【精華】重拾記憶作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的重拾記憶作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
重拾記憶作文 篇1
我們所看見(jiàn)的這個(gè)世界，似乎時(shí)刻都在輪回之中，花開(kāi)了又謝，云聚了又散，輪回掌握住一切沉浮流轉——至少我一直這樣認為�？墒钱斈骋惶�，我的記憶被幾張舊照片毫無(wú)準備地喚起時(shí)，卻發(fā)現，仿佛唯有記憶和時(shí)間，可違背輪回——它們不會(huì )輪回。
該如何說(shuō)我的過(guò)去?那些夢(mèng)里話(huà)落的年華，快樂(lè )的記憶有很多。就像是巧克力，精華就濃縮在那么一點(diǎn)點(diǎn)，沁人心脾的甜美流淌至全身，給人以融化掉時(shí)空的感覺(jué)�？墒钱斢洃淈c(diǎn)點(diǎn)消逝，微涼如荷，飄零的梧桐葉里藏著(zhù)我的心事，在時(shí)間的拐角隨著(zhù)我的淚，凄迷地落下，在時(shí)間的水面上，隨著(zhù)水流，不動(dòng)聲色地流向遠方。失望，是如同那下了很多功夫，卻還是有很多紅叉的數學(xué)試卷……
于是，我確定，時(shí)間與記憶都不會(huì )輪回。于是，我告訴我自己，不要為不會(huì )輪回的它們而悲傷�？墒�，每當心底那些深深淺淺的記憶的痕跡被不小心打開(kāi)，我也說(shuō)不請，是什么，究竟是什么，可以讓人如此心碎。
重拾記憶作文 篇2
窗外是藍天，白云漂浮，一群群青鳥(niǎo)在云間嬉戲，嘰嘰喳喳，不知道唱什么。我看著(zhù)他們找到一棵綠色的樹(shù)，停下來(lái)，收集眾神。
我翻遍了以前的課本，為即將到來(lái)的考試復習。當我拿出書(shū)的時(shí)候，我拿出了一個(gè)鐵盒子。我把書(shū)輕輕地放在桌子上，彎下腰拿起鐵盒。蓋子上蒙了一層厚厚的灰塵，一種熟悉和陌生的感覺(jué)席卷了我。我用手擦了擦灰塵，打開(kāi)一看，發(fā)現里面裝著(zhù)我最珍貴的回憶！
里面有一些小玩意：幾塊拼圖、閃閃發(fā)光的人造產(chǎn)品、粉色貼紙，唯一更大的是彩色蜻蜓風(fēng)箏。
摸著(zhù)這只風(fēng)箏，我的記憶突然被啟封。小時(shí)候特別喜歡放風(fēng)箏。每次去公園玩都會(huì )嚷嚷著(zhù)買(mǎi)風(fēng)箏；如果我父母不買(mǎi)，我會(huì )一直哭。如果我買(mǎi)回來(lái)，我可以自己玩一整天。那時(shí)，房子里放滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏。
當時(shí)我沒(méi)有任何作業(yè)。放學(xué)后，我跑到公園放風(fēng)箏，用線(xiàn)在草地上跑。有一次風(fēng)箏飛得和,一樣高，我看著(zhù)它飄來(lái)飄去，傻傻地看著(zhù)天空中各種各樣的風(fēng)箏，就像鳥(niǎo)兒展翅飛翔。多自由��！那是我最快樂(lè )的時(shí)光。
但是當我想到現在的日子，我總是被我的自由所禁錮。想到這，我手里拿著(zhù)風(fēng)箏不自覺(jué)地去了書(shū)房，對媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)蚁敕棚L(fēng)箏。母親疑惑地看了風(fēng)箏一眼，然后笑著(zhù)說(shuō)：去吧。簡(jiǎn)單的話(huà)讓我的心很開(kāi)心。
騎著(zhù)自行車(chē)，我來(lái)到了以前的公園——它已經(jīng)變了。公園前面多了幾棵樹(shù)，高大的老榕樹(shù)向遠處延伸了一點(diǎn)，游樂(lè )設施多了，花草也多了。唯一不變的是人太多。我在無(wú)邊無(wú)際的天空中放風(fēng)箏，像個(gè)孩子一樣奔跑。
我不知道什么時(shí)候我的眼睛里有淚水想要落下。我盡力忍住，眼淚還是一顆一顆的滾下來(lái)。它們隨著(zhù)汗水融化，流進(jìn)我的嘴里。汗水和淚水都是咸的，但是因為我的快樂(lè )，他們的味道變了。它就像一顆融化在我嘴里的草莓糖。終于嘗到了久違的自由！
我一直以為我再也回不去了，但我沒(méi)有。雖然事情不一樣，但只要把塵埃抹去，情感就一直在。
重拾記憶作文 篇3
年齡不斷增長(cháng)，記憶的海洋也在不斷的'擴大。找回一段記憶也如海底撈針，越發(fā)的不可能。但卻仍想一意孤行的做下去。
曾經(jīng)的鄉村已變成了密集的安置房，幸得樓上樓下三戶(hù)不是爺爺的兄弟，便是早已往來(lái)密切的鄉鄰，高樓間鄰居互不往來(lái)的寂寞得以消除。而我，心底也不知何時(shí)萌發(fā)出重拾兩三歲時(shí)鄉村的模樣與記憶。
老屋已拆，不知為何曾經(jīng)的大隊竟與社區并存。大隊的年夜飯上，它使我想起了鄉村時(shí)期的唯一一段記憶，更使我想通過(guò)這段記憶看看那時(shí)的鄉村。那時(shí)的鄉村仍是希望家中多子，因而太公太婆也生有六子，數爺爺最大，也必須挑起了家中的重擔。父親奔波在外，爺爺也干了不少的行當，奶奶等人則還要照顧家中的幾畝田地，我則有幸有了與當今城市中兒童向往的無(wú)束的生活。
一日，正值大人們都出去工作，我便在幾個(gè)鄰居家中玩�；蛟S正是當時(shí)周?chē)鷽](méi)人，好奇心旺盛的我小心翼翼的探索周?chē)氖澜�。忽然，一個(gè)紅色的瓶進(jìn)入了我的眼簾。不知為何便開(kāi)心的飛奔過(guò)去，緩緩的移動(dòng)著(zhù)那雙稚嫩的小手，抱住瓶子的下端，用力抱了起來(lái)。熱水瓶?jì)H騰空了一小會(huì )兒，便重重的砸向桌子。不穩的姿勢是熱水瓶不斷側斜的砸在桌子上，我也感到做錯了什么，便急于拿手去扶。誰(shuí)曾想瓶塞松動(dòng)，股股熱水似脫韁的野馬奔騰而下，傾瀉在我的手上。一時(shí)間，只知“哇哇”大哭起來(lái)，一時(shí)間聲淚俱下，也可謂是驚天動(dòng)地了。聰哥和他的父親則最先聞聲趕到，二話(huà)不說(shuō)，便將我報上了摩托車(chē)，一路疾馳之下趕到醫院，而我的家人們，或許還是鄉鄰叫來(lái)的吧。
如今，想要重拾那段鄉村記憶，卻怎樣也難以找到。而熟知的也只有奶奶曾訴說(shuō)的父親與阿姨的趣聞。亦或是翻開(kāi)太舅公關(guān)于他與妻子在學(xué)生與教師時(shí)代回憶的那本書(shū)，才找到了那段鄉村的影子�！按迩f四面環(huán)水：村南一條大河直通西滆湖，村北為水波浩渺的茅柴港，村東是東城河，村西是西城河，兩條河邊古樹(shù)參天，整個(gè)村落掩映在翠綠的樹(shù)林里�！�
雖然住戶(hù)間仍往來(lái)密切，但我卻更向往那段記憶中的鄉村，一個(gè)可以敞開(kāi)大門(mén)，孩子無(wú)拘無(wú)束玩耍的地方。
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