美好的記憶作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的美好的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的記憶作文1
在我的童年中，有不少美好的記憶，有的是幾句話(huà)，有的是一張照片……但已忘了不少，記得最清楚的幾段記憶，我就拿出來(lái)曬一曬吧。
幼年時(shí)的冬季，一下雪，那可有的玩了！記憶中印象深刻的，是最大的一場(chǎng)雪，童真的我們，在冰冷的雪天并不覺(jué)得冷，反而熱情地與雪接觸，還和雪做游戲。雪仗打膩了，我們玩起來(lái)滾雪球。開(kāi)始時(shí)，有小彈丸那么大；接下來(lái)，大小如一個(gè)蘋(píng)果；最后，大的像人頭。當然，我們很喜歡比賽，現在想想，真是好玩��！于是雪球便無(wú)止境大了下去，變得比足球還大，變得比書(shū)包還大……而雪球也沾上了不少臟東西，成了黑球。滾完了，我們又開(kāi)始了比較，恨不得爭出個(gè)你小我大。其實(shí)已經(jīng)很有半人高，很大了，但我們執著(zhù)得要分個(gè)勝負。最后，還是我的大。我喜形于色，一不留神，踩到冰上滑倒了，在雪上印了個(gè)照片，不僅是小孩子，連大人都在嘲笑我。鬧夠了，我們舞著(zhù)通紅的手，在家長(cháng)的催促下跳著(zhù)笑著(zhù)回家了。
三年級的暑假，我整天像四五歲的小孩似的玩耍。媽媽見(jiàn)我活躍，便帶我去學(xué)騎自行車(chē)，費了九牛二虎的力氣才學(xué)會(huì )。開(kāi)學(xué)了，我就騎上自行車(chē)，碰到路人，越騎越得意。上學(xué)路上有兩段路我很害怕，一段是土路，一段是有許多狗的路。我因為初生牛犢不怕虎，在坑坑洼洼的路上使勁蹬，騎得飛快，可到了第二段路就沒(méi)那么幸運了，被一只小狗汪汪追了好一陣，之后還心有余悸。
童年隨著(zhù)時(shí)間慢慢逝去了，但美好的記憶是會(huì )永遠留在我的腦海當中的！
美好的記憶作文2
生活中，有許許多多事情讓我記憶猶新，它們猶如珍珠般閃亮，照映在我們成長(cháng)的道路上，指引我們前進(jìn)。這當中有一顆最閃亮的，珍藏在我的腦海中。
兩年前，暮秋
窗外，凄涼的風(fēng)吹起那枯萎的秋葉，像蝴蝶一樣飄蕩在空中。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓路上過(guò)往行人多了一分涼意。早上，我急急忙忙從家里出來(lái)，趕著(zhù)去學(xué)校上學(xué)。到學(xué)校后，我發(fā)現衣服上出現了個(gè)破洞，秋風(fēng)穿過(guò)破洞讓我瑟瑟發(fā)抖。這幅囧樣剛好被路過(guò)的班主任老師看到了，她急忙向我走來(lái)，并關(guān)心地問(wèn)我“怎么啦”。說(shuō)話(huà)間，老師還發(fā)現了我衣服上的破洞。
“站住別動(dòng)，等我一下，去去就回�！崩蠋熆焖僬f(shuō)完話(huà)就轉身離開(kāi)了。我呆呆地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。只見(jiàn)老師匆匆地向辦公室走去，也不知老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥，可能是拿針線(xiàn)把我的“漏洞”補上，也可能是找我做錯的練習冊來(lái)批評我，還可能是
大約5分鐘后，老師拿著(zhù)針線(xiàn)盒快步朝我走來(lái)�！罢竞脛e動(dòng)，老師幫你把破洞縫上，否則會(huì )受風(fēng)著(zhù)涼的�！崩蠋熯呎f(shuō)邊拿起針線(xiàn)，俯下身，一只手揪著(zhù)破洞邊緣，另一只手拿著(zhù)針麻利地縫補著(zhù)破洞。
秋風(fēng)依舊嗖嗖地刮著(zhù)，很多同學(xué)都裹著(zhù)秋裝匆匆而過(guò)，我卻一點(diǎn)也不感到冷，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的熱流，溫暖著(zhù)我的全身。望著(zhù)老師彎腰縫補的樣子，我的眼角濕潤了，心想：“老師真像我的媽媽?zhuān)蠋熤x謝您�！�
兩年來(lái)，我一直保留著(zhù)這件老師縫補過(guò)的衣服。每當看見(jiàn)它，我就會(huì )想起一個(gè)深秋早上的溫暖；每當看見(jiàn)它，我就會(huì )想起老師對我的關(guān)心和幫助；每當看見(jiàn)它，我就會(huì )想起成長(cháng)路上的美好記憶。這美好將像一顆精美的珍珠，伴隨我一生，永不破滅。
美好的記憶作文3
夏天，我們全家回中國度假。我們去了很多有趣的和有意義的地方，比如參觀(guān)上海世博園，在上海坐磁懸浮列車(chē)，坐游船觀(guān)賞黃埔江兩岸夜景，游玩大連濱海路、大連動(dòng)物園、旅順口歷史博物館、旅順白云塔、沈陽(yáng)彩電塔，還有就是我最喜歡和難忘的—游覽沈陽(yáng)森林動(dòng)物園。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，大舅把我從夢(mèng)中叫醒，告訴我他要帶著(zhù)姥姥姥爺、小表妹奇奇和我們全家四口人一起去沈陽(yáng)森林動(dòng)物園玩。我高興極了，因為我是一個(gè)動(dòng)物愛(ài)好者。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到森林動(dòng)物園的正門(mén)。大門(mén)看上去很雄偉、壯觀(guān)。我邊進(jìn)門(mén)邊想，這里會(huì )有什么好看的動(dòng)物呢？于是我們同其他游客一起上了一輛游覽車(chē)。游覽車(chē)開(kāi)得很慢，還有解說(shuō)員介紹情況。我們經(jīng)過(guò)了不同的門(mén)，看到了老虎、熊、馬、孔雀、羊、牛、獅子、狼、黑猩猩、熊貓、大象、鳥(niǎo)、野狗和駱駝等很多的動(dòng)物。它們有的跟著(zhù)游覽車(chē)一起走，有的甚至還會(huì )“讓路”，讓游覽車(chē)先過(guò)去。
更有趣的是一只黑熊見(jiàn)我們停下來(lái)，過(guò)來(lái)拍打我們的車(chē)輪胎。我興奮極了，我還從來(lái)還沒(méi)有離黑熊這么近過(guò)，很過(guò)癮！
我們還看到老虎抓雞吃，真兇！駱駝和黑熊還親吻呢。
坐游覽車(chē)真有意思！
下了游覽車(chē)，我們來(lái)到猴山。我最喜歡黑猩猩，它太好玩了。當人們把吃的東西扔給它們時(shí)，它們就上下跳，哇哇嚎叫，時(shí)而拍手高叫，時(shí)而做敬禮、謝謝等動(dòng)作。接下來(lái)，我們又來(lái)到了海豹表演館，看到了精彩的海豹表演，大家都鼓起掌來(lái)。
在沈陽(yáng)森林動(dòng)物園，我看到了很多很多好玩的動(dòng)物，有爬的，飛的，游的，還有跳的，真是讓我大開(kāi)眼界，難以忘懷！
美好的記憶作文4
美好的記憶，哪里都有，或許是在美麗的山頂，或許是在繁華的都市。而我的記憶確實(shí)在沙灘上。
十歲那年放暑假，我和姐姐們去海邊。也許是累了，我已經(jīng)在車(chē)上酣然入夢(mèng)。
第二天早上，我被姐姐叫起，可是這煩人的睡意還賴(lài)在我身上。直到，我看見(jiàn)了眼前的景象。
和煦的陽(yáng)光灑在海面上，波光粼粼，閃閃的像鉆石一般。我不禁叫道：“哇！~~~，好美啊”接著(zhù)映入我眼簾的是那片金黃金黃的沙灘，沙灘被太陽(yáng)上的滾燙。沙灘上有好多小腳印，我也要上去踩兩下，留個(gè)紀念。沙灘上還有貝殼，我時(shí)而撿起這個(gè)，時(shí)而撿起那個(gè)。累了，就躺在沙灘上，望著(zhù)汪洋大海。
大海是那么寬廣，那么爛向遠望去，好像與天連上了。
在海面上，還有幾個(gè)沖浪的，他們掀起一層層的浪花，令人心胸頓時(shí)寬廣，讓人感到沁人心脾，再把目光轉向沙灘，不知什么時(shí)候沙灘上有幾個(gè)小孩在玩耍，嬉戲，笑的那么燦爛，那么天真。沙灘的遠處，有一對新人，他們在拍婚紗照，他們在走向幸福的生活。
我，走向海邊，海風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，海水沖刷著(zhù)我的腳丫，讓我感覺(jué)到海邊的美好。讓我想起了許藝娜的《海闊天空》我想：長(cháng)大以后一定要住在海邊。每天看著(zhù)海邊的日出日落。海水很溫柔陽(yáng)光和煦海風(fēng)輕拂沙灘溫暖
這是一幅美好的畫(huà)卷，我將永遠“珍藏”它。
美好的記憶作文5
倚靠著(zhù)門(mén)前的那棵桂花樹(shù)，翻開(kāi)了記憶的相冊，細細品味童年的美好，伴著(zhù)花香，我不禁想起了它，想起那裝載了我童年時(shí)最美好記憶的玻璃球。
小學(xué)時(shí)，我們擁有大量的閑暇時(shí)間。我們瘋狂地奔跑，不停地從四面八方探知各種游戲，然后重復地玩。不久，我從花樣繁多的玩物兒中挑出了最令我神魂顛倒的游戲彈玻璃球。
我對玻璃球愛(ài)不釋手，如癡如醉。晚上我把球放在床頭，讓它陪我入眠。我更喜歡把它放在燈光下照耀，觀(guān)察它的各種顏色，它猶如彩色花瓣，令人沉醉其中
玻璃球很小，只有葡萄那么大，那時(shí)，我和伙伴們玩球要先挖一個(gè)洞，然后猜拳，輸的跑，贏(yíng)的追，被撞到那你就沒(méi)了。
那時(shí)候，玻璃球風(fēng)靡全校，同學(xué)們的書(shū)包總是“叮當”作響，脆耳動(dòng)聽(tīng)。下課鈴聲響后，同學(xué)們迅速沖出教室，猶如開(kāi)了匣的洪水一般，三三兩兩地趴在地上玩耍，直到上課鈴響時(shí)才戀戀不舍爬起來(lái)，氣喘吁吁地跑回教室。
記得那一次，上課鈴響了，我玩得投入，以至于忽略了老師的悄然而至。老師就那樣地出現在了我的身后，一把抓住了我的袋子，隨手一甩，幾十個(gè)球飛向天空，四散開(kāi)來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，那樣的光彩奪目。那一刻，我的淚水奪眶而出，苦澀纏繞心頭。結果可想而知，我被媽媽狠狠地教訓了一番，從此我的玻璃球也被媽媽永遠地鎖進(jìn)了抽屜里，我的貪玩幼稚讓我付出了當時(shí)我失去了心愛(ài)的玻璃球。
美好的記憶作文6
人們總喜歡部那些煩惱事兒記憶中抹去，在記憶中只留下那些幸福美好的回憶，而我也不例外。
今天是個(gè)值得喜慶日子，沒(méi)錯，今天就是大年初一。媽媽買(mǎi)來(lái)餃子包餃子吃，我高興至極，“自告奮勇”的去參加餃子工作。媽媽包的可真漂亮呀，猶如一只只白天鵝在“翩翩起舞”我也毫不示弱，模仿著(zhù)媽媽動(dòng)作包起餃子來(lái)。哈，一個(gè)餃子“閃亮登場(chǎng)”啦！咦？怎么像是一只吃飽了撐的“丑小鴨”？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“餃子就像你一樣�！蔽覒崙嵅黄降恼f(shuō)：“你真是沒(méi)文化，你知道什么叫宰相肚里能撐船嗎？這可是一只大度的餃子呢！”媽媽被我駁得理屈詞窮了，也只好一笑了之。
餃子工作總算是完成了，媽媽的餃子全是白天鵝，我呢，餃子全是丑小鴨。媽媽看著(zhù)我的作品忍不住笑出聲來(lái)，我的臉像涂了辣椒油似的又紅又燙，“笑什么笑，這可是你幺兒第一次的成果，再說(shuō)這些餃子可全是你這些的祖先呢！”我立直氣壯了起來(lái)，媽媽見(jiàn)大事不妙，踩著(zhù)西瓜皮溜走了。
鍋里，白天鵝游來(lái)游去，丑小鴨左搖右擺。我的心想吃了薄荷塘一樣，頓時(shí)涼了大半截，但又轉念一想，這也是大姑娘上花轎——頭一回呢，這不是我的錯��！
雖是吃的丑小鴨，但我心里卻是暖暖的，甜甜的，因為這是我人生第一次的餃子啊。這這是一段難忘的美好的回憶��！
美好的記憶作文7
夜，如此靜謐，溫婉的月光從窗子里透進(jìn)來(lái)，澄澈幽雅，最喜歡半弦月，因為它的溫柔。
還記得小時(shí)候，奶奶就是伴著(zhù)月光哄我入眠的，她一邊拍著(zhù)我的背，一邊給我哼著(zhù)童謠：拉大鋸，扯大鋸，姥姥家門(mén)前唱大戲……聽(tīng)著(zhù)奶奶溫和的唱聲，我一會(huì )兒就睡著(zhù)了。童年的時(shí)光永遠是最美好的，它讓你想起來(lái)平淡卻又溫暖，就像田野上盛開(kāi)的朵朵小黃花。
那時(shí)初夏的夜晚，村里有時(shí)會(huì )組織放電影，我和奶奶、爺爺，還有一群鄰居就會(huì )趕去看。我搬著(zhù)一個(gè)最小的板凳，跟在大人的身后。街上沒(méi)有路燈，只能帶著(zhù)一個(gè)小小的手電筒，小心地跟著(zhù)奶奶，生怕自己走丟了。
那時(shí)候還小，往往一場(chǎng)電影過(guò)后，放得是什么都不知道，只是覺(jué)得困了，回來(lái)的路上，拔路邊的狗尾草，讓奶奶給我編“小兔”，一邊拔一邊數，數亂了好幾次。
白天，就和小伙伴在家門(mén)口玩沙土，我是個(gè)比較安靜的小孩，自己用沙土堆建自己心中的城堡，用沙土給自己做“生日蛋糕”，上面插幾片樹(shù)葉和小野果……
記得有一次，我在老太太家的柴堆里發(fā)現了兩只小貓咪，一只是黑色的，一只是白色的。開(kāi)始的時(shí)候，那只小白貓就奄奄一息了。我看著(zhù)它快死了，沒(méi)有敢動(dòng)它，便抱了一只小黑貓玩去了。我怕奶奶發(fā)現，把小黑貓藏在了衣服里帶回了家。
看電視時(shí)，我把它夾在沙發(fā)的夾縫里，因為它只有巴掌大，正好可以藏進(jìn)去。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，當我把她拿出來(lái)，它已經(jīng)死了。我很委屈，大哭了一場(chǎng)。之后，我把小黑貓埋起來(lái)了，用沙土做了一個(gè)小墳墓。長(cháng)大后，每次想起這件事，心里總是特別后悔。
童年，多么美好的字眼，不染雜質(zhì)，天真、單純。雖然它已像我門(mén)前的小溪般清清地、慢慢地流過(guò)，卻在我的生命里留下了不可磨滅的印記，成為我記憶中最美好的時(shí)光！
美好的記憶作文8
回憶是美好的，每當看到那些在動(dòng)物園拍攝的照片，我就想起那美好的一天。
那是一個(gè)星期天，爸爸帶著(zhù)我和弟弟去了鄭州動(dòng)物園�？吹矫利惖镍B(niǎo)，可愛(ài)的猴子，熊貓，還有兇猛的老虎等等。而我最喜歡看的莫過(guò)于那些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒了。
我們走進(jìn)鳥(niǎo)苑，就看到許許多多美麗，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。
我先仔細的觀(guān)察了虎皮鸚鵡，它們的身上有五彩繽紛的毛，有綠的，黑的，藍的，黃的，白的等等，虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，如虎皮一般，而且它還有彎鉤似的嘴，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧�；⑵W鵡很可愛(ài)，非常引人注目。
然后，我們去看孔雀，我們看到一只白孔雀，它的毛雪白雪白的，漂亮極了，它站在那兒，好像是一位高貴的公主，爸爸讓我和弟弟站在它旁邊照張相，留作記念。后來(lái)，爸爸又照了一張綠孔雀的相，美中不足的是它們都沒(méi)有開(kāi)屏。
接著(zhù)，我們又看到了長(cháng)尾雉，長(cháng)尾雉的尾巴非常長(cháng)，它有很多漂亮的羽毛，看起來(lái)很華麗。我看到一只黃色的長(cháng)尾雉，它的頭上的毛是黑白相間的，脖子是黃色的，身上和尾巴上有黑，白，黃，紅四種顏色，只見(jiàn)披著(zhù)一身錦衣的它，一會(huì )兒從這邊跳到那邊，一會(huì )兒又從那邊跳到這邊，十分美麗可愛(ài)。
那一天，我過(guò)得真快樂(lè )，因為我看到了許多可愛(ài)的美麗的鳥(niǎo)，為我的童年留下了美好的回憶。（
美好的記憶作文9
時(shí)光總是轉瞬即逝，我們所經(jīng)歷的只不過(guò)是我們此刻所消逝的時(shí)光。在漫漫人生路上，所珍重的也只是片刻的記憶。
當時(shí)間倒流，思緒又能回歸何處？又將回憶倒轉何時(shí)？夢(mèng)是渴睡的人所追尋的，而現實(shí)又是驚險與傳奇的融合�；貞泝簳r(shí)，有晴空萬(wàn)里的藍天，有無(wú)邊無(wú)際的田野，有高空中盤(pán)旋高飛的風(fēng)箏兒，有歡活蹦跳的奇妙想法，有手中永遠折不盡的紙飛機，有無(wú)窮無(wú)盡而永不泯滅的玩勁兒……那樣的年代里，是什么充盈了我們的記憶？是快樂(lè )！在那如許的時(shí)光里，曾為一個(gè)心愛(ài)的玩具而絞盡腦汁；曾為追尋奇妙的科學(xué)殿堂而如癡如醉；曾為遲遲未到的鈴聲而坐立不安……
夢(mèng)想的翅膀經(jīng)時(shí)光的磨礪而變得更加堅毅。在新的一天里，總是可以對日出的到來(lái)高呼：“生命萬(wàn)歲”。在花的海洋里，總是可以詠嘆大自然的壯麗。生活中沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事跡，有的只是一碗平淡的家常飯，一個(gè)作業(yè)本上的紅五星，一朵盛開(kāi)鮮艷的康乃馨，一個(gè)永遠做也永遠不知疲倦的夢(mèng)……
歲月流逝，當帶走我們最深刻、最嚴肅、最美好的青春時(shí)，將想法與記憶沉淀，留下的便剩了回憶。記憶終究是美好的，曾有詩(shī)人這樣說(shuō)道：“過(guò)去了的將會(huì )成為美好的回憶”。
美好的記憶作文10
生活因記憶而美好。每個(gè)人的過(guò)去不同，所經(jīng)歷的不同，所感受的不同。
當然，每個(gè)人的記憶也不同。有的孩子是留在舞蹈房里的記憶，有的孩子是留在美術(shù)班里的記憶，有的孩子是留在壓力中的記憶，還有的是在花香中的記憶�？晌也煌�，我記憶里的主人是微笑，一種神圣而偉大的微笑。
回憶美好童年。在這個(gè)漫長(cháng)而又幸福的“連續劇”中，有一個(gè)非常耀眼的情書(shū)，一個(gè)非常偉大的人物。在我的記憶中，父親很?chē)绤枴?/p>
但他又是最關(guān)心我的，是那種默默的，是那種無(wú)聲的。他對我最大的鼓勵只是一個(gè)笑容而已。但這個(gè)笑容卻隱藏著(zhù)無(wú)比強大的力量還有無(wú)限的希望。9歲那年，我因生病而休了一個(gè)很長(cháng)的假期。在那段時(shí)間，我真的很快樂(lè )。不用學(xué)習，不用寫(xiě)作業(yè)，只是好好的養病。生活上的滿(mǎn)足使我完全忘記了生病中的痛苦�？蛇@種快樂(lè )畢竟是暫時(shí)的。休假過(guò)后，我開(kāi)始邁入正軌。又開(kāi)始了我的學(xué)習生活。
休假過(guò)后的第一天，我就發(fā)現我已落下了同學(xué)們的步伐。我要開(kāi)始惡補我落下的知識。每天早晨比平常早起半小時(shí)，晚上晚睡半小時(shí)。這樣每天就有一小時(shí)的補習時(shí)間。爸爸陪我一起。我們一起進(jìn)步，一起成功。每天解決一個(gè)知識點(diǎn)，我都很高興，我要大聲喊出來(lái)，表現出來(lái)。而父親卻相反，他很淡定。每當我疑惑地問(wèn)父親為什么不替我高興時(shí)，他的回應只是一個(gè)微笑。
后來(lái)，我長(cháng)大了，我也明白了那個(gè)笑容的不一般，不簡(jiǎn)單。它所表示的是父親對我的肯定，對我的認可以及父親對我的愛(ài)。此時(shí)，我已沉浸在父親的微笑中。
美好的記憶作文11
上學(xué)的路上，每每騎著(zhù)自行車(chē)，記憶深處里外公那寬厚背軀總是浮現在我腦海中，久久揮之不去。
兒時(shí)，隨母親回娘家。最想玩的是老房子后院里那輛停在墻邊的自行車(chē)，在那幼小的年齡，能擁有一輛自行車(chē)已經(jīng)是一件莫大的幸福了。我偷偷溜進(jìn)后院，一眼就發(fā)現了那比我高一個(gè)頭的“坦克”。廢了我九牛二虎之力，終于把它牽到陽(yáng)光下一睹究竟。
這是一輛“鳳凰”牌自行車(chē)，由于多年未經(jīng)保養，它的電鍍部分早已失去了光澤，車(chē)身的漆皮也傷痕累累，那兩塊擋泥板也長(cháng)滿(mǎn)了蠶豆大的銹斑。車(chē)柄也因潮濕而腐蝕，車(chē)鈴艱難地發(fā)出咯吱咯吱的尖叫。
這時(shí)，外公悄悄走了進(jìn)來(lái)，一把從背后摟住并抱起我說(shuō)：“孫子，想不想外公帶你騎呀？”“想！”我興奮的叫到。
外公把我放了下來(lái)，一只腿緩緩邁了過(guò)去，手握緊車(chē)把，用力往前一蹬，自行車(chē)被震出一陣塵灰�！皝�(lái)，上車(chē)！”外公伸出厚實(shí)的手掌，一股溫暖的`力量流入我的纖手�！白邍D！”隨后，我摟在了外公的背上。
自行車(chē)發(fā)動(dòng)了，所有零件有規律地發(fā)出吱呀吱呀的聲音。我害怕地抓住脖子，風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)，載著(zhù)日光，一陣陣帶有泥土的香味鉆入鼻孔，雞和鴨高亢的叫聲是再好不過(guò)的交響樂(lè )。就這樣趴在外公寬厚的背上一切都是如此美好，把這一切都埋藏在了腦海深處。
時(shí)光易逝，不經(jīng)意間一切都物是人非，外公過(guò)世了。我才聽(tīng)聞了許多關(guān)于外公與那輛自行車(chē)的故事。
外公原先是一名鄉村教師，這輛自行車(chē)承載著(zhù)他的四十余年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
我腦海里浮現出一幅畫(huà)面，那是外公騎著(zhù)自行車(chē)在田野小道騎行的畫(huà)面，外公那寬厚的背軀抗起了鄉村教育的重負，而那自行車(chē)正是外公此生最美好的見(jiàn)證。
看著(zhù)那輛自行車(chē)，記憶深處里的美好不禁被輕輕喚
美好的記憶作文12
坐在公交車(chē)上，總在想一些問(wèn)題。窗外的樹(shù)為什么會(huì )拔節得如此繁茂？頭頂上的飛鳥(niǎo)為什么會(huì )啼叫得如此清脆？書(shū)中的章節為什么會(huì )被涂抹得如此華麗？當發(fā)現自己的生活里總會(huì )夾雜著(zhù)小小的幸福偷偷地過(guò)往時(shí)，才明白，給生活粉刷上金漆銀粉的巫師們，是那些生命中溫暖美好而細小的事情……
記得那個(gè)十月，秋風(fēng)緊，月露冷，梧葉飄零，菊花沾霜，我感冒了。為了不落下功課，我毅然堅持去上學(xué)。然而，病魔的折磨卻讓我難受不已，于是終于忍受不住，一個(gè)人孤獨地蜷縮于教室的角落。上課的時(shí)候，眼皮忽睜忽閉，數著(zhù)黑板上晃眼的痕跡，手掌冰涼。心里就像一潭被潮濕的季風(fēng)吹過(guò)的死水，點(diǎn)點(diǎn)漣漪只能泛出孤獨無(wú)助的悲傷感。
下課了，教室里開(kāi)始變得嘈雜，外面的世界好像很喧鬧。老師走過(guò)來(lái)，對著(zhù)我說(shuō)了一些話(huà)，可是，我卻一個(gè)字也聽(tīng)不見(jiàn)了。過(guò)了良久，我忽然聽(tīng)到一個(gè)緩緩的，淡淡的，暖暖的，至死溫柔的句子在我耳邊盤(pán)旋：小A，你不舒服嗎，要不要我送你回去休息呢？
我倏地一抬頭，看見(jiàn)老師的臉，溫柔的目光將我的全身包裹，那種暖暖的血流在我的血管里潺潺流淌，突然，那種暖意在我每一個(gè)細胞里每一塊淋巴里十倍地放大，將我的心吞噬得不能自拔。
我感到心底有根琴弦被人輕輕地撥動(dòng)，那清脆的旋律如流暢的小提琴曲，跳躍的音符，清新的音色，光滑的韻味使人的耳邊充盈了溫暖與美好。
美好的記憶作文13
青春這個(gè)詞，我想大家都知道吧！現在我們也好像進(jìn)入了青春期。一看到青春這個(gè)詞，我就想起曾經(jīng)看過(guò)的一些文章，作者都說(shuō)他們的青春流走了，而我卻很疑惑青春對我們來(lái)說(shuō)很可貴嗎？
我打開(kāi)字典找到了青春期這個(gè)詞的意思，上面寫(xiě)著(zhù)：男女發(fā)育到完成成熟的時(shí)期，男子在14到16歲，女子通常在13到14歲。呵呵！我們班女生全部都已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育了。
直到今天，我看到一篇文章，才明白青春的意義，青春，它不僅是時(shí)間的流逝，而且是美好記憶的百寶箱，在這里肌瘤了青春每一次的分分合合，每一次的遇見(jiàn)，都是生命中巨大的歡喜，對人生的關(guān)懷與悲憫，堅持喝放棄，都彌漫了青春的痕跡。
青春在一點(diǎn)一滴的事物和緣分中形成，但是有些事物和緣分在結束的時(shí)候會(huì )帶來(lái)很大的痛苦，我們也只能接受，因為我們都要長(cháng)大，要明白這其實(shí)并不是痛苦，而是人世間的常情。我們只有這樣才能在風(fēng)風(fēng)雨雨中磨礪自己，創(chuàng )造出屬于自己的彩虹。
我們都在自己的目標奮斗，為夢(mèng)想啊奮斗，人生奮斗，我相信，我們都能在青春這兩個(gè)字后面劃上一個(gè)完美的句號。
美好的記憶作文14
今天，我在夜晚的小道上漫步，恍然間，我看到了一團綠油油的東西，便連忙走上前去探究。
原來(lái)是竹子。盯著(zhù)眼前的竹，我不禁回憶起了小時(shí)候的事。
小時(shí)候，我家門(mén)前是一大片令人心曠神怡的竹林，聽(tīng)說(shuō)，它們在爺爺六七歲時(shí)就有了。一根根竹子如士兵般矗立在門(mén)前，推門(mén)而出，映入眼簾的便是一片清新的翠綠。走上前去，就可以跟閱盡歷史滄桑的老者握手。
記憶中，在還有許多筍子的時(shí)候，爺爺每天早上很早起床，在院子里繞道晨跑。他不像我們，前一天要調鬧鐘，然后，第二天鬧鐘一響還要賴(lài)床好久。他是一個(gè)時(shí)間性特強的人，就好像心中裝了個(gè)鬧鐘，到了六點(diǎn)半，他的眼瞼便像窗簾一樣“唰”地打開(kāi)了，來(lái)不及伸個(gè)懶腰，掀開(kāi)被子，跑向門(mén)口，換了一雙鞋，然后雙手放腰間，前后擺動(dòng)著(zhù)，開(kāi)始慢悠悠地小跑起來(lái)。
爺爺除了晨跑，閑著(zhù)沒(méi)事時(shí)還會(huì )帶我拾拾廢品。
中午吃完中飯，爺爺總要嘮叨著(zhù)，用長(cháng)沙話(huà)說(shuō)：“楊欽遠，跟我去撿撿廢品，消消食！”說(shuō)著(zhù)，一手拿一個(gè)大袋子，一手牽著(zhù)我，就往門(mén)外走。一片片翠綠的影子為我們遮陽(yáng)，竹子每天堅持不泄地向上生長(cháng)，渴望上天瞅一眼，它們是藍天的崇拜者！
太陽(yáng)慢慢升到了頭頂。
廢品撿了一大袋，天天如此。
晨跑強健了身體，天天如此。
美好的記憶作文15
不經(jīng)意間翻起的日記本，里邊竟有幾分樂(lè )趣，多樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，拿來(lái)與你們一起分享吧！
xx年x月x日，晴
天藍藍的，天白白的，如果將天比作成畫(huà)布，那云一定是綿軟可口的棉花糖，好想去咬一口。那年我七歲。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我那時(shí)好像真的是那樣以為的吧x但現在的我是無(wú)論如何都找不回那樣的心境了吧x不如記著(zhù)，曾經(jīng)也有過(guò)天真。
xx年x月x日多云
悶悶的天氣，弄得我心情都不好了，不小心又和媽媽吵了，怎么辦x好想去道歉，去吧！才不喜歡和媽媽冷戰呢！那年我十歲。那時(shí)的我真的以為道歉就會(huì )得到媽媽的原諒，事實(shí)也是如此，但現在的我，好像連道歉的機會(huì )都沒(méi)有了，只因為昔人已不再，想到那時(shí)想要道歉又不好意思的場(chǎng)景，嘴角好似不小心張揚了，如此美好，自是要珍藏。
xx年x月x日，雨
難得的雨，難得的靜，身邊只剩下花與草，也是一種靜態(tài)美。懷著(zhù)美好的心境去欣賞下自然景色，了解一下與眾不同的美！那年我十三歲。正值花季的我那時(shí)好似真的不懂什么煩惱與愁緒，只是以淡然的心態(tài)去面對，無(wú)一點(diǎn)目的，只是隨心而已�，F在的我早已失去了那份淡然，做事也懂得三思而后行，但總覺(jué)得少了些什么x如此美景，不如懷念。
xx年x月x日，雪
潔白的雪就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了，還真是打了我個(gè)措手不及，時(shí)間還是留著(zhù)和朋友賞雪吧！那年我十六歲。漸懂了生活的殘酷，最是喜歡去抓緊時(shí)間去解放一下緊張的神經(jīng)�，F在的我，早已不會(huì )逃避，只會(huì )面對。只是多了幾分迫不得已。如此隨性的我，現實(shí)難得。不如記著(zhù)吧！忽來(lái)一陣清脆的風(fēng)鈴聲，驚起沉迷往事的我。放下日記，拿起一杯淡茶，倚著(zhù)窗口，思緒不知去了哪里？去整理那些美好的回憶了嗎？
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