- 我心中的美好記憶初一作文 推薦度：
- 我心中的永恒記憶作文 推薦度：
- 我心中的美好記憶作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我心中的記憶作文（通用24篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我心中的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的記憶作文 1
寂靜的夜里，天鵝絨般的夜幕襯托著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星，一彎蛾眉月懸在空中。亙古不變的明月，曾見(jiàn)證過(guò)多少美好的記憶……
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，透過(guò)茶香，記憶漸漸回到歷史深處……
我在湍急的汨羅江畔遇見(jiàn)你。天地間充斥著(zhù)黑暗，你滿(mǎn)懷一腔熱血卻無(wú)法驅散黑暗�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”是你的志向�？諔褕髧牡哪�，只有對天嘆息的力氣。你縱身一躍，滔滔汨羅江水把你掩蓋。也許只有江水才能洗去你心中的悲憤吧。那一躍，成為歷史的定格。
我到高挺的謝眺樓上拜訪(fǎng)你�！坝牲S河冰塞川”，你“長(cháng)風(fēng)破浪”的志向無(wú)法施展，愁緒滿(mǎn)懷。對國事的憂(yōu)慮和擔心，是你筆下的“蜀道之難難于上青天”。然而，狂放不羈的你毅然選擇了遠離黑暗的.官場(chǎng)�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！”，青蓮居士，我欽佩你的豪放，相信你總有一天會(huì )“直掛云帆濟滄�！�！
我于幽深的宮院中探訪(fǎng)你。你那“寂寞梧桐鎖深秋”的感傷，昔日的南唐后主淪為階下囚，“天上人間”的無(wú)奈，是亡國之君的黯然神傷。你想于夢(mèng)中不知身是客，留戀那一晌貪歡。醒來(lái)才知，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。其悲痛之情，寄予了你無(wú)限的哀思。那悲痛，曾是月下的記憶。
我去動(dòng)蕩的兩宋尋覓你。殊不知，你也在尋覓。還記得，你與同伴“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，年輕的你是多么活潑。而歷經(jīng)動(dòng)蕩，你飽受輾轉流離的愁苦和家國之痛�！拔锸侨朔鞘率滦荨�，悲不自勝，欲語(yǔ)淚先流。而那小船卻載不動(dòng)許多愁。易安那深刻的愁思，是我心中永不磨滅的記憶。
茶香依舊彌漫，星光愈加燦爛，我心中的美好記憶啊，將永不沉睡……
我心中的記憶作文 2
“等你放學(xué)了，我再來(lái)接你�！边@句話(huà)觸及了我心里封塵很久未啟開(kāi)的盒子。這是一句我在上幼兒園時(shí)聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍的話(huà)。那時(shí)的我，每天放學(xué)都會(huì )在擁擠的人群中發(fā)現父親以及他的自行車(chē)，父親就是騎著(zhù)那輛自行車(chē)，送我去學(xué)校，接我回家。自行車(chē)后有我的“專(zhuān)座”。一個(gè)藤編的座椅被父親細心地系在車(chē)后座。每次去學(xué)校，在門(mén)口和父親揮手說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，父親就會(huì )告訴我：“等你放學(xué)了，我再來(lái)接你�！边@句讓我安心的話(huà)，在我即將忘卻它的時(shí)候，由一部叫《父親》的微電影喚醒了。
回想我的21年，每當生日到來(lái)的時(shí)候，我總是被內心滿(mǎn)溢的'喜悅沖淡了我心中對父母的感謝，我忘記了他們曾為我的付出。也許這就是我們這個(gè)年齡的通病吧，習慣了這份愛(ài)，卻變得不在乎。
從我再次開(kāi)始寫(xiě)東西以后，變得細膩了許多，也學(xué)會(huì )了用文字表達很多無(wú)法說(shuō)出口的東西。
從一出生，我就注定是父母最?lèi)?ài)的寶貝。他們?yōu)槲蚁吹谝粔K尿布，教我說(shuō)第一句話(huà)、走第一步路。從父母口中我知道我第一句話(huà)叫的是爸爸，我學(xué)步時(shí)摔倒了還會(huì )笑，我吃飯時(shí)用手抓得滿(mǎn)地都是，和小朋友一起去玩泥巴從來(lái)不會(huì )弄臟衣服……我的每一件小事他們都用心記住，甚至在我小時(shí)候的相簿上寫(xiě)下我出生的時(shí)間，精確到幾時(shí)幾分。
這些事也只有在這個(gè)靜靜的夜晚，我靜下我那顆浮躁的心，才能一件件浮現出來(lái)。
我也曾做過(guò)傷他們心的事，可是父母是包容的，似乎包容是他們的必修課，而且每次都是高分的必修課。
但我卻不是一個(gè)能得到高分的女兒。
對于母親，我想說(shuō)的很多，可是一直都不知道該如何表達，母親可以說(shuō)是這個(gè)世界上最了解我的人，因為我曾獨自和她呆過(guò)10個(gè)月。母親總是細膩的，她總是能準確地把我需要的東西送到我的身邊。在外地上學(xué)的我，母親知道我們這邊的氣溫，為我織了一件毛衣，細心為我洗凈，吩咐父親及時(shí)給我寄到學(xué)校，看著(zhù)一針一針織出的這件毛衣，我可以看見(jiàn)母親坐在沙發(fā)上，戴著(zhù)眼鏡慢慢地織著(zhù)這么細的線(xiàn)。對于眼睛本來(lái)就有毛病的母親，這是足夠辛苦的事了。
21年，我看著(zhù)父母為我付出了21年，我可以清晰地看到他們漸深的皺紋，看見(jiàn)母親爬八樓的家已經(jīng)不再輕松。在我看來(lái)，世界上最難表達的感激就是對親人的感激。我只能用這些細枝末節的話(huà)語(yǔ)來(lái)拼湊我腦海中的影像。
也就是這些細枝末節的影像，足夠我用一輩子來(lái)感謝，一輩子來(lái)回憶。
我心中的記憶作文 3
即將告別小學(xué)生涯了，我真舍不得離開(kāi)這個(gè)雖不漂亮，卻帶給我快樂(lè )和進(jìn)步的校園。因為這里有我們永恒的友誼，有我們快樂(lè )的笑聲，有我們抹不掉的回憶……
走進(jìn)校園，仿佛又回到了過(guò)去。童年的記憶像開(kāi)了泉眼的源泉，一下涌上心頭。
走到操場(chǎng)，兩年前拔河比賽的激烈場(chǎng)面，立刻浮現在我的眼前。那天下午，太陽(yáng)火辣辣地掛在頭頂，似乎也要來(lái)為我們加油助威。同學(xué)們的汗水，猶如雨中屋檐的雨水，一滴一滴不停往下滴。但是，這些都被同學(xué)們的激情沖淡了。這是我們班和2班的最后一場(chǎng)比賽。大家心里都暗暗較著(zhù)勁，絕對不能輸。
比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)。突然，我腳下一滑，一個(gè)趔趄跌倒在地上。我趕緊整理步伐，用力拉！但是已經(jīng)遲了，2班趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )猛地一拉，捆在繩子上的紅領(lǐng)巾瞬間就跑到了他們那里。我們班輸了！看著(zhù)同學(xué)們一臉的懊喪，我的臉一下紅到了耳根。因為班里數我個(gè)子最高，要不是我的那個(gè)趔趄，我們班一定能贏(yíng)！我沮喪著(zhù)臉回到教室，看到同學(xué)們已經(jīng)在那里議論，正想向同學(xué)們解釋?zhuān)麄冋f(shuō)這個(gè)不能怪誰(shuí)，都是我們沒(méi)有掌握好方法，力量沒(méi)能往一處使，才讓他們搶先的'。下次我們一定要贏(yíng)回來(lái)！同學(xué)們的善解人意，讓我難過(guò)的心舒坦多了。因為比賽雖然輸了，但是我感受到了同學(xué)們那份深厚的情誼。團結就是力量！
走到槐樹(shù)下，我想起了那年同學(xué)們一起燒烤時(shí)的情景。那天下午，我們精心準備了許多燒烤的食物，有雞爪、雞翅、火腿腸、韭菜等，都是最喜歡吃的。
燒烤開(kāi)始了，我拿起一串最喜歡吃的雞爪就火急火燎地烤了起來(lái)�？墒�，由于經(jīng)驗不足，雞爪是一面燒焦，一面還沒(méi)有熟透，弄得我哭笑不得。這時(shí)是黃老師告訴了我燒烤的訣竅。她和藹地說(shuō)：“燒烤不能急，要經(jīng)常翻動(dòng)。先把水烤干，接著(zhù)刷上油，再慢慢烤。等快熟透的時(shí)候，把食物移到火候較小的地方，再刷上蠔油和燒烤油，這樣噴香的燒烤就可以享用了�！甭�(tīng)黃老師這么一說(shuō)，我開(kāi)竅了。按照老師的方法，一步一步做，不一會(huì )兒，我就烤好了一串又肥又香的雞爪�，F在想來(lái)，口水還在嘴里打轉呢！那一天，對我這個(gè)最喜歡吃的饞貓來(lái)說(shuō)，是最快樂(lè )的一天！
歲月匆匆，時(shí)光流逝。轉眼六年的小學(xué)生活即將結束，我歲月匆匆，時(shí)光流逝。轉眼六年的小學(xué)生活即將結束，我將要邁進(jìn)另一所校園。曾經(jīng)的快樂(lè )、曾經(jīng)的感動(dòng)都已化作我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為我心中永恒的記憶！
我心中的記憶作文 4
紅色，代表著(zhù)希望、和諧和美好，是中華民族的顏色，我心中永遠的紅色記憶作文。每當到春節，紅色的燈籠，紅色的對聯(lián)街頭巷尾的紅紅的裝飾。到處張燈結彩，節日氣氛洋溢在鄰里之間，但是歡樂(lè )背后的心酸，大概只有經(jīng)歷過(guò)戰爭的人們懂得。
曾幾何時(shí)，茫茫的沼澤地上，迸發(fā)紅軍義無(wú)反顧向前沖的精神；曾幾何時(shí)，冰天雪地的夾金山上，駐扎著(zhù)紅軍的營(yíng)地；曾幾何時(shí)，出現紅軍在槍林彈雨中飛奔的身影......紅軍經(jīng)歷了二萬(wàn)五千里的長(cháng)途跋涉，終于盼來(lái)了渴望中的勝利。
曾讀過(guò)《紅巖》這本書(shū)，書(shū)中的描寫(xiě)惟妙惟肖。那時(shí)江姐回鄉下為游擊隊送藥，她看犧牲者的'名單，發(fā)現丈夫的名字列在第一行。突然失去親人的感覺(jué)一定難以承受。書(shū)上是這樣描繪的：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無(wú)力站穩腳跟……但堅強的江姐立即想到的是自己負擔著(zhù)黨托付的任務(wù)，沒(méi)有權利在這里流露內心的痛苦，更沒(méi)有權利逗留。她的腳步，不斷踏進(jìn)泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿(mǎn)了鞋襪，她卻一點(diǎn)也不知道，小學(xué)六年級作文《我心中永遠的紅色記憶作文》。她全力控制著(zhù)滿(mǎn)懷悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進(jìn)心底。漸漸地，向前凝視的目光，終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨，比淚水更多，比痛苦更深！江姐是一位偉大的女性，一位堅強的共產(chǎn)主義戰士，她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續多日嚴刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰友以無(wú)窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，血水飛濺我們敬愛(ài)的江姐沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她，一個(gè)女共產(chǎn)黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠是屬于我們的！這就是革命時(shí)代堅強的女子，這就是舍小家為大家的精神這就是紅軍堅強不屈的良好品德。如今，我們傳承龍的精神，不堪被稱(chēng)為東亞病夫，中國，努力開(kāi)拓新的科技，研發(fā)更厲害的武器，奧運健兒開(kāi)始在奧運場(chǎng)上展現我們的力量。紅軍留給后人，一筆無(wú)法估量的財富。我們要感謝他們，如果沒(méi)有他們的勇往直前，我們現在還在過(guò)著(zhù)絕望，擔驚受怕，吃不飽穿不暖的生活，是他們用自己的血，換回了中國人民的快樂(lè )生活……
紅，你無(wú)與倫比是這世界上最為豐富的色彩，你終將不會(huì )散去，永遠伴隨整個(gè)世界一同旅行。
我心中的記憶作文 5
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情。但是，被我珍藏在心里的記憶，就是那幾次爸爸對我伸出大拇指。
在我上小學(xué)五年級的時(shí)候，我的成績(jì)不突出，也不穩定。那天下午，陰雨濛濛。剛剛接到通知書(shū)的'我，心情非常的低落。我背著(zhù)書(shū)包，手里拿著(zhù)成績(jì)單，嘟囔著(zhù)臉，漫步在雨中。等我到家時(shí)，爸爸看到我垂頭喪氣的樣子，問(wèn)道“兒子，你怎么啦？怎么這么不開(kāi)心��？”這時(shí)，我心里的酸楚一下子都涌了出來(lái)，我哭了起來(lái)，是怕爸爸打我，也不想接受這個(gè)分數。我慢慢地把分數告訴了爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)道“原來(lái)你是為這個(gè)哭啊，男兒有淚不輕彈，別哭了�！闭f(shuō)著(zhù)給我擦淚。我的心里好想得到一些安慰，心情漸漸平息了下來(lái)。爸爸又說(shuō)道“這次你考得不好，不要緊，只要你總結經(jīng)驗，努力學(xué)習，下次考試你一定會(huì )取得你滿(mǎn)意的成績(jì)的！”說(shuō)著(zhù)爸爸對我伸出了大拇指，還說(shuō)：“相信自己，你最棒！”看著(zhù)爸爸的大拇指，我感到了爸爸對我的鼓勵，也相信我的能力�？吹桨职质种干弦坏赖赖牧鸭y，我倍受感動(dòng)。那些裂紋，都是爸爸對我的關(guān)愛(ài)形成的。有一點(diǎn)爸爸并不知道，但我自己明白：最近我有點(diǎn)貪玩，不好好學(xué)習�？吹竭@，我還有什么理由不好好學(xué)習呢？
到第二次考試的時(shí)候，我放松心情，發(fā)揮正常，取得了好成績(jì)，我連蹦帶跳地回到家里。我一回到家，爸爸看到我說(shuō)：“想必這次你考得不錯吧？”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把分數告訴了爸爸。爸爸再次向我伸出了大拇指�？粗�(zhù)爸爸的大拇指，我知道，爸爸希望我再接再力，不要驕傲……
就這樣，到現在，爸爸一直用伸出大拇指的方式來(lái)鼓勵我。爸爸對我伸出大拇指的這些事情，我不會(huì )忘記，我要把它們珍藏起來(lái)，珍藏在我的心里。
我心中的記憶作文 6
當那早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，慢慢地從床頭游離至床尾，繼而溫暖了那張有些泛舊了的畢業(yè)照時(shí)，我看著(zhù)上面那一張張略顯稚氣單純的笑臉，那清晨陽(yáng)光的溫暖，瞬間就滿(mǎn)滿(mǎn)的駐進(jìn)了心房。
我還記得那天，風(fēng)中散播著(zhù)離別的謠言，從茂密的巨大桂樹(shù)冠望上去，長(cháng)空一片，武俠蔚藍。
安靜的草場(chǎng)沙那件喧鬧，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的平時(shí)不懈的校服，系著(zhù)飄揚的紅領(lǐng)巾，出現在操場(chǎng)上，好奇地等待著(zhù)照相機卡擦下的那一瞬間，紀錄即將停格的六年時(shí)光。
已經(jīng)看了六年大哥哥姐姐們照畢業(yè)照，好不容易輪著(zhù)我們，心里面能不激動(dòng)嗎？于是都咧著(zhù)嘴笑。誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)中傳頌的離別，誰(shuí)也沒(méi)注意校門(mén)外那開(kāi)得熱烈的梔子花潔白的笑臉，與沁人的芬芳。
都還小，都還不懂離別，不懂得什么是物是人非。
排排坐。老師坐在中央，露出與嚴厲不符的，鮮少的慈祥笑臉。同學(xué)們不再吵鬧，安靜地等待照相機卡擦地定下離別的宣言。陽(yáng)光不安地吵鬧，泡桐樹(shù)翔終于傷透了心，落下夏至最后一朵泡桐花。公主沒(méi)有了公主裙，還會(huì )不會(huì )美麗如初？
“卡擦”久違的一聲，把那一張張笑臉印在了時(shí)光的`膠卷里，于是我們就兵荒馬亂地離別，沒(méi)有多少留戀。
很久以后，偶爾翻開(kāi)以前的書(shū)，抖落那時(shí)還不懂得珍惜的畢業(yè)照，小心翼翼地擺放在床頭，在空閑時(shí)，細細端詳那一張張笑臉，那笑容像穿越過(guò)了時(shí)光，浸盡了梔子花的芬芳，讓人不知不覺(jué)感到溫暖。
直到現在，這些零散的記憶，還存在腦海里。在人生的道路上，離別時(shí)不可避免的的。但是我不后悔那時(shí)的我，并不懂得離別，只要知道我有留下了那些燦爛如同陽(yáng)光的笑臉。就是留下了我心中的剎那永恒。
我心中的記憶作文 7
還記得那一片清幽幽的竹林中，有著(zhù)參天的核桃樹(shù)。那是我外婆的家。我不時(shí)想起我去拔花生，摘桔子的鄉村生活，那一切都顯得那么有趣。
那是一個(gè)小縣鎮，在它最美的的地方，有著(zhù)一個(gè)比較大的.村莊，但這里并不發(fā)達，沒(méi)有工業(yè)的污染，這就是我外婆的故鄉，我媽媽等人，在這里成長(cháng)過(guò)。
還記得在四年前左右，我來(lái)到了外婆家，這里沒(méi)有混著(zhù)工業(yè)污染的氣息，也沒(méi)有北京城的喧囂。只有天然的，混著(zhù)花木自然芳香的空氣，和那農民淳樸的笑容。
剛來(lái)到外婆家，外婆就熱情地歡迎我們。那時(shí)的天很晴，很藍，在天上可以看見(jiàn)不時(shí)飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，和那似棉花糖的白云。當外婆告訴我們她種了花生時(shí)，我們就吵著(zhù)鬧著(zhù)要去拔花生。外婆又說(shuō)：“只要你們猜對一個(gè)我出的謎語(yǔ)，我就帶你們去！”我和妹妹開(kāi)心地同意了。她說(shuō)：“米的媽媽是誰(shuí)？”我的眼睛轉了轉，便說(shuō)出了答案——米的媽媽是花，因為花生米！外婆開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便帶我們去了，哇~~好大一片花生地！我奔了過(guò)去，順手拔了一大株花生。哎呀！我在拔花生時(shí)一下子坐倒在了地上，我與妹妹相視，兩人便哈哈大笑起來(lái)�！鞍窝桨�，拔呀拔，拔到一把大把花生……”我們帶著(zhù)豐碩的成果回了家，將帶土的花生洗凈，嘗了嘗，嗯~~好吃！
摘桔子的樂(lè )趣也是無(wú)限的，我和妹妹像猴子一般爬上了樹(shù)，摘了許多黃綠黃綠的桔子，這桔子雖然沒(méi)有大棚水果甜，但充滿(mǎn)了原滋原味兒！大人去打核桃，我們去摘葡萄，大大小小的葡萄像紫寶石一般，鑲在架子上。在農村生活中，也少不了自家種的蔬菜……
事別四年多了，但它一直在我的腦海中，揮之不去，揮之不去……
我心中的記憶作文 8
記憶是心中的薔薇，永遠不會(huì )敗落�！饺�
在記憶的長(cháng)河中，爸爸留給我最美好的印象，就是他那一雙粗糙的大手，因為那雙手帶給我太多太多的感動(dòng)。
我是一名通校生，每天都在家與學(xué)校的路上“徘徊”。一到冬天，那凜冽的寒風(fēng)像利劍一樣劃過(guò)我的手，每次都凍得沒(méi)有知覺(jué)�；氐郊液�，爸爸就會(huì )伸出他那雙溫暖的大手緊緊的攥住我的手。在這時(shí)，有一股溫暖似一陣春風(fēng)在我心中涌動(dòng)，讓我在寒冷的冬天一直有溫暖陪伴在身邊。
記得有一年的冬天，突降大雪，暴雪擋住了出行的路，爸爸便騎著(zhù)摩托車(chē)帶我去上學(xué)。在漫長(cháng)的雪路中，爸爸用他那高大的身軀為我擋住風(fēng)寒�；仡^望去，那淺淺的車(chē)印深深的烙在我心上，卻蓋不住爸爸對我無(wú)邊的愛(ài)。大約25分鐘后，我們到了學(xué)校門(mén)口。我下了車(chē)，剛想接過(guò)爸爸給的厚衣服，卻隱約的看到爸爸的手在不住的顫抖。在接過(guò)來(lái)時(shí)無(wú)意中碰到了爸爸的手，那雙曾給我無(wú)限溫暖的手已經(jīng)凍得說(shuō)不出的冰冷。想要裝作沒(méi)看見(jiàn)，但是那份對父親的愛(ài)，讓我鼓足勇氣去攥住了爸爸的手。在握住的一瞬間，我不僅感覺(jué)到了寒冷，還覺(jué)得粗糙。原來(lái)爸爸已經(jīng)老了，曾經(jīng)細膩的手已經(jīng)被歲月劃開(kāi)了裂口，被辛勞消磨的'粗糙了許多。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸說(shuō)：“快去吧，不然就遲到了”。爸爸叮囑好后，騎著(zhù)摩托車(chē)漸行漸遠，看著(zhù)爸爸離開(kāi)的背影，有一種想哭的沖動(dòng)，我卻強忍著(zhù)淚水。但當回頭的一瞬間，那豆粒般大的淚珠便一發(fā)不可收拾的涌了出來(lái)。
在爸爸手的呵護下，我悄然長(cháng)大，在成長(cháng)的路上，留下一行小詩(shī)“走過(guò)戀戀風(fēng)塵/才發(fā)現/記憶是心中永遠/不滅的炊煙/父親的手/永遠是我心中/不老的容顏……
薔薇花依然盛開(kāi)，芬芳依舊馥香，這一切只是因為，您是我心中最美好的記憶。
我心中的記憶作文 9
心底珍藏的那一抹記憶，總是珍貴，總是蒙在一層金色的紗下，總是純真與最純潔的情感�！}記
母親有一件淡藍色睡衣，還記得上面有一只只黃色的小鴨子。每當我看見(jiàn)這些小鴨子，就會(huì )想到小時(shí)候。
記憶中，一切都是那么美好，一切都散發(fā)著(zhù)純潔的金色光芒，一切都像夢(mèng)境一般。在尚不能清楚的記事時(shí)，印象深的就是這些小鴨子。
這都因為母親陪伴我時(shí)常穿這件衣服。
學(xué)步時(shí)，我搖搖晃晃，一步一跌，母親在后面輕輕托起我的小屁股，我才能像企鵝一樣蹣跚走幾步，剛走幾步，就“咯咯”地癡笑起來(lái)。母親也笑，將我抱在懷里，刮我的小鼻子。母親的懷里總是那么溫暖，我安適地枕在媽媽的肩上，睜大亮晶晶的眼睛盯著(zhù)小鴨子，用粉嫩的小手戳它，“咿咿呀呀”地向它問(wèn)聲好。
學(xué)騎車(chē)時(shí)，我小心翼翼地上車(chē)，媽媽為我把著(zhù)龍頭，鼓足勇氣腳一蹬，心里卻怕得要命，母親拍拍我的肩，鼓勵道：“別害怕！”右腳踏上腳蹬，曲折的腿像彈簧一樣彈出，鉸鏈帶著(zhù)輪子“嗖”得一竄。我再也控制不住機械力，自行車(chē)詮釋了“自行”之意。我跌倒在堅固粗糙的水泥地，疼得大哭，媽媽小跑趕來(lái)，皺著(zhù)眉，輕輕吹著(zhù)我的傷口。我的眼淚滴在小鴨子臉上，滴在她心中。
睡覺(jué)時(shí)，媽媽會(huì )來(lái)陪我，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)了，它淺黃的顏色十分親和，像與它陪襯的'淺藍一樣，與，淡黃的窗簾透下的金黃的光，相互相應。媽媽輕輕的拍著(zhù)我的背，溫柔的唱道：“小寶貝快睡吧�！毙▲喿游㈤]的長(cháng)睫毛向我眨眨，母親懷中暖暖的香輕撫著(zhù)我，便進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
母親懷柔，稚子夢(mèng)甜，多么美的意境！
母愛(ài)總是這樣簡(jiǎn)單而溫和，就像一縷陽(yáng)光，照耀孩子的心靈，就像遮風(fēng)避雨的港灣，無(wú)私接納受傷的小船；就像九寨溝的水，清澈而永遠純潔。
我心中的記憶作文 10
每到雨天，我心中的那份難忘的記憶就會(huì )從我的腦海中冒出來(lái)。
那也是在一個(gè)雨天里，磅礴的大雨嘩啦嘩啦的下，我被這突如其來(lái)的大雨給嚇到了。感受著(zhù)雨滴砸落在我身上的沖力，我連忙跑著(zhù)想找個(gè)地方去躲雨。
終于，我在路旁的找到了一個(gè)亭子，我立馬就跑了進(jìn)去。站在亭子里的我看著(zhù)越下越大的'雨，我心里不由得焦急了起來(lái)。
大雨一直在下著(zhù)，我躲雨也躲了好一陣子。卻就在這時(shí)，我在這磅礴的大雨中看到了一個(gè)熟悉的人影。當我看到年邁的爺爺在大雨中緩慢的走著(zhù)的時(shí)候，我心中頓時(shí)就怔住了。腿腳一直都不好的爺爺卻在雨中焦急的走著(zhù)，大雨早就將他的下半身淋了一個(gè)濕透。我知道這對爺爺意味著(zhù)什么，意味著(zhù)今后好些天里，爺爺又下不了地了。
當雨中行走的爺爺看到我的時(shí)候，我從爺爺的臉上看到了興奮與喜悅。接著(zhù)爺爺就朝著(zhù)我這邊走了來(lái)，看著(zhù)爺爺朝著(zhù)我走近，我立馬也迎向了爺爺。
“總算找到你了，雨這么大，我就知道你沒(méi)帶傘�！闭f(shuō)著(zhù)爺爺將傘放到一旁，然后左右打量了我一番，“讓我瞧瞧，你是不是全身都濕透了？”爺爺摸了摸我身上的衣服�！盃敔�，你還說(shuō)我，你看你，是不是全身都濕透了？”
爺爺聽(tīng)了我這話(huà)，然后擺了擺手，“沒(méi)事，我沒(méi)事�！蔽夜闹�(zhù)嘴，看著(zhù)爺爺繼續說(shuō)道：“還說(shuō)沒(méi)事，這么大的雨，我肯定會(huì )找一個(gè)地方躲雨的，等雨停了我肯定就會(huì )回家。爺爺，你就在家里等著(zhù)我就好了�！�
爺爺看著(zhù)我氣沖沖的，不免低下了頭，“我，我這不是擔心你嗎�！睜敔斷止玖艘宦�。而我聽(tīng)著(zhù)這一句話(huà)，淚水頓時(shí)就涌滿(mǎn)了我的眼眶。
難忘心中那份記憶，因為那份記憶里有一個(gè)難忘的人。
我心中的記憶作文 11
我是個(gè)客家人，卻不會(huì )說(shuō)客家方言——因為我是在龍巖土生土長(cháng)的。
所以，當我放假回到老家，大家用客家話(huà)對我說(shuō)時(shí)，就會(huì )鬧笑話(huà)。
一天晚上，我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。突然聽(tīng)到奶奶大聲喊：“樂(lè )樂(lè )，九點(diǎn)啦，睡目（睡覺(jué)）了！”“什么？”我沒(méi)聽(tīng)懂奶奶的話(huà)�！熬劈c(diǎn)了，睡目了！”奶奶又喊了一遍。
醒目？什么意思？我一頭霧水。
奶奶以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直接走進(jìn)我的臥室，用生硬的普通話(huà)說(shuō)：“俺叫你睡目啦，九點(diǎn)了，別專(zhuān)心了！”“我的眼睛很清晰呀，不用醒目了！”“俺叫你睡目，不是醒目啦！”
……
原來(lái)，客家話(huà)中的“睡”和“醒”的讀音十分相像，我誤會(huì )了，鬧了一個(gè)笑話(huà)。
第二天早上，陽(yáng)光剛把被窩中熟睡的我拉醒，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶在樓下喊：“失飯了（吃飯了），失飯了！”
我堅信奶奶不是在跟我說(shuō)話(huà)，又縮在了被窩里。過(guò)了一會(huì )兒，我的被子突然被翻開(kāi)了，我大叫一聲，如同一個(gè)沒(méi)斷奶的嬰兒從媽媽的懷抱一下?lián)屪吡�。奶奶在床旁邊不耐煩地說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，快起來(lái)，失飯了！”
我又一次納悶：“沒(méi)飯怎么吃��？”“有飯吃！”“到底是有飯還是沒(méi)飯��？”“有飯有飯，快失飯啦！”
暈啊……
這件事?tīng)幷摿嗽S久，后來(lái)父母也攪和進(jìn)來(lái)了。當知道真相時(shí)，我是哭笑不得。
笑話(huà)一直在發(fā)生，也正因此，客家話(huà)成了我人生中抹不去的回憶。
現在，村莊里的許多老人和孩子都被年輕人接到了城里，就只有空空蕩蕩的破房子陪著(zhù)剩下十幾戶(hù)人家了。奶奶到了城里，也因為交流范圍的需求增大，學(xué)了幾句普通話(huà)�？上驳氖�，我和奶奶之間的交流多了。但可悲的'是，我能聽(tīng)到的客家話(huà)少了。散步時(shí)，也很少人在街上用客家話(huà)交流了。沒(méi)有老家話(huà)的生活總是有那么一點(diǎn)干巴巴的。
我心中的記憶作文 12
春風(fēng)嬌柔地拂過(guò)樹(shù)梢，大地又恢復了往日的生機，那深深埋藏在心底的記憶又浮現出來(lái)。
別人都說(shuō)，記憶的閘門(mén)是永遠封鎖著(zhù)的，無(wú)論多麼值得記住的事，也會(huì )慢慢淡忘，直到慢慢淡忘。但我從不這樣認為，因為那一幕時(shí)常浮現在我眼前。
五彩繽紛的童年悄然離我而去，作為一名小學(xué)生，三年級的我們就擁有了自己的夢(mèng)想，向往的夢(mèng)幻園度。爸爸媽媽忙著(zhù)做生意，所以我一直待在姥姥家，已年過(guò)七旬的姥姥，對我無(wú)微不至的關(guān)懷。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，雖然電視上說(shuō)今天會(huì )下大雨，可我看一點(diǎn)都不像要下雨的.樣子，所以我執意不拿傘，姥姥那我沒(méi)辦法，也就任我去吧。
到了中午，天開(kāi)始陰了，烏云密布，狂風(fēng)怒吼，好像打算要吼破天。
過(guò)兒一會(huì )兒，電閃雷鳴，緊接著(zhù)便大雨傾盆，狂風(fēng)夾雜著(zhù)大雨，烏云伴隨著(zhù)雷鳴，毫不留情地向這邊涌來(lái)，原本明亮寬敞的教室變得越來(lái)越昏暗，甚至透著(zhù)一股陰森的味道。
我心里七上八下，害怕得不得了，怎么遇上這鬼天氣，同學(xué)們也紛紛嚷起來(lái)，老師極力制止，大家才平靜下來(lái)。
眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的被家長(cháng)接走，我非常著(zhù)急，終于，一個(gè)我熟悉的身影入我的眼簾，我眼前一亮，是姥姥。
姥姥背著(zhù)我吃力地向前走著(zhù)，但年過(guò)七旬的姥姥怎經(jīng)得起我，在一個(gè)拐角處，姥姥腳下一滑，我摔了下來(lái)，摔倒了一個(gè)安全的草窩里，姥姥卻碰到了石頭上，我嚎啕大哭，但沒(méi)人響應我，全部對我視而不見(jiàn)，一位過(guò)路的叔叔，好心搭救了我們，把姥姥背到了醫院，然后匆匆離去，我沒(méi)再見(jiàn)過(guò)他，但我永遠記住他。
雖說(shuō)這事已經(jīng)過(guò)去許久，但他永遠印在了我的記憶深處。
記憶的閘門(mén)是虛掩的，只要用心去碰開(kāi)它，記憶才會(huì )化作永恒。
我心中的記憶作文 13
打開(kāi)記憶的箱匣，回憶似一串珍珠，完整地又重現在我腦海中，其中最耀眼的便是我和他的友情�！}記
我們兩個(gè)從小玩到大的也算是“青梅竹馬，兩小無(wú)猜”吧，從小我就愛(ài)跟她膩在一起，跟在她后面，覺(jué)得特別有安全感。她現在去了外地上學(xué)，我們已經(jīng)好久不在一起了，但一看到門(mén)前我們一起栽種的那棵梨樹(shù)，就仿佛看到了她甜甜的笑臉……
有一年的植樹(shù)節，我們兩個(gè)密謀好要到家里“偷”出一棵小梨樹(shù)苗栽種好，計劃中午在我家門(mén)前“碰頭”，中午到了，她準時(shí)到我家，抱著(zhù)那棵比他還高的樹(shù)苗。我們找了塊“風(fēng)水寶地”，拿著(zhù)兩個(gè)小鏟子，一下一下地刨土，頭上滲出了汗水也全然不顧，一中午的時(shí)間一個(gè)小坑就刨好了，我倆把小樹(shù)苗放進(jìn)去，讓它的根在坑里舒伸開(kāi)，以便吸收水分營(yíng)養快快長(cháng)大。我們倆用手捧起土一捧捧土在根上，當時(shí)覺(jué)得特別好玩，給小樹(shù)澆上水，剩下的一切就是盼望小樹(shù)快快長(cháng)大。
去年小梨樹(shù)結出了第一個(gè)梨子，很小很小的，雖然有點(diǎn)澀，但我們兩個(gè)吃的.特別香，心里卻美滋滋的。因為這是我們勞動(dòng)的果實(shí)呀!
我倆雖然不在同個(gè)年級，但每天上放學(xué)都一起走，有一天下午，剛開(kāi)始天挺好的，烈日高掛，可后來(lái)，陰云密布，風(fēng)把樹(shù)枝都吹得左右搖擺，卷起的塵土散在空中顯得特別混濁，這一切都預兆了將會(huì )有場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨。
我們走在回家的路上，打著(zhù)一把傘，兩人緊緊的依偎著(zhù)在雷電狂風(fēng)的陪伴下，終于到家了，覺(jué)得那一路好漫長(cháng)，像是走過(guò)了一個(gè)世紀。第二天，她沒(méi)有去學(xué)校，我才知道原來(lái)在回家的路上，她把傘撐在我這，自己的一半身子都被淋濕了，回家后，就發(fā)高燒，想到這，我不禁心里有種感動(dòng)在涌出。她確實(shí)是個(gè)值得交往的好朋友。
點(diǎn)點(diǎn)美好回憶，只屬于我們。
我心中的記憶作文 14
不想忘記，不愿忘記，也就不會(huì )忘記。心中珍藏的那份記憶，直到現在還歷歷在目。只因我難忘心中那份記憶。
那份至今難忘的記憶，是我與小學(xué)同學(xué)的一段記憶，她早就跟隨她的父母離開(kāi)了我們這座城市，也沒(méi)有什么可能再回來(lái)和我繼續做朋友了，可我卻不愿意忘記她，不愿意忘記她和我做朋友的那些日子。
小學(xué)的我，是一個(gè)非常內向且愛(ài)哭的我，班里其他的女生都不愿意跟我玩，只有她，與我座位相隔好幾排，卻還是愿意下了課就來(lái)拉著(zhù)我一起出去玩。她不是像我一樣不被人喜歡的那種女孩，她長(cháng)得漂亮，成績(jì)又好，可我也不明白，她為什么總是愿意只帶著(zhù)我玩，這使我覺(jué)得她或許是老天爺發(fā)給我的天使，來(lái)陪我度過(guò)我孤單的小學(xué)生活。
從她主動(dòng)找我玩開(kāi)始，我的小學(xué)生活便不再是孤單的`了。我們每天一起上學(xué)放學(xué)，下課了先一起把作業(yè)寫(xiě)完，然后兩個(gè)人手拉手去逛校門(mén)口那一線(xiàn)文具店，兩個(gè)人總是什么也不買(mǎi)，也能在文具店里看很久很久，直到天色晚了，我們才一起再手牽著(zhù)手往家的方向跑去。
實(shí)際上我家和她家并不是一個(gè)方向，這是我在她跟隨她的父母離開(kāi)這座城市的那一天才知道，她一直以來(lái)都是先陪著(zhù)我回家，然后再自己一個(gè)人走回她家去。這件事兒或許也是加深這份記憶在我心中地位的原因吧！我總覺(jué)得她就是老天爺發(fā)給我的小天使，讓我孤單的小學(xué)生活不再孤單。
她走的時(shí)候，正是我們小學(xué)畢業(yè)沒(méi)多久，我和她道別的時(shí)候，我哭得像個(gè)淚人兒似的，她卻一直對著(zhù)我微微笑�，F在想想，大概那是她為了留給我完美的印象吧，最后也要留給我一個(gè)天使的微笑。
我心中的記憶作文 15
有人感嘆，葉子的飄落是風(fēng)的追逐還是樹(shù)的不挽留？對此我想說(shuō)，葉子的飄落是成熟后的沉淀，淡定后的飄然，是大地心中那份珍藏版的記憶，而葉子則是大地生命中不可或缺的一部分。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有許多人陪我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起去談未來(lái)，談理想，而那時(shí)的我們是一塊還沒(méi)有被打磨好的璞玉，棱角分明，我們總希望能成為一塊上等的`美玉，就這樣，我們不斷的讓自己磨練，不斷的加強自己在天秤上的籌碼，以使自己的價(jià)值得到最充分而最有力的體現。
這群人就是我們的朋友，是我們在成長(cháng)的過(guò)程中不可或缺的一部分，也是在我們一路走來(lái)從不曾遺忘也從未被超越過(guò)的人。朋友是我們心靈的良師，是我們精神的益友，是幼兒園時(shí)吃飯、上課、甚至是上廁所都要在一起的玩伴；是小學(xué)時(shí)一起上學(xué)、放學(xué)、把果汁分給你一半的學(xué)伴；是中學(xué)時(shí)一同努力學(xué)習、一起考重點(diǎn)大學(xué)的奮斗共同體；是大學(xué)時(shí)別人都笑你傻、笑你癡、而唯獨他會(huì )給你鼓勵、幫你重振生活的勇氣的人。那些人會(huì )在我們的生活、我們的記憶中留下深深的足跡，當我們在人生的十字路口迷茫時(shí)，我們能夠沿著(zhù)那一串串友情的腳印返回原點(diǎn)，以重新確定好前行的坐標，向著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的目標邁進(jìn)。
有一天你會(huì )發(fā)現那些曾經(jīng)一同和你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人和你同甘共苦過(guò)的人現在沒(méi)有幾個(gè)留在身邊，天南海北，只有逢年過(guò)節時(shí)小聚一下就又匆匆分別了。然而你明白，有些人，在你的生活中的曲線(xiàn)有的是為名利的追逐而奔波著(zhù)，有的是為生活的迫使而奔波著(zhù)；但是總有那么一部分人，他們在你生活中走過(guò)的曲線(xiàn)正如葉子的飄落一樣，不是風(fēng)的追逐，亦不是樹(shù)的不挽留，而是會(huì )把他們經(jīng)風(fēng)沐雨后積累下的寶貴的人生經(jīng)驗留給你，讓你汲取營(yíng)養，更快更好的成長(cháng)、成熟。
這些人在你生命中留下的曲線(xiàn)是你無(wú)法割舍、無(wú)法言表的財富，也是心底珍藏最好也最香醇的記憶。
我心中的記憶作文 16
浪花，翻滾著(zhù)，撞擊著(zhù)海岸。風(fēng)，猛烈的呼嘯。陰沉沉的天，伴隨著(zhù)電閃雷鳴，一個(gè)暴風(fēng)雨欲來(lái)的前奏。
一束犀利的目光射在笑容洋溢的我身上，像刀剜一般，我不禁打了個(gè)寒噤。是爸爸�！澳憬裉烊ツ牧�？”“和朋友游泳去了。你倆上班，手機沒(méi)開(kāi)機，沒(méi)法聯(lián)系你�！蔽覞M(mǎn)不在乎的說(shuō)，因為我知道，在同齡人中，出門(mén)不打報告絕不是我的'特例。而且父母平時(shí)管理我也比較“民主自由”，很少過(guò)問(wèn)我和同學(xué)的交往。
誰(shuí)知爸爸卻表現出一反常態(tài)的憤怒，告訴我父母不在身邊時(shí)堅決不能游泳。
他的嚴苛令我不寒而栗，我不得不照辦。但是我很不服氣，如果因為我是一個(gè)“旱鴨子”就不讓我和朋友單獨出去游泳，生活該是多么沒(méi)趣呀！
那天，聽(tīng)到新聞中有關(guān)大學(xué)生們擅自到河邊游泳溺亡的消息，我們感到十分惋惜。姥姥忽的說(shuō)：“你的小命還是從水里撈上來(lái)的呢�！蔽沂煮@愕。姥姥回憶說(shuō)，在我六歲的時(shí)候，第一次見(jiàn)到大海。金黃色的沙灘，夾雜著(zhù)海腥味的柔風(fēng)，時(shí)而飛掠的海鷗，使幼小的我激動(dòng)不已�；蛟S是看著(zhù)大人在遠處游而心急，亦或是厭倦了獨自堆沙堡的游戲，我邁開(kāi)腳步，情不自禁的投入大海的懷抱。海水慢慢地沒(méi)過(guò)我的膝蓋，我的肚子，又與肩平齊。突然腳下踏空，跌入了汪洋。我的哭喊和掙扎終于引起了大人的注意。他們手忙腳亂的把我撈出來(lái)，我并無(wú)大礙，只是受了點(diǎn)驚嚇，喝了個(gè)水飽。不久后，童真的我淡忘了此事，而父親卻害怕我游泳時(shí)再出現意外。
原來(lái)如此！爸爸是出于對我的關(guān)心，唯恐半點(diǎn)傷害了我，才不許我無(wú)家人陪同就去游泳的。我終于明白了他的良苦用心，也為自己的任性和不懂事懊悔不已。
原來(lái)，句句話(huà)都飽含父親對我的愛(ài)呵！愛(ài)如溪水般流淌，滌蕩了我的心靈。
這份記憶，留在心中，揮之不去。
我心中的記憶作文 17
往事如煙，隨風(fēng)飄散。留在心中的只是淡淡的思念……
我的童年，很單純很快樂(lè )，因為有您陪著(zhù)我。這是我最美好的回憶。
那絲絲的懷念，牽動(dòng)著(zhù)我的心弦。爺爺，我多么想念您!您在天堂可好嗎?您孤單嗎?您是否能聽(tīng)到我想念您的聲音?
小時(shí)候，我幾乎每天都依偎在爺爺的懷里，爺爺那雙粗糙的大手都會(huì )緊緊握住我那稚嫩的小手，像怕丟了我似得。爺爺那彎彎的背影和蹣跚的步履深深印在了我的`心中，永遠不會(huì )抹去，永遠不會(huì )……
小學(xué)時(shí)光最讓我難忘，因為有同學(xué)的友誼和爺爺的陪伴。曾記得，每天爺爺都會(huì )站在學(xué)校門(mén)口等我放學(xué)，歲月已使爺爺變得如此蒼老。那時(shí)的我還不懂事，根本不理解爺爺這種行為，有時(shí)還覺(jué)得煩。有一次，因為爸媽不在家，所以中午沒(méi)回家，而是去了同學(xué)家吃飯，爺爺卻找了我一下午，并且連午飯都沒(méi)吃。傍晚我回家，爺爺依舊站在那等我，當他見(jiàn)到我的那一刻，他眼中的那種緊張感立刻消失了，面對我的依然是那張消瘦但卻帶有笑容的臉。當我知道爺爺看到我沒(méi)回家那么著(zhù)急時(shí)，我抱著(zhù)爺爺哭了，不知道自己的行為讓爺爺這么著(zhù)急。
爺爺對我的愛(ài)數不勝數，疼我愛(ài)我卻從不嬌慣我。從不允許我亂花錢(qián)。當然他也不允許我買(mǎi)那些根本無(wú)用的東西。記得有一年夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，天氣是那么熾熱，我想如果在這時(shí)可以有一根涼涼的冰棍，那有多好啊!于是我便去向爺爺要錢(qián)，可是他卻不給我，這可不是爺爺吝嗇而是那些東西根本不健康，所以只好放棄……“哎呀，什么東西這么涼!”我回頭一看，原來(lái)是爺爺端著(zhù)一杯冰水站在我身后，而且還是甜的。原來(lái)爺爺早就為我準備好了夏天最好的“飲品”!
回首和爺爺在一起的那些往事，那一幕幕愛(ài)的圖片都印在我的腦海中，一股股暖流在我心間激蕩……
強抑住自己快要溢出眼眶的淚水，想著(zhù)爺爺為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…
我心中的記憶作文 18
在我心中，一直有一個(gè)活潑小男孩的形象。一雙大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，兩片薄薄的嘴唇，掛著(zhù)兩個(gè)甜甜的小酒窩。說(shuō)到這里大家肯定摸不著(zhù)頭腦了，這是小男孩嗎?分明就是個(gè)女孩啊?其實(shí)這就是我哥哥小時(shí)候的樣子。
我這個(gè)哥哥叫齊亞偉，是舅舅的孩子。但我們兩個(gè)就像親兄妹一般，哥哥比我大兩歲。我們倆都在辛集上小學(xué)，哥哥為了保護我不知道挨了多少罵。
在二年級的時(shí)候，后桌是一個(gè)調皮搗蛋的小男孩。有一天，我正在聽(tīng)課，他竟然拿著(zhù)小刀割破了我的衣服，膽小的我不敢告訴老師，就跑去找哥哥。哥哥一聽(tīng)，哪能任由他欺負我。哥哥氣沖沖的把那個(gè)調皮搗蛋的孩子打了一頓。老師知道后，把哥哥罵了一頓。我在一邊下的哇哇大哭，哥哥卻笑這說(shuō)：“沒(méi)事，只要那家伙不再欺負你就行”。聽(tīng)到哥哥這句話(huà)我也咯咯笑了起來(lái)。
轉眼間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一年，我已經(jīng)成為三年級的大學(xué)生了。哥哥也已經(jīng)從小學(xué)六年級的畢業(yè)，我們倆是更是形影不離了。
還記得，在一個(gè)夏天的傍晚，我和哥哥一塊走在放學(xué)的路上。路邊的池塘內開(kāi)滿(mǎn)了美麗的荷花，粉紅色的花瓣好似害羞少女的臉頰一般純潔，蓮蓬子更是青翠欲滴。我那能禁得住這般誘惑，不禁贊嘆道：好美的蓮花，好香的蓮蓬。哥哥看到我的`樣子，臉上露出一點(diǎn)詭異的笑容。哥哥拉我來(lái)到池塘邊，向我指了指塘中的小船，示意我下去。美麗的誘惑使我不再膽怯。我和哥哥劃著(zhù)小船來(lái)到池塘中央，采了美麗的荷花，摘了好多蓮蓬。我的小手都拿不過(guò)來(lái)了。抱著(zhù)勝利的果實(shí)我們飛奔回了家。傻乎乎的把我們干的一切都告訴了妗子和舅舅。哥哥卻因此挨了一頓結結實(shí)實(shí)的打�？吹礁绺绨ご虻臉幼�，我嚇得大哭。哥哥不但沒(méi)罵我還笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，不疼，真的不疼�！笨赡菚r(shí)的我再也笑不出來(lái)了。只是僵硬的點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間飛逝，我和哥哥都已經(jīng)長(cháng)大。離開(kāi)了那座充滿(mǎn)了我們酸甜苦辣的辛集中心小學(xué)，辭別了那美麗的夏日池塘，但那份美好的回憶卻永遠留在了我們心中……
我心中的記憶作文 19
不愿意長(cháng)大,因為有著(zhù)太多的無(wú)奈與傷感.不愿意改變.因為現在已不是原來(lái)的自己......童年啊，你是否，還在我心中？
——題記
“春花秋月知何時(shí)了，往事知多少�！币荒晁募�，春夏秋冬的輪回轉換。一年春去一季秋，時(shí)間在飛快的流逝。童年，在回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，于很自然的想到這個(gè)詞�，F在生活在這個(gè)和平年代的我們，童年，是沒(méi)有什么大風(fēng)大浪的。即沒(méi)有抗日戰爭年代孩童觸目驚心的童年，也沒(méi)有艱苦歲月時(shí)期孩子難忘的童年。因此，我對自己童年的記憶，并不有什么印象深刻的.。大多，都已忘了。我的童年，平淡而無(wú)味，印象零零碎碎。如若不是別人說(shuō)提，根本就不會(huì )知道想起。而即使知道，記憶深處中，也已早忘記。但童年中的我，定然有過(guò)天真活潑，純真幻想。這些，是每個(gè)人和平年代孩子有過(guò)的。童年，每個(gè)人畢經(jīng)歷的一段過(guò)程。
童年，似一杯濃濃的咖啡，細品其味，才能?chē)L出那苦中略甜的味道；童年，如一本充滿(mǎn)寓意的書(shū)，慢慢翻閱，才可漸漸對其意懂得含義理解；童年，若一首多調的歌曲，輕輕呤唱，就可明白歌曲中那意味深長(cháng)的詞調；童年，像一棵安靜的樹(shù)木，靜靜觀(guān)看，可知其中歲月的流失與變化滄桑�！巴辍陛p唱著(zhù)歌聲，喚醒了曾經(jīng)沉睡在心中深出的記憶�！俺靥吝叺拈艠�(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天。等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)。多少平日的記憶總是一個(gè)人。面對著(zhù)天空發(fā)呆。就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年�！�
哦，童年。我內心深處中的童年，你是否曾在我內心深處隱隱呼喚？為什么，我卻那么輕易將你忘記？難道我已經(jīng)忘記了你嗎？
不愿意長(cháng)大，因為有著(zhù)太多的無(wú)奈與傷感。不愿意改變.因為現在已不是原來(lái)的自己......童年啊，你是否，還在我心中？
我心中的記憶作文 20
春天的一個(gè)下午，閑來(lái)無(wú)事，我靠著(zhù)陽(yáng)臺的窗欞，欣賞著(zhù)外面迷人的色彩。一縷暖暖的陽(yáng)光斜斜地打在地面上。我坐下來(lái)，閉上眼睛靜靜地享受著(zhù)午后的愜意，我不禁陷入了那深處的記憶……
那天晚上，爸爸結束工作時(shí)已經(jīng)很晚了，說(shuō)：“不做飯了，今天就去外面飯館吃碗面吧�！钡玫轿液蛬寢尩耐夂�，就開(kāi)著(zhù)車(chē)去了那間飯館。要了三碗面后，我們坐下來(lái)各自吃著(zhù)。那種感覺(jué)真是無(wú)比的溫馨，能和爸爸一起的時(shí)候不多，因為他總是忙著(zhù)工作，而我又上了初中，見(jiàn)面和交流的機會(huì )是少之又少，所以我很珍惜這種感覺(jué)，想把它永遠珍藏在記憶深處，永遠不“過(guò)期”、不“變質(zhì)”。
因為我不太愛(ài)吃肉的緣故，碗里就有許多肉沒(méi)有吃。爸爸看到這情形，就拿起筷子，把肉一片一片夾給我吃，真的很感動(dòng)，我毫不猶豫地都吃完了，那天我很高興，很幸福。
過(guò)了一天后，到了我去上學(xué)的時(shí)候了，這一次是媽媽陪我一起坐公交來(lái)的，車(chē)上人很多，很擠，公交車(chē)友不�！皳u晃”著(zhù)，是我東倒西歪。后來(lái)媽媽讓我拉著(zhù)他的手，不知道為什么那一天我的手那么涼，媽媽的手卻又是那么的溫暖。雖然一切都是不知道，不知道。但時(shí)光好像就停止在那一刻，那一分，那一秒上。路程似乎變長(cháng)在變長(cháng)，如此遙遠。那久違的溫暖又一次“燃”在我心頭。
能有這樣的記憶在我腦海中時(shí)常浮現，可真是不錯。有些記憶很美好，我們要永遠把它保存下來(lái)，想想那種幸福的感覺(jué)。午后春風(fēng)拂過(guò)，讓我驚醒，身上不知什么時(shí)候蓋上了被子，我知道一定是我記憶中的人——我的媽媽。
記憶是一道長(cháng)河，承載著(zhù)我們的`歡聲笑語(yǔ)的河水不斷流淌；記憶是一個(gè)保險箱，讓我們隨拿隨放；記憶是一臺冰箱，把它放在腦海深處，永遠不變質(zhì)不過(guò)期；記憶是一部手機里的內存卡，想看的時(shí)候就把它提取出來(lái)不滿(mǎn)意的可以把它刪除。
我心中的記憶作文 21
暑假里，我去過(guò)很多地方，其中最好玩的就數淹城野生動(dòng)物園了。當我們還坐在大巴車(chē)上時(shí)，我的心早就飛到動(dòng)物園里了。
“哇！這就是野生動(dòng)物園��！”一下車(chē)有人就說(shuō)道。接著(zhù)，我們跟著(zhù)老師進(jìn)了動(dòng)物園大門(mén)，一進(jìn)去就看見(jiàn)一群穿著(zhù)獸皮的“土著(zhù)人”在跳著(zhù)舞，歡迎我們的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我們坐上了小火車(chē)，開(kāi)始了與動(dòng)物朋友的親密接觸。只見(jiàn)角馬在悠閑地吃草，旁邊，園內的棕熊就像在為我們表演一樣，用兩只腿在那兒走來(lái)走去。過(guò)了圈養區，我們來(lái)到了散養區，小動(dòng)物們一群一群地圍著(zhù)小火車(chē)的每節車(chē)箱。我便扔了一節香腸給他們，一只小鹿走來(lái)，聞了聞，頭也不回地走開(kāi)了，我這才想起，它們是食草動(dòng)物，只吃草不吃肉。不一會(huì )兒，一只小袋鼠走來(lái)，我扔了一根胡蘿卜，它上前聞了又聞，好像是不太相信，但最后還是把它吃了。
“嘟”的一聲，小火車(chē)停在了森林大馬戲場(chǎng)的門(mén)口，動(dòng)物朋友們可能干了，有用雙腿行走的.小狗、有推車(chē)的小猴等等，其中，最出彩的就數羊角倒立了，只見(jiàn)小猴抓著(zhù)一只小羊的彎角，蹦蹦跳跳地上了場(chǎng)。接著(zhù)，小羊爬上高臺，小猴在訓練員的指導下，一翻身就直直地倒立在了羊角上，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲�？赐炅司实拇篑R戲，我們來(lái)到了猛獸區，一群狼在互相追逐，像是在進(jìn)行一場(chǎng)短跑比賽；幾只兇猛的白虎正在享受美食；一只大嘴巴鱷魚(yú)正躺在沙灘上沐浴著(zhù)陽(yáng)光……
不知不覺(jué)，一天的游覽就要結束了，我和小伙伴們都依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，在動(dòng)物園，我們學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識，也留下了許多美好的回憶。
我心中的記憶作文 22
今天晚上，我、妹妹、舅媽、媽媽、弟弟，一起去吃了貴州的名小吃“絲娃娃”。
首先我們來(lái)到這個(gè)地方排了號，那里排起了長(cháng)隊，我們等了好久，聽(tīng)到媽媽的手機響了一下，我趕緊打開(kāi)手機，手機上顯示著(zhù)：您好！您的前面還剩0位客人，您可用餐。我一看到這消息，馬上叫他們一起進(jìn)去，于是，我們像餓狼一樣沖進(jìn)了餐廳。
來(lái)到了座位，我們開(kāi)始點(diǎn)餐，媽媽點(diǎn)了好多菜，其中有我最喜歡的雞翅，但是雞翅6。5一個(gè)，好貴呀！我又看到了媽媽點(diǎn)了3份炒飯，我就指著(zhù)上面的炒飯說(shuō)：“媽媽?zhuān)莩达執嗔�，我們可以只點(diǎn)兩份”，媽媽卻跟我唱起了反調“三份剛好，兩份太少了，我怕你們吃不飽�！�
沒(méi)辦法，我只能聽(tīng)從媽媽的“浪費安排”。
菜上桌了，第一道菜是包絲娃娃的.冷菜和面皮，我先夾幾樣冷菜在面皮里，然后，我慢慢的把面皮對折，最后我在面皮上放了幾勺湯汁，這樣，一個(gè)絲娃娃就做好了，我吃了一小口，這個(gè)味道讓我心花怒放，回味無(wú)窮。第二道菜是“浪費大王”媽媽點(diǎn)的三種不同炒飯。第一種是揚州炒飯，非常好吃，我足足吃了三碗，第二種是蔥油炒飯，也非常好吃，最后一個(gè)是又辣又不好吃的怪嚕炒飯，于是，我把媽媽批評了一頓。
最后一道菜是我最喜歡的雞翅，一上桌，我就把里面的5個(gè)雞翅全夾完了，妹妹和弟弟也想吃，沒(méi)有搶到。于是媽媽就把我的三個(gè)雞翅都分給了他們。我心里想：“嗚嗚嗚～媽媽呀，明明是他們手短，關(guān)我什么事呀！”
突然，我弟弟說(shuō)他的頭好暈，我媽媽摸了一下他的額頭，好像發(fā)燒了，于是我們趕緊打車(chē)回家去給他喂藥。
今天真是又歡樂(lè )又忙碌的一天。
我心中的記憶作文 23
在這個(gè)寒冷的冬季，我成為了中學(xué)生。徹底告別小學(xué)。然而小學(xué)生活歷歷在目，那些是值得被珍藏的時(shí)光。
上體育課那節課，我記憶猶新�！按蠹议_(kāi)始繞學(xué)校跑兩圈�！斌w育老師聲如洪鐘，我這個(gè)體育白癡，不得已跟著(zhù)大部隊前行。但是個(gè)個(gè)都是飛毛腿，旋風(fēng)一般飛走了，我心里羨慕著(zhù)，一不留神，摔倒在地。當時(shí)摔得實(shí)在挺嚴重的，現在回想起來(lái)仍心有余悸�！靶〖t你沒(méi)事吧！”身旁的小麗本來(lái)如踩著(zhù)風(fēng)火輪般向前沖去，但一聽(tīng)到這動(dòng)靜，立即停下步伐，回頭來(lái)扶起我，并問(wèn)道。
這里的情境是同學(xué)們紛紛停下步伐，像潮水般向我涌來(lái)，溫暖也朝我涌來(lái)。接下來(lái)。同學(xué)們有的細心的幫我擦拭傷口，有的疼惜的'看著(zhù)我。有的倒了開(kāi)水給我喝。
記得還有一次，老師在班上舉行了辯論賽，我膽子小，但是老師還是讓我當辯手，如今想來(lái)，老師是想培養我的膽量。我非常感謝。
我想，既然上臺了，當然要多發(fā)言了，但話(huà)到嘴邊，卻好像中了巫術(shù)般開(kāi)不了口，我內心暗自傷懷，神情低落。突然，這時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。充滿(mǎn)了鼓勵和安慰，我一下子又有了動(dòng)力，話(huà)又流利的從口中蹦出，一段話(huà)說(shuō)，同學(xué)們又鼓起掌來(lái)。我瞧著(zhù)，老師的掌聲尤為響亮，眼眸里充滿(mǎn)了鼓勵和欣慰，同學(xué)們老師們的掌聲，對我極為重要。是我擁有自信，重拾信心。我記不清我到底說(shuō)了什么。但我依舊記得同學(xué)老師鼓勵的掌聲和目光，我終身難忘。
小學(xué)生活充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)快樂(lè )。我雖然已經(jīng)是初中生，但是依舊無(wú)法忘記小學(xué)母校。小學(xué)的老師，小學(xué)的同學(xué)們。我記得有次回憶小學(xué)生活時(shí)，在身旁的姐姐，突然說(shuō)：“你在想什么？笑的這么甜�！�
我心中的記憶作文 24
草長(cháng)鶯飛，萬(wàn)物復蘇，在這到處充滿(mǎn)生機勃勃的季節里，我們迎來(lái)了同學(xué)們期盼已久的春游，我們六年級的目的地是大清谷。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)了一條很長(cháng)的紫之隧道，不一會(huì )兒就到了目的地。進(jìn)入山莊，四面八方升起了裊裊炊煙，這是怎么回事呢？原來(lái)這就是我們春游的重頭戲——燒烤！家長(cháng)已經(jīng)早早地來(lái)到，為我們準備好了燒烤的食材和工具，等待我們的到來(lái)。我先吃完家長(cháng)事先烤好的小雞腿，然后就迫不及待地親自上陣了，我拿出10串魷魚(yú)剛要剛到架子上烤，高晟杰媽媽在一旁急忙喊到：“先放錫箔紙！”我恍然大悟，原來(lái)燒烤前要放錫箔紙，我便撕下了一大漲錫箔紙，放在架子上，并刷滿(mǎn)了油，放入魷魚(yú)串，頓時(shí)發(fā)出“滋……”的聲音，濺出幾滴油漬，燙得我馬上把手縮了回來(lái)�？焓斓囊幻�，我便拿來(lái)了孜然粉、辣椒粉撒在了魷魚(yú)上，并不忘記翻一個(gè)面，天有不測風(fēng)云，就在翻面的.一霎那，竹簽戳破了錫箔紙，油滴了下去，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，頓時(shí)竄起一團火苗，嚇得我手忙腳亂的，還掉了2根魷魚(yú)串。突然，媽媽在一旁喊道：“要焦了，快拿出來(lái)！”我醒悟過(guò)來(lái)，趕緊拿了出來(lái)。
烤魷魚(yú)的氣味香飄十里，附近的同學(xué)蜂擁而至，像饑餓的野獸一般爭搶我們的燒烤吃，我們烤魷：小黃魚(yú)、茄子、魷魚(yú)、香腸、蝦、年糕、番薯……色香味俱全��！我們邊烤邊吃，不亦樂(lè )乎。焦的、咸的、辣的、甜的……都落到我們的肚子里，隨著(zhù)食材的減少，這次春游已經(jīng)臨近了尾聲，溫老師還給我們小學(xué)時(shí)期的最后一次春游拍照留念。給我們留下了美好的記憶！
小學(xué)的生活也臨近了尾聲，小學(xué)六年將至，一去不復返。最后一次春游深深地刻在我的腦海里，抹之不去！
【我心中的記憶作文】相關(guān)文章：
我心中的記憶作文06-21
我心中的永恒記憶作文11-23
我的心中有記憶優(yōu)秀作文08-10
我心中的美好記憶作文10-19
珍藏的記憶初中作文-我心中的英雄作文10-18
心中的記憶高中作文01-30
遙望心中的記憶作文10-17
鐫刻心中的記憶作文04-30
心中珍藏的記憶作文02-17