小學(xué)記憶作文合集5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)記憶作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)記憶作文 篇1
敬老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，贍養和關(guān)愛(ài)他們是我們晚輩應盡的義務(wù)，是良心的要求。我想對老人的尊敬是自然和正常的，尊敬與孝順不僅是表現在口頭上，而要體現于實(shí)際行動(dòng)中。
我的爺爺奶奶都是五六十歲的人了，可她們卻無(wú)微不至地照顧著(zhù)太婆，從不嫌她臟，嫌她老。爺爺奶奶孝敬太婆的事跡，總是被村上的人稱(chēng)贊。太婆有兩個(gè)兒子，四個(gè)女兒。太婆年輕的時(shí)候聰明能干，住在另外一個(gè)兒子家，總是幫這幫那。老了，腿腳不靈活了，便跟爺爺奶奶住在了一起。爺爺奶奶并沒(méi)有嫌棄太婆，總是無(wú)微不至地照顧著(zhù)她。從太婆的臉上我總是能看出滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
我漸漸長(cháng)大了，可太婆的身體開(kāi)始不好了，常�？人�，腰酸腿痛，有時(shí)腳還抽筋。爸爸媽媽都在外面打工，每次回來(lái)總是給太婆帶著(zhù)帶那�？晌覐奶拍樕喜](méi)有看出太婆很喜歡這些東西，雖然每一次太婆總是微笑，總覺(jué)得的少點(diǎn)什么。后來(lái)跟太婆聊天才知道，其實(shí)太婆喜歡別人陪她聊聊天，聊天的時(shí)候太婆的微笑，總是讓我感覺(jué)很滿(mǎn)足。
去年一個(gè)晚上，傾盆大雨，我和爺爺奶奶都在樓上睡覺(jué)。突然聽(tīng)到樓上咚咚的聲音，爺爺奶奶急忙跑到樓上，只見(jiàn)太婆臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，手不住地顫抖著(zhù)。爺爺奶奶趕緊把太婆送到醫院，在醫院折騰了一個(gè)晚上，太婆才安詳的睡過(guò)去�，F在太婆雖然已經(jīng)去世了，但是爺爺奶奶照顧太婆的情景卻常常浮現在我眼前，腦海里總是閃現著(zhù)太婆的微笑。我想那是一種幸福的微笑。
人們都說(shuō)：要尊敬老人孝敬長(cháng)輩，這樣美好的心聲大家都能聽(tīng)到嗎？都能做到嗎？俗話(huà)說(shuō)的好：心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，去做一個(gè)尊老愛(ài)幼的公民吧！
小學(xué)記憶作文 篇2
成長(cháng)，對于每個(gè)天真爛漫的小孩子的意義都不同，可能充滿(mǎn)著(zhù)汗水，可能充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，可能是悲傷的回憶……但總是讓我們在挫折中豐富自己的閱歷，學(xué)會(huì )獨立，和很多的道理。
在我成長(cháng)的路上，四歲的階段，正向我訴說(shuō)著(zhù)記憶里被遺忘的故事。這件事就是我學(xué)羽毛球的故事。
四歲的我，跟著(zhù)哥哥打羽毛球，我望著(zhù)雪白的羽毛球飛來(lái)飛去，心里滿(mǎn)是歡喜，我在心里美滋滋的說(shuō)：“我要學(xué)會(huì )羽毛球！”我虛心地向哥哥學(xué)習，請他教我，要知道我很少求別人呀！
然而，打羽毛球并不是我想象中那樣簡(jiǎn)單的。
我學(xué)著(zhù)哥哥的模樣，右手握拍，左手拿球，心里默念著(zhù)哥哥教的發(fā)球口令：“一拋，二看，三揮拍�！笨蓞s沒(méi)打中球。之后我又練了好幾次，可都失敗了，我一臉的沮喪。哥哥開(kāi)始手把手地教我，我第一次發(fā)球成功了，我心里洋溢著(zhù)不一樣的滋味。但我自己發(fā)球時(shí)卻打不準，這讓我又一次失望了，心情像是晴天霹靂一樣。最終，我不甘心地放棄了。因為，我心里總覺(jué)得自己很差，只有做到最好，才是最乖的孩子，我怕別人的嘲笑，，就算是善意的。
漸漸地，慢慢的，羽毛球已經(jīng)被我忘得一干二凈了……
我七歲那年兒童節，小徐到小姨家玩，一次偶然的機會(huì )又讓我打羽毛球。小徐對我說(shuō)：“我們倆來(lái)打羽毛球吧！”這句話(huà)又使我重新記起羽毛球的事，我心想：“這次可要出丑了！”我心里充滿(mǎn)了恐慌。不過(guò)我硬著(zhù)頭皮上。拋球，揮拍，只聽(tīng)“啪”的一聲，球就到了徐的拍子上�！拔掖蛑辛�？不，不可能吧！”我還不相信，還充滿(mǎn)了疑惑。漸漸地，我和小徐越來(lái)越有默契，可我還被蒙在鼓里——自信的火苗正在潛滋暗長(cháng)。我開(kāi)始學(xué)吊短手，消耗對方體力，我越發(fā)熟練，火苗也隨著(zhù)我熱愛(ài)羽毛球越燒越旺。我的對羽毛球開(kāi)始有了新目標：“我想像林丹一樣熱愛(ài)羽毛球！”
如今，我再次打羽毛球，自信的笑容總掛在我的臉頰上。無(wú)論是往左打還是往右打，球都像聽(tīng)話(huà)的小貓咪樣，任我指揮。而心中的自信火苗已如同綻開(kāi)的花朵，散發(fā)出無(wú)與倫比的光芒。
每朵花的綻放的有一定的.時(shí)間，只要你努力，你的努力就會(huì )變成促使花朵綻放的陽(yáng)光，雨露，泥土，肥料，讓花最終綻開(kāi)在心田上�；ǘ嗔�，心田才能變得更加絢爛奪目！
小學(xué)記憶作文 篇3
海是那樣藍，海是那樣廣闊無(wú)邊。
這看似平靜的地方，卻有無(wú)數的小生靈。你瞧，海灘上，一群孩子把沙子挖開(kāi)，就會(huì )有許許多多的小螃蟹向四周跑去，你扔出一塊石子，有些小飛魚(yú)就會(huì )躍出水面。
早晨，東方的紅日悄悄地露出腦袋，然后，忽然一下子蹦了出來(lái)，嚇你一大跳。海鷗就像開(kāi)會(huì )那樣匆匆地從四周聚攏在一起，它們叫著(zhù)，鬧著(zhù)，一起捕捉海里的魚(yú)兒。深海里水母那妖嬈而柔軟的身體一扭一扭的。鯊魚(yú)們追趕著(zhù)沙丁魚(yú)群，巨大的藍鯨噴出幾十米高的巨浪，把海鷗們嚇得驚慌失措，可怕的魔鬼魚(yú)在打鬧，覓食。
海底的礁石上貼著(zhù)跟石頭一樣堅硬的大牡蠣，這看似美麗的石頭，其實(shí)是一只狡猾的章魚(yú)在覓食，還有像海蛇一樣的海帶，不停地擺弄著(zhù)它的身軀。
黃昏時(shí)分，大海安安靜靜地退潮了。這時(shí)候，大�？犊叵蛉藗冋宫F出了美味的山珍海味。
夜晚，漁船陸陸續續地回到了港灣，海浪拍打著(zhù)堅硬的石頭，向人們訴說(shuō)著(zhù)它的故事……
小學(xué)記憶作文 篇4
我是在翠竹滿(mǎn)山的小山村長(cháng)大的。
在湖北老屋的后山上，有大片大片綠油油的竹林，微風(fēng)吹來(lái)，綠浪滾滾，讓人好想在綠海中暢游一番。
夏日中午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，仿佛要把所有的活物烤熟，無(wú)論哪里都冒著(zhù)熱氣，使人汗如雨下，好像剛從蒸籠里跑出來(lái)的一樣。唯獨那青翠欲滴的竹子越發(fā)的綠，也越發(fā)濃密了，只有鉆進(jìn)它的懷抱才會(huì )令人神清氣爽。我和小伙伴們在竹林里捉迷藏、過(guò)家家，歡聲笑語(yǔ)時(shí)時(shí)飄蕩在綠色的竹林里。玩累了，我們就躺在滿(mǎn)地綠葉的懷抱中，甜甜地睡了。夢(mèng)中，有陽(yáng)光穿過(guò)竹林的七色環(huán)，有風(fēng)吹過(guò)竹林的沙沙聲，有我翹首昂步走在人生道路上的矯健身姿——閉眼前，入目的滿(mǎn)是綠，夕陽(yáng)西下，睜開(kāi)眼，又是滿(mǎn)目的綠，綠色的竹林啊，帶給我抖擻的精神，滋潤了我兒時(shí)的夢(mèng)想！
雖然那里綠波蕩漾，四季常綠，時(shí)間久了終也厭倦起來(lái)，就像老鷹厭倦了老是呆著(zhù)的家，于是起飛了，飛向他向往的天空。我也隨著(zhù)爸爸媽媽遠離了那熟悉的家鄉，遠離了那抹熟悉的綠。
來(lái)到整年吃小麥的北方，我很快就習慣了這里的四季分明，喜歡上了這里的陽(yáng)春白雪，但是，終究沒(méi)有看到相媲美的竹林，也就沒(méi)有了滿(mǎn)目的綠，滿(mǎn)耳的音樂(lè )。
這幾年也回去過(guò)一兩次，但都沒(méi)有久留，只是聽(tīng)說(shuō)家鄉要修路了，不知我可愛(ài)的竹林，能否經(jīng)得住外界的的喧囂？能否保存我兒時(shí)的記憶？
但愿我還能在它那清涼舒爽的懷抱中美美的睡一個(gè)午覺(jué)，但愿我還能看到那滾滾綠浪，聽(tīng)到那沙沙的音樂(lè )，我也祝愿那抹綠比以前更濃、更厚！
好懷念那抹綠，好懷念那帶給我綠色夢(mèng)想的兒時(shí)樂(lè )園！
小學(xué)記憶作文 篇5
在一次漫步在老墻邊，斑駁的墻面刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，但，唯獨不能忘記，那一位賣(mài)燒餅的老人。
曾記得，那是爸爸媽媽因為工作忙，所以很晚才回來(lái)。有一次，我走到門(mén)口，抬頭看看，唉，媽媽還沒(méi)回來(lái)。我走到老墻邊，因為，那是我兒時(shí)的樂(lè )園，雖然，只有幾棵枯草襯托它，但我會(huì )每次和這里的小動(dòng)物聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)。這時(shí)，一位賣(mài)燒餅的老爺爺來(lái)了，大概有五六十歲了吧！滿(mǎn)臉胡子拉碴，一雙眼睛布滿(mǎn)血絲，應該很疲勞。他推著(zhù)自己賣(mài)燒餅的車(chē)，來(lái)到老墻邊。他一轉身，看到了我。他朝我微微一笑，我也很機械的給他一個(gè)微笑�！靶∨笥�，怎么一個(gè)人在這兒呀？”“我媽媽去上班了，還沒(méi)回來(lái)，肚子快餓死了�！薄把�，肚子餓壞了可不好，來(lái)，嘗嘗大伯我的手藝怎么樣？”只見(jiàn)，他用手遞了一塊燒餅給我，指甲里又被煙熏得黑黑的東西，我雙手接過(guò)，熱熱的，放在懷里，感覺(jué)，心，暖暖的�！爸x謝大伯�！薄安豢蜌��！蔽依峭袒⒀实某粤似饋�(lái)。后來(lái)，我幾乎每次都在這兒吃大伯為我準備的燒餅，又香又甜。原來(lái)，大伯一個(gè)人孤苦伶仃住在一間破房子里，也拿退休金。但是，他一個(gè)人在家好無(wú)聊，所以便賣(mài)起了燒餅，每當看到大伯的笑容，我的心便好溫暖。
終于，大伯告訴我說(shuō)他不賣(mài)燒餅了，他要一個(gè)人回家過(guò)清閑的日子�！按蟛�，快，來(lái)照張相�！薄�1，2，3，咔�！闭掌�，我和大伯笑著(zhù)，在斑駁的老墻前笑著(zhù)。大伯笑得多么溫暖，仿佛年輕了20幾歲，滿(mǎn)臉的皺紋似乎少了許多。大伯，謝謝你給我的溫暖。
那斑駁的老墻和大伯，將永遠溫暖著(zhù)我，陪我度過(guò)每個(gè)歲月。
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