記憶中的你作文（通用28篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶中的你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶中的你作文 篇1
輕輕打開(kāi)一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外梔子花香與茶中馥香一道，伴我沉思，伴我品味。
——題記
在記憶的長(cháng)河中，有一顆星星是最耀眼的，像那天空的流星，那美麗的一瞬間劃過(guò)，便永遠不再回頭。記憶中的你，也許因為父母的緣故吧，搬到別的村子去了。你還記得那個(gè)純潔而又美麗的故事嗎？記憶里的我們，灑滿(mǎn)陽(yáng)光的紅撲撲的臉上總是笑嘻嘻的。在那遙遠的村莊，你生活得好嗎？你還記得那個(gè)在故鄉與你一同玩耍的女孩嗎？
由于父母的離異，班里有許多同學(xué)瞧不起你，嘲笑你。你自尊心強，雖然你打心底里心疼母親，但你絕不容許別人說(shuō)你父親一句壞話(huà)，否則你就用武力解決。在別人眼里，你很孤僻，很冷漠，是難以親近的。
直到有一天，我路過(guò)你座位時(shí)，不小心碰到了你的文具盒，我連忙怯怯地說(shuō)：“對不起�！睕](méi)想到你卻微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蹦阒绬�？從那一刻起，我知道其實(shí)你并不是冷漠，你只是需要朋友，我要做你的朋友。從那時(shí)起我們成了形影不離的好朋友。
走進(jìn)我們的游戲樂(lè )園，走到那片如茵的草地上，撫摸著(zhù)曾經(jīng)和我們一般高的小樹(shù)，仿佛能感到小樹(shù)之間的親密感，我好羨慕。以前，我們在一起玩耍，說(shuō)悄悄話(huà)。如今，你在何處？我好孤獨。遙望遠方，我仿佛能看到我們在場(chǎng)地上跳動(dòng)的身影，我仿佛能看到細雨中，我們同撐一把小傘;在晴朗的夜晚，我們一起數星星……
你還記得我這個(gè)和你一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友嗎？你還記得這個(gè)令你憂(yōu)傷而又快樂(lè )的村莊嗎？你還記得我們一起栽的理想之樹(shù)嗎？它已經(jīng)長(cháng)大了。我還記得你為了證實(shí)我們的友誼，不惜剪掉心愛(ài)的長(cháng)發(fā)，和我一起留起了學(xué)生頭，我和你沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，跑著(zhù)，笑著(zhù)……
我知道你很無(wú)奈，你無(wú)法選擇自己的人生，你走了，帶著(zhù)悲傷和歡樂(lè )離開(kāi)了，但是我們的諾言和友誼沒(méi)有被帶走，它們會(huì )永放生命的光芒。
沒(méi)有送別，沒(méi)有離別禮物，只有祝福，只留下一串串的思念和回憶。
我們不應該為分別而傷心，因為我們有美好的三年，愿彼此心中永遠保存那份純潔美麗的友誼。
記憶中的你作文 篇2
記憶中，有很多很多的人和事，而留在記憶中最多的，卻是你，我的朋友。
小時(shí)候，大人們有他們的事，很少陪我。不過(guò)，幸好有你——我的朋友。而且上帝是眷顧我的，到現在我和你一直都是好朋友。
有一次，快要考試了，但是那段時(shí)間沒(méi)有認真學(xué)習，也知道自己的水平。于是絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)方法。當我向你炫耀我的“聰明”，并揚揚手中的小抄時(shí)。你原來(lái)的笑容，不見(jiàn)了。原本我還在好奇，到底怎么了。剛要問(wèn)，你立即開(kāi)展了“教育大會(huì )”，說(shuō)作弊如何如何的不好。說(shuō)著(zhù)手朝我面前一伸，哎，沒(méi)法了。只好乖乖地呈上精心準備的小抄，我還記得你當時(shí)的表情——一臉笑嘻嘻的樣子，嘴角都快翹上天了。你二話(huà)不說(shuō)，將小抄揉成團，隨手扔到路邊的垃圾箱里，然后大方地說(shuō)：“走，今天姐高興，請你吃東西�！�
朋友，謝謝你的原則，將一只腳剛觸碰早澤的我及時(shí)拉了回來(lái)。我從此再也沒(méi)有趟這渾水。
雨天，我剛要踏入“槍林彈雨”時(shí)，一只手將我拉回，是你，然后你遞給我一把傘：“給你，我媽等會(huì )兒會(huì )來(lái)接我�！薄皊，謝了�！蔽抑滥愕募议L(cháng)會(huì )來(lái)接你，所以也沒(méi)多想，拿著(zhù)傘，說(shuō)了聲‘謝謝’立即沖出教室，跑回了家。我正準備做作業(yè)時(shí)，忽然看到一抹熟悉的身影，仔細一看才知道是你。這時(shí)，我才明白我們之間的友誼。于是我拿了兩把傘立即走出家門(mén)。跑到你面前，把你帶到我家。我媽知道這件事后 讓你換好衣服，然后送你回家。
朋友，謝謝你的友誼，他讓我倍感溫暖。
還記得，有一次我和媽吵了一架，然后氣得跑到你家說(shuō)：“我再不要回去了，我就賴(lài)在你家了，你不介意吧！”，“只要你不介意，我也不介意”你說(shuō)完這話(huà)后，問(wèn)了我吵架的原因，我支支吾吾地說(shuō)出來(lái)了，因為這件事是我理虧，我只是愛(ài)面子才跑出來(lái)的。之后，你就一直在那批評我，我還記得你當時(shí)恨鐵不成鋼的神情呢。然后你把我“轟”出去了，讓我回家道歉，還說(shuō)：“不道歉，你就不是我好朋友�！蔽一丶业狼负�，她笑瞇瞇的拍著(zhù)我肩膀說(shuō)：“這才是我的好朋友嘛，敢作敢當！”
朋友，你的“敢作敢當”讓我明白了：有時(shí)面子根本不重要。
留在記憶中的你，最美！
記憶中的你作文 篇3
我喜歡你，喜歡晨輝映照下的你，喜歡白云掠過(guò)時(shí)的你，喜歡微風(fēng)輕撫后的你，喜歡記憶中的你。
你在繁華中透露寧靜，在散漫中滲透悠揚。
輕柔的微光灑進(jìn)城市的小城，照亮了每一寸黑暗。將小城包裹其中，細膩而又溫柔。她喚醒還在沉睡中的人們，悄悄地爬進(jìn)人們的房間，告訴他們新的一天已經(jīng)開(kāi)始。小城在溫柔的籠罩下開(kāi)始了喧囂與熱鬧。清晨的陽(yáng)光在濕潤的空氣中越發(fā)的溫暖與自由，調的淡淡的，卻很濃，像一壺醇香的酒，淺淺的斟在路邊的野花中。在她的召喚下，鳥(niǎo)兒也都抖干了被夜露浸濕了的雙翅，迎著(zhù)那萬(wàn)古不衰的太陽(yáng)唱出了新的贊歌。小販們挑著(zhù)擔悠悠閑閑地走著(zhù)，穿過(guò)一條又一條的小巷，在青石板小路上留下清脆的足音。一切都翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，充滿(mǎn)了生機與活力，曾經(jīng)的歡笑與淚水都被一一抹去。
寧靜的午后，小城似乎變懶了。老婦們在藤椅里躺著(zhù)，瞇著(zhù)眼睛透過(guò)老花鏡端詳著(zhù)太陽(yáng)，手里拿著(zhù)一團毛線(xiàn)悠閑地織著(zhù)。小狗小貓們就蜷縮在他們的懷里打著(zhù)瞌睡。天上大朵大朵的白云，也減慢了腳步，懶洋洋地飄著(zhù)，飄著(zhù)。唯有那風(fēng)兒腳步依然那么輕盈，拂過(guò)那溫柔的樹(shù)梢，與大樹(shù)低語(yǔ)著(zhù)，竊笑著(zhù)；吹過(guò)那淺淺的溪水，和溪水逗玩著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，吻過(guò)那素雅的花兒，在不經(jīng)意間偷走了她們清幽的芳香。那些調皮的孩子歌唱，正結伴一起去玩耍，灑下串串銀鈴般的聲響。遠處未掩的窗戶(hù)，傳來(lái)陣陣笛聲悠揚。
當太陽(yáng)臨于西山之上，周?chē)彩怯嘞汲删_。像是哪位仙女一不小心打落了自己的胭脂粉盒，將西天涂抹成萬(wàn)紫千紅。我看著(zhù)那千變萬(wàn)化，流光宛轉，在淺紅中透露著(zhù)粉墨，在櫻粉中滲著(zhù)霞紫。天邊突然劃過(guò)一道痕跡，但是歸巢的鳥(niǎo)兒在尋找自己的家。遠處，一位母親正在呼喚著(zhù)自己的孩子回家。在赤色的幕布下，家家戶(hù)戶(hù)冒出了一縷縷的炊煙，繚繚繞繞，久而不散，一家人圍坐在桌邊，有說(shuō)有笑。多么自然悠閑的小城風(fēng)景畫(huà)。
明月高懸，清冷的月光輕柔地灑下來(lái)，給萬(wàn)物鍍上了一層銀霜，輝映成趣。暮月照亮了無(wú)邊的黑暗，給迷路的游子指明故鄉的方向。樹(shù)林在晚風(fēng)中起舞，月光也就順流而下，隱隱綽綽。晚風(fēng)中還帶著(zhù)馨香，她吻過(guò)小孩子的額頭，他們正依靠在母親的溫柔的懷里，聽(tīng)母親緩緩講述著(zhù)嫦娥奔月的故事。寧靜而安詳，溫暖而美好。
我的家鄉，你雖小，卻依然有著(zhù)飛鳥(niǎo)掠過(guò)的痕跡，白云飄過(guò)的蹤影，依然有著(zhù)孩子歡笑的回響，以及勤勞善良的兒女。你在我的記憶中永遠都是流光溢彩的，永遠都是寧靜美好的。
記憶中的你作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)魚(yú)的記憶只有七秒鐘，而人的記憶會(huì )很長(cháng)，也許七年，也許更久，記憶就像一場(chǎng)值得留戀的電影，可是屬于你的電影票只有這一張，回憶兒時(shí)的記憶你會(huì )笑，你會(huì )哭，還有可能你會(huì )發(fā)呆。但這都是我人生中的一部分，電影中的你，或討厭，或友好，或可愛(ài)。
而我，在金色霧霾中尋找這個(gè)夢(mèng)。
“叮鈴鈴……”上課鈴在校園里回蕩著(zhù)，而我卻在前往學(xué)校的路上狂奔，時(shí)不時(shí)的看著(zhù)手上的表，嘴里不停的嘟囔著(zhù)……一路上狂奔到校，發(fā)現班里沒(méi)有老師，自己也松了口氣。正往班里走，突然聽(tīng)到一聲“等等我，跑這么快干嘛？我都跟不上了�！薄澳悴荒苄↑c(diǎn)聲嗎？”我大聲地沖他吼著(zhù)。這里老師很生氣的從辦公室走出來(lái)，憤怒地說(shuō)：“你們遲到也就算了，還在班級門(mén)前大叫，你們不影響別的同學(xué)嗎？罰你們抄寫(xiě)課文五十遍，希望沒(méi)有下次了。上課吧�！蔽覀円磺耙缓笞哌M(jìn)班里坐下，同學(xué)們也投來(lái)了同情的目光。
我們相識在這個(gè)鎮，相識在一個(gè)普通的小學(xué)，卻有過(guò)一份不普通的友情。
每個(gè)人都有自己的脾氣和性格，也許不能單單只看一個(gè)方面。就像冰糖你放進(jìn)嘴里慢慢品味才會(huì )發(fā)現，他和其他糖果一樣好吃，即使沒(méi)有五彩的外表�！昂弥匕�！這么一大桶水怎么提上去啊�！弊约赫皖^發(fā)著(zhù)牢騷�！霸趺戳�，我幫你吧�！闭f(shuō)罷他一把奪過(guò)水桶往班級走去。我開(kāi)心地跟著(zhù)想：其實(shí)他也蠻有樂(lè )于助人的精神的嘛。
“今天我們要打掃教室，同學(xué)們分配一下工作吧�！崩蠋熢谥v臺上宣布著(zhù)，我們都努力的干著(zhù)。而你卻在那邊搞怪偷懶，總是那么天真，那么傻。
時(shí)光中的你，時(shí)光靜好，定格于此。
外面的陽(yáng)光好像沒(méi)有以前明媚，我拖著(zhù)步子往前走，因為今天是我們一起上課的最后一天。和你肩并肩走在回家的小路上，到了分別的十字路口，我聽(tīng)到你說(shuō)“好好上學(xué)，別老玩了�！逼鋵�(shí)我一直在強顏歡笑，因為我想給你留下一個(gè)愛(ài)笑的我。在你面前，我不會(huì )傷心，我不會(huì )撒下那層面具。
小時(shí)候，懵懵懂懂的，什么都不懂，很快樂(lè )；長(cháng)大了，那份稚氣消失了，什么都懂了，卻不快樂(lè )了。時(shí)光在流逝，我們都在成長(cháng)，都在適應這新的環(huán)境，新的生活，又擁有了屬于自己的朋友。記憶中的你還記得我嗎？雖然現在我不知道你是否依稀變了模樣，但我會(huì )記得我們的回憶，記住屬于主角的我的電影。
那段友情，我不會(huì )忘記，因為曾經(jīng)擁有。
記憶中的人，還好嗎？
記憶中的你作文 篇5
當時(shí)光的流逝，情義是否會(huì )像散落的蒲公英，各自飛往自己的世界。
——題記
她，一個(gè)可愛(ài)的女孩，笑起來(lái)總是很甜，很陽(yáng)光。
他，一個(gè)多愁善感的男孩，每次看到女孩的笑自己也會(huì )忍不住的笑。
他，原本屬于自己凌亂的生活，因為女孩的介入，而變得有意義。
那日，女孩跟男孩聊天，女孩抖了一下男孩。
干嘛！
不干嘛，找你聊聊。
哦！
那個(gè)，跟你說(shuō)個(gè)事！
什么？
我想讓你當我的男……
巖？
男孩電腦打字很生疏，發(fā)了一個(gè)錯誤的字過(guò)去。
我想讓你做我男顏。
哦！
怎么？不愿意？
男孩過(guò)了很久都沒(méi)有回，他在玩游戲。
沒(méi)有，怎么會(huì )。( )
額額，態(tài)度不好，不跟你聊了，我睡了的，晚安！
安……
此后，男孩跟女孩打電話(huà)，聊QQ，女孩也時(shí)常鼓勵男孩，讓他看開(kāi)點(diǎn)，每次聽(tīng)到女孩的笑，男孩總是很開(kāi)心，所有煩惱都拋至九霄云外。
漸漸，男孩不再叫女孩名字，而叫她"小妹"，而女孩也意會(huì )的叫他"哥"，"兄妹"倆一起聽(tīng)歌，男孩總是寫(xiě)一些小文章給女孩看，女孩每次看了都說(shuō)："棒極了"。男孩笑笑，知道女孩在鼓勵自己，希望自己不要放棄希望。
女孩的生日到了，男孩去買(mǎi)了生日禮物，女孩在電話(huà)中說(shuō)不要，男孩知道，女孩是不想他亂花錢(qián)，男孩就說(shuō)："那好吧！我就給你買(mǎi)幾個(gè)棒棒糖總可以吧！"女孩說(shuō)："可以。"
男孩在女孩學(xué)校門(mén)口等，等那個(gè)傻傻的"小妹"，突然，男孩快步地走到門(mén)口的另一邊，他看見(jiàn)了他的"小妹"，男孩把禮物遞出："小妹，生日快樂(lè )！""謝謝哥！"女孩傻傻一笑，那真摯地笑，讓男孩魂牽夢(mèng)繞了好久。
我就是那個(gè)男孩。
記憶中，那個(gè)傻傻地笑，總是很清晰，我在想，如果沒(méi)有她，我是否還會(huì )對自己有信心，面對自己的恐懼呢？
時(shí)光流逝，只希望我們會(huì )像花瓣一樣，一起綻放，然后歸為塵土。
記憶中的你作文 篇6
眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
你是美麗的神話(huà)，磅礴的史詩(shī)；你是動(dòng)人的樂(lè )曲，緊繃的琴弦；你是樸素的故事，不朽的傳奇。你從遠古走來(lái)，你向未來(lái)奔去，你用你絢爛的文筆，在這美麗的世界上留下絢爛的篇章——“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”“便做春江都是淚，流不盡，許多愁”“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。你，留在了我的記憶中。
第一次遇見(jiàn)你，我便愛(ài)上了你。從《望廬山瀑布》中，我體會(huì )到了你的壯闊之美；從《江城子乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中，我體會(huì )到了你的凄婉之美；從《蝶戀花》中，我體會(huì )到了你的斑斕之美……你用激情的語(yǔ)調，講述著(zhù)扣人心弦的故事；你用美好的詞匯，編制一個(gè)個(gè)彩虹似的夢(mèng)。你是我記憶中的那個(gè)有味道的風(fēng)景。你可以是一個(gè)頑皮的小孩，也可以是一個(gè)充滿(mǎn)激情與浪漫的青少年；你可以是一個(gè)沉穩的中年人，也可以是一個(gè)孤獨無(wú)依的老人……你扮演著(zhù)所有的角色，在這個(gè)自導自演的生活電影中，演繹著(zhù)各種五彩繽紛的美好，也演繹著(zhù)空靈悲哀的黑暗……
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我更加的了解了你。歲月就如同一只手，把我輕輕地牽到你跟前。同你一起，邂逅那美好的黃昏，看著(zhù)各種夢(mèng)境。我為梁山伯與祝英臺的凄婉愛(ài)情而感傷，我為賈、王、史、薛四大家族的衰亡而嘆息，我為李清照“生當作人杰，死亦為鬼雄”的雄心壯志而嘆服，我為屈原投江而憤慨，為唐玄宗晚年貪圖享樂(lè )使唐朝走向衰亡而惋惜……如同看著(zhù)電影一般，你將你的魅力展現在了我眼前，令我目不暇接。
你陪伴著(zhù)我成長(cháng)，你讓我懂得了很多。是你，想讓我成為更優(yōu)秀的人。有你在，我就不孤單。
是的，這句話(huà)一直縈繞在我耳畔。當我疲倦時(shí)，你會(huì )醒我的腦；當我想要放棄時(shí)，你會(huì )鼓勵我；當我迷失方向時(shí)，你會(huì )照亮我的路；當我哭泣時(shí)，你會(huì )擦干我的淚；當我開(kāi)心時(shí)，你會(huì )陪我一起響亮的笑。你是我的寶，你一直在我的記憶中，從未離開(kāi)過(guò)，也永遠都不會(huì )離開(kāi)。
留在我記憶中的你，文學(xué)。我會(huì )一直珍惜你，也會(huì )繼續愛(ài)你。
記憶中的你作文 篇7
青春就如流水，滾滾而來(lái)，滾滾而去。
——題記
那年那月，我們都還是小孩，都牽著(zhù)爸媽的手，一天鬧鬧停停。那年那月，我們都對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望，每天傻傻地幻想以后的自己。那年那月，我們在院子里追追打打，昏暗的燈光照在我們笑吟吟的臉蛋上。那年那月，我們還在一起，我們還未分開(kāi)……
晨，現在的你還好嗎……是否像我一樣把小時(shí)候我們相處的日子當做最美的回憶，是否在腦海里還記得我的模樣。我們好像已經(jīng)三年未見(jiàn)了，可是記憶中的你卻那么清晰。我們在一起度過(guò)了十二個(gè)春秋，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了十二個(gè)春秋，上天可能覺(jué)得我們在一起的時(shí)間太長(cháng)，所以才把我們分開(kāi)。
晨，現在還一個(gè)人在大道上騎自行車(chē)嗎。
還記得那時(shí)候你剛買(mǎi)自行車(chē)帶著(zhù)我去體育館騎車(chē)的日子，我在旁邊看著(zhù)你從自行車(chē)上摔下來(lái)又在此爬起來(lái)倔強的樣子，心不用的擔心，但你總會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)沒(méi)事的。你很聰明一天就學(xué)會(huì )了，載著(zhù)我在跑道上飛奔，你說(shuō)以后要這樣坐在你的后面享受你為我帶來(lái)的陽(yáng)光溫暖，我說(shuō)我要像喬木也守候著(zhù)你。沒(méi)過(guò)多久我也買(mǎi)了自行車(chē)，是你扶著(zhù)自行車(chē)的后面慢慢教我的，那時(shí)，因為你我愛(ài)上了騎自行車(chē)。那年的暑假，我和你騎著(zhù)自行車(chē)在郊外到處亂竄，陽(yáng)光總是調皮地在你白皙的臉上待著(zhù)，給我一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。和你在一起的日子，真如夢(mèng)一般，難以抓住。
幾年后我看到一句話(huà)便想起當年的你“月光下的你并不傾城，卻有一種能吸引我沉醉的力量�！�
在我將你牢牢地視為生命的一部分時(shí)，你卻對我說(shuō)，你全家要去哈爾濱了，以后要在那里生活可能永遠都不會(huì )回來(lái)了。聽(tīng)到這句話(huà)我轉身就走了，我怕回頭看你，因為我不知道如何去面對，怕看著(zhù)你會(huì )淚流不止。
我是一個(gè)很要強的人，心里的話(huà)我不善于表達，但你每次都知道我在想什么，所以你應該知道我沒(méi)有勇氣跟你道別。你走的那天下著(zhù)小雨，我的心里卻傾盆大雨。你不知道，那天我悄悄的跟在你家的車(chē)后，看著(zhù)它漸行漸遠最后消失。
你走后的些年，我不再碰自行車(chē)，不再去我們走過(guò)的地方，嘗試著(zhù)遺忘你，卻只能把你放在記憶深處，不敢觸碰。這些年，每當走過(guò)你以前的家門(mén)，總會(huì )放慢腳步，想透過(guò)窗子往里面看看以前的陳設，看到的卻是不同的擺設。
青春就這項一去不復返，記憶中的你很美好，現在的你，又怎樣。
記憶中的你作文 篇8
看云卷與舒，花開(kāi)花落，曾經(jīng)的記憶早已被深鎖在心底。輕輕叩動(dòng)心扉，從那門(mén)縫中溜出來(lái)的是一種——透明而又幽香的味道。
忘不了，忘不了我親愛(ài)的保姆阿姨那溫柔的味道。
很小的時(shí)候，父親母親就因為忙于工作把我交給阿姨照顧。在我印象中，那時(shí)剛見(jiàn)到阿姨，先看到的是阿姨那像茉莉花一般的笑容，再聞到的是一絲一絲的清香。
阿姨常常領(lǐng)著(zhù)我到戶(hù)外活動(dòng)，那天，有嗅覺(jué)到那熟悉的清香，聞香而去，沖進(jìn)鼻子的，是一股濃郁的花香!阿姨笑著(zhù)瞇了眼：“那是梔子，這個(gè)夏天開(kāi)得好熱鬧!”我踮起小腳丫，努力伸起手，摘了一朵，然后沖著(zhù)阿姨傻笑。從那時(shí)起便知道，阿姨，肯定是個(gè)擁有夏天般熾熱，卻含有梔子花清純的人。
漸漸地，我習慣了擁著(zhù)阿姨入眠，因為我喜歡聞著(zhù)阿姨衣服上一絲一絲的花香味，雖然有摻和著(zhù)細細的油煙味，但我并不在意。阿姨也很疼愛(ài)我，她的滿(mǎn)腔的愛(ài)并著(zhù)那一陣幽幽的梔子花的味道，像永不斷電的電池一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我充滿(mǎn)了正能量。
窗外的蟬鳴催促著(zhù)我快快成長(cháng)，像倒數的鐘聲般。轉眼間便到了三年級�？墒悄强脳d子花依舊花開(kāi)花落，再重新鼓飽養分開(kāi)出花兒，阿姨衣服上的那陣香味，也從沒(méi)有斷過(guò)。
那是一個(gè)深沉的夜。夜像一只巨大的包袱，把星星和月亮都罩住了，還有一絲無(wú)名的光找到了包袱的出口，照在那棵門(mén)前的梔子花樹(shù)上，銀白色的光似乎把樹(shù)的滄桑與歲月磨損的痕跡涂抹了一層，顯得格外憂(yōu)傷。
就是那一天晚上，我哭了。因為白天上課時(shí)被老師冤枉而有滿(mǎn)懷的委屈。我努力地想要睡著(zhù)，可是老師的話(huà)語(yǔ)和同學(xué)們的各種眼神，各種嘲諷，使我像是在一群圍繞著(zhù)我的蒼蠅中掙脫不出來(lái)。我讓眼淚不停地狂奔，打濕了鼓鼓的枕頭。
“吱——”門(mén)被打開(kāi)了，哦，是阿姨!我使勁地閉起眼，裝出一副睡著(zhù)了的假象，但又不禁的把眼睛瞇成一條縫，看著(zhù)被燈光罩著(zhù)的阿姨。阿姨坐到床前，用厚軟的手指舒了舒我緊皺的眉頭：“傻孩子，有什么事跟阿姨說(shuō)說(shuō)�！薄鞍⒁�，你怎么知道……”我睜開(kāi)帶著(zhù)淚珠的雙眼，用嘶啞的聲音說(shuō)著(zhù)�！且煌�，我記得阿姨安慰了我很久，然后我聞著(zhù)窗外飄來(lái)的那股美美的味道，舒心地睡得很香、很香……哦，更令我溫暖和安心的是阿姨身上淡淡的小香味!
看著(zhù)空中飄落的小雨雖是很美，卻不難看出有那么一點(diǎn)的遺憾。如今，我已不常在阿姨身邊了，但是那股味道真的不會(huì )被磨滅掉，它時(shí)刻都滋潤著(zhù)我的心。
初夏，梔子花又開(kāi)了……
記憶中的你作文 篇9
時(shí)光荏苒，泡沫聚散，人們都說(shuō)，“時(shí)光流逝，也終究物是人非�！惫�，沒(méi)錯啊。
——題記
偶然一次，不知為何竟走到了你我玩樂(lè )過(guò)的紅楓樹(shù)下。參天的大樹(shù)掩住了陽(yáng)光的熾熱，而樹(shù)下，是一片蔭涼。我撫摸著(zhù)粗糙的樹(shù)皮，手觸碰到的質(zhì)感，不禁將我的思緒帶回至那個(gè)暮秋。
青山綠水與你共飲，共賞芳菲錯落，一個(gè)抬眼便是最好的景致，一個(gè)側眸便是你似春風(fēng)般的笑眼。
一縷縷陽(yáng)光灑在草地上，微風(fēng)伴隨著(zhù)幾絲野花的芬芳，夾雜著(zhù)絲絲露珠的濕感，撫摸著(zhù)我們的臉龐。我轉頭看向你，你一直說(shuō)這兒的風(fēng)光最美，能俯視整個(gè)小鎮。身后楓樹(shù)上的紅葉，幾片悠悠乎乎地打著(zhù)旋兒，飄落下來(lái)，悄然落在了你的腳邊。
你微微一笑，說(shuō)：“如果有一天，我不在了，無(wú)論發(fā)生什么，你也要堅強，不許哭，不然，我會(huì )心疼的�！�
我一怔，卻只是回眸一笑，并無(wú)放在心上之意，只叫你與我去細細拾起那些散落在草地上的紅葉，他們是那樣的紅，紅得叫人觸目，紅得叫人心疼。
后來(lái)，聽(tīng)人說(shuō)，你什么也沒(méi)帶起，唯獨帶走了一本讓人疑惑的楓葉標本，便去了外地，一個(gè)人打拼。
時(shí)光從來(lái)是無(wú)情的。一回憶，便是滿(mǎn)腔的苦澀。我的淚水再度奔涌而出，毫不受控制。一個(gè)人蹲在紅楓樹(shù)下抽噎，回憶……“思君不可追，問(wèn)君何時(shí)歸？”既不知你何時(shí)歸來(lái)，又怨你為何無(wú)聲無(wú)息便悄悄離去。既不知你何從去向，又不知我應何去何從，淚眼迷離，不知所措。
你說(shuō)過(guò)，你與我的世界不一樣。我對這個(gè)世界有著(zhù)眷戀，有著(zhù)溫情。而你卻不同，你沒(méi)有。從小便父母雙亡，從無(wú)一個(gè)人關(guān)心過(guò)你，你遲早要去外面闖蕩一番，待到你歸來(lái)之時(shí)，一定要我不再受人欺負，可其實(shí)我又何曾在意過(guò)這些，只不過(guò)求一個(gè)平安的你罷了。
風(fēng)月炊煙一并納入衣襟，結交這少年人，紅塵煙火氣，辭別山河去，年歲卻半夢(mèng)半醒�；腥惶斓亻g，我也曾留名。
如今紅楓樹(shù)下，小鎮之上，早已明白不會(huì )再有一位溫柔少年替我拭干淚水。一人走在天地間，消失在一抹殘陽(yáng)中。
只嘆是那無(wú)情歲月，卻是卻人非。
記憶中的你作文 篇10
還記得，開(kāi)學(xué)第一天，我坐在座位上無(wú)所事事。收了東西，又擺出來(lái)，看看老師，又看看吵鬧的教室。
突然，你從遠處走過(guò)來(lái)。你向我伸出一只手：“出去玩嗎？”你歪著(zhù)頭，看著(zhù)我俏皮的笑。我接住了你的手，也松開(kāi)了心里的那塊大石頭。
我知道，你是班上最漂亮，成績(jì)最好的女生。這兩點(diǎn)，從開(kāi)學(xué)后就能看出來(lái)。你有著(zhù)一張小小的鵝蛋臉，白皙光潔臉龐就像一塊毫無(wú)瑕疵的玉石。一雙水靈靈的大眼睛泛著(zhù)倔強的光芒，高挺的鼻子下是一張櫻桃小嘴。一頭長(cháng)發(fā)顯得你更像一個(gè)精致的洋娃娃。
你喜歡唱歌與畫(huà)畫(huà)，我也是。我經(jīng)常與你合唱，卻總是不如你。你是文娛委員，也是紀律委員。你總是可以把大家組織的很好，而我不行。
當我在學(xué)習時(shí)，你總是鼓勵我、幫助我，并在一旁幫我助威。你性格開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛，身邊有許多朋友，也會(huì )許多樂(lè )器。但你總是把我當作最好的朋友，而我也是。
你是一個(gè)倔強的人，你好勝、要強，在男生面前整天沒(méi)一個(gè)好表情。別人以為你的好脾氣都留給了女生，其實(shí)你只在我面前展現你最脆弱的一幕。
有一次，我們和同學(xué)一起去鬼屋。里面的背景音樂(lè )讓我們止步不前，而你，卻一腳跨進(jìn)。并說(shuō)，這沒(méi)什么可怕的。一邊保護著(zhù)，摟著(zhù)、抱著(zhù)我們，緩步前進(jìn)。其實(shí)，借著(zhù)燈光，我看到了你強顏歡笑下煞白的臉。
我知道，你在人前總是做出一種“一言不合就絕交”的態(tài)度。但其實(shí)，那只是你對于傷害的抵觸盔甲。你有著(zhù)高貴的頭顱與自尊，從不愿輕易屈服。這，就是你的特點(diǎn)所在，也是你獨特的魅力，讓女生們都靠近你。
從一年級到五年級，我們一直都是最親密的朋友。直到六年級的時(shí)候，一件事情直接改變了我們的關(guān)系。
還記得那棵你最?lèi)?ài)的桂花樹(shù)嗎？就是在那里啊，我丟下了你，至你于不顧之地。而你站在原地，一臉迷茫，仿佛丟了靈魂的孩子，站在空白中，靜默著(zhù)墜下深淵。從此，那個(gè)歡騰的女孩，一去不返。
你選擇了與我絕交。只留下了一句話(huà)，人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。我們的友情，淡淡的，消逝在那棵桂花樹(shù)下。于是我便與你，成了路人。
到現在我仍后悔我的選擇，為何當時(shí)要拋下你？
而現在后悔，你還能回來(lái)嗎？
記憶中的你作文 篇11
花兒謝了幾度，草兒綠了幾回，圈圈年輪鐫刻著(zhù)風(fēng)的印記，泛黃的日記抹不掉那段美好的時(shí)光。
記憶中，“鈴鈴——”下課鈴聲響了。我邁著(zhù)沉重的步子走回宿舍，忽的，腦中浮現出你的樣子。分別一年多了，你還好嗎？
現在，我依然清晰地記得你的性格：活潑、倔強、有活力。就像那向著(zhù)太陽(yáng)的向日葵，每天都精力旺盛。
每一次下課，你總是第一時(shí)間跑在我身后，并在我不注意時(shí)猛地拍我：“一起玩不？”我一驚：“你是屬幽靈的吧？”“啥呀？我這是腿長(cháng)，我比你高一個(gè)頭呢！”看著(zhù)你的身高，我笑了�！皠e學(xué)了，等下把眼睛給學(xué)瞎了！”你拉著(zhù)我在七樓走廊到處“游蕩”。我問(wèn)你，你拉我出來(lái)亂跑的嗎？你笑而不語(yǔ)。后來(lái)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“淇，好羨慕你��！你看昀整天陪在你身邊�！蔽倚π�。
可是，你為別人想得這么多，你也要為自己著(zhù)想��！
在那個(gè)陰天的下午，天公不作美，一打下課鈴就下起了傾盆大雨。剛好早上，我把折疊傘從書(shū)包里拿出去，放在桌上。你輕聲地對我說(shuō)：“我倆一塊走吧！”我們擠在把傘里，齊步往家里走去。忽然，你提議由你撐傘。我想，會(huì )不會(huì )是因為我沒(méi)撐好，淋到了你。我遞給你，你卻把傘往我這邊傾斜�！澳闵挡簧�，等下感冒了！”“沒(méi)事，我身體硬著(zhù)呢！”我知道說(shuō)多了也沒(méi)用，只盼著(zhù)快點(diǎn)到家。
第二天，你很開(kāi)心的向我招手，你裝得很愉快的樣子，實(shí)際卻無(wú)比吃力。我一探你的額頭，滾燙發(fā)熱。我想去幫你請假，卻被你拉住了，你硬撐著(zhù)上完了八節課！
記憶中的那個(gè)你，是日記中無(wú)法抹去的記憶。
記憶中的你作文 篇12
問(wèn)鼎三足怎落腳，隆重時(shí)分曉，只盼來(lái)日登蜀道，再續出師表。不鳴則已，一鳴動(dòng)九霄。不出則已，一出比天高�！}記
沏一杯清茶，點(diǎn)一盞青燈，在入夜月升之時(shí)，手捧微黃的書(shū)卷，走進(jìn)戰事紛爭的三國。于是，你這個(gè)帶有傳奇色彩的任務(wù)便在記憶中閃現。
邂逅你，是在風(fēng)景秀麗的隆中：群山環(huán)抱，小橋流水。終于在劉備第三次拜訪(fǎng)中得知了你的摸樣：身高八尺，頭戴綸巾，身披鶴髦。最終劉備的誠心打動(dòng)了過(guò)慣閑云野鶴生活的你，于是你出山相助。
閉上眼，一個(gè)淡泊名利，寧靜致遠的你在記憶中閃現。
又見(jiàn)你，是在赤壁，曹軍百萬(wàn)，被你巧鎖戰船；大霧之夜，巧接十萬(wàn)羽箭，隆冬時(shí)節，你夜觀(guān)天象，又借來(lái)東風(fēng)方能成千古奇談。
閉上眼，一個(gè)料事如神，足智多謀的你在記憶中閃現。
第三次相遇，是在白帝城，先帝病危，獨自召見(jiàn)你，托付你身后之事，幾十年的交情，早已超越君臣的界限，面對“若嗣子可輔，輔之，若其不才，君可自取”的遺言，你思緒翻滾，為臨終托孤之言，你庶竭駑鈍，六出祁山。
閉上眼，一個(gè)忠貞不二，信守諾言的你在記憶中閃現。
第四次見(jiàn)面，是在南蠻之地，你平定南方，七擒孟獲，為后主永除后患，一次次被俘，一次次釋放，孟獲終于被你感動(dòng)汗顏。立誓效忠蜀漢。
閉上眼，一個(gè)心懷將士，心腸慈悲的你在記憶中閃現。
第五次相見(jiàn)，是在西域，面對敗局已定的形勢，你緊急部署，奔赴前線(xiàn)，城樓之上你燃香撫琴，安定自若，穩如泰山，雄才偉略，不減當年。
閉上眼，一個(gè)鞠躬盡瘁，死而后已的你在記憶中閃現。
夜深人盡，你偉岸的形象在我記憶的星河中，永遠閃亮。
記憶中的你作文 篇13
你從深閨中走出，仍保留著(zhù)古典的秀美。多少人在夢(mèng)中追尋你的蹤跡，在燈火闌珊處尋覓你的氣息，你的容顏讓多少人魂牽夢(mèng)縈。
你是多少人的夢(mèng)里歸宿你推動(dòng)著(zhù)小船，槳兒從水面輕輕劃過(guò)，人們在船中促膝長(cháng)談，談笑風(fēng)生；你是多少人向往的人間天堂，你的幽美與靜謐讓人們的身體和靈魂沖破現實(shí)枷鎖的束縛，變得輕松。安然；你是多少人久久不能釋?xiě)训挠洃�，你在人們的心中蕩起久久不能匍匐的漣漪，留下永不磨滅的痕跡。
從古至今留下了多少贊美你的詩(shī)篇“江南好，風(fēng)景就曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。能不憶江南？”
能不憶江南？
你猶如一張網(wǎng)，牢牢的網(wǎng)住了過(guò)客的情與緣，遺忘了前世今生，今夕何夕？還記得坐在你的閣樓里時(shí)，看著(zhù)雨滴在窗戶(hù)上走出蚯蚓的痕跡，遠處傳來(lái)絲竹管弦的聲音，牽動(dòng)著(zhù)我的心。
你的美，美的那么純樸自然，沒(méi)有一絲污濁之感。
如今的霓虹燈下有太多的虛偽于狡詐，而你卻如深院中的姑娘，和當日一般，簡(jiǎn)單大方。城市華麗的遙不可及，令人嘆息，而你永遠讓人覺(jué)得親切，溫暖。
你沒(méi)有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的滄桑，沒(méi)有“蒼山如海，殘陽(yáng)如雪”的悲壯，沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惆悵。只有“曉風(fēng)殘月，楊柳飄落”的閑致；只有“花落燕來(lái)，芳草長(cháng)亭”的安逸；只有“紅藕香殘，滿(mǎn)月西樓”的平淡。
今日雨幕低垂，久久不卷去，能不憶江南？
何時(shí)才能再于你燃一柱香，扶一曲琴，焚一卷詩(shī)，撩開(kāi)一本線(xiàn)裝書(shū)，共嘆一口氣，久而久之，只能把你拋在記憶的閣樓里念你，想你。
記憶中的你作文 篇14
白云屬于藍天，星辰屬于長(cháng)夜，
小魚(yú)屬于大海，而你只屬于我�！}記
初見(jiàn)
第一次見(jiàn)到你時(shí)，你在寵物店中，我滿(mǎn)懷好奇走近你，你睜著(zhù)圓溜溜的眼睛看著(zhù)我，時(shí)光定格在這一刻，心中有一個(gè)聲音在呼喚：帶它走！于是，你有了一個(gè)家，我有了一個(gè)朋友。
相知
帶你回家之后，你終于露出了本性——一個(gè)“大魔王”。你會(huì )偷偷把媽媽的拖鞋拿出來(lái)，放在我床下，然后心安理得地躺在上面，害得媽媽一陣好找；你會(huì )在我吃零食時(shí)，趁我不注意拿走一塊，絕塵而去。當然你也知道我喜歡裝扮你，當把你扮成一只玩具狗，看你無(wú)力地垂著(zhù)耳朵，我想，那時(shí)你的心里是崩潰的吧！
相伴
幾個(gè)月的陪伴，我們逐漸心靈相通。你一聲低吠，我就知道你要什么；我一個(gè)眼神，你也了解我的企圖。我們是朋友，爸爸媽媽偶爾地責備會(huì )讓我哭泣，這時(shí)唯有你在我身旁，用舌頭拭干我的淚水；我們更是知己，我喜歡什么話(huà)都對你傾訴，我習慣時(shí)刻有你在我身旁。
相離
幾年過(guò)去了，我一天天地在長(cháng)大，你卻一天一天地在衰老。終于，有一天你在院子里不停地狂叫，我出門(mén)看時(shí)，你圍著(zhù)院子跑了三圈，每一個(gè)腳步都散發(fā)著(zhù)凄涼，最后你沖出了門(mén)外，幾天沒(méi)有歸來(lái)。我出去尋你，尋到的只有你的尸體——我才明白，你那天的舉動(dòng)是在向我告別，你的懂事讓我泣不成聲！
思念
你的離開(kāi)一如初見(jiàn)，你來(lái)得悄無(wú)聲息，走得默然無(wú)聲。你可知道，我想你了！風(fēng)起，我想你奔跑；花落，我想你撒歡！我親愛(ài)的小狗，我永遠想你，想念那個(gè)獨一無(wú)二的你！
記憶中的你作文 篇15
陽(yáng)光格外明媚，樹(shù)葉上的陽(yáng)光在閃爍，花叢中的陽(yáng)光在跳躍。我閉上眼，開(kāi)始放空大腦，腦中卻出現了你的笑魘，耳畔卻響起了你的笑聲，我不禁回味起與你特別的回憶。
你，是我的班主任。你留著(zhù)干練的短發(fā)，帶著(zhù)黑框的眼鏡，臉上總是帶著(zhù)笑容。
你上的語(yǔ)文課總是生動(dòng)有趣，也因為如此我喜歡上了語(yǔ)文，也喜歡上了你。
一二年級時(shí)，你常常與我們一起玩老鷹捉小雞。你是永遠的雞媽媽?zhuān)覀兪怯肋h的小雞。數學(xué)老師也偶爾會(huì )來(lái)扮演老鷹。你反應很敏捷，總是能正確而快速地發(fā)出“蹲下、站起”的指令，我們的“小雞團”總是“死傷甚少”。你和我們一樣愛(ài)笑，玩耍時(shí)常常能聽(tīng)到你清脆、爽朗的笑聲。我們一起玩耍時(shí)歡聲笑語(yǔ)，不知道羨煞了多少小朋友。這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光，給了我特別的回憶。
三四年級的時(shí)侯，期末了，各班都在緊張地復習著(zhù)，我們不能再與“副”科的老師們常常見(jiàn)面了，同學(xué)們開(kāi)始有了不滿(mǎn)的情緒，小臉上時(shí)不時(shí)地眉頭緊鎖，課堂上有了“反抗”的舉動(dòng)……
可你并沒(méi)有責備同學(xué)，反而更耐心地引導我們。你用你的慈愛(ài)，你用寬容，讓我們緊緊地跟著(zhù)你的腳步，度過(guò)了那既緊張又輕松的期末復習，也給了我一段學(xué)習快樂(lè )，快樂(lè )學(xué)習的特別回憶。
和你在一起的開(kāi)心日子是那樣的短暫，轉眼到了六年級。
報名的那天，我們期待著(zhù)笑盈盈的你走進(jìn)教室，期待著(zhù)熟悉的身影走近我們�？墒�，我們等來(lái)的是你退休的消息。
我多么希望能夠再和你玩一次老鷹捉小雞，多么希望再聽(tīng)到你的嘮叨，多么希望再看到你干練的身影……
可這些只牢牢地印在我的記憶里，我將它們定格在心靈的深處。
歲月如流水，匆匆逝去，不舍晝夜，無(wú)法回頭�？珊湍阍谝黄鸬臅r(shí)光永駐我心！
記憶中的你作文 篇16
當過(guò)去的一切都已塵埃落定，無(wú)法忘懷的是記憶中的你。
初遇
那年新生報到，我作為老生在學(xué)校里四處晃蕩，想著(zhù)會(huì )不會(huì )有和小說(shuō)里寫(xiě)得一樣的美好邂逅。結果轉了一圈，大失所望。
于是我上了小學(xué)教學(xué)樓，卻在二樓第三個(gè)教室前方的那個(gè)不怎么新的窗戶(hù)前透過(guò)因為大掃除而顯得十分干凈的玻璃看見(jiàn)了你。
那年春天我們學(xué)校里的楊花瘋長(cháng)，柔和的白隨著(zhù)春風(fēng)四處飄。而學(xué)校開(kāi)學(xué)那天不是很應景地飄起來(lái)了小雨，一切帶點(diǎn)詩(shī)意的朦朧。
我看著(zhù)你，很自然地就想起了晏小山的那一句：“落花人獨立，微雨燕雙飛”。
然后下一秒我就被你的微笑震住了。
所謂伊人，在樹(shù)之下。
巧合
那天“艷遇”的上午我還想說(shuō)，這次老媽布置的作文素材有了，然后竊喜。
下午我就被驚倒了。
原來(lái)我的“艷遇”對象和我同班。這個(gè)叫“清”的女孩長(cháng)發(fā)飄飄，一幅不食人間煙火的樣子。
我暗想按這娃的個(gè)性要怎么在這個(gè)魚(yú)龍混雜的班混啊。結果一下課她就微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你好呀，XX�！�
盡管我在一天之中因為同一個(gè)人怔仲了三次，但兩秒后我還是很淡定地回答：“你好”。她笑笑，說(shuō)：“我們做朋友吧”。我呆呆地：“好啊”。
歌德先生說(shuō)，從你的朋友就可以看出你的為人。于是我帶點(diǎn)占便宜的小心思：這次賺了。
相處
相處久了才知道，原來(lái)清的個(gè)性和我十分相像。
于是，現在我還記得，我們一起在放學(xué)后坐在花園的秋千上討論滄月大神的《鏡》里哪個(gè)男主比較帥的情景；
現在我還記得，我們嬉笑著(zhù)爭搶一杯巧克力奶昔的情景；
現在我還記得，我們都因為上學(xué)遲到而罰站，小小愧疚之后又沒(méi)心沒(méi)肺得笑起來(lái)的情景……
我還記得。
記憶中的你作文 篇17
記憶中的你從不和我計較。你長(cháng)得比較黑，我沒(méi)少拿你開(kāi)玩笑，給你起外號，還特地寫(xiě)了一首打油詩(shī)：“若黑若黑，世界之最，賽過(guò)張飛，氣死李逵！”你卻朝我翻個(gè)白眼，一笑而過(guò)，從不計較。但是如果是別人，你非要罵他個(gè)“狗血噴頭”才肯罷休。
記憶中的你很開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)。六年級時(shí)咱倆打算在學(xué)校的文藝演出上說(shuō)相聲，當時(shí)很多人說(shuō)：“兩個(gè)女生說(shuō)相聲，也不怕笑話(huà)�！蔽衣�(tīng)了心里直打退堂鼓，你卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！蔽衣�(tīng)了，堅定了要說(shuō)相聲的決心。每天下午放學(xué)后操場(chǎng)上只有我和你排練的身影，練了整整三個(gè)月。
終于到了彩排那天，咱倆穿上大褂，拿著(zhù)扇子有說(shuō)有笑地去了排練臺。還沒(méi)表演，評委老師說(shuō)：“這次文藝會(huì )不要小品、相聲，你們回去吧�！蔽衣�(tīng)了，猶如天打五雷轟，心里很難受。三個(gè)月的努力全沒(méi)了。你卻強裝鎮定地笑著(zhù)對我說(shuō)：“過(guò)程永遠比結果重要，咱們已經(jīng)努力了，我問(wèn)心無(wú)愧。咱們還可以在班里的文藝會(huì )上表演啊�！逼鋵�(shí)，你比我還難受。在班里的文藝會(huì )上，我逗你捧，咱倆的相聲贏(yíng)得了班里人的陣陣掌聲。
記憶中的你又像一位學(xué)者，話(huà)說(shuō)得意味深長(cháng)。畢業(yè)那天，誰(shuí)都不想走，不想離開(kāi)在一起待了六年的同學(xué)。每個(gè)人的眼里都含著(zhù)淚水。你卻笑著(zhù)說(shuō)：“這一天早晚會(huì )來(lái)，但珍惜平時(shí)的一點(diǎn)一滴，將它們永遠留在腦海里，就不會(huì )抱怨時(shí)光過(guò)得太快了。雖然我們畢業(yè)了，但咱倆還是朋友，是一輩子的朋友�！笨呻x開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，咱倆都哭了。
時(shí)間在指尖匆匆流逝，謝謝你陪伴我走過(guò)小學(xué)，這些與你共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴，成為了我永恒的記憶。有人說(shuō)，朋友如花，散發(fā)幽香。有人說(shuō)，朋友如樹(shù)，在危險的時(shí)候幫助你�？晌矣X(jué)得你如太陽(yáng)一般無(wú)可取代，照耀了我整個(gè)小學(xué)時(shí)代。
記憶中的你作文 篇18
時(shí)間依舊在消逝，可卻依舊消磨不了我對你的思念。
——題記
我已經(jīng)在校園中獨自成長(cháng)了九年，在我的記憶里在學(xué)校里待的時(shí)間與比在家里待的時(shí)間還要長(cháng)。然而在家中有父母的陪伴，在學(xué)�？梢耘惆槲业闹挥欣蠋熀屯瑢W(xué)了。
我讀四年級時(shí)，對我印象最深刻的便是韓老師了。那一年我九歲。
我在四年級一班，當時(shí)我們班很“活潑”我們的活潑很令人生氣，我們在短短的一個(gè)月內換了八個(gè)班主任，韓老師是第九個(gè)。當時(shí)她也被革職過(guò)一次，那是因為她剛來(lái)的第三天他對我們班一個(gè)調皮的人動(dòng)了武，結果被家長(cháng)抱怨被校長(cháng)開(kāi)除了。以后便是三班班主任代課。后來(lái)我和幾個(gè)同學(xué)投申請書(shū)終于把韓老師又叫了回來(lái)，從此他就一直陪我們渡過(guò)了四年級。
記憶中最深的一件事是四年級下學(xué)期，當時(shí)疾病盛行，我們班生病的也很多，那一天晚上，都已經(jīng)九點(diǎn)四十五了，張杰生我們屋宿舍長(cháng)突然肚子疼了起來(lái)，我們沒(méi)有辦法只能眼睜睜著(zhù)看著(zhù)他哭，那時(shí)是不允許學(xué)生帶手機的，沒(méi)辦法只好用偷帶來(lái)的手機打電話(huà)�！拔�，老師我是張杰生的舍友，張杰生肚子疼麻煩一來(lái)學(xué)校一趟�！薄笆裁�？張杰生肚子疼，好我馬上到�！�
就這樣十點(diǎn)多的時(shí)候我們聽(tīng)見(jiàn)了一陣敲門(mén)聲，“老師來(lái)了�！崩蠋煼鲎吡藦埥苌�。一直忙到了十一點(diǎn)多才回來(lái)。第二天我們很是害怕：我們帶手機被發(fā)現了�？墒菦](méi)想到的是，老師不但沒(méi)有罵我們還詢(xún)問(wèn)我們的身體，望著(zhù)老師疲倦的身影和臉上的皺紋我突然感到鼻子發(fā)酸。
老師��！你是荷葉我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。
記憶中的你作文 篇19
記憶中，一位老人坐在竹椅上，懷里抱著(zhù)她的小外孫女，輕輕絮叨著(zhù)。在夕陽(yáng)的映襯下，她們似一幅剪影，很美。
那位老人，是我的外婆。
從小到大，外婆總是最疼我。
小時(shí)候過(guò)年時(shí)吃年糕，我最討厭年糕中裹著(zhù)的棗，但又忍不住那又軟又糯的白糕的誘惑，便非要用筷子把所有的棗包括棗皮都挑出來(lái)才罷休，往往使得那白潤的年糕滿(mǎn)目瘡痍。
媽媽說(shuō)我這是臭毛病，外婆卻總是慣著(zhù)我，笑呵呵地說(shuō)她最?lèi)?ài)吃紅棗了，便夾起年糕，替我仔細地挑出棗后，再把白糯的糕留給我。
又一次春節，在鞭炮聲聲中、煙花繽紛里，外婆端上一碟還冒著(zhù)熱氣的年糕。等熱氣散去，看得清楚些了，我才發(fā)現有一半都是無(wú)棗的！外婆瞇著(zhù)眼笑著(zhù)：“知道你這臭丫頭嘴刁，不吃棗。這不，我給你做了些白糕，還在里頭放了好多糖，甜著(zhù)呢！趕緊嘗嘗，趁熱乎兒……”
外婆眼神里溢滿(mǎn)了寵溺，雖是寒冬臘月，但那溫暖卻一直從她眼角的笑紋，淌進(jìn)了我的心里。我?jiàn)A起年糕輕咬一口，軟糯香甜的感覺(jué)彌漫在唇齒間，眼睛有些潮熱。屋外煙花綻放，一片朦朧中，映得那慈愛(ài)的笑臉更加溫暖燦爛。
記憶里，外婆那慈愛(ài)的笑顏，最美！
外婆慢慢變老了，雙眼昏花。外婆也開(kāi)始忘記一些事，出門(mén)常常忘記帶上鑰匙，忘記自己的生日，卻從未忘記我愛(ài)吃的菜，從未遺失我送給她的草編小人……
外婆說(shuō)：記憶不靠譜，像照片一樣總會(huì )褪色。她還曾笑呵呵地說(shuō)：“別看你現在喜歡吃我做的菜，喜歡跟我在一起，等你長(cháng)大了，總有一天也會(huì )把我忘了……”
但外婆，您知道么，記憶像酒一樣，會(huì )在逝去的光陰中靜靜發(fā)酵；等再回味時(shí)，那一點(diǎn)一滴便早已變成陳年佳釀，更純，更美。
外婆，記憶中，您一直最美！
記憶中的你作文 篇20
老黃，我們分開(kāi)多久了？我已經(jīng)記不清。
我甚至都忘記我們是怎么認識的了。
那時(shí)候的我還很小，一到爺爺家，你就大叫，好像是在說(shuō)“歡迎，歡迎�！蹦闶且粭l黃色的狗，所以他們便叫你老黃，你的身高比我高，所以我可以把你當馬騎，好像是因為我們玩得太近，所以那時(shí)候我一點(diǎn)兒都不怕狗，而且你也會(huì )保護我。
我喜歡摸你的毛，長(cháng)長(cháng)的，軟軟的，有些時(shí)候我甚至會(huì )將我的小臉蛋放在你身上使勁摩擦，直到你跑為止。我特別喜歡靜靜地看著(zhù)你，每到這時(shí)，你都會(huì )安靜地坐下來(lái)，看向遠方，好像在懷念什么。當我記憶中開(kāi)始有你的時(shí)候我就特別粘著(zhù)你，你比我大好多，我也不知道你什么時(shí)候到爺爺家的，反正在我出生之前，每次到爺爺家，都會(huì )先被你歡迎。
在爺爺家，我和妹妹最喜歡跟你在一起玩了，我們會(huì )把限制你自由的繩子給解開(kāi)，然后讓你追著(zhù)我們跑。那個(gè)時(shí)候，我們是最好的伙伴。
可是有一天，我來(lái)到爺爺家，門(mén)口卻沒(méi)有了你的聲音，地上只有讓你厭惡的長(cháng)繩，我急忙走到奶奶面前尋問(wèn)你的蹤跡，奶奶說(shuō)你被人拐跑了，應該已經(jīng)被殺了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我宛如被冷水澆醒，我以為奶奶在跟我開(kāi)玩笑，我又圍著(zhù)房子跑，嘴里還在大聲呼喊著(zhù)你的名字。我以為那個(gè)我曾聽(tīng)過(guò)無(wú)數次的聲音會(huì )再次響起，我以為那個(gè)曾追過(guò)著(zhù)我跑的身影會(huì )再次出現在我面前，我以為你在跟我躲迷藏，可是，你最終還是沒(méi)有出現。
最后，我放棄了，我知道你不會(huì )再回來(lái)了，我安靜地坐在床邊，腦子就像一個(gè)放映機，一直在播放著(zhù)我們過(guò)去的種種。
從那以后，奶奶家再也沒(méi)有養過(guò)小狗，因為沒(méi)有一個(gè)小狗會(huì )和你一樣。
那段記憶中的你，是獨一無(wú)二的，是其他狗比不了的！
記憶中的你作文 篇21
像是漫山遍野的葵花總朝著(zhù)太陽(yáng)的方向生長(cháng)，汲取那生命的光源。我們，也都會(huì )如此溫柔地度過(guò)生命吧。
——題記
“吶，以后這就是界限，我們井水不犯河水！”初次相見(jiàn)，你居高臨下地斜睨著(zhù)看我，還用粉筆在雙人課桌上畫(huà)出一條歪歪扭扭的白線(xiàn)。這是我們的第一次對話(huà)�！拔�，你怎么沒(méi)有來(lái)上學(xué)？”你在電話(huà)那頭用大大咧咧的聲音問(wèn)我。我慶幸了很久，因為這是你第一次關(guān)心我。這是我們的第二次對話(huà)�！澳莻�(gè)……需要我幫你補課嗎？”你別扭得把臉轉向另一邊，只是我以為你在和墻壁對話(huà)：“什么？”你看了我一眼，從抽屜里抽出一本筆記本，扔在桌上，粉筆線(xiàn)被磨掉了一點(diǎn)�！澳阕约撼�，有不會(huì )的問(wèn)我�！蔽椅⑿χ�(zhù)看向你，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在你的臉頰上，溫暖而干凈，而你，眼神明媚得像是剛下過(guò)雨的早晨。
終于，你第一次對我綻開(kāi)笑臉，彎彎的月牙眼讓我至今難忘，甚至于一想起，心臟便被溫暖像夏日的爬山虎一般安靜又迅速地覆過(guò)。
其實(shí)你是一個(gè)特別別扭的人，你的示好過(guò)于青澀、笨拙。你是多么驕傲的一個(gè)人啊。還好，有我，只有我，理解了你的意思，與你一同走過(guò)了六年時(shí)光。
你的好，都藏在一些細碎的美好里了。你小心翼翼地把它們一同送給我。我難道是貫穿你整個(gè)少女時(shí)代的人嗎？應該是的`。我的朋友，悄悄告訴你，你也是我最重要的人哪。若塵緣未滅，他日得見(jiàn)，再煮雪烹茶，飲舊時(shí)風(fēng)月。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節。我念你如初，愿時(shí)光待你好，免被世人擾。
記憶中的你作文 篇22
清晨，鳥(niǎo)兒在窗外“啾啾”地叫著(zhù)。我正在與周公下棋，“刷、刷、刷“清亮的掃地聲把我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是你，我最敬佩的清潔工阿姨，你又開(kāi)始忙碌。小區的干凈整潔完全依靠你。
晚春的微風(fēng)拂過(guò)人的臉頰，楊花和榆莢不斷的從樹(shù)上落下，白色的絨毛在空中飄來(lái)飄去的，這些調皮的小花，又給你帶來(lái)麻煩。只要你輕輕一掃，”小花“就調皮地跑開(kāi)，你無(wú)奈搖了搖頭輕輕地嘆了嘆氣，又不斷地揮舞著(zhù)你手中的掃帚，那一刻我覺(jué)的你最美。
夏天酷熱的陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著(zhù)大地。在這赤日下人們吃過(guò)解暑的雪糕、飲料的垃圾隨處可見(jiàn)，這些無(wú)用的垃圾讓你苦惱。地面上，草叢中哪里都有垃圾的蹤影，你只好頂著(zhù)個(gè)烈日，費力地清理垃圾。但它們每天都會(huì )出現，你沒(méi)有辦法，只能默默的努力。當你用手擦去額頭上的汗珠時(shí)，那一刻我覺(jué)得你最美。
秋天金風(fēng)送爽，涼風(fēng)習習。樹(shù)葉像金色的蝴蝶一樣在空中飛舞，那翩翩的舞姿令人陶醉�？扇鰸M(mǎn)一地的樹(shù)葉給你帶來(lái)麻煩，剛剛掃成一堆又被一陣風(fēng)吹散你一遍遍掃著(zhù)，那一刻你最美。
冬天窗外又飄起大團大團的雪花，這讓我們小孩興奮不已，然而這可苦了你，天還沒(méi)亮只聽(tīng)”咔、咔、咔”不用看就知道你來(lái)清理積雪。被車(chē)碾過(guò)的的積雪變得異常堅硬，你只好用鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)的剁�！斑青�、咔嚓”節奏感很強，好似一首歡快的曲子，稍后你挺直了身子用手捶著(zhù)自己的后背，那一刻我覺(jué)得你最美。
時(shí)間像車(chē)輪一樣緩緩滾動(dòng)地滾動(dòng)，記憶在事間的流逝中不斷的交替。如今你已離開(kāi)我們小區，但你從未走出我心靈的大門(mén)，在那里你永遠最美。
記憶中的你作文 篇23
我接觸的老師有好多，但讓我難忘的老師不多，其中印象最深的是朱曉芳老師。她上課栩栩如生，好似文字也隨著(zhù)說(shuō)話(huà)的音樂(lè )聲跳動(dòng)了起來(lái)。
初次見(jiàn)面她正抱著(zhù)一疊書(shū)緩緩地走了進(jìn)來(lái), 面帶 著(zhù)微笑，用著(zhù)和溫和的目光把全班同學(xué)看了一遍， 她是那認真，似乎把所有的人都記住了一樣。當我們觀(guān)察她時(shí)，她的面孔也是那么的和善，大家緊張的心情都平靜了下來(lái)，仔細打量：她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著(zhù)一條辮子。一雙和善的眼睛戴著(zhù)一副小巧的眼鏡，鼻子不算太高，但是給我卬象最深刻的是她的嘴，她總是面帶微笑，嘴里總能說(shuō)出一些使人感到親切、溫暖的話(huà)。初見(jiàn)她只用兩個(gè)字來(lái)形容——和藹！
記得有一次考試，我把“慌忙” 寫(xiě)錯了，這個(gè)詞我也錯過(guò)都是我不認真的原因導致的，她很?chē)烂C認真的對我說(shuō)：“以后不許再錯了，再錯你就向上帝祈禱了�！比缓笏龓臀曳治隽隋e誤的原因——粗心！她又很和藹的告訴我寫(xiě)錯字的危害，還向我提出了幾條改正的方法。對于這些，我真的很感謝老師。也許又可以用兩個(gè)字來(lái)形容她——認真！
三、四年級的時(shí)候，我的作文水平很差，經(jīng)常得“良好”、“及格”，寫(xiě)的句子干巴巴的，一點(diǎn)都不生動(dòng)，上了五年級后，我正想放棄時(shí)，是朱老師及時(shí)的教導了我，找我談心，給我幫助，使我聽(tīng)后深受啟發(fā)，我再次在語(yǔ)文這塊肥沃的土地上播下了希望的種子，經(jīng)過(guò)一番辛苦努力，我收獲了。我要感謝我的朱老師，是她讓我找到了“home”。這時(shí)又可以用兩個(gè)字來(lái)形容她——“導航”！
如果說(shuō)學(xué)生是霧靄茫茫的大海上的一葉扁舟，那么老師便是引導它前進(jìn)的燈塔！這個(gè)世界上最偉大、最美麗的職業(yè)就是教師，向他們致敬！老師的教誨之恩將永遠銘記在我心中。記憶中，你最美！
記憶中的你作文 篇24
你是誰(shuí)，你到底是誰(shuí)。
“等等！”我追趕著(zhù)你，你卻連頭也不回，丟下我在你身后狼狽。你說(shuō)你和天連為一線(xiàn)，我不懂，你搖搖頭走了。又一聲呼喊，我瞬間驚醒。
起身開(kāi)窗，天空萬(wàn)里無(wú)云，我看它，想起你說(shuō)的，還是不明白，你到底是誰(shuí)啊。
曾經(jīng)以為雨才是我的知音，可現如今懂得，原來(lái)它只是連接我和你的線(xiàn)，牽連不斷。
在我難過(guò)時(shí)，你的輕聲呼喚縈繞在我耳邊。告訴我要鎮定，而正是你的鎮定，讓我只在你的呼吸中，卻感受到了驚心動(dòng)魄的力量。你讓我平靜，像輕喚著(zhù)一直寵物。在你面前，我看到了自己的渺小和無(wú)力，我只是借著(zhù)你的力量而已。
你不懼一切，占領(lǐng)了一半的土地。所有人都害怕你，我敬佩你。
我喜歡在你身邊輕輕吟唱，而你就在一旁靜靜聆聽(tīng)，你變得很乖，不再咆哮，很安靜。
可你也有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，面對別人肆意欺侮，你不再沉默，用盡力氣向他們襲去。結果是你傷害了別人的家庭，而你依然是你。因為不是你的錯，你也有苦衷�？墒侨藗兲珘牧�，有了第一次，就會(huì )有第二次、第三次.......終于，你精疲力竭了，面對這樣的事實(shí)，你無(wú)從選擇。
你不再清澈透明，失去了往日的耀眼奪目。你放棄了，你卑微了，你根本不知道，在這世界上，在我心中，最美麗的永遠是你。
飛鳥(niǎo)從你頭頂掠過(guò)，雨水剛剛降落，又洗刷一遍，卻無(wú)法清除世間的罪惡。有一道彩虹到來(lái)，安詳地臥著(zhù)。
我望向遠方，看你在邊緣掙扎，和死神對抗。我低下頭，不曾哭泣。從你手中，看到了整個(gè)宇宙�；蛟S，在我們之中，不存在天堂，這要和你在一起，淪入地獄也心甘情愿，我們一起墮落。
如果還有來(lái)生，我愿意與你融為一體——和最美麗的你，永遠的太平洋。
記憶中的你作文 篇25
花已飄落，水已逝去，塵埃落定，緣，盡了。當下一個(gè)柳絮飄飛的季節，你是否依舊記得………
曾經(jīng)以為夢(mèng)想的天堂在那一剎那湮滅；曾經(jīng)以為共同的終點(diǎn)在那一瞬間分歧；曾經(jīng)以為莊重的誓言在那一刻化為烏有。那個(gè)飄著(zhù)雪花的季節見(jiàn)證了著(zhù)一切，猶如那個(gè)季節里的雪花，純凈潔白，卻又那樣短暫，當第一縷陽(yáng)光灑下時(shí)，它所有的美麗只能留給時(shí)間，留給空氣，留給記憶。記憶中的天空依舊如此湛藍，嬌陽(yáng)依舊燦爛，卻再也無(wú)法照出兩人的身影，只留下孤獨地背影。當微風(fēng)繚過(guò)發(fā)絲間的空隙，是如此漫長(cháng)的過(guò)程，仿佛穿越萬(wàn)水千山，終將拂面而去。茫茫人海中，我已無(wú)力尋覓你的身影。
前世的無(wú)數次回眸，才能換得今世的相逢。大千世界里我們已無(wú)法陌生，卻更無(wú)法熟悉，再度相逢也只能是陌路擦肩，成為了最熟悉的陌生人。三千繁華，只在彈指剎那，原來(lái)這就是注定的結果。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)用灰色調開(kāi)裝飾自己，在單一的色調里任情感的釋放；我開(kāi)始聽(tīng)著(zhù)沒(méi)有歌詞的輕音樂(lè )，在流動(dòng)的旋律中記下我內心深處蒼白的情感。手指流動(dòng)在鋼琴上，始終只能流出傷感的音符；麻木的表情已無(wú)法勾勒出那久違的笑窩。
喜歡關(guān)上窗欣賞外面的風(fēng)景，玻璃的隔絕，只能讓那柔柔的陽(yáng)光傾瀉進(jìn)來(lái)，其他的都只有隔阻在外，望著(zhù)這沉靜的風(fēng)景，內心才能得到一絲的安寧。泡一杯咖啡，彌漫著(zhù)濃濃的香味，輕輕地抿上一口，口腔的每一個(gè)細胞都能體會(huì )到苦澀的味道，不知什么時(shí)候我已忘記了加糖的習慣。
輕輕地躺下去，緩緩地閉上眼睛，睡夢(mèng)中依舊有你嬌美的面容。記憶中的你，依舊……使我無(wú)法忘懷。；
記憶中的你作文 篇26
那一天，你來(lái)到了這個(gè)世界，因為你是女孩，并沒(méi)有給家人帶來(lái)喜悅。
1歲那年，因為你的乖巧、可愛(ài)，從此得到了你應有的愛(ài)。
2歲那年，你學(xué)會(huì )了走路，開(kāi)始破壞搗蛋。
3歲那年，你跟著(zhù)鄰家孩子穿過(guò)叢林，爬過(guò)鐵路，跨過(guò)公路“玩失蹤”，你媽媽找你找得聲嘶力竭。
4歲那年，不識錢(qián)的你偷了媽媽一塊錢(qián)，被鄰家姐姐騙走。媽媽發(fā)現后一頓教訓沒(méi)少挨。從此不再偷東西。
5歲那年，你學(xué)會(huì )了插秧、鋸稻子，因為沒(méi)有力氣，只能拿著(zhù)鐮刀鋸。
6歲那年，你玩弄哥哥的書(shū)本，渴望能和哥哥一樣讀書(shū)寫(xiě)字，拿著(zhù)哥哥的小圖書(shū)，裝模作樣的看。
7歲那年，你終于如愿以?xún)�，步入了學(xué)堂，并在過(guò)年前拿回了第一張獎狀。
8歲那年，你和村里一個(gè)三十多歲的女人拌嘴，結果挨了父親一巴掌，你說(shuō)那是你父親第一次打你。
9歲那年，你第一次進(jìn)城，交上了會(huì )講普通話(huà)的朋友，有喜悅也有自卑。
10歲那年，你和父親一起種了一批樹(shù)，如今，那些樹(shù)被你父親做出了最好的家具。 11歲那年，你參加了鎮上的六一兒童節文藝表演，拿了特等獎，老師請你吃上了從未吃過(guò)的米粉。
12歲那年，你進(jìn)入了鎮上的中學(xué)，從此一個(gè)星期回家一次。
14歲那年，你收到了第一封情書(shū)，懵懵懂懂的你在伙伴的勸說(shuō)下拒絕了那個(gè)男孩。 18歲那年，你考上了大學(xué)，你說(shuō)你是你們村第一個(gè)女大學(xué)生。
20歲那年，你喜歡上了一個(gè)不該喜歡的男孩，你說(shuō)你終于明白了為什么有人會(huì )為愛(ài)自殺。 22歲那年，你大學(xué)畢業(yè)了。優(yōu)秀畢業(yè)生的你在人才市場(chǎng)處處碰壁后，不得不把薪資要求降低。最后來(lái)到了一個(gè)鄉村衛生院。
23歲那年，你說(shuō)你對不住領(lǐng)導，沒(méi)有按著(zhù)領(lǐng)導的要求開(kāi)方，你要出去闖。 如今的你，身在異鄉，闖的怎么樣呢？
記憶中的你作文 篇27
夜闌人靜，疲憊地收拾好桌上堆積如山的作業(yè)和課本，我揉揉困乏的眼睛。一抬頭，不經(jīng)意間，看到了你的照片，那是我們最后的合影，你圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，笑嘻嘻的臉龐，又映入了我的眼簾。一股濃濃的暖意在心中滋長(cháng)，驅走了凄冷的疲勞。與你在一起的日子，又一次涌上心頭，記憶中你的模樣，又出現在我的眼前。
記憶中的你，是在安靜看書(shū)的你。那時(shí)，我并不愛(ài)看書(shū)，卻總想去圖書(shū)館逛逛。一天，我隨手拿起一本小說(shuō)，百無(wú)聊賴(lài)地翻了兩頁(yè)，又把它放回原處。正想走開(kāi)，一轉身，看到窗邊有一個(gè)女孩，低垂著(zhù)眼眸，仔細地讀著(zhù)手中的書(shū)，陽(yáng)光打在她的頭頂，黑發(fā)垂落在肩上，微微反光。女孩的嘴角輕輕翹起——那就是你。在你看來(lái)，讀書(shū)是一件如此令人開(kāi)心的事。那會(huì )兒的我，對著(zhù)那些知名的書(shū)，沒(méi)有興趣，甚是厭惡。而你，總是能捧著(zhù)一本書(shū)，細細的品讀，有時(shí)開(kāi)心的笑著(zhù)；有時(shí)眉頭緊蹙，好像要哭的樣子；有時(shí)又深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書(shū)中的世界融為了一體，書(shū)中的每一件事，每一句話(huà)都牽動(dòng)著(zhù)你的喜怒哀樂(lè )，使你沉溺其中。讀完一篇后，你輕輕的合上書(shū)本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書(shū)中的那片世界。在你的筆下，總是有寫(xiě)不盡的優(yōu)美文字，生動(dòng)的句子。你也總是帶著(zhù)我去看書(shū)，栩栩如生的描繪書(shū)中的故事，我第一次沉迷與書(shū)的世界，也第一次寫(xiě)出了自己滿(mǎn)意的文章。
記憶中的你，有那么多的優(yōu)點(diǎn)。微胖界的你，顯得那么的俏皮；記憶中的你，總是昂首挺胸，大步向前，任清風(fēng)拂過(guò)你的臉，吹起齊肩的短發(fā)；記憶中的你，總是面帶笑容，兩片薄薄的嘴唇在笑，長(cháng)長(cháng)的眼睛在笑，腮上兩個(gè)酒窩也在笑；記憶中的你，一直是那樣，天真、善良。不論如今你怎樣……
記憶中的你作文 篇28
陣陣微風(fēng)拂過(guò)，吹的樹(shù)葉沙沙作響，紫風(fēng)鈴搖曳著(zhù)回憶，憶出層層漣漪。兒時(shí)的記憶，總是最美的。鄰居奶奶，你在我的記憶中——最美。
小時(shí)候，媽媽忙于工作，把我托付給鄰居奶奶照顧。我在院中讀書(shū)，奶奶在院中澆花、種菜。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉！奶奶！你聽(tīng)！我會(huì )背啦！”“好好好！一會(huì )奶奶獎勵你哈！來(lái)，涵涵，咱倆一起澆花？”奶奶慈祥地看著(zhù)我，眼神中盡是寵溺�！班培�！”
奶奶家院子很大，種了許多植被：有紅棗、柿子、絲瓜、茄子、郁金香等等。我就負責給郁金香澆水。別看我是一本正經(jīng)嚴肅無(wú)比地澆花，其實(shí)不然，只是拎著(zhù)個(gè)水壺亂叫一氣，有的水還被灑到地上，有的還被我揮上天空，大喊：“下雨嘍！”奶奶只是寬容地看著(zhù)我一個(gè)人玩耍，不時(shí)還笑出聲來(lái)�？吹侥棠绦�，我也笑了。
奶奶照顧花草時(shí)最美了！一會(huì )兒看看“茄子寶寶”有沒(méi)有澆水，一會(huì )兒幫助“柿子樹(shù)爺爺”施肥。那時(shí)的她，就像一位慈愛(ài)的天使，看向植被的眼神中露出寵溺、愛(ài)憐。所有的植物都像是她自己的孩子，在奶奶的悉心栽培和貼心護理中茁壯成長(cháng)。這時(shí)，看著(zhù)自己的“孩子”，奶奶笑了。
我也加入了這照顧植被的行列，院中便有了一老一小種菜的身影。我播種，奶奶施肥，不亦樂(lè )乎。奶奶總會(huì )摸摸我的頭，“涵涵，辛苦啦！你先歇會(huì )兒，看會(huì )兒書(shū)！我再干會(huì )兒活兒，一會(huì )兒帶你出去玩！”“嗯嗯！”
“床前明月光，疑是地上霜”……院中再次響起郎朗讀書(shū)聲，再次有了奶奶干活兒的身影……
過(guò)去這么多年了，我也長(cháng)大了�？稍谖矣洃浿�，你是最美的！
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