有關(guān)記憶的作文(匯編15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)記憶的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)記憶的作文1

　　生活中有好多時(shí)候，比如比賽前，好朋友的一個(gè)擁抱；受傷時(shí)，媽媽給你包扎時(shí)她那雙溫暖的手……

　　我總會(huì )感到溫暖。因為媽媽總是那么細心，想得總是那么周到。有時(shí)候跟媽媽出去或是她的周?chē)�，總有些媽媽念叨：每天只要有吃有喝就行了，最好方便一點(diǎn)。也不知道是什么原因使他們那樣去做。也許是忙碌的工作吧。燉銀耳湯、雜糧粥、就是媽媽的主意。自從她有了這個(gè)念頭后，她第二天便開(kāi)始去做了。

　　從此，她的辦公桌旁便多了一樣東西——電燉鍋。一天，我放學(xué)回來(lái)，到媽媽的辦公室里時(shí)，發(fā)現媽媽正好站在桌子前，拿著(zhù)我的瓷碗，正在一勺一勺地給我舀熱粥。見(jiàn)到我，她抬起頭來(lái)，溫柔地說(shuō)：“寶貝，你回來(lái)！一天的學(xué)習是不是很累呀？今天開(kāi)心嗎？”然后，她小心翼翼地把勺子放在碗里，又從旁邊的柜子里拿出一包紅糖，往碗里倒了一點(diǎn)，拿勺子攪拌了一下，再遞給我�！拔⑿χ�(zhù)對我說(shuō)：”寶貝，可以喝了哦，小心燙！“

　　聽(tīng)說(shuō)她是從早上煮起，已經(jīng)燉了一天了。

　　我把碗捧在手里，暖暖的，不過(guò)對我那被凍得冰冷的手來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是有一點(diǎn)點(diǎn)燙手了。我慢慢地舀起一勺來(lái)，喝了一小口，絲滑的清甜的粥緩緩地流進(jìn)喉嚨，沁入肺腑，我感到有一股暖流在心中激蕩……

　　在寒冷的冬日，我覺(jué)得最溫暖的，便是這一碗暖暖的粥了。

有關(guān)記憶的作文2

　　世界上有許多偶然，我和你就由兩條不同的支流交集在一條河內。

　　記憶中的你總喜歡瞇著(zhù)眼睛聽(tīng)我在一旁講冷笑話(huà)。每每我說(shuō)完以后，你都會(huì )嘴角上揚。我總覺(jué)得芝麻綠豆大的小事都能讓你快樂(lè )，你就是一個(gè)帶有光環(huán)的天使可是有一天當褪去了她的光環(huán)，那該怎么辦？那一天，天空下著(zhù)淅瀝瀝的小雨。你躲在我寬大的傘下。我們肩并著(zhù)肩前行在回家的路上。我和以往一樣講笑話(huà)，可是你今天卻沒(méi)有笑。短暫的寂靜以后，你開(kāi)了口：“我爸爸的織布廠(chǎng)被燒了，我們家破產(chǎn)了，而且我媽媽最近還鬧離婚。XX，你還會(huì )做我的好朋友嗎？”對于突然間的問(wèn)題，平日里能說(shuō)會(huì )道的我，遲遲開(kāi)不了口，不知道用什么來(lái)安慰這個(gè)受傷的“我———”你似乎是難過(guò)了，頭也不回的跑出了傘外。你，走了。

　　接下來(lái)的一陣子，你不在和我像以前一樣親密了。每天每時(shí)每刻，你都在逃避我。我能感受到，你在擔心我嘲笑你�？蛇@你日益消沉的樣子我決定和你說(shuō)清楚。放學(xué)后，我追上你，說(shuō)：“我想說(shuō)，我還會(huì )像以前一樣給你講笑話(huà)�！痹�(huà)一出口，你笑了，笑得那么純凈。又有了她的光環(huán)。但河流的交集注定要分化成眾多支流。畢業(yè)了，我和你的回憶就定格在那一刻。記憶中的你，和我一起坐在學(xué)校的操場(chǎng)上，一起仰望天空，就那樣一直望著(zhù)……直到永遠，及時(shí)童稚的你我不知道永遠到底有多遠。

有關(guān)記憶的作文3

　　回憶像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣懸浮在記憶的上空，讓我看不清它的面容，卻又不能忘記它最初的模樣，就像是黑白相間的無(wú)聲電影，沒(méi)有精彩的對白，也沒(méi)有充滿(mǎn)視野的絢麗色彩，卻用最真實(shí)的演繹，震撼了我整個(gè)心靈。

　　古人有云：不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已被無(wú)情的歲月割得支離破碎，留下一地的斑駁，無(wú)法完整的拼湊在一起，剩余的只是一片模糊，一臉的迷茫，一聲的感嘆。就如這天氣一樣，讓人無(wú)法想象。

　　隨手翻開(kāi)日歷，已經(jīng)是秋季了。然而依舊是艷陽(yáng)高照，高溫不退，真的好似盛夏�？墒俏嗤┤~開(kāi)始離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，奔向了大地舒適的懷抱，走在林蔭小道上，看著(zhù)泛黃的落葉，觸及了敏感的神經(jīng)末梢，想起先前它們在枝頭的身影，又想起曾經(jīng)我們在樹(shù)下快樂(lè )的身影，踏碎它們于心不忍啊。小心翼翼地拾起，翻江倒海的思緒涌上心頭，時(shí)機成熟了，就像這樹(shù)葉一定會(huì )分開(kāi)的，我們要踏上屬于自己的旅途，結束了這一站，邂逅下一站，這就是現實(shí)，永遠那么殘酷。

　　幸好，還有重逢的希望在安慰。若干年后的某一月的某一天在世界的某個(gè)角落又和某某相遇，一起分享眼淚，歡笑……現在的我需要的是等待，耐心的等待；追求，執著(zhù)的追求；奮斗，拼命地奮斗，為將來(lái)的一切打好基礎，創(chuàng )造邂逅的完美情景。

有關(guān)記憶的作文4

　　心靈深處有著(zhù)令人抹不去的記憶，在記憶的海洋里，激蕩著(zhù)無(wú)數的浪花，它們柔情而又輕飄，令我回味。

　　那天上午沒(méi)有學(xué)好習。在第二節的語(yǔ)文課上，我難受的表情似乎被老師察覺(jué)了，或者以為我沒(méi)認真聽(tīng)講……一節課，老師給了我三個(gè)眼神，那似嚴厲又溫和的眼神令我坐立不安，我的身體顫抖著(zhù)，心也怦怦地跳著(zhù)。但當我一次次把思緒帶出課堂后，老師似乎發(fā)覺(jué)我生了病。終于下課鈴聲在我的`呼盼下響起來(lái)了，我把衣服往頭上一披，趴在桌子上想休息，忽覺(jué)肩膀被誰(shuí)輕拍了一下，抬頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師。她叫我跟她去辦公室，我剛剛平靜下來(lái)的心又一次收縮起來(lái)。

　　來(lái)到辦公室老師讓我坐下，我剛拉過(guò)一個(gè)板凳坐下，她給我遞來(lái)了一杯牛奶，我看著(zhù)熱乎乎的牛奶，實(shí)在不好意思去接。但老師一聲聲的“給你”，讓我不知所措，莽莽撞撞稀里糊涂我接過(guò)牛奶，濃濃的牛奶在杯中飄蕩，我的眼中忽然充滿(mǎn)了淚水，一股暖流涌上心頭。

　　記憶飄飄，如今大半年而過(guò)，在我心中那杯飄蕩濃濃的牛奶是那么溫情。在一次次的睡夢(mèng)中，我都做著(zhù)同樣的夢(mèng)。夢(mèng)中一位溫情的老師向我遞來(lái)了一杯溫熱的牛奶。

有關(guān)記憶的作文5

　　我記憶中的味道是奶奶做的酸棗糕的味道�，F在的零食品種很多，我唯獨愛(ài)吃奶奶做的酸棗糕。

　　小時(shí)候每當八九月份酸棗成熟的季節，奶奶就會(huì )帶我去摘酸棗粒。酸棗是橢圓形，長(cháng)大約四厘米。奶奶把摘回的酸棗粒去皮，然后煮熟去核，再放上煮熟的南瓜、芝麻、白糖、甘草粉和酸棗一起調勻，最后準備一張大桌子，上面鋪上干凈的布，把酸棗糊涂在布上，涂成薄薄的一層，放在太陽(yáng)下曬干。曬干以后，奶奶把它切成長(cháng)方形，然后放在蒸鍋里蒸上十來(lái)分鐘，這樣新鮮美味的酸棗糕就出爐了。酸棗有開(kāi)胃、健脾的功效。每當我胃口不好的時(shí)候，媽媽就會(huì )讓我吃點(diǎn)酸棗糕。

　　現在我上學(xué)了，很少和奶奶一起去摘酸棗粒了。奶奶知道我愛(ài)吃酸棗糕，每次做好之后都會(huì )親自送過(guò)來(lái)，這可是正宗的綠色食品哦！酸酸甜甜的酸棗糕觸動(dòng)著(zhù)我的味蕾，一種幸福感油然而生。

　　我對奶奶做的酸棗糕情有獨鐘，因為不管是主料還是輔料，奶奶搭配的比例都是最棒的，更重要的是奶奶做的酸棗糕蘊藏著(zhù)濃濃的愛(ài)意，成了我記憶中最牽念的味道。

有關(guān)記憶的作文6

　　悠長(cháng)悠長(cháng)的雨巷，打著(zhù)油紙傘那個(gè)美麗的姑娘，徐志摩將我們帶進(jìn)了一副畫(huà)一樣的世界，它像風(fēng)一樣，竄進(jìn)了我們無(wú)限的想象之中。然而，如今的高樓林立，車(chē)水馬龍，再沒(méi)有了雨巷，再沒(méi)有了我們的油紙傘姑娘。

　　每一天，每一時(shí)刻，我們可以聽(tīng)見(jiàn)大樓倒塌的聲音，挖掘機工作的轟轟聲，我們可以看見(jiàn)一座座欲于天公試比高的大樓拔地而起，我們可以想象現在的寸土寸金，是的，我們是現代人，我們是一群追求生活，追求更好生活的現代人，這一群現代人內心的空虛只能用每一天的忙碌來(lái)代替。

　　雨巷姑娘，揮一揮衣袖，帶走這些嗆人的塵埃。

　　為了尋找一片凈土，回到老家，返回農村，只為了心靈的洗滌，記憶中純樸的老家人卻已經(jīng)被生活所迫，開(kāi)始忙忙碌碌的掙錢(qián)，二層小洋樓也開(kāi)始蓋了起來(lái)，新農村也建造了起來(lái)，原先那幾畝地已經(jīng)被高速公路覆蓋兒時(shí)的麥摞也已消失不見(jiàn)，空氣中只剩下記憶。

　　那悠長(cháng)的雨巷已經(jīng)成了很美的詩(shī)，已經(jīng)成了很美的記憶。

　　高速度的工作，高速發(fā)展的經(jīng)濟，讓我們痛苦不堪，然而我們又在享受這份痛苦帶給我們的滿(mǎn)足，可是滿(mǎn)足之后卻只剩下落寞。

　　不奢求改變現有的日子，生活，只盼在我們回憶的童年中，那一方凈土的存在。

　　淅淅瀝瀝的雨仍在下著(zhù)，雨巷也越來(lái)越模糊，記憶中的雨巷也是隨著(zhù)行人的往來(lái)而消失不見(jiàn)。

有關(guān)記憶的作文7

　　在記憶的腦海里，每件晚事正如一個(gè)個(gè)躺在沙灘上的貝殼，有的光彩奪目，有的卻暗淡無(wú)光！光陰似箭，一眨眼間，軍訓已經(jīng)過(guò)去一年了！但軍訓生活的酸甜苦辣，仿如昨天剛發(fā)生似的。

　　生活的苦辣——還未去軍訓，便聽(tīng)師兄師姐說(shuō)那里有兇巴巴的教官，正等著(zhù)我們去進(jìn)行“魔鬼訓練”。這對于我們這些嬌生慣養的“小皇帝”“小公主”來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗。軍訓生活的紀律十分嚴格。記得第一次在那吃飯時(shí)，食堂的紀律是不可說(shuō)與笑，誰(shuí)知，我們班的同學(xué)不知怎的笑了一聲，就這個(gè)不經(jīng)意的一笑，讓教官逮個(gè)正著(zhù)！教官火冒三丈，飛步走到他旁邊，一把按住他的肩，用力抓他站起來(lái)，同學(xué)向教官投去不滿(mǎn)的眼光，教官火上澆油，一把把同學(xué)的臉部按在桌子上，接著(zhù)便是破口大罵見(jiàn)到這景象，我真是寒毛豎起，心驚膽戰的。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，由于我們說(shuō)話(huà)，便被教官捉起來(lái)集體蹲著(zhù)守夜，那滋味是多么苦辣呀！

　　上課的酸甜——俗話(huà)說(shuō)苦盡甘來(lái)，這話(huà)一點(diǎn)也不假，與教官相處了幾天，發(fā)現教官不再是老虎了，反而變得很風(fēng)趣，上課經(jīng)常與我們開(kāi)玩笑，說(shuō)說(shuō)笑笑的。玩是我們的一大喜愛(ài)，上課時(shí)教官有時(shí)到我們去走鐵鎖橋，有時(shí)帶我們取走鐵桶橋，還帶我們去打槍?zhuān)�那感覺(jué)是多么的酸甜��！

　　軍訓的酸甜苦辣我會(huì )把它珍藏在我的腦海里，因為從軍訓中我也懂得了：我們不能一直依賴(lài)父母，當父母的掌上明珠，更應該是要學(xué)會(huì )獨立自主！

有關(guān)記憶的作文8

　　翻開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年就像一條在這欣喜，歡樂(lè )，狂熱與無(wú)憂(yōu)的小船，晃晃蕩蕩的向我駛來(lái)，而小船背后那湛藍無(wú)垠的大海，就是我的家鄉，家鄉的小湖，是我最喜愛(ài)的地方，也許是因為那里承載著(zhù)太多我的歡樂(lè )吧。

　　在春暖花開(kāi)的季節，湖邊的小草無(wú)聲無(wú)息的露出了頭，小花也開(kāi)始向人們展示她那漂亮的臉蛋兒，樹(shù)上的綠包探出了腦袋，湖邊一派綠意蔥蔥的景象，燕子也在枝頭上高歌，仿佛在欣喜的宣布春天的到來(lái)，女孩們最喜歡這里的花花草草，采下幾朵花編在一起，就欣喜的不得了，而男孩們，則頑皮極了，在這松軟的地毯上，盡情的耍鬧著(zhù)，直到累得汗如雨下才罷休，累了，他們就在草地上打幾個(gè)滾兒，講個(gè)笑話(huà)，開(kāi)心的大笑。

　　夏天，大批釣魚(yú)者蜂擁而至，每天清晨，湖邊都會(huì )有幾個(gè)身影坐在那里，等待著(zhù)，每當魚(yú)漂兒上下一沉，她們都會(huì )興奮的，大喊，上鉤了，上鉤了，就在一旁的我們，也會(huì )感到一陣莫名其妙的興奮。平時(shí)那紛紛雜雜，讓人眼花繚亂的魚(yú)竿兒，也會(huì )吸引我們的眼球，腦中會(huì )不時(shí)躥上幾個(gè)念頭，他們?yōu)槭裁瘁烎~(yú)?他們怎么知道魚(yú)什么時(shí)候上鉤?魚(yú)為什么會(huì )上鉤?我們很想上去問(wèn)問(wèn)，可又不想唐突的去打攪他們，只好在旁邊大聲說(shuō)話(huà)，來(lái)吸引他們的注意，嘿，你們這群小孩，別在這搗亂，一邊玩兒去，魚(yú)者最終不耐煩了，大聲呵斥著(zhù)。而我們卻還是嬉皮笑臉的樣子，歡笑著(zhù)跑遠了。

　　童年歡樂(lè )的時(shí)光，應該被我們珍藏在心底，懷念他，懷念無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。

有關(guān)記憶的作文9

　　記憶中的一點(diǎn)一滴仍會(huì )不時(shí)地閃現在我眼前，我對某些事記憶猶新，有些已模糊不清，其中有快樂(lè )、悲傷、憤怒、感動(dòng)，有讓我自豪的事等等。當然，還有美景。那時(shí)，正值酷暑難耐的暑假，太陽(yáng)無(wú)情肆慮地炙烤著(zhù)大地。我們坐著(zhù)火車(chē)來(lái)到了西子湖畔——杭州。

　　我們預定好了賓館，就直奔那遠進(jìn)聞名的西湖。一到那兒，我們就沉靜在風(fēng)光如畫(huà)、水平如鏡的景色之中了。我們先坐上快艇環(huán)繞了湖心亭、阮公敦、印月潭一周。坐在飛馳的快艇里，不僅欣賞到了這三塊“翡翠”，還為我們解了暑呢！只要坐到露天長(cháng)凳上，一陣陣涼風(fēng)迎面吹拂而來(lái)，水珠從水中一躍而起，濺到臉上，好像哪位仙子一不小心把天庭里的珍珠給扔了下來(lái)。這感覺(jué)沁人心脾，你的心也會(huì )隨風(fēng)舞動(dòng)，你的心也會(huì )碧波蕩漾。

　　我們又來(lái)到斷橋，這情景實(shí)在是令人疑惑不解——從引橋向主橋望去，橋“一刀兩斷”了！人們都好像在空中步行一樣！

　　這時(shí)，下起了蒙蒙細雨，我們沒(méi)有撐傘，想靜靜地感受這奇特的滋味。我們接著(zhù)來(lái)到長(cháng)滿(mǎn)青翠柳樹(shù)的蘇堤與白堤。這不禁讓我想起蘇軾和白居易，仔細揣摩并享受著(zhù)這兩位詩(shī)人的情趣。我們還在“樓外樓”品嘗到了正宗的名菜——東坡肉，它那鮮美的滋味，讓人回味無(wú)窮……

　　哦，碧綠的三塊“翡翠”——湖心亭、阮公敦、印月潭太令人神往了；還有神奇的斷橋；更有詩(shī)人踏過(guò)的蘇堤和白堤；還有沐浴在陽(yáng)光中感受到的溫暖；以及綿綿細雨里高雅的感覺(jué)……這簡(jiǎn)直是人間仙境！

有關(guān)記憶的作文10

　　今年春節我最開(kāi)心的事是放鞭炮，漂亮的禮花沖向天空，綻放出五彩斑斕的色彩，美麗極了。

　　今天，就是大年 三十，早上我們家很早就起來(lái)了。吃完飯，我們就開(kāi)始干活，貼對聯(lián)、擦玻璃、收拾屋子就等夜晚的到來(lái)。

　　晚上到了，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺打麻將，我在一邊看聯(lián)歡晚會(huì )，不一會(huì )兒他們打完麻將了，我說(shuō)：“媽媽我困了想睡覺(jué)�！眿寢屨f(shuō)：“別睡了，一會(huì )兒就 開(kāi)始放鞭炮，你起來(lái)就得冷了�！崩牙颜f(shuō)：“讓他睡一會(huì )兒吧到時(shí)候好有勁放鞭炮�！庇谑俏揖吞上虏灰粫�(huì )兒就睡著(zhù)了，等我起來(lái)正好是十二時(shí)，可是我有點(diǎn)冷，姥 爺上小房把禮花、炮竹、鞭拿出來(lái)，找點(diǎn)火處。

　　然后我們就開(kāi)始在大門(mén)外放，突然，一聲爆竹揭開(kāi)新春佳節又一個(gè)黎明的序幕。隨著(zhù)這一聲脆響，霹里啪啦，震耳欲聾，房屋仿佛也震動(dòng)起來(lái)。放炮竹就更熱 鬧了，你聽(tīng)吧，這邊噼噼、那邊啪啪；遠處砰砰，進(jìn)出叭叭；天上哧哧，地上咔咔；動(dòng)聽(tīng)極了。五彩繽紛的禮花，有點(diǎn)像鋼花飛濺、有的似麥浪滾滾、有的好比金雨 陣陣、有的仿佛銀花朵朵、有的恰似紅燕飛舞、有的宛如孔雀開(kāi)屏。

　　這就是我春節里最開(kāi)心的記憶。多么動(dòng)聽(tīng)，多么美麗。

有關(guān)記憶的作文11

　　有人說(shuō)，溫暖是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；有人說(shuō)，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。而我想說(shuō)，溫暖是跌倒時(shí)的一次攙扶，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。

　　記得那是四年級的事了。一天中午，我吃好飯，看了看手表，發(fā)現快要遲到了。我連忙向學(xué)校沖去。當我快要爬上四樓的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)站在走廊上，伸出了一只腳，不知是無(wú)意的，還是想搞惡作劇。我當時(shí)沒(méi)有注意到，急急忙忙地向教室跑去�！芭椤钡囊宦�，我被那個(gè)障礙物絆倒，重重地摔在了地上。我轉過(guò)頭，看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)若無(wú)其事地走開(kāi)了，心里很難過(guò)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)女同學(xué)從我們班教室里走出來(lái)，看見(jiàn)我坐在地上，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“吳瑕，你怎么了？”她的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她�！鞍�？那個(gè)人真可惡！”她為我感到憤憤不平。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)又走了出來(lái)他們把我扶起來(lái)，走進(jìn)了教室。我強忍著(zhù)淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的是感動(dòng)。同學(xué)們有的拿來(lái)了紙巾和紅藥水，有的去告訴了老師。我看在眼里，感動(dòng)在心里，不住地向同學(xué)們道謝。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年，但同學(xué)們當時(shí)關(guān)切的神情還深深地刻在我的腦海里，難以忘懷。我愛(ài)我的班級，因為它讓我感受到了溫暖！

有關(guān)記憶的作文12

　　窗外的風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，忽然，一片樹(shù)葉吹到了我的面前，看到它，記憶的閘門(mén)不由得被打開(kāi)了。那次考試，我考了一個(gè)“大紅燈籠高高掛”的“好”成績(jì)，一時(shí)間，同學(xué)們的嘲諷，老師的諄諄教誨，父母的唉聲嘆氣撲面而來(lái)，我心煩，可誰(shuí)能知道我的心聲，我的苦衷？

　　我開(kāi)始逃避，那天，為了不再聽(tīng)到父母的聲音，我去了同學(xué)小歌家。她見(jiàn)我不再像以前那樣快樂(lè )，便問(wèn)我原因。我苦笑著(zhù)說(shuō)出了原因。她聽(tīng)了之后什么也沒(méi)有說(shuō)，只是拉著(zhù)我的手向外跑，跑到一棵樹(shù)的下面。

　　我抬頭看了看那棵樹(shù)葉幾乎飄落完的樹(shù)，說(shuō)：“這樹(shù)葉真是恩將仇報，允吸了樹(shù)的精華，冬天到了，為了逃避寒冷，就落到了地上，可最后卻逃脫不了被腐蝕�！彼�聽(tīng)了之后，說(shuō)：“你錯了，樹(shù)葉是為了報恩，它為了讓它的樹(shù)媽媽更強壯，他甘愿被土地而腐蝕，讓它的樹(shù)媽媽得到它所貢獻的營(yíng)養，你就像樹(shù)葉那樣，為了你的父母，你的老師，你不能逃脫，因為你心中知道你對不起他們，所以你才選擇逃避。我相信你下一次一定不會(huì )讓他們失望的�！�

　　我的心突然豁然開(kāi)朗，是呀，這些天我雖然在逃避，但我也在默默的努力，我不能再讓老師和父母失望了。

　　回家的路上，天好像藍了許多，鳥(niǎo)也好像都在為我歌唱，因為我會(huì )更努力的，不會(huì )再讓老師和父母失望了。

　　時(shí)間又回到了現在，想起了那一件事，我的心中有一股暖流涌動(dòng)，是她讓我不再逃避，找回了信心，我永遠忘不了她，更忘不了她的話(huà)和這件事。

　　這件事是我珍藏的最美好的記憶！

有關(guān)記憶的作文13

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，總有那么幾件事還刻在腦海里，這次，我要講一次拔河。

　　去年初夏時(shí)，學(xué)校為了讓學(xué)生的課余生活更豐富多彩，舉行了一次拔河。當然，我也有參與其中。

　　離拔河開(kāi)始還差三十分鐘，同學(xué)們用跳繩開(kāi)始躍躍欲試�！拔液镁o張呢，我力氣小，就怕拉不到繩子�！薄拔矣行┡d奮，但是也好緊張啊�！薄昂门卵�，我也是怕拉不到繩子，六（3）班的人多，力量也大�！睅讉�(gè)女生還在一旁熱火朝天地聊著(zhù)。

　　“比賽——開(kāi)始！”

　　當裁判一聲令下之時(shí)，兩個(gè)班的同學(xué)就開(kāi)始使勁了。

　　看，那是鄧文烯。他使出了吃奶的勁兒，只見(jiàn)他胖乎乎的身體一直在向后倒，用力地拉著(zhù)繩子，林子諾也很用力地把繩子往后拉，用了九牛二虎之力。

　　“加油呀，六（3）班還差一點(diǎn)就成功了。我們再用力點(diǎn)，把繩子拉回來(lái)！”看見(jiàn)六（3）班快贏(yíng)了，我再次使出全身的力氣把繩子往回拉。

　　在第一個(gè)的是劉升，頓時(shí)，劉升像一頭暴怒的小獅子，不停地把繩子往回拉。

　　五十厘米，四十厘米，三十厘米……繩子的紅綢子就快要被拉回來(lái)了！

　　“嗶——”

　　“停！六（2）班贏(yíng)了！”裁判宣布我們班贏(yíng)了的時(shí)候，全班都開(kāi)始歡呼雀躍，“噢耶！我們班贏(yíng)咯！”當全班都沉浸在勝利的歡呼，臉上都洋溢著(zhù)笑臉時(shí)，我看見(jiàn)了六（3）班的同學(xué)們各個(gè)都是不服輸的，向我們班投來(lái)了一個(gè)又一個(gè)“怨恨”的眼神。

　　這次的拔河讓我懂得了團結就是力量的道理，而我們班又團結了一次……

有關(guān)記憶的作文14

　　在我眼里父母所給予的一切，我都無(wú)以回報，父母的溫暖就像天上的繁星一樣，數也數不清，今天，我就摘幾顆最耀眼的星星與你分享吧！

　　記得去年冬天，正下著(zhù)鵝毛大雪，我躺在床上，渾身不舒服，媽媽特別著(zhù)急，好快摸了摸我的額頭，呀，發(fā)燒了！媽媽連忙幫我穿上棉襖，然后到車(chē)庫里拿電瓶車(chē)，不好！車(chē)的輪胎破了，媽媽只好把我背上了醫院，到了醫院，媽媽的臉色蒼白，她的臉上，衣服上都落滿(mǎn)了潔白潔白的雪。醫生幫我量了一下體溫。40度！媽媽連忙打電話(huà)給了正在外面上班的爸爸，爸爸從公司飛奔過(guò)來(lái)。媽媽幫我掛好號，醫生也幫我開(kāi)了一堆的藥。還要打點(diǎn)滴，可是我怎么也不敢把手伸到護士阿姨的刺針臺上，因為我從出生到現在，我都沒(méi)有打過(guò)點(diǎn)滴呀！正巧爸爸趕來(lái)了，他勸了我幾次，我都不敢，現在，爸爸居然向我發(fā)火了，平常和藹的爸爸這次對我發(fā)火了！我大吃一驚，只好乖乖地讓護士扎了針，扎好了才知道，針并不痛。我安靜地躺在床上輸液，爸爸溫和地對我說(shuō)：“王戀，爸爸其實(shí)不想吼你的，但你得聽(tīng)話(huà)呀！如果你不打點(diǎn)滴的話(huà)，那么發(fā)燒就會(huì )越來(lái)越嚴重的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里十分溫暖，我正解了剛才爸爸對我的舉動(dòng)。

　　同學(xué)們，溫暖處處都有，不管是父母的關(guān)愛(ài)，還是同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我們都要珍惜。

有關(guān)記憶的作文15

　　20xx年的暑假，擺脫了中考沉重的枷鎖，讓心回歸記憶，開(kāi)始重溫那些與城市有關(guān)的記憶……

　　中山-石歧

　　廣東省中山市是我童年和少年時(shí)期的逗留處，同時(shí)也是記憶最多的城市。這里是孫中山先生的故鄉，處處洋溢著(zhù)濃郁的文化氣息。整潔美麗的興中道，繁華熱鬧的步行街，還有我曾居住過(guò)的竹苑新村。雙腳所到之處，那些泛黃的記憶彷佛鮮活起來(lái)。一張張充滿(mǎn)童真的笑臉像一幅幅鮮明的塑像，如此真切地烙印在心中。

　　佛山-南海

　　這里的記憶最令人回味。那條泥濘的小路依然在——還記得初中的第一個(gè)“五?一”假期來(lái)到這，我和表弟、表妹便在這里瘋狂地騎著(zhù)單車(chē)。吶喊聲、歡笑聲充斥耳畔，激蕩在城市的上空。當現在重踏這條小路時(shí)，曾經(jīng)的記憶仿佛再現眼前，而當年的小毛孩早已擺脫了一臉稚氣，一絲絲成熟的氣息由心底蔓延。

　　云浮-羅定

　　這是我的故鄉。初二下學(xué)期攜著(zhù)與書(shū)本“廝殺”，為的就是中考時(shí)能夠“金榜題名”。于是，清晨，我迎著(zhù)朝陽(yáng)出發(fā)，夜晚，我攜著(zhù)明月回家。在人生的旅途中，我必須學(xué)會(huì )面對，很多事并不在我們的掌握之中，無(wú)論結果如何，我們只有樂(lè )觀(guān)面對，感謝爸爸用生命告訴我這個(gè)道理�；蛟S，面對殘酷的現實(shí)，我也彷徨過(guò)，迷惘過(guò)，感傷過(guò)，但我更加明白，只有實(shí)現夢(mèng)想才無(wú)愧于心，才算完成一種生命的美麗。

　　奔走在三地，再一次激活心中 封塵的記憶。明天我即將踏入更高一層的學(xué)府，就讓這些文學(xué)紀念曾經(jīng)的我吧！

　　記憶，總與城市有關(guān)。

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