美好的記憶作文集合15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的美好的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的記憶作文1
某年某月的某個(gè)黃昏，透過(guò)歲月深深的暗影看時(shí)光留下的掌紋，一些當時(shí)看來(lái)并不重要的事卻長(cháng)久扎根于記憶念念不忘，仍舊停留在時(shí)光的原處、記憶的最深處、我的心底。如果你的記憶開(kāi)始褪色，如果那些承載著(zhù)記憶的照片開(kāi)始泛黃，如果你已經(jīng)淡忘了幼年樸實(shí)純真的兒歌，如果你已經(jīng)漸漸模糊了童年的樣子，你是否，還記得那些溫暖和美好。
我記得。似乎一切都是命中注定。我做了我爸爸和媽媽的女兒，出生在夜晚，名字里有個(gè)很帶瓊瑤色彩的字，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)和理想主義，是個(gè)矛盾體。喜歡好聽(tīng)的歌但不一定是最流行的，每次陪媽媽逛街買(mǎi)的衣服她都能喜歡，想不睡覺(jué)時(shí)可以熬到很晚卻仍然很精神，經(jīng)常懶懶地做著(zhù)事情不去理睬耳邊媽媽“吹”過(guò)的風(fēng)，下雨天可以不打傘一直淋著(zhù)到家，會(huì )在房間的一隅沉默坐著(zhù)或靜靜看書(shū)又或自言自語(yǔ)。
從小就很討人喜歡，貌似是因為嘴甜的小孩有糖吃的緣故；在幼兒園的時(shí)候拿起第一支蠟筆開(kāi)始涂鴉卻在多年后小有成就時(shí)被自己隨手扔掉，然后被媽媽責怪說(shuō)不持之以恒；小學(xué)三年級開(kāi)始了第一篇作文就被老師全班朗讀，所以到現在都還記得，然后開(kāi)始隨心所欲地亂寫(xiě)起來(lái)。初中時(shí)候讀到了金庸，最崇拜的俠客是楊過(guò)，因為他桀驁不馴；讀到了瓊瑤，哭得死去活來(lái)，所以到今時(shí)今日落下了多愁善感的毛��；到后來(lái)去《巴黎圣母院》里找過(guò)卡西莫多，即便他是個(gè)那么丑的男人但心靈卻最美麗；也曾向往沿著(zhù)同樣的路線(xiàn)開(kāi)始我的《文化苦旅》……于是我就長(cháng)成了現在的樣子。
人生真的是個(gè)很奇妙的過(guò)程，我才走過(guò)十七載，不經(jīng)意回頭發(fā)現我的生命承載著(zhù)多少愛(ài)溺，多少寄托！
美好的記憶作文2
一年四季，都會(huì )有花兒開(kāi)放，但我會(huì )認真挑選，把最美麗的花摘下來(lái)，儲存在我內心深處的搖籃里，讓它的芳香久久縈繞在我的心間。
那時(shí)我剛三四歲，發(fā)生的事情至今也還記得。每天晚上，在觀(guān)看完一場(chǎng)歡樂(lè )的小狗表演后，爸爸總會(huì )騎著(zhù)他那小摩托車(chē)，從工地上瀟灑而歸。這是，我邁著(zhù)踉踉蹌蹌的步子，徑直跑到爸爸面前，一會(huì )兒爬到摩托車(chē)上，一會(huì )兒又跳到他身上。爸爸把我從他那硬的扎人的手上舉起來(lái)，然后高高的拋到天上去，我的嘴像開(kāi)了花似的，合都合不上。到了屋里，我自豪地對媽媽說(shuō)：'你們要的人我帶來(lái)了！”
到了夏天，屋子里就像蒸籠一般，于是我們便要到院子里去乘涼。在地上鋪好涼席，擺上小桌，放上茶杯喝茶水，再加一個(gè)大西瓜，嘿嘿，完美。我們全家人坐在院子了，吃瓜喝茶，賞月說(shuō)話(huà)，一陣陣清涼的微風(fēng)刮過(guò)，舒服極了。我不愛(ài)喝茶，但我愛(ài)吃瓜，只要一切好瓜，我總是率先把他抱在懷里，生怕被別人拿走。等我吃完看到媽媽手里還有瓜，我就會(huì )帶著(zhù)哭腔，用手把眼蒙上，發(fā)出哇哇哇的聲音這樣，媽媽便會(huì )乖乖把瓜交給我。得到瓜后，我便會(huì )瞇著(zhù)眼笑個(gè)不停。
爸爸媽媽總會(huì )把最好的留給我，不和我爭也不和我搶?zhuān)抑浪麄兪窍氚炎詈玫牧艚o我，他們心里最?lèi)?ài)的也是我。
這些美好的記憶在我心里永遠也不會(huì )忘記，永遠烙印在我的心中。讓這些美麗的花兒們，帶我領(lǐng)略人世間的美好。
美好的記憶作文3
來(lái)到北京城，首先我感受到的是這里的繁華和發(fā)達。高樓大廈鱗次櫛比，立交橋縱橫交錯，街道寬闊又干凈，車(chē)水馬龍川流不息，好一座繁華的大都市。
我們參觀(guān)了科技館，我見(jiàn)到了許多未曾見(jiàn)過(guò)的東西。比如：機械手表的內部結構，它是由很多齒輪組合在一起，進(jìn)行運轉來(lái)控制指針；鋼鐵是怎樣煉成的，它向我們介紹了鋼鐵的制造過(guò)程，以及主要的生產(chǎn)工藝；我們了解了火車(chē)的推進(jìn)原理，這使我大開(kāi)眼界；還有恐龍的骨骼化石，它向我們展示了古代恐龍的威武形象……
我們參觀(guān)了故宮，故宮是我們的民族遺產(chǎn)，是我們民族的驕傲。它是古代皇帝生活的地方，現在是著(zhù)名的旅游景點(diǎn)。故宮的建筑宏偉華麗，紅墻黃瓦，鑲金嵌銀，加上過(guò)道走廊的白玉欄桿，十分華麗壯觀(guān)。每進(jìn)到一處，每一個(gè)院落，都展現出莊嚴豪華、神奇優(yōu)美、五彩斑斕的景色。這樣的建筑使人大開(kāi)眼界。
我們還與民俗大師零距離接觸，了解北京人的“講究”；去3D美術(shù)館體驗;了解VR技術(shù)，以及親手制作3D眼鏡；去參觀(guān)北京大學(xué)，長(cháng)大后去那里上學(xué)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
這次研學(xué)活動(dòng)，我見(jiàn)識了北京的繁華和古樸優(yōu)雅，體會(huì )到深深的師生情誼，這是我最深刻、最美好的記憶。
美好的記憶作文4
雨，在外面飄著(zhù)，飄著(zhù)……似在哭泣，似在發(fā)泄，又好似在傾訴……
我端著(zhù)一杯冒著(zhù)熱氣的綠茶，倚在窗前，思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天，還是一個(gè)雨天，操場(chǎng)中央有兩個(gè)女孩的背影，她們漫無(wú)目的的在走著(zhù)，走著(zhù)……
“真快，高中又要畢業(yè)了，還真的好舍不得”一個(gè)女孩仰望著(zhù)天空，不由感嘆道“是啊，又要與你分別了……”另一個(gè)女孩低著(zhù)頭，眼睛看著(zhù)綠色的草地，似在尋找著(zhù)什么，或許正在尋找我們以前的回憶，又或許……
“還記得三年前的今天我們也是在校園的操場(chǎng)說(shuō)著(zhù)這些話(huà)語(yǔ)，可是我們最終還是走在了一起，可是好像命運總不會(huì )永遠眷顧我們，這次我恐怕沒(méi)有機會(huì )與你考上同所高中了。我們這次還真的要說(shuō)再見(jiàn)了�！蹦莻�(gè)女孩依舊仰望這天空，看著(zhù)天空中時(shí)而飄過(guò)的云朵。曾經(jīng)他的快樂(lè )是她仰望天空飄過(guò)的云朵……
“那如果我們不再一所學(xué)校讀，我還會(huì )是你最好的朋友嗎？我真的好想好想與你一直做好朋友�！薄班�，我也是，我永遠會(huì )把你當作最好最好的朋友……”仰望這天空，幾滴水珠順著(zhù)流了下來(lái)，滑到嘴角，女孩不知道是雨水，還是她的淚水……只知道很澀很苦，很符合她現在的感覺(jué)
美好的記憶作文5
我已是小學(xué)六年級的學(xué)生了，馬上要升入初中了。我的小學(xué)時(shí)光有許多令人難以忘記的美好記憶。
到小學(xué)四年級時(shí)，我膽子都很小，什么事不敢上前，學(xué)習也一般般，我那時(shí)覺(jué)得自己幾乎什么都不行。但是，我的班主任劉旭老師那充滿(mǎn)鼓勵的眼神和對我在學(xué)習、為人做事上的諄諄教導，以及同學(xué)間日漸加深的友誼，使我深受打動(dòng)，讓我懂得我不是注定不行的，我也要努力學(xué)習，好好報答老師對我的一片苦心和父母對我的殷切期望。記得那是老師讓我第一次做領(lǐng)讀，開(kāi)始我并不自信，因為我膽小，而且我覺(jué)得我還沒(méi)有那種號召的能力。我起讀的聲音并不大�？尚Ч麉s大大出乎我的預料。我起讀后，大家都在隨著(zhù)我讀，在我聽(tīng)來(lái)，那就是最美、最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，這音樂(lè )里凝聚了老師對我的信任和同學(xué)們對我的肯定。
還記得有一次，我有題不懂，我就去問(wèn)同學(xué)，講解一遍后我沒(méi)聽(tīng)懂，希望她再講一遍，同學(xué)沒(méi)有發(fā)一句牢騷，又細心給我講解直到我懂了。同學(xué)熱心的幫助像柔柔的春風(fēng)撫平我內心的不安。有時(shí)，由于考試不理想，在我面露沮喪時(shí)，同學(xué)就鼓勵我“沒(méi)關(guān)系，努力吧！還有機會(huì )呢！”一句句鼓勵的溫暖的話(huà)語(yǔ)，好像陽(yáng)光一樣驅除了我心中的陰霾。我感謝老師和同學(xué)們對我在小學(xué)時(shí)的.幫助，讓我不斷成長(cháng)，不斷收獲，我愛(ài)我的小學(xué)時(shí)代，小學(xué)的時(shí)光即將結束了，我要向我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們真誠地說(shuō)一句：“謝謝你們！”
美好的記憶作文6
有一種記憶是美好的，那就是在學(xué)海遨游的途中的陪伴和教導，不管是老師還是同學(xué)，都會(huì )是回憶中最美的吧。
但在這似水流年的歲月中，卻忽視了它的存在，那塊掛在墻上的被放一支支粉筆，打磨得“光滑如水”的黑板。他經(jīng)歷了多少歲月的洗禮，卻不屈不饒地在墻上高高掛起，在她的身上鑲滿(mǎn)了智慧的結晶，它陪伴著(zhù)我們度過(guò)這在學(xué)海遨游的所有光陰。
每一次走進(jìn)久別重逢的教室，看見(jiàn)被粉筆敲得“咚咚響”的黑板，就像見(jiàn)到了一位久別重逢的老友一樣，他像一位學(xué)識淵博的老教授一樣，聳立在你面前�？粗�(zhù)它，與它對視良久，隱隱望見(jiàn)有兩行苦淚，從她臉頰滑下，只留下一道水印。他是見(jiàn)到自己的學(xué)子，懷念了吧？我想起在他身上一道道公式，習題，走近看，似乎還有淡淡的痕跡。
記起語(yǔ)文課上，學(xué)過(guò)的《青玉案·元夕》，現在已熟記于心。
東方夜放花千樹(shù)。
更吹落，星如雨。
寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路。
鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉，一夜魚(yú)龍舞。
蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。
眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。
那苦苦尋覓的美人，不就如同我苦苦尋找的黑板，讓我留戀，給予我知識的黑板嗎？
黑板上有多少回憶，每每見(jiàn)到它，就想到老師的殷殷教導，多么留戀。
美好的記憶作文7
夏天，我們全家回中國度假。我們去了很多有趣的和有意義的地方，比如參觀(guān)上海世博園，在上海坐磁懸浮列車(chē)，坐游船觀(guān)賞黃埔江兩岸夜景，游玩大連濱海路、大連動(dòng)物園、旅順口歷史博物館、旅順白云塔、沈陽(yáng)彩電塔，還有就是我最喜歡和難忘的—游覽沈陽(yáng)森林動(dòng)物園。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，大舅把我從夢(mèng)中叫醒，告訴我他要帶著(zhù)姥姥姥爺、小表妹奇奇和我們全家四口人一起去沈陽(yáng)森林動(dòng)物園玩。我高興極了，因為我是一個(gè)動(dòng)物愛(ài)好者。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到森林動(dòng)物園的正門(mén)。大門(mén)看上去很雄偉、壯觀(guān)。我邊進(jìn)門(mén)邊想，這里會(huì )有什么好看的動(dòng)物呢？于是我們同其他游客一起上了一輛游覽車(chē)。游覽車(chē)開(kāi)得很慢，還有解說(shuō)員介紹情況。我們經(jīng)過(guò)了不同的門(mén)，看到了老虎、熊、馬、孔雀、羊、牛、獅子、狼、黑猩猩、熊貓、大象、鳥(niǎo)、野狗和駱駝等很多的動(dòng)物。它們有的跟著(zhù)游覽車(chē)一起走，有的甚至還會(huì )“讓路”，讓游覽車(chē)先過(guò)去。
更有趣的是一只黑熊見(jiàn)我們停下來(lái)，過(guò)來(lái)拍打我們的車(chē)輪胎。我興奮極了，我還從來(lái)還沒(méi)有離黑熊這么近過(guò)，很過(guò)癮！
我們還看到老虎抓雞吃，真兇！駱駝和黑熊還親吻呢。
坐游覽車(chē)真有意思！
下了游覽車(chē)，我們來(lái)到猴山。我最喜歡黑猩猩，它太好玩了。當人們把吃的東西扔給它們時(shí)，它們就上下跳，哇哇嚎叫，時(shí)而拍手高叫，時(shí)而做敬禮、謝謝等動(dòng)作。接下來(lái)，我們又來(lái)到了海豹表演館，看到了精彩的海豹表演，大家都鼓起掌來(lái)。
在沈陽(yáng)森林動(dòng)物園，我看到了很多很多好玩的動(dòng)物，有爬的，飛的，游的，還有跳的，真是讓我大開(kāi)眼界，難以忘懷！
美好的記憶作文8
我們即將小學(xué)畢業(yè)，母校里的一草一木，一沙一石，都是美好的回憶。這些回憶在我腦子里構成了一幅美妙的畫(huà)卷。
操場(chǎng)是我們活動(dòng)的天地。上體育課時(shí)，田徑跑道上總是同學(xué)們奔跑流動(dòng)的身影。那邊草地上總有女生在跳繩、踢毽子、打羽毛球等�；@球場(chǎng)是我最喜歡的地方。每次上體育課，我總會(huì )毫不厭倦地和摯友玩到下課。操場(chǎng)就是我們增強體質(zhì)的地方。
操場(chǎng)旁邊有個(gè)升旗臺。每個(gè)星期一，我們都排成一排排的隊伍，站在升旗臺下的空地上，望著(zhù)鮮紅的國旗，聽(tīng)著(zhù)雄壯的國歌，想著(zhù)祖國幾十年來(lái)的發(fā)展，心中不由騰起一陣自豪。
升旗臺后面就是教學(xué)樓。教學(xué)樓里有許許多多的教室。教師就是我們汲取知識的地方。上課鈴一響，同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)教室。老師站在講臺上，開(kāi)始為我們傳送知識和智慧。我們總是像一只只小蜜蜂，貪婪地采集著(zhù)老師傳送來(lái)的“花粉”。幾個(gè)調皮的學(xué)生，總在偷懶，不是上課睡覺(jué)，就是上課搞小動(dòng)作，說(shuō)悄悄話(huà)。在班會(huì )課上，老師教了我們許多做人的學(xué)問(wèn)和一些有效的學(xué)習方法，使我們不必走一些“彎路”。有時(shí)，我總會(huì )想起同學(xué)們聽(tīng)得津津有味的神情，十分有趣！
��！母校，我們馬上就要離開(kāi)您了，在您之間充滿(mǎn)了許多美好的記憶。這些記憶將永遠留在我心中，永遠滋潤著(zhù)我童年的夢(mèng)！
美好的記憶作文9
時(shí)間轉瞬即逝，我已褪去了幼稚和童真走進(jìn)了初中的校園，一切的一切對我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮。走進(jìn)了新的教室，認識了新的同學(xué)，開(kāi)始了新的生活。高中生活的短短兩個(gè)月，讓我認識了很多，又增添了許多美好的記憶。美好記憶第一站――軍訓當我拿著(zhù)行李走上了大巴，我知道軍訓的生活馬上就要開(kāi)始了，剛剛到訓練基地的下午，我們就開(kāi)始了訓練，站軍姿，踢正步，陽(yáng)光毒辣的照在我們身上，我們站在訓練場(chǎng)上，腳底下已經(jīng)發(fā)燙，汗水也一滴一滴的流下來(lái)，順著(zhù)胳膊往下流，癢癢的，好像有蟲(chóng)子在爬，可是全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)亂動(dòng)，我也只好一動(dòng)不動(dòng)的站在原地，時(shí)間仿佛停止了一般，沒(méi)有目標的站讓我有些堅持不，我稍微彎了彎腿，來(lái)緩解一下因長(cháng)時(shí)間站立而腿疼的癥狀，好似不疼了，又開(kāi)始站直，在訓練場(chǎng)上，陽(yáng)光照亮了我們的心靈，汗水洗刷了我們的靈魂，我們變得更優(yōu)秀，更有毅力，軍訓的記憶是美好的，雖然充滿(mǎn)了勞累，但是鍛煉了我們的意志，讓我們學(xué)到了在課本中所學(xué)不到的知識，這份美好的記憶我將永遠的珍存起來(lái)。
美好記憶第二站――上課上了初中后，課程難了，課量大了，剛開(kāi)學(xué)的幾天還真適應不了，不過(guò)那也都是暫時(shí)的，隨著(zhù)時(shí)間的推移我也漸漸適應了高中的腳步，在課上，就著(zhù)一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)激烈的討論，這何嘗不是一種美好，在題海中，用自己所學(xué)到的知識，解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，這何嘗不是一種美好，在課上，把老師講的東西聽(tīng)懂，記住，這何嘗不是一種美好。剛剛上高中，這份記憶值得珍惜。
美好的記憶作文10
每當我看到電視上的小貓咪，或者是看見(jiàn)別人家的小貓咪，都會(huì )情不自禁地哭了起來(lái)。因為，我家的小貓咪已經(jīng)送人了……
雖然，送給別人已經(jīng)兩年多了，但是，我還能清清楚楚地記得它長(cháng)的樣子；小貓咪長(cháng)著(zhù)一雙敏銳的眼睛；一對機靈的小耳朵；幾根銀針般的胡須；還有那雪白雪白的白毛，它給小貓咪穿上了一件白絨衣。在陽(yáng)光的照耀下，顯得油光透亮，美麗極了！
小貓咪也是我的“心理老師”。記得有一次，我語(yǔ)文的成績(jì)一落千丈，考了個(gè)“鴨蛋”抱回了家。一到家，小貓咪便撲在我的身邊不停地“喵喵”直叫，我很不高興地把小貓咪甩在一旁，自己回到書(shū)房里大哭。小花貓似乎看了我的心思，便悄悄地走到我的眼前，然后跳上了書(shū)桌上，用藍寶石般的眼睛看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“小主人，小主人！別哭了！失敗是成功之母，你應該更加努力，爭取考一個(gè)好成績(jì)，我支持你！”我看著(zhù)小貓咪，心情似乎好轉了許多。過(guò)了不幾天，我考了９０分的好成績(jì)，我一回到家，馬上抱起小貓咪，因為它給了我支持，它給了我進(jìn)步，它給了我許多許多。日子長(cháng)了，一下過(guò)了三年多了，我和小貓咪已是天下無(wú)雙的好朋友�？粗�(zhù)小貓咪一天一天地長(cháng)大了，我的心里可真高興！我打算跟著(zhù)小貓咪一起長(cháng)大，可媽媽見(jiàn)我的學(xué)習很緊張，沒(méi)時(shí)間照顧小貓咪，就趁我不在家的時(shí)候，把小貓咪送給了別人……
一轉眼，兩年過(guò)去了，但我還是不能忘記我曾經(jīng)與小貓咪相處在一起的美好時(shí)光！我是永遠不會(huì )忘記的！
美好的記憶作文11
從小到大，在我的身邊和生活里發(fā)生過(guò)很多很多美好的事情，這些事都成為我童年最美好的記憶，其中一一件事至今還讓我記憶猶新。每每想到這件事，我都忍不住想笑。
記得那是二年前的一個(gè)暑假，我考試的成績(jì)十分優(yōu)秀爸爸媽媽遵循“賞識教育”的原則，帶我去蕪湖的方特游樂(lè )場(chǎng)去玩，當我知道這個(gè)消息的時(shí)候，我興奮的竟然一夜沒(méi)睡著(zhù)，因為我一直想去那玩。
第二天天還沒(méi)亮我就起床了，我們一家吃完早飯便開(kāi)始往蕪湖出發(fā)，一路上我的心一直都平靜不下來(lái)，當我們到了方特大門(mén)口的那一瞬間我的心更是心情澎湃，激動(dòng)不已。眼前只見(jiàn)兩條巨龍立在莊嚴的大門(mén)內，一條紅色一條藍色。我們繼續往里走，就看到了水世界，只見(jiàn)里面人山人海，個(gè)個(gè)小朋友都玩的滿(mǎn)頭大汗，開(kāi)心極了，我也迫不及待的加入了他們的隊伍和他們打成一片。
玩過(guò)水世界之后，我又來(lái)到了過(guò)山車(chē)這里，當時(shí)就聽(tīng)到好多尖叫聲，我當時(shí)都有點(diǎn)害怕了，最好在爸爸的鼓勵下我還是勇敢的坐了上去，在過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一瞬間我的心都快到嗓子眼了我緊緊的閉著(zhù)眼睛，一直等到停下來(lái)的時(shí)候我才把眼睛睜開(kāi)，經(jīng)過(guò)這個(gè)鍛煉之后，接下來(lái)我還玩了海盜船風(fēng)火輪等好玩的項目，我的害怕也漸漸的少了。爸爸還夸獎我長(cháng)大了。這次方特之行不僅讓我玩的開(kāi)心還讓我得到了鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也給我留下了美好的回憶。
美好的記憶作文12
“汪、汪、汪……”新的一天又開(kāi)始了，門(mén)口的小狗像一位勤勞的士兵，每天早早地便把我叫醒。在農村的老家，每天早晨都有不一樣的聲音在我的耳邊回響：雞鳴、狗吠，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)鄰家阿姨的談話(huà)聲。
在稻谷還沒(méi)有成熟的初秋，風(fēng)一吹，遍地的稻谷隨風(fēng)搖擺，就像一片金色的海洋。，那畫(huà)面真是美極了。待稻谷成熟，勤勞的農民伯伯們把春天里辛苦播種的稻谷收割后，在寬闊的平地上一遍又一遍，不厭其煩地翻著(zhù)稻谷。
而我最高興的就是看鄰家老奶奶做茶葉了，那陣陣濃郁的茶香，緊緊地勾住我的鼻子，讓我深深地陶醉在這茶香中。
而那做茶的過(guò)程更是有趣。茶農們會(huì )將白天采摘的茶葉嫩尖，倒入鍋中殺青，揉條。鄰家老奶奶開(kāi)始還讓我翻翻茶葉，但到后來(lái)，她就不讓我翻了，而我知道，那恰恰是老奶奶對我的關(guān)愛(ài)，因為翻到后面，茶葉變燙，可能會(huì )燙到我的手。
那一棒棒的茶葉，在老奶奶手中就像許多精靈，輕靈地在鍋中飛舞。老奶奶一會(huì )兒讓茶葉沿著(zhù)鍋沿旋轉，一會(huì )兒又抓起一把把茶葉在鍋的上方抖散�！熬`們”對老奶奶的手“言所計從”，但到了我的手中，它們又變成了一群小頑童，亂跑亂跳，還時(shí)不時(shí)燙我一下。
正當我不耐煩的時(shí)候，老奶奶那布滿(mǎn)老繭的手便落在我的臉頰上，溫柔地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，弄不好，很正常�！蔽业男睦锉懔⒖虦嘏似饋�(lái)。
現在，那位老奶奶已經(jīng)不在了，做茶的小房子也拆掉了。但我的腦海里總是浮現出做茶時(shí)美好的記憶。（文章來(lái)自：思奇漂流的故事）
美好的記憶作文13
在我小的時(shí)候，有一件事情讓我記憶很深刻。
那是一個(gè)夏天，我和媽媽在公園游玩，看到很多人圍觀(guān)看表演，那時(shí)候，我什么也不懂，就是喜歡看大姐姐和大哥哥們輪流表演打鼓，我在幻想什么時(shí)候我也能坐在那里去演出，兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我很激動(dòng)的在一旁手舞足蹈模仿著(zhù)。
終于，去年的暑期，我開(kāi)始了二十天的架子鼓課程培訓，我每天熱情洋溢、精神飽滿(mǎn)、充滿(mǎn)活力的頂著(zhù)烈日高溫，背著(zhù)我心愛(ài)的架子鼓包，穿梭在上課去的路上，那高興的情景真是發(fā)自?xún)刃牡南矚g。喜歡老師手寫(xiě)的譜子，像“小蝌蚪一樣漂亮”整齊的音符，更喜歡腳踏低大鼓，雙手揮動(dòng)著(zhù)鼓棒打擊架子鼓發(fā)出的聲音，樂(lè )曲的速度和節奏感像飛揚的流蘇......！嘴上哼著(zhù)：“動(dòng)次打次，動(dòng)動(dòng)打次，”帥氣豪放、淋漓盡致的快感，感覺(jué)好得意。
每天堅持學(xué)習，我從不說(shuō)累，興趣盎然，很快二十天的課程圓滿(mǎn)結束了�！芭_上一分鐘，臺下十年功，”我也能去公園表演了，當時(shí)緊張的心情溢于言表，看到大家期待的目光，我鼓足勇氣完美的演繹了我的曲目，成功的表演贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲和贊美聲，讓我更加自信了，接下來(lái)的每天更加出色了，也有觀(guān)眾專(zhuān)門(mén)為了看我打鼓而來(lái)，每天在圍得水泄不通的人群里表演，我很是享受這份成就感。
對打擊樂(lè )的這份喜愛(ài)度和其中的樂(lè )趣，這個(gè)假期在我心中留下了美好的記憶。
美好的記憶作文14
時(shí)間的車(chē)輪緩緩滾過(guò)，記憶中的每一時(shí)刻都像影片一樣閃過(guò)，具有酸甜苦辣。
走進(jìn)掛著(zhù)六年級牌子的教室，黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字——最后一次六一�？吹竭@幾個(gè)字，我的心里微微顫動(dòng)。黑板的外圍貼滿(mǎn)了氣球就像是我們一路走來(lái)所獲取的果實(shí)。剛才講臺上看到的是兩排整齊的椅子靠著(zhù)墻邊，中心還擺放著(zhù)一張大桌子，但上面什么也沒(méi)有。開(kāi)始玩游戲，大家你爭我搶的踩氣球，鼓足氣吹蠟燭。時(shí)間飛逝，一個(gè)個(gè)游戲結束了。接下來(lái)是神秘節目，是什么節目我們先前也不知道。只聽(tīng)老師的口令，我們圍著(zhù)中心的大桌子坐下，老師發(fā)起了碟子和叉子。
是什么呢？大家熱火朝天的討論起來(lái)，“難道要請我們吃午飯”“不可能吧，用碟子和叉子？”“是吃散伙飯吧！”聽(tīng)到這句話(huà)大家都低下了頭，靜靜的盯著(zhù)碟子。一會(huì )兒老師推著(zhù)車(chē)孑進(jìn)來(lái)了，上面放的是一個(gè)大蛋糕，老師把蛋糕放在桌子中心。這個(gè)蛋糕有三層，上面放著(zhù)六根蠟燭，這最上邊的一層用奶油寫(xiě)著(zhù)“歡送六年級生活”大家看到老師推進(jìn)來(lái)的一幕都歡呼起來(lái)了！老師站在講臺，嚴肅起來(lái)，鄭重的說(shuō)：“同學(xué)們，六年級生活即將結束你們家踏進(jìn)人生的另一層階梯，我們要笑著(zhù)歡送六年級，笑著(zhù)迎接初中生活�！比缓笥钟幂p松地語(yǔ)氣說(shuō)：“你們自己切蛋糕吃吧”說(shuō)完大家有序的切蛋糕。那些男同學(xué)用蛋糕把別人的臉弄花了啊，女同學(xué)在那里吃蛋糕。歡聲笑語(yǔ)籠罩了整個(gè)教室，此時(shí)此刻，每個(gè)人都是笑著(zhù)的。
大家吃蛋糕的時(shí)刻是我記憶中最美好的時(shí)刻，每個(gè)人的心中都是愛(ài)。那一時(shí)刻，具有人間最甜的味道，具有人間最美麗的色彩——友誼。
美好的記憶作文15
“加油！加油！加油！”我們在進(jìn)行一個(gè)游戲，名字叫畢業(yè)墻，在這一聲聲吶喊中，我陷入到回憶當中……
剛來(lái)基地的時(shí)候，我對這個(gè)環(huán)境感到非常好奇，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這兒將給我帶來(lái)怎樣的驚喜。令我感動(dòng)并有所感悟的事不只一件。每一天都會(huì )讓我有不同的體會(huì )，讓我這五天不斷的成長(cháng)。經(jīng)過(guò)這一道一道的難題，我又迎來(lái)了最后一道坎兒——畢業(yè)墻。
當我左盼右盼的時(shí)候他已經(jīng)悄無(wú)聲息的來(lái)到了我的身邊。
開(kāi)始了，幾個(gè)“大塊頭”在下面搭起了人梯。第一個(gè)……第二個(gè)……第三個(gè)，他們都成功順利的過(guò)去了，到我了，我閉上雙眼，緊緊抓住上面伙伴們的手，當我睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)上去了。此時(shí)此刻，我有多激動(dòng)，有多興奮是不能用言語(yǔ)來(lái)表達的�；剡^(guò)神來(lái)的我趕忙沖下去，為還在“逃生”的伙伴們吶喊助威，我發(fā)現我已經(jīng)全身心的投入到這個(gè)游戲中去了。
這時(shí)，我真真切切的看到下面搭人梯的人兒，他們額頭上的汗珠還有奮力的猙獰的表情，但當老師問(wèn)他們要不要下來(lái)歇會(huì )兒，換換人的時(shí)候，他們堅決的說(shuō)：不！這些都是深的烙在了我的心上，他們的付出遠遠超乎我的想象，或許現在不應該叫他們大塊頭了，應該叫他們男子漢！
當我們成功了的時(shí)候，我心知肚明，有多少人有多努力。我相信，這一幕幕將來(lái)都會(huì )成為我們最美好的記憶，每每回憶的時(shí)候也會(huì )心潮澎湃，在這次基地綜合實(shí)踐中，我真的收獲了不少也成長(cháng)了不少。
我深信，這是最美好的記憶！
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