步，這已經(jīng)不再是我的教室，而教室里的人，也成了曾經(jīng)的同學(xué)。我看見(jiàn)有朋友在招呼我，但我沒(méi)有立即向她奔去，只是很悲哀地對她說(shuō)了一句：“我要走了�！彼�完全沒(méi)有心理準備，看得出這一消息使她難以接受。但她竭力掩飾這種感情，對我笑著(zhù)，說(shuō)：“以后記得回來(lái)，我等你�！蔽覀儽舜嗣靼�，這一別就再也沒(méi)有見(jiàn)面的機會(huì )，說(shuō)什么再見(jiàn)，其實(shí)是再也不能相見(jiàn)。

　　我努力記住她的樣子，記住我們在一起的日子。我將她珍藏在我的記憶中，現在仍然還記得她的笑容，仿佛她笑著(zhù)笑著(zhù)就能從記憶中走出來(lái)。

　　從出生到現在，我們見(jiàn)過(guò)了太多的悲歡離合，太多的生離死別，太多太多感動(dòng)的瞬間。我們要努力記住這些人，這些事，將他們永遠珍藏！

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇83

　　人生匆匆，往事就多了去了。而你，還曾記得那些年，我們的事嗎？那段記憶值得珍藏。

　　——題記

　　與你相識的緣分，是從小學(xué)開(kāi)始的。與你成為形影不離的好朋友，是從二年級開(kāi)始的'。我記憶依舊深刻。

　　與你是怎樣相識我也記不清了，只知道，從二年級的某一天起，我倆就“勾肩搭背”、喜笑顏開(kāi)地一起上學(xué)，一起玩耍了。那日子真是過(guò)得快快活活�？荚�，你總是排名中等，而我總是班上的前三名，所以我經(jīng)常幫助你；你有許多壞毛病，比如吮手指啦、做作業(yè)愛(ài)分心啦等，我不嫌棄你，并教導你不能這樣做。最后，在五年級的期末考試中，你沖進(jìn)了前十五，是全班五十九人中，排名第十三的人。在這場(chǎng)考試之前的幾個(gè)暑假，每天不是我赴你家，就是你奔我家，一起探討啊題目或一起玩游戲，好不快活、悠閑�？上Ш镁安婚L(cháng)，一切都在這場(chǎng)考試后結束了。

　　那場(chǎng)考試后，你我歡呼了一個(gè)星期，原本一直以為還可以再多玩幾天的，可因為我要去學(xué)特長(cháng)，所以與你斷開(kāi)了聯(lián)系。原本約定好開(kāi)學(xué)再相見(jiàn)，誰(shuí)知，這聯(lián)系一斷就是斷到現在……

　　六年級開(kāi)學(xué)那天，我去報到，得知我們班有兩個(gè)人換學(xué)校，兩個(gè)人都因為是鄉下的，所以不考初中，直接在鄉下讀初中。我正好奇是誰(shuí)走了，當我看到離開(kāi)人的名單后，“嗡”，忽然腦袋像被針扎了一樣，全身失去了知覺(jué)，大腦一片空白。那白色的紙上用黑色字寫(xiě)著(zhù)你的大名！我心想：為什么，你為什么就這樣走了，毫無(wú)音訊，連道別也沒(méi)有跟我說(shuō)�！盀槭裁�？”我歇里斯底地喊著(zhù)。雖然那天晴空萬(wàn)里，可我心中的大雨卻遲遲沒(méi)有停止。從那時(shí)起，我便拼命的學(xué)習，使勁地做題，仿佛是要用學(xué)習的疲憊來(lái)消散我對你的懷念。六年級放假時(shí)，我又想起了你，不禁淚流滿(mǎn)面。終于，在一天早晨，我鼓起勇氣，打你媽電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)聲音，我說(shuō)明打電話(huà)的意義后，你媽說(shuō)你去鄉下看外婆去了，我便掛了電話(huà)。哎，真不知你我何時(shí)才能相見(jiàn)��！

　　小謝，我的好兄弟，你，難道忘記我這個(gè)兄弟了嗎？

　　總有一種記憶值得珍藏，你我之間的回憶，是值得珍藏一輩子的��！

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇84

　　從小喜歡收藏，一根美麗的羽毛，一塊精致的手帕，一枚有花紋的小石子，一片脈絡(luò )分明的樹(shù)葉，一張信手涂鴉的書(shū)簽……都被我當作寶貝收進(jìn)我的百寶箱，成為童年記憶的珍藏。

　　搬了幾次家，拾掇了好幾次，有一樣東西不但沒(méi)丟還成了我的壓箱寶貝。

　　那是我小學(xué)四年級時(shí)的一個(gè)作文本。作文本封面上調皮地寫(xiě)著(zhù)我的姓名班級，教師欄里工整地寫(xiě)著(zhù)一個(gè)俊美的“宋”字。發(fā)黃的紙張因回憶的擦拭漸漸明亮起來(lái)，宋老師的面孔無(wú)比清晰地浮現在心靈的鏡頭前。

　　宋老師是我小學(xué)語(yǔ)文老師。高大俊朗的外表，瀟灑遵勁的書(shū)寫(xiě)，幽默風(fēng)趣的談吐，以趣激情的教學(xué)，無(wú)不讓人喜歡贊嘆。長(cháng)大了愛(ài)上文學(xué)，并懷著(zhù)一顆謙卑卻真誠的心涉入文海，完全得力于宋老師當年的引導和鼓勵。在浩瀚的文學(xué)海洋里，即便只做一圈漣漪，也覺(jué)得是件幸福的事。

　　宋老師語(yǔ)文極好，也很會(huì )教書(shū)。為培養我們的寫(xiě)作興趣，他給我們找來(lái)許多報刊雜志。多讀、多看、多寫(xiě)才能提高寫(xiě)作水平，是他常掛在嘴邊的話(huà)。他還讓我們認真對待好詞好句積累本，隨身攜帶記事本，互評互改交流本。為了讓我們寫(xiě)作時(shí)避免使用華而不實(shí)的詞句，他多次帶我們親歷大自然：春天帶我們看柳葉初醒桃花爛漫，夏日教我們靜聽(tīng)清荷吐香，蟲(chóng)鳴聲聲，秋天領(lǐng)我們看黃花楓葉，冬天帶我們賞梅雪爭春……

　　翻開(kāi)作文本，“蜜蜂這種小動(dòng)物，同學(xué)們一提到它，不覺(jué)有點(diǎn)害怕吧？因為它會(huì )蜇人……”重讀小時(shí)候的作文，開(kāi)始覺(jué)得很幼稚，還能感到當時(shí)的局促不安，等讀完了，再看老師的評語(yǔ)：“相信每一位同學(xué)讀后都會(huì )更了解、愛(ài)護蜜蜂，能達到寫(xiě)作目的的文章，就是成功之作！”，心里頓時(shí)涌上一種感動(dòng)，這樣的評語(yǔ)對一個(gè)剛對作文有興趣的孩子是個(gè)多大的鼓勵呀！

　　《放學(xué)路上》這篇作文最醒目，不是因為這篇作文字寫(xiě)得大，寫(xiě)得多，而是因為上面的紅色印記最多。作文標題上方醒目的三個(gè)字：“來(lái)一下！”，讓我不覺(jué)臉紅起來(lái)。記得當初將這篇作文底稿交給宋老師看時(shí)，老師是點(diǎn)頭稱(chēng)贊的。譽(yù)抄時(shí)，因為嫌字數多，影響到我玩的時(shí)間，所以我擅自作主刪減了細節描寫(xiě)，匆匆忙忙交上去了。等到作文本發(fā)下后，我沒(méi)心思理解其中的紅叉，紅圈的意義，只覺(jué)得紅色的“為什么把其中細節略去，讓作文漏洞百出……”的評語(yǔ)，糾結著(zhù)問(wèn)號用力地擰著(zhù)我的耳朵；“來(lái)一下！”三個(gè)字提著(zhù)感嘆號像一把劍直插入我浮躁的.心靈。后來(lái)才知道，宋老師原本是要把我這篇作文當作范文來(lái)讀的，因為我對自己的不負責，辜負了老師的一片心意。

　　“來(lái)”、“來(lái)一下”、“請來(lái)”，是宋老師叫我們去辦公室的一種方式。小時(shí)候，我們認為被老師指名道姓叫到辦公室是件很丟人的事，常常是紅著(zhù)臉進(jìn)去紅著(zhù)臉出來(lái)。宋老師好像懂我們的心思，發(fā)明了在作業(yè)本上簡(jiǎn)短留言這種方法。這樣，局外人就看不出來(lái)你是去挨訓，還是去做點(diǎn)什么事了。

　　那天，我懷著(zhù)忐忑不安的心去了辦公室。

　　“和原稿相比，這篇作文語(yǔ)句不夠通順，缺少感人的力量。做人要踏實(shí)，做事要扎實(shí)，不可急功近利求速成，老師相信你，以后不會(huì )再犯這樣的錯�！彼卫蠋煹恼Z(yǔ)氣不重，份量卻不輕，有種不怒自威的味道。那種無(wú)法量化的目光——師愛(ài)，教會(huì )我將“人”字寫(xiě)穩，寫(xiě)大。

　　有一種感恩，它可以穿越荏苒光陰，將歲月開(kāi)成一串串綴滿(mǎn)紅色喇叭的牽�；�。那就是師恩。多年后，那個(gè)紅色的“來(lái)一下！”，偕同那束穿透心靈的審視已銘刻在我心深處，與血液一起流淌。再次摩挲舊物，我嗅到了舊物所散發(fā)的特有的香氣。這段值得珍藏的記憶，如玉，涼中透著(zhù)暖意，一直潤到心里。

　　總有一種記憶值得我們珍藏作文900字 篇85

　　童年，珍藏在每個(gè)人心底那最純樸的記憶�！�—題記

　　我時(shí)常提起筆，書(shū)寫(xiě)自己的童年，書(shū)寫(xiě)自己的青春，書(shū)寫(xiě)那沐浴在陽(yáng)光下的琉璃歲月；它們像一只只千紙鶴，帶我飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠……

　　旋轉·童年

　　坐在旋轉木馬上，望著(zhù)前面一個(gè)小女孩開(kāi)心地蹦上木馬，仿佛看到了多年前的自己。那時(shí)候總以為坐上了旋轉木馬就能遨游世界，就可以流浪，就可以尋找自己的未來(lái)……

　　“擁有華麗的外表和絢爛的燈光，我身為旋轉木馬身在這天堂，只為了滿(mǎn)足孩子的夢(mèng)想……�！边@首《旋木》將我的思緒拉扯了回來(lái)，雖然旋轉木馬能給孩子帶來(lái)歡樂(lè )，但是其實(shí)它也是很悲傷的，木馬之間只能互相對望，無(wú)論它們怎么顛簸，無(wú)論怎么追趕，都不能追上。仿佛就像這份童年記憶，無(wú)論怎么追溯，也回不到過(guò)去。

　　我珍藏，擁有旋轉木馬的`童年記憶。

　　大�！ね�年

　　沙灘上的一座座堡壘是童年的標志。女孩喜歡拾貝克，吹海風(fēng)；男孩喜歡游泳，捕魚(yú)然后再一起在海灘上筑沙堡。

　　跳過(guò)一個(gè)個(gè)迎面而來(lái)的海浪，會(huì )樂(lè )的再去跳，直到母親披著(zhù)晚霞喊我回家；故意在海灘上踩出一連串的腳印，看著(zhù)海水把它填滿(mǎn)，再也找不到我們的沙堡，我們的腳印。

　　海浪撲過(guò)來(lái)，帶來(lái)了我們的歡笑聲；海浪流回去，也帶走了我們的歡笑聲。

　　我珍藏，擁有大海的童年記憶。

　　蒲公英·童年

　　小時(shí)候，會(huì )在路邊摘下一朵花，輕輕一吹，它就會(huì )在空中漫天飛舞，媽媽告訴我，這是蒲公英。小時(shí)候的我總認為蒲公英很堅強，勇敢，只要長(cháng)大了就能背著(zhù)行囊離開(kāi)家去遠航。

　　蒲公英承載了我太多的夢(mèng)想與期望一起飛翔，但它常常事與愿違，難道蒲公英的前面就是夢(mèng)想嗎？路又在何方？于是，小時(shí)候天真的夢(mèng)想隨著(zhù)風(fēng)陶醉在身旁美麗的風(fēng)景中，不知所措，黯然消失了。蒲公英也曾迷惘過(guò)，彷徨過(guò)，哭過(guò)，無(wú)奈過(guò)，但它始終是我童年是追溯的夢(mèng)想。

　　我珍藏，擁有蒲公英的童年記憶。

　　童年，我珍惜，我挽留，我回味，我追溯……

　　這份記憶值得我永久珍藏。

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