開(kāi)在記憶里的花朵作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的開(kāi)在記憶里的花朵作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)在記憶里的花朵作文1
我多希望讓歲月成詩(shī)，讓流年凝畫(huà)，留下那開(kāi)在記憶里的花朵。
——題記
時(shí)光獵獵，逶迤而過(guò)。此刻，輕倚初冬的門(mén)楣，我仿佛走進(jìn)了春天。因為，我開(kāi)在記憶里的花朵，正噴薄流芳……
開(kāi)在記憶里的堅韌之花，浸潤著(zhù)汗水。
在那四百米長(cháng)的塑膠跑道上，我拼盡全力向前奔跑。在平時(shí)多么不起眼的數字，在數學(xué)計算中很少出現它的身影，如今卻變得那般遙不可及，3圈的距離似乎成了一場(chǎng)幾萬(wàn)里的馬拉松，看不見(jiàn)終點(diǎn)。
汗水從我的額頭上滑落，重重地砸在跑道上，雙腿好似灌滿(mǎn)了鉛，明明踩在結實(shí)的地面上，卻像踩在軟軟的棉花上。好想放棄，那軟綿綿的草，看起來(lái)那么舒適……
但是我不能停，我只能緊咬牙關(guān)，奔向終點(diǎn)，那才是我唯一的選擇。汗水滴落到心中，激起層層漣漪，留下了一個(gè)美麗的印記，那是青春拼搏留下的；揮灑汗水，會(huì )開(kāi)出成功的花，那是青春留下的芬芳。
開(kāi)在記憶里的精神之花，鑲嵌著(zhù)母愛(ài)。
此刻，手機中的一條條信息，在冬日的冷瑟里溫情脈脈：“女兒，今天你就要去參加冬令營(yíng)活動(dòng)了，媽媽想對你說(shuō)：家門(mén)之外沒(méi)有媽媽?zhuān)獙W(xué)會(huì )包容，學(xué)習適應，而不是成為別人眼中的‘刺猬’；所謂‘快樂(lè )’，不是因為擁有的多，而是因為計較的少�！薄熬竦暮棋�，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證�！�
許久不曾流淚的我，面對這一句句叮囑，流下了理解的淚。眼前浮現出母親嚴厲的面龐。我以為她不愛(ài)我，卻不知……是我不夠理解她。我忤逆她，卻不知每一次的爭吵會(huì )給她增添多少白發(fā)，每一次成長(cháng)的拔節聲中，都回響著(zhù)她的牽掛……
那一句句溫情叮囑，字字珠璣，猶如一朵朵著(zhù)母愛(ài)的花兒，開(kāi)在我的心中。此刻，窗外寒氣繚繞，但我的心中卻溫暖如春，花開(kāi)俏笑。
開(kāi)在記憶里的花朵作文2
記憶中的花朵，在一個(gè)寧靜的夜晚，悄無(wú)聲息地綻放，縈繞著(zhù)花的芬芳，勾起了一小段美好的回憶。
秋天一來(lái)，桂花便開(kāi)得繽紛，一整條小巷的人家都喜歡種桂花樹(shù)，秋風(fēng)一過(guò)，便夾帶著(zhù)幾小綴桂花撒落下來(lái)。記憶中的小巷，秋風(fēng)是香的，帶著(zhù)桂花的香氣。桂花落得多時(shí)，整條小巷都撒滿(mǎn)了花毯，踩上去，咯吱，咯吱地響，還有撲鼻的香，那時(shí)我想：世上再沒(méi)有比這還要美麗典雅的毯子了。
小巷深處不僅桂花美，人更美。
小巷里有一老夫婦，人老了，兒子卻在城中工作太忙，不能�；貋�(lái)，他們耐不住寂寞開(kāi)了一家“桂香小湯館”為的并不是生計，而是快樂(lè )。
老夫婦兩人都很喜歡和孩子玩在一起，我和孩子們叫他們“老頭”，他們假裝生氣要打我們，卻和我玩在一起。老婦會(huì )做許多的小飾品，會(huì )把正綻放著(zhù)香氣的桂花做成發(fā)叉，別在女孩們的頭發(fā)上，還會(huì )做香袋，裝滿(mǎn)了桂花，戴著(zhù)它，一整天都會(huì )有桂香縈繞。而老夫呢？人雖老，童心未泯，和孩子們一起躲躲藏藏，而打彈珠他可是個(gè)好手，總是趴在地上瞄上好一會(huì )兒，珠子一出，彈珠就全是他的了。
他們家的面湯也香。
豬骨熬的高湯，加上他們自己做的有些粗細不均卻有些嚼勁的面條，撒上蔥花，撒上桂花，一碗清淡卻不失風(fēng)味的面湯便做好了。豬骨湯與桂花的香縈繞鼻尖，不禁使人食欲大增。若是碰上哪天燥熱，這樣一碗清湯也是解暑涼飲呢。
一碗面場(chǎng)的生意，小店里卻是熱熱鬧鬧，不亦樂(lè )乎，兩老人家也整天可呵地笑著(zhù)。店里為的并不是為了生計，幾個(gè)老人家互不相識，但一碗湯的功夫，便聊開(kāi)了。人老了，都怕寂寞啊
就連我，也時(shí)不時(shí)到店里坐坐，聽(tīng)聽(tīng)老人家們講那些沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的故事，這也成了我童年的樂(lè )趣之一。他們講神話(huà)，又講《水滸傳》，《三國演義》，又對這些角色一個(gè)又一個(gè)地評價(jià)分析。使得我童年時(shí)，就對這些書(shū)籍耳喧目染。記憶中的花朵，帶著(zhù)一股桂香，連綿在記憶中的小巷，我仿佛回到了那段歡樂(lè )的時(shí)光，小巷不僅花美，人也美
開(kāi)在記憶里的花朵作文3
一朵花，在世界，硬泥土，長(cháng)大了。
一只手指指指著(zhù)我，我抬起頭，那一雙眼睛，突然間，閃了一道光，那個(gè)人發(fā)話(huà)了，手指顫抖，我……我告訴你，就憑你……你也想贏(yíng)我，我站了起來(lái)，拍了一下桌子，轉身走去。
剛走出門(mén)，卻被人蒙了眼，被人抓了手，走進(jìn)陌生的地方，腳一直踩著(zhù)路，但又一直探路，我睜眼一片漆黑，這手一直抓著(zhù)我的手腕，那手好像不那么粗糙，卻感到的感覺(jué)，雖然耳朵聽(tīng)不到，我只能用那一種辦法了，我把腳向斜的地方，哎呀！媽呀！有人接住我了，眼罩掉了，一個(gè)強烈的光線(xiàn)，使地我難以睜開(kāi)眼睛，腦瓜疼，疼死我了，臉一下子變得驚訝起來(lái)，我猛一轉頭，笑了笑。我端起桌上的熱可可，喝了一口，端回了桌上，為什么，她站起來(lái)了，我也站起來(lái)了，你覺(jué)得，我這樣子，還有反駁的勇氣嗎？還有哪樣的自由嗎？從下巴落下來(lái)的，滴在了熱可可旁的頭上，她，拿出紙，遞給我，我慢慢地坐下了，我擦去了眼袋邊的水，放下了紙，站起來(lái)，推開(kāi)門(mén)，她，慢慢地看著(zhù)我的影子消失在路上。
我抬頭看，一片野花，大多數都是花苞，我蹲下來(lái)，挨著(zhù)花苞，花開(kāi)了，真不愧是媽媽種的花，我站了起來(lái)，走向花叢，慢慢的轉起來(lái)，花枯萎了，我停了下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)人手里拿著(zhù)一樣東西，噴了我心愛(ài)的花，我狂奔飛去，原來(lái)是我的仇人，我毫不猶豫打了他一巴掌，他回頭了，我又轉身，接著(zhù)用盡全力，他倒了，我的怒氣，滾，他被我嚇跑了。
我閉上眼睛，記憶中，那片黑暗硬泥土，花已經(jīng)沖破了硬泥土，長(cháng)成了，黑暗沒(méi)了，變光明，有水了，有的澆花。
那一朵花開(kāi)了，在記憶里了，記憶里的花，我睜了眼。
開(kāi)在記憶里的花朵作文4
記憶深處，總是蘊藏著(zhù)太多太多。撥開(kāi)那一根根深陷其中的莖，總能發(fā)覺(jué)記憶里，埋藏了那一朵忘不了的花。
小時(shí)候我總住在外公家，父母常年出差。因此樸素質(zhì)樸的鄉村生活便是童年最美好的記憶。印象最深的是一個(gè)賣(mài)“花”的老爺爺，一到下午，總是推著(zhù)那小巧的推車(chē)，喊著(zhù)：“賣(mài)花老爺爺來(lái)嘍！”一聽(tīng)到這，所有小朋友都瘋了一樣奔向外頭。
有一次，我聽(tīng)見(jiàn)了老爺爺的聲音，飛一樣跑出去，看著(zhù)他兩只手來(lái)回擺動(dòng)，做成了一朵“花”，其實(shí)這“花”便是棉花糖，只是樣子奇特罷了。
我就這么癡癡地站在推車(chē)旁，看著(zhù)別的小朋友都拿走了屬于自己的“花”，身上沒(méi)帶錢(qián)的我越來(lái)越焦慮了，只好在那干著(zhù)急，時(shí)不時(shí)掉下幾滴淚來(lái)。那老爺爺瞧見(jiàn)了，過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，問(wèn)道：“小朋友，你也要一朵“花”嗎？”溫柔的語(yǔ)氣讓我的眼淚停留在了眼眶。我停住了喘息，斷斷續續地回答：“我我想要玫瑰味的�！�
老爺笑了笑，兩只手又像被施展了魔法一般，雙手交織著(zhù)。雖說(shuō)他的行動(dòng)緩慢，但卻總能帶給旁觀(guān)者一種舒服的享受。我站在那兒，似乎沒(méi)過(guò)多久，一朵絢麗的“花”便呈現在我眼前了。
老爺爺蹲下來(lái)，笑了起來(lái)，臉上的皺紋擠成一團接著(zhù)把棉花糖遞給我�？拷宋业亩�，靜悄悄地說(shuō)：“你外公己經(jīng)付過(guò)錢(qián)了，這支是我送給你的噢，不要跟別人說(shuō)，這是我們兩個(gè)人之間的秘密�！�
我笑了起來(lái)，只記得跟老爺爺說(shuō)了幾句再見(jiàn)后，便蹦蹦跳跳地走了。那一天，我在外面待了好久，直把棉花糖吃完才回家�；氐郊液�，連晚飯都吃不下，只是一直地說(shuō)自己肚子痛，吃不下飯。
直至今日，每當我路過(guò)那個(gè)老地方，走過(guò)那條小巷子，我總會(huì )憶起當時(shí)的事情。那里的墻壁如今布滿(mǎn)了爬山虎，地上的墻縫里擠出了零零散散的幾朵花。但那輛小推車(chē)，那幾聲清脆的叫賣(mài)聲，卻再也聽(tīng)不到了。
記憶，是多么狹小的一個(gè)容器。但在那么僅存的空間里，卻還埋藏著(zhù)那一朵花，任它在我的心底發(fā)芽、生長(cháng)、綻放。
開(kāi)在記憶里的花朵作文5
踩在泥土上和踩在凝固的混凝土上的感覺(jué)是截然不同的。土哺育萬(wàn)物，卻又包容萬(wàn)物，許多生物生于土中。
小時(shí)候特別喜歡在農村的土路和河邊上來(lái)回玩鬧。河邊的土踩上去軟塌塌的，黏黏的，但是如果在手里捏緊，它也可以變得和石頭一樣硬。有時(shí)我喜歡和伙伴們搭土堡，或是用草根混著(zhù)泥土，搭一些類(lèi)似鳥(niǎo)巢的東西。搭好的土堡中，總是充斥著(zhù)清新的青草味和濃郁的泥土氣息，耳邊總是蕩著(zhù)輕輕的流水聲。
小學(xué)后，家鄉的模樣也變了，路被修平了。小樓房建了幾座，河里沒(méi)有動(dòng)人的流水聲了。甚至變了顏色不再清澈，我去田邊，用力地跺了跺腳，發(fā)現土地的質(zhì)感不一樣了，硬邦邦的還夾雜著(zhù)小塊大塊的石頭和樹(shù)根。田里的農作物好像打過(guò)農藥，看著(zhù)有些干燥，我挖出一把泥土。使勁捏著(zhù)，可是這泥土不僅沒(méi)有融在一起，反而更加分散了，變成了一些硬邦邦的顆粒，我扔掉泥土，手中仍殘留著(zhù)一些帶黑的污泥，散發(fā)著(zhù)難聞的味道。
十幾歲的時(shí)候住在發(fā)達的城市里。土是少見(jiàn)的，人都是走在大理石或者混凝土上的，這些東西是很堅硬的，就是鐵鏟都很難敲開(kāi)，每天都走在這些堅硬的東西上，從腳下傳來(lái)的，不再是生機和活力，而是生硬和冰涼。大理石雖然彌漫著(zhù)淡淡的色彩，卻依舊沒(méi)有生機，是的，路不再有味道。
不同的地方，不同的時(shí)間，土的味道不同，路也不同，小小的差別會(huì )造成巨大的差距。
唯有記憶的深處，才有那些一朵永不凋謝的花朵，那是最美的，我堅信。
開(kāi)在記憶里的花朵作文6
冬天的黃昏，格外寒冷，風(fēng)拍打著(zhù)門(mén)窗，不停地向我們怒吼，恨不得將我們撕碎。
老師終于說(shuō)出了那句“下課”，我一臉倦意地走到門(mén)前，推開(kāi)冰冷的門(mén)，帶著(zhù)風(fēng)的憤怒向拐角的辦公室走去。
太陽(yáng)扔出它最后的一束光，躺了下去。寒冷最終還是成了世界的主宰，它無(wú)情地將我們鎖進(jìn)了冰牢，讓風(fēng)拷打著(zhù)我們，讓云熄滅了亮光……我回到教室拿我忘拿的書(shū)，此時(shí)學(xué)校仿佛變成了一塊荒地，找不出一絲人煙氣，好像四周都是漂浮的怪物，沒(méi)有人敢靠近。
我一邊與寒冷抗戰，一邊摸索著(zhù)回家的路。走過(guò)拐角，身邊的門(mén)縫里正發(fā)出微弱的亮光，在這伸手不見(jiàn)五指的夜里，這光使我格外驚奇，忍不住往里看了看，一個(gè)模糊卻又熟悉的背影，在里面微微地抖著(zhù)。這時(shí)，那影子動(dòng)了一下，好像是在找什么東西，我把門(mén)輕輕往前推了推，仔細一看，竟是我的老師!
老師從她的包里拿出了一個(gè)小瓶子，抬起頭，將瓶子里的一滴水滴在了眼睛里，可又好像是太累了，沒(méi)有滴中，滴到了她身旁的紙上，“哦!天啊!”我聽(tīng)到了她輕輕地叫了一聲，她趕緊放下了瓶子，拿了一張紙巾，在紙上輕輕的擦拭，并小心地放到了另一邊，她沒(méi)有再去拿起了那個(gè)小瓶子，而是轉過(guò)身去，從桌上拿了一支筆，接著(zhù)輕輕抖著(zhù)……
第二天，我回到學(xué)校，老師已經(jīng)在等著(zhù)我們了，她開(kāi)始發(fā)那些已批改過(guò)的卷子，當她走到我同桌身旁時(shí)，輕輕的彎下腰，將他的卷子遞給他，并對他說(shuō)：“老師昨晚改卷子時(shí)眼藥水不小心滴到你卷子上了，原諒老師好嗎?”“好的!肯定好的!”我都忍不住上前喊道……
那個(gè)冬天的溫暖，像一朵花在我心里中綻放……
開(kāi)在記憶里的花朵作文7
那一個(gè)個(gè)無(wú)人要的孩子，那一張張充滿(mǎn)天真的笑臉，讓人看的忍不住心酸。題記
一次讀書(shū)社團組織活動(dòng)要去參觀(guān)一個(gè)孤兒院，團長(cháng)媽媽告訴我們，那里有許多無(wú)人要的孩子，有從別人家里送來(lái)的，有親生父母撫養不起送來(lái)的因為種種原因，他們患了許多疾病。這所孤兒院坐落在郊外，大門(mén)上了鎖，在跟門(mén)衛師傅的溝通之后，他將我們放了進(jìn)去。我們剛進(jìn)屋，就聽(tīng)見(jiàn)幾位老師說(shuō)：“哥哥姐姐們來(lái)了，你們先跟他們玩好不好？”“好”小朋友們齊聲說(shuō)道�？粗�(zhù)他們開(kāi)心的樣子，我們幾位做哥哥姐姐的很是意外。
在這不足兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我認識了兩個(gè)小孩兒，一個(gè)叫牛牛，還有一個(gè)叫花花。妞妞今年七歲，患有弱智，智商永遠是三歲小孩的智商。我跟他溝通起來(lái)十分困難，盡管這樣，我還是克服了，教會(huì )了他嗑瓜子和穿脫衣服�？粗�(zhù)他品嘗瓜子的美味還有成功穿脫衣服露出來(lái)的喜悅表情后。我欣慰的笑了。下面是我和他的幾段對話(huà)�！靶∨笥涯芨嬖V哥哥，你叫什么名字嗎？”“牛�！彼搪暷虤獾鼗卮鸬��！澳悄愣紩�(huì )做什么呀？”“我會(huì )吃飯”他想了想說(shuō)。他現在可以榮幸的告訴其他人他可以穿脫衣服和嗑瓜子了。這是我聽(tīng)到一陣讀漢字的聲音，連忙循聲走過(guò)去，看到一位戴著(zhù)助聽(tīng)器的小女孩吃力的讀著(zhù)漢字�？粗�(zhù)他肩上縫的姓名貼，名叫花花�？粗�(zhù)她賣(mài)力讀著(zhù)漢字，我于心不忍，連忙走過(guò)去坐在他的身邊教她讀�？粗�(zhù)他認真跟我讀的時(shí)候，我的眼里噙滿(mǎn)淚水。她抬頭問(wèn)道：“哥哥，你怎么了？”“沒(méi)事，沙子進(jìn)眼睛里了”話(huà)音剛落，我連忙用袖子擦了擦眼。
到了分別的時(shí)候，他倆看見(jiàn)我要走，連忙拽著(zhù)我的衣服，大聲說(shuō)道：“不要走，不要走”這次孤兒院的經(jīng)歷像一朵絢爛的花在我的心中開(kāi)了，它讓我知道了什么是關(guān)愛(ài)弱小。
開(kāi)在記憶里的花朵作文8
時(shí)光飛逝，日月如梭，它來(lái)匆匆，去也匆匆，從童年到青年，從幼稚到成熟，我們在漸漸長(cháng)大，而以前那些快樂(lè )、哀傷、感動(dòng)、深刻的日子都已成了美好的回憶，保留在我們的記憶中，而它，就是我記憶里的花朵，陪我長(cháng)大。
四年前，它來(lái)到了我們的大家庭，那時(shí)候的它可愛(ài)、膽小、安靜、老實(shí)。才出生了三個(gè)多月的他就離開(kāi)了媽媽?zhuān)晃业膵寢尞斪錾斩Y物送給了我。以前養過(guò)許多狗，是流浪狗，這是第一次養寵物狗，我總想著(zhù)把它訓練成像電視機里一樣乖的狗狗，但是看著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)就難了。
記得有一天晚上，我帶它去小公園里玩，那里大部分都是小孩，也有許多熟人，我抱著(zhù)他走了過(guò)去，許多人也朝我走來(lái)，她們的目的都是來(lái)看狗的，我似乎成為了廣場(chǎng)上的“焦點(diǎn)”，他們都來(lái)詢(xún)問(wèn)關(guān)于狗狗的問(wèn)題�！八啻罅�?”“他叫啥名啊?”“它會(huì )咬人嗎?”“你啥時(shí)候養的啊?”……我一一回答了他們的問(wèn)題，雖然問(wèn)題很多，但讓我回答的也很快樂(lè )。
等它六個(gè)多月的時(shí)候，我就帶他去打疫苗了，媽媽給它取名叫跳跳，估計就是因為一天天的“跳跳”“跳跳”的叫它，導致它特別喜歡跳，還跳的很高，家里只要一來(lái)客人它就會(huì )往人身上跳，這好像就是它迎接客人的一種方式。
他在漸漸長(cháng)大，我也在漸漸長(cháng)大，它是我的.玩伴，更是我的朋友。它很貪吃，卻不貪睡，我都還沒(méi)起床呢，它就起了，有時(shí)候還來(lái)叫我起床。每當我放學(xué)回家一聽(tīng)到有動(dòng)靜，它就會(huì )跑到門(mén)口來(lái)迎接我，又往我身上跳又舔我的。一到吃飯的時(shí)候它就會(huì )坐到我旁邊裝出一副可憐的樣子，看見(jiàn)它那可憐的小眼神兒，我就忍不住想給它肉吃，狗糧和肉，他還是更喜歡肉。
但上了初中后，媽媽就把它送人了，為此我難過(guò)了很久，和它在一起的時(shí)光很開(kāi)心，也很有趣，它是我童年記憶中最美好的回憶。
開(kāi)在記憶里的花朵作文9
還記得那是在我三年級的時(shí)候，兒童節那天。老師給我們班上的每一個(gè)人都買(mǎi)了一株花。
那是什么花我已經(jīng)忘記了。但我仍然記得那花開(kāi)得很芬芳，聞起來(lái)還有一種令人心曠神怡的感覺(jué)�？傊�，那花給我的感覺(jué)就是很神圣、很莊嚴。
回到家后我把陽(yáng)臺那最好看的一個(gè)花瓶拿來(lái)養這株花。我簡(jiǎn)單地用清水清洗了一下瓶子，就把花插進(jìn)去了。從此以后，那就成了我們家一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，一開(kāi)始我每天都給花換水，但是幾天后馬上就換了一朵花瓣。我馬上去請教我們的老師，老師告訴我說(shuō)：“其實(shí)花就跟人一樣，一下子不能吸收太多的養分。只有將知識點(diǎn)都吸收的完全，才能學(xué)下一處知識點(diǎn)，不然你第一個(gè)知識點(diǎn)都沒(méi)熟透，還怎么去學(xué)下一個(gè)，就算學(xué)了下一個(gè)，前一個(gè)知識點(diǎn)你很快就會(huì )忘掉了�！甭�(tīng)完后我恍然大悟，回去后馬上開(kāi)始實(shí)驗起來(lái)。
一開(kāi)始是兩天換一次，但情況還是不容樂(lè )觀(guān)。我就再加一天，直到加到八天一次時(shí)，花才重新開(kāi)起來(lái)。我也秉著(zhù)這種理念，以穩重的基礎沖到了班級前十。
如今，我已經(jīng)上了初中。但家里的那株花早已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，老師也去了別的地方教書(shū)。每次在考試的時(shí)候，我都會(huì )想起我的老師，想起他的教誨。不過(guò)我相信那句話(huà)就在課本里、課室里、我的心里甚至我的記憶里。
開(kāi)在記憶里的花朵作文10
青梅煮酒，時(shí)光撫亂了年華；桂花新釀，時(shí)間挽留著(zhù)年華�？赡菙_亂不了，挽留不來(lái)的是匆匆離開(kāi)的時(shí)光啊。在記憶豐厚的土壤里，孕育著(zhù)記憶的種子，在時(shí)光與年華碰撞的一剎那，你瞧，花開(kāi)了。
清晨，第一滴露水緩緩離開(kāi)人間，帶著(zhù)笑顏像朵綻開(kāi)的花。早鍛，一個(gè)多么令人難受的詞！我想。每次早鍛時(shí)，八百米，像漫長(cháng)無(wú)盡頭的索命橋，直叫我頭暈。操場(chǎng)上黑壓壓的，一堆又一堆烏黑的頭，鏗鏘有力的喊聲，把我從昏昏欲睡的愛(ài)麗絲仙境中拉出。
微風(fēng)和煦，露水芬芳。在臨近早鍛時(shí)，我跟旁邊的小朝逗樂(lè )似的說(shuō)了一句：“小朝，你怎么做到跑八百米不帶大喘氣呀？不像我，連四百米都堅持不下！”我像受困的小獸一般哀嚎了兩聲，他轉過(guò)頭看著(zhù)滿(mǎn)臉苦惱的我，嘴角露出一絲不宜察覺(jué)的淺笑：“慢慢來(lái)�！�
我還沒(méi)聽(tīng)全，跑步的號角震耳欲聾，我慌張地起跑，斜眼看見(jiàn)了路邊一朵小小的紅花，一百米，兩百米越來(lái)越粗重頻繁的呼吸，腳底像灌了鉛似的，無(wú)力，我沒(méi)有再繼續前進(jìn)的動(dòng)力了。刺骨的風(fēng)和似有似無(wú)的細沙拍打在我臉上，我越來(lái)越慢，想放棄。
“別停，跟緊我�！�
一句響亮的話(huà)語(yǔ)驚醒了我，小朝放慢步伐，緊跟在我身后，鼓勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我。太陽(yáng)逐漸升起，微暖的陽(yáng)光在輕輕拍打我的背，激勵著(zhù)我。在汗水模糊雙眼的瞬間，我看到我與小朝的背影雙雙映在紅色的塑膠跑道上。那么清晰。終于，在小朝的不斷鼓勵下，我跑完了。
緩緩停下的并肩背影，那朵紅色的小花也漸漸映入我眼簾。它雖小，卻也像個(gè)可愛(ài)的成功者一般望著(zhù)我。
那是一周前，現在的我每天都能跑完八百米，因為有了那朵小紅花和小朝的陪伴。小朝帶著(zhù)我拼搏努力，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作記憶中的花朵，使我感動(dòng)，也化作點(diǎn)點(diǎn)露水，灌溉著(zhù)花朵。
開(kāi)在記憶中的花，是成長(cháng)的一抹最亮眼的花朵，一朵朵匯聚，成了一道發(fā)散著(zhù)光亮的彩虹，是啊，那記憶中的花，在記憶與年華相互碰撞的那一剎那，花開(kāi)了。
開(kāi)在記憶里的花朵作文11
在這車(chē)水馬龍的人見(jiàn)，你們在我心里又何止好幾年。
——題記
光陰荏苒。六年的小學(xué)生活就這樣匆忙結束了。來(lái)不及轉身，來(lái)不及回頭，下一班列車(chē)已停在旁。我含著(zhù)淚，登上車(chē)后坐在窗邊，向外望去，每人乘坐的不同的列車(chē)都向不同的方向駛去。直到消失到無(wú)影無(wú)蹤，也只是一瞬間。還沒(méi)來(lái)得及道別，也沒(méi)來(lái)得及認真的說(shuō)一句“再見(jiàn)”，也許這樣，我們就永遠不會(huì )分開(kāi)……
曾經(jīng)的我們，埋怨過(guò)的嚴厲，抱怨過(guò)同學(xué)的缺點(diǎn)，曾經(jīng)也想過(guò)遠走高飛。暮然回首，恍然如夢(mèng)。才發(fā)覺(jué)，以前我們所做的一切是多么無(wú)知。才發(fā)覺(jué)老師的那般和藹可親，同學(xué)們的那般頑皮、可愛(ài)！
依然記得，考試前夕，老師送給全班同學(xué)一句話(huà)：“亮劍時(shí)刻，勠力同心，加油！”而我們，就仿佛老師那一把精心磨出來(lái)的劍，鋒利無(wú)比。我們上了戰場(chǎng)，氣勢磅礴，準備與敵人來(lái)一場(chǎng)生死拼搏。我們奮不顧身，望著(zhù)敵人挨個(gè)兒倒下，笑了……笑得那么燦爛，沒(méi)錯我們贏(yíng)了！
走出考場(chǎng)的時(shí)候，迎來(lái)的是每位老師和藹的笑容。那種笑，是鼓勵的笑。就在那一刻我流淚了。六年，老師對我們的要求一直都很?chē)栏�，讓我很不解。這一次，我讀懂了，徹徹底底，讀懂了老師的心。
我知道，走出考場(chǎng)的那一刻起，我們就結束了，所有的故事到此為止……以后再見(jiàn)面的時(shí)間可能就要以年計算了。人們都說(shuō)“故事的愛(ài)頭都是極具溫柔，故事的結尾總是失望而歸”。但我覺(jué)得，六年的故事，內容無(wú)需多么美好，但結局一定令人心滿(mǎn)意足。
時(shí)光是天空中劃過(guò)的一道隕石，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展現了一道完美的弧線(xiàn)；時(shí)光是一個(gè)頑皮又熠熠生輝的太陽(yáng)和月亮，太陽(yáng)天天東升西落月亮則相反，年年有風(fēng)，風(fēng)吹年年，四季都聽(tīng)著(zhù)太陽(yáng)的月亮的山盟海誓。
六年的故事，內容并未多么充實(shí)而美好，但它一定是一朵開(kāi)在我記憶中的永不凋零的花，是那顆時(shí)刻引領(lǐng)者我前進(jìn)的亮星……
開(kāi)在記憶里的花朵作文12
世間情愛(ài)千千種，唯獨母愛(ài)最深情�！}記
流轉的光陰中，我總能捕捉到一些溫馨的韻腳；匆匆的成長(cháng)路上，我總能觸摸到那些被愛(ài)浸潤的花瓣。此刻，請許我執筆讓開(kāi)在記憶里的花朵，暖意生香！
初冬，風(fēng)凄，微寒。
清晨，鬧鐘的呼叫，傳入耳中，我帶著(zhù)些許無(wú)奈從床上爬起來(lái)，離開(kāi)溫暖的被窩，呀，一股寒氣撲面而來(lái)，穿好衣服后，突聞窗外呼呼的風(fēng)聲，急忙拉上了衣服拉鏈。洗漱后，只見(jiàn)母親一手捧著(zhù)碗，一手握勺，嘴里還吹著(zhù)熱氣，不停地攪和著(zhù)稀飯，母親穿著(zhù)厚厚的睡衣，一大早起來(lái)忙著(zhù)做飯未打理的頭發(fā)顯得有些凌亂，一抬頭，見(jiàn)我過(guò)來(lái)，說(shuō)道：都收拾好了沒(méi)？收拾好了快點(diǎn)來(lái)吃飯。說(shuō)完讓我坐下喝稀飯，又急匆匆地進(jìn)廚房拿雞蛋和面包給我吃。面包軟軟的，是剛從烤箱里拿出來(lái)的，還有隱隱的白氣在空中飄散，喝一口稀飯，啊，好燙，差點(diǎn)沒(méi)把我的舌頭燙爛，我眉頭一皺：哎呦，這太燙了，怎么吃��！母親急忙從廚房跑出來(lái)，端起碗就跑向陽(yáng)臺，打開(kāi)窗戶(hù)，一邊急急忙忙給我晾飯，一邊對我說(shuō)：等一下，我先把稀飯晾一下，你先吃雞蛋，別放涼了。
望著(zhù)母親的背影，在燈光的映照下，四周又飄起了稀飯散發(fā)出的熱氣，宛如天上仙境，一吹，吹起一陣煙霧，是愛(ài)的煙霧；一攪拌，拌起顆顆米粒，是溫暖和幸福的米粒
晾好稀飯端給我后，母親又急忙拿起我的杯子，邊往里面倒茶邊對我說(shuō)：冬天干燥，你要多喝熱茶，特別是近幾天，天氣又變冷了，這陣子感冒的人還特別多稀飯是稠稠的，并不是我所喜愛(ài)的。媽?zhuān)@飯太稠了，我吃不慣。哎呀，不小心米倒多了，下次我注意。母親轉身回答道。
吃完飯，抬頭一看，唉呀，快遲到了！急忙拿上書(shū)包就下樓。路上，無(wú)意間和送我的父親提起母親近來(lái)總是把飯煮得太稠，父親卻說(shuō)：你媽害怕你吃不飽，畢竟一上午上那么長(cháng)時(shí)間的課
冬，風(fēng)瑟，微寒。但我的心中卻溫暖如春天，因為，那朵母愛(ài)之花，靜靜盛開(kāi)在記憶的花海中，散發(fā)著(zhù)動(dòng)人的芬芳。
開(kāi)在記憶里的花朵作文13
一朵鮮花隨風(fēng)而去了，散落到目不可及的遠方。當肉體消逝時(shí)，記憶卻會(huì )留在心底，以此文，紀念我的朋友。
你是個(gè)不靠譜的班長(cháng)，明明集重任于一身，卻熱衷于玩樂(lè )。我從未見(jiàn)過(guò)你的憂(yōu)郁，總是能輕松且愉快的解決一切�！叭沃囟肋h”是說(shuō)一個(gè)人責任重大，而道路卻很長(cháng)，但你不同。與你談話(huà)時(shí)總能感到安心，與你在一起的生活總能讓我感到輕松。就是遠去，也請你不要失去它們。
你是個(gè)平易近人的朋友，與你的交往如沐浴春風(fēng)；如聽(tīng)溪水流淌；如細嗅花香。我還記得我們第一次為伍，你輕輕的拍著(zhù)我的肩膀，“加油啦，組長(cháng)！以后一起努力�！被蛟S你并不知道我第一次接手組員，心里充滿(mǎn)了忐忑。我渴望有人能鼓勵我，這時(shí)你如天使般降臨，帶走了我的煩惱，是你的一句話(huà)讓我有了勇氣。就是遠去，也請你繼續溫柔下去。
你是名堅強的學(xué)生，與你在一起的半年，你受挫無(wú)數，或許別人會(huì )放棄；或許有人會(huì )枯燥；會(huì )有人會(huì )痛心，但你沒(méi)有。還記得嗎？那是一次測試，沒(méi)幾個(gè)人考好，我也如此而心煩意亂。你沉靜的看了一下卷子，拿起紅筆在一道道的更改，乃至下課后也會(huì )去詢(xún)問(wèn)老師�；蛟S你的成績(jì)并不出眾，但你對學(xué)習的態(tài)度如黃金般閃亮。就是遠去，也請你堅持的繼續學(xué)習。
以前你在時(shí)，我從未感覺(jué)到你在我心里的分量，直到那天得知你轉學(xué)了，悄然間淚如雨下，以前的記憶潮水般涌來(lái)，才發(fā)覺(jué)你早已扎根在我的心里。請你聽(tīng)我說(shuō)一句：
縱相隔兩地，我心中系你如初。在那里，前路艱難且阻，不過(guò)無(wú)論你做什么，我都將會(huì )永遠支持你。即使歲月流轉，時(shí)代變遷，乃至百年后生命的逝去，我都會(huì )永遠記住你，友誼的花永遠長(cháng)青。祝你自豪的，勇敢的，自信的活下去。
名為友誼的花朵在記憶的原野上綻放，那里是永恒的春天，它的清香永不消散。
開(kāi)在記憶里的花朵作文14
記憶深處，會(huì )有一朵花，在靜靜地開(kāi)放著(zhù)。是偶然間相遇的那目光，是鴻鴿掠過(guò)的淡淡憂(yōu)愁，是蝴蝶濺起的點(diǎn)點(diǎn)甜蜜。靜靜地，無(wú)聲地，就這樣在記憶中開(kāi)放著(zhù)。
坐在窗邊，靜泡一壺茶，隨著(zhù)茶香陷入無(wú)盡的思潮里。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，但在一個(gè)房間里，仍有一盞燈亮著(zhù)。燈下的一個(gè)孤寂的身影，在為一道難題而尋思、苦想，急迫地尋找著(zhù)答案，如一扇帶著(zhù)枷鎖的大門(mén)，緊閉著(zhù)，卻始終找不到大門(mén)的鑰匙。那是我。
我在那點(diǎn)點(diǎn)零散的思路中，尋找突破口。而疲倦早已涌上眉間，侵襲著(zhù)那僅剩的意識。耐心早已隨之煙消云散，隨之而來(lái)的，是煩燥、困倦，在題目的死海中掙扎著(zhù)。
我將目光逃離那煩躁的試題，投向窗外。啊，下雨了。雨滴打在眼前的窗戶(hù)上，打在門(mén)前的鐵皮上，更打在我的心上。耳旁是滴滴答答的雨滴，是秒針仍緊追著(zhù)分針的喧鬧。我抬起頭，把試卷惡狠狠地丟棄在一旁，涌上的是疲憊和失望。
雨下得更大了�；仨膭x那，一株小草入了我的眼簾。它在雨中與那豆大的雨滴作著(zhù)斗爭，可終究，還是被它壓彎了。我想，它應該活不了多久了。但殊不知，它卻不愿就此屈服，仍然堅毅地挺立在傾盆大雨中。
天晴了。月光灑在大地，那小草上的露珠反射出的光芒格外顯眼。刺過(guò)窗戶(hù)，刺進(jìn)我的內心。我重拾起試卷，煩躁被這場(chǎng)大雨洗刷得干干凈凈，我算著(zhù)，一行行字跡寫(xiě)滿(mǎn)了草稿紙。
在一剎那，我又重拾起那份思路，我知道了。難題邊寫(xiě)滿(mǎn)了我的字跡，心中早已被莫名的喜悅填滿(mǎn)，比蜜還甜。
恍過(guò)神來(lái)，才發(fā)覺(jué)茶已涼了。我笑了，笑得很甜，因為窗外的小草仍然挺立著(zhù)，而它所不知道的是它點(diǎn)醒了一個(gè)迷茫中的女孩的心。
這份堅持，在記憶的深處，生根，發(fā)芽，開(kāi)花，在這，開(kāi)得更香、更艷。我懂，這開(kāi)在記憶里的花朵，會(huì )同這生活中每一道坎、每一處挫折，伴我走過(guò)有風(fēng)風(fēng)雨雨的每一天。牢牢扎根在成長(cháng)的旅程，不嬌、不屈，就這樣，靜靜地開(kāi)放著(zhù)。
開(kāi)在記憶里的花朵作文15
那是一個(gè)寒冷的冬天，大街小巷上，人們裹著(zhù)棉襖，卻還瑟瑟發(fā)抖。我家的院子一隅，一枝臘梅在嚴冬中傲放，飄香，成為一道美麗的風(fēng)景。
早上，北風(fēng)如一頭暴怒的獅子，掠過(guò)樹(shù)梢，徘徊在院子里，拍打著(zhù)門(mén)窗。
我不禁打了個(gè)哆嗦，走到書(shū)桌邊，準備吃感冒藥，才見(jiàn)上面貼了張條，今天8點(diǎn)會(huì )有電工來(lái)修電視機喲。一看手表已經(jīng)8：30了。我意識到不妙，使出劉翔的百米沖刺速度，沖到樓下，打開(kāi)院門(mén)。一位叔叔背著(zhù)工具包站在門(mén)外，拿著(zhù)手機正在打電話(huà)，看到我，他連忙說(shuō)：開(kāi)了開(kāi)了，好了，先掛了。我連連道歉，說(shuō)道：對不起，讓您還沒(méi)有待我往下說(shuō)，他便給我理解性的一笑，說(shuō)：沒(méi)事沒(méi)事。我心中涌起了一股暖流。
我把他請入家中，他查看了下電視，找出問(wèn)題，搓搓通紅的手，往手上哈了一口氣，說(shuō)：今天好冷��！然后打開(kāi)工具包，掏出工具就開(kāi)始忙起來(lái)。
叔叔，你為什么不戴手套��？
帶了手套，干活就不怎么利索啦。雖然嘴里說(shuō)著(zhù)話(huà)，但他手里一直沒(méi)有停下來(lái)，用老虎鉗子一夾一拔，露出電線(xiàn)里面的黃色銅線(xiàn)，再把它纏繞在一顆螺絲上。
說(shuō)話(huà)間，他就嫻熟地接好了幾根線(xiàn)，接通電源，按下開(kāi)關(guān)，問(wèn)題搞定了�？粗�(zhù)他手上的油污，我說(shuō)：叔叔，休息一會(huì )兒吧，我去打點(diǎn)熱水來(lái)給你洗洗手。叔叔搖搖手說(shuō)：不用了，我還要去下一家呢，約好了的。
說(shuō)著(zhù)，他就收拾好工具包，又把剛才減掉的一些線(xiàn)頭什么的聚在一起，囑咐我注意垃圾分類(lèi)。
院角的臘梅開(kāi)得正盛，清幽的暗香在園中彌漫。望著(zhù)電工叔叔騎上自行車(chē)匆匆忙忙遠去的背影，一朵梅花在我的心中綻放。
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