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留在記憶深處作文（通用43篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的留在記憶深處作文，歡迎閱讀與收藏。
留在記憶深處作文 1
現在的我雖然已經(jīng)是一名小學(xué)高年級的學(xué)生了，但我的記憶深處仍然藏著(zhù)一個(gè)她……
踏進(jìn)小學(xué)校園的第一天，剛走進(jìn)我們一年級的教室，我就看到一位和藹可親的女老師，她雖然個(gè)頭不高但長(cháng)著(zhù)一雙一下子就能猜透我們心思的大眼睛，高高的鼻梁加上一張櫻桃小嘴，使她的整個(gè)臉龐看起來(lái)非常迷人。
她非常關(guān)心我們。那一天，我突然發(fā)燒了，她得知后趕緊把我帶到辦公室，倒開(kāi)水、量體溫、買(mǎi)藥，直到忙得差不多了才給我爸爸打電話(huà)，此時(shí)的.她已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，可她卻飛快地奔到教室繼續上課。爸爸接走我時(shí)，她還不忘關(guān)照我說(shuō)：“要當心身體，注意休息，盡快好起來(lái)，以免落下功課！”
瞧，她還很關(guān)心我的學(xué)習呢！記得有一次，我只考了七十幾分，過(guò)后，我還是一副無(wú)所謂的樣子。中午自習時(shí)，她拉著(zhù)我的手說(shuō)：“吳平凡，這次考試，你成績(jì)這么差，怎么還覺(jué)得無(wú)所謂呢？你如果再不認真，只能永遠落后了�！甭�(tīng)后，我羞愧地低下了頭，心里想：完蛋了，要挨批評了�？伤齾s很耐心地跟我講了許多道理，拿出試卷幫我分析失分原因。
我心中的這個(gè)她是誰(shuí)呢？她就是我的啟蒙恩師——曹雅老師。
留在記憶深處作文 2
今天又路過(guò)那個(gè)拐角，可是它已不在了——這是一株守候在光陰中的紫藤花。
不知從何時(shí)起已沒(méi)人去注意這株逝去已久的紫藤花
紫藤花本無(wú)罪，它同樣也是萬(wàn)物中的一員，它同樣是生命，但它的.一生只能在這塊狹小的石頭叢中度過(guò)。它既然能生存下來(lái)，也是足以令人驚嘆了。至少，在這兒不會(huì )再有人去傷害它。
記憶中的紫藤花很美，但美得脆弱只要你稍不小心一碰，花瓣便會(huì )一片片旋轉地落下。紫藤花把這個(gè)破舊的拐角打扮地分外亮麗，但現在這里已是一片廢墟，美好變成了回憶。對于紫藤花我也只能徒有惘然了，上天既然創(chuàng )造了它，可何又要消滅它呢？同樣的生命為何有不同的命運，別的花可以在陽(yáng)光下吸收大自然的恩惠，盡情舒展生命身姿，而這里的紫藤花卻只能留在我記憶深處，竟成了永遠永遠……
好在我對它的存在懷有一絲同情之心，不然它將永遠從這個(gè)世界上消失，沒(méi)有人去記得它。
紫藤花從我的生活中隱去，它又將在我的心中生根發(fā)芽，永遠扎根在我心中那片樂(lè )土，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束地生長(cháng)開(kāi)花！
留在記憶深處作文 3
有人留在記憶深處的是爭分奪秒滅火的消防員，有人留在記憶深處的是救死扶傷的醫生，有人留在記憶深處的'是不顧自身安危的特警。而我留在記憶深處的，卻是一位普通的公園保安。
那年，我七歲。有一天，我和許多小朋友一起在人民公園里做游戲。1、2、3正做著(zhù)，忽然，天空電閃雷鳴，下起了大暴雨。我想，幸好媽媽讓我帶了把傘，可我把那塊草坪翻了個(gè)遍也沒(méi)有找到傘。這時(shí)，一個(gè)黑影向我走來(lái)，我連忙躲到了樹(shù)叢后。不會(huì )是人販子吧？我在電視上看過(guò)，用麻袋把人裝起來(lái)，運到世界各地！我心想，他走近我才看清，原來(lái)他是一位老爺爺，身上穿著(zhù)保安的衣服。他看見(jiàn)了我，對我說(shuō)：小朋友，你沒(méi)帶傘嗎？這樣吧，你先用我的傘。我慢慢地向后退，心里害怕極了。沒(méi)事，你拿著(zhù)用吧！到時(shí)候還給我就好了。老爺爺和藹地說(shuō)。我感動(dòng)得流下了熱淚，拿著(zhù)他給的大花傘回家了。
后來(lái)，我去還傘，那個(gè)值班的人說(shuō)他去老家工作了，不在這兒。我只好拿著(zhù)他的傘回家了。
以后，每當我看到這把傘，便不由得想起那個(gè)老爺爺，兩顆金豆豆總會(huì )不由自主地掉下來(lái)。
他，留在我記憶深處；同時(shí)，留在我記憶深處的，還有他那助人為樂(lè )的愛(ài)心！
留在記憶深處作文 4
她，滿(mǎn)臉布滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)已是半黑半白了，一雙炯炯有神、富有慈祥的眼睛，一張純紅又小巧的嘴唇，一個(gè)較低的鼻子，便是她富有慈祥的面目。
有一天晚上，我在床上輾轉反側，久久的不能入睡，也許是天氣炎熱也許是失眠了。我叫醒了她，向她哭訴自己睡不著(zhù)，她溫柔地對我說(shuō)：“按一個(gè)血位便能入睡�！闭f(shuō)著(zhù)按起我的'穴位�？墒�，討厭的吸血鬼—蚊子卻又不讓我入睡。在我身上左叮右叮地大口吸我的血。她看到后，想了想，便把被子將我全身蓋住了。又按著(zhù)我的穴位，唱起搖籃曲讓我入睡。迷迷糊糊地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。有的時(shí)候，在父母那兒挨到一點(diǎn)兒委屈。我便會(huì )向她哭訴，而她卻不斷拭去我的眼淚。那時(shí)，我便只覺(jué)得她那瘦弱的肩膀是我永遠安全的避風(fēng)港。
她，一個(gè)愛(ài)我疼我的人，也是我的避風(fēng)港，一個(gè)教會(huì )我懂得愛(ài)的人，她總是一身樸素無(wú)華的衣服，系著(zhù)圍裙，在狹窄的廚房里，為我做出一道道美味的食物，讓我營(yíng)養增加，智力提高，她每次在我有困難時(shí)，她總會(huì )默默地幫助我…
其實(shí)，她是我印象深刻，留在我幼小的心中，最最最…親的人。
她就是—我親愛(ài)的—奶奶。
留在記憶深處作文 5
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，告別親如兄妹的同學(xué)，這是多么難分離呀！
同學(xué)們回顧我們六年在一起的日子里，是多么美好，是多么有意義，是多么的值得我們珍惜。這幾年來(lái)，我們和睦相處的在一起學(xué)習，開(kāi)開(kāi)心心的在一起玩耍，團結一心的在一起比賽，都獲得了優(yōu)秀的成績(jì)。每一天，都認認真真的吸收著(zhù)老師的教誨與知識。
我很高興我來(lái)到這個(gè)班級，我更高興我能認識這個(gè)班級的同學(xué)們，他們全部都讓我不舍。劉艷，她是個(gè)芯片，喜歡追星，也是一個(gè)可愛(ài)短發(fā)的.女生，我很高興能認識她。黃唯倩她在我的心中是我們班的“開(kāi)心果”，她會(huì )給我們表演節目，讓我們開(kāi)懷大笑。還有就是我最好的朋友了——劉思宇，我們在一起六年了，她會(huì )幫我排憂(yōu)解難，我們一直感情都很好……
這些就是我們班的同學(xué)，人都很好，可惜的是，快小學(xué)畢業(yè)了，一畢業(yè)，就見(jiàn)不到有些同學(xué)了，我好舍不得呀！你們會(huì )永遠永遠的留在我的記憶深處，永不忘記，永不忘記……
留在記憶深處作文 6
滿(mǎn)天紅葉飄飄揚揚，像一千只蝴蝶漫天飛舞，在它們飛舞的途中，為天空增添了幾絲光彩。
這天，我又來(lái)到這片“紅葉谷”。我漫步在這里，欣賞著(zhù)自然嫵媚的風(fēng)景。
不一會(huì )兒，一只紅葉隨風(fēng)飄揚，輕盈的落在我的肩上。起初，我并沒(méi)有注意到，直到它再次從我的肩膀飄落到腳邊才發(fā)現這是一片嬌小的樹(shù)葉，映入眼簾的是一片黃里透紅的葉子，十分美麗的顏色，像是美術(shù)作品里面的漸變色，交錯而又有層次感。
它跟別的樹(shù)葉誕生在同一顆大樹(shù)上，同一根樹(shù)干上，可是為什么它卻如此嬌小?我靜靜的回憶，“啊!就是那片丑陋不堪的樹(shù)葉，那片十分別致的樹(shù)葉，那片去年我曾經(jīng)撿起過(guò)的樹(shù)葉�！�
和以前比起來(lái)，它依然嬌小，十分柔弱，但是它曾經(jīng)奮斗過(guò)呀!它曾努力的讓自己堅強起來(lái)，不放棄任何希望;它曾接受過(guò)暴風(fēng)雨的摧折，干旱的難耐，卻沒(méi)有任何抱怨。
終于，它堅持到了秋天，朝陽(yáng)叫它起床，晚霞輝映在它的'身上，形成了這種奇特的花紋。
我將它放在那顆巨大的樹(shù)杈上，讓它瞻望最后的天空，紅葉的海洋，最后變成最好的肥料。
這一抹紅，永遠留在我的心間!
留在記憶深處作文 7
在我經(jīng)歷的這些個(gè)春夏秋冬間，不常有她的身影，卻也刻骨銘心……
此時(shí)，我站在“老地方”，時(shí)光一晃，又回到了那個(gè)清晨。
那一天，我們正在教室里讀書(shū)，一個(gè)素未謀面的女孩走進(jìn)來(lái)，老師則在一旁笑盈盈的向我們介紹。我將她打量了一番：黝黑的皮膚，有些發(fā)紫的嘴唇，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，一副“老好人”的'形象。后來(lái)，她的幽默總能逗得我們捧腹大笑，這也使得我對她添了幾分好感，心想：這個(gè)人，有點(diǎn)兒意思。
思緒在此中斷，一年前的情景浮現在我的腦海。
又是一天，我與她同行，正嬉戲打鬧間，一條惡狗以百米沖刺般的速度向我們奔來(lái)，她雖然也很害怕，卻還是將我護在身后，應景調笑道：“別怕，我有‘寶劍’在身�！卑殡S著(zhù)我震耳欲聾的尖叫聲，她抽出傘，用這所謂的“寶劍”和那惡狗周旋起來(lái)。終于，她用一個(gè)假動(dòng)作趕跑了那狗。自始至終，她也沒(méi)有傷過(guò)那條狗半根毛發(fā)。
“喂！”一聲呼喚將我拉回現實(shí)。我別過(guò)頭去，又看見(jiàn)她那張熟悉的臉。我強忍住淚水，心想：這些年來(lái)，她似乎已經(jīng)成為了我生命中的一部分��！
留在記憶深處作文 8
嘭！在廣場(chǎng)路邊傳來(lái)一聲炸裂聲，不用說(shuō)，一定又是有人來(lái)賣(mài)爆米花了！一想到爆米花我就想起了那位老人的關(guān)愛(ài)與我童年的純真記憶。
那是一個(gè)盛夏的中午，陽(yáng)光火熱地炙烤著(zhù)大地。那年我幼兒園暑假不上課待在姥姥家中，躺在沙發(fā)上無(wú)所無(wú)所事事。忽然窗外傳來(lái)了“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我在零錢(qián)桶內抓了一把零錢(qián)，趕緊奔向廣場(chǎng)邊。
果然有一位老爺爺在打爆米花，我便快步走向老爺爺身邊。誰(shuí)知我因為太過(guò)激動(dòng)，被道路上凸起的石頭絆倒了，老爺爺見(jiàn)了，趕忙放下手中的活，一下子沖過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友沒(méi)事吧？”說(shuō)著(zhù)便伸手拉起我。
我在他的幫助下站了起來(lái)，奔向小攤，一股燒焦的臭味飄了過(guò)來(lái)。原來(lái)為了扶我，老爺爺的一鍋爆米花都糊了，我滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對不起，都是因為我，害得您的爆米花都焦了�！薄皼](méi)關(guān)系，你是買(mǎi)爆米花嗎？你想要哪一種？”我在小攤邊看著(zhù)各種爆米花，遲遲不能選擇。老爺爺看出了我的.心思，于是在每一種里都抓了一把，裝進(jìn)袋子遞給我�？諝庵心菨庥舻哪滔阄端查g俘虜了我的鼻子和整個(gè)身心。我給了錢(qián)，拿了吃的謝過(guò)老爺爺就走了。
我吃著(zhù)爆米花，嘴里是甜的心里也是甜的。
留在記憶深處作文 9
每當我走過(guò)幽靜的花園時(shí)，每當微風(fēng)中那淡淡的薰衣草香彌漫在我身邊時(shí)，一顆晶瑩的淚珠總會(huì )悄無(wú)聲息地凝結在心中，被思念所填滿(mǎn)。
在我上幼兒園的時(shí)候，總有一個(gè)清秀的面龐出現在我的視線(xiàn)中。她身上那種特有的薰衣草香讓小時(shí)候的我變得聽(tīng)話(huà)。她，便是我的幼兒園老師——葛老師。
還記得那是一個(gè)異常炎熱的夏天，我在游戲中和張可欣爭執了起來(lái)，原因就是為了搶奪一個(gè)芭比娃娃�！澳愣纪媪诉@么長(cháng)時(shí)間了，應該輪到我了！”可欣說(shuō)�！安恍�，我先拿到就應該歸我！”“你……你耍賴(lài)！”就這樣，我和可欣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。這時(shí)，葛老師走過(guò)來(lái)，輕輕地摸了下我的頭，將我手上的芭比娃娃拿給了可欣。
真偏心！我不高興地坐在一邊，生起氣來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，葛老師拍了拍我的肩膀，笑盈盈地望著(zhù)我，她的眼里充滿(mǎn)了溫柔。葛老師壓低聲音對我說(shuō)：“我知道你心里不服氣，可是畢竟人家可欣也等了很久��！要記住，自私的小朋友大家是不會(huì )喜歡的`�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然那時(shí)候我還不能完全理解，可是從那以后，我再也不會(huì )自私自利了。
在我的記憶深處，總會(huì )有一個(gè)美麗的倩影，一陣淡淡的薰衣草香，永遠揮之不去……
留在記憶深處作文 10
在我的記憶的深處，快樂(lè )就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會(huì )移動(dòng)這盞巨大的快樂(lè )之燈，去照亮心中的黑暗。
在我的記憶的深處，快樂(lè )就像我記憶深處的`一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會(huì )移動(dòng)這盞巨大的快樂(lè )之燈，去照亮心中的黑暗。
有時(shí)在閑暇的時(shí)候，我會(huì )坐在桌旁看書(shū)，可是，過(guò)不了多久，爸爸一個(gè)命令就會(huì )去讓我寫(xiě)作文，這使我非常掃興，干什么的興趣都消失了，只有報怨，當這一切準備停當時(shí)，我只會(huì )在椅子上干坐著(zhù)，浪費時(shí)間，這時(shí)，我心里的黑暗之處好像兩個(gè)人在激烈的打斗，好像誰(shuí)贏(yíng)了，誰(shuí)就會(huì )掌握我的行動(dòng)，這時(shí)，那盞巨大的快樂(lè )之燈便從我的心底浮現上來(lái)，照亮了黑暗，使掃興蜷縮在一個(gè)小角落里，直到融化。這盞巨大的快樂(lè )之燈是我心情的調節器，它會(huì )使我快樂(lè )起來(lái)，就像在黑暗的夜晚里一盞明燈驅走了黑暗，讓我找回興趣不白白浪費這可貴的時(shí)間。
快樂(lè )是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盞心情的明燈。
留在記憶深處作文 11
他60多歲，個(gè)子不高，體態(tài)微胖，皮膚黝黑，濃濃的眉毛像短粗的麻繩，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音洪亮，他就是那個(gè)黃包車(chē)夫。
記得是一個(gè)雨天，霧蒙蒙的，豆大雨點(diǎn)從天上落下來(lái)，人們都紛紛往家里跑，我和媽媽坐上了一輛黃包車(chē)。踩車(chē)師傅穿著(zhù)破舊的衣服，弓著(zhù)身子，腳踩著(zhù)發(fā)亮的`踏板，黃包車(chē)下面發(fā)出“吱呀、吱呀”的聲音，好像在說(shuō)：“太重了、太重了！”踩車(chē)師傅的身子一前一后，黃包車(chē)在風(fēng)雨中艱難地行著(zhù)，雨水無(wú)情地打在了師傅的身上，汗水與雨水夾雜著(zhù)一起，浸濕了他的衣服。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，三輪車(chē)師傅打了一個(gè)寒顫，他用手按了按衣服，又繼續用力地踩著(zhù)踏板。
濃濃的白霧模糊了三輪車(chē)師傅的視線(xiàn)，可他仍然吃力踩著(zhù)踏板，黃包車(chē)在道路中穿梭著(zhù)，在一個(gè)上坡，車(chē)慢了下來(lái)，三輪車(chē)夫用盡了全身的力氣，盡量使車(chē)平衡。雨越下越大，突然，一輛車(chē)飛馳而來(lái)，地上的積水濺在了他的褲子上，他沒(méi)有抱怨，吃力地踏著(zhù)踏板。
終于，我們到家了，媽媽付了錢(qián)�？粗�(zhù)老爺爺踩著(zhù)車(chē)的背影漸漸遠去，我想：這么惡劣的天氣，年紀這么大的老爺爺還在努力工作，他真是我學(xué)習的榜樣，我一定要好好學(xué)習。
留在記憶深處作文 12
在我遇到困難時(shí)，總是會(huì )有那么幾個(gè)人，他們愿意向我伸出援助之后，使我重回光明。
記得三年前，我剛轉學(xué)到這兒，一個(gè)朋友也沒(méi)有。每節下課，我都只能默默地趴在欄桿上，靜靜地看著(zhù)同學(xué)們歡快地玩耍，自己一個(gè)人發(fā)著(zhù)呆。那一段日子，我整日愁眉苦臉，臉上不見(jiàn)一點(diǎn)兒笑容，連老天也不長(cháng)眼，整日。
直到，我遇見(jiàn)了他。
那一天，我正在和往常一樣發(fā)著(zhù)呆，突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)關(guān)切的聲音問(wèn)：“你怎么了？是人不舒服嗎？”我就如遇見(jiàn)救星般的把自己的`情況告訴了他。他聽(tīng)了，也不笑我，反而說(shuō)：“來(lái)，我帶你去認識同學(xué)們�！闭f(shuō)著(zhù)，牽起我的手，帶著(zhù)我去認識同學(xué)們。正因為有了他，我才逐漸認識了同學(xué)們，和他們交了朋友。那段日子，老天爺似乎也在為我慶祝，連著(zhù)十幾天都沒(méi)有下雨。
有一次，我正在和同學(xué)們一起踢足球的時(shí)候，不小心把一個(gè)唾手可得的機會(huì )送給了對方，讓對方贏(yíng)得了比賽。為此，朋友們都氣得直冒煙，漸漸疏遠了我。只有他，還是整日與我為伴。他還努力地勸同學(xué)們，勸他們跟我和好。經(jīng)過(guò)他的勸諫，我又重新回歸了這個(gè)大家庭。
如今，他已轉走，可他的聲音笑貌，任深深的嵌在我心中，永不褪去。
留在記憶深處作文 13
我永遠忘不了媽媽鼓勵的目光。
有一次英語(yǔ)期中考試我只考了69分，我當時(shí)聽(tīng)到我的分數我哭了，那是傷心的淚，那是悔恨的淚水，我恨考試前我沒(méi)好好復習，但我知道這已經(jīng)是不可能改變了。走在放學(xué)的路上我一直低著(zhù)頭，我不敢看別人歡喜的樣子。我一直想著(zhù)媽媽會(huì )不會(huì )打我，會(huì )不會(huì )罵我，會(huì )不會(huì )是“男女混合雙打”。
我的心情難以平靜。
終于到家了平時(shí)幾分鐘的路我卻覺(jué)的很漫長(cháng)了。我推開(kāi)問(wèn)，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)什么，可能她看我就知道我的成績(jì)了。當時(shí)我好害怕，因為媽媽不問(wèn)我的成績(jì)比問(wèn)我的成績(jì)時(shí)更可怕。我膽怯的走上前去，我低一眼看到媽媽的'眼睛，媽媽的眼睛不大，但他那眼睛流露那種溫柔的，鼓勵的目光卻使我的心平靜下來(lái)。媽媽溫柔地說(shuō)：“這次沒(méi)考好吧！不要灰心，不要傷心，媽媽相信你，你一定會(huì )考好的�！蔽以诳磱寢尩难劬�，媽媽的眼睛里流露出愛(ài)的光芒，我沖上去，給了媽媽一個(gè)擁抱，我又一次大聲的哭了起來(lái)，這次不是傷心悔恨的眼淚而是幸福感動(dòng)的眼淚。淚水隨著(zhù)臉頰留到我嘴邊，我感覺(jué)這淚水好甜，真的太甜了！
這件事給之后，我變的更堅強和自信起來(lái)我知道是媽媽那溫柔的目光鼓勵著(zhù)我。我為我有這樣一位能理解我愛(ài)我的媽媽而感到幸福我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
留在記憶深處作文 14
每當我走過(guò)幽靜的花園時(shí)，每當微風(fēng)中那淡淡的薰衣草香彌漫在我身邊時(shí)，一顆晶瑩的淚珠總會(huì )悄無(wú)聲息地凝結在心中，被思念所填滿(mǎn)。
在我上幼兒園的時(shí)候，總有一個(gè)清秀的面龐出現在我的視線(xiàn)中。她身上那種特有的薰衣草香讓小時(shí)候的我變得聽(tīng)話(huà)。她，便是我的幼兒園老師——葛老師。
還記得那是一個(gè)異常炎熱的夏天，我在游戲中和張可欣爭執了起來(lái)，原因就是為了搶奪一個(gè)芭比娃娃�！澳愣纪媪诉@么長(cháng)時(shí)間了，應該輪到我了！”可欣說(shuō)�！安恍�，我先拿到就應該歸我！”“你……你耍賴(lài)！”就這樣，我和可欣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。這時(shí)，葛老師走過(guò)來(lái)，輕輕地摸了下我的頭，將我手上的芭比娃娃拿給了可欣。
真偏心！我不高興地坐在一邊，生起氣來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，葛老師拍了拍我的肩膀，笑盈盈地望著(zhù)我，她的眼里充滿(mǎn)了溫柔。葛老師壓低聲音對我說(shuō)：“我知道你心里不服氣，可是畢竟人家可欣也等了很久��！要記住，自私的小朋友大家是不會(huì )喜歡的.�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然那時(shí)候我還不能完全理解，可是從那以后，我再也不會(huì )自私自利了。
在我的記憶深處，總會(huì )有一個(gè)美麗的倩影，一陣淡淡的薰衣草香，永遠揮之不去……
留在記憶深處作文 15
不知道你們過(guò)年有什么有趣的事情發(fā)生？我這就有兩件有趣的'事情發(fā)生呢。
到了大年三十，事情有很多。我媽媽正好在做飯，我感覺(jué)好無(wú)聊，就拉著(zhù)爸爸到前院放煙花。
一開(kāi)始我以為點(diǎn)煙花是一件很簡(jiǎn)單的事，可是在真正點(diǎn)煙花的時(shí)候，我心里就不覺(jué)得這是一件簡(jiǎn)單的事。爸爸拿著(zhù)煙花對我說(shuō)：“我拿著(zhù)煙花，你來(lái)點(diǎn)吧！”我猶豫了一會(huì )兒，最終還是同意了。
我拿著(zhù)打火機，手一抖一抖的，爸爸問(wèn)我：“你是不是害怕了，不敢點(diǎn)？”我心虛地說(shuō)：“才……才沒(méi)有呢！”我鼓起了勇氣，去點(diǎn)燃煙花。我點(diǎn)完就跑，連繼了好幾次，都沒(méi)有成功，我試了最后一遍，終于成功了！
到了年夜飯的時(shí)間，媽媽把飯菜都端了上來(lái)，我剛坐上椅子，爸爸突然端了一盤(pán)年糕，我疑惑不解地問(wèn)哥哥：“哥哥，過(guò)年為什么要吃年糕呀！”哥哥回答：“因為有的食物都代表一個(gè)四字成語(yǔ)和短句，比如年糕，代表著(zhù)步步高升，鯉魚(yú)代表鯉魚(yú)跳龍門(mén)等等等等�！蔽艺f(shuō)：“哦，哥哥，你好聰明呀！”
過(guò)年還真讓我長(cháng)學(xué)問(wèn)��！
留在記憶深處作文 16
美在這個(gè)世界上是無(wú)處不在的，只要我們多留意身邊的景物。每一種東西都有它自己的獨特魅力。
瞧！清晨的露珠撒在嫩綠的草芽上，就像在給草撓癢。撒在路邊的野花上，好似給花兒蓋了一層面紗，晶瑩的面紗使花兒有著(zhù)別樣的朦朧美。撒在池塘的荷葉上，荷葉像搖籃，搖啊搖，把露珠搖的睡著(zhù)了。
瞧！炎熱的下午，一望無(wú)際的田野被渲染成了一片金黃。風(fēng)吹過(guò)麥子，麥穗們點(diǎn)著(zhù)頭，搖晃著(zhù)身子，仿佛在慶祝著(zhù)豐收的季節。
瞧！傍晚的'風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，“沙沙——沙沙”的聲音好似在唱著(zhù)歌兒。青蛙“呱——呱——呱”地叫著(zhù)，正似一位鼓手在敲鼓，看來(lái)這鼓手的職業(yè)讓青蛙來(lái)當正合適不過(guò)了。知了的叫聲好似優(yōu)美的笛聲，這樣一來(lái)，就成了小動(dòng)物合唱團了�！吧成场�，呱——呱——呱，知了——知了�！闭媸且皇讋�(dòng)聽(tīng)的旋律��！
瞧！夜晚多么寧靜，世界萬(wàn)物都好像沉睡了。我躺在草坪上，仰望著(zhù)天空，看見(jiàn)天上的無(wú)數顆星星在眨眼，讓我想起了兒時(shí)的一首童謠：一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天上放光明……
��！美真的是無(wú)處不在！大自然的萬(wàn)物是最美的！仔細、認真地去觀(guān)察大自然，就一定會(huì )有驚喜。
留在記憶深處作文 17
拉開(kāi)時(shí)間的閘門(mén)，記憶的長(cháng)河緩緩流淌。像泡泡，滿(mǎn)含生活的酸甜苦辣，像相機，記錄著(zhù)我的金色童年。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，生活節奏越來(lái)越快。人們希望讓它慢下來(lái)，記住每一個(gè)瞬間。也意識到自己與古典文化的疏遠，重新重視起“琴棋書(shū)畫(huà)”。棋就是指圍棋，自圍棋老師一年級踏入我們班時(shí)，我就與圍棋結下了不解之緣。而我印象最深刻的`是“二段升三段”那場(chǎng)比賽，七局勝四局才能晉級！
我屬于信心很差的那種人。前天晚上，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。我深知圍棋晉級比賽的淘汰率之高，結果之殘酷。媽媽看出了我的心思，不停的鼓勵我，安慰我，直到我入睡。
第二天，我很緊張，手腳冰涼，下的棋怯生生的。幾乎第一局沒(méi)希望了。我想放棄時(shí)，腦海里浮現了昨晚的情景：“相信自己，你可以的！”
就好像有一股暖流貫穿全身，奇跡般地，我找回了自信；奇跡般地，我找回了昔日的水平；奇跡般地，我連勝六局，排名開(kāi)封二段組第二名，自己都不敢相信。不是證書(shū)發(fā)下來(lái)，我還以為是夢(mèng)呢。當然，這一切都離不開(kāi)媽媽對我的鼓勵，離不開(kāi)我失而復得的自信。也許，這就是自信的力量吧。
在記憶的彩虹上，有一抹最絢麗的色彩，叫自信。在記憶深處，有一種忘不掉的聲音，叫鼓勵！
留在記憶深處作文 18
童年像一張紙，有的紙缺了角，有的紙五彩繽紛，有的紙卻只有黑白灰。他們組成了一本童年畫(huà)冊，里面有各種童年趣事和童年悲傷。
科學(xué)考試降臨了，可我的科學(xué)實(shí)在是慘不忍睹�？纪暝�，我發(fā)現自己只考了74分，錯了13道題，每題2分。我猜想，媽媽知道了，我沒(méi)考90分以上，一定會(huì )非常生氣，到時(shí)候我就可以喝皮蛋瘦肉粥了。我一急之下，想到了一個(gè)愚蠢的方法——改分數，把7畫(huà)一個(gè)半圓成了9，分數變成了94分。但一定逃不過(guò)媽媽的法眼，于是，我再把對的答案改成錯的答案了，對號用涂改液變成了錯號，卷面分扣6分變成了答案全錯，只怪我的不小心，否則還能蒙混過(guò)關(guān)。
到家后，我把書(shū)包拉鏈拉開(kāi)，拿出那張完全錯誤的卷子遞給媽媽?zhuān)垕寢屵^(guò)目。媽媽高興極了，當那張卷子對準燈時(shí)，媽媽發(fā)現兩種紅筆的顏色不一樣，并把我收拾了一頓。我以后再也不敢了。
以后不可以再改分數了，這是一種不好的.行為上課一定要好好聽(tīng)講，拿出自己真實(shí)的水平，考出好的成績(jì)。
留在記憶深處作文 19
歲月如流水一般，在你不知不覺(jué)中，她就已經(jīng)慢慢消失不見(jiàn)了。只有那內心深處的記憶。
記得在小時(shí)候，那碧青的臺階，灰青的瓦片……這些都不是讓我記憶深刻的東西，但外婆的那一聲聲：“開(kāi)飯了”。讓我記憶猶新。
那時(shí)，我父母因為要在外打工，就把三歲的我交給了外婆。在那時(shí)我的表哥也在外婆家。在外婆家的時(shí)候，我經(jīng)常與表哥去村里人放羊的地方。我躺在草地上呼吸著(zhù)田野里清新的空氣，盡情的欣賞著(zhù)鄉村恬靜美麗的景色。
正在夕陽(yáng)西下，霞光染紅了大地的時(shí)刻，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，我與表哥仿佛置身于一個(gè)涼風(fēng)的世界中。突然，只聽(tīng)得一聲聲：“開(kāi)飯了�！蔽覀z會(huì )心一笑，就立刻從草地跑到了一片金黃的麥地中，此時(shí)我們倆看到了熟悉的一個(gè)背影，那個(gè)背影正在我們倆熟悉的.外婆的背影。
也許，時(shí)光讓我們忘記了很多記憶，但我在鄉下的那一段時(shí)間證我和我的表哥忘不了，因為那段時(shí)間是我們倆童年最快樂(lè )的時(shí)光了。吾將上下而求索而眾人皆知�？芍^歲月如流，光陰似箭。時(shí)間，讓我們失去了很多，也得到了很多。但那一聲聲開(kāi)飯了卻久久不能忘。如今外婆老了，但我們的記憶不會(huì )老，我只為重新聽(tīng)到那一聲：“開(kāi)飯了�！本鸵呀�(jīng)滿(mǎn)足了。
留在記憶深處作文 20
每個(gè)人一生都會(huì )有經(jīng)歷許許多多的事情，而我誥訴大家的這件事雖然已經(jīng)過(guò)去多年，但仍留在我的記憶深處，時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我。
記得那是一個(gè)星期天，我去外婆家玩，事情就發(fā)生在我往外婆家走的路上我看見(jiàn)一幕自己及不愿看到的。情景，一位阿姨正在給自己的`小孩兒買(mǎi)零食吃，二姨身邊站著(zhù)一個(gè)個(gè)子不高的叔叔，30歲左右，當我看著(zhù)這幸福的一家人時(shí)，意外發(fā)生了，矮個(gè)子叔叔將手伸進(jìn)阿姨的衣里，中夾出。幾張百元鈔票，而阿姨卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我被這丑惡的一幕驚呆了，我不僅想大叫抓小偷，有小偷在偷錢(qián)，但是此刻我的喉嚨好像被什么東西堵住似的。發(fā)不出任何聲音，我呆呆地立在路邊，眼睜睜的看著(zhù)小偷逃之夭夭。
事后我深深地為自己那天的行為感到羞愧，羞愧自己作為。一名少先隊員，在關(guān)鍵時(shí)刻不能見(jiàn)義勇為，不能和壞人。壞事做爭斗通過(guò)那件事。我意識到用于和壞事做爭斗并不只是說(shuō)說(shuō)那么容易的。是需要很大的勇氣的，我決心從自己做起。大膽揭發(fā)壞人壞事，有一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境盡自己的責任和義務(wù)。
留在記憶深處作文 21
背影留在我的記憶深處打開(kāi)記憶的相冊，翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)發(fā)黃的記錄，有一個(gè)背影留在了那兒，那是一個(gè)令我記憶猶新的背影，是她教會(huì )了我一個(gè)做人的道理。
“陳楊荻茜，你這頭豬給我起床，快去買(mǎi)早餐�！苯憬愦蠛鸬�。唉！真命苦。這個(gè)老組因父母出差在我家小住，我父母上班去了，她就叫我去買(mǎi)早餐，有沒(méi)有天理��！不但不愛(ài)幼，還沒(méi)有一點(diǎn)寄人籬下的感覺(jué)。沒(méi)辦法，我只好騎著(zhù)自行車(chē)去買(mǎi)早餐。
半路，我路過(guò)巾山公園，看見(jiàn)一個(gè)小女孩一不小心摔倒了，那滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。我從口袋里拿出紙巾擦了擦汗。來(lái)到油條店，我掏了掏口袋想拿錢(qián)，咦？錢(qián)哪兒去了？望著(zhù)老板遞過(guò)兩條的雙手，此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻—-團團轉。突然一陣甜甜的'嗓音傳入我的耳畔“姐姐”。我抬頭一看，原來(lái)是剛才被我嘲笑的小女孩。她又說(shuō)：“姐姐，你的錢(qián)，你剛才拿紙巾的時(shí)候掉的�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“既然是撿的，你為什么不拿走？”“媽媽說(shuō)過(guò)別人的東西不能拿�！闭f(shuō)完掉頭就走。
我望著(zhù)那漸漸跑遠的背影，笑了。這個(gè)小女孩的背影在我的心中烙下了一個(gè)屬于我的記憶。
留在記憶深處作文 22
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)很多的事情，它們有的讓我開(kāi)心，有的讓我傷心，而有的也讓我慚愧。但留在我記憶深處的事，卻是那件……
那是發(fā)生在小時(shí)候的事了。以前在老家的時(shí)候，我經(jīng)常與許多小朋友在一起玩耍，他們經(jīng)常會(huì )去小店鋪買(mǎi)東西吃，而我卻從來(lái)沒(méi)去過(guò)。
一天，我的一個(gè)小伙伴對我說(shuō)：“我們一起去小店鋪買(mǎi)東西吃，好不？”我先是猶豫了一下，然后說(shuō)：“好，好呀，走吧！”說(shuō)著(zhù)，我和他就一起跑向小店鋪。到了那里，他拿起一包山楂片，然后付了錢(qián)，就走了。我看到他拿起了山楂片，我也跟著(zhù)拿起一包，錢(qián)也沒(méi)付地就跑回了家。
回到家，媽媽看見(jiàn)我手中拿的.山楂片，便問(wèn)我：“你手中的山楂片哪里來(lái)的？”“到店鋪里去拿的啊�！薄澳玫�！”于是，媽媽牽著(zhù)我的手，帶我來(lái)到那個(gè)小店鋪，付了錢(qián)，對那里的老板說(shuō)：“對不起啊，我孩子從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這里，不懂事�！秉c(diǎn)里的老板說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這只是小事罷了�！眿寢尃恐�(zhù)我的手回了家，在路上，媽媽對我說(shuō)：“以后到小店鋪里買(mǎi)東西一定要付錢(qián)啊�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這雖然是一件小事，但我依然忘不了它，它依舊留在我記憶深處。
留在記憶深處作文 23
明天，是傳說(shuō)中的世界末日。明天，世界將一片黑暗，明天，萬(wàn)物將不再生還。
天下起了蒙蒙細雨，蕭瑟的冷風(fēng)中參雜著(zhù)絲絲冷寂。我快步走在街上，街上人來(lái)人往，人群三三兩兩，商店異常熱鬧，大家都不約而同的搶起蠟燭，我加快腳步想要快點(diǎn)逃離這種恐慌。
我氣喘喘吁吁來(lái)到教室，很顯然同學(xué)們也被這種恐慌影響到啦，同學(xué)們都在議論著(zhù)，要怎么度過(guò)這末日前的最后一天，怎樣過(guò)好最后一天。我回到座位，姐妹們把頭湊過(guò)來(lái)向我訴說(shuō)著(zhù)她們的心情如何激動(dòng)，她們問(wèn)我打算怎么過(guò)好這最后一天，我淡淡答道；不會(huì )有什么世界末日的，明天一定又會(huì )是充滿(mǎn)希望的.一天。
姐妹們喃喃道；唉，你看這天，灰蒙蒙的，這肯定是末日前的預兆啊。我微笑著(zhù)說(shuō)；不會(huì )的，碰巧而已，就算真的是世界末日我們又能怎樣呢？我想過(guò)了，如果明天真是世界末日，我會(huì )淡然離世，如果不是那么請給明天一個(gè)微笑吧。說(shuō)著(zhù)嘴角上揚，姐妹們沉思了一下便不再說(shuō)話(huà)。
窗外雨越下越大，人們心中的弦都繃得緊緊的。
第二天早上，太陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩緩升起，把整個(gè)天空暈染成了黃色，人們隨著(zhù)太陽(yáng)心潮澎湃。世界末日說(shuō)被現實(shí)打破。
呵呵，世界末日都過(guò)了，我們還需懼怕什么困難呢？請給明天一個(gè)微笑吧。
留在記憶深處作文 24
在生活中，有許許多多的人幫助過(guò)我，但唯獨那件事，那個(gè)人留在我的記憶深處，留在我的腦海中，揮之不去。
保安相信大家并不陌生，小區、學(xué)校門(mén)口處處可見(jiàn)。在我記憶深處，他是兇狠的，對他無(wú)理可講，一天擺著(zhù)那副無(wú)表情的臉，看著(zhù)就煩。你進(jìn)了校門(mén)，就別想出去�？赏ㄟ^(guò)那一天，那一件事，讓我對他的看法有所改變。
那天早上還是晴天，中午放學(xué)時(shí)卻下起了暴雨。我沒(méi)有拿傘，只能在校門(mén)口等待。同學(xué)們都被接走了，可我還是沒(méi)有看到媽媽的身影，“可能有事吧”我想。又不知過(guò)了多久，校門(mén)口只剩下我一個(gè)人，保安見(jiàn)我遲遲沒(méi)有離去，就走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)我為什么沒(méi)有走，我說(shuō)沒(méi)有傘。他看了看時(shí)間，取了把傘便對我說(shuō)：“拿去用吧�！蔽医舆^(guò)傘，因人小力量不夠，傘把搖晃著(zhù)。保安看看我，又看看雨的大小，最后決定送我回去。傘小，一路上他還不時(shí)地叮嚀我不要走大水灘。我到家了，可她的.衣服卻濕透了，我道了謝，他便走了回去。
望著(zhù)他那遠遠離去的背影，望著(zhù)他浸透的衣服，我被深深感動(dòng)了。他留在我的記憶深處，揮之不去。他，就是那有著(zhù)鋼鐵的面，仁慈的心的保安。
留在記憶深處作文 25
中發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的事，那一件件事就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸，時(shí)不時(shí)在的腦海中回蕩，在我眼前浮現，但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。
一天傍晚，我在里跳繩，突然，我心里冒出了一個(gè)具有挑戰性的想法，為什么不跑著(zhù)跳呢？這樣豈不是更能提升我的跳繩能力？二話(huà)不說(shuō)，我立即圍著(zhù)學(xué)校操場(chǎng)跑道一邊跑一邊跳，突然，我一不留神，就被絆了一跤，腳出血了，很疼，我的頓時(shí)像斷了線(xiàn)的`珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里，奶奶看見(jiàn)了我腿上的傷口，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我把經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)了一邊安慰我，一邊把我扶進(jìn)屋。接著(zhù)，奶奶又拿來(lái)紅藥水、棉花棒和紗布，用紅藥水把棉花棒浸濕，然后輕輕地抹在我的傷口上，最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上，可還是疼。于是，奶奶拿來(lái)軟墊放在我腿上，耐心地幫我揉著(zhù)腿。幾天以后，我的腿好了，又能自如了。
每個(gè)人都疼愛(ài)自己的親眷，我的奶奶亦是如此，我奶奶對我的愛(ài)我永遠都不會(huì )忘。
留在記憶深處作文 26
一個(gè)小小的生靈在那一瞬間失去了生命，失去了痛苦 災難 親情 快樂(lè )…….
那天，下著(zhù)大雨，仿佛是上天的哭訴。
我騎著(zhù)車(chē)子在馬路上心中有股莫名其妙的傷感。一只可愛(ài)的小狗在馬路中間玩耍，即使淋了雨成了落湯雞，還是掩飾不住它的快樂(lè )。就在這時(shí)……..
一輛大卡車(chē)在大雨中壓過(guò)這只可愛(ài)的小狗，同時(shí)，還有一聲慘叫。我緊閉雙眼不敢看。生怕當我睜開(kāi)眼時(shí)，那幅和諧的畫(huà)面就會(huì )消失。直到眼睛緊閉到疼時(shí)，才慢慢睜開(kāi)……腦海中一片空白。不知道這是夢(mèng)還是現實(shí)，只能看見(jiàn)剛剛在玩耍的那只小狗躺在地上，身旁有個(gè)紅色的物體，我知道那是小狗的心。他的.鮮血把地上的污水染紅了，也流進(jìn)了我的心。我站在那一動(dòng)不動(dòng)腦海里像是電影回放那樣，不停地把那一幕呈現出來(lái)。那輛卡車(chē)奪去了這個(gè)小生命，也許這只小狗根本不知道發(fā)生了什么，只知道，一個(gè)龐然大物向他撞去。
我走過(guò)去，當看到他那慘不忍睹的尸體是我流淚了……
與越下越大，我的心仿佛在流血。
為什么讓著(zhù)無(wú)辜的小生命在什么都不知道的情況下去了天堂；為什么這輛卡車(chē)毫不猶地奪取了小狗的生命。難道那位司機就那么無(wú)情嗎？
留在記憶深處作文 27
沒(méi)有掌聲的演出是沉悶的，沒(méi)有掌聲的人生是悲哀的。誰(shuí)都希望得到別人的喝彩，一旦人生中的喝彩聲消失了，生命也就暗淡無(wú)光了。
不禁記起三年前的藝術(shù)節�？炱谀┛荚嚵�，大家都不想參加藝術(shù)節的活動(dòng)。老師一再激勵，我們班曾經(jīng)得過(guò)小兒麻痹癥的同學(xué)——付銳鑫，舉起了手，準備參加歌唱比賽。大家的嘴開(kāi)始嘰嘰喳喳的，心想：他參加比賽不但得不到名次，反而還會(huì )被別人笑話(huà)。既然他想參加，就讓他去吧！老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣決定了。
兩個(gè)星期過(guò)去了，我們總是看到他在哼唱，手里還不時(shí)地比劃。到了藝術(shù)節開(kāi)幕那天，他穿上了表演的藝術(shù)服裝，畫(huà)一下妝。他走上講臺，開(kāi)始歌唱。那聲音，雖有些沙啞，卻有幾分甜意；他跳起舞來(lái)，雖搞笑，卻很陽(yáng)光。雖然他得過(guò)小兒麻痹癥，身體受些影響，卻是那么勇敢，不怕笑話(huà)。迎來(lái)了滿(mǎn)場(chǎng)熱烈的掌聲，我們都敬佩他的勇氣，敬佩他的精神。
到了期末考試，他得了全年級第一，他把藝術(shù)節上的勇氣滲透到學(xué)習上的`奮斗沖刺。他站在藝術(shù)節的領(lǐng)獎臺上，是那么讓人欽佩；在學(xué)習上的拼搏賽場(chǎng)，更是那樣優(yōu)秀。
掌聲，響起的是鼓勵，拍起的是贊美……打開(kāi)記憶的天窗，陣陣掌聲，震撼入耳。
留在記憶深處作文 28
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。能不憶江南？”白居易的這首《憶江南》描繪了一副生動(dòng)的江南景象，使人贊不絕口。
當然，江南還有一“最美水鄉古鎮”，使我回憶滿(mǎn)滿(mǎn)。
水鄉古鎮，當然有水有古建筑。剛進(jìn)入周莊，小河就映入眼簾。船漂浮在碧綠的水中，如同行駛在“綠馬路”上，船上的人一邊喝茶一邊觀(guān)景。有河，既然就有橋，成列的船兒魚(yú)貫而行的'穿過(guò)橋洞，又穿過(guò)另一個(gè)橋洞，橋橋相扣。橋上人流如織，熱鬧非凡。橋邊青草叢生，青翠欲滴。
古鎮的建筑雖然年老但仍不失光華，元清時(shí)代的四合院，雕梁畫(huà)棟詩(shī)情畫(huà)意，走到后花園，花團簇擁、假山林立、翠竹掩映、池塘倒映樓閣，令人禁不住想象它曾經(jīng)的高貴繁華。
走到周莊，最引人注目的要數“萬(wàn)山蹄”了，它色彩鮮艷味道鮮美。去周莊，品嘗“萬(wàn)三蹄”這道美味佳肴是必不可少的，傳說(shuō)，這道菜肴出之蘇州首富沈萬(wàn)三家的廚房。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅如火，春來(lái)江水綠如藍。誰(shuí)不憶江南？”去過(guò)周莊，誰(shuí)人不憶古鎮美？
留在記憶深處作文 29
秋風(fēng)，剎人；秋雨，惆悵，似水的年華帶走了他那終將逝去的青春，卻帶不走他那顆青春的心。
他是我們學(xué)校的精衛老頭，一年級也給我們代過(guò)課。每天，都會(huì )看到他站在校門(mén)口，面帶微笑地跟同學(xué)們打招呼。他很樂(lè )于助人，有同學(xué)丟東西了，也是他在找。他長(cháng)得又高又瘦，臉上到處是皺紋，可嘴角卻永遠掛著(zhù)微笑。
有一天，他到我們班送東西，恰巧我們正在朗讀課文《只揀兒童多處行》，他看了看我們紅撲撲的臉，愣住了，似乎在回憶他的童年、他的青春。他呆呆地站著(zhù)，以致于連老師也注意到他了，跑過(guò)去問(wèn)有什么事。這時(shí)他才恍然驚醒，急忙將文件交給老師，匆匆走出了教室。書(shū)聲再度響起，我無(wú)意間發(fā)現，他仍然站著(zhù)窗外聆聽(tīng)著(zhù)著(zhù)悅耳的書(shū)聲，目光呆滯，仿佛又陷入了無(wú)盡的回憶中，漸漸的，他的眼睛濕潤了，淚水在眼眶邊不停地打轉。這時(shí)，他發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)注意到了他，這才笑了笑，走了。我想，這書(shū)聲對他意味著(zhù)的，或許不止那思念的感情吧�，F在，我依然記著(zhù)那天警衛老頭的淚水，而這爽朗的'書(shū)聲，也被封存在了記憶深處。
哦！那記憶深處的書(shū)聲，那記憶深處的童年，那記憶深處的青春。
留在記憶深處作文 30
一個(gè)冬天的傍晚，冷清的小路，我趕著(zhù)回家。
田地里的青蛙不停地唱著(zhù)歌，天上的烏云黑沉沉地壓過(guò)來(lái)，沉默已久的雷公終于出聲了：“轟隆隆”，豆大的雨珠伴著(zhù)雷聲，“嘩嘩嘩”， 我頓時(shí)成了“落湯雞”， 我不禁加快腳步。雨水一波又一波地砸在我身上，望不清遠方的街道，我不禁打了個(gè)寒顫，哭了起來(lái)。
“小朋友，你怎么了，沒(méi)事吧？”一個(gè)中年男子在我面前停了下來(lái)。我沒(méi)有回答�！耙灰宜湍慊丶已�，小朋友？”這時(shí)他把雨傘移來(lái)到我的頭上，我看清楚了他的樣子，中等身材，平直的眉毛下有雙老實(shí)的眼睛�！澳慵以谀睦镅�？我送你回家吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指家的方向。 他馬上脫下外套，套在我身上，只剩下一件打底的衣服。 他用手擦了擦自行車(chē)的后座，把我抱上去，雨越下越大，雷公仍不耐煩地吼叫著(zhù)。他也許抵擋不住風(fēng)雨交加的力量，也許是寒冬，我感覺(jué)到他的'發(fā)抖，而外套里的我卻異常溫暖。他送我到家門(mén)口，叮囑我兩句，就轉身走了，我竟然忘了說(shuō)聲謝謝，望著(zhù)他遠去的背影，我久久熱淚盈眶。
每每想起這個(gè)傍晚，都有一股暖流涌入我的心田。
留在記憶深處作文 31
老大是我的好朋友，不必我說(shuō)，大家也應該知道她是誰(shuí)。我也如同一個(gè)小弟一樣一直跟在她身邊。
老大是個(gè)特別有耐心的人，這也是她深深留在我心上的原因之一。
有一次，我們要出去玩。天氣好極了，只是太陽(yáng)火辣辣的，烤得大地像個(gè)蒸籠，悶極了。幾個(gè)人如約在她家大門(mén)口集合，點(diǎn)人數的時(shí)候卻發(fā)現一位叫“狒狒”的男生一直沒(méi)有來(lái)，我們只好在大陽(yáng)下等待。
時(shí)間剛好是正中午，太陽(yáng)烤得大地熱乎乎的，也把我們烤得站不住腳，直冒汗。有人開(kāi)始抱怨起來(lái)了：“狒狒還不來(lái)？我們先走吧！”接著(zhù)也傳來(lái)一片抱怨的聲音。
老大堅定地說(shuō)：“再等會(huì )，一會(huì )兒就好�！边呎f(shuō)邊拿起手機給狒狒打電話(huà)。陽(yáng)光的照耀下，她烏黑的頭發(fā)被照得發(fā)亮，幾顆晶瑩的汗水從頭頂滑下來(lái)，掉在了地上。只有她的那雙眼睛在一群失去神色的眼睛中閃閃發(fā)光。
中途不斷有人提出意見(jiàn)：“快點(diǎn)吧！熱死了！”而她總是來(lái)一句：“再等會(huì )兒，馬上就好了�！边@句話(huà)說(shuō)了不下十次。
終于盼到了狒狒的到來(lái)，這期間，老大沒(méi)有一句怨言，連一聲抱怨的話(huà)都沒(méi)說(shuō)，與旁邊的.我們形成了鮮明的對比。
由于她美好的品質(zhì)——耐心、寬容，我已經(jīng)深深地記住了她。友誼的芬芳將永遠陪伴著(zhù)我。
留在記憶深處作文 32
那天清晨，我被一陣鬧鐘聲驚醒，我迷迷糊糊的往那兒看了一眼——天啊，才五點(diǎn)多，怎么搞的，我便問(wèn)爸爸：“怎么搞的，我明明把鬧鐘調到六點(diǎn)三十的，可它怎么五點(diǎn)就叫我呢？”
“哦，可能是那個(gè)鬧鐘有點(diǎn)‘神志不清’了吧，所以才一大早就‘狼嚎鬼叫’的，沒(méi)事，那個(gè)老家伙該退休了�！闭f(shuō)著(zhù)爸爸又睡了。
當我準備埋頭大睡時(shí)，爸爸又說(shuō)了起來(lái)，“兒子，沒(méi)事的，明天我就讓那個(gè)鬧鐘下崗——給你買(mǎi)個(gè)新的，睡吧！”我以為爸爸在說(shuō)夢(mèng)話(huà)，所以沒(méi)當真，回去睡覺(jué)了。
……一天過(guò)去了，我壓根就把這事跑到九霄云外去了。
吃晚飯時(shí)，爸爸神秘地把我叫到了臥室，然后拿出一個(gè)袋子，里面裝著(zhù)一個(gè)不大的盒子，至于盒子里是什么我就不清楚了，爸爸好像看出了我的迫不及待。想知道盒子裝的.是什么，便把袋子給了我，說(shuō)了一句，“兒子，打開(kāi)看看！”我聽(tīng)了像遇到了赦免令一樣，迅速打開(kāi)盒子。
當我看到手里的東西時(shí)，眼睛里已有許多淚水在打轉，并且有一種難以言傳的感覺(jué)，因為展現在我眼前的是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。
“爸爸”這個(gè)神圣的稱(chēng)呼，他對我的愛(ài)無(wú)處不在，就連在夢(mèng)中也想著(zhù)“我”的爸爸，你不愧于這個(gè)稱(chēng)呼！
我愛(ài)您，親愛(ài)的爸爸！
留在記憶深處作文 33
2009年的暑假，我看了許多電視劇。其中，最令我記憶深刻的是電視劇《亮劍》。
為什么呢？因為亮劍中有一句話(huà)令人深思：古代的劍客就算是遇到了天下最厲害的劍客，自知不能打敗他，也要亮出自己的
劍！哪怕最后倒在了對手的刀下……這就是亮劍精神。這是我看了《亮劍》之后，最念念不忘的一句話(huà)，也正是《亮劍》的精髓！這句話(huà)，將陪伴我一生！
有一回，我和爸爸下象棋，最后我被打得只剩下兩炮一車(chē)可以“出國”，我本想用“雙炮將”的，但又轉念一想：爸爸可是象棋高手，“雙炮將”這個(gè)方法就是他教我的，我使用“雙炮將”，他肯定會(huì )發(fā)覺(jué)的`。
這時(shí)，我想起了亮劍精神，心想：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！我不拼一拼，怎么會(huì )贏(yíng)呢？我不拼一拼，又怎么有贏(yíng)的機會(huì )呢？
于是，我開(kāi)始實(shí)現我的“陰謀詭計”，我先把車(chē)殺到了爸爸的將軍那里，大喊一聲：“將軍！”爸爸笑笑，把士移了下來(lái)，卻發(fā)現，自己的“將”的對面，有兩個(gè)炮正虎視眈眈地望著(zhù)他的將，他一下子愣住了，許久，又摸著(zhù)我的頭，說(shuō)道：“我輸了，作為獎勵，我帶你去吃肯德基！”我開(kāi)心地笑了，這可多虧了亮劍精神��！
亮出自己的劍，亮出自己的劍！2009年已經(jīng)過(guò)去，但亮劍精神在我心中永存！
留在記憶深處作文 34
“果果，慢點(diǎn)，小心有車(chē)，”奶奶這和藹可親的聲音在我心里仿佛一臺錄音機，每當我過(guò)馬路的時(shí)候它就開(kāi)始一遍遍的回放。
奶奶是農村人，在老家里車(chē)輛很少，所以奶奶從來(lái)不為過(guò)馬路擔心。等我上幼兒園時(shí)，奶奶來(lái)到我們家，接送我上學(xué)。每次過(guò)馬路，奶奶看到馬路上的車(chē)川流不息，她就非常緊張。然而我每次過(guò)馬路跑的就跟兔子一樣，奶奶害怕我被車(chē)撞住，在后面一個(gè)勁得喊：“果果！慢點(diǎn)慢點(diǎn)，小心有車(chē)！”我依然不聽(tīng)。記的有一次，放學(xué)后奶奶來(lái)接我，因為當天我被老師表?yè)P兩次，所以我非常開(kāi)心，眉飛色舞的給奶奶講著(zhù)，到了馬路上，我低下頭如運動(dòng)員一般來(lái)了一個(gè)一百米沖刺，跑到一半，只聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳的剎車(chē)聲，一輛小轎車(chē)停在我腳前，奶奶趕快跑過(guò)來(lái)，向人家道了歉，拉著(zhù)我匆匆忙忙的走過(guò)馬路，便生氣的'說(shuō)：“以后過(guò)馬路，一定要著(zhù)車(chē)，要記住了，”我慚愧的低下頭，狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我每次過(guò)馬路都遵守規則，特別小心。
現在我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，奶奶也早回老家了，不在接送我上學(xué)，但當我每次過(guò)馬路時(shí)，我的耳邊就還會(huì )響起奶奶那句親切的話(huà)——“果果，慢點(diǎn)，小心有車(chē)�！�
留在記憶深處作文 35
這是一個(gè)夏日炎炎的中午，老師拿著(zhù)飯盒向辦公室走去。我看到老師心想千萬(wàn)別讓老師看到我，要不然又得給我嘮叨那道我不會(huì )的.數學(xué)題。
可是我怎么藏，也躲不過(guò)老師的“千里眼”呀!老師看到我說(shuō)：“上我辦公室來(lái)一下�！蔽也磺樵傅貋�(lái)到辦公室，老師滿(mǎn)臉喜氣地對我說(shuō)：“你考試考了全班第一名!”我頓時(shí)心花怒放，心想：太棒了第一又保住了�？墒抢蠋熡终f(shuō)：“你在全年級是第13名�！蔽衣�(tīng)了心里像壓了一塊石頭那樣。老師把試卷遞給我，我看到了90分的成績(jì)，我又看了看錯的那道題正是我不會(huì )的，心里想：那道題竟然十分，唉，都怪我平時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講，老師又重新給我講了一遍，
語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，不要懈氣，加油，老師相信你 一定能成功！”聽(tīng)了這句話(huà)我信心如初。但是我一直在想老師為什么就叫我孩子呢？
老師，我現在長(cháng)大了，我知道你為什么叫我孩子了，因為你已經(jīng)把我當成你自己的孩子了。
“孩子，不要懈氣，加油!老師相信你能成功�！泵慨斘蚁肫疬@句話(huà)，心里都會(huì )充滿(mǎn)無(wú)窮的信心和勇氣，老師，謝謝您！
留在記憶深處作文 36
童年像一本書(shū)，記錄著(zhù)成功的喜悅，記錄著(zhù)失敗的悲傷，記錄著(zhù)游戲的快樂(lè )，然而，最精彩的一頁(yè)是那記憶深處第一次獨自接觸外面的世界。
小時(shí)候騎車(chē)出去闖世界。
那時(shí)我和劉第森都只有6歲，而且從未獨自出過(guò)門(mén)。剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，有輔助輪的.。當時(shí)我倆都很興奮，想去試試這個(gè)新本領(lǐng)。我問(wèn)劉第森：“咱去哪騎車(chē)？”“嗯，在小區太沒(méi)有挑戰性，不刺激，不如出小區，到外面闖一闖”他說(shuō)。我說(shuō)：“行！咱們就到聯(lián)購轉一圈！”他說(shuō)完，跑向他所謂的“紅博基尼”，我也跑向我的自行車(chē)。
我們順利地躲過(guò)爸媽們的嚴密看守。騎車(chē)出了小區，我們在車(chē)來(lái)車(chē)往的大街上顯的特別矮小，大人們用驚奇的目光看著(zhù)我們，好像我們是外星人一樣。我和劉第森還玩起了“躲井蓋”游戲，就是騎車(chē)時(shí)不能碰到井蓋。為了獲勝，我們倆都把車(chē)騎成“S”形，玩的十分開(kāi)心。終于，我們到達了聯(lián)購超市，成功的喜悅彌漫在心頭。接著(zhù)便開(kāi)始返回，結果剛進(jìn)小區，我們便遭到爸媽“伏擊”，挨了一頓批評。
這就是在我記憶深處一件令我難忘的經(jīng)歷。
留在記憶深處作文 37
人生中發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的事，那一件件事就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸，時(shí)不時(shí)在我的腦海中回蕩，在我眼前浮現，但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。
一天傍晚，我在學(xué)校里跳繩，突然，我心里冒出了一個(gè)具有挑戰性的想法，為什么不跑著(zhù)跳呢？這樣豈不是更能提升我的跳繩能力？二話(huà)不說(shuō)，我立即圍著(zhù)學(xué)校操場(chǎng)跑道一邊跑一邊跳，突然，我一不留神，就被絆了一跤，腳出血了，很疼，我的眼淚頓時(shí)像斷了線(xiàn)的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里，奶奶看見(jiàn)了我腿上的傷口，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我把經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)了一邊安慰我，一邊把我扶進(jìn)屋。接著(zhù)，奶奶又拿來(lái)紅藥水、棉花棒和紗布，用紅藥水把棉花棒浸濕，然后輕輕地抹在我的傷口上，最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上，可還是疼。于是，奶奶拿來(lái)軟墊放在我腿上，耐心地幫我揉著(zhù)腿。幾天以后，我的腿好了，又能活動(dòng)自如了。
每個(gè)人都疼愛(ài)自己的`親眷，我的奶奶亦是如此，我奶奶對我的愛(ài)我永遠都不會(huì )忘。
留在記憶深處作文 38
在我的記憶中，有洶涌澎湃的波濤聲、有蕭蕭瑟瑟的風(fēng)雨聲、有朗朗讀書(shū)聲，但在我記憶深處，還有一種聲音，他們看不見(jiàn)、聽(tīng)不著(zhù)、摸不到，但每當我遇到困難時(shí)，他們總會(huì )在耳邊響起，鼓勵我突破重重難關(guān)，走向勝利。
記得我第一次坐過(guò)山車(chē)時(shí)，內心的恐懼控制著(zhù)我，使我不敢走向那涂著(zhù)鮮紅油漆的過(guò)山車(chē)，我感覺(jué)我的身體抖抖都快要散架了，這時(shí)，勇氣之聲在我耳畔響起，有一股戰勝膽怯的`力量驅使我坐上了過(guò)山車(chē)。等真正坐上時(shí)才發(fā)現，事實(shí)上并不像想象中的那樣恐怖，只要勇敢面對眼前，就沒(méi)有能?chē)樀刮覀兊氖�。還有在我軍訓的一段時(shí)間里，教練每天都讓我們練習跑步，站軍姿，每天我們都練得滿(mǎn)頭大汗，晚上都像喝醉了酒一樣橫七豎八的躺在床上，個(gè)個(gè)鼾聲如雷。覺(jué)得自己還沒(méi)睡夠呢，又要早起跑步，我快要放棄時(shí)，毅力之聲在我耳邊響起，使我咬牙堅持，完成了軍訓，還拿到了一張獎狀和一個(gè)精致的小禮物。
有一種聲音，在記憶深處！他可以幫你渡過(guò)難關(guān)，使你迅速成長(cháng)。
留在記憶深處作文 39
這學(xué)期我校開(kāi)展了《三字經(jīng)》、《百家姓》經(jīng)典誦讀活動(dòng)。班主任張老師宣布：“從明天開(kāi)始，由我擔任早讀課的領(lǐng)讀！”我聽(tīng)了真是又高興又害怕——高興的是我得到了鍛煉自己的機會(huì )；害怕的是一旦出錯，老師、同學(xué)們會(huì )嘲笑我。我該怎么辦呢？
第二天早上，早讀的鈴聲響了。我拿起書(shū)怯生生地走上講臺，準備帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀。這時(shí)，臺下三十多人的目光一起聚攏到我身上，我立刻緊張起來(lái)。我聽(tīng)到自己的心怦怦直跳，感到自己的責任重大。我咳嗽了兩聲，清了清嗓子，同學(xué)們一下子哄笑起來(lái)。我滿(mǎn)臉通紅，這時(shí)，張老師向我投來(lái)鼓勵的目光。我暗暗地鼓勵自己：只許成功，不許失敗。我盡量使自己鎮定下來(lái)，用清脆的`聲音認真地帶領(lǐng)大家誦讀起來(lái)。開(kāi)始，我讀得結結巴巴，后來(lái)越來(lái)越流利，聲音也越來(lái)越洪亮，完全忘記了膽怯。那一刻，同學(xué)們都用羨慕而信任的目光看著(zhù)我。我感到無(wú)比自豪。
下課后，同學(xué)們都用贊許的目光向我表示祝賀。
通過(guò)這件事，我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難的含義。凡事都有開(kāi)頭，我們只有知難而進(jìn)，勇于開(kāi)拓，開(kāi)好每個(gè)頭，才會(huì )取得好的成績(jì)。
留在記憶深處作文 40
一塊石頭落入水中，濺起一片片漣漪，供人欣賞后又默默消失。時(shí)光飛逝，歲月在您的手上留下了無(wú)數痕跡……
一只剛出生的雛鷹，在媽媽的呵護下，終于能振翅翱翔，而我就如那只雛鷹在您愛(ài)的呵護下展翅高飛。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！边�記得那天放學(xué)，我捧著(zhù)試卷忐忑不安的回到家，幾經(jīng)猶豫鑰匙才插進(jìn)孔里。打開(kāi)門(mén)，第一眼望見(jiàn)的就是您那充滿(mǎn)問(wèn)切的目光，我刻意躲避著(zhù)這目光。媽媽發(fā)現我的小動(dòng)作后立刻用她那龜裂的手指將我拉到沙發(fā)上。許久，我倆都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。最終看見(jiàn)您布滿(mǎn)老繭的手，我心中更加慚愧�？蛇�是耐不住寂寞的將手中的試卷遞到您的手里，您看了試卷分數并沒(méi)有被像我想象的那樣怒氣沖天。反而充滿(mǎn)了平靜，用您溫暖的雙手撫摸著(zhù)我，我再也按耐不住心中的情緒，躺在您懷里嚎啕大哭�？藓�，您更是慈祥的對我說(shuō)：“這次考差了沒(méi)關(guān)系，只要努力，下次考好就行了�！币股盍�，您用雙手握著(zhù)我的.筆，一遍又一遍的為我講解一道又一道不應該錯的題。您溫暖的話(huà)語(yǔ)如春雨天的雨水滋潤我的心田。
仰望天空，無(wú)數繁星點(diǎn)綴著(zhù)星空，我想，您一定是最閃、最亮的那顆，永遠照亮著(zhù)我前進(jìn)的路。
留在記憶深處作文 41
時(shí)光飛逝，在我的記憶中有許多五彩繽紛的往事，他們像一只只美麗的蝴蝶，在記憶中翩翩飛舞。有的令我高興，有的是我難過(guò)，還有的讓我慚愧??其中有一只最大、最美的蝴蝶，那就是——愛(ài)。
記得我5歲時(shí)，媽媽帶著(zhù)我去附近的益康超市。在途中路過(guò)一家小賣(mài)部，我看到門(mén)口懸掛著(zhù)各種各樣的玩具，便開(kāi)了小差走進(jìn)去，陶醉在玩具堆里。等我看夠了，發(fā)現媽媽不見(jiàn)了，才醒悟過(guò)來(lái)，連忙離開(kāi)小賣(mài)部向超市跑去。到了超市后，發(fā)現超市里人山人海，哪里有媽媽的`影子？我心里很慌張，不管三七二十一，坐在地上“哇哇”大哭起來(lái)。這時(shí)，一位售貨員阿姨走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你怎么了，為什么哭呢？”我結結巴巴回答道：“我的媽媽——找不到了——嗚嗚�！卑⒁毯苣托牡膶ξ艺f(shuō)：“小朋友，勇敢些，再哭鼻子就不是男子漢了。阿姨會(huì )幫你找媽媽�！卑⒁虇�(wèn)了媽媽的名字，轉身像柜臺方向走去，我一看心里又慌了，淚水又不爭氣的流下來(lái)。忽然，我看到一位叔叔走過(guò)來(lái)，送給了我一袋零食；一位阿姨給我了一瓶飲料；還有一位高個(gè)子叔叔給我拿了本好看的漫畫(huà)書(shū)。在大家的親切話(huà)語(yǔ)中，我吃著(zhù)
留在記憶深處作文 42
也許多年以后，曾經(jīng)的那些往事，都會(huì )隨風(fēng)逝去，但，總有那么一些記憶，永遠不會(huì )被磨滅。
關(guān)于一個(gè)人記憶中，有這樣一位老師，她對我的愛(ài)，至今，我仍舊記得。
有一段時(shí)間，父母常常出差在外，老師就如同我的媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻關(guān)心著(zhù)我。她會(huì )幫我梳頭，會(huì )關(guān)心我的身體，會(huì )為我得一個(gè)小感冒而焦慮不已。當時(shí)的我不懂得感恩，現在想起來(lái)，真的很感動(dòng)。
可就在那一天，我看到了老師失望的眼神。
那天，不懂事的我，沖老師發(fā)了脾氣。老師用失望的目光看了我很久，我終于慚愧地低下頭去�！昂⒆印�，老師頓了頓，“你以后的路還很長(cháng)，愛(ài)你的人，可以寬容你的一些沖動(dòng)，但我要說(shuō)的`是，你如果一直這樣任性，以后的路可能會(huì )很難走，我希望你少走一點(diǎn)彎路�！蔽覀儽舜硕汲聊撕芫��！耙苍S我說(shuō)的話(huà)你現在還不能明白，但我想你以后會(huì )懂的�！闭f(shuō)完，老師給了我一個(gè)微笑，一個(gè)慈祥，溫暖的微笑，然后，默默離去。
老師那天說(shuō)的那些話(huà)，那個(gè)微笑，成了我留在心中的記憶。
是的，總會(huì )有人愛(ài)你，寬容你，在你的內心深處，用話(huà)語(yǔ)鞭策著(zhù)你，讓你成長(cháng)，讓你漸漸變得成熟理性。
記憶如一條永無(wú)止盡的長(cháng)河，不斷的流著(zhù)，流著(zhù)。
留在記憶深處作文 43
希望是怎么留在我的記憶深處的呢？
說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，以前我不懂得真正的希望。因為我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)過(guò)希望，直到那一天，我才真正感覺(jué)到了真希望。
那是在我四年級下學(xué)期臨近期末考的時(shí)候發(fā)生的：我看到我的好朋友開(kāi)始寫(xiě)《惡魔獵手的一生》游戲小說(shuō)時(shí)，我便也開(kāi)始仿照他寫(xiě)，起初，我寫(xiě)得亂七八糟，有頭無(wú)尾，后來(lái)侃了他寫(xiě)的一篇后，心想：我玩《魔獸爭霸》這款策略游戲這么久，為什么我只會(huì )照著(zhù)玩玩便過(guò)了，我為什么不續編一部我對它的.新理解和對它其中的一些人物真實(shí)的背景寫(xiě)照：從一位無(wú)名小卒發(fā)展為族群的領(lǐng)袖，再從一位族群領(lǐng)袖變成統一世界的帝王呢？我越想越激發(fā)了寫(xiě)小說(shuō)的欲望，于是，我第二天買(mǎi)了速寫(xiě)本開(kāi)始寫(xiě)游戲小說(shuō)。寫(xiě)了不久，我已經(jīng)不想在寫(xiě)了。我的好朋友真是我的知心蟲(chóng)，看出我的心思，說(shuō)：“希望，希望，希望，堅持就是勝利�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭..........
果然，不久，我的一本《為榮耀而戰》寫(xiě)完了，我跟好朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，都笑了。
有了希望，還有什么戰勝不賴(lài)哦的困難呢？
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