無(wú)法抹去的記憶作文【薦】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的無(wú)法抹去的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
無(wú)法抹去的記憶作文1
愉快的生活就像一條小溪，這條小溪時(shí)時(shí)唱著(zhù)歡欣愉快的歌。其中第一次打籃球就是快樂(lè )的一首，那是那是我永遠也無(wú)法抹去的記憶。
記得那是星期五的下午，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，涼爽的清風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)上那綠中透黃的葉子在枝頭跳舞，我們在操場(chǎng)上歡快地玩耍�！靶×痢蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是吳老師�！澳阆雲⒓踊@球隊嗎？”他接著(zhù)說(shuō)�！昂冒�，好��！”就這樣我進(jìn)了�；@球隊。我的第一節課開(kāi)始了，吳老師詳細地給我們講了打籃球的基本規則，他邊做動(dòng)作邊講解，我們都聽(tīng)得津津有味。接著(zhù)實(shí)戰演練開(kāi)始了，我擔任的是前鋒。在賽場(chǎng)上，我已接到球，就不顧一切地去投籃，我用上了吳老師剛教的三步上籃。當球運到二分線(xiàn)前時(shí)心里開(kāi)始數著(zhù)“一、二、三——起跳”帥呆了！我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)到對方隊友在哈哈大笑。這時(shí)我們隊的隊長(cháng)又生氣有關(guān)心地說(shuō)：“你怎么把球投到我們自己的籃筐里了？”“��！”難怪剛剛沒(méi)有人攔截我，我羞愧地低下了頭。
這是吳老師走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別傷心，我們還可以有機會(huì )贏(yíng)，打籃球最重要的是配合�！标犛岩蚕蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這一次我和隊友打好配合，接到球后傳給隊長(cháng)。在隊友運球時(shí)我幫他們擋住對方的攻擊。在隊友投球失敗時(shí)我們互相鼓勵。在大家地密切配合下，我們隊終于贏(yíng)得了第一分。雖然是小小的一分，雖然我們?yōu)檫@一分累得汗流浹背，但那卻是我們團結合作的結果，那一刻我們歡呼，我們跳躍，我們互相擁抱……那一刻我開(kāi)心極了！不知不覺(jué)下課鈴響了，我們依依不舍的踏著(zhù)金色的陽(yáng)光離開(kāi)了操場(chǎng)。
現在的我已經(jīng)是個(gè)合格的籃球隊員了，但是第一次打籃球的經(jīng)歷卻是我永遠也無(wú)法抹去的記憶，因為它使我在運動(dòng)中獲得了快樂(lè )，理解了團結的意義。
無(wú)法抹去的記憶作文2
我從小到大做過(guò)許多事，大多印象不深，但有件事，卻是我至今難以忘懷的……
那是我三年級的時(shí)候，在電視上看見(jiàn)了煎雞蛋的情節，當時(shí)我就想，爸爸媽媽每天工作很辛苦，還要照顧我的飲食起居，不如趁他們上班去了，我幫他們做個(gè)煎雞蛋吧。
說(shuō)干就干。我到廚房，學(xué)著(zhù)電視里的樣子架起鍋、倒上油、打開(kāi)火，又從冰箱里頭找到了兩個(gè)雞蛋，在鍋邊一碰，黃色的蛋液流進(jìn)了鍋里，還有兩個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小油滴跳到了我臉上，弄得我熱辣辣的，不由的往后退了幾步。然后，我把鍋邊上不認識的調料全加了一遍，再把雞蛋不斷翻炒。一番操作后，煎蛋終于出鍋了！可能是整個(gè)操作過(guò)程我都是開(kāi)著(zhù)最大的火候，盛出來(lái)的煎蛋居然全部是焦黑色的。是時(shí)候嘗嘗味道了，我用叉子挑起一塊放進(jìn)嘴里。��！又苦又焦，這味道簡(jiǎn)直不可用語(yǔ)言來(lái)描述……望著(zhù)桌子上我的“杰作”，肚子都氣炸了。
不怕，失敗乃成功之母！我要認真總結失敗的經(jīng)驗，再來(lái)！我再次熱鍋倒油，等油溫升高，又打入兩個(gè)雞蛋，這次我總結經(jīng)驗小心翼翼地調小了火苗，不再像上次那樣貪快，控制不了溫度；也沒(méi)有加入亂七八糟的調味料，只放了兩小勺鹽；給雞蛋定型時(shí)小心翼翼的翻面，不再反復亂鏟。漸漸的，雞蛋變成了金黃色，香味也飄散出來(lái)。又到了出鍋的時(shí)候，我重新拿了個(gè)盤(pán)子，把黃澄澄的煎蛋盛了出來(lái)，還在旁邊放了兩片小菜葉，看他們的樣子，多像一幅美麗漂亮的山水畫(huà)呀。再看看旁邊那黑黑的一盤(pán)，簡(jiǎn)直沒(méi)法相比。爸爸媽媽回來(lái)后，嘗了我煎的雞蛋，贊不絕口，我的心里也樂(lè )開(kāi)了花。
這次煎蛋的經(jīng)歷，使我明白了“有志者事竟成”的道理，更成了我至今也無(wú)法磨滅的深刻記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文3
在我的人旅途中，有一件事令我刻骨銘心，每當我想起它，心中就會(huì )產(chǎn)生種種疑問(wèn)。
在我和表弟讀幼兒園的時(shí)候，幼兒園期末考試，我和表弟即緊張又興奮�！扳�、鈴、鈴……”，上課了，老師發(fā)下試卷，教室里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的心跳聲。有的同學(xué)遇到了“攔路虎”，對著(zhù)試卷皺著(zhù)眉頭；有的用手托著(zhù)下巴，一副愁眉苦臉的樣子；有的長(cháng)嘆了一口氣，嘴咬著(zhù)鉛筆頭。我拿到試卷，翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，把試卷看了兩遍，這些題目可難不到我。我三下五除二就寫(xiě)完了。還沒(méi)到下考的時(shí)間，我沒(méi)事做，我坐在那兒轉來(lái)轉去，看見(jiàn)坐在后面的弟弟正對著(zhù)試卷發(fā)愁，他手里玩著(zhù)鉛筆，眼睛骨碌骨碌地轉來(lái)轉去，見(jiàn)我回過(guò)頭來(lái)，給我使了個(gè)眼色，指了指試卷，我明白了，他要抄我的試卷。我偷偷的看了看老師，見(jiàn)她沒(méi)注意，便把試卷向右挪了挪，弟弟也把座位挪到了右邊，抄我的答案�？荚嚱Y束了，我們一起交了試卷，高高興興地 回家去了。
第二天，我和表弟自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到學(xué)校，一路上有說(shuō)有笑，我們猜測拿著(zhù)100分的試卷回去時(shí)，爸爸媽媽會(huì )有怎樣反應，是買(mǎi)好吃的？還是買(mǎi)新玩具？
上課了，老師捧著(zhù)試卷還沒(méi)走進(jìn)教室，同學(xué)爭先恐后地圍著(zhù)老師，問(wèn)著(zhù)自己的成績(jì)，老師讓我們回到教室，坐到座位上，一個(gè)一個(gè)的念名字發(fā)試卷，“王浩，88分，蔣江名，92分，李娜，95分……”，我羨慕的看著(zhù)拿到試卷的同學(xué)�！摆w琳珠……”終于到我了，“滿(mǎn)分，100分”，啊，我心跳加快，居然是滿(mǎn)分，我心花怒放�！蠋熇^續發(fā)試卷，表弟也拿到了試卷，他才20分，聽(tīng)到他的成績(jì)，我頭上像潑了一瓢冷水。
下課了，我趕緊找表弟對答案，表弟的試卷全是對的，為什么老師才給他打二十分？我疑惑不解，但怕老師說(shuō)我給表弟抄答案，所以不敢去問(wèn)老師。
事情已經(jīng)過(guò)去了幾年，表弟已經(jīng)回去讀書(shū)了。但是，一看到表弟，一看到我們一起讀書(shū)的幼兒園，我就會(huì )想起這個(gè)“不解之迷”，它是我心中“無(wú)法抹去的記憶”
無(wú)法抹去的記憶作文4
有多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)朵兒了？
我、朵兒、梔子都是在六歲的時(shí)候被送進(jìn)高聲部合唱團的。我們因為很快就玩熟了，所以被組成一個(gè)組。梔子又高又瘦，算是在同齡人中較成熟的。她有一頭黑發(fā)，如瀑布似的瀉在她的身上。她的臉看上去有棱有角，嘴角邊總是掛著(zhù)不屑一顧的冷笑。朵兒和梔子不同。她很矮，卻有一頭蓬松的金色軟發(fā)，像要把她包裹起來(lái)�；钕駛�(gè)人偶娃娃！她雖然不冷酷，但總是對人不冷不熱，我就被夾在中間了。
秋天，就要到了。合唱團有個(gè)規定，每一次舉辦聯(lián)誼會(huì )，都要從這幾批小組里選一個(gè)領(lǐng)唱。說(shuō)實(shí)話(huà)，我非常的害怕，我害怕媽媽那期待的目光，她總是希望我被選上，讓她出一次風(fēng)頭，盡管老師說(shuō)我是有潛力的，盡管我自己也想當選，可是，我一想到要和梔子這樣要強的人爭，我就又退縮了。( )
秋天這個(gè)漫長(cháng)的季節，還是來(lái)了。我坐在試練廳里，看著(zhù)伙伴們一個(gè)一個(gè)被叫起來(lái)試唱，我的心簡(jiǎn)直緊繃到了極點(diǎn)。輪動(dòng)梔子了。她的每一個(gè)滑音與顫音，轉得都是那么自然，她的高低音，也抓的那么恰當。她的演唱，簡(jiǎn)直是一塊完美的模板。朵兒拍了拍我的肩膀，她站了起來(lái)，唱了起來(lái)。她的歌聲，如水般的瀉滿(mǎn)整個(gè)試練廳。我覺(jué)得有一種細細密密的荒涼感，慢慢地爬上我的頭發(fā)、脖子、一點(diǎn)一點(diǎn)地把我整個(gè)擁抱在其中。梔子得意的笑容，慢慢地退去。
試練完了，主導交待了一些事后便對梔子說(shuō)：“領(lǐng)唱你來(lái)�！鳖I(lǐng)唱你來(lái)。朵兒和以前一樣，沒(méi)有散場(chǎng)就跑出去了。我為了安慰朵兒，也跟著(zhù)跑出去了。朵兒淚流滿(mǎn)面的對我說(shuō)：“你能再聽(tīng)我唱一次歌嗎？”“能�！倍鋬洪_(kāi)始唱了。
這歌聲，是六月的潮水，是小時(shí)候我們三個(gè)一起在玉蘭花下折騰的感覺(jué)，是那么甜美，那么的悲催，有凄涼的感覺(jué)。我沒(méi)有等朵兒唱完，就緊緊地抱住她。
這一刻，我永遠無(wú)法忘記，這是我此生不會(huì )落幕的回憶。我也永遠無(wú)法忘記朵兒的歌唱得是多么豐富飽滿(mǎn)，而梔子的演唱卻冰冷沒(méi)有感情，其實(shí)這是不公平的。這一刻，是屬于我們地老天荒。
無(wú)法抹去的記憶作文5
從小到大經(jīng)歷過(guò)的許多事我都忘了，但那件事卻在我腦海中揮之不去，至今想起來(lái)還記憶猶新。
那是在新鄉上幼兒園的時(shí)候，班上有一個(gè)叫何欣嫻的女同學(xué)，跳舞跳得很棒，我們倆是好朋友。有一天，我們上舞蹈課。老師說(shuō)我跳得不好，讓何欣嫻幫我糾正，可我就是糾正不過(guò)來(lái)。老師生氣了，讓欣嫻放學(xué)后再教我。放學(xué)了，我背起書(shū)包剛要走，欣嫻一把拉住我說(shuō)：“夢(mèng)迪，老師讓我教你，學(xué)完再走吧！”我哀求道：“好欣嫻，你就讓我回家吧！求求你了，行嗎？”她的語(yǔ)氣明顯比剛才嚴厲了許多，說(shuō)：“不行！學(xué)完再走！”“學(xué)就學(xué)！”我氣憤地喊道。那天我一直學(xué)到天黑才回家，媽媽把我狠狠地教訓了一頓。
第二天，我為了報復她，在教室門(mén)口放了許多珠子。不一會(huì )，欣嫻來(lái)了，她只顧著(zhù)和我打招呼，一不小心踩到了珠子，一下子滑倒了，腳上破了塊皮，流了許多血。我慌了，忙扶她去找醫生。醫生把她扶進(jìn)診室診斷，過(guò)了一會(huì )兒，醫生出來(lái)了。我拉住醫生著(zhù)急地問(wèn)：“醫生，欣嫻怎么樣了，她有沒(méi)有事��？”醫生惋惜地回答道：“他的右腳嚴重骨折，只怕以后不能蹦蹦跳跳的了。唉，多好的孩子，可憐��！”聽(tīng)了醫生的話(huà)，我驚呆了，一屁股坐到了地上。我沒(méi)想到自己一時(shí)的仇恨會(huì )造成欣嫻終生的遺憾，過(guò)了幾天欣嫻就要去參加市里舉行的舞蹈比賽，現在不能去參加了，她一定會(huì )難過(guò)死的。等了一會(huì )兒，欣嫻出來(lái)了，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，夢(mèng)迪，又不是你讓我摔倒的，不要難過(guò)了！”聽(tīng)了她的話(huà)，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠似的流了下來(lái)。我羞愧得不知如何是好，更不敢向她說(shuō)出事情的真相。十幾天后，欣嫻出院了，他的臉色很憔悴，從此以后她再也不能去跳舞了，當舞蹈明星的夢(mèng)從此永遠破碎了。沒(méi)過(guò)幾天，我因為忍受不了煎熬，讓媽媽帶我轉了學(xué)，悄悄地離開(kāi)了，至今都沒(méi)有欣嫻的消息。
7年來(lái)，我一直把這件事埋藏在心底，今天終于有勇氣說(shuō)出來(lái)，心里釋然了很多。欣嫻，如果你看到這篇作文，你愿意原諒我嗎？
無(wú)法抹去的記憶作文6
桂圓，龍眼，枸杞，紅棗，這么多的美味，真可調令人垂涎欲滴呀！
一碗湯，兒時(shí)習慣吃的夜宵-----外婆的'拿手好湯。每一次喝，心里都會(huì )暖暖的。嘴里交雜著(zhù)各種各樣濃郁的味道，甜的，酸的。每一次喝感覺(jué)都那么美妙。放佛在水果林間徘徊，隨手摘一個(gè)果子品嘗，鮮美滋味沁心入肺腑！每一次喝能感受到外婆對我的好，對我的關(guān)切以及對我的疼愛(ài)。
外婆，一個(gè)五六十歲的賣(mài)菜婦女，臉上沒(méi)有什么特別深的皺紋，身子有點(diǎn)發(fā)福。不過(guò)，外婆有一雙能干的手，洗衣服做飯，煲湯掃地，調樣樣都會(huì )。
小時(shí)候呆在外婆外公家，最不缺的就是宵夜了。毛丹何姨家的混沌和煎餃，大姨的瘦肉丸，后面的點(diǎn)心店，可最令人流連忘返的還是外婆的湯——桂圓龍魚(yú)羹。
記得那一次，我又嚷嚷著(zhù)叫外婆給我做桂圓龍眼羹了�！巴馄�，你最好了！你的桂圓龍眼羹最好喝了嘛！再讓我嘗一嘗嘛，我會(huì )很開(kāi)心的！”眨巴眨巴著(zhù)小眼睛，拽著(zhù)外婆的袖角搖啊搖啊搖。我“發(fā)誓”一定要搖到我可愛(ài)的外婆同意為止。
“啊呀，停！”我的小祖宗哦！你外婆天天給你做桂圓龍眼羹，今天例外一次，好不好？”外婆用標準的本地化告訴我，邊用手揉著(zhù)太陽(yáng)穴。
我會(huì )同意嗎？肯定不會(huì )。二話(huà)不說(shuō)，直接反駁；“不行不行不行不，行！”
這樣響，那——我就勉為其難地答應咯！說(shuō)罷，逗人地笑了笑。
每當想起這外婆給我煮湯前的“經(jīng)典對白”，總會(huì )心潮起伏，澎湃不已，不知識懷念童年呢，還是覺(jué)得外婆……瞧，外婆開(kāi)始煮湯了。
把煤氣先擰開(kāi)，打好火，再倒進(jìn)水，待水燒開(kāi)。水燒開(kāi)了，再把去殼去了的桂圓、龍眼、枸杞、紅棗等食材放入了佛水�！斑恕睅讉�(gè)小孩子“如跳進(jìn)了泳池，撥著(zhù)水，蹬著(zhù)腿，在里邊浮上沉下，好不快活喲！
看著(zhù)外婆嫻熟的動(dòng)作，趴在爐子邊上的臺上盯著(zhù)，看著(zhù)，生怕外婆 偷偷吃了一塊�，F在想起來(lái)往事不過(guò)泡影般的消逝，隨著(zhù)時(shí)間流逝，去外婆家的次數日漸減少，吃到兒時(shí)美味的機會(huì )也少了，但，這卻成為了我抹不掉的記憶！
無(wú)法抹去的記憶作文7
媽媽的愛(ài)是什么？大家肯定有不同的回答。有人說(shuō)，是雨中的傘；有人說(shuō)，是遮風(fēng)的山而我卻認為，媽媽的愛(ài)是每天餐桌上的一碗碗止咳食物。
去年，我患了流感，咳嗽是�？�，發(fā)燒也不少見(jiàn)，不流鼻涕是世上罕見(jiàn)的奇跡。媽媽為此費盡心血，網(wǎng)上的方法媽媽背得滾瓜爛熟，家中的相關(guān)書(shū)籍也都被“翻爛”了。
于是每天中午餐桌上都會(huì )放著(zhù)一碗止咳的食物。黃燦燦的橙子水，綠瑩瑩的蘿卜湯，白亮亮的蒜水，金黃黃的姜炒蛋。
止咳的第一大功臣橙子水。媽媽做這個(gè)的時(shí)候可算是費盡心思。先挑選出充滿(mǎn)汁水的大個(gè)橙子，然后小心翼翼地切開(kāi)最上頭的皮，露出果肉飽滿(mǎn)、汁水充溢的“內臟”，塞進(jìn)幾塊方方正正、玲瓏剔透的冰糖，蓋上剛才切下的皮，放進(jìn)鍋中燉一個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí)后，把巨燙無(wú)比的橙子擠出水來(lái)，每一滴水都香甜誘人，晶瑩剔透。
止咳效果第二的是白蘿卜湯。爸爸告訴我，媽媽為了讓我喝白蘿卜湯，每天五點(diǎn)就爬起來(lái)，把新鮮的蘿卜切成丁，放在盆里，灑上蜂蜜，淹上八個(gè)小時(shí)，倒出來(lái)，才有了酸甜可口、香味撲鼻的蘿卜湯。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不禁眼淚花花。
做炒雞蛋配姜，媽媽也費盡了心思。我見(jiàn)到好幾次媽媽炒這個(gè)。只見(jiàn)媽媽先將香油倒入鍋內，發(fā)出“啪啪”的聲音，然后磕入鮮黃鮮黃的雞蛋，放入幾片淡黃的姜片，拿起鍋鏟，在鍋中翻炒，雞蛋漸漸成型了，姜片也變濃了。順著(zhù)聞去，一股香噴噴的味道。
蒜水也及其難做，尤其是剝蒜。蒜在手中，就像小魚(yú)一樣，滑滑的，“哧溜”一下就跑了�？蓩寢尩氖炙坪跤心Я�，蒜似乎吸在媽媽手掌上一樣，怎么也掉不下來(lái)。后來(lái)還是哥哥告訴我的，媽媽為了能及時(shí)用蒜，每天一有空就剝，一有空就剝，最后，蒜竟然也不滑了。
功夫不負有心人，我的流感好了，媽媽再也不用做了�？晌覅s始終忘不了那些止咳的食物，因為那里飽含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。
那些止咳食物，是我無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文8
在我的抽屜里放著(zhù)一根灰色的沾了血的羽毛�？吹竭@根羽毛，我就不禁想起一件令我十分后悔的事。這件事成了我無(wú)法抹去的記憶。
有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)我家門(mén)前的小樹(shù)上，有一只十分美麗、可愛(ài)的小鳥(niǎo)，彩色的羽毛，黃色的小嘴，頭上還有一個(gè)小巧玲瓏的羽冠，我十分喜愛(ài)。于是，我用一個(gè)小籠子和木棒，繩子、糧食，想方設法抓住了小鳥(niǎo)。我飛奔回家，放下書(shū)包。馬上用竹子做了一個(gè)精美的鳥(niǎo)籠。上面鋪了許多暖和的干草，還有兩個(gè)小碗，是專(zhuān)門(mén)放水和糧食的。小籠子做好了，現在萬(wàn)事俱備，只欠小鳥(niǎo)了。我把小鳥(niǎo)放在精心制作的籠子里。倒了一點(diǎn)水和糧食給它吃，心想；我終于可以擁有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)了。以后我要天天讓它唱歌給我聽(tīng)。我還要把它訓練成一只溫順的小鳥(niǎo)，以后我的小伙伴來(lái)了，我就可以讓小鳥(niǎo)唱歌給他們聽(tīng)……。那該是多美的事��！第二天早上起床，我第一件事就是去看小鳥(niǎo)，但是聽(tīng)見(jiàn)的不是清脆優(yōu)美的鳥(niǎo)叫，而是聽(tīng)到了“吱……吱……吱……”的嘶啞的叫聲。��！籠子里有好多沾了血的羽毛，而小鳥(niǎo)正在不停地拔著(zhù)羽毛，它頭上的毛都豎起來(lái)了，眼睛瞪得大大的，好像隨時(shí)可以噴出火來(lái)。它又開(kāi)始撕心裂肺地叫，一點(diǎn)食物都沒(méi)吃。仿佛在說(shuō):“為什么要把我關(guān)在這里，我要出去！我要出去！”我一愣:這只小鳥(niǎo)真不識好歹，這里不僅有溫暖舒適的窩，還有這么多美食，怎么不好好享受呢？看著(zhù)它那漂亮的羽毛掉在籠子里，聲嘶力竭地叫著(zhù)，上竄下跳，小嘴不停地啄著(zhù)籠子，我后悔了。小鳥(niǎo)會(huì )這樣不停地拔毛，是因為我?jiàn)Z走了它的自由！我愛(ài)它，就應該給它自由，我決定把小鳥(niǎo)放了，隨手拿了一根羽毛做紀念！
直到現在，這根羽毛還在我的抽屜里保存著(zhù)，因為它時(shí)刻都在提醒著(zhù)我要愛(ài)護小動(dòng)物。把小鳥(niǎo)放回大自然的那一刻，成了我無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文9
在你的成長(cháng)道路上，一定有許多快樂(lè )、美好的回憶吧，如今它們成了你記憶的珍寶！讓我們從中選出一顆最大最美的珍珠，永存下來(lái)，慢慢品味吧！
記得那一次上輔導班，按以往，老師一說(shuō)完作業(yè)，就有許多同學(xué)爭先恐后地回家。而今天，老師一說(shuō)完作業(yè)，大家就像在鍋撒一把鹽——炸開(kāi)了鍋。你一定很好奇吧！那么我就告訴你，今天老師布置的作業(yè)是：讓你們對自己的父母說(shuō)：“我愛(ài)你！”，記住，一定要深情，要有感情哦！
小強大聲說(shuō)：“這么肉麻的句子怎么可能說(shuō)出口呢？”接著(zhù)陸續有人向老師抗議。這時(shí)，美美站了起來(lái)央求道：“老師，你換個(gè)作業(yè)吧，讓我們抄五篇作文也可以，求求你了！”經(jīng)他這么一說(shuō)，全班人異口同聲地叫著(zhù)：“老師，你換個(gè)作業(yè)吧，讓我們抄五篇作文也可以��！求求你了��！”
老師真是鐵石心腸，死也不答應。
我只好走著(zhù)回家，走著(zhù)走著(zhù)，我想起了今天的作業(yè)。心都開(kāi)始發(fā)毛了。我像熱鍋似的螞蟻——急得團團轉，怎么辦？怎么辦？如果不說(shuō)的話(huà)，我明天怎么向老師交代呀！如果說(shuō)的話(huà)，那我以后就沒(méi)臉見(jiàn)人了，真是左右為難吶！我本想不回家的，可那雙腿不聽(tīng)使喚，直奔家走。
我一回到家，就像往常一樣去洗手間洗臉，邊洗邊看著(zhù)鏡子，我急中生智，決定先在鏡子前練習。
說(shuō)干就干，我說(shuō)：“我愛(ài)你�！编�，不行，太慢了，要快一點(diǎn)，“我愛(ài)你�！编�，越快越好，讓她聽(tīng)都聽(tīng)不清就說(shuō)完了，哈哈，我一定要成功。哦對了，是說(shuō)中文還是說(shuō)英文呢？說(shuō)英文吧，英文短，讀得快。好，決定了，就讀英文吧！
不一會(huì )兒，吃午飯時(shí)間到了，我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑢λf(shuō)：“媽媽?zhuān)又?zhù)你會(huì )聽(tīng)到一句話(huà)，不要吃驚也不要慌張�！蔽页聊藘煞昼姾�，媽媽有點(diǎn)不耐煩了。我看此情景，急忙快速地說(shuō)：“i love you！”頓時(shí)，地球好像停止了轉動(dòng)，空氣好像停止了流動(dòng)，人們像看外星人似的看著(zhù)我，我有氣無(wú)力地躺在沙發(fā)上。反應最快的是爺爺，他大聲笑著(zhù)，還笑出了眼淚，我狠狠地瞪了他一眼；第二個(gè)反應過(guò)來(lái)的是爸爸；最后反應過(guò)來(lái)的是媽媽?zhuān)荒槻桓蚁嘈诺臉幼�，還說(shuō)：“我的寶貝兒子終于對我說(shuō)‘i love you！’了，太高興了，我要去洗手間冷卻一下！”說(shuō)完，徑直向洗手間走去。一路上，踉踉蹌蹌的（不是碰到地上的玩具，就是碰到椅子），我估計，她是高興過(guò)度了。
這件事，經(jīng)常浮現在我的腦海里，無(wú)法抹去，難以忘懷呀！
無(wú)法抹去的記憶作文10
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事又一次涌上心頭，酸甜苦辣，盡在其中。在我成長(cháng)的路上，有過(guò)許許多多令我難忘的回憶，他們成了我記憶中的珍寶，第一次養花，便是我記憶中一顆閃耀的珍寶。
媽媽是一個(gè)愛(ài)花的人，因為媽媽認為，鮮花是美麗、幸福的象征。自然而然，我也遺傳了媽媽愛(ài)花的基因。在我上幼兒園時(shí)，我便對花充滿(mǎn)了興趣，在我的軟磨硬泡下，媽媽答應讓我開(kāi)始學(xué)習養花。媽媽買(mǎi)來(lái)了一盆植物，將養花的任務(wù)交給了我，我下定決心要做一個(gè)合格的護花使者。那是我第一次養花。
每天起床，我一睜開(kāi)眼，便會(huì )想起那盆植物，而給植物澆水，便是我醒來(lái)之后要做的第一件事。時(shí)間飛逝，一段時(shí)間后，媽媽檢查我的勞動(dòng)成果，植物已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的葉子。媽媽并沒(méi)有夸獎我，只是讓我不要驕傲，要繼續努力。我心中不免有些不服氣。眼看著(zhù)馬上就要到媽媽的生日了，我便想讓植物開(kāi)出鮮艷的花，作為媽媽的生日禮物。這次一定要得到媽媽的表?yè)P，我暗暗下定決心。為了給媽媽一個(gè)驚喜，我便禁止媽媽再見(jiàn)那盆花，媽媽只是微微一笑，也便答應了。
這讓我每天變得更加勤快，一有空閑的時(shí)間，便坐在植物前，不斷地給植物澆水。葉子漸漸變黃了，年幼無(wú)知的我以為是要開(kāi)花了，便越來(lái)越興奮。后來(lái)，葉子枯萎了，我就想：是它營(yíng)養不良吧？怎么變矮了呢？我可不能氣餒！我為自己加油打氣。。營(yíng)養不良總不能不管吧？我絞盡腦汁、冥思苦想也不知道該怎么辦。突然，我的目光停留在床頭邊上的鈣片上。眼珠子一轉，一刻閃亮的電燈泡亮了起來(lái)：媽媽不是經(jīng)常告訴我，要多吃鈣片才能長(cháng)得高嗎？如果把鈣片給植物吃，不就植物也能長(cháng)高了嗎？我可真聰明呀！
說(shuō)做就做，我立刻行動(dòng)了起來(lái)：將鈣片埋在土里。我也不怕泥土有多臟，只知道要努力，所以總是搞得灰頭土臉的。
媽媽生日的日子漸漸逼近了，望著(zhù)那盆枯萎的花，我心急如焚。是不是它也要吃飯呢？我傻傻地問(wèn)自己，便將飯也往土上倒。
生日到了。我將那盆放滿(mǎn)米飯、鈣片的枯萎植物展現在媽媽面前，令媽媽大吃一驚、哭笑不得，我卻還天真地說(shuō)“就是媽媽的生日太快了，不然我一定會(huì )讓它開(kāi)出美麗的鮮花的！”媽媽摸摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，這盆植物已經(jīng)死了，你有這份心意媽媽就滿(mǎn)足了�！�
后來(lái)，媽媽將養花的法寶傳授給我，我又養了許多的花，每一朵都綻放出可愛(ài)的笑臉，顯出勃勃生機。但第一次養花的可笑經(jīng)歷卻永遠印在了我的腦海里，揮之不去。
第一次養花，是我記憶中一顆閃耀的珍寶。
無(wú)法抹去的記憶作文11
風(fēng)吹過(guò)的夏天，我將一束白花插于你墳前，黑白照片中的你對我微笑，與當年一樣……
你的存在讓我的生命中保留了一段無(wú)法抹去的記憶。我想起，那年我兩歲，在飯桌前咽下晚飯后，就來(lái)到你的那間和外婆的大宅連在一起的屋子。那時(shí)間狹小、樸實(shí)的小屋，被勤勞賢惠的你打掃得干凈舒適、溫暖異常。我的來(lái)到，似乎給這陰暗的住所增添了一絲光亮。你會(huì )很高興地從那把老舊的木椅站起來(lái)，從那已經(jīng)生銹的鐵盒中，拿出我所喜愛(ài)的餅干與糖果，放在我細嫩的雙手。常常是忘了道謝，不懂事的我便歡天喜地的離開(kāi)……
夏天的夜晚，當朦朧的月光照射大地，巷口變多了兩張小木凳。坐著(zhù)一個(gè)步履蹣跚的老太婆，和一個(gè)頑皮但可愛(ài)的小孩。你喜歡拿那一把不知用了多少年的破蒲扇，來(lái)驅趕惱人的蚊蟲(chóng)與夏季的炎熱。你喜歡講述那個(gè)不知說(shuō)了多少遍的“小白兔”和“灰太狼”你追我趕的故事。你喜歡聽(tīng)到我“咯咯咯”的笑聲，那是只有幼童才有的天真、浪漫、稚嫩的音喉。
在我三歲那年，你一臉的憔悴，無(wú)力地躺在簡(jiǎn)陋的小床上。屋子似乎很久沒(méi)人打掃了，角落布滿(mǎn)了灰塵，原本就不明亮的房間愈顯昏暗。你把你最疼的孫女，把尚還幼小的我喚來(lái)，告訴我，鐵盒里還有許多零食，想吃就拿，拿多少都沒(méi)關(guān)系。幼小的我對你的話(huà)深感不解很快就被同伴的叫聲給喚走了。臥病在床的你一臉不舍……
就在我三歲半時(shí)，你突然不見(jiàn)了。我站在空空如也的屋子里，發(fā)瘋似地大叫，臉上早已是一片淚水。但很快，外婆和一個(gè)陌生的女人就把失控的我硬是拉走了。那陌生人是你屋子的新主人。我想我一輩子都會(huì )討厭她，即使我們素不相識。
所有的長(cháng)輩對我關(guān)于你的追問(wèn)都只有一個(gè)回答：你去了遙遠的地方，不知何時(shí)歸來(lái)。我信了，心里想著(zhù)：你真厲害喲，可以飛到那么遠！只是往后的生活，莫名其妙地多了一份落寞。
在我快要上小學(xué)時(shí)，一次晚飯，眾人都沉默了，好像都在思考一件重要的事情。舅舅突然打破了沉默，很?chē)烂C的問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：
“你知道哪兒是天堂嗎？”
“嗯……就是天上�！�
你去哪里了，永遠都不回來(lái)了……
你走了，永遠地走了……
但你的離開(kāi)并沒(méi)有帶走我對你的記憶，我永遠都不會(huì )忘記，永遠都會(huì )懷念，那個(gè)生銹的鐵盒，那把破舊的蒲扇，那個(gè)不知說(shuō)了多少遍的故事……
感謝你給了我一段永刻心中、永不抹滅的記憶。我最親愛(ài)的太婆。
無(wú)法抹去的記憶作文12
想起一件事，它的危險程度使我產(chǎn)生無(wú)法抹去的記憶。
今年的五·一勞動(dòng)節我們全家到崇武海邊西岸游玩。
這一天，風(fēng)和日麗，海面上潑光鱗鱗，離岸不遠處，有捕蝦小船兩、三。我們來(lái)得正是時(shí)候，海水剛好退潮，連接幾個(gè)礁石的一條沙灘，還留下濕漉的海水泡沫。我們沿著(zhù)這條海水讓出的路徑，雙腳踩上松軟的海沙，走向礁石。
我們選擇一處沒(méi)有苔蘚、但還顯得濕濕的盤(pán)石，放下帶來(lái)的面包、礦泉水等食物。爸爸眼光敏銳，看見(jiàn)一只隱藏在石縫里的小螃蟹，拿起一根小柴棍，把這只小乖乖趕出來(lái)，然后眼疾手快把它抓了起來(lái)。小家伙不甘就擒，揮動(dòng)一對鉗子般的鰲、另外的四對爪足拼命掙扎，但因被抓住的地方是上殼，而無(wú)濟于事，我和媽媽、妹妹齊聲歡呼，同時(shí)給爸爸和小螃蟹加油。
不遠處的沙灘上灑落許多彩色、晶瑩的、潔白的貝殼，我和妹妹發(fā)出尖叫聲，趕快奔向前去，把它們一一收摞在我們的聚寶袋里。
我們盡情地玩耍，完全忘記了時(shí)間，當媽媽召喚吃飯的時(shí)候才覺(jué)得肚子餓了。
這時(shí)候一排竹筏圍繞礁石劃動(dòng)，上面站著(zhù)一個(gè)捕魚(yú)者，看他不時(shí)都有收獲。當他的竹筏來(lái)到我們不遠處，就放聲喊話(huà)：礁石上的游客，要漲潮啦！快上岸吧！
噢——謝謝！爸爸一邊回應一邊快捷地收拾行李，招呼我們趕快離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )意的地方。
當我們走到離礁石大約兩百米左右的海岸上的時(shí)候，我們回頭望去，那條沙灘路徑已經(jīng)被海水漫沒(méi)。
爸爸招呼我們坐在一塊石頭，面向大海極目遠眺，海平線(xiàn)上有一艘輪船正在行駛，不時(shí)傳來(lái)嗚——的笛聲；再收眼近處，剛才我們游玩的地方已經(jīng)完全被海水淹沒(méi)，只露出最高礁石的頂面。
好險！爸爸不由驚嘆地說(shuō)，如果沒(méi)有那個(gè)好心的捕魚(yú)者，我們——
是的！我不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想：在不熟悉潮汐就盲目到海灘上游玩，有可能會(huì )搭上性命的。
這就是我第一次經(jīng)歷的有驚無(wú)險的，但無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文13
在我們成長(cháng)的的道路上，有許多記憶深刻的事情，它們就像宣紙上的水墨畫(huà)，是無(wú)法抹去的記憶。
我喜歡騎自行車(chē)去爬山，在陡坡上挑戰自己。
那次，我和老爸騎自行車(chē)去四寶山。騎了一段時(shí)間，我們進(jìn)入寶山路。這里有個(gè)鐵路與公路的交叉口。剛才由于剛剛通過(guò)火車(chē)，車(chē)輛排起了長(cháng)隊。我利用山地車(chē)的可變速的特點(diǎn)，騎上了路邊的砂石路面避讓汽車(chē)，等車(chē)少了，我們繼續前行。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們便進(jìn)入了上山的坡道。這個(gè)坡可以說(shuō)是我見(jiàn)過(guò)的最陡的、最長(cháng)的，坡度達到了將近三十度左右，蜿蜒曲折，長(cháng)度接近一百米。我我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不敢往上騎，后來(lái)決定試一試。我把前后檔位都調到了一檔，這適用于上坡，十分省力。我飛快地蹬著(zhù)，一轉眼功夫已經(jīng)出去了將近十米。旁邊的人都為我加油�？墒�，我感到這坡好像越來(lái)越陡。由于我沒(méi)有把體力分配好，還沒(méi)騎到一半，就累得氣喘吁吁地了。這時(shí)，我蹬車(chē)的速度逐漸慢了下來(lái)。我咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，腿像灌了鉛似的不聽(tīng)使喚了。我努力克制住自己，并沒(méi)有往前看。最后累得不行了，徹底停了下來(lái)。我急忙握住剎車(chē)，避免了溜車(chē)的危險。我往上看，離坡頂大約還有一二十米的距離。我休息了一會(huì )兒，又努力向前騎行，終于騎上了這個(gè)大坡。
之后，我吸取教訓，又把檔位調高了許多，均勻分配體力，騎上了另一個(gè)大坡，終于到達了山頂。
這第一次上山騎行，給我留下了深刻的印象，也為以后的上山騎行打下了“基礎�！边@件事讓我增長(cháng)了見(jiàn)識。這是無(wú)法抹去的記憶，從剛開(kāi)始的害怕，到中間的堅持，再到最后的成功，它會(huì )永遠保存在我的腦海里。
無(wú)法抹去的記憶作文14
在我的記憶深處有著(zhù)許多快樂(lè )的回憶，也有著(zhù)許多無(wú)法抹去的傷痕。
記得我剛上4年級的時(shí)候，我在興趣小組中選擇了奧數。因為我是頭一次上，以前沒(méi)有學(xué)過(guò)奧數，再加上我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，所以學(xué)習效果并不好。學(xué)期結束時(shí)，我們進(jìn)行期末。我抓耳撓腮，做做這題，太難；想想那題，不會(huì )。當隔天老師宣布分數時(shí)，我很緊張，新想：“到底我考了幾分，應該能夠勉強及格吧......”出乎意料的是，當老師鄭重其事地把卷子發(fā)給我時(shí)，我頓時(shí)驚呆了，100分的卷子我只考了10分！太糟了，這時(shí)的我真想找個(gè)地洞鉆下去！
時(shí)間飛逝，我們奧數班放學(xué)了，我老遠就望見(jiàn)爸爸還是像往常一樣在校門(mén)口等我，臉上笑貓咪。他一見(jiàn)我就迎了上來(lái)，期待地問(wèn)：“考得怎么樣？”我沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮支支吾吾地說(shuō)：“10......10分�！蔽业却�(zhù)爸爸的訓斥�？墒前职植⑽以撛趺崔k呢？要是對爸爸說(shuō)實(shí)話(huà)，他一定會(huì )很失望，但是不對他說(shuō)實(shí)話(huà)，我就是欺騙！思想的斗爭展開(kāi)了，但是最后還是為了過(guò)眼前這一關(guān)，含含糊糊地說(shuō)：“是——的�！睆臎](méi)撒過(guò)謊的我心里慌張極了，幸虧爸爸沒(méi)察覺(jué)。但我感到自己已經(jīng)犯下了一個(gè)嚴重的錯誤。沒(méi)有反應，反而微笑著(zhù)說(shuō)：“你們這次考試是按十分制的吧？”我一愣，��！原來(lái)爸爸以為我得了滿(mǎn)分!
日子一天天過(guò)去了，我以為爸爸回淡忘這件事，我心中的內疚也就漸漸消失了。直到有一天，爸爸回到家，他的臉色很難看，一見(jiàn)我就嚴肅地問(wèn)那次考試的經(jīng)過(guò)——原來(lái)，爸爸遇到了我的同學(xué)，知道了事情的真相——他說(shuō)能原諒我考不好，卻不恩能夠原諒我對他撒謊！我后悔極了！我哭了，但是爸爸卻沒(méi)有打我，讓我回房間反省，我現在才真正的認識到，這件事已經(jīng)在我的心中不可抹去了！
無(wú)法抹去的記憶作文15
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的因為時(shí)間而慢慢淡忘，有的則直接忘記，但是一些記憶卻是一生也無(wú)法抹去的。
離別是最讓人傷心的事，我就體會(huì )過(guò)這樣的感覺(jué)。我從小就得了過(guò)敏性的鼻炎，半夜打噴嚏把家里常搞的雞犬不寧。
我十分渴望有一只狗當寵物，但是動(dòng)物身上有許多細小的細菌，爸媽不讓我買(mǎi)。而在二年級時(shí)，我終于如愿以?xún)�，但沒(méi)高興多久，我的心又被離別的傷感占領(lǐng)了。
二年級時(shí)，隔壁舅舅家養的一條10月大的八哥犬送給了我們家。我得到這個(gè)消息后欣喜若狂地從外面飛快地奔跑回家，見(jiàn)到了巴哥犬我高興極了。
他是一只小狗，圓滾滾的身子，胖嘟嘟的臉，潔白如雪一樣的皮毛，特別是他的眉毛在攢竹穴的地方彎成了一個(gè)圓圈，十分有個(gè)性。
我在那天和小狗盡情地玩樂(lè )，和它跳舞、玩游戲、賽跑，玩的精疲力盡還不滿(mǎn)足。哦，忘了介紹這只小狗的名字了。他叫八哥，和它的種類(lèi)巴哥犬一模一樣，是不是很有趣？
但是八哥的調皮搗蛋，使得我們不得不暫時(shí)分離。它有時(shí)把外公盆栽上的葉子咬得破爛不堪，把在衣架上晾曬的被子留下個(gè)牙印，還有時(shí)更過(guò)分，直接在屋子里撒尿，把整個(gè)房間搞得全是尿味。
外公外婆再也受不了了，叫爸爸媽媽把它送到專(zhuān)業(yè)的馴獸師那里訓練得乖巧、懂事后再回來(lái)。對于這件事，我嚴重抗議，哭鬧著(zhù)說(shuō)：不行，不行！八哥以后會(huì )懂事的，不要帶走它！不可對于家長(cháng)，小孩子的抗議是沒(méi)用的，最終還是送走了。
我心中有著(zhù)重重的失落感，但也期待著(zhù)回來(lái)的八哥是不是更加懂事了呢？我懷著(zhù)這樣的心情等待著(zhù)，等了一天又一天，我的耐心如同一塊石頭不停地被水沖刷，不斷地被消磨。
而在一個(gè)月后，我終于忍不住了，去問(wèn)媽媽?zhuān)喊烁缭趺催�沒(méi)回來(lái)，要等到什么時(shí)候��？媽媽沉默了半響，才緩緩地說(shuō)：八哥已經(jīng)不見(jiàn)了，因為訓練師訓練的時(shí)候打痛了八哥，它逃走了。
什么！我悲傷地說(shuō)。悲傷、憤怒、絕望、后悔這種種心情纏繞著(zhù)我，我心中的期待全部消失，眼淚如洪水般涌了出來(lái)，而接下來(lái)的一周，我的心情就沒(méi)好過(guò)一次。
這次的記憶是無(wú)法抹去的，只要一想起這件事，我的眼淚就不住地往下流，黯然神傷。
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