那些年的記憶作文2篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的那些年的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。

那些年的記憶作文1

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一些事情，有些是難忘的，有些是痛苦的，有些是快樂(lè )的，有些是悲傷的。我也經(jīng)歷過(guò)一些這樣的事情。

　　那些年，我的學(xué)習經(jīng)歷了無(wú)數的起起落落，我的學(xué)習生活苦而甜。從學(xué)前班到七年級，我的學(xué)習時(shí)間一直在不斷增加，酸甜苦辣的時(shí)間也在不斷增加。

　　在我上一年級之前，和許多孩子一樣，我不太喜歡上學(xué)。上學(xué)前我總是哭一段時(shí)間。當我上一年級的時(shí)候，我媽媽很無(wú)助，回來(lái)帶我去縣城學(xué)習。我的學(xué)業(yè)成績(jì)進(jìn)步很快。當我三年級的時(shí)候，我媽媽去了我爸爸家。出于各種原因，我又回到了家鄉去上學(xué)。我的成績(jì)直線(xiàn)下降。那時(shí)，我什么都不知道，除了玩耍是快樂(lè )的'，學(xué)習是痛苦的。我只想每天玩，不想寫(xiě)作業(yè)。漸漸地，我知道了閱讀的重要性，并將接受它。

　　不知不覺(jué)，十幾年過(guò)去了，現在我14歲，上七年級了，那幾年我拒絕了學(xué)習和生活。如果那時(shí)我專(zhuān)心學(xué)習，我就不會(huì )這樣了。學(xué)習對孩子來(lái)說(shuō)是必須的。因此，這篇文章告訴那些仍然只想玩一整天的同胞們，是你們學(xué)習的時(shí)候了。未來(lái)的生活將是一個(gè)文明的時(shí)代，一個(gè)靠知識生活的時(shí)代。趁你還年輕，努力奮斗，不要等到以后才后悔。

　　人，在失落中成長(cháng)，已經(jīng)失去的東西，現在去珍惜吧。迷路后，你會(huì )經(jīng)常知道如何珍惜它。我相信你也會(huì )有這種感覺(jué)。

那些年的記憶作文2

　　也許是因為來(lái)自農村，對那里有著(zhù)深入骨髓的眷戀感，所以當我看完《春天的話(huà)語(yǔ)》，心中的某根琴弦被觸動(dòng)，埋藏了許久的記憶重新活躍起來(lái)，在這喧鬧的城市中。

　　記憶中，春天，綠的天使，帶著(zhù)希望和愛(ài)降臨。當一踏出院門(mén)，舉目四望，所以的一切都呈現出一副生氣勃勃的朝氣。新升的陽(yáng)光中，燕子銜著(zhù)泥，嫩芽破了土，柳絮在飄飛，瓜蔓兒抽出了新葉，在春風(fēng)的呼喚中，新的生命開(kāi)始了。

　　白天，陽(yáng)春三月，菜子花金燦燦的，蔚藍的蒼穹里，干干凈凈的云彩下，成群的風(fēng)箏在放飛著(zhù)，美麗的風(fēng)箏代表著(zhù)一顆顆童心，渴望飛翔，渴望長(cháng)大的童心。它們在飛，好似自己也在飛，飛呀，飛，不停，沒(méi)盡頭。

　　山的這邊，風(fēng)箏在飛；山的那邊，牛羊群在啃著(zhù)草，綠色的波浪在它們的身旁流動(dòng)，空氣里混雜著(zhù)安閑的。閃光光的余暉將它們的影子拉的很長(cháng)，很長(cháng)。天空是金色的，心情也是金色的。

　　天黑了，牛羊回家了，燕子休憩了，勞動(dòng)了一天的村民們回到家了，瓦泥土的房子了，微弱的燈光下，媽媽在廚房里為全家人準備著(zhù)晚飯，懂事的姐姐幫著(zhù)打雜，飯菜香隨著(zhù)空氣四處散播著(zhù)，玩累了一天的我圍在灶臺旁，肚里咕咕地直鬧。外面的世界已暗了，屋子里卻洋溢著(zhù)溫馨。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得太快了，當年渴望長(cháng)大的人卻希望這是場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒來(lái)，還是十歲的小孩。

　　如果你有擁有這些時(shí)光的機會(huì )，請你好好地珍惜。因為有太多的人在羨慕著(zhù)你，有太多的人只能靠著(zhù)記憶來(lái)重溫。

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