【精選】記憶作文匯總10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的記憶作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶作文 篇1
在我的床頭邊，放著(zhù)一張鑲著(zhù)粉色相框的照片，那張照片是我暑假最美好的回憶。
記得那年暑假，我們一家回到了老家。老家，對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)陌生，許多人我已記不得、不知道是什么關(guān)系了，仿佛我跟他們只是路人似的。清清的溪水流動(dòng)著(zhù)山草和野花的香味，流著(zhù)寂寞;竹林里的黃鶯唱著(zhù)竹子的清香，唱著(zhù)悠靜。屋前那棵枇杷樹(shù)枝繁茂，葉子在風(fēng)中搖曳著(zhù)、輕語(yǔ)著(zhù)，仿佛在歡迎我們回歸。
“哈哈......”“唔......鑫?”“你是?”“我是海燕呀，今年回來(lái)過(guò)暑假了�！蔽覍擂蔚鼗卮鹬�(zhù)，心里暗暗為此失落，居然把我忘了?只見(jiàn)那個(gè)被我喚作鑫的女孩眼神怪異，臉頰通紅，嘴角勾起了一個(gè)熟悉的弧度。她轉向了身邊的的伙伴，似乎是在討論什么，這時(shí)我才注意到，除了鑫外還有兩個(gè)女孩，看上去古靈精怪的，臉上帶著(zhù)幾分雅致，仿佛是鑫的迷你版。不一會(huì )兒，鑫示意她的伙伴站起來(lái)，放下了手中的東西，三人漸漸向我逼近�？粗�(zhù)她們嚴肅的表情，我心里不禁害怕了起來(lái)，生怕她們會(huì )做出什么過(guò)激的反應�！澳呛�，海燕，和我們一起玩吧!”鑫說(shuō)道。我一下釋然，心中涌出一股熟悉，原來(lái)她還是原來(lái)的她，一點(diǎn)都沒(méi)有變，是我想多了�！昂�!”我放下所有顧慮加入到她們當中。
風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉躲過(guò)枝干，穿梭在頭發(fā)間，溪水緩緩流淌，陶醉在她的懷抱里。四個(gè)女孩坐在溪邊，有說(shuō)有笑的。媽媽拿來(lái)了相機，決定記錄下這一美好的畫(huà)面：“來(lái)，拍照了，三......二......一......茄子!”“咔擦!”四個(gè)甜甜的笑臉在那一刻定格了。
現在，它依舊站在我的床頭邊，那份美好、純真藏在了我的心里，藏在了我們的心里......
記憶作文 篇2
童年，好比一片片金色的羽毛。
一陣風(fēng)吹來(lái)，會(huì )把他們吹散。我踮起腳尖，輕輕抓住一片羽毛……
記憶的大門(mén)，慢慢打開(kāi)。
十歲生日那年，我請了許多朋友來(lái)我家做客，給我過(guò)生日�！班�！若妍，好久不見(jiàn)！”
“��！夢(mèng)瑤！你也來(lái)了，我真是太高興啦！”我們是多年不見(jiàn)的朋友，如今再度重逢，不亦樂(lè )乎？
夢(mèng)瑤送給我的生日禮物是一只水晶兔，可巧是我喜歡的動(dòng)物，水晶兔真可愛(ài)��！那對黑葡萄滴溜溜地望著(zhù)我。我對這個(gè)禮物簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
“嘿！”一只手從我身后一拍，著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳�！拔襾�(lái)捧場(chǎng)了！生日快樂(lè )！”
“雨，你嚇到我啦！”我故意生氣�！芭杜�，對不起，本來(lái)要給你一個(gè)驚喜的�！彼缓靡馑嫉匦π��！斑住@是什么？”“哈哈！是夢(mèng)瑤送我的生日禮物，好看吧！”“我能摸摸嗎？”還沒(méi)等我同意，雨就拿起了水晶小兔�！拔埂畔�！”我生怕她弄碎了，大聲命令道。她被我的氣勢嚇住了，連忙把水晶小兔放下�；膩y之中，我聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的聲響�！八 ⊥谩蔽疫B忙撿起小兔，還好，它只是裂了一道口子�！皩Α瓕Σ黄��！庇昴懬拥卣f(shuō)，她的聲音像極了蚊子�！敖心悴灰獎�(dòng)吧！現在可好……”我快哭出來(lái)了，“你——出去！”雨被我大聲排斥著(zhù)，夢(mèng)瑤在一旁笑笑：“哎呀！不就是個(gè)水晶嗎，下次我再送你一個(gè)……”“住嘴！”我居然對夢(mèng)瑤大聲吼叫。
水晶沒(méi)碎，水晶一樣純潔的友誼，卻碎了。
當時(shí)我是不懂事嗎？我居然會(huì )對我的好朋友大聲吼叫？！
我也不記得當時(shí)是怎樣過(guò)的生日，只記得，后來(lái)每每想起這件事，我的心就會(huì )隱隱作痛。
記憶作文 篇3
最近我真的搞不懂了，為什么總愛(ài)在夜里做有關(guān)考試的夢(mèng)，而且常常是因不會(huì )做試卷上的題，而在夢(mèng)中苦苦掙扎。驚醒之后，望著(zhù)黑漆漆的窗外，聽(tīng)著(zhù)身邊人的熟悉的呼吸就再難以入睡。
問(wèn)過(guò)醫生，說(shuō)常做考試的夢(mèng)，是你經(jīng)歷太多的考試或生活壓力過(guò)大。嗯，應試教育下成長(cháng)起來(lái)的我，當然考試如家常便飯般，而且還算個(gè)中“高手”，只要重要的考試少有失手，要不然怎會(huì )有如今的成摞的各種證書(shū)？其中還真不乏有含金量很高的熱門(mén)證書(shū)。生活壓力誰(shuí)都會(huì )有，或多或少，但我不承認我的生活壓力過(guò)大，我本性隨意逍遙，閑情逸致自然也不少。
我想世間大多數人的生活都很平凡：庸庸而且碌碌。庸庸如果是凡人的表象，碌碌便是小人物的常態(tài)了。生活本該很具體，甚至很瑣碎，我也不例外：偶爾關(guān)心一下股票漲跌，是因為我手中還有套牢經(jīng)年的股票；加雜在人群中，在超市排隊買(mǎi)特價(jià)的大白菜，不僅僅是因為比鄰韓國友邦的大白菜已經(jīng)售到每棵89圓人民幣，而使我對這昔日的平民菜不得不另眼相看，更因為我也有計較差價(jià)的小市民心理。
可擁有這些常人舉，并不妨礙我不停地做我的文學(xué)夢(mèng)，我像鳥(niǎo)兒渴望飛翔一樣，渴望在文學(xué)的海洋里暢游。一旦沉浸在我喜歡的文字里，一切困擾都會(huì )被拋到九霄云外；只是讀書(shū)太多，有時(shí)憂(yōu)郁、有時(shí)意亂，不過(guò)，它們與幸福和滿(mǎn)足一起充盈著(zhù)我的生活，成了必不可少的一部分。這世界多的是喧囂和紛爭，少的是為心靈尋到一處寧靜之所在。我能在自己營(yíng)造的文學(xué)小天地里樂(lè )此不疲，這是一件天大的幸事，我始終沒(méi)有忘了走自己喜歡的路。
我不指望別人是否理解我的追求，就如有些植物永遠只生活在自己的一方小天地里，開(kāi)出一些自己喜歡的小花，獨自陶醉花開(kāi)的瞬間，至于能不能結果，已并不重要，這些別人也包括他。曾聽(tīng)到他以理性眼光指出我文章的矯情和虛幻，為了不愿從自己編織的美夢(mèng)中醒來(lái)，也為了“捍衛”文學(xué)的神圣，我繼而反唇相譏說(shuō)他愈來(lái)愈俗，并且已到了不可耐的地步。在此情狀之下，他只得拍拍我的肩，不再置一辭，微笑著(zhù)走開(kāi)，忙他的去了，留下我獨自忿忿不平。因此上，我不常把我寫(xiě)的東西，拿給他看。
想想這也怪我，當年的他，在冬日寒冷的海邊，一口氣背出了曹操的《短歌行》，很有一種豪氣。海上明月升起后，當我把孤篇橫絕的《春江花月夜》脫口誦出時(shí)，看得出他也是沉醉的……他笑說(shuō)還是浪漫主義煽情，可男人還是應該現實(shí)些才是。但他此話(huà)中的深意，那時(shí)的我并沒(méi)有認真去思考。后來(lái)發(fā)現，我泛濫的感性和理想化，的確給他憑空找了不少麻煩，事情一出，多數情形下我便束手無(wú)策，大多選擇落荒而逃，丟給他了事，還得由他這個(gè)“俗子”來(lái)處理。
后來(lái)慢慢地了悟：他不是不喜歡浪漫。他沒(méi)有這樣去做，而是把這些都無(wú)私地留給了我。試想，兩個(gè)人都在忘情浪漫，家庭生活會(huì )是什么樣子？不用說(shuō)了，結果可想而知。
在一個(gè)少有的可相聚的周末，他從日忙夜忙中解脫出來(lái)，這對于他來(lái)講真是難得。于是乎，他不必那么理性，我也不會(huì )被他笑作無(wú)可理喻。我們打開(kāi)一瓶紅酒，不約而同找著(zhù)一種感覺(jué)。我喜歡紅酒，原因嘛，光看那些盛酒的瓶子和高腳杯就夠了，那是專(zhuān)屬于雅致的形狀——高挑且誘惑，與笨重直白的白酒瓶子及其低矮的酒具不可同日而語(yǔ)。
幾杯之后，他的眼睛亮了起來(lái)，人也變得有些異樣。我突然想起了我們初識的歲月，他的眼神，分明就是今晚這樣的，沒(méi)有一絲的遮擋，一覽無(wú)余。他此時(shí)是全然放松的，他望著(zhù)我說(shuō)，真美的夜色，我們一起來(lái)把《春江花月夜》誦一遍，那感覺(jué)一定絕妙！誰(shuí)來(lái)第一句？
這便是我有關(guān)微醺的記憶，可那與飲酒無(wú)關(guān)。
記憶作文 篇4
收藏古典的日子，花開(kāi)花謝花落，殘花漫舞青天，感悟心靈歲月，云卷云舒漫隨風(fēng)，云起云落因流水
——題記
樹(shù)木用年輪記載了自己的歲月；石頭用傷痕記錄自己的歷史；而我，用實(shí)際將你放在記憶深處，哪怕夜再黑，想起你，心底都是溫暖一片，我的奶奶。
曾記否？在我兒時(shí)的那段光陰，你叫我走路�？晌铱偸钦静黄饋�(lái)，那兩雙吃力的小腿，使出了渾身解數來(lái)站起來(lái)，剛走一步，就摔下來(lái)了。當我嘗試了幾次后，此時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓。就在我準備放棄的時(shí)候，你說(shuō)，站起來(lái)，小敏，不要認輸，你要學(xué)會(huì )堅強，即使有挫折，也不要這么容易地被打敗呀！我相信你呀！奶奶那堅定的話(huà)語(yǔ)似乎鼓動(dòng)了我，在一次次地摔倒，一次次地爬起……終于，我終于會(huì )走路了。奶奶呀！您那堅定的語(yǔ)氣，使我有了堅強的力量以應付往后的一切巨大的困難。
曾記否？奶奶在我眼中也是一位可愛(ài)的思想家。小時(shí)候，奶奶見(jiàn)我不講禮貌，便經(jīng)常囑咐著(zhù)我，“好話(huà)一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！庇袝r(shí)，懶得做作業(yè)，想偷懶出去玩一會(huì )，奶奶便會(huì )丟一句“光陰一去難再見(jiàn)，大江東流不復返哪！”進(jìn)入初中了，奶奶怕我與同學(xué)關(guān)系處理不好，每當我回家，便再三說(shuō)“好勝逞強是禍胎，謙虛謙慎一身安�！薄驗橛心鷷r(shí)常的教誨，我才能變得這么出色。
曾記否？那是初一下冊時(shí)的期末考試了，那時(shí)我不住宿。我依昔記得，夜已經(jīng)很深了，我依然翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)，正在為明天的考試而擔憂(yōu)著(zhù)。忽然，門(mén)“吱——”的一聲響了，便聽(tīng)見(jiàn)一陣陣輕輕地腳步向我走來(lái)。我緊閉雙眼，因為我不想讓奶奶擔心，但此時(shí)此刻，眼淚已從我的眼角淌出，奶奶還是發(fā)現了，她用她那雙粗糙的大手給我擦眼淚，還輕輕地拍打著(zhù)我的后背，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
靖多落花擦過(guò)額際？幾多枯葉綴上衣襟？幾多流水帶走熟悉的人群？幾多雁陣驅走臉上的笑靨。變的雖是時(shí)間，但我對您的愛(ài)永遠不變。奶奶呀！我將把您對我的愛(ài)放在記憶深處，永遠，永遠……
輕輕掩上那扇窗，那份畫(huà)卷里攜刻著(zhù)那記憶中盛開(kāi)的花朵。我精心把這些日子烙在心上，詩(shī)情意美地充滿(mǎn)我生活地每個(gè)角落。
——后記
記憶作文 篇5
凝望著(zhù)美麗如故的歲月，惆悵著(zhù)成長(cháng)攜帶的煩惱，企盼著(zhù)流星所帶來(lái)的祝福，遐想著(zhù)未來(lái)人生的美妙�；厥走^(guò)往的六千多個(gè)日日夜夜，猛然發(fā)覺(jué)，童年已離我漸漸遠去，再也無(wú)處尋覓……
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚不覺(jué)間已成了記憶中珍貴的扉頁(yè)。
總在無(wú)意之間想起童年的那些人兒、事兒，還有那條小溪，那個(gè)園子，有花、有草、有樹(shù)、簡(jiǎn)單而明朗，靜靜地溫暖著(zhù)我整個(gè)童年。
那是一片寧靜的鄉土，也是我的故鄉，埋藏了我童年所有的笑與淚。那時(shí)候，我們還是一群流著(zhù)鼻涕，光著(zhù)腳丫的孩童。最喜歡在奶奶的園子里玩游戲，什么老鷹抓小雞啊，一二三啊，這些熟悉而遙遠的名兒，每次念來(lái)都帶著(zhù)淡淡的眷戀。然后是在有星星的夜晚，聽(tīng)奶奶講述神仙的故事，那七顆晶瑩明亮的璀璨，就是七仙女媚人而美麗的眼，那一輪明月上，有一個(gè)叫吳剛的人砍著(zhù)一棵永遠不斷的樹(shù)……那時(shí)的天很藍，星很亮，夢(mèng)幻得像是置身天際，滿(mǎn)滿(mǎn)地都是愜意。
雨后的晴天，我們可以去小溪趟水抓魚(yú)，到底抓到什么都忘了，只記得一種帶著(zhù)紅色條紋的笨魚(yú)，每次都能抓到好多。春天，我們就去田里找小洞捉泥鰍，然后渾身泥巴地不敢回家；秋天我們在一片金黃的谷堆里抓蚱蜢，濃濃都是陽(yáng)光味道，伴著(zhù)純真的笑聲傳出好遠，好遠……
奶奶的園子是我呆的最多的地方，當陽(yáng)光懶懶地灑在園子的時(shí)候，我去抱著(zhù)半人大的水壺去澆花。奶奶喜歡養花，園子的花很多，在一串紅、月季……還有一顆柿子樹(shù)。對那柿子樹(shù)的花，現在已經(jīng)完全沒(méi)有印象。爺爺偶爾會(huì )從山上帶一些花來(lái)，那些燦爛的不知名的花兒，總在午后散發(fā)出濃郁的香味，樸素而美麗。當回憶迷醉在花香中，我總不覺(jué)想起歌手樸樹(shù)低啞的嗓音與平淡的旋律“那片笑聲讓我想起我的那些花，在我生命的很多角落靜靜為我開(kāi)著(zhù)……”這種朦朧而美妙的感覺(jué)，就像一串紅花蕾的那滴蜜汁，甜美而短暫，回味無(wú)窮。
童年的時(shí)光，如輕煙般被微風(fēng)吹散，在“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的流光里，童年的小船靜靜遠航。俯首重拾往事，才發(fā)現童年日子的許多快樂(lè )與溫馨。
記憶作文 篇6
依稀還記得，那銹跡斑駁的鐵欄桿，那橫排擺放的盆栽，那由水泥鋪成的馬路，它就是我童年的記憶——中江橋。
小的時(shí)候，和祖母去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，都在中江橋下的車(chē)站等車(chē)，汽車(chē)駛過(guò)的煙霧、雨水從管道滴落的聲音，橋柱上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的爬山虎……這些所見(jiàn)所聞都令我好奇不已，回首往事，這應該是我對中江橋記憶的開(kāi)端吧！
再長(cháng)大些，我總喜歡把中江橋當做一個(gè)忘年交的好朋友，總是覺(jué)得中江橋是一個(gè)無(wú)私奉獻的巨人，為在橋下等車(chē)的人遮風(fēng)擋雨，送行人和車(chē)輛度過(guò)清弋江任勞任怨，的確，它是一位撐起民眾生活的巨人。
聽(tīng)到中江橋要拆的消息，心里又忐忑又害怕，連忙拉上母親去和中江橋再合最后一張影。
站在橋頭，以中江橋的橋碑做背景，那橋碑是由花崗巖做成的，上面還鐫刻出中江橋的'名字和它的竣工日期。經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，石碑的底座早已長(cháng)滿(mǎn)了青苔，碑上原來(lái)的棱邊已經(jīng)磨平，石面已經(jīng)變成了坑坑洼洼的石窟窿，滿(mǎn)是歲月的滄桑，我苦笑著(zhù)，用攝像機記錄下了這難忘的一刻。
幾個(gè)星期后，我打開(kāi)了電視機，觀(guān)看拆橋儀式的現場(chǎng)直播，只見(jiàn)工人們在橋面和橋墩上鋪放著(zhù)和捆綁著(zhù)一些炸藥，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的忙碌，工人們撤出場(chǎng)地，隨著(zhù)一聲巨響，橋梁中央立刻斷節了，無(wú)數碎石和鋼筋落入江水之中，粉塵隨著(zhù)風(fēng)在天空中飄揚，漸漸地散了，我的心靈仿佛也被吹散了，不覺(jué)中眼角竟溢出了淚水。
現在，每次經(jīng)過(guò)中江橋的施工工地，總是能看到一群工人在陽(yáng)光下忙碌著(zhù)，看著(zhù)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光的不銹鋼橋梁，我仿佛已經(jīng)想象到了不久后新中江橋通車(chē)時(shí)的美景，那車(chē)水馬龍，熱鬧非凡的場(chǎng)面仿佛又回到了我的眼前。
由心地發(fā)出深沉的感慨：舊的不去，新的不來(lái)，回望我生活里的十多年里蕪湖的變化，真正體會(huì )到祖國發(fā)展的巨大變化。
只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等著(zhù)你。我愛(ài)我的祖國，我的家鄉和我童年記憶里的中江橋，我會(huì )將你們珍藏在我記憶的深處，為祖國母親點(diǎn)贊！
記憶作文 篇7
在人的一生中，朋友或許很多，但知己難尋；同學(xué)或許很多，但真情難覓。我，尋覓到了這份情——他，我心中的那縷陽(yáng)光。他的勇敢，他的堅毅，他的純真，他的自信，它的唯我獨尊……他的一切一切，都深深的留在我的記憶中。
“月光色……千軍萬(wàn)馬有誰(shuí)能成王……”一首氣勢磅礴的歌曲，把我帶進(jìn)了他的世界。他的人生觀(guān)就是：如今世界，弱肉強食，唯我獨尊乃人生之真諦！或許現實(shí)世界確實(shí)如此，我們忙于奔波，只為了不被世界所淘汰。但，那樣的生活太累了不是嗎？很顯然，我的話(huà)是有道理的。它可以為學(xué)習起早貪黑，也會(huì )在學(xué)校伸伸懶腰以此放松；它可以為只是放棄假日，也會(huì )和朋友一起爬山一次更開(kāi)闊自己。他的獨特人生觀(guān)，伴隨著(zhù)一絲純真的色彩，這樣可愛(ài)的他，自然留在了我的記憶最深處。
“快背書(shū)！拜托，你們配合一點(diǎn)好不好……”聽(tīng)，他又在發(fā)號施令了�！昂�！別跑��！”看似他的組員好像不怎么配合，索性叫他土匪一族。真是群身在福中不知福的家伙！我心想，一個(gè)組，有這樣一個(gè)組長(cháng)，就好比有了頂梁柱，安全有可靠。在他恨鐵不成鋼的教育下，組員們的成績(jì)突飛猛進(jìn)。我在震撼的同時(shí)，更佩服他的負責。有責任心的他，自然匯入了我的記憶長(cháng)河。
如此可愛(ài)而純真的他……他是誰(shuí)呢？他就是我們班的大班長(cháng)——李珂！
記憶作文 篇8
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每當秋天來(lái)臨之時(shí)，滿(mǎn)山遍野總能看到楓葉那紅于似火的身影。風(fēng)輕輕地拂過(guò)，它便已搖搖欲墜。 似乎一場(chǎng)帶著(zhù)涼爽氣息的秋雨就能輕而易舉將它那已發(fā)干發(fā)黃的葉脈粉碎于足下。當它的生命才剛剛開(kāi)始時(shí)，便已經(jīng)給人間帶來(lái)了生機。它在粗壯的樹(shù)枝上由一棵不起眼的小芽?jì)洪L(cháng)成綠葉。它從未想過(guò)要離開(kāi)這里，也從未想過(guò)以后該要飛往哪去。
漫步于山野間，紅于似火的楓葉最是惹人憐。風(fēng)輕輕地一吹，它們便向蝴蝶一樣在山間飛舞，悠游自在，毫無(wú)拘束。
可是，人生總不能像我們想的那樣簡(jiǎn)單。它總是會(huì )突如其來(lái)地送你一場(chǎng)暴風(fēng)雨，有時(shí)它會(huì )像春風(fēng)一樣給你帶來(lái)生機。我們總想問(wèn)問(wèn)掌管人生大權的老爺爺，他為什么要這么捉弄我們�？墒�，他總不給我們機會(huì )。
秋風(fēng)蕭瑟，飄來(lái)陣陣泥土的沉香，好似它沉睡了百年一樣。手捧楓葉，如果你仔細地觀(guān)察它那飽經(jīng)蒼霜的葉脈，你就會(huì )發(fā)現它記錄著(zhù)這一年里所有的的繁雜瑣事
當秋風(fēng)在滿(mǎn)洲大地吹拂的時(shí)候，楓葉卻老了。它那沉重的身軀已經(jīng)在樹(shù)枝上搖搖欲墜了。它似乎還在掙扎，它還想在這多呆一會(huì )，它還不想離開(kāi)，不想離開(kāi)………
因為這里就是它的家。
它不想隨風(fēng)飄散到那冷冰冰的大地上，任由它人決定自己的生死。
可是，月有陰晴圓缺，楓葉也有悲歡離合。人又何嘗不是呢？
去年的今天，我遠離家鄉，到那繁花似錦的城市去求學(xué)。今年今月，我同樣站在楓樹(shù)底下欣賞楓葉的舞姿�？墒�，卻沒(méi)有當初的那份感覺(jué)了。過(guò)去賞葉，身邊總是伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，從不覺(jué)得孤單。而今年賞葉，我卻只能形單影只，孤身一人。即使心中有莫大的悔意�？墒�，卻仍然不能回到從前。孤獨`寂寞是不是上天你對我的懲罰呢？
當我悔悟之時(shí)，人已久遠，月也已圓缺。
年年賞葉，少了個(gè)人，也就多了份心。風(fēng)的舞動(dòng)，葉的沙沙作響，卻仍帶不回我的思鄉情。
離思之苦，何時(shí)解？ 何時(shí)月可以圓缺，人可以歡聚一堂？
記憶作文 篇9
時(shí)間猶如出膛的子彈，很快，而留下的是一個(gè)彈殼，這彈殼就是記憶。
如今有一塊已經(jīng)消失的地方，曾經(jīng)是我樂(lè )土：在那里我被優(yōu)待，如同小皇帝，只不過(guò)經(jīng)常會(huì )干一些“偷雞摸狗”的事。
每年暑假，我最開(kāi)心的事就是去家鄉的姥姥家，那里有許多與我年齡相仿的伙伴。
我們每次來(lái)這里的事情大概就是捉龍蝦，先弄來(lái)小魚(yú)綁在小鉤上，然后拋到水里等待，上鉤后用筷子讓他夾住，最后拿罐子裝走。龍蝦雖然不是這么愚蠢，但畢竟它還是蝦，它會(huì )不顧一切地夾住任何出現在眼前的東西，不過(guò)它也有智慧的，因此通常一天只能抓到一只。
那時(shí)，最美好的莫過(guò)于晚上的“吹�！睍r(shí)間了�？倳�(huì )有幾個(gè)老人拿著(zhù)蒲扇，帶點(diǎn)瓜子在柳樹(shù)下暢談。同時(shí)還有一些藝人在表演。每次我都吵著(zhù)要姥姥陪我去看。天還沒(méi)暗下來(lái)，這里人就已經(jīng)很多了，大多數都是老人和孩子。小湖邊長(cháng)滿(mǎn)了蘆葦和灌木，新割的草地傳來(lái)一陣陣青草的芳香，蝴蝶紛飛，融合著(zhù)知了的叫聲演奏著(zhù)大合唱。過(guò)了一會(huì )兒，委婉的笛聲響起了，猶如泉水緩緩流淌著(zhù)。
“姥姥，把吃的給我�！蔽乙槐菊�(jīng)地看著(zhù)�！安唤o了，再吃要上火了�！崩牙延帜钇鹆恕熬o箍咒”，滔滔不絕起來(lái)。我急了，出去轉了轉，看到阿許盯著(zhù)街邊的炒栗子的小販，問(wèn)我：“小皇，你想吃栗子不？”阿許目不轉睛�！跋氚�，可偷別人的……”我盯著(zhù)他�！斑@不叫偷，這叫……嗯，參考，對�！卑⒃S口水都滴到地上了，仿佛他能把整車(chē)的栗子都給吃了。忽然，小販急急忙忙捂著(zhù)肚子，跑到公共廁所去了�！昂脵C會(huì )！”阿許躥了出去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一溜煙飛奔到推車(chē)那，伸出小手一把抓了五個(gè)栗子跑了回來(lái)�！拔�，你要一個(gè)不？”“嗯�！蔽覔荛_(kāi)栗子，總覺(jué)得心里不是滋味。吃完栗子，我回去了，天色已晚，星星掛在夜幕上，我嘴里叼著(zhù)拔下來(lái)的草，躺在那里，睡著(zhù)了。醒來(lái)的時(shí)候，只看到自己在家里，被姥姥一頓罵，問(wèn)我昨晚跑哪去了。
前年我又如期去了姥姥家。然而，那兒的村莊高樓林立，周?chē)泻芏喙S(chǎng)，湖水已然變成了黑色。如今污染已經(jīng)使我看不到那樣美麗的夜空，也再也吃不到如同那夜的瓜子和栗子了……童年的那些記憶一直印在我腦海的最深處，也成為我生活中最美好的記憶。
記憶作文 篇10
上了初中，我有了新的班長(cháng)。我們的班長(cháng)是個(gè)體育健將，她還自稱(chēng)“女漢子”呢！
“女漢子”的眼睛大得出奇，臉上時(shí)常掛著(zhù)燦爛的笑容，那笑起來(lái)一條線(xiàn)的眼睛，讓人見(jiàn)了就想跟她親近。
記得運動(dòng)會(huì )那天，她可是我們班的主力干將呀！在800米決賽時(shí)，她一馬當先，輕松地拿下冠軍。過(guò)后，她盡管有點(diǎn)累，但還高興地得瑟她的好成績(jì)呢！
最關(guān)鍵的是接力賽環(huán)節，她作為最后一棒，是我們班關(guān)鍵的一棒，但她剛剛跑完3000米呢！體力耗盡了。在最后一棒時(shí)，她忘記了之前所有的勞累，拼了命地往前沖。雖然只差那么一點(diǎn)，沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我們都明白，她盡力了。
這個(gè)體育健將在操場(chǎng)上的輝煌誰(shuí)都能看見(jiàn)，可是“女漢子”也有軟弱的一面，這一面又有多少個(gè)人能明白呢？
在那個(gè)晚自習，有許多蟲(chóng)子飛進(jìn)教室，有些人很興奮，有些人卻很害怕，班長(cháng)就是其中一個(gè)。這些蟲(chóng)子在教室里徘徊，突然有只蟲(chóng)子掉落在她的桌子，她嚇得差點(diǎn)哭了，而周?chē)娜诉�在幸災樂(lè )禍，沒(méi)人安慰�？茨茄劭粢呀�(jīng)紅了，但堅強的她忍著(zhù)不讓淚水流出。原來(lái)女漢子也有軟弱的一面。
我愛(ài)這個(gè)“女漢子”。
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